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幼兒園大班健康課教案:健康過(guò)春天 (含課件)

發(fā)布時(shí)間:2021-09-22

健康教案幼兒園大班。

居安思危,思則有備,有備無(wú)患。作為一位幼兒園教師,我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí),大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升,有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂(lè),老師自己也講的輕松。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園大班健康課教案:健康過(guò)春天 (含課件)》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

活動(dòng)目標(biāo):1、知道細(xì)菌給給人們的生活帶來(lái)的危害,要講衛(wèi)生,愛(ài)清潔。

2、知道感冒了身體不舒服,了解簡(jiǎn)單的預(yù)防疾病的知識(shí)。

3、知道關(guān)愛(ài)生病的小朋友。

活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT課件,未洗的水果、生水、白紙、顏料。

活動(dòng)過(guò)程:1、引言:

2、由兒歌引入新課。

你說(shuō)一,我對(duì)一,春天到了有意義;你說(shuō)二,我對(duì)二,我們都是好幼兒;你說(shuō)三,我對(duì)三,健健康康過(guò)春天;你說(shuō)四,我對(duì)四,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。

3、小朋友們,今天我們一起學(xué)習(xí):健康過(guò)春天。

A、提問(wèn):今天我們班幼兒到齊沒(méi)有?為什么沒(méi)有到齊?

B、哦,是因?yàn)楦忻傲恕?/p>

C、為什么會(huì)感冒呢?

討論:

4、教師小結(jié):春天是容易感冒和生病的季節(jié),因?yàn)樘鞖夂隼浜鰺?,人們就很容易著涼,;春天?lái)了,天氣漸漸暖活起來(lái),細(xì)菌很容易生長(zhǎng),小朋友們感染了細(xì)菌就很容易生病,那么小朋友們想一想,你們感冒過(guò)沒(méi)有?感冒了有哪些不舒服?

5、讓小朋友們充分回答。

6、教師小結(jié)。

7、感冒了很不舒服,小朋友們知道怎樣預(yù)防感冒嗎?

8、小朋友們討論后回答。

9、看圖片后找對(duì)錯(cuò)。

10、總結(jié)全文,用兒歌結(jié)束新課。

春天到,春天到,春天到了別感冒;春天來(lái),春天來(lái),春天來(lái)了曬太陽(yáng);春天暖,春天暖,細(xì)菌、病菌一起來(lái);春天好,春天好,祝愿小朋友身體好。

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幼兒園大班健康教案《護(hù)眼歌》含課件


設(shè)計(jì)意圖:

《護(hù)眼歌》選自大班下學(xué)期《我要上學(xué)了》這一主題中。眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增長(zhǎng),看書、畫畫、的機(jī)會(huì)日益增多,保護(hù)眼睛就顯得非常重要。此活動(dòng)旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗(yàn)下,知道保護(hù)眼睛的重要性,掌握保眼睛的基本知識(shí),并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛。我設(shè)計(jì)的《保護(hù)眼睛》這個(gè)教育活動(dòng)是通過(guò)游戲先讓幼兒體驗(yàn)眼睛的重要,然后提出問(wèn)題,讓幼兒帶著問(wèn)題,結(jié)合已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論。,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并了眼睛近視形成的原因,從而突破本節(jié)活動(dòng)的難點(diǎn)。讓幼兒進(jìn)一步觀察圖片,使幼兒對(duì)如何保護(hù)眼睛有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。最后通過(guò)《小小宣傳員》游戲,讓幼兒在學(xué)會(huì)保護(hù)自己眼睛的同時(shí),通過(guò)宣傳活動(dòng),使更多的人了解保護(hù)眼睛的方法。

活動(dòng)目標(biāo):

1.感受眼睛不健康給人們帶來(lái)的麻煩,對(duì)視力不好的能給予幫助。

2、掌握保護(hù)眼睛的方法和正確的握筆姿勢(shì)。

3.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的眼病預(yù)防知識(shí)和自我保護(hù)方法。

活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、重點(diǎn):掌握簡(jiǎn)單的眼病預(yù)防知識(shí)和自我保護(hù)方法2、難點(diǎn):眼睛近視形成的原因活動(dòng)準(zhǔn)備:

1 .ppt、老花鏡、近視鏡、眼罩每組一套。

2、學(xué)習(xí)兒歌《護(hù)眼歌》。

活動(dòng)過(guò)程:

一、猜謎激趣,導(dǎo)入新課師:今天老師給小朋友帶來(lái)一則謎語(yǔ),"上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄" 要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。幼兒回答(眼睛)二、了解眼睛的構(gòu)造,用途1、出示圖片引導(dǎo)幼兒了解眼睛的用途。

提問(wèn):這是什么?眼睛的上面有什么?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

2、游戲鞏固,整體體驗(yàn)眼睛的重要。

《找椅子》

師:眼睛看不見是什么感覺(jué)呢?我們閉緊眼睛做個(gè)游戲。

第一遍:閉眼-起立-左轉(zhuǎn)-右轉(zhuǎn)-請(qǐng)幼兒坐在椅子上。

第二遍:睜開眼睛做游戲一遍。

師:眼睛看不見,連椅子都難找到。

師小結(jié):眼睛就像一扇窗,張開的時(shí)候可以看到燦爛的太陽(yáng)、皎潔的月亮、藍(lán)藍(lán)的天空、廣闊的大地、無(wú)邊的海洋、萬(wàn)紫千紅的花草樹木和各種各樣的動(dòng)物;可眼睛閉起來(lái)的時(shí)候,不能做很多事,如寫字、畫畫、看書等等,甚至走路都困難。所以,我們每天學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)都要用眼睛,我們一定要保護(hù)好自己的眼睛。

三、了解保護(hù)眼睛的方法。

師:為什么會(huì)近視呢?(幼兒討論、回答)播放ppt圖片 :

1、小朋友在用臟手揉眼睛。

提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

2、小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問(wèn):這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

3、提問(wèn):上學(xué)后要看很多有趣的書,寫很多漂亮的字,這時(shí)該怎樣保護(hù)眼睛?

師小結(jié):眼睛在生活中的作用是很重要的。所以,我們要保護(hù)好我們的眼睛,不要讓它受傷,那么怎么做,眼睛才不會(huì)受傷呢?

圖1、寫字畫畫座姿要正確。

圖2、看書看電視時(shí)間不要太長(zhǎng),看完后閉上休息一會(huì)。

圖3、不用臟手揉眼。

圖4、看電視離的不要太近。

圖5、不要在陽(yáng)光燈光下看書。

教幼兒《護(hù)眼歌》,并請(qǐng)幼兒邊說(shuō)兒歌邊做出動(dòng)作。

四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太陽(yáng)穴等 。

2、幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健操結(jié)束:小朋友讓我們一起到戶外看看,放松一下眼睛。

附:。 護(hù)眼歌三指到鼻尖,一拳擋胸前,一臂到眉心,眼睛亮閃閃。

師小結(jié):小朋友們可愛(ài)護(hù)好自己的眼睛,看書,畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物四、兒歌鞏固,養(yǎng)成習(xí)慣(1)請(qǐng)幼兒閉上眼睛休息一會(huì),欣賞兒歌《護(hù)眼歌》內(nèi)容:三指到筆尖,一拳擋胸前,一臂到眉心。

(2)學(xué)習(xí)兒歌,請(qǐng)幼兒邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作(這個(gè)環(huán)節(jié)既對(duì)整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容起到鞏固、小結(jié)的作用。孩子們閉上眼睛欣賞兒歌,讓眼睛得到休息,這也是上個(gè)環(huán)節(jié)剛剛進(jìn)行的保護(hù)眼睛的方法之一)。

五、結(jié)束部分游戲《小小宣傳員》

師:今天我們班小朋友了解和掌握了這么多保護(hù)眼睛的方法,那怎么讓我們幼兒園的其他小朋友也知道這些方法呢?小朋友動(dòng)腦筋想一想,看誰(shuí)的方法多,看誰(shuí)想的辦法好。

幼:廣播、親自告訴他們、在電視里播放等;師:老師今天有個(gè)好方法,老師準(zhǔn)備了一些標(biāo)語(yǔ),上邊寫著保護(hù)眼睛的方法,將這些標(biāo)語(yǔ)貼在幼兒園的宣傳欄里,她們就可以到,我們可以給她們講,爸爸媽媽也可以給他們講,老師也可以給她們講。你們看,這個(gè)方法可以好嗎?

活動(dòng)延伸:讓幼兒了解一些有關(guān)盲人的知識(shí),激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)他人幫助他人的愿望。

活動(dòng)反思:

1、本次活動(dòng)幼兒討論較多,幼兒提出的問(wèn)題有時(shí)出乎教師所料,要求教師收集較多的相關(guān)材料,給幼兒以正確的引導(dǎo)。

2、保護(hù)眼睛的方法很多,除了常見的一些方法外,還有一些較抽象的,如做眼睛保健操【活動(dòng)目標(biāo)】

12、采用多種方法讓幼兒體驗(yàn)不健康的眼睛帶來(lái)的麻煩。

A:請(qǐng)每組幼兒試著帶上老花鏡、近視鏡、看一看、摸一摸、走一走,說(shuō)說(shuō)有什么感受?

B:如果班里有眼睛不好的幼兒,請(qǐng)他說(shuō)一說(shuō)摘掉眼鏡后和戴上眼鏡的感受。

小結(jié):小朋友都感受到有一雙明亮的、健康的眼睛是多么重要!如果眼睛出現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)到醫(yī)院矯正。更重要的是平時(shí)要好好保護(hù)眼睛。見到盲人,要給予幫助。

3、了解保護(hù)眼睛的方法。

B、提問(wèn):上學(xué)后要看很多有趣的書、寫很多漂亮的字,這時(shí)該怎么樣保護(hù)眼睛。請(qǐng)幼兒跟老師學(xué)習(xí)兒歌《護(hù)眼歌》。并請(qǐng)幼兒邊說(shuō)兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作。

C、請(qǐng)幼兒學(xué)小學(xué)生的樣子做眼睛保健操。閉上眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠,上下、左右、順時(shí)針、逆時(shí)針各轉(zhuǎn)動(dòng)八次。

活動(dòng)小結(jié):我們是不是應(yīng)該盡力的幫助我們身邊的許多人?小朋友之間應(yīng)相互關(guān)愛(ài),體諒。對(duì)于最需要幫助的殘疾人,我們要為他們?cè)O(shè)計(jì)出很多方便他們活動(dòng)的各種設(shè)施、娛樂(lè)方法、情感交流的場(chǎng)所等等。

活動(dòng)目標(biāo)1、感受眼睛不健康給人帶來(lái)的麻煩,對(duì)視力不好的人能給予幫助。

2、教育幼兒愛(ài)護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

活動(dòng)準(zhǔn)備二、用各種方法讓幼兒體驗(yàn)不健康的眼睛帶來(lái)的麻煩。

1、請(qǐng)幼兒試著戴上老花鏡、近視鏡看一看、走一走、摸一摸,說(shuō)說(shuō)有什么感受?

2、小游戲:《蒙眼貼五官》。

小結(jié):小朋友都感受到有一雙明亮、健康的眼睛是有多么重要!如果眼睛出現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)到醫(yī)院矯正。更重的是平時(shí)要好好保護(hù)眼睛。見到盲人要給予幫助。

假如人類沒(méi)有了眼睛,人類吃什么,喝什么?人類早就滅亡了。沒(méi)有了眼睛就不能看書、寫字、打電腦、開車、走路,甚至于沒(méi)有辦法勞動(dòng),沒(méi)有辦法保衛(wèi)祖國(guó),沒(méi)有辦法自理。

幼兒園大班健康教案:打敗病毒有妙招 (含課件)


教學(xué)目標(biāo)1.了解新型冠狀病毒,知道新型冠狀病毒的來(lái)源。

2.養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣,掌握預(yù)防疾病的簡(jiǎn)羊方法。

教學(xué)重點(diǎn)愿意養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣,掌握預(yù)防疾病的簡(jiǎn)單方法。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1?!洞驍〔《居忻钫小方虒W(xué)PPT2。幼兒對(duì)于預(yù)防病毒的方法(減少外出、監(jiān)測(cè)體溫等)已有一些直接經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)設(shè)計(jì):

導(dǎo)入:漫長(zhǎng)的寒假教師或家長(zhǎng)引發(fā)思考:這個(gè)寒假大家都坡關(guān)在家里了,大街上空蕩蕩的,你們知道是為什么嗎?

解答疑惑:原來(lái)是新型冠狀病毒迅速傳捶到我們城市的毎一個(gè)角落,為了阻斷病毒的傳染,我們每個(gè)人才待在家里減少出門。

介紹新型冠狀病毒教師或家長(zhǎng)扮演新型冠狀病毒"角色,配合PPT畫面,演繹故事故事內(nèi)容:

小朋友們,我是病毒家族的新成員。冠在漢語(yǔ)中是帽子的意思,我的身上長(zhǎng)滿了像帽子一樣的凸起,所以大家都叫我"冠狀病毒"。又因?yàn)槲液鸵郧澳切┎《径疾灰粯?,給我取名叫新型冠狀病毒肺炎"。

我是一種傳染性很強(qiáng)的病毒,在沒(méi)有保護(hù)措施的情況下,每一個(gè)感染病毒的患者平均可以傳染給2-3個(gè)人。一旦我進(jìn)入人體就可能引發(fā)肺炎,你們?nèi)祟惥蜁?huì)覺(jué)得呼吸困難。

很遺憾告訴你,你們?nèi)祟悓?duì)我從哪里來(lái)沒(méi)有確定的答案。不過(guò)目前研究發(fā)現(xiàn),我和我的哥哥SARS病毒同源性達(dá)到85%,我很有可能是寄生在蝙蝠的身上傳播給你們?nèi)?、游戲環(huán)節(jié):預(yù)防病毒有妙招請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽一起找一找下面哪些方法可以預(yù)防病毒吧!

(此部分PPT是可以手動(dòng)操作的內(nèi)容,可請(qǐng)幼兒自行操作,點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)行為即可跳轉(zhuǎn)詳細(xì)介紹頁(yè)面)打噴嚏肘捂嘴在沒(méi)有紙的情況下,想要打噴嚏,可以抬起手臂對(duì)著胳膊打,這樣大部分口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘與他人密切接觸的機(jī)率比雙手低了許多,阻斷了病毒的傳播開窗通風(fēng)如果緊閉門窗,人們?cè)谑覂?nèi)生活的同時(shí),會(huì)釋放廢氣和二氧化碳,降低室內(nèi)的空氣質(zhì)量,通過(guò)開窗通風(fēng),室內(nèi)和室外形成空氣流通,就能夠改善室內(nèi)環(huán)境,所以,即便是在家隔離,也要注意定期開窗通風(fēng)。

加強(qiáng)鍛煉保持規(guī)律的體育鍛煉可以提高身體的免疫力,更不容易生病哦定期組織家里消毒可以有效阻擋病毒和細(xì)菌。

少外出,外出正確佩戴口罩。(根據(jù)圖示正確佩戴口罩病毒傳播期間,盡肯能減少出門,外出需要正確佩戴口罩。

飯前便后勤洗手(根據(jù)圖示學(xué)習(xí)正確洗手方法)保持洗手的好習(xí)慣可以避免病毒和細(xì)菌從口腔、眼睛、鼻孔進(jìn)入身體哦,洗手還要學(xué)會(huì)正確的方法,快和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)吧!

四、總結(jié)進(jìn)行總結(jié):今天我們一起認(rèn)識(shí)了新型冠狀病毒以及它的來(lái)源,還學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的預(yù)防疾病的方法,小朋友們要講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣哦!這樣的我們一定可以打敗病毒,一定可以共同趕走病毒五、親子互動(dòng)※讓幼兒復(fù)述故事內(nèi)容,并請(qǐng)幼兒介紹正確佩戴口罩和正確洗手的方法。

幼兒園小班健康教案《洗小手》含課件


幼兒園小班健康教案《洗小手》含課件

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解勤洗手的重要性,掌握正確洗手的方法。摘 自 小 精 靈 兒 童 網(wǎng) 站

2.養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.圖片、視頻

2.課件(洗手步驟:知道正確洗手方法、步驟。)

活動(dòng)過(guò)程:

1. 洗手歌律動(dòng)導(dǎo)入,引起參與興趣。

2. 觀看圖片,激發(fā)幼兒勤洗手的興趣。

1)圖片內(nèi)容: 幼兒討論:小豬怎么了,為什么會(huì)沒(méi)人喜歡和它玩?

小結(jié):小豬不洗手不講衛(wèi)生所以小豬沒(méi)人喜歡和他一起玩。

2)教師延伸:幼兒討論:細(xì)菌最喜歡什么樣的孩子?如果小細(xì)菌到了我們身上會(huì)怎樣?

小結(jié):細(xì)菌最喜歡不愛(ài)干凈、不講衛(wèi)生的孩子,如果小細(xì)菌跑到我們身上,就會(huì)渾身發(fā)癢,患皮膚病。如果用不干凈的小手拿東西吃,就會(huì)肚子痛。

3.什么時(shí)候要洗手

幼兒討論:我們什么時(shí)候要注意洗手?

小結(jié):飯前便后要洗手、玩完玩具后、做游戲后

4.怎樣洗干凈小手

1)組織幼兒討論:怎樣才能把小手洗的干干凈凈?

方法:幼兒邊說(shuō)邊演示,運(yùn)用課件將洗手各環(huán)節(jié)一一呈現(xiàn)。

(挽袖子淋濕手打肥皂沖洗甩水用毛巾擦干)

2)將洗手步驟編成兒歌,邊做洗手動(dòng)作邊念兒歌

附:洗手歌

小朋友,來(lái)洗手,

卷起袖,淋濕手,

抹上肥皂搓呀搓,摘 自 小 精 靈 兒 童 網(wǎng) 站

流動(dòng)水里沖一沖,

甩一甩、擦一擦,

我的小手真干凈

5.游戲結(jié)束活動(dòng)

大班健康課教案《跳竹竿》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班健康課教案《跳竹竿》含反思》

大班健康課教案《跳竹竿》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè),利用紙棒進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)跳竹竿游戲,發(fā)展彈跳能力,愿意積極想辦法解決活動(dòng)中遇到的困難,快來(lái)看看幼兒園大班健康課《跳竹竿》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、利用紙棒進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)跳竹竿游戲,發(fā)展彈跳能力。

2、體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

3、愿意積極想辦法解決活動(dòng)中遇到的困難。

4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

5、喜愛(ài)參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒觀看過(guò)錄像,人手一根紙棒(長(zhǎng)度為1米)。錄音機(jī),磁帶。

活動(dòng)過(guò)程:

1、開始部分:

幼兒隨音樂(lè)利用紙棒進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

師:今天天氣真不錯(cuò),我們騎著馬出去玩玩吧!(幼兒隨音樂(lè)的變化“騎馬”變雙圓----大圓----小圓----“坐馬車”)

2、基本部分:

(1)利用紙棒進(jìn)行“一棒多玩”

師:紙棒可以和我們玩坐馬車的游戲,還可以和我們玩什么游戲呢?我們一起來(lái)試試,可以自己玩,也可以和小伙伴一起玩。(幼兒四散游戲)隊(duì)形:兩路縱隊(duì)

(2)學(xué)習(xí)“跳竹竿”游戲A、講解游戲玩法師:剛才小朋友用紙棒玩了許多游戲,今天老師要和大家用紙棒玩一個(gè)新游戲——跳竹竿,這個(gè)游戲可以三個(gè)或四個(gè)小朋友一起玩,其中兩個(gè)小朋友手拿竹竿面對(duì)面跪下,用竹竿同時(shí)分合敲擊,另一個(gè)小朋友在中間看準(zhǔn)竹竿的分合跳進(jìn)或跳出。大家可以自己選擇小伙伴一起試一試。

隊(duì)形:梯形隊(duì)

(3)幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲隊(duì)形:四散

(4)對(duì)幼兒在游戲過(guò)程中出現(xiàn)的情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)(合作、交往方面)師:你剛才和誰(shuí)一起玩的?你們是怎么跳竹竿的?

隊(duì)形:梯形隊(duì)

(5)鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地玩“跳竹竿”游戲,師生共同參與。

師:剛才小朋友在跳竹竿時(shí)想到了許多不同的跳法,真有趣!老師也想和你們一起跳竹竿,行嗎?

隊(duì)形:四散

4、游戲“叫號(hào)接棒”

隊(duì)形:四散反思:

結(jié)束活動(dòng)中通過(guò)“叫號(hào)接棒”的游戲幫助幼兒調(diào)整教大的活動(dòng)量。

教學(xué)反思:

跳竹竿是海南黎族的傳統(tǒng)民間藝術(shù),它能夠增強(qiáng)幼兒之間的配合和協(xié)調(diào)能力,鍛煉幼兒的彈跳能力。在整個(gè)活動(dòng)中,孩子們的興趣都非常的高,但是在教師的演示部分,講解的還不夠完整和透徹,導(dǎo)致在橋竹竿的時(shí)候,有的幼兒將竹竿托起,離開了地面;在講解跳竹竿的時(shí)候,我只是演示了一遍,請(qǐng)幼兒觀察并說(shuō)說(shuō)跳的方法,形式比較單一,孩子們理解得不徹底,可以加入圖譜的形式,幫助幼兒更好的理解。最后漏掉了一個(gè)放松運(yùn)動(dòng)。

小百科:《國(guó)風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)·竹竿》是中國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》十五國(guó)風(fēng)中的一首詩(shī)。這是寫衛(wèi)國(guó)女子出嫁遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)而思念家鄉(xiāng)的詩(shī)歌。全詩(shī)十六句,每四句為一章,共分四章,分別從回憶與推想兩個(gè)不同角度,寫出了遠(yuǎn)嫁外地的女子思鄉(xiāng)懷親的強(qiáng)烈感情。此詩(shī)情感纏綿往復(fù),深沉蘊(yùn)藉;語(yǔ)言凝練含蓄,清新動(dòng)人。

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