幼兒園的手指游戲。
幼兒故事一般是極具想象力的,可以開發(fā)小孩子的大腦思維,教師的職責(zé)是對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),正確地教育引導(dǎo)孩子,只有多下功夫,孩子的未來才可以更坦蕩!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢?下面是小編精心為您整理的“搖鈴鐺的綠手指的幼兒故事”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
有一位老爺爺,一個(gè)人住著。他很喜歡花,養(yǎng)了10盆花。他每天都要給花澆水。他的屋子香香的,都是花的香味。
老爺爺越來越老了,越來越?jīng)]有力氣了。一個(gè)人很小的時(shí)候是沒有什么力氣的,后來慢慢長大,力氣會越來越大。但到年老的時(shí)候,力氣又小下去了。老爺爺給10盆花澆水覺得吃力了。
老爺爺自己對自己說:我只能給9盆花澆水了吧。
可是,只澆9盆花,還有1盆怎么辦呢?沒辦法,老爺爺只好把1盆花送給人家,盡管他非常舍不得。
老爺爺每天只澆9盆花了。又過了些日子,老爺爺只能澆8盆花了。再後來呢?對了,只能澆7盆,6盆,5盆,4盆,3盆,2盆,最后剩下1盆了。
到了連1盆花也澆不動的時(shí)候,老爺爺哭了。
老爺爺站在門口,看人家把他的最后1盆花拿走了,他傷心極了,眼淚滴滴嗒嗒落到地上。
老爺爺?shù)难蹨I流進(jìn)泥土里,過了一會兒,那地方吱吱的長出一個(gè)綠色的小芽。長呀長的,小芽長成了苗苗。
老爺爺對苗苗說:你是草還是花?不管你是草還是花,我已經(jīng)沒有力氣給你澆水了,我只會淌眼淚,可是你不能讓我天天對著你哭啊。
老爺爺慢慢的走回屋里。最后一盆花還留下一點(diǎn)點(diǎn)香味。終于一點(diǎn)香味也沒有了。老爺爺嘆了口氣,倒在床上,迷迷糊糊的睡著了。
不知道睡了多長時(shí)間,老爺爺忽然醒來了,他聽見叮咚叮咚的聲音。這是風(fēng)鈴的聲音。老爺爺在屋前掛了一串風(fēng)鈴,風(fēng)吹動鈴鐺的時(shí)候,叮咚,叮咚,好聽極了。
可是,老爺爺覺得奇怪,現(xiàn)在沒有風(fēng)呀,一點(diǎn)風(fēng)也沒有,是誰碰響了鈴鐺?
真的,外面沒有風(fēng),也沒有人。
悉悉索索,悉悉索索,有什么東西從窗戶外面爬進(jìn)來了。老爺爺?shù)难劬Σ缓茫床磺宄?。這是一根長著一片又一片綠葉的長長的藤子,這根綠藤子不慌不忙地爬進(jìn)窗戶,又爬呀爬,來到老爺爺跟前。
綠藤子伸進(jìn)老爺爺胸前的口袋,把老花眼鏡拿了出來,給老爺爺戴上,綠藤子讓老爺爺好好看看它。
老爺爺這下看清楚了,他問藤子:是你搖響風(fēng)鈴的吧?
藤子像是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你就是那棵才長出來的苗苗吧?
藤子又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老爺爺笑了,說:謝謝你來陪伴我。謝謝你在沒有風(fēng)的時(shí)候讓我聽到叮咚叮咚的聲音。但我叫你什么呢?
老爺爺想了想:就叫你綠手指吧。
綠手指朝電視機(jī)爬過去,它去替老爺爺打開電視機(jī)。
但這個(gè)電視機(jī)是壞掉的,一打開就發(fā)出刺耳的聲音。電視里的人老是在往上爬,往上爬,不肯停下來。
老爺爺看電視里的人沒完沒了地往上爬,他受不了啦,說:我的頭昏了,我的頭昏了!
綠手指就高高地跳起來,它象一條鞭子一樣抽了電視機(jī)一下------啪!
電視機(jī)抖了抖,電視機(jī)里的人不往上爬了,開始往下爬,沒完沒了地往下爬......
老爺爺一手扶著昏得更厲害的頭,一手指著床頭柜的抽屜:快,綠手指,請你把治頭昏的藥給我拿來,再給我倒一杯熱水。
綠手指趕快關(guān)了電視機(jī),再爬到床頭柜前,拉開了抽屜。這里面有滿滿一抽屜的藥水、藥粉、藥片、藥丸,綠手指不知道哪一種是治頭昏的,就一樣一樣抓起來,全都扔到了老爺爺懷里。
老爺爺抱著一大堆藥丸、藥片、藥粉、藥水,一樣一樣找起來……藥太多了,必須找得十分專心,以至于找到后來把頭昏忘記了。忘記了頭昏,老爺爺問自己:咦,我到底要找什么藥呢?
綠手指拖著長長的身子爬到廚房,打開煤氣,燒了一壺水。然后把壺里的水倒在玻璃杯里。它端起玻璃杯又爬出廚房。大全
可是杯子里的水太燙了,綠手指很怕燙的,綠手指很快被燙成了紅手指。紅手指拿著玻璃杯搖搖晃晃往回爬,爬得很急很快,快要爬到老爺爺身邊時(shí),玻璃杯掉了下來,當(dāng)啷!杯子摔成了好幾片。
老爺爺很心疼。他不是心疼杯子摔碎了,是心疼綠手指燙成了紅手指。他趕緊從一大堆藥里找出一支治燙傷的藥膏,把藥膏抹在紅手指上。
藥膏很有用的,不一會兒,紅手指又慢慢變綠了。
老爺爺坐下來,讓綠手指爬到他手上,說:我不喜歡看電視,我喜歡聽唱片,聽一些老歌,我們那時(shí)候的歌。你也喜歡音樂的吧?不然你不會碰我的鈴鐺呀。但我的那架老唱機(jī)要用手搖的,不知道我現(xiàn)在是不是還搖得動。
老爺爺就走到他的老唱機(jī)跟前,把他聽了一千遍的那張唱片放到唱機(jī)上。然後老爺爺抓住搖把用力搖,他真的搖不動了。綠手指就爬到搖把上,幫著老爺爺一起搖。唱機(jī)嘶啊嘶啊地轉(zhuǎn)起來,唱片唱起一首好聽的歌。
我等著我的鈴兒唱起來,叮咚,叮咚。
鈴兒等著風(fēng)兒吹過來,叮咚,叮咚。
風(fēng)兒說:我的勁很大,瞧我的吧,瞧我的吧。
鈴兒說:輕一點(diǎn),鈴聲輕輕象個(gè)美麗的夢。
聽著好聽的歌,老爺爺?shù)纳碜右换我换?,綠手指也一扭一扭,全是很高興的樣子。
老爺爺又說:綠手指啊,你幫我做了好些事,渴了吧,墻角有把澆花的壺,你去給自己澆澆水吧。
綠手指就提起那把澆花的壺,接著擰開水龍頭,嘩嘩的灌了一壺。綠手指把壺提到外面,自己給自己澆水,因?yàn)樗母谕饷?,澆水要澆到根上?/p>
老爺爺看著綠手指自己澆自己,就像洗澡一樣,老爺爺不由得心想:我也該洗洗澡啦。
他心里這樣想,身上就覺得癢,一癢就要用手抓。 老爺爺東抓抓,西抓抓,綠手指就放下壺,來幫老爺爺抓癢??墒?,用小小的葉子來抓癢,這不是越抓越癢嗎。老爺爺最怕癢了,癢得他哈哈直笑,差點(diǎn)睡到地上。
老爺爺說:別,別抓了!你要幫我,就象澆花一樣給我澆一澆吧。
老爺爺回到屋里,脫了衣服,綠手指就提了澆花的壺,給老爺爺從頭往下澆......
老爺爺這個(gè)澡洗得好舒服。但等他穿好衣服,回頭一看,綠手指趴在地上,一付有氣無力的樣子。
老爺爺過意不去了,說:把你累成這個(gè)樣子,真不好意思。以后,你不用幫我做事了,只要陪我聊聊天就行了。
綠手指動了動身子。老爺爺看見,綠手指是在地上擺成個(gè)大大的問號。
老爺爺說:哦,你的意思是,你不會說話,怎麼能跟我聊天呢?不過,我們可以想想辦法,想想辦法。我這一輩子遇到許許多多像是根本做不好的事,后來想了辦法,都做好了。
老爺爺東看看,西看看。他想辦法的時(shí)候就喜歡這樣?xùn)|看西看的。
他先看到電燈。但電燈沒使他想出好辦法。
他又看到拖鞋。拖鞋也沒使他想出好辦法。
他又看到一只飛來飛去的蒼蠅。蒼蠅也沒使他想出好辦法。
這時(shí)有了點(diǎn)風(fēng),外面叮咚一聲。老爺爺心里一動----風(fēng)鈴使他想出了好辦法!
老爺爺就對綠手指說:你要是想說----老爺爺,早上好,你就搖一下鈴鐺,叮咚!你要是想說----我做了個(gè)夢,但怎麼想也想不起來了,你就搖兩下鈴鐺,叮咚,叮咚!搖三下鈴的意思是----您的呼嚕打得太響啦,能不能輕一點(diǎn)?搖四下鈴的意思是----您的扣子扣錯(cuò)洞眼啦。你要是想問我----您還記得年輕時(shí)候的事嗎?你就搖五下鈴,我就把年輕時(shí)的故事講給你聽。你要是想問我----您還會唱小時(shí)候的歌嗎?你就搖六下鈴,我就把小時(shí)候的歌唱給你聽......
從此以后,老爺爺?shù)奈葑釉俨焕淅淝迩?。聽不見鈴鐺聲的時(shí)候,那是綠手指在幫老爺爺做事呢。等到綠手指和老爺爺聊起天來,那可就不停地響著----叮咚!叮咚!叮咚!叮咚!......
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1、小鈴鐺的故事
小花貓今天真漂亮,脖子上戴了一只小鈴鐺。走起路來就會丁當(dāng)丁當(dāng)響。
小花狗看見了說:“呦,小鈴鐺圓溜溜,多好玩!給我戴下好嗎?”
小花貓說:“不行,不行,會讓你弄臟的?!?/p>
小白兔看見了,說:“小鈴鐺亮晶晶,多好看!給我戴一下好嗎?”
小花貓說:“不行,不行/會讓你弄壞的?!?/p>
小山羊看見了,說:“小鈴鐺丁當(dāng)響,多好聽!給我戴一下好嗎?”
小花貓說:“不行,不行,會讓你弄丟的。”
小花貓蹦蹦跳跳,走到河邊,往水里照照自己的影子,嗨,多漂亮的小鈴鐺,圓溜溜,亮晶晶,還會“丁當(dāng)丁當(dāng)響呢!他伸脖子,想照照清楚,沒想到腳下一滑,撲通一下,掉到河里去了。
小花狗正在河邊玩,看見小花貓掉到河里去了連忙去拉他。
“嗨呦—”哎呀!小花狗拉不動小花貓。小白兔和小山羊看見了,連忙跑過來幫忙?!班诉?!嗨呦!嗨—”大家一起拉才把小花貓拉上岸來。
小花貓多難為情呀,它低下頭,拿下脖子上的小鈴鐺,說:“你們也戴戴小鈴鐺吧!”
2小鈴鐺的故事點(diǎn)評小鈴鐺的故事告訴我們,我們常常會有自己特別喜歡或者珍惜的東西,不愿意與人分享,但是這樣的思想會讓人變得自私,思想變得狹隘,擁有的東西只會越來越少,而分享你的快樂和喜歡的東西,不僅能收獲更多的朋友,還能充實(shí)自己的內(nèi)心。
1、小狗的鈴鐺的故事
有一只小狗,人們都叫他“丁零當(dāng)啷”。
怎么叫這么一個(gè)怪名字呀?因?yàn)樾」返牟弊由洗髦粋€(gè)金光閃閃的鈴鐺,一走起路來就“丁零當(dāng)啷,丁零當(dāng)啷”地響。
人們一聽到這鈴聲,就說:“小狗來了,歡迎,歡迎!”
小狗到處受到歡迎,走起路來就神氣起來了。他無論走到哪里,都把鈴鐺搖得很響很響,為的是讓大伙兒都能聽見,好熱烈地歡迎他。
忽然,有一天,小狗的鈴鐺丟了,無論他走到哪兒,都悄沒聲兒。
小狗覺得很奇怪,人們怎么不理我了?
小狗晃晃腦袋,一點(diǎn)兒聲音都聽不到了。他跳一跳,還是沒有聲音;他又跑一跑,還是沒有聲音。
小狗又著急,又害怕,難道我把自己給丟了?這世界上再沒有我“丁零當(dāng)啷”了?人們再也不歡迎我了?我把自己丟了?
小狗一想到這里,就嗚嗚地哭起來了。他哭得真?zhèn)陌?,眼淚嘩嘩地往外流。
小青蛙一蹦一跳地來到小狗眼前:
“怎么啦,丁零當(dāng)啷?”
小狗一聽小青蛙還在叫他“丁零當(dāng)啷”,就勾起了他的傷心事,一邊哭一邊說:
“別問了,別問了,我把自己給丟了!”
小青蛙見他哭得這么傷心,就把他領(lǐng)到鏡子跟前,指著鏡子里的小狗說:
“你仔細(xì)看看,這不是你嗎?”
小狗眨巴眨巴眼睛,又看看鏡子里,再搖搖頭,還是聽不到“丁零當(dāng)啷”的響聲,就又哭起來了,一邊哭一邊大聲喊著:
“那不是我,不是我。我是‘丁零當(dāng)啷’?,F(xiàn)在聽不到‘丁零當(dāng)啷’的聲音了,我把自己給丟了。嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”
小青蛙真拿他沒辦法,嘆嘆氣,只好走開了。
小青蛙走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),還聽到小狗一邊哭一邊喊著:
“怎么辦呀,我把自己給丟了!嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”
沒有了脖子上的鈴鐺,小狗還是“丁零當(dāng)啷”嗎?
2小狗的鈴鐺的故事點(diǎn)評故事中的小狗的脖子上每天都掛著一個(gè)鈴鐺,走起來丁零當(dāng)啷的,大家聽到這個(gè)鈴聲就很歡迎小狗,可是這天,小狗的鈴鐺不見了,人們卻不再熱烈歡迎它了,可是判斷一個(gè)人本不該被外在的一切所束縛,要知道即便你一無所有,你還是你,,只要你保持初心,永遠(yuǎn)都不會把自己丟掉的。
很久很久以前,有一個(gè)農(nóng)場,農(nóng)場主養(yǎng)了許多許多的豬。其中有一只小豬,他并不像別的豬一樣是粉紅色的,而是鮮綠色的。就像火車的那種在夜里也能看到的綠漆的顏色。雖然他覺得像別的小豬的粉紅的顏色也沒什么不好,但他更喜歡現(xiàn)在的顏色。然而豬群卻不以為然。他們覺得他是異類,他們妒忌他,于是排擠他,甚至以他為藉口向農(nóng)場主發(fā)脾氣。農(nóng)場主覺得這樣下去不是辦法。于是,某一天晚上,當(dāng)豬群在野地里睡覺的時(shí)候,農(nóng)場主帶了幾個(gè)人,把小綠豬抓到了豬圈里,并把他硬泡在粉紅色的油漆桶里。小綠豬掙扎著大喊“不要把我變成粉紅色!我就是喜歡和別人有一點(diǎn)點(diǎn)不同!”可是一切都太晚了。他被從頭到尾浸泡成了粉紅色,并被栓起來一直到油漆干掉。這種油漆無法被洗掉,也無法被覆蓋。這樣一來,他就跟別的豬沒有區(qū)別了。他很傷心,他埋怨上帝為什么不憐憫他不救他。在同伴的嘲笑下,他怏怏地走回了自己最喜歡的位置,傷心地睡了。
那天夜里,野地的上空突然聚集了大量的烏云,一場瓢潑大雨隨之傾盆而下,淋濕了所有的豬。這雨并不是普通的雨,而是鮮綠色的,像火車的那種在夜里也能看到的綠漆的顏色!所有被淋到的小豬都變成了這種鮮綠色——除了我們最初的那只小綠豬。因?yàn)樗砩系姆奂t色無法被洗去也無法被覆蓋。但是他很開心,他知道上帝救了他,因?yàn)楝F(xiàn)在的他,又和別人有一點(diǎn)點(diǎn)不同了。
2小綠豬的幼兒故事點(diǎn)評有時(shí)候,我們不要局限于絕大多數(shù)中。在生活中,我們都會有這樣的感受,對于同一個(gè)問題,很多人都習(xí)慣用一個(gè)固定的方法解決,遇到類似的問題也是一樣;而有的人,在處理同一個(gè)問題的時(shí)候,卻能夠運(yùn)用很多種方法來解決,又快又好,中間的差距,顯而易見。優(yōu)秀的人,在做人的原則和做事的方法上,從來都是與眾不同的。
在茂密的森林里,住著一頭綠毛獅子,他可是這里的大王。小動物見了他都非常害怕,因?yàn)榫G毛獅子總是很兇的樣子。你瞧,他張著大嘴,瞪著眼睛,小動物見了他都跑得飛快。
一天,綠毛獅子在森林里散步,他的耳邊傳來了悅耳的歌聲。原來是一只小鳥在他的頭頂唱歌呢!綠毛獅子問小鳥:“別的小動物見了我都很害怕,你為什么還敢在我面前唱歌啊?”
小鳥一邊唱歌一邊對大王說:“大王,因?yàn)橛辛四悖切募一锊挪坏轿覀兊纳掷飦?,我們大家都很謝謝你呢!只是你老板著臉,大家當(dāng)然害怕你啦!如果你每天微笑地面對大家,小動物們一定都會喜歡你的?!?/p>
綠毛獅子終于明白了。于是,他每天面帶微笑,還幫助了很多有困難的小動物。
從那以后,小動物們再也不害怕他了,大家一起過著快樂的生活。
2綠毛獅子的故事點(diǎn)評有時(shí)候小伙伴們都怕你,疏遠(yuǎn)你,不理你,可能是你哪里做的不太好,讓別人以為你不是一個(gè)愛和大家一起玩的小朋友,有時(shí)候我們做了某些事,但是我們并沒發(fā)覺有什么不妥,但是別人不一定這么認(rèn)為。所以發(fā)生這樣的情況的時(shí)候,我們要多審視一下自己有沒有做的不對的地方喲。
1、小花貓戴鈴鐺的故事
小花貓今天真漂亮,脖子戴上了一個(gè)小鈴鐺。走起路來,鈴鐺就會丁零丁零響。小花狗看見了,說:喲,小鈴鐺圓溜溜,多好玩!給我戴一下好嗎?
小花貓說:不行,不行,會讓你弄臟的。小白兔看見了,說:瞧,小鈴鐺亮晶晶,多好看!給我戴一下好嗎?
小花貓說:“不行,不行,會讓你弄壞的?!?/p>
小山羊看見了,說:“小鈴鐺丁零響,多好聽!給我戴一下好嗎?”
小花貓說:“不行,不行,會讓你弄丟的。”
小花貓蹦蹦跳跳,走到河邊,往水里照照自己的影子,嗨,多漂亮的小鈴鐺,圓溜溜,亮晶晶,還會“丁零丁零”響呢!它伸長脖子,想照照清楚,沒想到腳下一滑,撲通一下,掉到河里去了。
小花狗正在河邊玩,看見小花貓掉到河里去了,連忙去拉它。
“嗨喲——”哎呀!小花狗拉不動小花貓。
小白兔和小山羊看見了,連忙跑過來幫忙。
“嗨喲!“嗨喲!嗨—”大家一起拉才把小花貓拉上岸來。
小花貓多難為情呀,它低下頭,拿下脖子上的小鈴鐺,說:“你們也戴戴小鈴鐺吧!”
2小花貓戴鈴鐺的故事點(diǎn)評
小花貓戴鈴鐺的故事中的小貓最后終于意識到自己的錯(cuò)誤了,小寶貝們,一件很好的東西一個(gè)人占有著也沒有了樂趣,要學(xué)會分享,在分享中我們才能體會到快樂。小猴和小熊結(jié)伴外出旅游。他們一路上看著周邊的美景,吃著新鮮的果蔬,玩的很開心。
一天上午,爬過一座山后,小熊說:“我累了,我們休息一會兒吧!”說著,小熊就坐在一棵大樹下瞇著眼睛打起盹來。
本來,小猴也有點(diǎn)累,但對陌生環(huán)境的好奇心卻令他忘記了身體的疲勞。
他爬到一棵桃樹上摘下一個(gè)桃子,一邊啃著桃子一邊向四周張望著。
這時(shí),一幅奇異的畫面引起了小猴的注意。
在一條小河的附近,生長著一片十分奇特的樹,這種樹的主干挺直,枝粗葉闊,樹皮上下全是赭紅色??瓷先?,這一片樹林,就像一座綠頂紅柱的天然宮殿。
更令小猴感到奇怪的是,在那些低矮些的樹上,還裹著一些人類才穿的衣服。
“怎么回事呢?”好奇心促使小猴一步一步地向這些樹靠近。
等走到距離這些樹不遠(yuǎn)的地方時(shí),小猴發(fā)現(xiàn)這些樹的樹皮上有許多細(xì)孔,一些黃色的汁液正從細(xì)孔里向外冒。
“是不是得病了啊!”小猴仔細(xì)觀察著這些樹,心想,“怪不得人們要給它們裹上衣服呢,或許是擔(dān)心這些樹發(fā)燒怕冷吧!”
就在這時(shí),一陣喧嘩聲從河邊傳來,循聲望去,小猴看到有許多人不知在河邊干什么。
同其他野生動物一樣,小猴也有一種與生俱來的懼怕人類的天性,看到人以后,他便飛快地爬到樹上,蕩著秋千找小熊去了。
2綠頂紅柱的宮殿的故事點(diǎn)評
原來綠頂紅柱的宮殿是人類為了捕捉動物制造的幻景,聰明的小猴子看見綠頂紅柱的宮殿旁那些低矮些的樹上,還裹著一些人類才穿的衣服,意識到不對勁,馬上機(jī)靈的回去大樹下叫醒小熊逃離這個(gè)地方。人類停止對動物的捕捉吧,它們生活在大自然里才是最幸福的事情。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《搖鈴鐺的綠手指的幼兒故事》一文,希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園的手指游戲專題,希望您能喜歡!
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