經(jīng)典幼兒故事。

家庭共育一般是以學(xué)校為中心，家庭為輔助來進(jìn)行教育的！家長(zhǎng)要言傳身教、以身作則，實(shí)現(xiàn)家園相互配合，同步教育，促進(jìn)幼兒健康、快樂的成長(zhǎng)！那么，有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《父母必讀的九個(gè)經(jīng)典家教故事》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

永不凋謝的玫瑰

在前蘇聯(lián)的一所學(xué)校，校園的花房里開出了美麗的玫瑰花，每天都有很多同學(xué)前來觀看，但都沒有人去采摘。

一天清晨，一個(gè)4歲的小朋友(就讀于該校幼兒園)進(jìn)入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。當(dāng)她拿著花走出花房時(shí)，迎面走來了該校的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)十分想知道小女孩為什么要摘花，便彎下腰親切地問：

“孩子，你可以告訴我你摘下的花是送給誰的嗎？”

“送給奶奶的。奶奶生了重病，我告訴她學(xué)校里有一朵很大、很漂亮的玫瑰，奶奶不信，我這就摘下來送給她看，希望她早點(diǎn)好起來，等奶奶看完了之后我會(huì)把花送回來?！?/p>

聽完孩子的回答，校長(zhǎng)的心顫動(dòng)了。

他牽著小女孩的手，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，說道：

“這一朵是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂事的孩子；這一朵是送給你奶奶的，感謝她培養(yǎng)了你這樣的一個(gè)好孩子。”

這位校長(zhǎng)是誰呢？他就是偉大的教育家、萬世景仰的育人楷模蘇霍姆林斯基。

無聲的教育：老禪師的育人技巧

相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，看見院墻邊有一張椅子，他立即明白，有人違反寺規(guī)翻墻出去了。老禪師也不聲張，靜靜地走到墻邊，移開椅子，就地蹲下。

不到半個(gè)時(shí)辰，果真聽到墻外一陣響動(dòng)。少頃，一位小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺剛才自己踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌，只得站在原地，等待師傅的責(zé)備和處罰。

出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以很平靜的語調(diào)說：

“夜深天涼，快去多穿一件衣服吧?！?/p>

人格的力量：張伯苓先生以身作則戒煙

我國(guó)著名教育家張伯苓，1919年之后相繼創(chuàng)辦南開大學(xué)、南開女中、南開小學(xué)。他十分注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，并且身體力行，為人師表。

一次，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生手指被煙熏黃了，便嚴(yán)肅地勸告那個(gè)學(xué)生說：“煙對(duì)身體有害，要戒掉它?！睕]想到那個(gè)學(xué)生有點(diǎn)不服氣，俏皮地說：“那您吸煙就對(duì)身體沒有害處嗎？”張伯苓對(duì)于學(xué)生的責(zé)難，歉意地笑了笑，立即喚工友將自己所有的呂宋煙全部取來，當(dāng)眾銷毀，還折斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿，誠(chéng)懇地說：“從此以后，我與諸同學(xué)共同戒煙?！惫?，打那以后，他再也不吸煙了。

一句話改變學(xué)生命運(yùn)：皮爾·保羅校長(zhǎng)“妙手回春”

“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)?！本瓦@么一句普通的話，卻改變了一個(gè)學(xué)生的人生。

此話出自美國(guó)紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長(zhǎng)皮爾保羅之口，話語中的“你”是指當(dāng)時(shí)一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰??羅爾斯。小羅爾斯出生于美國(guó)紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。

一天，當(dāng)他又從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，校長(zhǎng)皮爾??保羅將他逮個(gè)正著。出乎意料的是，校長(zhǎng)不但沒有批評(píng)他，反而誠(chéng)懇地說了那句話，并給予他語重心長(zhǎng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

當(dāng)時(shí)的羅爾斯大吃一驚，因?yàn)樵谒婚L(zhǎng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為5噸重的小船的船長(zhǎng)。他記住了校長(zhǎng)的話，并堅(jiān)信這是真實(shí)的。cnsjbj.cn

從那天起，“紐約州州長(zhǎng)”就像一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土，羅爾斯的語言不再骯臟難聽，羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和漫無目的。

在此后的40多年間，羅爾斯沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年，他終于成為了紐約州的州長(zhǎng)。

寬容的力量：陶行知的四塊糖果

陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí)，男孩已經(jīng)等在那里了。

陶行知掏出一顆糖給那位同學(xué)，說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室?！苯又痔统鲆活w糖，說：“這也是給你的，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，這說明你尊重我。”

男孩將信將疑地接過第二顆糖，陶先生又說道：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，這說明你很有正義感，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖?！?/p>

這時(shí)，男孩感動(dòng)得哭了，說：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式?！碧障壬谑怯痔统鲆活w糖：“你已認(rèn)錯(cuò)了，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了?！?/p>

贊美是暗室中的一只蠟燭

據(jù)氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)，最近將有臺(tái)風(fēng)襲擊一座海濱小城。

小城里的百姓驚慌起來，積極地投入到預(yù)防工作中。一位母親忙碌著，旁邊站著她的小女兒。

“這該死的臺(tái)風(fēng)……”，母親一邊收拾東西，一邊詛咒。

“我喜歡臺(tái)風(fēng)”，旁邊的小女孩不同意母親的說法。

母親感到很詫異，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)破壞力極強(qiáng)，毀壞莊稼、吹倒房屋、阻塞交通，給人們生活帶來巨大的不便并造成損失，可眼前這個(gè)小不點(diǎn)兒居然說她喜歡臺(tái)風(fēng)。

“孩子，告訴媽媽，你為什么喜歡臺(tái)風(fēng)？”母親小心翼翼地問。

“上次臺(tái)風(fēng)來了，就停了電”，小女孩不假思索地回答。

“停了電又怎么樣？”

“晚上就會(huì)點(diǎn)蠟燭?！?/p>

“你喜歡點(diǎn)蠟燭嗎？”

“是的，那回(指上次臺(tái)風(fēng)吹過的晚上)我點(diǎn)著蠟燭走來走去，你說我像小天使?！?/p>

母親頓時(shí)無言，旋即放下手中的活計(jì)，抱起小女孩，親吻著她的小臉蛋，湊近她的小耳朵并說了一句話：“孩子，你永遠(yuǎn)是天使！”

開花的佛桌：給浪子回頭的機(jī)會(huì)

曾經(jīng)有一個(gè)小和尚，極得方丈寵愛。方丈將畢生所學(xué)全數(shù)教授，希望他能成為出色的佛門弟子。沒想到，他在一夜之間動(dòng)了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，從此花街柳巷，他只管放浪形骸。

20年后的一個(gè)深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地灑在他的掌心。他忽然懺悔了，披衣而起，快馬加鞭趕往寺里請(qǐng)求師父原諒。方丈深深厭惡他的放蕩，不愿再收他為弟子，說：“你罪孽深重，必墮阿鼻地獄。要想佛祖饒恕，除非桌子上開花?！崩俗邮仉x開了。

第二天，方丈踏進(jìn)佛堂時(shí)，看到佛桌上開滿了花朵。方丈在瞬間大徹大悟，連忙下山尋找弟子，卻為時(shí)已晚，心灰意冷的浪子重又墮入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只開放了短短的一天。是夜，方丈圓寂，臨終遺言：“這世上，沒有什么歧途不可以回頭，沒有什么錯(cuò)誤不可以改正?！?/p>

一個(gè)真心向善的念頭，是最罕有的奇跡，好像佛桌上開出的花朵。而讓奇跡隕滅的，不是錯(cuò)誤，是一顆冰冷的、不肯原諒、不肯相信的心。

正人先正己

在美國(guó)的加利福尼亞，有一位女士養(yǎng)了一只珍貴的鸚鵡。這只鸚鵡非常美麗，可是它卻有一個(gè)壞毛?。航?jīng)常咳嗽且聲音沙啞難聽，好像喉嚨里塞滿了令人作嘔的痰。女主人十分焦慮，急忙帶它去看獸醫(yī)，生怕它患上了什么呼吸系統(tǒng)的怪病。

檢查結(jié)果證明，鸚鵡完全健康，根本沒有任何毛病。女主人急忙問，為什么鸚鵡會(huì)發(fā)出那么難聽的咳嗽聲，醫(yī)生回答說：

“俗話說，鸚鵡學(xué)舌。它之所以發(fā)出咳嗽聲，一定是因?yàn)樗?jīng)常聽到這樣的聲音，你們家一定有人經(jīng)?？人裕菃?？”

這時(shí)，女主人有些不好意思了。原來，她自己有抽煙的習(xí)慣，所以經(jīng)?？人裕W鵡只不過是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽聲模仿出來而已。

惡語傷人六月寒

一頭熊在與同伴的搏斗中受了重傷，來到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。

守林人看它可憐，便決定收留它。晚上，守林人耐心地、小心翼翼地為熊擦去血跡、包扎好傷口，并準(zhǔn)備了豐盛的晚餐供熊享用，這一切令熊無比感動(dòng)。

臨睡時(shí)，由于只有一張床，守林人便邀請(qǐng)熊與他共眠。就在熊進(jìn)入被窩時(shí)，它身上那難聞的氣味鉆進(jìn)了守林人的鼻孔。

“天哪！我從來沒聞過這么難聞的味道，你簡(jiǎn)直是天底下第一大臭蟲！”

熊沒有任何語言，當(dāng)然也無法入眠，勉強(qiáng)挨到天亮，向守林人致謝后便匆匆上路。

多年后一次偶然相遇時(shí)，守林人問熊：

“你那次傷得好重，現(xiàn)在恢復(fù)得怎么樣？”

熊回答道：“皮肉上的傷痛我已經(jīng)忘記，心靈上的傷口卻永遠(yuǎn)難以痊愈！”

yJS21.com更多精選家園共育閱讀

評(píng)析現(xiàn)代父母的三個(gè)家教觀念

現(xiàn)代生活中，父母在繁忙的工作之余總是希望能給予孩子最先進(jìn)的教育、最民主的生活環(huán)境，然而在現(xiàn)實(shí)生活中父母?jìng)兊慕逃袨槲幢鼐湍苁盏搅己玫男ЧＮ覀冞x擇了現(xiàn)代家庭教育中一些有代表性的觀念進(jìn)行分析： 觀念之一：我們很尊重孩子，也很民主，孩子想干什么就干什么 觀念陳述：常聽到一些父母非常驕傲地說自己很尊重孩子，只要是沒有什么危險(xiǎn)，孩子想干什么就可以干什么，在這些家長(zhǎng)看來，既然新的教育觀念就是要尊重孩子，那尊重就是隨著孩子的需要來。既然他不愿意做，那也就不勉強(qiáng)。 這樣的家長(zhǎng)是過多地順從孩子，僅僅考慮到孩子個(gè)人的需要以及短暫的當(dāng)前的需要，而很少考慮到個(gè)人需要和公眾需要的協(xié)調(diào)以及未來長(zhǎng)遠(yuǎn)的需要。 可能的結(jié)果：這樣的孩子往往是比較嬌慣、自我、缺少紀(jì)律性和規(guī)則性，很多的時(shí)候是隨著自己的性子來，意識(shí)不到他人的需要，合作、分享等有時(shí)候會(huì)發(fā)生一定的困難，而在幼兒園或者社會(huì)上是有一定規(guī)則的，在人際交往上就很容易遭受到困難和挫折，給孩子的身心帶來一定的傷害。 如果您的孩子已經(jīng)有了這方面的傾向和特點(diǎn)，您可以這樣做： 一是認(rèn)識(shí)到尊重不等于放縱，孩子的行為必須有一定的規(guī)則。這條規(guī)則就是“使自己健康地成長(zhǎng)，使自己與他人和周邊環(huán)境和諧地相處”。 二是對(duì)于不恰當(dāng)?shù)男袨橐獔?jiān)決制止，態(tài)度要堅(jiān)定和認(rèn)真，但是要讓孩子明白他到底錯(cuò)在哪里、為什么會(huì)錯(cuò)、正確的做法是什么樣的。事前可以先給個(gè)警告，這樣給孩子一個(gè)心理準(zhǔn)備。 三是要有耐心，適時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行教育，注重行動(dòng)中進(jìn)行，純粹大道理的灌輸容易使孩子心口不一，正所謂“行動(dòng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然，自然成信仰”。 觀念之二：孩子只要吃好、玩好就行了 觀念陳述：在幼兒園，有時(shí)會(huì)遇到一些孩子只要提到學(xué)習(xí)的事就退縮的情況。他們整天吃吃睡睡，也不干什么事情。據(jù)教師反映，這些孩子的家長(zhǎng)多半不太關(guān)心孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)。在他們看來，孩子進(jìn)幼兒園只要能夠照顧得比較好就行了。不需要孩子學(xué)習(xí)什么，幼兒園差不多就是“高級(jí)保姆”。這樣的家長(zhǎng)主要是關(guān)注孩子物質(zhì)的、生理的需要，而沒有對(duì)孩子人生中所必需的學(xué)習(xí)給予一定的重視。 可能的后果：這些在家庭中不被要求學(xué)習(xí)的幼兒，常常會(huì)在幼兒園的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)一定的學(xué)習(xí)障礙。比如，有的幼兒只要是要?jiǎng)邮肿龅氖拢筒辉敢鈪⒓?，?dòng)動(dòng)嘴倒是挺樂意的；有的是可以動(dòng)手操作，但是不想?yún)⑴c稍微動(dòng)腦筋的事情；還有的會(huì)在某個(gè)具體領(lǐng)域，如繪畫、音樂等表現(xiàn)出一種畏懼、害怕等情緒，從而影響了幼兒在教育機(jī)構(gòu)中的正常學(xué)習(xí)。

如果您的孩子已經(jīng)有了這方面的傾向和特點(diǎn)，您可以這樣做： 一是反思一下您在日常生活中對(duì)孩子是否不自覺地流露出只要吃好玩好就行的思想，如果有，以后就要避免這種想法，告知孩子每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)，在幼兒園參加教師組織的各種活動(dòng)是應(yīng)該的。 二是與教師一起鼓勵(lì)孩子，讓孩子逐漸地嘗試，擺脫對(duì)學(xué)習(xí)的畏難情緒，或者注重從孩子的一些強(qiáng)勢(shì)方面逐漸遷移到弱勢(shì)的方面，讓孩子更自信。 三是及時(shí)對(duì)孩子的行為進(jìn)行反饋，留意孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，堅(jiān)持不懈地使孩子不斷成長(zhǎng)。 觀念之三：“武裝孩子”是為了孩子好，是將來孩子的需要 觀念陳述：這是與上述觀點(diǎn)截然相反的家教觀念 隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，家長(zhǎng)們?cè)絹碓皆绲刈尯⒆訉W(xué)習(xí)各種各樣的“特長(zhǎng)”，為的是將來能夠具有更大的競(jìng)爭(zhēng)力，于是各種“興趣班”、“特長(zhǎng)班”辦得紅紅火火，而好多幼兒學(xué)得很累、很苦。這種現(xiàn)象一方面家長(zhǎng)可能是出于認(rèn)為學(xué)有一技之長(zhǎng)，對(duì)孩子將來很有好處；另一方面也不排除有些家長(zhǎng)是為了自己的面子問題，認(rèn)為別人的孩子有特長(zhǎng)，自己的孩子要是沒有什么特長(zhǎng)，就覺得顏面無光。 家長(zhǎng)們更多關(guān)注的是孩子將來的需要，而忽視當(dāng)前對(duì)幼兒來說最重要的價(jià)值。至于考慮面子的家長(zhǎng)則是把自己的需要轉(zhuǎn)嫁成孩子的需要。當(dāng)然我們不能夠一概說興趣班、特長(zhǎng)班有什么不好，但重要的是我們要正確地看待。 可能的后果：過多的“興趣班”的學(xué)習(xí)，占用了幼兒用于發(fā)展其他更有價(jià)值的能力的時(shí)間，長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，不利于幼兒的可持續(xù)發(fā)展。而過度的不科學(xué)的技能技巧的訓(xùn)練，會(huì)使幼兒?jiǎn)适W(xué)習(xí)的興趣，造成幼兒的厭學(xué)情緒，也會(huì)影響到幼兒后面的學(xué)習(xí)和發(fā)展。 如果您的孩子正在上各種興趣班，而且也表現(xiàn)出很累、很煩的情緒，您可以這樣做： 一是認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)孩子一定的興趣是必要的，這樣可以使孩子長(zhǎng)大以后有可“玩味之物”，但是不要太多，而且可能我們更需要關(guān)注的是在參加各種興趣班的過程對(duì)于幼兒興趣、個(gè)性等的培養(yǎng)，比如堅(jiān)持性、耐力、創(chuàng)造力等，不要太關(guān)注技術(shù)技巧的練習(xí)和結(jié)果。 二是如果選擇了一種興趣，就要讓孩子堅(jiān)持下去，不要“兩天打魚，三天曬網(wǎng)”，讓孩子知道做什么事情都會(huì)累的，也都有煩的時(shí)候，“堅(jiān)持一下看看，不是也沒有什么嘛！”[!--empirenews.page--] 三是如果孩子真的學(xué)得很不錯(cuò)，也很喜歡，不要為某種目的隨意地讓孩子參加各種比賽，否則就會(huì)出現(xiàn)新時(shí)代的“傷仲永”，或者孩子會(huì)因?yàn)橄氆@得和以前一樣的獎(jiǎng)品而變得畏首畏尾。 我們的觀點(diǎn)：尊重孩子不是一味地放任和順從孩子，否則就變成“偽民主”；孩子的吃和玩是首要的，但是也應(yīng)該參與正常的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)孩子的“興趣”和“特長(zhǎng)”是可行的，但是主要目的是要在學(xué)習(xí)的過程中對(duì)幼兒個(gè)性、良好習(xí)慣的培養(yǎng)，而不應(yīng)僅僅注重結(jié)果。

瑞士父母的“隨時(shí)”家教

瑞士的父母很重視對(duì)孩子的教育，以下幾點(diǎn)值得我們借鑒：

亂剪亂畫

在瑞士許多家庭中，各式各樣的玩具和兒童讀物都放在孩子能拿到的地方，墻上、門上貼滿了孩子們的“美術(shù)”作品?？匆姾⒆釉趬ι蟻y畫，用嘴咬玩具，拿剪刀在書本、衣服等物品上亂剪亂畫，家長(zhǎng)會(huì)非常高興：這是在增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力。孩子會(huì)畫、會(huì)剪，這說明孩子學(xué)會(huì)了某種技能。家長(zhǎng)這時(shí)要做的是耐心地告訴孩子一些操作上的技巧和知識(shí)。

小小傭人

在瑞士，長(zhǎng)期依靠父母過寄生生活的人，被認(rèn)為是沒出息和可恥的。所以父母從小就著重培養(yǎng)孩子自食其力的精神。比如：等孩子大一些了，就把他送到一家有教養(yǎng)的人家去當(dāng)一年左右的傭人，上午勞動(dòng)，下午上學(xué)。這樣做，一方面可以讓孩子學(xué)會(huì)謀生之道，另一方面還有利于學(xué)習(xí)語言。因?yàn)槿鹗渴莻€(gè)多語種的國(guó)家，所以，一個(gè)語言區(qū)的孩子經(jīng)常會(huì)被送到另一個(gè)語言區(qū)的人家當(dāng)傭人。

隨時(shí)家教

瑞士人很善于掌握家教的最佳時(shí)機(jī)。在瑞士，父母?jìng)儗?duì)教育孩子的時(shí)機(jī)非常講究，比如孩子過生日、就餐、與人交往、旅游、家務(wù)勞動(dòng)、做出成績(jī)或有過錯(cuò)時(shí)，都不放過進(jìn)行教育。如，講解名勝古跡的來歷和故事，有意識(shí)地教育孩子熱愛祖國(guó)，不要攀折花枝、亂扔垃圾、亂涂亂寫，不要用食物或臟物投擲動(dòng)物。

父母必讀：孩子問題，父母制造。

很多時(shí)候，孩子的問題都是父母“制造”的，你光盯著孩子的問題犯愁，卻不去反省自己如何“制造”了這些問題，即使能一時(shí)能把某個(gè)問題壓下去，也是治標(biāo)不治本，因?yàn)閱栴}的根源在你身上，而不是在孩子身上，不改變自己的內(nèi)在，孩子的問題是不可能真正消除的。為什么這么說呢？這是因?yàn)椤?/p>

一、孩子的問題是父母內(nèi)在焦慮的投射

每一個(gè)當(dāng)了父母的成人，都難免對(duì)自己的成長(zhǎng)心存這樣那樣的缺憾，孩子出生后，很容易本能地把對(duì)自己的不滿投射到孩子身上，這就不難理解，為什么性格內(nèi)向的家長(zhǎng)看到孩子不敢登臺(tái)表演更容易著急，一個(gè)從小就容易受欺負(fù)的家長(zhǎng)對(duì)孩子的忍氣吞聲更加敏感。

因?yàn)楦改感睦锟偸切拇孢@樣那樣的焦慮，自然禁不住在所關(guān)注的方面對(duì)心愛的孩子“明察秋毫”，不知不覺就帶著問題的眼光去看孩子了，帶著問題的眼光看孩子，看到的當(dāng)然都是問題，因?yàn)槲覀兊淖⒁饬υ趩栴}上，就決定了一些不是問題的行為無意中被選擇性過濾了，其實(shí)我們關(guān)注到的問題行為，只是自己內(nèi)心焦慮的投射而已！如果不能覺察內(nèi)心的這種否定性投射，強(qiáng)大自己內(nèi)心的力量，那么，教育辦法再多，孩子的問題還是源源不斷地往外涌現(xiàn)的！

二、孩子的問題源于家長(zhǎng)內(nèi)心的恐懼

“問題”孩子的背后，往往是一個(gè)內(nèi)心充滿恐懼、對(duì)這個(gè)世界沒有安全感的父母，因?yàn)閷?duì)掌控局面缺乏信心，這樣的父母往往希望能控制一切，看不得孩子偏離自己意志的地方，結(jié)果就很容易發(fā)生兩種情況：

一種情況是管不住孩子，因?yàn)楹⒆拥纳硇陌l(fā)展自有其規(guī)律，他的成長(zhǎng)是跟著成熟的節(jié)奏來的，而不是跟著父母的期望來的，一旦內(nèi)心恐懼的父母發(fā)現(xiàn)孩子不按自己的要求來，就亂了分寸，覺得孩子出問題了。

另一種情況是孩子被管的服服帖帖，看似應(yīng)該合乎父母意愿了，其實(shí)卻不然，因?yàn)楹⒆邮窃诟改傅墓苁涂刂葡鲁砷L(zhǎng)的，長(zhǎng)成的只能是父母設(shè)計(jì)出來的樣子，但因?yàn)楦改副旧硎怯袉栴}的，孩子也不可能絕對(duì)完美無缺，總有這樣那樣的問題出來。所以，如果父母本身心存恐懼，控制欲強(qiáng)，那么無論孩子怎么成長(zhǎng)，總會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)問題的。

三、你關(guān)注什么，孩子就拿什么問題來控制你

有個(gè)家長(zhǎng)跟我交流孩子便秘的問題，談到孩子近幾年都被便秘困擾的現(xiàn)狀，非常抓狂，控制不住地?fù)?dān)心，問我該怎么辦？朋友對(duì)這個(gè)事件更具體的描述讓我想起女兒桐桐便秘的經(jīng)歷，因?yàn)槲业呐畠和┩┬r(shí)候就深受便秘困擾，她的大便一度成為我們?nèi)业男念^大患，每次大便我們都要全家出動(dòng)連哄帶騙，平時(shí)只要聽說吃什么對(duì)通便有好處，我們都會(huì)拿來嘗試，中醫(yī)西醫(yī)都看過，結(jié)果卻不甚理想，可以說我們?cè)接眯?，小家伙的大便越糟糕，直到折騰的我們失去了治療的信心，不得不放棄各種精心安排的醫(yī)療食療，誰知就在我們不再去管這個(gè)問題之后，小家伙的便秘不知不覺地好了。

結(jié)合跟其他家長(zhǎng)交流的一些體會(huì)，這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到，育兒過程中，父母越是關(guān)注什么，孩子就越容易在哪里出問題，因?yàn)楦改傅年P(guān)注點(diǎn)是孩子控制家長(zhǎng)最好的切口！父母在極其關(guān)注什么的時(shí)候，弱小的孩子也會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，原來只要在父母關(guān)注的方面稍稍出點(diǎn)問題，就可以讓自己變得強(qiáng)大起來，強(qiáng)大到可以跟爸爸媽媽抗衡了，不加利用這點(diǎn)才怪呢！所以，不必奇怪家長(zhǎng)越是關(guān)注孩子的吃飯問題，孩子的吃飯?jiān)匠蓡栴}，越是關(guān)注孩子的成績(jī)，孩子的成績(jī)?cè)饺菀鬃屓俗タ?。我把這個(gè)道理講給那位家長(zhǎng)，她恍然大悟：“以前我是弱化，怕給她增加壓力，上學(xué)后我轉(zhuǎn)為提醒，慢慢的發(fā)展為恐嚇，因她愛吃，又變成恐嚇加誘惑，最近我對(duì)這事快扛不住了，常在她說要拉又拉不出來時(shí)，向她發(fā)火！看來我錯(cuò)了，應(yīng)回到最初！”

四、過分的關(guān)注是一種壓力，讓孩子因焦慮而失常

有一個(gè)聽起來可能有點(diǎn)慘痛的例子，卻是一個(gè)好友家的真實(shí)情況。這個(gè)朋友，因?yàn)閾?dān)心培養(yǎng)不出成功的孩子，從小非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注到幾近嚴(yán)苛的地步，孩子即使考個(gè)99分，也會(huì)被責(zé)罵，為了給孩子一個(gè)盡量?jī)?yōu)越的讀書環(huán)境，從小到大，都是托人讓孩子上最好的學(xué)校，高壓之下，孩子也的確非常爭(zhēng)氣，直到高中之前，一直在班里的佼佼者，可是上了高中之后，當(dāng)朋友因?yàn)橄Ｍ⒆映鰢?guó)留學(xué)給他換了一個(gè)高中的預(yù)備班時(shí)，壓力之下，孩子突然出了問題-----嚴(yán)重焦慮，不敢抬頭看人，總覺得別人看不起他，總是低著頭，神情呆滯，跟他講話他也沒大反應(yīng)，不得不休學(xué)。孩子休學(xué)這段時(shí)間，愛兒心切的朋友才意識(shí)到到問題的嚴(yán)重性，四處求治，在一次家庭系統(tǒng)排列治療課上，孩子終于說出了自己的心里話：“如果低著頭更快樂的話，還是低著頭的好?！憋@然，孩子的軀體化癥狀就是對(duì)學(xué)習(xí)壓力的逃避！

由此可見，很多時(shí)候，孩子的“問題”，都是父母關(guān)注出來的，對(duì)這些問題的關(guān)注，又源于父母內(nèi)心的焦慮和恐懼，所以，改變孩子的“問題”行為，最根本的不是學(xué)習(xí)具體的操作辦法，而是自己父母的改變，家長(zhǎng)自己的內(nèi)心強(qiáng)大了，才不會(huì)在孩子身上投射太多的恐懼，亦無需通過控制孩子來獲得掌控局面的安全感，看到的“問題”，自然就少了很多。所以，一個(gè)明智的父母，應(yīng)該是一個(gè)善于覺察、自省的父母，能夠及時(shí)覺察到自己內(nèi)心的恐懼，并想辦法療愈自己，也只有先把自己修養(yǎng)的強(qiáng)大，正能量才會(huì)自然溢出，讓孩子得到滋養(yǎng)。

經(jīng)典家教方式體驗(yàn)

“培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法”，這幾天這個(gè)“簡(jiǎn)單”的數(shù)學(xué)公式一直盤旋在我的腦海里。關(guān)于孫教授最最經(jīng)典的家教方式，我決定要付諸實(shí)踐，檢驗(yàn)一下。

兒子每天從幼兒園回到奶奶家吃飯時(shí)，一進(jìn)門第一件事就是打開有動(dòng)畫片的頻道，然后一邊看電視，一邊等著我給他喂飯，甚至有時(shí)手里還要拿一堆玩具玩。有時(shí)一頓飯的時(shí)間將近一個(gè)小時(shí)，對(duì)于兒子的這個(gè)“陋習(xí)”，我也已經(jīng)“深惡痛絕”。好幾次軟的不行，給他來硬的，關(guān)掉電視機(jī)，拿走玩具，他就大發(fā)脾氣，痛哭一場(chǎng)。第二天情況有所改觀，第三天依然我行我素，所以只好改變策略。我和婆婆約定：每天當(dāng)我們回來時(shí)，就把電視機(jī)關(guān)掉。剛開始兒子知道“電視機(jī)壞了。”可現(xiàn)在的孩子機(jī)靈著，怎么騙得了呢。后來每當(dāng)我們說這句話的時(shí)候，兒子就“不懷好意”的說：“我知道，是插頭拔掉了?！卑Γ孀屛覀冇謿庥謵?。不過還好這招現(xiàn)在還管用，因?yàn)檎T惑還在后頭，只要兒子飯吃完了，動(dòng)畫片還是可以看的，只是看多看少的問題，要讓他自己把握了。

一個(gè)問題還沒完全解決，另一個(gè)又出來了。我發(fā)現(xiàn)兒子雖然能靜下心來吃飯，可是經(jīng)常用手去抓菜吃。提醒了好幾次也不管用，這時(shí)想起了孫教授的至理名言：“改正壞習(xí)慣用減法”，我何不來試一試。于是我對(duì)兒子說：“樂樂，媽媽看著，如果你用手抓菜不超過三次，媽媽還是同意你今天看動(dòng)畫片，如果超過三次，今天就沒得看嘍，怎么樣？”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是在接下來吃飯的過程中，我監(jiān)督著、提醒著，我也看出兒子有意識(shí)的克制著，三次過了以后，當(dāng)兒子的手第四次伸向碗里時(shí)，忽然縮了回來，看著我說：“噢，媽媽，已經(jīng)三次了。”我向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。往后的時(shí)間里，兒子的小手再也沒有“爬”上來。這個(gè)“簡(jiǎn)單”的數(shù)學(xué)公式讓我不費(fèi)力氣的嘗到了甜頭，把我的主動(dòng)轉(zhuǎn)化成了孩子的主動(dòng)，把我的“我要……”變成了孩子的“媽媽，我要……”。

我相信有了第一次的成功，就會(huì)有第二次、第三次，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)和兒子一起收獲很多的好習(xí)慣。

父母必讀：孩子會(huì)“人來瘋”

我家清清是那種興奮型的孩子，生下來就活潑好動(dòng)?，F(xiàn)在四歲七個(gè)月的他，雖然仍然是個(gè)可愛的淘氣包，但也已經(jīng)能在家里安靜地玩玩具或者看書。我常覺得他是長(zhǎng)大了，可以接受我和他好好講道理，開始懂事了?？墒?，每次帶他去親戚家，或者參加酒宴，又或者家里來了客人時(shí)，他就會(huì)特別的興奮，一陣瘋鬧，有時(shí)說他也不聽。

我想還有很多媽媽也遇到了這種情況，為了孩子在他人面前的調(diào)皮而無奈。剛好看到一篇文章，轉(zhuǎn)來和大家分享。

孩子為什么會(huì)人來瘋

許多媽媽都覺得自己的孩子有些“人來瘋”，和家人在家時(shí)乖巧聽話，一旦家里來了客人或到了公共場(chǎng)合就變得異常亢奮，像匹脫了韁的小野馬，突然大吵大鬧、撒嬌耍潑起來，而且父母還很難制止。

孩子為什么會(huì)“人來瘋”呢？北京載體嬰幼兒培育工作室的育兒專家盧瓊老師為我們給出了答案。

家長(zhǎng)的認(rèn)同催生寶寶“人來瘋”

寶寶之所以會(huì)出現(xiàn)與平時(shí)反常的舉動(dòng)，除了因?yàn)楦械奖焕渎涠鴮で笾車说淖⒁馔猓c家長(zhǎng)對(duì)孩子的認(rèn)同模式也密切相關(guān)。

如果家長(zhǎng)認(rèn)為孩子對(duì)陌生人表現(xiàn)出熱情是一件值得贊揚(yáng)的事情，那么這種人來瘋的現(xiàn)象發(fā)生就會(huì)比較普遍，也不會(huì)產(chǎn)生太大的問題；相反，如果家長(zhǎng)認(rèn)為這是孩子的行為缺陷，則會(huì)產(chǎn)生教育方面的焦慮。

孩子在3-6歲期間，思維已經(jīng)漸漸成形，特別是對(duì)母親的認(rèn)同反應(yīng)非常敏感。孩子會(huì)隨時(shí)注意媽媽的眼神和表情，看看自己的行為是不是能夠得到贊同，因此就會(huì)想方設(shè)法引起媽媽的注意，觀察媽媽的反應(yīng)，來確認(rèn)自己的行為正確與否。

生理心理兩方面導(dǎo)致孩子“人來瘋”

年幼的孩子神經(jīng)中樞的抑制能力較差，遇到外界陌生的刺激會(huì)格外亢奮而且很難平息。在心理上，對(duì)孩子來說，所處的家庭是一個(gè)相對(duì)單純的環(huán)境，社會(huì)交往很少，所以如果家里來了新的人或到了新的環(huán)境，改變了固有的交往關(guān)系，那么孩子就更想獲得周圍的認(rèn)同，而孩子急于融入這種氣氛，所以就會(huì)顯得比較積極。在這方面，年齡越小的孩子分辨力越敏銳。他們?yōu)榱俗屪约耗軌蚋玫剡m應(yīng)新的社會(huì)關(guān)系，會(huì)模仿父母的行為，因此一個(gè)在環(huán)境中顯得活躍的孩子，他(她)的母親也通常是人群中的強(qiáng)勢(shì)角色。

如何對(duì)待孩子“人來瘋”

盡管對(duì)于孩子來說“人來瘋”不是病癥，但有時(shí)也要適當(dāng)控制孩子的情緒。家長(zhǎng)們可以選擇以下方法來幫主孩子成長(zhǎng)。

1.睡覺前梳理一天情緒

孩子在興奮頭兒上，家長(zhǎng)強(qiáng)行制止孩子的行為收效并不大。這個(gè)時(shí)候外界對(duì)孩子的刺激太多，環(huán)境因素很復(fù)雜，教育效果不會(huì)太好。母親如果對(duì)孩子的異常行為不贊同，可以選擇在睡覺前幫助孩子梳理一遍白天的行為，同時(shí)表明自己的態(tài)度，這個(gè)時(shí)候除了母親的話，孩子沒有其他的感官刺激，因此能夠更容易聽進(jìn)去。

2.用準(zhǔn)確的形容詞教育孩子

制止孩子的“人來瘋”，家長(zhǎng)只是單純地告訴孩子“這樣不好”或者是“影響惡劣”這些相對(duì)抽象的措辭，是起不到太大效用的。孩子對(duì)詞匯的認(rèn)知需要有一個(gè)從形象到抽象的過程，因此家長(zhǎng)最好能夠采取簡(jiǎn)潔明了又生動(dòng)的語言，比如描述一下可能導(dǎo)致的后果，一步步讓孩子認(rèn)清“惡劣”、“危險(xiǎn)”等詞語背后的含義，這樣給孩子留下的印象才會(huì)格外深刻。

3.家長(zhǎng)要改變相處模式

當(dāng)孩子發(fā)生“人來瘋”的行為時(shí)，家長(zhǎng)不要急于改變這種情況，因?yàn)橹苯拥恼f教可能會(huì)使心理發(fā)育過程中的孩子產(chǎn)生逆反心理。在孩子的成長(zhǎng)過程中，6歲以前媽媽的作用最為重要，母子之間的相處模式不應(yīng)該是從上至下的約束，而應(yīng)該提倡家長(zhǎng)和孩子玩在一起，等孩子喪失了戒備心之后，再有針對(duì)性地慢慢溝通和解決問題。先聽孩子說什么，然后家長(zhǎng)再回應(yīng)，而不要只是一味強(qiáng)硬地要求

另外，我還想補(bǔ)充一下，有時(shí)孩子會(huì)人來瘋，不聽家長(zhǎng)的勸阻，也是和其它在場(chǎng)的人有關(guān)。比如當(dāng)孩子調(diào)皮時(shí)，其它大人覺得很好笑。孩子本來就是想引人注意，看到大家笑更會(huì)誤解為對(duì)他行為的認(rèn)同。這時(shí)如果父母前去阻止，孩子當(dāng)然不會(huì)聽。而且，有時(shí)在父母前去阻止時(shí)，還會(huì)有其它的長(zhǎng)輩，比如爺爺奶奶之類的，出面為孩子說話，孩子一見有人為他撐腰，自然更不把父母的話放在心上了。所以，面對(duì)孩子在他人面前一些的確很不適當(dāng)?shù)男袨?，其它大人要配合孩子父母，不能只把孩子?dāng)玩具一樣來“玩”，也不要護(hù)短，這樣才更有利于孩子成長(zhǎng)。

父母要注意的6大不良家教（家教）

父母要注意的6大不良家教（家教）

不良家教直接影響著孩子的身心健康，它給孩子和家庭帶來的危害是相當(dāng)嚴(yán)重的。相當(dāng)大一部分的爸爸媽媽總是認(rèn)為孩子還小、什么都不懂，不知道自己一味的強(qiáng)制教育，會(huì)對(duì)孩子造成心理和生理上的傷害。有些父母不注重潛移默化的教育的引導(dǎo)方法，只會(huì)抱怨為孩子付出了自己的心血和金錢，但是孩子還是不成材。那是因?yàn)楦改笍膩矶紱]有根據(jù)自家寶寶的心理和生理特點(diǎn)來制定教育方法，一味的以自己的心理狀態(tài)和對(duì)寶寶的過高期望來制定教育方案。此時(shí)，爸爸媽媽要重視孩子的心理衛(wèi)生，對(duì)孩子因材施教，把家教搞好。這樣才能預(yù)防和遏制不良家教的產(chǎn)生。

教育專家指出，在孩子的成長(zhǎng)歷程中應(yīng)該避免6種不良家教：

第一：父母不能有效的正確引導(dǎo)孩子。父母的文化綜合素質(zhì)較低，沒有可行的正確科學(xué)的教育方案。對(duì)孩子的教育方法多表現(xiàn)為簡(jiǎn)單粗暴，自身的行為也不端正，使孩子無法適應(yīng)，導(dǎo)致孩子形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀和社會(huì)觀念，孩子更在生活上潛移默化中學(xué)習(xí)了父母錯(cuò)誤的品行習(xí)慣等。這樣會(huì)使孩子流浪社會(huì)，出現(xiàn)不同的行為問題。

第二：?jiǎn)栴}家庭。問題家庭，父母往往冷落自己的孩子，讓孩子成為自己的泄憤工具，導(dǎo)致孩子被社會(huì)上的惡習(xí)有所向往，形成自暴自棄、攻擊他人等逆反心理。第三：驕縱寵溺孩子。過度的寵溺孩子關(guān)愛孩子，不斷的滿足孩子的任何需求，使孩子養(yǎng)成任性、懶惰、自私、貪婪的性格，難以適應(yīng)社會(huì)生活，自理能力差。容易受到他人的誘惑，依賴性極強(qiáng)，甚至可能走上犯罪道路不能自己。

第四：物質(zhì)上滿足孩子，心理上忽略孩子。隨著生活節(jié)奏的加快，許多家長(zhǎng)可能忙于生計(jì)、創(chuàng)業(yè)，以為有了錢才能為孩子創(chuàng)造更好的明天。忽略了孩子教育和孩子的心理健康，也有的父母覺得自己的教育方法對(duì)孩子沒有效果，想不出對(duì)策就任由孩子放任。

第五：教育思維上的沖突。由于兩代人的思維方式不同，對(duì)孩子的教育理念也不同。這樣會(huì)促使孩子利用護(hù)短的心理，肆無忌憚?wù)f謊，為所欲為。

第六：對(duì)于孩子的心理關(guān)注少。父母什么事都以自我為出發(fā)點(diǎn)，從來不考慮孩子的感受。望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)們，總喜歡強(qiáng)迫孩子學(xué)許多東西，把自己的孩子和別的孩子盲目對(duì)比，總是譴責(zé)挖苦自己的孩子。過強(qiáng)的刺激造成負(fù)性心理，對(duì)孩子總是充滿了不信任，對(duì)其猜忌。總是認(rèn)為孩子這里不好哪里不好。當(dāng)孩子做的好的時(shí)候希望得到父母的關(guān)注和鼓勵(lì)，否則孩子會(huì)失去做好的動(dòng)力，甚至成為問題兒童，逆反。

二寶家庭父母必讀

老二還沒出生，老大就開始出現(xiàn)各種“不講禮貌”“不可理喻”的行為，等老二出來了，家里兩孩子更是爭(zhēng)得一塌糊！本想讓孩子手足相親，可照這架勢(shì)，絕對(duì)的手足相殘啊，有沒有什么辦法能讓老大不那么爭(zhēng)寵？變成有擔(dān)當(dāng)有榜樣力量的哥哥姐姐？辦法當(dāng)然有，而且就在父母轉(zhuǎn)念一瞬間。有個(gè)二胎媽媽很疲倦地和我說：“我終于明白4個(gè)月的老二身上為什么總是青一塊紫一塊的了，原來每次趁我們不在的時(shí)候，2歲半的老大都會(huì)使勁掐老二，可是為什么在我們面前，他卻表現(xiàn)出很愛弟弟的樣子，還給弟弟跳舞？”身邊的二胎家庭越來越多，我們都希望兩個(gè)孩子相親相愛，可是往往事與愿違，老二出生了，老大爭(zhēng)寵，甚至老二還沒出生時(shí)，老大就已經(jīng)開始各種“不聽話”……7歲的農(nóng)夫也要當(dāng)哥哥了,周末我們一起出去吃晚飯，最開始七爸是拉著小七，農(nóng)夫拉著她媽媽，我和她媽媽交流即將到來的二寶母乳喂養(yǎng)的事情，一切都很順利。過了一會(huì)兒七爸覺得小七走得慢，擔(dān)心影響大家的速度，于是讓她騎在了肩膀上。沒想到之后農(nóng)夫發(fā)生逆轉(zhuǎn)，開始用各種話題頻頻打斷我和他媽媽的交流，最后竟然發(fā)展到要像小七一樣“騎大馬”！爸爸沒在，就要騎在身懷六甲的媽媽身上！反正一路就是各種“不講道理”、“不聽話”。這時(shí)走到了一個(gè)燈光亮點(diǎn)的地方，我停下來看了一眼農(nóng)夫，從他的表情里我看到了不一樣的東西：如果光聽他說話，那絕對(duì)是蠻橫不講理，但看他的眼神，卻能捕捉到一種無助和柔弱……我意識(shí)到了問題的癥結(jié)，馬上請(qǐng)七爸把小七從肩膀上放下，讓小七自己走，然后對(duì)農(nóng)夫說：“農(nóng)夫，你看，妹妹也自己走了，你能追上她嗎？”就這么一個(gè)改變，農(nóng)夫的眼睛里突然冒出了光：“當(dāng)然可以！”說完馬上就往前沖，一下子就把小七追上了。小七一看哥哥追過來，也連忙往前跑。七爸和我趁機(jī)鼓勵(lì)兩個(gè)孩子互相追：“農(nóng)夫你跑得真快啊，是妹妹的好榜樣！”我們剛說完這話，走在前面的農(nóng)夫突然轉(zhuǎn)身往后跑，然后在一個(gè)地方停下來，轉(zhuǎn)身。我疑惑了：“你為什么不和妹妹比賽?。俊薄拔铱隙茏飞纤?，但是我想讓她一點(diǎn)?！闭f完他就沖了出去，小七在前面被追得嘎嘎樂，農(nóng)夫在后頭很man地說“妹妹，你看我跑得多快！”剩下的路程就在這樣的你追我趕里一下就結(jié)束了，本來還一路嘟著嘴拉著媽媽手不讓走的農(nóng)夫，瞬間變身為妹妹的“超級(jí)英雄”。是什么讓孩子有這么大的變化？?jī)蓚€(gè)關(guān)鍵詞：焦慮和關(guān)注。焦慮引發(fā)孩子的退行表現(xiàn)：因?yàn)榧依镉忠硪粋€(gè)孩子，農(nóng)夫感覺自己的地位受到影響，爸爸媽媽不只是聚焦在他身上了，所以他很焦慮。因?yàn)榻箲]就會(huì)表現(xiàn)出各種退行行為：把便便拉在身上而不用小便盆、會(huì)吃飯的孩子突然要家長(zhǎng)喂等，反正就是表現(xiàn)得像一個(gè)需要家長(zhǎng)照顧的小嬰兒，時(shí)刻希望得到家長(zhǎng)的關(guān)注。這種焦慮無時(shí)無刻不在，當(dāng)身邊有比自己小的孩子出現(xiàn)時(shí)，他也會(huì)把這種嫉妒的心理投射到對(duì)方身上：見到小小孩不理會(huì)，繞道走，只和比自己大的孩子玩；小七騎在爸爸肩膀上的行為引發(fā)了農(nóng)夫的嫉妒，他馬上也退行到一個(gè)小小孩的狀態(tài)：我也走不動(dòng)，要騎在爸爸的肩膀上，我也是個(gè)孩子！此時(shí)如果和大孩子講道理：你長(zhǎng)大了，不可以這么做了，等等，這些只會(huì)激起大孩子的反感：我沒有長(zhǎng)大！我不想長(zhǎng)大！我還是你的小寶寶！你要關(guān)心我！你不接納我的需求我會(huì)很難受的！這種難受會(huì)促使他做出更多“不講道理”“不聽話”的行為，而這些不良的行為容易讓家長(zhǎng)情緒失控：都這么大了還這么不懂事！你真是討厭！我得好好教訓(xùn)你！這樣你才能給小弟弟（妹妹）做榜樣！父母用“教訓(xùn)”來堵塞大孩子，大孩子的焦慮情緒流淌不出來，于是容易做出更多“不講道理”“不聽話”的行為，讓本來已經(jīng)焦頭爛額的家長(zhǎng)更是焦躁。如果這時(shí)候老二出生了，小嬰兒的一切都由著家長(zhǎng)安排，父母的對(duì)比更強(qiáng)烈了：你看弟弟（妹妹）多聽話啊，你怎么越大越不像話，真讓我傷心，你再這樣我們就不愛你了！弟弟妹妹的焦慮還沒處理完，這邊父母又冒出“我們不愛你了”這樣的話語，大孩子的世界遭到毀滅性打擊?；氐轿恼伦铋_始的那個(gè)故事，為什么老大私下里掐老二，卻在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)出非常愛弟弟：“因?yàn)楦绺缬X得是弟弟奪取了爸爸媽媽對(duì)他的愛，所以他恨弟弟，他通過掐弟弟把怨氣都撒在他身上；又因?yàn)樗幌Ｍ职謰寢審拇瞬粣鬯?，所以他要討好爸爸媽媽，而最有效果的方式就是爸爸媽媽喜歡什么我就做什么，爸爸媽媽現(xiàn)在喜歡弟弟，我就在他們面前給弟弟跳舞?！薄翱珊蕖钡睦洗蟊澈笃鋵?shí)是“我很可憐，爸媽你們關(guān)注我吧！”的吶喊！關(guān)注催生出大孩子“老大”的感覺：讓小七下來自己走，就是告訴農(nóng)夫“妹妹和你一樣，沒有受到特別照顧了”。這樣一來，農(nóng)夫就可以恢復(fù)到大哥哥的正常狀態(tài)。再加上我們的鼓勵(lì)“你是妹妹的好榜樣”，一下子讓農(nóng)夫有了“大哥”的感覺，“除了能追上你，我還讓著你，讓你先跑很多很多！”有些充滿智慧的媽媽，會(huì)反其道而行之，我的表姐就是這樣處理她四歲的大兒子和8個(gè)月小兒子之間的關(guān)系的：“丁丁，這會(huì)兒媽媽就陪你，不陪弟弟了。”“好耶！”不一會(huì)兒，幾個(gè)月的弟弟開始在床上哭。表姐不支聲，繼續(xù)給丁丁講故事。過了幾秒鐘，丁丁有點(diǎn)坐不住了“媽媽，弟弟在哭呢”“沒事，讓弟弟哭一會(huì)兒吧，他可以照顧好自己。這會(huì)兒是媽媽和丁丁的時(shí)間?！薄皨寢尅倍《∨苓^去哄了一下弟弟，弟弟還在哭?！拔覀兝^續(xù)講故事吧?！薄皨寢?，弟弟哭得好傷心啊，你去看看他吧”此時(shí)的丁丁已經(jīng)帶著哭腔在請(qǐng)求媽媽了?！昂冒?，一會(huì)兒媽媽就過去告訴弟弟，是哥哥心疼他了，請(qǐng)媽媽幫忙照顧弟弟?！彼陨拼洗蟮摹巴诵小毙袨椋o予他們足夠的關(guān)注，手足相親還是手足相殘，就在父母的一念之間了！

父母必讀：男孩與女孩的養(yǎng)育區(qū)別

女孩篇

·小淑女

你的小女兒可能像傳統(tǒng)意義上的女孩子一樣，喜歡玩娃娃，喜歡穿粉色的公主裙，成為一個(gè)主流的“小淑女”，那么也不要小覷她的這種本能愛好。鼓勵(lì)她盡情地展現(xiàn)女孩子的小魅力吧！和她—起做游戲，比如和她一起選擇漂亮的衣服，給她做頭發(fā)，讓小姑娘因?yàn)樽约旱拿烂捕鴼g喜、讓她對(duì)自己充滿信心，要贊揚(yáng)她：“寶貝穿上這件衣服可真漂亮啊！”“多漂亮的頭發(fā)??！”她會(huì)非常喜歡這種關(guān)注的目光。

·過家家

跟男孩子相反，女孩子大多喜歡安靜溫柔的游戲，過家家是她們的最愛。她們喜歡布置一個(gè)自己想像中的家，自己當(dāng)媽媽，安排一個(gè)男孩子當(dāng)爸爸，一個(gè)玩具娃娃就是他們的孩子。“小媽媽”模仿自己的媽媽喂孩子吃飯、給孩子換衣服、哄孩子睡覺、給孩子打針……在過家家這個(gè)游戲里，女孩子永遠(yuǎn)是主角，安排好所有的情節(jié)，然后樂在其中；而男孩子則是永遠(yuǎn)的配角，在女孩子的指點(diǎn)下笨手笨腳，時(shí)不時(shí)還遭到她的埋怨。

·我的玩具

女孩子的玩具柜里最主要的角色就是娃娃，娃娃可以說是女孩子的最愛。大名鼎鼎的芭比娃娃可以說是全世界女寶寶都想擁有的“公主”，還有走粉色路線的Kiity貓，可能是男孩子想都不會(huì)想，而女孩子卻想瘋了的可愛形象。這些形象可能就因?yàn)槠浯碇蓯?、美麗，而博得女寶寶的歡心的。

·我的衣服

對(duì)于新生兒來說，男女寶寶衣服的樣式并沒有太大的區(qū)別，但顏色上就大不相同了。通常父母會(huì)給女寶寶選擇嫩粉、嫩黃或乳白色的衣服，衣服上的圖案也多為漂亮的小花、扇動(dòng)著翅膀的蝴蝶、白云朵紅太陽等等。等寶寶度過嬰兒期，可以走走逛逛的時(shí)候，小女孩的衣服更是像春天的花朵般五彩繽紛，粉粉嫩嫩的荷葉袖上衣、翩然若飛的小裙子、鑲著蕾絲花邊的小背包……女孩子們的世界總是這樣多彩。

爸媽應(yīng)該

·少一點(diǎn)限制

父母?jìng)兛偸钦J(rèn)為女孩子就應(yīng)該含蓄一些，溫柔一點(diǎn)，這樣才像個(gè)淑女，所以我們就會(huì)不由自主地給自己的女兒設(shè)下重重限制，你有沒有說過“小女孩就應(yīng)該干凈一點(diǎn)，不要把褲子弄臟了！”或者“爬格子不是女孩子做的，不要去了！”之類的話？

記住，我們要積極地鼓勵(lì)她們?nèi)プ鲎约合胱龅娜魏问虑?。想要打扮成牛仔？可以！我們都知道父母?duì)孩子有多大的影響，所以如果你總是不斷地告誡她，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做，那么等她長(zhǎng)大了，肯定是個(gè)膽小鬼，不敢去嘗試任何事情。

·多一些鼓勵(lì)

男孩子的世界充滿動(dòng)作，喜歡探索新奇，女孩子與其不同的是，她們關(guān)注的更多是人，因此相比較來說，女孩子的心思更為細(xì)膩。她會(huì)很重視父母的看法，同時(shí)很容易產(chǎn)生自卑心理，因此要在這方面對(duì)她進(jìn)行鼓勵(lì)與保護(hù)。

·多一些運(yùn)動(dòng)

女孩子同樣需要健康的身體，看似粗魯、大強(qiáng)度的游戲?qū)τ谂⒆觼碚f，也是一個(gè)強(qiáng)健體魄的好方法，所以不要過分地保護(hù)這些花骨朵。攀爬、跑跳都是提高協(xié)調(diào)能力的好方法。當(dāng)然，游戲中安全還是第一位的，如果女飛人想從五層臺(tái)階“飛”下去，不要告訴她“不行”，可以對(duì)她說：“看起來有點(diǎn)高啊，我們先從兩個(gè)臺(tái)階開始，你是最棒的，一定能行！”讓她感覺到你對(duì)她的能力是有信心的！

8大絕招培養(yǎng)新好女孩

1、在公平公正的原則下，讓老公負(fù)擔(dān)起一部分照顧女兒的工作，帶著女兒去看他老爸在足球場(chǎng)上的颯爽英姿。爸爸的粗獷和堅(jiān)強(qiáng)會(huì)給女兒一個(gè)好的榜樣。

2、如果帶女兒去游樂場(chǎng)，要注意觀察她喜歡哪種玩具。如果是家里沒有的，你要考慮買一個(gè)，來滿足她的新興趣。

3、如果女兒不喜歡體能游戲，可能是因?yàn)槟懶。灰獜?qiáng)迫她，或者你可以拉著她的手，讓她在感覺安全的前提下，再去嘗試。

4、如果女兒喜歡，要抽出時(shí)間和她—起玩女孩子的游戲。例如，給她編小辮，如果你放心，也可以讓她來給你做造型。

5、鼓勵(lì)女兒結(jié)交不同的玩伴，不管是同性還是異性，多接觸不同個(gè)性的孩子，對(duì)社交能力有很大的促進(jìn)作用。

6、如果女兒對(duì)踢球、玩槍等一些男性化的游戲感興趣的話，也要鼓勵(lì)她去做，有個(gè)性的女孩子才有魅力嘛！

7、女孩子很容易產(chǎn)生自卑感，所以要不斷地鼓勵(lì)女兒挖掘自己的自信心，不管她取得多小的成績(jī)，都要表揚(yáng)她。如果她遇到了難題不要立刻去幫忙，先讓她自己去嘗試，讓她意識(shí)到靠自己也能夠成功，提升自信心。

8、并不是只有溫柔可人的鄰家女孩才能稱之為女孩子?，F(xiàn)代的女孩子也不再需要三從四德、笑不露齒，她可以有個(gè)性、倔強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，甚至像男孩子—樣淘氣且堅(jiān)強(qiáng)。

男孩篇

·淘氣包

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，男性荷爾蒙讓男孩動(dòng)個(gè)不停，他們的世界充滿動(dòng)作，喜歡探索新奇，因此往往被愛稱為“淘氣包”。在爸爸媽媽的眼里，他們是整天煩躁不安、坐立不寧的臭小子們，沒有女孩子來得乖巧可愛。

男孩子一般都很“鬧騰”，不用擔(dān)心，先隨他去，讓他先跑夠了，玩夠了，釋放出體內(nèi)所有的能量，然后和他一起玩一些安靜游戲，比如一起畫畫、看書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，瘋跑一陣子之后，他更容易進(jìn)入安靜的狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候一定要避免一切干擾，比如電視，把周圍的玩具都先清掃出去，只留你們兩個(gè)人就夠了，這種安靜可是來之不易的！

·英雄情結(jié)

男孩子更喜歡那些可以打抱不平、伸張正義的英雄形象，比如提到警察叔叔，男孩子常常流露出崇拜的表情。所以男孩子們比較喜歡打打殺殺的游戲，他們拿著各種我們看來危險(xiǎn)萬分的玩具在小小的房間里面跑來跑去，無視于爸爸媽媽的大驚失色，玩得不亦樂乎，而警察抓小偷的游戲也成為他們的經(jīng)典游戲，他們?cè)谟螒蛑袧M足自己的“英雄情結(jié)”。

·我的玩具

因?yàn)橛辛颂焐摹坝⑿矍榻Y(jié)”，所以男孩子們對(duì)那些造型奇特、能讓他們動(dòng)起來的玩具情有獨(dú)鐘。看過動(dòng)畫片以后，奧特曼成為他們必買的玩具，有哪個(gè)男孩子沒有幾個(gè)不同造型的奧特曼？

·我的衣服

相比較而言，男孩子的衣服比女孩子的衣服簡(jiǎn)單得多，從小到大可選擇的顏色以男子漢氣十足的藍(lán)色為主。小BABY時(shí)就是粉藍(lán)色或者白色，等到漸漸長(zhǎng)大后，深深淺淺的藍(lán)仍是主色調(diào)，當(dāng)然綠色、紅色、白色等五彩的調(diào)子也會(huì)常常跳上男孩子的衣服，但藍(lán)色是屬于男孩子的，好像成了人們約定俗成的“規(guī)矩”，被爸爸媽媽們默默地遵守著。男孩們衣服的圖案多集中為小老虎、小獅子等大型動(dòng)物，或者足球、機(jī)器人等物品。別看他們的年紀(jì)小，可男孩子們從穿衣打扮上就表現(xiàn)得陽剛氣十足。

爸媽知道

1、異性裝扮要不得

有些爸爸媽媽因?yàn)楦鞣N各樣的原因，總喜歡把男寶寶穿上女孩的裝扮。專家認(rèn)為，這樣做是無益干寶寶的性格及個(gè)性的塑造的?！澳邪缗b”會(huì)讓男孩子的性格過于陰柔，同時(shí)也會(huì)讓其他的男孩子不愿意接觸這樣穿著的男孩，從而造成男寶寶長(zhǎng)大后變成“娘娘腔”。

2、照顧男孩的自尊心

男孩子更加要面子，有種不服輸?shù)膭蓬^，所以較強(qiáng)的本體感和自信心會(huì)有助于男孩子的成長(zhǎng)。在日常生活中，要注意鼓勵(lì)他，讓他自己決定要吃什么，穿什么；表揚(yáng)他的好行為，不要因?yàn)樗詺舛u(píng)他。就算他表現(xiàn)得讓人不滿意，也不能太直接地傷害他，可以對(duì)他說：“你今天表現(xiàn)得不錯(cuò)，現(xiàn)在可能累了，我為你感到驕傲?！倍皇谴舐暤爻庳?zé)他：“你今天真是太差了，太讓我失望了！”

3、賦予更多的情感

一般來說，家長(zhǎng)對(duì)兒子的教育總是比女兒要嚴(yán)厲得多。研究表明，父母給予女嬰的關(guān)注和呵護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比男嬰要多。孩子慢慢學(xué)會(huì)走了，女寶寶一摔跤，很快就會(huì)被扶起來，安慰一番；而我們總是希望男孩子要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，從哪摔倒了，就要自己爬起來。其實(shí)，所有的孩子都希望被愛護(hù)，因此對(duì)男孩子要公平一點(diǎn)，不要吝嗇你的親吻和擁抱，他們同樣需要的。

8大妙計(jì)培養(yǎng)新好男孩

1、讓兒子自由地釋放出所有的情感。以前男孩子如果表現(xiàn)出膽小、羞澀，都會(huì)被嘲笑，現(xiàn)在不要嘲笑他，讓他大膽發(fā)泄。

2、和兒子探討事情。這會(huì)幫助他提高自己的語言能力和社交能力，男孩子在這兩種能力上，往往會(huì)被同齡的女孩子甩在后面。

3、給予兒子親吻和擁抱。不要覺得這只是女孩子的專利，不要害怕這樣會(huì)讓男孩子變得娘娘腔，你的親吻和擁抱，無形中會(huì)把濃濃的愛傳遞給他，讓他感覺到受重視。

4、如果他喜歡玩那些抱在手里的玩具和娃娃——很好，培養(yǎng)那種安靜斯文的氣質(zhì)。如果他不喜歡，不要強(qiáng)迫，隨他自己，愿意玩什么就玩什么，不要控制。

5、不要害怕表達(dá)你的情感?？吹絻鹤硬辉谀愕囊暰€范圍內(nèi)，你會(huì)有什么表現(xiàn)？是不是很容易就會(huì)發(fā)火，然后大聲地喊他的名字？事實(shí)上，你的生氣掩蓋不了你的恐懼。如果你對(duì)他表現(xiàn)出你的真實(shí)情感，他反而會(huì)學(xué)著表達(dá)自己的情感，所以不要掩藏，告訴他你看不到他，真的很害怕。

6、明確規(guī)則，讓他有章可循。在相同的環(huán)境中，男孩子更容易感受到不安全，產(chǎn)生恐懼感。他們急切地想要知道周圍環(huán)境的潛在規(guī)則是什么，自己會(huì)不會(huì)得到公正的對(duì)待。

7、到了該上幼兒園的年齡，男孩子卻往往表現(xiàn)出一種冷淡，無所謂的態(tài)度。所以從小就應(yīng)該和孩子一起，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛讀書、愛交朋友的好習(xí)慣，讓他對(duì)學(xué)習(xí)、社交產(chǎn)生一種期望。

8、教導(dǎo)兒子不要搶東西。在和小朋友一起玩的時(shí)候，你要先問兒子，什么玩具是他可以和朋友一起玩的，什么玩具是不能讓別人碰的，然后把要獨(dú)享的玩具藏起來，避免沖突的發(fā)生。

新爸爸的“九個(gè)一”工程

1、一間適宜溫馨的小屋

為你那親愛的母子準(zhǔn)備一間舒適的小屋是你的責(zé)任。

這間小屋應(yīng)該：

――溫濕度適宜：最好溫度在22℃左右，濕度在60%--66%。電扇、空調(diào)、暖氣、火爐可以幫你達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，向地上灑水和使用加濕器等是保持空氣濕潤(rùn)的好方法。

――空氣新鮮：為保持空氣新鮮，無論冬夏，打開窗戶，呼吸自然氣息，注意母子避開窗口。

――光線柔和：加裝薄紗窗簾，使居室光線柔和，利用母子休息，又有利于觀察嬰兒，盡量保持環(huán)境安靜。

――柔軟舒適的寢具：準(zhǔn)備柔軟舒適的被褥會(huì)令母子感到安然自在。

健康提示：無論是電扇、空調(diào)或自然風(fēng)都不要直接對(duì)著母子吹。

2、一間超級(jí)廚房

產(chǎn)后的飲食調(diào)養(yǎng)非常重要，要知道新媽媽要吃嬰兒和自己兩個(gè)人的飯哦。

食品一定要是新鮮、衛(wèi)生、可口、美味的，最重要的是營(yíng)養(yǎng)豐富均衡；輪流烹制雞、鴨、魚、蝦、排骨、豆腐等營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，多煲魚湯、排骨湯、豬蹄湯、雞湯等營(yíng)養(yǎng)美味促進(jìn)乳汁分泌的湯類；

多準(zhǔn)備些新鮮水果和蔬菜，盡量選購含水分、維生素豐富的蔬菜水果，如西瓜、橘子、橙子、葡萄、西紅柿等。

健康提示：

●烹飪時(shí)要注意少放鹽，因嬰兒腎功能發(fā)育不健全，會(huì)引起體內(nèi)鈉潴留；

●不要加味精，因?yàn)樗鼤?huì)影響嬰兒鋅的吸收；

●避免過于辛辣刺激的飲食，有的嬰兒會(huì)因此拒絕吃母奶；

●一日三餐外，可適當(dāng)為新媽媽增加2-3次點(diǎn)心，如湯類、水果等。

3、一份堅(jiān)持的信念――母乳喂養(yǎng)

產(chǎn)后哺喂初期，乳汁往往不足，嬰兒時(shí)?？摁[，使許多妻子心生疑而放棄母乳喂養(yǎng)。你要安慰鼓勵(lì)妻子，告訴她：堅(jiān)持到底就是勝利。

專家提示：

●一般下奶時(shí)間為產(chǎn)后3-4天，具體時(shí)間因人而異，在此之前，嬰兒有足夠的儲(chǔ)備以供消耗，完全不必為此擔(dān)心。

●堅(jiān)持哺喂嬰兒是增加乳汁分泌的最有效方法。

●鼓勵(lì)妻子多喝湯水及西瓜等富含水分的水果促進(jìn)乳汁分泌。

●多陪伴妻子，使其心情愉悅，有利于增加乳汁分泌。

4、做一個(gè)衛(wèi)生協(xié)理員

月子里產(chǎn)婦的衛(wèi)生對(duì)恢復(fù)體質(zhì)很重要。

丈夫要協(xié)助妻子做好以下這些事：

●每天洗臉、勤梳頭。

●勤刷牙，因產(chǎn)婦進(jìn)食次數(shù)多，應(yīng)增加刷牙次數(shù)，做到每次進(jìn)食后都仔細(xì)刷牙，保護(hù)牙齒。

●產(chǎn)婦汗多，應(yīng)勤洗澡。

夏天應(yīng)每天洗1-2次，冬天有條件的可每天洗澡，否則2-3天洗一次，但要天天擦身，做好洗浴的準(zhǔn)備工作，可是丈夫的責(zé)任哦！

健康提示：

●無傷口，產(chǎn)后3日可洗澡，有傷口，待拆線后再洗澡。

●洗澡以淋浴為宜，忌盆浴。

●勤換衣尤其內(nèi)衣必須天天換洗。

●提醒妻子經(jīng)常變換休息姿勢(shì)，不要久臥或久坐，適當(dāng)下地活動(dòng)。

●因?yàn)閶D汗多，惡露不斷，勤換衛(wèi)生巾。

5、一名作息管理員

作為家里的頂梁柱，新爸爸要主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，擔(dān)負(fù)起照料嬰兒的任務(wù)；也可請(qǐng)爸爸、姐姐、姥姥、姥爺或保姆照料母子，使妻子得到良好的休息。

丈夫要安排好親屬和朋友來訪。

健康提示：

●月子里最好謝絕訪視。

●滿月后要注意：一次來訪人數(shù)不宜過多，2-3人即可，時(shí)間盡量縮短，10-20分鐘為好，有人來訪時(shí)，更應(yīng)開窗通風(fēng)。

6、一個(gè)耐心的教練和陪練

你要鼓勵(lì)新媽媽盡早下地活動(dòng)，正常分娩后6-8小時(shí)，剖腹產(chǎn)24小時(shí)后產(chǎn)婦可扶床輕微活動(dòng)。

健康提示：

新媽媽初次下地，可能會(huì)有頭暈眼花的現(xiàn)象，你應(yīng)陪伴身邊，攙扶照顧她，避免跌倒。

產(chǎn)后10天左右產(chǎn)婦可開始做產(chǎn)后保健操，你要鼓勵(lì)妻子天天堅(jiān)持鍛煉。

產(chǎn)后2個(gè)月，待身體復(fù)原后，應(yīng)鼓勵(lì)和支持妻子參加體育活動(dòng)，如游泳、打球、跳健美操、參加舞蹈形體班等。

7、一個(gè)好爸爸

你可以親自動(dòng)手哺喂嬰兒，和嬰兒游戲，為嬰兒布置多彩空間，給嬰兒洗澡和清洗衣物，這不但可滿足妻子的希望，又可增加你和嬰兒親近和交流的機(jī)會(huì)。

8、一份溫馨的愛意

真正的愛，表現(xiàn)為體貼和理解。妻子因產(chǎn)后激素水平的變化，和家務(wù)、照料嬰兒的負(fù)擔(dān)，可能性欲降低，丈夫應(yīng)體貼、理解和尊重妻子，克制自己性交的個(gè)欲望。

但一個(gè)充滿愛意的眼神、一句甜蜜的話語，親切的擁抱、撫摸和接吻也會(huì)增進(jìn)你們之間的愛情。

如果性交時(shí)，丈夫動(dòng)作一定要輕柔、緩慢，以免造成陰道裂傷，同時(shí)應(yīng)注意采取避孕措施。

健康提示：

●產(chǎn)后早期(6-8周)，妻子身體尚未復(fù)原，不應(yīng)進(jìn)行性生活。

●產(chǎn)后晚期(8周后)，最好經(jīng)醫(yī)生檢查確認(rèn)恢復(fù)健康后，再同房。

9、一個(gè)可以依靠的肩膀

產(chǎn)后的女性可能變得感情脆弱，動(dòng)輒哭泣、發(fā)脾氣，這主要由于分娩對(duì)產(chǎn)婦的強(qiáng)烈刺激和分娩后體內(nèi)激素水平的變化，此外家務(wù)和照料嬰兒的負(fù)擔(dān)，與外界接觸少也與之有關(guān)。

丈夫要加倍關(guān)心、體貼妻子，理解、安慰妻子，給妻子予更多的物質(zhì)和精神幫助：

●主動(dòng)承擔(dān)部分家務(wù)、積極參與照料嬰兒。

●傾聽妻子的感受，陪妻子聽聽音樂。

●鼓勵(lì)妻子進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳缃换顒?dòng)。

●盡量爭(zhēng)取休假幫助照顧妻子，陪她共度難關(guān)。

●如發(fā)現(xiàn)妻子有抑郁的現(xiàn)象，立即請(qǐng)醫(yī)師治療。

喜歡《父母必讀的九個(gè)經(jīng)典家教故事》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育孩子的方法，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了經(jīng)典幼兒故事專題，希望您能喜歡！