幼兒園五大領(lǐng)域的說課稿。

幼兒的教育途徑無非就是家庭、學(xué)校以及社會，家長配合學(xué)校才能實現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！不管是家長還是老師，都需要互相包容，及時發(fā)現(xiàn)孩子不良的習(xí)慣，幫助孩子改正缺點！那么，教師除了教學(xué)，還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《美國總統(tǒng)奧巴馬親子教育的五大錦囊》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

身為“總統(tǒng)老爸”和“第一夫人媽媽”，美國總統(tǒng)貝拉克·奧巴馬夫婦秉持幾點準(zhǔn)則，努力為11歲的馬莉婭和8歲的薩沙營造一個嚴(yán)格而自由的環(huán)境， 希望她們能像普通孩子一樣健康、快樂地成長。無論工作壓力有多大，奧巴馬都會盡量與妻女共進(jìn)晚餐，分享一天的喜怒哀樂，有時還玩一種名叫“玫瑰和刺”的游 戲。

“要知道我們愛你們”

美國心理學(xué)家戴維·埃爾金德說：“孩子們最需要知道的是，他們對父母很重要，永遠(yuǎn)都被愛圍繞?！?/p>

奧巴馬夫婦對女兒的愛體現(xiàn)在每件小事上：和女兒手牽手滑旱冰；相互擊掌鼓勵對方；薩沙坐在父親腿上看姐姐馬莉婭踢足球；上學(xué)第一天，當(dāng)著總統(tǒng)車隊的面，和父母親個夠……

奧巴馬夫婦努力融入女兒的生活。無論是薩沙的舞會還是馬莉婭的籃球賽，他們都盡量參加。米歇爾的每日安排都有“玩?！币豁?。她喜歡了解女兒在學(xué)校的表現(xiàn)，與老師保持聯(lián)絡(luò)。

“我認(rèn)為，女兒在學(xué)校表現(xiàn)出色，原因之一是我這個做母親的能夠在工作和生活之間把握平衡，”米歇爾說，“我雖然工作繁忙，但一定會擠出時間打理家務(wù)?！?/p>

最令奧巴馬自豪的是，即使在長達(dá)21個月的總統(tǒng)競選期間，他也親自出席兩個女兒的每一次家長會。如果出差在外，他每晚都給女兒打電話，讓她們知道父母從沒有將她們遺忘。

美國家庭與工作關(guān)系研究所負(fù)責(zé)人埃倫·加林斯基說，現(xiàn)實生活中，很難做到同時對工作和生活給予足夠關(guān)注。不過，只要別把工作壓力帶回家，孩子就能根據(jù)父母的忙閑自行調(diào)整生活。

“守規(guī)矩但適當(dāng)通融”

奧巴馬夫婦面臨的一個最大挑戰(zhàn)是，如何讓女兒盡享童年時光的同時避免被寵壞，明確并且始終如一的規(guī)矩可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，幫助他們區(qū)分對錯。

馬莉婭和薩沙可以做自己喜歡的事情，但不能越界。奧巴馬夫婦允許她們與青少年樂壇偶像“喬納斯兄弟”見面，但拒絕讓她們參演風(fēng)靡全美的少兒電視劇《漢娜·蒙塔納》；可以使用iPod音樂播放器、照相機(jī)和電腦，但不能違反學(xué)校規(guī)定把手機(jī)帶到課堂。

不過，規(guī)矩固然重要，但家長有時也可適當(dāng)“通融”。這種事情通常是祖父母、外祖父母喜歡做的。例如，馬莉婭和薩沙的外祖母有時會允許她們20時30分以后上床睡覺、多看一會電視或者多吃幾塊點心。

米歇爾說，小時候她的母親對自己很嚴(yán)格，現(xiàn)在卻嬌慣外孫女。她曾對母親開玩笑說：“你是誰呀，怎么和我熟悉的媽媽不一樣啊？”

“白宮千金”自然受人矚目，但奧巴馬夫婦努力保護(hù)女兒的隱私。去年萬圣節(jié)，一向處事冷靜的奧巴馬在護(hù)送薩沙參加舞會的路上對偷偷跟隨的攝影記者大發(fā)雷霆。在采訪中，奧巴馬經(jīng)常會拒絕回答有關(guān)女兒的問題。

“享受美妙的家庭時光”

奧巴馬一家住在芝加哥時，每周末都有固定的安排：舉行家庭舞會和比薩餅午餐。夏天，一家人還常去踏青。奧巴馬當(dāng)參議員期間經(jīng)常不在家，米歇爾和女兒就制定了“促膝時間”，即母女三人躺在床上聊天。

奧巴馬當(dāng)選總統(tǒng)后，一家人從芝加哥搬到華盛頓，米歇爾的母親也跟隨搬進(jìn)白宮，擔(dān)任“第三家長”的角色，負(fù)責(zé)安排外孫女的業(yè)余生活、監(jiān)督她們寫作業(yè)、練鋼琴。米歇爾曾表示，“第一祖母”在一家人適應(yīng)白宮新生活的過程中發(fā)揮了很大作用。

貝勒大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科專家阿蒂亞哈·斯平克斯·富蘭克林說：“我喜歡那些有祖父母的家庭。數(shù)代同堂讓一個家庭充滿活力。”

奧巴馬就職總統(tǒng)后，白宮舉行了一個家庭慶祝會，大約50名親戚和朋友參加。入主白宮前，奧巴馬一家就經(jīng)常和這些人聚會，相互幫忙。米歇爾說，當(dāng)丈夫工作繁忙時，就會有人暫時充當(dāng)一下“周末爸爸”，協(xié)助她照顧兩個女兒。

泰勒認(rèn)為，孩子與熟悉的成年人接觸十分重要，“(孩子可以向他們)尋求建議，或者敞開心扉”。

“好孩子心中有他人”

馬莉婭和薩沙擁有良好的教養(yǎng)，可以安安靜靜地坐在觀眾席中聽父親演講，還會微笑著傾聽陌生人為她們唱生日快樂歌。

美國家庭心理學(xué)家約翰·羅斯蒙德說：“許多父母不重視孩子的禮儀。學(xué)習(xí)禮儀可以讓孩子關(guān)注他人，看他們是否需要幫助。在這個過程中，孩子學(xué)會尊重他人，這是良好品德的核心。”YjS21.Com

奧巴馬夫婦一直教育女兒要心中有他人。在父母的指導(dǎo)下，馬莉婭和薩沙志愿幫助窮人，并選擇以尊重他人、社區(qū)服務(wù)為教學(xué)理念的希德威爾友誼學(xué)校就讀。

“要多參加戶外活動”

一項針對16個國家兒童的調(diào)查結(jié)果顯示，由于將過多時間用在看電視和玩電腦游戲上，孩子的戶外游戲時間大大減少。在此問題上，抱著筆記本電腦、尋呼機(jī)和“黑莓”不放的父母無疑給孩子做了壞榜樣。

奧巴馬曾在一個大型集會上說：“僅僅告訴孩子‘在學(xué)校里表現(xiàn)好點’是不夠的。你的孩子回到家，家里開著電視，開著收音機(jī)，你不幫孩子檢查作業(yè)。房間里一本書也沒有，你還沉迷電腦游戲?！?/p>

為了讓女兒多參加戶外活動，奧巴馬夫婦在白宮院子里搭建了秋千和繩梯。斯平克斯·富蘭克林說：“玩這些普通游戲裝置，孩子們可以用到最基本的運動技巧。即使天氣寒冷，她們也會到戶外玩，理應(yīng)如此。”

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美國總統(tǒng)奧巴馬給女兒的信

夢想不受限制 無事不能成就

總統(tǒng)當(dāng)選人奧巴馬在即將上任之際，寫了封感性十足的公開信給2個尚未成年的女兒，為這2年來多半時間沒能陪在她們身邊致以歉意，并為自己為何選擇邁向白宮之路做了番解釋。這封信發(fā)表在美國大觀雜志上，全文翻譯如下：

親愛的瑪莉亞和莎夏：

我知道這2年你們倆隨我一路競選都有過不少樂子，野餐、游行、逛州博覽會，吃了各種或許我和你媽不該讓你們吃的垃圾食物。然而我也知道，你們倆和你媽的日子，有時候并不愜意。新來的小狗雖然令你們興奮，卻無法彌補(bǔ)我們不在一起的所有時光。我明白這2年我錯過的太多了，今天我要再向你們說說為何我決定帶領(lǐng)我們一家走上這趟旅程。

發(fā)掘潛能挑戰(zhàn)自我

當(dāng)我還年輕的時候，我認(rèn)為生活就該繞著我轉(zhuǎn)：我如何在這世上得心應(yīng)手，成功立業(yè)，得到我想要的。后來，你們倆進(jìn)入了我的世界，帶來的種種好奇、淘氣和微笑，總能填滿我的心，照亮我的日子。突然之間，我為自己譜寫的偉大計劃顯得不再那么重要了。我很快便發(fā)現(xiàn)，我在你們生命中看到的快樂，就是我自己生命中最大的快樂。而我也同時體認(rèn)到，如果我不能確保你們此生能夠擁有追求幸福和自我實現(xiàn)的一切機(jī)會，我自己的生命也沒多大價值?？偠灾业呐畠?，這就是我競選總統(tǒng)的原因：我要讓你們倆和這個國家的每一個孩子，都能擁有我想要給他們的東西。

我要讓所有兒童都在能夠發(fā)掘他們潛能的學(xué)校就讀；這些學(xué)校要能挑戰(zhàn)他們，激勵他們，并灌輸他們對身處的這個世界的好奇心。我要他們有機(jī)會上大學(xué)，那怕他們的父母并不富有。而且，我要他們能找到好的工作：薪酬高還附帶健康保險的工作，讓他們有時間陪孩子、并且能帶著尊嚴(yán)退休的工作。

責(zé)任伴隨權(quán)利而來

我要大家向發(fā)現(xiàn)的極限挑戰(zhàn)，讓你在有生之年能夠看見改善我們生活、使這個行星更干凈更安全的新科技和發(fā)明。我也要大家向自己的人際界限挑戰(zhàn)，跨越使我們看不到對方長處的種族、地域、性別和宗教藩籬。有時候為了保護(hù)我們的國家，我們不得不把青年男女派到戰(zhàn)場或其他危險的地方，然而當(dāng)我們這么做的時候，我要確保師出有名，我們盡了全力以和平方式化解與他人的爭執(zhí)，也想盡了一切辦法保障男女官兵的安全。我要每個孩子都明白，這些勇敢的美國人在戰(zhàn)場上捍衛(wèi)的福祉是無法平白得到的：在享有作為這個國家公民的偉大特權(quán)之際，重責(zé)大任也隨之而來。

這正是我在你們這年紀(jì)時，外婆想要教我的功課，她把獨立宣言開頭幾行念給我聽，告訴我有一些男女為了爭取平等挺身而出游行抗議，因為他們認(rèn)為2個世紀(jì)前白紙黑字寫下來的這些句子，不應(yīng)只是空話。

她讓我了解到，美國所以偉大，不是因為它完美，而是因為我們可以不斷讓它變得更好，而讓它更好的未竟工作，就落在我們每個人的身上。這是我們交給孩子們的責(zé)任，每過一代，美國就更接近我們的理想。

具慈悲心堅持理想

我希望你們倆都愿接下這個工作，看到不對的事要想辦法改正，努力幫助別人獲得你們有過的機(jī)會。這并非只因國家給了我們一家這么多，你們也當(dāng)有所回饋，雖然你們的確有這個義務(wù)，而是因為你們對自己負(fù)有義務(wù)。因為，唯有在把你的馬車套在更大的東西上時，你才會明白自己真正的潛能有多大。

這些是我想要讓你們得到的東西：在一個夢想不受限制、無事不能成就的世界中長大，長成具慈悲心、堅持理想，能幫忙打造這樣一個世界的女性。我要每個孩子都有和你們一樣的機(jī)會，去學(xué)習(xí)、夢想、成長、發(fā)展。這就是我?guī)ьI(lǐng)我們一家展開這趟大冒險的原因。

我深以你倆為榮，你們永遠(yuǎn)不會明白我有多愛你們，在我們準(zhǔn)備一同在白宮開始新生活之際，我沒有一天不為你們的忍耐、沉穩(wěn)、明理和幽默而心存感激。

愛你們的老爹

看完這封信我即感動又無奈，是否我們中國的父母也和西方父母一樣，把自己所想和對子女的愛時常的表達(dá)給我們的小“天使”，也許我們的愛往往是深沉，是需要孩子慢慢體會的，與其這樣繞彎為何不直接表達(dá)出來呢？我們所缺和所要做的就是每天清晨給孩子一個溫暖擁抱，讓他（她）們在愛的關(guān)懷下健康的度過每一天...

奧巴馬：給孩子良好的家庭教育

奧巴馬帶給我們的啟示

“讓孩子時刻感受父母之愛，始終用規(guī)矩培養(yǎng)孩子的責(zé)任感”，寫下這個肩題時，眼前浮現(xiàn)出奧巴馬燦爛的笑容，帥氣自信而又勇于擔(dān)當(dāng)。我們今日見到的一臉陽光的美國總統(tǒng)奧巴馬，頗像好萊塢制造的青春勵志片的主角，背負(fù)著遠(yuǎn)大理想，一步一步堅定地擺脫桎梏，堅毅勇敢地挑戰(zhàn)外界、挑戰(zhàn)自我，開創(chuàng)自己的美麗人生。

奧巴馬說：“我身上最好的東西都要歸功于她?！边@個她就是奧巴馬的媽媽。她告訴兒子，“不要被恐懼或狹隘的定義所束縛，不要在自己周圍筑起圍墻，我們應(yīng)當(dāng)盡力在意想不到的地方找到親情和美好的事物”。正是由于媽媽良好的教育與引導(dǎo)，奧巴馬沒有為自己的膚色所困惑，生活在自卑的陰影中；正是因為媽媽的坦誠與寬容，奧巴馬沒有生活在父母離異的陰影中，而是從媽媽那里了解到爸爸的聰明、幽默、擅長樂器和有一副金嗓子——顯然奧巴馬遺傳了爸爸優(yōu)秀的基因；正是受到媽媽積極樂觀、勇于進(jìn)取精神的影響，奧巴馬總是能抓住機(jī)遇，迎難而上。

奧巴馬在寫給自己兩個女兒的信中提到母親對他的教育：“這正是我在你們這個年紀(jì)時，奶奶想要教我的功課。她把獨立宣言的開頭幾行念給我聽，告訴我有一些男女為了爭取平等挺身而出，游行抗議，因為他們認(rèn)為兩個世紀(jì)前白紙黑字寫下來的這些句子，不應(yīng)只是空話。她讓我了解到，美國所以偉大，不是因為它完美，而是因為我們可以不斷地讓它變得更好，而讓它更好的未竟任務(wù)，就落在我們每個人的身上。”奧巴馬的媽媽把獨立宣言念給奧巴馬聽，從小對他進(jìn)行自由、民主和美國精神的教育，并且從小給他講述“領(lǐng)導(dǎo)國家”的理念。她對奧巴馬說：“你不能像那些只顧享樂的人一樣，總是坐等著機(jī)會送上門來?！?/p>

在生活中，奧巴馬的媽媽會帶兒子一起觀賞日出日落，會帶兒子去看月色，熱愛生活，享受生活。奧巴馬的繼父曾經(jīng)告誡過他，“最好成為強(qiáng)者，如果你不能成為強(qiáng)者，那么就成為智者，然后再去為強(qiáng)者出謀劃策，使他們愛好和平”。成長在一個國際關(guān)系的大家庭中，奧巴馬的夢想是一個黑人青年在生存的掙扎中成就的。在大學(xué)，他選擇了國際關(guān)系專業(yè)；做社工激發(fā)了他從政的熱情，他考進(jìn)哈佛大學(xué)攻讀法學(xué)博士……這是奧巴馬成長的內(nèi)在需要，而不僅僅是為了謀生。

而奧巴馬也把這種勵志教育貫穿到自己的家庭教育中，他告訴女兒們在看到不正確的事物時，要敢于挺身而出加以矯正，并努力工作讓其他人也能獲得“你們所擁有的機(jī)會”。他希望她們能成為有同情心和有責(zé)任感的女性，建設(shè)一個美好的、充滿希望的世界！

愛的教育、生命的教育、勵志教育……破碎的家庭，完整的家庭教育。奧巴馬的成長讓我們看到家庭教育的重要性，更讓我們看到父母身上所肩負(fù)的責(zé)任：也許我們不能給孩子一個最好的家，但是我們可以竭盡所能地給孩子良好的家庭教育！

奧巴馬媽媽的育兒經(jīng)

奧巴馬剛出生不到一年，他的爸爸老奧巴馬獲得了兩個求學(xué)機(jī)會，一個是紐約新學(xué)院大學(xué)提供的足夠一家三口在紐約生活的優(yōu)厚獎學(xué)金，一個是去哈佛大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，老奧巴馬對奧巴馬媽媽安說：“我怎么能拒絕最好的教育呢？”

這是1961年，而1964年，安提出離婚，老奧巴馬沒有異議。此后，老奧巴馬帶著另一個美國女子去了肯尼亞老家工作。

本來，安有很多理由對老奧巴馬憤怒，她一邊帶兒子一邊求學(xué)，生活非常拮據(jù)，而且自他們離婚后一直到1982年老奧巴馬遭遇車禍去世，奧巴馬只見過爸爸一次。

然而，安沒有表現(xiàn)過對老奧巴馬的憤怒。實際上，每當(dāng)和兒子談起他的爸爸，安說的都是優(yōu)點。她對奧巴馬說，他爸爸聰明，幽默，擅長樂器，有一副好嗓子……

不僅如此，而且或許更重要的收獲是，媽媽這樣談到爸爸，在極大程度上減輕了父母離婚給奧巴馬帶來的心理上的沖擊。他的內(nèi)心不僅不必分裂，還學(xué)到了豁達(dá)，并且也學(xué)會了如何在糟糕的情形下看到積極的一面。這可能是奧巴馬現(xiàn)在展現(xiàn)出的樂觀性格的重要緣由。

顯然，奧巴馬也繼承了媽媽的這一天性。美國民主黨內(nèi)初選中，盡管一開始希拉里占據(jù)明顯上風(fēng)，并在后來也給他造成過嚴(yán)重挑戰(zhàn)，但奧巴馬和他的競選陣營從未亂過陣腳，每次都能化險為夷。

家庭教育的五大盲點

給孩子無原則的幫助

在這個孩子比以往更嬌貴的時代，我們總是以為孩子小，什么都做不了，可慢慢的卻發(fā)現(xiàn)：

孩子遇到困難就愛哭；

孩子干什么特別依戀大人；

孩子不敢嘗試新事物……

爸爸媽媽們，你想過為什么嗎？

當(dāng)我們看到孩子跌跌撞撞的做某些事情的時候，比如吃飯、穿衣、洗漱、疊被、玩耍，我們總會情不自禁地對孩子施以援手，可這無意間卻破壞了孩子獨立做事的完整性。孩子從中學(xué)到的是：我不用做，反正有爸爸媽媽。孰不知，孩子只有通過自己一次次錯誤和失敗的嘗試進(jìn)而解決問題后，能力才能得到培養(yǎng)和提高。這些無原則的幫助只會剝奪孩子成長的機(jī)會，讓孩子變得缺乏自信。

樂樂媽建議：放開孩子的手，尊重孩子自己所做的努力，即便結(jié)果可能不太完美。

經(jīng)常與別的孩子比較

當(dāng)看到別的孩子成績好，或有其它優(yōu)點時，你會在孩子面前極盡夸贊嗎？

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有缺點時，你會馬上和別的小孩相比嗎？

當(dāng)孩子沮喪時，你有沒有給予孩子肯定和鼓勵呢？

“別人行，你為什么就不行”，“你看看XX家的小朋友”……這是許多父母教育孩子的口頭禪。本來，父母的本意是給孩子樹立一個進(jìn)步的榜樣，但這種教育方式卻容易讓孩子產(chǎn)生挫敗感。孩子的心智尚處于發(fā)育階段，他們對自己的認(rèn)識基本上來自于家庭，這種“以己之短比人之長”的方式會使孩子經(jīng)常否定自己，當(dāng)他們遇到事情的時候，第一反應(yīng)是恐慌和退縮。

樂樂媽建議：每個孩子都有自己的強(qiáng)項和弱項，我們要做的是學(xué)會欣賞，培養(yǎng)孩子的自信心，別動不動就是“別人家的孩子”。

怕孩子犯錯

在成人的世界里，犯錯是一件不光彩的事情，所以我們往往在家庭教育中，習(xí)慣于無意識的把這種觀念傳遞給孩子：

孩子吃飯，把碗打碎了；

孩子出去玩，把衣服弄臟了；

孩子搗鼓遙控，把玩具弄壞了……

孩子的錯誤在成長過程中隨時可見，如果孩子出錯了，你會怎么辦？是粗暴的指責(zé)還是理解的包容？人非圣賢孰能無過，更何況是孩子。對于一個有自尊的孩子來說，做錯事后，他的反映是害怕、后悔和內(nèi)疚，此時如果父母給予的是理解和寬容，那么孩子收獲的便是感激和反思；如果父母給予的是指責(zé)和打罵，那么孩子得到的便是羞辱和難堪。時間一長，孩子為了避免犯錯，也便逐漸學(xué)會了逃避和撒謊。

樂樂媽建議：對孩子的錯誤應(yīng)該加以區(qū)分，如果是故意犯錯，就要引導(dǎo)孩子辨別是非，弄清什么是對什么是錯，知道自己錯在哪里，給孩子時間慢慢改正；如果是不小心造成的失誤，就要多包容多寬慰，幫助孩子分析導(dǎo)致錯誤的原因，想出避免犯錯的辦法。

過分夸獎孩子

孩子有一點小成就時，你常常將夸獎掛在嘴邊嗎？

你會動不動就表揚、夸獎孩子嗎？

你會回避問題，而轉(zhuǎn)為夸獎嗎？

我們總是在各種親子教育課上，聽到老師們常說“要賞識教育”。可凡事都有個度，過分地夸獎或炫耀孩子的長處，時間久了，便會給孩子造成一種“比誰都強(qiáng)”的錯覺，要么認(rèn)為自己比任何人都出色，要么為了夸獎而背負(fù)無形的心理壓力。父母在夸獎孩子時一定要實事求是，不要夸大其詞，并在表揚孩子時應(yīng)給他指出不足之處。

樂樂媽建議：我們不能讓孩子在受責(zé)備的環(huán)境中成長，但是也不能讓他們整天泡在贊美里?？洫勔m可而止，過多過分的夸獎，只會帶給孩子不必要的困擾。

忽視孩子品德的培養(yǎng)

我們給孩子提供科學(xué)、精致的教育，一門心思的挖掘他們的潛能，開發(fā)他們的大腦，培養(yǎng)他們的才藝，可然后：

和別人講話，孩子會使用文明禮貌用語嗎？

和小朋友一起玩，孩子會排隊和謙讓嗎？

吃飯的時候，孩子懂得基本的餐桌禮儀嗎？

公共場合，孩子會遵守公共秩序嗎？

教育孩子不僅要發(fā)展他們的智力，還要培養(yǎng)他們的品德。當(dāng)我們的孩子出現(xiàn)粗俗、不禮貌、缺乏教養(yǎng)的舉止時，我們做父母的是否總是以“孩子小”為搪塞、以“不懂事”作開脫呢？勿以善小而不為，勿以惡小而為之，孩子一點一滴的陋習(xí)也許有一天就釀成大錯。

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