健康教案幼兒園教案及反思。

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力，大部分老師為了讓學生學的更好都會事先準備好教案，教案有利于老師提前熟悉所教學的內容，提供效率。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？以下是小編為大家精心整理的“幼兒園大班教案《我是健康寶寶》及教學反思”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大班教案《我是健康寶寶》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)從小要養(yǎng)成不挑食，不厭食的飲食習慣，通過學習兒歌，知道多吃蔬菜對身體是有益的，通過幼兒畫圈圈，加深幼兒對健康食品的印象，快來看看幼兒園大班《我是健康寶寶》含反思教案吧。

活動目標

1.通過學習兒歌，知道多吃蔬菜對身體是有益的。

2.培養(yǎng)幼兒從小要養(yǎng)成不挑食，不厭食的飲食習慣。

3.通過幼兒畫圈圈，加深幼兒對健康食品的印象。

4.大膽說出自己的理解。

5.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

重點難點

課前做個健康食品大游戲，以便提高幼兒興趣，從而入手。

活動準備

道具；水果，蔬菜，牛奶，面食圖標一張。

活動過程

一.出示圖表，引起幼兒興趣，并提問;

這些蔬菜，水果，牛奶，面食你喜歡吃嗎？(喜歡)

二.教師引導幼兒觀察圖表，并完整說出蔬菜的名字。

1.幼兒在模擬廚房里，挑出自己喜歡吃的蔬菜，并告訴其他幼兒這些蔬菜有什么營養(yǎng)。

2.教師教幼兒兒歌

3.幼兒練習兒歌

三.教師講解蔬菜，水果，牛奶，面食對身體的益處.同時告訴幼兒不能挑食，偏食。挑食偏食不利于身體的健康，容易生病。

四.知道幼兒看書，請幼兒在愛吃的蔬菜，水果，牛奶，面食前用彩筆給圈起來。

兒歌，多吃蔬菜身體好

大蘿卜，水靈靈

小白菜，綠瑩瑩

西紅柿，像燈籠

多吃蔬菜身體好

壯壯實實少生病

教學反思

通過學習兒歌，要幼兒知道蔬菜是對身體有益的

通過對幼兒畫圈圈，加深幼兒對健康食品認識。

幼兒百科：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質等營養(yǎng)物質。

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幼兒園小班教案《我們都是健康寶寶》及教學反思

小班教案《我們都是健康寶寶》含反思適用于小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒團結合作意識和自我保護意識，體會游戲的快樂，了解人體的幾大重要關節(jié)，動手動腦能力和動作協(xié)調能力，快來看看幼兒園小班《我們都是健康寶寶》含反思教案吧。

活動目標

了解人體的幾大重要關節(jié)。

團結合作意識和自我保護意識，體會游戲的快樂。

動手動腦能力和動作協(xié)調能力。

初步了解健康的小常識。

了解多運動對身體有好處。

教學重點、難點

教學重點：團結合作意識和自我保護意識。

教學難點：動作協(xié)調性。

活動準備

健康歌、找朋友、多媒體。

活動過程

一：開始

放音樂——健康歌，激發(fā)孩子的興趣。

二：活動

1、有頭到腳的七個關節(jié)的認識，加上對應的動作。

教師示范，并做相應的輔導。

2、小朋友們圍成圓圈做動作，配上《找朋友》的音樂。

輔導孩子的動作。

1、2點是針對技能和認知目標。

3、集體活動：配上《健康歌》做游戲。

培養(yǎng)孩子的團結合作意識；加深孩子的動作協(xié)調性。

3點是對孩子的情感能力的培養(yǎng)。

三、延伸：

回家和爸爸、媽媽一起玩這個活動。

教學反思

這節(jié)課中我教學重點、難點把握比較準確。通過幾次反復動作的練習活動，幼兒分識關節(jié)名稱的難度由易到難，并給了每個孩子鍛煉和表達的機會。突破難點時用了讓幼兒先探索，再老師總結的方法，尊重幼兒感知與判斷。整節(jié)課幼兒注意力集中，情緒活躍。我上起來也很輕松。

不足的地方：幼兒探索深度不夠，因為課堂紀律我怕放開后收不回來。如果重新上這節(jié)課，我將突破難點時讓幼兒探索的這個活動時間更長一點，更深入一點。時間合理安排。

幼兒百科：健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。

參考范文：健康寶寶教案反思

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，作為人民教師，我們會認真負責對每一堂課做好準備，所以，很多老師會準備好教案方便教學，教案可以幫助學生更好地進入課堂環(huán)境中來。幼兒園教案的內容具體要怎樣寫呢？下面是小編幫大家編輯的《參考范文：健康寶寶教案反思》，相信能對大家有所幫助。

活動目標：

1、讓幼兒嘗試多種方法拍球，鍛煉孩子四肢協(xié)調能力。

2、激發(fā)幼兒對拍球的熱情。

活動準備：

每人一個小皮球、錄音機、音樂《我愛洗澡》、場地

活動過程：

一、活動身體《寶寶和我做早操》

今天天氣真正好，寶寶和我做早操。

點點頭，聳聳肩。伸伸臂，彎彎腰。

踢踢腿，蹦蹦跳。真是媽媽的好寶寶。

二、寶寶跟媽媽學本領。

1、交代游戲名稱和要求。

2、練習走、跑、跳。（在拿球的路上，設置情景：天氣晴朗：一個跟著一個走；下雨了：一個跟著一個跑；有水洼：一個跟著一個跳。）

三、和球寶寶做朋友 （老師拋球或滾球，小朋友走或跑去撿球。）

1、復習拍球兒歌，體會拍球兒歌的內涵。（拍得輕，跳的低；拍的重，跳得高。）

2、老師示范拍球方法：拍球時兩腳開立，兩腿稍屈，上，小臂自體稍向前傾，手指自然分開，并與手掌成一淺勺形。拍球時以肘關節(jié)為軸然上下拍球，當球反彈起來時將球拍下。

3、老師重點按兒歌的節(jié)奏拍球給幼兒觀看，再演示各種花樣拍球的動作，激發(fā)幼兒的拍球欲望。

4、幼兒自由練習，嘗試用手和球寶寶做朋友的各種玩法，教師巡回指導。要求手不要離開球寶寶，讓球寶寶圍撓在自己身邊。

5、請表現(xiàn)出色的幼兒演示不同的拍球方法，注意用兒歌的形式指導幼兒拍球，動作姿勢能協(xié)調就行。

6、讓孩子們都來展示一下和球寶寶怎樣做朋友的。

7、鼓勵幼兒再次練習。提出更高的要求：多種方法讓球在自己的身邊（在線內拍球、線上拍球、左右手拍球等等。）激勵幼兒和球寶寶做朋友的熱情。

8、教師小結，鼓勵表揚孩子們的表現(xiàn)。

四、放松活動《我們來洗澡》

1、提出要求，引導幼兒和球寶寶長期做朋友的興趣。今天球寶寶和我的小手做了朋友。以后它還要和我們身體的各個部分做朋友。（如頭、肩、肚子、腿、腳等）。

2、隨音樂做放松動作，活動結束。（將球放入球簍）

活動反思：

幼兒園游戲是幼兒園教育的重要組成和基本形式，因此，除了為幼兒創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境以外，教師在游戲過程中的引導作用對幼兒發(fā)展的影響也是深遠的。幼兒在游戲中不斷地嘗試、不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地練習、不斷地表現(xiàn)。他們通過游戲表達意愿、宣泄情緒、展示自己、因此游戲的世界是一個真正的童心世界。

健康寶寶教案反思(篇七)

寶寶睡著了

活動目標：

1、知道良好的睡眠習慣有利于身體健康。

2、學習用對角折的方式沿線折出小被子。

3、能在折紙內層添畫人物形象，用簡單花紋裝飾小被子。

4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

5、教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習慣。

活動準備：

1、班里幼兒睡眠時的錄像或照片

2、正方形手工紙、畫筆、

3、折紙的步驟圖

活動建議：

1、觀察照片，了解正確睡眠姿勢，討論：哪種睡眠姿勢好？問什么？

小結：要安靜入睡，睡姿正確，最好右側微屈。不蒙頭睡覺，睡時不把手放在胸口

2、觀看作品范樣，討論折疊方法老師出示范樣，幼兒觀察。

3、鼓勵幼兒獨立完成作品，重點指導觀看步驟圖有困難的幼兒

4、布置作品展"寶寶睡著了"，請幼兒相互欣賞，相互交流活動的感受

幼兒園大班健康教案《我是解放軍》及教學反思

活動目標：

1.練習投擲手榴彈，發(fā)展幼兒投擲能力

2.幼兒在探索和實踐活動中，逐漸掌握投擲的基本方法

3.培養(yǎng)機智、勇敢、遵守紀律的品質。

4.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

5.了解多運動對身體有好處。

活動準備：

1.空飲料瓶做的“手榴彈”；

2.廢舊紙盒做的“坦克車”；

3.紅、藍顏色的長繩各一根。

4.安全點21個

5.場地

準備過程：

（一）準備環(huán)節(jié)：

1.小jiefangjun們，我們要去執(zhí)行任務，我們出發(fā)吧?。ㄌげ剑┛辞懊嬗蟹怄i線，我們要小心地鉆過去，鉆過封鎖線，繞過戰(zhàn)壕

2.兩路變四路，立定

3.jiefangjun們，前排，后排

4.讓我們聽著音樂操練起來吧！a準備b練習槍法c瞄準轟跑d拿起望遠鏡，看到了嗎？e端起刺刀f騎上戰(zhàn)馬g打了個勝仗，你們開心嗎？

（二）基本部分：

1.游戲“投手榴彈”

這段時間，我們軍營里準備了許多手榴彈，我們投擲的時候，抓住手榴彈的什么地方？（請兩位小朋友說）我們要抓住手榴彈的柄投出去，怎樣就投得遠呢？每位jiefangjun，從中間的簍子里拿手榴彈進行練習，一次拿一個手榴彈，注意投出去的手榴彈我們暫時不要去拿。

這里是紅方的練習區(qū)域，這里是藍方的練習區(qū)域，紅方向右轉，藍方向左轉投擲開始！（幼兒投擲，教師觀察）

2.集合總結吹口哨，請jiefangjun們把手榴彈揀到我們簍子里（幼兒揀手榴彈）兩路縱隊站好，向左轉，剛才你們有沒有找到投得遠的方法，誰來試一試？（請2位幼兒）司令員發(fā)現(xiàn)投得遠的是因為他的姿勢很對，手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開站，身體往后移，用力向前投。（練兩遍）

3.游戲“炸碉堡”

小jiefangjun們找一個安全點站好，在我們的周圍有許多敵人的碉堡，有的碉堡遠，有的碉堡近，看看你能炸毀幾個碉堡？注意不要越過我們的安全區(qū)，拿一個投一個（手榴彈在圓的中間）

4.比賽“實戰(zhàn)演習”

jiefangjun們，我們趕快把手榴彈放在簍子里（幼兒揀手榴彈）剛接到司令部最新命令，要進行軍事大比武這里是坦克，這里是封鎖線，這里是戰(zhàn)壕，投擲手要在坦克開到封鎖線前擊中坦克，將它炸毀，聽到哨子聲才可以開始紅方做坦克兵，兩位jiefangjun一輛坦克，請站到坦克旁邊，藍方做投擲手，躲進戰(zhàn)壕，當坦克開來時要站起來，用力投。

準備（吹口哨）集合（吹口哨）討論：剛才有的投擲手沒投中，是什么原因？（距離太遠，有的jiefangjun蹲在那兒投）第二輪比武開始，兩組交換紅方揀好手榴彈放到簍子里，到戰(zhàn)壕準備，藍方拿好坦克到前面準備好比武開始

（三）結束

放松動作我們的投擲手都非常厲害，掌握了正確的投擲本領，炸毀了坦克，取得了勝利把我們的手榴彈揀到簍子里小jiefangjun們，今天的游戲玩的開心嗎？我們的手臂有點累了，讓我們來放松一下吧！

活動反思：

1.本次活動我以幼兒的年齡特點而設計的，通過聽兒歌感受兒歌的內容，在活動中洋溢出幼兒有朝氣、歡快寓教于樂。孩子們通過動嘴動手動腦的形式歡快的學習兒歌，通過對軍人走路姿勢的觀看，讓幼兒感受生活。培養(yǎng)幼兒的手腦并用的能力。在教法上我采用多層次從易到難的方法進行。活動開始讓幼兒感知兒歌，通過提問引起幼兒的思考。讓幼兒學會傾聽學習。為幼兒的語言發(fā)展奠定基礎?；顒又杏變旱呐d趣很高，參與的欲望較強。幼兒通過動嘴動手動腦的形式學習的更加快速。使幼兒在看、說、動、做中學習兒歌，提高幼兒認識理解。同時讓幼兒的思維活躍。學習效果會更好。

2.通過《我是jiefangjun》的學習，讓幼兒感受生活中的美。鍛煉幼兒的聽說動手的能力。對幼兒的思維拓展有很好的幫助，雖然在活動中部分幼兒不喜歡動手，只是跟讀。教師不應該否定幼兒，而是應該讓幼兒積極的動起來，通過分組的學習形式，讓幼兒心理有一種競爭意識讓幼兒主動學習，通過表揚鼓勵幼兒、這樣就可以營造良好的學習氛圍，讓每位幼兒都動起來，說出來。通過教師互動的方式讓幼兒感受兒歌的美，同時讓幼兒主動的學習，提高教師的教學質量。每個幼兒是一個獨立的個體，通過兒歌的學習可以明顯感覺到幼兒的差異性。教師應該及時發(fā)現(xiàn)幼兒的長處，讓幼兒自主的發(fā)展。雖然《我是jiefangjun》對于母語不是漢語的幼兒來說有一定的難度，但是教師在教學中要平常心，讓幼兒感受到學習的樂趣、這樣教學效果會更好。幼兒們在于老師互動環(huán)節(jié)上讓幼兒跟老師一起做動作，一起說是每個幼兒基本可以做到的。幼兒通過掛圖、課件的觀看有一定的了解。對幼兒理解兒歌是很有幫助的。在上課時因部分幼兒注意力不集中，教師可根據(jù)課堂需要讓幼兒大膽自主的學習。如“做操有精神，上課仔細聽”動手做動作讓幼兒感到身心愉悅。使幼兒學習更加輕松。提高幼兒的動手動腦的能力。

3.從目標來看讓幼兒先感知兒歌，讓幼兒學會傾聽兒歌。教師在組織活動的過程中，應視幼兒的實際情況安排每一層次中幼兒參與的量。這樣可以提高教學效果。

4.如果讓我從新上這節(jié)課，我會讓幼兒在課前學習jiefangjun的走路姿勢，讓幼兒感受到jiefangjun叔叔的精神面貌。這樣在學習兒歌就相對容易些。幼兒可以通過動作和觀看對兒歌的理解就容易些。幼兒在感受兒歌學習兒歌就相對容易些。教師的教學質量就會提高。

幼兒百科：中國人民解放軍（簡稱：人民解放軍、解放軍，英文：PeoplesLiberationArmyofChina，英文縮寫：PLA）是中華人民共和國最主要的武裝力量。

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