幼兒園安全教案大班。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會事先準(zhǔn)備好教案，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點(diǎn)。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《大班安全活動教案：快快跑教案》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

大班安全活動快快跑教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離，幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看快快跑教案吧?；顒幽繕?biāo)：

1、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識。

3、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。

4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

5、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

活動準(zhǔn)備：緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖

活動過程：

1、觀看討論

（1）組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來的危害。

（2）提問："如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦？"引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

2、圖示解釋

（1）出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

（2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

（3）帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。

3、實(shí)踐演習(xí)

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幼兒園大班教案《快快跑》

下面是“幼兒園大班教案《快快跑》”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

大班教案《快快跑》適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識，遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離，初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力，快來看看幼兒園大班《快快跑》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識。

3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

活動準(zhǔn)備：

緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖

活動過程：

1、觀看討論

（1）組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來的危害。

（2）提問："如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦？"引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

2、圖示解釋

（1）出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

（2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

（3）帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。

3、實(shí)踐演習(xí)

幼兒百科：跑是單腳支撐和騰空相交替，蹬與擺相配合，動作協(xié)調(diào)的周期性運(yùn)動。

不知道本文“幼兒園大班教案《快快跑》”是否對你有所幫助，感謝您的閱讀，了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁面！

大班安全活動教案：防暴安全教案

大班安全活動防暴安全教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離，幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看防暴安全教案吧。活動目標(biāo)：

1、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

活動準(zhǔn)備：緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖

活動過程：

1、觀看討論

（1）組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來的危害。

（2）提問："如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦？"引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

2、圖示解釋

（1）出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

（2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

（3）帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。

3、實(shí)踐演習(xí)

大班安全活動教案：電梯安全教案

大班安全活動電梯安全教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看電梯安全教案吧。設(shè)計(jì)意圖：

安全教育工作是大家所重視的，但是安全教育活動設(shè)計(jì)卻仍然不多見。在一次興趣組活動中，和大班小朋友聊天的時(shí)候，問起：如果碰到壞人你該怎么辦？孩子們的回答很出乎我的預(yù)料：孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，這讓我感到了身上的重?fù)?dān)。偶然的機(jī)會，和他們又聊起《幼兒畫報(bào)》里的故事，有個(gè)孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事，并且很認(rèn)真地補(bǔ)充說：紅袋鼠碰到壞人很勇敢的！于是就萌生了將此活動設(shè)計(jì)成一個(gè)安全教育活動的念頭。

活動目標(biāo)：

1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

2、通過看VCD、討論等活動，了解一些自我保護(hù)的知識，知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時(shí)應(yīng)該具有的警惕性行為。

3、在扮演等活動中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

5、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。

活動準(zhǔn)備：

《幼兒畫報(bào)》圖書若干冊、配套贈送的VCD故事、幻燈T課件、隨機(jī)圖片（如一個(gè)人在家、遇到過分熱心的人等）若干

活動過程：

一、引入

如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人，怎么辦？

（幼兒都知道要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊）

教師根據(jù)幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公園里、電梯里等）遇到的，而你又是一個(gè)人，那會有什么危險(xiǎn)？你會怎么辦？

（出現(xiàn)問題情境）

二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

1、導(dǎo)語：有一只紅袋鼠，他一個(gè)人乘坐電梯時(shí)，在電梯里碰到了一個(gè)陌生人，他會怎么辦呢？

2、欣賞動畫片

3、理解故事

（1）紅袋鼠碰到了誰？（一只大熊，有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子）

（2）紅袋鼠心里是怎么想的？（害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己）

（3）他是怎么做的？（想辦法救自己：讓電梯每層都停下來，如果看到人就大聲呼救）

（4）假如你也在場，你還有沒有別的方法？（將問題從動畫片拋向幼兒自己）

（5）熊奶奶對紅袋鼠說什么？（肯定自救的積極行為）

（6）你看了這個(gè)故事，你懂得了什么？

三、觀看幻燈、討論

1、出示幾種場合：一人在家、陌生人給你吃東西等等，請幼兒討論應(yīng)該怎么辦？

將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。

2、分組討論：請幼兒自由結(jié)伴，自選一種場景，將合適的做法畫下來。

3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn)：展示各組的畫，相互介紹

四、活動延伸

1、兩人結(jié)伴閱讀故事“電梯里有只大熊”，回憶并討論，說說紅袋鼠還可以怎么做？如果你也在電梯里，你會怎么辦？

2、故事表演：幼兒自己分配故事的角色，開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)編，增加一些故事情境，或是將故事的場景、情節(jié)進(jìn)行改編，從中獲得相應(yīng)的自救知識。

大班安全活動教案：煤氣安全教案

大班安全活動煤氣安全教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)，會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)，知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看煤氣安全教案吧活動目標(biāo)：

1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)，會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。

2、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法。

3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備：

1、因漏氣而造成的事故事例。

2、煤氣灶一個(gè)。

3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。

活動過程：

一、認(rèn)識煤氣灶、煤氣包，了解煤氣的用處

1. 出示煤氣灶和煤氣包，提問：這是什么？你們家使用煤氣嗎？你們家的煤氣是從哪里來的？煤氣有什么用？

2. 教師進(jìn)行簡單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。

它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜┄┄

二、觀看錄象，了解煤氣的危險(xiǎn)性。

1. 教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來許多危害。

2. 展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報(bào)道，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。

3. 引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU(xiǎn)性有哪些？

三、組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法

1. 怎樣安全使用煤氣。

2. 怎樣知道漏氣了？如何辨別呢？

3. 我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會有哪些反映呢？

四、教師結(jié)合幼兒的具體情況，重點(diǎn)講解幾個(gè)問題。

1. 當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)，小朋友盡量不要到廚房。

2. 小朋友在家中，不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。

3. 如果聞到異味，要及時(shí)提醒爸爸媽媽。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《大班安全活動教案：快快跑教案》一文，希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園安全教案大班專題，希望您能喜歡！