寶寶幼兒園的游戲。

孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，所以好的家園教育非常重要！家長(zhǎng)要對(duì)教師多些理解、多些幫助，新的起點(diǎn)，新的方向，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，不斷成長(zhǎng)！那么，有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《寶寶安全出游的8個(gè)問(wèn)題》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

難得的十一長(zhǎng)假，很多的爸爸媽媽都會(huì)選擇帶寶寶出去看世界、長(zhǎng)見識(shí)。不過(guò)，帶寶寶出游可不是一件省心的事，稍不注意，就可能給寶寶帶來(lái)傷害。到底需要做好哪些精心準(zhǔn)備，讓我們來(lái)請(qǐng)教一下育兒專家。

1.多大的寶寶適合出游？

首先要看出游地點(diǎn)的遠(yuǎn)近，其實(shí)幾個(gè)月大的寶寶不宜出遠(yuǎn)門，小寶寶假如出去玩，選擇天氣非常晴朗、離家近一些的地點(diǎn)。3歲以上的寶寶可以選擇稍遠(yuǎn)一些的地方或去外地旅游。

2.帶寶寶出游前要做哪些準(zhǔn)備？

帶寶寶出游需要準(zhǔn)備的工作其實(shí)蠻多的，比如：1.選擇好休息場(chǎng)所。恬靜干凈最重要，安靜有利于寶寶休息，干凈可以避免孩子感染疾?。?.一定要帶上一些藥物。比如感冒藥、防蟲咬藥、防過(guò)敏、治療腹瀉的藥，創(chuàng)可貼和消毒紙巾也不能少；3.戴上寶寶專用的洗漱用具，還要帶足尿不濕和換洗的衣物，尤其是去南方旅游，碰到潮濕的天氣，寶寶的衣褲很難晾干；4.防曬霜一定要備，秋季紫外線依然很強(qiáng)烈；5.行程不要安排得太滿，勞逸結(jié)合，寶寶的精力有限，太累了容易生病。

3.寶寶出游適合采取哪種形式？

出游的形式很多，比如以家庭為單位出游，以2-3個(gè)家庭組成的小組為單位一起出游，這樣寶寶們?cè)谝黄鹜嫠?，可以促進(jìn)交流和溝通能力，如果低齡的小寶寶組號(hào)選擇自駕游，便于根據(jù)寶寶的身體狀況自行調(diào)整出行計(jì)劃。3歲以上的寶寶家庭可以選擇報(bào)旅游團(tuán)了，但最好是短期的，大約2-3天。

4.如何選擇適合寶寶出游的目的地？

最好根據(jù)寶寶的愛好選擇一些有意義的地方去玩，去動(dòng)物園、植物園，可以讓孩子和動(dòng)物、植物交朋友，讓他們從小就熱愛大自然，還可以選擇各地的特色公園、主題公園等，漫步在公園里給寶寶講講有關(guān)公園的故事，能培養(yǎng)孩子豐富的想象力。

假如是出遠(yuǎn)門到外地游玩，這種方法同樣會(huì)有意義，只是需要家長(zhǎng)有意識(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行講解和與他們交流，當(dāng)然做到這一點(diǎn)有點(diǎn)難，需要出發(fā)前找一些資料做準(zhǔn)備，對(duì)寶寶而言，生活中其實(shí)處處都是學(xué)習(xí)的契機(jī)。

5.該為寶寶出游做的安全措施？

游山的家長(zhǎng)要確保幼兒遠(yuǎn)離山道邊緣，避免因失足跌落山下，并避免樹枝劃到寶寶；到水邊玩的家長(zhǎng)一定要防止寶寶跌入水中，尤其是在劃船的時(shí)候，家長(zhǎng)總是喜歡把寶寶的小腳探在水中，這也很危險(xiǎn)，因?yàn)閷殞毣顫姾脛?dòng)。另外，盡量不去人群擁擠的旅游地，如果非要去，可以在寶寶的口袋里放上一張小小的卡片，上面記錄寶寶的姓名、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，以防走失。

6.寶寶出游出現(xiàn)急癥該怎么辦？

出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、感冒等疾病癥狀首先要分析原因，如果只是因?yàn)橥飧酗L(fēng)寒著涼了，需要添加衣服保暖，吃一點(diǎn)自帶的感冒藥，喝溫?zé)衢_水，注意好好休息就可以了。如果嘔吐、腹瀉、發(fā)燒厲害，或者幼兒精神狀況不好，可能是有炎癥，如腸炎，甚至痢疾、中毒，要立刻去醫(yī)院就醫(yī)。

7.怎樣合理安排寶寶出游飲食？

出游前一定要為寶寶準(zhǔn)備充足的水，適量給寶寶補(bǔ)充維C飲品，提高抵抗力，飲食最好以清淡為主，每餐進(jìn)食品種不宜過(guò)多，多了會(huì)難以消化，選食海鮮類的食物更要留意，種類少而精，避免腹瀉和中毒。

8.怎樣避免寶寶出游不愛走路？

現(xiàn)在開始你就要鍛煉寶寶了，外出的時(shí)候盡量讓寶寶自己走。往往家長(zhǎng)會(huì)舍不得，看不得自己的寶寶受一點(diǎn)苦，其實(shí)這點(diǎn)小小鍛煉寶寶是完全可以承受的，先讓他自己走，觀察到寶寶真的累了再抱他一會(huì)兒。這個(gè)問(wèn)題是很多家庭存在的，造成我們現(xiàn)在的很多寶寶身體協(xié)調(diào)性不好，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不好，希望我們所有小寶寶的家長(zhǎng)們都能盡快意識(shí)到這一點(diǎn)，多給我們寶寶機(jī)會(huì)鍛煉。

TIPS：合理安培寶寶假期

今天我們的話題更多的是十一假日出游方面的，其實(shí)過(guò)節(jié)的形式是多樣化的。如果你的寶寶大一點(diǎn)，我們的形式會(huì)更豐富，不一定非要出遠(yuǎn)門，我們也可以留在家里做很多有趣的事。如：

1.走親訪友，促進(jìn)親情。尤其上了幼兒園的寶寶，平時(shí)多數(shù)與爸爸媽媽在一起，爺爺奶奶姥姥姥爺早已想跟自己的孫子過(guò)過(guò)天倫之樂(lè)的幸福癮，請(qǐng)滿足他們，感動(dòng)他們。

2.和孩子一起商量，邀請(qǐng)1-2名小伙伴，一起到小區(qū)玩耍，玩玩土、玩玩泥，或者到家里一起玩自己有特色的玩具，感受分享的樂(lè)趣，促進(jìn)交流能力。

3.親子互動(dòng)活動(dòng)：親子一起動(dòng)手做披薩、做薩拉、烤曲奇小餅、做做小果餅……你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的潛力遠(yuǎn)比你想象的大，最后還可以當(dāng)一把品嘗家、評(píng)論家，評(píng)評(píng)誰(shuí)做的好吃，哪個(gè)做得更好，一家人在一起其樂(lè)融融。

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培養(yǎng)寶寶安全認(rèn)知

1、不要吝嗇你對(duì)寶寶的愛

安全的依戀關(guān)系是寶寶未來(lái)人際關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)。只有當(dāng)寶寶小時(shí)候體驗(yàn)到了關(guān)于愛的一切積極的情感，內(nèi)心才會(huì)覺(jué)得自己是安全的，才能夠平等地與他人交往。

所以，不要吝嗇你的愛，向?qū)殞毧拷稽c(diǎn)，讓他在與媽媽的親密接觸里完全體會(huì)愛的親密。

2、積極回應(yīng)寶寶

寶寶還不會(huì)說(shuō)話之前，他只能用自己的方式與你交流。也許是一點(diǎn)聲音、一個(gè)動(dòng)作或是臉部的表情、目光的注視或逃避，但這就是寶寶給你的暗示。不要吝嗇你的回應(yīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的微笑能使焦躁的寶寶逐漸安靜下來(lái)，他會(huì)哭得更少，晚上會(huì)更安靜。這是因?yàn)閷殞毻ㄟ^(guò)安撫或者喂食得以安靜，此時(shí)他大腦的焦慮反應(yīng)系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉了。但是要注意：千萬(wàn)不能滿足他的一切要求，你只對(duì)寶寶的暗示保持一種積極的回應(yīng)，讓他知道你明白了他的要求。

3、盡量跟寶寶說(shuō)話

你和寶寶所有的談話將為寶寶未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)寶寶聽到越來(lái)越多的詞，大腦中處理語(yǔ)言的功能就會(huì)得到發(fā)展。盡量跟寶寶說(shuō)話、閱讀或唱歌，也許一開始僅僅是給他讀簡(jiǎn)單的圖畫書，而并不是努力去教他。當(dāng)寶寶越長(zhǎng)越大，就可以通過(guò)讀故事來(lái)鼓勵(lì)他參與—6、有選擇性地陪寶寶看電視

研究表明，寶寶學(xué)習(xí)好，跟媽媽限制看電視的時(shí)間和內(nèi)容有關(guān)。千萬(wàn)不要讓電視成為寶寶的“姐姐”，即使看電視，寶寶也要和你一起看。你可以用你的方式來(lái)講解電視的內(nèi)容，甚至和他討論，這樣，看電視也能成為學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

7、把規(guī)則作為學(xué)習(xí)的契機(jī)

別指望寶寶永遠(yuǎn)按照你說(shuō)的去做，他通常是沖動(dòng)的，并且很多時(shí)候都在吵鬧，因?yàn)樗€沒(méi)能力在沮喪和憤怒的時(shí)候控制自己的情緒。讓寶寶學(xué)會(huì)自我控制需要一定的時(shí)間。永遠(yuǎn)不要打或使勁搖晃寶寶，研究表明這會(huì)對(duì)寶寶造成永久的不良影響，讓他感到害怕，羞辱或是憤怒，這種互動(dòng)關(guān)系只能教給寶寶用同樣暴力的方式去反抗。

遇到寶寶讓你不開心的時(shí)候，給自己一點(diǎn)時(shí)間，數(shù)到10，讓自己平靜下來(lái)，或者找個(gè)朋友聊聊，緩解情緒。當(dāng)你反應(yīng)過(guò)分強(qiáng)烈或要求太嚴(yán)厲時(shí)，先跟寶寶說(shuō)對(duì)不起，這樣不但會(huì)彌補(bǔ)損失，還會(huì)讓寶寶更加感受到愛和支持。

8、每個(gè)寶寶都是獨(dú)一無(wú)二的

每個(gè)寶寶都有自己的氣質(zhì)和生長(zhǎng)速度，每個(gè)寶寶都是獨(dú)一無(wú)二的。給予你的寶寶獨(dú)特的鼓勵(lì)，你會(huì)看到寶寶真的就能做好。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)寶寶反應(yīng)比較敏感的父母會(huì)幫助寶寶建立一個(gè)積極的自尊。

9、保證照料寶寶的質(zhì)量

有研究表明，高質(zhì)量的嬰兒照料和早期教育能促進(jìn)寶寶以后的學(xué)習(xí)和社交技巧，這一點(diǎn)絕對(duì)要靠你自己來(lái)把關(guān)。如果寶寶交給保姆或親戚朋友照料，你需要親自觀察照料者是如何和寶寶互動(dòng)的，是否真正關(guān)心寶寶，同時(shí)還能給寶寶提供發(fā)展的空間，寶寶周圍是否干凈和安全等等。

10、照顧好你自己

養(yǎng)育寶寶是最具有挑戰(zhàn)性的工作，尤其是當(dāng)你感到疲憊、急躁、沮喪、或者受挫時(shí)，就更加難以滿足寶寶的要求。因此，照顧好你自己對(duì)寶寶才能更有利。

4、幫寶寶建立秩序

對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，秩序的建立至關(guān)重要。寶寶是在重復(fù)中學(xué)習(xí)的，這也是他獲得安全感的重要前提。記住，每天固定換尿布和洗澡的時(shí)間非常重要。同時(shí)，還要重復(fù)甚至固定一些能讓寶寶體會(huì)到快樂(lè)的活動(dòng)，比如在睡覺(jué)之前講故事或唱、聽兒歌，回家之后可以吃餅干和糖果。

5、鼓勵(lì)寶寶安全探索

對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，你就是他的整個(gè)世界，很大程度上你決定了他認(rèn)識(shí)世界的態(tài)度，你和他的互動(dòng)也基本上決定了他學(xué)習(xí)的方式。因此，當(dāng)寶寶努力去探索或做游戲時(shí)，你要保持接受的態(tài)度，尤其是當(dāng)他受到挫折后，需要從你這兒得到鼓勵(lì)時(shí)。只有這樣寶寶才會(huì)對(duì)困難、對(duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。

讓三歲寶寶安然入睡

隨著孩子的成長(zhǎng)，他們的生活習(xí)性也是需要改變的。比如睡眠時(shí)間上，三歲的孩子現(xiàn)在所需的睡眠時(shí)間比起一年(甚至是六個(gè)月)前，要少一些。因此，如果您不對(duì)孩子的作息時(shí)間作出相應(yīng)的調(diào)整，那么孩子的睡覺(jué)時(shí)間會(huì)出現(xiàn)紊亂。所以，如果您的孩子在入睡方面遇到困難，請(qǐng)先問(wèn)問(wèn)自己：您的孩子確實(shí)需要這么多的睡覺(jué)時(shí)間嗎?或是您是出于晚上想要一點(diǎn)自己的時(shí)間而要求孩子去睡覺(jué)的?如果您的孩子不需要這么多的睡覺(jué)時(shí)間，那么當(dāng)您縮短孩子的睡眠時(shí)間，或是減掉孩子的午睡時(shí)間，孩子晚上會(huì)更容易入睡。畢竟，如果您的三歲的孩子并不感到疲勞，您是怎么也沒(méi)辦法讓他去睡覺(jué)的。

為了年幼的孩子，作為家長(zhǎng)的您必需努力建立起舒適的就寢時(shí)間方案。盡量讓它適合您和孩子。在開始這個(gè)方案之前，讓您的孩子知道什么時(shí)候就該睡覺(jué)了。如果您沒(méi)先跟孩子說(shuō)好，而出于“現(xiàn)在是睡覺(jué)時(shí)間了”的原因，就強(qiáng)制性要求孩子停下正在做的事情，那么您是不可能讓孩子入睡的。

給孩子講講故事或其他的，而不是強(qiáng)制性的要求：“現(xiàn)在是睡覺(jué)時(shí)間了”。您可以在孩子睡前跟孩子講一些有趣的故事，在輕松的氛圍中，您的孩子會(huì)更容易入睡。有時(shí)候，您也可以用兒歌來(lái)代替童話故事。

如果讓三歲的孩子一個(gè)人在臥室里，那么您必需每隔10分鐘，或15分鐘，或20分鐘就回臥室看下您的孩子在干什么，或者當(dāng)您完成您正在做的事情后，必需馬上回臥室看看孩子。(如果您跟孩子說(shuō)明您暫時(shí)離開，是因?yàn)橐ハ丛杌蛳匆路?，或完成一些必要的商業(yè)上的事情，那么孩子是很樂(lè)意您暫時(shí)離開的。)但之后，您必需兌現(xiàn)您的承諾：什么時(shí)候回來(lái)?；蚴亲屇暮⒆觼?lái)著您。

您可以講您三歲的孩子的臥室和睡床裝扮得格外迷人。如果臥室非常吸引孩子，而且孩子很樂(lè)意在這樣的臥室里玩耍，那么當(dāng)您要求他去臥室玩的時(shí)候，他就不會(huì)有那么多反抗了。所以，請(qǐng)?jiān)诤⒆优P室的裝扮上多花一些心思，讓孩子有偶一個(gè)特別的、私人的空間。如何裝扮好呢?其中的一種辦法就是讓您的孩子參與進(jìn)來(lái)。比如，當(dāng)要將嬰兒床換成大一點(diǎn)的床時(shí)，就可以讓孩子參與進(jìn)來(lái)。

其實(shí)，學(xué)齡前的孩子，在裝扮房間方面，有很多可以做到的：

1)、他可以挑選自己喜歡的被單

2)、他可以按他喜歡的方式重新排列家具

3)、他可以給臥室的墻上挑選一些喜歡的圖片或相片

4)、如果孩子的床邊有書架，那么孩子可以將自己喜歡的圖書、公仔、玩具等等放到里面

5)、他可以挑選喜歡的床頭燈

通過(guò)這些，都可以讓孩子的臥室成為他想去的地方。而這樣，孩子上床睡覺(jué)不就更容易了嗎?

家園共育：寶寶入園，這4個(gè)安全問(wèn)題你談了嗎？

今天分享一下：必須和入園孩子談的一些安全問(wèn)題。

1、一定要保護(hù)好身體最脆弱的部位在幼兒園，孩子之間可能會(huì)發(fā)生沖突，引起肢體碰撞。

孩子進(jìn)入幼兒園，可能會(huì)遇到比自己高大一點(diǎn)、霸道一點(diǎn)的孩子。如果孩子瘦小，就更有可能受到大孩子的欺負(fù)。有時(shí)候，孩子打人會(huì)沒(méi)有輕重，小孩子可能會(huì)受傷。

為了防止和減輕孩子在打架的時(shí)候受傷，父母需要告訴孩子怎么保護(hù)自己。

自我保護(hù)從認(rèn)識(shí)自己的身體開始。我們需要告訴孩子，身體哪些部位最脆弱，又要如何保護(hù)。比如，你可以告訴他，頭，也就是腦袋，是我們?nèi)梭w最脆弱的部分之一。頭上長(zhǎng)著我們的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。然后問(wèn)他，眼睛是用來(lái)做什么的？鼻子呢？嘴巴呢？耳朵呢？如果孩子能夠準(zhǔn)確地說(shuō)出五官的作用，別忘了稱贊一下他。再接著問(wèn)孩子：“頭對(duì)于我們這么重要，那要不要保護(hù)好呢？”

要讓孩子知道：保護(hù)好你的頭部，下顎，肋部。

頭部被重?fù)魰?huì)導(dǎo)致你眩暈。如果有人要敲自己的頭，一定要用手阻擋，并大聲說(shuō)：“不可以！”

下顎和肋部是人比較脆弱的地方，沒(méi)有接受過(guò)訓(xùn)練的人受到外力打擊很容易導(dǎo)致骨折并傷及內(nèi)臟。

要想將傷害降到最低，要懂得求助，或者逃跑，跑得越遠(yuǎn)越好。事后一定要把這個(gè)事情告訴大人。

2、受傷了，要第一時(shí)間告訴老師，而且可以哭小孩子天生好動(dòng)，在幼兒園受傷也是很常見的事情。孩子受傷之后，尤其是出血、疼痛，多半不會(huì)自己處理。這個(gè)時(shí)候，老師的援助非常重要。

現(xiàn)在的幼兒園，一個(gè)老師要看護(hù)6個(gè)以上的孩子。所以老師并不能每時(shí)每刻注意到每個(gè)孩子的情況。如果孩子自己玩時(shí)，不小心受傷了，比如，摔倒磕碰了，或者被筆或者其他尖頭的東西刺傷；或者和小朋友們一起玩時(shí)，因?yàn)榘l(fā)生沖突而受傷，甚至流血。

告訴孩子，這個(gè)時(shí)候不要緊張，一定要趕緊告訴老師。如果是腿部受傷，不能走動(dòng)，又離老師遠(yuǎn)，就可以用大哭的方式來(lái)尋求老師保護(hù)。

或許在家時(shí)，孩子受傷了，有些父母會(huì)告訴孩子，沒(méi)事兒，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭。而且有些孩子較憨，行為退縮，不懂得開口求助。不過(guò)在孩子初入幼兒園的時(shí)候，孩子因?yàn)槭軅罂?，卻是引起老師關(guān)注、獲取保護(hù)的好方法。如果因?yàn)楹ε禄驁?jiān)強(qiáng)而保持沉默，得不到老師的關(guān)注，是件有風(fēng)險(xiǎn)的事。

當(dāng)然，你還應(yīng)該告訴孩子，如果看到其他小朋友受傷了，也要快速跑到老師身邊，幫助他將受傷的情況轉(zhuǎn)達(dá)給老師。這樣，老師就可以很快過(guò)來(lái)幫助他處理傷口了。

3、我不跟陌生人走

我們知道，幼兒園一般都會(huì)在孩子入園前對(duì)接送孩子上下學(xué)的家長(zhǎng)做登記，非直系親屬還需要交照片留檔。所以一般情況下，并不用擔(dān)心孩子會(huì)跟陌生人走。

但是，如果平時(shí)接送孩子的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ骰蛘咂渌驔](méi)有在幼兒園放學(xué)時(shí)趕到，那么父母除了打電話告訴老師之外，還要事先給孩子打上“不跟陌生人走”的預(yù)防針。讓孩子知道，每天來(lái)接他的只有那些人，如果是其他人，即使就是認(rèn)識(shí)的小區(qū)里的叔叔或者阿姨，在沒(méi)有得到媽媽允許的情況下，也不要跟他們走。

我們所生活的世界，并不是童話王國(guó)，而是潛藏著很多危機(jī)，讓孩子遵守自我保護(hù)的規(guī)則，很重要，也許看上去有點(diǎn)固執(zhí)，但是，為了孩子的安全，固執(zhí)一點(diǎn)又何妨？

4、不要隨便摸我

在幼兒園，孩子被性侵的事情時(shí)有發(fā)生。即使孩子所上的幼兒園老師都很好，也需要父母對(duì)他做一些必要的性教育，幫助他建立正確的性安全意識(shí)。

首先，要告訴孩子，什么是屬于自己的私密部位?？梢韵瘛缎‰u雞的故事》一樣，告訴孩子，我們身體的私密部位，別人是不可以觸碰的。在洗澡時(shí)，父母可以先示范給孩子怎么清洗，以后就讓孩子自己去清洗自己的私密部位了。大小便時(shí)，都要去私密的空間——衛(wèi)生間解決。在外面大小便時(shí)，更加不要讓孩子的小雞雞暴露在大庭廣眾之下。就這樣，潛移默化地將私密空間的概念內(nèi)化給孩子，養(yǎng)成保護(hù)私密部位的好習(xí)慣。

然后，提醒孩子：在幼兒園，如果睡午覺(jué)時(shí)，或者尿濕了褲子，老師給孩子脫換褲子，或者給孩子清洗身體，可以跟老師說(shuō)，我自己洗小雞雞；如果有大人觸碰了你的私密部位，也可以大聲說(shuō)“不”，并離他遠(yuǎn)點(diǎn)。

不過(guò)，正規(guī)的幼兒園發(fā)生性侵等事件的概率還是非常小的，父母?jìng)儾恍枰^(guò)焦慮。其實(shí)，對(duì)孩子做安全教育，并不僅僅是針對(duì)幼兒園，更是針對(duì)整個(gè)社會(huì)，只是因?yàn)橛變簣@是孩子步入社會(huì)的開始，所以才從這里開始談起?！M(jìn)入幼兒園的孩子，已經(jīng)具備了理解和遵守安全規(guī)則的能力。那么，就讓孩子從入園開始，建立安全意識(shí)，懂得自我保護(hù)的策略吧。

一些日常生活中的安全問(wèn)題，比如不能用手去碰插座，不能碰開水壺，不能爬窗戶等等，父母也可以適當(dāng)?shù)亟o孩子講一下。

8個(gè)妙招開發(fā)寶寶右腦潛能

人的潛能是無(wú)限的，重要的是我們能夠挖掘出多少潛能。今天愛貝小編帶來(lái)了8個(gè)開發(fā)寶寶右腦潛能的小妙招，讓我們的寶寶在成長(zhǎng)過(guò)程中能夠更加聰明。

1、學(xué)音樂(lè)

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：音樂(lè)可以開發(fā)右腦，尤其古典音樂(lè)對(duì)孩子右腦的開發(fā)有很大影響。聽鋼琴曲時(shí)讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢(shì)、聽小提琴曲時(shí)讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外，還可以在孩子從事其它活動(dòng)時(shí)，創(chuàng)造一個(gè)音樂(lè)背景。

2、培養(yǎng)繪畫感覺(jué)能力

右腦具有繪畫感覺(jué)能力。讓孩子練習(xí)繪畫，能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風(fēng)景，陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展，直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓(xùn)練，包括視覺(jué)感受、動(dòng)手能力、聽覺(jué)描述、語(yǔ)言理解等能力，對(duì)右腦刺激也是多方面的。

3、干力所能及的家務(wù)

家長(zhǎng)先有意把房間弄亂，然后同孩子一起清理房間。開始時(shí)孩子可能會(huì)做不好，分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等，家長(zhǎng)要耐心地指導(dǎo)，教幾遍后孩子就會(huì)做好。

4、體育運(yùn)動(dòng)

右腦在運(yùn)動(dòng)中對(duì)形象的感知及細(xì)胞的激發(fā)比靜止?fàn)顟B(tài)更快更強(qiáng)。每天跳半小時(shí)的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操時(shí)有意識(shí)地讓左手多重復(fù)幾個(gè)動(dòng)作，以刺激右腦。

童話故事是右腦形象思維能力開發(fā)的最佳方法。童話富于幻想，聽童話故事，孩子會(huì)不由自主地隨著情節(jié)的發(fā)展想象故事中的人物、場(chǎng)面和情景，這對(duì)右腦的圖形思維能力有很好的促進(jìn)。睡前給孩子講講故事，這時(shí)右腦呈現(xiàn)最佳狀態(tài)，開發(fā)孩子想像力的效果比白天緊張時(shí)要好得多。

5、訓(xùn)練空間識(shí)別能力

經(jīng)常變化孩子的環(huán)境，送孩子上幼兒園時(shí)不妨有意改變路線；玩玩捉迷藏游戲；只給孩子看小動(dòng)物身體的某一部分，讓他想象整個(gè)小動(dòng)物是什么樣子；將一幅畫的一部分遮起來(lái)，讓他猜其他部分是什么樣等；放一堆糖果在桌上，訓(xùn)練他用目測(cè)法判斷糖果的數(shù)量；下棋也會(huì)對(duì)孩子的右腦產(chǎn)生很好的刺激。

6、帶孩子逛商場(chǎng)

帶孩子一同去商場(chǎng)是開發(fā)孩子右腦的另一種有效途徑，能夠培養(yǎng)孩子綜合各種知識(shí)及判斷的能力?？梢越毯⒆营?dú)自挑選自己感興趣的東西，也可以教孩子如何根據(jù)價(jià)格來(lái)挑選面包或水果等。

7、手指訓(xùn)練

用左手剪東西、抓玩具、玩石子，玩豆豆等，可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射，促進(jìn)大腦的發(fā)育；閉上眼扣扣，練習(xí)寫字繪畫，可以增強(qiáng)手指的柔韌性；擺弄智力玩具、拍球投籃、學(xué)打算盤、做手指操等活動(dòng)，可以鍛煉手指的靈活性，玩積木、橡皮泥有利于動(dòng)手能力的培養(yǎng)；經(jīng)常讓孩子交替使用左、右手，可以更好地開發(fā)大腦兩半球的智力。

8、爬行和梳頭

平時(shí)多用梳子或以手指代梳給孩子梳理頭發(fā)，特別是多梳右側(cè)頭發(fā)，強(qiáng)化對(duì)右側(cè)頭皮的刺激，加快頭皮血液循環(huán)。從小訓(xùn)練爬行，對(duì)孩子的平衡感及運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都有幫助。

益智玩具是開發(fā)右腦的最佳工具。主要以拼插、組裝、游戲等活動(dòng)形式為主。電腦游戲機(jī)也是鍛煉孩子右腦的好工具，要為孩子選擇一個(gè)以圖形為主的游戲，如想象游戲、猜圖游戲等。買新玩具后，父母沒(méi)有必要按說(shuō)明書告訴孩子應(yīng)該怎么玩，放手讓他們?nèi)ッ鳌?/p>

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