青蛙幼兒園教案。

幼兒故事中的一些優(yōu)良美德，是值得小孩子模仿學(xué)習(xí)的，父母與教師最需要的就是細(xì)心與耐性，以最好的狀態(tài)去教育孩子，只要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他才能自己對(duì)自己有所幫助！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園大班語言故事教案《青蛙賣泥塘》》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設(shè)計(jì)意圖：

童話《青蛙賣泥塘》通過青蛙想賣泥塘，而聽取很多動(dòng)物的意見，把爛泥塘改進(jìn)成美麗家園的故事。這里面有很多對(duì)話，還有青草如何長(zhǎng)滿泥塘四周，如何用竹子接成水管，把水引到泥塘里，類似這種知識(shí)點(diǎn)，如果我們運(yùn)用圖片是很難去解決的。因此我設(shè)計(jì)了這個(gè)課件，我們利用多媒體聲圖并茂的特點(diǎn)將生活中無法直接感知的現(xiàn)象真實(shí)、形象地模擬出來，彌補(bǔ)了常見教育手段的缺陷，使教學(xué)達(dá)到生動(dòng)有趣的效果。這次活動(dòng)我們都是讓幼兒在多媒體輔助下學(xué)習(xí)，不管是學(xué)習(xí)對(duì)話，還是游戲都是利用多媒體，我們主要力求新、奇、趣，營造出新穎有趣的情景，激起幼兒的興趣，充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官，促使幼兒主動(dòng)探索、積累經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步理解故事，體驗(yàn)用不同的語氣表達(dá)句子的樂趣。

2、初步感受變廢為寶的環(huán)境保護(hù)。

3、發(fā)展幼兒發(fā)散性思維。

配套課件：大班語言公開課課件《青蛙賣泥塘》

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、多媒體。

2、廢物制作的獎(jiǎng)品若干。

活動(dòng)過程：

一、引題

1、聽說有只青蛙要賣泥塘，我們一起看看。(觀看課件)

2、提問：小青蛙能賣掉泥塘嗎?為什么?

3、會(huì)有誰要買泥塘?

幼兒自由討論

二、初步理解故事

1、到底會(huì)有誰來買呢?(老牛走出來)是誰呀?

2、提問：老牛看到泥塘?xí)趺凑f?

幼兒討論

3、到底怎么說的?學(xué)說老牛說話的語氣。

4、聽了老牛的話，青蛙會(huì)怎么做?

幼兒討論

繼續(xù)觀看課件

5、觀看課件提問：

(1)這個(gè)時(shí)候，誰來了?(野鴨)

(2)他看見泥塘，會(huì)怎么說?

(3)是不是你們說的那樣，聽聽看。

學(xué)說野鴨的語氣。

(4)這個(gè)時(shí)候，青蛙會(huì)怎么做?

幼兒討論后，觀看課件。

6、那還有誰會(huì)過來買泥塘，我們一起看看。

繼續(xù)觀看課件并提問：

(1)小動(dòng)物提出了這么多的意見，青蛙會(huì)怎么想?

(2)幼兒討論

7、觀看課件提問：

(1)泥塘變得怎么樣了?

(2)青蛙看到這么漂亮的泥塘，它會(huì)賣掉泥塘嗎?為什么?

幼兒討論

8、到底有沒有賣掉，我們聽聽青蛙是怎么說的。(播放課件)

三、完整講述故事

提問：

1.完整欣賞青蛙賣泥塘的故事，一起聽聽。

2.提問：青蛙經(jīng)過自己的努力，把爛泥塘打扮成環(huán)境優(yōu)美的地方，小朋友你們想不想也來打扮我們周圍的環(huán)境?你會(huì)怎么打扮?

幼兒討論：

小結(jié)：只要大家都伸出勤勞的雙手來打扮我們的世界，那我們的世界將會(huì)更美好!

四、游戲《奇思妙想》

把幼兒分成紅黃兩隊(duì)，看哪一隊(duì)能猜對(duì)小猴開的“變廢為寶”商店里的商品，哪一對(duì)加分。

配套課件：大班語言公開課課件《青蛙賣泥塘》

故事：青蛙賣泥塘PPT

青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒不怎么樣，想把泥塘賣掉，換一些錢搬到城里住。

于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌子，上面寫著“賣泥塘”三個(gè)字。

“賣泥塘嘍，賣泥塘!”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來。一頭老牛走過來，看了看泥塘，說：“這個(gè)水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了?！?/p>

老牛不想買泥塘，走了。

青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。

到了春天，泥塘周圍長(zhǎng)出了綠茵茵的小草。青蛙又站在牌子旁邊，大聲吆喝起來：“賣泥塘嘍，賣泥塘!”一只野鴨飛來了，看了看泥塘，說：“這地方好是好，就是塘里的水太少了。”

野鴨沒有買泥塘，飛走了。

青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能賣出去了。于是他跑到周圍的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破開，一根一根接起來，把水引到泥塘里來。

等泥塘里灌足了水以后，青蛙又站在牌子下，大聲吆喝起來：“賣泥塘嘍，賣泥塘!”可是泥塘還是沒有賣出去。

小鳥飛來說，這里缺點(diǎn)兒樹;蝴蝶飛來說，這里缺點(diǎn)兒花;小兔跑來說，這里還缺條路;小猴跑來說，這兒應(yīng)該蓋所房子;小狐貍說……每次聽了小動(dòng)物的話，青蛙都想：對(duì)!對(duì)!要是那樣的話，泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做，栽了樹，種了花，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。

“賣泥塘嘍，賣泥塘!”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起來，“多好的地方! 有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢?

于是青蛙不再賣泥塘了。

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2020幼兒故事賣鐵鍋

1、賣鐵鍋的故事

熊先生背著大鐵鍋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像背著龜殼。熊先生走到村前，叫賣：“賣鐵鍋呀賣鐵鍋!”

河馬奶奶看到了，很高興：“賣給我賣給我，我正好少口大鐵鍋!”

熊先生放下背后的大鐵鍋，賣給了河馬奶奶，又叫起來：“賣鐵鍋呀賣鐵鍋!”

原來，熊先生的背后還有一口中等大的鐵鍋。

灰兔姑姑跑來，開心地叫道：“賣給我賣給我，我正好少一口這樣的鐵鍋!”

灰兔太太買走了中等大的鐵鍋，熊先生又叫起來：“賣鐵鍋呀賣鐵鍋!”

原來，熊先生背后還有一口很小很小的鐵鍋，不仔細(xì)看還看不出來呢!甲殼蟲姐姐看見了，高興地叫起來：“賣給我賣給我，我正好少一口這么小的鐵鍋呢!”

熊先生將最后一口小鐵鍋賣掉了，高高興興地回家去了。

村里，河馬奶奶、灰兔姑姑和甲殼蟲姐姐都用新買的鐵鍋炒菜。河馬奶奶大房子的煙囪里冒出了粗粗的煙;灰兔姑姑的中等房子的煙囪里冒出中等粗細(xì)的煙;甲殼蟲小小的房子的煙囪里冒出細(xì)細(xì)的煙。

遠(yuǎn)天一片紅霞，映照著這平靜的動(dòng)物村落，真美呀!

2賣鐵鍋的故事點(diǎn)評(píng)

熊先生買鐵鍋，每個(gè)鐵鍋都賣到了合適的人手里，這樣的交易就有意義，大的鐵鍋給大的動(dòng)物才有力氣拿得動(dòng)，大家有了鐵鍋，都可以炒菜給自己吃，鐵鍋也就給人類的生活帶來了意義。

狐貍賣瓜的幼兒故事

1、狐貍賣瓜的故事

春天，小豬種了一畝西瓜。夏天到了，西瓜熟了，絲絲喜悅涌上了小豬的心頭。這一個(gè)個(gè)的西瓜可是它用辛勤的汗水換來的呢！

不過，喜悅之余，小豬又開始愁上了，因?yàn)樗€欠著一屁股外債呢，這些外債都是因?yàn)榉N這畝西瓜而欠下的，包括地租、肥料、農(nóng)藥以及澆水等各種費(fèi)用。所以，小豬想著盡快把西瓜賣了，好快一點(diǎn)還債。

可是，小豬的嘴有點(diǎn)笨，也不會(huì)招呼人，根本不是賣西瓜的料。于是，小豬便請(qǐng)來了自己的鄰居狐貍幫忙賣瓜。小豬相信，憑著狐貍的三寸不爛之舌和機(jī)靈的腦袋瓜，它的這些西瓜很快就會(huì)被賣出去的。

第二天一大早，小豬便開著四輪車到地里摘了滿滿一車西瓜拉到集市上，讓狐貍幫忙吆喝賣瓜。為了方便稱斤兩，小豬遞給狐貍一桿秤，沒想到，狐貍擺擺手說道：“小豬，我看你這些西瓜大小都很均勻，咱們就按個(gè)賣吧，一個(gè)1、0塊錢，這樣賣得快，而且于人于己都方便，你看怎么樣？”

小豬聽后覺得很有道理，就連忙點(diǎn)頭稱是。接下來，巧舌如簧的狐貍就開始吆喝了：“來來來，又大又甜的西瓜，一個(gè)1、0塊，一個(gè)1、0塊，先嘗后買啦！”剛吆喝完，就有許多顧客圍了過來要買瓜，小豬在一旁負(fù)責(zé)收錢。不一會(huì)兒，一車西瓜就賣的只剩下一個(gè)了。

攥著一大把鈔票，小豬心里別提有多高興了，數(shù)了數(shù)，又算了算，哇，還完外債還剩好幾百呢！而且這才僅僅賣了一車西瓜而已呀，地里還能裝個(gè)三四車西瓜呢。

西瓜賣得這么快，主要還得歸功于狐貍呀，所以小豬對(duì)狐貍充滿了謝意：“狐貍哥，還是你厲害，我都不知道該怎么感謝你了。剩下的這個(gè)西瓜被磕了一個(gè)大裂縫，賣不了了，走，一起回我家，我要好好款待一下你！”

狐貍笑著說：“小豬，咱倆誰跟誰呀，不要客氣，要感謝以后有的是機(jī)會(huì)喲，呵呵！對(duì)了，剩下的這個(gè)西瓜雖然有一個(gè)大裂縫，但是也不影響賣呀，咱們可以把它切成小塊兒，戳上牙簽，裝在小盒子里賣，顧客還更愿意買這樣的呢，直接就可以吃，多方便呀！”

小豬聽后舉起大拇指連連稱贊道：“好主意，狐貍哥，你這腦袋瓜里面怎么這么有料呀？我都崇拜你啦！”狐貍自豪地說：“哎呀，小case啦，我就是比較喜歡動(dòng)腦筋而已啦！”

說著，小豬就把最后剩下的這個(gè)有裂縫的西瓜切成了小塊兒賣，裝了三盒，一盒1、0塊錢，結(jié)果總共賣了30塊錢，比一個(gè)好西瓜賣的錢還多呢！小豬和狐貍高興極了，開著四輪車高高興興地回家去嘍

2狐貍賣瓜的故事點(diǎn)評(píng)

在狐貍的幫助下，小豬賣一車的西瓜就把外債的錢轉(zhuǎn)回來后，還另外賺了幾百塊呢。地里還有三四車的西瓜可以售賣呢。狐貍的腦袋瓜子真是聰明，不僅幫助小豬賣掉了西瓜，還賺了這么多錢呢。小豬決定今后跟著狐貍學(xué)習(xí)，也要變成一個(gè)聰明的人。

小豬賣面包的幼兒故事

1、小豬賣面包的故事

小豬做面包的手藝，可好啦！

一大早，它的店前就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì)伍，都是來買面包蛋糕的客人呢！

小豬的面包有一大特色，那就是現(xiàn)做現(xiàn)賣，看到這么多的顧客，它加快了速度，努力的制作烘焙著。

今天，彩虹蛋糕賣的異常好，小豬拿著裱花袋，往面包上擠出五顏六色的奶油，可漂亮啦，就像彩虹那樣。

可是做著做著，突然食用色素不夠了，哎呀！這可怎么辦？大家都在等著呢！

它來到外面，對(duì)著天上的彩虹姐姐大聲喊：“彩虹姐姐，請(qǐng)你借一些顏色給我好嗎？明天我就還給你！”

彩虹姐姐欣然答應(yīng)，小豬又有了色素，于是它又開始制作起了蛋糕，這一次呀，它制作出來的蛋糕格外漂亮，格外好吃呢！

2小豬賣面包的故事點(diǎn)評(píng)

故事說完了，故事中的小豬對(duì)制作面包的熱情和細(xì)心，讓它的面包店從來都不缺少客人。在缺少制作材料的情況下，它禮貌的向彩虹姐姐尋求幫助，完成了面包的制作，顧客們都吃到了小豬制作的面包。希望小朋友們也是一個(gè)懂禮貌，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子。

笨笨狼賣冰棍的幼兒故事

1、笨笨狼賣冰棍的故事

烈日炎炎，小狗熱的直吐舌頭，小松鼠熱的直搖尾巴。

笨笨狼去了一趟城，頭一次吃到了冰激凌和雪糕，覺得這是個(gè)非常好的買賣。

于是回到家，它也擺起了買冷飲的買賣。

大伙兒見著新鮮東西，都一窩蜂的圍過來，你一言我一語，說：“給我一根給我一根！”

笨笨狼擺擺手說：“大家不要急，人人有份！每根1、00個(gè)森林幣！想吃的就趕快拿錢吧！”

大家一聽，驚訝的說：“不會(huì)吧！怎么這么貴呀？”

笨笨狼說：“就是這么貴！”

這時(shí)候，熊奶奶推著一個(gè)小推車來，吆喝著：“賣冰棍啦！賣冰棍啦！5塊錢一個(gè)！”

大家聽了，全部都跑到熊奶奶那里買了，笨笨狼見了，氣的吹胡子瞪眼。

2笨笨狼賣冰棍的故事點(diǎn)評(píng)

笨笨狼想要賺更多的錢，不惜欺騙小動(dòng)物們，冰激凌和雪糕賣的好貴?？粗?dòng)物們那么熱，它居然只想到了為自己謀利益。難怪大家都不喜歡它，去熊奶奶那里買雪糕和冰激凌吃。做人不能只想到自己，還要多為別人想想。我們不可以做那么自私自利的人，要做一個(gè)懂得替別人著想和善良的孩子。

小豬賣帽子的故事

1、小豬賣帽子的故事

小豬兜兜在森林里開了一家帽子店。

小老鼠來買帽子，它說：“小豬，請(qǐng)給我一頂帽子。”

可是小豬兜兜找來找去，怎么也找不著適合小老鼠的帽子，因?yàn)樗拿弊訉?duì)于小老鼠來說都太大了。

小老鼠只好走了。

小象來買帽子，它說：“小豬，請(qǐng)給我一頂帽子?！?/p>

可是小豬兜兜翻來翻去，怎么也找不著適合小象的帽子，因?yàn)樗拿弊訉?duì)于小象來說都太小了。

大伙兒都買不著合適的帽子，小豬想啊想，過了幾天，小豬進(jìn)了各種形狀各種大小的帽子，這下，大家都買到了合適自己的帽子啦！

2小豬賣帽子的故事點(diǎn)評(píng)

做任何事情只要認(rèn)真仔細(xì)，認(rèn)真去對(duì)待，所有事情都能做得好，也會(huì)做的很開心。小豬開始不懂得站在客戶的角度看問題，小老鼠和小象都不能在小豬的帽子店買到適合的帽子，經(jīng)過小豬的認(rèn)真觀察后，小豬開始認(rèn)真的對(duì)待賣帽子這件事，對(duì)每個(gè)客人用心的考量，森林里的動(dòng)物們?cè)谛∝i的帽子店都買到適合的帽子了。

小豬賣面包的故事

1、小豬賣面包的故事

小豬做面包的手藝，可好啦！

一大早，它的店前就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì)伍，都是來買面包蛋糕的客人呢！

小豬的面包有一大特色，那就是先做現(xiàn)賣，看到這么多的顧客，它加快了速度，努力的制作烘焙著。

今天，彩虹蛋糕賣的異常好，小豬拿著裱花袋，往面包上擠出五顏六色的奶油，可漂亮啦，就像彩虹那樣。

可是做著做著，突然食用色素不夠了，哎呀！這可怎么辦？大家都在等著呢！

它來到外面，對(duì)著天上的彩虹姐姐大聲喊：“彩虹姐姐，請(qǐng)你借一些顏色給我好嗎？明天我就還給你！”

彩虹姐姐欣然答應(yīng)，小豬又有了色素，于是它又開始制作起了蛋糕，這一次呀，它制作出來的蛋糕格外漂亮，格外好吃呢！

2小豬賣面包的故事點(diǎn)評(píng)

小豬制作的每一個(gè)面包都是包含著誠意，不僅客人們喜歡來小豬的面包店購買美味的面包，彩虹姐姐看見小豬缺少制作面包的材料，也會(huì)欣然的幫助小豬。小朋友們做任何事情都要帶著熱情和誠意，不管是多么普通平凡的事情，都會(huì)發(fā)展成為不平凡的事情哦。想要獲得大家的喜愛，要懂得帶著真誠的心去做、去堅(jiān)持。

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