哲理勵(lì)志故事。

兒童勵(lì)志哲理故事(篇一)

希臘哲人柏拉圖曾說(shuō)過(guò)一句話：“對(duì)一個(gè)小孩最殘酷的待遇，就是讓他——心想事成?！?/p>

是的，凡事“心想事成”的小孩，一直在父母的保護(hù)傘下成長(zhǎng)，他要什么就有什么，正如“金手指”一樣一直享受“心想事成”的果實(shí)可是，沒有遭遇挫折打擊難道就是件好事嗎?萬(wàn)一有一天長(zhǎng)輩的保護(hù)傘不再能夠“遮風(fēng)避雨”則一生中難道真的事事都能夠“心想事成”嗎?

曾經(jīng)有一個(gè)大學(xué)男生告訴我，他未來(lái)找另一半的條件...貌美、漂亮是一定要的啦!而且最好也是大學(xué)學(xué)歷，有一棟別墅、一輛奔馳轎車、還有1，000萬(wàn)現(xiàn)金做為嫁妝這樣我就可以減少奮斗20年了。有人多么盼望能“減少奮斗20年”，也希望生活中有“金手指”以便能“心想事成”?？墒?，你的“斗志”在那里?

生命難道只是“茶來(lái)伸手、飯來(lái)張口”嗎?豈不知人生是“一連串奮斗的過(guò)程”，充滿“昂揚(yáng)斗志”的人生才有意義啊!

兒童勵(lì)志哲理故事【篇二】

有一位老禪師，一天晚上在禪院里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子。

禪師心想：這一定是有人不遵守寺規(guī)，越墻出去游玩了。老禪師便搬開椅子，蹲在原處觀察。一會(huì)兒，果然有一個(gè)小和尚翻墻而入，在黑暗中踩著禪師的背脊下到了院子。

當(dāng)他雙腳落地的時(shí)候，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的老師，小和尚頓時(shí)驚慌失措。

但出乎意料的是，老和尚并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深太涼，快去多穿件衣服?！?/p>

小和尚感激涕零，回去后告訴其他的師兄弟。

從此以后，再也沒有人夜里越墻出去閑逛了。

【大道理】：

寬容理解能縮短人與人之間的距離。

寬容是人類性情的空間，這個(gè)空間愈廣大，因此，一個(gè)寬容的人，到處可以契機(jī)應(yīng)緣，和諧圓滿，微笑著對(duì)待人生。

兒童勵(lì)志哲理故事【篇三】

海洋中生活著一種很小且殘疾的動(dòng)物——盲鰻。它的體型只有鰻魚的半大小，而且眼睛是瞎的。但它對(duì)付海中霸王——鯊魚，卻很有一套方法。

盲鰻的口像個(gè)橢圓形的吸盤，里面長(zhǎng)著鋒利的牙齒。當(dāng)盲鰻用吸盤似的嘴吸附在鯊魚身上時(shí)，鯊魚并沒有意識(shí)到自身的危險(xiǎn)。盲鰻一點(diǎn)一點(diǎn)地向鯊魚的腮邊滑動(dòng)，不知不覺中盲鰻已進(jìn)入到了鯊魚的體內(nèi)。盲鰻進(jìn)入鯊魚的體內(nèi)后，便開始大肆吞食鯊魚的內(nèi)臟和肌肉。盲鰻的食量很大，每小時(shí)吞吃的東西相當(dāng)于自己體重的兩倍。后院起火，在海底世界所向披靡、不可一世的鯊魚，這時(shí)候卻無(wú)法抵制體內(nèi)盲鰻那兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的利齒。就這樣，鯊魚被盲鰻從里到外吃得干干凈凈。

啟示：這種小魚吃大魚的現(xiàn)象，在我們生活也反映在人的身上。那些看起來(lái)不起眼的小毛病、小缺點(diǎn)，不就是“盲鰻”嗎？這也啟示我們，一個(gè)人有了缺點(diǎn)，哪怕是極小的缺點(diǎn)，如果不引起重視，不加克服，發(fā)展下去，也會(huì)演變成大的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。“一趾之疾，喪七尺之軀；螻蟻之穴，潰千里之堤。”一個(gè)人墮落變壞，往往是從小事上打開缺口，一步步走向違法犯罪的，毀掉一個(gè)人一生前途的。因此，我們不能對(duì)小錯(cuò)誤、小缺點(diǎn)抱無(wú)所謂的態(tài)度，必須防微杜漸，把壞思想、壞風(fēng)氣、壞作風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)中。

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【參考】故事哲理故事通用版270字

故事哲理故事(篇一)

“您平常的應(yīng)酬肯定多，那有人向您討字怎么辦？”著名書法家沈鵬在聽到《光明日?qǐng)?bào)》記者提的這個(gè)問(wèn)題后笑著說(shuō)，“應(yīng)酬，我早先也覺得帶有貶意，但現(xiàn)在我把它當(dāng)做中性詞。古代杰出的書畫家‘酬’、‘應(yīng)’之作也不少，而終于傳世，就因?yàn)樗麄冊(cè)趧?chuàng)作時(shí)超出了我們現(xiàn)在日常意義上的‘應(yīng)酬’二字。即便如此，古代杰出人物也因‘應(yīng)酬’多而留有敗筆，后人評(píng)說(shuō)是無(wú)情的。別人常常討字，不給別人說(shuō)你架子大，給了應(yīng)付的又不情愿。有時(shí)候我也會(huì)寧愿他人誤解”。說(shuō)到這兒，沈鵬停下來(lái)從桌上端起紫砂小壺，深吸了口茶，然后語(yǔ)氣加重了些說(shuō)：“就是應(yīng)酬，我們也不能隨便應(yīng)付。書畫家要有這種精神，每完成一幅作品就是創(chuàng)作。要有嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)，不能隨便寫。平常我寫一個(gè)標(biāo)題有時(shí)也要十幾遍，不能應(yīng)付?！?/p>

故事哲理故事(篇二)

有一天，小鴨子與小公雞一起出去玩，它們走進(jìn)草堆里。小公雞找到許多蟲子，吃得非常高興。而小鴨子卻捉不到蟲子，急得哇哇直叫。小公雞看見了，一捉到蟲子就叫小鴨子來(lái)吃。

它們走到小河邊，小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說(shuō)：“我也去?！毙▲喿诱f(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，下去會(huì)被淹著的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面下了水。

小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞在喊救命。于是，它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你?！?/p>

故事哲理故事【篇三】

四個(gè)男人和一個(gè)箱子

在非洲一片茂密的叢林里走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在茂密的叢林里踉踉蹌蹌地往前走。

這四個(gè)人是：巴里、麥克里斯、約翰斯、吉姆，他們是跟隨隊(duì)長(zhǎng)馬克格夫進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)的。馬克格夫曾答應(yīng)給他們優(yōu)厚的工資。但是，在任務(wù)即將完成的時(shí)候，馬克格夫不幸得了病而長(zhǎng)眠在叢林中。

這個(gè)箱子是馬克格夫臨死前親手制作的。他十分誠(chéng)懇地對(duì)四人說(shuō)道：“我要你們向我保證，一步也不離開這只箱子。如果你們把箱子送到我朋友麥克唐納教授手里，你們將分得比金子還要貴重的東西。我想你們會(huì)送到的，我也向你們保證，比金子還要貴重的東西，你們一定能得到。”

埋葬了馬克格夫以后，這四個(gè)人就上路了。但密林的路越來(lái)越難走，箱子也越來(lái)越沉重，而他們的力氣卻越來(lái)越小了。

他們像囚犯一樣在泥潭中掙扎著。一切都像在做噩夢(mèng)，而只有這只箱子是實(shí)在的，是這只箱子在撐著他們的身軀!否則他們?nèi)瓜铝恕?/p>

他們互相監(jiān)視著，不準(zhǔn)任何人單獨(dú)亂動(dòng)這只箱子。

在最艱難的時(shí)候，他們想到了未來(lái)的報(bào)酬是多少，當(dāng)然，有了比金子還重要的東西……

終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于走出了叢林。四個(gè)人急忙找到麥克唐納教授，迫不及待地問(wèn)起應(yīng)得的報(bào)酬。

教授似乎沒聽懂，只是無(wú)可奈何把手一攤，說(shuō)道：“我是一無(wú)所有啊，噢，或許箱子里有什么寶貝吧?！?/p>

于是當(dāng)著四個(gè)人的面，教授打開了箱子。

大家一看：都傻了眼，滿滿一堆無(wú)用的木頭!

“這開的是什么玩笑?”約翰斯說(shuō)。

“屁錢都不值，我早就看出那家伙有神經(jīng)病!”吉姆吼道，“比金子還貴重的報(bào)酬在哪里?我們上當(dāng)了!”

麥克里斯憤怒地嚷著。

此刻，只有巴里一聲不吭，他想起了他們剛走出的密林里，到處是一堆堆探險(xiǎn)者的白骨，他想起了如果沒有這只箱子，他們四人或許早就倒下去了……巴里站起來(lái)，對(duì)伙伴們大聲說(shuō)道：“你們不要再抱怨了。我們得到了比金子還貴重的東西，那就是生命!”

值得參考！ 哲理小故事通用版4篇

幼兒故事一般以童話故事為主，可以借此改變幼兒的行為習(xí)慣，幼兒的教育是循循漸進(jìn)的過(guò)程，不可急于求成，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，孩子的成長(zhǎng)是不可逆的！那么，有哪些想象力大膽，具有教育意義的故事呢？下面是由小編為大家整理的“值得參考！ 哲理小故事通用版4篇”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

哲理小故事【篇一】

老人與黑人小孩子

一天，幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí)，一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買了一個(gè)氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。白人小孩的身影消失后，一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道：“您能賣給我一個(gè)氣球嗎？”

“當(dāng)然能夠，”老人慈祥地打量了他一下，溫和地說(shuō)，“你想要什么顏色的？”

他鼓起勇氣說(shuō)：“我要一個(gè)黑色的。”

臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩，隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。

他開心地接過(guò)氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。

老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是正因它的顏色，而是正因氣球內(nèi)充滿了氫氣?！?/p>

【哲理】成就與出身無(wú)關(guān)，與信心有關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來(lái)的。有自信，用心的應(yīng)對(duì)自我所擁有的一切，這種用心和自信會(huì)幫忙人登上成功的山頂。

哲理小故事【篇二】

挖井人生

一個(gè)年輕人去拜訪一位大師，向他請(qǐng)教為人處世之道，大師給他講了三個(gè)故事。

第一個(gè)故事：從前有兩個(gè)強(qiáng)壯的青年，一拙，一巧。兩人奉命在同一塊地上各自挖井找水，很快兩人都挖了兩米深，但絲毫沒有水的跡象。拙者繼續(xù)在原地深挖，而巧者則換了個(gè)地方做新的嘗試。終于拙者通過(guò)不懈的努力找到了汩汩的源泉，而巧者雖然不斷地更換地點(diǎn)，終究還是一無(wú)所獲。

年輕人聽罷，若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我明白，做人就應(yīng)該持之以恒，不應(yīng)該朝三暮四，蜻蜓點(diǎn)水，否則終將一事無(wú)成。”

第二個(gè)故事：還是這兩個(gè)人，巧者在經(jīng)過(guò)數(shù)次的嘗試后，終于在一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了有水的跡象，于是深挖，最終找到水源了。而拙者始終在原地，一如既往，埋頭苦干，越挖越深，結(jié)果雖然付出了很多卻始終沒有找到水源。

“這？”年輕人有些遲疑，“我想也許人還應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地嘗試最合適的生存環(huán)境，而不應(yīng)該刻板教條，更不應(yīng)該執(zhí)謎不悟。”

大師還只是笑笑。

第三個(gè)故事：兩個(gè)人雖然都竭盡全力，但無(wú)論拙者挖多深，也無(wú)論巧者換多少地方，兩個(gè)人都沒有找到水源。

“為什么？”年輕人疑惑起來(lái)，“那做人還有準(zhǔn)則嗎？”

“因?yàn)檫@個(gè)地方可能根本就沒有水?！贝髱煆娜荽鸬溃捌鋵?shí)為人也是如此，生活中沒有一成不變的處世原則，一切都要靠你自己去摸索和體味?！?/p>

輕輕的告訴你

并不是所有的付出都會(huì)有回報(bào)，并不是所有的努力都會(huì)有收獲，并不是所有的汗水都能澆灌出碩果，并不是所有的春天都會(huì)有花朵，并不是所有的雁行著都能到達(dá)彼岸，并不是所有的冬天都會(huì)有飛雪，并不是所有的風(fēng)都會(huì)有溫暖，并不是所有的泥濘都注定是坎坷……

我們只記住，只要有過(guò)真誠(chéng)付出，只要有過(guò)努力的拼搏，我們的人生就不會(huì)是蹉跎。

哲理小故事(篇三)

漁夫一整天也沒有休息。在黎明的微光中，他已經(jīng)在岸邊巖石中間，站在沒膝的海水中，把捕捉到的海鮮熟練地扔進(jìn)大簍子。

夜色降臨，在離大海不遠(yuǎn)的漁夫家里，一只牡蠣遇到了幾條魚。它們被扔在地上，喘著粗氣，臉色十分難看。

“哎，我真害怕，在這兒我們都得死，真沒有辦法呀！”牡蠣從來(lái)沒有這樣憂傷，它望著同伴們低聲地說(shuō)。

這時(shí)，一只老鼠從這兒經(jīng)過(guò)。這只老鼠對(duì)自己的健康十分得意。

牡蠣準(zhǔn)備利用這從天而降的唯一機(jī)會(huì)。

“老鼠，請(qǐng)您聽著。您的心腸這么好，肯定能把我?guī)У胶＿吶グ?？?/p>

老鼠看了牡蠣一眼。他可不是傻瓜，不能不想到，這個(gè)牡蠣又漂亮又肥大，一定有許多可口的、富有營(yíng)養(yǎng)的精肉。

“馬上就行動(dòng)！”老鼠回答，他已經(jīng)決定要吃掉牡蠣，“不過(guò)，為了把你帶到海邊，你得把殼張開一點(diǎn)。你的殼緊閉著，我怎么帶你走呀！”

“哦，聽你的！”牡蠣同意了。但是，他十分警惕地半張半開，因?yàn)?，牡蠣也不是傻瓜?/p>

老鼠立刻伸過(guò)嘴巴就咬。盡管他的行動(dòng)迅速，但牡蠣事先預(yù)料到了這一步，一下子就夾住了老鼠的腦袋。

老鼠疼得吱吱叫。這叫聲傳到貓的耳朵里，貓立刻跑過(guò)來(lái)，捉住了老鼠。

我們?cè)趥e人之前，要想到別人也會(huì)同樣傷害我們。

哲理小故事【篇四】

有一次和朋友去海洋館。

有個(gè)旅客問(wèn)管理員說(shuō)：“這只鯊魚會(huì)長(zhǎng)多大?”

管理員指著水族箱說(shuō)：“要看你的水族箱多大。”

旅客又問(wèn)：“會(huì)跟水族箱一樣大嗎?”

管理員仔細(xì)地說(shuō)：“如果在水族箱，鯊魚只能局限在幾公尺的大小，如果在海洋，就會(huì)大到一口吞下一只獅子?！?/p>

大道理：環(huán)境可以改變一個(gè)人的思想。環(huán)境能限制人的思想，人也可以限制自己的思想。不要給自己加框，無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，就從改變自己開始。

值得參考！ 教育名人故事大全(630字)

教育名人故事(篇一)

莫扎特：一個(gè)天資聰慧的神童

莫扎特被公認(rèn)為音樂(lè)史上的神童，他很早就顯露出了在音樂(lè)方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對(duì)待音樂(lè)的用心心態(tài)，對(duì)藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對(duì)廣大孩子來(lái)說(shuō)，“神童莫扎特”絕對(duì)是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細(xì)聽，并努力彈出他以前聽到過(guò)的音樂(lè)。一次，莫扎特的父親和朋友一齊回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問(wèn)他在干什么，莫扎特說(shuō)他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過(guò)來(lái)一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對(duì)朋友說(shuō)：“你看，他寫的這些又正確又富有好處??！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！

教育名人故事(篇二)

父母的鼓勵(lì)讓“白癡”成為物理學(xué)家

愛因斯坦小的時(shí)候，并不是一個(gè)天資聰穎的孩子，相反，當(dāng)別人家的孩子都開始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，已經(jīng)三歲的愛因斯坦才“牙牙”學(xué)語(yǔ)。當(dāng)比他小兩歲的妹妹瑪伽都已經(jīng)能和鄰居交談了，愛因斯坦說(shuō)起話來(lái)卻還是支支吾吾、前言不搭后語(yǔ)，被一些鄰居認(rèn)為是白癡。但是，擔(dān)任電機(jī)工程師的父親，卻沒有對(duì)兒子失去信心，他想方設(shè)法地讓愛因斯坦發(fā)展智力。父親為兒子買來(lái)積木，教他搭房子。小愛因斯坦每搭了一層，父親便表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)一次。在這種激勵(lì)下，愛因斯坦一直搭到了十四層。

愛因斯坦長(zhǎng)到六歲的時(shí)候，語(yǔ)言能力仍然很差。一天到晚也說(shuō)不了幾句話，七歲的時(shí)候，父母把他送到學(xué)校，學(xué)校死板的教學(xué)讓他提不起精神，常常不能按時(shí)完成作業(yè)，老師們都認(rèn)為這個(gè)學(xué)生是一個(gè)傻瓜。但是，父親卻鼓勵(lì)愛因斯坦：“我覺得你并不笨，別人會(huì)做的，你雖然做得一般，卻并不比他們差多少，但是，你會(huì)做的事情，他們卻一點(diǎn)都不會(huì)做。你表現(xiàn)得沒有他們好，是因?yàn)槟愕乃季S和他們不一樣，我相信你一定會(huì)在某一方面比任何人都做得好?！备赣H的鼓勵(lì)，使愛因斯坦振作起來(lái)。

愛因斯坦的母親賢惠能干、文化修養(yǎng)極高，她對(duì)自己的兒子百般呵護(hù)和鼓勵(lì)。愛因斯坦小時(shí)候常常愛提出一些怪問(wèn)題。如指南針為什么總是指向南方?什么是時(shí)間?什么是空間?別人都以為他是個(gè)傻孩子?？墒?，愛因斯坦的母親卻十分自信地認(rèn)為：“我的小愛因斯坦并不傻，他將來(lái)一定是位了不起的大學(xué)教授!”

就這樣，在父母的鼓勵(lì)和愛護(hù)下，愛因斯坦的智力迅速發(fā)展，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愛好，并開始走向科學(xué)研究的巔峰之路。

教育名人故事(篇三)

梁?jiǎn)⒊芗t顏

國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊孕÷斆?17歲參加鄉(xiāng)試,成了舉人。當(dāng)時(shí)主持鄉(xiāng)試的考官、清末著名維新派人士李瑞棼,對(duì)梁?jiǎn)⒊牟湃A極為賞識(shí),當(dāng)即請(qǐng)人做媒,將堂妹李惠仙許配給他。

1898年6月,光緒皇帝下詔變法,參與維新變法的梁?jiǎn)⒊?由此登上了中國(guó)的政治舞臺(tái)。然而,好景不長(zhǎng),百日變法失敗,康有為、梁?jiǎn)⒊掖姨油鋈毡?李惠仙只得避居澳門。第二年秋天,梁?jiǎn)⒊瑢⒓胰私拥搅巳毡尽?/p>

不久,28歲的梁?jiǎn)⒊瑧?yīng)康有為之召,前去美國(guó)檀香山辦理?；适乱?在那里邂逅了美麗大方的何惠珍。當(dāng)時(shí),梁?jiǎn)⒊谔聪闵窖葜v,何惠珍為其擔(dān)任翻譯,兩人配合默契,演講活動(dòng)盛況空前。此時(shí),何惠珍對(duì)才華橫溢的梁?jiǎn)⒊瞪殂?活動(dòng)過(guò)后,向他表白了愛慕之情:“今生今世,我之心惟有先生……”

“不行,我家中已經(jīng)有妻子了?！绷?jiǎn)⒊鞔_地拒絕了她。

初遭拒絕,何惠珍不僅沒有氣餒,反而為梁?jiǎn)⒊闹邑懜械娇煳?。事?為博取梁?jiǎn)⒊暮酶?她動(dòng)員父親為康、梁?；手戮枇艘还P款,并托人設(shè)宴向梁?jiǎn)⒊唤泳杩钍乱恕Ｏg,梁?jiǎn)⒊忠淮我姷胶位菡?。這次,何惠珍提出一個(gè)讓梁?jiǎn)⒊捏@的要求:“我情愿下嫁梁先生做小?！?/p>

晚上,回到寓所的梁?jiǎn)⒊那榫镁貌荒芷届o。他知道,何惠珍畢業(yè)于美國(guó)名牌大學(xué),她作出這樣的決定,其癡情實(shí)在令人感動(dòng)。他們?cè)谑聵I(yè)上,確實(shí)可以相互扶持,可是,他和妻子李惠仙這些年來(lái)一直相濡以沫,感情深厚,怎能讓妻子傷心?為此,他異?？鄲?。于是,他連夜給身在日本的妻子寫了一封信:“余歸寓后,愈益思念惠珍,由敬重之心,生出愛戀之念來(lái),幾乎不能自持……不知惠仙聞此事將笑我乎,抑或惱我乎?”梁?jiǎn)⒊南?妻子接信后,定會(huì)生出一些醋意來(lái),大罵他一頓,這樣,他發(fā)熱的頭腦也好冷靜一下。

很快,妻子回信了。梁?jiǎn)⒊蜷_信后,愣住了,妻子給他寄來(lái)了《關(guān)雎》:“窈窕淑女,君子好逑……”竟然樂(lè)意成全他的婚事。李惠仙說(shuō):“我遠(yuǎn)在日本,不能照顧,先生身邊若有個(gè)情投意合的何小姐照顧,豈不更好?”

梁?jiǎn)⒊谄拮拥膶捜菝媲皯M愧萬(wàn)分,將妻子的信轉(zhuǎn)給何惠珍。何惠珍一看,欣喜地笑了,說(shuō)道:“惠仙姐賢德,我就向她學(xué)習(xí),我們就做先生身邊的娥皇、女英吧?！?/p>

梁?jiǎn)⒊瑓s提筆為何惠珍寫了一首詩(shī):“一夫一妻世界會(huì),我與瀏陽(yáng)實(shí)創(chuàng)之(“瀏陽(yáng)”指譚嗣同)。尊重公權(quán)割私愛,須將身做后人師?！甭敾鄣暮位菡漶R上明白了梁?jiǎn)⒊囊馑?她眼淚汪汪地拿著梁?jiǎn)⒊?zèng)給她的`一張自題詩(shī)詞的小像,一步三回頭地離開了梁?jiǎn)⒊?/p>

“惠珍是一位多才多情的好女子,可惜……”梁?jiǎn)⒊瑖@了一口氣,把何惠珍親手織的一把小扇寄給妻子,讓其代為保管。他在給妻子的信中說(shuō):“我想得到惠珍的幫助,馳騁世界,但理想與現(xiàn)實(shí)的條件,又萬(wàn)萬(wàn)不能……”

1924年9月,李惠仙因病逝世,梁?jiǎn)⒊磉吷倭艘粋€(gè)理解、支持他的人,頓感悲痛萬(wàn)分。癡心不改的何惠珍,聽到李惠仙病逝的消息,急忙找到梁?jiǎn)⒊?一面勸慰其節(jié)哀,一面尋機(jī)重續(xù)秦晉。沒想到,梁?jiǎn)⒊浴澳赀~不想再婚”為由,第三次婉拒了她。何惠珍心有不甘,多次上門,梁?jiǎn)⒊急芏灰?萬(wàn)般無(wú)奈的何惠珍只好揮淚告別……

梁實(shí)秋先生評(píng)價(jià)梁?jiǎn)⒊瑫r(shí)曾說(shuō),梁(啟超)先生學(xué)問(wèn)是第一,道德人品是第一,他是名副其實(shí)的大師。

梁?jiǎn)⒊r(shí)候的故事

童年的梁?jiǎn)⒊斆鬟^(guò)人，才思敏捷，祖父梁延十分喜歡他。梁?jiǎn)⒊鍤q時(shí)開始讀《四書》、《五經(jīng)》，“八歲學(xué)為文，九歲能綴千言”，12歲考中首榜第一名秀才，被鄉(xiāng)人稱為“神童”。當(dāng)?shù)厝罕娏鱾鞑簧佟吧裢绷簡(jiǎn)⒊墓适隆?/p>

“有人在平地，看我上云梯”

一天，梁?jiǎn)⒊郎现裉萃嫠?。祖父怕他有危險(xiǎn)，望著梁?jiǎn)⒊苯校骸翱煜聛?lái)，快下來(lái)!會(huì)跌死你的……”梁?jiǎn)⒊匆娮娓讣背赡菢幼樱褂滞显倥室患?jí)，還沖口念出兩句：“有人在平地，看我上云梯?！弊娓覆挥砷_心大笑，感到乖孫非比尋常。

“堂前懸鏡，大人明察秋毫”

梁?jiǎn)⒊畾q那年，跟父親入城，夜里住在秀才李兆鏡家。李家正廳對(duì)面有個(gè)杏花園，梁?jiǎn)⒊诙煸绯科饋?lái)便走到杏花園玩耍，但見朵朵帶露杏花爭(zhēng)妍斗艷，十分可愛，便摘了幾朵。突然聽到腳步聲由遠(yuǎn)而近，原來(lái)是父親與李秀才來(lái)了。梁?jiǎn)⒊泵⑿踊ú赜谛淅?，但仍被父親看見了。父親不好意思在朋友面前責(zé)怪兒子，便以對(duì)對(duì)聯(lián)的形式來(lái)處罰他。父親吟上聯(lián)：“袖里籠花，小子暗藏春色?！绷?jiǎn)⒊鲱^凝思，瞥見對(duì)面廳檐掛著的“擋煞”大鏡，即念出下聯(lián)：“堂前懸鏡，大人明察秋毫?！崩钫诅R拍掌叫絕，于是道：“讓老夫也來(lái)考一考賢侄，‘推車出小陌’，怎樣?”梁?jiǎn)⒊⒖虒?duì)上：“策馬入長(zhǎng)安?！薄昂?，好!”李兆鏡連聲贊好。在歡悅的氣氛中，父親饒了梁?jiǎn)⒊倪^(guò)錯(cuò)。

“飲茶龍上水，寫字狗耙田”

一天，梁?jiǎn)⒊依飦?lái)了一位客人，當(dāng)時(shí)正在廳里與父親談著什么。梁?jiǎn)⒊瑥耐饷嫱娴脻M頭大汗走進(jìn)來(lái)，從茶幾上提起茶壺斟了一大碗涼開水正想喝，卻被客人叫住了。“啟超，你過(guò)來(lái)?！笨腿苏f(shuō)，“我知道你認(rèn)識(shí)很多字，我來(lái)考考你。”客人見茶幾上鋪著一張大紙，提筆便狂草了一個(gè)“龍”字：“你讀給我聽。”梁?jiǎn)⒊戳艘谎?，搖搖頭?？腿斯笮?。梁?jiǎn)⒊瑳]理他，一口氣喝了擺在茶幾上的那碗涼開水?？腿丝戳擞止笮?，道：“飲茶龍上水?！绷?jiǎn)⒊糜疑佬淠ㄒ幌伦旖牵f(shuō)：“寫字狗耙田?！绷?jiǎn)⒊淖I諷讓父親尷尬，正要懲罰他，客人說(shuō)：“令公子對(duì)答公整，才思敏捷，實(shí)在令人驚異?！?/p>

“我欲問(wèn)蒼天，蒼天長(zhǎng)默默”

梁?jiǎn)⒊墓枢l(xiāng)新會(huì)茶坑村有座小山，叫坭子山，山上有座塔，叫坭子塔，又叫凌云塔。梁?jiǎn)⒊睦霞揖驮谯枳铀较?，童年的梁?jiǎn)⒊瑫r(shí)常和小朋友爬上凌云塔望風(fēng)景。一天，梁?jiǎn)⒊瑢懥艘皇自?shī)給祖父看。詩(shī)是這樣的：“朝登凌云塔，引領(lǐng)望四極，暮登凌云塔，天地漸昏黑。日月有晦明，四時(shí)寒暑易。為何多變幻?此理無(wú)人識(shí)。我欲問(wèn)蒼天，蒼天長(zhǎng)默默。我欲問(wèn)孔子，孔子難解釋。搔首獨(dú)徘徊，此時(shí)終難得?！边@就是梁?jiǎn)⒊?1歲時(shí)寫的《登塔》詩(shī)。

教育名人故事(篇四)

一天，國(guó)防部長(zhǎng)斯坦頓來(lái)到林肯跟前，氣呼呼地對(duì)他訴說(shuō)一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯聽了，建議他寫封信針鋒相對(duì)地反駁他，說(shuō)：“你可以狠狠地刺痛他一下嘛?！彼固诡D立即寫了一封措詞很強(qiáng)硬的信拿給總統(tǒng)看?！皩?duì)了，對(duì)了，”林肯完全贊成，大聲喊道，“寫得好!嚴(yán)厲地批評(píng)他一頓，這是個(gè)最好的辦法，斯坦頓。”但是當(dāng)斯坦頓把信疊好快要放進(jìn)信封時(shí)，林肯卻又阻止說(shuō)：“你打算怎樣處置它?”“寄出去呀?！彼固诡D被他這么一問(wèn)倒弄得稀里糊涂，丈二和尚摸不著頭腦。

“不要胡鬧，”林肯大聲說(shuō)：“你不應(yīng)把信寄出。快把它扔進(jìn)火爐中去吧。每次當(dāng)我發(fā)火時(shí)，我就盡情地寫封信發(fā)泄發(fā)泄，寫完后就把它扔了。我每次總是這樣的?？芍@是一封很起作用的信。當(dāng)你花了許多時(shí)間把它寫好時(shí)，不消說(shuō)你的氣已經(jīng)消了，也就心平氣和了。那么現(xiàn)在再寫第二封信吧。”將軍理解地點(diǎn)點(diǎn)頭，十分感激總統(tǒng)的指點(diǎn)。

教育名人故事(篇五)

1935年，只有小學(xué)學(xué)歷的金克木經(jīng)人介紹，到北京大學(xué)圖書館工作，負(fù)責(zé)借書還書。一天，他忽然想到：我為什么不能也像那些教授、學(xué)生一樣讀一些書呢?

但如何在書海中尋到最有價(jià)值的書，令他一籌莫展。后來(lái)，他想到了一個(gè)辦法——“索引”，就像他根據(jù)“索引”給借書人找書一樣，反過(guò)來(lái)，他也可以從借書人那里搜索到有價(jià)值的書啊!

從此，借書人就成了他的“導(dǎo)師”。白天，他在借書臺(tái)和書庫(kù)間穿梭;晚上他就偷偷閱讀那些被別人借過(guò)的書。他的“導(dǎo)師”五花八門，但以畢業(yè)生為主，這些學(xué)生要寫論文，因此他們借的書都很有方向性。

給金克木留下深刻印象的，是一位從十幾公里外步行趕來(lái)的教授。他夾著布包，手拿一張紙往借書臺(tái)上一放，一言不發(fā)。金克木接過(guò)一看，全是些古書名。待這位教授走后，金克木趕緊把記下來(lái)的書名默寫出來(lái)，以后有了空閑，便照書單到善本書庫(kù)中一一查看。

日久天長(zhǎng)，這個(gè)曾經(jīng)的懵懂少年不僅靠自學(xué)精通了梵語(yǔ)、印地語(yǔ)、世界語(yǔ)等十多種語(yǔ)言文字，還在文學(xué)、歷史、天文等領(lǐng)域卓有成就，成為一代奇才，與季羨林、張中行和鄧廣銘并稱為“燕園四老”。

教育名人故事(篇六)

詹天佑為國(guó)不計(jì)名與利

近代科學(xué)先驅(qū)、著名工程師詹天佑，在國(guó)內(nèi)一無(wú)資本、二無(wú)技術(shù)、三無(wú)人才的艱難局面面前，滿懷愛國(guó)熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬(wàn)元、4年時(shí)間就修成了外國(guó)人計(jì)劃需資900萬(wàn)元、需時(shí)7年才能修完的京張鐵路。前來(lái)參觀的外國(guó)專家無(wú)不震驚和贊嘆。當(dāng)時(shí)，美國(guó)有所大學(xué)為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學(xué)位，并請(qǐng)他參加儀式。可是，詹天佑正擔(dān)負(fù)著另一條鐵路的設(shè)計(jì)任務(wù)，因而毅然謝絕了邀請(qǐng)。他這種為國(guó)家不為個(gè)人功名的精神，贏得了國(guó)內(nèi)外的稱贊。

2023兒童睡前哲理故事范例510字

兒童睡前哲理故事(篇一)

幸運(yùn)的盲人

在從紐約到波士頓的火車上，我發(fā)現(xiàn)我隔壁座位的老先生是位盲人。

我的博士論文指導(dǎo)教授是位盲人，因此我和盲人談起話來(lái)，一點(diǎn)困難也沒有，我還弄了杯熱騰騰的咖啡給他喝。

當(dāng)時(shí)正值洛杉磯種族的時(shí)期，我們因此就談到了種族偏見的問(wèn)題。

老先生告訴我，他是美國(guó)南方人，從小就認(rèn)為黑人低人一等，他家的傭人是黑人，他在南方時(shí)從未和黑人一起吃過(guò)飯，也從未和黑人一起上過(guò)學(xué)。到了北方念書，有次他被班上同學(xué)指定辦一次野餐會(huì)，他居然在請(qǐng)?zhí)献⒚鳌拔覀儽Ａ艟芙^任何人的權(quán)利”。在南方這句話就是“我們不歡迎黑人”的意思，當(dāng)時(shí)舉班嘩然，他還被系主任抓去罵了一頓。

他說(shuō)有時(shí)碰到黑人店員，付錢的時(shí)候，他總將錢放在柜臺(tái)上，讓黑人去拿，不肯和黑人的手有任何接觸。

我笑著問(wèn)他：“那你當(dāng)然不會(huì)和黑人結(jié)婚了?！?/p>

他大笑起來(lái)：“我不和他們來(lái)往，如何會(huì)和黑人結(jié)婚?說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為任何白人和黑人結(jié)婚，都會(huì)使父母蒙辱?！?/p>

但他在波士頓念研究生的時(shí)候，發(fā)生了車禍。雖然大難不死，可是眼睛完全失明，什么也看不見了。他進(jìn)入一家盲人重建院，在那里學(xué)習(xí)如何用點(diǎn)字技巧，如何靠手杖走路等等。慢慢地他終于能夠獨(dú)立生活了。

他說(shuō)：“我最苦惱的是，我弄不清楚對(duì)方是不是黑人。我向我的心理輔導(dǎo)員談這個(gè)問(wèn)題，他也盡量開導(dǎo)我，我非常信賴他，什么都告訴他，將他看成良師益友。

有一天，那位輔導(dǎo)員告訴我，他本人就是黑人。從此以后，我的偏見就完全消失了。我看不出對(duì)方是白人，還是黑人，對(duì)我來(lái)講，我只知道他是好人，不是壞人，至于膚色，對(duì)我已毫無(wú)意義了?！?/p>

車快到波士頓，老先生說(shuō)：“我失去了視力，也失去了偏見，是一件多么幸福的事。”

在月臺(tái)上，老先生的太太已在等他，兩人親切地?fù)肀АＮ颐腿话l(fā)現(xiàn)他太太竟是一位滿頭銀發(fā)的黑人。我這才發(fā)現(xiàn)，我視力良好，但我的偏見還在，是多么不幸的事。

眼睛在很多時(shí)候誤導(dǎo)甚至欺騙了我們，盲者倒是幸運(yùn)，因?yàn)樗仨氂眯难廴ゴ罅窟@個(gè)世界，并且“看”得更為真切。所以，看待事物不僅要用眼，還要用心。僅用眼睛去觀察世界，多半是不全的;而用心則能體悟?qū)嶋H的靈魂。

每秒擺一下

我常常不知道自己該做些什么。幼時(shí)的夢(mèng)想越走越遠(yuǎn)，風(fēng)霜的磨礪和肩上的重?fù)?dān)時(shí)時(shí)讓我不知所措，我不知道接下來(lái)該怎么辦。

有一個(gè)3只鐘的故事總在這時(shí)候給我啟迪。

一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。

其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō)：“來(lái)吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心，你走完三千二百萬(wàn)次以后，恐怕便吃不消了。”

“天哪!三千二百萬(wàn)次。”小鐘吃驚不已?！耙易鲞@么大的事?辦不到，辦不到?！?/p>

另一只舊鐘說(shuō)：“別聽他胡說(shuō)八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了?！?/p>

“天下哪有這樣簡(jiǎn)單的事情?！毙＄妼⑿艑⒁??！叭绻@樣，我就試試吧?！?/p>

小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過(guò)去了，它擺了三千二百萬(wàn)次。

每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。

兒童睡前哲理故事(篇二)

我是一條小魚，住在美麗的海洋世界。我有一個(gè)經(jīng)常和我玩的朋友它就是小黃魚。我和小黃魚早上要一起去晨練，下午一起去淺的地方揀貝殼。

有一天早晨，我吃完了早飯，就準(zhǔn)備去找小黃魚晨練?？烧l(shuí)知?jiǎng)倓傄婚_門，就有一塊香蕉皮掉在了我的頭上，我把我身上清理干凈后繼續(xù)游向前?？墒牵业念^上又出現(xiàn)了許多張餐巾紙，我無(wú)奈的喊到：“天哪，這到底是誰(shuí)干的?”

我再一次把身上清理完后就要去找海底市長(zhǎng)報(bào)告。我到了市長(zhǎng)那兒，就和市長(zhǎng)說(shuō)：“市長(zhǎng)，今天我出門的時(shí)候有許多垃圾從水面上飄下來(lái)，請(qǐng)您幫幫我吧?！笔虚L(zhǎng)聽了我的話，說(shuō)：“這件事情，我也想解決?！弊谝慌缘恼卖~教授覺得可以制作很多很多的傘來(lái)?yè)踝±?。另一邊的海龜博士也同意了?/p>

它們把傘發(fā)給了每條魚。但魚的出行也不是很方便，而且，海底的垃圾也越來(lái)越多。海龜博士覺得這并不是很好，就發(fā)了一封電報(bào)給人類。電報(bào)中寫到：以前，這里還是非常美的，但現(xiàn)在，這里的垃圾非常多。人類啊人類，你們以后不要再破壞環(huán)境了。人類看了以后，非常羞愧。

從那以后，再也沒有人來(lái)破壞環(huán)境了，我和小黃魚都非常幸福的生活了下去。

兒童睡前哲理故事(篇三)

誰(shuí)能打敗自己

在那年的畢業(yè)晚會(huì)上，班主任給大家講了一個(gè)故事：

有兩個(gè)人結(jié)伴穿越沙漠，走至半途，水喝完了，其中一人因中暑而不能行動(dòng)。同伴把一支槍遞給中暑者，再三吩咐：“槍里有五顆子彈，我走后，每隔兩小時(shí)你就對(duì)空中鳴放一槍。槍聲會(huì)指引我前來(lái)與你會(huì)合?！闭f(shuō)完，同伴滿懷信心找水去了。

躺在沙漠中的中暑者卻滿腹狐疑：同伴能找到水嗎?能聽到槍聲嗎?會(huì)不會(huì)丟下自己這個(gè)“包袱‘獨(dú)自離去?

日暮降臨的時(shí)候，槍里只剩下一顆子彈，而同伴還沒有回來(lái)。中暑者確信同伴早已離去，自己只能等待死亡。想象中，沙漠里禿鷹飛來(lái)，狠狠地啄瞎了他的眼睛、啄食他的身體……終于，中暑者徹底崩潰了，把最后一顆子彈送進(jìn)了自己的太陽(yáng)穴。

槍聲響過(guò)不久，同伴提著滿壺清水，領(lǐng)著一隊(duì)駱駝商旅趕來(lái)，找到了中暑者尚還溫?zé)岬氖w……

十多年過(guò)去了，每每想起這個(gè)故事，我總會(huì)在惋嘆之余陷入深思：那位中暑者不是被沙漠的惡劣氣候吞沒，而是被自己的惡劣心理毀滅。

這十多年來(lái)，無(wú)論面對(duì)怎樣的環(huán)境，面對(duì)多大的困難，我都沒有放棄自己的信念、放棄對(duì)生活的熱愛。因?yàn)?，那個(gè)故事使我確信：很多時(shí)候，打敗自己的不是外部環(huán)境，而是自己。

兒童睡前哲理故事(篇四)

1、嬌氣的白兔公主

從前，在一片大森林里有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。這里的動(dòng)物相親相愛，和睦相處，可是有一個(gè)白兔公主卻十分嬌氣，又好吃懶做。

白兔王后十分疼愛白兔公主。每天早晨，白兔公主睡醒了，白兔王后就會(huì)幫白兔公主穿衣服、梳頭。如果白兔公主遇到傷心的事，白兔王后就會(huì)哄她開心。每天白兔公主都被她的母后寵愛著，保護(hù)著，受不到任何傷害。就這樣日子一天天過(guò)去了，白兔公主變得越來(lái)越嬌氣、懶惰。

有一天，白兔王后對(duì)白兔公主說(shuō)：“你以后不能什么事都依靠我了，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活?！?/p>

“不要嘛，母后，你看你把我養(yǎng)得肥肥的，讓我連走路都很難了，你讓我一個(gè)人怎么生活呀!”白兔公主撒嬌地說(shuō)。

白兔王后不忍心斥責(zé)她，只好無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

一天，白兔公主和小伙伴在玩耍時(shí)，一不小心掉進(jìn)了河里。

因?yàn)榘淄霉魈至耍拖褚粔K大石頭，不一會(huì)兒就沉入了河底，失去了生命。

白兔王后知道了這個(gè)消息，十分傷心，日日夜夜地哭，把眼睛都哭瞎了，怪自己太寵愛她了。

2、愛學(xué)習(xí)的老鼠

有一只老鼠它很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常去找資深的前輩學(xué)習(xí)。

有時(shí)候，會(huì)找黃鼠狼、田雞、貓頭鷹等等，只要可以學(xué)習(xí)，它就一定不會(huì)放棄。

慢慢的，它成了一個(gè)非常非常有學(xué)問(wèn)的學(xué)者，很多動(dòng)物都慕名前去拜訪，其中有一只貓也去了。貓非常討厭這只老鼠，恨不得把它吃掉，可是因?yàn)閯?dòng)物太多，它不好下手，直到大家都走了，它才晃晃悠悠的走到老鼠面前。

“我真的很討厭你，不就是一只老鼠嘛，干嘛裝模作樣的愛學(xué)習(xí)啊?”

“你錯(cuò)了，學(xué)習(xí)是讓我們擁有更多的知識(shí)，去開闊自己的智力，讓自己能懂得更多。如果每個(gè)人都能愛學(xué)習(xí)，我相信你這個(gè)世界會(huì)非常的美好?！崩鲜笳f(shuō)。

“呵呵……可是我就是討厭讀書，所以，我也很討厭你。今天你落在我的手上，你就注定逃不掉了哦?！必堃荒?詐得意的笑著。

然而，老鼠只是坦然一笑，說(shuō)：“你殺了我只是證明你殺了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的`好孩子，從今以后你無(wú)論走到哪里，你都是被人看不起的貓，因?yàn)槟銓?shí)在是太懶惰了，只知道坐著享福?！?/p>

貓聽而不聞，一口把老鼠吞下腹，得意洋洋的回了家。

從那一天起，貓經(jīng)常的生病，四肢發(fā)軟，后來(lái)女主人見它如此的懶惰無(wú)用，就把它給扔出去了。

它成了流浪貓，四處尋找朋友收留自己，可是當(dāng)他們一看到自己軟弱無(wú)能的樣子，誰(shuí)也不愿收留它，還嘲笑它。

貓傷心的流下了眼淚，后悔沒有聽老鼠的話，好好學(xué)習(xí)，如今變成了一個(gè)沒有用的貓，誰(shuí)也不喜歡它。

貓死了之后，被路過(guò)的人看見，覺得礙了自己的眼睛，沒有一絲憐憫的將它踢在小河里。

貓的尸體順著河流一直游蕩，誰(shuí)也不知道它被飄去了什么地方……

3、園林老人的熊朋友

有一只熊，住在深山老林，過(guò)著孤獨(dú)無(wú)友，長(zhǎng)年寂寞凄涼的生活，它心情憂郁，不免產(chǎn)生煩躁的情緒。

離它不遠(yuǎn)的地方，住著一位老人，他愛好花草園林，但由于沒有感情交流的對(duì)象，對(duì)自己的寂寞生活也十分厭倦。

清晨，園林老人出來(lái)找尋朋友，熊抱著同一目的剛巧下山。他倆在拐彎處相遇，老人心中害怕，但在野獸面前他知道不能流露出害怕的情緒。熊是不講什么客氣的，它開門見山地問(wèn)：“你是來(lái)看我的嗎?”

老人回答說(shuō)：“大人，承蒙您到我家吃頓家常便飯，不勝榮幸。家中現(xiàn)有牛奶和水果，這也許不合您的口味，但我會(huì)盡量找些適合您吃的食物?！?/p>

熊欣然受邀，共同前往。在短短的路程中，他倆已成了好朋友。

到了老人家，他倆相處親密。因?yàn)樾艹聊僬Z(yǔ)，老人便能在沒干擾的環(huán)境下專心工作。熊每天出外捕獵，帶回獵物。它還兼有個(gè)非常重要的任務(wù)，就是從朋友睡著的臉上驅(qū)趕蒼蠅。

這天，老人酣睡正濃，一只蒼蠅叮在他的鼻尖上，熊辦法想盡也沒趕走這只蒼蠅，真不知如何辦。

“我非逮著你不可!”熊怒氣沖天，“今兒個(gè)我非收拾了你不可!”話音剛落，趕蒼蠅的熊抓起塊石頭照準(zhǔn)蒼蠅砸了過(guò)去。蒼蠅死了，然而老人的腦袋也開了瓢。老人直挺挺地躺在床上，當(dāng)場(chǎng)死去。熊是個(gè)沒有頭腦的忠實(shí)朋友——真拿它沒辦法。

范文推薦： 哲理故事140字

哲理故事【篇一】

“您平常的應(yīng)酬肯定多，那有人向您討字怎么辦？”著名書法家沈鵬在聽到《光明日?qǐng)?bào)》記者提的這個(gè)問(wèn)題后笑著說(shuō)，“應(yīng)酬，我早先也覺得帶有貶意，但現(xiàn)在我把它當(dāng)做中性詞。古代杰出的書畫家‘酬’、‘應(yīng)’之作也不少，而終于傳世，就因?yàn)樗麄冊(cè)趧?chuàng)作時(shí)超出了我們現(xiàn)在日常意義上的‘應(yīng)酬’二字。即便如此，古代杰出人物也因‘應(yīng)酬’多而留有敗筆，后人評(píng)說(shuō)是無(wú)情的。別人常常討字，不給別人說(shuō)你架子大，給了應(yīng)付的又不情愿。有時(shí)候我也會(huì)寧愿他人誤解”。說(shuō)到這兒，沈鵬停下來(lái)從桌上端起紫砂小壺，深吸了口茶，然后語(yǔ)氣加重了些說(shuō)：“就是應(yīng)酬，我們也不能隨便應(yīng)付。書畫家要有這種精神，每完成一幅作品就是創(chuàng)作。要有嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)，不能隨便寫。平常我寫一個(gè)標(biāo)題有時(shí)也要十幾遍，不能應(yīng)付?！?/p>

哲理故事【篇二】

有一天，小鴨子與小公雞一起出去玩，它們走進(jìn)草堆里。小公雞找到許多蟲子，吃得非常高興。而小鴨子卻捉不到蟲子，急得哇哇直叫。小公雞看見了，一捉到蟲子就叫小鴨子來(lái)吃。

它們走到小河邊，小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說(shuō)：“我也去?！毙▲喿诱f(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，下去會(huì)被淹著的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面下了水。

小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞在喊救命。于是，它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你。”

哲理故事(篇三)

最后一錘

有一次我去沂蒙山區(qū)，在一個(gè)小山村的村頭見到一個(gè)專打銅鑼的鋪?zhàn)印?/p>

工匠師傅已經(jīng)近七十歲了，還每天堅(jiān)持掌錘。他的兩個(gè)兒子雖然已干了十幾年，但每到鑼心的時(shí)候，他們就停止了，這個(gè)時(shí)候，他們把錘子交給父親，由父親完成最后的一錘。

我不明就里，問(wèn)老者。老者說(shuō)，這鑼心的一錘和周邊的錘法都不一樣，鑼心以外的每一錘都只是準(zhǔn)備，最后的一錘才是定音的，或清脆悠揚(yáng)，或雄渾洪亮，都因這一錘而定。這一錘打好了，就是好鑼。要打得不輕不重，恰到好處，否則，這只鑼就報(bào)廢了。

我恍然大悟，難怪古語(yǔ)有“一錘定音”之說(shuō)呢，原來(lái)出處在這里。

不論多么優(yōu)質(zhì)的銅材，不論剪裁的尺寸多么合理，也不論一開始打了多少錘，這都不是最重要的。重要的是最后關(guān)頭的斷然一擊，這分量深淺恰到好處的最后一錘，是一只鑼成功的關(guān)鍵。

人生中最重要的，就是這最后關(guān)頭的斷然一擊啊。

實(shí)用！兒童哲理性故事(6篇)

幼兒故事是現(xiàn)實(shí)世界與想象世界的結(jié)合，在一定意義上具有教育小孩的作用，父母需要更多的耐心，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，因?yàn)楹玫慕逃P(guān)系著幼兒的一生！那么，家長(zhǎng)可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實(shí)用！兒童哲理性故事(6篇)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

兒童哲理性故事【篇一】

“您平常的應(yīng)酬肯定多，那有人向您討字怎么辦？”著名書法家沈鵬在聽到《光明日?qǐng)?bào)》記者提的這個(gè)問(wèn)題后笑著說(shuō)，“應(yīng)酬，我早先也覺得帶有貶意，但現(xiàn)在我把它當(dāng)做中性詞。古代杰出的書畫家‘酬’、‘應(yīng)’之作也不少，而終于傳世，就因?yàn)樗麄冊(cè)趧?chuàng)作時(shí)超出了我們現(xiàn)在日常意義上的‘應(yīng)酬’二字。即便如此，古代杰出人物也因‘應(yīng)酬’多而留有敗筆，后人評(píng)說(shuō)是無(wú)情的。別人常常討字，不給別人說(shuō)你架子大，給了應(yīng)付的又不情愿。有時(shí)候我也會(huì)寧愿他人誤解”。說(shuō)到這兒，沈鵬停下來(lái)從桌上端起紫砂小壺，深吸了口茶，然后語(yǔ)氣加重了些說(shuō)：“就是應(yīng)酬，我們也不能隨便應(yīng)付。書畫家要有這種精神，每完成一幅作品就是創(chuàng)作。要有嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)，不能隨便寫。平常我寫一個(gè)標(biāo)題有時(shí)也要十幾遍，不能應(yīng)付?！?/p>

兒童哲理性故事【篇二】

有一天，小鴨子與小公雞一起出去玩，它們走進(jìn)草堆里。小公雞找到許多蟲子，吃得非常高興。而小鴨子卻捉不到蟲子，急得哇哇直叫。小公雞看見了，一捉到蟲子就叫小鴨子來(lái)吃。

它們走到小河邊，小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說(shuō)：“我也去?！毙▲喿诱f(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，下去會(huì)被淹著的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面下了水。

小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞在喊救命。于是，它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你?！?/p>

兒童哲理性故事(篇三)

四個(gè)男人和一個(gè)箱子

在非洲一片茂密的叢林里走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在茂密的叢林里踉踉蹌蹌地往前走。

這四個(gè)人是：巴里、麥克里斯、約翰斯、吉姆，他們是跟隨隊(duì)長(zhǎng)馬克格夫進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)的。馬克格夫曾答應(yīng)給他們優(yōu)厚的工資。但是，在任務(wù)即將完成的時(shí)候，馬克格夫不幸得了病而長(zhǎng)眠在叢林中。

這個(gè)箱子是馬克格夫臨死前親手制作的。他十分誠(chéng)懇地對(duì)四人說(shuō)道：“我要你們向我保證，一步也不離開這只箱子。如果你們把箱子送到我朋友麥克唐納教授手里，你們將分得比金子還要貴重的東西。我想你們會(huì)送到的，我也向你們保證，比金子還要貴重的東西，你們一定能得到。”

埋葬了馬克格夫以后，這四個(gè)人就上路了。但密林的路越來(lái)越難走，箱子也越來(lái)越沉重，而他們的力氣卻越來(lái)越小了。

他們像囚犯一樣在泥潭中掙扎著。一切都像在做噩夢(mèng)，而只有這只箱子是實(shí)在的，是這只箱子在撐著他們的身軀!否則他們?nèi)瓜铝恕?/p>

他們互相監(jiān)視著，不準(zhǔn)任何人單獨(dú)亂動(dòng)這只箱子。

在最艱難的時(shí)候，他們想到了未來(lái)的報(bào)酬是多少，當(dāng)然，有了比金子還重要的東西……

終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于走出了叢林。四個(gè)人急忙找到麥克唐納教授，迫不及待地問(wèn)起應(yīng)得的報(bào)酬。

教授似乎沒聽懂，只是無(wú)可奈何把手一攤，說(shuō)道：“我是一無(wú)所有啊，噢，或許箱子里有什么寶貝吧?！?/p>

于是當(dāng)著四個(gè)人的面，教授打開了箱子。

大家一看：都傻了眼，滿滿一堆無(wú)用的木頭!

“這開的是什么玩笑?”約翰斯說(shuō)。

“屁錢都不值，我早就看出那家伙有神經(jīng)病!”吉姆吼道，“比金子還貴重的報(bào)酬在哪里?我們上當(dāng)了!”

麥克里斯憤怒地嚷著。

此刻，只有巴里一聲不吭，他想起了他們剛走出的密林里，到處是一堆堆探險(xiǎn)者的白骨，他想起了如果沒有這只箱子，他們四人或許早就倒下去了……巴里站起來(lái)，對(duì)伙伴們大聲說(shuō)道：“你們不要再抱怨了。我們得到了比金子還貴重的東西，那就是生命!”

兒童哲理性故事【篇四】

自卑的小黑羊

農(nóng)夫家里養(yǎng)了三只小白羊和一只小黑羊。三只小白羊常常因?yàn)橛醒┌椎钠っ湴?，而?duì)那只小黑羊不屑一顧：“你自己看看身上像什么，黑不溜秋的，像鍋底。”;“依我看呀，像炭團(tuán)?！?“像穿了幾代的舊被褥，臟死了!”

不但小白羊，連農(nóng)夫也瞧不起小黑羊，常常給它吃最差的草料，時(shí)不時(shí)還對(duì)它抽上幾鞭。小黑羊過(guò)著寄人籬下的日子，也覺得自己比不上那三只小白羊，常常傷心地獨(dú)自流淚。

初春的一天，小白羊與小黑羊一起外出吃草，走得很遠(yuǎn)。不料寒流突然襲來(lái)，下起了鵝毛大雪，它們躲在灌木叢中相互依偎著……不一會(huì)兒，灌木叢和周圍全鋪滿了雪，雪天雪地雪世界。它們打算回家，但雪太厚了，無(wú)法行走，只好擠做一團(tuán)，等待農(nóng)夫來(lái)救它們。

農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)四只羊羔不在羊圈里，便立刻上山找，但四處一片雪白，哪里有羊羔的影子喲。正在這時(shí)，農(nóng)夫突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小黑點(diǎn)，便快步跑去。到那里一看，果然是他那瀕臨死亡的'四只羊羔。

農(nóng)夫抱起小黑羊，感慨地說(shuō)：“多虧小黑羊呀，不然，羊兒可都要凍死在雪地里了!”

兒童哲理性故事(篇五)

有一個(gè)女主人喬遷新居，屋子剛收拾完，突然停電了，室內(nèi)一片漆黑。女主人剛摸到蠟燭和火柴，門外便傳來(lái)了“篤篤”的敲門聲。

打開門一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩，他仰著小臉，背著手說(shuō)：“阿姨，你家有蠟燭嗎？”

怎么？我剛搬來(lái)第一天鄰家就支使孩子來(lái)借東西，這不是欺負(fù)新來(lái)的`嗎？今天借給他家蠟燭，說(shuō)不定明天又來(lái)借姜、借醋，不，不行！女主人便說(shuō)：“哎呀，真不巧，阿姨剛搬來(lái)，沒準(zhǔn)備蠟燭?！闭f(shuō)完，她就準(zhǔn)備關(guān)門。

“阿姨，你看，我媽媽讓我送來(lái)的?！毙∧泻谋澈蟪槌鍪?，高高舉著兩根粗粗的蠟燭。

面對(duì)孩子清瑩的眼睛，女主人一下驚呆了，繼而無(wú)力地倚著門，不敢與孩子對(duì)視——因?yàn)樗`解了別人的好意。

兒童哲理性故事(篇六)

愛情哲理故事哲理故事

從前有兩個(gè)傻瓜，他們相戀了。但是他們不知道該如何去愛，又很想兩個(gè)人能永遠(yuǎn)在一起，所以他們只好請(qǐng)教別人。

他們決定首先去請(qǐng)教剛被評(píng)上“模范夫妻”的市長(zhǎng)夫婦。

市長(zhǎng)告訴男人：“要想維持一段美滿的婚姻，主要是看男的。男人只要有了權(quán)力，有了錢，就不怕找不到你想要女人，更不用怕女人會(huì)離開你。所以，要想和你的女人在一起，就首先要有權(quán)利和金錢。

市長(zhǎng)夫人告訴女人：“要想維持一段美滿的婚姻，主要是看女人，無(wú)論男人多么有錢，只要財(cái)政大權(quán)掌握在女人手里，就不怕男人會(huì)到外面去找女人，這就好比放風(fēng)箏。所以，要想和你的男人永不分離，首先要管住他的錢。”

他們又去請(qǐng)教了一對(duì)剛結(jié)婚不久的大學(xué)生夫妻。

男大學(xué)生告訴男人：“現(xiàn)在的愛情，提倡多給對(duì)方一些空間。兩個(gè)人老是在一起，不久就會(huì)疲倦的。所以，最好的方法是兩人分居，一兩個(gè)星期見一次面，保持新鮮感。”

女大學(xué)生告訴女人：“新一代的女人，要在社會(huì)和家庭中立足，就不能靠男人，那樣，她在家庭中的地位才會(huì)和男人一樣。女人還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能在男人面前表現(xiàn)得很沒用，要懂得有主見，善于駁倒男人的意見?！?/p>

男人回到家請(qǐng)教父親，

父親告訴他：“要和你喜歡的.女人永遠(yuǎn)在一起，就千萬(wàn)不能寵你的女人，讓她自以為是，不把你放在眼里。男人就要有男人的樣子，有男人的尊嚴(yán)。千萬(wàn)不要女人一發(fā)脾氣就去道歉，這樣就會(huì)被女人踩在腳底下?！?/p>

女人回家去請(qǐng)教母親，母親告訴她：“要和你的男人永遠(yuǎn)在一起，女人要學(xué)會(huì)矜持。千萬(wàn)不能表現(xiàn)出很在乎你的男人，更不能老去找你的男人，讓他以為你離開了他就活不了了?！?/p>

在請(qǐng)教了這么多權(quán)威的意見后，這兩個(gè)傻瓜堅(jiān)信，只要按那些人的意見去做，他們就能永遠(yuǎn)在一起。于是，男人決定去干一番事業(yè)，女人也說(shuō)要出去見見世面，他們約好兩個(gè)星期見一次面。

在離開女人的第一個(gè)星期，男人吃了一個(gè)星期的速食面。每到吃飯，他就特別想女人，想和女人一起吃飯，一起聊天?？墒?，他沒有去找女人，因?yàn)樗浀檬虚L(zhǎng)說(shuō)過(guò)，男人要以事業(yè)為重，要有金錢和權(quán)力；男大學(xué)生說(shuō)過(guò)，要多給對(duì)方一些空間。

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