故事幼兒故事。

幼兒故事是可以為幼兒塑造一個想象的世界，可以極大的開發(fā)其大腦思維能力，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹玫慕逃P(guān)系著幼兒的一生！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進(jìn)行教育呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《幼兒故事熊夫人幼稚園》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

1、熊夫人幼稚園的故事

今天要給小朋友們講的是熊夫人在幼稚園給動物寶寶講故事。

熊夫人是一位熱心的真誠的教育家。什么叫做教育家?就是教導(dǎo)孩子們，養(yǎng)護(hù)孩子們，使孩子們樣樣都好，樣樣都長進(jìn)的。教育家前頭又加上“熱心的”和“真誠的”，可知熊夫人決不是隨隨便便的，馬馬虎虎的教育家。她當(dāng)教育家不惜用全副的精神，并且希望收到完滿的效果。

一天午后，孩子們剛從午睡醒來，大家神清氣爽，一對對小眼睛看著熊夫人閃閃地耀光。他們都一聲不響，仿佛在等候熊夫人嘴里出現(xiàn)什么神奇的故事。熊夫人看孩子們這樣安靜，心里十分愉快。她想：這時刻不象平常那樣鬧嚷嚷的，如果把早就想問他們的問題在這時刻提出來，真是再適宜沒有的了。

熊夫人輕輕拍了幾下手掌——這是她的習(xí)慣，跟孩子們說話之前總得先拍幾下手掌，然后用她那溫和的語調(diào)說：“孩子們，我要問你們幾句話，請你們各自回答我，說得越仔細(xì)越好。你們怎么想就怎么說，不要隱藏一絲兒在腦子里?！?/p>

象兒有點(diǎn)呆氣，但是很聽熊夫人的諸。他說：“知道了，我決不隱藏一絲兒。老師，您要是不相信，可以割開我的腦殼來看?！?/p>

猴兒性急，他想起前一回猜中了謎語，得到熊夫人獎賞的糖果，不禁咽了一口唾沫。他蓋住孩子們的笑聲，喊著說：“老師您快問吧。我們回答得仔細(xì)，您可不要舍不得糖果?！?/p>

“糖果!”“糖果!”孩子們的舌尖上仿佛感到有點(diǎn)兒甜，都咂起嘴來。

2熊夫人幼稚園的故事點(diǎn)評

心地善良的熊夫人開辦這家幼稚園非常開心，每天和孩子們打成一片，幼稚園里的動物寶寶也非常喜歡熊夫人?？纯垂适轮行芊蛉苏o孩子們講故事呢，熊夫人用糖果和孩子做互動，孩子們都迫不及待的想要聽熊夫人講故事了呢。小朋友是世界上最純真的，希望家長和老師們給予他們更多的愛和耐心去教育，孩子會給我們意向不到的感動哦。

幼兒故事延伸閱讀

高高熊和矮矮熊的幼兒故事

1、高高熊和矮矮熊的故事

森林里，有兩只小熊，它們比鄰而居。

一只叫做高高熊，一只叫做矮矮熊。

高高熊總是很吵，它會大聲的唱歌，雖然歌聲還不賴，它會把電視的聲音開得很大，雖然矮矮熊也很好奇電視里放的是什么動畫片，可是矮矮熊還是受不了。每天早上，它都會趴在窗戶上大聲說：“喂，高高熊，聲音小點(diǎn)兒！吵死啦吵死啦！”

高高熊很想小點(diǎn)兒聲，再小點(diǎn)兒聲，可是它總也控制不住自己。

有一天，矮矮熊真的生氣了，高高熊想：“那我還是走吧！”

于是它背著行李，去別的地方了。

高高熊走了以后，矮矮熊覺得生活清靜多了，它太高興啦！

可是一天，兩天，三天，時間一天天過去了，漸漸地，矮矮熊仿佛覺得生活中少了點(diǎn)兒什么似的，可它不知道少了點(diǎn)兒什么，

“究竟少了點(diǎn)兒什么呢？少了點(diǎn)兒什么呢？”矮矮熊細(xì)細(xì)琢磨著,喃喃自語。

有一天，它終于想明白了，少了高高熊，少了吵鬧聲，少了友誼。

它決定，要把高高熊找回來，還要向它道歉，它還要和高高熊這么住下去，一直到老。

2高高熊和矮矮熊的故事點(diǎn)評

高高熊離開后，矮矮熊的生活恢復(fù)了平靜。可是一天過去，兩天過去，三天過去...似乎小了些什么。究竟少了些什么呢？原來是少了高高熊的陪伴和友誼，過去的日子矮矮熊早已經(jīng)習(xí)慣了高高熊的吵鬧聲，沒有高高熊在旁邊，矮矮熊過的并不開心。矮矮熊意識到自己的錯誤后，對高高熊說了抱歉后，兩個小伙伴再次陪伴著彼此。小朋友們是不是沒有朋友的陪伴時，也是孤單的不行。還是和小伙伴們好好在一起相處玩耍吧。

2020幼兒故事熊爸爸

1、熊爸爸的故事

熊爸爸一直佩服會編故事的狐貍，他對熊孩子說：“從明天開始，我也要編故事了?！?/p>

第二天，熊爸爸自告奮勇要去送熊孩子上學(xué)去。平時，都是熊媽媽送熊孩子的。

熊爸爸背著熊孩子沉甸甸的書包，高高興興地和熊孩子上學(xué)去了。

剛上立交橋，熊爸爸覺得兩條腿涼嗖嗖的，怎么回事?熊爸爸一摸褲腿，啊呀，保暖的褲子沒有穿。雪花飄飄，北風(fēng)呼呼，熊爸爸只穿了兩條單褲。

熊孩子問：“熊爸爸，你怎么啦?”

熊爸爸說：“哦，沒怎么，我在編故事，剛剛想了一個開頭?！?/p>

熊孩子開心地說：“哈哈，熊爸爸，快講給我聽聽?！?/p>

熊爸爸說：“那是一個雪花飄飄的冬天，北風(fēng)得意地吹著口哨?！?/p>

熊孩子說：“北風(fēng)為什么得意地吹口哨呢?”

熊爸爸說：“北風(fēng)是個流浪漢，他喜歡流浪的生活。他有一個好朋友，那個朋友是一只熊。”

熊孩子說：“哇，熊爸爸，這只熊會是熊爸爸嗎?”

熊爸爸說：“當(dāng)然，你可以這么想。所有的童話故事，都允許聯(lián)想。家里的某個人物，鄰居的某個人物，遠(yuǎn)方的某個人物。

突然，他們的身后傳來一陣“哎哎哎”的叫聲。熊爸爸一回頭，發(fā)現(xiàn)是山羊爸爸騎著自行車送孩子上學(xué)，剎不住閘了，“噗”的一聲撞在熊爸爸的屁股上了。熊爸爸是大力士，他沒動，一下子就抓住了山羊的車把。這樣，山羊爸爸和山羊孩子才沒有摔倒。

山羊爸爸不好意思地說：“謝謝啊，我碰見你啦，想打個招呼的，沒想到剎不住閘了?！?/p>

熊爸爸大笑：“哈哈哈，沒事的，你走吧!”

山羊爸爸說：“快到學(xué)校門口啦，我們一起走吧!”

熊爸爸笑聲還沒有停下來，就聽見小小的一聲“砰”，他感覺是自己褲子前門那里的扣子被崩掉了。更要命的是，他忘記了系皮帶。

熊爸爸趕緊把書包交給了熊孩子，把兩只手插在褲兜里。他的兩只手緊緊頂著，提著褲子。一副很酷的樣子，像個電影明星。

熊孩子問：“那么，熊爸爸也會吹口哨嗎?”

熊爸爸說：“是的，是的，他和北風(fēng)是好朋友，他們經(jīng)常吹《皮帶之歌》《扣子之歌》《褲子之歌》歌曲。”

熊孩子笑了：“這個好玩，好玩!爸爸，再見，我到學(xué)校啦!”

熊爸爸兩只手插在褲兜里，很酷很帥地沖熊孩子笑著。

2熊爸爸的故事點(diǎn)評

熊爸爸想編故事，他的故事是來源于什么?所有的童話故事，都允許聯(lián)想。家里的某個人物，鄰居的某個人物，遠(yuǎn)方的某個人物。小朋友們，你們也可以聯(lián)系身邊的人，編一個故事看看。

熊爸爸買鞋的幼兒故事

1、熊爸爸買鞋的故事

春天，真美麗。小熊過生日了。熊爸爸給他買了一雙藍(lán)色的運(yùn)動鞋，一雙白色的涼鞋，一雙紅色的靴子。

小熊好開心啊，在草地上骨碌骨碌翻起跟頭來。

一天，熊爸爸帶小熊到游樂場去玩。小熊找出那雙藍(lán)色的運(yùn)動鞋?？墒牵﹣泶┤?，怎么也穿不進(jìn)去。

小熊看看躺在地上的運(yùn)動鞋，傷心地吧嗒吧嗒直掉眼淚。爸爸讓他穿著舊鞋子去玩，可是舊鞋子的鞋底磨得光光的，好幾次小熊都差點(diǎn)兒摔膠呢。這天小熊玩得一點(diǎn)兒也不開心，熊爸爸呢，也一個勁地嘆息。

夏天很快就到了，熊爸爸要帶小熊去郊游，小熊找出那雙涼鞋，可是他往腳上套了好幾次，鞋子就是穿不進(jìn)去。小熊氣得把涼鞋扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

熊爸爸說：“夏天嘛，不穿鞋也行，赤腳挺舒服的?！?/p>

小熊只好赤腳跟著爸爸去郊游了，可是路走多了，腳心也疼起來。回家的時候，熊爸爸只好背著他。到了家里，又用熱水給小熊焐焐腳，這樣小熊才好受些。

秋天過去了，冬天到了，熊外婆要過生日了，小熊高興極了。熊爸爸給他穿上大衣，帶上手套，然后又找出春天給他買的那雙靴子，可是拿出來一比畫，哇，小熊的腳長出了一截!小熊一看，哇……大哭起來。熊爸爸看看小熊的腳，忽然，一拍腦袋，說：“我明白了，這鞋子呀，早買了不行?？欤瑒e哭了，咱們這會兒先去買鞋?！毙馨职钟眯≤囃浦⌒艿叫耆チ?。

這天，小熊穿上爸爸替他新買的靴子，一奔一跳地上外婆家去了。

小熊把爸爸買鞋的事兒告訴了外婆，外婆聽了一個勁地笑，笑得腰也彎了。

2熊爸爸買鞋的故事點(diǎn)評

哎呀，三雙鞋子一雙都穿不下了，這可怎么辦?原來是小熊長大了，腳也長長了。熊爸爸知道不能早早的給小熊買以后的鞋了，馬上帶是小熊去買合腳的鞋去了。

幼兒故事熊爸爸的辦法

1、熊爸爸的辦法的故事

森林深處有一間小房子，里面住著熊爸爸、熊媽媽和他們的寶貝小熊，一家生活的很快樂。

轉(zhuǎn)眼間小熊長大了，上了一年級。他呀!學(xué)習(xí)不認(rèn)真，字寫的馬馬虎虎。熊媽媽很生氣，罰他每天放學(xué)回來寫一千個字。每個字必須一筆一劃認(rèn)真寫，寫的不好不準(zhǔn)吃飯。

小熊聽完頓時豎起圓圓的一對黑茸茸的耳朵，用肥胖的小手抹著眼淚，拉長了臉，愁容滿面!一千個字啥時候能寫完呀?眼看著吃晚飯了，他才寫了幾個字，摸著餓癟的肚子哭了，仍了筆說：“我不上學(xué)了，我不寫字了……嗚嗚……”

熊媽媽一聽氣得暴跳如雷，大發(fā)肝火，正要狠狠教訓(xùn)他的時候。

熊爸爸走過來，看見小熊可憐巴巴的模樣，因?yàn)椴桓吲d，面上的毛發(fā)都打了卷，難過的心酸，說：“怎么能動不動就罰孩子?教孩子要有耐心，適當(dāng)?shù)氐跗鹚姆e極性，你這樣又罰有打的他反而對學(xué)習(xí)生出了逆反心理。”

熊媽媽生氣地說：“你教的好你來管，我……不管了……哼!”

熊爸爸不在理會熊媽媽的蠻不講理。

對小熊說：“我們來做一個游戲，現(xiàn)在咱們一起寫一篇字，不比誰寫的快，只比誰寫的好怎么樣?”

小熊依舊愁眉苦臉地說：“爸爸的字本來就寫的好，我不是輸定了?”

熊爸爸說：“你寫比劃少的字，而我寫比劃多的字，不要求你寫的好看，只要橫平豎直就行，而我即要求橫平豎直還必須寫的好看，你覺得公平嗎?”

小熊開心地拍手說：“好呀!!”

于是父子倆一起坐在書桌前，小熊見爸爸認(rèn)真地每一筆每一劃寫著，他也學(xué)著爸爸的樣子，不急不躁一筆一劃地寫著。

就這樣小熊很快寫好了一篇字，他開心地拿給熊媽媽看，讓熊媽媽評論是他的字好看還是爸爸的字好看。

熊媽媽佩服地看了熊爸爸一眼笑著說：“我看我兒子的字，比他爸爸的字寫的好。”

小熊開心極了，臉上的愁云一掃而光，就像春天的花朵一樣燦爛。他看了看爸爸媽媽，抬起毛茸茸的的小胖手，摩挲一把臉!他再也不覺得練字是一件苦差事了，連學(xué)習(xí)也進(jìn)步了哪!

2熊爸爸的辦法的故事點(diǎn)評

在熊爸爸的辦法下，小熊愛上和爸爸用比賽學(xué)習(xí)寫字，也愛上了學(xué)習(xí)。熊爸爸用激勵和鼓勵的方式，讓小熊在學(xué)習(xí)上有勝利感和成就感，漸漸的小熊的學(xué)習(xí)興趣越來越濃，學(xué)習(xí)成績也跟著水漲船高。家長在教育孩子時，找對方式比任何輔導(dǎo)老師和成堆的學(xué)習(xí)教材要有用的多哦，建立孩子的自信心和榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)會成為他們的興趣，在沒有壓迫的情況下學(xué)習(xí)也能變成一種樂趣，孩子們能做到事倍功半哦。

幼兒故事米粒熊找陽光

1、米粒熊找陽光的故事

早晨，一縷金色的陽光從幼兒園窗口射進(jìn)來，落在米粒熊手上。他樂得咯咯笑，手心手背不停地來回翻轉(zhuǎn)著。

老師走過來，蹲在米粒熊桌子前，問：“米粒熊，你在干什么?”

米粒熊把手放在老師面前：“老師，剛才陽光跳到了我手上，可是現(xiàn)在不見了?！?/p>

老師拍拍他的小肩膀：“這幾天一直下雨，現(xiàn)在終于天晴了，老師帶大家到操場上玩，去尋找陽光好嗎?”

在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們很快排著隊(duì)來到了操場。

天氣真好，操場上的多功能大型玩具在太陽照射下好像在發(fā)光一樣。

老師說：“小朋友們?nèi)ネ婊莅桑⒁獍踩?”小朋友們歡呼著跑了過去。米粒熊也忘記自己是來尋找陽光的，跟著也跑向了滑梯。

瞧!米粒熊真是忙，他從白色爬梯上去，從黃色滑筒鉆出，再急忙從紅色樓梯登上去，從藍(lán)色滑梯滑下來，玩了一遍又一遍。

突然，他抹著頭上的汗，夾著腿，一扭一扭地跑過來：“老師，我要小便!”老師笑了：“呵呵，快去，快去!”

米粒熊向衛(wèi)生間跑去，急急忙忙邁上臺階，不好!腳踩空了，頭重重地磕(kē)在了水泥臺階上，哦，可真疼啊!見周圍沒人，他勇敢地爬起來，解決了便便，提上褲子又向操場跑去。

操場上的小朋友還在玩，米粒熊直奔爬梯，向上爬著。彎彎鼠在滑梯平臺上看見米粒熊上來了，就輕輕拍拍他的頭，說：“嘿，米粒熊，我們一起玩雙道滑梯好不好?”

誰知，米粒熊“哎喲、哎喲”叫起來。

聽見喊聲，老師跑過來，扒開他的頭發(fā)問道：“你頭上怎么磕起這么大的包啊?”同時抱起米粒熊快步向辦公室走去。

來到辦公室，老師找來冰塊，敷在了他的頭上，叮囑米粒熊不要亂動?！皢鑶鑶瑁瑔鑶鑶琛泵琢Ｐ茴^磕在水泥臺上都沒流的眼淚，現(xiàn)在卻流了下來，因?yàn)樗麆偛胖活欀?，陽光還沒來得及尋找呢!

2米粒熊找陽光的故事點(diǎn)評

孩子們喜歡做游戲，一玩起來就什么也不顧了!米粒熊盼望已久的陽光終于跳躍到了他的手上。可由于貪玩，沒能及時地去衛(wèi)生間，實(shí)在忍不住了才急急忙忙跑去，結(jié)果摔了一跤，頭磕了一個大包。做為老師和家長，在孩子玩的過程中要及時提醒孩子去完成計劃好的事情，即使沒有計劃也要及時提醒孩子去完成方便之類的自身活動，要讓孩子從小養(yǎng)成做事穩(wěn)妥的好習(xí)慣。

幼兒故事好好熊治牙

1、好好熊治牙的故事

在動物小鎮(zhèn)上，有家好好熊診所，專門為小動物們治牙。

有一天好好熊診所來了一位病人。

“你好，鼠先生，很高興為你服務(wù)，你的牙齒出了什么問題嗎?”

田鼠捂著嘴巴說：“我吃不下飯。

“牙壞了嗎?讓我看看?！焙煤眯芤贿吥弥蛛娡舱罩贿叞忾_鼠的口查看。

鼠推開了好好熊：“正相反，我的牙長勢良好，牙齒越長越長，撐得嘴巴合不攏，現(xiàn)在都沒法吃東西了?！?/p>

“哦?這個病很罕見啊，我做了十年牙醫(yī)都沒有遇到過，讓我上網(wǎng)查查吧?！焙煤眯荞R上打開了電腦。

“哈哈，我找到了，你的牙齒有治療的方法了。我給你開三個處方，你任選一個吧?！闭f著，好好熊馬上開起了處方。

“處方一：一次性解決，干脆拔掉。處方二：每周我為你鋸一次牙，把過長的牙鋸掉。處方三，老玉米桿900根。每日啃三次，每次啃1、0根兒。每月取藥一次，終身治療。用藥后嚴(yán)禁咬別人家的家具、書本!”

“啊!拔牙?做鋸牙?感覺會很痛，而且沒有了牙齒我怎么吃飯豈不是要餓死。聽起來我還是選擇第三個方案吧”老鼠說。

一周后，兩周后，三周后，老鼠又的牙齒又變好了，耶!

2好好熊治牙的故事點(diǎn)評

田鼠的牙齒越長越長，撐得嘴巴合不攏，都沒法吃東西了。好好熊給出了治好田鼠先生牙齒的方案，在好好熊先生治療牙齒的方案下，田鼠先生的牙齒好了。小朋友們?nèi)绻×耍f要記得按照醫(yī)生的囑咐治療哦，不能不重視自己的病癥和身體，好好接受治療，才能盡早得到健康的身體哦。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒故事熊夫人幼稚園》一文，希望能解決您找不到幼兒故事時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了故事幼兒故事專題，希望您能喜歡！