幼兒園小班教案。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識，為了加強學(xué)習(xí)效率，我們一般會事先準備好教案，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了幼兒園小班教案《打雪仗》，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《打雪仗》》

小班教案《打雪仗》適用于小班的體育主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能觀察投擲目標，進行肩上揮臂投擲，學(xué)習(xí)投擲，能將紙球投到較遠處，能積極地參與游戲，快來看看幼兒園小班《打雪仗》教案吧。

活動目標：

1．學(xué)習(xí)投擲，能將紙球投到較遠處。

2．能觀察投擲目標，進行肩上揮臂投擲。

3．能積極地參與游戲。

4．提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5．愿意參與打雪仗游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

活動準備：

1.廢報紙若干。

2.場地如圖：等待區(qū)、投擲區(qū)等待區(qū)

活動過程：

1.游戲“打雪仗”。

教師拿出廢報紙，引起幼兒興趣。

教師：今天我們來和報紙玩游戲，想一想可以怎么玩？

幼兒自由嘗試：拋接、折疊后投擲，團起來后投擲……

嘗試練習(xí)投擲的方法。

教師：看看這兩位小朋友是怎樣玩的？像在干什么？你們會玩嗎？試一試！

師幼共同小結(jié)：先將紙團成“雪球”，單手握住后，眼看遠方，盡力往遠處投擲。

幼兒自由練習(xí)。

游戲“打雪仗”2~3次。

規(guī)則：幼兒分成兩組，相距2~3米遠，聽指令做動作。

提醒幼兒注意：①不要打向小朋友的面部。②距離不能太近。

小百科：雪是由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪團）組成的降水。

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語言活動：打雪仗

活動目標：

1、學(xué)習(xí)用簡單的語言講述冬天自然界的變化并增強幼兒對冬季特征的認識。

2、鼓勵幼兒大膽表達自己的感受，發(fā)展語言表達能力。

活動準備：

幻燈機，幼兒用書

活動過程：

一、出示圖片，引入課題

（1）提問：

1、你看到什么，他們在干什么？

2、他們衣服穿的怎么樣，周圍的景色怎樣？（房子、樹）

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)說：“打雪仗”，

二、欣賞兒歌，朗誦并理解回答

1、教師有感情地朗誦兒歌，幼兒欣賞。

2、提問：剛才你聽到了什么？

3、你們打過雪仗嗎？喜歡打雪仗嗎？為什么啊？

4、師幼一起有感情地朗誦一遍兒歌。

三、師幼一起玩打雪仗游戲

用報紙揉成一團，作為“雪球”把幼兒分為二組，進行打雪仗游戲。

幼兒園小班教案《雪》

小班教案《雪》適用于小班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒通過撕紙，促進幼兒小肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)孩子感受一起玩雪、賞雪的快樂，通過觀察，讓幼兒初步了解雪花的特征，快來看看幼兒園小班《雪》教案吧。

活動目標

1、引導(dǎo)孩子感受一起玩雪、賞雪的快樂。

2、通過撕紙，促進幼兒小肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、通過觀察，讓幼兒初步了解雪花的特征。

4、雪是冬季才會有的自然現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒仔細觀察雪的顏色。

5、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

活動準備

1、音樂：小雪花

2、趣味練習(xí)：貼雪花

3、圖片：雪景

4、白紙若干。

活動過程

一、導(dǎo)入

談話導(dǎo)入活動。冬爺爺給我們送來了禮物，看看是什么禮物？

二、展開

1.感受雪花，欣賞優(yōu)美的雪景（圖片）

告訴幼兒雪是冬季才會有的自然現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒仔細觀察雪的顏色、特征。

2.欣賞故事《冬爺爺?shù)亩Y物》

提問：

（1）冬天來了，瑩瑩來到花園里，發(fā)現(xiàn)有什么變化？

（2）冬爺爺送給瑩瑩的禮物是什么？

（3）雪花是什么樣的？

3.組織幼兒布置冬天的環(huán)境，放音樂。

（1）撕雪花：每個幼兒一張白紙，讓他們撕成小碎片，比一比誰撕的最小。

（2）布置雪景：灑落雪花，感受下雪的場景。

4.趣味練習(xí)：貼雪花

按照雪人身上的數(shù)字貼出相應(yīng)數(shù)字的雪花。

引導(dǎo)幼兒進一步觀察雪的變化，并體驗和小伙伴共同游戲的快樂感覺。

三、結(jié)束

欣賞故事《下雪了》

幼兒百科：雪從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水。由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪團）組成的降水。雪是水在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象，或指落下的雪；雪是水在固態(tài)的一種形式。

幼兒園小班教案《雪花》

小班教案《雪花》適用于小班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能在教師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌，初步了解雪花的基本特征，感受兒歌的美并對兒歌充滿喜愛，快來看看幼兒園小班《雪花》教案吧。

活動目標：

1、初步了解雪花的基本特征。

2、能在教師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌。

3、感受兒歌的美并對兒歌充滿喜愛。

4、嘗試仿編兒歌，樂意說說兒歌意思。

5、喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。

活動準備：

1、小圖片：雪花、蝴蝶、小水滴

2、演示貼圖一張

3、兒歌《雪花》（附后）

活動過程：

一、引出雪花的故事讓幼兒展開想象

引導(dǎo)語：“小朋友們冬天到了，北方開始下雪啦！

雪花在空中飛啊飛，飛成了白蝴蝶。

落到娃娃的手心里，變成了小水滴。

水滴輕輕告訴娃娃，我從天上來的。

跟著娃娃一起走，一起去找春天?！?/p>

二、提問幫助幼兒理解回憶

提問：

（1）雪花在空中飛，像什么？

（2）雪花落到哪里變成了小水滴？

（3）雪花為什么變成了小水滴？

（4）水滴輕輕說什么？

（5）最后雪花跟著娃娃一起去哪？

三、教師邊朗誦兒歌邊演示貼圖

導(dǎo)入語：小朋友，看看圖說一說雪花從哪里來，到哪里去了？

四、教師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦兒歌

1、教師邊指圖邊帶領(lǐng)全班幼兒朗誦。

2、請能力強的幼兒帶上動作朗誦。

五、結(jié)束活動

全班幼兒站起來和老師一起邊表演邊朗誦。

附：兒歌《雪花》

雪花

雪花飛啊飛，飛成白蝴蝶。

落到手心里，變成小水滴。

水滴輕輕說，我從天上來。

跟上娃娃走，一起找春天。

幼兒百科：雪花也稱銀粟，玉龍，玉塵，是一種晶體，是天空中的水汽經(jīng)凝華而來的固態(tài)降水，結(jié)構(gòu)隨溫度的變化而變化，多呈六角形，像花。

幼兒園大班春節(jié)教案《卷炮仗》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班春節(jié)教案《卷炮仗》》

大班春節(jié)教案《卷炮仗》適用于大班的春節(jié)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒喜歡玩游戲，體驗游戲的快樂，了解游戲的方法，會變化隊形走成螺旋形，快來看看幼兒園大班春節(jié)《卷炮仗》教案吧。

活動目標：

1、了解游戲的方法，會變化隊形走成螺旋形。

2、喜歡玩游戲，體驗游戲的快樂。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

一、活動準備：

自制一個大炮竹，一張長方形的紙。

二、活動過程：

1、開始部分隊列練習(xí)：四隊走——大圓走——開花走——大圓走——一對一隊走——成雙圓走。

2、基本部分。

（1）談話：過年了，人們喜歡放炮竹慶賀，那大炮竹是怎么做成的？

出示自制的大炮竹，讓幼兒觀察大炮竹是如何“卷”起來的。教師用長方形的紙卷給幼兒看。并將旋轉(zhuǎn)的紋路畫在黑板上，幫助幼兒理解。

（2）幼兒手拉手站成一個大圓圈，頭尾不要連接，全體幼兒邊唱歌邊做動作，走成螺旋形。

（3）歌曲結(jié)束時全體幼兒蹲下，老師用手指點某個幼兒，同時嘴里發(fā)“咝”的聲音，表示點炮仗?！斑小甭曇煌?，該幼兒站起叫“嘭”，接著全體幼兒站起向上跳，同時嘴里叫“啪”。游戲結(jié)束，可再站在圓圈上重新開始。

3、結(jié)束部分。

（1）做放松整理動作。

（2）幼兒聽音樂，邊歌邊舞。

三、活動延伸：

課后繼續(xù)玩這個游戲。

小百科：鞭炮起源至今有2000多年的歷史。在沒有火藥和紙張時，勞動人民便用火燒竹子，使之爆裂發(fā)聲，以驅(qū)逐瘟神。這當然是民俗傳說，但卻反映了古代中國勞動人民渴求安泰的美好愿望。鞭炮說法上各個歷史時期不同，稱謂從爆竹、爆竿、炮仗、編炮一直到鞭炮。

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