幼兒舞臺故事。
幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美,塑造其純凈的心靈,父母的任務(wù)就是幫助孩子積極健康的成長,讓其不受不良因素影響,現(xiàn)在在孩子身上多下點功夫,是可以讓小孩子收益終身的!那么,有哪些想象力大膽,具有教育意義的故事呢?下面是小編幫大家編輯的《幼兒故事舞臺上的小鴨子》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
1、舞臺上的小鴨子的故事大熊是森林里的音樂家,大家都愛聽他唱歌,每次他唱歌的時候,舞臺四周都圍滿了動物。
森林里有一只小鴨子,他特別喜歡唱歌,他夢想著能和大熊一起,放聲歌唱。
只要一有時間,小鴨子就會在家里練習(xí)唱歌,但他不敢在外面唱歌,怕大家笑話自己唱得不好。
冬天來了,大熊要睡一個長長的覺,到春天才會醒來,沒有了大熊的歌聲,動物們都覺得很不開心,大家都呆在家里,盼望春天的到來。
只有小鴨子很開心,他可以在外面唱歌了。只是,他還是不敢站在舞臺上唱歌。
鴨媽媽對他說:“寶寶,你唱的很好聽,媽媽最喜歡聽你唱歌了,相信大家也都愛聽,來,到舞臺上試試吧,就像大熊一樣,這就是你的舞臺了。”
“舞臺好大啊!”小鴨子害怕的閉上眼睛,他告訴自己:“勇敢一點,這是我的舞臺”
舞臺上的小鴨子輕輕地唱出第一聲,呀,自己的聲音,真的很好聽呢,小鴨子的聲音越唱越大,他似乎看到雪融化了,小草鉆出了地面,樹葉綠了,花兒開了....
歌聲停了,掌聲響起來,小鴨子睜開眼睛,哇!動物們都來了,歌唱家大熊也來了。
大熊說:“小鴨子,你唱的真好,你的歌聲把我和春天一起叫醒了,和我一起唱歌吧!”
小鴨子高興極了,說:“我終于能站在舞臺上和你一起唱歌啦!”
從此,深林里經(jīng)常能聽到小鴨子和大熊的歌聲,他們還一起去了很多地方表演呢。
2舞臺上的小鴨子的故事點評
故事中的小鴨子開始有一種缺乏自信的表現(xiàn),認(rèn)為自己不可能成為大熊一樣的音樂家。但是在母親的鼓勵下,小鴨子小心翼翼的走出了不自信的范圍,唱出來給大家聽,獲得其他小動物的喜歡喝欣賞,更是得到了大熊音樂家的肯定。不論別人怎么看待自己的孩子,媽媽一定要欣賞自己的孩子,適時地給與自己的孩子鼓勵,讓他充滿信心。
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在大森林里,住著一群小動物,它們快樂地生活在大森林這個溫馨的家里。
小動物們都有一個習(xí)慣,在每天晚上7點,準(zhǔn)時在街心公園相見,這是為什么呢?因為孔雀姐姐在公園跳舞,她婀娜的身姿把每一個觀眾都吸引住了。小鴨子是孔雀姐姐忠實的粉絲,在孔雀跳舞之前,它是第一個到場的,它先把舞臺打掃的一塵不染,坐在最前排的第一個位置。
小鴨子每天都在家里練習(xí)跳舞,一天,一只多嘴的烏鴉看到了小鴨子在跳舞,樂得它哈哈大笑。向森林里所有的動物宣布:小鴨子想學(xué)跳舞,跳舞就像在扭屁股。
動物頓時沸騰了,小兔子說:“小鴨子走路都一扭一扭的,更別說跳舞了?!?/p>
大母雞譏諷道:“小鴨子想跳舞,它的舞伴就只能是烏龜了?!?/p>
就在小鴨子萬分苦惱的時候,孔雀姐姐趕來了,它說:“我們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們要取長補短,才會獲得成功。
2小鴨子跳舞的故事點評每個人都不是十全十美的,要用平常的心去對待每一個人,別人也會這樣去對待你,不要去踐踏別人的夢想。同時這個故事也告訴我們,只要我們照著自己的目標(biāo)去努力,取長補短,一定會獲得成功的,大家一起努力吧。
1、虛榮的小鴨子的故事
在池塘邊,生活著一只平凡的小鴨子,在池塘里,生活著一只美麗的白天鵝。
每天,小鴨子都會對著天鵝瞧上好一會兒,因為小鴨子覺得這只天鵝實在是太美了,潔白光滑的羽毛、纖長優(yōu)雅的脖頸,它非常羨慕,做夢都想象著自己能夠穿上這一身衣裳。
有一天,天鵝出了一趟遠(yuǎn)門,于是小鴨子游到了池塘中央,發(fā)現(xiàn)了天鵝散落的羽毛,它把它們穿在自己身上,打扮了一番。
然后照天鵝的樣子在天鵝中四處奔走炫耀,傲氣十足地認(rèn)為自己是個儒雅之士。
天鵝識破了它的真實身份,嘲弄、譏諷之聲接踵而來,一群天鵝圍上來把它的裝扮連同它本身的羽毛拔得一干二凈,那副模樣可真夠嚇人。
小鴨子想重新回到鴨同伴中躲避,但同伴們都已經(jīng)認(rèn)不出它了,所以把它趕出了家門。
小鴨子后悔極了,可是又有什么辦法呢?如果當(dāng)初它不那么虛榮的話,也不會落到這樣的下場呀!
2虛榮的小鴨子的故事點評愛慕虛榮的心理。虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。虛榮心重的人,往往將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力,總是在乎他人對自己的評價,為他人而活,喪失自我;對挫折的知覺敏感性高,承受能力低;為了滿足虛榮心去編織謊言;虛榮心過強會引起郁悶、多慮、懷疑等不良心態(tài)。所以小朋友們,千萬不要學(xué)小鴨子哦!
上寫字課時,小鴨子寫的字很不好看,東倒西歪的。它看看小雞寫的字。??!小雞寫的字真好。他羨慕極了。它看見小雞用的筆跟自己的不一樣。心想:是不是我用的筆不好?于是,它就開始向小雞借筆。
下課了,它去找小雞借筆。小雞說:好呀,不過,我要和你換筆。小鴨子同意了。它高高興興地玩去了。
第二次上寫字課時,小鴨子用小雞的筆寫??墒?,過了一會兒,小鴨子還是感覺自己寫的字東倒西歪的。他再看看小雞寫的字。小雞寫的字還是跟以前的一樣好。它問小雞:為什么你不管用誰的筆,都能把字寫好呢?小雞回答:那是因為你寫字總是注意力不集中,才會導(dǎo)致寫得字不好。
小鴨子明白了,它把筆換了回來。從此以后,小鴨子寫字就認(rèn)認(rèn)真真地寫。老師還因為它的字寫得好,讓它代表全班去參加寫字大賽呢!
1、屁股歪歪的小鴨子的故事
小鴨剛從蛋里出來,就會走路了。只是走起路來屁股一歪一歪的,身子一搖一搖的。
雞見他走路的樣子就嘰嘰地笑。
鵝見他走路的樣子就嘎嘎地笑。
小鴨在前面走,他們就在后面指手畫腳,說三道四:“看他走路的樣子多可笑!”
“真滑稽!”
小鴨很苦惱。
他怕見雞、鵝和所有的人。他從來不去人多的地方。他總很早就出門,很晚才回家。有時偶爾碰上一只雞或一只鵝,或其他人,他也總是把頭低得很低,悄悄地走開。
小鴨痛苦極了。
“怎么辦?我不能老是躲躲閃閃呀?!毙▲喯搿?/p>
小鴨不怕別人笑話了,他開始練習(xí)走路,盡量讓自己走起路來屁股收緊一點,歪得有節(jié)奏一點,身子搖得好看一點。而且,他每天都要在雞們、鵝們面前走一趟。他把胸挺得高高的,脖子豎得直直的,兩眼傲視前方,旁若無人地闊步向前,剛開始雞們、鵝們還小聲地嘰嘰咕咕,但小鴨一點也不怕,依然昂首挺胸走自己的路。時間一長,小鴨感覺自己走路的姿態(tài)一點也不丑,并且很優(yōu)雅,他開始坦坦然然地在公共場所走起來。
一天,小鴨在路上走著,樹上的一只喜鵲,從一個樹枝跳向另一個樹枝,大聲喊:“看,來了一只多么神氣的小鴨啊!”小鳥們都向小鴨看去。
“他多么有風(fēng)度!”
“他走路的樣子真像一位紳士?!?/p>
“鳥們都在贊美小鴨。”
的確,小鴨形成了自己的風(fēng)格,走起路來有一種屬于他自己的特殊的風(fēng)韻。雞、鵝開始模仿小鴨屁股歪歪的樣子。
不久,小鴨成了一種美的典范,屁股歪歪成了一種時尚。很快,動物世界里盛行起屁股歪歪來,動物們走路屁股都開始歪起來了。
2屁股歪歪的小鴨子的故事點評小鴨子想了想,自己不可能永遠(yuǎn)躲躲閃閃的,于是變得大膽起來,努力學(xué)習(xí)走路,并且形成了自己的走路風(fēng)格,后來屁股歪歪反而成了一種美,一種時尚。這個故事告訴我們:不要事事羨慕他人,自己的就是最好的。大膽地走自己的路吧!
1、纏人的小鴨子的故事
兔子先生是一個喜歡干凈的兔子,他每天總要把自己的房間收拾好幾遍,不允(yǔn)許別人進來破壞。
喜歡干凈的兔子先生在樹林里撿(jiǎn)到一只臟兮(xī)兮的小鴨子,他的房間就立刻遭(zāo)殃(yāng)了。
兔子先生把這個黏糊糊、臟兮兮、纏人的小不點兒丟進了一個滿是肥皂泡泡的大盆子里。
很快,這個臟兮兮的小不點兒洗干凈了。
可是,她把肥皂泡弄得到處都是,泡泡飄到了地板上、椅子上,還有兔子先生的身上!
2纏人的小鴨子的故事點評小朋友們,我們的房間就是屬于我們自己的小世界,在這里我們自由自在的玩耍,是我們玩累了的安心搖籃,可以擺放各種自己喜歡的東西,誰也不許進我們的屋子,不然我們會生氣??墒?,為什么不把好朋友帶到自己的房間,跟伙伴們一起折糖紙,一起玩玩具模型呢?這可比自己一個人在家玩來得有趣快樂呢。
1、會飛的小鴨子的故事
鴨子佳佳在院子里飛了一圈,它高興的對小豬說:“胖胖,我會飛了,來我背你到天上玩玩!”胖胖高興的爬到鴨子背上,可鴨子怎么拍翅膀也飛不起來,樹上的小鳥看了哈哈大笑。
胖胖說:“哼!不會飛逞什么能呀?”
可佳佳挺著胸脯大叫:“什么?我不會飛?是你太沉了!”
“是你不會飛!”
“你太沉!”胖胖和佳佳頂起嘴來。
“這樣吧,如果你能象小鳥那樣飛到樹頂上,我就算你會飛了?!迸峙謿夂艉舻恼f。
“這太簡單了!”佳佳使勁拍著翅膀,先飛到墻頭,再飛上大樹。
“嘎嘎,我就是會飛!”佳佳站在樹上興奮的大叫。
突然“咔嚓”一聲,鴨子腳下的樹枝被壓折了,它竟然從樹上摔了下來。
2會飛的小鴨子的故事點評小朋友們,要學(xué)好本領(lǐng)可是需要時間慢慢來學(xué)的,剛剛學(xué)會的時候并不代表你就能夠掌握的很好了,所以千萬不要因為自己會一點點別人不會的東西而驕傲,暗自沾沾自喜,不僅是因為比你厲害的人還有很多,更是因為驕傲容易讓人退步,這可是很容易鬧大笑話的哦。
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