難忘的一件事作文。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，寫好作文練習(xí)是非常重要的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“一件難忘的事小學(xué)二年級(jí)作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一件難忘的事小學(xué)二年級(jí)作文【篇一】

生活像一串明亮的珍珠，每一顆珍珠都是美好的回憶。

我的生活，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過去了十二年，這十二年中，不缺少令我記憶猶新的事，但最令我難忘的一件事，則是我和爺爺爬華山的經(jīng)歷。

雖然我才十二歲，但我也去過祖國的無數(shù)名勝古跡，可是那座雄偉奇絕的華山，卻始終屹立在我心中。那年國慶節(jié)，在我的不斷要求下，父母終于帶著我和爺爺來到我的家鄉(xiāng)——陜西，來到巍峨的華山腳下。我們開始了登上華山的征程。

不必說陡峭的上天梯，也不必說九曲連環(huán)的山路，單是兩千一百六十米的海拔，就讓人望而卻步。想要坐索道的人早已排成一條長龍，于是，爺爺決定帶著我們步行上山。俗話說“自古華山一條道”，果然山路的險(xiǎn)要令我們?nèi)慷即糇×?，只爬了一小段路，爸爸媽媽就不想爬了，他們決定跟山下索道前的長龍打“持久戰(zhàn)”。

爺爺帶著我繼續(xù)向上爬。翻過形如一條大魚的飛魚嶺和像星星和月亮的兩塊石壁——星月崖，終于我和爺爺爬山上了連通東、南、西、北、中五座主峰的金鎖關(guān)，金鎖關(guān)原是道教活動(dòng)的場(chǎng)所，道士在這里制造了一把巨大的金鎖，因而得名金鎖關(guān)。

從金鎖關(guān)向西，我們向西峰——蓮花峰走去，要想到蓮花峰，先得穿過一片樹林，秋天的樹，紅色、黃色和綠色相互交錯(cuò)，美麗極了。當(dāng)我們登上西峰時(shí)，山上起了大霧，好像給山峰蒙上一層薄沙。

登上西峰后，我們又向華山最高峰，南峰——落雁峰前進(jìn)。落雁峰之名是相傳連大雁也飛不過這座山峰的高度，所以得名落雁峰。從這個(gè)故事可以看出，落雁峰的高，但在爺爺?shù)膸椭凸膭?lì)下，我終于登上這座雁都無法躍過的高峰，完成了這次艱難地旅行。

困難就像一座座山峰，難以躍過，但也只有躍過它們的人，才能休會(huì)到這獨(dú)特風(fēng)景。yjS21.com

一件難忘的事小學(xué)二年級(jí)作文【篇二】

小時(shí)候，做過許多搞笑的事，但有一件事，仍然記憶猶新。那然而上幼兒園中班的時(shí)候，每周兩天休息都會(huì)在外公外婆家度過?？赡暇┯幸淮蠊帧跋掠攴甓Y拜”，一下起雨來，哪兒都去不了，就“悶”在家里，簡(jiǎn)直難受極了。

記得那然而一個(gè)星期天，外面正下著大雨，在家覺得很無聊，偶然間看見家里有許多的玩具動(dòng)物，靈機(jī)一動(dòng)，就對(duì)外公說：“們何不搞一次玩具動(dòng)物表演呢！”外公十分贊同。們說干就干，外公拿了兩張方凳拼在一齊，并在凳子的前面掛了一塊布簾，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的舞臺(tái)就算搭好了。之后，把所有的玩具動(dòng)物收拾到舞臺(tái)的后面，外公坐在舞臺(tái)的對(duì)面當(dāng)觀眾。表演就要開始了，一邊說著：“各位觀眾，然而主持人小熊貝貝，感謝你們的光臨?！币贿呌檬职淹婢咝⌒軘[在了舞臺(tái)上，“下面然而小猴寧寧的表演?！庇昧硪恢职淹婢咝『镒隽艘粋€(gè)大翻滾站立在舞臺(tái)上亮了一個(gè)相。此時(shí)，外公連忙說：“好！再回一個(gè)。”話還沒講完，外公的掌聲巳經(jīng)響起。緊之后小狗大紅粉、長頸鹿圓圓、老虎跳跳、松鼠咪咪等都進(jìn)行了精彩的表演。們正玩得開心時(shí)，只聽到外婆在喊：“吃飯了?！本实谋硌葜缓脮焊嬉欢温?。以后，玩玩具動(dòng)物表演然而十分喜歡的事，它伴度過了好多年。

這就然而童年中的一件難忘的事，它給帶來了快樂和幸福。

一件難忘的事小學(xué)二年級(jí)作文【篇三】

有一天考試，我忘帶鉛筆了。我自言自語的說：“完蛋了!”坐在我旁邊的羅彤看我一副焦急不安的樣子，說：“你怎么了?"“我忘帶鉛筆了，你能借我一支鉛筆嗎?”“能,當(dāng)然能!”說完她馬上拿出一支最尖的鉛筆借給了我。我連忙說謝謝，“那是我應(yīng)該做的。”羅彤客氣地說。瞧!她的筆真好用。等考試完以后，我跟羅彤說:“你的筆太好用了，我都還想繼續(xù)用呢?！睕]想到她竟然爽快地說：“既然你還想用那我就借你用幾天吧?！薄爸x謝!”說完我就高高興興地回家了。

過了幾天，羅彤問：“我的筆呢?”“筆......在這里?！惫P已經(jīng)被我弄斷了。我把筆放到羅彤的手里，不敢看她的眼睛，心想：我把她的筆弄壞了，他會(huì)不會(huì)打我呀?這時(shí)候意想不到的事情發(fā)生了，羅彤說：“不就是斷了嗎?我用削筆刀削一下就好了?！?/p>

這是多么難忘的事情啊!

一件難忘的事小學(xué)二年級(jí)作文【篇四】

在我的長河中，有許多事讓我永遠(yuǎn)難忘。特別是有一件事更是猶新。

那是一個(gè)炎熱的下午，我和小波一起去上學(xué)。我們一路玩玩鬧鬧，不知不覺就快到學(xué)校了。突然，一個(gè)騎自行車的大哥哥把我們攔住了。我們急中生智想往后撤，可是后面也有一個(gè)大哥哥攔住了我們的退路，我們只好停下腳步。只聽見一個(gè)大哥哥說“快把所有的錢交出來。”此時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，幾乎能聽得到自己的心跳。突然，耳邊回想起曾經(jīng)說過的話：遇事一定要冷靜。于是，我邊翻褲兜便想辦法。我悄悄地瞟了小波一眼，示意他冷靜下來。我轉(zhuǎn)身對(duì)大哥哥說：“很不好意思，我們一分錢也沒帶。”我心里很不高興，很想揍他一頓，可我知道：打人是不對(duì)的，何況我們也打不過他們。正想著，只聽見大哥哥說了一聲：“可惡?！彼摹盁o敵旋風(fēng)腿”就踢到了我的肚子上，痛得我蹲了下去。還算幸運(yùn)，他們見我們沒錢就走了。

看著他們遠(yuǎn)去的身影，我為他們感到難過。如果他們能做一個(gè)好，那該多好啊。雖然只是短暫的三分鐘，但是這三分鐘卻讓我永遠(yuǎn)難忘。它使我不但懂得了要做個(gè)好，更要學(xué)會(huì)自衛(wèi)。

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小學(xué)二年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

小學(xué)二年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、早晨7：50起床。

二、7：50---8：00洗漱。

三、8：10---8：30讀讀背背《論語》至少一面。

四、8：40---9：20做讀書摘記至少兩篇。

五、9：30---9：50完成數(shù)學(xué)報(bào)紙至少兩面。

六、10：00---10：30預(yù)習(xí)下冊(cè)教科書。

七、10：40---11：00默寫上冊(cè)英語書的單詞表星號(hào)詞和粗體詞，至少兩個(gè)單元?？从⒄Z故事視頻，練習(xí)口語。

八、11：00---11：25吃午飯。

九、11：30---12：20看課外書。

十、12：30---13：00讀熟古詩。

十一、13：20---13：50讀讀背背《弟子規(guī)》至少五面。

十二、14：00---14：50讀讀背背《知識(shí)大全》至少一面。

十三、15：00---15：50練毛筆字或鋼筆字。

十四、16：10---17：10騎自行車或打羽毛球。

十五、17：20---17：50吃晚飯。

十六、18：00---19：00幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

十七、19：20---8：10洗漱。

十八、8：10---10：00看電視。

十九、10：00睡覺。

一件難忘的事小學(xué)生走心記敘作文

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《一件難忘的事小學(xué)生走心記敘作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一件難忘的事小學(xué)生走心記敘作文(篇一)

從我開始記事的時(shí)候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。

記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長假的時(shí)候，全家人都來到外公外婆家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。

于是我們開始包餃子了。媽媽對(duì)我說：“你也來學(xué)包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好。”

說著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開了，原來是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時(shí)，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球，真是無地自容。

爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們的孩子其實(shí)并不笨，一教就會(huì)，是不是？”爸爸轉(zhuǎn)過身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)爸爸說：“爸爸，你來教我吧！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作，一步一步的學(xué)了起來。學(xué)完后，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語重

心長地對(duì)我說：“沒關(guān)系，包壞了可以再學(xué)嘛，誰一生下來就會(huì)呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著爸爸的樣子，終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。

這件事是我最難忘的一件事，也是我最美好的回憶。因?yàn)槲抑?/p>

了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。

一件難忘的事小學(xué)生走心記敘作文(篇二)

每當(dāng)說起那件事我信奮不已、回味無窮。

那是一個(gè)星期天，我們一大家子去三舅媽家的果園里燒烤。聽媽媽說那里有十幾畝梨園，我想春季是百花盛開的季節(jié)，那一定成了花的海洋了吧，在這么美麗的地方燒烤，真是值得人期待呀！我們把東西準(zhǔn)備好，迫不及待地出發(fā)了。

到了那里，給我的第一印象真是風(fēng)光無限美，雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭，兩旁都是正在茁壯成長的莊稼和蔬菜，綠油油的，極是“養(yǎng)眼”。暖暖的陽光照在身上，漫步在梨花叢中，不時(shí)地春風(fēng)拂面，那感覺真是讓我陶醉。

賞完風(fēng)景，開始我們的“正事”---燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著簽子；媽媽在一旁精心調(diào)制著涼菜和我以前從未吃過的壽司；爸爸今天是“大廚”，只見他搭架、生火、扇風(fēng)忙得不亦樂乎；而我呢東看看西竄竄無所事事，顯得“游手好閑”。不一會(huì)爸爸招呼著大家來“點(diǎn)菜”，“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”……爸爸一直沒停，烤了這個(gè)烤那個(gè)，忙前忙后，真辛苦！于是我拿了一串爸爸最愛吃的羊肉串，喂給爸爸吃，讓爸爸也嘗嘗自己的手藝。我吃的不過癮，于是強(qiáng)烈要求自己來烤，在爸爸的指點(diǎn)下，自己烤的香腸“新鮮出爐”，聽著爸爸的夸獎(jiǎng)，吃著自己的“杰作”，心里美滋滋的。這樣不知不覺的度過了一天。

這次的燒烤不僅讓我大開眼界，品嘗到美味，還讓我感受到家的溫馨！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的一天。

一件難忘的事小學(xué)生走心記敘作文(篇三)

忘不了那次下著大雨，爸爸下班后連忙給我送傘；忘不了我的腳受傷后，同學(xué)們關(guān)心體貼的話語；忘不了，我成績(jī)下降時(shí)，老師鼓勵(lì)的眼神。但是，最令我難忘的一件事，卻是五年級(jí)時(shí)，我和肖容是同桌。那次，媽媽從洛陽給我買回來的一根漂亮的可擦水筆，高興地一看再看——天藍(lán)色的外衣，蓋子上還有一朵粉紅色的花兒，花蕊是燦爛的黃色，還會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，筆蓋旁邊的花瓣還會(huì)上下移動(dòng)，按一下，花瓣就會(huì)打開，再按一下，又會(huì)很快合上。

早上，我?guī)е业摹皩氊悺迸d高采烈地來到了學(xué)校。一到教室，我就迫不及待地給同學(xué)們欣賞我的新筆，大家把我圍起來，擠得簡(jiǎn)直是水泄不通。其中，對(duì)我的新筆最感興趣的就是我的同桌肖容了，她又是問我從哪里買的，又是問我多少錢，快比上十萬個(gè)為什么了，我心里很得意地一一告訴了她。并洋洋得意地拿出新的水筆開始寫作業(yè)。

第二天是周六，上午，我不慌不忙地拿出書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)了，可這時(shí)，我卻怎么也找不到我的“寶貝”了！我急得呀就像熱鍋上的螞蟻，把文具盒翻了又翻，家里也被我弄得一團(tuán)糟。我想：這下完了，我多么喜歡的一支筆呀，卻只用了一天就失蹤了。

怎么會(huì)丟呢？難道被誰悄悄拿走了？不行，到了星期一我要好好在教室找找。挨過了周末，星期一一到教室，我慌忙課桌地上找起來——沒有，忽然，我竟然看到我的同桌拿出了我的新水筆，我馬上不高興地說：“好啊你，竟然偷偷拿我的東西！”肖容一臉茫然地問：“我怎么了，我拿你什么東西了？”不是吧，證據(jù)都擺在眼前，居然還不承認(rèn)。我沒好氣地說：“那我問你，我的新水筆找不到了，你怎么會(huì)有和我一樣的水筆？”她理直氣壯地說：“我看你那天的水筆漂亮，星期六，爸爸正好去洛陽，我就讓爸爸也給我買了一支?！?/p>

正說著，上課鈴響了。我心里十分不高興：哼，拿了別人的東西，還那么有理。整一天，我們都沒有說話，要知道，我們每天的課間都是手拉手一起玩的呀。

晚上寫完作業(yè)，開始換第二天上課用的書，突然，我的新水筆竟然從我的英語練習(xí)冊(cè)中跳了出來——太不可思議了，我高興地拿起來，小心翼翼地放進(jìn)了文具盒。

第二天，我剛到學(xué)校，就跑到肖容前，不好意思地說：“對(duì)不起，昨天我錯(cuò)怪你了，我的那只筆也找到了?！?/p>

肖容大度地說：“沒關(guān)系，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”我們愉快地手拉手玩起來。肖容被我錯(cuò)怪了，心里一定特別難受，一支筆算什么，朋友之間的信任和快樂才是最重要的。筆丟了，還可以再買，可誤會(huì)了朋友，傷害了友情，也許就會(huì)在朋友的心靈抹下一道陰影。我真后悔昨天冤枉了好朋友。盡管這件事已經(jīng)過去很久了，但仿佛就在昨天，它時(shí)時(shí)提醒我任何時(shí)候都要冷靜，任何時(shí)候都要珍惜友誼。

一件難忘的事小學(xué)生走心記敘作文(篇四)

在我們的生活中，每天都發(fā)生著許許多多的事，其中有許多事是令人高興的、令人悲傷的、令人難忘的、也有有趣的……這些事中有一件事深深感動(dòng)著我，讓我至今歷歷在目。

有一天，我和小伙伴們?cè)谔咦闱蛲?。我不小心把球踢到了鄰居的窗戶上了。玻璃“哐?dāng)”地一聲碎了。這時(shí)不知是誰叫了一句：“快跑??！”我們都害怕被人家找上門來，于是都一窩蜂散了。我雖然很害怕，但卻不敢去承認(rèn)錯(cuò)誤。過了幾天，鄰居叔叔不知是怎么知道的，來問我，我也不承認(rèn)。

又過了幾天，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。站在樓下單元門外，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。爸爸媽媽不在家，讓我拿錢乘公交車上學(xué)，誰知出門時(shí)忘帶了錢和鑰匙。眼看要遲到了，怎么辦？怎么辦？就在這時(shí)，鄰居家的叔叔剛剛下夜班回來了，疲憊得不得了。他看我上不了學(xué)，又重新抖擻起精神送我上學(xué)。在路上，他把唯一一件雨衣披在我身上，我不要，叔叔說：“沒事，你還要上學(xué)呢，反正我回家也要洗澡換衣服。”這時(shí)毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，雨水打得讓人睜不開眼……坐在叔叔的車后我想起了被我踢壞的窗戶，我覺得很內(nèi)疚。我漲紅了臉鼓足勇氣小聲地他說：“叔叔對(duì)不起，是我把你家窗戶踢壞了?！薄皼]關(guān)系，一塊玻璃而已，只要你知錯(cuò)就好?！?/p>

事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書。

一件難忘的事小學(xué)生走心記敘作文(篇五)

回憶起以前的經(jīng)歷，有一件事至今令我難以忘懷。

那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，同桌為了找點(diǎn)兒樂趣，故意把腳伸過來踩我的鞋，我氣急了，于是就在他寫字的時(shí)候，用胳膊肘使勁撞他的右胳膊，結(jié)果他的作業(yè)上出現(xiàn)了一條長長的“龍”。“叮零零”下課了，我們的搏斗也開始了，就在我幸災(zāi)樂禍之時(shí)，沒想到同桌“啪啪”兩腳丫子，在我書包上蓋了兩枚獨(dú)特的“印章”，我被他的舉動(dòng)激怒了，拐回來一拳把他的書包打掉在地上，書包里的數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、文具盒、尺子、橡皮......散落一地。

不知是誰打的小報(bào)告，第二天早上老師批評(píng)了我們，我覺得自己很委屈。

現(xiàn)在回想起那段經(jīng)歷，我時(shí)常會(huì)問自己：如果那時(shí)寬容一點(diǎn)不就可以不挨老師批評(píng)、與同學(xué)發(fā)生矛盾了嗎?也許那時(shí)我還不完全懂得友誼的可貴。我以后會(huì)更加珍惜同學(xué)之間的友誼，和同學(xué)一起快樂的度過這最后一段小學(xué)時(shí)光，讓這段回憶永遠(yuǎn)留在我們心中。

二年級(jí)孩子怎么輔導(dǎo)

最好的方法是鼓勵(lì)。批評(píng)是孩子自信心最大的敵人。盡量強(qiáng)調(diào)孩子的優(yōu)點(diǎn)，忽略他的缺點(diǎn)，孩子的自信心才會(huì)提高。這點(diǎn)中國父母要好好向美國父母學(xué)習(xí)。中國父母以批評(píng)為主，美國父母以表揚(yáng)為主。因此美國孩子自信心比中國孩子強(qiáng)。

對(duì)于小孩子必須鼓勵(lì)他們才會(huì)進(jìn)步才會(huì)做得更好。在鼓勵(lì)聲中成長的孩子充滿自信不斷進(jìn)歩我們要學(xué)會(huì)做給孩子鼓掌的父母。

無論成績(jī)好壞不要督促。鼓勵(lì)和信任孩子會(huì)做好，孩子就會(huì)做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責(zé)任不是家長的責(zé)任。前途和生活是屬于孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會(huì)上的等級(jí)差別。告訴他你對(duì)他百分百有信心只要他努力一點(diǎn)一定有 優(yōu)異成績(jī)。不要具體督促讓 他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是你的事。即使是在你督促下做了但是是認(rèn)為為你學(xué)習(xí)而不是為他自己學(xué)習(xí).那么一旦失去你的督促他就不學(xué)習(xí)了.你能督促他一輩子嗎?

相信孩子，不斷表揚(yáng)，常對(duì)孩子說：“

孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。希望再接再勵(lì)，百尺竿頭更進(jìn)一步。你有很大的潛力，要充分發(fā)揮。你是好樣的?！?/p>

社交方面：讓孩子參加群體活動(dòng)如球類運(yùn)動(dòng)。先讓他看球類比??引起他們的興趣然后讓他們參加興趣班慢慢溶入群體互動(dòng)的活動(dòng)中。歡迎孩子的朋友。 搞一些家庭活動(dòng)邀請(qǐng)孩子的同學(xué)朋友們參加。

放手孩子

孩子自己想去闖應(yīng)該鼓勵(lì)忚。不要用你們的思想去束縛他。你們認(rèn)為好的方面也許只適合你的一代.因此你們的想法是很局限的。很多中國家長喜歡給孩子指定路線，定好方向，把自己的理想和意志強(qiáng)加給孩子。在壓力下，孩子無法充分發(fā)揮自己的潛力。只有讓他們按照自己的意愿去奮斗才能最大限度地發(fā)揮他們的潛能并取得成功。如果要孩子聽你們的，有一點(diǎn)可以肯定的是孩子很難超?你們。

鼓勵(lì)閱讀培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。讀書多了理解力才能提高。

培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣孩子可終生受益。方法如下：

第一，嬰兒期就讓孩子接觸書本。把書籍放在孩子生活的所有范圍，給孩子讀書。讓孩子天天耳聞目睹書籍形成生活與書籍密 不可分的 認(rèn)識(shí)。

第二，把書籍作為出門的必備行李。每次出門無論去什么地方，給嬰幼兒帶書籍。對(duì)于大一些的孩子提醒他們帶書籍形成一種習(xí)慣。

第三，父母做好榜樣常常在孩子面前讀書。加強(qiáng)孩子讀書重要性的認(rèn)識(shí)。

我的小女兒因?yàn)槲覉?jiān)持這樣做了她閱讀能力很強(qiáng)。老師說她二年級(jí)閱讀水平己超過五年級(jí)學(xué)生的一般水平。

注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任感才能養(yǎng)成好的行為習(xí)慣：

按照不同年齡段分配責(zé)任給孩子。責(zé)任感必須在執(zhí)行責(zé)任的過程中培養(yǎng)。如果你從來不讓孩子負(fù)責(zé)任責(zé)任感就無從培養(yǎng)。清楚地告訴孩子什么是他們的責(zé)任。比如：小孩子，把你鞋子放到指定地方，大一點(diǎn)的，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生多久一次，詵碗筷，等等。對(duì)于上學(xué)的孩子我是這樣對(duì)馳說的：媽媽有工作的責(zé)任要按公司的要求把 工作做好 ，做母親我的責(zé)任是賺錢養(yǎng)家，保證你的基本生活得到滿足。你是學(xué)生。學(xué)習(xí)好，完成學(xué)校要求的任務(wù)是你的責(zé)任不是媽媽的責(zé)任。在家里幫助做家務(wù)保持你自己房間的整潔是你的責(zé)任。你應(yīng)該盡你的責(zé)任做個(gè)好學(xué)生。

中國父母有一個(gè)很大的問題就是把孩子的事當(dāng)成自己的事。為孩子代勞負(fù)孩子該負(fù)的責(zé)任。孩子變得沒有責(zé)任心，沒有獨(dú)立

性，沒有自覺性。因?yàn)樗麄冇X得所做的一切都是為父母做的。不是他們需要做而是父母要他們做。在父母意志的壓力下孩子往往不能發(fā)揮自己的潛力。而且很容易喪失自信心。

自信心是孩子成長的關(guān)鍵。有自信心，孩子可以創(chuàng)造一切。

一件難忘的事小學(xué)生500字優(yōu)秀作文 【薦】

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《一件難忘的事小學(xué)生500字優(yōu)秀作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一件難忘的事小學(xué)生500字優(yōu)秀作文【篇一】

生活就像五彩斑斕的夢(mèng)，像一串串美麗的腳印，使人留戀，是人難忘。有一件事情，深深印在我的腦海中。

十一長假，總是讓人高興，寫完作業(yè)后，就可以去與小伙伴們一起玩耍了，我們喜歡去超市，可都要路過一個(gè)垃圾堆，每次路過那里，我們總會(huì)捂住鼻子，趕緊離開那里。

就這樣過了三天，到了中秋節(jié)那天晚上，我翻來翻去睡不著，心里煩悶極了?！八⑺⑺ⅰ币魂嚶曇魝鱽?，引起了我的好奇，于是，我就連忙趴在窗戶上探個(gè)究竟。

一開窗戶，一股撲鼻的臭味便迎面而來，原來是一個(gè)穿紅色馬甲的人在掃垃圾堆。仔細(xì)一看，那人是一位阿姨，只見她不緊不慢的掃著垃圾堆，每一個(gè)動(dòng)作都很認(rèn)真，她的動(dòng)作很麻利，沒過多久，她便把垃圾全部都掃完了。地面上變得很干凈，此時(shí)，我開始對(duì)這位“紅馬甲”有些敬仰了。

她每天都來掃，不管刮風(fēng)下雨，她都照來無誤，她用她一份微薄的力量換來了這個(gè)城市的整潔。

她只是這個(gè)社會(huì)上一個(gè)普普通通的人，但是她卻是那么的不同尋常。她只是與平常人一樣生活，但是她比平常人要可敬。

每次看見紅色這個(gè)醒目的顏色，我就會(huì)想起那件醒目的紅馬甲……

一件難忘的事小學(xué)生500字優(yōu)秀作文【篇二】

今天，陽光明媚，老師答應(yīng)我們下午去玩CS真人野戰(zhàn)，CS野戰(zhàn)的地點(diǎn)在塔山，這個(gè)消息真是太振奮人心了！那個(gè)地方我以前去過，很熟悉那里的環(huán)境，這次游戲我一定是勝券在握！

首先，老師給我們講解規(guī)則，然后給我們分發(fā)了裝備并介紹裝備的使用方法：要把槍上的豁口對(duì)上準(zhǔn)星，再對(duì)準(zhǔn)敵人頭盔上的圓點(diǎn)，只有這樣我們才能夠打中敵人。我們總共10個(gè)人，需要分成紅、藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行比賽，正好每5人一隊(duì)，紅隊(duì)隊(duì)員是我、小小、天一、小瑤、東闊，隊(duì)伍名為“紅色之劍”。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員是小新、小涵、齊齊、好好、小霖，隊(duì)伍名字叫“藍(lán)色之盾”。接下來，愉快的CS真人野戰(zhàn)正式打響戰(zhàn)斗的號(hào)角！

第一場(chǎng)比賽開始，我們隊(duì)的東闊是負(fù)責(zé)沖鋒的，專門吸引敵人的火力；天一是后衛(wèi)，防止敵人偷襲；我、小瑤、小小負(fù)責(zé)看守大本營。由于東闊是負(fù)責(zé)沖鋒的，所以他是第一個(gè)“英勇犧牲”的戰(zhàn)士。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我的求勝欲望也隨之被激發(fā)，馬上開啟了我的沖鋒模式，本來我以為藍(lán)隊(duì)是很強(qiáng)的，可當(dāng)我真正沖鋒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)藍(lán)隊(duì)他們都是菜鳥，很輕易地就被我追趕到大本營的后路去啦。這樣我和隊(duì)友就消滅了所有的敵人，獲得了第一場(chǎng)比賽的勝利！接著我們又繼續(xù)進(jìn)行了4場(chǎng)比賽，全都是以我們紅隊(duì)取得勝利結(jié)束，真可謂是大獲全勝。

時(shí)間過得真快，天已經(jīng)慢慢的黑了，老師告訴我們馬上就要回家了，我們大家都還意猶未盡，這真是一次讓人難忘的游戲！

一件難忘的事小學(xué)生500字優(yōu)秀作文【篇三】

這是我在一年級(jí)時(shí)的事情。

那時(shí)我還在上英語班，英語老師讓我們背英語單詞，我一直不會(huì)背，媽媽急了說：”下午就要去上英語班了，你還不會(huì)背呢。“我說：”不是我不想背，而是不好背，單詞實(shí)在都太長了?！皨寢屨f：”我看著你是不用心背，單詞都那么簡(jiǎn)單，我不信你不會(huì)背?！拔艺f：”看就看，反正我沒有玩。“媽媽坐到我旁邊讓我背了一會(huì)兒，就要給我聽寫，我緊張極了，生怕寫錯(cuò)了，到最后我還是寫錯(cuò)了五個(gè)單詞，媽媽氣急了就打了我，又讓我重新背，這次我背的更加認(rèn)真了。我背了幾分鐘，就讓媽媽又給我聽寫了一次這次我全會(huì)背了，媽媽說：”你看，你一用心，不就會(huì)背了嗎！“我哭著說：”剛開始我也用心了呀！“媽媽說：”你一定要用“心”去背東西，不能光用嘴兒不經(jīng)大腦，認(rèn)真用心了才能背會(huì)東西?！?/p>

下午在英語班里聽寫的時(shí)候，我很害怕，因?yàn)槲矣窒肫鹆藡寢尨蛭业哪且豢?。聽寫完了，老師也改完了，我一看我的了一百分，開心極了。媽媽來接我的時(shí)候，我告訴媽媽我聽寫得了一百分，媽媽笑著說：”你看有付出就會(huì)有收獲?！拔艺f：”對(duì)呀?！拔液蛬寢岄_心的笑了。

從這件事，我知道了干什么事情都要一心一意用心的去干，不然什么也辦不好的。

一件難忘的事小學(xué)生500字優(yōu)秀作文【篇四】

在我們的生活中，每天都發(fā)生著許許多多的事，其中有許多事是令人高興的、令人悲傷的、令人難忘的、也有有趣的……這些事中有一件事深深感動(dòng)著我，讓我至今歷歷在目。

有一天，我和小伙伴們?cè)谔咦闱蛲妗Ｎ也恍⌒陌亚蛱叩搅肃従拥拇皯羯狭?。玻璃“哐?dāng)”地一聲碎了。這時(shí)不知是誰叫了一句：“快跑啊！”我們都害怕被人家找上門來，于是都一窩蜂散了。我雖然很害怕，但卻不敢去承認(rèn)錯(cuò)誤。過了幾天，鄰居叔叔不知是怎么知道的，來問我，我也不承認(rèn)。

又過了幾天，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。站在樓下單元門外，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。爸爸媽媽不在家，讓我拿錢乘公交車上學(xué)，誰知出門時(shí)忘帶了錢和鑰匙。眼看要遲到了，怎么辦？怎么辦？就在這時(shí)，鄰居家的叔叔剛剛下夜班回來了，疲憊得不得了。他看我上不了學(xué)，又重新抖擻起精神送我上學(xué)。在路上，他把唯一一件雨衣披在我身上，我不要，叔叔說：“沒事，你還要上學(xué)呢，反正我回家也要洗澡換衣服?！边@時(shí)毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，雨水打得讓人睜不開眼……坐在叔叔的車后我想起了被我踢壞的窗戶，我覺得很內(nèi)疚。我漲紅了臉鼓足勇氣小聲地他說：“叔叔對(duì)不起，是我把你家窗戶踢壞了。”“沒關(guān)系，一塊玻璃而已，只要你知錯(cuò)就好?！?/p>

事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書。

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