幼兒親子運動會活動方案。

幼兒園每隔一段時間舉辦一場活動，對幼兒養(yǎng)成良好生活習慣有著影響作用，教師與幼兒一起游戲，更是有利于師生之間的感情。為了讓活動更加更加有教育意義，我們需要盡可能多的時間去準優(yōu)秀的方案。那么，關于幼兒活動的方案你知道怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“親子運動會中班比賽項目及規(guī)則”，僅供參考，大家一起來看看吧。

親子運動會中班比賽項目及規(guī)則

項目一：運球拍球

玩法：六個家庭為一組，（每組中中一、中二各派三個家庭）家長在起點聽到發(fā)令聲，用雙腿夾皮球跳，運給在指定位置等待的幼兒。幼兒接球后拍滿5個，時間短者為勝。

規(guī)則：（1）、家長必須雙腿夾球，不能用手扶，若掉球，須從掉球處撿起繼續(xù)比賽；不得把球拋丟給幼兒；

（2）、幼兒須在指定位置等待接球。

負責老師：

項目二：花朵扣扣樂

玩法：四個家庭為一組（限一名家長帶一名幼兒）家長站在起點處，聽口令，家長拿框里的5朵花（注：一次只能拿一朵，分5次拿），跑至跑道的另一端，由孩子將花朵扣到板上，待幼兒全部都扣好后，家長牽幼兒的手再跑至終點，最先到達終點的家庭為勝

規(guī)則：家長一定要一次只能拿一朵，交到孩子手里后再返回框里去取第2、3、4、5朵。5朵花拿完需跑5次。

負責老師：

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大班親子運動會項目（一個項目每班5組家庭參賽）

項目一：親子接力（負責人：××）

目標：培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

準備：接力棒4個

玩法：每班5個家庭，家長與幼兒對面站立，聽到指令后，幼兒迅速跑到對面，把接力棒給家長站到隊尾，家長再跑到對面把接力棒給下一個幼兒，一次進行。

規(guī)則：接到接力棒后，才能跑，失落時要從失落處拾起再跑。

項目二：小兔跳圈（負責人：××）

目標：發(fā)展幼兒彈跳能力體驗比賽所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

準備：呼啦圈8個

游戲玩法：

四組參賽隊排隊站在起點處，家長拿兩個呼啦圈，聽口令幼兒做小兔狀跳進父母放在地上的呼啦圈里，幼兒跳一個呼啦圈家長將幼兒身后那個呼啦圈放置在幼兒前方，以此類推，直到到達終點孩子將呼啦圈拿在手中家長背起幼兒跑回起點將呼啦圈交給下位參賽者。以此類推先完成隊為勝。

項目三：大營救（負責人：××）

目標：培養(yǎng)幼兒的跑、跳、翻滾能力以及，在游戲中促進親子感情。

準備：墊子4個、彈跳箱4個。

玩法：每班5個家庭參加，家長與幼兒對面站立，聽到指令后，幼兒迅速翻過草地（前滾翻），跨過障礙（彈跳箱），救回家長家長和幼兒跑回。

規(guī)則：回來后和下一組的幼兒擊掌后才能游戲才能進行。

項目四：袋鼠跳（負責人：××）

目標：發(fā)展幼兒跳躍能力，培養(yǎng)競爭意識，促進親子感情。

準備：布袋4個，沙包若干，小筐8個

玩法：家長站在終點，幼兒站在起點（在布袋里雙手緊拉布袋），聽到口令后，雙腳行進跳向家長，到達終點后，幼兒站在固定地點投擲沙包，家長用小筐接，每個幼兒投擲完十個沙包后拿起布袋和家長一起跑回起點將布袋交給下一個幼兒，最先完成的一組獲勝。

規(guī)則：必須投完十個沙包。

項目五：趕小豬（負責人：××）

目標：培養(yǎng)幼兒手眼協調能力，提高幼兒的專注力，促進親子感情。

人數：

準備：皮球20個、羽毛球拍4個、障礙物若干。

玩法：家長站在終點，幼兒站在起點手拿羽毛球拍，從起點出發(fā)繞過障礙物把球趕到終點中，家長背起幼兒返回起點，把球拍交給下一組幼兒，游戲繼續(xù)，最先完成的一組獲勝。

規(guī)則：游戲中不能用手碰球也不能用腳踢球。

項目六：跳跳跳（負責人：××）

目標：鍛煉幼兒腿部肌肉的力量。

準備：羊角球四個。

玩法：幼兒站在起點，家長站在終點，號令響起后幼兒跳羊角球到達家長所在的終點，家長手持羊角球用腿夾住跳到對面幼兒處，下一位幼兒坐上羊角球跳回，最先完成的一組獲勝。

規(guī)則：家長必須要用腿夾住跳。

項目七：皮球真聽話（負責人：××）

目標：提高孩子的控球能力，培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性和協調能力，增近親子感情。

準備：皮球4個，跳繩4條

玩法：家長和孩子站在起點，聽到口令后將球夾在背后共同把球運到終點，還在再跳十下繩拿起球和家長一起跑回起點，把球交給下一組家庭。

規(guī)則：不能用手碰球。

大班春季運動會項目

大班春季運動會項目

項目一：跳繩比賽（跳繩5條）

玩法：3名幼兒一組，站在起點處，幼兒聽到開始口令，每人跳繩20個，跳完后將跳繩放在起點處迅速跑向終點，先到達者獲勝。

項目二：小棒夾球（小棒12根、刺球5個）

玩法:5名幼兒一組，站在起點處，雙手持小棒，小棒夾著球，站在起點，聽到開始口令時幼兒快速向終點跑去，球要保持不掉下來，誰先到達終點者獲勝。

項目三：助跑跨跳（鐵跨欄5個、塑料跨欄5個）

玩法：5名幼兒一組，站在起點處，聽到開始口令，先要從塑料跨欄上面走過，然后再跳過鐵跨欄跑到終點，先到者獲勝。

項目四：滾輪胎（輪胎5個）

玩法：5名幼兒一組，站在起點處，每人一個輪胎，聽到開始口令，幼兒推動輪胎往終點跑，誰先到者獲勝。

項目五：推小車繞障礙運球（小車5輛、刺球5個、醬油桶25個）

玩法：5名幼兒一組，站在起點處，每人一輛小推車（內放一個球），幼兒聽到開始口令，迅速推小車向前繞障礙走S路運球，途中保持球不掉出小車，先到達終點者獲勝。

中班親子運動會邀請函

中班親子運動會邀請函

親愛的家長：您好！

茸北幼兒園將于2018年6月3日（星期日）上午8:30～10:30開展主題為“玩出精彩動出健康”中班親子運動會，誠邀您與孩子共游戲、共互動、共體驗親子游戲的樂趣。為了確保本次活動的順利開展，請各位家長認真閱讀并了解參與活動的注意事項：

1、參與對象：

?因場地及運動量等原因，每位幼兒一名家長（爸爸或媽媽）參加，謝絕祖輩參加。

?非本園幼兒謝絕參加本次親子運動會。

2、服飾要求：

?請著便于運動的服飾與鞋子。

?因運動量大，切記不要佩戴首飾（包括耳墜、耳環(huán)、鉆戒等），以免劃傷別人或自己。

3、參與要求：

?有序排隊：根據要求進出游戲區(qū)、不跨越區(qū)隔物、不堵塞通道，服從現場工作人員安排。

?文明游戲：愛護公物、舉止文明、遵守規(guī)則。

?注重陪伴：盡量減少拍攝，做到全身心投入陪幼兒一起體驗游戲過程。

?重視安全：請務必照看好幼兒，避免走散或擅自玩大型玩具。

4、其他提示：

?請自帶飲用水，禁止帶零食。

?車位有限，電瓶車停放請聽從保安指揮；汽車請自行停放至幼兒園對面社會停車場內。

?為保證活動準時開展，請家長和孩子8:15準時集中班級進行簽到及做好參與游戲的準備工作。

?如逢雨天，活動改期且會另行通知。

期待您的撥冗參加！

運動會方案及親子活動匯總

運動會方案及親子活動匯總

此方案中多項活動可作為幼兒園舉辦各種活動時的互動親子活動

運動會方案及活動匯總

活動題記：非常感謝各位家長長久以來對幼兒園工作的大力支持與配合，為了使我們的家園共育工作開展的更有聲色，同時提高孩子、家長、老師之間的配合與協調能力，促進我園的顯性教育與隱性教育同時發(fā)展的進程，我園特于*年*月*日于本園召開“快樂對對碰”的親子運動會。望各家長能及時報名，準時參加，您的一份力，將使我們的工作更上一層樓，讓我們一起為孩子們的美好明天而時刻準備，隨時參與！

一、活動目標

1、通過開展運動會，增強幼兒體魄；

2、增進家長與子女之間的情感交流；

3、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協調性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識；

4、培養(yǎng)幼兒敢于拼搏、勇于堅持的生活態(tài)度；

5、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神；

6、展示孩子自我才能，增加膽量，培養(yǎng)勇敢、自信、樂觀向上的人生態(tài)度

二、活動形式：體能比賽、游戲比賽項目、親子游戲項目

三、比賽地點：幼兒園操場（如有條件，也可選擇其它更好的空間場地）

四、比賽時間：各幼兒園可根據本園實際情況，選擇合適時間段

五、活動對象：幼兒園老師、家長、孩子

六、活動安排：

人員安排：幼兒園全園老師

活動總策劃：園長或業(yè)務園長

場地布置：

主持人：

秩序：

音響：

后勤保?。?/p>

裁判員：

七、活動流程：

一、運動員入場

二、升國旗奏國歌

三、家長代表發(fā)言

四、運動員發(fā)言

五、園長致詞

六、比賽開始

八、參賽項目（可從中任選擇適合自己幼兒園使用的項目）

1、活動名稱：棒棒糖

準備：大球、棒棒糖、障礙物

活動過程：每班選4名幼兒，進行中班組對決賽。幼兒滾大球繞過障礙物，到達終點把棒棒糖插入草把上。然后直接滾回起點。排出名次，各取第一和第二名進行中班組比賽，取決出獲勝者。

規(guī)則：

1、滾大球時幼兒不能用腳向前踢球。

2、幼兒必須繞過每一個障礙物。

3、棒棒糖必須插入草把上。

2、活動名稱：趕小豬

準備：輪胎、跨欄、球若干

活動過程：每班各選男女孩8名，進行中班組隊決賽。幼兒踩過小溝溝（輪胎），跨過小河，抱起小豬，趕回到前面的籃子里，將小豬（球）和圈一起放入籃內。直接返回拍打后面一名幼兒的手，幼兒如此進行接力！直至全部結束，最快的一組為獲勝者！

規(guī)則：幼兒必須踩過每一個輪胎，趕小豬時不能用腳踢或者沒有到達目的地時用手將球抱起送至籃內！回來的幼兒必須拍打后面一名幼兒的手。

3、活動名稱：趣味投球

準備：紙簍若干大量海洋球口哨

活動過程：每班出五組家庭參賽。每組兩名成員：一位家長，一個小朋友。比賽開始，家長和幼兒進行選擇，一個人拿紙簍接住對方拋過來的球。一分鐘音樂時間為限，紙簍內球最多者獲勝。

比賽可分成幾輪進行（可以班為標準）。

規(guī)則：投球者和接球者應在規(guī)定范圍內投接球。球從紙簍內彈出的不算。

3、投球樂

材料：筐子，海洋球，口哨

過程：家長和孩子面對面站在10米的距離上，一聲響后，孩子必須要將球投入到家長的筐中，時間為一分鐘，看誰投的球多，就可獲勝

4、活動名稱：小手牽大手

準備：小凳子（用作障礙物），五條跑道，鼓，鼓棒，眼罩

活動過程：家長先蒙上眼睛，由寶寶牽著爸爸或**的手前進，途中必須要轉過障礙物，到達終點后，寶寶要先敲鼓，家長才能摘下蒙眼布，背著寶寶跑回去，誰先到誰就能獲勝。

規(guī)則：家長不能中途摘下眼罩，敲鼓一定要有寶寶來敲

5、活動名稱：撥河

準備：繩子，哨子

活動過程：家長與孩子，教師可一起參加，可設置成為班級與班級間的比賽，比三次，兩次勝為贏

規(guī)則：必須是孩子，家長或者老師混合搭配才行，雙方人數一定要均衡

6、活動名稱：比一比

準備：玩具小動物，障礙物，桌子，五條跑道

活動過程：幼兒聽到老師口哨聲后，一同出發(fā)，跨過障礙物，桌子，到達對面快速拍打小動物，再按原計劃跑回去

規(guī)則：

7、羊角球大賽（木馬也可以）

準備：羊角球或木馬8個每輪4個家庭

活動過程：孩子和家長各站兩頭，家長聽到口令后從起點一手指地一手捏住耳朵自轉5圈后騎羊角球（木馬）到達孩子（終點）處，孩子從終點將羊角球（木馬）運回。先到起點者為勝。

8、爬大樹

準備：口哨

活動過程：孩子用手環(huán)家長的脖子，家長從起點跑向終點，速度最快者為貹。

規(guī)則：家長不能抱住孩子，如若孩子從父母身上掉了下來，則活動終結

9、車輪滾滾

準備：輪胎4個、障礙椅子8條每輪可同時幾個家庭進行

活動過程：孩子和家長個站兩頭，孩子從起點滾一個輪胎繞過障礙，到達終點處交給家長然后家長雙手滾兩個輪胎原路返回，先到者獲勝。

10、快樂找寶寶

準備：蒙眼條6塊呼啦圈6個

活動過程：6個孩子先在呼啦圈里坐好，家長對著自己的孩子站在起點蒙上眼睛后在原地轉3圈再往前走去抱自己的孩子，抱對者獲勝，報錯者接受懲罰。（懲罰內容：讓孩子騎在家長肩上，由家長跳回起點）

規(guī)則：家長不許偷看，孩子不能發(fā)出聲音

11、魔毯拉寶寶

準備：毯子5條每輪5個家庭

活動過程：孩子被裹在毯子中，由家長從起點拉著奔向終點，速度最快者獲勝。（家長注意：在保證速度的同時，還要保證毯子中孩子們的安全！）

規(guī)則：孩子身上的毯子不能落地

12、豐收了（團隊）

準備：蛇皮袋若干個氣球若干個

活動過程：孩子和家長分別站在袋內，聽到口令后迅速跑到終點，家長拿起氣球迅速吹爆，然后家長和孩子從新跳回起點，下個家庭出發(fā)，最終以最快完成的一隊家庭為獲勝。（獲勝隊每個家庭均設有獎品）

規(guī)則：必須把氣球吹爆。

13、青蛙跳

準備：口哨

活動過程：每班選出6名女家長和3名男家長，進行青蛙跳，在規(guī)定時間內最快完成的一對獲勝。（運動員結束后由各班統一頒獎）

規(guī)則：青蛙跳的動作要標準，隊員間要相互配合

14、星球大戰(zhàn)

準備:

活動過程：幼兒分成兩隊，中間用拉著的布隔開，每隊有同樣多的沙包，開始口令響起，兩隊幼兒將沙包投向布的另一邊，結束口令響后，不得再投。哪隊沙包數量少，哪隊勝利。

15、色彩淘寶

準備：積木筐子

活動過程：放紅黃藍綠四種顏色的積木若干，放四種顏色的筐子，幼兒分別將相同顏色的積木放到相同顏色的筐子。規(guī)定時間內誰放正確的最多誰獲勝

16、龍舟賽

準備：

活動過程：幼兒分成三組，分別由三名老師帶隊，幼兒蹲下，一個抱著一個的腰，一齊往前走，最先到達終點并不掉隊的為勝利。

規(guī)則：

17、看誰爬得快

準備：

活動過程：在操場上鋪上大海綿墊，全班幼兒站在起點線上準備。比賽開始，全班幼兒從起點線爬到終點線，以最后一名幼兒到達終點時間為準。時間最短的為勝者。

規(guī)則：

18、拾積木

準備：

活動過程：在操場的一邊四散地放許多積木，全班幼兒站在操場另一邊的起點線上準備。比賽開始，幼兒跑到放積木處，每人拾一個積木后返回到起點線，將積木放到塑料筐里，以最后一名幼兒到達的時間為準，時間最短的為勝者。

規(guī)則：規(guī)定時間內，誰的積木最多，誰獲勝

19、螞蟻搬豆

準備：

活動過程：在操場的一邊放四袋豆子（口袋內裝滿海洋球），幼兒站在起點線上準備。比賽開始，幼兒跑到放豆子處，幾人合作將豆子抬回到起點線，以最后一袋豆子到達終點的時間為準，時間最短的一隊為勝利者。

規(guī)則：須是團隊協作

20、幼兒雙腳跳

準備：

活動過程：將家長和幼兒分成各兩組，面對面站起來，再請家長向自己的前面走三步，和自己的幼兒錯開，聽教師的口令（1分鐘內跳）幼兒起跳，家長負責幫自己對面的幼兒數數，最后將幼兒的成績報告給老師

21、親子跳

準備：

活動過程：將幼兒和家庭分兩大組，先有其中一組的家庭間進行親子跳，由另外一組家長幫忙數數，1分鐘后互換，最后把成績報給教師。

22、幼兒花樣跳

準備：

活動過程：選出會進行花樣跳繩的幼兒，再選出相對人數的家長，幫忙數數，聽教師的口令，幼兒起跳，2分鐘后家長像教師匯報自己所相對幼兒成績（幾種花樣，跳了幾下）

23、幼兒家長接力跳

準備：

活動過程：將幼兒和家長分成面對面的兩組，聽老師的口令，幼兒用跑跳的形式將繩子交給對面的家長，再由家長以同樣的方式交給幼兒，反復進行，直到一組獲勝為至。

24、家長大游龍?zhí)?/p>

準備：大繩若干

活動過程：選出20名家長，分成兩組，進行大游龍?zhí)?，?guī)定時間內哪一組跳的最多，參與人數最多并且沒有間斷的為勝利組。

規(guī)則:

25、拍球

準備：

活動過程:在1分鐘內寶寶們進行拍皮球比賽，由其它家長幫忙點數，規(guī)定時間內最多的獲勝

規(guī)則：球不能離開手

26、穿衣：

準備：需要在室內舉行，而且是有空調或者暖氣的房間

活動過程：將孩子要穿的衣服堆放在一起，件事一樣，在適當控制的時間內哪個孩子先完成，就算獲勝者。

27、整理書包：

準備：將孩子書包里的東西全部拿出來，書本、用具，秒表

活動過程：在規(guī)定時間內，讓孩子將外邊的東西按書包的布局分類別的裝入到書包里，誰最快，就獲勝，培養(yǎng)孩子的個人生活能力，使孩子從小養(yǎng)成獨立自主的生活習慣。

28、疊被子：

準備:需要有孩子住宿的地方，同時準備幾張床，要有被子

活動過程：在規(guī)定時間內，讓孩子們將指定的被了疊好并放在指定的地方，優(yōu)先完成后獲勝。

29、爬雪山過草地

準備：障礙物

活動過程：設置一個起點和終點距離大概10米左右的雪山草地，在路上設置雪山和草地（如椅子、水桶、皮筋等等），寶寶站在起點觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛開始前行，寶寶在過障礙時父母可以在一邊隨時提醒，方位、空間等等，寶寶的腳碰到障礙物即算失敗，必須重新回到起來再來，如果連續(xù)兩次失敗，就被淘汰，最先到達終點者獲勝。

30、跳圈運球

準備：皮球、呼拉圈

活動過程：寶寶抱球跳圈到家長處，再由家長夾球跳圈返回，時間最短者獲勝。

規(guī)則：寶寶和家長必須是跳圈前行

31、抓尾巴

準備：繩子若干

活動過程：家長背好寶寶，寶寶在褲子里塞好繩子，并且露出一段，游戲開始后既要迅速的抓掉別人的尾巴，又要保護好自己的尾巴，尾巴留到最后的一隊獲勝。

規(guī)則：孩子必須在家長背上

32、你追我趕

準備：塑料圈若干

活動過程:每人準備兩個塑料圈，從起點到終點的距離都是10米，先由孩子從起點將圈子扔出去，孩子雙腳并跳到圈里，同時再將手里的另一個圈向前拋出扔在前方，以同樣的方式雙腳跳到圈子里，同時撿起另一個圈重復進行，直到到達終點為止，先到者為勝。

規(guī)則：

33、搶椅子

準備：椅子一把口哨一只

活動過程：將6名孩子和家長設置為一組，將比寶寶數目少1的椅子擺成圓圈，孩子和家長圍著椅子同方向跑步，鼓聲一停，家長則抱著孩子開始搶椅子，未搶到椅子的家長出局，每少一位家長，則去掉一把椅子，最后留在場地上的家庭獲勝。

規(guī)則：家長一定要抱住孩子搶椅子

34、梅花樁

準備：椅子，跨欄，墊子，蒙眼布

活動過程：家長蒙住眼睛，由寶寶帶領穿過規(guī)定路程，過程中要繞過諸多障礙物，到達終點，先到者獲勝

規(guī)則：家長必須要蒙住眼睛

35、兩人三足

準備：繩子若干

活動過程：家長和孩子每兩人一組一，用繩子分別系住各自的一條腿，在規(guī)定時間內，從起點跑到終點，先到者獲勝

36、小腳踩大腳

準備：

活動過程：

寶寶們的小腳踩到家長的大腳上，橫著走到另一頭，再回到原點，先到者獲勝。

規(guī)則：

過程中，寶寶的腳不能離開家長的腳

38、寶寶在哪里

準備：

一整塊的布或者遮擋物，一盆清水，

活動過程：

挑選一對一的家長和孩子，有直屬關系的，將孩子統一帶到幕布后面，將孩子們打亂順序后，隨意安置在幕布后，同時只將孩子們的手從幕布下面抽出來，憑一雙手，讓家長來判斷哪個是自己的孩子。猜對的要獎，猜錯的要罰?？简灱议L與孩子的默契度。

活動注意事項：

1、要注意前期的準備工作是否全面而有效

2、要準備家長喜歡而實用的獎品或者是禮品

3、要有宣傳

4、要維持好現場紀律，注意不能讓家長和孩子來回跑

5、要有后期的回訪工作。

親子運動會活動方案

一、項目設置：均為親子項目——

兩人三足跑、蝸牛搬家、跳繩、夾球螃蟹接力跑。

二、比賽規(guī)則及負責人

三、 報名方法：

1.各班主任對照比賽項目先在本班推選運動員，盡量做到運動人員不重復，擴大參與面。

2.x月x日前各班將運動員名單和參賽家長名單填至報名表上。

四、活動時間、地點：

20xx年x月x日下午(預定) xx大操場

五、參加對象：

每班家長代表和學生運動員參加比賽。所有學生既是參賽選手，也是啦啦隊員。

六、 錄取名次和獎勵辦法：

分別評出各單項一等獎二等獎若干。

七、人員分工：

賽事總指揮：xx

班級學生的管理與組織：各班班主任

起點裁判：xx、xx、xx、xx、xx

器材：xx

攝影：xx

報道：xx

八、 比賽順序和場地安排：

1.場地：在東側跑道比賽。每輪比賽均由1、2、3、4班進行第一輪比賽，5、6、7、8班進行第二輪比賽。

2.各班觀看比賽的學生在操場內側。以班級為順序依次從北往南站隊。每班4路縱隊面向東，站立觀看比賽，請帶上班牌，方便管理。

九、 注意事項：

1.報名運動員必須身體健康，請各班主任嚴格審核，有感冒發(fā)熱的，可臨時換上替補隊員。

2.師生在訓練和比賽過程中，一定要注意安全。

3.比賽前，請班主任利用時間和學生講清楚每項比賽的規(guī)則，讓學生對比賽規(guī)則了然于胸。正式比賽前，各班帶隊老師帶領學生做好充分的準備活動，主要運動關節(jié)要做專項準備活動。

4、未盡事宜，歡迎大家獻計獻策，讓我們共同努力。大家辛苦了。

親子趣味運動會活動（小班）_幼兒園親子趣味運動會方案

一、指導思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。 ”

親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

目前，在家庭教育中，親子游戲往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運動會，請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。

二、活動主題：我運動我健康我快樂

三、活動目標：

1. 通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

2、 加強家園聯系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發(fā)展。

3. 體驗活動帶來的快樂。

四、活動準備：

1.通知爸、媽來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、活動時間：暫定x月x日

六、活動地點：幼兒園操場

七、具體活動方案：

1、游戲名稱：投紙球(個人)

人數：12對一組

準備：每個孩子10個紙球，每個家長一個籃子。

游戲目標：練習投擲等動作，發(fā)展幼兒動作的協調性和靈敏性。

玩法：家長站在固定圈中，孩子站在固定圈中，聽到開始的口令后，孩子就要往家長手中的籃子中投紙球，(投完為止)誰投的多為勝利者。

2、游戲名稱：滾輪胎(個人)

人數：12對一組

準備：輪胎12個

游戲目標：練習大肌肉力量，學習雙手向前推的動作。

玩法：家長抱起輪胎從終點跑到起點交給幼兒，幼兒推動輪胎至終點，先到者為勝。

3、名稱：羊角球個人)

人數：12對一組

準備：12個羊角球

目標：發(fā)展幼兒跳躍能力，與父母協作能力及自控能力。

玩法：家長以夾跳的方式將球送到孩子手中，孩子坐在羊角球上跳到終點，先到者為勝。

規(guī)則：家長需用雙腳跳，不得使用單腳跨跳或奔跑

4、名稱：編辮子(家長集體)

人數：3人一組

準備：4條繩子

玩法：以班級為單位，三人合作以交換站位的方式，編完繩子。

規(guī)則：先編完的先獲勝。

5、夾球走(個人)

人數：12對一組

玩法：家長與孩子面對面以肚子頂肚子的方式，將球運到終點，先到者獲勝。

規(guī)則：運球過程中家長將手背到后面，不得碰球。

6、名稱：火車鉆山洞(全體幼兒)

準備：圈圈、小棒、墊子(若干)

玩法：以班級為單位，家長利用體育器械搭山洞，各班幼兒一個跟著一個鉆過或跨越障礙。

7、器械操展示~~

8、公布獎項，園領導頒獎

八、注意事項：

1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運動裝，運動鞋。

2.各班做好家長接待和配合工作，教育幼兒遵守運動會規(guī)則和紀律，注意安全。

3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

4.在游戲中遵守規(guī)則，愛護公共設施，做文明小觀眾、文明小選手。

5.每班有一位老師留在班級場地，看護本班孩子。

九、安全活動預案：

為應對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預案。

應急措施：

做好活動的周密安排：

1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發(fā)現異常，及時給予關注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

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