做優(yōu)秀的幼兒園教師。

家庭與學校都是教育孩子的載體，家長與教師互相配合可以揚長避短，更好激發(fā)孩子潛能！教師在一定情況下要進行家訪，了解情況，孩子的成長離不開我們的陪伴，有時候陪伴才是最有意義的教育！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進行教育呢？下面是小編為大家整理的“做母親的抉擇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

做母親的抉擇

突然間，笑笑上幼兒園的事實就擺在了我和老公面前。

也許是我們一直不愿面對，總是覺得他還小，還需要在家好好慢慢的長大。還不放心去交給社會。但，似乎一夜之間，他就長大了，長成了兩歲的孩子，甚至上幼兒園的事已經(jīng)迫在眉睫。

4月16日，他兩歲生日了。當我有一陣子不再為他夜里起來喝牛奶而煩惱，當他漸漸身體有了自己的抵抗力，不再輕易感冒，當他開始懂得和我交流感情，就在這些細微處，我竟然無意識他已經(jīng)長大了，需要把他帶向社會了。cnsjbj.cn

做母親的，似乎總有不舍，連他爸爸也從來不愿意考慮讓他早上幼兒園，我們的概念里，他只需要上小班、中班、大班?？墒?，當別的小朋友都去上了親子班、苗苗班，而他卻依舊在家里只是白天定時下樓去小區(qū)玩耍，看到他的小伙伴都不在了，都去上學了，看到的都是比他小的孩子。當他真的開始上小班了，卻因為沒有一起上苗苗班而被班級里其他小朋友排斥。再展開來想，雖然我和老公的教育理念就是，上初中之前，任其發(fā)展，尤其是幼兒園階段，該怎么玩怎么玩。不必要像現(xiàn)在很多家長都給孩子報這個班，那個班的。反過來想，哪個家長愿意給孩子那么多任務，讓孩子小小的肩膀上背上那么沉重的包袱？都是給逼的。也許，等到我不得不做決定的時候，我也還是會做大多數(shù)人的選擇。

做了母親后，我一直都接受著新的挑戰(zhàn)，從抱好嬰兒，到與幼兒做游戲，促進智力發(fā)育和情感交流，從如何觀察小孩身體情況，到常見病的預防和初步治療，雖然我做的未必最好，但是，似乎母性的力量使我從來沒有現(xiàn)在這般無師自通，做母親比我做任何角色都更得心應手。我多么希望我的孩子永遠都這么天真可愛的在我的懷中，不要去體會做人的不易。

當一個母親終于不得已，要把孩子帶向社會的時候，她的心理有多少矛盾和不舍??？？一個真正意義上的社會人就要開始誕生了，而人將要承受的所有的辛苦與壓力，將要漸漸開始了。

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感恩母親，永恒的記憶！

一直以來，都想為自己的母親寫上一篇博文，做為永恒的記憶。但卻一直未抽出時間，也不知一直在瞎忙些什么。今天就了了自己這一樁心愿。

母親姐妹八個，排行老三。未曾上過一天學。從小便要照顧弟妹們，還要幫她的母親洗衣做飯。早早便開始學著紡線織布。直至年紀輕輕便有些駝背，右手的小拇指好象是因為紡線要用梭子的緣故直到現(xiàn)在也直不起來。但母親每次回想起她的童年時代卻還是幸福無比的，絲毫沒有感覺到苦澀。母親是一個很樂觀的人。

1973年與父親喜結連理。有了自己的小家。從此便憧憬著婚后的幸福生活。那一年母親22歲。22歲的她照顧公婆，屋里屋外，田間地頭都是一把手。因為父親在外上班，每星期回來一次。這樣的日子一恍就是八年。八年間母親卻未曾有過身孕。也不知母親怎樣熬過了這八年。一向好勝的她是怎樣抵擋住了背后的閑言碎語，指指點點。直到我的到來。1981年出生不到40天的我?guī)捉?jīng)輾轉(zhuǎn)終于在母親家里安了家。從此我和母親都開始了一段嶄新的生活。母親和父親將我視如已出，竭盡全力給我最好的生活條件。母親也由此而更加忙碌。但在我的記憶里母親從不叫苦。好象沒有任何事情可以難倒她。無論再清貧，日子再困難也從未流過一滴淚。

母親并非給予了我生命，但卻撫養(yǎng)了我并給予了我所有的愛和另一段美麗的人生。

在那個年代，每家有兩三個小孩是很正常的事。而且大人們的觀念也是福貴在于‘兒孫滿堂’。孩子還是多了比較好。一來對孩子來說有個伴，將來互相有個照應。二來對父母也是有了更多的期望和寄托。三來如果在農(nóng)村，當然孩子多了勞力就多，這多半是指有男孩的優(yōu)勢。也許重男輕女的思想就是從這一點開始蔓延的吧！所以當時很多熱心的叔伯姨姑們都勸母親再抱養(yǎng)一個小孩，跟我做個伴。母親動搖了，與父親商量之后卻還要來征求我的意見。當時也記不清自己到底有多大了。也許四五歲，也許五六歲吧！只記得自己的回答：不要。母親問為什么。答曰：有了弟弟或妹妹我的好吃的她們就要分一半的！這個簡單而幼稚的答復徹底打消了父親和母親想再要一個孩子的念頭。從此在我的面前再未提起此事。于是，我便加入了那個年代少之又少的獨生子女的行列。每每別人問起，都覺得光榮之至。

但年幼的我并不知道自己從何而來，當然也不會追究自己是否親生。因為根本不會有這個懷疑。只是和同伴們鬧了別扭他們指著我的鼻子大罵：你是撿的娃，你是要的娃的時候無比的委曲，憤怒和不解。清楚記得有一次回家找母親哭訴。母親二話不說便拉著淚流滿面的我找到那個同伴家，當著人家父母的面給個那個闖禍的家伙一記耳光，而后一走了之。孩提的我當時可能并非太多感觸。只覺母親當時很厲害的保護了我。卻不曾顧及那個家庭在村里是否財大勢大。而現(xiàn)在提起，心中滿是幸福與感動。感動著母愛的偉大。可以不顧一切。要知道母親是個瘦小的女人，父親是個老實巴交的工人。若沒有對我深切的愛卻絕然不會做到那樣。直至現(xiàn)在，每次提及，母親也只是淡淡一笑：我也忘了當時是怎么了，只是想著這樣以后就沒人敢欺負你了。雖然話語質(zhì)樸，但字里行間卻浸透著一個平凡的母親無私的愛。

日子就這樣慢慢走過。父親和母親給予了我衣食無憂幸?？鞓返耐?。

到了青春期有些叛逆的年紀。由從小的乖巧懂事變成了時常惹母親生氣，與母親橫眉冷對的任性少年。在成長的記憶中母親第一次哭了，很傷心，哭出了聲。父親在一邊輕輕地勸解與安慰。兩人在廚房卻還在繼續(xù)為我做著我愛吃的餃子。父親也沒有出來責備我，只是愁眉緊鎖，唉聲嘆氣。氣就氣在當時的我卻毫無感覺。好象一切都在情理之中。任由自己去胡攪蠻纏，任性自我。直到第二天，母親依然早早地做好飯，看著我吃完，吃飽。默默地為我整理背包，清點衣物。然后送我到路口，等待班車?？粗疑狭塑嚕倌克蛙囎訚u行漸遠，直至走出她的視線。固執(zhí)的我卻倔強的不去回頭看一眼，那個在寒風中捧著一顆碎了的心為我送行的可憐的母親！如果時間可以倒轉(zhuǎn)，多想去擁抱當時的母親，去求她的原諒，即使她永遠也不會生我的氣。

直至真相到來的那一天才徹底結束了我莽撞任性的少年時代。

由朋友口中得知，再經(jīng)過自己回憶過去的點點滴滴，逐漸明白了父母的一片良苦用心。理解母親不易的同時卻被母親那顆博大包容之心所感動著。并由此發(fā)誓：再不會傷母親的心，再不去頂撞母親，不去做違背母親意愿的事。

一路走來，直至自己嫁夫生子。母親付出了她的全部。我的女兒格格從一出世便由母親幫助照看，一直到了上學的年齡我才把她接過來。每一到兩個星期便回去看望父親母親。好在單位也離父母不遠。已經(jīng)長大成婚，已為人母的我至今在母親的眼里卻仍然是個孩子。每次和老公要走時，母親總是要做上一頓好飯，買上水果，父親也會專門去超市給格格買零食。然后讓我們統(tǒng)統(tǒng)帶上，好象我們?nèi)サ牡胤皆谀硞€偏僻地帶。然后再千叮嚀萬囑咐。像以往一樣地送我們出門，目送我們走遠，直至走出她的視線。每次不經(jīng)意的一回頭，她仍然站在原地向走的方向不斷張望。

這就是我平凡而偉大的母親。我實在很懊惱自己沒有更好的語言去形容她去贊美她。只知道現(xiàn)在的我非常非常愛她，發(fā)自心底的愛。

現(xiàn)在有了女兒，更理解了母親一路走來的不容易?？粗赣H，多么心疼她逐漸蒼白的頭發(fā)，心疼她彎曲的背更心疼她滿臉清晰的皺紋?；貞浿窃鯓右徊讲降刈叩浇裉?。令人慶幸的是母親的身體很好，父親也退休了。他們正在享受幸福的晚年！現(xiàn)在的父母每天都快快樂樂地。早上去晨練，然后玩玩牌，下下棋。母親是個戲迷，每天除了做飯，收拾家務就和村里的姐妹們聊天，或去村里的自樂班唱唱秦腔，吼上一兩噪。上個星期回去，母親還和村里的小媳婦們學了一套養(yǎng)生浮塵的保健操呢。

就寫到這里吧。

真心地祝福父親母親永遠健康長壽！

母親節(jié)的禮物

星期日，像往常一樣我足足地睡夠了懶覺。睜開眼睛，已近中午。趕緊收拾，驅(qū)車往女兒的爺爺奶奶家赴約。今天是母親節(jié)，大家搞了一個小聚會。

摁過門鈴，不用說，開門的一定是比公主還幸福的女兒。只見她扭著腰，歪揚著頭，一副明星狀。一身天藍色小碎花連衣裙，再加上那一頭的美人魚長發(fā)。真是漂亮得讓媽媽嫉妒。

進門便看見樓梯口的小禮品盒兒。盒子周圍擠滿了各種各樣的仿真小昆蟲。安娜易斯遞過來一個小榔頭（同樣是仿真的）說：“媽媽，打死這些小蟲子，盒子里的珠寶就是你的了！”于是，我接過榔頭，費盡“九牛二虎”之力，趕走障礙物，救出小盒子。打開一看，里面項鏈耳環(huán)什么都有！不知道她從哪兒搞來的。

說實話，我本人并不太喜歡首飾珠寶，但是，有一次倒是著實讓我感動了一番。那次我們一起逛商業(yè)中心，我被珠寶柜臺里的某個首飾的奇怪造型給吸引住了，駐足停留了一會兒。沒想到女兒在后面揪了揪我的衣角兒說：“媽媽，等我長大了，有了錢，我一定會給你買的！”寶貝兒，你就是我的TRESOR，你就是我的珍寶！我的心已經(jīng)溶化了，就像金色的陽光下波光粼粼永不停息的大海。

每年的母親節(jié)父親節(jié)，法國的幼兒園里總會幫助小朋友們手工制作一些小禮物送給爸爸媽媽。這是他們教育孩子們從小熱愛父母的一種方式。第一年女兒帶回來一個小小的圓形泥塑，中間印刻了她可愛的小手印，非常精致，至今我還將它掛在壁爐上方的墻壁上。第二年她帶回來一瓶各種顏色的軟棉花球，漂亮是挺漂亮，可我沒明白是什么意思。今年，女兒給我?guī)砹艘皇自姡姳挥≈圃谝粡埶H手制作的粉紅色卡片上。女兒將所有人召集到客廳里，讓大家安靜，她要開始念詩了。她念道：

我在詩歌里尋找怎樣對你說我愛你

但我找到的詞句對我來說太長因為我只有五歲

于是我到別的地方去尋找

最后，我找到了在我的心里

我得到了那個你跟我說過很多遍的詞

在我還很小的時候

媽媽我愛你

像這么大我跟你這么說用我的雙臂比劃

安娜易斯 母親節(jié) 致媽媽

所有在場的人都熱烈鼓掌。

而我則得到了這世界上最真摯和珍貴的親吻。

感恩母親歌頌母親的學生感動作文 (精選3篇)

我們都說，兒行千里母擔憂。母愛是黃昏穿過林間的晚風，母親用心哺育我們長大成人，是否需要優(yōu)秀的贊美母愛的學生作文模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《感恩母親歌頌母親的學生感動作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

感恩母親歌頌母親的學生感動作文【篇一】

人生如一片浩瀚的大海，平凡的我們在不知不覺中激起無數(shù)白色的浪花。有的是快樂，有的是感動。

有一次，早上天氣微涼，母親讓我多穿點衣服，可我偏偏不聽，非要和天氣打個賭，穿著一點單薄的衣服就去學校了，誰知下午天氣變冷，雷聲轟鳴，狂風呼嘯，大雨傾盆，我微縮著身子躲在教室里，心里后悔不該不聽母親的話，真在這時，門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是母親！我驚喜，奔向門外，母親穿著雨衣，身上濕漉漉的，發(fā)尖和臉上還掛著水滴，手里還提著一袋鼓鼓的衣服。“跟你說了你不聽，就該讓你受教訓?！奔词谷绱宋胰匀豢吹搅怂难凵裰械慕箲]和心疼。我接過衣服，母親說“趕快穿上。”然后把雨傘遞給我，我倆一起步入了雨霧中。母親以他特有的方式改變了叛逆的我。

無私的母愛像一杯濃濃的咖啡，它散發(fā)著一種特殊的香味。只有細細品味才能品出它奇特的味道。正如含蓄的母愛，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問候，一句噓寒問暖的關懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴厲的責備，這都是母愛的表現(xiàn)。歲月流逝，我從一個年幼無知的女孩長成了一個少女，而母親的兩頰卻悄悄長出一根根銀絲，他為我的成長操碎了心，無怨無悔地奉獻他的一切。十幾年來，我的任性，無知，給母親帶來了多少傷心，我的叛逆給你帶來了多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。母親是家里付出最多，得到最少的人，她總是毫無怨言，默默的奉獻。

母親的每一份愛都像一顆精英的小水滴，它們會聚在一起在我心中形成了一片蔚藍明亮的大海，不時卷起一朵朵愛的浪花。

感恩母親歌頌母親的學生感動作文【篇二】

在這個絢麗多彩的世界里，做一個母親不容易，沒有付出艱辛，沒有付出勞動，沒有付出汗水，哪算的上稱職的母親？所以說，做一個母親不容易。從我出生時起，母親為了我，可以說是含辛茹苦、任勞任怨；將我撫養(yǎng)成人，母親是盡心盡力，盡職盡責。

上小學時，在鳥語花香的春天里，母親騎著腳踏車來回接我上下學；在驕陽似火的夏季里，母親頭頂烈目，為我遮擋陽光；在金風送爽的秋天里，母親每天站在門旁，守候我歸來：在雨雪紛飛的冬季里，母親忍受饑寒，對我噓寒問暖，為我添置衣裳。你說，做一個母親容易嗎？

上中學時，課程更加緊張，我每天起早晚歸，而母親則此比我更起早貪黑，我早上起床后，桌上已有熱騰騰的飯菜；我晚上放學回來時，桌上已有一杯熱牛奶在等著我；當我生病的時候，母親那憔悴的臉上又多了幾分焦慮；當我心情不好的時候，母親又想盡辦法安慰我。你說，做個母親容易嗎？一次，我犯了一個很嚴重的錯誤，母親十分生氣，母親的臉上從來沒有出現(xiàn)過那樣的表情，母親伸手打我，當時，我害怕極了。但是她忍住了，她對我“曉之以理，動之以情”。最后，我終于明白了事情的嚴重性，再也沒有犯過同樣的錯誤。你說，做個母親容易嗎？

母親啊，我憂傷，你更憂傷；我心樂，你也快樂。你總是將好的東西留給我吃，好衣服買給我穿，自己卻舍不得吃、舍不得穿。有時還對你大發(fā)脾氣，和你爭吵，我知道每每這時你很難過，可是你總不當著我的面難過，而是自己一個人躲在房間里抽泣。為了我，你忍住怒氣，忍住悲傷。你不容易呀，你的偉大，你的博愛，你的所作所為讓我看到了你的高貴、你的從容，更重要的是你對我的愛。

做個母親不容易，心系女兒不關己，春臨接女上學，夏至為女兒遮烈日，秋來守候女歸來，冬為女添衣裳，病時為女急萬分，傷時為女解憂愁。母親，你辛苦了！

感恩母親歌頌母親的學生感動作文【篇三】

有人問我，世界上什么最可貴？我毫不猶豫地回答，那當然是偉大的，無私的愛！因為有了愛，世界才變得如此精彩；因為有了愛，我才明白了許多道理；因為有了愛，我才知道了人生的樂趣；因為有了愛，我才懂得了母愛的寬厚仁慈；因為有了愛，我才體會出了父愛的嚴厲有加。

在我的人生歷程中，無時無刻不充滿著愛，而那寬厚仁慈、情深似海的母愛，卻時刻撞擊著我的心靈，讓我永遠也不會忘記。

記得三年前的一天，我像往常一樣，跟隨媽媽來到了農(nóng)田里，趁媽媽不留神，我一個人悄悄溜到河邊玩耍。我先將手進河水里，哇，好爽啊！于是，我便赤腳下水，準備到河里玩?zhèn)€痛快，可是我剛下去，腳下就感覺一陣刺疼，我抬腳一看，我的腳被玻璃劃破了，血直往外流，我嚇得大哭起來。媽媽聽見我的哭喊聲后，立即趕來，看見我的腳直冒血，二話沒說，背起我就直奔醫(yī)院。

在媽媽的細心呵護下，我的腳傷很快就好了，媽媽卻因我而累得腰病又犯了，可是她并沒有喊一聲疼，依然為我們忙碌著。

每當我看見媽媽那因疲勞而布滿了血絲得眼睛時，我的眼睛就不覺濕潤了。哦，這就是母愛的偉大之所在！難怪詩人孟郊說：“誰言寸草心，報得三春暉?！?是啊，我們做兒女的，誰又能真正報答母親的養(yǎng)育之恩呢？

媽媽給了我無數(shù)的溫暖；媽媽給了我無數(shù)的關懷；媽媽為我流了無數(shù)汗水。而現(xiàn)在的我卻無以回報，我只能用優(yōu)導的成績來報答媽媽。

是啊，母愛是多么的平淡，平淡得像一壺茶，品一下卻芳香四溢，令人回味無窮；母愛是多么的普通，普通得像一首歌，聽一下卻跌宕起伏，給人甜美回憶。

同學們，我們的母親一邊承擔生活的重任，一邊無微不至地關愛著我們，是多么辛苦啊！讓我們一起學習，一起成長，成為一個懂得感恩、孝敬父母的人！

母親在孩子成長的角色

母親被認為是擔任孩子成長過程中給予他們必要的鼓勵角色的一方，母親與父親所起的作用是不能等同的。

在大多數(shù)家庭中，母親扮演著幫助孩子們解決生活中出現(xiàn)的困難的主要角色，這令許多女士感到無所適從。

“我所讀過的書告訴我：孩子們需要的是這樣、那樣?！币晃荒赣H告訴我：“這使我感到我永遠都做得不夠，有時我感到自己像一塊洗碗布被擠干了，但我仍然想為我的孩子做一切事?！比欢⒆觽兯枰牟⒉皇堑韧模髂赣H的必須考慮什么是孩子真正需要的。

（一）培養(yǎng)他們的愛心

母親們有必要向孩子說明親切有禮地待人接物與學業(yè)及體育方面出類拔萃同樣的重要。

那些在情感方面得到一定培養(yǎng)的孩子會產(chǎn)生心理學家丹尼爾所說的情感智商，即協(xié)調(diào)自己與他人需要的能力，這類人有比別人更多的機會在生活中遙遙領先。貝爾實驗室所進行的一系列調(diào)查表明：那些成果豐富的工程師并不一定是智商最高的，而是那些能與同事進行良好溝通的工程師。

母親通常培養(yǎng)孩子們的交友技巧。

一位同事告訴我在他還是個孩子時，他曾在交友方面遇到困難。當時一位隊友受傷了，這位朋友的母親堅持要他打個電話，問問那個男孩感覺怎樣?！皨寢?，”我的朋友反對道，“他甚至不知道我是誰?！薄八麜赖摹！彼哪赣H回答道。這個電話標志著親密友誼的開始。“我的母親讓我明白：友誼起源于你對他人所表示的關切而不是要他人對你表示關切”。我的同事回想起這件事時說。

（二）多一些表揚和鼓勵

我們都知道表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責，使他們貫于為了獲得成功而作一些冒險。

表揚也有正確的方法與錯誤的方法。大多數(shù)父母在批評孩子時可以細數(shù)總總，而在表揚時卻言語含糊──“你是個了不起的孩子”這種評價會使片刻的光彩頓然消逝。因此表楊應具體些，與其說“你很勇敢”不如說“我為你摔倒了以后仍然爬上車而感到自豪。”這樣明確地說明了為什么這種行為值得表揚。

每個人都有一個“要害區(qū)”，這個區(qū)域一旦受到表揚會收到意想不到的效果。作為母親，你可能比誰都了解對于你的孩子來說什么是重要的──可能是音樂、體育或某一課程，如果你不了解，問一問沒什么不對。

其次，由于孩子們一時間內(nèi)只能吸收那么多的表揚，因此小量而頻繁地給予一些表揚。一分鐘一百次鼓勵勝過一次作一百分鐘的表揚。

（三）談論“禁忌”

我們生活在一個充滿危險的世界里。在這個世界里，孩子們放眼接觸到的盡是毒品、酒精與性。一些母親擔心談論諸如此類的禁忌行為是在鼓勵他們這么做。但事實正好相反，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：那些與父母作過坦誠交談的孩子更不易涉及毒品與酗酒。

母親們尤其可以有技巧地與孩子們談論這些敏感的話題。首先，讓你自己對這些現(xiàn)象有所了解，而后詢問你的孩子他們所知道的。六、七歲大的孩子可能是在操場上聽到這類事或在電視上看到這類事。指出你與他們談論這類事是為了讓他們了解其危險性，而不是不信任他們，讓他們明白你愿意回答任何問題或與他們談論他們的煩惱。

（四）將界限適當放寬

孩子們需要得到無條件的愛，這樣自尊自愛的種子才會得以生長。這種無條件的愛并不意味著你不設定任何界限，設定界限是向孩子們顯示他對你來說很重要。當一個孩子越界時，向他們說明你對這種行為而不是他們本身感到失望。

隨著孩子的成長，界限自然要放寬些。尤其是男孩子，他們想與他們的母親保持一定的距離。心理學家埃文索-貝斯索曾描寫道：男孩子們第一次碰到玩具卡車時，心里就響起車子開動的轟鳴聲，這是與生俱來的，他們想冒險并表現(xiàn)他們所見過的男子漢的力量。隨著男孩子的長大，他們的界限也應適當?shù)胤艑捫髂赣H的既不要感到自己被拋棄了，也不要感到自己很懦弱。

母親是孩子們巨大的鼓勵之源。心理學家埃頓·萃絲在調(diào)查了250個學齡兒童后發(fā)現(xiàn)：近一半的孩子更想獲得一份母親而不是父親的工作。其中一個原因，貝斯索推測道：孩子們更想了解他們母親所做的事并想?yún)⒂^他們母親的工作地。

（五）指明方向

孩子們需要一個道德指南針。這意味著不僅在重大問題上灌輸是非觀，而且在日?，嵤律瞎噍斒欠怯^。

一位母親看到她五歲大的兒子騎著他的朋友──鄰居七歲大男孩的車子。“湯姆不用這輛車，”他兒子說，“他在學校?！彼J為自己這么做沒什么不對，因為他的朋友不會介意。但這位母親堅持讓他的兒子把車子送回去：“在沒有征得他人同意下使用他人的財物是不對的?！?/p>

當一位母親對培養(yǎng)孩子的責任感、正直、忠誠給予足夠的重視，她們就為孩子樹立了一個價值體系，這將成為孩子的無價之寶。最好的道德指南是母親自身的行為，如果母親自身逃避責任，無視他人的權利或食言，她的孩子就失去了行為的向?qū)А?/p>

你也許不希望聽到這類話：“可是，媽媽，你就是這么做的?！?/p>

（六）與孩子一起玩耍

在短時間內(nèi)，母親們通常關注所謂重要的事──捕捉孩子們的情況，輔導功課。然而在我們這個生活節(jié)奏緊張的社會里，孩子們渴望的不僅僅是這些，他們更希望與母親一起共度美好時光。

這并不需要花費大量的時間，僅需擁有一種嬉耍的態(tài)度，一種愿意把做功課的時間變成嬉戲或把做家務轉(zhuǎn)化為游戲的態(tài)度。

一位朋友允許她的孩子們與他們的朋友在廚房打鬧，玩具、顏料與泥土不時地飛落到食物里。幾年以后，她上大學的兒子帶了一位老朋友回家吃飯?！拔铱傁肽軄砟銈兗覍嵲谔昧?，”那位朋友說，“我們曾在這里擁有歡聲笑語──湯里也飄落著玩具?！?/p>

作母親是一項責任重大的工作，但并不意味著是一種負擔，有時你需要少一些責任感，與你的孩子玩在一起吧。

最成功母親的教育理念

打開電視，諸葛虹云在做一檔節(jié)目，討論如何做一個稱職的母親。兩位佳賓都是國內(nèi)有名的教育專家——知心姐姐盧勤和中央教育科學研究所德育研究中心的胡教授。節(jié)目中，大多數(shù)參與者都感到自己不是一位成功的母親，都述說自己和孩子的關系不和諧，有的幾乎到了勢不兩立的地步。什么原因呢？

兩位專家的分析我總結起來無非是兩點，一是管得太多，沒有意識到孩子也是一個獨立的個體，二是不會管，不了解孩子的心理感受。由此，我想到了中國最成功的母親：一個培養(yǎng)了四個博士的偉大母親李振霞。

李振霞是一位普普通通的母親，她有四個孩子，而今，這四個孩子分別成為美國麻省理工大學、英國劍橋大學、美國霍普金斯大學、中國清華大學這四所世界名校的博士、博士后。這個家庭被媒體稱為中國第一個“家庭博士群”，李振霞被稱為“中國最成功的母親”。那么她是怎樣教育孩子的呢？成功母親的教育理念是什么？

她在回答問題時說了五點：

1、給孩子創(chuàng)設一個溫暖、和睦、幸福的家庭環(huán)境；

2、讓孩子養(yǎng)成讀書學習的好習慣；

3、培養(yǎng)孩子強壯的體魄和獨立的精神；

4、挖掘孩子的閃光點，建立自信心；

5、孩子犯了錯誤在“談話小屋”中單獨交談，不在飯桌上批評孩子，不在客人面前批評孩子，不在全家人面前批評孩子，不在孩子情緒不好時批評孩子。

李振霞的教育藝術，其核心意義我總結為：呵護，環(huán)境，喚醒，生成。

呵護——我們知道每一個孩子的生命的良好基因要素如創(chuàng)造性之求知欲、問題意識等與生俱來，應當說每個孩子都有，但又是很脆弱的，如同種子，首先需要的是呵護，不要令其霉變、潰爛，以保證它能正常萌生。教育的雙刃劍效應，培養(yǎng)人發(fā)展人的同時，有時也在扼殺人，而扼殺的往往就是創(chuàng)造性。因此教育孩子首先要學會呵護。

環(huán)境——人為其人，首先具有社會化或人文化生長機制，但這些不會純自然地生長或自然生長的效率是不高的。教授、訓練、養(yǎng)成也是非常重要的。而這里，良好的土壤，適宜的空氣與陽光，加上科學地培植，才有利于生命的生長。因此給孩子創(chuàng)設一個溫暖、和睦、幸福的家庭環(huán)境特別重要。

喚醒——與生俱來的人的主體性往往是沉睡的，需要喚醒。正如第斯多惠所說，教育的藝術不在于傳授知識，而在于喚醒、激勵和鼓舞。人的主體性包括自主性、能動性和創(chuàng)造性等，這些因素的激活，便是實現(xiàn)了主體精神的覺醒。所以李振霞特別重視挖掘孩子的閃光點建立自信心。

生成——李振霞特別重視的是孩子主體的自我生成，自主發(fā)展，無論知識技能學習的自主建構，還是品性養(yǎng)成的自我教育。正如蘇霍姆林斯基所說，真正成功的教育，是實現(xiàn)學生的自我教育。而且，生成是具有歷史性的，動態(tài)的和可持續(xù)發(fā)展的。

可見：呵護、環(huán)境、喚醒與生成伴隨生命生長的全過程，這幾層要義既是層層遞進的，也是并列共生的。李振霞營造了一個適宜孩子生命生長的環(huán)境：氛圍放松，關系和諧，心靈自由，對話，合作……在這樣的家庭里，孩子主體得以凸現(xiàn)，能成為博士家庭，就容易理解了。親愛的父母們，你能成為又一個“李振霞”嗎？我想會的！

母親是孩子最好的老師！

記得一本書上有這樣一段對話：拿破侖問教育部長：?目前教育最缺少的是什么？?教育部長回答：?最缺少的是優(yōu)秀的母親。?教育部長的話深刻而睿智，同時也告訴我們家庭教育的重要性。

家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。家長給與孩子的不僅是生命，家庭的一切，更是每時每刻都在影響著孩子的心靈，塑造孩子的性格。家庭教育是一門科學，要想使這種教育富有成效，必須遵循正確的教育原則，運用科學的方法。對子女既要有愛，又要對他嚴格要求，只愛不要求就成了溺愛，溺愛雖是一種偉大的情感，但卻是子女遭到毀滅。正如高爾基所說：愛護子女這是母雞都會做的事情；然而會教育子女沒這就是一件偉大的國家事業(yè)了。

但也不要覺得家庭教育是遙不可及的或是深不可測的，不是非要坐下來，鄭重其事的聲明，我來教育孩子了，那才是教育。其實恰恰相反，我覺得教育來源于生活，生活中處處有教育，家庭教育更是離不開生活。如果你善于抓住生活中的點點滴滴對孩子進行引導，那么你就掌握了家庭教育這門高深的科學。具體來說我認為好家長有必要做到以下幾點：

1在微笑中讓孩子享受生活

孩子對媽媽有著天生的依賴，媽媽的微笑能開給孩子快樂，媽媽的煩躁也會傳染給孩子，即使他還是個襁褓中的什么還不懂的孩子。因此，當媽媽和孩子在一起的時候要盡量地享受親情帶來的快樂，并且把這種愉快的心情傳遞給孩子。這種傳遞通過語言和動作表現(xiàn)出來。要能直觀的讓孩子感受到。

比如早晨孩子睜開睡眼，你微笑著靠過去輕輕地說：?寶寶醒了，睡得好嗎？讓媽媽親一下！?這時寶寶好像聽懂了一樣，咯咯地笑著揮舞著小手小腳，這樣的微笑會是愉快一天的開始。如果寶寶醒來的時候你恰巧不在他身邊，他有可能會哭鬧，其實這時的哭并不是寶寶不聽話，他只是看不見媽媽，覺得沒有安全感，想通知你。你應該立刻放下手中的事情，邊走過來邊微笑著說：?哦！來了，寶寶醒了！媽媽知道了，寶寶肯定是想媽媽了對嗎？來媽媽抱一抱。?如果寶寶還是哭鬧的話，你就要檢查一下，此時的寶寶是不是尿了或是便了，身上很不舒服，當然不管你在對寶寶做什么，你都不要只動手不動嘴，不要把他當成會動會哭的洋娃娃，忽視了和他的交流，忽視了他的情感需求。用你的微笑和語言交流讓他感覺到你在關注他。?哦！寶寶便便了，不舒服是嗎？好的讓媽媽來換掉它，我們寶寶是很愛干凈的，對吧！好了，現(xiàn)在讓我們起來玩一會吧……?寶寶醒著的時候你也要經(jīng)常和寶寶交流交流。比如：?寶寶知道嗎？爸爸去上班了，奶奶去買菜了，現(xiàn)在家里就只剩下我和寶寶了，我們干什么呢，我們來唱歌好嗎！啊，寶寶笑了，那就是同意嘍，那好吧！媽媽先來唱，寶寶聽。（媽媽笑著輕輕地唱歌，如果發(fā)現(xiàn)寶寶也依依呀呀的發(fā)出聲音，媽媽就停下來）啊！寶寶真厲害，寶寶也想唱歌是嗎？好現(xiàn)在寶寶唱。?媽媽學著寶寶的樣子依依呀呀的唱起來。這是多么和諧多么感人的歌曲??！如果一個寶寶每天有媽媽的微笑陪伴，那么他肯定會是個乖巧的，幸福的，愛笑的寶寶，他的每天都是在享受生活，這對于他以后性格的形成奠定了一個非常良好的基礎。

2在生活中交給孩子小知識

孩子在愛的滋潤下漸漸長大了，睡眠時間減少了，會走會玩了，需要人陪的時間也多了，但是家長需要時間做家務，怎么辦呢？其實這兩件事情之間并不矛盾。此時，把孩子一個人安排在旁邊玩玩具，你忙著做家務是很不明智的選擇，因為孩子不太愿意，而且當你做完事情回來的時候，往往會發(fā)現(xiàn)孩子把玩具和周圍的東西搞的亂七八糟，此時你大發(fā)雷霆就會以自己生氣和孩子哇哇大哭收場。解決的辦法很簡單，帶上孩子做家務，一邊做一邊給孩子說道說道和此有關的事情，可能的情況下邀請孩子幫幫忙，適時的表揚一下。這樣既滿足了孩子喜歡跟著媽媽的愿望，又學到了一些小知識，還初步培養(yǎng)了孩子勞動的本領和意識，一舉多得的事情，何樂而不為呢？

比如：到了做飯的時間，要去擇菜做飯了。讓寶寶拿上小凳子坐在旁邊，媽媽邊做邊給孩子講：?寶寶這是青菜，（對小寶寶要一遍遍的重復‘青菜’‘青菜’，要求寶寶也跟著學，給與適當?shù)墓膭睿ù笠恍┑膶殞毟嬖V他這是一種蔬菜，青菜里還有大量的維生素，是寶寶長身體需要的營養(yǎng)，一會寶寶吃飯的時候要多吃一點，身體就會長得棒棒的。有營養(yǎng)的蔬菜還有很多，比如昨天吃的叫菠菜，還有蘿卜，寶寶記得嗎？等等）千萬不要因為孩子還小，怕他聽不懂就什么都不跟他講。如果他第一次一點都聽不懂，那當你第二次再講起相關的事情，并且提到這次的時候，孩子就會有認同感，覺得似曾相識了，第三次的時候他就會搶著把他已經(jīng)接受的部分講出來了，媽媽只要給與肯定再加以補充就可以了，這樣你的孩子這方面的知識就可能比別的孩子多一些。只要你把自己知道的知識滲透在生活的每個細節(jié)中，有意識的講給孩子聽，你的孩子就會比別的孩子多懂得很多。即使你的文化水平不夠高，知識儲備不夠多，那又有什么關系呢？因為相對于一張白紙的孩子來說，你的色彩11已經(jīng)很豐富了，問題的關鍵就看你有沒有這樣的意識，有沒有及時的行動起來。您說對嗎？當然如果你能夠為了孩子有意識的去學習就更好了！

3在潛移默化中培養(yǎng)孩子的興趣

一個愛看電視的媽媽帶出來的孩子，大多喜歡坐在電視機前；一個愛打麻將的奶奶帶出來的孩子，也會喜歡擺弄麻將；一個愛看書的爸爸帶出來的孩子，往往是個小書迷……家庭教育中言傳的力量遠遠不及身教。一邊電視機聲音開的很大，一邊教育孩子要好好學習這顯然是不現(xiàn)實的。

想要孩子喜歡上象棋，最好的辦法是：一有空，爸爸和媽媽就攤開棋盤，擺好棋子殺上一盤。其間或輸或贏、或進或退、或喜或憂毫無遮掩的展現(xiàn)給孩子，當然孩子好奇的眼神千萬不要忽視，孩子幼稚的問題千萬不要取笑甚至嫌煩，等孩子略知一二的時候，也不要忘了每每請他做你的軍師，幫助你出謀劃策。贏了是你們倆的功勞，要大肆慶賀，輸了要擊掌立誓?君子報仇十年不晚?，一定要苦練棋藝，找他報仇。一來而去下棋就成了孩子喜歡的游戲了。想讓好動的孩子喜歡上寫毛筆字，最好的方法就是爸爸（或是媽媽）經(jīng)常在家寫寫毛筆字，媽媽（或是爸爸）和孩子一起來欣賞，挑出寫得最漂亮的字，畫上紅圈圈。然后饒有興趣的提筆寫寫這個字，再請孩子來做評委，評議一番。對于評委的點評要虛心接受，立刻改正，再寫一個。這樣的程序要堅持一段時間以后，等孩子喜歡上評委的工作了，同時對毛筆字有一定的了解了，再要求孩子自己動手來寫寫看，其實大部分孩子自己就要求試一試了。不過這里要注意的是：孩子剛寫的時候肯定寫的不好，此時不要提過高的要求，只要寫了就好，像個字就好，愿意堅持寫就成功了一半。家長甚至可以鼓勵孩子說：?你寫的已經(jīng)很不錯了，媽媽剛寫的時候，比你可差多了?。

興趣是孩子自己選擇的，更是家長引導的。讓孩子在潛移默化中培養(yǎng)起自己的興趣，千萬不要將自己的意愿強加給孩子，讓孩子做自己不愿做的事情。

4在交流中增進與孩子的關系

如果家長能夠放低姿態(tài)，走進孩子的內(nèi)心，孩子一般是很愿意向家長袒露自己的心聲的。如果學校離家不太遠的話，建議家長每天接送孩子的時候，把騎車、開車改為步行。這樣做既能夠鍛煉身體增強體質(zhì)，也能夠增加與孩子交流的時間，增進與孩子的關系。有關研究表明邊走邊聊比坐下來談心更容易心情放松，更有利于坦誠相待。

上學、放學路上的十幾分鐘時間。你可以了解孩子今天在學校發(fā)生的愉快的事情、傷心地事情、苦惱的事情。及時的了解孩子的思想動向，及時加以引導。還可以幫助孩子背背課文、記記單詞，或是出一兩題有趣的奧數(shù)題討論討論。

家庭是社會的細胞，孩子是家庭的希望，教育是孩子成人成才的搖籃，家長是孩子的第一任老師。愿所有的家長都是最優(yōu)秀的老師，愿所有的孩子都是祖國的棟梁！

稱職的母親知道反省自己

孩子，你愛運動?？墒钱斈銚u晃著我的胳膊，反翻著我的眼皮，嚷嚷著要去放風箏的時候，正沉浸在美夢中的我象一頭狂怒的獅子吼到：“放什么放，睡覺！”一陣沉默，我的眼皮再一次被掰開了，狂怒的獅子醒了，猛地坐了起來，這時的我肯定像極了動畫片《哆啦A夢》里大雄的媽媽：雙目圓睜，頭上噴火。但是，望著驚魂未定的你——眼中噙滿淚水，委屈的小嘴一癟一癟的，我的心不由得猛地一沉。我這是怎么了？僅僅因為被攪了一場好覺嗎？

記得你還未出世的時候，我就無數(shù)次地幻想過要培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，也曾下決心要做一個稱職的母親。從你跌跌撞撞走路時起，我就開始激發(fā)你的運動細胞，希望你有一個健康的身體。為這，我每天下班帶你去鍛煉，節(jié)假日帶你去游玩！

我是怎么了？就因為你攪了我的好覺，我就對你狂吼亂叫，全然不顧一個母親的形象，忘了作為一個母親因該有言傳身教的職責。

孩子，你愛看書。然而，近段時間由于工作的壓力，攪得我心煩意亂。當你拿著譯本畫冊讓我給你講的時候，我竟然不耐煩地把你推向一邊。當你哀求著把書塞進我手中的時候，我又一次對你吼叫起來。望著你擒滿淚水的雙眼，我的心一陣悸動。你是個求知欲很強的孩子，無論是出去游玩，還是到奶奶家度假，你的小書包里總是塞滿圖書，雖然你不識字，讀對書的興趣卻絲毫不減。

我是怎么了？竟然以這種粗暴的態(tài)度來打擊你求知的熱情，一個喜怒無常的母親怎能教出一個穩(wěn)重沉著的孩子？

哦，寶貝，對不起。盡管你還年幼，我不知道這會不會在你幼小的心靈上留下不好的印記，歲月的流逝也許會沖淡這些不愉快的記憶，但我又怎能原諒一個母親如此粗暴的舉動。寶貝，對不起，在今后的道路上，我還要繼續(xù)努力，爭取一個稱職的好母親。

孩子生病,別忘了母親的職責

懷著欣喜的心情走進2007，而暖冬卻不合適宜地給了我們一個下馬威，一季的干旱無雨無雪，讓病菌肆虐，許多的孩子感冒發(fā)燒輸水，醫(yī)院、診所擠滿了人。雖然百般預防，女兒也沒能幸免，終于在一日午夜發(fā)作，熱量讓孩子的臉蛋掛上了兩朵紅云，喉中的痰讓呼吸猶如拉風箱，毒素的作用讓身體不再屬于自己，猶如飄浮在云里霧里。（這是女兒自己的敘述）不知道什么時候，女兒學會了看體溫表，自己測過體溫說：“媽媽，我發(fā)燒了，38度?！彪鼥V中趕緊起床找藥，頭孢拉定、小兒感冒沖劑、芒果止咳片，依次讓女兒服下，考慮到發(fā)熱是機體對抗疾病的一種防御反應，女兒燒的并不是很厲害，暫時沒有服用退燒藥。給女兒端來一杯溫開水放在床頭，才陪女兒躺下，終歸不放心，還是用手輕輕握著女兒的小手，希望能夠時時感知孩子的灼熱。

喝過藥的女兒體溫慢慢下降，安睡到清晨。晨曦的第一縷陽光將我們從睡夢中喚醒，女兒說：“媽媽，我一點力氣都沒有，頭暈?！蹦眠^體溫表一測，唉，很無奈，體溫又升到了三十八度，身上卻不怎么灼熱，讓女兒張開嘴看過咽喉部，咽部充血，扁桃體雖然有點腫大，但充血不是很嚴重。跟女兒商量：“今天咱們不上學了，在家休息，媽媽陪你?！闭堖^假，哄女兒喝了一點八寶粥，依然只給女兒喝了頭孢拉定，小兒感冒沖劑、芒果止咳片。

曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，那是在女兒剛上幼兒園的時候，雖然在媽媽身邊，但是依然難逃初入園不適應的狀況，三天兩頭的發(fā)熱讓自己帶孩子生活的我疲累交加。有一天，發(fā)熱的女兒在隔壁辦公室輸水，撕心裂肺地哭喊著要媽媽，我的辦公室里參加查體抽血的孩子們也是一聲聲地哭喊，而我自己被這兩種哭喊撕扯著欲哭無淚。那種感覺長時間的盤踞在心頭久久不能拂去，再碰到女兒生病，總會請假盡一個母親的職責。是的，一個人有她作為社會人的責任，但母親也是自家孩子的支撐，風雨中的那把傘，背后的那塊盾牌。從那以后，女兒再沒有輸過水。女兒曾天真地問：“媽媽，為什么別的孩子一發(fā)燒就要輸水，而我就不需要呢？”總是很調(diào)皮地回答：“因為你的媽媽有兩種角色啊，是老師也是醫(yī)生啊?！?/p>

其實單純的感冒發(fā)燒治療很簡單，適當?shù)男菹⒓由隙嗪人偌右稽c感冒藥、止咳藥，三五天之內(nèi)就會痊愈。沒有痊愈那是合并了其他感染現(xiàn)象，需要增加頭孢之類的消炎藥。

請過假，就可以專心地在家陪女兒與疾病做斗爭。為了讓女兒得到充分的休息，沒有允許女兒起床，喝過藥不久，女兒昏沉沉地又睡著了。用臉頰貼在女兒額頭試過不算太熱，也就放心地陪在一邊看書。醒來的女兒自己測過體溫說：“媽媽，三十七度五，不算太熱啦，我也要看書?！薄昂冒?，穿好上衣，就在床上看吧，但時間不能太長?！?/p>

時針指向了中午十一點，女兒的體溫又發(fā)生反復，而且持續(xù)燒到了三十九度，跟女兒商量：“媽媽給雨兒下最愛吃的蝴蝶面，然后咱們喝一片退燒藥，蓋上被子不能動，微微地出一身汗，燒也會退下來，身體也不會再痛，好不好？”“嗯，好的，媽媽，那雨兒明天就可以上學了?！逼綍r調(diào)皮的孩子這時乖巧地讓人有點心痛，生病總是讓人變得很無助。

匆匆吃過午飯，一家人躺在床上聽女兒講笑話，感嘆女兒不知道什么時候讀了這么多書，而且記得如此清晰，有條理。不一會兒，女兒說：“媽媽，我出汗啦，頭上有了，背上有了，呵呵，連腿上也有了?！薄坝陜翰荒芴弑蛔?，身上的毛孔都張開大嘴巴啦，熱氣正隨著汗往外跑呢，一踢被子，大嘴巴又合上啦，熱氣可就跑不出來啦?！?/p>

冬季，孩子感冒大多是受了風寒

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