幼兒園個(gè)人工作總結(jié)。
幼兒故事一般是極具想象力的,可以開發(fā)小孩子的大腦思維,父母與老師需要跟孩子做朋友,幫助并引導(dǎo)孩子,現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,可以讓長(zhǎng)大的他收益一輩子!那么,教師可以在哪些方面與家長(zhǎng)配合教育孩子呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《幼兒280個(gè)必讀:治箭傷新編》,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
1、幼兒故事280個(gè)必讀:治箭傷新編射箭賽場(chǎng),由于風(fēng)速過大,飛箭偏離方向,誤中一名女孩。女孩危在旦夕,人們迅速將她送進(jìn)醫(yī)院。該送哪一科呢?人們想起一則寓言:“從前有人中箭,外科醫(yī)師為她割斷箭身,然后轉(zhuǎn)內(nèi)科取箭頭。”
于是,大家七手八腳地先把女孩送到外科就診。外科醫(yī)師說(shuō);“尚未成年的孩子,應(yīng)該送小兒科!”到了小兒科,護(hù)士將她擋在門外:“治箭傷該送傷科吧!怎么送小兒科來(lái)呢?”到了傷科,傷科主任大為惱火:“傷科是治箭傷的地方嗎?莫名其妙!再說(shuō)患者還是女的,快送婦科吧!”
人們趕緊將女孩送往婦科,婦科醫(yī)師一檢查說(shuō):“女性器官完好無(wú)損,此箭傷及膀胱,這是泌尿科的事兒!”cnsjbj.cn
大家手忙腳亂地又將女孩抬到泌尿科,泌尿科醫(yī)師大聲呵斥道:“臉色慘白、生命垂危,趕快送急診室搶救吧!”人們一陣忙碌,又急急忙忙趕往急診室。
這時(shí),女孩的父親從國(guó)外掛來(lái)長(zhǎng)途。原來(lái)他是全國(guó)聞名的企業(yè)家,擁有億萬(wàn)資產(chǎn)。他正在國(guó)外考察,驚聞獨(dú)生女兒病危,準(zhǔn)備包一架專機(jī)回國(guó)。他許諾:誰(shuí)能治愈愛女箭傷,重獎(jiǎng)1、00萬(wàn)元美金;只要盡心盡責(zé),如有意外,決不追究責(zé)任。
消息傳開,全院轟動(dòng)。各科室提出種種理由要求救治女孩。婦科醫(yī)師說(shuō):“為女孩治病是婦科分內(nèi)之事!”小兒科理直氣壯地說(shuō):“女孩尚未成年,應(yīng)該是我們小兒科的責(zé)
任!”傷科也不甘落后:“治傷是傷科的職責(zé)!”泌尿科也不相讓:“聽說(shuō)箭已傷及膀胱,泌尿科自然當(dāng)任不讓了!”
外科內(nèi)科聯(lián)合抗議:“箭傷從外到內(nèi)、由表及里,外科內(nèi)科聯(lián)手救治,責(zé)無(wú)旁貸,何必驚動(dòng)兄弟科室啊!”
急診室的醫(yī)護(hù)人員一齊出動(dòng),據(jù)理力爭(zhēng):“女孩呼吸越來(lái)越微弱,臉色越來(lái)越蒼白,無(wú)論如何必須先送本科室緊急搶救!”說(shuō)著便推開眾人,把女孩抬到手術(shù)臺(tái)上……
2幼兒故事280個(gè)必讀:治箭傷新編點(diǎn)評(píng)這一則寓言決不是為了諷刺醫(yī)護(hù)人員,其實(shí)只不過是借題發(fā)揮罷了。說(shuō)的只是一種社會(huì)現(xiàn)象:責(zé)任面前互相扯皮、互相推諉;有利可圖時(shí)你爭(zhēng)我奪、各不相讓。
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從前,有一個(gè)國(guó)王,他深深地愛著他的王后??刹恍业氖牵鹾蟮昧艘环N怪病,脖子好疼好疼,太醫(yī)們經(jīng)過十分細(xì)心的檢查后,告訴國(guó)王:“王后的病,必須及時(shí)治療,最好是做一只枕頭,否則...”太醫(yī)們沒說(shuō)完。
于是國(guó)王簽發(fā)了一張命令,命令全國(guó)的枕頭匠都做枕頭,哪一只好,就給那位枕頭匠一筆數(shù)目可觀的獎(jiǎng)金。
一位勞苦了大半生的枕頭匠聽了以后,決意用大半生的經(jīng)驗(yàn)贏得這筆獎(jiǎng)金。于是他開始工作了。他用自己所有的積蓄買了許多上好的綾絡(luò)綢緞開始做枕套。幾個(gè)月過去了,枕套做好了。正面是雪一樣白的底色,上面繡著這個(gè)國(guó)度最美的城市的最美的春景,柳條隨風(fēng)輕舞,花朵追日飛揚(yáng),簡(jiǎn)直無(wú)以倫比,和真的一樣。反面是漆黑的底色,宛如浩莽的夜空,上面繡著弦月、星辰。周圍是柔軟的天鵝的羽絨做的緋子,真可以稱的上。
可枕頭匠沒有錢去買珍禽的羽毛做枕心,他就草草的塞了一點(diǎn)蘆葦在里面。
這只枕頭一下子就被王后相中,王后用了枕頭不久病情加劇,死了。
2幼兒故事280個(gè)必讀:枕頭點(diǎn)評(píng)金玉其外,敗絮其中,一點(diǎn)也不假。這個(gè)成語(yǔ)流傳千古到了現(xiàn)在,依然十分恰當(dāng),可以用來(lái)形容許多東西,也確實(shí)有些人雖然表面看起來(lái)十分華麗,但是他的內(nèi)心卻無(wú)比的空虛,他并沒有多少知識(shí),只是靠著外表的華麗支撐起來(lái)。通過這個(gè)成語(yǔ),讓我們知道要小心這些人,更重要的是在提醒我們,告訴我們不要只注重外表,要有更好的涵養(yǎng),更多的知識(shí)才能做到金玉其外,金玉其中。
幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。
蘇格拉底把他們帶到果林邊,這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié),樹枝上沉甸甸地掛滿了果子?!澳銈兏黜樦恍泄麡?,從林子這頭走到那頭,每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路,不許作第二次選擇。”蘇格拉底吩咐說(shuō)。
學(xué)生們出發(fā)了。在穿過果林的整個(gè)過程中,他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。
等他們到達(dá)果林的另一端時(shí),老師已在那里等候著他們。
“你們是否都選擇到自己滿意的果子了?”蘇格拉底問。
學(xué)生們你看著我,我看著你,都不肯回答。
“怎么啦?孩子們,你們對(duì)自己的選擇滿意嗎?”蘇格拉底再次問。
“老師,讓我再選擇一次吧!”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō),“我走進(jìn)果林時(shí),就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子,但是,我還想找一個(gè)更大更好的,當(dāng)我走到林子的盡頭后,才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的?!?/p>
另一個(gè)學(xué)生緊接著說(shuō):“我和師兄恰巧相反,我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子,可是以后我發(fā)現(xiàn),果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師,請(qǐng)讓我也再選擇一次吧!”
“老師,讓我們都再選擇一次吧!”其他學(xué)生一起請(qǐng)求。
蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭:“孩子們,沒有第二次選擇,人生就是如此?!?/p> 2幼兒故事280個(gè)必讀:選擇點(diǎn)評(píng)
人生只有一次,而在人生路上,也會(huì)遇到許許多多的難題,選擇也會(huì)是其中之一。人需要有一顆堅(jiān)定的心,這樣才能更準(zhǔn)確去了解自身需要的東西,才能更好地做出選擇。其實(shí)無(wú)論選擇對(duì)錯(cuò),只要自身有堅(jiān)定的信念,即使錯(cuò)誤也能更好地走下去。
一個(gè)商人在集市上生意紅火,他賣完了所有的貨,錢袋裝得滿滿的。他想天黑前趕到家,便把錢箱捆在了馬背上,騎著馬兒出發(fā)了。
中午時(shí)分,他到了一個(gè)鎮(zhèn)上休息了一會(huì)。當(dāng)他想繼續(xù)趕路時(shí),馬童牽出馬來(lái)對(duì)他說(shuō):"老爺,馬后腿的蹄鐵上需要加顆釘子。"
"由它去吧,"商人回答說(shuō),"這塊蹄鐵肯定能撐到走完這六里路,我要急著趕路呢!"
下午時(shí)候,他又一次叫人喂馬,馬童走進(jìn)房間對(duì)他說(shuō):"老爺,馬后腿上的一塊蹄鐵掉了,要不要我把它帶到鐵匠那去呢?""由它去吧!"商人回答說(shuō),"這馬一定能堅(jiān)持走完這剩下的幾里路,我時(shí)間緊著呢!"
他騎著馬兒繼續(xù)往前走,但不久以后馬就開始一步一瘸的了,再過會(huì)兒就開始踉踉蹌蹌,最后它終于跌倒在地,折斷了腿。那生意人只好扔下他的馬,解下錢箱扛在背上,步行回家。等趕回家時(shí)已是午夜時(shí)分,只聽他嘀咕著:"都是那顆該死的釘子把我給害慘了。"
2幼兒故事280個(gè)必讀:釘子點(diǎn)評(píng)這故事告訴人們,凡事欲速則不達(dá)。凡事都要講究循序漸進(jìn)。有了量變的積累才會(huì)有質(zhì)變的產(chǎn)生,不可急于求成,如果做事一味追求速度,結(jié)果反而會(huì)離目標(biāo)更遠(yuǎn)。如果只想著要快速完成某件事,其只會(huì)大失所望。貶義,評(píng)價(jià)人急功近利,缺乏謹(jǐn)慎小心和周全的考慮。
誰(shuí)是夏天最美麗的花朵?那當(dāng)然要數(shù)荷花。你看她那嬌艷的顏色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。
荷花的形狀千姿百態(tài),完全開放的荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬,火紅火紅的;她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛,數(shù)都數(shù)不清。
風(fēng)兒一吹,荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香,沁人肺腑。
傍晚,你從遠(yuǎn)處看她,荷花在你眼里會(huì)像那火紅的晚霞一樣,染紅了天空。
荷葉大大的,圓圓的,碧綠碧綠的,看起來(lái)翠色欲滴。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開的小綠傘,也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。
2幼兒故事280個(gè)必讀:荷花點(diǎn)評(píng)文字的描述的能力便在于能讓人通過文字想象畫面,透過這個(gè)故事,我們也能了解到荷花的特點(diǎn)。如何提升自己的文字功底呢?閱讀更多的書籍、看更多的景色,這些都是產(chǎn)生文字魅力的方法。
每當(dāng)朝霞與晨露交相輝映之時(shí),鴨群留下一只只白凈的鴨蛋,親親熱熱地互道早安,然后一搖一擺地走出鴨舍,撲通撲通跳到河中嬉戲;每當(dāng)夕陽(yáng)與晚霞開始吻別的時(shí)候,鴨子們歡歡喜喜結(jié)伴歸來(lái),互相點(diǎn)頭問好,和和睦睦,客客氣氣,與爭(zhēng)強(qiáng)好斗的雞群形成強(qiáng)烈的反差。
大公雞一連觀察了好多天,覺得鴨子這個(gè)群體十分可愛,有許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。于是他決定在自己管轄的雞群中推行三項(xiàng)改革措施:其一,變更走路姿勢(shì),雞們走路總是昂首挺胸,給人一種趾高氣揚(yáng)的感覺,容易誘發(fā)好斗的惡習(xí)。只有像鴨子那樣左右搖擺,才能給人一種親切感,才能營(yíng)造出一種歡快和睦的氛圍;其二,拓展生存空間,像鴨子一樣,水陸兩便,特別要開辟水上游戲項(xiàng)目,水的溫順柔和更能陶冶情操,提高雞群的修養(yǎng),增強(qiáng)集體的凝聚力;其三,要像鴨子一樣,下蛋時(shí)間改在夜晚,這樣就有更多的時(shí)間統(tǒng)一參加白天的集體活動(dòng),以便促進(jìn)交流、增進(jìn)友誼。
方案確定后,立即付諸實(shí)施,不料雞群怨聲載道、叫苦連天。其一,變更走路姿勢(shì)后,雞們?cè)趺匆膊荒苓m應(yīng)左右搖擺的步伐,大公雞只得親自做示范:他張開雙翅,叉開兩腿,盡量使身體貼近地面,左搖右晃,氣喘吁吁,活像孵蛋的老母雞,直逗得雞們“咯咯咯”笑痛了肚子,大公雞紅了臉,只好宣布放棄第一項(xiàng)改革措施;其二,由于雞的身體、腳趾的結(jié)構(gòu)與鴨子的差異,雞們根本無(wú)法適應(yīng)水上生活,勉強(qiáng)下水,死命掙扎,個(gè)個(gè)成了落湯雞,哪還談得上開辟水上游戲項(xiàng)目?不多久,雞們?nèi)刻用习?。大公雞連連打噴嚏,宣布立即取消第二項(xiàng)改革措施;其三,母雞習(xí)慣于白天下蛋,下了蛋便“咯嗒咯嗒”報(bào)喜,直到有了相應(yīng)的獎(jiǎng)賞才罷休。新法實(shí)施后,誰(shuí)也不愿意黑燈瞎火不明不白亂下蛋。清晨,大公雞一檢查,偶而發(fā)現(xiàn)了一只軟殼蛋,而所有的母雞都認(rèn)定是自己下的,一齊“咯嗒咯嗒”地叫喚起來(lái),她們各不相讓,終于引發(fā)了一場(chǎng)惡斗。大公雞大聲疾呼:“切莫傷了和氣,第三項(xiàng)改革措施馬上宣布作廢!”
大公雞的三項(xiàng)改革措施全部廢除了,雞們歡呼起來(lái),說(shuō):“沒有抓住實(shí)質(zhì),盲目借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),注定要失敗的啊!”
2幼兒故事280個(gè)必讀:公雞取經(jīng)點(diǎn)評(píng)當(dāng)你拋棄自己的主見,而盲從別人的意見時(shí),只能迷失自己的方向,從而與成功無(wú)緣。要想成功,就一定要堅(jiān)持自己的意見,忠于自己的想法。做你該做的!也就是說(shuō),你認(rèn)為對(duì)的,就不受動(dòng)搖地去做,參考別人意見時(shí)要看意見本身,而不是看別人的臉色和喜好。
聽說(shuō)又要去伏擊官兵,“黑旋風(fēng)”李逵便去找宋江要求參加,宋江嫌他上次性急誤了事,罰他去釣魚,說(shuō)釣著了魚來(lái)再表態(tài)。
李逵無(wú)奈,只好去釣魚。
頭一天,李逵耐著性子一直釣到日落,卻連個(gè)魚影兒也沒見到,他的火爆性子終于發(fā)作了,折了釣竿,扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的,去對(duì)宋江說(shuō):“我可受不了這個(gè)鳥罪,讓我去掄斧打仗多痛快!”
宋江并不言語(yǔ),只是把手一伸,意思是拿魚來(lái)。
第二天,李逵只得又地去釣魚,釣了半日向,只見魚兒游來(lái)游去,卻不見它們上釣兒,李逵又火起,把褂子一甩,“噗通”一聲跳到水里,硬是摸了一條大魚去見宋江,滿以為這次總該行了,誰(shuí)想宋江一看魚嘴上沒有魚鉤的痕跡,說(shuō):“這不是釣的魚,不行!”
第三天,李逵想:如果再釣不著魚,可就沒有參戰(zhàn)的份兒了。于是就強(qiáng)耐著火爆性子,釣了整整一天,快到收桿的時(shí)候才釣到一條二寸長(zhǎng)的小魚兒,李逵把這柳葉似的小魚兒扣在手心里對(duì)宋江說(shuō):“瞧,好不容易才釣到了一條魚孫子!這回還不行吧?”
“可以參戰(zhàn)了!”宋江笑瞇瞇地說(shuō)。
“為什么?”李逵不解地問道。
宋江輕輕地拍著他的腦瓜兒說(shuō):“因?yàn)槟憬K于釣到了一個(gè)‘耐心’!”
2幼兒故事280個(gè)必讀:李逵釣魚點(diǎn)評(píng)耐心,是一個(gè)非常重要的人生態(tài)度,對(duì)所有的事情都有益處,對(duì)人更好,尤其是對(duì)自己。耐心,是不急躁,不厭煩,不逾矩,不強(qiáng)求。默默耕耘,踽踽獨(dú)行,雖有風(fēng)雨,卻滿懷希望靜候佳音。有耐心的人,即使面對(duì)困境,依然是:行到水窮處,坐看云起時(shí)......耐心解決不了的問題,急躁同樣無(wú)能為力。有時(shí)候,最好的解決方案,就是時(shí)間,是歲月。
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