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早齡游泳使寶寶變得更聰明

發(fā)布時(shí)間:2022-03-05

幼兒游泳故事。

我們的教育是與孩子做朋友,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)鼓勵(lì)思考!家長(zhǎng)要樹立正確的人生觀價(jià)值觀,和孩子做朋友,放低姿態(tài),互相尊重,彼此包容!那么,有哪些積極正確的教學(xué)觀念呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“早齡游泳使寶寶變得更聰明”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

導(dǎo)讀:每個(gè)健康的寶寶,在嬰兒期都可以做智能提升,使他的大腦潛能,迅速地開發(fā)成為天才智能。智能提升的課程,有許多在寶寶一出生就可以開始做;諸如光暗交替、雙木鬧寂、塞放自如、趴俯蠕爬、促音成話等等,其中對(duì)提升寶寶智能效率最高的一種課程是——早齡游泳。

早齡游泳會(huì)使寶寶變得更多聰明。十七個(gè)月學(xué)會(huì)游泳的柯文帝,已放得三國語文,并已熟悉數(shù)學(xué)上的加減乘除四法。類似的例子不勝枚舉。早齡游泳空間如何提升寶寶智能?最主要最直接的機(jī)制便是先強(qiáng)大寶寶的呼吸系統(tǒng)。

在學(xué)游泳時(shí),寶寶每次會(huì)潛水都會(huì)練習(xí)憋氣,經(jīng)常的練習(xí)會(huì)加快寶寶呼吸的速度及加深呼吸的深度,又深又快的呼吸會(huì)使各個(gè)控制智能的大腦造得到強(qiáng)大。這些構(gòu)造兇手延髓、橋腦、中腦和皮層。

運(yùn)動(dòng)智能的基礎(chǔ)訓(xùn)練,包括蠕行,比同齡寶寶更會(huì)行走,而且都會(huì)做得比不游泳的寶寶好得多。在水中,水的浮力會(huì)減少,地心引力對(duì)寶寶行動(dòng)上的阻撓,使寶寶學(xué)蠕爬行走都更容易,讓寶寶在適當(dāng)深度的水中蠕行爬行或行走,會(huì)使寶寶更早把這些運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)打好。

早齡游泳初生即可開始

每個(gè)健康的寶寶,在嬰兒期都可以做智能提升,使他的大腦潛能,迅速地開發(fā)成為天才智能。智能提升的課程,有許多在寶寶一出生就可以開始做;諸如光暗交替、雙木鬧寂、塞放自如、趴俯蠕爬、促音成話等等,其中對(duì)提升寶寶智能效率最高的一種課程是——早齡游泳。早齡游泳是澳洲智能提升界在二十七年前的一項(xiàng)大突破。他們顯示游泳的學(xué)習(xí)對(duì)愈小的寶寶是愈容易做到的事情。他們訓(xùn)練出了一個(gè)六星期大的女寶寶,叫安得麗亞.提默曼斯,能獨(dú)立地在游泳池的深水處游泳,又出生了一個(gè)會(huì)游泳的三天大的新生兒,更證實(shí)了早齡游泳是剛出生時(shí)就可以做到的。因?yàn)檫@個(gè)兩個(gè)寶寶的游泳能力,都是媽媽用智能提升法調(diào)教出來的。

早齡游泳強(qiáng)大呼吸系統(tǒng)

早齡游泳會(huì)使寶寶變得更多聰明。十七個(gè)月學(xué)會(huì)游泳的柯文帝,已放得三國語文,并已熟悉數(shù)學(xué)上的加減乘除四法。類似的例子不勝枚舉。早齡游泳空間如何提升寶寶智能?最主要最直接的機(jī)制便是先強(qiáng)大寶寶的呼吸系統(tǒng)。在學(xué)游泳時(shí),寶寶每次會(huì)潛水都會(huì)練習(xí)憋氣,經(jīng)常的練習(xí)會(huì)加快寶寶呼吸的速度及加深呼吸的深度,又深又快的呼吸會(huì)使各個(gè)控制智能的大腦造得到強(qiáng)大。這些構(gòu)造兇手延髓、橋腦、中腦和皮層。

強(qiáng)大的呼吸系統(tǒng)會(huì)增加人身氧氣運(yùn)送的效能,運(yùn)送更多的氧氣供大腦使用。大腦在氧氣供應(yīng)量高的時(shí)候,操作的功能速度品質(zhì)都比氧氣供應(yīng)少時(shí)要少得多,早齡游泳正是最有效的主動(dòng)加氧法之一。

做早齡游泳的寶寶深呼吸的機(jī)會(huì)很多,每次深呼吸時(shí)胸腔都隨著肺臟擴(kuò)張。多做早齡游泳后,寶寶的肺臟更早成熟,胸圍也加速擴(kuò)大,孩子日臻健康,因?yàn)樗挚购粑啦《炯?xì)菌的能力都加強(qiáng)了,便很少會(huì)感冒。寶寶少生病,就會(huì)有些健康的時(shí)間和繼續(xù)培養(yǎng)出更健康的大腦和更高超的智能。

早齡游泳幫助寶寶較早說話

語言智能的提升與寶寶呼吸系統(tǒng)及大腦的呼吸中樞和呼吸系統(tǒng),寶寶的語言智能馬上得到快速的提升,會(huì)游泳的寶寶早一天會(huì)發(fā)出聲音,所發(fā)出的聲音也更洪亮。并且能發(fā)出更多不同的聲音,因此早齡游泳的寶寶都比一般不游泳的寶寶更早會(huì)說話。

早齡游泳使寶寶更會(huì)平衡

人腦控制平衡智能的主要構(gòu)造是屬于中腦部分的小腦,小腦在寶寶做早齡游泳時(shí),會(huì)不斷地受到刺激和操練。媽媽垂直地抱著他,或者水平地讓他在水上滑行,或者是使他對(duì)側(cè)滾搖,甚至把他頭上腳下地拋丟水中,寶寶在經(jīng)驗(yàn)這些動(dòng)作時(shí),便有無限的機(jī)會(huì)身歷各種姿勢(shì)的變化,使用他的平衡智能,讓他的小腦不停地接收有關(guān)地心引力的資訊,刺激小腦使它快速成長(zhǎng)。

如果寶寶有在初生時(shí)就開始游泳,通常在別人身上要好幾個(gè)月才會(huì)開始受刺激的大腦平衡構(gòu)造,在他初生時(shí)起就可更早起步加以刺激與操練了。yJs21.com

早齡游泳提升運(yùn)動(dòng)智能

運(yùn)動(dòng)智能的基礎(chǔ)訓(xùn)練,包括蠕行爬行,比同齡兒更早會(huì)行走,而且都會(huì)做得比不游泳的孩子好得多。在水中,水的浮力會(huì)減少了地心引力對(duì)寶寶行動(dòng)上的阻撓,使他學(xué)蠕爬行走都更容易,讓寶寶在適當(dāng)嘗試地水中蠕行爬行或行走,會(huì)使寶寶更早把這些運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)都打好。有許多做智能提升兼做早齡游泳的寶寶,都是先在水中學(xué)會(huì)了蠕爬,然后才在旱地上蠕爬,先在水中行走了,繼之才學(xué)會(huì)在旱地行走。綜上所述,可見早齡游泳對(duì)寶寶智能的提升不但功能多,而且效率高,是很值得做的智能提升課程。

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會(huì)玩的寶寶更聰明


有的寶寶很淘氣,玩起游戲來精靈的很;有的寶寶卻很乖,安安靜靜很省心。哪一類更聰明呢?其實(shí),凡事都不能走極端,過分淘氣的寶寶易出危險(xiǎn),過分安靜的寶寶又缺乏勇氣,聰明的父母應(yīng)該教會(huì)自己的寶寶怎樣玩,有目的地鼓勵(lì)寶寶做一些游戲,寓教于玩,會(huì)玩的寶寶才能更聰明。寶寶的智力并不完全取決于先天,后天的培養(yǎng)更為重要。智力的五要素包括:注意力、觀察力、思維力、記憶力和想象力,其中思維能力是核心。所謂聰明就是指寶寶的思維能力強(qiáng)。寶寶在各種各樣的游戲和玩耍中,都有機(jī)會(huì)培養(yǎng)思維能力。比如說怎樣搭積木才能更形象、更美觀、更穩(wěn)固;拼圖時(shí)怎樣發(fā)現(xiàn)圖塊與圖塊之間的聯(lián)系,怎樣才能拼得又快又準(zhǔn);玩球的時(shí)候怎樣控制自己的力量和用力方向,讓球按照自己的意圖做出反應(yīng)等等。寶寶的玩同時(shí)也需要父母的指導(dǎo)和適度參與。只給寶寶買了一大堆的玩具,卻不教給寶寶怎么玩,那么寶寶就很難從玩具中得到更多的“智力營(yíng)養(yǎng)”。也許他只會(huì)把積木雜亂無章地堆疊在一起;把球盲目地扔來扔去;也根本坐不下來耐心地拼圖和畫畫;常常一會(huì)兒也閑不住,但也不知他在忙什么,上躥下跳,大叫大嚷,消耗他過剩的精力。這樣寶寶不但很難從玩具和游戲中獲得更多的樂趣,反而會(huì)成為一個(gè)討人嫌的“小鬧將”。久而久之,對(duì)寶寶的智力發(fā)展和性格都有影響。游戲是兒童想象和創(chuàng)造的天地,特別是各種智力游戲更是訓(xùn)練寶寶思維的好辦法。因此,父母應(yīng)關(guān)注寶寶的游戲行為,鼓勵(lì)并指導(dǎo)寶寶多做有益的游戲,同時(shí)適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)寶寶的智力發(fā)展也是有好處的。

開發(fā)右腦,寶寶更聰明


爸爸媽媽們知道嗎?人的大部分記憶,如情景、圖畫,形象等等各種信息都像錄像帶一樣存放在我們的右腦,而且右腦的工作具有低耗能高效率的特點(diǎn),同時(shí),右腦還是人類創(chuàng)造的發(fā)源地,與創(chuàng)造力密切相關(guān)的“做夢(mèng)”“頓悟”“靈感”等心理過程主要是右腦激發(fā)的。那么,究竟寶寶應(yīng)該怎樣開發(fā)右腦呢?

所以,一個(gè)人聰不聰明,可是跟右腦的功能有很大的聯(lián)系哦!有研究表明,70%具有高創(chuàng)造力的科學(xué)家,他們的優(yōu)勢(shì)半球都是右半球。想讓寶寶更加聰明,開發(fā)右腦可是必不可少的喲。

而且,6歲前是開發(fā)孩子右腦的關(guān)鍵期,這個(gè)年齡段的寶寶生活在直觀動(dòng)作思維和形象思維的世界里,幾乎全部以右腦為中心,如果爸爸媽媽能夠幫助寶寶開發(fā)右腦,不僅能讓擴(kuò)大他右腦的信息容量,還能大大提高他的形象思維和記憶能力,發(fā)揮創(chuàng)造的潛力,讓寶寶更加聰明。

那么,有什么方法可以幫助寶寶開發(fā)右腦,讓寶寶更加聰明呢?小編為您整理出十大訣竅,快來學(xué)一學(xué)吧!

開發(fā)寶寶右腦訣竅一:讓寶寶學(xué)音樂

讓寶寶早點(diǎn)接觸音樂,并鼓勵(lì)他跟著音樂哼唱,或者跟著音樂隨行地跳舞,音樂的律動(dòng)可以帶動(dòng)寶寶右腦的運(yùn)轉(zhuǎn)。從小爸爸媽媽就可以多給寶寶聽一些音樂,適當(dāng)?shù)奶粢恍﹦?dòng)感、活潑一些的,這樣可以更好地促進(jìn)寶寶右腦的活躍,發(fā)展孩子的形象思維,而且他在哼歌或跳舞的過程中也能開發(fā)他的創(chuàng)造潛能。

開發(fā)寶寶右腦訣竅二:培養(yǎng)繪畫感覺能力

6歲前的寶寶語言能力還相對(duì)較差,更不懂得理解抽象文字語言的意思,而如果爸爸媽媽把事物變成一幅圖畫的形式展現(xiàn)在寶寶面前,他會(huì)更直觀地理解這件事物,而且也可以鼓勵(lì)寶寶畫出周圍的一些小玩具小植物等等,培養(yǎng)他的繪畫感覺能力,孩子在繪畫的過程中也可以活躍右腦,提高創(chuàng)造性思維。

開發(fā)寶寶右腦訣竅三:干力所能及的家務(wù)

讓寶寶干力所能及的家務(wù)活,不僅能提高他的動(dòng)手能力,而且能通過家務(wù)活拓寬寶寶的視野,在發(fā)現(xiàn)和記住新事物的過程中開發(fā)右腦。在家里,媽媽可以帶著寶寶做一些小家務(wù),比如疊衣服、收玩具、擦桌子等等,在干活的過程中有意識(shí)地帶動(dòng)寶寶思考,問問他:“寶寶,桌子是什么形狀的呀?衣服的扣子是圓的還是方的呢?”盡量引入圖形思維,這樣寶寶在尋找答案的過程中,右腦也在慢慢地發(fā)育。開發(fā)寶寶右腦訣竅四:參加體育運(yùn)動(dòng)

讓寶寶參加體育運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)右腦發(fā)育?很不可思議吧!有研究發(fā)現(xiàn),恰當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)是有利于開發(fā)孩子的右腦的。因?yàn)閷殞氝\(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)作是受大腦皮層支配的,而且人體各部位在大腦皮層都有相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)中樞,寶寶加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)就更能刺激相應(yīng)大腦皮層,讓大腦更加活躍。而且適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)體內(nèi)的血液循環(huán)量,這樣就能夠向大腦組織提供充足的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),寶寶的大腦功能也會(huì)增強(qiáng),思維也會(huì)更敏捷了。

而且寶寶在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,右腦也在“蹦蹦跳跳”中收集了豐富的視聽覺方面的信息,比如圓形的跑道、綠色的足球場(chǎng)、方形的球門等等,這些小刺激也能促進(jìn)右腦的活躍,在運(yùn)動(dòng)中提高了寶寶的反應(yīng)力、判斷力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造力,讓他考慮問題的速度更敏捷,發(fā)散性思維更流暢。

父母在孩子小的時(shí)候會(huì)經(jīng)常給他講故事,但是孩子慢慢長(zhǎng)大了,認(rèn)字了,爸爸媽媽就認(rèn)為他已經(jīng)懂得自己看書了,沒必要再講故事。這種想法其實(shí)是不正確的,6歲前的寶寶,雖然開始認(rèn)字,但是左腦的語言功能還不發(fā)達(dá),沒辦法理解抽象的文字表達(dá),所以還需要爸爸媽媽的幫忙。

而且童話故事經(jīng)常是有趣而且充滿幻想的情節(jié),在聽故事的時(shí)候,寶寶會(huì)配合著書上的圖畫想象出故事中的人物和情景,這個(gè)想象的過程其實(shí)對(duì)右腦的圖形思維能力有很好的促進(jìn)作用。建議爸爸媽媽們選擇在睡前給孩子講講故事,因?yàn)檫@時(shí)右腦呈現(xiàn)最佳狀態(tài),開發(fā)孩子想像力的效果比白天緊張時(shí)要好得多。

開發(fā)寶寶右腦訣竅六:訓(xùn)練空間識(shí)別能力

右腦最大的能力就是能夠幫助我們形成立體空間的思維,當(dāng)我們看到一個(gè)立體的東西時(shí),右腦就會(huì)自動(dòng)把它變成一幅圖畫出現(xiàn)在我們腦海里,幫助我們形成空間感。所以從小訓(xùn)練寶寶的空間識(shí)別能力,可以提升寶寶進(jìn)行進(jìn)行立體思維、從感覺上認(rèn)識(shí)空間的能力,有利于右腦的開發(fā)。

爸爸媽媽在家里可以跟寶寶玩一些空間小游戲,比如把繩子往不同方向拉,在拉的時(shí)候可以教他“前后左右”的方位,寶寶對(duì)空間有了一定的感覺之后,可以讓他玩積木游戲,加強(qiáng)他的立體思維能力。

開發(fā)寶寶右腦訣竅七:帶孩子逛商場(chǎng)

我們之所以能夠正常地思維,是因?yàn)樽笥夷X的相互作用,而如果寶寶經(jīng)常生活在同一個(gè)地方,眼前的情景總是沒有變化,這樣是不利于左右腦的活動(dòng)的。空閑的時(shí)候,爸爸媽媽可以帶寶寶去逛商場(chǎng),讓寶寶在人群中邊玩邊觀察和認(rèn)識(shí)各種事物,像各種水果、蔬菜等等。而且在逛超市的過程中,寶寶對(duì)新鮮事物產(chǎn)生了好奇心,好奇心就會(huì)在寶寶的左腦中提出一個(gè)又一個(gè)問題,而右腦就針對(duì)左腦的好奇心會(huì)產(chǎn)生一個(gè)個(gè)解決問題的辦法,并在實(shí)踐中檢驗(yàn),這不僅開發(fā)了寶寶的左腦而且還活化了右腦。開發(fā)寶寶右腦訣竅八:手指訓(xùn)練

知道嗎?當(dāng)我們用左眼、左手、左腳時(shí),實(shí)際上控制這些動(dòng)作的是我們的右腦哦。所以經(jīng)常讓寶寶做一些手指訓(xùn)練,特別是左手,比如可以讓寶寶用左手的手指表示1~5,或者用左手指東西等等,這樣左手在發(fā)揮它的功能的時(shí)候,也促進(jìn)了右腦的發(fā)育。

爸爸媽媽在帶寶寶做手指訓(xùn)練的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)可以由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,比如嬰兒時(shí)期可以先訓(xùn)練他抓、握東西,幼兒的時(shí)候可以多做一些扔接游戲、指方向等游戲,讓右腦在不同時(shí)期都能得到適當(dāng)?shù)拈_發(fā),寶寶才會(huì)變得更聰明哦!

開發(fā)寶寶右腦訣竅九:玩益智玩具

寶寶從出生開始就已經(jīng)有一定的圖形辨別能力,而且隨著寶寶的成長(zhǎng),這種能力會(huì)慢慢的提高。所以爸爸媽媽也可以挑一些適合寶寶的益智玩具,而且挑選玩具時(shí)應(yīng)該有意識(shí)地挑一些形狀比較鮮明易認(rèn)的,比如七巧板、積木、拼圖、折紙等等,這樣寶寶在玩玩具的時(shí)候也能學(xué)習(xí)到圖形的變化和組合,有利于開發(fā)右腦。而且掌握?qǐng)D形的認(rèn)識(shí)能力,是寶寶學(xué)習(xí)認(rèn)字的基礎(chǔ)。中國的漢字是象形文字,把漢字當(dāng)作圖形來認(rèn)識(shí)和記憶,再加上以后語言發(fā)展,寶寶就能很快認(rèn)識(shí)和掌握漢字了。

開發(fā)寶寶右腦訣竅十:學(xué)外語

學(xué)習(xí)語言,什么時(shí)候開始最好?有專家認(rèn)為是幼兒期,特別是6歲以前是學(xué)習(xí)外語的最佳時(shí)期,孩子的語言吸收能力很高也很快。寶寶的詞匯是以形象儲(chǔ)存在右腦中,再經(jīng)過左腦加工表達(dá)出來的,所以讓寶寶學(xué)外語,可以促進(jìn)左右腦的協(xié)調(diào)開發(fā)。但是爸爸媽媽可要注意了,不要刻意要求寶寶記住單詞的意思,而是要讓寶寶看著英文字母聯(lián)系就好了,因?yàn)閷殞氝€不懂地外語是什么東西呢,在他眼里這些字母只是“奇怪”的形狀,而在記住這些形狀的同時(shí),他的右腦也得到了發(fā)育,這樣就達(dá)到學(xué)外語的目的啦!

爸爸媽媽們掌握了這十大訣竅,多給寶寶展示一些形象的圖畫、形狀等事物,并耐心地引導(dǎo)他進(jìn)行思考、想象,在這過程中讓右腦得到更好的開發(fā),寶寶也會(huì)變得越來越聰明哦!

寶寶學(xué)學(xué)手語更聰明


在美國,幾年前,嬰兒手語還是個(gè)新生事物,而現(xiàn)在,卻已成為主流現(xiàn)象?!吨ゼ痈缯搲瘓?bào)》9月18日?qǐng)?bào)道,研究顯示,2歲前,教孩子多用手勢(shì),可以促使他們更快學(xué)會(huì)說話,甚至還可以提高他們的智商。比如,表達(dá)吃時(shí),用食指輕觸嘴巴;喝則需要拇指抬起,四指微屈,形成奶瓶的形狀;牛奶可以用牧民擠奶的動(dòng)作代替,反復(fù)握緊、張開拳頭。

盡管教給寶寶手語好處很多,但卻非常難。以下一些建議或許可以使這項(xiàng)工作變得簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

1。早點(diǎn)教:最好在孩子幾周大的時(shí)候就開始。這就像學(xué)習(xí)一門語言,年齡越大,學(xué)習(xí)越難,教給寶寶手語也是如此。

2。從少數(shù)幾個(gè)起步。例如吃、喝、爸爸、媽媽……因?yàn)槌?、喝是寶寶每天都?huì)做的事情,爸爸、媽媽是最常見的,寶寶們總是更容易接受最常見的或?qū)λ麄冏钣袔椭氖终Z。

3。讓手語成為日常生活的一部分。

4。借助書本和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。孩子總是對(duì)電視上看到的東西懷有莫大的興趣。因此,可以購買教寶寶手語的錄像和光盤,或一些關(guān)于兒童手語的書籍。

寶寶會(huì)爬才更聰明


生活中,有一些寶寶不會(huì)爬行,而直接學(xué)會(huì)了走路,省去了爬的階段,到底是走了捷徑還是走了彎路呢?

跳過爬、直接走的原因

環(huán)境限制&父母心疼

都市化的影響與生活空間的限制、父母親的心態(tài)問題等,都是造成寶寶不爬的原因。家里空間狹小,寶寶只能在床上活動(dòng);而父母過度疼愛寶寶,常常抱著將寶寶,或者不忍寶寶哭泣,將玩具放在伸手可及的地方,以及擔(dān)心地板太臟,而不愿讓寶寶在地面活動(dòng),這些都會(huì)剝奪寶寶學(xué)爬的機(jī)會(huì)。

父母可以布置適合寶寶爬行的空間:用塑料軟墊或巧拼地板,準(zhǔn)備色彩鮮艷的玩具。同時(shí)注意安全:桌角最好是圓形或貼上護(hù)襯,插座使用插頭蓋,除去所有危險(xiǎn)物品,包括剪刀、小彈珠、筷子、銅板等;另外,可以選擇認(rèn)同“爬”的重要性的保母,或由鄉(xiāng)下的祖父母來帶,可能都會(huì)有意想不到的結(jié)果。

讓寶寶自己想移動(dòng)身體

學(xué)會(huì)“爬”的重大意義即是寶寶能隨自己的意志移動(dòng)身體。就學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)而言,如果將吸引寶寶的玩具放在身邊,想學(xué)爬的意愿可能會(huì)降低,因此可以將玩具放在離寶寶身邊有一定距離的地方,誘發(fā)動(dòng)機(jī)。而學(xué)步車可使寶寶自由移動(dòng)身體,自然也會(huì)降低學(xué)“爬”的意愿。

要注意的是,學(xué)習(xí)必須在符合寶寶所能負(fù)擔(dān)的范圍之內(nèi),過度強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練反會(huì)使寶寶抗拒,相反地,由匍匐前進(jìn)到開始以四肢撐著趴在地上,前后搖動(dòng)的過程中,寶寶可能會(huì)啪噠一下小臉著地,但他們并不會(huì)哭起來,由于意念支撐反而會(huì)忘了痛楚。

當(dāng)寶寶可以拖曳而行(肚子貼地)拿到玩具時(shí),也應(yīng)適時(shí)地予寶寶稱贊、鼓勵(lì)。親子互動(dòng)也有助于“爬行”的學(xué)習(xí),父母與寶寶在地板上玩耍,讓寶寶的視線在同一平面上,可以見到摯愛的父母。

評(píng)估有否生理發(fā)展問題

父母應(yīng)咨詢兒科醫(yī)師知道寶寶基本的發(fā)展表。如果寶寶仍不會(huì)坐或試圖移動(dòng)時(shí)完全靠手,則必須考慮是否有神經(jīng)系統(tǒng)方面的疾病或肌肉無力癥,家長(zhǎng)應(yīng)帶寶寶到健兒門診做初步的評(píng)估。

寶寶會(huì)爬有哪些益處?

“爬行”是復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)發(fā)展過程,首先必須撐起頭、胸,再來是繞圈而轉(zhuǎn)、腹部貼地的拖曳而行、規(guī)律地?fù)u動(dòng)手與膝蓋到匍匐前進(jìn),以至最后熟練地交替使用手與膝蓋來爬行。

訓(xùn)練肌力,促進(jìn)粗細(xì)動(dòng)作發(fā)展

粗動(dòng)作(如翻身、坐、站、走)以及精細(xì)動(dòng)作(如手指拿物)的完成,需要運(yùn)用到不同的肌肉群。爬行可以強(qiáng)化軀干及相關(guān)肌肉,并且運(yùn)用手眼協(xié)調(diào),促進(jìn)粗細(xì)動(dòng)作技巧,將來有助書寫、閱讀和運(yùn)動(dòng)技能。

增加手眼協(xié)調(diào),培養(yǎng)距離感

爬行必須統(tǒng)合感官訊息和手眼腳配合,才能了解周遭環(huán)境和前進(jìn)。這些刺激可發(fā)展幼兒的空間概念及距離感。幼兒也藉爬行知道身處何處,以及如何避開障礙物,有助抽象概念的形成,將來有益數(shù)理學(xué)習(xí)。

幼兒眼睛到地板的距離,以及眼睛到手和目標(biāo)物的距離,約等于將來閱讀時(shí)眼睛到書本、眼睛到黑板和書本的距離,這種距離感的養(yǎng)成可奠定將來課堂學(xué)習(xí)的基石。強(qiáng)化平衡感.爬行可刺激內(nèi)耳或前庭系統(tǒng),有助維持平衡感,而手眼協(xié)調(diào)也有相同作用。除此之外,爬行會(huì)刺激左右腦均衡發(fā)展、理解與記憶并進(jìn)。

累積生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

藉由“爬”的過程,幼兒學(xué)習(xí)探索周遭環(huán)境,并學(xué)習(xí)避開障礙物。這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將化為好奇,并且勇于探險(xiǎn),而且培養(yǎng)未來獨(dú)立解決問題的能力及自信。

讓周歲的寶寶更聰明


嬰兒期的小寶寶渴求與世界的交流,而父母正是孩子與復(fù)雜的外界環(huán)境之間的重要橋梁,此時(shí),新手爸媽要借助各種方式幫助孩子建造“智慧大廈”的基礎(chǔ)。本文為嬰兒視覺、聽覺、語言能力、運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展提供一點(diǎn)小小建議。

寶寶:感受全新的世界

你知道小寶寶是個(gè)大近視眼嗎?當(dāng)他剛出生時(shí),只能看得見給他喂奶的人臉的輪廓和臉上的3樣?xùn)|西:眼、口、鼻。但是他眼中的世界還是非常有趣的,視覺的刺激能夠影響小寶寶的大腦發(fā)展。我們提供一些有助于嬰兒視力發(fā)展的游戲供您選擇。

0~2個(gè)月時(shí)

下面兩個(gè)小游戲可以幫助嬰兒學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)眼的焦距。

,站在嬰兒面前約1~2米的距離,讓嬰兒望著這個(gè)玩具調(diào)節(jié)自己的視覺,當(dāng)他長(zhǎng)時(shí)間望著這個(gè)玩具之后,就會(huì)做出反應(yīng):他會(huì)把注意力集中到這個(gè)色彩鮮明的玩具上,甚至?xí)u晃身體。然后你慢慢移動(dòng)它,小寶寶的眼睛會(huì)自然地隨著它而移動(dòng)。

(2)鏡子游戲:嬰兒喜歡看人們的面孔,所以你不妨抱著寶寶站在鏡子面前,讓他看看自己的表情,他一定會(huì)給鏡子里的小寶寶所吸引,你可以對(duì)寶寶哼唱一些兒歌,寶寶會(huì)對(duì)著鏡子跟隨音樂作出不同的表情,然后被鏡子里的自己逗得哈哈大笑。

3~4個(gè)月時(shí)

此階段的嬰兒仍需要父母抱著四處游玩,他們的小手不能牢牢抓住東西,但喜歡用小手觸摸覺得有趣的玩具。

(1)彩虹絲帶游戲:把幾條不同顏色的絲帶(約2米長(zhǎng))綁在一個(gè)小棍上,當(dāng)你搖晃這個(gè)棍子時(shí),絲帶也隨之?dāng)[動(dòng),就像彩虹似的,你的寶寶看到絲帶在空中飄逸舞動(dòng),會(huì)用小手捉絲帶,幾個(gè)月之后,他可能真得能捉住絲帶。

(2)當(dāng)你抱著小寶寶時(shí),可以做下面一個(gè)游戲,你一邊抱著寶寶,一邊唱著他平坦喜歡的兒歌,然后繞著屋子來回地踱步,這些重復(fù)的動(dòng)作和聲音都是嬰兒所喜愛的。

5~6個(gè)月時(shí)

這個(gè)階段的嬰兒可以牢牢的抓緊東西,并開始學(xué)習(xí)坐立,但仍需要父母的幫助。(1)飛開超人

你可躺在床上,把寶寶抱在胸前,讓他與你面對(duì)面,然后雙手高高舉起他,讓他體會(huì)在空中一升一降的感覺,一般寶寶在升到最高點(diǎn)的時(shí)候,都會(huì)露出燦爛的笑容。

(2)肥皂泡游戲

嬰兒喜歡用小手捉摸肥皂泡,你可以把肥皂泡吹到不同的方向,讓寶寶去捉,當(dāng)他捉到肥皂泡時(shí),泡沫隨即破滅,他會(huì)很好奇地笑,這種游戲非常受寶寶歡迎。

7~12個(gè)月時(shí)

這個(gè)階段的嬰兒能夠坐穩(wěn)在座位上,懂得爬行,父母可與孩子坐著玩游戲。

(1)讓嬰兒坐在地板上,用一塊小毛巾遮住他的臉,然后再拿開毛巾

,讓你的臉突然在他面前出現(xiàn),并用一些聲音吸引他的注意。

(2)家中的鍋碗瓢盆筷子等器皿都是嬰兒的樂器,父母也可以自制一些小小的可以發(fā)出聲音的玩具,他喜歡這些“樂器”被拍打或搖晃時(shí)發(fā)出的聲音。

(3)嬰兒在地上爬行,在他面前放一些枕頭讓他爬上去,給他制造一些樂趣。

寶寶:傾聽美妙的音符

嬰兒對(duì)聲音的偏好

適當(dāng)?shù)穆犛X刺激會(huì)促進(jìn)孩子在情感上與人的溝通及語言方面的發(fā)展,并培養(yǎng)孩子積極地樂于接受外界事物的態(tài)度。所以,父母從嬰兒出生之后,一方面要經(jīng)常反復(fù)地給孩子說些簡(jiǎn)單上口的童謠,唱好聽悅耳的歌曲,說充滿愛的話語,另一方面也要觀察嬰兒聽到聲音之后的各種反應(yīng)與身心狀態(tài),這對(duì)孩子的聽覺、情緒、動(dòng)作等的發(fā)展都有極大的好處。反之,過分吵鬧、尖銳、刺激或不愉快的聲音會(huì)讓嬰兒受到驚嚇,他們的大腦聽覺系統(tǒng)會(huì)排斥這些聲音

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《早齡游泳使寶寶變得更聰明》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒游泳故事專題,希望您能喜歡!

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