幼兒外出活動方案。
俗話說,凡事預則立,不預則廢。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內容???急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園大型外出活動春/秋游安全應急預案范文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
最是春/秋風捎音至,多姿多彩的春/秋天是幼兒園親近大自然的最佳時節(jié),為了確保師生的人身安全和活動的順利進行,特制定安全應急預案。一、幼兒春/秋游的時間:××年××月××日上午××——下午××返回幼兒園。地點:××××人數(shù):親子:××人教師:××人租旅汽公司2輛旅游車,家長一同前往。二、 春/秋游組織單位:由幼兒園統(tǒng)一組織安排。三、春/秋游領導小組及應急小組1、領導小組組長:×××領導小組成員:××× ×××四、人員安排:總指揮:××分管負責人員:各班班主任各班教師準時到崗到位。五、安全第一原則。春/秋游前對幼兒進行春/秋游專項安全教育,園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環(huán)保教育等。 為應對春/秋游期間的突發(fā)事故,成立了秋游安全領導小組,秋游全面協(xié)調人×××,醫(yī)療保障吳佳麗負責、緊急處理×××負責、分工明確,職責到位。出行時園長帶隊。 突發(fā)事件處理程序 (一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據(jù)情況作出決定,嚴重時立即送往醫(yī)院,并立即通知家長。 (二)在組織應急搶險過程中,以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告,總結經驗教訓。 (三)一般性事故,分管人員可根據(jù)情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應立即上報給總指揮,同時組織人員進行處理。安全應急具體措施 (一)安全常規(guī)措施:1、隨車安排在班教師。2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)。3、各班教師要清點三次幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點一次幼兒人數(shù)、到達目的地清點人數(shù)、在整隊返回時再次清點人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒春/秋游花名冊,通訊錄,確保幼兒及教師的安全。4、分年級和分班活動時,要求班上教師認真組織幼兒,在組織活動時,要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中,不要個別行動,教師在組織時要有大局意識,責任意識。(二)車輛故障處理:1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。 2、中途車輛故障:(1)帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。(2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調車改乘。 4、幼兒在行車時,教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內高聲大叫,更不能在車上隨意走動,領導及帶隊教師維持好幼兒秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發(fā)生。 (四)、幼兒突發(fā)疾病、意外傷害:1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊領導立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。2、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。(五)幼兒走失處理:1、教師必須三次清點幼兒人數(shù)。2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。4、立即通知總指揮,帶隊教師關注尋找 (六)、交通事故處理:1、在春/秋游期間如有嚴重受傷立即撥打120、122,并立即組織搶救。
2、迅速報告教育局事故情況。3、保護好現(xiàn)場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。4、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。cnsjbj.cn
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應急預案對我們的日常生活起著越來越大的作用。為了在事故發(fā)生時及時響應,一份全面且實施性較強的應急預案肯定是必須的,做好應急預案能夠幫助縮小事故的損失,您是不是正在尋找應急預案的模板呢?下面是幼兒教師教育網小編為大家整理的“幼兒園大型活動安全工作應急預案”,僅供您在工作和學習中參考。
春夏季節(jié),冰雪融化,池塘、河流水勢較大,也是學生容易逗留玩耍的地方,為了保障學生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故,學校特制訂《防溺水預案》:
一、成立防溺水領導小組。
組長:
成員:
領導小組制訂好可行的“防溺水”制度,并監(jiān)督師生共同遵守。
二、具體措施要求:
1、學校定期舉辦“防溺水”講座,教育學生認識到安全的重要性,認識到溺水的危害,掌握一些防溺水的本領知識。
2、了解水源,熟悉水位,做到“三清一落實”。
3、層層簽定職責狀,教育學生不到河邊、灣邊玩耍,更不下灣下河。
4、對所轄區(qū)水源要派人不定時巡查,發(fā)現(xiàn)險情,及時回報。
5、進行防溺水的演練。
三、應急搶救辦法:
1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水,不準不會游泳的學生下水搶救,應及時呼叫會游泳的教師及成人青年下水救人。
2、搶救上岸,視狀況進行人工呼吸,向醫(yī)院求救,并向上級領導匯報。
3、必須做好善后工作。
xx幼兒園為了保障全園師生健康的學習、工作和生活,促進幼兒園保教工作順利開展,防范各類事故發(fā)生,降低和控制安全事故的危害,依照上級有關文件要求和精神,確保學校師生生命安全,特制定本預案。
一、成立幼兒園安全工作領導小組
組長:xx
成員:xx
職責:
1、幼兒園安全工作小組按照學區(qū)安全領導工作組的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。
2、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,幼兒園一時難以解決的隱患要馬上報告中心校安全領導組,要求幫助解決。不管任何人,絕不能粗心大意,放松絲毫警惕。
二、預案實施
(一)、火災事故應急預案
1、發(fā)生火災時,由現(xiàn)場教師向園長報告,幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動,達到預定地點,做好各項工作。
⑴、切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一,沉著冷靜為要,防止引起全園恐慌)
⑵、呼叫119、110、并根據(jù)實際情況呼叫120及學區(qū)領導組電話:
⑶、撲滅初起火源、關閉門窗、控制火勢,為疏散爭取更多時間。
2、疏散、撤離順序:按發(fā)生火災地點,所在班級同層優(yōu)先的原則,先撤離所在班級幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再撤離其他層次,這樣既確保重點,又便于撲救人員滅火。如火災發(fā)生時,由帶班教師迅速指揮撤離。
3、有關要求:
1、各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而發(fā)生其他情況,疏散成員應最后撤離現(xiàn)場。
2、幼兒不得參與救火,幼兒疏散時必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離到安全地帶,迅速清點人數(shù),并向園長匯報幼兒情況。
3、如火災發(fā)生在幼兒午睡時,教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場,告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離現(xiàn)場爭取更多時間。
4、滅火者在火災初起時,要就近起用滅火器,進行緊急撲救盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關閉門窗控制火勢漫延,為幼兒疏散爭取更多時間。在幼兒未安全撤離前又能確保自己安全的前進下不得撤離火災現(xiàn)場。
5、災情控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
(二)食物中毒應急預案
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送市二醫(yī)進行初診,同時撥“120”電話。
2、迅速向中心校領導、衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所有食物食品留樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗,如是食用園外食物所致,立即與家長聯(lián)系,盡量爭取取樣。
4、確定園內食物中毒,迅速檢查全園幼兒的身體狀況。
5、及時通知家長,并做好家長和家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治,調查事故、處理等工作。
(三)、其他工作
1、幼兒入園、離園時,值班人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉過道小門,防止無關人員進入幼兒園。
2、外來人員嚴禁入園。
3、家長或親屬來看望幼兒的,請在接待室等候。
xx幼兒園安全管理制度
一、全園教職工應堅守崗位,高度負責,保證幼兒身邊有人,隨時清點人數(shù),嚴防幼兒走失。
二、加強對幼兒的常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時處理解決。向幼兒進行安全教育,加強自我保護意識,提高自我保護能力,教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故發(fā)生。
三、帶幼兒外出活動,必須請示領導,選好安全場地,有組織有紀律地進行,并隨時清點人數(shù),走路時注意不離隊,不掉隊。
四、不允許外來人員入園,不準陌生人來園接幼兒,防止冒領。
五、一切不安全用品、藥品,必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應放置適當位置,電器設備應安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。
六、做好防火、防盜工作,下班后應關好門窗,做好巡視工作,安排好值班人員,切實做好保衛(wèi)工作。
七、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全,定期進行檢查維修、避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。
八、定期檢查消防器材、電路等,對過期的、損失的,要及時更換、維修等。
九、定期組織教職工和幼兒進行體檢。
為更好的進行延時保育服務活動的開展,加強對延時保育服務安全管理,防止意外事故的發(fā)生,確保延時保育服務活動在我園安全有序開展,根據(jù)我園的安全工作制度,特制訂延時保育服務活動的安全應急預案。
一、指導思想
幼兒園延時保育服務工作以滿足幼兒家長對幼兒園延時保育服務的需求、以改善民生為原則,以辦好人民滿意的教育為目標。全園積極參與,達到為家長幼兒服務的目的。落實工作領導小組,強化活動過程的安全管理加強安全教育,消除安全隱患,全方位貫徹“安全第一”原則,確保延時保育服務活動在我園安全有序開展。
二、領導小組
組長:唐紅燕
副組長:尹光輝、鄧艷君
組員:李友紅、聶丹、吳佳、藍紅燕、教研組長、各班班主任
領導小組下設辦公室,由李友紅任辦公室主任,具體負責檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級延時服務活動安全情況、建立“延時服務幼兒名冊”、領導小組值班安排、安全臺賬、應急預案、設施設備的安全檢查和維修等。
各教研組長、各班班主任及具體參與服務的教師,應負責認真關心、如實記錄幼兒延時服務時段的狀況,増強對幼兒安全意識和安全自護能力教育,發(fā)現(xiàn)情況與問題及時與組長、副組長溝通。
三、安全保障
1.幼兒園園長是看護工作的安全第一責任人,全面負責幼兒的安全;其它班子成員及時檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時服務活動中可能存在的安全隱患。
2.幼兒園與延時服務工作人員簽訂崗位責任書,明確延時服務責任,延時服務人員對被服務幼兒承擔安全直接責任。
3.延時服務工作以保障幼兒安全為主,在延時服務時段內的一切活動都以幼兒安全為出發(fā)點,以游戲為主,延時服務人員應該嚴格執(zhí)行相關制度和安全要求。
4.安穩(wěn)辦經常開展維修和護理,消除各類安全隱患,確保幼兒在延時服務段時間內的安全。
5.各班建立健全“延時服務幼兒名冊”并報安穩(wěn)辦,各班級要對在冊的幼兒每天點名,未到時及時了解情況并做好記錄。
6.由值班領導填寫安全臺賬,認真、如實記錄幼兒在延時服務期間的狀況,一旦出現(xiàn)情況,應根據(jù)預案的規(guī)定作出相應的應急處理措施。
四、安全事件處理辦法
1.服務活動中,凡出現(xiàn)受傷情況,在場指導教師必須第一時間對
傷者進行處理,了解幼兒情況、判斷傷情,及時向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生
匯報,嚴重者由保健醫(yī)生和指導教師及時送衛(wèi)生院觀察臺療或打120
急救,安穩(wěn)辦及時上報分管領導及園長。
2.及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。
3.保護現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現(xiàn)場,采集有關證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責任明確。
4.重大的傷害事故要及時向上級有關部門報告。
為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,減少公共財產和幼兒人身、財產的損失。依據(jù)國家和北京市有關法律法規(guī),結合工作實際,制定處置突發(fā)事件預案如下:
一、制定預案的法律依據(jù):
根據(jù)《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產法》《北京企業(yè)治安保衛(wèi)責任制規(guī)定》《北京市安全技術防范管理規(guī)定》《公安部61號令(20xx年)》等法律法規(guī)制定本預案。
二、適用范圍及突發(fā)事件的界定
本預案適用于本園所屬范圍。突發(fā)事件指:幼兒園內部正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊,自然災害、火災、爆炸、各類恐嚇及由于人員遽然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件。
三、工作預案的內容:
(一)幼兒園情況幼兒園情況:
本園始建于x年,現(xiàn)園長:xx,幼兒園園舍建筑面積x㎡;全園教職工50人。幼兒園園舍為三層樓房,每層樓東西兩側各配備消防栓一套,每層的重點部位配備滅火器共4個。幼兒園疏散通道有明顯的箭頭標志,一層樓的`東側和中間各有一個安全出入口。
幼兒園上級集團領導部門電話:xxxx。
(二)組織領導:
調整好幼兒園自上而下的各級安全責任人:
組長:xx副組長:xx、xx各部門負責人:各班組班長
(三)機構設置:
1、指揮部組成:幼兒園處置突發(fā)事件領導小組成員為指揮部成員,現(xiàn)場總指揮由組長擔任,組長不在現(xiàn)場時由副組長擔任。
2、指揮部職責:全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。
(四)指揮部下設五個組
1、指揮組:
人員組成:安全組長、副組長
基本職責:負責指揮協(xié)調;掌握情況,及時報告;組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置。
2、疏散組:
人員組成:各班班長
基本職責:在現(xiàn)場指揮組指導下,堅守崗位,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序、有秩序地疏散教師與兒童,疏散完畢后有秩序撤離。
3、救護組:
人員組成:幼兒園保健醫(yī)護人員及班級保教人員
基本職責:保健醫(yī)負責將傷員運送到指定安全區(qū)域并進行簡單救治后,與社區(qū)醫(yī)院取得聯(lián)系及時救治。
4、外圍控制組:
人員組成:保衛(wèi)工作人員(門衛(wèi)、幼兒園領導及消防人員)
基本職責:負責維護幼兒園大門,出入口秩序,疏導教師幼兒有序撤離,引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。
5、裝備保障組:
人員組成:xx、xx、xx
基本職責:提高保養(yǎng)各種處置突發(fā)事件物資準備。
四、處置原則:
1、快速反映原則。處置突發(fā)事件要堅持一個"快"字,信息上報快;部控制快,預案落實快。
2、現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準確分析局勢,果斷做出正確的指揮判斷。
3、設置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員及貴重物品,設置警戒,保護現(xiàn)場,禁止無關人員進入。
4、降低損失原則。在處置控制方法上要妥當,要以維護政治穩(wěn)定、社會穩(wěn)定,確保幼兒園教職工、幼兒人身、財產安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響、人員傷亡、降低危害。
5、基本裝備原則。指定固定地點,將處置突發(fā)事件的一定裝備保存好。具體裝備器材:應急燈、強光手電、電喇叭、滅火器等。
6、協(xié)調配合原則。幼兒園全體教職工要明確職責、任務,按照預案分工,互相協(xié)調,通力配合,對突發(fā)事件進行妥善處置。
7、追究責任原則。根據(jù)處置突發(fā)事件中指揮部及各組職能任務分工,劃清權限職責。突發(fā)事件發(fā)生后,對未能落實預案有關要求造成幼兒園經濟損失或人員傷亡的,應按處置突發(fā)事件預案職能任務分工。依據(jù)追究相關人員的法律責任。
五、預案啟動:
幼兒園發(fā)生恐怖襲擊或接到恐嚇電話可能造成人員恐慌局面失控時;爆炸或發(fā)現(xiàn)爆炸物,火災或局部發(fā)生火災,人員擁擠踩死踩傷、公共秩序嚴重混亂等應立即啟動預案。
六、處置措施:
幼兒園發(fā)生啟動預案中提到的某種事件后,應立即采取以下措施:
1、指揮部在接到突發(fā)事件警情后,應立即向公安部門報告(110),再向上級部門領導匯報,并宣布啟動處置預案。
2、全園各部門立即停止案頭工作,按各組職責,在指揮部統(tǒng)一指揮下,立即組織幼兒按疏散路線有秩序地盡快撤離到指定地點,并清點好幼兒人數(shù)上報指揮部。
3、控制所有出入口,立即封閉現(xiàn)場,設置隔離線,組織專人維護現(xiàn)場秩序。不得移動可疑物。
4、協(xié)助有關部門進行現(xiàn)場處置,并為調查取證提供線索。
5、如發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物、接到恐嚇電話時,要冷靜處置,盡可能拖延時間與其周旋,記住其語言特征,有條件時進行錄音,為公安機關偵破提供線索。
6、遇到局部發(fā)生可控火情,要果斷采取有效措施,防止火情蔓延,迅速撲滅。
七、工作要求:
1、全體教職工要高度重視處置突發(fā)事件工作,時刻保持高度警惕,并增強自身的責任感。
2、全體教工人員在工作中要提高防范意識,發(fā)現(xiàn)可疑人、可疑物或可能造成某種事件發(fā)生的苗頭及時上報。
3、做好日常安全保衛(wèi)工作,確保幼兒與全體教職工安全。
幼兒園的防火工作直接關系到廣大老師與學生生命財產的安全和社會的穩(wěn)定,健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,加強管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關精神,特制定本預案。
一、可能引起幼兒園火災事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線,液化煤氣操作不當、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預防措施
1、園長是幼兒園消防安全第一責任人,對本園的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),制定消防安全管理體制,落實消防安全責任制。
2、對老師與學生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通,不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。
1、打“電話”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散:救人是第一原則,消防責任人和老師應在第一時間,有序地組織孩子疏散轉移。
A.火災時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C.高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和樓梯安全撤出,切忌跳樓?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。
D.火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如孩子受傷,要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。
6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現(xiàn)場,以發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,幼兒園保健室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
一、教學樓火災
教學樓一旦發(fā)生火災,發(fā)現(xiàn)火情的人要立即報告園領導,撥打119報警,有關領導要迅速組織人員按預案實施疏散。
1、滅火組要立即趕到起火點,根據(jù)起火情況,切斷電源,使用滅火器滅火。
2、疏散組立即到位,協(xié)助組織各班撤離教學樓,遠離火點,疏散到安全地帶。
3、財產搶救組根據(jù)起火部位,火災大小,實施有組織的和必要的財產轉移搶救工作。
4、通訊聯(lián)絡組及時上報文教局,并確保通訊、道路的暢通。有專人到路口引導消防車。疏散組人員分配:疏散通道安排:注意事項:
1、疏散出來后各班要遠離危險地帶,(起火點道路等)立即清點人數(shù),如有遺漏要立即報告領導,由搶險人員負責搜救。
2、疏散時如果正門發(fā)生擁堵,必須服從指揮,部分班級走后門。
3、如果火災蔓延封閉通道,二三樓人員在不得已的情況下,可以撤離到二三樓平臺上等候救援。
4、如有濃煙,用濕毛巾捂住口鼻。
二、伙房及其他辦公區(qū)域發(fā)生火災
要求同上,疏散組要建立隔離線,避免幼兒靠近危險區(qū)域,同時參加財產的轉移保護工作。
三、報警和接警處置程序
1、每個職工要知道報警電話119及正確的報警方法。
2、如果火情有失去控制的可能應立即報警。
3、報警后要有專人到門口接車,并保證園內道路的暢通。
四、撲救初起火災的程序和措施
1、一般明火起火很小,發(fā)現(xiàn)人要立即采取撲救。
2、撲救方法采取水潑、蓋壓和使用滅火器的方法電器火災,先斷電,然后使用滅火器滅火燃油火災,應立即關閉油路閘閥,使用滅火器滅火一般明火,應根據(jù)火情采用適宜的方法迅速撲滅。
五、通訊聯(lián)絡、安全防護救護的程序和措施
1、發(fā)生火災后,必須保證通訊聯(lián)絡的暢通,報警電話要始終保持和消防車的聯(lián)系
2、及時上報主管部門。
3、安全防護救護要及時,在火情不明的情況下,救護以人為主,在火情明朗,條件允許的情況下,再實行財產的搶救。
4、所有的救護工作必須聽從現(xiàn)場指揮的統(tǒng)一指揮,避免出現(xiàn)雜亂無序的狀況,防止意外事故的發(fā)生。
六、善后工作
根據(jù)火災損失情況,在請示上級批準后,采取與家長聯(lián)系疏散離園等措施,并協(xié)助消防人員做好傷亡及財產損失的統(tǒng)計工作。
為了加強秋游活動的安全管理,保護師生的人身安全,確保無事故發(fā)生,根據(jù)上級教育部門的要求,結合我園實際情況,特制定秋游安全應急預案。
一、人員安排:
1、活動領導小組:
2、安全保衛(wèi)人員:
3、衛(wèi)生保健人員:
二、事故防范制度:
1、嚴格執(zhí)行外出活動前的申報制度,事先應向校領導和主管部門提交書面報告(包括活動地點、行進路線、安全組織措施、緊急情況預案等內容),獲得批準后方可進行。
2、對班級老師及全體幼兒進行事前安全教育,增強師生遵紀守規(guī)和安全防范意識。
三、工作職責:
1、領導小組人員職責:
(1)與有關部門簽訂好協(xié)議,并督促其嚴格執(zhí)行協(xié)議條款;
(2) 全面關注師生的安全;
(3)預先排查安全隱患;
(4)及時處理偶發(fā)事件。
2、后勤人員職責:
(1)為本次活動做好后勤服務工作;
(2)安排好合理的行走路線,確定適合的活動項目 。
3、保衛(wèi)人員職責:
(1)統(tǒng)一著裝,佩戴警棍等安全設備,全面負責本次活動的安全工作;
(2)安排、指揮學生集隊及安全疏散工作;
(3)及時處理偶發(fā)事件。
4、年級組長職責:
(1)做好組織、協(xié)調、統(tǒng)一指揮工作,對本年段活動的整體安排做到心中有數(shù),了解各班老師的手機號碼,及時了解所分管年段師生的活動、安全情況;
(2)督促各班老師按時到崗;
(3)全面關注幼兒的安全;
5、帶班老師職責:
(1)活動前要加強安全教育。安全內容:乘車安全、活動安全、飲食安全等。
(2)和家長做好溝通,了解有特異體質的幼兒;
(3)精心設計、安排幼兒的活動;
(4)指導幼兒的活動,并維護活動秩序,做好疏散工作;
(5)關心每一位幼兒的身體狀況;
(6)要密切關注幼兒,不讓幼兒走出自己的視野,離開活動目的地必須清點人數(shù);
(7)關注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況;
(8)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件;
(9)活動后關注孩子的接送、回家情況。
6、衛(wèi)生保健負責人職責:
(1)向帶班教師了解有特異體質的幼兒;關心每一位幼兒的身體狀況;做好保健工作
(2)關注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況;
(3)及時妥善處理偶發(fā)事件。
7、安全教育負責人職責:
(1)事前要對全校師生進行安全教育,安全教育的內容主要是交通安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當發(fā)生突發(fā)事件時該怎樣處理。
(2)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容:交通安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導。
四、安全措施:
1、牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想?;顒忧案靼鄬τ變哼M行專題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
2、活動必須保持高度統(tǒng)一性,活動全過程(活動線路、集合、安全規(guī)定等)服從活動領導小組的統(tǒng)一指揮。幼兒園指派行政領導全程參與年段指導,班主任與配班教師以及保育員共同做好本班組織管理工作。
3、各班要教育幼兒以及家長一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。往返前認真清點人數(shù),告知家長往返時間,集合地點。行程時排好隊伍,每班至少有三位教師負責管理。到達地點后,有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動,不到有安全隱患的地點玩耍、嬉戲。
4、教育幼兒愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁幼兒攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
5、組織集體外出活動,必須堅持自愿原則,事先要對幼兒體質情況進行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動。
6、活動前與家長取得聯(lián)系,將活動的時間、地點、要求等告知家長,征得家長的支持和配合,以便共同做好安全工作。
7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的,要嚴肅追究責任人的行政、法律責任。
8、嚴格檢查幼兒所帶的食品,確保食品安全。
9、所有教師在活動期間應保持通訊暢通,班主任應備好幼兒家長聯(lián)系電話。
五、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法:
1、一般性事故,班主任可根據(jù)情況自行解決。
2、重大事故,帶班教師應及時向活動安全領導小組匯報。
3、幼兒園活動安全領導小組接到事故報告后,根據(jù)事故情況應盡快向公安、醫(yī)療等部門上報,同時組織人員進行搶救,要用學到的安全知識進行自救。以最短時間,最快速度開展工作,并通知學生家長。或根據(jù)事故具體情況及時送到急救中心或打120。
4、公安、醫(yī)療人員進行搶救時,現(xiàn)場有關老師要協(xié)助做好各方面的工作。
5、采取有效措施,做好事故善后處理工作。
一、指導思想
教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證學生的生命安全是教育工作者責無旁貸的責任。把學生教育成社會主義事業(yè)的建設者和接班人,是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實《全國中小學幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神,創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生,特別制定本預案。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預測
(一)全體幼兒集中操場時段。如:廣播操、大型活動。
(二)放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。
(三)大型活動前后上下樓梯時段。
三、擁擠踩踏事件的預防
(一)教師職責及對學生的安全教育要求
1、各班教師要經常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育,引導其改正錯誤行為。
2、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、學生在經過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。
(三)應對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
(四)健全學校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經園長同意,落實負責人員的安全工作職責,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的領導小組
園組長:xxx副組長:xxx
組員:xxx
五、處理程序
(一)一旦發(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報告學校領導,再報局辦公室和業(yè)務科室(一般事故三天上報;重大事故立即報,可先口頭后書面)。
(二)在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。
(三)同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
(四)救助受傷幼兒。
(五)未依法履行安全職責,違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經校行政會議及有關部門的認定,由學校依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規(guī)予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。
為了有效應急處置學校內可能發(fā)生的擁擠、踩踏,確保事故處理高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命,維護學校和社會穩(wěn)定,促進學校教育工作的正常開展,特制訂本預案。
一、機構與職責
1、機構設置:
(1)學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領導小組:
組長:朱廣清
副組長:李希權李輝
組員:王文超崔彥青各班班主任
(2)領導小組下設辦公室,全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜,辦公室設在學校安全辦公室,由吳志兵具體負責。
(3)監(jiān)督檢查組:由學校德育團隊負責日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領導小組成員隨時督察。
(4)醫(yī)療救護組:當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況,做好秩序維護等工作。并向主管領導匯報。
2、機構職責:
(1)領導小組職責:
一是全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作,根據(jù)上級文件精神及學校實際,研究制訂工作意見,并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。
二是統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協(xié)調各方力量進行應急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。
(2)辦公室職責:
下發(fā)上級有關文件和本校制訂的各項文件、通知,指導各部門或人員實施應急處理預案。
接到事故報告,立即向領導小組(組長)報告,隨時掌握應急處理進展情況,協(xié)調各方關系,具體負責人員調度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進行。
根據(jù)工作計劃和領導小組的指示,在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作,并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。
二、日常工作開展
1、完善制度。在上級下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上,要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善,并上報。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下,由辦公室牽頭,以各項安全制度落實為重點,結合學校其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結果以通報全體教職工。
3、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人,各部門、上課教師為直接責任人,管理人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內負責,實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育,要組織開展豐富多彩的活動,如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,增強安全意識,提高自覺性和責任感。
5、添置設備。學校要對照配備標準,逐步完善和提高照明等設施的配備。
三、事故應急處理
1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷,打電話、口頭向學校行政值周報告,再由行政向上級部門報告;發(fā)現(xiàn)較嚴重事故,應立即向領導小組(組長)報告,
由領導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故,由校長負責救援指揮。校長應當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關名冊。
3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故,應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故,應及時與學生家長取得聯(lián)系,如實說明情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題,確保問題的解決。
5、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調度,辦公室具體安排,必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。
6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權,及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。
四、事故責任追究
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4、對事故責任人進行責任追究,違犯刑律由公安司法部門對相關管理者實行連帶責任追究,追究刑事責任。
保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,是幼兒園工作的首要任務,也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結合幼兒園實際情況,特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構,落實人們分工,明確職責要求。
(一)成立由園長、保健人們、各班班主任組成的防火領導小組;
(二)后勤人們組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人們的工作;
(三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;
(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人們負責救護工作。
二、日常工作要求
(一)設定防火報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。
(二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;
(三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
(四)要加強對幼兒和工作人們防火安全知識的教育與培訓,工作人們做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理
(一)發(fā)現(xiàn)火災后,必須立即撥打電話報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人們在醒目處等候接車;
(二)報警同時,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志;
(三)在消防員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
(四)若火場內有人們,則應用滅火器具減弱火勢對人們的威脅,全力疏散、搶救人們脫險逃生;
(五)對可能造成人們傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理;滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎;無關人們要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入;
(六)撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;
(七)不得組織幼兒滅火;
(八)及時報告主管單位領導。
應急預案是指對將要發(fā)生的災害和事故提前準備好應對措施。為了能夠妥善處理突然發(fā)生的事件,我們必須將應急預案準備好,應急預案要針對實際情況進行分析,優(yōu)秀的應急預案是什么樣子的?下面的內容是幼兒教師教育網為大家整理的幼兒園大型活動突發(fā)事件應急預案,僅供參考。希望能夠幫助到大家。
為進一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作,有效提高師生安全防范意識和安全應急處置潛力:及時、準確報告和認真調查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發(fā)性事件,充分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導、調度職能作用,有效調動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作,將事故損失控制在最低限度,維護良好的社會及校園治安穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)國家有關法律法規(guī),結合本園實際,特制定本預案。
一、適用范圍:
本預案適用于本園各類安全事故、校園突發(fā)性事件現(xiàn)場。包括火災、水災、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災害等不可預見性突發(fā)事件。
二、組織領導:
處置各類安全事故及突發(fā)性事件,堅持在區(qū)文體教育局及各有關部門地統(tǒng)一領導下進行。安全工作領導小組即為發(fā)生各類安全事故及各類突發(fā)性事件的?,F(xiàn)場處置指揮小組。指揮領導小組主要工作職責:組織、指揮、調度事故現(xiàn)場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作,根據(jù)現(xiàn)場狀況,研究具體的搶救、救助措施,認定與事故或事件有關的重大事項。
三、組織機構:
總指揮:
副總指揮:
組員:
四、工作組安排
(一)通訊聯(lián)絡組
組長:余XX
成員:辦公室人員
職責:按照總指揮的命令,及時準確的報警、接警或請求其他單位救援,保障通訊交通暢通無阻,力爭在極短時間內趕赴出事地點,執(zhí)行應急任務,并以最快的速度向上級有關部門報告。
(二)緊急搶險組
組長:陳XX
組員:楊XX吳XX陶XX湯XX
職責:緊急應對突如其來的事故,按事故的種類采取不一樣的措施。如失火:立即趕到起火點,根據(jù)起火狀況,切斷電源,使用滅火器滅火。等消防人員到來后,用心配合工作,保障供水及照明直至火災撲滅為止。
(三)安全疏散組
組長:詹傳鳳
組員:史XX張XX孫XX臧XX
職責:在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
(四)醫(yī)療救助組
組長:謝X
組員:任XX
職責:明確職責分工,準備醫(yī)療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。
五、工作程序及職責:
(一)發(fā)生安全事故后,事故現(xiàn)場人員第一次發(fā)現(xiàn)人應立即報告應急救援指揮中心辦公室。
(二)園各部門接到事故報告后,應當立即采取有效措施,組織搶救,疏散有關人員,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產損失,并注意保護好事故現(xiàn)場。
(三)出現(xiàn)重大事故各級領導及管理人員,必須要及時趕到事故現(xiàn)場組織搶救,現(xiàn)場所有人員要注意安全,聽從指揮,以免出現(xiàn)人員重復損傷。
突發(fā)事件的報告及應急處理程序
1.一旦遇到突發(fā)事件,當事人立即報告園長,同時報告主管單位領導。
2.突發(fā)事件領導小組成員迅速趕到現(xiàn)場,本著“先救治、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,保衛(wèi)好幼兒園貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好事件現(xiàn)場保護工作。
3.外來因素造成的突發(fā)事件,及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。
4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全。
5.在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入事件現(xiàn)場,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
6.要在第一時間內向當?shù)卣徒逃姓块T報告,不得延報。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予嚴肅處分。
幼兒園意外骨折處理預案
幼兒在戶外(體育)活動過程中,不可避免會出現(xiàn)一些意外骨折的情況。為保證幼兒能夠得到及時有效的救治和傷勢處理,減輕傷情,特制定本預案。
一、應急處理原則:
事故發(fā)生后,要樹立“救人救急第一”的思想,及時有效地做好應急處理工作,將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。
二、緊急處理措施:
1.當班教師首先通知保健醫(yī)生,對受傷幼兒做好簡單的消毒、止痛處理。
2.同時報告園長,對事故發(fā)生的詳細情況做到如實匯報,充分掌握第一手材料。
3.嚴重者園長應立即組織人員、車輛將幼兒送往醫(yī)院,同時以最快的速度通知家長,請家長盡快趕到醫(yī)院,共同參與救治過程。
三、善后工作:
1.教師要及時家訪,了解幼兒的病情及家長的想法,穩(wěn)定幼兒及家長的情緒。
2.一般骨折需要休息的時間很長,作為教師要通過不同的形式經常與家長和孩子取得溝通,表達關心。
3.園方和家長填寫有關事故紀錄表格,以備查檔。
幼兒園意外脫臼處理預案
幼兒在戶外(體育)活動過程中,不可避免會出現(xiàn)一些意外脫臼的情況。為保證幼兒能夠得到及時有效的救治和傷勢處理,減輕傷情,特制定本預案。
一、應急處理原則:
事故發(fā)生后,要樹立“救人救急第一”的思想,及時有效地做好應急處理工作,將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。
二、緊急處理措施:
1.當班教師首先通知保健醫(yī)生,對受傷幼兒做好簡單的處理。
2.同時報告園長,對事故發(fā)生的詳細情況做到如實匯報,充分掌握第一手材料。
3.嚴重者保健醫(yī)生和老師迅速并妥善地將幼兒送往附近正規(guī)醫(yī)院進行救治。同時通知家長,讓家長知道實情,已取得家長的配合。
4.根據(jù)醫(yī)生的建議,確定留院觀察還是回家休息。
三、善后工作:
1.教師要及時家訪,了解幼兒的病情及家長的想法,穩(wěn)定幼兒及家長的情緒。
2.一般脫臼有習慣性的,作為教師在帶幼兒戶外活動時,要特別注意個別幼兒的特殊情況,避免類似事情的發(fā)生。
3.園方和家長填寫有關事故紀錄表格,以備查檔。
幼兒園意外挫傷、扭傷、皮外傷的處理預案
幼兒在戶外(體育)活動過程中,不可避免會出現(xiàn)一些意外小外傷的情況。比如:挫傷、扭傷、皮外傷等。為保證幼兒能夠得到及時有效的救治和傷勢處理,減輕傷情,特制定本預案。
一、應急處理原則:
事故發(fā)生后,要樹立“救人救急第一”的思想,及時有效地做好應急處理工作,將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。
二、緊急處理措施:
1.當班教師首先通知保健大夫,對受傷幼兒做好簡單的消毒、止血、止腫、止痛處理。
2.同時由另外一位教師報告園長,對事故發(fā)生的詳細情況做到如實匯報,充分掌握第一手材料。
3.根據(jù)受傷的嚴重程度,確定要不要通知家長。屬于輕微的擦傷、皮外傷,經過保健醫(yī)生處理后,無大礙,可以不通知家長。留在班上給予特別關照,下午詳細向家長反饋情況。
4.嚴重者保健大夫和老師迅速將幼兒送往附近正規(guī)醫(yī)院進行救治。同時通知家長,讓家長知道實情,以取得家長的配合。
5.根據(jù)醫(yī)生的建議,確定留院觀察還是回家休息。
三、善后工作:
1.教師要及時家訪,了解幼兒的病情及家長的想法,穩(wěn)定幼兒及家長的情緒。
2.園方和家長填寫有關事故紀錄表格,以備查檔。
幼兒園幼兒意外燙傷的應急預案
1.及時治療;當幼兒發(fā)生燙傷事故后,作為我們老師不應驚惶失措,不應先考慮責任問題,而應該先對燙傷處進行降溫處理,在照顧好幼兒的前提下,馬上報告園領導及保健醫(yī)生,保健醫(yī)生應立即查看傷情,并視具體情況采取措施及時救治,如果傷情較為嚴重,應立即組織人員、車輛將幼兒送往醫(yī)院,同時以最快的速度通知家長,請家長盡快趕到醫(yī)院,共同參與救治過程。
在救治過程中,如果家長未及時趕到,應遵照醫(yī)生的建議,為幼兒做一些相關的檢查治療,家長趕到后,如實地將檢查結果、病例和治療過程情況交代給家長。檢查病歷應保留在幼兒園存檔。
2.及時溝通;事故發(fā)生后,應盡快從自責、懊喪的情緒中走出來,在事故發(fā)生的當時或當天,以誠懇的態(tài)度與家長進行溝通。在說明事情發(fā)生的過程時,不能強詞奪理、隱瞞事實,教師的態(tài)度越誠懇就越容易贏得家長的理解。如果遇到家長(特別是祖輩的家長)態(tài)度不冷靜,有過激行為或確實難以溝通時,應多換位思考,體諒家長的心理感受,及時反思、調整與家長的溝通策略。
3.及時家訪;事故發(fā)生的當天,家園都忙于關注孩子的傷情和救治,我們不便與家長詳細溝通,因此,當班老師、班主任、園長應該進行一次及時的家訪。進一步了解、關心幼兒的傷情,并在家長情緒比較冷靜的情況下,再一次詳細說明事情的全過程。通過交流溝通,增進家園間的理解,達成此事的共識。
幼兒園午睡幼兒發(fā)燒、抽風應急預案
幼兒體溫調節(jié)功能尚不成熟,在過分保暖、患感染性疾病或在炎熱的夏天喂水不足時,均可引起發(fā)燒,發(fā)燒過高還可引起抽風。當值班教師要半小時巡視一次,對吃藥幼兒要注意病情變化,有無新的癥狀出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒時,應根據(jù)病兒情況立即給予應急處理:
1.立即給病兒測量體溫,觀察其病情。
2.病兒體溫在38度以下時,要注意體溫情況,每小時測一次體溫。一般不需特殊處理,多喝水即可。
3.病兒體溫在38-39度之間時,帶班教師要電話通知保健醫(yī)生,保健大夫根據(jù)病兒情況決定是否通知家長。帶班教師用涼水浸透毛巾敷于病兒額頭,反復替換降溫;或將熱水袋裝滿涼水,枕于病兒頭下降溫;或將病兒被子打開,通過皮膚散熱降溫。
為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處理幼兒園突發(fā)事件,減少公共財產和幼兒人身安全的損失。依據(jù)國家有關法律法規(guī),結合工作實際,制定幼兒園突發(fā)事件預案如下。
一、指導思想
認真貫徹落實教育局有關文件精神,做好幼兒園突發(fā)事件的應急搶險救援工作,保證在突發(fā)事件出現(xiàn)后,將損失降低到最低限度,保證教育教學正常開展。
1、安全第一,預防為主。
2、統(tǒng)一領導、分級負責。
3、快速反應、協(xié)同應對。
二、組織管理:
(一)成立園內領導小組:
組長:園長
負責全面指揮副組長:副園長
負責具體落實預案組員:總務主任負責事件現(xiàn)場指揮保健員負責人身安全、傷情處置
(二)突發(fā)事件領導小組職責:
1、召開突發(fā)事件預防工作會議,傳達上級部門指示,研究、整改幼兒園突發(fā)事件苗頭,對加強防范工作作出決策。
2、負責預防工作和突發(fā)事件應急處置的組織、協(xié)調、監(jiān)督、檢查,信息溝通等工作。
3、建立預案、明確職責和任務,做好組織管理與協(xié)調指揮工作。
三、工作內容與措施:
(一)預防為主
1、對教職員工和幼兒宣傳普及應對突發(fā)事件的有關常識,自覺遵守有關規(guī)章制度,提高自我保護意識和防范能力。
2、加強防范措施,預防人為侵害,教職員工在工作崗位不準會客。
3、預防兒童走,幼兒來園、離園嚴格執(zhí)行《幼兒接送制度》,無接送卡一律不準許幼兒離園。
5、財會室嚴格執(zhí)行財務制度,防盜防搶,杜絕刑事案件發(fā)生。
(二)依法管理
1、嚴格執(zhí)行國家的法律法規(guī),對幼兒園安全保衛(wèi)工作實行依法管理。
2、保持高度警惕和良好的工作狀態(tài),克服麻痹思想,工作不留死角,一旦發(fā)生突發(fā)事件,按規(guī)定逐級上報。
火警電話:119;匪警電話:110;急救電話:120
(三)快速反映
1、增強全體人員的應急處理能力,聽從指揮,一旦發(fā)生情況,能夠準確、及時處置和控制局面。
發(fā)生地震或其他突發(fā)事件時各班老師組織、安頓好幼兒,進行疏散或等待救援。如突發(fā)事件引發(fā)火災,需立即關閉電源、滅火,迅速打開各安全出口,組織幼兒按疏散路線撤離到安全地點,同時清點人數(shù)。
2、明確幼兒園建筑疏散通道,保持疏散通道通暢無阻。
(四)撤離路線
教學樓1層教學班東邊兩個班從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,教學樓2層東邊兩個教學班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓,從西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴防踩踏。
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預案。
一、指導思想:
堅持以對黨和人民高度負責的精神,從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、政治的高度,按照"以塊為主,條塊結合,條條保證"的原則,快速、緊急、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅持"以人為本、安全第一,預防為主,常抓不懈"思想,做到幼兒園安全底數(shù)清楚,重點環(huán)節(jié)重點部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。
二、成立領導組。
1、xx中心幼兒園防工作應急領導小組:
組長:
副組長:
成員:各班教師及家長
2、園長是防工作第一責任人,對防工作負總責,制定了切實可行的安全規(guī)劃、明細的實施方案等全方位部署,是防工作的主要責任人,負責防工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作,建立指導、排查、督查機制,做到了有計劃、有總結、有檢查、有反饋、有通報,并負責相關材料的收集、整理、歸檔;總務會計負責防洪、防工作所需人、財、物等保障機制的落實;各成員是防洪、防工作直接責任人,負責對每一個幼兒在園的。每一個時段的安全實施監(jiān)控,進行全方位的管理。同時規(guī)定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人,對相應班級的安全管理工作負連帶責任。
三、工作措施:
1、統(tǒng)一思想,提高認識。
各班一定要高度認識防洪、防事件預防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,堅持"安全第一,預防為主"的原則,按照"險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位"的要求,落實巡查人員、設備、器具,將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處,確保不發(fā)生人員傷亡及重大經濟損失的安全責任事故。
2、加強教育,規(guī)范管理。
要增強幼兒規(guī)避危險的意識,教育幼兒不在危險地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等方式,讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定,嚴禁幼兒私自下河洗澡,以加強配合,共同做好幼兒的教育和管理工作;要結合當?shù)貙嶋H,配合有關部門,采取有效措施,加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防的安全知識教育,提高教師和幼兒的安全防范意識,并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隱患,加強監(jiān)控。
各班要加安全檢查的力度,有針對性的檢查重點區(qū)域,發(fā)現(xiàn)的問題要緊急處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動,對存在著嚴重安全隱患的,要經常派人檢查,同時要加強與有關部門的配合,緊急掌握情報,以便提前采取有效措施,確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進行正面教育。
6、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳),洗澡要有組織和安全措施,必須在家長的監(jiān)護下才能洗澡,且必須在設施規(guī)范的游泳池洗澡。
7、嚴禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。
8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監(jiān)護人(以下稱監(jiān)護人)應當依法履行監(jiān)護職責,配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。
四、增強學校的應急處置能力:
(1)幼兒萬一發(fā)生事件,幼兒園將通過專門的組織機構,采取積極果斷措施,緊急與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,將損失降到最低程度。
(2)一旦出現(xiàn)傷亡事件,幼兒園將緊急如實將有關情況上報相關部門,并對事件做出妥善處理。
為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身心健康和生命安全,確保教育教學工作的正常開展,XXXX幼兒園結合自身實際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款,特制定出本應急預案
一、工作目標
1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護意識。
2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)早報告早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延。
二、工作原理
1、預防為主、常抓不懈。
幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏,就會帶來不可抵擋的危害,幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅,因此,幼兒園的傳染病防控工作應該是不可疏忽的重要工作之一,針對當前各種傳染病高發(fā)情況,應加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在園的傳播,必要時實行長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正做到有備無患。
2、依法管理、快速反應。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)性流行病和傳染病的防預、疫情報告控制和救治工作實行依法管理,對于存在瞞報和忽略等違法行為,依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預警機制和醫(yī)療救治機制。要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥地處理,強化各方投入,增強應急能力,最大限度的確保幼兒園師生的安全。
三、組織管理
成立預防和控制傳染病疾病應急處置工作領導小組
組長:XXX(園長)
副組長:XXX(副園長)
成員:XXX
幼兒園成立以園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組,具體負責落實幼兒園突發(fā)事件防治工作,主要職責如下:
1、根據(jù)上級教育主管部門的有關精神和本地方的實際情況,制訂出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案,
2、健全和落實突發(fā)事件責任制,檢查督促幼兒園各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況,責任到人
3、廣泛深入班級,定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件預防知識,提高幼兒的應急處理能力。
4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到:及時發(fā)現(xiàn)、及時治療等一系列的反應措施,確保幼兒園的教育教學的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病,要及時向上級以及有關主管部門匯報,并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。
6、所有應急小組領導成員的通訊方式,要24小時保持暢通
幼兒園是個弱勢群體,因職業(yè)的特殊性,使幼兒園內的教師大多是女性,而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子,因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護全體幼兒不受傷害,或在事故發(fā)生后,將傷害程度降到最低,特制定本預案。
1、人員的疏散及轉移
1)生命是最可貴的,一旦發(fā)生有人非法入侵園內,暴力事件發(fā)生,要做到快速反應、沉著應對,園內成人應以保護幼兒為重任,不可臨陣退縮。采取不同的處理方法,要盡早采取果斷措施,絕不允許拖延時間。
2)第一時間內,接通本園的110報警器,由專人立即向110中心報警,并報120醫(yī)療救護中心。
3)立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號,請求附近居民及居委會的幫助。
4)保護幼兒轉移到安全的地方。
5)全體教師要發(fā)揚見義勇為的精神,勇于與歹徒作斗爭。
2、治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救
1)事故一發(fā)生,馬上組織人員搶救,及時送就近醫(yī)院治療。
2)要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會的作用,將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3)在采取有效措施的同時,對于受傷的孩子要及時通知家長。
4)保護好事故現(xiàn)場并進行取證工作,及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關上級部門,配合110報警中心進行調查。
5)園領導應在搶救場所或醫(yī)院,組織處理有關工作。
6)在進行事故搶救的同時,幼兒園必須快速做好排查工作,掌握相關情況。
3、善后處理工作
1)做好事故善后處理工作。包括及時與有關保險公司聯(lián)系索賠事項,家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成書面報告,及時向局報送。
2)根據(jù)事件的不同性質和程度,及時向上級有關部門匯報情況,并積極爭取上級部門的指導,嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3)馬上召集緊急會議,研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展,盡量減少損失。
4)如涉及到家長情緒不穩(wěn)定,發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件,盡可能把矛盾化解在基層,避免出現(xiàn)越級上訪。
一、幼兒傷害事件的起因
幼兒的安全事件是指幼兒在園期間或在與幼兒園有關的保育教育活動中發(fā)生的人身傷害事件。其造成的因素大致分為以下幾種:
(一)幼兒年齡小,容易出意外。
3-6歲的幼兒身心處于明顯的未成熟階段,幼兒身體各部分的器官比較嬌嫩,神經系統(tǒng)比較脆弱,運動水平比較低,動作的協(xié)調性差,識別危險和自我保護能力差,加上活潑、好動、好奇,而且大腦對身體動作的變化不能作出相應的反應,所以極易發(fā)生安全問題。走路摔倒是常有的事。
如幼兒在奔跑時,遇到其他幼兒迎面跑來卻不知躲閃。由于缺乏生活經驗,幼兒對自己行為產生的后果無法預見。
再如,有的幼兒在玩蹺蹺板時,不顧蹺蹺板另一端的小朋友,自己突然走開等等,都是幼兒不知自己的行為可能出現(xiàn)什么后果的表現(xiàn)。
此外幼兒好奇心強,對周圍事物感興趣,他們東跑西竄,樣樣事都想試探、觸摸,但由于幼兒動作不穩(wěn),又缺少生活經驗,他們不知什么是安全、什么是危險,因此很容易發(fā)生意外事故。
(二)幼兒園制度不嚴,管理不善。
有些幼兒園的安全事件是由于幼兒園管理制度不健全造成的。比如,門衛(wèi)管理不當,責任心不強造成事故發(fā)生,幼兒趁門衛(wèi)不注意,溜出幼兒園而走失。
再如,食堂不衛(wèi)生或者食物不符合標準而導致幼兒食物中毒。
(三)幼兒園設施存在著不安全的隱患。
《幼兒園管理條例》規(guī)定:“幼兒園的園舍和設備有可能發(fā)生危險時,舉辦幼兒園的單位和個人應當采取措施,排除險情,防止事故發(fā)生。
這對幼兒園加強設備的管理和維修提出了明確的要求。有些幼兒園的建筑不規(guī)范,臺階過高或欄桿過低,樓梯過窄,極易發(fā)生安全問題。
有些幼兒園的大型玩具是鐵制的,幼兒在活動時稍有不慎就有可能碰傷。有的幼兒園把玩具安置在比較硬的地面上,孩子不慎掉下來容易摔傷。有的生活用品放置不當,幼兒拿取不方便,造成危險。
(四)幼兒園工作人員玩忽職守或者工作責任心不強。
玩忽職守與工作責任心不強屬于不同性質的行為。玩忽職守為瀆職行為,通常要承擔法律責任。事實上,幼兒園因工作人員玩忽職守造成事故的較少。更多的是教師責任心不強造成的傷害。
如教師帶領小朋友滑滑梯,教師只管和別人說話,沒有全神貫注地照看孩子,結果幼兒因擁擠而摔下來,造成傷害。幼兒趁教師不注意離開教室,在操場上追跑,不慎摔傷等等。
(五)教師體罰或變相體罰幼兒造成傷害的。
盡管《幼兒園教育法規(guī)》中規(guī)定教師嚴禁體罰或變相體刊幼兒,但是,這種現(xiàn)象在幼兒園時有發(fā)生,有的幼兒不守紀律、好動,教師罰其在教室外思過,幼兒卻自行跑到院子里玩,幼兒因無人看管而發(fā)生意外等等。
(六)幼兒體質特殊或者疾病突發(fā)。
有些安全事件是由于幼兒的體質特殊或者疾病突發(fā)引起的。如幼兒先天性心臟病復發(fā)就屬于此類。這樣的傷害是意外事件,是幼兒園不可預見的。
二、幼兒安全事件的防范措施
(一)幼兒園應建立安全制度,明確崗位職責。
一般可從組織機構、人員職責、控制危險因素、開展安全教育活動、檢查監(jiān)督、及時報告處理等方面建立安全制度。園長承擔幼兒園安全方面的最終職責,可任命一名領導成員具體負責。
各職能部門和人員要相互協(xié)調、分工負責,做到責任分明、萬無一失。要注意所制定的制度要落實到行動中。在執(zhí)行的過程中,注意加強宣傳、自查并根據(jù)實際情況做適當調整、修改與補充,真正做到“有制度,有落實、有檢查、有成效”。
(二)幼兒園建立衛(wèi)生保健制度,做好健康檢查工作。幼兒園應該嚴格執(zhí)行有關衛(wèi)生保健制度,切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。
具體地說,幼兒園應該建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案,并對幼兒身體發(fā)育狀況定期進行分析、評價,并及時向家長反映幼兒的異常變化。幼兒園還應建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度,認真做好計劃免疫和疾病防治工作。
幼兒園實行食品、藥物管理制度,防止中毒等事故的發(fā)生,加強對工作人員和幼兒的安全教育。
幼兒園還應重視晨、午間檢查工作,晨、午檢對于發(fā)現(xiàn)問題、排除不安全隱患有著積極的意義。
(三)創(chuàng)設安全的生活環(huán)境,消除不安全因素。
幼兒園應建立安全防護制度,嚴禁在園內設置威脅幼兒安全的建筑物和設施,嚴禁使用有毒、有害材料制作的教具、玩具。幼兒園應配備適合幼兒的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具等。
幼兒園的電源開關或插座應該裝在離地面較高處,使幼兒不容易碰到。活動器械的配置都要符合有關規(guī)定,確保安全。對園內的建筑、設施、設備、器材、用品等要定期檢查、維修。
(四)強化安全意識,體現(xiàn)預防為主。
首先,工作人員要把安全工作放在首位,定期或不定期地
通過會議、宣傳欄、典型事例等進行宣傳教育,明確安全活動的目的和意義,樹立工作人員的安全意識和高度的責任感。
嚴格執(zhí)行安全制度,認真做好安全的計劃、布置、檢查、評比等各項工作,將安全管理與日常保教工作相結合,切實做到防患于未然。
其次,教職工要把安全崗位責任制牢記在心,落實到具體的工作中。本著對幼兒負責的思想,努力辨識危險源,掌握必要的安全防護方法,將危險消除在萌芽狀態(tài)。
同時,要與家長及時聯(lián)系、溝通,避免意外事故的發(fā)生。
再次,幼兒園開展內容全面、形式多樣的安全教育活動,提高幼兒的自我保護意識和能力。應開展一些自救的游戲,如著了火怎么辦,走失后怎么辦,遇到陌生人怎么辦……并創(chuàng)設情景讓幼兒模擬表演,讓幼兒在游戲中學習自救知識。還要將安全教育落實到幼兒一日生活的每一個環(huán)節(jié)中,真正實現(xiàn)《綱要》中“讓幼兒知道必要的安全保健常識,學會保護自己”的要求。
(五)幼兒園工作人員要有高度的責任感。
幼兒園工作人員在具體工作時,事事以幼兒為中心,本著促進幼兒和諧發(fā)展的宗旨,實行保育和教育相結合的原則。傳達室人員一定在堅守崗位,幼兒在園期間關閉大門,決不允許無關人員進入。
幼兒的接送嚴格按制度辦事,接——教師把孩子交給家長;送——家長把孩子交給老師。孩子最好由專人接送,如有特殊情況需要換人,家長應事先通知老師,如家長事先沒有通知,而放學時換了別人接孩子,即便是熟人,也應與家長聯(lián)系,核實情況后再作決定。
三、幼兒園安全教育存在的問題
有些幼兒園害怕出現(xiàn)安全事故,把幼兒的“安全帶”系得太緊,安全教育步入了誤區(qū),表現(xiàn)在取消活動保安全、降低標準求安全、限制范圍為安全。
步入誤區(qū)的原因是消極的安全觀。表面上看,幼兒是安全了,長期下去幼兒從不能活動發(fā)展到不敢活動甚至不想活動。長此以往幼兒的視野變得狹窄、無實踐經驗、好奇心淡化、創(chuàng)造力想像力被抹殺。
更令人不安的是,由于幼兒缺少必要的鍛煉,當身處不安全的境地時,往往會手足無措,缺乏必要的應對能力。
孩子的安全是幼兒園的頭等大事,只要我們以辯證的態(tài)度處理好保護與安全教育的問題,以高度的責任心認真細致地做到防患于未然,就有可能避免或減少安全事故的發(fā)生,讓孩子健康、快樂地成長,讓家長放心。
為保護幼兒及全體教職員工的人身安全、幼兒園的財物安全,預防各種意外傷害的發(fā)生,特制定以下制度:
第一章安全保衛(wèi)小組
1、成立安全保衛(wèi)小組負責全園安全保衛(wèi)工作,園長任組長。
2、安全保衛(wèi)小組每月檢查一次安全制度的執(zhí)行情況,各崗人員要嚴格執(zhí)行安全檢查制度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改、培訓,盡早消除安全隱患。
第二章值班巡視
3、執(zhí)行二十四小時門衛(wèi)值班制度,所有來訪者必須經園領導許可并進行登記方可入園。在家長接送時間段打開大門,嚴格查驗接送卡,堅守崗位,其他時間大門必須上鎖,確保安全。
4、節(jié)假日值班人員要堅守工作崗位、加強巡視,檢查并及時消除事故隱患、處理突發(fā)事件并及時向領導報告。值班期間要保證手機24小時開機,確保緊急情況下能及時溝通聯(lián)絡,迅速到位。
5、各崗員工下班前,關好水籠頭、電器、門窗,各部門最后離開的員工全面檢查后將門鎖好。靜園后門衛(wèi)要對全園進行一次巡視并做好記錄。
第三章應急處理
6、建立完善的應對緊急突發(fā)情況的預案,每位員工都應記住求救電話,如:急救電話120、火警電話119、匪警電話110,一旦發(fā)生緊急情況能迅速、準確地求救,并能簡要地描述情況,冷靜地說明電話及詳細住址。
第四章請示報告
7、各崗人員要加強請示報告,根據(jù)實際情況可以邊處置邊報告或先處置后報告。
應急預案可以最大程度地減少事故帶來的危害和影響。為了在事故發(fā)生時及時響應,人們通常都會提前準備好全面的應急措施,好的應急預案能夠盡可能減少事故損害,應急預案應當從哪方面入手?考慮到您的需要,幼兒教師教育網的編輯特地編輯了“2023幼兒園大型集體活動應急預案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為了加強秋游活動的安全管理,保護師生的人身安全,確保無事故發(fā)生,根據(jù)上級教育部門的要求,結合我園實際情況,特制定秋游安全應急預案。
一、人員安排:
1、活動領導小組:
2、安全保衛(wèi)人員:
3、衛(wèi)生保健人員:
二、事故防范制度:
1、嚴格執(zhí)行外出活動前的申報制度,事先應向校領導和主管部門提交書面報告(包括活動地點、行進路線、安全組織措施、緊急情況預案等內容),獲得批準后方可進行。
2、對班級老師及全體幼兒進行事前安全教育,增強師生遵紀守規(guī)和安全防范意識。
三、工作職責:
1、領導小組人員職責:
(1)與有關部門簽訂好協(xié)議,并督促其嚴格執(zhí)行協(xié)議條款;
(2) 全面關注師生的安全;
(3)預先排查安全隱患;
(4)及時處理偶發(fā)事件。
2、后勤人員職責:
(1)為本次活動做好后勤服務工作;
(2)安排好合理的行走路線,確定適合的活動項目 。
3、保衛(wèi)人員職責:
(1)統(tǒng)一著裝,佩戴警棍等安全設備,全面負責本次活動的安全工作;
(2)安排、指揮學生集隊及安全疏散工作;
(3)及時處理偶發(fā)事件。
4、年級組長職責:
(1)做好組織、協(xié)調、統(tǒng)一指揮工作,對本年段活動的整體安排做到心中有數(shù),了解各班老師的手機號碼,及時了解所分管年段師生的活動、安全情況;
(2)督促各班老師按時到崗;
(3)全面關注幼兒的安全;
5、帶班老師職責:
(1)活動前要加強安全教育。安全內容:乘車安全、活動安全、飲食安全等。
(2)和家長做好溝通,了解有特異體質的幼兒;
(3)精心設計、安排幼兒的活動;
(4)指導幼兒的活動,并維護活動秩序,做好疏散工作;
(5)關心每一位幼兒的身體狀況;
(6)要密切關注幼兒,不讓幼兒走出自己的視野,離開活動目的地必須清點人數(shù);
(7)關注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況;
(8)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件;
(9)活動后關注孩子的接送、回家情況。
6、衛(wèi)生保健負責人職責:
(1)向帶班教師了解有特異體質的幼兒;關心每一位幼兒的身體狀況;做好保健工作
(2)關注幼兒用餐安全衛(wèi)生情況;
(3)及時妥善處理偶發(fā)事件。
7、安全教育負責人職責:
(1)事前要對全校師生進行安全教育,安全教育的內容主要是交通安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當發(fā)生突發(fā)事件時該怎樣處理。
(2)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容:交通安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導。
四、安全措施:
1、牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想?;顒忧案靼鄬τ變哼M行專題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
2、活動必須保持高度統(tǒng)一性,活動全過程(活動線路、集合、安全規(guī)定等)服從活動領導小組的統(tǒng)一指揮。幼兒園指派行政領導全程參與年段指導,班主任與配班教師以及保育員共同做好本班組織管理工作。
3、各班要教育幼兒以及家長一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。往返前認真清點人數(shù),告知家長往返時間,集合地點。行程時排好隊伍,每班至少有三位教師負責管理。到達地點后,有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動,不到有安全隱患的地點玩耍、嬉戲。
4、教育幼兒愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁幼兒攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
5、組織集體外出活動,必須堅持自愿原則,事先要對幼兒體質情況進行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動。
6、活動前與家長取得聯(lián)系,將活動的時間、地點、要求等告知家長,征得家長的支持和配合,以便共同做好安全工作。
7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的,要嚴肅追究責任人的行政、法律責任。
8、嚴格檢查幼兒所帶的食品,確保食品安全。
9、所有教師在活動期間應保持通訊暢通,班主任應備好幼兒家長聯(lián)系電話。
五、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法:
1、一般性事故,班主任可根據(jù)情況自行解決。
2、重大事故,帶班教師應及時向活動安全領導小組匯報。
3、幼兒園活動安全領導小組接到事故報告后,根據(jù)事故情況應盡快向公安、醫(yī)療等部門上報,同時組織人員進行搶救,要用學到的安全知識進行自救。以最短時間,最快速度開展工作,并通知學生家長?;蚋鶕?jù)事故具體情況及時送到急救中心或打120。
4、公安、醫(yī)療人員進行搶救時,現(xiàn)場有關老師要協(xié)助做好各方面的工作。
5、采取有效措施,做好事故善后處理工作。
一、指導思想
做好幼兒園食品衛(wèi)生安全工作,減少群體性食物中毒事件的發(fā)生,保障師幼的身體健康和生命安全,幼兒園本著為幼兒和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強幼兒園常規(guī)管理的同時,加強對食堂食品衛(wèi)生工作管理,應對幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本預案。
二、成立食物中毒預防應急小組
幼兒園成立應急領導小組,由幼兒園主要領導任組長、副組長,成員等。具體情況是:
組長:王XX
副組長:李X
成員:李X宋XX陳XX王XX
三、可能引發(fā)師生食物中毒的原因:
購入的食品存在質量問題;
食堂工作人員因操作不當引起食物變質、不符合食用要求;
及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
四、師生食物中毒事故的預防措施
1、加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理,嚴格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度,落實有效措施,責任到人,投入足量經費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設備的添置和更新。
2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作,嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規(guī)定定期進行體格檢查,做到持證上崗。
3、幼兒園食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關,杜絕不潔、變質及三無產品流入學校;
規(guī)范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時放入密封間;
嚴格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;
做好食物留樣工作,留樣食品必須按規(guī)定保留48小時;
嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作,消毒方法得當、時間保證。
4、保障師生飲用水源,師生飲用水要有專人管理,存放環(huán)境整潔,加強日常檢查,一旦發(fā)現(xiàn)變質,立即停用;
飲水機要定期消毒,供水商要求證照齊全。
5、積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物,培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。
五、師生食物中毒事故的應急處理程序
1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。
2、幼兒園安全領導小組立即介入事故的處理,并根據(jù)情況,制定工作方案,落實人員分工。
3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作,其內容包括:班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調查工作,以利于有關部門采取措施、組織搶救、調查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件,應立即向公安部門報案。
4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護工作,及時聯(lián)系幼兒家長,如實向幼兒家長闡述事故經過,并認真做好幼兒家長的工作,爭取家長的配合、諒解。
5、保護現(xiàn)場、保留樣品。保護好現(xiàn)場和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險公司取得聯(lián)系,認真做好理賠工作。
6.在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后,對確定的引起食物中毒的食品,應按規(guī)定進行處理。
7、聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作,對有關責任人按規(guī)定作出處理。
根據(jù)教育局衛(wèi)生局預防流行性疾病的精神。結合本園的實際情況,進行分工負責、落實責任,抓好各條線的管理,確保全園幼兒和教職員工的身體健康,現(xiàn)制定本園預防水痘的工作預案:
一、成立幼兒園預防水痘病工作領導小組,建立長效管理工作
1、在強調校長是預防水痘第一責任人的基礎上,建立園級責任制,明確分工、明確責任,黨團員起先鋒模范帶頭作用。
2、建立學校預防水痘工作領導小組
組 長:鄒日強
副組長:劉星每
組 員:陳國蓮、葉晉芳、黃春嬌
3、老師進行晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。班主任老師及時做好對因病不來園幼兒的電訪工作,對在園發(fā)熱、嘔吐以及有異常情況的幼兒做好登記工作,并通知家長及時到醫(yī)院就診,并做好相關的隨訪追蹤工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
4、培養(yǎng)幼兒一進幼兒園就用肥皂洗手的習慣。
5、設立應急隔離室。
二、工作目標
1、普及水痘的防治知識,提高廣大師生員工、家長的認知性的自我防護意識
2、完善水痘的的信息檢測報告網絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保水痘事件不在校園內蔓延。
三、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及水痘的防治知識,提高全體員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對水痘的預防、疫情報告、控制落實到位。并在幼兒園中成立水痘疫情防治領導小組,負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園內水痘的防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應,及時準確處置。
4、做好園中預防三大關
第一關:做好晨檢檢查工作。幼兒早晨入園時,老師通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的身體狀況,有發(fā)燒癥狀的幼兒,勸其在家休息,如有疑似病癥勸其馬上到醫(yī)院就診,返園要求帶好病例卡,及返園健康證明,由老師把關后方可入園。
第二關:做好日間檢查工作。帶班老師仔細觀察幼兒在園的一日生活情況,同時定時對幼兒進行針對性的檢查,時間分別為用早點時、午睡起床后,如有異常情況及時反饋。
第三關:做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。班中保持開窗通風,使室內空氣流通,保證教室內空氣新鮮,同時定期對空氣進行紫外線消毒。
5、各班老師進行晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。班主任老師及時做好對因病不來園幼兒的電訪工作,對在園發(fā)熱、出現(xiàn)水泡等異常情況的幼兒做好登記工作,并及時送隔離室觀察,并通知家長及時到醫(yī)院就診。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
6、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
7、設立專用隔離室、觀察室。
四、建立處理出現(xiàn)水痘工作程序
幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)有水痘幼兒時,我們將按規(guī)定做好各項工作。
1、老師就發(fā)現(xiàn)情況向園領導匯報,同時上報上級。
2、由教師把病人送入幼兒園專用隔離室立即隔離。通知家長到醫(yī)院就診。
3、做好登記及時上報,立即隔離患病幼兒(疑似患兒)及其班級,并安排好去醫(yī)院就診。對發(fā)病班級做好終末消毒,對幼兒做好醫(yī)學觀察,在觀察期間不得竄班、并班。同時在醫(yī)學觀察期間要加強班中物品的消毒工作,同時傳染病的班級的餐具應單獨分開進行煮沸消毒。
4、開辟在醫(yī)學觀察期內班級幼兒的專用通道。
五、適當鍛煉身體,平衡膳食營養(yǎng),增強抵抗能力。
1、教育幼兒注意休息的同時,鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強孩子的免疫力。
2、教育孩子注意個人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個人衛(wèi)生,經常用肥皂和流動水洗手。
3、控制集體活動,不到公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。
4、建議家長在醫(yī)生的指導下,給孩子適當服用些板藍根。
5、啟動應急預案。如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即到醫(yī)院就診。
為確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全,確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)幼兒園實際狀況,制定本應急預案。
一、指導思想:
堅持"預防為主、防控結合"的方針,提高車輛運營反恐安保工作,建立健全車輛各項管理制度,開展宣傳教育,努力保證我園車輛交通營運安全,保障師生安全,維護相關家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。
二、職責分工:
1、成立幼兒園車輛交通安全事故應急工作小組
組長:
組員:
2、明確各成員職責
組長:對本園車輛直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責。對車輛上所涉及的組員進行安全行車教育,做好安全教育,并隨時抽查各崗位人員的工作。
車輛反恐安保督察員:負責車輛的安全管理工作;對幼兒安全負責,發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應用心處理,重大問題及時向幼兒園匯報或者報警;阻止家長上車輛。
車輛司機:每一天對車容、車況、安全性能(個性是制動系統(tǒng))進行自查,確保車輛技術狀況良好,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術故障要及時報修,并做好車輛的例行維修保養(yǎng)工作。
隨車管理員:測量幼兒體溫;開展乘坐車輛安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時化解車輛內幼兒之間的矛盾。
辦公室:及時收集上級對車輛安全的要求,轉達至車輛管理組長;根據(jù)需要,擬訂各類車輛管理制度等。
三、具體應急措施
1預防措施:
①加強對師生、家長進行法制和安全教育,增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。
②完成對車輛滅火器、救生錘的設施配置。
③嚴格要求車輛相關人員履行自我的職責,組長和副組長隨時進行抽檢。
2處理程序
一旦發(fā)生車輛交通安全事故:
①報警求助。車輛反恐安保督察員在事故后第一時光打110報警,撥打120急救。
②報告。車輛反恐安保督察員報告幼兒園車輛交通安全事故應急工作組,啟動本園車輛交通安全事故應急預案。
③立即向教育系統(tǒng)車輛交通安全事故應急工作組匯報(先口頭后書面)。
④第一時光通知家長或家屬。
⑤調查和總結。幼兒園車輛交通安全事故應急小組及時對事發(fā)原因、處置經過、損失、職責認定、援助需求等做出評估調查,并及時將總結狀況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)車輛交通安全事故應急工作組。
為了加強運動會的安全管理,保護師生及家長的人身安全,根據(jù)國家教育部、省、市教育主管部門的要求,結合本園本班實際情況,特制定大興七幼小托班親子運動會安全應急預案。
一、成立活動領導小組:
組 長:
副組長:
組 員:家委會成員
二、制定活動方案:
見《小托班親子運動會方案》
三、安全措施:
1、牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想?;顒忧鞍嗉壗處煂τ變阂约凹议L進行專題安全教育,特別注意運動安全、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
2、活動全過程服從主班教師的統(tǒng)一指揮。各組員全程參與指導。
3、家長要教育幼兒一切行動聽指揮,任何行動要同家長或者老師一起,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。
4、每位幼兒至少有一位家長負責管理。教育幼兒愛護公物,保護環(huán)境和綠化,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶水杯,結束時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動前各負責人應檢查現(xiàn)場環(huán)境,排除安全隱患,教師應預先設想安全防范措施。若活動時發(fā)生意外,應立即向安全組領導匯報,并采取積極有效的救護措施,抑制事態(tài)擴大。
6、組織集體活動,必須堅持自愿原則,事先要對幼兒體質情況進行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動。
7、活動前與家長取得聯(lián)系,將活動的時間、地點、要求等告知家長,征得家長的支持和配合,以便共同做好安全工作。
8、嚴格檢查幼兒所帶的物品,確保物品安全。
9、所有教師在活動期間應保持通訊暢通,主班老師應備好幼兒家長聯(lián)系電話。
四、活動發(fā)生意外事故時立即啟動此預案:
1、事故發(fā)生后,現(xiàn)場教師應立即通知組長,組長應根據(jù)實際情況作出決定。
2、一般性事故,家長可以根據(jù)情況自行解決。重大事故,應立即上報給突發(fā)事故應急處理領導小組。
3、突發(fā)事故應急處理領導小組接到事故報告后,根據(jù)事故情況應盡快向公安、醫(yī)療等部門上報,同時組織人員進行搶救,以最短時間,最快速度開展工作,并穩(wěn)定好其他家庭的情緒。
4、公安、醫(yī)療人員進行搶救時,現(xiàn)場有關老師要協(xié)助做好各方面的工作。
一、成立“預防幼兒擁擠踩踏”應急工作領導小組。
組 長:李(園長)。
副組長:黃、陳
組 員:全體行政后勤及所有教職員工。
二、職責:
1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、領導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領導小組成員要經常性地對幼兒教學區(qū)域、生活區(qū)域(寢室)和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,便于及時有效地疏散。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度,專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。
5、行政值周和值周教師履行值周工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責人代履行值周工作職責。
6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。
7、所有人員保持電話24小時暢通,班長備好幼兒家長通訊錄,方便隨時聯(lián)系家長。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。
1、各班要經常對幼兒進行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,使其改正錯誤行為。
2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問題,便于幼兒及時有效地疏散。
4、發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。
5、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生,并及時向領導報告。
應急預案指的是指針對可能發(fā)生的事故而預先制定的行動方案。面對一些無法控制的巨大事故和災害,我們需要制定行之有效的應急預案,應急預案對于我們的生活安全十分必要,那么如何寫一份應急預案?編輯特地為大家精心收集和整理了“幼兒園校車安全應急預案”,希望對您的工作和生活有所幫助。
為了保障我園教職員工和全園幼兒的安全,預防突發(fā)事件的發(fā)生,根據(jù)《中小學幼兒園安全管理條例》以及相關規(guī)定,以便及時有效的處理可能發(fā)生的突發(fā)事件,把事故降低到最低程度,特制定本園的事故應急預案。
一、適用范圍
本預案適用于本園發(fā)生的人員傷亡或經濟損失等性質嚴重、造成重大影響的突發(fā)性事件。具體為:
1、自然性災害,包括地震、洪水、臺風、泥石流等。
2、人為性突發(fā)事件,包括學校、幼兒園交通、消防、房屋、食品衛(wèi)生、劇毒危險化學品及師生、幼兒人身安全等事件。
3、其他造成重大影響和損失的事件。
二、成立突發(fā)事件安全工作領導小組,落實各部門職責
幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。
在安全救災工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳耍M長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。
領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
組長:(園長)
副組長:(副園長)
職責:負責突發(fā)事件緊急布署工作并接受和執(zhí)行上級領導的指令
主要成員:
通訊人員:
職責:負責處理幼兒園發(fā)生突發(fā)事件的外聯(lián)工作以及對外反饋事態(tài)進展情況
安保人員:(保衛(wèi)科長)
職責:負責對突發(fā)事件的現(xiàn)場保護以及配合執(zhí)法機關調查工作,保障幼兒園人物安全。
交通人員:(教導主任)
職責:負責發(fā)生事件后師生的核查以及協(xié)調家長工作。
后勤保障:
職責:負責保障幼兒安全,突發(fā)事件后的救助工作。
三、日常工作要求
(一)領導小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;
(二)幼兒入園、離園時,值班教師要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;
(三)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
四、事件應急處理
(一)突發(fā)事件當事人立刻報告值班領導,再由其報告園長;
(二)園長、保健教師等相關人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導;
(三)如是意外事故,保健教師簡單處理后速送醫(yī)院,并及時通知家長告知原因;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;
(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
(五)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
五、報告制度和責任追究制度
突發(fā)事件處置完畢要寫出書面報告,并登記清楚事故的經過以及處理情況與責任。
六、處置突發(fā)事件,有下列情形之一的,對主要負責人,負有責任的主管人員和其他責任人員依法給予處分,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
1、隱瞞、緩報、謊報的;
2、未按規(guī)定及時采取控制措施的;
3、不服從領導小組指揮的;
4、在突發(fā)事件調查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的。
為更好的進行延時保育服務活動的開展,加強對延時保育服務安全管理,防止意外事故的發(fā)生,確保延時保育服務活動在我園安全有序開展,根據(jù)我園的安全工作制度,特制訂延時保育服務活動的安全應急預案。
一、指導思想
幼兒園延時保育服務工作以滿足幼兒家長對幼兒園延時保育服務的需求、以改善民生為原則,以辦好人民滿意的教育為目標。全園積極參與,達到為家長幼兒服務的目的。落實工作領導小組,強化活動過程的安全管理加強安全教育,消除安全隱患,全方位貫徹“安全第一”原則,確保延時保育服務活動在我園安全有序開展。
二、領導小組
組長:唐紅燕
副組長:尹光輝、鄧艷君
組員:李友紅、聶丹、吳佳、藍紅燕、教研組長、各班班主任
領導小組下設辦公室,由李友紅任辦公室主任,具體負責檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級延時服務活動安全情況、建立“延時服務幼兒名冊”、領導小組值班安排、安全臺賬、應急預案、設施設備的安全檢查和維修等。
各教研組長、各班班主任及具體參與服務的教師,應負責認真關心、如實記錄幼兒延時服務時段的狀況,増強對幼兒安全意識和安全自護能力教育,發(fā)現(xiàn)情況與問題及時與組長、副組長溝通。
三、安全保障
1.幼兒園園長是看護工作的安全第一責任人,全面負責幼兒的安全;其它班子成員及時檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時服務活動中可能存在的安全隱患。
2.幼兒園與延時服務工作人員簽訂崗位責任書,明確延時服務責任,延時服務人員對被服務幼兒承擔安全直接責任。
3.延時服務工作以保障幼兒安全為主,在延時服務時段內的一切活動都以幼兒安全為出發(fā)點,以游戲為主,延時服務人員應該嚴格執(zhí)行相關制度和安全要求。
4.安穩(wěn)辦經常開展維修和護理,消除各類安全隱患,確保幼兒在延時服務段時間內的安全。
5.各班建立健全“延時服務幼兒名冊”并報安穩(wěn)辦,各班級要對在冊的幼兒每天點名,未到時及時了解情況并做好記錄。
6.由值班領導填寫安全臺賬,認真、如實記錄幼兒在延時服務期間的狀況,一旦出現(xiàn)情況,應根據(jù)預案的規(guī)定作出相應的應急處理措施。
四、安全事件處理辦法
1.服務活動中,凡出現(xiàn)受傷情況,在場指導教師必須第一時間對
傷者進行處理,了解幼兒情況、判斷傷情,及時向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生
匯報,嚴重者由保健醫(yī)生和指導教師及時送衛(wèi)生院觀察臺療或打120
急救,安穩(wěn)辦及時上報分管領導及園長。
2.及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。
3.保護現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現(xiàn)場,采集有關證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責任明確。
4.重大的傷害事故要及時向上級有關部門報告。
為營造良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育教學秩序,保障師生員工生命財產安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)市、縣教育局關于加強安保暨反恐怖工作的通知,全面提高反恐怖防暴應急能力,根據(jù)我校實際情況,特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想
學校是人群密集場所,學校的安全穩(wěn)定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,防止安全事故的發(fā)生。同時,學校認真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保教育教學工作正常進行。
1.認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神,把學校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2.校長要對學校安全保衛(wèi)工作負總責,負責人要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。
3.對全體師生進行法制教育,加強師生的法制觀念。
4.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責,嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入校園。
5.加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴格管理,嚴禁陌生人進入幼兒園食堂。
6.加強學生密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進入重要場所,切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
二、組織機構
1.領導小組
為切實加強我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領導,成立下湯小學安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領導小組。
組 長:馮燕 副組長:李金鳳
成員:郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武 2.工作職責
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,
保護好學校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。
(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告,并同時撥打110報警。
2.學校領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態(tài)擴大。
3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài),立即實施應急救援行動。
4.集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。 6.救護受傷學生和其他傷員。
7.實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8.事件發(fā)生后,學校應即向教育主管部門報告。
(二)校園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物 1.在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向校領導報告。
2.學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調查。
5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6.在整個過程中,學校應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7.學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。 可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此
物品有何用途,為何會擺放在學校某處。
2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等。
3.學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學校應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。
5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6.學校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。
(四)飲用水污染事件處理辦法
發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染,要緊急對水源進行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告,同時組織相關人員對中毒者進行救治。
保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,是幼兒園工作的首要任務,也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結合幼兒園實際情況,特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。
1、應急領導小組:組長:李嵐園長副組長:李建玲副園長
成員:曾思敏保安全組長
鄭亞華教研組長及全體教師、保育員職責:
(1)加強消防工作領導,制定消防工作預案,健全消防工作隊伍,明確消防工作職責,落實消防工作責任,完善各項消防措施。
(2)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。
(3)調動一切積極因素,恢復教育教學秩序,全面促進幼兒園安全穩(wěn)定。
2、應急工作小組
(1)滅火行動組
職責:利用園內配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救,配合119消防人員迅速滅火。
(2)通訊聯(lián)絡組
職責:迅速與119消防部門取得聯(lián)系,引導消防人員和消防設施進入火災現(xiàn)場;負責與有關單位的聯(lián)絡工作;及時向上級部門請示和報告現(xiàn)場搶救處置情況。
(3)疏散引導組
職責:疏散全體幼兒迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的轉移和看守工作。
(4)現(xiàn)場救護組
職責:對受傷幼兒進行搶救,根據(jù)現(xiàn)場情況撥打120與醫(yī)院取得聯(lián)系請求急救,引導醫(yī)務人員和設施進入救助現(xiàn)場,協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護送到醫(yī)院救治,并通知受傷幼兒家長,教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。
(5)現(xiàn)場保衛(wèi)組
職責:負責事故現(xiàn)場的警戒,人員、車輛的疏散,現(xiàn)場秩序的維護,阻止無關人員進入現(xiàn)場,配合公安、衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴大。
(6)后勤保障組
職責:保障搶救機動車輛、物資、消防用水到位,保障搶救必需品供應。
(7)善后處置組
職責:負責幼兒及幼兒家長的思想工作,做好安撫慰問工作;妥善處理各種善后事宜,配合相關部門調查,恢復正常的教育教學秩序;聯(lián)系保險公司,對傷亡幼兒進行理賠。
二、安全預防措施
(1)向全體教師、幼兒進行消防安全知識的宣傳教育,開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生演練,提高教師、幼兒的防范意識和基本技能。在教育過程針對幼兒講解躲避火災當中濃煙的小常識:彎腰低姿勢前行,用濕毛巾疊成四角捂緊口鼻,沿著消防通道貼墻壁迅速離開。
(2)加強對園內教職工的消防安全培訓,增強園內教職工的法制觀念和安全意識,使教職員工了解本崗位的防火責任、防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡單的自救辦法。
(3)配備數(shù)量足夠的消防器材、設施和報警裝置,確保設施、器材配備達標。每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,并加強復查,責任到具體責任人。
(4)強化消防設備、設施和器材的日常檢查,加強消防器材管理、養(yǎng)護,每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(5)幼兒園出入口應有明顯標識,疏散路線有明確的引導標志,確保道路和消防通道暢通。
一、總則
1、目的
為提高學院整體防汛防臺和抗風險本事,確保迅速、高效、規(guī)范、有序地開展防汛防臺應急處置,最大程度地減少臺風、暴雨、雷電、洪澇等自然災害事件造成的危害,保護廣大師生員工生命和學院財產安全,保證教學、科研和生活正常秩序,制定本預案。
2、編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水法》、《x市防汛條例》、《教育系統(tǒng)自然災害類突發(fā)公共事件應急預案》、《x市城市防洪排水規(guī)劃》、《x市防汛防臺專項應急預案》等法律、法規(guī)及有關規(guī)定。
3、適用范圍
本預案適用于本學院所轄校區(qū)、各部門應對臺風、暴雨、雷電、洪澇等自然災害的防范及應急處置工作。
4、工作原則
1)堅持"以人為本、生命至上"原則。防汛防臺工作要把最大程度地保障、保護廣大師生員工的生命安全放在首位,努力消除各類次生、衍生災害,把可能產生的安全風險控制到最低。
2)堅持"統(tǒng)一領導,條塊結合"的原則。防汛防臺工作實行院長負責制,各校區(qū)、各部門防汛防臺工作受上級主管部門的督促和指導,同時理解本區(qū)域防汛部門的統(tǒng)一領導。
3)堅持"預防為主、平戰(zhàn)結合"的原則。防汛防臺工作堅持以防為主,常備不懈,認真做好應對自然災害的各項準備,加強宣傳教育和培訓演練,不斷完善組織體系,遇到突發(fā)事件要結合日常防范措施,科學組織、快速反應、果斷處置。
4)堅持"協(xié)調配合,快速反應"原則。學院防汛防臺領導小組要加強協(xié)調指導,建立應急處置的快速反應機制。一旦發(fā)生緊急情景,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應、迅速到位,職責明確,正確應對,協(xié)調一致,果斷處置,力爭把問題解決在最初,將損失減小到最低。
二、組織機構與職責
1、學院防汛防臺應急處置領導小組
組長:院長。
副組長:分管副院長。
成員:由學校后保處、辦公室、學生處、經濟貿易系、健康安全系、公共管理系、人文藝術系等處室系部主要負責人組成。
領導小組的主要職責:組長全面負責,副組長協(xié)助組長進行各項組織協(xié)調、統(tǒng)籌管理工作,各組負責人各司其職主動應對現(xiàn)場防汛防臺的各種情景,做好各項防御和應急工作的管理、組織、溝通、布置、處置以及指導、部署下屬進行防汛防臺工作。
2、應急聯(lián)動機制
按照"有效控制、快速解決"的原則,學院防汛防臺應急處置領導小組負責與市、區(qū)各有關委、辦、職能部門以及各校區(qū),各部門的溝通協(xié)調。各校區(qū)、各部門有職責配合學院積極三、應急措施
1、防汛防臺期間根據(jù)情景隨時建立24小時值班制度,領導帶班、干部值班,相關人員到場,堅守崗位,不能離崗、脫崗和代崗,密切關注通訊、廣播、上級部門的電話和傳真,并將有關信息及時通報傳達,認真做好值班記錄,堅持上下各級各類通訊暢通;
2、后保處、物業(yè)公司、綠化、食堂等部門要將所有房屋和學校環(huán)境設施等進行嚴格細致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時上報和處理。要高度關注排水防澇、高空墜物、雷擊、地陷倒塌、漏電觸電等情景的出現(xiàn),做好排查工作,掌握學校的防汛防臺狀況。
3、成立防汛防臺搶險隊,對突發(fā)事件進行緊急搶險救助。
4、緊急情景下停止一切施工操作、戶外和學?;顒樱P掉危房,對水電氣等重要設施設備進行重點安全保護,并進行人員緊急疏散轉移避險。
5、出現(xiàn)險情或災難時,各部門建立半小時通報制,及時將現(xiàn)場防范情景和防范動態(tài)報防汛防臺領導小組;防臺防汛領導小組組長必要時與有關搶險部門聯(lián)系,請求援助。
6、緊急做好各類物資供應工作。后保處、辦公室在汛期負責采購、儲備各種防汛物資和師生的生活必需品。
7、把學生安全和人的生命放在首位,不組織學生參加搶險,遇險時首先搶救人員。
8、防汛防臺警報解除后,立即補充各類防汛搶險物資,加固設備,以備隨時之需。并及時總結汛期的經驗教訓,提高防變本事,完善措施,改善工作。
四、防汛防臺不一樣時期的應急預案資料
1、四級預案
按市防汛辦發(fā)布的藍色預警信號的響應要求,我院防汛防臺機構和各負責人必須到位,加強值班,嚴格執(zhí)行報告制度,執(zhí)行市教委的四級響應提示,做到上情下達,下情上報。值班領導和人員遇到突發(fā)事件或災情,及時下達臨時緊急處置指令,并迅速向上級領導匯報。做好防汛值班記錄,檢查學院各部門防汛值班到崗到位情景。
2、三級預案
按市防汛辦發(fā)布的黃色預警信號的響應要求,我院防汛防臺工作領導組成員和防汛防臺搶險隊全部到位。防汛防臺領導小組及時向全院師生通知防汛信息,通報風情、水情、雨情、雷情。同時加強值班,進一步檢查落實各項防汛應急措施,組織防汛搶險隊伍緊急排查、快速處置,嚴格執(zhí)行市教委的三級響應提示,并落實好搶險物資器材和生活必需品,嚴陣以待。各值班人員要認真做好防汛值班記錄,及時匯報汛期最新動態(tài)。
3、二級預案
按市防汛辦發(fā)布的橙色預警信號的響應要求,當遭受暴雨襲擊或有關部門發(fā)布緊急警報時,我院防汛防臺領導小組將立即召開防汛防臺緊急會議進行緊急部署、快速行動。此時把防汛防臺作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。防汛防臺領導小組將按防汛指揮網絡構成指揮體系,各部門和有關人員則按各自的職責進入工作崗位,高度戒備。嚴格執(zhí)行市教委的二級響應提示,加強24小時值班,加強對重點場所和設施設備的看護防范,并強化各部門之間的聯(lián)系和協(xié)助。強調"一個聲音,統(tǒng)一行動"。
4、一級預案
按市防汛辦發(fā)布的紅色(最高)預警信號的響應要求,遇特大暴風雨和突發(fā)性災害天氣時,學院將嚴格執(zhí)行市教委的一級響應提示,一級戰(zhàn)備,主要領導進入指揮崗位,全力投入搶險工作,迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道,做到排水暢通;將組織專門力量,對學院易倒塌、易滑坡、易積水情景進行監(jiān)測,及時報告災情,監(jiān)督有關人員緊急到位、到崗,確保學院排澇設施全過程、滿負荷運轉,必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。并在任何情景下,以保護生命作為第一原則。當遇到暴風雨襲擊發(fā)生險情時,學院將及時把師生疏散轉移到安全地點,并緊急報告上級部門。如發(fā)生災情,將根據(jù)情景,迅速聯(lián)系有關部門及時趕赴現(xiàn)場,做好搶救、轉移和救災工作。
五、后期處置
汛期過后,認真做好以下幾項工作:
1、搶險物資補充工作。根據(jù)物資消耗情景和常規(guī)防汛的要求,及時補充到位,并整理整頓剩余物資,配備必要的防護裝備和器材。
2、環(huán)境整治和損毀設施修復。結合常規(guī)維護維修工作,對在汛期中損毀的設施設備和環(huán)境進行清查、整治和維修,盡快修復。
3、保險工作。及時處理各類保險事務,鼓勵和增加新的保險。
4、防汛防臺經驗總結工作。全面分析、評估和總結汛期的各項防范和應急工作,改善措施,提高防搶本事,成文上報,為今后工作打好基礎。
5、培訓和演練工作。積極為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現(xiàn)的洪澇災害,確保師生的人身和校園財產安全,結合我鎮(zhèn)學校實際,特制定本應急預案。
一、成立防強降雨防洪水領導小組
組長:
組員:
二、準備工作
1、各中小學在暴雨來臨之前,仔細檢查校舍狀況,看屋面是否漏水,墻體是否淋雨,清理下水管道溝渠等排水設施,有問題及時維修;
2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育,做到未雨綢繆;
3、檢查學校周邊環(huán)境,防止因外部原因造成校內事故。靠近山坡的學校,要密切關注山體情況,防止滑坡塌方等災害;
4、檢查電路設備,防止因淋水引發(fā)事故;
5、有舉水河防汛任務的單位成立防洪搶險突擊隊,落實人員和職責,準備足夠的沙袋、沙子、鐵鍬、雨衣、電筒等防洪用具;
6、檢查我中心學校負責防洪的舉水河堤兩個閘口和地段,制訂防汛安排,作好人員和器材準備;
7、各學校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點,組織師生開展自救、互救、逃生演練。
三、應急措施
1、關注天氣預報,如遇惡劣天氣或進入汛期各學校必須安排24小時值班,所有人員保持通訊24小時暢通,以便在緊急情況下能及時對各類人員進行調配;
2、暴雨時段,學校值班人員和保安人員應當頻繁地在學校各處巡視,有住宿學生的學校,要重點巡查學生寢室,若發(fā)現(xiàn)險情,立即向值班主管和單位領導報告,啟動應急程序;
3、強雷電天氣,要做好學校人員及電氣化、遠程教育設備的防雷電工作;
4、一旦校舍出現(xiàn)險情,迅速組織學生有序疏散、轉移至安全地帶,教師要首先保證學生人身安全;
5、及時通過校園廣播、電話、手機等媒體和通訊工具向有關部門和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持;
6、關注學生上學放學的路況,如果道路損毀或存在安全隱患學生不能回家,學校應妥善安置學生,并及時聯(lián)系家長;
7、按照鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排,組織人員做好舉水河堤的堵閘防汛任務。
四、工作要求
1、思想上要高度重視,要本著對黨和人民事業(yè)負責的精神,克服麻痹松懈、掉以輕心思想,認真作好各項準備;
2、工作上要抓好落實,分工職責明確,物資儲備到位;
3、組織上要協(xié)調有力,保證政令暢通。
制定應急預案有利于做出及時的應急響應,降低事故的危害程度。為了在事故發(fā)生時及時響應,我們會提前做好應對事故的方案,好的應急預案可以將事故造成的危害降低到最小,什么樣的應急預案會更好地幫助大家呢?幼兒教師教育網小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園安全工作應急預案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、總則
1、目的
為提高學院整體防汛防臺和抗風險本事,確保迅速、高效、規(guī)范、有序地開展防汛防臺應急處置,最大程度地減少臺風、暴雨、雷電、洪澇等自然災害事件造成的危害,保護廣大師生員工生命和學院財產安全,保證教學、科研和生活正常秩序,制定本預案。
2、編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水法》、《x市防汛條例》、《教育系統(tǒng)自然災害類突發(fā)公共事件應急預案》、《x市城市防洪排水規(guī)劃》、《x市防汛防臺專項應急預案》等法律、法規(guī)及有關規(guī)定。
3、適用范圍
本預案適用于本學院所轄校區(qū)、各部門應對臺風、暴雨、雷電、洪澇等自然災害的防范及應急處置工作。
4、工作原則
1)堅持"以人為本、生命至上"原則。防汛防臺工作要把最大程度地保障、保護廣大師生員工的生命安全放在首位,努力消除各類次生、衍生災害,把可能產生的安全風險控制到最低。
2)堅持"統(tǒng)一領導,條塊結合"的原則。防汛防臺工作實行院長負責制,各校區(qū)、各部門防汛防臺工作受上級主管部門的督促和指導,同時理解本區(qū)域防汛部門的統(tǒng)一領導。
3)堅持"預防為主、平戰(zhàn)結合"的原則。防汛防臺工作堅持以防為主,常備不懈,認真做好應對自然災害的各項準備,加強宣傳教育和培訓演練,不斷完善組織體系,遇到突發(fā)事件要結合日常防范措施,科學組織、快速反應、果斷處置。
4)堅持"協(xié)調配合,快速反應"原則。學院防汛防臺領導小組要加強協(xié)調指導,建立應急處置的快速反應機制。一旦發(fā)生緊急情景,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應、迅速到位,職責明確,正確應對,協(xié)調一致,果斷處置,力爭把問題解決在最初,將損失減小到最低。
二、組織機構與職責
1、學院防汛防臺應急處置領導小組
組長:院長。
副組長:分管副院長。
成員:由學校后保處、辦公室、學生處、經濟貿易系、健康安全系、公共管理系、人文藝術系等處室系部主要負責人組成。
領導小組的主要職責:組長全面負責,副組長協(xié)助組長進行各項組織協(xié)調、統(tǒng)籌管理工作,各組負責人各司其職主動應對現(xiàn)場防汛防臺的各種情景,做好各項防御和應急工作的管理、組織、溝通、布置、處置以及指導、部署下屬進行防汛防臺工作。
2、應急聯(lián)動機制
按照"有效控制、快速解決"的原則,學院防汛防臺應急處置領導小組負責與市、區(qū)各有關委、辦、職能部門以及各校區(qū),各部門的溝通協(xié)調。各校區(qū)、各部門有職責配合學院積極三、應急措施
1、防汛防臺期間根據(jù)情景隨時建立24小時值班制度,領導帶班、干部值班,相關人員到場,堅守崗位,不能離崗、脫崗和代崗,密切關注通訊、廣播、上級部門的電話和傳真,并將有關信息及時通報傳達,認真做好值班記錄,堅持上下各級各類通訊暢通;
2、后保處、物業(yè)公司、綠化、食堂等部門要將所有房屋和學校環(huán)境設施等進行嚴格細致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時上報和處理。要高度關注排水防澇、高空墜物、雷擊、地陷倒塌、漏電觸電等情景的出現(xiàn),做好排查工作,掌握學校的防汛防臺狀況。
3、成立防汛防臺搶險隊,對突發(fā)事件進行緊急搶險救助。
4、緊急情景下停止一切施工操作、戶外和學?;顒?,關掉危房,對水電氣等重要設施設備進行重點安全保護,并進行人員緊急疏散轉移避險。
5、出現(xiàn)險情或災難時,各部門建立半小時通報制,及時將現(xiàn)場防范情景和防范動態(tài)報防汛防臺領導小組;防臺防汛領導小組組長必要時與有關搶險部門聯(lián)系,請求援助。
6、緊急做好各類物資供應工作。后保處、辦公室在汛期負責采購、儲備各種防汛物資和師生的生活必需品。
7、把學生安全和人的生命放在首位,不組織學生參加搶險,遇險時首先搶救人員。
8、防汛防臺警報解除后,立即補充各類防汛搶險物資,加固設備,以備隨時之需。并及時總結汛期的經驗教訓,提高防變本事,完善措施,改善工作。
四、防汛防臺不一樣時期的應急預案資料
1、四級預案
按市防汛辦發(fā)布的藍色預警信號的響應要求,我院防汛防臺機構和各負責人必須到位,加強值班,嚴格執(zhí)行報告制度,執(zhí)行市教委的四級響應提示,做到上情下達,下情上報。值班領導和人員遇到突發(fā)事件或災情,及時下達臨時緊急處置指令,并迅速向上級領導匯報。做好防汛值班記錄,檢查學院各部門防汛值班到崗到位情景。
2、三級預案
按市防汛辦發(fā)布的黃色預警信號的響應要求,我院防汛防臺工作領導組成員和防汛防臺搶險隊全部到位。防汛防臺領導小組及時向全院師生通知防汛信息,通報風情、水情、雨情、雷情。同時加強值班,進一步檢查落實各項防汛應急措施,組織防汛搶險隊伍緊急排查、快速處置,嚴格執(zhí)行市教委的三級響應提示,并落實好搶險物資器材和生活必需品,嚴陣以待。各值班人員要認真做好防汛值班記錄,及時匯報汛期最新動態(tài)。
3、二級預案
按市防汛辦發(fā)布的橙色預警信號的響應要求,當遭受暴雨襲擊或有關部門發(fā)布緊急警報時,我院防汛防臺領導小組將立即召開防汛防臺緊急會議進行緊急部署、快速行動。此時把防汛防臺作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。防汛防臺領導小組將按防汛指揮網絡構成指揮體系,各部門和有關人員則按各自的職責進入工作崗位,高度戒備。嚴格執(zhí)行市教委的二級響應提示,加強24小時值班,加強對重點場所和設施設備的看護防范,并強化各部門之間的聯(lián)系和協(xié)助。強調"一個聲音,統(tǒng)一行動"。
4、一級預案
按市防汛辦發(fā)布的紅色(最高)預警信號的響應要求,遇特大暴風雨和突發(fā)性災害天氣時,學院將嚴格執(zhí)行市教委的一級響應提示,一級戰(zhàn)備,主要領導進入指揮崗位,全力投入搶險工作,迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道,做到排水暢通;將組織專門力量,對學院易倒塌、易滑坡、易積水情景進行監(jiān)測,及時報告災情,監(jiān)督有關人員緊急到位、到崗,確保學院排澇設施全過程、滿負荷運轉,必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。并在任何情景下,以保護生命作為第一原則。當遇到暴風雨襲擊發(fā)生險情時,學院將及時把師生疏散轉移到安全地點,并緊急報告上級部門。如發(fā)生災情,將根據(jù)情景,迅速聯(lián)系有關部門及時趕赴現(xiàn)場,做好搶救、轉移和救災工作。
五、后期處置
汛期過后,認真做好以下幾項工作:
1、搶險物資補充工作。根據(jù)物資消耗情景和常規(guī)防汛的要求,及時補充到位,并整理整頓剩余物資,配備必要的防護裝備和器材。
2、環(huán)境整治和損毀設施修復。結合常規(guī)維護維修工作,對在汛期中損毀的設施設備和環(huán)境進行清查、整治和維修,盡快修復。
3、保險工作。及時處理各類保險事務,鼓勵和增加新的保險。
4、防汛防臺經驗總結工作。全面分析、評估和總結汛期的各項防范和應急工作,改善措施,提高防搶本事,成文上報,為今后工作打好基礎。
5、培訓和演練工作。積極為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現(xiàn)的洪澇災害,確保師生的人身和校園財產安全,結合我鎮(zhèn)學校實際,特制定本應急預案。
一、成立防強降雨防洪水領導小組
組長:
組員:
二、準備工作
1、各中小學在暴雨來臨之前,仔細檢查校舍狀況,看屋面是否漏水,墻體是否淋雨,清理下水管道溝渠等排水設施,有問題及時維修;
2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育,做到未雨綢繆;
3、檢查學校周邊環(huán)境,防止因外部原因造成校內事故??拷狡碌膶W校,要密切關注山體情況,防止滑坡塌方等災害;
4、檢查電路設備,防止因淋水引發(fā)事故;
5、有舉水河防汛任務的單位成立防洪搶險突擊隊,落實人員和職責,準備足夠的沙袋、沙子、鐵鍬、雨衣、電筒等防洪用具;
6、檢查我中心學校負責防洪的舉水河堤兩個閘口和地段,制訂防汛安排,作好人員和器材準備;
7、各學校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點,組織師生開展自救、互救、逃生演練。
三、應急措施
1、關注天氣預報,如遇惡劣天氣或進入汛期各學校必須安排24小時值班,所有人員保持通訊24小時暢通,以便在緊急情況下能及時對各類人員進行調配;
2、暴雨時段,學校值班人員和保安人員應當頻繁地在學校各處巡視,有住宿學生的學校,要重點巡查學生寢室,若發(fā)現(xiàn)險情,立即向值班主管和單位領導報告,啟動應急程序;
3、強雷電天氣,要做好學校人員及電氣化、遠程教育設備的防雷電工作;
4、一旦校舍出現(xiàn)險情,迅速組織學生有序疏散、轉移至安全地帶,教師要首先保證學生人身安全;
5、及時通過校園廣播、電話、手機等媒體和通訊工具向有關部門和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持;
6、關注學生上學放學的路況,如果道路損毀或存在安全隱患學生不能回家,學校應妥善安置學生,并及時聯(lián)系家長;
7、按照鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排,組織人員做好舉水河堤的堵閘防汛任務。
四、工作要求
1、思想上要高度重視,要本著對黨和人民事業(yè)負責的精神,克服麻痹松懈、掉以輕心思想,認真作好各項準備;
2、工作上要抓好落實,分工職責明確,物資儲備到位;
3、組織上要協(xié)調有力,保證政令暢通。
為進一步安排部署今年我園的防汛工作,確保安全度汛,我們三江北地幼兒園于7月30日召開我園防汛工作會議。
本園領導李清、王聰、祝麗娜及全體員工等出席會議,向園內所有工作人員通報了防汛工作情況。為確保汛期工程安全,避免發(fā)生水毀、財產損失及人身傷害,做到提前預防,有備無患。結合實際情況,制定本工作預案。
一、組織領導
為搞好本園的防汛工作,加強本園防汛工作的組織領導,在此成立防汛工作領導小組,成立相應的防汛工作組織機構,由領導小組統(tǒng)一領導。
防汛工作領導小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:xxx
二、職責分工
防汛領導負責防汛期間與各成員之間的聯(lián)系,接受其防汛工作指令,協(xié)調與相關部門的關系,指導各成員單位的防汛工作,做好防汛期間的信息傳遞工作,確保信息暢通。防汛期間各單位必須保證通訊暢通,所有成員要24小時開手機,并設24小時值班電話,有專人看守,一旦有險情及時上報。實行24小時待命,隨時準備投入搶險救援,做到有備無患,萬無一失。嚴格落實值班、值宿制度。各單位要堅持24小時值班,做好值班記錄。如有汛情須在立即上報領導及指揮部,不得隱瞞不報,遲報漏報。
三、排查工作
要牢固樹立保增長更要保安全的思想,特別是要牢固樹立防大汛、保安全的思想。今年全市的防汛形勢非常嚴峻,我們一定要把防汛工作做好,作為當前一項非常重要、非常緊迫的任務,我們將立即研究單位所處的位置,要立即行動起來,再深入排查問題和隱患,再細化防汛減災的實施方案,再落實具體的整改責任和有效措施,確保萬無一失,確保安全度汛。要抓好危樓險房的避險。加強對城市危樓險房的排查尤其對單位周圍各類危房、險房、偏墻、井蓋進行認真排查確認。對排查出有危險點的房屋,要抓緊做好修復工作,同時做好防雷防電工作。提高師生的防范意識和自我保護能力。做好重大險情的搶護方案和幼兒園小朋友的的緊急轉移方案。
四、物資準備
在防汛期間,高度重視防汛抗洪工作,把防汛抗洪、搶險救災工作作為汛期頭等大事來抓。落實供防汛用的物資,本單位準備了手電筒、雨衣、鐵鍬、沙子、報警設備等等,確保質好、量足。
五、防汛措施
1、堅持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的工作方針,積極主動與當?shù)胤姥粗笓]部聯(lián)系,按照單位部署,結合當?shù)匮辞楹蛦挝粚嶋H,分別制定并完善防汛工作方案和應急預案,成立了防汛搶險突擊隊,緊急情況下突擊隊員實行24小時待命,隨時準備投入搶險救援,做到有備無患,萬無一失。
2、注重安全,及時收集和掌握各地汛情和防汛工作動態(tài),科學合理地制定調度方案,做好防汛保暢的組織協(xié)調和緊急情況的準備工作。做好安置疏散工作。如果汛情來臨,我們將立即開啟警報器,把幼兒從安全出口帶到安全地帶安置,不慌亂,必要時我們將幼兒一個個背到安全地帶交給防汛人員。做好防汛安全工作同時,熱忱為幼兒排除恐慌,減少幼兒的恐慌感。
六、有關要求
1、、加強組織紀律性,一切行動聽指揮,所有參加防汛的人員必須無條件地服從防汛搶險的統(tǒng)一調度,不得以任何理由進行推諉,以防延誤時機。各防汛人員必須恪守崗位,忠于職守,嚴格實行交接班制度,并認真做好值班日記。
2、加強對園所災害的預警預報,要及時發(fā)布預報信息。防汛小組要按照實名制的要求,安排專人負責監(jiān)測和巡查,日夜值班,遇到險情及時處理。認真落實災害隱患點的防災預案,正確選擇撤離路線和臨時安全避險的地點。做到一有警報發(fā)出,所有群眾都能有序地按照逃險線路撤離,確保安全。
3、要強化責任意識,共同履行防汛責任義務落實供防汛用的各項工作要求。各領導要落實好各項防汛責任制,要對防洪隱患,要采取措施,及時整改,清除隱患,要密切監(jiān)視天氣和汛情變化,要加強防汛值班,堅持24小時值班制度。一旦有災害發(fā)生,確保能在第一時間啟動應急預案,開展應急處置。
4、要進一步嚴明紀律,嚴格實行責任追究制度。從現(xiàn)在起,各類防汛責任人要按照職責分工,既要上崗到位,還要堅守崗位,切實履行防汛職責,做好防汛抗洪的有關工作。
5、積極做好宣傳教育工作,對有住房處于安全隱患處的幼兒家長進行通話提醒,保證幼兒及家長的人身安全。
為了切實做好今年的防汛工作,確保我校全體師生安全防汛和學校財產等不受損失,根據(jù)上級有關精神,結合我校實際情況,特制定本防汛工作預案:
一、成立防汛領導小組
組長:
副組長:xx(負責組織領導及向上匯報有關工作)
組員:xx(負責救災工作人員調度)
全體班主任(負責疏散學生)及老師
領導小組的職責:
具體負責本校的防汛工作,做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質滑坡進行派查,積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育,堅持貫徹:“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”,的方針,以“三個代表”重要思想為指導,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,確保學校財產等不受損失,師生無傷亡。
二、成立防汛搶險隊
隊長:xx
副隊長:xx(負責小學疏散學生)
組員:全體教師
三、報警程序
1、校園值班室
2、學校校長
3、學校抗洪領導小組
4、具體領導報告上級部門
四、防汛抗臺工作安排及措施
1.成立本校的防汛領導小組和搶險隊,具體負責本校的防汛工作,確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。
2.做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌方。
3.防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4教務處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時與上級聯(lián)系、修復。各班要做好排查工作,班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況,與家長保持聯(lián)系,提高防災意識。
5.防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,及時聯(lián)系,每當遇到特大暴雨,都應注意觀察河流的水位上漲情況,并將學校的情況及時向中心校匯報。
6.做好避險看護工作,尤其是路遠的學生學生。汛期期間,視情況可提前放學、或推遲上學,遇險情學生在沒家長接送和老師看護下,不能單獨離校,并及時向有關部門報告,確保無人員傷亡。
⒎及時掌握險情,一旦學校發(fā)生洪澇災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,聽從校長的指揮,奮力搶搬學校的教學物質。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全,救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
為了及時妥善處理我園可能發(fā)生的安全緊急事件,提高緊急事件的快速反應和協(xié)調水平,有效保障師生生命財產安全,維護幼兒園正常的教學秩序,按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要,特制定本幼兒園安全應急預案。
一、成立學校應急處理指揮機構
1、組織機構
組長:黃中云(校長)
組員:胡海容、謝美麗、黃愛珍、毛金輝
2、主要職責:
(1)指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施;
(2)安排老師開展相關的搶險排?;驅嵤┣缶裙ぷ?/p>
(3)根據(jù)需要對師生進行緊急疏散,并根據(jù)事件性質,及時報告上級部門。
(4)根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
二、各類事故(事件)應急預案
(一)食物中毒應急預案
1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似事物中毒癥狀時,應迅速送往醫(yī)院,同時撥打“120”電
話。
2、立即停止食堂的生產活動,并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、
工具等,以備衛(wèi)生部門檢驗。
3、及時通知家長并做好家長和家屬工作,迅速向所在地教育主管行政部門報告。
4、迅速排查食用致毒事物的師生名單,并注意觀察他們的健康狀況。
(二)傳染病應急預案:
1、我園師生在家中出現(xiàn)流腦、風疹等傳染性疾病,應迅速就醫(yī)并向老師請假,不得帶兵上
學、上班。往醫(yī)院診斷排除傳染病后,才能回校上學上班。
2、師生若在校內出現(xiàn)疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并隔離休息,出現(xiàn)疑屎傳
染病的,老師應立即通知家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能陪同的,由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。
3、進行消毒處理,防止疫情擴散。
(三)沙塵暴、地震、洪水等自然災害應急預案:
發(fā)生自然災害,必須以安全第一,幼兒園可采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動,都應及時做出安排或采取必要的防范措施,在路途中可能危及幼兒安全的,應及時告知家長。也可報警“110”求助。對可預見性的自然災害,應在未發(fā)生災害前,做出安全部署,對不可預見的,應盡力采取保護和自救措施,并將事實情況通過匯報程序匯報。
(四)建筑物倒塌或發(fā)生火災應急預案
1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮幼兒緊急集結疏散,一邊以最快速度將信息向校方報告。
2、發(fā)生火災,嚴禁幼兒參與救災,及時將幼兒帶至遠離火源處,老師利用一切救火設備組
織自行撲火?;饎葺^大,靠自己力量難于撲滅時,立即撥打“119”報警求助。
3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點,若遇到緊急情況,則直接疏散出校園。
(五)、幼兒園安全管理應急預案:
1、每天值日老師進行經常性的巡視;
2、禁止在園區(qū)追逐、攀爬、滑樓梯欄桿等,值日老師要注意及時糾正學生上述違規(guī)行為。
3、為防止幼兒在課間、集合、早操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證幼兒有序的上下樓梯,值日老師負責樓梯口進行監(jiān)督疏導。
三、信息報告:
1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息.采取逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向學校相關部門領導匯報,事態(tài)嚴重的,應在第一時間內向學校行政主管部門匯報.
2、事件向外發(fā)布情況,需經學校應急處理小組同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件?;蛏米越邮軋罂麄髅襟w的采訪。
3、應急事態(tài)期間,應急處理小組成員必須保證通信網絡暢通。
本預案自制定之日起開始實施。
為營造良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育教學秩序,保障師生員工生命財產安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)市、縣教育局關于加強安保暨反恐怖工作的通知,全面提高反恐怖防暴應急能力,根據(jù)我校實際情況,特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想
學校是人群密集場所,學校的安全穩(wěn)定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,防止安全事故的發(fā)生。同時,學校認真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保教育教學工作正常進行。
1.認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神,把學校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2.校長要對學校安全保衛(wèi)工作負總責,負責人要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。
3.對全體師生進行法制教育,加強師生的法制觀念。
4.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責,嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入校園。
5.加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴格管理,嚴禁陌生人進入幼兒園食堂。
6.加強學生密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進入重要場所,切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
二、組織機構
1.領導小組
為切實加強我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領導,成立下湯小學安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領導小組。
組 長:馮燕 副組長:李金鳳
成員:郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武 2.工作職責
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,
保護好學校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。
(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告,并同時撥打110報警。
2.學校領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態(tài)擴大。
3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài),立即實施應急救援行動。
4.集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。 6.救護受傷學生和其他傷員。
7.實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8.事件發(fā)生后,學校應即向教育主管部門報告。
(二)校園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物 1.在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向校領導報告。
2.學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調查。
5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6.在整個過程中,學校應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
7.學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。 可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此
物品有何用途,為何會擺放在學校某處。
2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等。
3.學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學校應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。
5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6.學校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。
(四)飲用水污染事件處理辦法
發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染,要緊急對水源進行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告,同時組織相關人員對中毒者進行救治。
保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,是幼兒園工作的首要任務,也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結合幼兒園實際情況,特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構,落實人們分工,明確職責要求。
(一)成立由園長、保健人們、各班班主任組成的防火領導小組;
(二)后勤人們組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人們的工作;
(三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;
(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人們負責救護工作。
二、日常工作要求
(一)設定防火報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。
(二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;
(三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
(四)要加強對幼兒和工作人們防火安全知識的教育與培訓,工作人們做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理
(一)發(fā)現(xiàn)火災后,必須立即撥打電話報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人們在醒目處等候接車;
(二)報警同時,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志;
(三)在消防員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
(四)若火場內有人們,則應用滅火器具減弱火勢對人們的威脅,全力疏散、搶救人們脫險逃生;
(五)對可能造成人們傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理;滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎;無關人們要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入;
(六)撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;
(七)不得組織幼兒滅火;
(八)及時報告主管單位領導。
為全面做好幼兒園安全工作,創(chuàng)建平安、和諧校園,進一步提高對安全工作重要性的認識,確保師生人身安全,落實各項安全措施,確保在萬一發(fā)生安全事故時,能迅速采取強有力的措施及時妥善處理,特制我校安全工作應急預案。
一、組織機構
Xx安全工作應急領導小組具體組成人員為
組長:
成員:
領導小組主要職責:
1、接到安全事故報告,緊急通知各相關部門。
2、在園長領導下,具體安排組織實施事故應急救援工作。
3、組織有關部門按照應急救援預案迅速開展搶救工作,力爭將損失降到最低程度。
4、根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài),部署應急救援工作,對應急工作中的爭議采取應急處理措施。
5、及時向上級部門上報事態(tài),配合上級部門進行事故調查處理工作。
6、組長負責召集領導小組會議,布置、檢查安全工作,向區(qū)局、中心校領導請示、匯報工作。
7、做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故降低到最低限度。
二、幼兒園安全工作應急措施
(一)交通事故應急預案
1、幼兒園每天嚴格執(zhí)行幼兒接送制度。
2、發(fā)生交通事故后,應迅速將傷者送到醫(yī)院進行搶救。
3、迅速向上級部門報告。
4、組織保護好現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。
5、及時通知受傷者家屬。
6、積極配合交警做好事故處理。
(二)火災事故應急預案
1、發(fā)生火災事故時,及時上報區(qū)局、鎮(zhèn)上。
2、迅速切斷有關電源。
3、迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員救火。
5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
(三)食物中毒應急預案
1、發(fā)現(xiàn)幼兒園有類似中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院進行診斷。
2、迅速向區(qū)教育局及衛(wèi)生防疫等上級部門報告。
3、做好食物的取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、及時通知家長并做好家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診斷、調查、處理工作。
(四)防盜應急預案
1、完善學校各項防盜設施,如加裝防盜門、防盜鎖、報警系統(tǒng)等,確保正常使用。
2、加強值班制度,每天有值日教師,實行領導值周與教師值日相結合。
3、發(fā)現(xiàn)失竊,迅速向公安機關報案,并報告上級有關部門。
4、保護好現(xiàn)場,積極配合公安部門做好偵查工作。
5、清查損失,進一步加強防盜設施。
(五)外出大型活動安全事故應急預案
1、學校組織外出大型活動,必須向鎮(zhèn)、區(qū)局報告申請,經同意后方可實施。
2、若發(fā)生安全事故,學校要迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報告上級。
3、迅速報告110、120請求援助,保護好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施,做好善后處理工作。
(六)外來暴力侵害事故應急預案
1、學校要加強門衛(wèi)管理,嚴格門衛(wèi)進出管理制度,做好外來人員登記。
2、學校外來人員未經允許強行闖入校園者,園內值日人員應及時向園領導報告處理。
3、校內發(fā)生不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時及時報告110、120請求援助。
4、對受傷師生及時救治,并將有關信息及時報鎮(zhèn)、區(qū)局。
5、采取有效措施,做好善后處理工作。
6、教師要以保護師生生命安全為第一要務,與犯罪分子周旋、斗志、斗力,把損失降到最低。
(七)流行傳染病安全事故應急預案
1、幼兒園采取每天消毒餐具、毛巾、地面、桌椅及幼兒的各種玩具,清理幼兒的指甲、教育餐前餐后、便前便后勤洗手。教育講衛(wèi)生防治傳染病。
2、幼兒園發(fā)現(xiàn)有常見傳染病癥狀的幼兒,應立即通知家長將患病幼兒帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
3、幼兒園發(fā)生特殊傳染病,要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫(yī)院診治。
4、幼兒園對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察,防止疫情擴散。
5、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報鎮(zhèn)、區(qū)教育、衛(wèi)生防疫部門,并做好病人的跟蹤工作。
(八)地震應急預案
1、定期開展防震減災專題知識講座,教給學生防震自救的知識。
2、定期組織相關內容的演習。
3、如突發(fā)地震,上課教師要教育學生沉著冷靜,不要恐慌,更不能無目的地亂跑,要組織學生進行自救。在一樓的學生,距離門窗較近的學生,可利用短促的時間跑出室外,其他學生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下趴在地上,閉目、用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護要害。
4、當?shù)卣鸢l(fā)生過去后,仍有余震發(fā)生的可能,這時負責各班的教師要及時組織學生從教室撤離,各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走,撤離到安全地帶。
5、地震過后,協(xié)助救援人員進行搜救,并及時將傷者送往醫(yī)院救治。
(九)園舍安全
1、聽到建筑物有異常響聲發(fā)出,立即向老師報告,發(fā)現(xiàn)危險情況,切勿驚慌,迅速有序組織學生撤離危險地帶。看到異樣變化,屬一般問題,立即向學校報告;屬危及生命安全嚴重問題,切莫慌亂,迅速有序組織學生撤離危險地帶。
2、雷雨、地震等重大自然災害,要密切注意災害動向,有危及園舍安全和其他危險情況立即報告。情況緊急的要在幼兒園領導的指揮下迅速將幼兒轉移到安全地帶。
3、對有問題的園舍,后勤處要經常檢查,全程監(jiān)控。一旦發(fā)現(xiàn)險情立即停止使用。
(十)其他突如其來的傷害事故(件)應急預案
1、發(fā)現(xiàn)幼兒在園內受傷或身體不適,應當立即向值日老師和幼兒園領導報告,并送醫(yī)務室室救治并在第一時間通知學生家長。并由家長陪同到附近衛(wèi)生院就醫(yī),若家長不能陪同的,必須由有關老師陪同到醫(yī)院。
2、發(fā)生洪水、泥石流自然災害,必須以生命第一,幼兒園可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動,都應及時作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)學路上可能危及幼兒安全的,應及時報警求助。對可預見性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見性自然災害,應盡力采取保護和自救措施,并將事實情況通過匯報程序匯報。
3、汛期如遇大雨,必須與家長聯(lián)系,做到幼兒無安全事故發(fā)生。
三、安全工作處理程序:
1、接到安全事故報告后,立即通告教師,并啟動《應急預案》。
2、事故應急領導小組接到安全事故報告后,視具體情況立即報告上級部門,并根據(jù)事故性質、類別迅速派出相關人員立即趕赴現(xiàn)場,組織緊急救援。
3、各小組成員接到命令后,要立即奔赴事故現(xiàn)場,在搶救過程中要相互協(xié)調,通力配合,對事故中的受傷人員及時搶救。搶救的物資和設備一定要保證快速到位。
4、各工作組的組成人員必須服從領導,未經同意,任何人不得擅離崗位。
5、搶救領導小組已確定的搶險方案,在未接到領導小組另行通知時,任何人不得變更。
四、具體要求
1、廣泛宣傳,統(tǒng)一認識。要認真開展安全教育工作,廣泛宣傳,全體動員,努力營造開展事故預防及應急救援工作的有利氛圍;要深刻認識安全工作的重要性和長期性,保持高度的思想警覺,強烈的責任感和常抓不懈的意識,切實做到防患于未然。
2、加強培訓,提高技能。加強師生培訓,提高自防、自救能力,熟悉各類安全預防、搶險工作的基本常識。
3、嚴明紀律,落實責任。各工作人員要明確工作任務,落實工作責任,履行職責,對安全事故行動遲緩、組織不力、貽誤時機造成嚴重后果的要嚴肅處理。實行安全工作責任追究與一票否決制。
4、齊抓共管,綜合治理。努力從源頭上查找隱患,尋找問題,力爭把各類不安全事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要根據(jù)新形勢下出現(xiàn)的新問題、新情況,運用各種行之有效的手段和方法,加大落實力度,努力實現(xiàn)安全工作規(guī)范化、科學化、法制化的目標。
5、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息,采取逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向相關部門領導匯報,事態(tài)嚴重的,幼兒園應在第一時間向上級教育主管部門和當?shù)卣畢R報。事件向外發(fā)布情況,需經學校應急處理小組同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件,或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。
3、安全應急事態(tài)期間,幼兒園所有教師必須保證通信網絡暢通。
一.成立突發(fā)事件領導小組,落實各部門職責
(1)成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領導小組;
(2)按照各自的分工進行工作。
二.日常工作要求
(1)領導小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;
(2)幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關掉大門,防止無關人員進入幼兒園;
(3)幼兒園大門堅持上鎖關掉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
三.事件應急處理:
(1)突發(fā)事件當事人立刻經過電話報告園長;
(2)園長、保健教師等相關人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導;
(3)如是意外事故,保健教師簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;
(4)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
(5)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
(6)各班教師加強對幼兒的觀察,及時發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。
事故應急處理:
(1)就餐后,當幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報;
(2)食堂人員負責保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂;
(3)組織由保健教師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜;
(4)穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;
(5)及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情景。
為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預料的突發(fā)事件,幼兒園特制定本應急處理預案。
一、應急人員準備
1、 成立應急工作組。
組長 : 周燕娟
組員 : 王悅芳 蔣曉紅
2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。
二、應急物資準備
應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
三、應急程序準備
1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應消防車,警戒火災現(xiàn)場。
2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應急預案。
2、單位領導必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現(xiàn)場集合,根據(jù)火災情況有針對性進行滅火。
3、撲救前必須根據(jù)火情,果斷切斷電源、關掉煤氣閥,緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。
4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術;在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術,全力控制火災范圍,等待后援力量。
5、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領導要全力配合,并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。
6、火災撲滅后,要組織力量保護現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復燃。
7、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調查火災原因。
為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處理幼兒園突發(fā)事件,減少公共財產和幼兒人身安全的損失。依據(jù)國家有關法律法規(guī),結合工作實際,制定幼兒園突發(fā)事件預案如下。
一、指導思想
認真貫徹落實教育局有關文件精神,做好幼兒園突發(fā)事件的應急搶險救援工作,保證在突發(fā)事件出現(xiàn)后,將損失降低到最低限度,保證教育教學正常開展。
1、安全第一,預防為主。
2、統(tǒng)一領導、分級負責。
3、快速反應、協(xié)同應對。
二、組織管理:
(一)成立園內領導小組:
組長:園長
負責全面指揮副組長:副園長
負責具體落實預案組員:總務主任負責事件現(xiàn)場指揮保健員負責人身安全、傷情處置
(二)突發(fā)事件領導小組職責:
1、召開突發(fā)事件預防工作會議,傳達上級部門指示,研究、整改幼兒園突發(fā)事件苗頭,對加強防范工作作出決策。
2、負責預防工作和突發(fā)事件應急處置的組織、協(xié)調、監(jiān)督、檢查,信息溝通等工作。
3、建立預案、明確職責和任務,做好組織管理與協(xié)調指揮工作。
三、工作內容與措施:
(一)預防為主
1、對教職員工和幼兒宣傳普及應對突發(fā)事件的有關常識,自覺遵守有關規(guī)章制度,提高自我保護意識和防范能力。
2、加強防范措施,預防人為侵害,教職員工在工作崗位不準會客。
3、預防兒童走,幼兒來園、離園嚴格執(zhí)行《幼兒接送制度》,無接送卡一律不準許幼兒離園。
5、財會室嚴格執(zhí)行財務制度,防盜防搶,杜絕刑事案件發(fā)生。
(二)依法管理
1、嚴格執(zhí)行國家的法律法規(guī),對幼兒園安全保衛(wèi)工作實行依法管理。
2、保持高度警惕和良好的工作狀態(tài),克服麻痹思想,工作不留死角,一旦發(fā)生突發(fā)事件,按規(guī)定逐級上報。
火警電話:119;匪警電話:110;急救電話:120
(三)快速反映
1、增強全體人員的應急處理能力,聽從指揮,一旦發(fā)生情況,能夠準確、及時處置和控制局面。
發(fā)生地震或其他突發(fā)事件時各班老師組織、安頓好幼兒,進行疏散或等待救援。如突發(fā)事件引發(fā)火災,需立即關閉電源、滅火,迅速打開各安全出口,組織幼兒按疏散路線撤離到安全地點,同時清點人數(shù)。
2、明確幼兒園建筑疏散通道,保持疏散通道通暢無阻。
(四)撤離路線
教學樓1層教學班東邊兩個班從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,教學樓2層東邊兩個教學班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓,從西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴防踩踏。
一、防火預案
(一)成立防火工作領導小組,落實各部門職責
1、成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保育員、各班班主任組成的防火領導小組。
2、后勤人員組成滅火行動組,進取協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。
3、各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。
4、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
(二)日常工作要求
1、防火領導小組要定期檢查,不斷完善防火設施。
2、幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須堅持暢通。
3、食堂要堅持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢。
4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器結合教育資料進行防火演習,使其掌握緊急情景下的逃生技能。
(三)報警和火災應急處理
1、發(fā)現(xiàn)火災后,必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情景:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。
2、在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。
3、若火場內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生。
4、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構成大面積燃燒等影響全局的情景,應列為主要方面予以處理。
5、滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎。
6、無關人員要遠離火場,堅持道路暢通,便于消防車輛駛入。
7、撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。
8、不得組織幼兒滅火。
9、及時報告主管單位領導。
二、防食物中毒預案
(一)成立防食物中毒領導小組,落實各部門職責
1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、食品采購員、各班班主任、保育員組成的領導小組。
2、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
3、食堂負責保存好食物留樣。
(二)日常工作要求
1、食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠或商家購買。
2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質現(xiàn)象。倉庫內要做好滅鼠工作。
3、原材料的儲存要分類、分架、離墻、離地,食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開。
4、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。
5、飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜。
6、飯菜實行48小時留樣并做好詳細記錄。
7、非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。
8、各班教師加強對幼兒的觀察,及時發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象。
(三)事故應急處理
1、就餐后,當幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報。
2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂。
3、組織保健大夫、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜。
4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情景。
三、突發(fā)事件應急預案
(一)成立突發(fā)事件領導小組,落實各部門職責
1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領導小組。
2、按照各自的分工進行工作。
(二)日常工作要求
1、領導小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
2、幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關掉大門,防止無關人員進入幼兒園。
3、幼兒園大門堅持上鎖關掉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做記錄后方可入園。
(三)事件應急處理
1、突發(fā)事件當事人立刻經過電話報告園長。
2、園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導。
3、如是意外事故,保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警。
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全。
5、在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
幼兒園是人口密集場所,由于幼兒的年齡尚小,對地震災難等突發(fā)公共事件的能力較低,所以,幼兒園往往成為受災最為嚴重的地方。根據(jù)本園的實際,結合泉州市中小學校地震應急預案編制指南(試行)的要求編制本園的地震應急預案。
一、總則
(一)應急指揮機構組成
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現(xiàn)場應急指揮,應急總指揮由園長許洪虹擔任,現(xiàn)場應急指揮由廖淑鳳副主任擔任。在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時,由許珍珍保教主任來擔任指揮職員。
應急總指揮的職責:負責組織應急預案的實施工作;負責發(fā)布啟動或者解除應急行動的信息;開設現(xiàn)場指揮機構;向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿糠滞▓髴本仍袆臃桨?,并提出要求支援的具體事宜。
現(xiàn)場指揮的職責:全權負責應急救援現(xiàn)場的組織指揮工作;負責及時向總指揮部報告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調;當在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報總指揮部。
此外指揮部還下設數(shù)個工作小組(具體體現(xiàn)在應急演練方案里)
(二)地震應急疏散救援原則的確立
按照“同一指揮、反應迅速、措施落實、疏散有序、確保安全”的原則來進行在校師生的地震應急疏散救援。
(三)職員疏散和應急避難
1、當險情發(fā)生時由許洪虹園長發(fā)布疏散命令;
2、辦公室主要負責人林山水主任通知進行疏散的方法;
3、疏散職員數(shù)目全體師生及來訪職員;
4、疏散過程中應及時切斷電源,防止次生災難的發(fā)生;
5、科學設計疏散路線,盡量避免恐慌造成的次生災難;
6、對需要特殊照顧的群體的考慮(有殘疾的學生等)要做到周到。
7、做到讓所有在園師生熟悉關于疏散的有關信息,事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點、疏散路線和查點所有職員的程序。對于來園訪問職員有具體的名單,并由幼兒園林玉王老師負責其安全。
繪制緊急撤離路線學生分流方案、指導緊急撤離的教職員工定點位置和臨時避難場所分配方案的示意圖,并設置有關標志。夜間保證照明充足,便于安全逃生。校內設置指示標志,讓師生辨識逃生方向。
(四)自救互救
1、指定林山水為醫(yī)療救助指揮職員,建立救護工作的同一指揮;確保重傷員的緊急護理及與醫(yī)院的協(xié)調工作。
2、通過任課教師的教育及開專題講座教給學生開展自救互救工作的常識。
(五)突發(fā)事件應對
1、當出現(xiàn)職員被困,要留意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多,不動不叫固然不消耗體力,也不利于體能延續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內,腿腳不能自如伸展,假如長時間不活動,血液流通不暢,身體會麻痹失往知覺。這時,被困者應當適當活動身體,推拿或有頻率、有節(jié)奏的活動都有利于身體性能維持。竭力講話、大聲呼喊會損耗體力,被困者求救時,應當利用種種途徑發(fā)出聲響,如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者,最好相互聊天避免睡著。由于廢墟下空氣混濁、稀少,很輕易一覺不醒。
2、地震后的火災更可怕。因此,避難之際首先要關掉液化氣開關,消除火源。只要有可能的話,要想法關掉煤氣總開關。
二、留意事項
(一)避震時間和方式
根據(jù)歷史上的震例,影響我市的較大地震一般為海上地震和臺灣地震波及,直下型地震很少,學生應“伏而待定”,待搖擺平息60秒左釉冬才按照事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場所。切勿跳樓和跳窗。
(二)不同區(qū)域的緊急避震
無論是否有預告、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領導小組應立即趕赴崗位,在上級同一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災。
1、教室內職員:
要保持鎮(zhèn)靜,切莫驚慌失措。聽到警報后由班主任或當班教師盡快組織學生迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌底或墻角,以保護身體,避免被栽冬不要靠近窗口,千萬不要跳樓和跳窗。
2、教室外職員:
在教室外的學生,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場上的學生,感覺地震來臨時,要保持鎮(zhèn)靜站立在空空地即可,不能亂跑,更不能再躲進建筑物里。
3、就餐職員:
在餐廳就餐時,當感覺地震來臨時,近門職員可以跑到空曠場地,其余職員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下,切勿站到餐廳中心。
4、就寢職員:
在宿舍就寢時假如發(fā)生地震,在感覺上下顛簸時,應馬上鉆到床底下,也可以蹲立在墻角邊,切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中心,也不要急著涌出宿舍樓,保持鎮(zhèn)靜心態(tài),等待地面震動60秒后,有秩序快速沿樓梯疏散到幼兒園操場避震場所。出逃時要留意用枕頭等柔軟物頂在頭上。
為防止鑰匙打不開鎖現(xiàn)象,學校同一配置門鎖,并將鑰匙分配到每一位老師手中。
5、教師要按預先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。
6、學生應在老師的帶領下,一齊行動,把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的間隔,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的學生安排在方便避震或撤離的地方,xx論壇時機一到馬上撤離。
7、為防止次生災難的發(fā)生,林山水老師負責第一時間切斷電源、林玉王老師及在宿舍的老師負責封閉燃氣等。
(三)緊急疏散應特別留意的事項
根據(jù)各班級所處位置,緊急疏散時候應做到:
1、學生就地緊急避震,再次聽到警報后,各班才能馬上按照幼兒園預先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。
2、撤離順序及線路:職員在樓梯分成兩路同時撤離(一列高層一列低層,各行其道),并按照幼兒園制定的疏散路線迅速轉移到預先考察好的緊急疏散避震場所。
3、嚴格夸大必須按疏散線路迅速疏散,不要爭先恐后,傳奇論壇避免碰撞,擁擠,踩傷。
4、碰到災情,千萬不要跳樓。
5、教師負責指揮學生疏散,不得擅離崗位。
6、各層樓梯口、拐角處要有教師指揮。
7、疏散過程中,以雙手護頭或書包,書本護頭,以防被砸。
8、疏散途中要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學生到達安全區(qū)域后,要迅速按照分配的區(qū)域站立而后要蹲下,保護頭部。教師迅速組織職員盤點人數(shù),匯總后報總指揮部。
(四)自救互救
疏散后,應立即組織職員進行震后的自救互救工作。開展以搶救職員為主要內容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷職員轉移并送至四周救護站搶救。應特別留意因地震倒塌的樓房導致被困和被埋壓的學生的救護。
(五)災后處理:
1、災后園長應立即向上級主管部分匯報本校情況,包括職員傷亡、財產損失等。
2、加強對重要設施設備、物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。
三、組織實施演練
根據(jù)地震應急預案編制應急演練方案,進行模擬實戰(zhàn)練習。一方面可以促進師生熟悉預案,進步地震應急處置能力,另一方面又檢驗預案的可操縱性。演練方案應包含以下幾個方面:
1、演練的具體時間(待定)范圍(全校);
2、演練參與的班級、人數(shù)和各班級的疏散撤離路線、撤離時間及各班級的具體負責人(當班老師);
3、安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的指示標志;
4、確定各樓層、樓梯口、樓梯拐角處的具體負責人(各樓層值日老師);
5、明確各樓層清查職員,防止有人滯留教試痘
6、擬定各類突發(fā)事件的應對方案。如發(fā)生踩踏事故、次生災難等突發(fā)事件。
演練完成后,根據(jù)演練效果進行總結,找出不足,不斷地修訂完善預案,使預案更具可操縱性。
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