父母和孩子良好關(guān)系的建立。
孩子的成長是不可逆的,所以好的家園教育非常重要!家長與教師需要多溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況,幫助孩子健康成長!那么,家園共育工作中是否有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“和孩子溝通的9個秘訣”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
孩子在接受教育時是有選擇性的,并非所有正確的、應(yīng)該實施的教育內(nèi)容都會為他所接受。孩子只接受樂于接受的內(nèi)容和方式。因此,家長有必要研究怎樣同孩子說話。
和孩子溝通的9個秘訣
●把自己也變成孩子,走進(jìn)他的世界,和他融成一片。因此,家長是否擁有一顆赤子之心,非常重要。
●和孩子密切相處,從他的語言及行為中了解他的想法、喜好和內(nèi)在需要。
●注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度。在和孩子說話時,仔細(xì)地把他的話聽完,了解他的想法及立場。
●體會孩子的感受。當(dāng)孩子在外面受了委屈,與好朋友或心愛的寵物分離時,家長只是一味地告訴他“沒關(guān)系,堅強(qiáng)一點”,“這沒什么好難過的”,會讓孩子覺得家長一點都不能體會他的感受。若家長能以同情和理解的態(tài)度對待孩子,適時地給予親情慰藉,就會有截然不同的效果。
●了解孩子的發(fā)展,不要盡說些他無法理解的話,或提出他達(dá)不到的要求,讓他覺得辛苦,壓力大。
●認(rèn)真回答孩子的問話。孩子提出問題時,應(yīng)先了解其真正含意,并針對孩子的需要做回答。例如孩子問:“媽媽,你要不要去買菜?”這個問題的真正意思可能是:“媽媽,我想跟您一起去買菜?!奔偃缒篮⒆拥恼嬲康?,就可以說:“要啊!你要不要一起去?”孩子聽了必定會很高興。
●避免用“我命令你……”“我警告你……”“你最好趕快……”“你真傻”,“你太讓我失望了”等帶有指揮、命令、警告、責(zé)備、拒絕等負(fù)面意義的語氣說話。
●經(jīng)常變換新鮮的話題,引起孩子的興趣。例如:“我猜猜看你今天發(fā)生了什么事?”“如果有一天,太空人真的來到地球……”等話題,相信會比“今天過得好不好?”“快樂不快樂?”更吸引孩子。
●充實孩子的生活經(jīng)驗。親子對話的題材,往往來自生活,家長可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物,如一花一草一木,路上汽車的顏色、造型、品牌,街上行人的穿著打扮、說話內(nèi)容,百貨櫥窗……都可以成為談話的素材。
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對父母來說,使孩子擁有快樂性格的最佳方法就是:使家庭充滿快樂和溫馨。在幸福的家庭中成長起來的孩子,由于具有快樂的性格,成年后能夠幸福生活的比不幸家庭長大的孩子要多得多。下面有9種快樂秘方,你可以在孩子身上嘗試一下:
1、有時間享受“不受限制”的快樂
家中父母希望居室整潔,周圍的鄰居又喜歡安靜。孩子一旦開始喊叫、跳躍,父母便會想辦法制止,孩子只好越來越乖了。表面上,是父母管教有方,但由此帶來的是:孩子的熱情和活力在一點點喪失,孩子的心靈也感受到了壓抑。但孩子畢竟是孩子,他們需要帶著童真的想像力盡情地玩耍,需要有時間去抓螢火蟲、打雪仗、看蜘蛛做網(wǎng)、螞蟻搬家——這些按照孩子自己的步伐去探索世界的活動,更能給他們帶來真正的快樂。
2、關(guān)心他人
孩子需要認(rèn)同自己是家庭和社會有價值的成員,父母應(yīng)盡量給孩子提供接觸社會、關(guān)心和幫助他人的機(jī)會。如讓他把家里的舊玩具收集起來,送給需要的小朋友;幫助照看比自己年紀(jì)小的小朋友;幫媽媽做力所能及的家務(wù)等等。在家里,家庭成員之間要相互關(guān)心,營造溫馨的家庭氛圍,讓孩子從小就懂得關(guān)心父母,關(guān)心長輩,懂得分享。兒童心理學(xué)家指出,兒童在很小的年紀(jì)就能享受到幫助別人的快樂。
3、體育活動
和孩子一起滑雪、一起騎車、一起打球……這些活動不但能增進(jìn)孩子的健康,更能讓孩子笑口常開。并且在活動中還能增進(jìn)親子關(guān)系。好的身體狀況和運動技能,有利于讓兒童樹立正確的自我形象觀。
4、笑出聲來
笑出來,對你和孩子的健康都有好處。有些父母喜歡在孩子面前保持嚴(yán)肅的形象,以為這樣才有尊嚴(yán)。其實不是那么回事,笑出聲來,并不會失去你的尊嚴(yán)。讓你的家中充滿笑聲,并經(jīng)常給孩子一個擁抱,它們是最好的愛的表達(dá)。有沒有聽說過:“一個人一天需要4次擁抱,才能存活;8次擁抱,才能維持;16次擁抱,才能成長?!庇H子間感情不要放在心里,愛她就要表達(dá)出來。
5、更具體的表揚
父母應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)孩子令人滿意的具體行為,表揚得越具體,孩子就越清楚哪些是好的行為。表揚其實包含兩個部分:一是父母說的話語,二是孩子據(jù)此作出的推斷。
表揚越具體,孩子越能夠根據(jù)父母的話對自己作出實事求是的評價。當(dāng)孩子做好一件事或掌握了一種技能的時候,不要總是簡單地說:“做得不錯”,要指出他們具體細(xì)節(jié)的成功。比如“你今天把那個摔倒的小妹妹扶起來,真讓媽媽高興。““我喜歡你畫的這些樹?!本唧w的表揚會讓孩子產(chǎn)生更大的滿足。當(dāng)然,也要注意不要表揚過度。從小要讓孩子認(rèn)識到,真正的表揚來自于他們戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)之后。
6、藝術(shù)的魅力
音樂、舞蹈、文學(xué)等各種藝術(shù)形式會極大地豐富孩子的思想修養(yǎng),
培養(yǎng)他們的藝術(shù)情操。這些藝術(shù)形式將成為一個感情的釋放口,幫助他們表達(dá)自己和對世界的情感,并從中獲得生活的快樂。
7、不要苛求完美
孩子畢竟是孩子,各方面的能力有限,總有這樣或者那樣的不足。父母不可太過于追求完美,父母如果總是對孩子表示不滿和批評,會傷了孩子的自尊,失去自信。所以,下一次當(dāng)你再要抱怨的時候,先想一下,這個過錯是不是跟他們的年齡有關(guān)?10年后他們還會這樣做嗎?如果你的答案是否定的,就別再嘮叨個沒完。記?。耗愫秃⒆又g的感情總比他把襪子放在哪里要重要得多。
8、教會孩子解決問題的技巧
當(dāng)孩子認(rèn)為自己能解決一些問題時,可以讓他們產(chǎn)生良好的自我感覺,能樹立起信心,并且有了下次自己解決難題的勇氣。當(dāng)他們遇到難題時,你可以按下面的步驟教會他們解決問題的技巧:發(fā)現(xiàn)問題;讓孩子描述出他想要的結(jié)果;幫他設(shè)計出要達(dá)到這個結(jié)果的步驟;讓他自己想,哪一步他能夠自己完成,哪一步需要別人的幫助;在他確實需要幫助的步驟上提供幫助。
9、給孩子顯示自己的機(jī)會
每一個孩子都有自己獨特的天才和技能,展示這些能給他們帶來極大的喜悅?!皨寢?,我給你講一個故事好不好?”這時即使你在廚房做飯,也要滿足他這個愿望,并適時地給予肯定:“你講得真是太棒了?!币?,能和你分享他喜歡的這個故事,對他是多么地快樂。孩子的熱情、能通過你的分享和肯定,轉(zhuǎn)化成良好的自尊、自信,而這些品質(zhì)對他們一生的快樂都是最寶貴的。
快來掌握這五個和孩子溝通的竅門
很多家長不懂得如何跟孩子聊天,無法走進(jìn)孩子的世界。有些家長為了搞清楚孩子的情況,翻看孩子?xùn)|西,不僅使孩子不開心,還使親子關(guān)系惡化,那家長應(yīng)如何跟孩子聊天呢?
很多人都發(fā)現(xiàn),同樣的一個問題,自己說孩子就不聽,老師一說立馬見效,這里面除了老師的權(quán)威性之外,其實是因為老師在長期和孩子打交道的經(jīng)驗中,掌握了和孩子交流的技巧,而這些技巧其實我們自己也是可以學(xué)會的。
很多家長不懂得如何跟孩子說話、聊天,無法走進(jìn)孩子的情感世界。有些家長為了搞清楚孩子在學(xué)校的情況,翻看孩子的東西,這樣不僅會使孩子不開心,還會使親子關(guān)系惡化,那家長應(yīng)如何跟孩子聊天,才能達(dá)到最佳的溝通效果呢?
很多大人不太會跟小孩聊天
你今天在學(xué)校做了什么???”
“你在學(xué)校有沒有乖?”
這兩個問題通常小朋友的答案大概都是:
“沒什么??!就跟平常一樣啊!”“有乖啊!”
還有很多大人,根本不懂得什么是跟小朋友聊天。他跟小孩之間的對話永遠(yuǎn)都是:
“功課寫完了沒?”
“琴練了沒?”
“今天考多少分?”
別把質(zhì)問當(dāng)聊天——這種狀況比較像是質(zhì)問,很難稱作是聊天,因為通常都是以問句始,以斥責(zé)終。在中式的家庭里,鮮有和樂融融的晚餐時間、睡前時間及聊天時間。于是乎,你會發(fā)現(xiàn),孩子在你面前幾乎都是啞巴,不但話少、三句話問不出個屁來,久而久之,你對他也越來越陌生。
每次聽到我跟小孩聊天,有些媽媽會很苦惱地問我:“你是怎么跟小孩聊天的?為什么我的孩子可以跟你講那么多話?卻不跟我講話?”
這些小技巧一點兒也不困難,你也可以做得到!下面就是和孩子聊天的五種方法:
1、問“小”不問“大”
孩子跟大人不一樣,他們很難理解抽象的問題,也很難回答。因此,想要了解孩子在學(xué)校的概況,要盡量避開“抽象”、“大范圍”的問題。不妨改問一些很簡單、一定有答案的問題,而且不妨從細(xì)節(jié)開始。
不要問:“你今天在學(xué)校過得如何?”“你今天在學(xué)校做了什么?”這種問題,孩子很難回答,或是只會簡單回答:“還好?!薄皼]做什么!”這樣會讓聊天很難持續(xù)下去。
你可以改問:“你今天在學(xué)校上了哪些課?”當(dāng)孩子說出自然、音樂、國語的時候,你就有機(jī)會接著?“喔!那自然課今天教什么?”孩子就會接著回答你的問題:“教氣象??!什么氣溫、風(fēng)向的,無聊死了!”“喔!那音樂課有沒有好一點兒?……”你就可以借機(jī)了解他今天做了些什么,并持續(xù)交談下去。
以前孩子剛上學(xué)時,我跟孩子聊天的開頭常常是:
“今天的營養(yǎng)午餐(或點心)有哪些呀?”
“你們班上誰吃得最多?誰吃得最慢?”
“你今天早上去學(xué)校跟誰玩?早自習(xí)在做些什么呢?畫畫課畫些什么呢?”
“你們班最多人喜歡的男生是誰???你喜歡誰呢?”
藉由一些生活小事打開話匣子比較容易,這些問題簡單易懂,孩子通常都會爭先恐后地回答,不會感覺到壓力。
2、從別人的事談起
桐桐剛?cè)雽W(xué)時,我想要知道她在學(xué)校的狀況,因此,我用了一點迂回手法。在聊天過程中,我先問她:
“你們班上最調(diào)皮的是誰?”她說了一個名字。
“他做了些什么事惹老師生氣呢?”
女兒如數(shù)家珍地說:“上課講話?。∵€有昨天用東西丟同學(xué)的頭!”
“那老師怎么辦?”
“老師罰他站??!”
“站多久?”
“站到下課??!超慘的!”
“??!真的??!好可憐喔。都不能坐下,腳一定很酸。”
“對啊,下課也不能出去玩!”
“哇!你們老師這么兇?。俊?/p>
“還好啦!有一點兇。”
“那你有沒有被老師兇過?”
“沒有!我很乖。”
“喔!好險!所以你都沒有被老師罰過站嘍?”
她遲疑了一下。我趕緊說:“你也被罰過站???好可憐。你有沒有哭?”
她搖搖頭說:“沒有?!蔽医又鴨枺骸鞍。±蠋熯@么兇,你都沒有哭啊,很勇敢?!?/p>
“不是啦!我不是被這個老師罰的,我是被健體老師罰的?!?/p>
“喔!也是講話嗎?”
“是啊。不過還好只有罰站一下下!”
于是,我就從這樣的一段對話,約略得知她對老師的觀感、上課的情形,以及老師對于孩子的調(diào)皮行為如何處置等等。從“別人談起”是一個很好的聊天方法,比方說,孩子會告訴我班上誰吃飯吃得最慢、誰最常被罰、誰功課最棒、誰今天又打了誰等等。
當(dāng)然,在聊天過程中,我們就能窺見他處于什么樣的位置、對同學(xué)的行為有什么樣的看法,然后了解孩子在我們看不見的時候,是用什么樣的身心狀態(tài)去處事。
3、不要“否定”,只要“同理”
大人跟孩子聊天,很容易發(fā)生的一個狀況,就是大人常常喜歡否定孩子的感受。比方說,當(dāng)女兒說:“自然課無聊死了”的時候,我絕對不會接著說:“自然課不無聊??!天氣、氣象是一件很有趣的東西……”
相信我,只要你這么一說,這個話題就聊不下去了!因為當(dāng)孩子覺得你并不認(rèn)同他說的話時,他后面的話很容易就咽了回去。比較好的方式是回答:“喔,自然課很無聊啊,你可以告訴我是什么讓你覺得很無聊嗎?”
“因為我本來以為自然課可以做實驗、看酒精燈之類的,結(jié)果都是坐在教室里上課!無聊死了!”
保持中立的語調(diào)、同理感受他的感受,往往可以讓你知道孩子更多的想法,了解他的需求,進(jìn)而幫助他解決困境。
前陣子有個媽媽告訴我,當(dāng)他孩子跟她抱怨:“??!功課好難、好多!我都考不好”時,她明明很溫柔地回他:“考不好有什么關(guān)系?成績不是那么重要??!”結(jié)果兒子卻氣得說她不了解他,拒絕再跟她說話,讓她很難過。
事實上,孩子當(dāng)下需要的不是“否定”他的心情的對話,而是“了解”他心情的對話。所以,如果媽媽改說:“?。】疾缓眯那橐欢ê懿缓?,你現(xiàn)在一定很難過,你要不要說說你的苦惱?”我相信她兒子的心情一定會好許多,也會繼續(xù)把心事對媽媽說出來。
4、只要“傾聽”、不要“說教”
很多時候,聊天只是一種發(fā)泄。還記得一堆女人三姑六婆時的那種心情嗎?罵婆婆、罵老公、罵給別人聽,其實不一定要別人幫我們解決問題,只是純聊天而已。
讓聊天回到聊天,想要孩子誠實地說出感受,很重要的一個步驟,就是只要“傾聽”,不要“說教”。
和孩子聊天,最忌諱的就是說教。任何一種話題的聊天,只要淪落到說教與聽訓(xùn),那就沒趣到極點了!所以,聊天時可以對對方、對話題保持高度的興趣,多詢問、少評論,多說“你”,少說“我”,就很容易讓話題源源不絕地繼續(xù)下去。
比如,孩子說:“媽,XXX今天打我?!?/p>
“喔,為什么?”
“因為我要玩恐龍,他不準(zhǔn)我拿?!?/p>
“那你怎么辦?”
“我就去玩別的了。”
“你怎么不告老師呢?我不是教過你,人家欺侮你就去告訴老師嗎?你也可以跟他說,公用的東西大家都可以玩??!媽媽不是跟你說過嗎?”
如果是采取這樣的聊天方式,那么肯定話題就此戛然而止。孩子最后一定是緊閉雙唇,不再多說一句。此時不妨繼續(xù)詢問:
“喔,那你心里有沒有覺得很不舒服?”或者“那你還想玩恐龍的話怎么辦呢?”
這時,你就會聽到他真正的想法:“還好啦!我想他先玩也沒關(guān)系,等他玩完了,我再玩就好了??!”或是“我很生氣??!所以我就跟他說:‘我不跟你玩了!’”
我當(dāng)輔導(dǎo)義工時,每周要和至少一個孩子聊天一個小時。這些孩子,有些行為有偏差,我的工作就是陪伴跟傾聽。因此我發(fā)現(xiàn),要讓孩子放心地說出心里話,輕松地聊天,一定要練習(xí)“不評價、不說教”,只要你做到這兩點,孩子通常都愿意說出心里話。
而且,說出心中的話對他們來說,是很大的紓解及快樂,他們經(jīng)常在歷經(jīng)一小時的聊天過程后,不愿意離開會談室,情愿和我繼續(xù)聊下去??梢姾芏嗪⒆邮嵌嗝纯释奶欤繀s常找不到一個可以聊天的大人。
5、注意肢體語言
聊天時,肢體語言也很重要。適當(dāng)?shù)闹w語言,會讓孩子覺得你重視他、認(rèn)真想要和他聊天。
除非是在開車的時候,否則我在和孩子聊天時,都盡量以平行的目光注視著他。如果孩子還小,那就蹲下來;如果是個大孩子,那就拉著他的手坐下來。即使是手邊在忙著折衣服、洗碗,在跟孩子講話時,也必須要時時轉(zhuǎn)頭看他的表情。因為注視別人、專心傾聽,就表示你很在乎跟他說話。
孩子對于肢體語言很敏感,一邊跟別人談話一邊敷衍地說著嗯、啊、喔;或是眼睛一邊盯著計算機(jī)一邊聽他說話,都不是鼓勵他好好和你聊天的方式。通常如果我這樣做,兒子一定會抗議:“媽媽,你都沒有在專心聽!”
另外,大部分的孩子都喜歡親密的接觸:握握他的手,摸摸他的頭,摟摟他的肩,搓搓他的頸背,順順?biāo)念^發(fā),拍拍他的背等等。通常,對有一定熟識度的孩子適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┲w語言,都會在聊天時產(chǎn)生非常正面的效果。
最后要提醒大家的,就是在跟孩子聊天時,有時孩子一時說出一些令你驚訝、反感的事時,切記“不動聲色”——聲調(diào)平常、假裝毫不在意,這是很重要的。在尚未明白事情真相或者尚未想出如何應(yīng)對之道時,先保持朋友般的傾聽,是很重要的!跟孩子“說教”或“講道理”的時候,最好跟聊天分開,這才能夠讓孩子暢所欲言、無所不言!
父母是否擁有一顆童心,是非常重要的。童心未泯,才能拋開“大人”、“父母”等身份。當(dāng)你接納了孩子,孩子才有可能接納你。
第二個秘訣:和孩子密切相處。
要了解孩子,要多跟孩子接觸,從他們的語言及行為中了解他們的想法,喜好、內(nèi)在需要。
第三個秘訣:注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度。
現(xiàn)代父母由于工作忙碌,在和孩子說話時,常常會急著表示自己的意見和指示,期望孩子乖乖照自己的話做,最好不要有意見。所以,往往沒有很仔細(xì)地把孩子的話聽完,孩子感覺與父母溝通不舒服,代溝必然越來越深。
第四個秘訣:體會孩子的感受。
當(dāng)孩子在外面受了委屈、與好朋友或心愛的寵物分離時
,他細(xì)膩的小心靈會難過半天。父母卻只是一是一味地告訴他“沒關(guān)系,堅強(qiáng)一點”,“這沒什么好難的”,會讓孩子覺得父母一點都不能體會他的感受,若父母說:“你很難過吧?我要是你也會有這種感受的。”相信會有截然不同的效果。
第五個秘訣:了解孩子的發(fā)展程度。
如果父母盡說些孩子無法理解的話,或提出一些孩子達(dá)不到的要示,相信不但孩子覺得辛苦、壓力大,親子間對話也勢必難以搭得上線。
第六個秘訣:回答孩子的問話。
孩子提出問題時,應(yīng)先了解其真正含意,并針對孩子的需要做回答。例如孩子問:“媽媽,你要不要去買菜?”這個問題的真正意義其實是:“媽媽,我想跟你一起去買菜?!奔偃缒阒篮⒆拥恼嬲康模涂梢哉f:“是??!你要不要一起去?”孩子聽了必定會很高興。此外,對于孩子所提的知識性問題,父母也要慎重回答,或帶著孩子一起尋找答案,這樣,孩子以后不論碰到什么問題,都會主動向父母詢問。
第七個秘訣:避免用負(fù)面意義的說話語氣。
不能用“我命令你......”、“我警告你......”,“你最好趕快.....”“限你在五秒鐘內(nèi)......”、“我數(shù)到一、二、三.....否則.....、”“你應(yīng)該.....”,“你真笨”、“你好環(huán)”、“你太讓我失望了”、“不可以.....”等帶有指揮、命令、警告、威脅、責(zé)備、謾罵、拒絕等負(fù)面意義的說話語氣。
第八個秘訣:經(jīng)常變換新鮮的話題。
這樣能引起孩子的興趣,例如:“你猜猜看今天我發(fā)生了什么事?”“你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍?”“如果有一天,太空人真的不到地球.....”等問題,相信會比“今天過得好不好?”“快樂不快樂”更吸孩子。
第九個秘訣:充實孩子的生活經(jīng)驗。
親子對談的題材,往往來自生活之中,因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。父母可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物,如一花一草一木,路上車子的顏色、造型、品牌,街上行人的穿著打扮、說話內(nèi)容、百貨櫥窗、林林總總,都可以為談話的素材,孩子的觀察力會自然而然地提高
在“屏幕時代”,家長跟孩子該如何交流,已經(jīng)成為一個非常大的難題。走到哪里孩子們都會告訴你,今天的爸爸媽媽整天抱著手機(jī)不放,手機(jī)成了他們的最愛,讓孩子感到被冷落了。而今天的父母也非常困惑,他們覺得孩子整天抱著手機(jī)瞅都不瞅我,也不跟我交流,有跟我想說的話發(fā)個微信就可以了,于是兩代人都遇到了困惑。
愛、溫暖和親密的關(guān)系是成就美好人生的最大秘訣
這是一個非常重要的問題,孩子跟父母的交流、融合其實對孩子的成長是至關(guān)重要的。美國哈佛大學(xué)做了一個調(diào)查:“什么樣的人最可能成為人生的贏家?什么樣的人人生能獲得最大的幸福?”調(diào)查跟蹤了76年,跟蹤對象是268名19歲的哈佛大學(xué)生和一群貧困的孩子。結(jié)果是溫暖和親密的關(guān)系,才是美好人生最主要的因素。
也就是說愛、溫暖和親密的關(guān)系,才是推動一個人在成長中獲得成功的秘訣。而今天,我們的孩子失去了這種與生俱來的愛、溫暖和親密的關(guān)系。大家都抱著手機(jī),于是手機(jī)成了媽媽的孩子,手機(jī)也成了孩子的媽媽。
屏幕社交背后“隱藏”著孩子成長的重大問題
當(dāng)然,在父母的困惑之下還“隱藏”著關(guān)于孩子成長的重大問題。這些孩子的內(nèi)心世界里將缺少人情味,他們只是和一個虛擬世界的人建立了關(guān)系,卻對生活中的人不感興趣了。當(dāng)爸爸媽媽跟孩子聊天時,孩子的一句話“不知道”,是在“證明”他沒興趣跟你說話了。今天爸爸媽媽卻很少思考:如何跟孩子進(jìn)行有效的溝通?
當(dāng)孩子與父母缺少這種面對面的親情溝通之后,孩子將害怕走向這個世界。他們將把自己圈在更小的圈子里,他們的溝通方法只有通過手機(jī)才能進(jìn)行,他害怕與人交往了。于是爸爸媽媽在這樣的情況下,就顯得非常地焦慮,還跟孩子對著干,打孩子罵孩子,嫌孩子學(xué)習(xí)成績不好,嫌孩子不能跟他溝通。于是孩子更逆反了,覺得你還這樣呢,你還管我?于是,事情越來越糟糕了。
信息時代父母該如何與孩子有效溝通?
什么叫教育?教育不是把一個桶裝滿,給他什么題都會做的,教育是點燃人心中的火炬,教育是催發(fā)人的潛能,教育是讓一個人的生命充滿了活力。面對這樣一個多彩的世界,一個新的時代,多么希望我們孩子充滿了創(chuàng)造力,充滿了活力,但是當(dāng)我們的方法錯了,當(dāng)我們失去了人與人之間溝通的這樣一個非常美妙的方法,我們今天再使外力都沒用。一個孩子成長,我要出來,我要長大,我要飛才能飛得高,飛得遠(yuǎn)。所以孩子成長,不可能缺失了跟父母、跟老師面對面的親切溝通。
今天對我們教育工作者和所有的爸爸媽媽提出了一個重要的任務(wù),怎樣在信息時代和孩子進(jìn)行非常好的溝通呢?我覺得有兩點特別地重要:
第一點就是爸爸媽媽要為孩子做出好榜樣。讓他知道“我應(yīng)該如何面對這個信息時代的到來,我每天看手機(jī)用多少時間,我看的時候是什么狀態(tài),我不是趴在那兒……”父母要給孩子做個樣子,不能無休止地拿著手機(jī)不放。多少成名的人都是在良好的家庭教育環(huán)境中長大的,給我印象最深的就是王羲之教子的方法。
王羲之有個兒子叫王獻(xiàn)之,王獻(xiàn)之從小他爸爸就在寫書法,他很羨慕,于是問爸爸,“我能成為書法家嗎?我怎么才能成才呢?”爸爸跟他說,“你把院子里八口大缸里的水練干,你就成才了。”于是他就開始練練練,練了很久也練得很努力,有一天他寫了個“大”字,很高興地給爸爸看。爸爸看了以后拿著筆點了個點,成了太字了。孩子很高興,跑去給媽媽看,媽媽我寫出來了,你看。媽媽看了以后高興地說,“我兒練了七年,終于有一點像王羲之了?!彼浅5伢@訝,這點我媽都看出來了,出門碰見一個老奶奶正在烙餅?zāi)?,烙完餅老奶奶把這個餅一扔扔到后面,所有的餅都齊刷刷地擺成很直的一溜。他很奇怪問奶奶,“你怎么扔得這么準(zhǔn)呢?”奶奶說“跟王羲之一樣練唄?!彼艿搅藛l(fā)開始練,最終他也成為中國歷史上偉大的書法家。這就是一個大家人物用自己的行為影響孩子。
所以今天作為成人的世界,只要你有孩子,你不能不關(guān)注他的那雙眼睛,他在看著你怎樣面對一個手機(jī)的時代。如何去處理他和孩子之間的關(guān)系。所以我覺得這是一個最重要的一個方法了。
第二點,爸爸媽媽無論再忙,手機(jī)再重要,工作再重要,也不要忘了和孩子親密的接觸。我給父母“如何愛孩子”提了七條建議:
第一, 用愛的目光注視孩子,你眼光里的“愛”是孩子成長最重要的營養(yǎng)。
如果整天看著爸爸媽媽兇巴巴的目光,孩子內(nèi)心產(chǎn)生的就是不安全感。我曾經(jīng)和一個日本人做過一次面對面的交流,關(guān)于青少年犯罪防范,他說了一個觀點,青少年犯罪最初年齡是零到三歲,我說為什么呢?他說當(dāng)一個孩子來到這個世界,看到爸爸媽媽冷酷的兇巴巴的目光,心里產(chǎn)生的就是不安全感。所以今天很多的爸爸媽媽缺少目光交流,眼睛里老是冷冷的,沒有色彩,孩子感受不到爸爸媽媽內(nèi)心的愛。
第二, 用愛的微笑面對孩子。
微笑是愛的語言,當(dāng)你沖他微笑,孩子覺得我爸我媽愛我,當(dāng)你理都不理他,他認(rèn)為你不喜歡他了。所以微笑是極其重要的。我這點非常感謝我的父母,那時候沒有手機(jī),我媽媽生前有個抽屜一直是鎖著的,鑰匙放在自己內(nèi)衣兜里,不知道媽媽鎖住了什么。媽媽打開抽屜一看,大家都很驚訝,里面沒有一分錢,沒有一件值錢的東西,只有一個小本子,上密密麻麻地寫著我們六個孩子出生的陽歷陰歷和幾點幾分,和我們生的孩子出生的詳細(xì)時間。這就是媽媽的存折,是媽媽全部的遺產(chǎn)。媽媽生前總是說她一生最大的財富就是她的孩子,她沒有任何的物質(zhì)財富,卻獲得了巨大的精神財富,所有的孩子都愛媽媽。
媽媽給我印象最深的,她臨行的時候她把最后的微笑給了我兒子,兒子從大學(xué)跑出去看她,她睜開眼睛微笑地說,“悅悅來了”。那場景現(xiàn)在想想都讓我想流淚,媽媽把最后的微笑留給了醫(yī)生和護(hù)士,醫(yī)生過來看她,她睜開眼睛說謝謝大夫,就這樣她83歲的人生就這樣謝幕了。所以每當(dāng)想起我媽媽,永遠(yuǎn)想起那永遠(yuǎn)不落的微笑。而今天我們爸爸媽媽臉上有多少微笑?我們所有的焦慮都表現(xiàn)在臉上了,你讓我們的孩子能順利地渡過他的童年,是多么地不易啊?
第三, 用愛的語言激勵孩子。
愛的語言是正能量,恨的語言是負(fù)能量,一個孩子在正能量中長大,就會產(chǎn)生“我能行”的自信,一個孩子在負(fù)能量中長大,就會是“我不行”的自卑。所以爸爸媽媽今天說什么太重要了,是給他鼓勵還是給他諷刺打擊?這對一個孩子人生是至關(guān)重要的。
第四, 用愛的分享滋養(yǎng)孩子。
分享才能讓人產(chǎn)生愛的情感,一家人在一起吃一桌飯,都是建立親情關(guān)系最重要的方式。而今天我們吃飯的時候各拿各的手機(jī),沒有人在品嘗這桌飯菜,沒有人再去進(jìn)行交流。那我們的孩子心中就是越來越冷漠。其實分享對今天的孩子至關(guān)重要,我們這代人都是學(xué)會分享的,因為我們是在分享中長大的。
我媽媽有六個孩子,我媽媽有六個孩子,我媽教我們分享用的一句話,“給媽咬一口”。夏天我媽就買六根冰棍,要求所有的孩子給媽媽咬一口。我哥哥姐姐很主動:“媽媽你咬一口”,我排行老五,每次躲到后面,我想我媽最好咬小一口,最好一口不咬,我媽每次都狠心的咬一大口,我可心疼了。慢慢的習(xí)慣了,我媽不咬一口沒法吃了,有好吃的,我媽呢?我媽呢?找我媽。好像這好吃的我媽不咬一口就沒法吃了似的。就沒那么好吃似的,于是分享成了我家的家風(fēng)。
我今天看到很多老人帶孩子出去吃飯的時候,“寶寶吃,愛吃什么奶奶給你買?!薄澳棠棠阋渤??!薄澳棠滩粣鄢?,奶奶就愛看寶寶吃。”奶奶永遠(yuǎn)是參觀團(tuán)的。有一天奶奶餓了真吃了,孩子火了,“你怎么真吃了?你給我吐出來,那是我的,你不能吃?!蹦棠毯芷婀?,明明我買的,怎么變成他的了?當(dāng)把孩子變成一個獨生獨養(yǎng)的孩子,他們就學(xué)會了自私冷漠,當(dāng)我們的孩子學(xué)會分享的時候,他們還會擁有幸福的童年。
第五,用愛的細(xì)節(jié)來打動孩子。
孩子的成長是在慢慢長大,他生理心理的需求你要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。你低著頭發(fā)現(xiàn)不了。任何一個孩子的童年,如果有缺陷有缺失的話,長大了都會有問題。
三年前,我去江西一所留守兒童學(xué)校,我走進(jìn)一個班級問孩子們:“你們有什么話想說嗎?”一個孩子說:“我希望爸爸媽媽早點回來”,一個孩子說:“我希望爸爸媽媽這次回來別走了”,一個女孩站起來坐下,坐下又站起來,我問她:“你想說什么”,她站起來小聲說,“我想吃到生日蛋糕?!?/p>
我說:“你沒吃過吧?”“沒有,我只和弟弟吃過?!蔽艺f:“你今年多大了?”“都快十三歲了。”我說:“你什么時候過生日?”“5月26日?!碑?dāng)時是5月初,我說:“好,今年過生日一定讓你吃到生日蛋糕?!蔽夷昧艘话賶K錢,請班上的同學(xué)在5月26日那天買個蛋糕拿到班里來,給小姑娘過生日。
三個月之后我收到了一封女孩的來信,她叫鄧云,她寫道:“我想吃到生日蛋糕,可我從來沒吃過,我只是看弟弟過生日奶奶給他買過,奶奶還給他做一碗生日面,而我沒有,因為我是姐姐。每次在家里吃我最愛吃的西瓜的時候,我要想才能吃到口,弟弟不用想。奶奶會給他留著,因為我是姐姐。我最不喜歡過寒暑假了,我要干很多的活,弟弟不用干,因為我是姐姐??晌乙彩莻€孩子,我多么希望在我過生日那天,媽媽也打來電話,奶奶也給我做碗生日面?!?/p>
“5月26日,那個世界上只有我記住的日子終于來到了,老師笑咪咪地走進(jìn)來,同學(xué)也笑咪咪地走進(jìn)來,班長手里拿著大蛋糕,他們一起唱起了祝鄧云生日快樂,還送我很多禮物,我哭著跑回家,我想把這一切告訴奶奶。一進(jìn)門奶奶在屋里坐著,奶奶笑著說云云,奶奶祝你生日快樂,老師來電話了,奶奶都知道了。桌上有一碗生日面,我一邊吃一邊哭,我想我要好好學(xué)習(xí),報答所有愛我的人?!?/p>
我當(dāng)時看了非常地感動,我跟她說:“云云,有些愛是藏起來的,其實媽媽是愛你的,奶奶是愛你的,老師、同學(xué)都愛你,可你沒說出來他們不知道,今天你說出來了他們就知道了?!睈凼切枰磉_(dá)的,我很慶幸,在她13歲生日的時候來到她身邊,讓她的愿望得到了滿足,如果再過一年十四歲,她將永遠(yuǎn)把這個秘密埋在心中了。可是別的孩子呢?我們身邊還有多少孩子藏著多少秘密?如果我們不仔細(xì)地觀察,他不會告訴我們的,所以愛需要細(xì)致。
第五, 用愛的管教約束孩子。
孩子是需要管教的,家有家法,國有國法,校有校規(guī),我們怎么讓孩子從小懂得遵紀(jì)守法,這需要語言的交流,需要跟孩子遇到一些事情講明白。只有在這個小的時候,懂得規(guī)矩的孩子走到社會才不至于頭破血流。有些事永遠(yuǎn)不可以干,比如吸毒,比如說賭博……如果我們不告訴孩子,這個東西有多危險,他一旦陷進(jìn)去,就可能選擇自殺。
第六, 要用愛的胸懷包容孩子。
所有的孩子在不同的犯錯、認(rèn)錯、知錯、改錯中長大,如果爸爸媽媽沒有一個寬容的心允許他犯錯誤,孩子就無法生存了。當(dāng)一個孩子犯了一個錯誤如何去面對,這對我們所有的人都是個考驗。網(wǎng)絡(luò)是解決不了的這個問題的,有一次我到中央北京廣播電臺去做一個六一的直播節(jié)目,做之前小主播漂亮的女孩跟我說:“盧老師,有一個先生知道你來,讓我代他向您表示感謝?!蔽艺f:“怎么了?”,“小時候你去過他們班,一進(jìn)門你就問,誰小時候偷拿過家里的錢,他舉手了。你單獨送他個禮物,說他是個勇敢的男子漢。他從那天開始他懂得,人可以犯錯誤,但勇敢的改正,他現(xiàn)在非常地優(yōu)秀,他就是我現(xiàn)在的男朋友?!蔽耶?dāng)時很高興,他還記住那件事,我也為自己高興,還能做了這樣一件事。孩子不可以不犯錯,但是犯了錯,該如何面對,需要多種的方法和父母的智慧和他寬容的內(nèi)心去包容他,讓他知道有爸爸媽媽在,走錯了可以回家。
第七, 把愛的機(jī)會還給孩子。
什么是愛的機(jī)會?我們只是拼命地給予孩子?xùn)|西,沒有讓他付出過,愛是一個口袋,往里裝是滿足感,往外是成就感和幸福感,要讓孩子一生幸??鞓?,一定要給孩子愛你的機(jī)會。
所以我給當(dāng)父母的兩句話,“享受你的兒子,對你的兒子說有兒子沒兒子就是不一樣?!薄靶蕾p著女兒,對女兒說有個女兒真好?!焙⒆有枰褂茫腋芏喟职謰寢屨f,三歲就可以用了,幫你拿個拖鞋,給你拿個小口袋,他都完全能做到,你要抓緊去用他,讓他為你做事,而且你一定要說有兒子沒兒子就是不一樣。
對女孩來說,女孩最需要父愛。今天父親你覺得女兒不和你溝通,那是因為你沒有走近她,沒有給她充分的父愛。父親愛女兒怎么愛?一句話就夠,“有個女兒真好”。女兒為你做任何事,你都要說“有個女兒真好”,說這話要輕輕的、柔柔的,不要憨里憨氣地說有個女兒真好,孩子會覺得你傻乎乎的。這種東西確實要用語言來表達(dá)的。
說實在的,一個家庭的幸福不幸福全在于我們之間的關(guān)系,這種關(guān)系是相互的信任,相互的理解,相互的使用,和相互的欣賞。沒有這個就沒有一切了。沒有愛哪有家呢,沒有愛哪有孩子?所以任何時代的到來,都不能離開“愛”。而父母的愛是任何人都代替不了的,用我們的心去愛我們的孩子吧。
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