幼兒感恩的心活動方案。

家庭有家庭的好處，學校有學校的妙處，兩者結合，可以讓教育更有意義！家長要樹立正確的人生觀價值觀，以教師為主體，促進孩子健康、和諧發(fā)展！那么，家園教育工作中存在哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《育兒心得：孩子的心，水晶的心》，僅供您在工作和學習中參考。

育兒心得：孩子的心，水晶的心

張尚明珠快六歲了，就快是一名小學生了，看著她背著書包的小小背影，真是覺得幸福又滿足！從蹣跚學步到邁向?qū)W校，她的成長之路或許是跟大多數(shù)孩子一樣，有父母的疼愛，有爺爺奶奶的寵愛，有老師的關愛，在她那顆幼小的心里，滿滿的洋溢著幸福。

珠珠是個懂事的孩子。有次我凌晨三點醒來，被擺在床邊的鞋子感動了！清楚得記得我是蹦上床的，兩只鞋子估計是飛到一邊的，后來珠珠進來，上床前趴到床下?lián)v鼓了一下，我還批評她睡覺了還到處亂搞，她也沒說什么！現(xiàn)在看來她是把我的鞋子整齊的碼在床邊，她的兩只小拖鞋也緊擺在邊上，真不該輕易的批評！孩子做的事情還是有自己的道理和邏輯，我們總喜歡用大人的眼光來衡量或者是一定分出好壞，這樣其實也局限了她的想法。

珠珠學會了分享。有什么好吃的好玩的她總想著要帶給自己的朋友分享，因為她身邊的朋友也在得到禮物的同時會給予她感謝。這在平時的生活中必須進行適當?shù)慕逃驗樗盐詹涣朔窒淼亩?。有次拿了壓歲錢她想都沒想就準備給小朋友，那個時候珠珠進了幼兒園，老師很好的教育了一點：自己的東西保管好，別人的東西我不要，貴重的東西一定要問大人。在老師為主導的教育下，珠珠才能懂得分享，并享受著分享帶來的快樂。

良好的生活習慣是孩子健康成長的基礎。按時起床、按時上學、合理的飲食、適當?shù)乃?，這些都是父母不可推卸的責任。有的父母說孩子習慣不好，晚上很晚睡，其實是大人自己沒有以身作則。她睡覺的時候你打牌、上網(wǎng)，她早上要起來了你還睡得正酣，這怎么能說服孩子按時上學。我自己就有親身體會，有幾次洗漱完了就讓珠珠睡覺，她問我你干什么，我說到電腦那做點事情。等我電腦一開瀏覽網(wǎng)頁，她一竄就過來了，看你是不是玩游戲看電影，然后嘰嘰咕咕跟你神侃，最后就是11點才上床。小孩的習慣都是大人慣出來的，大人嚴于律己才是給孩子一個最好的榜樣。

每個孩子都是家里的寶貝，每個家長都在摸索如何教育好。我想不管社會怎么變，留在孩子心目中的還應該是真善美，孩子的心，水晶的心，干凈而透明?；顫姟⒔】?、勤勞、誠實、勇于擔當是我們對珠珠的最大期望。珠珠她不是最棒的，但是是唯一的，做好自己，加油！

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育兒心得：孩子填滿了我的心

育兒心得：孩子填滿了我的心

孩子從小是我一手帶大的，有我在的地方總會有孩子的身影，我與孩子如影隨行。孩子是我的尾巴，孩子是我的伙伴，孩子也是我無話不談的知心朋友。我和孩子之間建立了心照不宣的默契，還有保留在我和孩子之間相互承諾保守的秘密。孩子是我的心頭肉，她填滿了我的心。

我?guī)缀鯖]放手過讓她離開我的懷抱，我已經(jīng)習慣了我們合二為一的整體生活。

原本打算讓孩子到她姑姑家呆四五天的，可最終拗不過姑爹、姑姑的盛情接待，還是同意孩子到他們家呆一個月，計劃同她表哥一同輔導數(shù)學、一同讀英語、一同做暑假作業(yè)、一同玩耍、一同享受獨生子女之間難得的那份親情，我哪能剝奪孩子該擁有的屬于她的另外一份親情呢？

孩子臨行前的一個晚上，我半夜三點驚醒，回想夢中我同孩子在路邊走路的情景——一輛三輪車飛奔而過，孩子跌倒了，我再也睡不著。正是舍不得孩子的離開，那份牽掛讓我日有所思，夜有所夢吧，牽掛孩子超出我的視線范圍之外的那份擔心吧。再回頭看看熟睡的孩子，臉上是一片安祥和恬靜，我又擔心什么呢？

臨行前說好星期五去接她回來過周末。孩子走后，好像覺得心被掏空了似的，有一種莫明的失落。躺在沙發(fā)椅子上，有一種說不出的心痛，淚水悠悠地在臉頰上爬過不停。突然之間覺得是那樣的空虛和無聊，突然之間又覺得什么也不想去做，又好像是一種身心的解脫、人生的解放，像什么事也不用去做，就連每天必做的為孩子燒菜燒飯也不用去做了，自己隨便炒了蛋炒飯算是完成了我的中餐。下午母親來到我這里，等到父親來接母親時，我有一種跟著他們走的心愿，好像要從他們身上找回我那顆失落的心。

接下來的兩天一直沒味口。第三天同事到我們家玩，當我特意燒好幾樣菜準備吃飯時，我已心力交瘁，根本吃不下飯。好不容易挨到星期五接回孩子，我的父母也在，那天味口才大開。

沒有孩子的生活，好像忽略了老公的存在。接下來的一個星期，我用兩天時間昏天黑地地在網(wǎng)上收看被很多人公認的好電視劇、而我又不曾有時間收看的《蝸居》。當老公晚上回來時，我還在電腦前埋頭苦干時，我有一種說不出口的內(nèi)疚和自責。這些年來，為孩子忙這忙那，卻好像沒為孩子她爸好好地忙一回。

沒有孩子的生活，好像失去了生活的規(guī)律。這讓我想起：在同事的孩子離開他們?nèi)プx大學的頭一段時間里，他們應該像我一樣感同深受吧。這又讓我想起去年在寶塔河邊長江大學三位大學生為救兩個落水少年失去生命的感人事跡，他們的父母在擁有無數(shù)光環(huán)照耀的同時，他們的日子該是多么煎熬啊。這也讓我想起在電視中看到的因車禍失去即將大四畢業(yè)、各方面都很優(yōu)秀的孩子的一對父母，他們突然間覺得失去了精神資助，生不如死，他們放棄自己在日本的大好前程，放棄自己的美好事業(yè)，回到祖國的懷抱，就為孩子生前說過的一句話：讓中國的沙漠變成綠洲。他們傾注自己的心血，傾注自己所有的資金，甚至不惜賣掉在大上海唯一居住的房子，在沙漠上完成了兒子植樹造林的心愿，他們澆灌著一棵棵樹苗，就好比澆灌著永遠活在他們心中兒子的心靈。他們堅信那一棵棵樹苗都有一顆顆活生生的靈魂……

孩子填滿了所有父母的心，也填滿了我的心。

今天又是星期五，接孩子回來過周末，好好讓孩子填補填補我那顆空蕩蕩的心。

育兒心得：珍惜孩子的好奇心

育兒心得：珍惜孩子的好奇心

女兒有四歲多了，她在茁壯地成長。以下是我四年來積累的點滴小經(jīng)驗，自己覺得很好，故記下來和朋友們共享：

1、珍惜孩子的好奇心，認真解答他（她）們的提問。最好在他們第一次對某個事情產(chǎn)生疑惑時，就幫助他找到正確的答案。這樣可以讓他們在認識這個世界的過程中少一些混沌不清，少走一些彎路，便于他們更快地認識這個世界，為進一步認識這個世界打下基礎。

2、多帶孩子到人多的地方去玩，多帶他們參加一些酒宴、聚會，有助于培養(yǎng)孩子活潑、外向的性格，為孩子形成良好的與人打交道的能力打下基礎。

3、學會對孩子說“不”。對孩子一些不合理的要求，要堅絕地說“不”。當大人養(yǎng)成這個習慣后，孩子自然就會接受大人的拒絕了，不會再通過又哭又鬧的方式要脅父母滿足他們的要求。因為在經(jīng)過兩三次的父母堅定地拒絕后他們知道哭和鬧是沒有用的，就不會再使用哭鬧的方法了。

4、從兩三歲時起，當孩子說不想吃你做好的飯菜時，表現(xiàn)出挑食的苗頭時，一定要堅定地對他說：“煮什么就吃什么，不然就沒東西吃?！边@句話說多了，并且父母在行動上也貫徹下來后，孩子就會接受這個觀點。只要飯菜不是煮得特別難吃，孩子都會把每頓飯吃完，離挑食的毛病遠遠的。

5、從兩歲起就可以教孩子數(shù)數(shù)了。先數(shù)1到10，學會數(shù)后，再學數(shù)10到20，然后10到50，10到100。再告訴他百、千、萬的概念。當他掌握了這些時，有事沒事時多讓他數(shù)數(shù)。比方說，他想要你開電視給他看，你就說，從1數(shù)到100我就開給你看。為了看上電視，他就起勁地數(shù)?；蛘咚阒v故事給他聽，你就說從1數(shù)到200就講故事，他肯定也會起勁地數(shù)。通過這些方式，數(shù)字會在他幼小的腦海里不斷地加深，對他以后學數(shù)學很有幫助。學會數(shù)200后，就可以教他加法和減法了。

6、對于年幼的孩子要讓他們玩，盡量讓他們多出去玩，感受四季天氣的變化，讓身體適應天氣的變化。只有多玩，玩得盡興了，他們就會產(chǎn)生對學習的興趣，會把學習識字、寫字、數(shù)學、英語也當成一種玩，會對學習永葆興趣。

７、多給孩子講一些與實際生活真相相符合的兒童故事，就像這個博客里我記下的益智幼兒故事集里那些故事樣。少講一些虛無飄渺、過于浪漫、與生活真相相差太遠的神話傳說、一千零一夜那些故事，那些除了養(yǎng)成孩子愛幻想的個性，可能并不能帶來更多益處。

育兒心得：用愛去維護孩子的自尊心

育兒心得：用愛去維護孩子的自尊心

人曾說:數(shù)子十過,不如獎子一長;數(shù)過不改也徒傷情,獎長易勸也助全思話的意影是,教育孩子,與其總是批評,不如去表場一次;對孩子批評多了,孩子并沒有去改正,還挫傷了感情,如果用表揚和獎勵的方法來對待孩子,容易使孩子接受,而且能讓孩子很好地思考。比如,孩子學說話,學走路,都是在父母的鼓勵下進行的,面孩子學說話時,沒有不說錯的,學走路時,沒有不摔政的。但設有一個父母因為孩子說錯話,掉了膠而不讓他們學說話、學走路。很多事其實都是如此,如果父母能在孩子道遇挫折時,給予一個鼓的微笑,送上一句勉勵的話語,傳遞一個信任的眼神,孩子就會在充滿愛與溫暖的圍中,從長輩循循善誘的教導中,通過心靈的感悟與自我反父母的賞識要像潤物細無聲的春雨,滋潤孩子純潔的心田,增強孩子對學習生活,認識自身的不足,正確對待挫折,增強克服困難的信心。的自信心,激發(fā)孩子渴求知識的興趣,促使他們追心,激發(fā)孩子渴求知識的興趣,促使他們追求成功,水葆積極向上的活力?？偠灾?賞育,可以維護孩子的自尊心,建立良好的親子關系,保護孩子的學習積明顯作用。

(1)維護孩子的自尊心

極性,例如,孩子做錯事或者學習成績不好,往往心理壓力較大,自卑、自責、不知所,這時,他所需要的是幫助、安慰。首先,你不能讓孩子泄氣,這就要鼓勵孩子,讓他感覺到家長對他的能力和水平深信不疑。其次,要讓他知道人生的道路不可能一帆風順,失敗是常有的。最后,幫助他分析原因,克服困難。這不僅能讓教育起到事半功倍的作用,還能讓孩子對家長充滿信任,和他們成為知心朋友。

家長通過賞識教育可以克服孩子的自卑和怯懦,增強其自信心。

(2)增強孩子的自信心

普對幾所幼兒園共280名大班孩子進行自我評價的調(diào)查,有40%的孩子對自己做出很”、“很差”等消極評價。這表明自卑心理在孩子中存在的比例還是比較高的。如果不注意調(diào)控,這些兒童將變得孤解、沒有主見、缺乏自信。因為在兒童時期,孩子自我意識的產(chǎn)生主要是通過家長對他的評價形成的,從某種意義上講,孩信心是家長樹立的,尤其是當孩子取得了成功或在原有基礎上有了進步時,要及時予以肯定和強化,使孩子感到“我行”。孩子有了自信心,就會愿意再接受這類挑戰(zhàn)。

(3)增進孩子的心理健康

父母通過賞識教育,可以幫助孩子維護自尊,學會自愛,減少孩子的攻擊性行為。對做了錯事或?qū)W習成績不好的孩子,家長往往會大聲指責:“天底下還有比你更笨的孩子嗎?“正是這些否定性的言語,讓孩子喪失了信心,不再努力。有的孩子因為被傷害了自尊心。

致使其反叛、攻擊性行為增多。孩子的攻擊性行為往往是在受到指責和冷遇后得不到應有的尊重和信任而產(chǎn)生的逆反心理。所以我們要用愛去

育兒心得：給孩子一顆自由心

育兒心得：給孩子一顆自由心

一大早，我就急催著女兒起床，今天，妻、母都有事，所以送女兒去幼兒園的任務就由我接替。說實在的，女兒上學，還沒送過幾次。

女兒進入幼兒園已經(jīng)有半年多，在我的心中所思，應該不是什么很大的事。孰知，來到學校，她竟然哭著不愿意進入教室，我好說歹說，在老師的鼓勵下，才跨入教室門，但還是眼淚婆娑。

回想起以前的上學情景，我也發(fā)現(xiàn)的女兒好象特別忸怩，但是也沒在意。上學嗎，每個孩子成長必經(jīng)的階段，剛開始總有些不愿意的情緒，過了適應期也就習慣了。但過了半年多的今天，情況依舊，我就不得不仔細找原因了。

父母都是教師，應該說孩子對學習的認識，比別人家的孩子有更明了的理解，是在什么環(huán)節(jié)有問題呢？孩子為啥不愿意上學？為啥膽小怕事？細細回思孩子成長中的一幕幕，還是在教育和引領上缺乏必要的探索，而更多的是一份苛求！作為父母的我們，關注的是孩子每天在學校的表現(xiàn)，“今天舉手回答問題了嗎？”“你做了小老師了嗎？”“你表現(xiàn)比其他同學好嗎？”；灌輸?shù)氖浅扇说乃枷?，“好好讀書呀，將來考一個好的大學?！薄安蛔x書，就沒好的生活，就會被別人看不起！”

每次回家，在我們的問長問短之下，才愿意透露一點半點的在校情況。上學總有一股不愿意的情緒，鼓勵其課上舉手答問，也是極其不愿意。

孩子在家中，每天可以說是一份無憂無慮的生活，穿、吃都是都是最好的，但是那就夠了嗎？在教育上，一種潛移默化的思想是一定要好好的讀書，所以，讓孩子感受到的是上學必須得仔細聽，認真做，積極想，將來要考上好的學校。孩子還不理解為什么，只是一味應承。教她讀句話，唱首歌，寫些字，興趣是有的，但是孩子的心是沒長性的，稍有反感，就言不學了，出于一份愛心的我們，勸導無效，就重語責之，日久如此，孩子就生厭，無趣，對學就形成了一種莫名的懼怕，由次而此波及上學的情緒。

我覺得該和孩子闡述學習的真正意義，讓孩子回心，是一個長效的階段，要通過家園的合力，來正確引導，合理引領！

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