幼兒園鵝教案。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“大班美術(shù)鵝鵝鵝”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)鵝鵝鵝 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)鵝鵝鵝教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過欣賞畫面、表演、吟唱等多通道理解古詩《詠鵝》的內(nèi)容。

2、能用國畫形式再現(xiàn)古詩中盼情境，感受詩畫一體、詩情畫意的優(yōu)美意境。

3、激發(fā)熱愛大自然的情感，體會(huì)創(chuàng)作的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

5、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、幼兒已經(jīng)有畫鵝的基礎(chǔ)。

2、表演道具，配樂古詩課件，背景音樂。

3、國畫工具材料。

【活動(dòng)過程】

1、欣賞詩歌，珥解古詩內(nèi)容，體會(huì)鵝戲春水的美景，感受古詩意境。

(l)幼兒完整欣賞古詩，理解古詩含義。

(2)教師播放課件，幼兒聽配樂朗誦的古詩，進(jìn)一步感受古詩的優(yōu)美意境。

教師：說一說，你有什么感覺？

(3)教師播放音樂，引導(dǎo)幼兒通過優(yōu)美的旋律再次感受古詩的意境，鼓勵(lì)幼兒通過自己的理解大膽表演古詩《詠鵝》。

2、師幼共同討論如何用國畫形式表現(xiàn)古詩內(nèi)容。

(1)鵝的基本畫法：用中鋒畫鵝的頭和頸，用按的方法畫鵝身和鵝尾。

(2)根據(jù)古詩內(nèi)容，大膽想象、添畫。

3、幼兒作面，教師指導(dǎo)，再現(xiàn)古詩情境。

引導(dǎo)幼兒圍繞古詩內(nèi)容大膽創(chuàng)作，表達(dá)自己對(duì)古詩的理解。

4、作品展示，集體朗誦，感受和體會(huì)古詩中詩畫一體、詩情畫意的優(yōu)美意境。

【評(píng)析】

“詩畫一律”是中國畫的重要特點(diǎn)之一。中國的古詩詞中不乏一些生動(dòng)淺顯的經(jīng)典古詩，畫面感強(qiáng)，易于幼兒理解。

在大班階段開展古詩配畫的系列國畫活動(dòng)，能夠更好地讓幼兒感受中國畫“詩畫一律”的特點(diǎn)，深人體會(huì)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。古詩配畫系列活動(dòng)一般以主題活動(dòng)的形式開展，通過圍繞某一詩歌開展語言、音樂、律動(dòng)、表演等活動(dòng)，深化幼兒的體驗(yàn)和感受，最后引導(dǎo)幼兒用國畫形式表現(xiàn)自己對(duì)詩歌的理解。教師也可以為幼兒作品題上詩歌內(nèi)容，讓幼兒更直觀地感受中國畫詩詞人畫、書法入畫的特點(diǎn)。

【教學(xué)材料】

詠鵝

（唐）駱賓王

鵝，鵝，鵝，

曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，

紅掌拔清波。

【教學(xué)反思】

1、創(chuàng)設(shè)情境。讓學(xué)生配樂進(jìn)行詩朗誦，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課。促使學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)口，主動(dòng)參與，有利于幫助學(xué)生去理解和感受古詩詞的能力培養(yǎng)。

2、學(xué)唱歌曲并進(jìn)行表演。通過舞蹈表演過程中近一步體會(huì)到了《詠鵝》著首歌的意境。

3、讓學(xué)生在聲情并茂地歌唱古詩的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的感受以詩配畫。讓學(xué)生發(fā)揮想象，感受畫中有詩,詩中有畫，為學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域提供更為廣闊的想象空間。

通過這些活動(dòng)，學(xué)生較好的掌握了教學(xué)內(nèi)容，課堂氣氛良好

新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略。本節(jié)課設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，把科學(xué)素養(yǎng)的各個(gè)方面有機(jī)地融合在了一起，既有知識(shí)教育的要求，又體現(xiàn)了情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)和科學(xué)探究的實(shí)踐。

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騎鵝旅行記的讀后感悟分享

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。塞爾瑪·拉格洛夫在騎鵝旅行記描述了這樣的情節(jié)，讀了以后讓人眼前一亮。趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！您從騎鵝旅行記中有哪些領(lǐng)悟呢？以下是欄目小編為大家收集的“騎鵝旅行記的讀后感悟”歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

騎鵝旅行記的讀后感悟(篇1)

我最近讀了一本書，這本書的名字叫：《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書里頭主要講了一個(gè)小男孩名叫：尼爾斯，他十分調(diào)皮搗蛋，也很愛欺負(fù)小動(dòng)物們，之后因?yàn)樗脚诵【`，所以，他被小精靈變成了小人，他跟著大雁和雄鵝莫頓經(jīng)過的很多的困難，他變得很勇敢堅(jiān)強(qiáng)，頭腦靈活。也做了很多好事。

比如他幫忙公羊除掉了狡猾的狐貍。還有一只狡猾的狐貍，名叫：斯密爾，他很愛偷偷的襲擊大雁，給尼爾斯制造了很多麻煩，可是最終尼爾斯還是原諒了它的過去，還幫斯密爾獲得了自由，他真的很偉大?？傊?，這本書很有意思，我覺得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)變小的尼爾斯，他有很多可貴的品質(zhì)，時(shí)時(shí)處處懂得關(guān)愛別人，有一顆善良的心。

騎鵝旅行記的讀后感悟(篇2)

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)趣味的故事：有個(gè)十四歲的男孩，叫尼爾斯，個(gè)子又高又瘦，長著一頭金發(fā)。他十分頑皮，喜歡搞惡作劇，總愛捉弄人?？山?jīng)過了一次歷險(xiǎn)，他改變了……

一個(gè)星期天的早晨，尼爾斯因?yàn)樽脚【`受到懲罰：被變成了一個(gè)十分小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝，跟著大雁群游歷了很多的地方。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而又奇怪的事情。尼爾斯開始了的冒險(xiǎn)旅程。他先與大雁群聯(lián)合用“車輪戰(zhàn)術(shù)”打敗了詭計(jì)多端的狐貍；又用魔哨幫忙黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥搏斗；他把鳥巢當(dāng)船劃，從獵人的槍口下救下了綠頭鴨；他從熊口中死里逃生；把瀑布當(dāng)滑梯玩……最終與雁群依依不舍的告別后，經(jīng)歷經(jīng)磨難的尼爾斯最終變回原形。

讀完故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了不少的東西。尼爾斯在這次歷險(xiǎn)中遇到了許多困難，但他憑借著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神都一一克服了，使最初不愿接納他的大雁們漸漸信任他，最終成為了要好的朋友。在歷險(xiǎn)途中他曾想過回家看爸爸媽媽，但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子轉(zhuǎn)變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，在飛往大雪山的路途中遇到了許多各式各樣的怪天氣，可他仍然毫不退縮，繼續(xù)勇往直前。尼爾斯的這種“勇”不退縮的精神真讓我敬佩！

我想：如果我遇到了這種事情，恐怕不會(huì)像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧！可是，今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)的精神，助人為樂勇敢地應(yīng)對(duì)一切困難，因?yàn)槔щy就是成功路上的階梯，任何人想成功，就要經(jīng)歷無數(shù)坎坷，勇于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服重重困難，登上階梯。而當(dāng)你克服了困難，就是往前邁了一大步！離成功也就不遠(yuǎn)了。他讓我懂得了僅有善良有愛心的人才能獲得真正的歡樂！

騎鵝旅行記的讀后感悟(篇3)

有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。這時(shí)，一群大雁飛過，家里的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一起飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍(lán)天，從此開始了他的充滿艱辛而又危險(xiǎn)的旅行。

在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一起飛過了整個(gè)國家，經(jīng)歷了水災(zāi)、森林大火，拯救了被狐貍叼走的大雁，領(lǐng)略了祖國的大好河山，最重要的是通過這次旅行，尼爾斯改變了自己的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)熱心幫助別人的人。最后，尼爾斯回到了故鄉(xiāng)，得到了小精靈的諒解，又回復(fù)了自己原來的樣子，和家人團(tuán)聚了。

讀完這本書，我深刻的感受到了尼爾斯勇敢無畏、熱心助人的精神，我以后也要做一個(gè)這樣的人。我想，這就是我讀完這本書得到的最大的收獲。

騎鵝旅行記的讀后感悟(篇4)

買回這本書時(shí)，我先閱讀了故事梗概，了解這本書的故事情節(jié)后，才開始閱讀這本書。讀了幾章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每章前面的“先讀為快”讓我對(duì)這章十分感興趣，并且十分期待！每章后面的“名師鑒賞”也很有用，讓我讀完每章后，有了更清楚的思路。當(dāng)我讀完這本書，我就看扉頁中的閱讀指南，發(fā)現(xiàn)故事中的地點(diǎn)名稱不是編造的，原先是真實(shí)的。

作者塞爾瑪拉格洛夫，她是個(gè)瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個(gè)小莊園，3歲左右時(shí)雙腿完全麻痹不能行動(dòng)。7歲時(shí)她開始很多閱讀書籍，她是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。我十分敬佩她因?yàn)樗砘贾夭∵€堅(jiān)持寫作。這本書包含了瑞典的歷史和地理，同時(shí)還能夠讓我們深刻的記住，我認(rèn)為這種寫作手法很異常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。尼爾斯是一個(gè)頑皮、粗野、冷漠、又愛搞惡作劇的男孩，對(duì)父母沒有一點(diǎn)關(guān)愛之心，有一次，把爸爸媽媽關(guān)入地窖，記得他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽更是急得流了淚。這時(shí)，大雁飛過，家中的雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑，也飛上了天，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北，學(xué)習(xí)了祖國的地理文化，在歷險(xiǎn)途中，他懂得了與動(dòng)物好好相處，被成為了一個(gè)機(jī)智勇敢，善良誠實(shí)、充滿愛心、懂得團(tuán)結(jié)的好男孩，他恢復(fù)了原形。

我為他感到驕傲，同時(shí)讓我又有了收養(yǎng)小動(dòng)物的想法，因?yàn)樗鼈兏蓛艏儩嵉难凵褡屛覠o法忘卻，我要和媽媽好好溝通，爭取實(shí)現(xiàn)我的愿望！就這么辦！

騎鵝旅行記的讀后感悟(篇5)

最近我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。一打開這本書，我就被故事情節(jié)所深深吸引。

這本書講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他任性又淘氣，還常常讓父母操心。有一天，尼爾斯因?yàn)樽脚【`，結(jié)果卻被小精靈捉弄成了一個(gè)小矮人。之后，尼爾斯騎在鵝背上，跟著大雁去旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，尼爾斯碰到了許多趣味和冒險(xiǎn)的事情，同時(shí)在旅行中，尼爾斯結(jié)交了很多朋友，他們之間相互幫忙，建立了深厚的友誼。尼爾斯由一個(gè)任性又淘氣的小男孩，變成了一個(gè)勇敢、愛幫忙別人的小男孩。最終他回到了自我的家并變回了原形。

讀了這本書，我覺得樂于助人是最歡樂的事情。并且還要愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然。應(yīng)對(duì)困難，不要驚慌，要勇敢。

騎鵝旅行記原文讀后感合集

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，在閱讀了騎鵝旅行記后，我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解，趁著自己的感觸 ，最適合寫一篇作品的讀書筆記了！如何在寫騎鵝旅行記的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟?？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為您整理的“騎鵝旅行記原文讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

騎鵝旅行記原文讀后感(篇1)

買回這本書時(shí)，我先閱讀了故事梗概，了解這本書的故事情節(jié)后，才開始閱讀這本書。讀了幾章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每章前面的“先讀為快”讓我對(duì)這章十分感興趣，并且十分期待！每章后面的“名師鑒賞”也很有用，讓我讀完每章后，有了更清楚的思路。當(dāng)我讀完這本書，我就看扉頁中的閱讀指南，發(fā)現(xiàn)故事中的地點(diǎn)名稱不是編造的，原先是真實(shí)的。

作者塞爾瑪拉格洛夫，她是個(gè)瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個(gè)小莊園，3歲左右時(shí)雙腿完全麻痹不能行動(dòng)。7歲時(shí)她開始很多閱讀書籍，她是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。我十分敬佩她因?yàn)樗砘贾夭∵€堅(jiān)持寫作。這本書包含了瑞典的歷史和地理，同時(shí)還能夠讓我們深刻的記住，我認(rèn)為這種寫作手法很異常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。尼爾斯是一個(gè)頑皮、粗野、冷漠、又愛搞惡作劇的男孩，對(duì)父母沒有一點(diǎn)關(guān)愛之心，有一次，把爸爸媽媽關(guān)入地窖，記得他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽更是急得流了淚。這時(shí)，大雁飛過，家中的雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑，也飛上了天，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北，學(xué)習(xí)了祖國的地理文化，在歷險(xiǎn)途中，他懂得了與動(dòng)物好好相處，被成為了一個(gè)機(jī)智勇敢，善良誠實(shí)、充滿愛心、懂得團(tuán)結(jié)的好男孩，他恢復(fù)了原形。

我為他感到驕傲，同時(shí)讓我又有了收養(yǎng)小動(dòng)物的想法，因?yàn)樗鼈兏蓛艏儩嵉难凵褡屛覠o法忘卻，我要和媽媽好好溝通，爭取實(shí)現(xiàn)我的愿望！就這么辦！

騎鵝旅行記原文讀后感(篇2)

寒假的時(shí)候，我買了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，以前看完有感知，并且此刻還看著，感覺有點(diǎn)回味不已。

里面主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，被小精靈變小之后，爸爸媽媽很擔(dān)心他，便去教堂里禱告，恰巧家里有一只小鵝看見大雁往南飛過冬，它也想去，而尼爾斯很擔(dān)心他家的小鵝，就隨身一塊兒去了，到了南極，有冰，狐貍狡猾的不可在狡猾，偷大雁吃，幸好被尼爾斯制止，否則后果不堪設(shè)想，他不僅僅救了大雁一命，還幫了大學(xué)生的學(xué)習(xí)困境，且送大雁回去的時(shí)候，又碰到了小精靈，它讓他變回了原先的樣貌，騎鵝回家了，爸爸媽媽最終見到了他的兒子，平安的回來了。

經(jīng)過閱讀書籍，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的問題，了解了許多知識(shí)，增長了許多見識(shí)，看見了許多沒有見過的動(dòng)心，大開眼界！從此刻開始，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做好學(xué)生，多看課外書，也像小男孩尼爾斯一樣，雖然調(diào)皮搗蛋，可是乖巧、聰明、伶俐，定要成為祖國的棟梁！

騎鵝旅行記原文讀后感(篇3)

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一篇趣味的童話故事，里面的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的13歲小男孩，他又高又瘦，一頭金黃色的頭發(fā)，十分好看。他十分的調(diào)皮，并且愛做惡作劇。

有一天早上，他被小精靈變成了小人，并和大鵝飛上了天，和一些大雁游歷了許多地方，在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。

我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明的。我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，愛折磨小動(dòng)物，而我則相反了。之后尼爾斯和他家的大鵝莫頓一齊走南闖北，做好事，突然變得很懂事了，他們幫忙大雁用小石頭打死了紫貂，幫忙小鹿打敗了無惡不作的毒蛇，在狐貍手中救走了大雁，看到尼爾斯的變化，我覺得我們也應(yīng)當(dāng)改掉身上的壞毛病，做個(gè)好孩子。

讀了這本書，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西，尼爾斯在歷險(xiǎn)中遇到了許多困難他都勇敢的一一克服了，并使一開始不愿意相信他的大雁把他當(dāng)做好朋友，他們還遇到了許多壞人，并且?guī)兔ψ晕业呐笥汛驍×藟娜恕?/p>

我想如果是我肯定會(huì)十分慌張，所以我要在以后的日子里學(xué)習(xí)尼爾斯的不畏艱難險(xiǎn)阻的精神。

騎鵝旅行記原文讀后感(篇4)

寒假，我閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著。它很值得我們一讀。

這本文學(xué)名著將真、善、美、勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動(dòng)人的故事中。主人公尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮愛捉弄人的壞孩子，經(jīng)過了奇異的冒險(xiǎn)旅行之后，變成了一個(gè)有憐憫心、善良的人。書中讓我印象最深刻的是主人公和動(dòng)物們相互照顧、相依為命的場景。一天晚上，尼爾斯跟著野鵝群一起露宿在湖中央的冰塊上。

這時(shí)，狐貍斯密萊打起了這群野鵝的主意。雖然野鵝的首領(lǐng)阿卡費(fèi)盡心思地把睡覺的位置安排在湖中央的一塊浮冰上，但斯密萊還是趁虛而入，從一塊塊浮冰上跳了過去，趁野鵝們還沒反應(yīng)過來，就一口咬住了其中一只野鵝的脖子。尼爾斯看見了，奮不顧身地一把拉住斯密萊的尾巴。斯密萊一驚，放開了野鵝，轉(zhuǎn)而攻擊尼爾斯，將他逼到了一棵樹頂上。最后，在野鵝群的援救下，尼爾斯才轉(zhuǎn)危為安。

從尼爾斯身上我學(xué)到了許多精神，要做一個(gè)善良的人，勇敢的人，舍己救人的人，這樣大家才能夠收到同學(xué)歡迎的人。

騎鵝旅行記原文讀后感(篇5)

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)趣味的故事：有個(gè)十四歲的男孩，叫尼爾斯，個(gè)子又高又瘦，長著一頭金發(fā)。他十分頑皮，喜歡搞惡作劇，總愛捉弄人?？山?jīng)過了一次歷險(xiǎn)，他改變了……

一個(gè)星期天的早晨，尼爾斯因?yàn)樽脚【`受到懲罰：被變成了一個(gè)十分小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝，跟著大雁群游歷了很多的地方。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而又奇怪的事情。尼爾斯開始了的冒險(xiǎn)旅程。他先與大雁群聯(lián)合用“車輪戰(zhàn)術(shù)”打敗了詭計(jì)多端的狐貍；又用魔哨幫忙黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥搏斗；他把鳥巢當(dāng)船劃，從獵人的槍口下救下了綠頭鴨；他從熊口中死里逃生；把瀑布當(dāng)滑梯玩……最終與雁群依依不舍的告別后，經(jīng)歷經(jīng)磨難的尼爾斯最終變回原形。

讀完故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了不少的東西。尼爾斯在這次歷險(xiǎn)中遇到了許多困難，但他憑借著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神都一一克服了，使最初不愿接納他的大雁們漸漸信任他，最終成為了要好的朋友。在歷險(xiǎn)途中他曾想過回家看爸爸媽媽，但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子轉(zhuǎn)變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，在飛往大雪山的路途中遇到了許多各式各樣的怪天氣，可他仍然毫不退縮，繼續(xù)勇往直前。尼爾斯的這種“勇”不退縮的精神真讓我敬佩！

我想：如果我遇到了這種事情，恐怕不會(huì)像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧！可是，今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)的精神，助人為樂勇敢地應(yīng)對(duì)一切困難，因?yàn)槔щy就是成功路上的階梯，任何人想成功，就要經(jīng)歷無數(shù)坎坷，勇于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服重重困難，登上階梯。而當(dāng)你克服了困難，就是往前邁了一大步！離成功也就不遠(yuǎn)了。他讓我懂得了僅有善良有愛心的人才能獲得真正的歡樂！

尼爾斯騎鵝旅行記的感受通用(5篇)

我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。在閱讀了騎鵝旅行記后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，讀了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時(shí)需要認(rèn)真地寫一篇讀后感。有關(guān)騎鵝旅行記的讀后感范文有哪些呢？下面是欄目小編精心收集整理，為您帶來的《尼爾斯騎鵝旅行記的感受》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

尼爾斯騎鵝旅行記的感受 篇1

我在這個(gè)假期讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書的主人公是尼爾斯，他捉弄小精靈被變成小人，之后他騎著一只名叫莫頓的雄鵝，跟著一群大雁在空中旅行。

在這本書中，我最喜歡的是尼爾斯觀看鶴之舞表演大會(huì)的情節(jié)：大鶴在朝前飛掠的時(shí)候，旋轉(zhuǎn)著身軀，半似翱翔，半似舞蹈，他們高雅灑脫地舉翅振翼，以令人不可思議的速度做出各種各樣的動(dòng)作，別具一格，大放異彩。

在尼爾斯騎著雄鵝莫頓旅行中，他在天上觀察地面的景色，那是多么美麗啊，有各種各樣的花草樹木，有奇形怪狀的山，還有奔流不息的小河。

讀了這本故事以后，我明白了不能欺負(fù)小動(dòng)物，要愛護(hù)小動(dòng)物，小動(dòng)物也是有生命，我們不能不珍惜它們的生命，它們也有自我的想法和夢想。

尼爾斯騎鵝旅行記的感受 篇2

我最近讀了一本書，這本書的名字叫：《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書里頭主要講了一個(gè)小男孩名叫：尼爾斯，他十分調(diào)皮搗蛋，也很愛欺負(fù)小動(dòng)物們，之后因?yàn)樗脚诵【`，所以，他被小精靈變成了小人，他跟著大雁和雄鵝莫頓經(jīng)過的很多的困難，他變得很勇敢堅(jiān)強(qiáng)，頭腦靈活。也做了很多好事。

比如他幫忙公羊除掉了狡猾的狐貍。還有一只狡猾的狐貍，名叫：斯密爾，他很愛偷偷的襲擊大雁，給尼爾斯制造了很多麻煩，可是最終尼爾斯還是原諒了它的過去，還幫斯密爾獲得了自由，他真的很偉大?？傊@本書很有意思，我覺得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)變小的尼爾斯，他有很多可貴的品質(zhì)，時(shí)時(shí)處處懂得關(guān)愛別人，有一顆善良的心。

尼爾斯騎鵝旅行記的感受 篇3

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙?。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變得僅有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多事情。漸漸地，他養(yǎng)成了幫忙動(dòng)物、樂意幫忙他人的好孩子。

與從前的尼爾斯有些相似，我也欺負(fù)小動(dòng)物，常常嚇唬貓，害得貓一見我就躲在屋里不敢出來；還嚇唬過路邊的流浪狗……

哎，我真不該那樣做。動(dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的成員，比如貓頭鷹、蛇、狐貍……能幫忙人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子……能幫我們捉害蟲；牛、馬……能幫我們勞動(dòng)；狗是公安民警偵破疑難案件的好幫手……

假如我們這個(gè)世界上沒有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣貌??？鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉；炎炎夏日，我們?cè)僖猜牪坏角嗤堋⒅?、蟋蟀的歌聲了；小溪里再也看不到小魚、小蝦那美麗的身影了……

僅有和睦相處，互相幫忙，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加完美幸福。

尼爾斯騎鵝旅行記的感受 篇4

《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。

尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了大的麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一齊飛走，無意中被帶上了天，開始了他的旅行生活。

在一場顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長了不少知識(shí)，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中，也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫忙動(dòng)物朋友的習(xí)慣，之后、他最終成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫忙他人的孩子。

讀了這本書，我覺得動(dòng)物是人類的朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，并且它們中有許多是對(duì)人類有益的，但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動(dòng)物，殘忍地對(duì)待動(dòng)物。我想如果有一天，世界上少了動(dòng)物，我們?nèi)祟愒摃?huì)多冷清，讓我們一齊保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，讓這個(gè)世界充滿愛！

尼爾斯騎鵝旅行記的感受 篇5

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一篇趣味的童話故事，里面的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的13歲小男孩，他又高又瘦，一頭金黃色的頭發(fā)，十分好看。他十分的調(diào)皮，并且愛做惡作劇。

有一天早上，他被小精靈變成了小人，并和大鵝飛上了天，和一些大雁游歷了許多地方，在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。

我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明的。我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，愛折磨小動(dòng)物，而我則相反了。之后尼爾斯和他家的大鵝莫頓一齊走南闖北，做好事，突然變得很懂事了，他們幫忙大雁用小石頭打死了紫貂，幫忙小鹿打敗了無惡不作的毒蛇，在狐貍手中救走了大雁，看到尼爾斯的變化，我覺得我們也應(yīng)當(dāng)改掉身上的壞毛病，做個(gè)好孩子。

讀了這本書，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西，尼爾斯在歷險(xiǎn)中遇到了許多困難他都勇敢的一一克服了，并使一開始不愿意相信他的大雁把他當(dāng)做好朋友，他們還遇到了許多壞人，并且?guī)兔ψ晕业呐笥汛驍×藟娜恕?/p>

我想如果是我肯定會(huì)十分慌張，所以我要在以后的日子里學(xué)習(xí)尼爾斯的不畏艱難險(xiǎn)阻的精神。

騎鵝旅行記的感受100字精選(5篇)

讀書對(duì)于我們來講，是一輩子不間斷的事情。在讀了塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙尿T鵝旅行記以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動(dòng)，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。您抓住了騎鵝旅行記的哪些精髓呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“騎鵝旅行記的感受100字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

騎鵝旅行記的感受100字 篇1

讀完《騎鵝旅行記》這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都應(yīng)當(dāng)像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。

《騎鵝旅行記》描述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他碰到了許多的危險(xiǎn)，可他卻總是那樣從容應(yīng)對(duì)。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候，他機(jī)智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí)，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難后，他平安地回到了自我的家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形。

上個(gè)星期，田教師給我們布置了一項(xiàng)描述特殊場景的寫作任務(wù)。一下課，我們就在班級(jí)里開起了“小會(huì)”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單，大聲說道：“看，我有免作業(yè)單，我能夠免做這項(xiàng)作業(yè)！”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué)，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時(shí)，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”：一個(gè)是想要免作業(yè)；而另一個(gè)卻在告訴我，作文不好，就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影，我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也最終占了上風(fēng)。于是，我平靜地走倒了自我的座位旁，坐了下來，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認(rèn)真地寫起了作業(yè)。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間，但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。

我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩?huì)碰到各種困難。只要我們敢于應(yīng)對(duì)這些困難，并不錯(cuò)過每一次勇敢應(yīng)對(duì)困難的好時(shí)機(jī)，這些困難總有一天會(huì)迎刃而解的。

騎鵝旅行記的感受100字 篇2

這個(gè)假期你必須讀了不少好書吧？我在這個(gè)假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

這本書主要講了這樣一個(gè)故事：在瑞典的一個(gè)小村莊里，有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮，不好好學(xué)習(xí)，還時(shí)常戲弄家里的白鵝。有一次他因?yàn)閼蚺⊙兂闪撕托⊙粯哟笮〉娜?，開始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見了狡猾的狐貍斯密萊，勇敢的尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中，由于斯密萊的追蹤和破壞，險(xiǎn)情不斷，但尼爾斯也一次次解決了困難，交了不少好朋友，變成了使大家喜歡的孩子。最終，奇跡發(fā)生了，尼爾斯變回了人類，從此，他好好學(xué)習(xí)，做回了一個(gè)好孩子。

讀完這本書，我不禁想到：是什么東西，讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個(gè)好孩子呢？我想此刻，我找到了答案，那就是愛，僅僅是愛。

愛，使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫；愛，使他學(xué)會(huì)樂于助人、廣交朋友；愛，使他明白了自我到底應(yīng)當(dāng)做什么；愛，讓他懂得這樣一個(gè)道理：你不好好的對(duì)待別人，別人也不會(huì)好好對(duì)待你，僅有你好好對(duì)待別人，別人才會(huì)好好對(duì)待你、尊重你。只是這些，只是有愛，就足夠讓他明白怎樣對(duì)待朋友、生活，明白應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)天天向上。

讀了這本書，不僅僅讓我明白了這些，還讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，要勇敢的應(yīng)對(duì)。是啊，在狐貍斯密萊面前，尼爾斯只是一個(gè)十分弱小的東西，可是，他卻毫不畏懼，用自我的聰明才智打敗了斯密萊，解救了野鵝。盡管旅途中危險(xiǎn)不斷，困難不停，但他們不也一一克服了嗎？

回想一下，我還記得，軍訓(xùn)的時(shí)候，有一個(gè)項(xiàng)目是滑翔，就是從9米高的亭子上滑到對(duì)面。當(dāng)時(shí)，我嚇得腿都打哆嗦，可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過程中，我卻發(fā)現(xiàn)，根本就沒有我想象的那么可怕，反而十分有意思。感受風(fēng)在臉上吹過，其實(shí)也十分舒服。此刻想想，其實(shí)一點(diǎn)也不可怕，只是身處其境，心有一點(diǎn)顫動(dòng)罷了。當(dāng)時(shí)我害怕，不敢，好像那就是一個(gè)困難，可是我勇敢的滑了過去，勇敢的應(yīng)對(duì)，最終我做到了。

盡管在現(xiàn)實(shí)中，有很多看似根本就不可能實(shí)現(xiàn)的東西，但只要你勇敢、正確的應(yīng)對(duì)，也能實(shí)現(xiàn)。沒有什么，是絕對(duì)的，僅有看自我是否肯努力。

那么，就讓我們從此刻開始，一齊加油努力，去創(chuàng)造更完美的明天！

騎鵝旅行記的感受100字 篇3

最近我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。一打開這本書，我就被故事情節(jié)所深深吸引。

這本書講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他任性又淘氣，還常常讓父母操心。有一天，尼爾斯因?yàn)樽脚【`，結(jié)果卻被小精靈捉弄成了一個(gè)小矮人。之后，尼爾斯騎在鵝背上，跟著大雁去旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，尼爾斯碰到了許多趣味和冒險(xiǎn)的事情，同時(shí)在旅行中，尼爾斯結(jié)交了很多朋友，他們之間相互幫忙，建立了深厚的友誼。尼爾斯由一個(gè)任性又淘氣的小男孩，變成了一個(gè)勇敢、愛幫忙別人的小男孩。最終他回到了自我的家并變回了原形。

讀了這本書，我覺得樂于助人是最歡樂的事情。并且還要愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然。應(yīng)對(duì)困難，不要驚慌，要勇敢。

騎鵝旅行記的感受100字 篇4

今日，我將媽媽給我買的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書讓我跟隨著尼爾斯一齊進(jìn)行了一次趣味而又艱辛的旅行。

故事的主人公是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯。有一天，尼爾斯不在家認(rèn)真讀書，卻跑到農(nóng)場玩耍，因?yàn)檎{(diào)皮而被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)沒有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著，看見一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來。于是，尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走，可是雄鵝莫頓不聽，之后只好帶著尼爾斯一齊飛上了天空。就這樣，尼爾斯開始了他的冒險(xiǎn)之旅。

在接下來的旅程中，尼爾斯和莫頓先后遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息，一只狐貍偷偷地鉆了出來，一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出，最終大雁獲救了，尼爾斯也贏得了很多朋友。之后，尼爾斯又遇到了無數(shù)困難。

最終，尼爾斯被小精靈變了回來，又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一齊旅行。

這本書讓我懂得了，我們不能尼爾斯一開始那樣調(diào)皮搗蛋，要做一個(gè)真誠、勇敢、友愛的人。還要多多歷險(xiǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？

騎鵝旅行記的感受100字 篇5

有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。這時(shí)，一群大雁飛過，家里的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一起飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍(lán)天，從此開始了他的充滿艱辛而又危險(xiǎn)的旅行。

在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一起飛過了整個(gè)國家，經(jīng)歷了水災(zāi)、森林大火，拯救了被狐貍叼走的大雁，領(lǐng)略了祖國的大好河山，最重要的是通過這次旅行，尼爾斯改變了自己的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)熱心幫助別人的人。最后，尼爾斯回到了故鄉(xiāng)，得到了小精靈的諒解，又回復(fù)了自己原來的樣子，和家人團(tuán)聚了。

讀完這本書，我深刻的感受到了尼爾斯勇敢無畏、熱心助人的精神，我以后也要做一個(gè)這樣的人。我想，這就是我讀完這本書得到的最大的收獲。

讀了尼爾斯騎鵝旅行記的感受通用(5篇)

一本好書就像一艘帆船，可以幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，閱讀了騎鵝旅行記之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。我們從哪些角度來寫騎鵝旅行記的讀書筆記呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為您帶來的《讀了尼爾斯騎鵝旅行記的感受》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀了尼爾斯騎鵝旅行記的感受 篇1

期中考試過后，金教師向我們推薦了一本書，這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫，我以前在其它地方看到過這個(gè)故事，可是資料十分簡單，不太具體，于是我就請(qǐng)爸爸給我買了一本新書。

故事的主人公有調(diào)皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有職責(zé)感的領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的：尼爾斯是個(gè)十四歲的男孩，但他是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼，有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，生氣的小精靈把他變小了，而他又湊巧騎上了快要飛上藍(lán)天和大雁一齊旅行的白鵝馬丁，開始了一段冒險(xiǎn)旅程……

我覺得馬丁十分善良，因?yàn)樗爸c雁群失散的風(fēng)險(xiǎn)，獨(dú)自留在厄蘭島，照顧因?yàn)槌岚蚴軅簧涎闳旱男』已汔嚪摇Ｎ矣X得尼爾斯很勇敢，因?yàn)樗髅靼鬃晕液苋跣。€要去吸引狐貍的注意力，爭取時(shí)間，救出狐貍口中的大雁。

這本書還寫了許多瑞典的風(fēng)景，這都是作家花費(fèi)兩年的時(shí)間和精力，游遍瑞典才寫出來的。這本書不僅僅讓我了解到瑞典的風(fēng)景，還讓我懂得了一個(gè)道理：朋友之間應(yīng)當(dāng)互相幫忙，才能合力克服各種困難。

讀了尼爾斯騎鵝旅行記的感受 篇2

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一篇趣味的童話故事，里面的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的13歲小男孩，他又高又瘦，一頭金黃色的頭發(fā)，十分好看。他十分的調(diào)皮，并且愛做惡作劇。

有一天早上，他被小精靈變成了小人，并和大鵝飛上了天，和一些大雁游歷了許多地方，在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。

我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明的。我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，愛折磨小動(dòng)物，而我則相反了。之后尼爾斯和他家的大鵝莫頓一齊走南闖北，做好事，突然變得很懂事了，他們幫忙大雁用小石頭打死了紫貂，幫忙小鹿打敗了無惡不作的毒蛇，在狐貍手中救走了大雁，看到尼爾斯的變化，我覺得我們也應(yīng)當(dāng)改掉身上的壞毛病，做個(gè)好孩子。

讀了這本書，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西，尼爾斯在歷險(xiǎn)中遇到了許多困難他都勇敢的一一克服了，并使一開始不愿意相信他的大雁把他當(dāng)做好朋友，他們還遇到了許多壞人，并且?guī)兔ψ晕业呐笥汛驍×藟娜恕?/p>

我想如果是我肯定會(huì)十分慌張，所以我要在以后的日子里學(xué)習(xí)尼爾斯的不畏艱難險(xiǎn)阻的精神。

讀了尼爾斯騎鵝旅行記的感受 篇3

我在奶奶家看到《尼爾斯騎鵝旅行記》，媽媽告訴我，她小時(shí)候也看過這本書，還看過這個(gè)動(dòng)畫片呢，很好看。我一下有了興趣。

這本書寫了一個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險(xiǎn)故事。他騎著大雁—馬丁去周游各地，遇到了很多困難，但尼爾斯一點(diǎn)也沒有害怕，總是進(jìn)取地想辦法去解決。在旅途中，他遇見了許許多多的小動(dòng)物并幫忙它們，成了小動(dòng)物的好朋友。

經(jīng)過讀這本書，我明白了我們應(yīng)當(dāng)愛惜和保護(hù)動(dòng)物，不去欺負(fù)和虐待小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯佣忌钤诘厍蜻@個(gè)大家庭里。在遇到困難的時(shí)候，不要退縮，不要害怕，要勇敢起來，進(jìn)取想辦法來解決才是最重要的。

看完這本書，我仿佛也和尼爾斯一齊經(jīng)歷了一次神奇趣味的旅行，一次大自然的旅行。

讀了尼爾斯騎鵝旅行記的感受 篇4

假里，我讀了很多書，有黃蓓佳阿姨寫的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦！

這本書是講一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長途旅行。經(jīng)過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最終尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。

尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂于助人的好孩子，我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過了這次長途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫忙，克服了重重困難。動(dòng)物是人類的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)常看見有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來玩弄它；看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死；還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動(dòng)物的語言明白動(dòng)物在想些什么，我就會(huì)去問問小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動(dòng)物們。

假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了！因?yàn)椋@樣能增長許多見識(shí)，還能更加地了解動(dòng)物。

讀了尼爾斯騎鵝旅行記的感受 篇5

《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。

尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了大的麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一齊飛走，無意中被帶上了天，開始了他的旅行生活。

在一場顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長了不少知識(shí)，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中，也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫忙動(dòng)物朋友的習(xí)慣，之后、他最終成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫忙他人的孩子。

讀了這本書，我覺得動(dòng)物是人類的朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，并且它們中有許多是對(duì)人類有益的，但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動(dòng)物，殘忍地對(duì)待動(dòng)物。我想如果有一天，世界上少了動(dòng)物，我們?nèi)祟愒摃?huì)多冷清，讓我們一齊保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，讓這個(gè)世界充滿愛！

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