培養(yǎng)學生的責任感。
幼兒園,是孩子快樂的家園;家庭則是孩子理想的起點。教師應當定期開家長會,進行溝通協(xié)商,及時注意孩子學習情況,幫助孩子在學習的樂趣中不斷成長!那么,家園教育中有哪些是父母必做的功課呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“《匆匆》讀后感”,僅供參考,大家一起來看看吧。
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情.
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng).是物質(zhì)的運動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn).時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡.每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走.
我記得有這么一句話:"時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時."你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾.我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處.那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成.他拋棄了時間,時間也拋棄了他.因此,他的二十四小時是短暫的.而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情.他們的二十四小時是漫長的.
"贏得了時間,就贏得了一切."列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴."少壯不努力,老大徒傷悲."就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息.如果年青力壯的時候就努力學習,那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷.
有些人雖然知道應珍惜時間,卻不知如何去做.有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間.他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益.既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業(yè),抓緊時間努力學習科學知識建設祖國,造福于民,用僅有的時間全心全意為人民服務,這才是珍惜時間的最終目的.
燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開.我們曾經(jīng)赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學習,為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢?
古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。
朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?記得陳忠實曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。
“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復返?!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀?!蓖瑢W們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!
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寶寶讀后心聲:蝌蚪哥哥的本領真大,連大蛇都能打敗;青蛙兄弟好團結(jié),我特想知道為什么沒有青蛙妹妹?
讀后感受:今天和兒子一起看了《999個青蛙兄弟》,因為之前讀過《小蝌蚪找媽媽》,所以看到這本書很有親切感,整幅畫面以綠色為主調(diào),很搶眼;書中還設計了長長的拉頁,拉開后,有意想不到的效果......
整篇繪本是以蝌蚪哥哥為主線來展開的:春天,青蛙媽媽在水田里產(chǎn)下了999顆卵。當水變暖的時候,這些卵都慢慢地變成了蝌蚪,只有最先出生的一只卵還沒有動靜。青蛙媽媽好奇的把它放到耳邊,聽到呼呼的鼾聲...原來這個哥哥是個瞌睡大王!
一個月過去了,弟弟們都長出腳來了,哥哥還在呼呼大睡。等到弟弟們手也長出來的時候,媽媽終于忍不住把他給叫醒了。這樣哥哥才變成了一只大蝌蚪。
一天,蝌蚪哥哥和青蛙弟弟們在玩捉迷藏,一條蛇正向他們游過來...經(jīng)過激烈斗爭,哥哥“拼盡全力”終于把蛇給打敗了。
從此,水田里恢復了平靜,999個青蛙兄弟每天都唱著屬于它們的歌:“呱,呱,呱呱呱...”哥哥也努力地從蝌蚪變成了青蛙。
通過這本書,可以讓孩子更多的了解大自然的生存規(guī)律...
同時也學會在遇到敵人時,要頭腦冷靜,不能強攻要智取,要用智慧來戰(zhàn)勝它。
心靈成長需要包容《容納》讀后感,一個人的一生中,擁有著許多優(yōu)良的品質(zhì),如善良、自信、堅強、正直、包容、、、、、、今天在這里我想談談的是對孩子的包容。在生活中,我覺得我是一個兩面人。在課堂上,面對我的學生,我擁有著足夠的愛心和耐心,用一顆包容的心去接受他們;在家庭中,面對我的兒子,我卻缺乏一顆包容的心,孩子一旦有錯,動不動就大聲訓斥,用粗暴的方式來對待他,這種錯誤的教育方法自己卻渾然不知。直到有一天,我看了一篇文章,題目叫《容納》,才讓我有種醍醐灌頂?shù)母杏X。
這篇文章講的是越戰(zhàn)結(jié)束后一個美國士兵的故事。這個士兵打完仗回到國內(nèi),從舊金山給父母打了一個電話。
“爸爸、媽媽,我要回家了!但我想請你們幫我的一位朋友回來?!?/p>
“當然可以。我們見到他會很高興的?!备改富卮鸬?。
“有些事必須告訴你們”,兒子繼續(xù)說,“他在戰(zhàn)爭中受了重傷,他踩著一個地雷,失去了一只胳膊和一條腿。他無處可去,我希望他能來我們家和我們一起生活?!?/p>
“我很遺憾地聽到這件事”,媽媽說,“孩子,也許我們可以幫他另找一個地方住下來?!?/p>
“不,我希望他和我們住在一起?!眱鹤訄猿帧?/p>
“孩子”,父親說,“你不知道你在說什么,這樣一個殘疾人將會給我們帶來深重的負擔,我們不能讓這種事干擾我們的生活。我想你還是趕快回家來,他自己會找到活路的?!本驮谶@個時候,兒子掛了電話。
父母再也沒有得到他們兒子的消息。然而幾天后,他們接到舊金山警察局打來的一個電話,被告知,他們的兒子從高樓上墜地而死,警察局認為是自殺。
悲痛欲絕的父母飛往舊金山。在陳尸間里,他們驚愕地發(fā)現(xiàn),他們的兒子只有一只胳膊和一條腿。
看了這個故事,我的心情久久不能平靜。
假如,這對父母對“殘疾人”有一點點包容,有一點點同情,有一點點憐愛之心,兒子也不會走這條道。
因為當一個人絕望的時候,最需要的是親人的包容。爸爸、媽媽永遠是孩子心中最后的底線,家庭永遠是浪跡天涯的游子最后的歸宿、最后的希望!
聯(lián)想到這,我為我以前的做法后悔不已,從今以后,我要改變我的教育方法。是孩子就可能會犯錯,父母要給他改過的機會。每個孩子都是在不斷地犯錯、認錯、知錯、改錯中成長的。不要孩子一旦犯了錯,就不分青紅皂白地亂打一頓,或是不管不顧,更不能說跟他斷絕親子關系,法律上能斷絕,親情上卻斷不了,因為那是你的孩子!
給孩子松開翅膀,讓他自由飛翔吧!
暑假里第一次翻開《趙忠心談家庭教育》這本書時,憑感覺認為它只是本普通的教育叢書,僅此而已。可仔細閱讀之后,我卻汗顏了,這是一本非常好的家庭教育類書籍。為我們做家長的指引了一條怎么教育好孩子的光明之路,從此幫助孩子在各方面能健康成長有了明確的方向。
這本書籍的文章所涉及的問題十分廣泛,從內(nèi)容上說,有胎教問題、智力開發(fā)問題,有文化學校問題,有良好行為習慣的訓練和培養(yǎng),有道德品質(zhì)教育問題,有家長和子女的關系問題,有家長的修養(yǎng)問題,有教育方法和教育藝術問題,也有教育思想觀念問題等等。從教育對象的年齡跨度上說,從孩子尚未出生,學齡前兒童,中小學學生,直到成年子女。
書中例舉了古今中外很多家庭教育的事例,有成功的也有失敗的,對我啟發(fā)很大。我們的孩子各不相同,書中的事例應該因人而異地去效仿,其實最重要的是在每個故事的背后都隱藏著一個道理,圍繞著這個道理可以用許多方法來達到相同的結(jié)果。我被書中一個個故事深深地吸引著、感動著、學習著。
當今社會,多少父母為了孩子的健康成長,傾注了半生心血,一切以孩子為中心,指望孩子成龍成鳳,但怎樣才能讓孩子“出人頭地”,也就給當父母的提出了一個怎樣教育的問題。
家庭是人生的第一環(huán)境,父母是孩子天然的老師。親情的紐帶,使家庭教育具有著學校教育、社會教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育,可以引導孩子形成正確的人生觀、道德觀,幫助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母應該盡好教育子女的責任與義務,當好孩子的首任老師。讀了《趙忠心談家庭教育》一書,使我受益匪淺,好父母是學出來的,好孩子是教育出來的,好習慣是養(yǎng)出來的,好成績是幫出來的,好溝通是聽出來的。確實,沒有天生成功的父母,也沒有不需要學習的父母。只有不斷學習和掌握現(xiàn)代家庭教育科學知識和方法,才能扮演好家長的角色,孩子的健康成長才有基本保障。
相信通過我們自己的努力,我們一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法,我們的孩子也一定會越來越值得我們驕傲和自豪!讓我們共同努力,為孩子精心編織美好的童年。讓孩子們在希望和夢想中快樂成長,朝著自己美麗的理想努力振飛。
我們認真讀了真本書,內(nèi)容很多。而且舉了一些例子,既有國外的,也有國內(nèi)的,既有偉人,又有名人,還有一些和我們一樣的普通百姓家庭。有些例子對我們是實用的,有些我們覺的離我們太遙遠,但方法可以借鑒??偟膩碇v一下子消化不了?,F(xiàn)在我們就對讀過這本書談了一點體會。
我家孩子自從進五年級以后,確實發(fā)生了一些變化,以前在家里和我們大人在一起話很多,不管什么事情都會和我們說。但是現(xiàn)在話比以前少了,特別是有的時候說了一半就不說了,其實他是在想要提什么要求??茨銈兇笕擞惺裁捶磻?,還有一半話要再三追向他也不一定肯說。就能像書中說的“你是否忽略了孩子的變化?”關于這一點我們家長以前確實是忽略了??偸且詾樗€是一個不懂事的小孩。所以,以后一定要學會觀察孩子的心理變化。平時要學會和孩子多交流。要尊重他的人格與意志。
書中說到做沒有脾氣的家長,孩子在學校學習成績不理想,在家里也不自己看書,碰到這些事情我們家長就控制不了自己的情緒,甚至發(fā)脾氣,但沒有任何效果。所以這本書教會我們?nèi)绾慰刂谱约旱那榫w:離開情緒現(xiàn)場,下樓梯,數(shù)數(shù),深呼吸。
現(xiàn)在的孩子自我意識很強,但禮儀意識非常淡薄。在禮儀方面現(xiàn)在的家長對照書中的要求也不太完美。這是家長先要學習的知識。讓后在各種場合為孩子做出榜樣。
當代至今,電視,電腦,手機······但是堅持鍛煉身體的人卻很少學校里的小胖子不少。所以我們要每天堅持鍛煉習慣。因為書中正像所說的:身體虛弱。
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