全民國家安全教育日活動總結(jié)。
為了更多了解國家安全知識,提高維護國家安全的意識,我們在迎接全民國家安全教育日時就可以舉辦合適的活動。時光在不經(jīng)意中流逝,我們的活動也要過去了,現(xiàn)在到了下筆概括今天的活動的時候了。只是實在是很頭疼,我們應(yīng)該怎么寫好這次的全民國家安全教育日活動總結(jié)呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“學校開展首個全民國家安全教育日宣傳活動總結(jié)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
20xx年4月15日是全民國家安全教育日。為深入貫徹落實全民國家安全教育日宣傳活動,結(jié)合《關(guān)于加強大中小學國家安全教育的指導意見》,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件能力,防患于未然,有力推進平安校園、和諧校園建設(shè),我校根據(jù)實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,讓學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下:
20xx年“4.15”全民國家安全教育日活動”教育活動,通過黑板報、班會、國旗下講話、專題講座等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高小學生安全意識和自我防范能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。
在今后的工作中,我校將在縣教育局的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續(xù)加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創(chuàng)平安校園,把安全工作切實落到實處。
4月15日是“全民國家安全教育日”,xx市實驗小學結(jié)合學校實際,圍繞“國安民安家才安,有你有我有國安”這個主題,以國家安全形式教育為核心,開展豐富多彩的國家安全教育活動。
學校通過宣傳標語、LED滾動展示、校訊通等各種形式使全體師生和家長都知道全民國家安全教育日來歷,知道今年4月15日為全民國家安全教育日,并知曉“國安民安家才安,有你有我才有國安”的道理。
同時,各班主任周密安排、精心組織,通過主題班(隊)會,深入學習《國家安全法》、《xx省國家安全工作若干規(guī)定》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等法律,增強師生國家安全意識。
通過開展形式多樣、生動有效的活動,全校師生的國家安全觀念得到了提高,起到了很好的國家安全教育效果。
4月15日,我國首個“全民國家安全教育日”到來之際,淄博六中開展了“全民國家安全教育日”主題學習活動。
一是扎實開展國家安全教育日宣傳。在師生中普及宣傳國家安全的相關(guān)知識,增強國家安全意識,教育全校師生自覺履行維護國家安全、保守guojia秘密的義務(wù),用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
二是開展《國家安全法》誦讀。讓師生明確“國家安全”的定義,并從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領(lǐng)域理解“國家安全”的內(nèi)涵,不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識。
三是開展“國家安全,從我做起”的主題班會。通過學習交流,增強同學們對國家安全知識的了解,清楚國家安全的重大意義和國家安全機關(guān)在依法執(zhí)行公務(wù)時的有關(guān)權(quán)利義務(wù),更加清晰地意識到維護國家安全人人有責,同時掌握了防止手機、網(wǎng)絡(luò)途徑泄露guojia秘密等涉及國家安全的基本常識。
四是舉辦國家安全法知識競賽。把國家安全知識融入課堂,并緊扣國家安全主題,通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性,拓寬了學習范圍,鞏固了學習效果。
開展“全民國家安全教育日”主題學習活動,旨在讓全校師生將愛國主義和國家安全信仰內(nèi)化于心,外化于行,積極踐行社會主義核心價值觀,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做講文明、守法紀的好公民,為實現(xiàn)偉大的“中國夢”注入法治正能量。
20xx年4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的第x個全民國家安全教育日,為切實開展好第x個“全民國家安全教育日”活動,增強學生的國家安全意識,為維護國家安全營造良好的法治氛圍。4月12日上午,xx小學邀請學校的xx副校長對學生開展了一次專題宣傳教育活動。
xx副校長首先組織學生觀看了一段“國家安全日”小視頻。小視頻以卡通形式向?qū)W生生動地展現(xiàn)了《憲法》《國家安全法》等法律法規(guī)。隨后,xx副校長詳細地向?qū)W生介紹了《中華人民共和國國家安全法》出臺背景、時代意義等知識的同時,就《中華人民共和國國家安全法》中的部分條文進行了簡析,引導孩子們認識到“家是最小國,國是千萬家,有了強的國,才有富的家”“國家安全意義重大”的道理。最后,xx副校長還將有關(guān)資料發(fā)放到每一位學生手中,鼓勵孩子們通過開展“小手拉大手”活動向身邊人開展“國家安全教育”活動。喜聞樂見的宣傳教育方式吸引了孩子們的注意力。
通過此次宣傳教育活動,孩子們掌握了國家安全知識和法律知識,同時培養(yǎng)了孩子們的國家安全意識,增強了學生維護國家安全的責任感與使命感。
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