小學(xué)一年級下冊的語文教案。

作為一位優(yōu)秀的小學(xué)語文教師，為了讓學(xué)生能夠舉一反三，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個很好的選擇，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，這樣就可以在接下來的教學(xué)工作有一個明確目標(biāo)！如何在小學(xué)語文教案中全面的總結(jié)課程內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的“最新教案一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料”僅供參考，歡迎大家閱讀。

（一）

一、聽寫詞語

單元1

千萬 丁冬 說話 朋友 春雨 百花齊放

行動 紅花 綠草 花草 爺爺 紅花綠葉

春風(fēng) 長高 春節(jié) 節(jié)日 歲月 花花綠綠

親手 母親 父親 古老 大聲 萬里無云

多少 高處 知足 幫忙

單元2

洗手 認(rèn)真 掃地 父母 爸爸 全家 大家 關(guān)門 完全 看著 畫畫 笑話 媽媽 奶奶 上午 收看 女孩 太多 生氣 天氣 出去 天亮 明亮 聽寫 回家 家鄉(xiāng) 學(xué)會 合唱 洗臉 開會

單元3

和氣 語文 李子 秀氣 香水 聽見 連忙 高遠(yuǎn) 一定 方向 以后 明天 鳥語花香 主意 總會 先生 干凈 趕快 一起 同學(xué) 工人 專心 年級 先進(jìn) 聽話 少先隊 明白 更多 山清水秀

單元4

螞蟻 房前 空房 古詩 樹林 兒童 黃牛 關(guān)閉 起立 可是 是非 花朵 綠葉 飛機 過去 時間 讓開 蟲子 很多 小河 姐姐 借書 江河 借用 書房

單元5

可怕 跟前 涼風(fēng) 力量 最早 果園 因為 笑臉 陽光 太陽 可口 可以 石頭 辦法 許多 找人 別人 到處 那里 都是 嚇人 叫門 再見 大象 臉上 照片 公園 前面 畫像 做工 點頭

單元6

沙子 海軍 石橋 竹子 樹苗 井口 井水 鄉(xiāng)親 上面 忘記 想念 念書 一邊 這邊 知道 平原 男孩 小蝦 飛跑 草地 快樂 老師 原來 吹牛

單元7

長短 面對 冷淡 熱情 拉車 掃地 送給 生活 干活 種花 練習(xí) 苦頭 非常 學(xué)問 中間 伙伴 汽車 共同 十分 要是 沒有 孩子 人選 地位 公共汽車

單元8

南北 江南 湖水 秋雨 秋天 只有 星星 雪白 下雪 幫忙 請問 就是 地球 玩球 跳高 桃樹 剛走 蘭花 各自 坐好 座位 讓座 急忙 出名 帶動?

二、四字詞語：

春回大地 柳綠花紅 泉水丁冬 百花齊放 萬里無云 古往今來

春暖花開 春風(fēng)拂面 五顏六色 歡歌笑語 山清水秀 萬紫千紅

和風(fēng)細(xì)雨 鳥語花香 聰明活潑 四面八方 波浪滾滾 各種各樣

鮮花盛開 飛馳而過 古往今來 千山萬水 詩情畫意 四面八方??

夕發(fā)朝至 各種各樣 自言自語???

三、反義詞：

是——非?? 長——短?? 好——壞?? 冷——熱?? 前——后

黑——白?? 左——右?? 東——西?? 南——北?? 高——低

遠(yuǎn)——近?? 外——內(nèi)?? 無——有?? 慢——快?? 老——少

大——小?? 多——少?? 來——回?? 高——矮?? 愛——恨

上——下?? 里——外?? 早——晚?? 來——去?? 黑——白???

笑——哭? 出——入?? 天——地? 日——月?? 水——火??? 開——關(guān)?? 美——丑?? 忙——閑???? 虛——實??? 頭——尾

誠實——虛偽??? 冷淡——熱情??? 黑暗——光明??

失敗——成功??? 安全——危險??? 虛心——驕傲

取人之長，補己之短。???

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

誠實贏來千家贊，虛偽招來萬戶嫌

四，特殊詞語

1、abb：

紅通通、紅艷艷、黑乎乎、黑洞洞、綠油油、綠茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黃燦燦、黃澄澄 氣沖沖、興沖沖、冷冰冰、胖乎乎、圓溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄金燦燦 黃乎乎 藍(lán)湛湛?? 甜絲絲水靈靈 水汪汪

2、又冷又餓、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又紅又大、又圓又大、又唱又笑、又大又甜、又長又寬、又黑又瘦、又胖又矮、又大又紅、又白又胖

3、aabb：

安安靜靜、來來往往、開開心心、平平安安、干干凈凈、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高興興、快快樂樂、前前后后、高高低低

4、abab：

雪白雪白、一閃一閃、火紅火紅、金黃金黃、碧綠碧綠、碧藍(lán)碧藍(lán)、鮮紅鮮紅、很久很久、很多很多、很長很長、很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

5、量詞練習(xí)

一（句）話???? 一（則）寓言?? 一（項）練習(xí)

一（列）火車 一（頂）帽子、帳子??? 一（床）被子

一（碗）飯??????? 一（架）飛機、鋼琴

一（挺）機槍??? 一（篇）文章??? 一（盞）臺燈??

一（棟）樓房??? 一（點）意見??? 一（手）好字

一（件）衣服、事情 一（束）鮮花 一（株）紫丁香???

一（朵）花、云???? 一（杯）水、茶?????? 一（匹）馬、布

一（陣）風(fēng)、雨??????????? 一（扇）門、窗????

一（節(jié)）車廂、課?? 一（首）詩、歌?? 一（本）字典、書

一（口）水缸、氣?? 一（幅）地圖、畫?? 一（副）手套、眼鏡

一（支）粉筆、鉛筆、煙??? 一（輛）汽車、摩托車、自行車

一（艘）輪船、艦艇???? 一（間）臥室、屋子??

一（聲）問候、祝福???? 一（種）方法、本領(lǐng)

一（份）工作、文件?????? 一（滴）眼淚、汗水???????

一（條）小魚、小河、道路、狗、褲子、小船 、尾巴

一（場）比賽、雨、戲??? 一（位）同學(xué)、老師、家長、朋友

一（座）城市、大山、橋、假山 、燈塔??

一（滴）眼淚、汗水????? 一（根）竹子、木棍、線

一（臺）電視、電腦、電扇???? 一（道）題目、閃電

一（粒）種子、石子、糧食???? 一（門）功課、心思、大炮

一（片）樹葉、草地、藍(lán)天、西瓜、心意

一（個）夜晚、書包、池塘、小孩、數(shù)字、西瓜

一（顆）石子、星星、珍珠、糖果、話梅 、葡萄

一（只）小船、氣球、籃球、烏鴉、小鳥、羊、老鼠、鴨、雞、鵝、老虎、蘋果、李子

一（頭）牛、豬、大象

一（串）珍珠、香蕉 、葡萄、鑰匙

一（棵）小草、樹?? 一（雙）筷子、眼睛、鞋子、襪子、手

一（張）桌子、板凳、床、照片、試卷、報紙、嘴巴

一（把）椅子、扇子、尺子、雨傘、小刀、鑰匙、勺子

一（塊）石頭、黑板、面包、橡皮

一（群）羊兒、鴨子、人???? 一（輪）明月、紅日

一（堆）土、肥料?????????? 一（彎）新月

6搭配

綠油油的樹?? 滿意的笑容?? 美麗的風(fēng)景???? 胖乎乎的小手?? 紅潤潤的小手 小小的鳥蛋?? 涼涼的鳥蛋?? 大大小小的船?? 高遠(yuǎn)的藍(lán)天??? 長長的小路 高高的楊樹?? 美麗的小路??? 亮晶晶的眼睛?? 很美很美的水花?? 青青的山 綠綠的草坪 彎彎的小路?? 美麗的夏夜???? 精彩的球賽???? 可口的松果 透明的翅膀?? 有趣的問題?? 悶熱的天氣???? 綠油油的荷葉???? 輕輕的步子 雪白的貝殼??? 青青的小蝦?? 金黃的落葉???? 香甜的水果?????? 紅紅的太陽 多彩的季節(jié)??? 美麗的家鄉(xiāng)?? 金黃的稻子??? 雪白的棉花?? 碧綠碧綠的菜地 寬寬的街道 高高的樓房?? 鮮艷的紅領(lǐng)巾?? 美麗的衣裳???? 美麗的鮮花 盛開的鮮花??? 高興的表情?? 可惡的蚜蟲???? 圓圓的小蟲??? 碧綠的葉子 雪白的棉花?? 成熟的桃子?? 結(jié)實的玻璃磚??? 大大小小的魚 各種各樣的船 輕巧的橋????? 大大的腦袋??? 黑灰色的身子?? 長長的尾巴??? 碧綠的衣裳 雪白的肚皮??? 歡快的歌????? 熱心的大象????? 高高的樹上

????????????????????????????? 句

一、打比方的句子：

1、一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

2、我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲。

3、她一看，原來是一座架在水里的橋，很像一幢長長的房子。

4、爺爺把像雨衣一樣大小的塑料橋放回到提包里。

二、常用的句式：

1.每個松果都那么香，那么可口。 他畫的海那么藍(lán)，那么寬。

他畫的山那么高，水那么清。 她畫的平原那么平坦，那么寬廣。

2.我正忙著捉蟲字呢！ 李老師正忙著改作業(yè)呢！

3.官員們一邊看，一邊議論。 我們一邊唱歌一邊跳舞。

王二小常常一邊放牛，一邊幫八路軍放哨。

蘭蘭一邊采野花一邊往前走。 動物們一邊走一邊唱。

小兔一邊跑一邊叫。

4.他十分用心地培育花種。 他十分高興地來到校園里。 十分 ——特別——非常——格外

5.只有自己種，才有吃不完的菜。

只有自己學(xué)會生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子。

6.你們已經(jīng)長成青蛙了。 小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

7、瓶子里的水漸漸升高了。?????? 天氣漸漸熱起來了。?????? 小樹漸漸長高了。

8、《春曉》《村居》是描寫春天的古詩，描寫夏天的古詩有《所見》《小池》。

9、燕子只會捉空中的害蟲。??? 青蛙只會捉田里的害蟲。????? 啄木鳥只會捉樹干上的害蟲。

?

一年級下冊語文復(fù)習(xí)資料（二）

一、字

1、多音字

樂(lè)??????? 長(cháng)??????? 著(zhe)??????? 空(kōng)???????? 只(zhī)?????????

2、同音字區(qū)分

再(zài) 在(zài)???? 玩(wán) 完(wán)??? 有(yǒu) 友(yǒu)???? 畫(huà) 話(huà)????? 鄉(xiāng)(xiàng) 香(xiāng)???? 亮(liàng) 量(liàng)????? 做(zuò) 作(zuò) 座(zuò) 坐(zuò)?

向(xiàng) 像(xiàng) 象(xiàng)???? 元(yuán) 圓(yuán) 原(yuán) 員(yuán) 園(yuán)????? 到(dào) 道(dào)???? 石(shí) 時(shí) 識(shí)??? 后(hòu) 候(hòu)???? 進(jìn)(jìn) 近(jìn)?

快(kuài) 塊(kuài)????? 課(kè) 刻(kè)???? 東(dōng) 冬(dōng)??????? 同(tong) 童(tóng)???

3、帶有下列偏旁的字

單人旁??????????? 心字底???????????? 門字框??????????? 口子旁????????

言字旁??????????? 走之旁???????????? 蟲子旁??????????? 耳刀旁

二、詞語

1、課本中出現(xiàn)的描寫春天的四字詞語

春回大地????? 萬物復(fù)蘇?????? 柳綠花紅????? 鶯歌燕舞?????? 冰雪融化?????? 泉水丁冬?????? 百花齊放????????? 百鳥爭鳴??????? 春風(fēng)拂面?????? 春暖花開???

五顏六色????? 百花盛開??????? 和風(fēng)細(xì)雨?????? 萬紫千紅????? 鳥語花香?????? 山清水秀??????? 萬里無云??????? 蒙蒙細(xì)雨

2、出現(xiàn)的其他四字詞語

古往今來???? 千山萬水??? 詩情畫意????? 四面八方??

夕發(fā)朝至???? 飛馳而過??? 各種各樣????? 自言自語?????

3、亮晶晶?????? 涼冰冰????????? 綠油油?????????? 胖乎乎????????? 興沖沖???? 紅潤潤?????? 懶洋洋????????? 慢吞吞?????????? 光禿禿????????? 靜悄悄

4、飛來飛去???? 走來走去???????? 跑來跑去???????? 跳來跳去????????? 說來說去???? 寫來寫去??????? 游來游去??????

5、又香又甜???????? 又大又圓????????? 又高又大??????????? 又細(xì)又長??????? 又白又胖????????? 又大又紅???????? 又大又多

6、懶洋洋地（曬太陽）??????? 慢吞吞地說??????? 興沖沖的走進(jìn)來

7、鳥蛋涼涼的——涼涼的鳥蛋???? 小路長長的——長長的小路 楊樹高高的——高高的楊樹

8、碧綠碧綠的葉子（荷葉、小草、菜地）???

????? 雪白雪白的棉花（浪花、梨花、貝殼）

????? 火紅火紅的太陽（花兒、朝霞、高粱）???????

????? 金黃金黃的落葉（麥田、稻田、油菜花）

9、高興——高高興興? 大小——大大小小?? 多少——多多少少???????? 紅火——紅紅火火? 許多——許許多多??? 來往——來來往往???????? 干凈——干干凈凈?? 明白——明明白白

10、青青的假山?? 青青的小蝦?? 青青的草地???????

綠綠的草坪????????? 綠綠的小草?????? 綠綠的葉子

彎彎的小路???????? 彎彎的月兒?????? 彎彎的小船

有趣的問題? 難忘的日子? 滿意的笑容? 美麗的風(fēng)景?? 精彩的球賽?? 雪白的貝殼? 高遠(yuǎn)的藍(lán)天? 挺拔的松樹? 茂密的樹林 會心的微笑???????? 透明的翅膀? 淘氣的娃娃? 美麗的夏夜?? 可口的松果? 悶熱的天氣??????? 亮晶晶的眼睛? 綠油油的荷葉???

多彩的季節(jié)????? 金黃的稻子????? 雪白的棉花?????? 碧綠的菜地??

寬寬的街道???? 高高的樓房????? 鮮艷的紅領(lǐng)巾????? 美麗的衣裳??

快樂的時光????? 長長的房子????? 輕巧的橋?????? 了不起的創(chuàng)舉??

大大的腦袋???? 黑灰的身子?????? 碧綠的衣裳?????? 雪白的肚皮????

溫暖的春天? 炎熱的夏天?? 涼爽的秋天???????? 寒冷的冬天

11、專心、會心、關(guān)心???????????????? 常常 、長長

三、句子

1、我替爸爸拿拖鞋。?? 我給媽媽洗手絹。 我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。?? 我為大家掃地。

2、李老師正忙著改作業(yè)呢！??? 小雞正忙著吃蟲子呢！

?? 我正忙著寫作業(yè)呢！

3、瓶子里的水漸漸升高了。???? 天氣漸漸熱起來了。

?? 小樹漸漸長高了。??????

4、王二小一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。???????

小朋友們一邊唱一邊跳。????? 小鳥一邊飛一邊叫。

他一邊說一邊笑。爸爸一邊喝茶水，一邊看報紙。??

媽媽一邊洗衣服，一邊唱歌。老師一邊講課，一邊在黑板上寫字。

5、他畫的海那么藍(lán)那么寬。?? 他畫的平原那么平坦，那么寬廣。

西瓜長的那么大，那么圓。????? 蘋果那么香那么甜。

松果吃起來那么香甜，那么可口。

6、把地翻松???? 把白菜吃完????? 把窗戶打開????? 把門打開

7、他十分用心地培育花種。??? 我十分用心地讀書。

?? 他十分高興地回家去了。? 十分 ——特別——非?！裢?/p>

8、我已經(jīng)長大了。??? 小樹已經(jīng)發(fā)芽了。 春天已經(jīng)到了。

?我已經(jīng)寫完作業(yè)了。

9、月兒彎彎的像小船。???????????????? 小燕子的尾巴像剪刀。

??? 荷葉像一把小圓傘。?????????????? 我們像花兒一樣美麗。

10、取人之長，補己之短。????? 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

?? 只有自己種，才有吃不完的菜。 自己學(xué)會生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子。

?? 地球爺爺?shù)氖志褪堑匦囊Α?/p>

? 植樹節(jié)是每年的3月12日。

《春曉》《村居》是描寫春天的古詩，描寫夏天的古詩有《所見》《小池》。

?? 青蛙小的時候叫蝌蚪。??? 燕子低飛、小魚游出水面、螞蟻搬家表示要下雨了。

??? 燕子會捉空中的害蟲，青蛙會捉田里的害蟲，啄木鳥會捉樹干上的害蟲，七星瓢蟲專愛吃棉花上的蚜蟲。

復(fù)習(xí)題（一）

一、選字填空,再把句子讀一讀。

嗎　呢　啦　啊

１．你知道天要下雨了（?。?/p>

２．大自然的語言多奇妙（　）！

３．浪花為什么又要跑回家（　）？

４．這本新書可好看（?。?！

仔細(xì)　馬上　輕輕　趕快

１．我（?。┳哌M(jìn)教室，生怕打擾他人學(xué)習(xí)。

２．快遲到了，明明（?。┩鶎W(xué)校跑去。

３．明明在草叢里（?。┱遥€是沒找到蛐蛐。

４．聽到上課鈴聲響了，同學(xué)們（?。┡苓M(jìn)教室。

更　很

１．我有（?。┒嗪门笥?，特別開心。

２．一場大雨過后，空氣（?。┣逍铝?。

生　升　聲　

１．太陽從東方（?。┢饋砹?。

２．我是一年級的小學(xué)（　）。

３．教室里靜悄悄的，一點（?。┮粢矝]有。

第　弟

１．我有一個表（）。

２．他（　）一個跑到終點。

羊　洋　陽

１．太（　）像一個紅球。

２．江水河水流進(jìn)海（）里。

３．小山（?。┰谏狡律铣郧嗖?。

課　刻

１．小獅子（?。┛嗑毠?。

２．我上（）是很認(rèn)真。

她　他　它

１．（?。┦俏业陌职?。

２．小白兔真可愛，我很喜歡（?。?/p>

３．（　）是我的奶奶。

買　賣

１．媽媽給我（　）了一件新衣服。

２．小狐貍把新鮮空氣運到城里去（　）。

二、寫反義詞。

多—（?。∥鳌ā。∵M(jìn)—（　）　南—（?。?/p>

夜—（?。∩佟ā。」拧ā。∪搿ā。?/p>

窮—（?。≥p—（　）　細(xì)—（?。】臁ā。?/p>

愛—（?。】蕖ā。∵@—（?。》帧ā。?/p>

圓—（?。∵h(yuǎn)—（?。≈薄ā。「摺ā。?/p>

真—（?。⊥ā。⌒隆ā。≠u—（?。?/p>

外—（?。】唷ā。』睢ā。∷伞ā。?/p>

生—（?。“住ā。∩睢ā。“住ā。?/p>

雙—（?。￠L—（　）　左—（?。〈蟆ā。?/p>

動—（）　好—（?。★枴ā。∠矚g—（?。?/p>

許多—（?。┡笥选ā。└吲d—（?。”Ｗo(hù)—（?。?/p>

對—（　）　仔細(xì)—（?。∮小ā。怼ā。?/p>

三、我會變

1.“口”加一筆變成_________、_________?！翱?”加兩筆變成_________、________、_________、_________。

2.“日”加一筆變成_________、_________、_________、_________。“日”加兩筆變成_________、_________。

3.“十”加一筆變成_________。“十”加兩筆變成_________?！笆奔尤P變成______、_________。

4.“人”加一筆變成_________、_________，“人”加兩筆_________、_________。

5.“月”加一筆變成_________，“目”加一筆變成_________，“米”加一筆變成_________，“了”加一筆變成_________?！按蟆奔右还P變成_________。

四、照樣子，寫詞語

1.又香又甜??? 又_________又_________??? 又_________又_________???? 又_________又_________???????? 又_________又_________??

2. 大（ 小 ）?? 遠(yuǎn)（??? ） 有（??? ） 高（??? ）前（???? ） 出（??? ）?? 晚（??? ）?? 笑（??? ） 上（??? ）去（???? ） 左（??? ）

五、填一填，背一背

________________是國慶節(jié)。??? ________________是婦女節(jié)。

________________是元旦。?????? ________________是植樹節(jié)。

________________是兒童節(jié)。?? ________________是我的生日。

一年級語文（下冊）期末練習(xí)題

一、???? 讀一讀，連一連。

chūn???? cūn????? sū????? shū????? zhēn??? zhēng

梳?????? 爭?????? 春?????? 真????? 村??????? 蘇

二、給下面帶點字選擇正確讀音，并打上“√”。

（1）明明發(fā)(fā、fà)現(xiàn)草叢里有一棵小苗發(fā)(fā、fà)芽了。

?(2)春天是種（zhǒng、zhòng）植的好日子，農(nóng)民正忙著在田里撒種（zhǒng、zhòng）子。

(3)小明看著藍(lán)藍(lán)的天空（kōng、kòng），腦袋里是一片空（kōng、kòng）白。

三，讀拼音，寫詞句。

sǎo dì????? mǎ yǐ???? hé fēng xì?? yǔ????? shān qīng shuǐ xiù

nǎi??? niú??? zài??? dà??? shù??? xià??? chī??? cǎo

四、比一比，再組詞。

為（??? ）?? 閉（??? ）?? 鄉(xiāng)（??? ）?? 別（??? ）

辦（??? ）?? 間（??? ）?? 香（??? ）?? 到（??? ）

五、定出下面的同音字。

?shī????????? míng???????? dào?????????? yuán???

老（ ）?????? （ ）天?? 跑（ ）??????? （ ）心

古（ ）?????? （ ）字???? （ ）處??? 花（ ）

（ ）人?? 發(fā)（ ）?????? （ ）達(dá)??? 隊（ ）

六、連一連，組成新字寫下來。

幾??? 走???? 門???? 今???? 立????? 口????? 田?????? 廣

干??? 木???? 心???? 日???? 牙????? 里????? 坐?????? 力

（ ）? （機 ） （? ） （?? ） （?? ） （?? ）? （??? ） （?? ）

七、連一連。

美麗的???????? 長城???????? 一臺臺??????????? 馬兒???????????????

可口的???????? 校園???????? 一架架??????????? 電腦

甜蜜的???????? 水果???????? 一輛輛??????????? 飛機

雄偉的???????? 笑容??????? 一匹匹????????????? 自行車

八、連一連。

笑??????? 假??????? 熱情??????? 舊??????? 瘦

冷淡???? 肥????????? 哭???????? 真???????? 新

九、照樣子，寫一寫。

（1）青青的山 青青的????? 2） 游來游去???????? 來?? 去

???? 彎彎的路 彎彎的????????? 把菜吃完???? 把???????????

（3）碧綠碧綠?? （abab）:???????????????????????????????????

?? (4) 慢吞吞?? (abb):?????????????????????????????????????????

十、完成句子的填寫。

（1） 天氣漸漸??????????????????????????????????????? 。

（2）????????? 那么????????? ，那么???????????????????? 。

3）??????? 已經(jīng)?????????????????????????????????????? 。

（4）??? 一邊???????????? ，一邊?????????????????? 。

十一、課外積累。

?（1）猜謎語。

有時掛在天邊，有時落在樹梢，

有時像個圓盤， 有時像把鐮刀。?????? （????????? ）

（2） 課外你讀過哪首古詩？ 《????????????? 》《????????????? 》

（3）課外你還積累了哪些四字詞語：

Yjs21.Com更多小學(xué)語文教案擴(kuò)展閱讀

最新教案一年級語文復(fù)習(xí):數(shù)量詞復(fù)習(xí)

數(shù)量詞復(fù)習(xí)

一（只）小鳥?? 一（個）問題?

?一（個）樹坑?? 一（棵）樹苗

一（棵）小樹?? 一（道）風(fēng)景?

?一（場）球賽?? 一（臉）疲勞

一（個）秘密?? 一（雙）小手?

?一（幅）畫???? 一（個）女孩

一（個）艷陽天? 一（雙）鞋子??? 一（個）人??? 一（個）鳥蛋

一（只）小鳥?? 一（個）松果??

?一（棵）松樹?? 一（片）樹林

一（條）小路?? 一（輛）小車?

一（把）掃帚?? 一（片）花草

一（張）小嘴?? 一（堆）東西?

一（朵）花兒??? 一（把）小傘

一（根）水草?? 一（只）螞蟻??

?一（個）花壇?? 一（群）螞蟻

一（陣）雷聲?? 一（條）蛇???

?一（條）尾巴??? 一（頭）老牛

一（只）燕子?? 一（件）事情?? 一（個）娃娃?? 一（個）謎語

一（次）活動?? 一（片）清涼??? 一（口）水缸??? 一（塊）石頭

一（頭）大象?? 一（面）墻???

一（根）柱子?? 一（桿）大秤

一（條）大船??? 一（條）線??

一（只）海鷗??? 一（片）沙灘

一（艘）軍艦??? 一（條）帆船?? 一（畦）秧苗?? 一（塊）稻田

一（方）魚塘???? 一（座）果園??

一（道）小溪???? 一（座）石橋

一（竿）翠竹???? 一（只）飛鳥??

一（面）隊旗???? 一（把）銅號

一（條）紅領(lǐng)巾?? 一（片）歡笑?? 一（口）井???????? 一（塊）石碑

一（塊）菜地???? 一（匹）駿馬?

?一（座）公園??? 一（棵）白菜

一（粒）菜子???? 一（棵）白菜??

?一（只）獅子??? 一（個）孩子

一（粒）花種??? 一（朵）鮮花??? 一（個）表情??? 一（滴）雨點

一（位）叔叔??? 一（場）秋雨??? 一（條）小蟲?? 一（塊）斑點

一（個）桃子??? 一（條）大河??? 一（座）石橋???? 一（座）房子

一（位）專家??? 一（列）火車??? 一（節(jié)）車廂?? 一（個）創(chuàng)舉

一（臺）機器??? 一（道）閃電??? 一（座）果園??? 一（篇）見聞

一孔石橋? 一方魚塘? 一個秘密

一節(jié)車廂? 一個木瓜? 一場球賽

一棵樹苗? 一首兒歌? 一道閃電

一條腿??? 一臺機器? 一處風(fēng)景

一道彩虹? 一本故事書? 一個問題

一名司機? 一位專家

一個花瓶? 一串小雨點

一束鮮花??? 一盆鮮花?? 一包花種

一個孩子?? 一絲表情??? 一只獅子

一車白菜?? 一朵白云??? 一朵鮮花

一片菜地?? 一座公園??? 一匹駿馬

一道小溪? 一面隊旗?? 一群孩子

一把銅號? 一片歡笑? 一竿翠竹

一孔石橋? 一群飛鳥??? 一口水井

一件寶物?? 一條紅領(lǐng)巾? 一頭大象

一桿大秤?? 一條線????? 一個辦法

一口水缸? 一塊石頭?? 一片清涼

一個水果? 一件事情? 一條尾巴

一群娃娃? 一只螢火蟲? 一架飛機

一座花壇? 一根水草?? 一雙眼睛

一張小嘴?? 一個袋子 一條小路

一片松樹林? 一棵松樹 一個松果

一棵大樹? 一只鳥蛋 一個艷陽天

一陣?yán)子?? 一陣春風(fēng)? 一個女孩

一雙鞋子?? 一床棉被? 一張畫

最新教案一年級語文上冊生字復(fù)習(xí)

生字復(fù)習(xí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、能舉一反三地本學(xué)期學(xué)過的同音字和形近字，能正確區(qū)分并積累。

2、認(rèn)識形聲字，通過字形理解字義，學(xué)會正確運用。

3、學(xué)會區(qū)分多音字的字音。

教學(xué)重難點：

正確區(qū)分同音字和形近字能正確區(qū)分并積累。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

孩子們，這學(xué)期我們學(xué)到了不少知識，積累了不少的新字。正確的認(rèn)識和書寫他們是我們學(xué)習(xí)的重點，一起進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)吧！

二、復(fù)習(xí)同音字和形近字。

1、出示：飄? 漂

師：這兩個生字有什么特點？（同音字、形近字）

乎（??????? ）????????? 員（??????? ）???

?呼（??????? ）????????? 圓（??????? ）???

?第（??????? ）????????? 旗（??????? ）

?弟（??????? ）????????? 棋（??????? ）

?刻（??????? ）????????? 場（??????? ）

?客（??????? ）????????? 廠（??????? ）????

（1）比一比，看上面的生字組組詞吧！

（2）反饋，生讀。

2、chuān????????????? jǐng????????????? hóu

川（??????? ）??? 景（??????? ）??? 猴（??????? ）

zhōu?????????????? yǐng?????????????? hòu

州（??????? ）??? 影（??????? ）??? 候（??????? ）

jīng??????????????? kū?????????????? páng

經(jīng)（??????? ）??? 哭（??????? ）??? 旁（??????? ）

guài?????????????? qì?????????????? bàng??

怪（??????? ）??? 器（??????? ）??? 傍（??????? ）???????

請學(xué)生個別組詞。

3、聽寫：民族??? 祖國????

宇宙??? 眼睛??? 祝福???

饑飽??? 貧富??? 美丑

三、練習(xí)導(dǎo)入，區(qū)分形聲字。

1、出示：清水??? 晴天??? 眼睛??? 心情??? 請客，生認(rèn)讀。

2、出示問題：我知道下面帶點字的左邊跟(字義? 字音)有關(guān)，右邊跟（字義? 字音）有關(guān)。

3、導(dǎo)出形聲字。

4、練習(xí)：加偏旁，組成新字。

圭（???? ）（???? ）（???? ）（????? ）

兆（???? ）（???? ）（???? ）（????? ）

艮（???? ）（???? ）（???? ）

5、區(qū)分艮與良加偏旁組成的生字。

四、短文導(dǎo)入，正確區(qū)分多音字。

1、出示短文：教（jiāo)我們音樂（yuè）的老師姓王，他十分樂（lè）于助人。你瞧，他拿起掃（sào) 把去幫看(kān)門的李大爺掃（sǎo)雪去了！看（kàn）著他穿著干（gān）凈的衣服卻干（gàn）臟

活，真有點不協(xié)調(diào)。

2、師：有沒有從中發(fā)現(xiàn)什么？（有很多的多音字）

3、說一說，你知道哪些多音字？

4、學(xué)生自由說。

5、出示重點：為、興、轉(zhuǎn)、都

6、練一練：選一選，給正確的拼音打鉤。

1、王寧是個好（hào? hǎo）學(xué)的好（hào? hǎo）學(xué)生。

2、小溪里飄（piāo? piào）著一只漂（piāo? piào）亮的紙船。

3、我看見中（zhōng? zhòng）間的那只小鳥中（zhōng? zhòng）槍了。

有關(guān)一年級下冊語文復(fù)習(xí)要點（人教版）的教案

人教版一年級語文下冊期末復(fù)習(xí)資料

第一單元：

復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字1—語文園地一

重點掌握：

1、會正確讀生字表（一）中的字并組詞。（“萬”---“錢”）

2、能聽寫以下詞語：

千萬? 百萬 丁冬? 冬天? 齊全 說話? 聽說? 電話 笑話? 朋友? 友人 親人? 親自

春天? 高興 長高? 爺爺? 節(jié)日 春節(jié)? 歲月? 幾歲 你的? 不行? 行動? 古人? 聲母

聲音? 處處 知了

百花齊放? 紅花綠草 年年歲歲? 親朋好友 千方百計? 天天向上 萬水千山?? 古色古香

3、形近字組詞：說（? ）??

?????????????? 話（?? ）

4、音近字比較：有（? ）?? 聲（? ）? 只（? ）? 東（? ）? 花（?? ）

?????????????? 友（? ）?? 生（? ）? 知（? ）? 冬（? ）? 畫（?? ）

5、成語積累：

? 萬眾一心、萬無一失、桃紅柳綠、泉水丁冬、百花齊放、萬水千山、百發(fā)百中、年過半百、

? 百鳥爭鳴、五顏六色、點點滴滴、不慌不忙、評頭論足、齊頭并進(jìn)、冰天雪地、心慈手軟、

? 電閃雷鳴、小題大做、滴水穿石、歡歌笑語、煙消云散、忙忙碌碌、聞雞起舞、詩興大發(fā)、居高臨下、古色古香、年年歲歲、經(jīng)久不息、節(jié)外生枝、親朋好友

6、照樣子說一說：

???????????????? 例：春雨和小草說話了，說著說著，小草蘇醒了。

???????????????? 例：春雨是（??? ），因為春雨落在（???? ），（??? ）。

???????????????? 例：鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。

???????????????? 例：春雨給柳樹洗澡。

7、多音字組詞：

??????? 的???? 行

第二單元：

復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字2—語文園地二

重點掌握：

1、會正確讀生字表（一）中的字并組詞。（“懂”---“遍”）

2、能聽寫以下詞語：

洗手 洗衣 認(rèn)真 掃地 打掃 真正 父母 母親 爸爸 完全 關(guān)門 寫完? 家里 看著 看見

畫家 畫畫 開會 關(guān)心 會合 高興 笑聲 說話 媽媽 奶奶? 奶牛 中午 午飯 放羊 開放

收回? 女子太陽 空氣早上? 回去? 過去 天亮? 亮光? 明亮 百花齊放 十全十美 千家萬戶 年過半百? 千變?nèi)f化? 一干二凈? 一分為二? 三分天下

一成不變

3、形近字組詞：讓（? ）? 關(guān)（? ）? 看（? ）? 氣（?? ）

?????????????? 認(rèn)（? ）? 開（? ）? 著（? ）? 汽（?? ）

4、音近字比較：真（? ）?? 完（? ）? 星（? ）? 和（? ）? 亮（?? ）

?????????????? 正（? ）?? 玩（? ）? 興（? ）? 合（? ）? 量（?? ）

5、成語積累：

蜻蜓點水、時來運轉(zhuǎn)、父老鄉(xiāng)親、改頭換面、掃地出門、音容笑貌、少先隊員、妙筆生花、

家家戶戶、無精打采、沒完沒了、改天換地、十全十美、手舞足蹈、望而卻步、拖泥帶水、

歡天喜地、漫山遍野、不近人情、東張西望、裝模作樣、千家萬戶、背井離鄉(xiāng)、生老病死、

顧全大局、不足為奇、妙手回春、脫口而出、眼明手快、目不轉(zhuǎn)睛、大搖大擺、另眼相看、

奮不顧身、生離死別

6、多音字組詞：

??? 看??? 著??? 樂

7、你能用以下詞語說句寫句嗎？

?????? 什么?? 怎么?? 暖和??? 溫暖

8、說反義詞：

?? 晚（? ）黑（? ）來（? ）開（? ）少（? ）分（?? ）

第三單元：

復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字3—語文園地三

重點掌握：

1、會正確讀生字表（一）中的字并組詞。（“霧”---“炒”）

2、能聽寫以下詞語：

和氣? 和風(fēng) 千萬? 李子? 香水 語文? 秀氣? 聽見 說唱? 連忙? 遠(yuǎn)方

一定? 方向 以后? 主意? 更大 先生? 干凈? 起來 明白? 同意? 工人

專心? 才子 年級? 小隊? 趕來 歡唱? 目光? 總是 聽說? 明亮? 趕快

鳥語花香? 萬水千山 三心二意? 七上八下? 一心一意

3、形近字組詞：語（?? ）?? 李(???? )?? 趕(??? )?? 認(rèn)(????? )?? 先(????? )

?????????????? 話（?? ）?? 香(???? )?? 起(??? )?? 隊(????? )?? 失(????? )

4、音近字比較：和（?? ）?? 向（???? ） 主（??? ）? 以（?? ）? 趕（??? ）

?????????????? 禾（?? ）?? 像（???? ）? 注（??? ） 已（?? ）? 干（??? ）

?????????????? 靜(??? )??? 對(???? )??? 同(???? )?? 名(???? )

?????????????? 凈(??? )??? 隊(???? )??? 童(???? )?? 明(???? )

5、照樣子說一說：

???????????????? 例：我仿佛聽見鳥兒的歡唱。

???????????????? 例：天忽然暗了下來，很快就下雨了。

???????????????? 例：如果明天不下雨，老師就和我們一起去登山。

???????????????? 例：下了雨以后，花兒更紅了。

???????????????? 例：我們準(zhǔn)備明天去春游。

???????????????? 例：明白?? 明明白白

???????????????????? 鳥蛋涼涼的?? 涼涼的鳥蛋

6、多音字組詞：

??? 朝?? 佛??? 和?? 更??? 干

第四單元：

復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字4—語文園地四

重點掌握：

1、會正確讀生字表（一）中的字并組詞。（“蜻”---“摸”）

2、能聽寫以下詞語：

螞蟻?? 前后?? 古詩? 天空? 房子? 上網(wǎng)? 兒童?? 黃瓜?? 關(guān)閉 立正 林業(yè)??????

花朵? 多美?? 我們? 葉子? 飛機? 她們? 送來?? 過去?? 有時?? 讓開? 去吧?

蟲子? 來往?? 很多? 好嗎 起得早河水?? 姐姐?? 借東西 哪里?? 走呀?? 前面?

一朵云 什么? 黃牛?? 美好??? 綠葉?? 一條河?? 正在?? 方向? 童話? 空中?? 不是

3、形近字組詞：

視（?? ） 過(? )? 惜(? )? 很(??? ) 往(?? ) 送（?? ）閉（?? ）

機（?? ） 時(? )? 借(? )? 跟(??? ) 住(?? ) 過（?? ）問（?? ）

4、音近字比較：

嗎（? ）? 立（?? ） 往（? ） 同（? ）?? 多（?? ） 河（??? ）

螞（? ）? 力（?? ） 網(wǎng)（?? ） 童（? ） 朵（? ）? 和（??? ）

每(?? )?? 那(?? )? 吧(??? )? 牙（?? ） 是（? ）??

美（?? )?? 哪(?? )? 把(??? )? 呀(?? )? 事（?? ）

5、照樣子說一說：

???????????????? 例：荷葉是小水珠的搖籃。 荷葉是（??? ）的（?? ）。

???????????????? 例：這里有很美很美的荷花。

???????????????????? 這里有很（? ）很（? ）的（? ）

???????????????? 例：花蝴蝶一邊唱歌一邊跳舞。

???????????????? 例：小朋友在學(xué)校力學(xué)習(xí)。

???????????????? 例：??? 游來游去??? （? ）來（?? ）去

???????????????????????? 青青的假山???? （? ）的（??? ）

6、多音字組詞：

?????? 長? 樂??? 著? 得?? 空

?

第五單元：

復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字五—語文園地五

重點掌握：

1、會正確讀生字表（一）中的字并組詞。（“團(tuán)” ---“舊”）

2、能聽寫下列詞語：

跟從 園長? 園丁 涼快?? 重量 因為? 笑臉? 陽光 可是? 石頭? 辦法

找朋友? 許多? 別人 到處? 那邊? 哪邊 哪里? 嚇跑? 再見 再會? 大象

對象? 好像? 做作業(yè) 點頭? 照片? 為什么 害怕? 光明? 別處

3、形近詞組詞：許（?? ）? 量（? ） 為（?? ）? 石（??? ）

?????????????? 午（?? ）? 重（? ） 辦（?? ）? 右（??? ）

4、音近詞組詞：多（??? ）? 因（?? ） 陽（?? ）象（??? ）

?????????????? 都（?? ）?? 音（? ）? 樣（?? ）像（??? ）

????????????? 做（???? ）? 坐（?? ）? 那（? ）? 到（? ）? 在（?? ）

????????????? 作（???? ）? 座（?? ）? 哪（? ）? 倒（? ）? 再（?? ）

5、照樣子說一說：

?????????????? 例：我最喜歡（??? ）

??????????????????? （????? ）最（???? ）。

?????????????? 例：一只烏鴉口渴了，到處找水喝。

??????????????????? （????????? ），到處（???????? ）。

????????????? 例：瓶子里的水漸漸升高了。

????????????????? （??????? ）漸漸（????? ）。

????????????? 例：官員們一邊看，一邊議論。

???????????????? （?。┮贿叄ǎ┮贿叄ǎ?。

????? 例：大象的腿像四根柱子。

　?????? （　）像（?。?/p>

6、多音字：

???????? 都? 為?? 地?

第六單元：

復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字6—語文園地六

重點掌握：

1、會正確讀生字表（一）中的字并組詞。（“?！?--“兄”）

2、能聽寫以下詞語：

?? 沙子 大海木橋 竹林 軍隊 禾苗 井水 家鄉(xiāng) 上面 忘記 想念 王子 從來這邊? 進(jìn)去

?? 道路 寶貝原來? 男女 可愛 小蝦 跑去 吹風(fēng) 大地 快樂老師 風(fēng)吹雨打師長

3、形近字組詞：沙（? ）? 忘(? )????

????????????? 海（?? ） 想(? )?

4、音近字比較：

? 到（??? ）原（??? ）元（??? ）嚇（??? ）樂（?? ）??????????????

? 道（??? ）員（???? ）園（?? ）蝦（??? ）熱（?? ）

? 地（??? ）快（??? ）進(jìn)（??? ）

? 的（??? ）塊（??? ）近（??? ）

5、照樣子說一說：

???????????????? 例：把字句改成被字句。

???????????????? 例：王二小常常一邊放牛，一邊放哨。

???????????????? 例：（藍(lán)藍(lán)的）大海。

???????????????? 例：（找找）朋友。

???????????????? 例：我很想念在北京工作的爸爸。

???????????????? 例：數(shù)量詞的運用是重點。

6、多音字組詞：

地??? 種??? 分????? 要

第七單元：

復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字7—語文園地七

重點掌握：

1、會正確讀生字表（一）中的字并組詞。（“虛”---“狼”）

2、能聽寫以下詞語：

? 熱情? 冷淡?? 全對? 拉車? 送給? 種花? 吃完? 長短?? 吃面

生活?? 練習(xí)?? 很苦? 學(xué)習(xí)? 非常? 問好? 房間? 伙伴?? 公共

? 汽車? 分別?? 要好?? 沒有? 位子? 地位? 孩子? 選中?? 拉開

種地?? 干活? 不對??? 一把沙子

3、形近字組詞：間（? ）? 氣(? )?? 種(? )? 給(??? ) 情(??? )

????????????? 問（?? ） 汽(? )?? 和(? )? 活(??? ) 清(??? )

4、音近字比較：成（? ）? 獅（?? ） 芽（?? ） 以（?? ） 應(yīng)（?? ）

????????????? 城（? ）? 師（?? ） 牙（?? ） 已（?? ） 因（?? ）

????????????? 靜(?? )??? 半(?? ) 飛(??? )? 長(??? )

????????????? 凈(?? )?? 伴(?? )? 非(??? )? 常(??? )?

5、照樣子說一說：

???????????????? 例：一只小獅子整天練習(xí)滾、撲、撕、咬，非?？炭唷?/p>

???????????????? 例：他十分用心地培育花種。???????????

???????????????? 例：你怎么捧著空花盆呢？

???????????????? 例：只有自己種，才有吃不完地菜。

???????????????? 例：媽媽總是忘記自己的生日。

???????????????? 例：把地翻松?? 把白菜吃完

???????????????? 例：懶洋洋地曬太陽? 慢吞吞地說 （abb式詞語的運用）

6、多音字組詞：

?????? 將? 種? 分? 長

7、對對子?

大——（?? ） 黑——（?? ） 壞——（?? ） 低——（??? ）

晴——（?? ）? 慢——（?? ） 古——（?? ） 笑——（??? ）

遠(yuǎn)——（?? ） 前——（?? ） 左——（?? ） 上——（??? ）

多——（?? ） 忙——（?? ） 死——（?? ） 無——（??? ）

外——（?? ）歪——（?? ） 天——（?? ） 來——（??? ）

晚——（?? ） 開——（?? ） 短——（?? ） 濕——（??? ）

冬——（?? ） 樂——（?? ） 方——（?? ） 送——（??? ）

別人——（?????? ）???? 痛苦——（?????? ）??? 退步——（????? ）

認(rèn)真——（?????? ）???? 退步——（?????? ）

第八單元：

復(fù)習(xí)內(nèi)容：識字8—語文園地八

重點掌握：

1、會正確讀生字表（一）中的字并組詞。（“初”---“跌”）

2、能聽寫以下詞語：

北方、南瓜、江湖、秋千、只要、星球、白雪、幫忙、請坐、就是、蘭花、

玩意、跳高、桃子、樹葉、剛才、名人、發(fā)現(xiàn)、成立、晚上、座位、海帶、

著急、行動、新年、有氣無力、實在、什么、變臉、面條

3、形近字組詞：請（? ）?? 發(fā)（?? ） 坐（? ）? 跳（? ）

????????????? 情（? ）?? 友（?? ） 座（? ）? 桃（? ）

4、音近字比較：有（? ）?? 坐（? ）? 個（? ）? 名（? ）? 發(fā)（?? ）

????????????? 友（? ）?? 座（? ）? 各（? ）? 明（? ）? 法（?? ）

?????????????

????????????? 玩（? ）?? 動（?? ） 新（? ）?? 在（ ）? 變（?? ）

????????????? 晚（? ）?? 冬（?? ） 心（? ）?? 再（ ）? 邊（?? ）

5、??? 照樣子說一說：

????? 例：（?? ）會捉（??? ）的害蟲。????????????????????????????????????????????????

????? 例：（?????? ）比（????? ）。

????? 例：（?? ）剛（??? ）。

????? 例：我（? ），而且（??????????? ）。

????? 例：（???? ）真是（??????????? ）。

6、多音字組詞：只???? 發(fā)

最新教案一年級語文下冊《棉鞋里的陽光》片斷賞析

師：剛才，小朋友們預(yù)習(xí)了課文，又認(rèn)識了13個生字新朋友，還把他們送回到課文中去再讀再認(rèn)。下面請小朋友們再聽朗讀錄音。（放錄音）

生：（急切地）錯了，錯了！題目是《棉鞋里的陽光》，不是《棉被里的陽光》。

師：（驚訝地）錯了？糟了！錄音后忘了核對課文，出錯的地方肯定還不少。那就請大家合上課本，從頭聽起，找找老師的錯，誰找出最多，誰幫助老師也就最大。

（學(xué)生聽完錄音，互相交流核對糾錯情況，紛紛發(fā)言指出錯處）

師：瞧我，太馬虎了，一篇文章讀錯12處，大家?guī)臀抑赋鰜砹?，謝謝大家。下面請你們打開課文，邊聽錄音邊找錯，將錄音與原文對照分析，舉出實例，說明原文為啥更好。發(fā)言時先讀原文，再指出錄音錯誤，最后說清原文為啥好。（再放錄音）

生：“媽媽在給奶奶曬棉被”，錄音少了“給奶奶”，不清楚曬誰的棉被。

師：是呀，丟了“奶奶”，（生笑，指出：“是‘給奶奶”’）對，丟了“給奶奶”，曬的棉被可指媽媽的，也可指小峰的，看來說話寫話還得交待清楚對象才行。

生：“奶奶的棉被一點兒也沒濕，干嗎要曬呢？”錄音少了“一點兒”，沒原句好。

師：怎么沒原句好？這不是更簡潔嗎？（生窘迫，師輕拍其頭）老師打你疼嗎？（生：不疼）“不疼”與“一點兒也不疼”有區(qū)別嗎？

生：老師沒有真打我，一點也不疼；棉被沒沾水，還有媽媽曬，一點兒也沒濕，所以——

生：（接話）所以小峰才更加好奇：“棉被一點兒也沒濕，干嗎要曬呢？”

師：很好！

生：“他輕輕地把奶奶的棉鞋擺在陽光曬到的地方”，錄音成了“他把奶奶的棉鞋放在陽光曬不到的地方”，少了“輕輕地”，多了“不”，“擺”改成了“放”。

師：聽得真仔細(xì)，可錄音怎么沒原文好呢？

生：多加一個“不”字，棉鞋就曬不成，因為沒陽光。

師：對了，多加一個“不”字，把句意都搞反了，看來說話寫話，這個“不”字不能亂用。

生：少了“輕輕地”，奶奶會被聲音吵醒。

師：吵醒？

生：小峰曬鞋“輕輕地”，就沒聲音，奶奶就睡得很香甜。

師：誰能用“輕輕地”說句話嗎？

生：我睡著了，媽媽輕輕地給我蓋好被子。

生：我鬧脾氣了，爸爸輕輕地打我屁股。

生：爸爸寫東西時，我輕輕地端杯水放在他面前。

師：說得真好！那“放”改成“擺”怎就不好呢？（生沉思，師順手從粉筆盒中捏了兩支粉筆輕置于桌上）這是“放”，（又拿出兩支粉筆，先輕放一支，又并排放一支），這是“擺”，整齊地放。下面就請一位小朋友表演一下小峰曬鞋的經(jīng)過，誰愿表演？

（一生表演，余生評議表演效果，再次體會“輕輕地”、“擺”的含義）

師：請想象一下，奶奶知道小峰替她曬棉鞋會怎樣說？小峰會怎樣回答？同桌的小朋友分角色練習(xí)說一說。（指名兩位到講臺前說）

生（扮奶奶）：乖孫子，這么小就懂得關(guān)心老人，你真是懂事的好孩子。

生（扮小峰）：奶奶，老師說，好孩子應(yīng)該“尊長輩、懂禮貌”，我不光要為您曬鞋，還要幫您做好多事呢！

師：如果你就是小峰，你還會幫奶奶做哪些事呢’！

生：我還會幫奶奶曬枕頭、曬棉襖、捶背、盛飯……

【評析】

上述教學(xué)片段中，文老師特意創(chuàng)設(shè)了一個虛擬的情境——故意用增、刪、改等方法“篡改”課文12處，再制成朗讀錄音，讓學(xué)生挑刺，“幫助”老師找出錯誤所在，利用商討策略，先合上課本傾聽，再翻開課本邊聽邊看，邊思邊辯邊演，為服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對文中人物、事件形成“自己的感受和想法”，并“在閱讀中積累詞語”提供了放矢之“的”。六七歲的孩子上課易于疲勞，有意注意不能持久，教師通過情境創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生給“權(quán)威”挑毛病，在“助人為樂”中成了真正的“發(fā)現(xiàn)者”，通過近似競賽的教學(xué)活動，激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力和學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造了接納的、支持性的、寬容的、自由輕松的學(xué)習(xí)氣氛，有效地提高了注意力。教學(xué)中，師生之間、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)者之間的距離感消除了，具有爭強好勝特點的學(xué)生們的探索的需要、自我實現(xiàn)的需要得到了最大的滿足，形成了“緊張而活躍”的高潮氣氛，提高了教學(xué)的效率和質(zhì)量。