幼兒園老師給家長道歉。

如果孩子有厭學(xué)情緒，那家庭就起了中間作用，安慰并鼓勵孩子！教師有樹立正確的家長觀，及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況，幫助孩子健康成長！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？下面是由小編為大家整理的“80后媽媽給寶貝的一封道歉信”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一位80后辣媽給自己孩子寫的道歉信！網(wǎng)上轉(zhuǎn)得很瘋！2000多字，字字珠磯！如下：

親愛的寶貝：

這是媽媽給你寫的第一封信。雖然寫信在今天看來已經(jīng)是一件很遙遠(yuǎn)的事情，但是媽媽覺著筆和紙是最能表達(dá)情感的東西。寶貝，你知道嗎？在你出生的那一刻，看到你第一眼時，媽媽覺著自己是世界上最幸福的媽媽，并且下定決心要做一個好媽媽，讓你成為最優(yōu)秀的孩子。

然而，8年過去了。媽媽現(xiàn)在越來越擔(dān)心你，擔(dān)心你的學(xué)習(xí)、擔(dān)心你的行為、擔(dān)心你的性格、擔(dān)心你與人相處、擔(dān)心你遇到各種危險……媽媽總覺得你和別人家的孩子不一樣，沒有別人家的孩子那么懂事、聽話、獨立和堅強(qiáng)。今天，媽媽不得不再次與班主任王老師進(jìn)行了一次長談……而長談的結(jié)果，也促使媽媽決定給你寫下這第一封信。

寶貝，對不起。媽媽不應(yīng)該總說你這做得不對，那做得不好，動不動就對你發(fā)脾氣。老師說這樣會讓你很怕做錯事，讓你害怕承擔(dān)責(zé)任，讓你沒有了自信心。而相反，你總是說“媽媽是世界上最漂亮的女人”。你從來也沒有拿媽媽和別的媽媽比較，在你眼中，媽媽是最好的，這一點，更讓媽媽無地自容。

寶貝，對不起。媽媽不應(yīng)該逼你上那么多的輔導(dǎo)班、興趣班。媽媽想讓你成為有修養(yǎng)、有氣質(zhì)、有內(nèi)涵的男孩，像小童星小小彬、小臭臭那樣多才多藝。所以給你報了鋼琴、薩克斯、繪畫、演講口才班、手工班，每到周末我們一家三口就像上戰(zhàn)場一樣，天不亮就叫你起床，天黑了才能到家。我從來沒有問過你喜不喜歡學(xué)這些東西，總是以“媽媽都是為了你好”逼著你去學(xué)這學(xué)那。

寶貝，對不起。媽媽不應(yīng)該阻止你和小伙伴們一起玩耍打鬧。媽媽知道，你很喜歡和小區(qū)里幾個同齡的小伙伴一起玩耍，但媽媽認(rèn)為他們幾個太調(diào)皮了，動不動就把你的胳膊磕破，衣服弄臟。所以媽媽總是在你們玩得正盡興時把你叫走，讓你回家學(xué)習(xí)寫作業(yè)。這讓你越來越孤僻，越來越不能和小伙伴玩在一起了。

寶貝，對不起。媽媽不應(yīng)該好多次不去參加你的家長會和學(xué)校的親子活動。每次你回來委屈的和我說“媽媽你為什么又不來參加我的家長會”時，我都只是敷衍的解釋一下，說下次一定去。現(xiàn)在想想，當(dāng)別人的爸爸媽媽都和孩子在一起，而你自己只有奶奶陪著，媽媽知道你當(dāng)時一定想媽媽在身邊。

寶貝，對不起。媽媽不應(yīng)該總說你笨手笨腳，教你打籃球、玩溜溜球你總是做不好。我現(xiàn)在才知道，你四肢協(xié)調(diào)能力天生不好，很有可能是因為你是剖腹產(chǎn)孩子。想當(dāng)初，是因為媽媽怕痛放棄了順產(chǎn)而為你做了剖腹產(chǎn)。真的是媽媽不好，對不起你。

寶貝，對不起。媽媽不應(yīng)該不用母乳喂養(yǎng)你。媽媽是一個愛美的人，為了保持自己的好身材，媽媽早早的就給你準(zhǔn)備了進(jìn)口奶粉，所以你從小到大沒有喝上一口媽媽的母乳。現(xiàn)在想想，媽媽就覺得愧疚。而你現(xiàn)在瘦瘦的模樣和愛挑食的習(xí)慣，也極有可能是這個原因?qū)е碌摹?/p>

寶貝，對不起。媽媽不應(yīng)該在自己心情不好的時候?qū)δ惆l(fā)脾氣。當(dāng)媽媽想自己一個人待著的時候，經(jīng)常不允許你來打擾我。而當(dāng)你累的時候，我卻要求你不許喊苦喊累，如果你哭鬧，媽媽就會對你發(fā)火，讓你聽話。

寶貝，對不起。媽媽不應(yīng)該總是玩手機(jī)，在你需要我輔導(dǎo)功課時忽視你。老師曾經(jīng)問過你：“你和家長經(jīng)常溝通嗎？”你告訴老師：“我和媽媽溝通時，媽媽總不理我”。慢慢的，學(xué)校有什么事情也越來越不愿意告訴我。確實，媽媽在這一點上做得非常不好。我不好的行為也給你樹立了負(fù)面的榜樣，你現(xiàn)在也經(jīng)常沉迷于手機(jī)游戲。

寶貝，對不起。媽媽不應(yīng)該老是拿你和別的同學(xué)比較。每次單元測試，媽媽總是問你得了多少分，總是說你為什么沒有考到100分，總是說你們班誰誰誰多么聰明懂事。其實，媽媽也知道，現(xiàn)在的小學(xué)題越來越難，媽媽做也不一定得滿分，但總是拿你和別的同學(xué)比較，希望你是最棒的孩子。

寶貝，對不起。媽媽不應(yīng)該為你包辦太多。媽媽嫌你系鞋帶太慢，怕你上學(xué)遲到，總是主動幫你系鞋帶；媽媽嫌你用筷子總是把菜掉在桌上，總是主動幫你夾菜；媽媽怕你背著書包太累，每次上學(xué)都主動幫你背書包。其實這違背了老師對你們的要求“自己的事情自己干”。媽媽剝奪了你太多成長的機(jī)會！

寶貝，對不起。媽媽不應(yīng)該老拿大人的思維要求你。記得有一次陪你上興趣課，老師問“把你的眼睛蒙上，你能走到教室對面嗎？”，你激動的說“肯定走不了，絕對走不了。太嚇人了！”媽媽當(dāng)時覺得你好膽小、好幼稚。后來一位育兒專家告訴媽媽，這是因為你缺乏安全感。

寶貝，對不起。媽媽不應(yīng)該當(dāng)著你的面和爸爸吵架。記得有一次，我和你爸爸鬧矛盾，我大吵著告訴他：“我們離婚吧，你帶上你家兒子走吧！不要你們了。”這時候，你突然抱著媽媽的腿說“媽媽你別不要我?！爆F(xiàn)在想想，這也是導(dǎo)致你缺少安全感的一個重要的原因。

寶貝，對不起。媽媽不應(yīng)該總把你當(dāng)小孩子看待。你說你想去參加特種兵訓(xùn)練營，想與小伙伴去沙漠徒步體驗，還想和王艷兒子球球一樣去農(nóng)村體驗一段時間…….都被媽媽一一回絕了，媽媽怕你吃不了苦，受不了累?，F(xiàn)在想想真是多余的，你遲早要成為一個男子漢。

…….

媽媽還有好多話想對你說，不管你的今天是什么樣子，未來是什么樣子。媽媽都應(yīng)該對你道個歉。寶貝，請原諒媽媽這一切的不對，對你的愛，世界上沒有一個比媽媽的多，也沒有一個人比媽媽更希望你好。媽媽和你一樣都要學(xué)習(xí)，都要成長。以后媽媽會學(xué)著做一個耐心的媽媽，包容的媽媽，不再苛求你多么懂事聽話，不再苛求你有多么的優(yōu)秀，只希望你的每一天都快樂！只希望媽媽可以和你一起成長！

愛你的媽媽

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2020新學(xué)期給孩子的一封信

親愛的孩子們：

離別了56天之后，我們又要見面了。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時候，老師知道見你們的日子越來越近了。你們又長高了，也肯定更懂事了，一個暑假你們都在做什么呢？可以講給老師聽嗎？想起又能聽到你們嘰嘰喳喳的聲音，老師的想念越來越真實。

去年的這個時候，老師正憧憬著見到你們的那種心情，正努力給你們一個愛的小窩，想讓從沒離開過爸爸媽媽的`你們在這里體驗一份集體生活的快樂，踏上學(xué)習(xí)生活的愉悅旅程。那個時候，沈老師和馬老師也都第一次來到天妃幼兒園，跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。朝夕相處的一年，看著你們的小臉綻放地越來越美，小嘴里蹦跳的聲音越來越甜，老師心里真的很開心。

細(xì)數(shù)一年我們一起走過的旅程，那些日子都跳在老師的面前。2020年9月的新生家長會，11月的重陽節(jié)，11月的華莊親子游，12月的家長開放日及圣誕節(jié)親子活動；2020年3月的三八節(jié)活動，4月的迎退休教師觀園活動，5月的童話劇排演活動及班級成長冊編輯成冊《蒲公英》，6月的兒童節(jié)活動及媽媽故事會活動……這些活動都?xì)v歷在目，看著你們活躍的靚影，一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們在這里度過了一個生日，老師卻在這里見證了32個成長的蛻變過程。

你們每天都在成長著，那一聲聲“親愛的老師，我愛你”，讓老師再苦再累

都很欣慰，享受著和你們手牽著手共同成長的過程，收獲著一份份沉甸甸的愛！親愛的孩子，你們各方面能力得到了提高。愛著你們的時候，我們成了你們心中的“美女”，成了你們的“老大”，老師也常沾沾自喜。每天面對著你們那清澈明亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們再多做點什么。

2020給大二班家長的一封信

尊敬的家長朋友們：

您們好！

首先恭賀大家新年好！又是一個新學(xué)期，又是一個新起點，在這個播種希望的季節(jié)，我衷心祝愿您身體健康、家庭幸福、萬事如意！

二（1）二（2）兩個班級由于學(xué)生人數(shù)比較少,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的慎重考慮,為了更好地營造學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,將兩個班級合并成了一個班級.由我擔(dān)任了你們孩子的班主任和語文教師。數(shù)學(xué)老師依然是特級教師王之華老師,為了使孩子們在校能更好地學(xué)習(xí)、生活、成長，我覺得我必須多多的付出，與你們多多的溝通，也衷心的希望你們能對我的工作多多的支持。

請允許我向你們(主要是針對原二<2>班的家長)作一個自我介紹，以便促進(jìn)我們之間的交流，加強(qiáng)你們對我的了解。

自1995年7月大學(xué)畢業(yè)后參加工作至今，我從事小學(xué)語文教學(xué)工作已有14年，擔(dān)任班主任工作也達(dá)13年。曾獲得蘇州工業(yè)園區(qū)的優(yōu)秀少先隊中隊輔導(dǎo)員、蘇州國際外語學(xué)校星級教師等稱號。

在我14年的教學(xué)經(jīng)歷中，小學(xué)低、中、高學(xué)段都教過，而且取得了較好的教育教學(xué)效果,所任教班級多次被學(xué)校評為文明班級,所教學(xué)生有二十余人次在蘇州市區(qū)作文競賽獲獎，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，一直從事過實驗組語文教學(xué)的備課組長工作，承擔(dān)過學(xué)?！傲ā苯虒W(xué)研究、國家級課題“三跨”課題的實驗研究工作。熱愛演講，曾在數(shù)次演講比賽中獲獎；喜愛英語、寫作，在國家、省等各級報刊均有論文獲獎或發(fā)表。當(dāng)然，成績只代表過去，新的事業(yè)將從外校開始，我會更加努力，掀開自己教育生涯中的新一頁.

常言道：教好一個孩子，撐起一個家庭；教好一個學(xué)生，撐起一個社會。作為孩子的家長，你養(yǎng)育一個孩子不容易；作為孩子的班主任，我培養(yǎng)一個學(xué)生也不容易。因此，為了讓我與您之間能多些交流溝通，多些理解支持，特向您發(fā)出這封家長信，希望您能對信中提到的問題慎重對待，因為無論提到的問題是重是輕，它都會對您的孩子今后的學(xué)習(xí)、做人產(chǎn)生重大的影響，而孩子的未來卻只有一次。

一家長與學(xué)生的關(guān)系

1，您的孩子長大了

學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后，心理都發(fā)生了較大的變化，自我意識開始增強(qiáng)，迫切需要社會對他們的重視和承認(rèn)。在這一時期，如果家長無視孩子的成長，還照以前的老一套教育和要求孩子，就很可能激化家長與孩子之間的矛盾，影響家長對孩子的正常教育。所以，您應(yīng)該告訴自己：孩子長大了。因此，家長應(yīng)該有意識地注意到學(xué)生的成長，尊重他們的觀念，注意他們的行為，并能與孩子進(jìn)行盡可能民主和平等的對話，深入孩子的內(nèi)心，把握孩子成長的脈搏，相信您的孩子，欣賞您的孩子。贊揚(yáng)和鼓勵往往是學(xué)生上進(jìn)的最好動力，而無原則的苛求和責(zé)罵則經(jīng)常是學(xué)生的災(zāi)難。相信您孩子的能力，相信他的成長，就是相信了他的未來。

2，您的孩子還是孩子

在上節(jié)所說的問題上，有些家長則走入了另一個誤區(qū)，就是認(rèn)為孩子大了，要尊重他們，于是無原則地讓步和妥協(xié)，對孩子的錯誤縱容姑息，失去了一個家長，或者說是教育者的原則和立場。如果說上節(jié)的誤區(qū)有可能使您的孩子得不到應(yīng)有的成績的話，這里的誤區(qū)則很有可能使您的孩子走上彎路，其后果更加嚴(yán)重。在原則問題上，家長必須寸步不讓，堅持對學(xué)生的嚴(yán)格要求。因此，家長應(yīng)該堅持在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上民主管理。對孩子的業(yè)余愛好，學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行有效的引導(dǎo)和限制，使孩子能健康成長。

二家長與老師的關(guān)系

1，我們是搭檔

在孩子的成長過程中，有三個方面對孩子起著重要的影響作用，即學(xué)校，家長和社會，在這三個方面中，如果我們能有效地抓住前兩者對學(xué)生進(jìn)行教育，那么實際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面。在對學(xué)生的教育中

家庭教育：雨夜致寶貝兒子的一封信

雨夜致寶貝兒子的一封信

你好，每天上學(xué)開心嗎？爸媽每天都非常想你！記得每天都要快快樂樂。今天是九九重陽節(jié)，幼兒園讓給寶貝寫一封信，現(xiàn)在想想自從寶貝去年從老家回到父母身邊，看著你從出生到現(xiàn)在還真的有許許多多的話想給你說，現(xiàn)在給你寫封信倒是一個好機(jī)會，算是梳理一下寶貝的成長日志，這信不但是寫給現(xiàn)在的寶貝也是寫給十年以后的寶寶和爸爸媽媽。

現(xiàn)在是凌晨時分，寶貝已經(jīng)酣然入睡，看著寶寶甜蜜的睡姿，再看看墻上一幅幅印滿了寶貝成長足跡的留影心中感慨萬千！寶貝，爸媽知道此時的你已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，但你知道嗎？只有看著你安然入睡之后爸媽也才能安心入眠。看著你的樣子，爸媽心中出現(xiàn)了幾件銘刻在心的往事的場景，現(xiàn)在就說給你聽！

寶貝，你可曾記得你與爸媽的第一次分別！那時候你剛剛9個月，爸媽在第一次為人父母后，親手帶著你，看著你從出生到滿月到百天到半歲到九個月，一天天的長大，每天都是充滿著幸福的洗尿布、打奶粉、涼熱水，帶著責(zé)任感和喜悅感的親力親為，十分忙碌和勞累但卻是最幸福的。因為種種原因，在寶寶你九個月的時候，離完奶之后，準(zhǔn)備讓爺爺奶奶帶你回老家，爸媽平生第一次濃烈刻骨的體會到了生離的滋味。開車來到了車站，在候車大廳看到你在媽媽肩膀上用興奮的目光和開心的笑容打量著周圍的一切，渾然不知即將發(fā)生的事情，更不會理解寶貝與爸媽分離的滋味，那種刺痛和無奈，那種無法言說的心酸永遠(yuǎn)也不想再有。

發(fā)車的時間越來越近了，可媽媽心中突然有了不讓你回的念頭，這就是母子連心的母愛，車發(fā)動了，乘客都紛紛上車，爺爺抱著你一邊逗弄著你笑，一邊將你的目光引到別的地方，用身子擋著車窗外的視線，避免讓你看到爸媽，看著爺爺將還完全不懂分別意味的你帶上了車，哄著你，看著你在爺爺身上孤獨和若無其事的傻傻的背影，爸媽難受的心已經(jīng)無法去再多看你一眼，耳邊沒有車站的喧囂只有你開心的笑聲，而爸媽不能眼睜睜看著你遠(yuǎn)去的樣子，猛回頭躲到車站的角落，可滿眼的淚水再也忍不住的涌了出來，淚水模糊了視線，成串的落了下來。

你知道嗎就在車子走開之后，媽媽在淚水中曾經(jīng)幾次想開車再回頭將你攔下，因為爸媽太舍不得你了我的寶貝，原諒爸媽的狠心，將你送回老家這是爸媽的罪過更是爸媽的無奈，請你原諒我們。回來后，再看看家里你曾經(jīng)睡過的床鋪，空蕩蕩的家，沒有一絲生機(jī)，爸媽好像丟了魂一般，到處都是冷冷清清和靜悄悄，眼前的整個世界瞬間坍塌了、粉碎了，頓時明白了那些失去孩子而發(fā)瘋的父母的心情。

回到老家后，爺爺奶奶發(fā)回來的照片，看見你一個人孤零零的坐在長長的沙發(fā)中間，紅紅的鼻子滿眼的柔弱怯怯的看著鏡頭，爸媽的心碎了，知道你雖然不會說但肯定有著缺乏父母之愛的孤獨、無助和恐懼，寶貝你知道嗎？你的任何不悅不開心不幸福對父母來說都是莫大的罪過，你知道嗎？當(dāng)爸媽看到和你一樣的別的孩子叫著爸媽的時候，爸媽就想起了你的樣子，充滿了深深的自責(zé)，在你沒有享受到母愛溫暖的幼兒時光中，爸媽也更懂了母愛的力量。即便是現(xiàn)在爸媽也是在淚水中寫完這段文字的。

寶貝，你可曾記得你的第一次回家！轉(zhuǎn)眼寶貝已經(jīng)一歲多了，正是夏天，就要接你回來了，為了迎接你回來，爸媽忙碌了幾天，倒不是要準(zhǔn)備多少東西，只是想你的心無法抑制總覺得永遠(yuǎn)準(zhǔn)備不夠。

你終于就要到家了，電話中說車快到小區(qū)了，爸媽早早的就下來在小區(qū)門口等著、看著，每看到一輛轉(zhuǎn)彎的車都以為是你，目不轉(zhuǎn)睛而又仔細(xì)認(rèn)真的注視著遠(yuǎn)方。車子終于到了，爸媽高興的圍攏過去，開開車門，想抱你，而你睡眼惺忪，先是遲疑了一下，然后就會心的笑了，一如爸媽回老家看你的時候一樣，看著你略顯黝黑的膚色，緊緊抱著你，這一刻幸福極了。聽著你嘴里咿咿呀呀的吐出媽媽爸爸的模糊音符，抱著你的幸福激動，你或許能感覺到爸媽是多么的想你，聽你姑姑說，在老家每當(dāng)別的寶貝高興自豪的說：我有媽媽！的時候，而你只能到處看看，迅速跑到奶奶跟前也不甘示弱的說：我有奶奶！每每想起此情此景爸媽心中就是一酸。

家長的來稿：80后媽媽的育兒心得

作為80后一代的父母，從小難免嬌生慣養(yǎng)，多少有點自私和任性。記得剛生完孩子的時候，同事打電話過來開玩笑說：“我很難想象一個大孩子帶著一個小孩子的景象是如何的。”是這句話促使我一定要做一個成熟的好媽媽。俗話說：“家庭教育無小事,生活無處不教育!”教育孩子就要從點滴開始，從自身出發(fā)，做孩子的榜樣。以下是我這幾年來教育女兒的方法：

一．以身作則，努力提高自身素質(zhì)。

父母是孩子的一面鏡子，想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先就要提高自身的文化素質(zhì)。一個口出臟話的父母，有何資格去教育孩子講文明懂禮貌？一個沒有良好行為習(xí)慣的父母，有何資料格在孩子面前談?wù)摰赖屡c素質(zhì)？一個言而無信的父母，有何資格去給孩子解釋“守信和真誠”的意義？堅信這三點是我們做人的真諦，也是這個真諦帶著我開始起航在我身為人母的航線上。

二．學(xué)會溝通，尊重孩子。

溝通是心靈的橋梁，是傳遞情感的紐帶。別將孩子當(dāng)孩子看，她有自己的思考能力，她也是一個獨立的個體。要學(xué)會尊重孩子，給她一些發(fā)言的權(quán)利。我相信受人尊重的孩子更自信，受人尊重的孩子更懂事。

三．多給孩子一些空間，做孩子的玩伴。

玩是孩子的天性，連老人們也常說“會玩的孩子聰明”。孩子來到這個世上，對世間萬物充滿著好奇和探索欲望，作為父母我覺得應(yīng)該鼓勵孩子，支持孩子，讓她去探索其中她認(rèn)為的快樂。每當(dāng)女兒邀請我加入她的游戲世界時，我要沒有特別重要的事在手頭的話，我總會欣然接受。有一次，我女兒問奶奶要幾張白紙，奶奶給她找了幾張彩色圖畫紙，女兒不高興了，后來好不容易找到幾張純白紙，一拿到手，女兒就用剪刀喳喳喳剪的稀巴碎，奶奶見此狀，發(fā)火了：“你這孩子，奶奶好不容易給你找到了白紙，你不好好畫畫寫字，你居然把它剪成這么碎，以后你別指望我再給你找紙了?！迸畠菏莻€倔脾氣的孩子，一聽奶奶罵她，唰地把剪刀甩老遠(yuǎn)，不理人。我看了，走過去問：“怎么了呀，發(fā)這么大的火?。俊迸畠豪碇睔鉅畹卣f：“我要辦事情，奶奶給我搗亂?！蔽乙埠闷媪耍蛦枺骸澳阋k什么事情呀？”“我要開超市！”我一聽女兒要開超市了，也假裝高興地不得了：“哇，不得了，我女兒要做老板了嘛，那媽媽等著你的超市開出來，我來扮顧客買東西，好嗎？。”女兒一聽早把不高興的事拋的九霄云外了。于是就在指甲般小的紙上，用鉛筆寫上“13.00,15.00,21.00,35.00…”一會兒，果粒多上，乳娃娃上，牛奶上，杯子上，玩具上….標(biāo)滿了“價格”，還用自己的早教機(jī)當(dāng)成收銀臺，高興地站在那里等著“顧客們”來購物。于是我就成了她唯一的顧客，兩個人玩的津津有味，整個晚上，我都喊她“王老板”，連最后睡覺時，我也說：“王老板，早點睡覺吧，明天還要早起開店做生意呢?！?/p>

四．和孩子一起學(xué)習(xí)，做孩子的同學(xué)。

天妃幼兒園以閱讀為特色，整所學(xué)校都具有著濃濃的書香氣氛，每次走過閱覽室的走廊上時，總會提醒我，要讓孩子多看書，多背詩，園長曾說過“讓孩子背詩，不一定要讓孩子懂其意，主要是讓他學(xué)會記東西，對提高記憶力非常有幫助?！彼裕液秃芏嗉议L一樣，會去教孩子背些詩詞，不過我或許和其他家長不一樣，因為我會選擇一些自己也不會背的詩詞，這樣我就可以和孩子一起學(xué)習(xí)，一起背，不會給孩子有種媽媽像老師的感覺，讓她覺得自己和媽媽是同學(xué)，我們可以平起平坐，共同進(jìn)步了。

五．多點鼓勵和贊賞，少些批評和責(zé)備

都說好孩子是夸出來，所以教育女兒

李開復(fù)寫給家長的一封信

寫了四封給中國學(xué)生的信后，許多學(xué)生問我：“開復(fù)老師，你為什么不寫一封信給我們的父母呢？作為一個父親，你可以分享你教育子女的理念和經(jīng)驗。”

作為一個熱衷教育的父親，我確實有不少教育孩子的經(jīng)驗。但對這封信我一直有些猶豫，因為我不是這方面的專家。在好幾位同學(xué)的多次鼓勵下，我逐漸意識到了寫這封信的重要。我問他們：“如果寫一封信給你們的父母，你們會希望我說些什么呢？”他們說：

“告訴我們的父母：我們長大了，真的可以照顧自己。就讓我們自己闖一闖，哪怕是碰碰釘子也好?！?/p>

“告訴我的父母：你們對我的期望好高，我總是達(dá)不到，總覺得對不起你們。我希望你們能夠接受一個平凡的我。當(dāng)你們看到我已經(jīng)盡力而為時，能不能鼓勵鼓勵我？”

“告訴我們的父母：我不想做一個讀書的機(jī)器，我想找到自己的興趣，希望你們能支持和理解我?！?/p>

“告訴我們的父母：我真的好想和你們成為朋友，但我不知道該如何開口。”

聽了這么多充滿熱情和期望的話，我提起了筆。我想寫出我對家庭教育的真實想法，想與大家分享我的教育理念，想幫助那些平日里疏于交流的父母和孩子，為他們搭起一座溝通的橋梁。其實，教育孩子這件事并不是很難，我們只需要把握這樣一個最基本的原則：

培養(yǎng)一個懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。

中國廣大的家長朋友們，我希望和你們進(jìn)行真誠而深入的交流。在教育孩子方面，你們可能比我有經(jīng)驗，也有很多好的方法。我并不強(qiáng)求你們認(rèn)可我在這封信中談到的方法和理念，而是希望你們知道，你們的孩子有許多發(fā)自內(nèi)心的話想告訴你們。如果有時間的話，你們最好能和孩子們面對面地談一談。如果這封信能夠讓一些家長知道孩子們藏在心底的話，能夠讓家長和孩子們彼此溝通和理解，甚至成為無所不談的“朋友”，那么，我寫這封信的目的也就達(dá)到了。

培養(yǎng)懂事明理的孩子

中國人總是把“聽話”當(dāng)做一個好孩子的必備條件。但是我希望我們的孩子不要只做聽話的孩子，而是要成為懂事、明理的孩子。聽話的孩子可能只會盲從他人，而不見得知道為什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他們會在父母講的話有道理時百分之百地服從，在父母的話不完全正確時則會與父母主動討論、交流——這樣的孩子才是既尊重父母、又堅持原則的好孩子。

雖然我相信啟發(fā)式教育的優(yōu)越性，但我同時也相信嚴(yán)格管教的必要。孩子們的成長既需要啟發(fā)，也需要紀(jì)律和規(guī)矩。他們既需要培養(yǎng)自信，也需要學(xué)習(xí)如何自省。

關(guān)于“規(guī)矩”，我總結(jié)出了四條定律：

定好規(guī)矩，但首先要把與規(guī)矩相關(guān)的道理講清楚，不能盲目地要求孩子服從；

在規(guī)矩的限制范圍內(nèi)，孩子有完全的自由；

違背了規(guī)矩，孩子將受到預(yù)先講好的懲罰；

規(guī)矩越少越好，這樣才能發(fā)揮啟發(fā)的功效。

另外，父母應(yīng)盡量抓住每一個“機(jī)會教育”——生活中隨時可能出現(xiàn)的，可借以教導(dǎo)孩子、幫助孩子的小事——的時機(jī)對孩子進(jìn)行教育。但應(yīng)當(dāng)在教育中多用正面的例子，少用負(fù)面的例子。比如，如果你想教孩子“見到長輩要主動起立打招呼“，那你自己就必須每次都做到。做父母一定要以身作則。如果對孩子的要求很嚴(yán)厲，但自己卻沒有首先做到，這樣是不能贏得孩子的尊重和信服的。

尤其在人格塑造方面，家長一定要以身作則。例如，對孩子進(jìn)行誠信教育，培養(yǎng)他們的獨立人格和思想時，家長個人的表現(xiàn)會直接影響到孩子的行為和成長。所以，除了用榜樣或故事（而不要用說教?。﹣斫虒?dǎo)孩子以外，家長還要時刻提醒自己，不要做出與自己所倡導(dǎo)的行為相反的事情。

在人格塑造方面，有的家長本身對價值觀的選擇就很迷茫。比如在如何對待誠信、正義等問題方面，因為現(xiàn)實生活中存在相當(dāng)多的矛盾和負(fù)面的例子，家長自己可能也不是特別堅定。如果把這樣的思想傳遞給孩子，他們就很難擁有正確、堅定的價值取向，當(dāng)他們走向社會后，就很容易在現(xiàn)實面前感到迷茫和困惑。所以，我覺得有必要提醒中國家長，教育孩子時，眼光要放長遠(yuǎn)些。中國已經(jīng)走上了國際舞臺，我們要用國際化的思維方式和價值觀念判斷生活中的現(xiàn)象，不要被一些負(fù)面的例子所干擾，不要做負(fù)面的事情，更不要向孩子灌輸負(fù)面的思想。

好的父母能為孩子創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境，他們只是在孩子碰到困惑時才給以建議和幫助，他們更善于引導(dǎo)孩子，善于和他們溝通，而不是強(qiáng)加給孩子某種期望或價值觀。

培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)的孩子

在今天這個“應(yīng)試教育”的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們很難完全忽視孩子們的課業(yè)成績。但是，孩子在這樣環(huán)境里面臨很大的壓力，我們需要更多地體諒他們，不要總是將一些不切合實際的目標(biāo)加在他們身上，更不要有這樣的想法：“自己沒有實現(xiàn)的理想，一定要在孩子身上實現(xiàn)，而不管他們愿不愿意或有沒有天賦?！碧叩哪繕?biāo)或不合理的期望都只會給孩子太大的壓力，讓孩子產(chǎn)生對不起父母的愧疚感。因此，家長不要把孩子的學(xué)習(xí)成績看得太重，只要他們盡了力就好；不必總要求孩子考第一，只要今天比昨天有進(jìn)步就可以了。其實，對孩子來說，打好基礎(chǔ)和真正掌握學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績更重要。

家長應(yīng)盡量將自己的期望合理化?？梢砸蠛⒆用看味甲龅帽壬弦淮魏靡稽c，讓他們慢慢進(jìn)步。如果看到不合理的或不切實際的目標(biāo)，孩子可能很早就放棄了。

家長應(yīng)盡量把自己對孩子的要求轉(zhuǎn)變成對孩子的建議。當(dāng)然這并不是說要放任孩子自己去闖，也不是說要放棄履行家長的約束權(quán)，而是要盡量正確地引導(dǎo)孩子。

家長不要拿自己的孩子和別人的孩子比。這樣只會培養(yǎng)孩子片面的競爭心理，對他們步入社會后必須參與的團(tuán)隊合作將是個不小的障礙。

對孩子還說，學(xué)習(xí)時不要只重視書本里的死知識。在《做最好的自己》一書中，我曾解釋過四種學(xué)習(xí)的境界：

境界一、熟能生巧：在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，掌握課本上的內(nèi)容，知道問題的答案；

境界二、舉一反三：具備了思考的能力，掌握了學(xué)習(xí)的方法，能夠舉一反三，知其然，也知其所以然；

境界三、無師自通：掌握了自學(xué)、自修的方法，可以在沒有老師輔導(dǎo)的情況下主動學(xué)習(xí)；

境界四、融會貫通：可以將學(xué)到的知識靈活運用于生活和工作實踐，懂得做事與做人的道理。

作為父母，我希望大家能夠把握每一個機(jī)會，幫助孩子提升學(xué)習(xí)的境界，幫他們從死記硬背升華到融會貫通。

家長應(yīng)鼓勵孩子去圖書館和網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)和獲取知識?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)是不折不扣的知識海洋，其中有最好的學(xué)習(xí)英語的互動工具，有美國麻省理工大學(xué)的所有課程，有“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”這樣的學(xué)生互助社區(qū)，對孩子們的成長很有幫助。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)中也有很多負(fù)面的誘惑，所以，家長最好能經(jīng)常告訴孩子在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)的正確方法。

家長應(yīng)鼓勵孩子為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而不只是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。比如，有一次我女兒考試時，有一道題她認(rèn)為做對了一半，但卻被判全錯。當(dāng)時，我要她去問老師，但她不愿意去，因為老師肯定不會給她加分。我就利用這個機(jī)會告訴她，去問老師的目的是學(xué)習(xí)知識，和老師討論解題的正確方法，而不是為了加分，因為分?jǐn)?shù)并沒有那么重要。

家長應(yīng)鼓勵孩子自己動手，鼓勵他們用剛剛學(xué)到的知識解決實際問題，讓他們知道學(xué)習(xí)是有用的，而不是為了考高分。大家也許都記得，在學(xué)習(xí)時背誦歷史年代或數(shù)學(xué)公式時是多么的枯燥！如果學(xué)了知識而不加以使用，那么，死記硬背的東西就會早早地還給老師。我建議家長朋友們在不影響孩子正常學(xué)習(xí)的前提下，和孩子們一起做一些“實踐中的學(xué)習(xí)”。例如，我的孩子學(xué)指數(shù)的概念時，我們讓她拿一個銀行存折來計算利息，當(dāng)她看到利息一年一年以指數(shù)的方式累積下來，最終可能變成一大筆財富時，她對指數(shù)的理解就不再只停留在書本的層面上了。當(dāng)她學(xué)習(xí)美國歷史時，我讓她做了一個生動的作業(yè)：用電腦動畫和我們倆“生動”的配音，重現(xiàn)美國歷史的一個片斷。有一句格言說：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！痹诮逃⒆拥倪^程中，這句話真的非常有效。

其實，最重要的還是要啟發(fā)孩子主動地對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。在我的孩子成長的過程中，我會和老師配合，幫助孩子自己設(shè)定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，自發(fā)地對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我大女兒上中學(xué)時，每半年學(xué)校都會要求學(xué)生設(shè)定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，半年后衡量有沒有達(dá)到。以前我女兒比較害羞，課堂上有些問題沒有聽懂也不敢發(fā)問。所以她就在我的幫助下訂了一個目標(biāo)：每天上課時一定要發(fā)問，把不懂的問題搞清楚，每天下課時衡量自己是否做到。后來，她每天都可以實現(xiàn)這個目標(biāo)，但她發(fā)現(xiàn)，除了提問題以外，自己上課不愛參加大家的討論。于是，在設(shè)定下一個目標(biāo)時，她就要求自己每天至少參加一次討論

愛的表達(dá)，一封信引起的反思

本月，我們開始了新的主題“給你一封信”。主題活動之前，要請家長合作，每個父母給自己的孩子寫一封信。第二天，孩子們拿著厚實的信興高采烈地來到教室，顯然在此之前沒有這樣的體驗。在這個信息發(fā)達(dá)的時代，父母很少會用書信的方式向自己的孩子表達(dá)內(nèi)心的想法與愛，電話、媒體等現(xiàn)代化的工具已經(jīng)取代了紙張與文字。面對手上可愛的信紙和飛舞的文字，敏銳的孩子們馬上感覺到了與眾不同。

在晨間活動和課余時間中，我們將父母的信一一向孩子們轉(zhuǎn)念。頓然發(fā)現(xiàn)，每個家長都寫得如此煽情與動人，好幾次我都有落淚的沖動。信中，很多家長寫了孩子在家中的表現(xiàn)、孩子在他們心目中的地位、孩子的成長與進(jìn)步以及對孩子的希冀！那優(yōu)美的文筆、深深的愛意以及道不完的情懷

，是我們平日里見不到的家長，這讓我不禁想到：

一、“愛的表達(dá)”

在傳統(tǒng)文化的熏陶下，中國父母的愛顯得特別的“靦腆”，很少會用抱一抱、親一親等較為親昵的動作去大膽表達(dá)愛與肯定。而在信中，我們分明讀到了深深的超越自身的對孩子的愛，為什么不大膽地告訴孩子：看到孩子一天天的成長你們內(nèi)心是多么的波瀾！看到孩子會為自己倒水、洗水果是多么的感動！看到孩子會替別人著想時你們是多么的欣慰！

其實，在日常生活中還可以用更多的方式去表達(dá)你們那深深的愛，讓孩子及時感受到被關(guān)注、被肯定、被愛護(hù)。

（1）、大膽地稱贊孩子出色完成了一項工作，培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。

（2）、制造一種表示愛的只有你和你的孩子分享的秘密的字眼、眼神或手勢，讓她（他）感受到你們的親密無間。

（3）、慶祝每一天所取得的成就，再忙也要留一些時間與孩子交流、溝通一天的收獲。

（4）、勇敢地戴上孩子為你做的“桂冠”，哪怕它不夠完美甚至比起其他孩子有些“丑陋”，并在眾人面前驕傲地展示。

（當(dāng)然還會有很多很多其他方式）

二、家園溝通

平日里，我們在與家長溝通孩子的成長問題時，家長們總顯得有些拘謹(jǐn)。每月的月評語中，父母反饋一欄總是寥寥幾個字。是家長的文筆匱乏嗎？滿滿的文字、厚厚的信紙早已推翻了這一理論。從給孩子們的信中家長們那滔滔不絕的夸贊與寄語中，我突然意識到，也許是我們與家長之間的伙伴關(guān)系還不夠牢固，我們的關(guān)系還隔著某種東西，以至于他們不能像寫信那么輕松地大膽流露、大膽表達(dá)。

看樣子，我們要做的還有很多，家長們有著很大的潛力，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巍伴_墾”！

80后媽媽的談早教成功經(jīng)驗

我是一位80后的媽媽，與眾多80后的姐妹們一樣，凡事喜歡新潮時尚！對于育兒雖說自己還是個愛和媽媽撒嬌的孩子，卻絲毫不影響我發(fā)誓做一個合格媽媽的決心。

現(xiàn)在是科技時代，凡事講究科學(xué)，看看電視網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的育兒產(chǎn)品宣傳，我先到論壇里找些準(zhǔn)媽媽取取經(jīng)！知道了，現(xiàn)在的孩子不僅要早教，沒出生就要開始胎教了。按照眾多姐姐的指導(dǎo)，我也開始了各項胎教活動，營養(yǎng)更是不在話下，愣是從96斤吃成了136斤。當(dāng)然我的勞動也沒有白費，看到寶寶，一切都滿足了。

寶寶剛出生就對音樂和自己的名字有了反應(yīng)，剛剛8個月就特別喜歡看書，這都是胎教和早教的功勞。

“胎教”是最早的教育，但僅有胎教是不夠的，因為“胎教”是“早教”的前奏、基礎(chǔ)，“早教”則是“胎教”的延續(xù)和發(fā)展，只有兩者結(jié)合起來，才會為人才的培養(yǎng)打下扎實的基礎(chǔ)。

我是怎樣進(jìn)行胎教？

回憶我懷孕時幾乎每天都用CD機(jī)在固定時間給腹中的寶寶聽音樂；孩子的父親也積極參與，每天抽出時間用話筒和未謀面的孩子進(jìn)行交談，親切地呼喚他的乳名：“陽陽，爸爸在和你說話呢…今天乖不乖啊…”。有時孩子在腹中亂蹬亂踢時，只要他爸爸撫慰一下，說“寶寶乖，不要鬧…媽媽已經(jīng)很辛苦了，你要體諒啊…”孩子就會放緩動作，安靜下來。結(jié)果當(dāng)孩子出生后，即對胎教時的音樂做出了反應(yīng)：只要媽媽一放胎教音樂，他就興奮地踢蹬小腿，揮舞小手“跳起舞”來，并且早早地對“陽陽”這個名字做出了反應(yīng)。

早早地教他“說”

從他出生的那一刻起，只要他醒著，我就一刻不停地和他講話：“陽陽，媽媽給你穿衣服，小手伸出來”“陽陽，今天天氣真好，你瞧，太陽公公也出來看你了――”。只要我一說話，她會盯著我的臉看，特別喜歡看我一張一合的嘴，漸漸地他也會發(fā)出“咿咿啊啊”的聲音，仿佛聽懂了似的。平時我還注意根據(jù)寶寶的特點，把“說、看、動”結(jié)合起來訓(xùn)練。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他對燈光產(chǎn)生興趣時，就在打開開關(guān)的同時，指著燈反復(fù)告訴你“燈燈亮亮，燈亮了”。這樣持續(xù)一段時間，到他4個月時，已知家中每盞燈的位置，只要一說“燈燈亮亮”，他就會抬頭用眼神示意燈的方向，還用小手去抓開關(guān)，仿佛懂了似的。其次，我趁孩子睡醒吃飽情緒良好的時候，拿色彩鮮艷的圖書和他一起看圖點講：“寶寶快看，這是‘喔喔喔’叫的公雞，小公雞吃什么…吃小蟲子…”。如今孩子快8個月了，只要發(fā)現(xiàn)原來看過的書，便興奮地?fù)溥^去拿，小嘴里就會“嘰嘰咕咕”說個不停，這些看似簡單的動作，期間包含了早教的成果。

早早地教他“爬”

一歲前，孩子的動作發(fā)展最后的是訓(xùn)練“爬”，所以孩子2個月時我每天讓他“趴”一會兒，小臉通紅大哭起來，長輩們看得心疼不已，“別做了，孩子剛喝完奶會吐的”?！疤砹?，讓孩子早點睡吧”，如此一來，早晚都練不成，其實看到孩子這副模樣，自己心里也難受，可我仍按早教講座中的要求去做，耐心說服家人，每天讓孩子練幾分鐘“趴”著玩，沒多久，又學(xué)會了“翻身”，這對他而言，真是個大進(jìn)步。近七個月時，我就嘗試用他心愛的玩具逗引他爬，這次他卻不配合，常常沒用幾下力就趴下“固守陣地”不肯再努力了，當(dāng)時我自己都快泄氣了，后來發(fā)現(xiàn)還是自己教的方式有問題，不僅要逗引他產(chǎn)生“爬”的欲望，還要用手在他腹部托一把，用手掌頂住他的兩個腳掌，讓他借助推力向前爬，這樣耐心地訓(xùn)練兩三個星期，孩子自己也摸著道道了，想爬的時候常撅起小屁股，兩腿輪流伸縮用勁蹬地，雙手反復(fù)抓東西借力或撐著上身向前挪，看著孩子這一點一滴的進(jìn)步，我心中說不出的高興，比自己獲獎還興奮。雖解放前孩子在鍛煉中吃了一些苦，但這對今后的身心發(fā)展將會有很大益處，讓他從小就懂得，要想成功就得靠自己的努力和勤奮。

早早地培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

此外，培養(yǎng)孩子“吃、喝、拉、撒、睡”的習(xí)慣也要從出生開始，孩子一滿月，我就培養(yǎng)“把尿尿”的習(xí)慣。喝完東西，過片刻就吹口哨讓他解手。剛開始，孩子不一定有此感覺，堅持了一段時間，他就對口哨產(chǎn)生條件反射：有尿屎就拉，身子向上一挺則表示拉完了或沒有排泄。孩子干凈，家長放心。根據(jù)早教教師說的，每次吃飯喝奶時，要給孩子有個固定場所，不讓家人“圍觀”，排除外界干擾；再者，由于學(xué)“爬”孩子活動量大增，一到進(jìn)食時間，胃口大開，吃得既快又多；增大了活動量使他睡覺也香，放在小床上，衣服一脫，安撫音樂一放，不多時，就安然入睡了。

通過“胎教”、“早教”使我得到了科學(xué)育兒的知識和方法，也使寶寶健康成長，我要繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在全家人在我的帶動下，都開始了學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的習(xí)慣，大家互相討論，找到最適合陽陽的方式。希望我的寶寶可以快樂健康成長。

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