恐龍的故事幼兒故事。

幼兒故事一般都生動(dòng)有趣，很受幼兒的歡迎，是一個(gè)很好的教育方式，父母應(yīng)當(dāng)言傳身教，做孩子的榜樣，積極引導(dǎo)孩子，只有多下功夫，孩子的未來(lái)才可以更坦蕩！那么，家長(zhǎng)可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書(shū)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《百子圖的幼兒故事》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

藏在云霧繚繞深山中的天林寺是一座大有名氣的寺廟。

天林寺之所以名氣大，倒不是因?yàn)槠兴_多，也不是因?yàn)閺R宇大，是因?yàn)樗吕锏暮蜕?，個(gè)個(gè)身懷武功，而且，是非常出色的武功。

而這些和尚們的武功，全都來(lái)源于天林寺里的一件也不知珍藏了多少年的鎮(zhèn)寺之寶。

這件鎮(zhèn)寺之寶，乃是一尊一人多高的青花瓷瓶、長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)頸、大大的園肚、瓶口只有小碗兒那兒大，往里看去，仿佛深不可測(cè)，而瓶身上則畫(huà)滿(mǎn)了許許多多活潑可愛(ài)、正在嬉鬧玩耍的孩童。

這個(gè)瓶的上面還題有三個(gè)字：“百子圖”。

按理說(shuō)，像這樣的瓷瓶，在許多官宦富商人家都可以看到，一般都是裝點(diǎn)廳堂、顯示高雅之用，并不稀奇。

但如果仔細(xì)察看天林寺這尊瓷瓶上的“百子圖”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它不同于一般用作擺設(shè)的瓷瓶，而是其中大有奧妙呢。

這瓶上畫(huà)著的一個(gè)個(gè)正在嬉鬧玩耍的孩童，每一個(gè)的姿勢(shì)都不相同，而且很有講究，看上去手舞足蹈、雜亂無(wú)章，其實(shí)內(nèi)行人一看就看出來(lái)了，每一個(gè)孩童的每一個(gè)姿勢(shì)都是一個(gè)招式，這些招式環(huán)環(huán)相連，而這許許多多的孩童擺出的一個(gè)又一個(gè)招式，從瓶的上面一直到下面，連貫起來(lái)，就成了一門(mén)絕頂?shù)墓Ψ颉?/p>

因此，這瓷瓶上畫(huà)著的“百子圖”，實(shí)際上，是一本拳譜，這拳就叫作“百子拳”。

天林寺的每一個(gè)和尚，一入寺門(mén)，就按著這瓷瓶上的“百子圖”，一招一招地練，直至練到最后一個(gè)孩童的那一招式，“百子拳”就練成了。

曾有一伙從大漠流竄來(lái)的大盜，號(hào)稱(chēng)“野狼幫”，在西北大漠上可算是橫行無(wú)敵，卻昏了頭，不知天高地厚，竟然想來(lái)打劫天林寺。誰(shuí)知?jiǎng)傉驹谒麻T(mén)口，吆喝了幾聲，就被看寺門(mén)的和尚名叫泥巴的，三下二下就全擺平了，數(shù) 一下，橫七豎八躺倒在寺門(mén)口空曠地上動(dòng)彈不得的大盜，共有十三個(gè)，而泥巴和尚的“百子拳”才用了十一招。

中州城里舉行中原武功擂臺(tái)大賽。七天下來(lái)，豫王府的大教 師爺呼龍豹接連打敗了三十三位武林高手，眼看就要成為這場(chǎng)擂臺(tái)賽的大贏家了。正當(dāng)他站在臺(tái)上神氣十足，左顧右盼之際，偏偏遇上天林寺的伙房頭兒多味和尚來(lái)到中州城，采購(gòu)油鹽醬醋，經(jīng)過(guò)這里，忍不住手癢，一躍而上了臺(tái)，片刻功夫之后，就將呼龍豹打得鼻青臉腫地跌下臺(tái)來(lái)了，無(wú)味和尚的“百子拳”，才用到了二十七招呢?！緝和肮适拢篶nsjbj.cn】

至于在武林最高層次的研討會(huì)上，天林寺的“百子拳”本來(lái)在天下武功排行榜上只排到三十六位，可當(dāng)天林寺的住持一木方方丈將以那套“百子拳”演練到五十七招時(shí)，作為武林界最高權(quán)威的評(píng)委們便一致點(diǎn)頭表態(tài)道：“應(yīng)該往前排，排到前二十位之中！”

沒(méi)想到，這“百子拳”越往后面的招式越是精妙，越是威力無(wú)窮。所以，當(dāng)一木方丈演練到七十七招時(shí)，諸位評(píng)委們已經(jīng)坐不住了，興奮不已地說(shuō)道：“還要往前排，往前排，排到前十位中！”

而當(dāng)一木方丈將“百子拳”的招式全部演練完時(shí)，評(píng)委中聲望最高的太極門(mén)掌門(mén)人楊白翁就站起來(lái)鄭重宣布了：“我們決定，天林寺的‘百子拳’可以排到天下武功的第三位，僅次于少林拳、武當(dāng)拳！”

其實(shí)，就是在場(chǎng)的少林、武當(dāng)?shù)恼崎T(mén)人心里也明白，這是因?yàn)樯倭?、武?dāng)是老資格的第一、第二，如果真的比試起來(lái)，他們也未必一定能贏得了這“百子拳”呢？

既然天林寺的“百子拳”這么厲害，而這“百子拳”的精妙又全來(lái)之于這一尊大瓷瓶上的“百子圖”上，那么，天林寺的上上下下，無(wú)不將這尊大瓷瓶奉為至寶，視作無(wú)上神圣之物，也就毫不奇怪了。

然而，這寺中有一位年紀(jì)最小的小和尚，名叫偏偏的，偏偏就對(duì)這一尊瓷瓶上的“百子圖”提出了質(zhì)疑。

這位小和尚偏偏今年才十三歲，不過(guò)，進(jìn)寺也已經(jīng)十三年了，他是多味和尚十三年前進(jìn)城里去采購(gòu)時(shí)，在路邊揀到的一個(gè)被拋棄的嬰兒，出于慈悲之心，帶回寺里，撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。所以，可以說(shuō)，這偏偏是從一開(kāi)始學(xué)走路，就開(kāi)始照著這“百子圖”練“百子拳”了。

而今，偏偏的“百子拳”當(dāng)然已練到了爐火純青的境地。但是，這些日子里，他卻天天坐在這尊古瓷瓶面前，瞪大著眼，從早到晚，一動(dòng)不動(dòng)地琢磨著，一邊琢磨，一邊嘴里還喃喃地念：“不對(duì)呀，不對(duì)呀，這，可不對(duì)呀！”

“偏偏，你到底怎么啦？什么地方不對(duì)？”

見(jiàn)他沒(méi)到齋堂吃飯，特地給他送飯來(lái)的多味和尚，關(guān)切地問(wèn)他。

“這大瓷瓶不對(duì)呀，這‘百子圖’不對(duì)呀！”

多味和尚一聽(tīng)，不樂(lè)意了：“胡說(shuō)，這是咱們寺里的鎮(zhèn)寺之寶，是多少年前的祖師爺給咱們留下來(lái)的，怎么會(huì)不對(duì)呢？”

“你瞧，這瓶上寫(xiě)的是‘百子圖’，可是，這從上到下、從左到右畫(huà)著的孩童可只有九十九個(gè)，并沒(méi)有一百個(gè)?！逼钢谴蟠善?，說(shuō)。

這“百子圖”上只有九十九個(gè)孩童，對(duì)于天林寺和尚來(lái)說(shuō)，誰(shuí)都知道，誰(shuí)都不感到奇怪，因?yàn)樗麄冋罩@“百子圖”練“百子拳”練到最后一招時(shí)，恰好是九十九個(gè)招，也就是說(shuō)，這“百子圖”上其實(shí)只有九十九個(gè)孩童，從來(lái)也沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得這里面有什么不對(duì)。

“你呀，真是個(gè)傻小子，這有什么不對(duì)的，這‘百子圖’的‘百’，是個(gè)虛數(shù)嘛，表示有很多很多，九十九，不就等于是‘百’了嗎，就好比，平常所說(shuō)的‘百丈高樓’、‘百尺竿頭’，當(dāng)真就一定是一百丈，一百尺嗎？”多味和尚說(shuō)得振振有理，末了，還添一句：“偏偏你怎么就不懂這理兒！”

可偏偏就是偏偏，他仍然不肯罷休，又一遍一遍地繞著那大瓷瓶，一五一十地?cái)?shù)了起來(lái)。

這事兒驚動(dòng)了寺廟的主持一木方丈，他特地過(guò)來(lái)勸說(shuō)偏偏道：“偏偏呀，別數(shù)了，九十九個(gè)就是九十九個(gè)嘛，這是多少年來(lái)，咱們寺里多少位前輩大師都數(shù)過(guò)的 ，都是照著這九十九招練過(guò)來(lái)的嘛，他們都沒(méi)有認(rèn)為有什么錯(cuò)的，你又憑啥，說(shuō)這不對(duì)呢？”

“可是，這瓶上明明寫(xiě)的是‘百子圖’呀，那就應(yīng)該是一百個(gè)才對(duì)呀，要不然，就該是當(dāng)初造這瓶、畫(huà)這圖、題這字的祖師爺弄錯(cuò)了！”偏偏執(zhí)拗地說(shuō)。

“瞧你這孩子，越說(shuō)越不像話(huà)了，祖師爺怎么會(huì)錯(cuò)呢，祖師爺絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)的！”一木方丈一聽(tīng)這話(huà)，可就很有些惱了，正色地訓(xùn)斥道。

“既然祖師爺不會(huì)錯(cuò)，那么，他寫(xiě)的是‘百子圖’，就肯定有他的道理，這瓷瓶上就一定會(huì)有一百個(gè)孩童的！”偏偏就是得理不饒人。

“那你就找吧，真是個(gè)不開(kāi)竅的迂腦瓜！”生了氣的一木方丈不由得拂袖而去了。

偏偏繼續(xù)數(shù)，繼續(xù)找，又不知繞著這大瓷瓶轉(zhuǎn)了多少圈，突然，他心頭一亮，對(duì)了，一定是這么回事！這一明白，一高興，偏偏不由得手舞足蹈起來(lái)了。

“怎么回事？瞧你高興得那樣子，你找到那第一百個(gè)了？”恰好看寺門(mén)的泥巴和尚進(jìn)來(lái)，他也挺關(guān)心這事兒的，便饒有興趣地問(wèn)道。

“找到了，找到了，我知道在哪里了！”

“在哪里？那第一百個(gè)在哪里？”泥巴和尚也興奮地問(wèn)道。

偏偏說(shuō)：“如果咱們的祖師爺當(dāng)初造這瓶、畫(huà)這圖，題這字是真心實(shí)意的話(huà)，那么，這瓷瓶上就一定應(yīng)該有一百個(gè)孩童，而不是只有九十九個(gè)，我想這第一百個(gè)孩童，很可能就在這瓶肚里！”

“在這瓶肚里？”泥巴和尚一怔，但再一想，不由得連連點(diǎn)頭說(shuō)：“有道理，有道理，讓我來(lái)看看！”

說(shuō)著，泥巴和尚縱身一躍，像是一只輕盈的燕子從地上掠起，在空中一個(gè)轉(zhuǎn)身，一只腳尖鉤住屋梁，像猴子一樣，倒掛下來(lái)，將眼睛湊到大瓷瓶的瓶口，仔仔細(xì)細(xì)地往里瞅，可瞅了好半天，卻搖搖頭說(shuō)：“里面太深了，黑咕龍咚的，什么也看不見(jiàn)嘛!”

“看不見(jiàn)？”偏偏打量著這大瓷瓶，是啊，這瓷瓶這么高，這么深，瓶頸這么細(xì)，口子又這么小，怎么可能看得見(jiàn)瓶肚里畫(huà)著的東西呢？

“看不見(jiàn)就等于沒(méi)找到，沒(méi)找到就等于不存在！”泥巴和尚從屋梁上下來(lái)，口中喃喃地念道。

“要想看得見(jiàn)，那么，就只有一個(gè)辦法！”偏偏臉上露出毅然決斷的神情，像是決心要干一樁驚天動(dòng)地的大事。

“什么辦法？”

只見(jiàn)偏偏猛吸一口氣，面對(duì)那大瓷瓶，攥緊了拳頭，只聽(tīng)得拳頭上的骨節(jié)格格直響，他是在將渾身功力全聚凝到拳頭上。

“偏偏，你想干什么？”看到這情景，泥巴大吃一驚，急忙想要出手阻攔，可是已經(jīng)來(lái)不及了。

只聽(tīng)得“呯啷”一聲響亮，響得那么驚心動(dòng)魄，原來(lái)是偏偏用盡全力，一拳擊向那大瓷瓶，大瓷瓶畢竟是瓷的，哪里經(jīng)受得起這一拳的千鈞之力，頓時(shí)被擊得粉碎了，眨眼之間，好端端站立在那里不知有了多少年的大瓷瓶，就變成了一堆大大小小的 碎片了。

“你瘋了，這一下可怎么得了！”泥巴頓時(shí)被這潑天大禍驚呆了，可偏偏卻胸有成竹顯得十分從容，他雙眼瞪得老大，細(xì)細(xì)察看著這濺落一地的碎片。

突然，他眼前一亮，叫了起來(lái)：“瞧，我看見(jiàn)了，就在這里！”泥巴順著偏偏的手指望去，只見(jiàn)就在那殘留的瓷瓶底上，赫然畫(huà) 著一個(gè)孩童，他也與瓷瓶外面九十九個(gè)孩童一樣，擺著一個(gè)招式，但是那招式十分奇特，十分古怪。

偏偏與泥巴蹲在那瓷瓶跟前，細(xì)細(xì)琢磨起這一百個(gè)孩童的招式來(lái)，這一琢磨，便發(fā)現(xiàn)，這第一百招，乃是集前九十九招之精華而成，必須將這九十九招練得刻骨銘心，十分嫻熟，方能理解和掌握這最后一招。

更重要的是，有了這第一百招，整個(gè)“百子拳”才是真正完整的，毫無(wú)破綻的一套拳功，而且，有了這第一百招，整個(gè)“百子拳”的威力便陡增了幾倍，這第一百招，乃是石破天驚、畫(huà)龍點(diǎn)晴的一招。

這一發(fā)現(xiàn)，可讓他們驚喜若狂。

然而，剛才擊碎大瓷瓶的那一聲可怕的響亮，早已驚動(dòng)了寺里的其他人，他們紛紛趕來(lái)了。

面對(duì)著眼前這一幅情景，他們先是驚呆了，既而，就怒不可遏了。

“偏偏，你怎么敢做出這種大逆不道的事來(lái)？”

“偏偏，你這罪過(guò)可大了，竟砸了咱們的鎮(zhèn)寺之寶！”

“這大瓷瓶已經(jīng)傳了多少代，你竟把它砸了，這怎么得了哇？”

偏偏解釋道：“可是，我找到了這‘百子圖’的第一百個(gè)孩童！”說(shuō)著，他將畫(huà)著第一百個(gè)孩童的瓷瓶底兒捧給大家看。

這一來(lái)，大伙兒不作聲了，他們一個(gè)一個(gè)細(xì)細(xì)端詳著這第一百個(gè)孩童的獨(dú)特招式，因?yàn)榇蠹叶际切屑?，都是好手，都已將“百子拳”的那九十九招練得爐火純青了，所以看著看著，有的連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，好，好極了！”只不知這是在贊這第一百招的招式好呢，還是在贊偏偏這一舉動(dòng)好！也許兩者兼有；有的則似乎若有所悟，但卻默不作聲，大概一時(shí)間對(duì)這大瓷瓶的被毀還有些 難以接受。

唯有一木方丈長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)道：“真不明白，咱們的祖師爺當(dāng)初造這瓷瓶時(shí)，干嗎要將最要緊的一個(gè)，這第一百個(gè)孩童畫(huà)在瓶肚里的底兒上呢？”

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子愛(ài)與黃兒的幼兒故事

1、子愛(ài)與黃兒的幼兒故事

有一個(gè)叫林村的村莊，樹(shù)很多，鳥(niǎo)也很多。林村有個(gè)小男孩名叫子愛(ài)，很喜歡鳥(niǎo)兒，爸爸便給他買(mǎi)回一只小黃鸝。因?yàn)樾▲B(niǎo)全身金黃，子愛(ài)給它取名“黃兒”。清晨，黃兒為子愛(ài)唱歌，夜晚，黃兒陪伴子愛(ài)休息。

一天，小伙伴送給子愛(ài)一把彈弓，子愛(ài)便天天出去彈鳥(niǎo)，把彈來(lái)的各種鳥(niǎo)兒都烤著、煮著吃了。黃兒看到這，傷心得直流眼淚。它問(wèn)子愛(ài)為什么總要彈鳥(niǎo)，子愛(ài)說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g鳥(niǎo)兒呀!”這天，黃兒便離開(kāi)了子愛(ài)。

子愛(ài)像往常一樣去彈鳥(niǎo)，在村邊一棵桃樹(shù)上，他看到有一只和黃兒一模一樣的小鳥(niǎo)，心想：這只鳥(niǎo)和黃兒一定是雙胞胎，把它彈下來(lái)，與黃兒作伴該多好啊!于是他向鳥(niǎo)兒的腿射擊，鳥(niǎo)兒躲閃不及，子彈擊中了它的腹部，尖叫一聲，停止了歌唱。

天黑了，子愛(ài)回到家，發(fā)現(xiàn)黃兒不見(jiàn)了，就四處尋找，但直到明月當(dāng)空，也不見(jiàn)黃兒的影子。突然，子愛(ài)意識(shí)到了什么，拿起死去的鳥(niǎo)兒，悔恨不已。從這以后，子愛(ài)不再打鳥(niǎo)了。

2子愛(ài)與黃兒的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

可愛(ài)的小動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。特別是對(duì)人類(lèi)有益的小動(dòng)物我們就更應(yīng)該保護(hù)它們，才能維系大自然的生態(tài)平衡?，F(xiàn)在人類(lèi)許多不文明的行為對(duì)許多可愛(ài)的小動(dòng)物造成了傷害，保護(hù)動(dòng)物法的出臺(tái)，讓許多瀕臨滅絕的動(dòng)物仿佛看到了一線(xiàn)生機(jī)。但是保護(hù)有益的小動(dòng)物，還是希望人們通過(guò)對(duì)自己不良行為的制約，做到真正從心底愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們。

百腿蜈蚣找醫(yī)生的幼兒故事

1、百腿蜈蚣找醫(yī)生的幼兒故事

一天，蟲(chóng)兒們開(kāi)碰頭會(huì)。蜒蚰、蚯蚓、蝸牛、青蟲(chóng)、磕頭蟲(chóng)、蜈蚣和鼓蟲(chóng)都來(lái)了。大家在一起快樂(lè)地玩耍。

玩著玩著，突然，青蟲(chóng)叫了起來(lái)：“我的肚子痛呀，哇!哇!好痛啊!不行，受不了了!”

“啊，不得了，一定是得了急病啦!”

“得趕緊去請(qǐng)醫(yī)生呀!”

“醫(yī)生家離這兒很遠(yuǎn)，要派跑得快的去?！?/p>

這時(shí)候，年紀(jì)最大的說(shuō)話(huà)了：“蜈蚣，你腳最多，一定跑得快，你去請(qǐng)醫(yī)生吧。”

“是啊，是啊，蜈蚣有一百條腿，派它去最好?！贝蠡飪憾假澇?。

這樣，任務(wù)就落到了蜈蚣身上。

“痛死我啦，痛死我啦!快給我吃藥呀，快去叫醫(yī)生來(lái)呀!"青蟲(chóng)痛苦地呻吟著。

“蜈蚣怎么還沒(méi)來(lái)?不會(huì)迷路吧?”

等啊等啊，蜈蚣還是沒(méi)有回來(lái)。

“這么慢，快去找找看?！?/p>

等急了的蟲(chóng)兒跑出門(mén)去，看到蜈蚣正蹲在地上拔鞋跟。

“呀，蜈蚣!怎么這么慢?醫(yī)生沒(méi)有來(lái)嗎?”

蜈蚣聽(tīng)了說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我正在拔鞋跟嗎?這么多的腿，光穿鞋子就夠人受的了?！闭f(shuō)著，它又低著頭繼續(xù)一只一只地穿鞋子。

大伙兒都認(rèn)為蜈蚣腿多，一定跑得快，結(jié)果是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

2百腿蜈蚣找醫(yī)生的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

有句話(huà)說(shuō)得好：“樹(shù)挪死，人挪活?！币馑际钦f(shuō)，樹(shù)的種子放進(jìn)土里長(zhǎng)成樹(shù)苗后就最好不要移動(dòng)了，移動(dòng)的話(huà)樹(shù)苗就活不成了。而人就不同了，人有腦子，遇到了問(wèn)題可以靈活的處理，這個(gè)辦法不成就應(yīng)當(dāng)靈活變通換另一種辦法。從一定意義上說(shuō)，智者就在于隨機(jī)應(yīng)變。然而，智者不是天生的，因而學(xué)習(xí)應(yīng)變之術(shù)，掌握應(yīng)變之道，就顯得尤為重要了。

睡前故事：魔力銀戒子

天黑了,星星悄悄地爬上了夜幕。河邊的蒲公英和大家打著招呼：朋友們晚安，我要睡覺(jué)了！說(shuō)完，合上了葉子。三葉草打著哈欠說(shuō)：我也困了，大家慢慢玩，明天見(jiàn)！說(shuō)完也合上了葉子你們都去睡了，我和誰(shuí)玩呀？蹲在荷葉上的小青蛙，看著伙伴們紛紛回家睡去了，急得直跺腳。忽然，一陣沙沙，的聲音從河邊傳出，小螃蟹年年從河底鉆了出來(lái)了。只見(jiàn)他揮舞著兩只大螯，顯出一幅失望的樣子，嚷著：沙灘上真安靜，也沒(méi)人出來(lái)玩！誰(shuí)說(shuō)沒(méi)人，我不就是一個(gè)么！小青蛙高興地迎了上去。年年小黑眼睛里閃出興奮的光芒，手伸過(guò)來(lái)說(shuō)：看，今天是我的生日，媽媽送給我一個(gè)銀戒子。這可是有魔力的銀戒子，能幫助人們實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望呢！小青蛙，你有什么愿望？我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)！小青蛙歪頭想想：唉，天這么熱，我的愿望就是沒(méi)等小青蛙說(shuō)完，年年拍手說(shuō)：我知道你的愿望是什么了？看我的！說(shuō)著，揮舞著手臂，對(duì)著戒子念：格里古力，格里古里，快在天空按個(gè)大大吊扇吧！噢，銀戒指真的顯出了它的魔力一個(gè)巨大的黑色吊扇在天空中旋轉(zhuǎn)起來(lái)。呼呼大吊扇扇起的大風(fēng)吹向草叢，草叢里正睡覺(jué)的蒲公英、三葉草被刮得東倒西歪；大風(fēng)吹向小河，河里的小魚(yú)們嚇得從河里跳了起來(lái)；最可憐的要算是小青蛙和年年啦，他倆被大風(fēng)吹上了樹(shù)梢。小青蛙?chē)樀镁o緊抱著年年的胳膊；年年被風(fēng)吹得小眼睛也睜不開(kāi)了還是小青蛙反應(yīng)快，他喊著：年年，快念咒語(yǔ)，快念咒語(yǔ)，讓電扇消失！格里古力，格里古里，大吊扇快消失吧！年年話(huà)音剛落，大吊扇不見(jiàn)了，一切恢復(fù)了平靜。撲通小青蛙抱著年年從空中掉下來(lái)，摔進(jìn)了河里。這是哪里呀？小青蛙借著明亮的月光四下看著。年年用河水洗洗眼睛，樂(lè)了：別怕，這是河流的下游，我以前來(lái)過(guò)。小青蛙揉揉摔疼的身體，拍拍年年：誰(shuí)讓你聽(tīng)話(huà)不聽(tīng)完，我是說(shuō)天太熱，我的愿望是咱倆一起到河里游夜泳去。現(xiàn)在不用游了，趕緊往家游吧！游啊，游啊，小青蛙和年年天亮了才游到岸邊。爬上岸，就聽(tīng)見(jiàn)大家在議論昨晚刮起的那陣大風(fēng)，他倆捂著嘴偷偷笑了。啊他們一起打了個(gè)大大的哈欠，伸個(gè)懶腰，互相道了晚安回家補(bǔ)覺(jué)去了。

2021種子和花朵的故事

1、種子和花朵的故事

一天，住在天上的雷公公和閃電婆婆到地上來(lái)玩。他們?nèi)ズ吙纯此ド竭吙纯礃?shù)，最后，來(lái)到了草地上。

他們看見(jiàn)了地上的牽牛花。

閃電婆婆說(shuō)：“啊，這是什么?真美啊?！?/p>

雷公公說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)，人們叫它牽?；??！?/p>

閃電婆婆摘了一朵牽?；ǎf(shuō)：“我要把它帶到天上去?！?/p>

雷公公沒(méi)有采花，卻采了一顆牽?；ǖ姆N子，說(shuō)：“我還是帶這個(gè)上天去吧?！?/p>

回到天上，神仙們都說(shuō)閃電婆婆那朵花好看，說(shuō)雷公公那顆種子難看。

雷公公說(shuō)：“大家都說(shuō)種子難看，我就把它埋在土里吧。”

第二天，閃電婆婆頭上的牽?；菸?。

過(guò)了幾天，雷公公埋種子的地方，長(zhǎng)出了一棵小芽。

神仙們覺(jué)得很奇怪：“這是什么?”

雷公公說(shuō)：“它就是牽?；ㄐ〉臅r(shí)候，讓我們?cè)俚鹊劝??！?/p>

這棵芽很快長(zhǎng)成了藤，最后開(kāi)出牽?；▉?lái)了。

“啊，真美!”神仙們都叫了起來(lái)。

閃電婆婆向雷公公討種子了，當(dāng)然，別的神仙也來(lái)討種子：“給我一顆吧，給我一顆吧!”

2種子和花朵的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們，當(dāng)你們外出時(shí)一定都會(huì)被外面漂亮的花朵所深深折服，漂亮的花，誰(shuí)都喜歡，可是摘下來(lái)以后花很容易就枯萎了，而且正因?yàn)樗利?，我們更?yīng)該讓更多人看到，而不應(yīng)該隨意采摘，如果真的喜歡，不如帶走一顆種子，讓自己看看這樣的美麗究竟是如何成長(zhǎng)的，不是更好嗎？

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