幼兒園故事說課稿和教案。
幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻，激發(fā)想象力只是其中之一，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來，引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，這樣，孩子既有自己的想法，又懂得做人的道理！那么，有哪些故事是幼兒不適合讀的呢？以下是小編為大家精心整理的“蜻蜓和青蛙故事”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
1、蜻蜓和青蛙的故事森林里出大新聞了，蜻蜓上電視了，成為了捕蚊高手，大家都表彰它，可是青蛙卻蹲在荷塘里獨(dú)自生著悶氣，埋怨著不公平，青蛙心想“我才應(yīng)該得到這個(gè)名號(hào)，我的捉蟲捕蚊技巧比蚊子高明多了，蚊子的捕蚊技巧還是經(jīng)過我的指點(diǎn)呢!”
青蛙到處跟別人說：“蜻蜓的捕蚊技巧是跟我學(xué)的，它的捕蟲技巧根本不如我?！?/p>
青蛙見到人就到處宣揚(yáng)自己，他認(rèn)為自己比蜻蜓強(qiáng)，電視里又播放出蜻蜓的采訪了，記者采訪問：“請(qǐng)問你捕蟲的技巧是什么呢?”
蜻蜓謙虛的說：“其實(shí)我的捕蚊技巧不是最好的，青蛙的捕蚊技巧才是最好的，它才是真正的捕蚊高手，我的很多本領(lǐng)都是經(jīng)過它的指點(diǎn)才會(huì)這么好。”
青蛙聽到這里，羞愧的低下頭，紅著臉不語，它為自己所做的事感到羞愧。
蜻蜓回到大森林，大家都圍過來看一看這位捕蟲能手，后面隨即跟著的是一些記者，蜻蜓看到青蛙，把青蛙拉過來對(duì)著大家說：“它才是真正的捕蟲能手。”
青蛙羞愧的說：“不不——你才是真正的捕蟲高手，你當(dāng)之無愧，這都是你努力的結(jié)果?！?/p>
青蛙和蜻蜓共同上了電視，成為了大名人!
2蜻蜓和青蛙的故事點(diǎn)評(píng)大家可千萬不要學(xué)故事里的青蛙以小人之心度君子之腹哦~即便自己沒有得到這個(gè)稱號(hào)也沒有關(guān)系呀，看到自己教出來的學(xué)生很棒，就是一件值得驕傲的事情。希望小朋友們都能向蜻蜓學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的，做個(gè)謙虛的人。
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小山邊流過一條小溪，小溪旁的草叢里住著一只青蛙，小樹根旁的小洞里住著一只蝎子。青蛙和蝎子雖然是鄰居但從不來往。因?yàn)榍嗤芘滦游舶蜕系亩俱^，而蝎子怕青蛙那條會(huì)抓小蟲子吃的長(zhǎng)舌頭。
一天下起了大雨，雨水從由山上流往小溪，小溪很快變成小河。蝎子洞眼看就要被水淹掉。蝎子決定搬到山上住，他不會(huì)游泳，沒辦法出洞，于是向青蛙求救。“青蛙大哥，水要淹進(jìn)我家了，你背我到山上去吧!”
青蛙大哥說：“我可不敢背你，你趁機(jī)蟄我怎么辦?”
蝎子也說：“其實(shí)我也怕你用長(zhǎng)舌頭把我卷進(jìn)你的肚子里呢!”
蝎子想了想說：“這樣吧，你找根小樹枝，我扶在樹枝上，你推樹枝過河?！?/p>
青蛙覺得這個(gè)辦法可以，就找來一根枯樹枝。游到河中間，一只蚊子飛了過來，青蛙連忙伸出長(zhǎng)舌頭去捉。蝎子看見了，以為青蛙要偷偷吃它，連忙露出了自己的毒鉤。
青蛙看見大毒鉤甩了過來，嚇得“撲通”一聲連忙往水里鉆。結(jié)果小樹枝也被打翻了，蝎子掉進(jìn)了水了，蝎子大喊救命。
青蛙生氣地說：“你為什么用毒鉤蟄我?”
蝎子說：“我以為你用長(zhǎng)舌頭卷我?！?/p>
“哎，是場(chǎng)誤會(huì)呀!”于是青蛙將蝎子從水中救起來，背過了河。
2青蛙和蝎子的故事點(diǎn)評(píng)蟈蟈們唱歌唱的好聽和蟈蟈們吃的食物是沒有關(guān)系的，蟈蟈們天生的聲音就是這樣，改變不了，雖然驢不能和蟈蟈們發(fā)出一樣的聲音，多加練習(xí)，可以變得好聽的，驢只是想錯(cuò)了，聲音好聽和食物沒有關(guān)系，應(yīng)該根據(jù)自身的條件出發(fā)，自己是吃什么的就吃什么。
蚯蚓和青蛙為什么吵架呢？又因?yàn)槭裁炊鴽]吵了呢？一起來看看這個(gè)故事吧！
蚯蚓和青蛙是好朋友，但是有一天，不知什么原因，它倆爭(zhēng)吵起來。
青蛙說：“我比你大，比你多四條腿?！彬球静环獾卣f：“我一旦站起來，比你高?！彼鼈z互不服氣，決定找人來評(píng)評(píng)理。還沒有走多遠(yuǎn)，前面來了一位老爺爺和一個(gè)小孩。小孩子一見它倆就對(duì)老爺爺說：“看這兩個(gè)小東西!”爺爺說：“不會(huì)干活，長(zhǎng)得再大又有什么用呢?”小孩說：“它倆還真是沒用的東西!”說完，沖它倆唾了一口唾液，走了過去。
一老一少走過去后，它倆羞的不吵了。以后怎么辦呢?干點(diǎn)什么?突然，青蛙想起了剛才一老一少走過時(shí)在地里捉了幾條蟲子，于是，它立即跳進(jìn)水里，開始幫助人們抓蟲子;蚯蚓呢?看見一個(gè)農(nóng)民在辛勤地翻地，于是，它立即鉆進(jìn)土里，每天不停地幫助人們松土。
從此，青蛙變成了專門捉害蟲的能手，蚯蚓變成了松土的專家。
2蚯蚓和青蛙的故事點(diǎn)評(píng)怎么樣才能證明自己有用呢?青蛙跳進(jìn)水里，開始幫助人們抓蟲子;蚯蚓呢?看見一個(gè)農(nóng)民在辛勤地翻地，于是，它立即鉆進(jìn)土里，每天不停地幫助人們松土。從此，青蛙變成了專門捉害蟲的能手，蚯蚓變成了松土的專家。與其跟人比來比去，比一些沒用的東西，不如自己做些事情證明自己是有用的。
大雨剛剛下過，小河漲滿了水，一只青蛙從河里游到岸上，在綠茵茵帶著水珠的草地上蹦著、唱著。
一只饑餓的老鷹象箭那樣快，從半空俯沖下來，抓起青蛙，又飛上天空。
青蛙覺得頭昏眼花，低頭一瞧，地上的房子、樹木像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，飛快地向后移動(dòng)。他趕快閉上眼睛不敢再看，心想：完了。青蛙落在老鷹爪子下，性命難保。他定了定神，壯著膽子問了一句;
“老鷹，你要帶我到哪兒去?”
“帶到高山上去，我要好好享受一頓?！?/p>
青蛙覺得腦袋轟的一聲，心里亂撲騰：壞了，到了山上離家更遠(yuǎn)了，誰來救我呀?急中生智，他假裝高興地說：
“老鷹，謝謝你，我就是山上的青蛙，山上有我的父母，還有我的姐妹，我一定能見到他們。臨死前能夠見到親人多么幸福啊?！?/p>
老鷹聽了，猶豫起來：山上他有這么多親人，這倒是件麻煩事。于是他撥轉(zhuǎn)翅膀向河邊飛去。
青蛙暗地高興，又問：
“這又是帶我到哪里呀?”
“到小河邊的橋頭上去。”
青蛙假裝哭了起來，哀告著說：
“老鷹大哥，請(qǐng)你別帶我到橋頭上去，那里沒有我的父母、姐妹，臨死前我連一個(gè)親人也見不著，多么凄慘啊!”
他越哀求，老鷹越得意，頭也不回直沖橋頭飛去。到了橋頭，老鷹的爪子一松，把青蛙仍在橋上，他高踞橋頭，威風(fēng)凜凜說：“青蛙，你臨死之前還有什么請(qǐng)求嗎?”
青蛙偷眼瞧了瞧橋下，小河里的水潺潺地流著。他很嚴(yán)肅對(duì)老鷹說：
“你是個(gè)偉大的老鷹，我是一個(gè)渺小的青蛙，你要吃我應(yīng)威風(fēng)一些，我希望你把你的嘴和爪子在石頭上磨得銳利一些?！?/p>
老鷹覺得青蛙的話很有道理，就找了塊石頭磨起嘴來。就在這時(shí)，青蛙抽空一跳，跳到小河里，露出半截身子向老鷹嚷著：
“再見，老鷹大傻瓜，小河是我的家鄉(xiāng)，這里有我的父母和姐妹。”說完，他一個(gè)猛子扎下去不見了。
老鷹瞪著滾圓滾圓的眼腈，氣得羽毛都炸了起來。
2青蛙和老鷹的故事點(diǎn)評(píng)聰明的青蛙在危難時(shí)刻想出了拯救自己的方法，用善意的謊言弄亂老鷹的思緒，自己趁著老鷹在河邊磨嘴巴的時(shí)候，跳進(jìn)小河里。留下氣憤的老鷹干瞪眼。小朋友們?cè)谕馔嫠５臅r(shí)候要注意安全，不要隨意和陌生人說話，被壞人抓走了。遇到危險(xiǎn)的情況，及時(shí)想辦法，盡可能的尋求幫助，做一個(gè)有自我保護(hù)意識(shí)的孩子，不讓壞人得逞。
1、小貓和青蛙的故事
青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等動(dòng)物圍在一起，它們想做一個(gè)活動(dòng)，目的是通過這個(gè)活動(dòng)能給森林增添一些樂趣。于是，小貓說：“咱們來一個(gè)作文競(jìng)賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個(gè)伙伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動(dòng)物們也喜歡寫作文?！?/p>
小貓說完，小動(dòng)物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：”我還有一個(gè)活動(dòng)，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應(yīng)該怎么做呢？是這樣的：我們先分成三個(gè)組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個(gè)組就去哪一個(gè)組?！?/p>
螞蟻說完，大家也拍起手來。
最后，毛毛蟲說：“小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個(gè)活動(dòng)呢？這可給大家出一個(gè)難題，到底聽誰的呢？”
忽然，聰明的小兔說：“我們讓它們來猜一個(gè)謎語，誰猜對(duì)了，我們就做它說的那一件事?！?/p>
小伙伴們也都同意了小兔子的意見。
小兔接著說：“我先出一個(gè)謎語，謎語是：什么動(dòng)物坐也是坐，站也是坐，走也是坐?！?/p>
小貓第一個(gè)回答，它說：“這個(gè)動(dòng)物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。
小兔說：“小貓答對(duì)了?！?/p>
于是，小動(dòng)物們按小貓說的去做了。
要開始寫了，小貓先發(fā)給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個(gè)動(dòng)物都認(rèn)真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小貓，讓小貓比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結(jié)果，心里像活潑亂跳的兔子。終于結(jié)果出來了。
小兔子的作文被選中了，可別提它那高興勁兒啦！大家都向小兔祝賀！這次作文比賽在一群小動(dòng)物的歡笑聲中圓滿結(jié)束了。
2小貓和青蛙的故事點(diǎn)評(píng)
小貓和青蛙的故事告訴了小寶貝們，你們看，雖然我們有時(shí)候會(huì)和小伙伴們意見不一樣，但是我們可不能通過爭(zhēng)吵來贏得勝利，我們要通過動(dòng)腦子想辦法，想出一個(gè)完美的解決辦法，相信寶貝們都超級(jí)聰明，是不是呢？一只蜻蜓認(rèn)為自己是最美的，它聽?wèi)T了別人對(duì)它的夸獎(jiǎng)，纖細(xì)的身材，晶瑩剔透的翅膀，大大眼睛，這些都是動(dòng)物們對(duì)它的夸獎(jiǎng)，漸漸的蜻蜓驕傲了起來。
它開始變的不再謙虛，不再辛勤，每天只知道梳洗打扮，享受別人對(duì)它的贊美，一只美麗的蝴蝶飛到花叢里采集花粉，動(dòng)物們看見辛苦勞動(dòng)的蝴蝶無不贊美說：“真是一只漂亮的蝴蝶啊!”
蜻蜓生氣的對(duì)蝴蝶說：“快走開，你這個(gè)丑陋的家伙。”
蝴蝶看著蜻蜓說：“丑陋的家伙?你在說誰?是我么?”
蜻蜓說：“當(dāng)然，我才是最美麗的?！?/p>
蝴蝶大笑著說：“你才是這個(gè)世界上最丑的家伙?！?/p>
蜻蜓非常生氣，它不明白蝴蝶為什么要這樣說自己。蜻蜓問蝴蝶說：“你為什么這樣說?”
蝴蝶說：“只有辛勤的勞動(dòng)者才是最美的，而你這個(gè)懶家伙，什么都不做，你的美麗根本不值得贊揚(yáng)?！彬唑崖犃撕脑捈t著臉飛走了!
2丑陋的蜻蜓的故事點(diǎn)評(píng)蜻蜓認(rèn)為自己很美麗，所以就表現(xiàn)出很了不起的樣子，每天除了梳洗打扮，什么事兒也不做，所以蝴蝶才說這樣的美麗根本就不值得稱贊。這個(gè)故事告訴我們，外表的美并不是永恒的，我們要以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
有一天，小蛇和小青蛙在灌木叢中相遇了，它們第一次見到對(duì)方，所以隨時(shí)提高警惕，以防萬一，怕對(duì)方傷到自己。
有一只蒼蠅飛過青蛙的眼前，小青蛙一邊彈出舌頭，一邊跳躍地捉住了蒼蠅。這時(shí)有一只臭蟲爬過小蛇的面前，它不知道是什么東西，所以滑行著，也捉住了臭蟲。
它們彼此羨慕地看著對(duì)方，想要對(duì)方教自己一下，這樣又會(huì)滑行，又會(huì)跳躍多好呀！還可以增加一些本能。
小蛇教小青蛙滑行，小青蛙教小蛇跳躍，教著，教著……時(shí)間不早了，要回家了。
小青蛙滑行著回到家中，媽媽看見它這個(gè)樣子，連忙問這是和誰學(xué)的？“是小蛇！”小青蛙興奮地說道。媽媽聽到嚇得渾身顫抖，臉色蒼白地說：“下次不許和小蛇玩了，聽見沒有，要是有一天，它心情不好，把你吃掉了怎么辦？”
小蛇跳著回家。一會(huì)兒跳在桌子上，一會(huì)兒跳在椅子上，媽媽一看就是和小青蛙學(xué)的。媽媽露出毒牙連忙說：“現(xiàn)在不許和小青蛙玩了！”“為什么？小青蛙是我最好的朋友?！毙∩咭苫蟛唤獾貑?。“朋友？像這樣下去不把背上的骨頭弄斷才怪！老天保佑，再遇到它就一定要把它吃掉，決不放過它。孩子，難道你不知道吃青蛙是我們家的習(xí)俗嗎？”
小蛇第二天在老地方等了小青蛙半天，小青蛙怎么還沒來，說好今天咱們還要一起玩。小青蛙也在家里猶豫著，心里想去卻不敢去。它們都明白了它倆是不能做為真正的朋友。但是它們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們做為朋友，愉快度過的那一天。那將是留在心里最美好的回憶！
2蛇和青蛙的故事點(diǎn)評(píng)小朋友們，現(xiàn)在你們知道原因了嗎？青蛙和蛇做不成朋友的原因是：青蛙和蛇是一對(duì)天敵，蛇吃青蛙是蛇家族的本性！你有沒有聽說過一句話：江山易改，本性難移。人是有思想的高級(jí)動(dòng)物，我們自身的本性都是難以改變的，更何況是這些動(dòng)物呢！
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