幼兒園中班教案及反思。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為人民教師,我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備,大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案,教案對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演,從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢?下面是小編精心為您整理的“幼兒園中班教案《冬天的小路》及教學(xué)反思”,僅供參考,大家一起來看看吧。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.了解雪的特征,感受雪景的美。
2.理解故事內(nèi)容,能嘗試表演出動(dòng)物的不同特征。
3.豐富并理解詞匯:“推”“鏟”“扒”“掃”。
4.能簡(jiǎn)單復(fù)述故事。
5.大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,發(fā)展求異思維。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.活動(dòng)前教師帶幼兒欣賞美麗的雪景。
2.故事《冬天的小路》課件。
3.小胖豬、小鴨子、小花狗、小松鼠的動(dòng)物頭飾各4個(gè)。
4.在地板上設(shè)計(jì)4座房子。
【活動(dòng)過程】
一、利用課件,感受雪景的美麗,激發(fā)幼兒興趣
1.出示雪景圖,說出雪的特征,感受雪景的美。
讓幼兒觀看PPT畫面上的雪花圖片,簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)一下小雪花。播放幼兒玩雪的圖片,讓幼兒說出雪的特征。(你把雪放在手中是什么感覺?雪會(huì)發(fā)生什么變化?踩在雪地上有什么感覺?一不小心還會(huì)怎樣?)
【設(shè)計(jì)意圖:簡(jiǎn)單了解雪的特征,涼涼的、遇熱會(huì)融化、軟軟的、不小心還可能滑到?!?/p>
2.幼兒觀看雪景圖。
小朋友們喜歡下大雪還是下小雪?老師這里還有幾幅雪景圖,一起看一下。
【設(shè)計(jì)意圖:感受雪景的美?!?/p>
3.雪下得太大了就會(huì)把有的東西給變沒了?它會(huì)把什么給變沒了呢?
【設(shè)計(jì)意圖:用很低的聲音告訴幼兒這句話。對(duì)接下來的故事圖片產(chǎn)生興趣?!?/p>
二、引導(dǎo)幼兒嘗試講述故事
1.每隔3秒連續(xù)出示四幅圖畫,整體感知圖畫內(nèi)容。
提問:雪下得太大了,把什么給變沒了?引發(fā)幼兒對(duì)小路的關(guān)注。
【設(shè)計(jì)意圖:每幅圖片之間間隔3秒一一展示給幼兒,給幼兒充分的時(shí)間感知這四幅圖,從整體上把握故事內(nèi)容?!?/p>
2.在小路上發(fā)生了什么?
幼兒可以盡情述說在小路上看到了什么?猜想一下到底發(fā)生了什么事情。可以試著講一下故事。
【設(shè)計(jì)意圖:幼兒觀看圖片,可以用模仿一下圖畫上每個(gè)小動(dòng)物的動(dòng)作和表情,感受一下發(fā)生了什么事情,并嘗試進(jìn)行講述?!?/p>
三、教師完整講述故事,幼兒傾聽
1.下雪了,下雪了!雪花飄啊飄,飄到大樹上,大樹好像穿上了羊皮襖;飄到屋頂上,屋頂好像蓋上了大棉被;雪花落到小路上,小路不見了。
小胖豬一搖一擺過來了,撲通,滑了一跤,急得嗷嗷叫。小鴨子搖搖擺擺走來了,哧溜,滑了一跤,痛的嘎嘎叫。小花狗蹦蹦跳跳跑來了,撲通,滑了一跤,抬起頭來汪汪叫。小松鼠在樹上急得吱吱叫:“糟糕,真糟糕!小路不見了,大家快來把雪掃!”
小胖豬用鼻子推呀推,小鴨子用嘴巴鏟呀鏟,小花狗用爪子扒呀扒,小松鼠用尾巴掃啊掃,不一會(huì)兒,就把雪掃得干干凈凈。啊,小路又出來了!
小胖豬晃晃腦袋:“嗷嗷,累得我直喘氣!”小鴨子拍拍翅膀:“呷呷,我心里真高興!”小花狗又跳又蹦:“汪汪,誰也不會(huì)再摔跤?!毙∷墒筠D(zhuǎn)起圈子:“我們一起跳個(gè)舞,好不好?”
太陽出來了,小路曬干了。他們手拉手,高高興興跳起舞來。
【設(shè)計(jì)意圖:教師完整地講述故事,將幼兒自己講述的故事片段連接,讓幼兒加深印象。教師講故事的時(shí)候要聲情并茂,幼兒可以充分感受到故事的趣味性?!?/p>
2.小朋友聽明白故事了嗎?
下雪了,大樹、房子、大地,變成了什么樣?小路哪里去了?
有哪些小動(dòng)物在雪地上摔倒了?它們?cè)趺礃??小松鼠怎樣做的?小?dòng)物用什么方式掃雪的?它們掃完雪后,在小路上干了什么?心情怎么樣?
【設(shè)計(jì)意圖:幼兒在回答中,可活躍思維,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。】
四、教師創(chuàng)設(shè)故事情境,幼兒自選頭飾進(jìn)行故事表演
小動(dòng)物們一起努力把小路上的雪掃完,又可以在小路上跳舞了。老師把它們的照片帶來了,我把照片貼到它們的家門口。(帶領(lǐng)幼兒再次認(rèn)識(shí)一下小動(dòng)物們的家。)
小動(dòng)物們要邀請(qǐng)你們到它們家玩,想去嗎?但是它們有要求。聽一下:
小胖豬說:“你們只要把剛才的故事表演一遍,就可以來我們的家玩?!?/p>
小松鼠又說:“你們喜歡到誰家玩就要帶上它的頭飾,知道頭飾在哪嗎?在后面。自己去選一個(gè)喜歡的小動(dòng)物戴在頭上吧?!?/p>
幼兒戴好頭飾后,回到各自挑選的小動(dòng)物的家,播放背景音樂,教師講述故事,幼兒表演。
【設(shè)計(jì)意圖:讓幼兒充當(dāng)小動(dòng)物,在老師的指引下,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出動(dòng)物的動(dòng)作,感受一下小動(dòng)物們是怎樣掃雪的。體會(huì)其中的樂趣?!?/p>
【課后反思】
由于中班幼兒對(duì)詞匯的理解還比較淺顯,在教學(xué)活動(dòng)中還應(yīng)當(dāng)借助具體形象思維,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。因此,采用生動(dòng)形象的課件幫助幼兒理解故事內(nèi)容,借助情景表演幫助幼兒豐富并理解一些詞匯。由于本節(jié)活動(dòng)幼兒比較感興趣,參與的積極性也很高,我根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn),設(shè)計(jì)具有開放性、趣味性和針對(duì)性的問題,由淺入深,層層遞進(jìn),引導(dǎo)幼兒理解故事,培養(yǎng)表達(dá)能力。
幼兒百科:冬季是部分地區(qū)一年四季中的第四季,由于天氣轉(zhuǎn)冷(赤道地區(qū)除外),在很多地區(qū)都意味著沉寂和冷清。生物在寒冷來襲的時(shí)候會(huì)減少生命活動(dòng),很多植物會(huì)落葉,動(dòng)物會(huì)休眠,有的稱作冬眠。候鳥會(huì)飛到較為溫暖的地方過冬。
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【活動(dòng)目標(biāo)】
1、引導(dǎo)幼兒感受美妙的雪景,領(lǐng)略冬季的自然風(fēng)光。
2、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。
3、進(jìn)一步了解雪的特征,認(rèn)識(shí)動(dòng)物的不同特征。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、掛圖:、故事磁帶。
2、動(dòng)物頭飾:貓鼻子、鴨嘴巴、狗爪子等道具。
【活動(dòng)過程】
一、開始部分
談話導(dǎo)入活動(dòng)。
二、基本部分
1、師:冬天來到了,天空中有時(shí)會(huì)下什么?(雪)下雪后周圍景象有什么變化?走在雪地上有什么感覺?(幼兒自由發(fā)言)
2、欣賞故事《冬天的小路》。
3、出示掛圖并提問有關(guān)故事內(nèi)容。
A 重點(diǎn)理解:小動(dòng)物是怎樣掃雪的?
B 初步理解并學(xué)說動(dòng)詞“推”、“鏟”、“扒”、“掃”。
4、幼兒聽故事自選道具進(jìn)行表演,教師及時(shí)提醒幼兒邊做動(dòng)作邊講故事。
活動(dòng)結(jié)束:
總結(jié)活動(dòng)情況,結(jié)束活動(dòng)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!
我今天執(zhí)教的教育活動(dòng)是幼兒園中班上學(xué)期教材主題六《快樂的冬天》里的一節(jié)語言活動(dòng):冬天的小路。天氣越來越冷了,寒冷的氣候給幼兒的生活帶來了很多的不便,同時(shí)冬季又是感冒多發(fā)的季節(jié),那么增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力尤為重要。冬天又是美麗的季節(jié),冰雪會(huì)給幼兒帶來許多的新奇和驚喜?!抖斓男÷贰愤@個(gè)故事就是講述了小動(dòng)物們不怕寒冷、團(tuán)結(jié)合作、助人為樂的事情,故事情節(jié)生動(dòng)有趣,教育意義深刻,幼兒在欣賞感受雪景美的同時(shí),來體驗(yàn)冬日里活動(dòng)的樂趣。
一、《幼兒園教育指導(dǎo)剛要》指出,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒想說、敢說、喜歡說、大膽說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。根據(jù)教材的設(shè)計(jì),這節(jié)活動(dòng)的主要目標(biāo)是語言領(lǐng)域,其次是社會(huì)領(lǐng)域,作為以語言領(lǐng)域?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動(dòng),主要的就是偏重于發(fā)展幼兒的語言能力來設(shè)計(jì)教學(xué)過程。因此本節(jié)活動(dòng)確立的目標(biāo)有三個(gè):
1、了解雪的特點(diǎn),感受雪景的美。
2、理解故事內(nèi)容,能嘗試表演出動(dòng)物的不同特點(diǎn)。
3、豐富并理解詞匯:推、鏟、扒、掃。
本節(jié)活動(dòng)緊緊圍繞這三個(gè)目標(biāo),以“問題”為主線引導(dǎo)幼兒大膽設(shè)想、猜測(cè),表達(dá)自己的想法,講述畫面內(nèi)容,描述故事過程,從而發(fā)展他們的語言能力。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
讓幼兒理解小動(dòng)物們團(tuán)結(jié)合作、不怕寒冷,用自己獨(dú)特的方式來清掃小路的過程。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
是為活動(dòng)目標(biāo)服務(wù)的,為了能讓幼兒直觀的感受欣賞美麗的雪景,我特意為幼兒準(zhǔn)備了《冬天的小路》課件,讓幼兒在欣賞的同時(shí)還能了解小動(dòng)物們是怎樣掃雪的。依據(jù)故事角色的形象,我又準(zhǔn)備了動(dòng)物頭飾,在幼兒理解故事內(nèi)容后表演故事,鞏固故事情節(jié),提高幼兒的言語表達(dá)能力。
四、活動(dòng)過程
是實(shí)施教育目標(biāo)的過程,這次活動(dòng)我共設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié):
第一個(gè)環(huán)節(jié)是活動(dòng)前談話導(dǎo)入,以請(qǐng)來了四個(gè)小動(dòng)物為由出示課件,引導(dǎo)幼兒說說畫面上的小動(dòng)物,然后請(qǐng)幼兒傾聽我講述故事。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是出示課件第二幅畫面,引導(dǎo)幼兒觀察并講述畫面的內(nèi)容,提問:
這里怎么樣了?什么時(shí)候會(huì)下雪?下雪了,周圍的樹林、房子變成什么樣了?地上是什么樣子的?然后小結(jié)一下冬天的特點(diǎn),經(jīng)過欣賞景物被雪覆蓋的情景后提出:小路為什么不見了。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是出示第三幅畫面,這個(gè)環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重點(diǎn)。通過小動(dòng)物們的形象特點(diǎn)和怎樣摔倒的過程來讓幼兒鞏固認(rèn)識(shí)小動(dòng)物們身體的不同特征,運(yùn)用故事角色的對(duì)話提問:都是誰摔倒了?小松鼠是怎么說的?這個(gè)環(huán)節(jié)也是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)目標(biāo)的過程。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是繼續(xù)出示第四幅畫面,讓幼兒了解小動(dòng)物是怎么掃雪的,都用身體的那個(gè)部位,用什么方法掃的,并讓幼兒著重學(xué)學(xué)“推”、“鏟”、“扒”、“掃”等動(dòng)作。這也是活動(dòng)的重點(diǎn),也是實(shí)現(xiàn)第三個(gè)目標(biāo)的過程。在幼兒理解故事以后,我請(qǐng)幼兒給故事起一個(gè)合適的名字,引導(dǎo)幼兒說出《冬天的小路》借助幼兒給故事起名字的熱烈氣氛,再完整的講一遍故事,然后以提問的方式小結(jié)出:這么厚的雪一只小動(dòng)物掃得快還是四只小動(dòng)物掃得快?為什么?引導(dǎo)幼兒了解故事中小動(dòng)物不怕寒冷,團(tuán)結(jié)合作,助人為樂的精神,同時(shí)教育幼兒也要像小動(dòng)物學(xué)習(xí),堅(jiān)持到幼兒園來上學(xué)。
第五個(gè)環(huán)節(jié)是表演故事。我想,如果時(shí)間允許的話,就請(qǐng)幼兒戴頭飾,采用分組表演的形式來鞏固本次活動(dòng)的目標(biāo),然后帶幼兒出活動(dòng)室結(jié)束活動(dòng)。如果時(shí)間不允許,就把此環(huán)節(jié)放到活動(dòng)延伸里去完成。
我的說課完畢,有不足的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正。謝謝!
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí),大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升,有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?以下是小編為大家精心整理的“幼兒園中班主題教案《冬天的小路》”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班主題教案《冬天的小路》》
中班主題教案《冬天的小路》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力,引導(dǎo)幼兒感受美妙的雪景,領(lǐng)略冬季的自然風(fēng)光,快來看看幼兒園中班主題《冬天的小路》教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感受美妙的雪景,領(lǐng)略冬季的自然風(fēng)光。
2、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。
3、進(jìn)一步了解雪的特征,認(rèn)識(shí)動(dòng)物的不同特征。
4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
5、大膽說出自己對(duì)的理解。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、掛圖:、故事磁帶。
2、動(dòng)物頭飾:貓鼻子、鴨嘴巴、狗爪子等道具。
活動(dòng)過程:
一、開始部分
談話導(dǎo)入活動(dòng)。
二、基本部分
1、師:冬天來到了,天空中有時(shí)會(huì)下什么?(雪)下雪后周圍景象有什么變化?走在雪地上有什么感覺?(幼兒自由發(fā)言)
2、欣賞故事《冬天的小路》。
3、出示掛圖并提問有關(guān)故事內(nèi)容。
A重點(diǎn)理解:小動(dòng)物是怎樣掃雪的?
B初步理解并學(xué)說動(dòng)詞“推”、“鏟”、“扒”、“掃”。
4、幼兒聽故事自選道具進(jìn)行表演,教師及時(shí)提醒幼兒邊做動(dòng)作邊講故事。
活動(dòng)結(jié)束:
總結(jié)活動(dòng)情況,結(jié)束活動(dòng)。
小百科:由于冬天天氣寒冷,人身各個(gè)組織血液循環(huán)降低,不利于炎癥消退,所以前列腺疾病患者一到冬天病情就很容易加重。所以前列腺疾病患者應(yīng)該在冬天注重保護(hù)好自己的前列腺。常見的保護(hù)方法為:勤鍛煉、多喝水、莫憋尿、戒辛辣、保溫暖、多吃鋅、莫久坐等。尤其要注意局部保暖,特別是頭和腳。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《中班主題教案《冬天的小路》含反思》
中班主題教案《冬天的小路》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)清楚表述和大膽表演的能力,引導(dǎo)幼兒感受美妙的雪景,領(lǐng)略冬季的自然風(fēng)光,進(jìn)一步了解雪的特征,認(rèn)識(shí)動(dòng)物的不同特征,快來看看幼兒園中班主題《冬天的小路》含反思教案吧。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、引導(dǎo)幼兒感受美妙的雪景,領(lǐng)略冬季的自然風(fēng)光。
2、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。
3、進(jìn)一步了解雪的特征,認(rèn)識(shí)動(dòng)物的不同特征。
4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。
5、能仔細(xì)傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、掛圖:故事磁帶。
2、動(dòng)物頭飾:貓鼻子、鴨嘴巴、狗爪子等道具。
【活動(dòng)過程】
一、開始部分
談話導(dǎo)入活動(dòng)。
二、基本部分
1、師:冬天來到了,天空中有時(shí)會(huì)下什么?(雪)下雪后周圍景象有什么變化?走在雪地上有什么感覺?(幼兒自由發(fā)言)
2、欣賞故事《冬天的小路》。
3、出示掛圖并提問有關(guān)故事內(nèi)容。
A:重點(diǎn)理解:小動(dòng)物是怎樣掃雪的?
B:初步理解并學(xué)說動(dòng)詞“推”、“鏟”、“扒”、“掃”。
4、幼兒聽故事自選道具進(jìn)行表演,教師及時(shí)提醒幼兒邊做動(dòng)作邊講故事。
【活動(dòng)結(jié)束】
總結(jié)活動(dòng)情況,結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)反思:
天氣越來越冷了,寒冷的氣候給幼兒的生活帶來了很多的不便,同時(shí)冬季又是感冒多發(fā)的季節(jié),那么增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力尤為重要。冬天又是美麗的季節(jié),冰雪會(huì)給幼兒帶來許多的新奇和驚喜?!抖斓男÷贰愤@個(gè)故事就是講述了小動(dòng)物們不怕寒冷、團(tuán)結(jié)合作、助人為樂的事情,故事情節(jié)生動(dòng)有趣,教育意義深刻,幼兒在欣賞感受雪景美的同時(shí),體驗(yàn)冬日里活動(dòng)的樂趣,活動(dòng)進(jìn)行的很順利。
小百科:冬季在很多地區(qū)都意味著沉寂和冷清。生物在寒冷來襲的時(shí)候會(huì)減少生命活動(dòng),很多植物會(huì)落葉,動(dòng)物會(huì)選擇休眠,有的稱作冬眠。
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