青蛙幼兒園教案。

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，為了將學(xué)生的效率提上來(lái)，老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園小班教案《青蛙跳》含反思》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《青蛙跳》含反思》

小班教案《青蛙跳》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒復(fù)習(xí)走平衡木的技能，學(xué)習(xí)雙腳向前行跳，鍛煉腿部力量，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園小班《青蛙跳》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1學(xué)習(xí)雙腳向前行跳，鍛煉腿部力量。

2復(fù)習(xí)走平衡木的技能。

3懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

4提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

青蛙跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

青蛙頭飾一個(gè)，蛋糕一個(gè)，磁帶一盒，自制蟲(chóng)子若干。yJs21.CoM

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)始部分

（1）師以“青蛙媽媽”的身份談話引人，激發(fā)孩子的興趣。

師：“今天老師當(dāng)青蛙媽媽，小朋友作小青蛙，好嗎？【好】?！敖裉焓菋寢尩纳?，媽媽準(zhǔn)備了一盒生日蛋糕，準(zhǔn)備和小青蛙一起過(guò)，你們高興嗎？”【高興】?！澳悄銈兿朐鯓咏o媽媽過(guò)生日呢？”【捉蟲(chóng)子給媽媽吃】

（2）師：“那捉蟲(chóng)子之前，請(qǐng)小青蛙們和媽媽一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)?！薄痉糯艓А?/p>

二、基本部分

學(xué)習(xí)新動(dòng)作“青蛙跳”

（1）教師講解、示范青蛙跳動(dòng)作。

師示范捉蟲(chóng)子

師：“小青蛙們先仔細(xì)看看媽媽是怎樣去捉蟲(chóng)子的？等一下，媽媽要問(wèn)問(wèn)小青蛙?！?/p>

提問(wèn)：媽媽是怎樣去捉蟲(chóng)子的？

師講解、示范小青蛙的跳舞動(dòng)作。師：小青蛙們都很聰明，媽媽就是跳著去捉蟲(chóng)子的。今天，媽媽來(lái)教你們這個(gè)新本領(lǐng)：青蛙跳。

師：請(qǐng)小青蛙們跟媽媽一起做：兩腳并攏、曲膝，兩腳同時(shí)跳起來(lái)，這時(shí)候，腳要伸直，落地的時(shí)候，前腳掌輕輕地著地，一拍一拍地往前跳。

（2）小青蛙們練習(xí)青蛙跳動(dòng)作，師指導(dǎo)。

先讓孩子自由練習(xí)一遍。師：“現(xiàn)在，請(qǐng)小青蛙們?cè)谠鼐毩?xí)一下，跳的時(shí)候要注意雙腳不能勾起來(lái)，要同時(shí)落地，輕輕地跳?！?/p>

分角色練習(xí)。師：“媽媽想請(qǐng)男孩子青蛙先來(lái)練習(xí)一下，比一比到底是男孩子青蛙厲害還是女孩子青蛙厲害？”

（3）孩子們游戲，師指導(dǎo)并提出要求。

師：小青蛙們都認(rèn)真地學(xué)會(huì)了跳的本領(lǐng)，現(xiàn)在可以去捉蟲(chóng)子給媽媽了。但在去捉蟲(chóng)子的路上，要經(jīng)過(guò)一座小橋，小青蛙們怕不怕呀？走過(guò)小橋后，媽媽有幾個(gè)要求，請(qǐng)小青蛙們記牢了：A:用媽媽教的本領(lǐng)“雙腳并攏，輕輕跳”。B:跳到田地時(shí)不擠不搶，互相幫忙。C:每只青蛙先捉一條蟲(chóng)子，捉完蟲(chóng)子直接跳回來(lái)找媽媽。

（4）師：“好了，小青蛙們可以出發(fā)了，媽媽要看一看哪只小青蛙最棒？

捉蟲(chóng)子捉得又快又好？”

三、結(jié)束部分

師小結(jié)，指出小孩子所存在的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)青蛙跳的基本動(dòng)作和要領(lǐng)。

小孩子們又一次集體到田地幫媽媽捉蟲(chóng)子。

以“青蛙媽媽過(guò)生日“結(jié)束?！拘∏嗤軅冏搅诉@么多的蟲(chóng)子真厲害！媽媽很高興，現(xiàn)在讓我們一起跳舞，然后跟媽媽回家過(guò)生日好嗎？】（放磁帶）

教學(xué)反思

小孩子在這次活動(dòng)中，都能懂得遵守游戲規(guī)則，孩子們積極投入到這個(gè)游戲之中，大家興致很高，從活動(dòng)中學(xué)會(huì)了雙腳向前跳的技能，鍛煉其腿部力量。設(shè)計(jì)教案時(shí)，緊緊抓住幼兒年齡特點(diǎn)，以游戲?yàn)橹?，通過(guò)讓小孩子玩一些富有情趣的游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在活動(dòng)的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，拓展思維，讓他們?cè)诒M享學(xué)習(xí)成功的喜悅中，使求知之欲望、探索之精神得到升華，同時(shí)也在潛移默化中培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí)和進(jìn)取精神。

小百科：青蛙屬于脊索動(dòng)物門、兩棲綱、無(wú)尾目、蛙科的兩棲類動(dòng)物，成體無(wú)尾，卵產(chǎn)于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過(guò)變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。

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大班體育教案《青蛙跳》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班體育教案《青蛙跳》含反思》

大班體育教案《青蛙跳》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)游戲，發(fā)展自身的跳躍能力，跳過(guò)寬30厘米、高25厘米的障礙物，復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，準(zhǔn)確的練習(xí)跳的動(dòng)作，能夠大膽嘗試，克服游戲中遇到的困難，快來(lái)看看幼兒園大班體育《青蛙跳》含反思教案吧。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，準(zhǔn)確的練習(xí)跳的動(dòng)作。

2、通過(guò)游戲，發(fā)展自身的跳躍能力，跳過(guò)寬30厘米、高25厘米的障礙物。(重難點(diǎn))

3、能夠大膽嘗試，克服游戲中遇到的困難。

4、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、幼兒擁有立定跳遠(yuǎn)的經(jīng)驗(yàn)。

2、書本、木樁障礙物。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、開(kāi)始部分：游戲跟我學(xué)(5分鐘，準(zhǔn)備活動(dòng))

1、先繞操場(chǎng)一圈手拉手圍成一個(gè)大圈

2、熱身運(yùn)動(dòng)

(1)師：小朋友們接下來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲叫跟我學(xué)，規(guī)則就是，老師說(shuō)什么你們就說(shuō)什么，老師做什么你們就做什么，明白嗎?立定

(2)師：小朋友們請(qǐng)注意，現(xiàn)在開(kāi)始啦!

小手在哪里，小手在這里，小手叉著腰，來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，再點(diǎn)點(diǎn)頭，擺擺頭，再擺擺頭，搖搖頭，使勁搖。小手在哪里，擺擺手，使勁擺，我看哪位小朋友沒(méi)使勁，是勁擺，再擺一擺。

手放在~屁股上，搖一搖，再搖一搖，轉(zhuǎn)個(gè)圈再轉(zhuǎn)個(gè)大圈。手放~在膝蓋上，搖一搖，再搖搖，轉(zhuǎn)個(gè)圈再轉(zhuǎn)個(gè)圈，雙手抱膝蓋，跳一跳再跳一跳。蹲下去，站起來(lái)，蹲下，站起。蹲下，向天空跳起。立定

二、基本部分：(15分鐘)

1、復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)

(1)師：深林里，田野里，有一只會(huì)跳的動(dòng)物，它是農(nóng)民伯伯的好朋友，專吃害蟲(chóng)好幫手。他是?那有小朋友會(huì)跳嗎?請(qǐng)小朋友來(lái)示范跳一下(幼兒在圈中間范跳)

(2)師：有一種跳躍方法很像我們小青蛙的跳法，他叫做"立定跳遠(yuǎn)"，下面小朋友請(qǐng)睜大你們的小眼睛看老師怎么跳的。

預(yù)備-雙腳微微張開(kāi)，雙腿腿稍彎屈，手臂后擺，上下?lián)u動(dòng)，上身稍前傾，可彈動(dòng)一次。

起跳——-腿蹬直，臂向前上擺，展體，使身體向前跳出。

落地-屈腿全蹲。

(3)師：(播放音樂(lè))接下來(lái)請(qǐng)小盆友們，在原地一起練習(xí)一下吧。

(4)教師巡回指導(dǎo)幼兒(停音樂(lè)，吹口哨)

2、師：立定，小朋友們做的都很棒，如果注意幾個(gè)動(dòng)作就更好了。開(kāi)始跳的時(shí)候兩只小腳微微張開(kāi)，膝蓋稍微彎曲，這樣小朋友才能夠使出力氣，手臂上下要擺動(dòng)起來(lái)，這樣小朋友才能跳的更遠(yuǎn)，落地的時(shí)候也稍微蹲下一點(diǎn)，這樣我們才不會(huì)摔倒哦。小朋友們可以再試一試(音樂(lè)繼續(xù))

3、越過(guò)障礙物，

(1)師：引導(dǎo)幼兒整隊(duì)，早操六隊(duì)向后轉(zhuǎn)起步走留出前面空地五個(gè)空點(diǎn)六隊(duì)每隊(duì)前放兩本書幼兒依此跳過(guò)兩本書

(2)師：小朋友們，接下來(lái)我們玩游戲，每隊(duì)小朋友們前面有兩本書，小朋友們需要一個(gè)接一個(gè)用青蛙跳的方法跳過(guò)去。(老師示范跳過(guò)去)

(3)師：下面老師要增加難度，在兩本書的前面放個(gè)木樁，請(qǐng)小盆友們跳過(guò)木樁，從木樁的上空跳過(guò)，不要走兩雙腿這樣叉過(guò)去"教師范跳。

(4)師：今天我們來(lái)比一比哪一隊(duì)小朋友像我們小青蛙一樣厲害。

六隊(duì)小朋友要依次跳越過(guò)兩本書，一個(gè)木樁，每一位小朋友跳完之后返回出發(fā)的地方拍下一位小朋友的小手，下一位小朋友才能繼續(xù)開(kāi)始跳。先跳完的一隊(duì)為勝利隊(duì)伍。(請(qǐng)幼兒示范，跳完跑到最后排隊(duì))

三、結(jié)束部分(3分鐘)

師：(引導(dǎo)幼兒站早操隊(duì)，放音樂(lè)跳青蛙操)接下來(lái)，老師放段音樂(lè)，我們小朋友們變成青蛙，可以自由跳跳、動(dòng)動(dòng)、拉拉手，一起來(lái)跳一跳，放完音樂(lè)我們就結(jié)束哦!

【活動(dòng)反思】

小孩子在這次活動(dòng)中，都能懂得遵守游戲規(guī)則，孩子們積極投入到這個(gè)游戲之中，大家興致很高，從活動(dòng)中學(xué)會(huì)了雙腳向前跳的技能，鍛煉其腿部力量。設(shè)計(jì)教案時(shí)，緊緊抓住幼兒年齡特點(diǎn)，以游戲?yàn)橹?，通過(guò)讓小孩子玩一些富有情趣的游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在活動(dòng)的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，拓展思維，讓他們?cè)诒M享學(xué)習(xí)成功的喜悅中，使求知之欲望、探索之精神得到升華，同時(shí)也在潛移默化中培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí)和進(jìn)取精神。

小百科：青蛙（Frog）屬于脊索動(dòng)物門、兩棲綱、無(wú)尾目、蛙科的兩棲類動(dòng)物，成體無(wú)尾，卵產(chǎn)于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過(guò)變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。上頜有齒，一般有犁骨齒。

幼兒園中班教案《青蛙跳跳》含反思

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《青蛙跳跳》含反思”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《青蛙跳跳》含反思》

中班教案《青蛙跳跳》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂(lè)于參與體育活動(dòng)，游戲中體驗(yàn)跳躍和幫助他人的樂(lè)趣，增加自信心，嘗試青蛙跳，鍛煉腿部肌肉的力量，能手腳協(xié)調(diào)一致，能遵守游戲規(guī)則。體驗(yàn)合作的快樂(lè)，分享成功的喜悅，快來(lái)看看幼兒園中班《青蛙跳跳》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1．嘗試青蛙跳，鍛煉腿部肌肉的力量，能手腳協(xié)調(diào)一致。

2．樂(lè)于參與體育活動(dòng)，游戲中體驗(yàn)跳躍和幫助他人的樂(lè)趣，增加自信心。

3．能遵守游戲規(guī)則。體驗(yàn)合作的快樂(lè)，分享成功的喜悅。

4．學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。

5．嘗試用較完整的話來(lái)表達(dá)自己的意愿，并樂(lè)意大膽地進(jìn)行交流。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)

嘗試青蛙跳，掌握青蛙跳的基本要領(lǐng)。

2、教學(xué)難點(diǎn)

遵守捉害蟲(chóng)比賽的游戲規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已經(jīng)掌握鉆和爬的技能。

物質(zhì)準(zhǔn)備：荷葉，蟲(chóng)子，青蛙胸飾若干，音樂(lè)，獎(jiǎng)牌。

活動(dòng)過(guò)程

一、進(jìn)場(chǎng)，熱身運(yùn)動(dòng)

幼兒佩戴頭飾（扮小青蛙）老師（扮青蛙媽媽。）

師：寶寶們，跟著媽媽到池塘里去洗洗澡吧。（隨著音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)）

（提示站開(kāi)一點(diǎn)，別擠在一起）

二、自由探索跳，練習(xí)青蛙跳。

農(nóng)民伯伯打來(lái)電話，請(qǐng)青蛙寶寶幫忙捉害蟲(chóng)。

1、小青蛙自由嘗試不同的跳躍方法。（師巡視指導(dǎo)）

2、“青蛙媽媽”示范青蛙跳（小青蛙仔細(xì)觀察）

3、第二次示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)。（兩腳張開(kāi)，膝蓋彎曲，兩腳同時(shí)起跳，落地要輕穩(wěn)。）

4、“小青蛙”自由練習(xí)青蛙跳。（師巡視指導(dǎo)）

師小結(jié)：（講解發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，鼓勵(lì)跳得好的小青蛙。）

三、結(jié)伴練習(xí)跳荷葉，通過(guò)不斷增加寬度練習(xí)跳得更遠(yuǎn)。

師：到農(nóng)民伯伯的田里要經(jīng)過(guò)一條小河，河里住著一條大水蛇，寶貝們要過(guò)河就必須踩著荷葉跳過(guò)去?？墒呛扇~的距離有近也有遠(yuǎn)，所以請(qǐng)小青蛙再去練一練跳得更遠(yuǎn)。

1、青蛙媽媽和一名青蛙寶寶示范跳荷葉，講解跳荷葉的方法。

2、小青蛙結(jié)伴自由練習(xí)跳荷葉。(師巡視指導(dǎo))

師小結(jié)小青蛙跳荷葉的情況。

四、捉害蟲(chóng)比賽

1、講解比賽規(guī)則。

2、比賽捉蟲(chóng)子。

3、總結(jié)比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)。

五、放松活動(dòng)

1、自由放松（拍腿、捶背……）

2、自由談話。

六、離場(chǎng)

帶著幼兒收拾東西離場(chǎng)。

教學(xué)反思

本次活動(dòng)我通過(guò)幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)為主線，讓孩子們嘗試青蛙跳，掌握青蛙跳的基本要領(lǐng)。講了很多次，但每次出現(xiàn)的問(wèn)題都不一樣。所以教案也修改了很多次。這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)還是比較成功。能吸引幼兒的興趣。讓每個(gè)孩子都參與到了小青蛙的角色中來(lái)。我通過(guò)讓幼兒自由探索跳的不同方法去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把握時(shí)機(jī)給以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。然后通過(guò)寶貝們的相互合作去體驗(yàn)嘗試青蛙跳。讓孩子們體驗(yàn)到了合作的愉快。最后創(chuàng)設(shè)了一個(gè)幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)的游戲情景，通過(guò)游戲讓孩子們體驗(yàn)到了小組合作的重要性，體驗(yàn)到了跳躍和幫助他人的樂(lè)趣。在本次活動(dòng)中，絕大多數(shù)幼兒能掌握青蛙跳的基本要領(lǐng)和跳躍的樂(lè)趣，但也存在很多不足之處，在結(jié)伴跳荷葉的時(shí)候有及少數(shù)幼兒配合不默契，還有爭(zhēng)搶荷葉的現(xiàn)象。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)捉害蟲(chóng)的游戲中，有幾個(gè)幼兒不能遵守游戲規(guī)則。在以后的教學(xué)工作需要改進(jìn)。

小百科：青蛙屬于脊索動(dòng)物門、兩棲綱、無(wú)尾目、蛙科的兩棲類動(dòng)物，成體無(wú)尾，卵產(chǎn)于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過(guò)變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。

幼兒園小班體育游戲教案《小青蛙跳荷葉》含反思

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小班體育游戲教案《小青蛙跳荷葉》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍，利用游戲情境，練習(xí)雙腳跳，快來(lái)看看幼兒園小班體育游戲《小青蛙跳荷葉》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.利用游戲情境，練習(xí)雙腳跳；（重）

2.能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍；（難）

3.體驗(yàn)小青蛙跳荷葉的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

荷葉若干

活動(dòng)過(guò)程：

1.熱身運(yùn)動(dòng)《小蝌蚪》，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情景

（1）師問(wèn)：咦，小蝌蚪長(zhǎng)大后變成了什么呀？

小青蛙是怎么走路的呢？（鼓勵(lì)全體幼兒嘗試雙腳跳）

小青蛙另外兩只腳要怎么做?這樣子跳就更像小青蛙了，小青蛙們，我們?cè)賮?lái)跳一跳吧！(鼓勵(lì)幼兒配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍)

（2）師：今天天氣不錯(cuò)，小青蛙們，快到媽媽這里來(lái)，咱們一起去荷塘里玩！（加深難度，鼓勵(lì)幼兒雙腳向前跳）

2.進(jìn)行游戲“跳荷葉”

（1）教師明確游戲規(guī)則

師：哇，你們看池塘里有好多的荷葉啊，咱們今天就來(lái)玩兒跳荷葉的游戲吧！小青蛙們可一定要注意安全了，千萬(wàn)不要掉進(jìn)水里。我們跟著音樂(lè)來(lái)跳，音樂(lè)停了，就趕快從荷塘里跳出來(lái)，回到媽媽身邊，好不好？（音樂(lè)響起）好了寶寶們，你們?nèi)ネ姘桑?/p>

（2）音樂(lè)停，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，分組練習(xí)

師：剛才媽媽看到這個(gè)小青娃跳的真好，請(qǐng)他來(lái)跳一跳。還有哪個(gè)小青蛙想來(lái)跳一跳？（個(gè)別幼兒示范，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，提出建議）

下面，媽媽請(qǐng)摸到頭的小青蛙再去荷塘里跳一跳！（分組練習(xí)，進(jìn)行指導(dǎo)）

3.帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)邊跳邊游進(jìn)行放松

教師：小青蛙們跳累了，跟著媽媽一起坐在荷塘邊，捶捶腿，休息休息！孩子們，跟著青蛙媽媽，咱們到河里游玩吧！帶領(lǐng)幼兒邊游泳邊跳，跟魚媽媽說(shuō)再見(jiàn)。

小百科：青蛙，系兩棲綱蛙科動(dòng)物的統(tǒng)稱，無(wú)尾目。成體基本無(wú)尾，卵一般產(chǎn)于水中，孵化成蝌蚪，用腮呼吸，經(jīng)過(guò)變態(tài)，成體主要用肺呼吸，但多數(shù)皮膚也有部分呼吸功能。北方俗稱青蛙為大青乖子，原名田雞、青雞、坐魚、哈魚、學(xué)名黑斑蛙，是國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物，從兒童到老人，人人皆知。其種群在中國(guó)的平原、丘陵、山地均有廣泛的分布，但個(gè)體的品質(zhì)以北方地產(chǎn)的青蛙最為優(yōu)良，其輸卵管干制品——地雞油，“也可作為哈士蟆油使用”。

幼兒園小班教案《蛙跳》含反思

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小班教案《蛙跳》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒復(fù)習(xí)走平衡木的技能，學(xué)習(xí)雙腳向前行跳，鍛煉腿部力量，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園小班《蛙跳》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)雙腳向前行跳，鍛煉腿部力量。

2.復(fù)習(xí)走平衡木的技能。

3.懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

4.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。

5.能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

重點(diǎn)難點(diǎn)

青蛙跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

青蛙頭飾一個(gè)，蛋糕一個(gè)，磁帶一盒，自制蟲(chóng)子若干。

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)始部分

（1）師以“青蛙媽媽”的身份談話引人，激發(fā)孩子的興趣。

師：“今天老師當(dāng)青蛙媽媽，小朋友作小青蛙，好嗎？【好】?！敖裉焓菋寢尩纳?，媽媽準(zhǔn)備了一盒生日蛋糕，準(zhǔn)備和小青蛙一起過(guò)，你們高興嗎？”【高興】?！澳悄銈兿朐鯓咏o媽媽過(guò)生日呢？”【捉蟲(chóng)子給媽媽吃】

（2）師：“那捉蟲(chóng)子之前，請(qǐng)小青蛙們和媽媽一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)?！薄痉糯艓А?/p>

二、基本部分

學(xué)習(xí)新動(dòng)作“青蛙跳”

（1）教師講解、示范青蛙跳動(dòng)作。

師示范捉蟲(chóng)子

師：“小青蛙們先仔細(xì)看看媽媽是怎樣去捉蟲(chóng)子的？等一下，媽媽要問(wèn)問(wèn)小青蛙。”

提問(wèn)：媽媽是怎樣去捉蟲(chóng)子的？

師講解、示范小青蛙的跳舞動(dòng)作。師：小青蛙們都很聰明，媽媽就是跳著去捉蟲(chóng)子的。今天，媽媽來(lái)教你們這個(gè)新本領(lǐng)：青蛙跳。

師：請(qǐng)小青蛙們跟媽媽一起做：兩腳并攏、曲膝，兩腳同時(shí)跳起來(lái)，這時(shí)候，腳要伸直，落地的時(shí)候，前腳掌輕輕地著地，一拍一拍地往前跳。

（2）小青蛙們練習(xí)青蛙跳動(dòng)作，師指導(dǎo)。

先讓孩子自由練習(xí)一遍。師：“現(xiàn)在，請(qǐng)小青蛙們?cè)谠鼐毩?xí)一下，跳的時(shí)候要注意雙腳不能勾起來(lái)，要同時(shí)落地，輕輕地跳?！?/p>

分角色練習(xí)。師：“媽媽想請(qǐng)男孩子青蛙先來(lái)練習(xí)一下，比一比到底是男孩子青蛙厲害還是女孩子青蛙厲害？”

（3）孩子們游戲，師指導(dǎo)并提出要求。

師：小青蛙們都認(rèn)真地學(xué)會(huì)了跳的本領(lǐng)，現(xiàn)在可以去捉蟲(chóng)子給媽媽了。但在去捉蟲(chóng)子的路上，要經(jīng)過(guò)一座小橋，小青蛙們怕不怕呀？走過(guò)小橋后，媽媽有幾個(gè)要求，請(qǐng)小青蛙們記牢了：A:用媽媽教的本領(lǐng)“雙腳并攏，輕輕跳”。B:跳到田地時(shí)不擠不搶，互相幫忙。C:每只青蛙先捉一條蟲(chóng)子，捉完蟲(chóng)子直接跳回來(lái)找媽媽。

（4）師：“好了，小青蛙們可以出發(fā)了，媽媽要看一看哪只小青蛙最棒？

捉蟲(chóng)子捉得又快又好？”

三、結(jié)束部分

師小結(jié)，指出小孩子所存在的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)青蛙跳的基本動(dòng)作和要領(lǐng)。

小孩子們又一次集體到田地幫媽媽捉蟲(chóng)子。

以“青蛙媽媽過(guò)生日“結(jié)束?！拘∏嗤軅冏搅诉@么多的蟲(chóng)子真厲害！媽媽很高興，現(xiàn)在讓我們一起跳舞，然后跟媽媽回家過(guò)生日好嗎？】（放磁帶）

教學(xué)反思

小孩子在這次活動(dòng)中，都能懂得遵守游戲規(guī)則，孩子們積極投入到這個(gè)游戲之中，大家興致很高，從活動(dòng)中學(xué)會(huì)了雙腳向前跳的技能，鍛煉其腿部力量。設(shè)計(jì)教案時(shí)，緊緊抓住幼兒年齡特點(diǎn)，以游戲?yàn)橹鳎ㄟ^(guò)讓小孩子玩一些富有情趣的游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在活動(dòng)的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，拓展思維，讓他們?cè)诒M享學(xué)習(xí)成功的喜悅中，使求知之欲望、探索之精神得到升華，同時(shí)也在潛移默化中培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí)和進(jìn)取精神。

小百科：蛙跳是發(fā)展大腿肌肉和髖關(guān)節(jié)力量的一種練習(xí)。練習(xí)一組15-20次，每次練習(xí)15-20組，每組間歇60-90秒。做完后要有放松活動(dòng)。

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