幼兒園玩沙游戲。
父母重視孩子的教育,家庭與學(xué)校合作,可以實(shí)現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化!家長(zhǎng)要對(duì)教師多些理解、多些幫助,有時(shí)候成績(jī)并不意味著一切,讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己是家長(zhǎng)與教師的目標(biāo)之一!那么,有哪些可以用的新的教育觀念呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“玩沙游戲鍛煉寶寶綜合能力”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
說(shuō)來(lái)也奇怪,孩子最?lèi)?ài)玩的除了需花高價(jià)買(mǎi)的玩具,還有一種就是泥沙、水這些來(lái)自大自然的原始材料。這是什么原因呢?專(zhuān)家告訴我們,沒(méi)有既定玩法的原材料,玩的時(shí)候,更自由、更輕松——
“泥沙俱下”玩游戲
玩沙的學(xué)問(wèn)
孩子玩的沙可以分為3種:未經(jīng)處理的海沙、經(jīng)過(guò)半處理(消過(guò)毒)的海沙及經(jīng)過(guò)處理的科學(xué)沙。前者未經(jīng)處理,比較粗糙而且含有雜質(zhì),如石灰、貝殼及垃圾等,不適合用作玩耍之用。海沙的好處是較為便宜,兼且較易在坊間買(mǎi)得到,家長(zhǎng)可以因個(gè)人喜好,選擇購(gòu)買(mǎi)粗沙或幼沙。而科學(xué)沙就過(guò)于昂貴了。
玩沙的場(chǎng)地
可以到戶外,如公園的沙池及海灘去,此外,亦可以在學(xué)校的沙池及自制沙箱。不過(guò),無(wú)論在哪里玩,都要注意衛(wèi)生及安全。
自制私家沙箱
孩子最喜歡在沙池玩耍。若你的孩子喜歡玩沙,可以利用簡(jiǎn)單的工具自制“私家沙箱”,這樣孩子可以隨時(shí)跟其他玩伴一起玩沙。家長(zhǎng)可以購(gòu)買(mǎi)一個(gè)稍大的有蓋、有輪子的膠箱,只要在箱內(nèi)注入適當(dāng)高度的沙子,約占箱子的三分之一容積,孩子就可以玩?zhèn)€痛快了!
談到玩法
可以分為干、濕沙兩種,其中以后者可塑性較強(qiáng)。
干沙玩法隨意任玩
只要預(yù)備好各類(lèi)型沙灘玩具,就可以隨興之所致玩沙去。此外,家長(zhǎng)可以為孩子買(mǎi)一個(gè)漏斗,讓他把沙注入闊的口,然后看著沙子徐徐從窄道流出,此舉可以訓(xùn)練孩子的視覺(jué)協(xié)調(diào)能力
尋寶游戲
家長(zhǎng)可以在吃完海鮮餐后,把鮑魚(yú)、扇貝、蜆、螺等貝殼洗凈吹干后,埋在沙子里。然后,陪著孩子找出不同類(lèi)型的貝殼。另外,還可以在沙里收藏塑膠動(dòng)物玩具,玩找“動(dòng)物”游戲。YjS21.COM
數(shù)數(shù)游戲
家長(zhǎng)可以延伸以上玩法,跟孩子玩數(shù)學(xué)游戲,如要求找出5個(gè)圓形的貝殼,讓孩子掌握數(shù)字及把物件歸類(lèi)的概念。還可以把英文字母收在沙堆里,然后跟孩子玩串字游戲。
沙中作畫(huà)
只要在箱子蓋上鋪一層薄薄的沙,就可以拿木棍,或干脆用手指在沙上寫(xiě)字作畫(huà),然后問(wèn)問(wèn)玩伴到底能否猜到是什么字或什么圖畫(huà)?
濕沙玩法挖挖山洞
只要加入水,沙的玩法就可以變得奇妙無(wú)窮,為了衛(wèi)生起見(jiàn),家長(zhǎng)可以用量器盛著涼開(kāi)水與孩子將之加入沙中,弄成兩個(gè)小山丘,并在山丘上造出小洞,然后嘗試以手指穿過(guò)山洞,勾勾對(duì)方的手指。家長(zhǎng)可以自行延伸此玩法,如:以筆穿過(guò)山洞、以動(dòng)物穿過(guò)山洞,編出一個(gè)探險(xiǎn)故事。
生物倒模
家長(zhǎng)可以為孩子預(yù)備一些模具,讓他利用濕沙做出不同造型的沙模,如海星、海龜、貝殼,甚至自創(chuàng)其他嶄新造型。
自制水道
此玩法與沙中作畫(huà)有點(diǎn)相似,首先在箱蓋上鋪一層薄薄的沙,然后從中挖出一條Z形或S形的小河道,孩子可以在小河道上放船,編撰自己的水上歷險(xiǎn)故事。
這些玩法只是個(gè)提案,只要孩子有興趣,家長(zhǎng)有創(chuàng)意,在保證安全的情況下不妨創(chuàng)造一些新玩法,鍛煉身體的同時(shí),也鍛煉了孩子的綜合能力。
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游戲是寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的學(xué)習(xí)課程,這次介紹的5種游戲,以幫助寶寶訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力為主,不需復(fù)雜的道具,無(wú)論在家中或外出,爸媽隨時(shí)都能陪寶寶玩耍,讓寶寶越玩越聰明。
什么是手眼協(xié)調(diào)
手眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)是指人在視覺(jué)配合下手的精細(xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,是由小肌肉的能力配合知覺(jué)能力而組成的。
孩子的雙手會(huì)根據(jù)知覺(jué)訊息而改變活動(dòng)的方向及力度,這就是手眼協(xié)調(diào)能力在生活中的運(yùn)用。手眼協(xié)調(diào)能力能促進(jìn)小肌肉與知覺(jué)協(xié)調(diào)運(yùn)行,讓寶寶更好適應(yīng)環(huán)境的要求,進(jìn)而促進(jìn)寶寶智能的發(fā)展。
寶寶手眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)是隨著神經(jīng)的發(fā)育而逐漸發(fā)展的,在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)的引導(dǎo)和協(xié)助非常重要。當(dāng)胎兒尚在媽媽的子宮里面時(shí),便已經(jīng)有聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)能力;所以當(dāng)寶寶漸漸長(zhǎng)大時(shí),通過(guò)模仿大人的動(dòng)作,自己也會(huì)想去抓、拿物品,進(jìn)而練習(xí)手部抓握的能力,再加上視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)能力的發(fā)展,便能逐漸刺激手眼協(xié)調(diào)的能力。
如何鍛煉寶寶跑步?給寶寶跑步的動(dòng)力的一個(gè)好方法就是給他一個(gè)有趣的追逐的目標(biāo)。很多爸爸媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶都喜歡泡泡,這是因?yàn)榕菖莶粌H僅是色彩漂亮、多變;而且是可以移動(dòng)的,也可以讓他觸碰的有趣玩意。寒冷的冬季已經(jīng)過(guò)去,可以在暖和的季節(jié)里,教寶寶如何吹泡泡,并根據(jù)此來(lái)做些奔跑游戲。
游戲名稱(chēng):寶寶,快追泡泡
準(zhǔn)備工作:戶外開(kāi)闊空間、泡泡液,吹泡泡的工具、氣球。
游戲方法:
帶寶寶到戶外去,爸爸吹泡泡并給寶寶演示如何追泡泡,并給寶寶演示如何追泡泡并戳破泡泡,然后鼓勵(lì)寶寶和爸爸一起做。
為吸引寶寶的注意力,可在吹泡泡前先念一遍兒歌給寶寶聽(tīng),兒歌:“大泡泡,小泡泡,寶寶快來(lái)追泡泡。泡泡圓,泡泡亮,圓圓泡泡真好玩。”
再慢慢地讓寶寶跟著念,并追泡泡。爸爸?jǐn)?shù)寶寶用手接到的泡泡數(shù),寶寶接得越多,爸爸越要表?yè)P(yáng)寶寶。
如果寶寶對(duì)吹泡泡感興趣,可以教寶寶吹泡泡的游戲方法,鼓勵(lì)他自己吹。讓爸爸來(lái)追泡泡、戳破泡泡。
爸爸還可用氣球代替泡泡,拿著氣球在空中放開(kāi),氣球隨風(fēng)飄動(dòng),讓寶寶追氣球,并伸手拍擊。
在我們的日常生活中有著非常多的鍛煉孩子數(shù)學(xué)思維的方法,接下來(lái)就跟大家說(shuō)一些能夠快速提高數(shù)學(xué)思維能力的方法。各位爸爸媽媽一定要看好了哦。
幼小銜接在生活中鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維!日常生活中充斥著數(shù)學(xué),怎么樣才能夠更好的訓(xùn)練孩子的數(shù)學(xué)思維呢?,爸爸媽媽可以帶著孩子一起來(lái)看看這些生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,這對(duì)于鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維是非常有好處的。
孩子數(shù)學(xué)能力不是說(shuō)坐在課桌前,多做幾題數(shù)學(xué)題就能提高的,孩子真的喜歡上數(shù)學(xué),才能更好地提高孩子數(shù)學(xué)思維能力!接下來(lái)就具體來(lái)看看爸爸媽媽?xiě)?yīng)該怎么做吧。
1、做飯的數(shù)學(xué)
爸爸媽媽在準(zhǔn)備飯菜的時(shí)候,總是要倒水、稱(chēng)面粉、分開(kāi)放置、估計(jì)時(shí)間和看菜譜。
這時(shí)候就可以讓寶寶參與進(jìn)來(lái),在寶寶學(xué)會(huì)識(shí)字看菜譜之前,可以讓孩子拿個(gè)木勺子在塑料碗里攪拌。然后讓寶寶在邊上觀察你的行為,看看你是怎么樣一步步按照菜譜做出美味佳肴的,讓寶寶看看你是怎樣調(diào)控烤箱上的溫度的。
2、“我”的相關(guān)數(shù)字
在寶寶能夠背出家庭電話和家庭住址的時(shí)候他們是非常高興的。很早的時(shí)候,寶寶就已經(jīng)知道他今年是幾歲了,他還會(huì)想要知道自己的身高到底是多少厘米。
把一個(gè)寶寶放在稱(chēng)上,就會(huì)讓寶寶了解到輕重的概念。寶寶可以慢慢知道自己穿多大號(hào)碼的衣服,還會(huì)通過(guò)觀察得知這件衣服適不適合自己穿,這是在“空間關(guān)系”上的早期訓(xùn)練。
3、家庭生活
在裝修房子的時(shí)候也能夠讓寶寶練習(xí)數(shù)學(xué)技能。讓寶寶看你量門(mén)框,或看你在墻中間掛一幅畫(huà)。在你制作一件東西的時(shí)候,可以讓寶寶幫你做點(diǎn)事,比方說(shuō)拿釘子、螺絲和工具。不過(guò)在制作過(guò)程中要照看好寶寶,不要讓他觸碰到危險(xiǎn)的物品。
4、游戲
有非常多和數(shù)學(xué)有關(guān)的小游戲,像是和小朋友比較年齡的大小,大寶寶玩的塔積木等等,寶寶在玩游戲的過(guò)程中也能體會(huì)到數(shù)學(xué)的奇妙。要是你可以讓寶寶和周?chē)暮⒆右黄鸹顒?dòng)和運(yùn)動(dòng),他們更有機(jī)會(huì)思考數(shù)學(xué)問(wèn)題了。
5、管理錢(qián)財(cái)
寶寶能摸錢(qián)、數(shù)錢(qián)、存錢(qián)、把錢(qián)分類(lèi)和在人督導(dǎo)下花錢(qián)。帶孩子出去玩的時(shí)候,遇到付錢(qián)的時(shí)候就可以教育寶寶,告訴寶寶這些東西是多少錢(qián),要怎么樣通過(guò)打折來(lái)節(jié)約錢(qián)。這方法不錯(cuò),但寶寶可能一下子不能明白錢(qián)的價(jià)值,隨著寶寶不斷長(zhǎng)大,可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給他零用錢(qián)。
6、旅行
就算是出去游玩一下也能夠給寶寶提供與數(shù)學(xué)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)??粗穬膳缘木吧珪r(shí)可以告訴寶寶如何確定車(chē)速是多少。讓寶寶估計(jì)一下過(guò)一座橋要多久的時(shí)間、讓寶寶大聲讀出車(chē)牌號(hào),也可以讓他做個(gè)簡(jiǎn)單的加法。
7、扮家家酒
當(dāng)寶寶在假裝做什么時(shí),他們會(huì)幻想一個(gè)情境,他們可以檢查公交車(chē)時(shí)刻表,或長(zhǎng)途開(kāi)車(chē)要上多少原料。就算是一個(gè)搭積木的小游戲也能夠讓寶寶學(xué)到數(shù)數(shù)、幾何、數(shù)學(xué)。
總結(jié):孩子幼升小,數(shù)學(xué)能力是非常重要的,不過(guò),孩子數(shù)學(xué)能力并不是說(shuō)坐在課桌前,多做幾題數(shù)學(xué)題就能提高的,只有孩子真的喜歡上數(shù)學(xué),才能更好地提高孩子數(shù)學(xué)思維能力!從生活中學(xué)數(shù)學(xué)可能事半功倍!
當(dāng)寶寶對(duì)生活中的物品的興趣超過(guò)了對(duì)現(xiàn)成玩具的興趣的時(shí)候,正好可以利用這一特點(diǎn),用生活中的一些物品,來(lái)鍛煉寶寶的小肌肉。
7個(gè)益智型小肌肉游戲
1.用叉子吃東西
把水果或面包切成適當(dāng)大小的塊裝在盤(pán)子里。給寶寶一把幼兒專(zhuān)用叉子,讓他自己去叉盤(pán)子里的食物吃。記住,在這個(gè)過(guò)程中你要有充分的耐心,不要因?yàn)閷殞毜膭?dòng)作不熟練就去幫忙。
效果:可以提高寶寶的手勁和操作能力,對(duì)鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力也有好處。
2.用勺子舀水
準(zhǔn)備兩個(gè)透明的杯子和一把勺子。在一個(gè)杯子里裝點(diǎn)水,讓寶寶用勺子從這個(gè)杯子里把水舀到另一個(gè)杯子里。如果寶寶做不好,也可以讓他直接拿杯子將水倒來(lái)倒去地玩。
效果:玩水是寶寶永恒的游戲,可以鍛煉小肌肉的控制力、手眼協(xié)調(diào)能力和注意力。
3.蓋蓋子
準(zhǔn)備一個(gè)帶蓋子的塑料水杯或小碗。你給寶寶作個(gè)示范,教他把蓋子打開(kāi),再合上。可以讓寶寶慢慢練習(xí)。
效果:這個(gè)活動(dòng)需要同時(shí)使用雙手,對(duì)培養(yǎng)寶寶兩只手的協(xié)調(diào)能力很有好處,還能增強(qiáng)寶寶手腕的力量。
4.迷你汽車(chē)游戲
給寶寶準(zhǔn)備一些迷你小汽車(chē)玩具,教他玩停車(chē)場(chǎng)游戲,比如把汽車(chē)整整齊齊地排成一排。也可以讓寶寶用小手去撥弄輪子,觀察輪子是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。
效果:這不僅可以鍛煉寶寶的手部肌肉,還能增強(qiáng)空間意識(shí)。
5.敲打樂(lè)器
準(zhǔn)備好小鼓、木琴、三角鐵等可供寶寶用雙手演奏的樂(lè)器玩具。播放寶寶熟悉的童謠或歌曲,讓他隨著節(jié)奏用雙手敲擊樂(lè)器。
效果:可以使寶寶更加熟練地使用雙手,還能培養(yǎng)樂(lè)感。
6.撕紙
準(zhǔn)備幾種質(zhì)地不同的紙,如面巾紙、打印紙、寫(xiě)字本用紙等。讓寶寶試著用雙手把紙撕開(kāi),然后把撕過(guò)的紙揉成團(tuán)兒。
效果:可以讓寶寶靈活地使用小手,提高精細(xì)動(dòng)作能力。
7.翻書(shū)
給寶寶準(zhǔn)備幾本書(shū)或相冊(cè),讓他隨意地翻看。開(kāi)始時(shí),由于手指還不太靈活,寶寶可能會(huì)一下子翻好幾頁(yè)。沒(méi)關(guān)系,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,寶寶控制小手肌肉的能力越來(lái)越強(qiáng),逐漸地就能一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)了。
效果:翻書(shū)對(duì)小手肌肉是很好的鍛煉,說(shuō)不定寶寶還會(huì)因此很快愛(ài)上閱讀呢。
3個(gè)徒手游戲
1.小手變圖形
教寶寶伸開(kāi)雙手,伸直手指頭。然后把食指和拇指的指尖對(duì)在一起組成圓圈,放在眼睛的前面,就像戴上眼鏡一樣。試試看,還能用小手變出什么圖形?
效果:可以幫助寶寶認(rèn)識(shí)各種圖形的變化,還能提高想象力。
2.“煎魚(yú)”
先讓寶寶把左手手掌向下,用右手輕輕地掂兩下手背,像煎魚(yú)一樣。再把手掌向上,捏兩下掌心。然后把右手伸開(kāi)當(dāng)成盤(pán)子,左手當(dāng)成剛烤好的魚(yú),把“魚(yú)”放在“盤(pán)子”里,把小嘴湊過(guò)去假裝吃兩下。
效果:上下擺動(dòng)雙手,可以使寶寶的手關(guān)節(jié)更加柔軟靈活。
3.用小手?jǐn)?shù)數(shù)
教寶寶按一、二、三等數(shù)字的順序,逐一把手指伸出來(lái)。等熟練以后,還可以讓寶寶數(shù)書(shū)中的小鳥(niǎo)、鴨子等小動(dòng)物。
效果:可以使寶寶的手指運(yùn)動(dòng)更加靈活,還能練習(xí)數(shù)數(shù)。
適合年齡:1~3歲
準(zhǔn)備:瓶子5個(gè)。在每個(gè)瓶身上分別貼1~5個(gè)圓點(diǎn),在相應(yīng)的瓶蓋上貼l~5的數(shù)字,黃豆1小碗。
玩法:媽媽說(shuō):“天黑了,黃豆寶寶要回家了,這些瓶子就是黃豆寶寶的家,瓶身上有幾個(gè)圓點(diǎn)就能住幾個(gè)黃豆寶寶,我們一起來(lái)送黃豆寶寶回家吧。”說(shuō)完,媽媽和孩子各自拿一個(gè)瓶子,數(shù)數(shù)瓶身上面有幾個(gè)圓點(diǎn),放入相同數(shù)量的黃豆。
如果黃豆寶寶的數(shù)量不對(duì),媽媽要引導(dǎo)孩子進(jìn)行調(diào)整,直至全放對(duì)為止。
為了增加活動(dòng)興趣,媽媽可故意放錯(cuò),引導(dǎo)孩子檢查糾正。在理解掌握5以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,可增加難度,進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的操作。另外,除了黃豆寶寶外,媽媽還可以準(zhǔn)備蠶豆寶寶、花生寶寶等,給孩子以新鮮感。
愛(ài)心提示:
小寶寶很容易將豆子放進(jìn)嘴里或耳朵里,媽媽需格外注意。
寶寶年齡不同,手的精細(xì)動(dòng)作發(fā)育也會(huì)不同,所以媽媽可以適當(dāng)替換材料或者調(diào)整游戲難度。
爬行是嬰兒的本能,也是孩子學(xué)會(huì)走路的必經(jīng)過(guò)程。長(zhǎng)到七八個(gè)月大時(shí),寶寶就已經(jīng)能夠在你的眼皮底下爬來(lái)爬去了。
下肢準(zhǔn)備:
3-4個(gè)月左右,可將寶寶跪抱在你的大腿上,或當(dāng)你仰臥時(shí),讓他跪在你的體側(cè),手扶著你的身體;可和他一起看畫(huà)報(bào)、念兒歌、玩玩具,使寶寶鍛煉膝部的支撐力量。兩腿交叉運(yùn)動(dòng):寶寶腹下墊上枕頭呈俯臥位,你用雙手抓住寶寶踝部,做前后交叉運(yùn)動(dòng)。
四肢協(xié)調(diào)爬行:
讓寶寶手膝(或手足)著地,腹部離開(kāi)床面,四肢協(xié)調(diào)爬行。若寶寶腹部不能離開(kāi)床面或不能向前移動(dòng),可用手托住寶寶腹部或用長(zhǎng)圍巾兜住腹部,用玩具誘導(dǎo)他爬行。
爬行游戲
當(dāng)寶寶會(huì)手膝爬行后,就可以做爬行游戲了。
游戲1:坐伏抓物
把寶寶喜歡的一件玩具放在他(她)身體不遠(yuǎn)處,寶寶只要由坐位向前趴下,變成俯臥位能抓得著就可以。
雖然并不能算爬,但這是爬的前奏,在學(xué)爬之前,寶寶能喜歡趴在床上,做好爬行前的預(yù)備動(dòng)作。開(kāi)始可將玩具放在寶寶面前不遠(yuǎn)處,以后可放在他(她)身體左邊、右邊,甚至是后邊,只要寶寶一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了,就能俯下身去拿。
游戲2:助力行動(dòng)
當(dāng)寶寶學(xué)爬時(shí),四肢如何協(xié)調(diào)一致地運(yùn)動(dòng)成為最不易突破的難題,他們經(jīng)常是顧得了手卻顧不了腳。這時(shí)家長(zhǎng)可以站在寶寶身后,兩個(gè)手掌放在寶寶腳底,推動(dòng)寶寶一只腳,當(dāng)他(她)往前爬一點(diǎn)時(shí),再推動(dòng)另一只腳,如此協(xié)助,幫他(她)渡過(guò)爬行關(guān)。
游戲3:鉆“山洞”
家里若是有裝冰箱、洗衣機(jī)的空紙箱,可以制成寶寶的爬行玩具。將紙箱兩頭的蓋和底剪掉,使紙箱成為一個(gè)方形的筒狀。將紙箱橫放在地上,把寶寶放在紙箱一頭,然后家長(zhǎng)到另一邊,從紙箱里看寶寶,鼓勵(lì)他(她)鉆“山洞”,爬到家長(zhǎng)這邊來(lái)。注意改造紙箱時(shí),紙的邊緣要用膠條粘上,因?yàn)榧堖呌锌赡軇澠茖殞毤?xì)嫩的皮膚。
導(dǎo)讀:在這個(gè)年齡段,運(yùn)動(dòng)發(fā)育又進(jìn)入了一個(gè)令人驚異的階段。從抬頭、坐、爬到了站立起來(lái)的時(shí)刻,此時(shí)是要有依靠的站立,這是為獨(dú)自站立和行走打基礎(chǔ)。所以要給寶寶創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉,使他找到直立和行走的感覺(jué),并增強(qiáng)上下肢的力量。很快,寶寶就會(huì)獨(dú)自站立和行走了。
10個(gè)月,多數(shù)寶寶開(kāi)始注意自己和周?chē)伺c物的關(guān)系,有了自己的“小主意”。比如他會(huì)做一些事情討你的歡心,讓你滿意,以便得到你的稱(chēng)贊。如果你責(zé)備他,他還會(huì)傷心地哭了;如果他玩得正高興,你去打攪他,他還會(huì)發(fā)脾氣。累了、餓了或身體不舒服時(shí),寶寶會(huì)更容易發(fā)脾氣,所以你要盡量避免這種情景。但是當(dāng)他身體好、睡得好吃得香的時(shí)候會(huì)很愉快。每次看到媽媽爸爸下班回家,他會(huì)表現(xiàn)出特別高興的樣子??匆?jiàn)好吃的飯菜,會(huì)咂巴小嘴。聽(tīng)到熟悉的曲子響起來(lái)的時(shí)候,會(huì)拍手或晃動(dòng)身子跟著哼哼。真是太可愛(ài)了!
游戲推薦
1.爬“山”:準(zhǔn)備一些枕頭、墊子、被子之類(lèi)的東西,在大床靠墻的位置或干凈的地板上堆起來(lái),像一座小山似的。教寶寶爬上“山”,或從“山”上滑下來(lái),你在旁邊保護(hù)他,避免發(fā)生危險(xiǎn)。此活動(dòng)可以讓寶寶在愉快地玩的過(guò)程中,鍛煉身體的協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)大運(yùn)動(dòng)能力。
2.藏起來(lái):準(zhǔn)備一條大浴巾,幾件寶寶喜歡的玩具。比如,你拿出玩具小球,當(dāng)著寶寶的面,用浴巾將小球裹起來(lái)。問(wèn)寶寶:“球呢?”鼓勵(lì)寶寶打開(kāi)浴巾拿到小球。換成別的玩具,反復(fù)玩幾次。這個(gè)游戲不僅讓寶寶感到新奇,而且可以鍛煉他小手的靈活性。
3.小狗怎么叫:準(zhǔn)備小狗、小貓、小鴨子等寶寶所熟悉的動(dòng)物圖片各一張。當(dāng)你出示小狗圖片的時(shí)候,對(duì)寶寶說(shuō):“這是小狗,小狗怎么叫?”教寶寶說(shuō):“汪汪?!睋Q一張圖片接著玩。這個(gè)游戲在教寶寶認(rèn)識(shí)動(dòng)物的同時(shí),可以鍛煉發(fā)音。
4.指鼻子眼睛:拿一個(gè)寶寶熟悉的娃娃,讓他指指娃娃的鼻子、眼睛等。邊指邊問(wèn)他:“娃娃的鼻子呢?”“娃娃的眼睛在哪兒?”也可以讓寶寶指媽媽的五官。指對(duì)了親一下他作為獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)啦,寶寶真棒!此游戲可讓寶寶理解語(yǔ)言,同時(shí)可訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):在這個(gè)年齡段,運(yùn)動(dòng)發(fā)育又進(jìn)入了一個(gè)令人驚異的階段。從抬頭、坐、爬到了站立起來(lái)的時(shí)刻,此時(shí)是要有依靠的站立,這是為獨(dú)自站立和行走打基礎(chǔ)。所以要給寶寶創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉,使他找到直立和行走的感覺(jué),并增強(qiáng)上下肢的力量。很快,寶寶就會(huì)獨(dú)自站立和行走了。
寶寶此時(shí)已懂一些事了,能看懂大人的表情。雖不能完全聽(tīng)懂語(yǔ)言,但能聽(tīng)懂大人的語(yǔ)氣。所以此時(shí)父母對(duì)寶寶做某件事的態(tài)度,對(duì)他的行為表現(xiàn)有重要作用??隙ǖ膽B(tài)度和獎(jiǎng)賞動(dòng)作,可使這一行為表現(xiàn)堅(jiān)持和固定下來(lái),而否定的態(tài)度和“懲罰”的動(dòng)作,或僅僅是冷漠,即可使某些行為消退。這就是強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化的作用。在寶寶不能聽(tīng)懂語(yǔ)言時(shí),這種教育起主要作用。父母?jìng)円欢ㄗ⒁?,用你正確的態(tài)度和行為使寶寶形成良好的行為習(xí)慣。
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