幼兒故事4歲。

幼兒的教育途徑無(wú)非就是家庭、學(xué)校以及社會(huì)，家長(zhǎng)配合學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！不管是家長(zhǎng)還是老師，都需要互相包容，幫助孩子們走出一條精彩的人生之路！那么，家園共育工作中是否有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方呢？下面是小編精心為您整理的“4歲小孩也要學(xué)性知識(shí)？ 性教育先進(jìn)國(guó)家面面觀”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

日本:性知識(shí)從小學(xué)一直教到高中

日本文部科學(xué)省出版的小學(xué)第一冊(cè)《衛(wèi)生》課教科書(shū)封面就有女性和男性的身體和性器官的圖。小學(xué)里1年中有1-2個(gè)小時(shí)的特別講座，內(nèi)容是男女之間身體的區(qū)別、月經(jīng)和懷孕的原理等等。初中1年當(dāng)中也有1-2小時(shí)的特別講座，在體育保健課里面也講到，學(xué)校呼吁不要進(jìn)行危險(xiǎn)的性行為，還學(xué)到避孕和性病知識(shí)。

高中時(shí)是在體育保健課和家庭生活課里有性教育的課程，關(guān)于避孕、性病，還討論倫理道德方面和流產(chǎn)。在初、高中，日本每所學(xué)校里都有專(zhuān)門(mén)由專(zhuān)家學(xué)者成立的“協(xié)助者協(xié)會(huì)”，負(fù)責(zé)向?qū)W生提供各種性咨詢(xún)、性教育，并編寫(xiě)性教育指導(dǎo)手冊(cè)。日本學(xué)生的性知識(shí)主要從學(xué)校那兒獲得，盡管家長(zhǎng)也會(huì)主動(dòng)和孩子講一些相關(guān)知識(shí)。

新加坡:推出多媒體成長(zhǎng)歲月

新加坡計(jì)劃生育協(xié)會(huì)為年輕人制定了一系列性教育方案，其重心放在嚴(yán)格控制性行為、性年齡。新加坡政府十分注重青少年的道德教育，對(duì)性犯罪的量刑十分嚴(yán)格。到1999年，就已經(jīng)有9000名公民接受了性教育課程，產(chǎn)生了良好的效果。

2004年新加坡教育部制定了一個(gè)系統(tǒng)的性教育方案，并為中學(xué)低年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)了一套多媒體性教育教材《成長(zhǎng)歲月系列》。另有三個(gè)《成長(zhǎng)歲月系列》教材將在未來(lái)兩年內(nèi)相繼推出，它們適用于小學(xué)高年級(jí)、中學(xué)高年級(jí)和中學(xué)以上的學(xué)生。

荷蘭:孩子在餐桌上和父母討論

荷蘭人開(kāi)放的性態(tài)度給全世界留下過(guò)深刻印象。然而，荷蘭性開(kāi)放并非像外界擔(dān)心的那樣青少年性泛濫。相反，荷蘭擁有歐洲國(guó)家最低的青少年懷孕比率。孩子6歲進(jìn)小學(xué)時(shí)就已開(kāi)始接受性教育，與學(xué)其他課程一樣，沒(méi)有什么特別，孩子們還可以自己做研究報(bào)告,甚至?xí)诓妥郎虾透改赣懻撨@方面的話(huà)題。

在歐洲國(guó)家中，荷蘭擁有歐洲國(guó)家最低的青少年懷孕比率。教育專(zhuān)家們認(rèn)為，對(duì)青少年甚至兒童開(kāi)展早期性教育，可以幫助青少年知道如何保護(hù)自己，不至于讓一時(shí)的性沖動(dòng)或因?yàn)閷?duì)性的某種無(wú)知而做下令自己后悔終生的憾事。

美國(guó):1/3學(xué)校進(jìn)行禁欲教育

美國(guó)從小學(xué)一年級(jí)起就開(kāi)始傳授生育、兩性差異、個(gè)人衛(wèi)生、性道德等知識(shí)。初中階段講生育過(guò)程、性成熟、性約束等知識(shí)。進(jìn)入高中時(shí)期講婚姻、家庭、性魅力、同性戀、性病、賣(mài)淫現(xiàn)象、性變態(tài)等知識(shí)，并向?qū)W生發(fā)避孕套。凡綜合性大學(xué)都有社會(huì)學(xué)系，凡有社會(huì)學(xué)系的都開(kāi)設(shè)有關(guān)“性教育”的課。

最近10年里，有1/3的學(xué)校增加了禁欲的教育，提倡將性行為推遲到婚后，并會(huì)告訴學(xué)生實(shí)行安全性行為的做法。有一些學(xué)校會(huì)提供在何處可獲得控制生育器具(45%)或如何使用避孕套(39%)的資訊。在美國(guó)某地鐵車(chē)廂里曾有一則廣告，提醒中學(xué)生使用避孕套。畫(huà)面是一群天真爛漫的少男少女，題詞很醒目:“If you do,do it center。”(如果你要做，就要做得正確)盡管少女早孕在美國(guó)現(xiàn)象很普遍，但較過(guò)去，通過(guò)采取一定措施后，早孕人數(shù)已急劇減少?，F(xiàn)在已在全美14個(gè)城市32所公立學(xué)校中建立性咨詢(xún)室。在咨詢(xún)室里，主持回答咨詢(xún)的也是孩子。其內(nèi)容對(duì)教師和父母都保密。不管怎樣，美國(guó)絕不讓青少年處于一種無(wú)師自通的局面，以致“性無(wú)知”、“性放縱”。

瑞典:“共同生活事業(yè)”涵蓋廣泛

瑞典的性教育亦稱(chēng)“避孕教育”，成為世界性教育的典范。瑞典的青春期性教育已有很長(zhǎng)的歷史，其早期學(xué)校性教育是國(guó)際公認(rèn)的青春期教育成功模式之一。

從1942年開(kāi)始對(duì)7歲以上的少年兒童進(jìn)行教育，教師采用啟發(fā)式、參與式和游戲式的教學(xué)方法，內(nèi)容是在小學(xué)傳授妊娠與生育知識(shí)，中學(xué)講授生理與身體機(jī)能知識(shí)，到大學(xué)則把重點(diǎn)放在戀愛(ài)、避孕與人際關(guān)系處理上。1966年，瑞典又嘗試通過(guò)電視實(shí)施性教育，打破了家長(zhǎng)難以啟齒談性的局面。

瑞典自1933年開(kāi)展性教育以來(lái)，教育模式取得了顯著成效:性病的患病率極低；20歲以下女孩子懷孕生育的情況幾乎沒(méi)有；HIV陽(yáng)性率至今全國(guó)僅5132例；出生率和死亡率明顯下降；墮胎率超低；性病和性犯罪比例也在不斷下降。

最近，在瑞典已不再使用性教育一詞，而使用“共同生活事業(yè)”一詞代替，提出了更廣泛的涵義。即不僅致力于男女之間和諧的共同生活，還包括了男性之間、女性之間的共同相處，性關(guān)系不過(guò)是其中的一部分。

芬蘭:每天講故事

上世紀(jì)70年代開(kāi)始，性教育就進(jìn)入了芬蘭中小學(xué)的教學(xué)大綱，連幼兒園也有正面的性教育圖書(shū),一面加強(qiáng)性道德教育，一面從性保健出發(fā)進(jìn)行性知識(shí)教育。芬蘭有本性教育書(shū)———《我們的身體》，家長(zhǎng)可以像講《一千零一夜》那樣每天講一節(jié)，性教育就自然而然地開(kāi)始了。30多年過(guò)去了，芬蘭的性教育取得了舉世矚目的成效，芬蘭被世界人口與發(fā)展會(huì)議樹(shù)為典范。

英國(guó):同伴教育

英國(guó)的青少年未婚先孕的比例提高后，在專(zhuān)家的建議下,英國(guó)政府通過(guò)的法律規(guī)定,必須對(duì)五歲的兒童開(kāi)始進(jìn)行強(qiáng)制性性教育。英國(guó)所有公立中小學(xué)根據(jù)“國(guó)家必修課程”的具體規(guī)定來(lái)進(jìn)行性教育，按不同年齡層劃分為四個(gè)階段進(jìn)行不同內(nèi)容的教授。

目前，在英美等國(guó)家較為流行“同伴教育”，即利用朋輩間的影響力，通過(guò)發(fā)展青少年的自我教育和自助群體，抵御來(lái)自社會(huì)的消極影響。

馬來(lái)西亞:4歲小孩也要學(xué)性知識(shí)

一份由婦女、家庭與社會(huì)發(fā)展部、教育部、非政府組織以及教育家等聯(lián)手?jǐn)M定，名為全國(guó)性教育的建議書(shū)提交給了內(nèi)閣，并獲得通過(guò)，性教育可在兩年內(nèi)成為學(xué)校的科目之一，讓小至4歲的孩童也學(xué)習(xí)性知識(shí)。學(xué)生將可在性教育科目中，學(xué)習(xí)到人文發(fā)展、兩性關(guān)系、婚姻與家庭、溝通技巧，以及安全的性行為。

一位馬來(lái)西亞的華人這樣講述:“在馬來(lái)西亞，父母會(huì)主動(dòng)談到一些性知識(shí)。據(jù)我所知，在我們國(guó)家還有許多熱線(xiàn)幫助、輔導(dǎo)中心和收留中心。在我上初中的時(shí)候，教科書(shū)里就有不少性知識(shí)的傳授，包括避孕受孕等。小學(xué)生因?yàn)榕滤麄儾欢?，所以用一些有圖畫(huà)的小本子，宣傳如何保護(hù)自己身體之類(lèi)的知識(shí)?！?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">cnsjbj.cn

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4歲前利用“共浴”進(jìn)行性教育

臺(tái)灣政大附屬幼兒園蘇愛(ài)秋主任，每年都進(jìn)行一次園內(nèi)兒童實(shí)驗(yàn)。她把裸體男女像掛在大、中、小班的教室里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：3歲的孩子就可以區(qū)別男女的差異；5歲孩子才明顯表現(xiàn)出敏感的態(tài)度，并做出表示“惡心”的反應(yīng)。

因此，蘇愛(ài)秋認(rèn)為，當(dāng)孩子未產(chǎn)生男女有別的疑惑或好奇心時(shí)，即4歲之前，是可以用男女孩子“共浴”或與異性父母同浴的方法，來(lái)解決他們關(guān)于男人與女人有什么區(qū)別這類(lèi)問(wèn)題的。

孩子和同性或異性的父母在公共浴室同浴，正好是創(chuàng)造性教育的環(huán)境，讓孩子自然地覺(jué)察到男性和女性、成人和孩子在生理發(fā)育上的不同，父母還可抓住時(shí)機(jī)，進(jìn)行適時(shí)、適度的性別差異的教育，使孩子牢固地樹(shù)立起男、女性別差異的觀念和良好的性意識(shí)。美國(guó)一位幼兒教育學(xué)者說(shuō)得好：“在孩子還在學(xué)前年齡時(shí)，父母在家中稍微赤身裸體是很好的性教育，可使孩子對(duì)性與身體構(gòu)造有較放松而健康的態(tài)度，不過(guò)待7、8歲以后，就該保守一點(diǎn)了。孩子到了7、8歲以后洗澡時(shí)，也許希望把浴室的門(mén)關(guān)起來(lái)，就尊重他這隱私吧！父母?jìng)円苍撨@樣了?！?/p>

4歲起孩子必須接受性教育

英國(guó)慈善機(jī)構(gòu)呼吁：4歲起孩子必須接受性教育

目前，英國(guó)兩家健康慈善機(jī)構(gòu)要求，要對(duì)年滿(mǎn)4歲的孩子進(jìn)行強(qiáng)制性性教育。

據(jù)英國(guó)廣播公司報(bào)道，嬰幼兒及家庭計(jì)劃協(xié)會(huì)提到，從小對(duì)孩子進(jìn)行性教育，可以在他們成年后幫助減少墮胎率和性傳染疾病。該慈善機(jī)構(gòu)稱(chēng)，可以以身體知識(shí)教育的名義對(duì)孩子進(jìn)行性和兩性關(guān)系的教育。

嬰幼兒及家庭計(jì)劃協(xié)會(huì)首席執(zhí)行官西蒙·布萊克倡議，全英國(guó)政府都應(yīng)該保證所有年滿(mǎn)4歲或更大孩子在學(xué)校接受性和兩性關(guān)系的教育。

布萊克說(shuō)：“如果我們?cè)谡麄€(gè)大不列顛的國(guó)土上，都能對(duì)小學(xué)和初中的孩子進(jìn)行高質(zhì)量的性及兩性關(guān)系的教育，所有的證據(jù)都會(huì)顯示出青少年懷孕率將持續(xù)下降，并將提高強(qiáng)年輕人的性健康?！?/p>

布萊克說(shuō)：“如果在性教育上，我們對(duì)孩子抱以很高的要求，那他們自己就會(huì)對(duì)這件事情很重視?！?/p>

他補(bǔ)充說(shuō)：“所有證據(jù)都顯示，如果從越小孩子的時(shí)候———在孩子們進(jìn)入青春期前，在他們對(duì)異性產(chǎn)生興趣前，就進(jìn)行性行為及兩性關(guān)系的教育，他們就會(huì)越晚實(shí)施性行為。他們會(huì)更可能地使用避孕措施，進(jìn)行安全的性行為。”

5日，英國(guó)兒童、學(xué)校和家庭部已經(jīng)發(fā)布了一項(xiàng)新的草案，提出了關(guān)于孩子未來(lái)幸福的指導(dǎo)建議。

英國(guó)全國(guó)性質(zhì)的性與兩性關(guān)系的官方機(jī)構(gòu)———性教育論壇，要求進(jìn)行個(gè)人、社會(huì)、健康和經(jīng)濟(jì)教育，其中健康教育就包括性行為與兩性關(guān)系的教育，并呼吁將這一要求立法成文。

嬰幼兒及家庭計(jì)劃協(xié)會(huì)執(zhí)行官茱莉·本特利說(shuō)：“并不是說(shuō)要對(duì)4歲的孩子講要怎么樣進(jìn)行性行為，而是教給他們尊重自己和他人。給他們樹(shù)立信心，讓他們?cè)陂L(zhǎng)大以后，接觸到性，想知道更多關(guān)于性知識(shí)的時(shí)候，可以大膽地提問(wèn)?！?/p>

以先進(jìn)性教育為動(dòng)力 爭(zhēng)做幼教行業(yè)的帶頭兵

導(dǎo)讀：在先進(jìn)性教育活動(dòng)的帶動(dòng)下，在園長(zhǎng)和全體教師的共同努力，通過(guò)對(duì)硬件設(shè)施的進(jìn)一步改善和開(kāi)展豐富多樣的教研活動(dòng)，提高了廣大教師的工作積極性，促進(jìn)了幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

文登市教育實(shí)驗(yàn)幼兒園是文登市唯一的一所省級(jí)實(shí)驗(yàn)幼兒園，歷史悠久。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及幼教發(fā)展的需要，全體教職工在園長(zhǎng)鄒積芳的帶領(lǐng)下，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以教研為龍頭，以窗口服務(wù)為目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教職工的工作積極性，幼兒園整體面貌發(fā)生了日新月異的變化。

一方面通過(guò)多種渠道籌措資金，加大硬件設(shè)施的投入，對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行改造、裝修。改造、裝修剛結(jié)束，教師馬上積極用靈巧的雙手對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行裝飾，使幼兒園的面貌煥然一新，成為孩子們生活的幸福樂(lè)園。

另一方面，通過(guò)多種形式提高教師素質(zhì)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，把教育實(shí)驗(yàn)幼兒園辦成全市的窗口師范園。

1、通過(guò)集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式，提高教師政治業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。每周兩次的集體學(xué)習(xí)風(fēng)雨無(wú)阻、雷打不動(dòng)。

2、開(kāi)展了城鄉(xiāng)“手拉手”活動(dòng)，實(shí)行送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。我園的師資力量雄厚，教師達(dá)到中專(zhuān)畢業(yè)水平的100%，本科學(xué)歷達(dá)到95%，多名教師獲省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師榮譽(yù)，教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，為發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園師資貧乏的現(xiàn)狀，我們從全體教師中選出最優(yōu)秀的教師進(jìn)行送課下鄉(xiāng)。

3、積極參加新教材研討并創(chuàng)建適合自己的園本課程。今年4月份，全市新教材研討會(huì)在我園舉行，我園有兩名教師根據(jù)新教材教法上了兩節(jié)觀摩課，贏得了在場(chǎng)人員的一致好評(píng)，此外，小龍英語(yǔ)培訓(xùn)、示范園的開(kāi)放等，都充分發(fā)展示了我園的示范窗口服務(wù)，推動(dòng)了文登幼教的發(fā)展。

在先進(jìn)性教育活動(dòng)的帶動(dòng)下，在園長(zhǎng)和全體教師的共同努力，通過(guò)對(duì)硬件設(shè)施的進(jìn)一步改善和開(kāi)展豐富多樣的教研活動(dòng)，提高了廣大教師的工作積極性，促進(jìn)了幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

6歲是接受性教育最佳時(shí)期？

四年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始公開(kāi)或私下談?wù)摗肮磁薄ⅰ柏S胸”等成人話(huà)題，而醫(yī)學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在兒童與以前同年齡相比個(gè)頭高了許多，性成熟年齡也普遍比以前提前1年多，但性健康教育課程還是沿用老黃歷設(shè)置在中學(xué)。

專(zhuān)家表示：6歲應(yīng)是接受性健康教育的最佳起始時(shí)期，現(xiàn)在學(xué)生的性健康教育能否由初中提前到幼兒園？

個(gè)案一：看到電視接吻鏡頭連說(shuō)“臟”

薛女士的兒子讀小學(xué)三年級(jí)了，小家伙這段時(shí)間也開(kāi)始懵懂地探詢(xún)性知識(shí)，經(jīng)常追問(wèn)爸媽“我是怎么來(lái)的”、“我是從哪里出來(lái)的”，看到電視里男女朋友親吻的鏡頭會(huì)問(wèn)：“叔叔阿姨為什么要親親？”

有些問(wèn)題薛女士不知如何開(kāi)口，但還是盡量從正面回答。薛女士對(duì)兒子解釋說(shuō)：“親吻是一個(gè)人很喜歡另一個(gè)人的一種表達(dá)方式，像爸爸媽媽很喜歡你，也經(jīng)常親親你啊?！眱鹤永斫饬?，不再追問(wèn)，對(duì)于電視里的親熱鏡頭也處之泰然。

但近日，薛女士突然發(fā)現(xiàn)兒子變了個(gè)樣，小家伙一看到電視里的親熱鏡頭就趕緊把眼睛蒙起來(lái)，口中還念念有詞地說(shuō)“這個(gè)不好，很臟的……”薛女士追問(wèn)兒子怎么回事，兒子說(shuō)班上的小朋友都這么說(shuō)。

個(gè)案二：和女生對(duì)視是“勾女”

張女士跟小學(xué)二年級(jí)的兒子上街，兒子同班的女同學(xué)向他打招呼，沒(méi)想到兒子把頭別過(guò)去理都不理。張女士很奇怪，責(zé)怪兒子不講禮貌。沒(méi)想到兒子振振有詞地說(shuō)：“男女生不能對(duì)視的，上街不能跟女生講話(huà)，要不就是‘勾女’！”

醫(yī)生：性成熟年齡提前1年多

現(xiàn)在，過(guò)多的性行為、性暴力充斥電視鏡頭，地?cái)偵铣鍪鄣男?bào)小刊詳細(xì)描繪性過(guò)程等內(nèi)容，都潛移默化地影響著大部分少年兒童，促使他們提前性成熟。

而高蛋白、高脂肪的飲食結(jié)構(gòu)，加之油氽煎炸的烹飪習(xí)慣，使兒童體內(nèi)過(guò)早地分泌出性激素。越來(lái)越多地出現(xiàn)兒童肥胖、糖尿病等疾病，在治療過(guò)程中攝入的藥物激素過(guò)量，也是引起兒童性早熟的原因。

專(zhuān)家：6歲開(kāi)始進(jìn)行性科學(xué)教育

國(guó)外的性教育都是從幼兒園開(kāi)始，外國(guó)的孩子從小就了解了自己的身體并懂得性保護(hù)。但國(guó)內(nèi)現(xiàn)在性教育大部分還是設(shè)置在初中。

從教育學(xué)和心理學(xué)角度，初中階段學(xué)生生理相對(duì)成熟，但卻是心理最不穩(wěn)定的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期進(jìn)行性教育，學(xué)生已經(jīng)不可避免地對(duì)性帶有一定的色彩和偏見(jiàn)，相反會(huì)起到反面的誘導(dǎo)作用。國(guó)內(nèi)一些專(zhuān)家研究發(fā)現(xiàn)，6歲是接受性健康教育的最佳起始時(shí)期。建議在孩子的性觀念未被社會(huì)一些不良影響扭曲之前，從幼兒園就開(kāi)始普及性知識(shí)，及早普及正確的性觀念和科學(xué)的生理知識(shí)，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

老師：性早熟易引發(fā)心理問(wèn)題

不少家長(zhǎng)都反映，“性教育”現(xiàn)在成了家庭最難啃的一根硬骨頭，家長(zhǎng)們的束手無(wú)策并不僅僅在于說(shuō)不出口，而是他們想說(shuō)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，兒女早從報(bào)刊、傳媒以及網(wǎng)站和同學(xué)那里了解了性知識(shí)，其中不乏非科學(xué)和帶有社會(huì)偏見(jiàn)的性知識(shí)。

現(xiàn)在中小學(xué)生普遍早熟，初中一年紀(jì)34個(gè)女生，已有21位女生來(lái)例假了，許多女生都是小學(xué)就來(lái)了。另外，中小學(xué)生受到社會(huì)上不良思想沖擊會(huì)很容易形成偏見(jiàn)，像男女生正常交往就被說(shuō)成“丟人”、“勾女”，嚴(yán)重影響學(xué)生正常的人際交往和以后婚姻觀念。

兒童性早熟如果不加以恰當(dāng)引導(dǎo)，會(huì)對(duì)心理健康產(chǎn)生不良影響。像她班上一些學(xué)生受性問(wèn)題困擾，出現(xiàn)學(xué)習(xí)思考能力下降，注意力難以集中，甚至有厭學(xué)傾向。特別是一些本身性格較內(nèi)向的學(xué)生，接受不良社會(huì)性信息，出現(xiàn)對(duì)性的消極評(píng)價(jià)和過(guò)度的性壓抑，誘發(fā)嚴(yán)重的自卑感。

所以，性教育還是越早越好，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生普遍比以前早熟。

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