熊出沒動畫片能讓孩子學(xué)到什么。
家庭有家庭的好處,學(xué)校有學(xué)校的妙處,兩者結(jié)合,可以讓教育更有意義!家長要言傳身教、以身作則,孩子的成長離不開我們的陪伴,有時候陪伴才是最有意義的教育!那么,教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢?下面是小編精心為您整理的“看緊孩子 “色狼”出沒不分男女!”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
猥褻兒童的“色狼”并非只有怪叔叔、怪爺爺,還有女性!龍華區(qū)某幼兒園女老師李某某在看護(hù)幼兒午休時,竟然猥褻一名5歲女童。事情敗露后,“女色狼”被法院一審判處其有期徒刑一年6個月。上周,媒體曝出深圳某小學(xué)老師強(qiáng)迫女生看不雅圖片,再次引起人們對兒童健康成長的關(guān)注。昨日,深圳市檢察院通報我市猥褻兒童案件情況:今年1到4月,全市檢察機(jī)關(guān)以涉嫌猥褻兒童罪批捕22人,起訴18人。據(jù)檢察機(jī)關(guān)介紹,猥褻兒童的案件中,“色狼”不僅僅是男性,還有女性。除了異性猥褻外,還發(fā)生了兩起老師猥褻同性兒童的案件。檢察官提醒:“色狼”是不分性別的,即使對同性的老師,家長也要教育孩子們應(yīng)該警惕其過分的舉動,避免受到傷害。
如2013年11月12日,深圳龍華區(qū)某幼兒園女老師李某某在值班看護(hù)幼兒午休時,在一名5歲的小女孩身旁躺下,對小女孩實(shí)施猥褻。經(jīng)鑒定,小女孩受輕微傷。寶安區(qū)檢察院提起公訴后,2014年2月27日,法院判處其有期徒刑一年6個月。
2013年5月至7月,深圳鹽田區(qū)某小學(xué)男老師劉某某先后在教室、教師辦公室及宿舍,利用補(bǔ)課的機(jī)會,多次猥褻兩名六年級的男生。他還兩次留下一名男生過夜,對其猥褻。鹽田區(qū)檢察院提起公訴后,2013年11月4日,劉某某被法院判處有期徒刑2年。
2014年4月14日,一家教育公司的男員工黃某某為深圳某小學(xué)春游活動擔(dān)任導(dǎo)游,他借幫助女學(xué)生上車、下車、點(diǎn)名之機(jī),多次采用撫摸胸、腰、臀等方式,對十幾名女生進(jìn)行猥褻。春游活動結(jié)束后,女生將其行為告知了老師和學(xué)校,黃某某被扭送到派出所。2014年5月19日,福田區(qū)檢察院批準(zhǔn)逮捕黃某某。
案例
學(xué)校、培訓(xùn)班、醫(yī)院、住宅小區(qū)……
兒童被猥褻常發(fā)生在“安全地點(diǎn)”
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少猥褻兒童案件,都發(fā)生在這些平時家長們覺得“安全”的地方,值得警惕。
學(xué)校:老師性侵女生導(dǎo)致其懷孕
2013年以來,深圳檢察機(jī)關(guān)辦理了數(shù)件小學(xué)生被性侵的案件。其中,南山區(qū)弘基小學(xué)男老師吳某某長期猥褻多名女學(xué)生,被判處有期徒刑8年;龍崗區(qū)橫崗大康小學(xué)男老師廖某某性侵一名12歲女生導(dǎo)致其懷孕,被判處有期徒刑7年10個月。
培訓(xùn)班:老師抱住女孩撫摸胸部
現(xiàn)在很多家長會送孩子參加各種培訓(xùn)班。13歲的女孩小艾(化名)在深圳龍華一家培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)電子琴,培訓(xùn)老師毛某某突然將教室的門關(guān)上,從身后抱住她撫摸其胸部,小艾奮力反抗,才將其頂開。
半個多月過去了,小艾還是害怕得不敢去上課,爸爸詢問后得知詳情立即報警。2014年2月28日,犯罪嫌疑人毛某某被移送寶安區(qū)檢察院審查起訴。
醫(yī)院:醫(yī)生診室內(nèi)頻伸咸豬手
孩子到醫(yī)院就診,竟也遭遇猥褻的黑手。2012年9月,深圳某醫(yī)院發(fā)生一起10歲女孩遭到眼科驗(yàn)光師猥褻的案件。小女孩從驗(yàn)光室一出來就朝洗手間走,在外等候的母親立即跟過去,在談話中發(fā)現(xiàn)女兒遭到猥褻,當(dāng)即報警。
2013年4月,家長帶著8歲的女兒到龍崗區(qū)某門診部牙科看牙。牙科助理羅某某給小女孩治療上藥后,要求她每隔三天來換一次藥。趁小女孩自己來換藥時,羅某某在診室里多次將手伸進(jìn)小女孩內(nèi)褲撫摸。
兩個月后,小女孩在洗澡時問媽媽“看牙齒和尿尿的地方有什么關(guān)系”,母親驚覺不對,立即報警。
小區(qū):保安在監(jiān)控室強(qiáng)奸女孩
2013年6月至8月,保安彭某某在住宅小區(qū)的監(jiān)控室、水泵房、電表房等地,對一名10歲的小女孩實(shí)施強(qiáng)奸并多次猥褻。
小女孩的保姆在給孩子換衣服時發(fā)現(xiàn)異常,遂帶孩子去看醫(yī)生,在醫(yī)生建議下家人報警。2013年12月19日,福田區(qū)檢察院對彭某某以強(qiáng)奸罪、猥褻兒童罪提起公訴。
家長怎么做?
生殖器官是隱私不能隨便看和摸
要告訴寶貝:無論任何人,包括爸爸媽媽、爺爺奶奶、爸爸媽媽的朋友、親戚、老師都不可以隨便看你或摸你的隱私部位;如果有人想摸你的隱私部位,要想辦法離開他,然后回家告訴爸爸媽媽;你也不可以隨便看或摸別人身體的隱私部位。
幫助你的寶貝鑒別
各種觸摸
好的觸摸:
寶貝喜歡的,如父母親的擁抱和親吻,與朋友的手拉手。
不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸:
是寶貝想停止的觸摸。包括打、拍、踢,或觸摸寶貝的隱私部位。
讓你的寶貝知道他(她)有權(quán)選擇誰可以碰他(她),誰不可以碰他(她)。要告訴寶貝,只有父母或其他主要照顧寶貝的人在給寶貝洗澡的時候,可以清洗寶貝的私處。
還要告訴寶貝這些:
①不要單獨(dú)去你得不到幫助的地方。
②不要獨(dú)自呆在僻靜的地方。
③外出活動要征得父母的同意。并告訴父母去什么地方,行走路線?;顒訒r間??赡艿脑?,留有聯(lián)系電話。
④盡可能避免黑夜單獨(dú)外出。如果有事需要外出,要由父母陪同。
⑤不要輕易相信陌生人,不要接受不十分了解的人的錢或禮物。不要吃不認(rèn)識的人遞過來的食物和飲料。
⑥不要跟不認(rèn)識的人外出。
⑦不要搭便車,特別是不認(rèn)識的人。
⑧一個人在家時要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰,不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。
⑨不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。
⑩遇到性侵犯的威脅時,要迅速離開,跑向人多的地方。
警示
別以為摸一下、親一下不算啥,判蹲半年!
對兒童實(shí)施猥褻將從嚴(yán)判處
據(jù)統(tǒng)計(jì),我市每年都發(fā)生數(shù)量不少的猥褻兒童案件:2011年,深圳市檢察機(jī)關(guān)以涉嫌猥褻兒童罪批捕37人,起訴40人;2012年批捕41人,起訴44人;2013年批捕62人,起訴48人。
猥褻兒童者為獲得一時的快感,給孩子帶來心理陰影,也葬送了自己的前途,更給家庭造成了災(zāi)難。據(jù)辦案檢察官介紹,現(xiàn)在還有不少犯罪嫌疑人認(rèn)為“小孩子摸一下、親一下不算啥”,頂多算“下流”、“不道德”,根本不認(rèn)為自己的行為是犯罪,被判刑才傻了眼。
記者了解到,考慮到兒童的認(rèn)識能力,尤其性的認(rèn)識能力很欠缺,為了保護(hù)兒童的身心健康,我國刑法對猥褻兒童的行為做出了從重處罰的規(guī)定。2013年10月,最高人民法院專門下發(fā)了《關(guān)于依法懲治性侵害未成年人犯罪的意見》,要求對該類案件應(yīng)當(dāng)依法從嚴(yán)懲治。
深圳市檢察院檢察官、法學(xué)博士黃勇告訴記者:一般而言,猥褻兒童罪并不要求有嚴(yán)重的后果,也不要求犯罪嫌疑人采取暴力、脅迫等強(qiáng)制的手段,只要對兒童實(shí)施了猥褻的行為,就構(gòu)成犯罪。如男子閔某某兩次在樓梯間隔衣服撫摸9歲女孩的臀部,王某某酒后在樓梯強(qiáng)吻8歲女孩,他們都被判處有期徒刑6個月。
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育兒知識:請尊重孩子的不分享
“把你的玩具給小朋友玩玩吧。”
當(dāng)你對孩子說這句話的時候,你知道孩子心里是怎么想的嗎?
“這是我的玩具,不給你玩!”
當(dāng)孩子說這句話的時候,你知道應(yīng)該怎么對待嗎?”
“我的,你的,我們的……”當(dāng)寶寶開始使用這些關(guān)系代詞時,說明他的物權(quán)意識正在發(fā)展中。
有一首美國兒歌《幼兒所有權(quán)法則》特別有趣:
如果是我喜歡的,就是我的;
如果東西在我手中,那就是我的;
如果能從你手中奪過來,那東西就是我的;
那東西我剛拿過來,就是我的;
如果東西是我的,不管怎樣它永遠(yuǎn)不會看來是你的;
如果我在搭積木,所有的積木都是我的;
只要看來像我的,那就是我的;
如果是我先看到的,那就是我的;
你的玩具放回原處時,它自動變成我的;
如果東西損壞了,那就是你的。
這首兒歌反映的正是寶寶們有趣的物權(quán)觀念。
培養(yǎng)孩子的“物權(quán)”觀念,能夠讓孩子學(xué)會區(qū)分自己與他人的界限,逐漸擁有自尊自主的意識,懂得珍惜自己的物品,維護(hù)自己的權(quán)利,尊重別人的物品,對孩子順利步入社會,在交往中受到歡迎有著積極的意義。
那么,每個年齡段的寶寶的物權(quán)意識究竟有著怎樣的不同?父母該如何應(yīng)對呢?
0到1歲:我的東西誰都可以玩
順順8個月了,一天阿姨帶著哥哥來家里玩,哥哥看到順順的足球,非常紳士地問:“我可以玩你的足球嗎?”媽媽連忙回答:“玩吧玩吧,順順還不知道護(hù)東西呢!”看哥哥把足球踢上踢下,順順也高興地手舞足蹈。
寶貝這個階段正在努力探索自己的身體,努力弄明白自己的身體是自己的,動作是自己的,至于身體之外的東西,我暫時還顧不上,所以孩子的東西誰都可以玩。盡管如此,孩子還是喜歡有同伴的環(huán)境,看到別人玩,他也會高興地大笑,他會明白“原來這個可以這樣玩”。
1到2歲:我喜歡的就是我的
小區(qū)里的小朋友都在一起玩,1歲多的潤潤看到大哥哥玩的玩具車,拿著就走,嘴里還喊著:“潤潤玩,潤潤玩!”大哥哥連忙跑過來說:“這是我的!”拿走了玩具車,潤潤委屈地大哭起來,又試圖去拿,被奶奶抱開了。
這個年齡的孩子,有了一定的獨(dú)立意識,也能區(qū)分出自己和別人的關(guān)系,但是還分不清楚“你的”“我的”的界限,在孩子的心里,只要喜歡的東西,就可以伸手拿。所以父母要多告訴孩子“這是哥哥的,不是潤潤的”。慢慢地,孩子就會建立起“你的”“我的”的界限。
有時候孩子拿不到他想要的東西,內(nèi)心會有些失望,甚至哭鬧,其實(shí)孩子失望的過程也是感受“你”“我”的界限的過程。父母只需要安撫孩子,讓他接受這種小小的失望。
另外,要讓孩子明白“借用”的概念,懂得尊重別人的物品,去別人家里做客或者要玩別人東西前要先詢問,經(jīng)過別人的允許才可以玩,而且玩完了要記得歸還并且致謝。
2到3歲:我的東西你不能碰
迪迪和媽媽都熱情好客,經(jīng)常邀請小朋友到家里來玩,可最近不知道怎么了,小朋友來了,不管玩什么玩具,迪迪都會第一時間把玩具拿走,并大聲說:“這是我的!”去小區(qū)廣場玩也是,什么玩具都看得緊緊的,不肯分享。爸爸媽媽擔(dān)心孩子這樣交不到朋友,很著急,告訴迪迪不可以如此“自私”。但迪迪仍然我行我素。
2歲以后,隨著孩子自我意識的發(fā)展,開始意識到自己的東西是自己的,因此想捍衛(wèi)自己的權(quán)利,開始進(jìn)入了“物權(quán)敏感期”,對于孩子的這個特殊時期,想給父母以下幾點(diǎn)建議:
●“物權(quán)期”是所有孩子都要經(jīng)歷的一個階段,可能有些孩子表現(xiàn)強(qiáng)烈些,而有些孩子表現(xiàn)溫和些。父母對孩子的這一表現(xiàn)要采取尊重并接納的態(tài)度,要知道,這是讓孩子明白自己與自己的物品之間的關(guān)系的最好機(jī)會。告訴孩子,他的衣服、玩具、圖書等都屬于孩子自己,自己要管理它們,并有權(quán)決定是否分享。只有孩子擁有了物權(quán)安全感,才能獲得良好的自尊,也才能更好地分享,避免給孩子貼上“小氣”“自私”的標(biāo)簽。
●可以鼓勵和倡導(dǎo)孩子分享,也可以為孩子做出分享的榜樣,讓孩子感覺到分享是一件快樂的事情,但絕對不能強(qiáng)迫孩子,也不能給孩子提條件或者增加任何壓力,更不要為了成人之間的面子而替孩子做主把孩子的東西贈予別人。決定是否分享是孩子的權(quán)利。
●有一些成人喜歡逗孩子,經(jīng)常拿走孩子最心愛的玩具,看孩子大哭的反應(yīng),覺得“好玩”,這其實(shí)會嚴(yán)重?fù)p害孩子的安全感,父母如果遇到這樣的情況,不要顧及成人之間的面子,要堅(jiān)決加以制止。
●給孩子一個專門的柜子或者抽屜,讓他存放自己心愛的物品,如果遇到小朋友來做客,可以提前跟孩子打好招呼,允許孩子把自己最心愛的玩具收起來。
●如果孩子愿意分享食物或者玩具,成人不要拒絕,要欣然接受并稍微夸張地告訴孩子,非常喜歡,或者很享受孩子的分享。
我們總是教孩子如何分辨對與錯,怎么樣才是正確的做法。但往往會忽略自己的做法是否正確,只想著,這么做,是否能帶來利益。
對于小譯的教育,我只會告訴他,怎么樣會帶來什么樣的后果,至于他怎么做,我會給夠空間他,讓他去嘗試,親身去經(jīng)歷。
我們常常教育孩子,不能隨便要別人的東西,但是我們是否也做到了呢?答案大家心里都明白,在這個現(xiàn)實(shí)的社會里,沒有利益的事,是很少有人去做的。
周一永遠(yuǎn)是最忙碌的,再加上是月初,各種報表,對賬單刷刷的壓到我面前,各種催促的聲音在我耳邊不停的響起,讓我已經(jīng)聽不進(jìn)任何一個字了。但突然有一個聲音,就在旁邊,格外的刺耳,讓我停下手上的工作,朝那個聲音看去,是我的同事,負(fù)責(zé)采購工作的。她的一句話,讓我很驚訝的,不知道對方和她說了什么,只聽見她說:可以呀,那我有什么好處?對方又接著說了一些,我聽不到,但我聽到她很開心的笑著。雖然她笑著小聲說著,但我卻聽得格外清楚,這是供應(yīng)商老板給她打的電話,因?yàn)殡娫捯唤油?,她就喊了供?yīng)商老板的名字。
回家和老公談了這件事情,老公怪我太玻璃心了,這樣的事,太多太多了,幾乎隨處可見,有哪個公司不存在這樣的現(xiàn)象呢?連老板都知道這種做風(fēng)的存在,只要不太過份,就都睜只眼閉只眼唄,大家都知道是那么一回事。
是,我也知道現(xiàn)在這種現(xiàn)象很普遍,既然我們大人做事情都是沖著利益去的,都只看利弊,那我們又怎么教育孩子呢?
真的只有在孩子單純的世界里,才分對錯嗎?孩子的天真,少了利弊關(guān)系,才能分得出對與錯嗎?真的很值得我們大人思考的問題。
我們大人總是大言不慚的要求孩子,不能做什么事,都想著要好處才去做,不能隨便要別人的東西??纱笕藚s偏偏為了利益而違背了做人的基本原則。
孩子對性別的認(rèn)識從出生就開始了。父母要通過良好的教養(yǎng)方式來幫孩子了解自己的性別,建立正確的性別意識,防止性別認(rèn)知的錯亂和混淆。女孩就是女孩,日常生活中,父母應(yīng)該按照女孩的性別來教育和培養(yǎng),讓她們穿裙子,玩布娃娃,重視培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅氣質(zhì)和儀表之美。
孩子對性別的認(rèn)識從出生就開始了。在襁褓中,寶寶就在感受母親的溫柔軟語和父親的寬大臂膀。但那時,他們對性別的認(rèn)知和探索是自發(fā)的,是一種生命的本能,直到2.5~3歲,多數(shù)孩子才真正知道自己是男生還是女生。父母要通過良好的教養(yǎng)方式來幫孩子了解自己的性別,建立正確的性別意識,防止性別認(rèn)知的錯亂和混淆。
男孩篇
不要阻止男孩對身體的探索。兩三歲的男孩會對自己和他人的身體表現(xiàn)出濃厚的興趣:許多男孩喜歡摸“小雞雞”,有時他們也會要求摸媽媽的乳房,跟媽媽一起洗澡。面對這些情況,父母表現(xiàn)出來的態(tài)度越坦然,越有利于孩子接收正確的信息。
男孩在洗澡后或起床時摸生殖器,父母完全可以視而不見,但要告訴他,生殖器是隱私部位,不可以在公眾場合摸,同時給他穿上閉襠褲以減少這樣的行為。媽媽完全可以跟4歲內(nèi)的兒子一起洗澡,幫助他認(rèn)識女性的身體特征。如果媽媽對此感到不安,也可通過圖畫書滿足孩子的需求。
多包容男孩的調(diào)皮。男孩天性好動、容易沖動、喜歡對抗,在養(yǎng)育過程中應(yīng)該注意男孩女孩的天然差異。如果男孩從小生活在一個相對女性化的環(huán)境中,教養(yǎng)者希望他們事事像女孩那樣順從、安靜,勢必影響男孩個性的張揚(yáng),性格也會變得膽小、退縮。
性別角色的形成機(jī)制主要靠模仿,所以父親對于男孩的成長尤為重要。父親一方面要抽出更多的時間陪伴他們成長,另一方面也要以身作則,給孩子樹立陽剛、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪行园駱印?/p>
女孩篇
坦誠與女孩交流性別差異。相較于男孩,女孩更愿意用語言與父母交流,表達(dá)他們的需求和困惑,比如女孩通常會對“我為什么沒有‘小雞雞’”、“爸爸為什么沒有‘咪咪’”這類話題感興趣。面對這樣的提問,簡單地用“你是女孩,沒有‘小雞雞’,爸爸是男生,沒有‘咪咪’”回答并不好。父母可以告訴她,“女孩也有‘小雞雞’,只是跟男孩長得不一樣”、“爸爸也有‘咪咪’,只不過比媽媽的小”,這樣的回答既客觀又傳達(dá)了兩性平等的觀念,不容易讓孩子感覺到身體有缺失,產(chǎn)生自卑心理。
別把女孩養(yǎng)成“假小子”。父母一般比較介意男孩像女孩子一樣害羞、靦腆,而女孩舉手投足像個男孩子倒會得到父母的首肯,父母甚至愿意給女孩剪短頭發(fā)、穿上男孩的衣服,有的父母還會直接叫女兒“兒子”。這種模糊的態(tài)度很容易使女孩產(chǎn)生性別認(rèn)同上的混亂,阻礙女孩性別意識的正常形成與發(fā)展。女孩就是女孩,日常生活中,父母應(yīng)該按照女孩的性別來教育和培養(yǎng),讓她們穿裙子,玩布娃娃,重視培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅氣質(zhì)和儀表之美。
童年是給人生的性別色彩鋪底色的階段,底色鋪好了,成年后便不容易出現(xiàn)性別認(rèn)同障礙。這一方面需要父母真心接納孩子的性別,不要跨性別教養(yǎng)。另一方面要意識到男孩女孩的性格也需要互補(bǔ),男孩在一段時間會喜歡照顧洋娃娃,女孩在一段時間喜歡爬樹、冒險,這些并非壞事,可以幫他們彌補(bǔ)性格的缺失。
男女有別給孩子選擇玩具須知的常識
在寶貝的身邊,除了親人的呵護(hù)和陪伴之外,玩具也是其中一個伴隨寶寶成長的伙伴哦。玩具是寶寶的好朋友,身為父母,我們對選購?fù)婢叨挤浅嵝?。不過,有些朋友可能對玩具的選擇標(biāo)準(zhǔn)有點(diǎn)迷茫,尤其是性別因素。
安全健康,快樂成長
除了根據(jù)年齡及生長發(fā)育特點(diǎn)來為寶寶選玩具之外,還有2個比較重視的標(biāo)準(zhǔn),一是安全,有益寶寶身體健康。二是成長,除了帶給寶寶快樂之外,還要有一定的成長助力。
在購買玩具之前,仔細(xì)檢查玩具四周是否平滑,有沒有尖銳邊角,配的繩索會不會太長,因?yàn)樘L的繩子有可能纏繞住寶寶的脖子呢。等寶寶會站立、邁開腳步會走路時,我開始選擇能刺激寶寶潛能發(fā)展的玩具。如人物玩具、積木、拖拉車、圖畫書、音樂碟、玩沙玩水等玩具,這樣可以教寶寶認(rèn)識五官和周圍的人,教她說話、唱歌及各種動作,還能了解水、沙的特性,同時得到無窮樂趣。
至于男玩具、女玩具的區(qū)別,我倒不是太在意,只要能讓女兒得到多元化發(fā)展就可以。所以,我會盡量滿足女兒的需求,希望更多的玩具來啟發(fā)她的無限創(chuàng)意。
你的玩具我做主
每次給女兒挑選玩具的時候,總是依據(jù)自己的感覺進(jìn)行“建議”。說是“建議”,其實(shí)就是擺出各種各樣的理由,讓孩子接受我的意見。因?yàn)槊總€孩子都有強(qiáng)烈的好奇心,別管自己心里到底喜不喜歡,只要見到了,都會想據(jù)為己有。比如變形金剛之類的“男玩具”,女兒對它們只有三分鐘的熱度而已?;ù髢r錢買回家,多數(shù)都會成為擺設(shè)。與其這樣,還不如給女兒買芭比娃娃呢。
我并不是不知道現(xiàn)代的教育理念,也不是不尊重孩子的意見,更不想培養(yǎng)一個毫無主見的孩子。我只是感覺作為媽媽,無時無刻不在留心觀察自己的女兒。女兒對什么東西更關(guān)注,什么樣的玩具更能鍛煉孩子某方面的能力,我都了如指掌。所以,有時候我可能比孩子更了解孩子的需求,比孩子自己更能清楚認(rèn)識一些表象下掩飾的真相。當(dāng)然,真正妨礙孩子能力發(fā)展的事情,我還是絕對不會去做的。
量體裁衣選玩具
玩具大都有兩面性,即積極作用和消極作用。所以,我們應(yīng)該借鑒一下“量體裁衣”的道理,根據(jù)玩具自身的功能,結(jié)合自家寶寶的性格特點(diǎn),用玩具的積極性來彌補(bǔ)寶寶的不足。比如積木、拼圖、串珠等玩具,可以讓孩子變得很安靜,適合用來培養(yǎng)寶寶的注意力。但如果寶寶的性格本來就有點(diǎn)內(nèi)向,不愛運(yùn)動,那就應(yīng)該避免選購這些玩具,或者限制這類玩具的玩耍時間,讓寶寶更多地與外界接觸。
現(xiàn)在的寶寶從來都不缺玩具,但過多的玩具并不會給寶寶帶來好處,反而會造成寶寶注意力不集中、喜新厭舊等不良習(xí)慣,使寶寶不懂得珍惜和感恩。所以,即使寶寶有很多玩具,也不要一次全拿給他。要讓他充分享受每一種玩具的樂趣,并從中探索出更多的玩法。
好玩的都是玩具
玩,是孩子的天性。每個孩子都喜歡玩具,每個孩子都愛玩。至于玩什么樣的玩具,是孩子的興趣,是孩子探索知識,認(rèn)識事物的過程。只要是健康的,家長就沒有必要干涉。孩子將來的性格取向,關(guān)鍵還要靠家長正確的引導(dǎo),和玩什么類型的玩具沒太大關(guān)系。
在選玩具時,我們家丸子還是喜歡槍、車、奧特曼、孫悟空之類的比較硬性、有正義感的東西,這也是男孩子的天性使然。只要我稍加指點(diǎn),把好關(guān),不買一些暴力的,劣質(zhì)的玩具就行了。
總之,在選什么類型玩具的問題上,家長們并不要太在意。相對而言,尊重孩子的選擇,陪孩子共同玩耍,比關(guān)注選什么樣的玩具更重要!
母隨女便,隨性而玩
現(xiàn)代社會競爭激烈,與其硬要培養(yǎng)一個隨時會流淚發(fā)嗲的小姑娘,不如隨她的個性。只要孩子愿意,男孩也能玩芭比,女孩照樣扛起槍。
給女兒買玩具,我首先尊重她的意愿。既然她不喜歡洋娃娃,就沒必要非讓她走“淑女路線”。閨女喜歡動手,就給她買需要自己組裝的軌道玩具。其次,我比較重意需要動手動腦的玩具,這和女兒的愛好不謀而合。我們家的玩具分兩批,損壞嚴(yán)重的,基本上都是親戚朋友送的、按照女孩標(biāo)準(zhǔn)買的“女玩具”,基本保持完好的,則是我按照她的愛好習(xí)慣買的、不分性別的玩具。
讓玩具物盡其用
在購買玩具時,我優(yōu)先考慮的是安全性、益智性和美觀性,這樣才能讓玩具物盡其用,而基本不會考慮性別的因素。
另外,我比較重視培養(yǎng)女兒自我挑選玩具的能力,這樣也能更好地了解她的成長。而一些對孩子性格培養(yǎng)有幫助的玩具,我也會考慮購買,比如說娃娃家,它可以培養(yǎng)孩子與同伴共同玩樂的習(xí)慣,更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心,在玩的過程中得到各種體驗(yàn)。
DIY很環(huán)保,興趣很重要
對于寶寶的玩具,我有2點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和大家分享,一是DIY自制玩具,二是要重視寶寶的興趣。
說到DIY自制玩具,主要依靠那些能制造玩具或能直接充當(dāng)游戲工具的各種自然材料。比如小瓶、小棍、瓦片、小布條等。這些材料的可塑性很好,能充分發(fā)揮寶寶的想像力和創(chuàng)造力。比如一根小棍,孩子可以把它當(dāng)成一只槍、一支箭、一根金箍棒或拐杖、一條船槳等。一個雞蛋殼,用彩筆畫幾下,就成了不倒翁、小娃娃。其次,自制玩具取材于生活,方便經(jīng)濟(jì)又環(huán)保,既可以減輕消費(fèi)壓力,又可以培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的品質(zhì),只是玩具材料的衛(wèi)生狀況要格外注意哦。
興趣是最好的老師。無論玩具多么有教育意義,設(shè)計(jì)多么巧妙,功能多么先進(jìn),讓寶寶感興趣才是最重要的。如果不能吸引寶寶的注意力和好奇心,那么再好的玩具也無濟(jì)于事。
女孩應(yīng)該玩女孩的玩具玩具本身已經(jīng)分為兩類,女孩類的和男孩類的。在設(shè)計(jì)這些玩具的時候,相信開發(fā)商已經(jīng)充分考慮了到了這些因素。比如哪些玩具更受女孩子喜歡,哪些玩具是男孩子的最愛等。所以,在選玩具時考慮一下性別因素,我認(rèn)為對孩子是絕對有益的。
如果發(fā)現(xiàn)玩具對孩子的性格或其他方面產(chǎn)生不良影響,我會立即終結(jié)這類玩具的使命。前段時間女兒看《虹貓藍(lán)兔七俠傳》后很入迷,非要給她買一把劍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她總是約小表哥一起玩,在家里打打殺殺的,還說感覺自己像女俠。于是我及時收起了她的劍,同時告訴她這部動畫片和這把劍給她帶來的負(fù)面影響?,F(xiàn)在,女兒已經(jīng)不再玩打斗的游戲了。
玩具是寶寶的好朋友,身為父母,平時為寶寶選擇玩具時都有自己的標(biāo)準(zhǔn),但是,不管標(biāo)準(zhǔn)如何,只要是給寶寶選到合適的玩具的標(biāo)準(zhǔn)都是正確的哦。
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