中班幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案。

古人云，工欲善其事，必先利其器。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí)，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。那么怎么才能寫(xiě)出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園中班母親節(jié)美術(shù)教案三篇”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班母親節(jié)美術(shù)教案三篇》

中班母親節(jié)美術(shù)教案三篇適用于母親節(jié)的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，感知母親節(jié)愛(ài)媽媽的氛圍，能清楚地表達(dá)媽媽的特征，快來(lái)看看幼兒園母親節(jié)美術(shù)教案吧。

【篇一】

設(shè)計(jì)意圖

母親是孩子生命中最重要的人，因?yàn)槟赣H賜予孩子生命，也是與孩子朝夕相處的人。每一位母親都是一位“教育家”，用自己獨(dú)特的方式教育孩子，幫助孩子成長(zhǎng)，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最不可或缺的人。在母親節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)，理解媽媽為自己付出的辛苦，教師組織幼兒開(kāi)展了主題活動(dòng)“我愛(ài)媽媽”。

主題目標(biāo)

（1）感知母親節(jié)愛(ài)媽媽的氛圍，能清楚地表達(dá)媽媽的特征。

（2）了解媽媽的辛苦，通過(guò)繪畫(huà)、軋染等方式制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

（3）通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)與媽媽之間的情感，會(huì)主動(dòng)關(guān)心媽媽。

（4）讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。

（5）感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

環(huán)境互動(dòng)

1.主題墻面環(huán)境

（1）“這是我媽媽”：幫助幼兒把其媽媽的照片按照以下方式粘貼在墻上。

（2）“媽媽的媽媽”：在幼兒媽媽照片的旁邊粘貼上幼兒姥姥的照片。

2.互動(dòng)墻面環(huán)境（低矮墻面環(huán)境）

（1）“帥氣的媽媽”：請(qǐng)幼兒將媽媽最厲害的本領(lǐng)以照片的形式粘貼，比如媽媽會(huì)做披薩或者梳頭很漂亮。

（2）“我的好媽媽”：幼兒繪畫(huà)“我的好媽媽”，并把繪畫(huà)作品粘貼到墻上。

（3）“我為媽媽做件事”：把幼兒為媽媽做事情的照片粘貼到墻上。

3.相關(guān)區(qū)域融合

（1）圖書(shū)區(qū)：和媽媽一起制作一本圖書(shū)《媽媽小時(shí)候》。

（2）美工區(qū)：利用廢舊材料制作《我的媽媽》。

（3）娃娃區(qū)：客來(lái)的時(shí)候媽媽很開(kāi)心。

經(jīng)典活動(dòng)

我的好媽媽——語(yǔ)言活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)

（1）清楚地介紹自己媽媽的職業(yè)、愛(ài)好和特長(zhǎng)。

（2）回憶和媽媽在一起的快樂(lè)時(shí)刻。

（3）對(duì)媽媽說(shuō)一句話，增進(jìn)*（女）之間的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒在家和媽媽聊天，了解媽媽的愛(ài)好、特長(zhǎng)等；讓媽媽講講寶寶小時(shí)候有趣的事情。

材料準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒帶一張自己媽媽的照片；紙做的大喇叭；錄音機(jī)。

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：能清楚地介紹自己媽媽的職業(yè)、愛(ài)好和特長(zhǎng)。

難點(diǎn)：對(duì)媽媽說(shuō)一句話，增進(jìn)*（女）之間的感情。

活動(dòng)過(guò)程

1.猜猜這是誰(shuí)的媽媽

師：有一位媽媽長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，喜歡穿漂亮的小花裙子，而且最厲害的是能抓小偷，你們猜這是誰(shuí)的媽媽呢？

2.集體活動(dòng)：這是我媽媽

（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒向大家介紹一下自己的媽媽。

師：請(qǐng)你向大家介紹一下自己的媽媽，告訴大家你的媽媽是做什么的、有什么厲害的本領(lǐng)、最喜歡做什么。（教師同時(shí)展示該幼兒媽媽的照片）

（2）生活經(jīng)驗(yàn)遷移，啟發(fā)幼兒回憶和媽媽一起做過(guò)的一件最難忘、最快樂(lè)的事情，增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感。

3.我對(duì)媽媽說(shuō)句話

師：小朋友來(lái)對(duì)自己的媽媽說(shuō)一句話。

教師播放PPT，出現(xiàn)某個(gè)小朋友的媽媽照片時(shí)，這個(gè)小朋友就來(lái)到前面拿著紙做的大喇叭大聲說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)，配班教師進(jìn)行錄音。

活動(dòng)延伸

把孩子們對(duì)媽媽說(shuō)的話上傳至班級(jí)博客，進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的情感。

【篇二】

活動(dòng)目標(biāo)

（1）熟悉媽媽的特長(zhǎng)，大膽地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

（2）利用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出媽媽的特別之處。

（3）激發(fā)對(duì)媽媽的愛(ài)，體驗(yàn)畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。

（4）體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

（5）知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒了解自己媽媽的特別之處。

材料準(zhǔn)備：繪畫(huà)紙、水彩筆、油畫(huà)棒、班級(jí)博客上幼兒媽媽的照片。

重點(diǎn)：熟悉媽媽的特長(zhǎng)，大膽地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

難點(diǎn)：利用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出媽媽的特別。

活動(dòng)過(guò)程

1.介紹自己媽媽的特別之處。

（1）師：你的媽媽最喜歡什么?（炒菜、滑冰、游泳等）

（2）引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看媽媽做事情的照片。

重點(diǎn)：理解每一個(gè)媽媽都有自己的特別之處。

2.幼兒畫(huà)《我媽媽》，教師指導(dǎo)

重點(diǎn)：先想媽媽最喜歡做的事情，然后畫(huà)出媽媽的特別之處。

3.分享與交流

師：請(qǐng)介紹你的媽媽有什么不—樣的地方。

活動(dòng)延伸

將幼兒畫(huà)的《我媽媽》放在班級(jí)博客上。

【篇三】

指導(dǎo)思想：俗話說(shuō)母愛(ài)似海，父愛(ài)如山。又到5月的第二個(gè)星期日了，又到一年一次的母親節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，對(duì)辛苦養(yǎng)育自己的母親表達(dá)自己深深的愛(ài)和感激，是我們每個(gè)人都會(huì)做的事。幼兒園通過(guò)一系列教育活動(dòng)讓孩子懂得了母愛(ài)的偉大和艱辛，培養(yǎng)了孩子的感恩意識(shí)。結(jié)合大班3月主題《不同的愛(ài)好》里的活動(dòng)：郵票的秘密。孩子們對(duì)郵寄信件的過(guò)程產(chǎn)生了興趣，為了讓孩子親身體驗(yàn)一次當(dāng)郵遞員的經(jīng)歷，跟5月份母親節(jié)節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。幼兒園每個(gè)孩子都送給媽媽一封信(畫(huà))，由小郵遞員去給媽媽們送信。鍛煉幼兒語(yǔ)言、社會(huì)等領(lǐng)域的能力，培養(yǎng)愛(ài)媽媽的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：自制郵筒(美術(shù)教師)信封每位幼兒1個(gè)、幼兒綬帶(辦公室)膠水、畫(huà)紙、畫(huà)筆等(班級(jí)教師)郵戳(食堂師傅，蘿卜刻)

活動(dòng)過(guò)程：

1.每位幼兒為自己的媽媽畫(huà)(粘貼等形式)一幅畫(huà)，表達(dá)最媽媽的感恩之情。要求精美成品。

2.把送給媽媽的畫(huà)裝入信封，封好，寫(xiě)好郵寄地址，收信人等。

3.幼兒將寫(xiě)好的信投入小郵筒。

(以上活動(dòng)提前完成)

4.大班小朋友打開(kāi)郵筒，分類，蓋好郵戳。

X月8日下午，辦公室安排寶寶車，送大班小朋友到媽媽的單位送信。"阿姨您好，我是**幼兒大班的小小郵遞員，這是您的寶寶寄給您的母親節(jié)的一封信，祝您母親節(jié)愉快!身體健康!"

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母親節(jié)，媽媽就是靚（母親節(jié)幼兒園教案）

引言：媽媽就是靚，嘻嘻！我的靚媽媽真的是太有才了，買衣服總是這么會(huì)買，所以我的媽媽是很有品味的，也是很時(shí)尚的。媽媽有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，臉上總是微笑著，待人和善。通過(guò)本次幼兒園教案讓小朋友們記住母親節(jié)是那一天，認(rèn)識(shí)到母親將我們送到這個(gè)世界的不易與艱辛，培養(yǎng)幼兒和媽媽的親情。

優(yōu)秀教案名稱：母親節(jié)，媽媽就是靚（母親節(jié)幼兒園教案）

優(yōu)秀教案目標(biāo)：

1、用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)；

2、學(xué)習(xí)畫(huà)人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

優(yōu)秀教案準(zhǔn)備：幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫(huà)的相片

優(yōu)秀教案過(guò)程：

一、我愛(ài)媽媽

——教師出示媽媽的照片，告訴幼兒這是老師媽媽。

——請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片，每個(gè)幼兒都有媽媽，看看媽媽的照片就像看見(jiàn)媽媽一樣，心里特別高興。

——老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大，我們都愛(ài)自己的媽媽，我們可以對(duì)媽媽說(shuō)什么？

如：“媽媽我愛(ài)你”、“媽媽，你辛苦了”------

二、媽媽的畫(huà)像

——教師出示畫(huà)好的媽媽的頭像。老師很愛(ài)自己的媽媽，雖然有點(diǎn)老了，但在我心里她是最漂亮的，我為她畫(huà)了畫(huà)像，你們想看嗎？

——通過(guò)照片和畫(huà)像的比較，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

三、我為媽媽畫(huà)像

——同桌幼兒相互比較媽媽的照片，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

——提醒幼兒畫(huà)得大點(diǎn)，能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。

用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)。如各種各樣的頭發(fā)

——展示作品，幼兒說(shuō)說(shuō)自己媽媽的樣子，最喜歡媽媽的什么。

小編總結(jié)：

媽媽不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等方面也尤為關(guān)心?；秀敝?，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。

幼兒園中班教案《母親節(jié)活動(dòng)》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《母親節(jié)活動(dòng)》》

中班教案《母親節(jié)活動(dòng)》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情，通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情，快來(lái)看看幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案吧。

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情

3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)流程：

一、母親節(jié)的由來(lái)

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

二、能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

五、展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

小百科：據(jù)互聯(lián)網(wǎng)可查資料顯示，母親節(jié)最早出現(xiàn)在2004年新浪體育的一篇報(bào)道，其內(nèi)容是一位美國(guó)體育明星平生第一次沒(méi)有在母親身邊過(guò)母親節(jié)，最終這名體育明星用籃球比賽的勝利告慰亡母。孝道是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，這篇文章因此打動(dòng)了中國(guó)網(wǎng)民，從此美國(guó)的母親節(jié)在中國(guó)的媒體上落地生根，關(guān)于美國(guó)母親節(jié)的文章逐年遞增。

幼兒園中班活動(dòng)教案《母親節(jié)》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班活動(dòng)教案《母親節(jié)》》

中班活動(dòng)教案《母親節(jié)》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，通過(guò)游戲，讓媽媽感受到寶貝對(duì)媽媽的愛(ài)，增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情，培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)，媽媽能在寶貝面前樹(shù)立好榜樣，在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵(lì)幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，快來(lái)看看幼兒園母親節(jié)教案吧。

活動(dòng)地點(diǎn)：中一班教室

參加對(duì)象：中一班的幼兒與媽媽

活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)。

2、通過(guò)游戲，讓媽媽感受到寶貝對(duì)媽媽的愛(ài)，增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情。

3、媽媽能在寶貝面前樹(shù)立好榜樣，在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵(lì)幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、提前三天通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

2、媽媽們最拿手的本領(lǐng)，如手工、圖畫(huà)等。

3、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。

4、水果或零食。

5、照相機(jī)。

活動(dòng)流程

(一)親子互動(dòng)

1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時(shí)，幼兒跑到媽媽身邊請(qǐng)媽媽坐下，然后根據(jù)歌詞對(duì)媽媽做出相應(yīng)的動(dòng)作。

3、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)您!

(二)展示媽媽的作品。

請(qǐng)各位媽媽分別介紹自己制作的作品，包括作品的名稱、材料、用途等。

(三)我愛(ài)我的好媽媽

1、請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如：媽媽的姓名、年齡、屬相、愛(ài)好等。

2、為媽媽表演一個(gè)節(jié)目，并祝賀媽媽母親節(jié)快樂(lè)!

(四)才藝展示

1、請(qǐng)媽媽們?cè)诩w面前進(jìn)行才藝表演。

2、才藝展示完后，請(qǐng)寶貝們給媽媽一個(gè)吻。

(五)律動(dòng)

大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相應(yīng)的動(dòng)作。

(六)晚餐

晚餐結(jié)束后，媽媽就可以帶著孩子離開(kāi)了。

(七)活動(dòng)結(jié)束

小百科：20世紀(jì)末，隨著中國(guó)與國(guó)際的日益接軌，母親節(jié)這一節(jié)日在中國(guó)大陸各地日益推廣開(kāi)來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始接受母親節(jié)概念，在每年5月的第二個(gè)星期日，中國(guó)人和全世界其他國(guó)家的人們一道以各種各樣的方式表達(dá)對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感謝。當(dāng)然，中國(guó)人的母親節(jié)更有中國(guó)味道。中國(guó)人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情，在母親節(jié)這一天，人們會(huì)送給母親鮮花、蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國(guó)兒童會(huì)嘗試著為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂(lè)，繪制圖畫(huà)，讓母親們快樂(lè)地過(guò)節(jié)。人們?cè)谶@一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會(huì)以慈善募捐，志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情。

母親節(jié)為媽媽做賀卡（母親節(jié)幼兒園教案）

引言：母親節(jié)該送媽媽什么禮物呢？想來(lái)想去，還是親手為媽媽做一張愛(ài)心賀卡吧！已表達(dá)我的祝福。一早來(lái)到幼兒園，就和老師學(xué)起了制作方法，經(jīng)過(guò)一天的研究制作，總算是研制成功了。回到家里，拿出來(lái)送給了媽媽，可把媽媽高興壞了。

優(yōu)秀教案名稱：母親節(jié)為媽媽做賀卡（母親節(jié)幼兒園教案）

優(yōu)秀教案目標(biāo)：

1．感受母子間的親情。

2．制作“心心相印卡”，借以表達(dá)對(duì)來(lái)自媽媽的關(guān)懷的感受以及自己能為媽媽做的事情。

優(yōu)秀教案準(zhǔn)備：

1．范例“心心相印卡”一張，心形卡片、油畫(huà)棒人手一份，彩色穗子若干。

2．與幼兒共同商議決定為媽媽制作一張“心心相印卡”(正面是孩子印象最深的一件媽媽關(guān)愛(ài)自己的事，反面是孩子最想為媽媽做的一件事)。

優(yōu)秀教案過(guò)程：

1．組織幼兒觀察“心心相印卡”。

師：請(qǐng)你們仔細(xì)看看，我的卡片上畫(huà)的是什么。

幼：媽媽在為孩子燒飯。

師：我們?cè)賮?lái)欣賞一下，反面是什么呢?

幼：是孩子在端水給媽媽喝。

師：這時(shí)候媽媽臉上的表情是怎么樣的?

幼：媽媽笑了，笑得很開(kāi)心。

……

師：你們知道這張卡片為什么要做成心形而且是雙面的嗎?

幼：因?yàn)閶寢尯軔?ài)孩子，孩子也愛(ài)媽媽。

師：這張卡片一面代表媽媽愛(ài)孩子的心，另一面代表孩子愛(ài)媽媽的心，我們就將它取名為“心心相印卡”，好嗎?

2．幼兒交流各自的構(gòu)想。

師：等會(huì)兒我們也要來(lái)做這張卡．請(qǐng)你們先想一想、說(shuō)一說(shuō)你會(huì)在卡片兩面分別畫(huà)上什么。

(很多幼兒積極地表達(dá)了自己的構(gòu)想，他們有的想畫(huà)為媽媽疊衣服．有的想畫(huà)幫媽媽擦地，還有的想畫(huà)為媽媽捶背捶腿，等等。)

3．幼兒制作賀卡。教師提醒幼兒想好自己要畫(huà)什么，突出主要內(nèi)容，并注意布局。

4．繼續(xù)為“親親媽媽愛(ài)心盒”添加“愛(ài)”。

師：我們把賀卡悄悄地藏在盒子里，先不要告訴媽媽，等到母親節(jié)那天再送給媽媽，給媽媽一個(gè)驚喜，好嗎?這可是我們的秘密。

延伸活動(dòng)：

1．商量并制作母親節(jié)活動(dòng)海報(bào)。

2．組織孩子們?cè)谖璧阜坎贾没顒?dòng)環(huán)境。

3．幼兒分工，準(zhǔn)備參加母親節(jié)慶祝活動(dòng)。

小編總結(jié)：

媽媽我媽媽的優(yōu)點(diǎn)是非常心靈手巧，她還給我織了好幾件毛衣呢！媽媽很誠(chéng)實(shí)，也經(jīng)常教育我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽唯一的缺點(diǎn)就是非常愛(ài)嘮叨，一件事總是要說(shuō)好幾次，我耳朵都快要起繭子了，不過(guò)我的媽媽確實(shí)對(duì)我和爸爸非常好，算得上是一個(gè)稱職的好媽媽。

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