寶寶入園第一天寄語(yǔ)。

家園共育講究的是快樂(lè)專(zhuān)遞，開(kāi)心學(xué)習(xí)！教師在一定情況下要進(jìn)行家訪，了解情況，用心教育孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)與教師的責(zé)任與使命！那么，家長(zhǎng)可以在哪些方面幫助到教師呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“批評(píng)孩子有學(xué)問(wèn)，一天最多兩次”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

當(dāng)寶寶能走會(huì)跑后，一天之內(nèi)被媽媽批評(píng)個(gè)三五次簡(jiǎn)直就是家常便飯。因?yàn)檫@時(shí)的寶寶不是摔壞了杯子，就是拿著拖把到處亂拖，要不就干脆鉆到桌子底下嘗試著把小指頭塞進(jìn)電源插座里，總之，只要媽媽一分鐘沒(méi)注意到，寶寶就肯定會(huì)“犯錯(cuò)誤”。但是專(zhuān)家卻建議，不管寶寶犯多少錯(cuò)誤，每天批評(píng)他最好不要超過(guò)兩次。中國(guó)科學(xué)院心理研究所副研究員周林說(shuō)，在育兒方面，家長(zhǎng)的態(tài)度一般分兩種，一種是較為開(kāi)放的，例如美國(guó)等國(guó)家，對(duì)孩子都持順其自然的態(tài)度，管得很松，這樣有其好的一面，即利于孩子養(yǎng)成天真、坦率的性格，但不容易培養(yǎng)他們的是非觀念。而中國(guó)家長(zhǎng)大多是另一種，即對(duì)孩子嚴(yán)格管理，它好的一面是能從小培養(yǎng)孩子的是非觀念，負(fù)面效果是，過(guò)多的批評(píng)、呵斥可能會(huì)影響孩子的自信心，使孩子變得膽小怕事。其實(shí)，失敗是成功之母，失敗可以積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。許多家長(zhǎng)在寶寶犯錯(cuò)誤時(shí)，總是大加譴責(zé)、恐嚇，卻忘記了犯錯(cuò)誤是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)們的批評(píng)是想阻止寶寶再犯同樣的錯(cuò)誤，但這樣做常常會(huì)產(chǎn)生相反的作用。孩子們或因害怕受責(zé)備而不敢冒險(xiǎn)，失去學(xué)習(xí)新技巧的熱情和膽量;或產(chǎn)生反叛心理。而且，過(guò)于頻繁的責(zé)備不僅讓孩子變得“皮”了，對(duì)批評(píng)充耳不聞;在成長(zhǎng)的歲月里，更會(huì)在他的心里留下陰影，認(rèn)為自己做什么都不行。

周林建議，家長(zhǎng)批評(píng)孩子，不妨每天只說(shuō)個(gè)一兩次，不要逢事就說(shuō)，因?yàn)橛械腻e(cuò)誤，孩子可能馬上就能自己明白，不說(shuō)也罷。而對(duì)于重大的錯(cuò)誤，在批評(píng)時(shí)也應(yīng)該注意兩點(diǎn)。一是冷處理。即家長(zhǎng)在批評(píng)孩子時(shí)，不妨放低聲音，或采取沉默，這比高聲大喊要更有效果，孩子反而會(huì)更緊張，會(huì)感到“不自在”，進(jìn)而反省自己的錯(cuò)誤。第二是要趁熱打鐵。因?yàn)楹⒆拥臅r(shí)間觀念比較差，昨天發(fā)生的事，仿佛已經(jīng)過(guò)了好些天了，加上孩子天性好玩，剛犯的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)眼就忘了。如果覺(jué)得孩子做的錯(cuò)事必須批評(píng)，那么別拖拉，馬上就說(shuō)，否則就起不到應(yīng)有的教育作用。

Yjs21.coM更多家園共育延伸讀

每天批評(píng)孩子不超過(guò)兩次

當(dāng)寶寶能走會(huì)跑后，一天之內(nèi)被媽媽批評(píng)個(gè)三五次簡(jiǎn)直就是家常便飯。因?yàn)檫@時(shí)的寶寶不是摔壞了杯子，就是拿著拖把到處亂拖，要不就干脆鉆到桌子底下嘗試著把小指頭塞進(jìn)電源插座里，總之，只要媽媽一分鐘沒(méi)注意到，寶寶就肯定會(huì)“犯錯(cuò)誤”。但是專(zhuān)家卻建議，不管寶寶犯多少錯(cuò)誤，每天批評(píng)他最好不要超過(guò)兩次。

中西育兒態(tài)度大不同

中國(guó)科學(xué)院心理研究所副研究員周林說(shuō)，在育兒方面，家長(zhǎng)的態(tài)度一般分兩種：一種是較為開(kāi)放的，例如美國(guó)等國(guó)家，對(duì)孩子都持順其自然的態(tài)度，管得很松，這樣有其好的一面，即利于孩子養(yǎng)成天真、坦率的性格，但不容易培養(yǎng)他們的是非觀念。而中國(guó)家長(zhǎng)大多是另一種，即對(duì)孩子嚴(yán)格管理，它好的一面是能從小培養(yǎng)孩子的是非觀念，負(fù)面效果是，過(guò)多的批評(píng)、呵斥可能會(huì)影響孩子的自信心，使孩子變得膽小怕事。

過(guò)多責(zé)備甚至?xí)a(chǎn)生反叛心理

許多家長(zhǎng)在寶寶犯錯(cuò)誤時(shí)，總是大加譴責(zé)、恐嚇，卻忘記了犯錯(cuò)誤是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)們的批評(píng)是想阻止寶寶再犯同樣的錯(cuò)誤，但這樣做常常會(huì)產(chǎn)生相反的作用。孩子們或因害怕受責(zé)備而不敢冒險(xiǎn)，失去學(xué)習(xí)新技巧的熱情和膽量；或產(chǎn)生反叛心理。而且，過(guò)于頻繁的責(zé)備不僅讓孩子變得“皮”了，對(duì)批評(píng)充耳不聞；在成長(zhǎng)的歲月里，更會(huì)在他的心里留下陰影，認(rèn)為自己做什么都不行。因此，周林建議，家長(zhǎng)批評(píng)孩子，不妨每天只說(shuō)個(gè)一兩次，不要逢事就說(shuō)，因?yàn)橛械腻e(cuò)誤，孩子可能馬上就能自己明白，不說(shuō)也罷。

重大錯(cuò)誤批評(píng)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題

一是冷處理。即家長(zhǎng)在批評(píng)孩子時(shí)，不妨放低聲音，或采取沉默，這比高聲大喊要更有效果，孩子反而會(huì)更緊張，會(huì)感到“不自在”，進(jìn)而反省自己的錯(cuò)誤。

第二是要趁熱打鐵。因?yàn)楹⒆拥臅r(shí)間觀念比較差，昨天發(fā)生的事，仿佛已經(jīng)過(guò)了好些天了，加上孩子天性好玩，剛犯的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)眼就忘了。如果覺(jué)得孩子做的錯(cuò)事必須批評(píng)，那么別拖拉，馬上就說(shuō)，否則就起不到應(yīng)有的教育作用。

親子共讀：《有那么一天》

翔翔說(shuō)：

“有那么一天，我要開(kāi)大恐龍”

“有那么一天，天上會(huì)下小汽車(chē)雨”

我們的感受：

看過(guò)書(shū)評(píng)，才知道《有那么一天》和《在家里》是一個(gè)系列的作品，特別喜歡漢斯和赫爾噶的作品，充滿了無(wú)限的想象力，畫(huà)面總是那么創(chuàng)意和有趣。

看書(shū)的過(guò)程當(dāng)中，翔翔會(huì)不斷地指著畫(huà)面說(shuō)：

“有那么一天，城市在綠色的大海中”；

“有那么一天，我們生活在海水中央，海水中有房子，大樹(shù)”；

“有那么一天，整個(gè)世界都倒立了”；

“媽媽?zhuān)萌棺佣嫉粝聛?lái)了，哈哈，她得短褲也都露出來(lái)啦，哈哈哈，咦，媽媽?zhuān)」吩趺礇](méi)穿短褲，哈哈哈”

看到大家互相親吻，翔翔也用他濕漉漉地小嘴親我，很癢但很幸福；

看到無(wú)論是誰(shuí)，都互相依靠，翔翔會(huì)乖乖的依偎著我；

“看，媽媽?zhuān)孔佣夹敝兄保?/p>

“看到每個(gè)人都展示絕招，翔翔也在平地上學(xué)走鋼絲”；

看到他們都往上看星星和月亮，我們就躺在床上往上看，幻想著有那么一天……”；

“房子的影子真漂亮”；

“他用螺旋槳在飛，他用傘在飛，他用熱氣球在天上飛”；

看到最后一頁(yè)，紅色的被子暖暖的，感覺(jué)床好大，好暖，躺在這樣的床上想有那么一天肯定特美好！

那天晚上，我覺(jué)得特別開(kāi)心，就像我也回到了童年，那天晚上的翔翔也特別的可愛(ài)，感謝《有那么一天》給我和兒子帶來(lái)的快樂(lè)，讓我們可以如此地享受成長(zhǎng)的日子！

讓孩子興高采烈過(guò)一天

我們大費(fèi)周折去做別人眼里“最好的父母”。其實(shí)孩子的需求很簡(jiǎn)單，他們只需要被關(guān)注和傾聽(tīng)、需要感受到被愛(ài)和被珍重、甚至僅僅需要我們陪伴在他們身邊即可。

以下是我們分別從交流、分享、給予、陪伴等角度，給出你的幾個(gè)小建議。相信你看了下文，會(huì)發(fā)現(xiàn)讓孩子度過(guò)興高采烈的一天，其實(shí)是件很容易的事情。

1、可以問(wèn)孩子這些問(wèn)題——

1、你今天最開(kāi)心和最沮喪的事情，分別是什么？

2、我們家里你最喜歡的是什么？

3、如果你可以獲得一項(xiàng)超能力的話，你會(huì)選擇什么？

4、如果你可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，你希望是什么？

5、你最喜歡自己身上的哪個(gè)優(yōu)點(diǎn)？最討厭哪個(gè)缺點(diǎn)？

2、你可以對(duì)孩子說(shuō)這些話——

1、我今天很想念你。

2、你總是讓我很開(kāi)心。

3、讓我們一起玩耍吧。

4、你強(qiáng)壯又勇敢。

5、我為你感到自豪。

3、你可以和孩子分享這些——

1、當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，就曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事。

2、你曾經(jīng)犯過(guò)的一個(gè)錯(cuò)誤，并且從中吸取了教訓(xùn)。

3、你身上不為人知的小小技能。

4、你對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和想象。

5、你的一個(gè)小秘密。

4、你可以給予孩子這些——

1、你全身心的關(guān)注，不要檢查郵件或者刷朋友圈。

2、一個(gè)大大的擁抱。

3、關(guān)于孩子一點(diǎn)一滴成就的全紀(jì)錄。

4、你的微笑。

5、一張手工制作的卡片，寫(xiě)滿你的祝福。

5、你可以和孩子一起玩這些——

1、孩子最喜歡的電子游戲，即便是你搞不太懂。

2、你最喜歡的桌游。

3、10個(gè)問(wèn)題：你想好一件事物，然后對(duì)方問(wèn)10個(gè)問(wèn)題，你只需要回答“是”還是“不是”，然后讓他猜你心里想的是什么。

4、在家里藏起一件小東西，然后讓對(duì)方來(lái)找。

6、你可以和孩子一起來(lái)讀這些——

1、你童年時(shí)期最喜歡的故事書(shū)。

2、一本連你也似懂非懂的唐詩(shī)宋詞。

3、孩子還是個(gè)小baby的時(shí)候，最喜歡的繪本。

4、你小時(shí)候?qū)懙淖魑模ㄈ绻€能保存下來(lái)的話）

5、你每年年末寫(xiě)的一年的總結(jié)。

7、你可以傾聽(tīng)這些——

1、孩子的抱怨或者問(wèn)題，不要帶有偏見(jiàn)和批評(píng)的態(tài)度。

2、孩子們之間流行的歌曲。

3、孩子講給你的故事，即便是這個(gè)故事冗長(zhǎng)又無(wú)聊。

說(shuō)好這5句話，孩子一天比一天自信

清代教育家顏元說(shuō)過(guò)：“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)?！?/p>

有一種教育心理叫做羅森塔爾效應(yīng)。

1968年，美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾和吉布森等人做了一個(gè)著名試驗(yàn)。他們?cè)谝凰W(xué)隨機(jī)挑選了幾個(gè)孩子做智力測(cè)驗(yàn)，就通知所有人說(shuō)：“這些孩子以后肯定是天才?！?/p>

結(jié)果八個(gè)月后，當(dāng)他們?cè)賹?duì)這些學(xué)生進(jìn)行智能測(cè)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)名單上的學(xué)生成績(jī)比第一次進(jìn)步了很多，教師也給了他們很好的品行評(píng)語(yǔ)！

這個(gè)實(shí)驗(yàn)取得了奇跡般的教育成果，也說(shuō)明了：教育孩子，鼓勵(lì)往往比其他方式更有效。

當(dāng)你常對(duì)孩子說(shuō)正面鼓勵(lì)的話時(shí)，往往更容易推進(jìn)孩子朝好的方向走。

鼓勵(lì)孩子積極向上的5句話

1、你將會(huì)成為了不起的人！

2、別怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天強(qiáng)就好！

4、你付出了努力，肯定會(huì)有回報(bào)的。

5、做得不錯(cuò)，希望你能保持好心態(tài)。

孩子都渴望得到長(zhǎng)輩的認(rèn)同，父母不妨常對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)作出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，往往能推動(dòng)他們更積極，更努力。

使孩子充滿自信的5句話

1、可能是方法不對(duì)，找到方法就沒(méi)問(wèn)題了。

2、孩子，你一點(diǎn)也不笨。

3、告訴自己：“我能做到”。

4、我很欣賞你在××方面的才能。

5、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。

只有自認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有指望的事，人們才會(huì)放棄。孩子是脆弱的，他們常常需要一些鼓勵(lì)去點(diǎn)燃內(nèi)心自信的火種。

鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的5句話

1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣。

2、你多花10分鐘預(yù)習(xí)功課，上課就變得輕松多了，試試看？

3、你剛才做功課的樣子很認(rèn)真，希望你繼續(xù)保持。

4、做完作業(yè)再玩，不是玩得更開(kāi)心嗎？

5、考得好不好，不重要，重要的是你努力了，就會(huì)有進(jìn)步。

沒(méi)有哪一位父母會(huì)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題?？墒谴叽俸拓?zé)怪往往沒(méi)有產(chǎn)生良好的教育作用。當(dāng)你的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)時(shí)，不妨這么告訴他。

促進(jìn)孩子品行高尚的5句話

1、品德比分?jǐn)?shù)更重要。

2、我們都要做誠(chéng)實(shí)的人，全家人都可以相互監(jiān)督。

3、競(jìng)爭(zhēng)很好，但公平最可貴，別撿了芝麻丟了西瓜。

4、凡事都要問(wèn)一問(wèn)自己的良心，這么做對(duì)不對(duì)。

5、做懂禮貌的孩子，要學(xué)會(huì)感恩，多說(shuō)“謝謝”。

知識(shí)學(xué)得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來(lái)獲得成功。一個(gè)人的任何技能，都不是一朝一夕中學(xué)成的，何況是應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)和人際關(guān)系。因此，父母應(yīng)盡早多向孩子講解做人的道理，并為孩子做出榜樣。

鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)的5句話

1、你想做的事情，由你自己決定。

2、自己去做吧，不要依賴別人。

3、你可以鍛煉一下自己嘛。

4、路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？

一個(gè)人的成功，離不開(kāi)自立自強(qiáng)的品格。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的生活態(tài)度。

幫助孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的5句話

1、平時(shí)多勞動(dòng)，也是一種鍛煉。

2、你多做幾次就會(huì)了。

3、第一次，誰(shuí)都一樣。

4、好孩子，自己的事情自己做。

5、你也來(lái)嘗嘗當(dāng)家的滋味。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)，既能增強(qiáng)其自立自強(qiáng)的精神，又可以使其在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活技能，對(duì)今后的生存發(fā)展有著積極的作用。因此家長(zhǎng)千萬(wàn)不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)上，而應(yīng)當(dāng)從小就重視對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)觀念的教育和勞動(dòng)能力的培養(yǎng)。

引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人交往的5句話

1、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠(chéng)。

2、你要學(xué)會(huì)融入集體中。

3、用你的誠(chéng)心贏得他人的歡迎。

4、不要隨便地懷疑別人。

5、朋友之間要相互信任和理解。

不會(huì)與人交往的人，在社會(huì)上很難受到別人的歡迎，而一個(gè)不受歡迎或不被他人接納的人，也是根本不可能取得成功的。

因此，父母應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)讓孩子學(xué)會(huì)交往的重要性，從小鼓勵(lì)孩子與同學(xué)朋友積極交往，從而為孩子的健康成長(zhǎng)和將來(lái)走上成功之路打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

鼓勵(lì)孩子糾正缺點(diǎn)的5句話

1、無(wú)論什么時(shí)候都不要說(shuō)謊。

2、每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方。

3、你一定要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。

4、有耐心才能做好任何事情。

5、凡事都要冷靜，不能急躁。

每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，孩子當(dāng)然也不例外。但父母怎樣面對(duì)孩子的缺點(diǎn)，卻很有講究。切忌用打罵的方式去解決孩子的問(wèn)題，不妨多講講道理。

帶孩子逛街有學(xué)問(wèn)

每逢雙休日、節(jié)假日，父母?jìng)兛傁矚g帶著孩子外出買(mǎi)買(mǎi)東西或逛逛公園，一來(lái)可以解決家里的瑣屑事情，二來(lái)最主要的是讓孩子開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)。但是父母?jìng)兛芍缼Ш⒆油獬鲆灿胁簧俚膶W(xué)問(wèn)嗎？如果運(yùn)用得當(dāng)，在大人收獲東西孩子收獲知識(shí)的同時(shí)，一家人還能收獲一份難得的好心情和其樂(lè)融融的家庭氛圍呢！

自從同事胖楠的寶貝兒子習(xí)慣了每天三四次的戶外生活之后，胖楠對(duì)兒子有了進(jìn)一步的要求：什么時(shí)候能帶著小家伙逛逛街，我也順便買(mǎi)買(mǎi)衣服呢？想法剛一出爐，即招來(lái)家人一番熱議，雖然大家都肯定帶孩子逛街有好處，但在具體細(xì)節(jié)上卻有了分歧：奶奶說(shuō)馬路上空氣質(zhì)量不好、爺爺說(shuō)會(huì)累著孩子要循序漸進(jìn)……那帶孩子逛街究竟有什么講究呢，看看記者為大家搜集整理的幾大要點(diǎn)吧！

一、選擇合適的商場(chǎng)

商場(chǎng)是每位父母，特別是媽媽們都愛(ài)去的地方。父母若帶孩子進(jìn)商店，也應(yīng)該有所選擇。比如：多進(jìn)一些書(shū)店、文具店。當(dāng)孩子看到叔叔、阿姨、哥哥、姐姐乃至爺爺、奶奶們?cè)谀抢镎J(rèn)真精選著自己心愛(ài)的書(shū)藉時(shí)，孩子會(huì)無(wú)形之中感受到知識(shí)給人們帶來(lái)的無(wú)窮力量，同時(shí)也會(huì)培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)文化的美德。

二、介紹知識(shí)不能忘

父母在帶孩子外出游玩時(shí)，可一邊游玩，一邊給孩子講述景點(diǎn)的歷史和典故，比如舜耕歷山、李清照故居的介紹等，這不僅豐富了孩子的知識(shí)，也增進(jìn)了孩子從小愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

三、注意培養(yǎng)觀察力

父母在上街前一定要講清楚今天帶他去什么地方，要求他把見(jiàn)到的某些事物記下來(lái)。如：你在道路兩旁見(jiàn)到了哪些建筑物，汽車(chē)如何在道路上行駛，在公園里看見(jiàn)了什么景區(qū)，最讓你開(kāi)心的是什么地方等等。因?yàn)檫@樣既可提示孩子外出游玩時(shí)要留心觀察，提高社會(huì)觀察力，同時(shí)還可以促進(jìn)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展。只是家長(zhǎng)要記住回來(lái)后及時(shí)詢問(wèn)孩子，否則效果不佳哦！

四、教給孩子理財(cái)常識(shí)

一般的幼兒可能并沒(méi)有自己的零花錢(qián)可以支配，但這并不表明孩子不需要知道理財(cái)知識(shí)。所以當(dāng)父母帶孩子進(jìn)入商場(chǎng)時(shí)，也應(yīng)教給孩子合理地花錢(qián)。告訴孩子什么東西該買(mǎi)，什么東西不該買(mǎi)，為什么買(mǎi)這樣的物品，不買(mǎi)那樣的物品。總之，在花錢(qián)這方面，父母要不斷地給孩子講明道理，這樣既培養(yǎng)孩子節(jié)約用錢(qián)的美德，同時(shí)又教會(huì)孩子合理地用錢(qián)。

五、培養(yǎng)社會(huì)公德

首先父母在帶孩子外出游玩時(shí)，一定要以身作則。如：坐車(chē)排隊(duì)、與人打交道要用禮貌用語(yǔ)、扶老攜幼、不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等；其次，讓孩子懂得哪些是良好的社會(huì)公德，哪些是不好的品質(zhì)。比如有小朋友亂扔果皮，就要及時(shí)告訴孩子這是不對(duì)的。父母的一言一行都在起著潛移默化的感染作用，所以父母首先要在孩子面前樹(shù)立良好的榜樣，這樣孩子才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

六歲孩子的一天

六歲孩子忙碌的一天開(kāi)始了，早晨九點(diǎn)出門(mén)，晚上七點(diǎn)回家天已經(jīng)黑了…

早晨九點(diǎn)四十，幼升小面試培訓(xùn)班。十點(diǎn)四十下課到首圖看書(shū)、吃午飯，順便和威小姨見(jiàn)面聊聊，下周三她就飛往美國(guó)了，會(huì)很想她，舍不得她，嗚....下午兩點(diǎn)學(xué)圍棋，五點(diǎn)半學(xué)鋼琴。

幸而逸明還算喜歡圍棋，不把它個(gè)當(dāng)個(gè)負(fù)擔(dān)。

鋼琴他雖然練的時(shí)好時(shí)壞，但他知道這是媽媽肯定的事情，沒(méi)有商量的余地，也就沒(méi)有怎么樣的反感。

至于幼升小的培訓(xùn)班，只是個(gè)四次的短訓(xùn)。逸明做那些題很輕松，總是第一個(gè)就答完了。看到他高興的下課出來(lái)，問(wèn)他：當(dāng)?shù)谝幻母杏X(jué)是不是特好?。?jī)鹤邮箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。加油吧，寶貝，你還有很多需要努力的地方。

媽媽?zhuān)阏f(shuō)怎么梁老師給的糖會(huì)那么甜呢？

媽媽?zhuān)阋氤蕴鹛橇司挖s緊盼著上鋼琴課吧....

這是今天下鋼琴課兒子和我說(shuō)的話。

可愛(ài)的寶貝很會(huì)哄媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)我倒是越來(lái)越不會(huì)陪孩子了。

晚上陪兒子下大富翁的軍棋，一點(diǎn)也不會(huì)讓著孩子，把孩子招哭了，哭的這叫一個(gè)傷心。哎，這個(gè)媽媽呀....

每天都要跟孩子說(shuō)這九句話，他會(huì)一天比一天優(yōu)秀！

“你一天會(huì)對(duì)孩子說(shuō)多少句話？”當(dāng)拋出這個(gè)問(wèn)題給父母?jìng)?，大多?shù)人可能回答不上來(lái)，因?yàn)檎f(shuō)得太多了，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。

我們知道，語(yǔ)言是人和人溝通的最好工具。你對(duì)孩子每說(shuō)一句話，都在潛移默化的影響他，塑造著他的世界觀和人生觀，好的語(yǔ)言令人如沐春風(fēng)，蕩滌心靈，給人以無(wú)窮無(wú)盡的力量。看看以下九句話，你有沒(méi)有對(duì)孩子說(shuō)過(guò)，每天堅(jiān)持下來(lái)，孩子會(huì)一天比一天更優(yōu)秀哦~

1.我相信你

這一句簡(jiǎn)單的“我相信你”，有著不可估量的作用。無(wú)論任何時(shí)候，任何年齡，我們都需要從他人的肯定中找到一份存在感和滿足感，尤其是親人的信任，小孩子內(nèi)心簡(jiǎn)單，一句對(duì)他鼓勵(lì)的話，勝過(guò)一堆糖果的甜，得到了肯定和鼓勵(lì)，他會(huì)不斷開(kāi)始新的努力嘗試，帶給你更多驚喜。

2.你很強(qiáng)，不要放棄

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到很多困難和挫折，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚走步，再到學(xué)習(xí)難題，這都是一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的坎，每一步，都需要堅(jiān)持，這個(gè)時(shí)候，父母應(yīng)該給孩子加油打氣，讓孩子在困難中磨練自己，跨過(guò)一個(gè)個(gè)障礙。

3.你今天玩（學(xué)）得怎么樣？

在回家的路上，或者睡前時(shí)間里，可以像朋友聊天一樣，問(wèn)問(wèn)孩子今天過(guò)得怎么樣，了解孩子的內(nèi)心感受，聆聽(tīng)他們的聲音，這樣可以增進(jìn)親子情感，同時(shí)還能鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，何樂(lè)不為呢？

4.我一直在你左右

孩子也會(huì)有沮喪和難過(guò)的時(shí)候，小小的不如意，不順心，可能會(huì)像石頭一樣，壓在他脆弱的心頭，這個(gè)時(shí)候，最需要的就是家人的關(guān)懷和安慰。告訴孩子，爸爸媽媽一直在你身邊，是你強(qiáng)大的后盾，遇到任何事，都不要害怕，不要慌亂，這可以緩解孩子的不愉快情緒，掃除陰霾。

5.我為你驕傲

和孩子一起分享他的喜悅，為他的成功而由衷的贊賞，為他的每一次進(jìn)步而鼓掌，孩子邁出的小小一步，都是他為未來(lái)人生鋪下的墊腳石。

6.一切都會(huì)好的

孩子，現(xiàn)在的你，可能什么也不會(huì)，但是經(jīng)過(guò)你的不懈努力，不斷嘗試，一切都會(huì)好的，上天不會(huì)辜負(fù)有心人，當(dāng)你學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)，回頭再看，會(huì)感謝那個(gè)不怕吃苦，倔強(qiáng)可愛(ài)的自己。

7.謝謝你幫我

對(duì)孩子幫助父母做事情時(shí)，不要吝嗇一句“謝謝”，這兩個(gè)字可以教會(huì)孩子對(duì)任何人都需要常懷感恩之心，要尊重身邊的每一個(gè)人，只有這樣才會(huì)得到他人的尊重與喜愛(ài)。

8.你以后會(huì)做什么

有夢(mèng)的孩子會(huì)勇敢飛，跟孩子聊聊他的夢(mèng)想，暢想一下未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，聽(tīng)聽(tīng)他對(duì)夢(mèng)想藍(lán)圖的描繪。父母可以從孩子的理想中，引導(dǎo)他要怎樣做才能達(dá)到這個(gè)美好的夢(mèng)想。

9.我愛(ài)你

媽媽的愛(ài)里，有繁星閃耀，爸爸的愛(ài)里，有山川河流，父母的愛(ài)，呵護(hù)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，一句“我愛(ài)你”可以代替千言萬(wàn)語(yǔ)，融化孩子的心。

每天都試著對(duì)孩子說(shuō)這九句話，每一句都暗含著柔軟又堅(jiān)定的力量，每一句傳遞到孩子心里，都如春風(fēng)十里，深得人心，他一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！

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