生表揚信模板。
XX:
你好!
爸媽今天給你寫這封信,是想告訴你--你是全家人的驕傲,大家都為你感到自豪!
自從你升入三年級后,在全體老師的教育和關心下,在各個方面都有了不少的進步,這讓我感到很開心。
在生活方面,你可以自己刷牙,洗臉,洗腳,還能自己洗澡了。你在漸漸地長大,像個小男子漢,還能經(jīng)常幫助爸媽做家務。
在學習方面,你特別喜歡看書,聽故事、畫畫和寫毛筆字。通過學習,你掌握了越來越多的知識,我們都真為你感到高興。
這學期,你在書法方面又有了很大進步,回家能有模有樣地寫給大家看,有時還教爺爺怎么寫!大家都說,我們家明年的春聯(lián)你包了!
你也變得很懂禮貌了,見到老師、同學和認識的爺爺,奶奶,叔叔,阿姨,都能主動地微笑地打招呼了,聲音也比以前大了。爸媽要特別感謝老師們對你的教育和鼓勵!
總之,這一學期,爸媽發(fā)現(xiàn)你有了許多新的進步,希望以后你能在老師的指導下,認真學習,快樂成長。爸媽祝小如鑫天天有進步,一天比一天更加健康可愛。
愛你的:爸爸、媽媽
20xx年2月24日晚
親愛的**寶貝:
你好,爸爸媽媽覺得你是個值得表揚、值得夸獎,非常聽話的好孩子。下面爸爸媽媽就來夸夸你:
一、你適應能力非常強。
今年爸爸由于工作的關系,將你轉到新的幼兒園,爸爸媽媽都怕你會不適應,不習慣新的環(huán)境??蓻]想到你第一天到了新的學校就非常的習慣,不哭不鬧,和剛認識的小朋友們玩成一片?,F(xiàn)在回到家后會和爸爸媽好說“自己在學校玩得很開心”,“認識了34個好朋友”,“我愛我的太陽島” 之類的話語,還和爸爸媽媽分享學校發(fā)生的點點滴滴。這說明了你經(jīng)過兩個星期的學習生活已經(jīng)深深的愛上了這所學校,同時也證明了你的適應能力非常的強,這是爸爸媽媽夸獎你的第一點。
二、你非常樂于分享。
你非常愿意和小朋友們分享自己的玩具及食物,會提醒媽媽準備食物到學校去和小朋友們分享,這是一個良好的習慣,我們先對別人好,反過來別人才會待我們好,你有一顆樂于分享的心,這是爸爸媽媽夸獎你的第二點。
三、你非常積極和爸爸媽媽溝通。
現(xiàn)在,每天幼兒園回來,你會主動跟爸爸媽媽說說幼兒園發(fā)生的事情,說說小朋友的事,說說自己今天在學校學了些什么知識,干了些什么事情。通過你的描述爸爸媽媽才能知道你在學校過得多么的開心,這是爸爸媽媽夸獎你的第三點。
四、你的自理能力提高了。
現(xiàn)在的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學會了講衛(wèi)生了,自己刷牙,自己洗澡。這是爸爸媽媽夸獎你的第四點。
親愛的寶貝,你的優(yōu)點還有很多,爸爸媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信,希望我們可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!
**的爸爸媽媽
20xx年x月x日
親愛的寶貝:
你好,今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信,因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面,媽媽就來夸夸你:
你非常孝順。記得前幾天,媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下,你小心地扶媽媽坐下,先是用涼水泡,接著又拿來了牙膏,輕輕地給我抹上,邊抹邊說:“媽媽,你勇敢堅強點,一會就好了?!焙⒆樱x謝你,媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時,你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時,知道給爸爸、媽媽端飯,總是說,爸爸媽媽先吃。
你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好,你雖然心里很想買,但是很好地控制住了自己,沒有再提買飲料的事,我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,你已經(jīng)學會了控制自己的情緒,媽媽真為你高興。
寶貝,媽媽永遠愛你。
XX
XXXX年XX月XX日
親愛的雯雯:
我們都說好習慣好人生,一個好的行為習慣會影響孩子的一生。我希望雯雯在表揚聲中越來越可愛!越來越自信,所以作為媽媽的我及時記錄下孩子的閃光點和點滴的進步。
首先,我要表揚雯雯的是在餐桌上幫外婆夾肉吃,我和他爸爸看到了很意外,很高興,頓時覺得孩子懂得孝敬長輩,關心、愛護長輩,很開心!希望她繼續(xù)保持做個懂事可愛的孩子。雯雯真棒!
再是,我要表揚孩子早上起床能自己穿衣服,雖然動作上慢了一點,但還是能夠自己完成,很不錯!女兒真能干!
還有,我要表揚雯雯每次和爸爸媽媽出門都能主動幫爸爸媽媽拿東西或是走在最前面給我們開門按電梯,很懂事,很體貼,媽媽超愛寶貝女兒!
最后,希望雯雯寶貝在20xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下更多更好的表現(xiàn)。雯雯,加油!加油哦!
靳舒童媽媽
Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在學習工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。那么,關于幼師資料你了解哪些內容呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【優(yōu)文推薦】給兒童表揚信(570字)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
XX:
你好!
爸媽今天給你寫這封信,是想告訴你--你是全家人的驕傲,大家都為你感到自豪!
自從你升入三年級后,在全體老師的教育和關心下,在各個方面都有了不少的進步,這讓我感到很開心。
在生活方面,你可以自己刷牙,洗臉,洗腳,還能自己洗澡了。你在漸漸地長大,像個小男子漢,還能經(jīng)常幫助爸媽做家務。
在學習方面,你特別喜歡看書,聽故事、畫畫和寫毛筆字。通過學習,你掌握了越來越多的知識,我們都真為你感到高興。
這學期,你在書法方面又有了很大進步,回家能有模有樣地寫給大家看,有時還教爺爺怎么寫!大家都說,我們家明年的春聯(lián)你包了!
你也變得很懂禮貌了,見到老師、同學和認識的爺爺,奶奶,叔叔,阿姨,都能主動地微笑地打招呼了,聲音也比以前大了。爸媽要特別感謝老師們對你的教育和鼓勵!
總之,這一學期,爸媽發(fā)現(xiàn)你有了許多新的進步,希望以后你能在老師的指導下,認真學習,快樂成長。爸媽祝小如鑫天天有進步,一天比一天更加健康可愛。
愛你的:爸爸、媽媽
20xx年2月24日晚
親愛的**寶貝:
你好,爸爸媽媽覺得你是個值得表揚、值得夸獎,非常聽話的好孩子。下面爸爸媽媽就來夸夸你:
一、你適應能力非常強。
今年爸爸由于工作的關系,將你轉到新的幼兒園,爸爸媽媽都怕你會不適應,不習慣新的環(huán)境??蓻]想到你第一天到了新的學校就非常的習慣,不哭不鬧,和剛認識的小朋友們玩成一片?,F(xiàn)在回到家后會和爸爸媽好說“自己在學校玩得很開心”,“認識了34個好朋友”,“我愛我的太陽島” 之類的話語,還和爸爸媽媽分享學校發(fā)生的點點滴滴。這說明了你經(jīng)過兩個星期的學習生活已經(jīng)深深的愛上了這所學校,同時也證明了你的適應能力非常的強,這是爸爸媽媽夸獎你的第一點。
二、你非常樂于分享。
你非常愿意和小朋友們分享自己的玩具及食物,會提醒媽媽準備食物到學校去和小朋友們分享,這是一個良好的習慣,我們先對別人好,反過來別人才會待我們好,你有一顆樂于分享的心,這是爸爸媽媽夸獎你的第二點。
三、你非常積極和爸爸媽媽溝通。
現(xiàn)在,每天幼兒園回來,你會主動跟爸爸媽媽說說幼兒園發(fā)生的事情,說說小朋友的事,說說自己今天在學校學了些什么知識,干了些什么事情。通過你的描述爸爸媽媽才能知道你在學校過得多么的開心,這是爸爸媽媽夸獎你的第三點。
四、你的自理能力提高了。
現(xiàn)在的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學會了講衛(wèi)生了,自己刷牙,自己洗澡。這是爸爸媽媽夸獎你的第四點。
親愛的寶貝,你的優(yōu)點還有很多,爸爸媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信,希望我們可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!
**的爸爸媽媽
20xx年x月x日
親愛的幼兒園老師和小朋友們;
大家好!
我是三班徐子涵孩子的媽媽,我寫信是為了表揚徐子涵的孩子,因為他在家很乖!主動幫媽媽打掃拖地,獨立上廁所,大小便后自己沖。
事實上,徐子涵最大的優(yōu)點是誠實守信,他向母親保證他一定會遵守諾言!老師布置的作業(yè)可以獨立完成。
每天答應和媽媽玩電腦的時間和實際時間是一樣的。我會和媽媽商量我要什么,不會因為媽媽沒有答應滿足我的愿望而哭!我不會哭,因為我讓幼兒園最后接他。從小在幼兒園受到陳老師、劉老師、王老師的照顧。
在這里,爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師教徐子涵,讓他成為我們心中驕傲的榜樣!
最后,請允許我對徐子涵大聲說:徐子涵,你太棒了!加油!”
我在此交流
敬禮!
20xx年x月x日
親愛的幼兒園老師和小朋友們;
大家好!
我是小半豆豆的媽媽。我寫信是為了表揚豆豆小朋友,因為我發(fā)現(xiàn)豆豆小朋友最近表現(xiàn)很好,進步很大。
從幼兒園開始,豆豆的孩子變得更加勇敢。以前她害怕吃藥打針去醫(yī)院看病,現(xiàn)在已經(jīng)不害怕了。幾周前,她病了很久。不管藥有多苦,她總是一抬頭就喝,從來不哭。因為咳嗽,去醫(yī)院做霧化。她用霧化器指著自己的鼻子和嘴,沒有發(fā)出任何聲音。同時,她安慰媽媽說:“媽媽,我不怕。長大了就是大姐了。吃藥可以很快好起來。我不想生病。生病很難?!眿寢屜胝f:豆豆,你是一個勇敢懂事的寶寶!媽媽夸你一句!
豆豆小朋友不僅很勇敢,還養(yǎng)成了很多好的生活習慣。比如現(xiàn)在每天早上早起,開心的上幼兒園。到了教室就要和媽媽一起收拾小柜子。她講衛(wèi)生,愛干凈。等她從外面回來,就能自覺洗手了?;丶液?,她會幫媽媽疊衣服,放在抽屜里。爸爸媽媽回家脫鞋子,她會幫忙整理。晚上睡覺前,我可以要求自己刷牙、洗臉、洗腳。睡覺前,她總是自告奮勇地讀幾本書,讓父母告訴她,從而養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
除了養(yǎng)成良好的生活習慣,豆豆還養(yǎng)成了良好的性格。她學會了分享,有了好吃的,知道了給爺爺奶奶和朋友;當你遇到有趣的玩具時,你可以和孩子們一起玩。她也很有禮貌。她以客人的身份去兒童之家,和朋友一起玩玩具,在和孩子告別前主動收拾玩具。當你做不到的事情想尋求幫助時,你會告訴你媽媽,向她尋求幫助。最讓我媽感動的是,豆豆家的孩子現(xiàn)在懂得了關心別人。媽媽下班回家會換拖鞋,坐在凳子上,站在她身后,用小手輕輕搓背,給她倒水,給她唱歌:“媽媽辛苦了一整天。請坐下來喝杯茶。讓我吻你!”媽媽的心甜如蜜,一天的疲憊突然消失的無影無蹤!
經(jīng)過幼兒園老師一年的悉心教導和照顧,剛剛過完4歲生日的豆豆,從一個小家伙成長為一個勇敢、自立、關愛他人、懂得分享的大姐姐。爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對豆豆的悉心教導。是你對她的培養(yǎng)和關心,讓她成為我們心中驕傲的榜樣!
最后,請允許我對豆豆小朋友大聲說:“豆豆,你真棒!加油!希望你在幼兒園快樂度過每一天!”
我在此交流
敬禮!
20xx年x月x日
俗話說,磨刀不誤砍柴工。在學習工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[文書推薦]給兒童的表揚信大全(4篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
XX:
你好!
爸媽今天給你寫這封信,是想告訴你--你是全家人的驕傲,大家都為你感到自豪!
自從你升入三年級后,在全體老師的教育和關心下,在各個方面都有了不少的進步,這讓我感到很開心。
在生活方面,你可以自己刷牙,洗臉,洗腳,還能自己洗澡了。你在漸漸地長大,像個小男子漢,還能經(jīng)常幫助爸媽做家務。
在學習方面,你特別喜歡看書,聽故事、畫畫和寫毛筆字。通過學習,你掌握了越來越多的知識,我們都真為你感到高興。
這學期,你在書法方面又有了很大進步,回家能有模有樣地寫給大家看,有時還教爺爺怎么寫!大家都說,我們家明年的春聯(lián)你包了!
你也變得很懂禮貌了,見到老師、同學和認識的爺爺,奶奶,叔叔,阿姨,都能主動地微笑地打招呼了,聲音也比以前大了。爸媽要特別感謝老師們對你的教育和鼓勵!
總之,這一學期,爸媽發(fā)現(xiàn)你有了許多新的進步,希望以后你能在老師的指導下,認真學習,快樂成長。爸媽祝小如鑫天天有進步,一天比一天更加健康可愛。
愛你的:爸爸、媽媽
20xx年2月24日晚
親愛的**寶貝:
你好,爸爸媽媽覺得你是個值得表揚、值得夸獎,非常聽話的好孩子。下面爸爸媽媽就來夸夸你:
一、你適應能力非常強。
今年爸爸由于工作的關系,將你轉到新的幼兒園,爸爸媽媽都怕你會不適應,不習慣新的環(huán)境。可沒想到你第一天到了新的學校就非常的習慣,不哭不鬧,和剛認識的小朋友們玩成一片?,F(xiàn)在回到家后會和爸爸媽好說“自己在學校玩得很開心”,“認識了34個好朋友”,“我愛我的太陽島” 之類的話語,還和爸爸媽媽分享學校發(fā)生的點點滴滴。這說明了你經(jīng)過兩個星期的學習生活已經(jīng)深深的愛上了這所學校,同時也證明了你的適應能力非常的強,這是爸爸媽媽夸獎你的第一點。
二、你非常樂于分享。
你非常愿意和小朋友們分享自己的玩具及食物,會提醒媽媽準備食物到學校去和小朋友們分享,這是一個良好的習慣,我們先對別人好,反過來別人才會待我們好,你有一顆樂于分享的心,這是爸爸媽媽夸獎你的第二點。
三、你非常積極和爸爸媽媽溝通。
現(xiàn)在,每天幼兒園回來,你會主動跟爸爸媽媽說說幼兒園發(fā)生的事情,說說小朋友的事,說說自己今天在學校學了些什么知識,干了些什么事情。通過你的描述爸爸媽媽才能知道你在學校過得多么的開心,這是爸爸媽媽夸獎你的第三點。
四、你的自理能力提高了。
現(xiàn)在的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學會了講衛(wèi)生了,自己刷牙,自己洗澡。這是爸爸媽媽夸獎你的第四點。
親愛的寶貝,你的優(yōu)點還有很多,爸爸媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信,希望我們可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!
**的爸爸媽媽
20xx年x月x日
親愛的幼兒園老師和小朋友們;
大家好!
我是三班徐子涵孩子的媽媽,我寫信是為了表揚徐子涵的孩子,因為他在家很乖!主動幫媽媽打掃拖地,獨立上廁所,大小便后自己沖。
事實上,徐子涵最大的優(yōu)點是誠實守信,他向母親保證他一定會遵守諾言!老師布置的作業(yè)可以獨立完成。
每天答應和媽媽玩電腦的時間和實際時間是一樣的。我會和媽媽商量我要什么,不會因為媽媽沒有答應滿足我的愿望而哭!我不會哭,因為我讓幼兒園最后接他。從小在幼兒園受到陳老師、劉老師、王老師的照顧。
在這里,爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師教徐子涵,讓他成為我們心中驕傲的榜樣!
最后,請允許我對徐子涵大聲說:徐子涵,你太棒了!加油!”
我在此交流
敬禮!
20xx年x月x日
親愛的幼兒園老師和小朋友們;
大家好!
我是小半豆豆的媽媽。我寫信是為了表揚豆豆小朋友,因為我發(fā)現(xiàn)豆豆小朋友最近表現(xiàn)很好,進步很大。
從幼兒園開始,豆豆的孩子變得更加勇敢。以前她害怕吃藥打針去醫(yī)院看病,現(xiàn)在已經(jīng)不害怕了。幾周前,她病了很久。不管藥有多苦,她總是一抬頭就喝,從來不哭。因為咳嗽,去醫(yī)院做霧化。她用霧化器指著自己的鼻子和嘴,沒有發(fā)出任何聲音。同時,她安慰媽媽說:“媽媽,我不怕。長大了就是大姐了。吃藥可以很快好起來。我不想生病。生病很難?!眿寢屜胝f:豆豆,你是一個勇敢懂事的寶寶!媽媽夸你一句!
豆豆小朋友不僅很勇敢,還養(yǎng)成了很多好的生活習慣。比如現(xiàn)在每天早上早起,開心的上幼兒園。到了教室就要和媽媽一起收拾小柜子。她講衛(wèi)生,愛干凈。等她從外面回來,就能自覺洗手了?;丶液?,她會幫媽媽疊衣服,放在抽屜里。爸爸媽媽回家脫鞋子,她會幫忙整理。晚上睡覺前,我可以要求自己刷牙、洗臉、洗腳。睡覺前,她總是自告奮勇地讀幾本書,讓父母告訴她,從而養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
除了養(yǎng)成良好的生活習慣,豆豆還養(yǎng)成了良好的性格。她學會了分享,有了好吃的,知道了給爺爺奶奶和朋友;當你遇到有趣的玩具時,你可以和孩子們一起玩。她也很有禮貌。她以客人的身份去兒童之家,和朋友一起玩玩具,在和孩子告別前主動收拾玩具。當你做不到的事情想尋求幫助時,你會告訴你媽媽,向她尋求幫助。最讓我媽感動的是,豆豆家的孩子現(xiàn)在懂得了關心別人。媽媽下班回家會換拖鞋,坐在凳子上,站在她身后,用小手輕輕搓背,給她倒水,給她唱歌:“媽媽辛苦了一整天。請坐下來喝杯茶。讓我吻你!”媽媽的心甜如蜜,一天的疲憊突然消失的無影無蹤!
經(jīng)過幼兒園老師一年的悉心教導和照顧,剛剛過完4歲生日的豆豆,從一個小家伙成長為一個勇敢、自立、關愛他人、懂得分享的大姐姐。爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對豆豆的悉心教導。是你對她的培養(yǎng)和關心,讓她成為我們心中驕傲的榜樣!
最后,請允許我對豆豆小朋友大聲說:“豆豆,你真棒!加油!希望你在幼兒園快樂度過每一天!”
我在此交流
敬禮!
20xx年x月x日
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在學習工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內容啊?小編收集并整理了“學前教育自薦信110字”,希望對您的工作和生活有所幫助。
尊敬的校領導:
您好!
熟知貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹如下:
我是__學前教育__屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學習了心理學專業(yè)的所有課程,對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在__師范學校實習期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。
大學四年讓我學會了很多,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
xxx
____年__月__日
尊敬的園方領導:
您好!
首先非常感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我叫,是一名即將畢業(yè)于xx省幼兒師范學校學前教育專業(yè)的畢業(yè)生,我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望和追求,真摯的向你推薦自己。
從小我就比較喜歡小孩子,也比較善于跟小孩子交流,來到省幼師后,我就更加喜歡孩子了,所以我立志當一名優(yōu)秀的幼兒教師,通過三年的幼師生活,我學到了很多,從一個年幼無知的小女孩,成長到一個成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生,掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應用在現(xiàn)實中。在校期間,我一直擔任組織委員,工作認真負責,并多次評為"文藝活動積極分子"我參加數(shù)次演出,豐富的舞臺經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強的團隊協(xié)作能力與適應能力。
我相信自己非常適合幼兒教師這份職業(yè),因此我自信只要奮斗不止,前進的動力不衰,并能憑著自己積蓄的知識,能力和今后不懈的努力,腳踏實地的做好各項工作,創(chuàng)造美好的未來。
最后,我真誠的希望成為您的得力助手,更愿我成功之路上有您的鞭策與鼓勵,我將以兢兢業(yè)業(yè)的工作來回報您的知遇之恩,真誠的期待您的回音!
尊敬的貴園領導:
您好!感謝您在百忙中展閱這封自薦信。
我叫***,是****大學學前教育專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生,渴望成為貴校教師隊伍的一員,誠盼領導予以重視與考察。
我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。大學期間,我不僅抓好專業(yè)課的學習,更注重綜合素質的提高。在技能方面,我喜歡舞蹈、鋼琴和繪畫,專業(yè)基礎扎實,普通話二級甲等,英語水平四級,能勝任漢英雙重教學工作。在專業(yè)理論方面,主修了《學前兒童發(fā)展心理學》、《學前兒童科學教育》、《學前兒童健康教育》等課程,并閱讀了大量與專業(yè)有關的書籍,理論與實踐并重,成為一名研究型教師是我的追求。擔任辦公室助理期間,自學了word、excel、ppt等辦公軟件,通過了全國計算機二級的考試,擅長使用ppt制作課件,eccel進行數(shù)據(jù)整理,可以勝任辦公室管理工作。在實踐方面,我擔任過社團組織部部長、學生會心理部部長,被評為“優(yōu)秀學生干部”,多次參加社會實踐,被授予“志愿服務先進個人”稱號。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師!
希望貴園能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能成為貴園一員,我三生有幸! 祝貴園事業(yè)蒸蒸日上
自薦人:***
日期 :xxx
尊敬的領導:
您好!
我是XX大學學前教育XX屆的學生,在校期間勤奮刻苦,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓寬自己的知識面。
四年來,在所修的'三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學習了心理學專業(yè)的所有課程,對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在XX師范學校實習期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績,而且還在《XXXX》上發(fā)表文章,受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
求職人:xxx
xxx年xx月xx日
尊敬的領導:
您好!感謝您在百忙之中打開我的自薦書。
我是XX大學學前教育專業(yè)XX屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學習了心理學專業(yè)的所有課程,對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在XX師范學校實習期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽X等獎的好成績,而且還在XX上發(fā)表文章,受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
求職人:
XXX年XX月XX日
優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,幼兒園教師在平時的學習工作中,都會提前準備很多資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學習,參考必需的東西。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!所以,關于幼師資料你究竟了解多少呢?下面是小編為大家整理的“幼師自薦信模板簡單 200字”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
敬愛的園長:
您好!在xx師范三年中,我努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基礎知識出發(fā),努力掌握技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規(guī)律,并取得了良好的成績。
在實習期間我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃,按預定計劃。完成教學任務并結合存在的實際情景進行良好的隨機教育和品德教育。
在語言教學方面:為了解決我們班小朋友說的本事差的問題。我為孩子們供給盡可能豐富的語言環(huán)境;每周在語言區(qū)增添新的資料,讓小朋友永遠都對語言區(qū)堅持著一種新鮮感。
每一天上午都會進行聽讀游戲識字,讓幼兒在歡樂中學習識字。每周都會開展字、詞、句訓練課;在班上經(jīng)常開展講故事比賽等等活動。常常利用空余時間進行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見了”的游戲。既好玩又受益匪淺,小朋友們開心,也樂在其中。
經(jīng)過一個學期的學習,小朋友在說的本事得到了明顯的改善。能大方的在團體面前說話、講故事并且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題。能根據(jù)文學作品供給的線索防編或續(xù)編一個情節(jié)或畫面。
在科學教學方面:以幼兒為主體經(jīng)過指導下幼兒自身的探索活動,促進幼兒全面發(fā)展的科學教育。
我十分強調幼兒在探索活動中感知、探索、發(fā)現(xiàn),在自身的經(jīng)歷中認識周圍世界,獲取相關的感性經(jīng)驗和知識;重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學方法、智力技巧的學習;
強調發(fā)展幼兒的好奇心、科學興趣和對自然界的情感和態(tài)度、個性品質的培養(yǎng);強調物質材料的供給、環(huán)境氣氛的創(chuàng)設等等。強調使用工具和制作的技能的學習,動手操作本事的培養(yǎng)。
此刻小朋友們都很喜歡上科學課,都愛上科學了。動手本事增強了如制作電話、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等。
有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術性的系統(tǒng)工程,是培養(yǎng)合格的跨世紀人才的一項奠基石。可是我們每一位教師都深有體會:要保證孩子的全面發(fā)展,單靠幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一個活動的成功開展,幼兒的每一點提高,滲透著教師們的心血,更離不開家長的支持。
為了開展好家長工作,孩子在幼兒園發(fā)生的大小事情我都會及時主動的與家長取得聯(lián)系。孩子的提高和與家長一齊分享,孩子的缺點和家長一齊分擔。經(jīng)過長久的堅持,家長們都十分的信任我。有什么事情都會和我說。堯堯爸爸和媽媽因為生意上的事情鬧的要離婚。堯堯悲痛的告訴我媽媽爸爸打架了。
為此,我撥通了堯堯媽媽的電話。堯堯媽媽把原原本本的事情告之了我,并十分的擔心堯堯的安全。經(jīng)過多次與堯堯媽媽的交談,使她那顆原本不安定的心平靜下來了。并答應必須會讓堯堯來是上幼兒園。
堯堯雖然幾個星期沒有上幼兒園,可是對于幼兒園他一點也不陌生。因為我會經(jīng)常與他堅持電話聯(lián)系,告訴他幼兒園發(fā)生的事情。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作,那自我得必須深入了解安全工作的法規(guī)。為了更好的開展班級安全個工作,我每一天利用空于時間來學習安全工作的法律法規(guī)。每周用生動的故事情節(jié)表演對幼兒進行安全知識的教育,并滲透到日常生活中。
時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中,本班脫穎而出取得了第一的好成績。每周的班會上安全工作是必須討論的資料。每一天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中,沒有任何安全事故的發(fā)生。
在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學經(jīng)驗。
經(jīng)過幼兒園觀摩學習,讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自我,努力把理論知識轉化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,職責的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!
我期望能以我更好的水平為貴園獻出我的一份力量。請您相信我,我必須能做到!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的園長:
您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是幼兒師范學校的畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著時間的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“xx”協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才! 我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
尊敬的校領導
您好:
我是徐州幼兒高等師范學校的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,期望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了3年的幼師生活,應對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時光,不斷從各方面完善自我,每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀寫的潛力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時光我閱讀了超多的書籍,對專業(yè)課的一些練習,適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,不但充實了自我,也培養(yǎng)了自我多方面的潛力。
此外,我還用心參加了各項社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自我。
步入2一世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫忙下,在自我的勤奮和努力下,我一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選取不會錯,期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
尊敬的招聘領導:
你好!
冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝你能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當你親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當你合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是xx學院教育專業(yè)的學生,名叫xx,我渴望加入貴園,希望能為貴校的明天添瓦加磚,愿為貴校貢獻自己的青春和智慧。
我的家鄉(xiāng)在美麗的`xx。在師友的真誠幫助和個人努力下,四年遠離故土的大學時光里,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了幼兒英語、樂理視唱、幼兒美術、幼兒衛(wèi)生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習,性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望你能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴校的一員。作為青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和謙遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將竭盡全力,與貴校同呼吸,共命運,一起創(chuàng)造美好的明天!
你一刻的斟酌,我一生的選擇!
謹祝貴校興旺發(fā)達,全體職員工作愉快!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?以下是小編為大家收集的“兒童自我介紹模板(530字)”僅供參考,希望能為您提供參考!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我的名字叫章梓涵,今年八歲,是淮河路小學201班的一名學生。第一眼見到我的人,都對我的眼睛印象深刻,雖然不大,但卻充滿靈氣和聰慧哦!我是一個愛學習、愛生活、愛科學的少年。平時,我喜歡看書、運動、唱歌,這些愛好,不但培養(yǎng)了我各方面的能力,而且還讓我養(yǎng)成了自強自立的好習慣。
在學校,我尊敬師長,團結同學,樂于幫助別人,是同學們的好伙伴,老師的小助手。在家庭,我懂得孝順父母,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的小事。對待學習,我刻苦努力,勤學好問,遇到困難,勇敢面對。在老師和家長的關懷下,我也取得了小小的成績。在平時的學科小測驗中,我的成績常常名列前茅。在20xx年淮河路小學 “陽光杯”學科競賽中,我的作文、奧數(shù)、寫字等各項競賽都榜上有名。課余,我還學會了拉二胡,現(xiàn)在已經(jīng)通過五級考核。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!蔽抑溃约簩W習的路才剛剛開始。今后,我將會把學習當作一種游戲,讓自己快樂而又詩意地生活。雖然生活中會遇到各種各樣的困難和挫折,但我相信,在老師和同學們的幫助下,只要心中有目標,勤奮努力,孜孜不倦,各方面成績就會更上一層樓。
我叫洪堉墀,今年9歲,上三年級。我中等得個子;瘦瘦的身材。我有一雙閃亮的大眼睛,高高的鼻子和能說會道的嘴巴。
說起來我很好動,在體育方面上看起來我是最拿手的,比如,游泳;踢足球;打籃球,都是我最喜歡的體育運動。今年的運動會我一定要加入,為班級爭光。
我也愛好煉武術。有一天,教練教我們出擊拳時,不小心把手給扭了,我沒哭,因為教練說:“習武很容易受傷,不哭才是男子漢?!?/p>
再說我也很會吃,只要是辣得東西,我也可以吃得一干二凈,也喜歡吃甜食,記得生日那天我吃了一大半的奶油。
還有一點,就是好奇心太重,只要是動物我都會好奇。螞蟻它們?yōu)槭裁磁禄穑缓麨槭裁慈炀退?;鳥為什么怎么怕嚇等等,我都想知道。
我就是一個既好奇又好動的孩子。
我是xx,我有一張普通的臉,頭發(fā)很多,就像瀑布一樣。我性格開朗、樂觀向上,善于寫作文,我的腦海像擠滿了知識的小海洋,可是個小書迷哦!
一次,我做完作業(yè)后,已經(jīng)7點了,“哈!看書環(huán)節(jié)又來啦!”我心里高興地想,我拿起一本書,就津津有味地看了起來,時間一會一秒地過去了,就快到睡覺時間了,這時,媽媽對我叫道:“xx,到時間了!快換衣服睡覺!”可是,我看得實在是太入迷了,不管媽媽叫多少遍,我的耳里也沒傳來一絲絲的聲音,媽媽見我沒反應,就叫得更大聲了,這時,我才依依不舍得從書的世界里走了出來,我換好睡衣,準備進房間睡覺,我邊走邊想著書里的故事情節(jié),我看見了房間里的那張床,把它想象成了“小池塘”我連蹦帶跳地向“小池塘”奔去,沒想到竟然被房間前的一個小臺階給絆倒了,摔了個四腳朝天,我摸著摔疼了的屁股叫道:“哎喲!好痛哦!”媽媽聽見了,急忙跑過來,看著坐在地板上的我,媽媽哈哈大笑起來,說道:“你可真是個小書迷啊!這時,我才知道自己原來是在家里?。?/p>
雖然我和書交了朋友,但是也不知不覺地交上了一個壞朋友——湖涂蟲。記得二年級的那次數(shù)學考試,本來我是可以考一百分的,可是,在做一道豎式題時,我寫了豎式,忘把得數(shù)寫在橫式上了,就因為這個,我被扣了0.5分,哎!這就是到口的雞又飛走了,經(jīng)常因為忘寫得數(shù)而被扣了分,就是那小小的0.5分,讓我回家被媽媽責罵。有時作文,我會“今”寫成“令”,你們看,我多粗心大意??!
這就是我,一個熱愛看書卻粗心大意的我!以后,我一定要遠離糊涂蟲,和認真交朋友!
我叫孫若曦,今年上三年級。我是一個可愛的小姑娘,長著一雙大大的眼睛,一頭長長的黑發(fā),總喜歡高高地梳一條馬尾辮。
我興趣廣泛,喜歡畫畫、跳舞、彈鋼琴、搭樂高……其中,我最大的愛好是畫畫,只要有時間,我就會拿出畫紙畫上幾筆。
記得有一次,爸爸媽媽正在忙著燒飯。我做完作業(yè),看離吃飯時間還早,想起前幾天爸爸媽媽帶我到家旁邊的小公園玩,就打算憑著印象(記憶)把那天快樂的場景畫下來。我取出紙和筆,先勾出草地和天空的輪廓,畫出后面的背景,接著用心地畫了爸爸媽媽和我,又簡單畫了幾個散步的行人,然后用不同顏色的筆涂色……不知不覺就過了好久。當爸爸媽媽叫我吃飯時,我還沒畫完,所以很不高興地說:“等一下,我還要再畫一會兒。”媽媽第二次來叫我,我還舍不得離開書桌。直到媽媽直接把我拉到洗手間洗手,我這才極不情愿又依依不舍地把筆放下。都記不清有多少次因為畫畫忘了吃飯,被爸爸媽媽一催再催,誰讓我這么喜歡畫畫呢!
不管什么時候,只要有時間,我就會拿起心愛的紙和筆,有時畫藍天白云和美麗的風景,有時畫小花小草和機靈的小動物。這就是我,一個喜歡畫畫的小女孩。
我今年11歲了,在上六年級。我有許多優(yōu)點,比如:熱愛幫助別人,有一顆慈愛之心,有同情心……,但是人無完人,金無足赤,我也有缺點,比如:學習粗心大意,平時磨磨蹭蹭,貪玩等等。
我一直都是媽媽的乖女兒,除了惹她不高興的時候。平日里,只要有時間我都幫媽媽做些力所能及的家務,幫老姥姥提水、送飯等,媽媽老是表揚我。家里的小狗和鴿子每天都是我喂它們吃飯,所以它們見了我都特別的親。
英語的學習更是個難題,在老師和媽媽的幫助下,我開始有一點點喜歡英語了,平時自己多讀多背,在媽媽的督促下,我現(xiàn)在有了一點小進步。
我有點害怕語文,怕聽不懂、學不會、弄不明白、寫不好作文。事實證明,語文確實有些難,在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時,我可以預習課程,老師講時也聽得懂,可是到了寫作文的時候,我的頭好大,因為我不知道該如何去寫,腦子里面亂糟糟的----不能把老師講的內容應用。每次老師布置作文,我真的不想寫,可是又不行,只好多看作文選什么的,看別人是怎么寫的,學習別人的寫作方法,媽媽讓我平時多寫多練,有時間就寫日記,慢慢的也就會寫了,可到考試的時候時間不充足,越到最后越手忙腳亂的,考試成績不怎么理想。
在這個學期里我深深體會到:一切知識的學習、新鮮事物的接觸都對自己有幫助,就看是不是用心去想、真心想用,一旦真正的學以所用,對我們的自身提高時很有幫助的。
英語的學習更是個難題,在老師和媽媽的幫助下,我開始有一點點喜歡英語了,平時自己多讀多背,在媽媽的督促下,我現(xiàn)在有了一點小進步。
所以我并不是一個完美的人,有缺點,又有優(yōu)點。
我也有不少的缺點,有一次課上,沒有認真聽講,在課本上畫小人,畫的興高采烈的??墒?,好景不長,我被老師逮住了,老師還打電話告訴了我媽媽,回到家媽媽狠狠地訓了我一頓,并讓我把課本上的小人全部都擦掉,我坐在學習桌邊一邊流淚一邊擦課本上的小人,心里難受極了。我知道自己錯了,不該上課不認真聽課,亂涂亂畫,荒廢了光陰。心里暗暗下決心:以后一定要好好的學習,上課認真聽講,下課認真復習,不能再讓老師和媽媽傷心了。
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