初中生班級競選學(xué)習(xí)委員演講稿。

貫徹學(xué)校教學(xué)工作的各項意見和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)而積極工作。首先我們就要寫好自己的演講稿，通過演講可以直觀的表達自己心中所想，那么一篇學(xué)習(xí)委員競選演講稿要怎么才能寫好呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“初中生競選學(xué)習(xí)委員演講稿簡短優(yōu)秀”，希望對您的工作和生活有所幫助。

初中生競選學(xué)習(xí)委員演講稿簡短優(yōu)秀(篇一)

尊敬的各位教師同學(xué)：

大家好！很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫***，來自****，我要競選的目標是學(xué)習(xí)委員。

今日雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自我的本事，畢竟以前在小學(xué)我有必須的工作經(jīng)驗。

在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，可是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學(xué)到了很多。

我明白做任何事都要有強烈的職責(zé)感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自我做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

當然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少，可是只要我合理安排，嚴格要求自我，在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也能夠提高自我的綜合素質(zhì)。

今日，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自我是我參加這次次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自我的本事是我的要求；有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個充滿學(xué)習(xí)動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫忙大家改正以前小學(xué)時大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚禮貌中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

假如我當上了學(xué)習(xí)委員，我會進一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進取的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高職責(zé)心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自我的工作做到得心應(yīng)手。

班委是教師指導(dǎo)下的學(xué)生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學(xué)的進取性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，供給豐富的課外活動，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自我，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。

如果我能當選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

期望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利！我的演講完畢，多謝大家！

初中生競選學(xué)習(xí)委員演講稿簡短優(yōu)秀(篇二)

尊敬的各位老師、同學(xué)：

大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫xx，來自xx，我要競選的目標是學(xué)習(xí)委員。

今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗。

在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學(xué)到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責(zé)任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

當然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個充滿學(xué)習(xí)動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

假如我當上了學(xué)習(xí)委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學(xué)的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。

如果我能當選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！

初中生競選學(xué)習(xí)委員演講稿簡短優(yōu)秀(篇三)

各位同學(xué)：

大家好，今天我要競選的是學(xué)習(xí)委員一職。雖然別的職務(wù)也有許多人參加競選，但我卻唯獨對這個職務(wù)很有信心與野心。相信下面的話就會說服你們：

第一，我雖然從未做過學(xué)習(xí)委員，但我自小學(xué)時就一直是歷屆學(xué)習(xí)委員的助理，和他們的成績也不分上下。如今升入了初中，在班里，按學(xué)習(xí)成績來劃分，我也算得上是名列前茅。

第二，我認為這個職位有利于更好地提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。學(xué)習(xí)委員的工作富有吸引力與挑戰(zhàn)性，有助于學(xué)到新知識，開拓新視野，挖掘自己的潛能。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存。

第三，我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的條件。首先，我的成績就有較強的說服力：本學(xué)期的期中考試我在班中排名第9，在年級排名第24。其二，我的求知欲強，思想活躍，接受新事物能力較強，學(xué)習(xí)中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。

第四，對于成績，我有很強的上進心，從不滿足于現(xiàn)狀。就算是獲得了好的成績，我也不會驕傲自滿，因為在這個班里，我只是個小兵；但我也不會不相信自己的進步，絕不告訴自己“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”。

第五，我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

還有就是我對于其他事的看法：

第一、當一個班干部，當一個普通學(xué)生，都是一樣的，并不會因為是班干部就要高人一頭。所以我會去團結(jié)每一位同學(xué)，共同進步。批評我好或壞，我都會接受，好的地方我要繼續(xù)保持下去，不好的地方我會虛心接受批評并改正。

第二、在學(xué)習(xí)與友誼上，我覺得兩者并重，互相依托。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學(xué)之間建立友誼是否值得，也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人，所有的同學(xué)都是我的好伙伴，是我學(xué)習(xí)的進步的動力。我要和同學(xué)們一起努力，一起進步，為班集體爭光。

第三、我也有我自己的不足，我有信心去改正、克服。

以上就是我的競選講演，謝謝大家。