蠶寶寶。

俗話(huà)說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料包含著人類(lèi)在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“值得分享：蠶寶寶日記最新模板”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

昨天，我們學(xué)校給三年級(jí)的每個(gè)同學(xué)都發(fā)了十只左右的蠶寶寶，我非常高興。陳老師說(shuō)：“你們要好好愛(ài)惜它們，善待動(dòng)物，給它們創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。”我們異口同聲地說(shuō)：“好------的------”

放學(xué)回到家，我放下書(shū)包，把它們(指蠶寶寶)小心翼翼地放入了一個(gè)大盒子里，給它們“搬個(gè)家”(從小盒子里轉(zhuǎn)到大盒子里頭)，經(jīng)過(guò)2天的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶還挺能吃的，唦唦唦，很快就把一片大大的桑葉吃完了呢!白白胖胖的蠶寶寶一天就覺(jué)得大了很多，真是神奇。咦?我發(fā)現(xiàn)有一些蠶寶寶的眼睛是黑的，有些是白的呢?哦!原來(lái)眼睛黑的蠶寶寶是公的，白的是母的!“這些蠶寶寶是幾齡的?脫過(guò)幾次皮?它怎么這么大?是怎么養(yǎng)的?它們吐出的絲可能是什么顏色的呢?”我?guī)е淮蟠畣?wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“現(xiàn)在是你在養(yǎng)蠶寶寶，這是讓你認(rèn)真、仔細(xì)觀(guān)察的鍛煉機(jī)會(huì)，等它們長(zhǎng)大了，你也會(huì)一一明白知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“春蠶到死絲方盡”蠶的一生都是寶，我要好好養(yǎng)這些蠶寶寶，善待生命，給它們創(chuàng)建美好的家園。

下午放學(xué)，我有英語(yǔ)課，也就不能愛(ài)去給蠶寶寶摘桑葉了，現(xiàn)在桑葉很少而我們的蠶寶寶卻越來(lái)越能吃了，真是沒(méi)辦法。

現(xiàn)在，我們的每只蠶都白白胖胖的，好可，聽(tīng)曹琦立說(shuō)：“蠶寶寶有的都吐黃水了，快要死了。它拉的屎都是淡綠色的，就是因?yàn)轲I得，真可憐!但我們也不能去森林公園，哪兒太遠(yuǎn)了，所以我們也只能這樣湊合著辦了。

真希望蠶寶寶不要死，也希望她倆今天下午能多摘點(diǎn)桑葉。

今天早晨，我一進(jìn)廚房就大喊媽媽?zhuān)眿寢專(zhuān)憧靵?lái)看呀，我的蠶變成蛾子了，你快給它照張相?！皨寢屭s緊跑過(guò)來(lái)看，呀，蠶真的破繭而出了。

早晨蛾子的身體還沒(méi)有完全從繭里出來(lái)，下午我回家時(shí)蛾子靜靜趴在它以前睡覺(jué)的房子上，它有四個(gè)腳，兩個(gè)小翅膀，身上的顏色有點(diǎn)灰灰的，兩個(gè)黑黑的觸角下面是蛾子的眼睛。

天晴了，我要把它放出去，看著它飛到藍(lán)藍(lán)的天空里，和云朵娃娃一起玩耍。

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值得收藏！蠶寶寶日記模板六篇

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是作用于人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面是小編為大家整理的“值得收藏！蠶寶寶日記模板六篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

蠶寶寶日記(篇一)

昨天，我們學(xué)校給三年級(jí)的每個(gè)同學(xué)都發(fā)了十只左右的蠶寶寶，我非常高興。陳老師說(shuō)：“你們要好好愛(ài)惜它們，善待動(dòng)物，給它們創(chuàng)建一個(gè)美好的家園?！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好------的------”

放學(xué)回到家，我放下書(shū)包，把它們(指蠶寶寶)小心翼翼地放入了一個(gè)大盒子里，給它們“搬個(gè)家”(從小盒子里轉(zhuǎn)到大盒子里頭)，經(jīng)過(guò)2天的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶還挺能吃的，唦唦唦，很快就把一片大大的桑葉吃完了呢!白白胖胖的蠶寶寶一天就覺(jué)得大了很多，真是神奇。咦?我發(fā)現(xiàn)有一些蠶寶寶的眼睛是黑的，有些是白的呢?哦!原來(lái)眼睛黑的蠶寶寶是公的，白的是母的!“這些蠶寶寶是幾齡的?脫過(guò)幾次皮?它怎么這么大?是怎么養(yǎng)的?它們吐出的絲可能是什么顏色的呢?”我?guī)е淮蟠畣?wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“現(xiàn)在是你在養(yǎng)蠶寶寶，這是讓你認(rèn)真、仔細(xì)觀(guān)察的鍛煉機(jī)會(huì)，等它們長(zhǎng)大了，你也會(huì)一一明白知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“春蠶到死絲方盡”蠶的一生都是寶，我要好好養(yǎng)這些蠶寶寶，善待生命，給它們創(chuàng)建美好的家園。

下午放學(xué)，我有英語(yǔ)課，也就不能愛(ài)去給蠶寶寶摘桑葉了，現(xiàn)在桑葉很少而我們的蠶寶寶卻越來(lái)越能吃了，真是沒(méi)辦法。

現(xiàn)在，我們的每只蠶都白白胖胖的，好可，聽(tīng)曹琦立說(shuō)：“蠶寶寶有的都吐黃水了，快要死了。它拉的屎都是淡綠色的，就是因?yàn)轲I得，真可憐!但我們也不能去森林公園，哪兒太遠(yuǎn)了，所以我們也只能這樣湊合著辦了。

真希望蠶寶寶不要死，也希望她倆今天下午能多摘點(diǎn)桑葉。

今天早晨，我一進(jìn)廚房就大喊媽媽?zhuān)眿寢專(zhuān)憧靵?lái)看呀，我的蠶變成蛾子了，你快給它照張相?！皨寢屭s緊跑過(guò)來(lái)看，呀，蠶真的破繭而出了。

早晨蛾子的身體還沒(méi)有完全從繭里出來(lái)，下午我回家時(shí)蛾子靜靜趴在它以前睡覺(jué)的房子上，它有四個(gè)腳，兩個(gè)小翅膀，身上的顏色有點(diǎn)灰灰的，兩個(gè)黑黑的觸角下面是蛾子的眼睛。

天晴了，我要把它放出去，看著它飛到藍(lán)藍(lán)的天空里，和云朵娃娃一起玩耍。

蠶寶寶日記(篇二)

今天，學(xué)校發(fā)給我們蠶寶寶的卵，卵放在一個(gè)小圓盒里，外面還有一個(gè)像飯盒一樣大的盒子和一根羽毛、小的放大鏡。老師讓我們用心觀(guān)察。我拿到家，首先把小圓盒打開(kāi)，放在大盒子里，然后蓋上蓋子。

每天我放學(xué)回家都去看一下蠶卵，好幾天過(guò)去了，可蠶卵還是沒(méi)有變化，后來(lái)老師說(shuō)蠶卵有的同學(xué)已經(jīng)變墨綠色了，我才回家仔細(xì)用放大鏡看，噢！原來(lái)我的蠶卵也有黑棕色變成了墨綠色。

隔了幾天，我打開(kāi)小盒子，發(fā)現(xiàn)盒子里有二三條像小螞蟻那么小的黑的蟲(chóng)子在爬，我用放大鏡看了看，我的蠶卵已經(jīng)孵出來(lái)了。我馬上把小的蠶放到大的盒子里，然后用學(xué)校發(fā)的桑葉給它切碎，喂給它吃。去了絲綢博物館我知道這樣剛出生的蠶叫蟻蠶。

蟻蠶剛開(kāi)始我每天先把蟻蠶用羽毛弄到干凈的地方，清理干凈蟻蠶的糞便，把盒子弄干凈，然后把桑葉放到盒子里，蟻蠶放在桑葉上面，稍微把桑葉弄弄碎，蠶一天天的長(zhǎng)大，吃的桑葉也還快吃完，有的時(shí)候今天給它兩張桑葉，第二天只剩下桑葉的莖了。

每隔一段時(shí)間我打開(kāi)盒子，總會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有蠶寶寶蛻下的皮，然后也發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的顏色開(kāi)始是黑色，慢慢的變成咖啡色，然后是淺咖啡，在后是米白色帶點(diǎn)咖啡色，身體也由原來(lái)的幾毫米長(zhǎng)到了5厘米呢！哎！真是驚奇。

今天我給蠶寶寶換了一個(gè)紙盒，星期五早上我象平時(shí)一樣打開(kāi)盒子，盒子打不開(kāi)，噢！原來(lái)是有幾只蠶開(kāi)始結(jié)繭了。

蠶寶寶日記(篇三)

今天中午我走在放學(xué)回家的路上，那個(gè)路普通的不能再普通了?？墒墙裉靺s有點(diǎn)兒與眾不同。

我看見(jiàn)了一位老爺爺正在那里賣(mài)蠶寶寶。我好奇地走了過(guò)去，看到了好多蠶寶寶，一群小孩子們圍在那里看那些可愛(ài)的蠶寶寶們，我也舍不得離開(kāi)，一直呆在擠在那里看。

這些蠶寶寶們，有著小小的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，小巧玲瓏的，好萌??！我一探過(guò)頭去，可愛(ài)的蠶寶寶們就抬起頭來(lái)看著我，有的還在四處張望，有的呆頭呆腦的吃著桑葉。我忽然發(fā)現(xiàn)，這些蠶寶寶們好厲害呀，它們的食量太驚人了，部一會(huì)兒就吃掉許許多多的桑葉，我越看越喜歡，實(shí)在忍不住，就拿零花錢(qián)買(mǎi)了一些蠶寶寶，興奮地回到了家。

我觀(guān)察著這些可愛(ài)的蠶寶寶。他們忙忙碌碌的，吃著它們美味的桑葉葉，他們?nèi)戆装椎?，可是他們的頭卻是棕色的，摸起來(lái)軟乎乎的。我還發(fā)現(xiàn)他們的腳比章魚(yú)的吸盤(pán)還厲害，它們的腳吸力十分的強(qiáng)，把它們放在光滑的鐵板上，再把鐵板豎起來(lái)，或者倒著放，蠶寶寶們都不會(huì)掉下去。

看著可愛(ài)的蠶寶寶，我暗暗下定決心，一定要好好養(yǎng)它，照顧好它們，直到它們變成美麗的飛蛾那一天。

蠶寶寶日記(篇四)

一個(gè)月前，我在語(yǔ)文課上拿到了一份特別的禮物蠶寶寶。拿到這些小小的蠶寶寶后，我的心中就產(chǎn)生了許多的疑問(wèn)：它們是怎樣吃東西的？又是怎樣拉屎的呢？于是，我?guī)е@些問(wèn)題進(jìn)行了仔細(xì)的觀(guān)察。

蠶寶寶的樣子非?？蓯?ài)，它長(zhǎng)著像大號(hào)薯?xiàng)l一樣長(zhǎng)的身子，腦袋卻只有米粒那么大。它的背上有兩對(duì)像括號(hào)一樣的黑色花紋，大概是用來(lái)嚇唬天敵的，不過(guò)，褪皮之后，那對(duì)括號(hào)就沒(méi)有了，要過(guò)些天才能恢復(fù)。

它的尾部有一根小刺，當(dāng)它心情不好或受傷時(shí)，小刺就會(huì)軟下去。蠶寶寶一共有三對(duì)胸足和四對(duì)腹足加一對(duì)尾足，它的腹足是用來(lái)固定自己的，尾足則是用來(lái)夾住物體的，而它的胸足才是它真正的足，用于幫助它抓住食物方便它進(jìn)食。等它長(zhǎng)大后，腹足和尾足都會(huì)脫掉，成為只有三對(duì)中的昆蟲(chóng)。

蠶寶寶吃桑葉的樣子很有趣。它先用胸足抓住桑葉，然后再把頭舉起來(lái)，像挖土機(jī)一樣，有序的從上至下一次又一次的把桑葉送到自己的肚子里，不一會(huì)兒，一片桑葉就不見(jiàn)了。

在飼養(yǎng)時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)另一個(gè)奇怪的事情：它拉出的大便幾乎都一樣大，像芝麻一樣，又黑又小，呈固體形狀卻又有點(diǎn)彈性，上面還有像玉米一樣的花紋。我把它拈開(kāi)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)里面都是蠶沒(méi)有消化完的桑葉沫，而且還有一股清香。

通過(guò)這么多天的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶真的很無(wú)私。它一生這么努力吃桑葉，就是為了吐絲結(jié)繭，讓我們可以有溫暖的衣被可以享用。我終于明白了春蠶到死絲方盡這句話(huà)的真正含義了。

蠶寶寶日記(篇五)

周末，我跟著媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家，看見(jiàn)了可愛(ài)的蠶寶寶，我開(kāi)心極了。只見(jiàn)蠶寶寶們懶洋洋地躺在桑匾里，好像正在閉目養(yǎng)神呢！這時(shí)，奶奶說(shuō)要去采摘桑葉，我連忙屁顛屁顛地跟著去了。

我們鉆進(jìn)枝繁葉茂的桑樹(shù)林，開(kāi)始采摘桑葉。我發(fā)現(xiàn)一顆顆紫紅的桑葚躲在桑葉叢中，立刻摘下一顆顆誘人的桑葚，直往嘴里塞。我邊吃邊摘下一片又一片比我的臉還大的桑葉。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我和奶奶就已經(jīng)摘了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大筐桑葉了。

釆好桑葉回到家，奶奶就準(zhǔn)備開(kāi)始切桑葉了。我原想清洗一下桑葉，卻被奶奶阻止了。奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“柔柔，桑葉不可以洗。因?yàn)樾Q寶寶還小，濕的桑葉可能會(huì)導(dǎo)致它死亡……”我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

之后，奶奶帶我來(lái)到養(yǎng)蠶室。我把桑葉一片片整齊地疊起來(lái)，奶奶就熟練地把桑葉切成一條一條的，讓蠶寶寶更好地進(jìn)食。我們先把蠶寶寶吃剩的桑葉和排泄物清理干凈，再把新鮮的桑葉撒上去。奶奶跟我說(shuō)：“桑葉一定要撒均勻，不能一邊厚，一邊薄……”我認(rèn)真地聽(tīng)著，不停地點(diǎn)頭。

撒桑葉時(shí)，一條頑皮的蠶寶寶爬上了我的手，頓時(shí)感覺(jué)有些涼涼的、癢癢的。蠶寶寶們似乎聞到了美味佳肴的香味，津津有味地吃了起來(lái)。養(yǎng)蠶室里發(fā)出“沙沙沙”的聲音，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。撒完桑葉，今天的喂蠶任務(wù)就圓滿(mǎn)完成了。

今天，我不但和蠶寶寶親密接觸了，而且還深深體會(huì)到了奶奶養(yǎng)蠶的辛苦，真是不虛此行！

蠶寶寶日記(篇六)

4月10日星期六晴

今天我的蠶卵上出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，大多數(shù)黑點(diǎn)都位于蠶卵的正中央。我用百度查了一下，原來(lái)這個(gè)黑點(diǎn)是蠶最初形態(tài)。這個(gè)點(diǎn)的出現(xiàn)也讓米黃色的蠶卵變成了黑紫色，這是蟻蠶快要孵化的象征。

看著那一粒粒黑籽兒，我充滿(mǎn)著期待，希望蠶寶寶早點(diǎn)孵化出來(lái)。

4月17日星期六陰

今天我所有的蠶已經(jīng)從卵里孵出來(lái)了。我欣喜若狂，連忙把吃桑葚剩下的葉子剪成“渣”，小心地散到盒子里。它們的小嘴一張一合，不一會(huì)兒桑葉就被吃了個(gè)大窟窿。

看見(jiàn)它們吃得那么開(kāi)心，我也沉浸在了喜悅之中。

4月24日星期六多云

我的小小蠶已經(jīng)長(zhǎng)得跟一根根咪咪蝦條一樣大了，看著它們細(xì)長(zhǎng)又烏黑的身體在緩緩蠕動(dòng)，嘴巴一張一合品嘗對(duì)它們來(lái)說(shuō)美味的午餐時(shí)，我高興地跳起來(lái)大笑。

這些小家伙給我的業(yè)余生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣！

5月20日星期四多云

放學(xué)回家，我走進(jìn)那盒我養(yǎng)的小蠶時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾天不見(jiàn)，它們的體積已經(jīng)有一根中指那么大了，白白胖胖的、肉肉的，真惹人喜愛(ài)！

再一看，它們的邊上有很多舊皮，那是它們長(zhǎng)大的標(biāo)志。

5月25日星期二小雨

上完補(bǔ)習(xí)班回家，我還不忘去看我的蠶老弟們，這回它們已經(jīng)“討厭”吃桑葉了，都開(kāi)始吐絲結(jié)繭。

我知道它們短暫的生命已漸漸進(jìn)入了尾聲，不知為什么我有些欣喜又有些難過(guò)……

值得分享：北京的春天最新模板

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《值得分享：北京的春天最新模板》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

北京的春天 篇1

春天北京的京白梨樹(shù)開(kāi)花了~

氣候：日照時(shí)間變長(zhǎng)，氣溫回暖，能見(jiàn)度不高，風(fēng)速大，干旱少雨； 出門(mén)踏青的人多了，迎春花開(kāi)了序幕，由臘月初八起，帶有文化色彩，說(shuō)輕松一點(diǎn)，帶有很大的游戲性。

臘八這天，要煮粥喝粥，叫做臘八粥。本來(lái)年底一切莊稼都收貨了，好像要刻意展覽一下全年收成的豐富多彩，便發(fā)明了這么一種臘八粥。往粥里放大米、小米、菱角米、薏仁米、高粱米、玉米，各種豆。包括紅豆、綠豆、黃豆、花豆、薈豆，各種果仁，有核桃、粟子、榛子、松子、瓜子、花生，還有菊萄干、桂圓、大紅棗，各種果脯。這么一鍋粥，還得了嗎？香啊，多彩啊，好玩啊，聞著看著便令人垂涎三尺。臘八粥是家家都要熬的，一熬就熬個(gè)通宵，全家都幫著剝皮，包括花生仁皮和那費(fèi)事的核桃仁皮。小孩子一邊剝一邊吃，吃得多剝得少，其樂(lè)無(wú)窮。粥熬好了，按老年間的規(guī)矩，要分送給朋友們，間或還有比賽顯示的意思。其實(shí)，原本佛教早有臘八熬粥供佛的規(guī)矩，用大鍋熬，裝數(shù)石米，供佛之后施舍給遠(yuǎn)近的窮人。皇帝還有賜粥百官的習(xí)慣。傳入民間，更具歡樂(lè)性，一年辛苦之后來(lái)個(gè)慶豐收大鍋熬，豈不歡快，挺好。

最具戲劇性的要算二十三祭灶了。老年間家家供奉著一位老神仙，他叫灶王爺，此公每年臘月二十三要升天，向老天爺匯報(bào)一年里人間的好壞。于是，家家都買(mǎi)些麥芽糖，用糖把老神仙的嘴糊上，極盡“賄賂”之能事，讓他到天上只說(shuō)好話(huà)不說(shuō)壞話(huà)，報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。這種近乎開(kāi)玩笑的祭神儀式，家家卻都以極嚴(yán)肅的態(tài)度去操作，更顯得極富人情味兒，孩子們的嘴則是供桌上的糖瓜兒的真正歸宿。

三樣食品是春節(jié)至上元之間的食物：大年除夕吃餃子，立春吃春餅，正月十五吃元宵。

春餅最好吃，烙小面餅或蒸小面餅均可，薄薄的，又稱(chēng)薄餅，切蔥絲蘸甜面醬炒菠菜粉絲，炒黃花木耳，炒豆芽蒜黃，攤雞蛋切絲，切醬肉成絲，切小肚成絲，食時(shí)各樣都夾一點(diǎn)，放在餅上合在一起，卷而食之，頓生奇效，其鮮，其美，可天下沒(méi)有第二種自制食品能超過(guò)它，堪稱(chēng)食之王。

春節(jié)男女老幼都休息，一起放假，不過(guò)了初五不準(zhǔn)動(dòng)刀動(dòng)剪，不準(zhǔn)倒土，為的是讓勞累了一年的婦女們徹底休息幾天，多么人道！

春節(jié)有許多地方可去，婦女吃完飯，看花燈，看煙火，可以集體群游，散步叫走百病，過(guò)橋叫走橋，取度厄運(yùn)之意；競(jìng)相到正陽(yáng)門(mén)洞里去摸門(mén)釘，門(mén)釘有婦女乳房的形象，摸了門(mén)釘宜生大胖小子。人們白天可以到琉璃廠(chǎng)去趕廠(chǎng)甸?？梢则T驢到白云觀(guān)或者大鐘寺去趕廟會(huì)?？梢缘接汉蛯m去看打鬼。走累了，可以摔一個(gè)心里美大蘿卜吃，叫做咬看，取去春困的意思。一舉一動(dòng)，一投足一舉手，都那么有講究有說(shuō)詞，情、趣、美俱收其中。

作于1997年9月 [3]

北京的春天 篇2

我出生在北京，也生活在北京，在北京度過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。喜歡春天，也喜歡北京春天。

雖說(shuō)春天總是來(lái)得那么突然，就像個(gè)調(diào)皮小姑娘，出其不意地站到你面前，但是，知道只要一下雨，一刮風(fēng)，小草淺綠，就是春來(lái)了。

不錯(cuò)，北京春天卻實(shí)很少下雨，人們很需要水，小草們剛剛脫去白棉襖，也很需要水，如果這時(shí)下一場(chǎng)雨，那真是萬(wàn)物求之不得呀！春雨不像夏雨，先是天空驟陰，然后開(kāi)始電閃雷鳴，刮大風(fēng)，接著就是傾盆大雨。然而，春雨卻恰恰相反，不知不覺(jué)地落在人們身上，下得也很小，外出不打雨傘也沒(méi)事，反而覺(jué)得把冬天嚴(yán)寒與疲憊全部沖洗掉了，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春雨地洗禮，好像又重新獲得了生命。

在南方來(lái)到北京人看來(lái)，北京春風(fēng)就是刮沙子刮土，大要命。卻不這樣認(rèn)為，刮沙子刮土，不正是證明北京環(huán)境問(wèn)題嗎？風(fēng)刮得大，不也正是表現(xiàn)了北京人熱情性格嗎？如果每個(gè)人都這么想，相信北京春風(fēng)也一定會(huì)很美。

在春天剛到來(lái)時(shí)候，你來(lái)到公園，看到總是東一點(diǎn)綠，西一點(diǎn)綠。如果你過(guò)一個(gè)星期再來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)和一個(gè)星期以前大不一樣。一眼望去，到處是綠色，有草坪里，還有幾朵小花，猶如在一幅綠色大畫(huà)卷上，點(diǎn)上了幾點(diǎn)畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

風(fēng)，柔柔吹；雨，輕輕下；物，悄悄長(zhǎng)。??！美麗春天，那一幅幅迷人圖畫(huà)，深深印在心里。

北京的春天 篇3

生活在北京十二年了，也沒(méi)怎么仔細(xì)的觀(guān)察過(guò)北京的春天，就借此機(jī)會(huì)，好好看看吧。

春天的北京最大的特點(diǎn)就是刮風(fēng)，刮帶土的風(fēng)，鋪天蓋地的一通狂風(fēng)，在教室里，會(huì)聽(tīng)到“嗚嗚”的聲音，這時(shí)候通常會(huì)有同學(xué)在班里輕聲說(shuō)：“鬧鬼了哈”，輕輕一笑便過(guò)。最討厭的便是沙塵暴，原本就不藍(lán)的天，在沙子的“映襯”下顯得更污濁。所以我說(shuō)，北京的冬天是狂躁的。

可已然是春季，主色調(diào)當(dāng)然是嫩綠色了，柳樹(shù)長(zhǎng)了新芽，柳枝下垂，映在水里的影子婀娜多姿，宛如少女在梳妝打扮，草是黃綠色的，還沒(méi)有完全變綠，但是那些新生的綠色讓人感到生機(jī)，如果去公園的話(huà)，也許還能看到一兩株含苞待放的迎春花，或者是盛開(kāi)的玉蘭花。所以我說(shuō)，北京的春天也是充滿(mǎn)柔情的。

北京的春天還有一個(gè)特點(diǎn)，就是“倒春寒”。當(dāng)天氣明明變暖了，你以為明天就可以穿襯衣的.時(shí)候，一早起來(lái)冷得直哆嗦，趕緊又把棉衣甚至羽絨服給找出來(lái)。現(xiàn)在就是倒春寒的時(shí)間，這時(shí)候是最容易生病的，比如我，通常在這時(shí)候會(huì)感冒。李清照的詞，《聲聲慢》里有“乍暖還寒，最難將息”的句子，我覺(jué)得很貼切呢。所以我說(shuō)，北京的春天是多變的。

北京的春天是多面的，難以用語(yǔ)言表達(dá)詳備。只有自己身在其中，用心感受，才能真正懂得吧。盡管我最喜歡的并不是北京的春天，但北京的春天，就這樣伴隨我的生命，總有一天，我會(huì)慢慢回味并懷念北京的春天，那些風(fēng)，那些沙，那些花，那獨(dú)特的春……

……

北京的春天 篇4

20xx年3月4日，我和爸爸媽媽乘坐“和諧”號(hào)動(dòng)車(chē)從上海來(lái)到祖國(guó)的首都：北京。

一下火車(chē)，我就看見(jiàn)地上有一層薄薄的積雪，天氣還很寒冷，風(fēng)兒吹來(lái)就像刀兒割我的臉。一眼望去，我看不到一絲的綠色，樹(shù)枝上沒(méi)有一片樹(shù)葉，連小草也沒(méi)鉆出一根來(lái)。

過(guò)了幾天，爸爸媽媽帶我去游天安門(mén)、故宮、動(dòng)物園、石景山游樂(lè)園。在這些地方，我還是沒(méi)看到一絲春色。在動(dòng)物園里，湖水一半還是結(jié)冰，另一半的冰已經(jīng)融化了，人還可以在冰上行走呢！媽媽說(shuō)：“這個(gè)季節(jié)，在我們南方，早已經(jīng)是春暖花開(kāi)，春色滿(mǎn)園了，北京還是零下幾度呢！一片冬天的景像?！蔽疫@才明白，北京的春天比我們家鄉(xiāng)來(lái)得晚。

四月初的一天，爸爸帶我到玉淵潭公園看櫻花，誰(shuí)知道一不留神，北京的春天已經(jīng)悄悄向我們走來(lái)。北京的樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出綠葉了，小草從地下探出頭來(lái)，小花也開(kāi)始展現(xiàn)它的美麗了，一眼望去，就像一個(gè)美麗的大花園。櫻花可真美，有紅的、白的、粉的，真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)”啊！

北京的春天可真美！就是有點(diǎn)珊珊來(lái)遲哦！可真是“江南四月芳菲盡，北京桃花始盛開(kāi)?！卑?！

北京的春天 篇5

北京的春天，時(shí)暖時(shí)涼。爐火停了好幾天了，今天清晨居然飄起雪花來(lái)。我情不自禁地說(shuō)：“這鬼天氣，我可怎么上學(xué)呀？”

出乎我的意料，天氣并不冷，道路也不滑。雪花像白糖，像柳絮，像鵝毛，起初稀稀落落的，漸漸地、漸漸地由稀變密，由小變大。大朵大朵的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，落在瓦楞上、電線(xiàn)上、大樹(shù)上、便道上，積雪并不融化，像是給世界披上了銀紗。雪花飄落在柏油馬路上，便是另一番模樣，立刻加入小水滴的行列，不見(jiàn)了。條條大道，黑油油的，像鋼筋鐵骨，向四面八方延伸。雪花打在臉上，涼絲絲的，好舒服?。∥疑钌畹匚艘豢跉?，空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的，帶著泥土的芳香沁入肺腹，好清新呀！我想，雪花飄落在麥田里，沉睡的小苗也會(huì)感到春天的氣息，蘇醒了，露出嫩綠的頭紗多秀麗呀！

這天，我比往常到校還早，是雪催的。小伙伴們見(jiàn)面，沒(méi)有別的，觀(guān)雪景，攥雪球，打雪仗？有誰(shuí)不和雪親呢！作者:哞~zZ~zZ

北京的春天 篇6

較別處的春天，北京確乎是很特別，多了沙塵暴，多了兩場(chǎng)雪，多了漂浮不定的氣溫，可盡管有這些，北京的春天并不乏春的味道。

最先開(kāi)的是桃花吧，遠(yuǎn)處就能看到樹(shù)上一簇簇的粉紅，沒(méi)有葉、單是花。到近處賞花則更有一番風(fēng)味，輕薄透明，又泛著桃紅的花瓣包著花蕊，更顯嬌嫩。隨之開(kāi)放的是玉蘭與丁香。只是玉蘭開(kāi)得時(shí)間不長(zhǎng)，花雖好看，可落得讓人惋惜。丁香開(kāi)得十分不張揚(yáng)，似乎若沒(méi)有它的香氣，就會(huì)被人們忽略了似的，可那香氣太濃烈，太過(guò)沁人心脾，使丁香那小小的四片花瓣更多了幾分光彩。再反觀(guān)桃花，下著雪時(shí)，花瓣隨雪粒兒一同落下，被風(fēng)一吹，好像誤入了仙境一般。這種景象，該是北京獨(dú)有的吧。

再看地上的小草。前些天，還只有棕灰色的土壤，近來(lái)卻鉆出了新綠的小芽。遠(yuǎn)處望去，那新綠連成一片，近處卻只看到幾株，多么像詩(shī)中寫(xiě)的“草色遙看近卻無(wú)”。大雪過(guò)后，那僅僅的幾株都被雪花蓋住了，不禁擔(dān)心這個(gè)春天不能再萌發(fā)綠芽了，而雪化了之后，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)地上又多了幾抹新綠，原先的也長(zhǎng)高了，這可是意料之外的。

路邊的樹(shù)也紛紛長(zhǎng)出了嫩葉，一切都那么生機(jī)勃勃的。連常青的柏樹(shù)都似乎更青翠了幾分，前些天更是上演了“大雪壓青松”，像是要把人們的思緒牽回綿綿的冬天似的。常棲在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不消停，總是嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。伴著花香、葉語(yǔ)、鳥(niǎo)鳴，新春的氣息又近了幾分。

“云出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變涼枝”，這兩場(chǎng)來(lái)得有些突然的雪，更像是給我們帶來(lái)些新奇和樂(lè)趣——春天這么有活力的季節(jié)里，當(dāng)然不能只有一成不變，不是嗎？

北京的春天 篇7

我從來(lái)沒(méi)有在北京呆過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，也從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)北方春天一步步到來(lái)的美好。

三月的北京雖然沒(méi)有一月二月那么冷，但依舊沒(méi)有到達(dá)可以脫下棉襖的溫度，可這個(gè)時(shí)候的家鄉(xiāng)武漢，早就已經(jīng)脫下了棉襖，穿上了春裝。

昨晚下了雨，可是早上依然能夠看見(jiàn)好天氣，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一大塊藍(lán)色的布，沒(méi)有任何雜質(zhì)，只有白白的小小的云掛在天空，猶如，在藍(lán)色布上繡的白色小花一樣。

爸爸的朋友帶著我們，踏上了看望春天的車(chē)程，車(chē)窗外幾只黑白相間的鳥(niǎo)兒零零散散的，停落在欄桿上，東張西望，不知道在看什么？很快，我們下了車(chē)，春風(fēng)輕輕拂動(dòng)我的頭發(fā)，雖然風(fēng)還有些涼，但比一月二月的風(fēng)吹得舒服。

路邊的樹(shù)冒出了嫩芽，不是很明顯，但是可以看到樹(shù)枝上，有一個(gè)一個(gè)的小包，小包里的綠色大約是想竄出來(lái)，卻被卡住了腦袋。路邊的綠植長(zhǎng)出了一層紅葉，這種紅不是秋天里樹(shù)葉的紅，而是剛冒出的葉子的紅，綠植的下面被修得整整齊齊，只有上面剛冒出的葉子參差不齊。路邊的迎春花已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)了，它們點(diǎn)綴在一片綠葉中，小小的，嫩嫩的，黃黃的，給這山消水瘦初春的北國(guó)帶來(lái)一絲生氣。有了一絲春意。

繼續(xù)往前走，腳下的泥土，是軟軟的，粘粘的，站在了鞋子上，終于知道了，什么叫泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦了，凍土解封，這在長(zhǎng)江邊的家鄉(xiāng)可是不常見(jiàn)的。我們來(lái)到了的河邊，河面不寬不窄的，雖已初春，卻依然還是凍著的。在太陽(yáng)照耀的那一岸只有薄薄的一層冰，在樹(shù)蔭遮擋的這一邊和被死死的凍住了，我們?cè)诤由闲凶撸@是我第一次親眼看見(jiàn)凍住的河，已然是三月，冰面卻依然結(jié)實(shí)而堅(jiān)硬，絲毫不必?fù)?dān)心會(huì)突然塌陷出一個(gè)冰窟窿讓你掉下去。太陽(yáng)正值頭頂上方，它揮灑下春日的陽(yáng)光，宛若長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙，紗裙上的絲帶落在了凍住的河上，散發(fā)出精靈才會(huì)發(fā)出的的亮光，被樹(shù)蔭遮擋的這一邊，陽(yáng)光被樹(shù)葉揉碎了，在河上印下了它的樣子。

春，揮灑出陽(yáng)光，吹來(lái)了暖風(fēng)，融化了凍土，牽上了候鳥(niǎo)，擠出了嫩芽，開(kāi)出了花朵，帶來(lái)了希望，在解凍的河上印出了春天的模樣。

北京的春天 篇8

經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，穿過(guò)那些桃紅柳綠，去尋找真正的春天。

踏進(jìn)清朝時(shí)期皇家園林，映入眼簾的，是那一棵棵高大挺拔的古松。一場(chǎng)春雨，沾濕了它們，變得愈發(fā)青翠。它們像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的侍衛(wèi)，守護(hù)著園林，又像是一個(gè)個(gè)旖旎的少女，將園林點(diǎn)綴得更加出彩。

登上萬(wàn)壽山陡峭的石階，道兩旁是海棠。昨夜的一場(chǎng)春雨，沾濕了梨花，也喚醒了沉睡一冬的海棠。

淡淡微紅色不深，依依偏得似春心……

海棠無(wú)香，有人說(shuō)這大概是最美中不足的了，無(wú)香偏偏是她的特立獨(dú)行，也并不是每一朵花都要像玫瑰那么芬芳。并非無(wú)香，只是從來(lái)沒(méi)有去細(xì)細(xì)欣賞品味。春猝不及防的到來(lái)，大概是讓人們看到了她真實(shí)的面貌罷……她從來(lái)只是靜靜地待在那兒，只有一場(chǎng)春，讓她得到了關(guān)注、向往和贊美。

這皇家園林的湖，昆明湖，清的好像都是由春雨聚集而成，澈的好像一幅畫(huà)卷……人們?cè)趦砂缎凶?，登船的人在湖上成為一道風(fēng)景。昆明湖從高空俯瞰，就是一只壽桃的形狀，并且是出自當(dāng)時(shí)皇帝乾隆之手。

涼風(fēng)陣陣地吹過(guò)，好像不像是書(shū)中寫(xiě)得那般溫暖輕巧，倒有些春風(fēng)料峭，好似颯颯秋風(fēng)。

無(wú)論走到哪，兩邊的花兒，不是綻放枝頭，就是含苞待放……

生活需要你用美的眼光看她，春天也一樣。

這一場(chǎng)春雨，就是最好的證明，她讓已經(jīng)穿了夏衣的人不知所措，來(lái)不及反應(yīng)，已然瑟瑟發(fā)抖。

這皇家園林果然是北京特有的園林，她讓我們看到的，也是那得天獨(dú)厚的春。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著十七孔橋，多了幾分春的活力。與海棠不同，它靜默在那兒，卻總能得到最大的關(guān)注。湖面，倒映著它，高貴地，讓人們駐足觀(guān)看，眼神不在橋上，倒在倒影上！夕陽(yáng)的那里更是有說(shuō)不出的氣質(zhì)，陽(yáng)光透過(guò)一道道孔，射在湖面，遙望去，似麥田金波蕩漾……

走在十七孔橋上，望無(wú)邊的湖，眺無(wú)跡的山，古松還在守衛(wèi)著這里，海棠還在招搖綻放……

這便是北京的春天……

關(guān)于蠶寶寶日記模板

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類(lèi)信息、情報(bào)。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類(lèi)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于蠶寶寶日記模板”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

今天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)‐‐養(yǎng)蠶。于是我連忙去集市買(mǎi)了幾顆蠶卵。

一顆顆蠶卵非常小，猶如一個(gè)個(gè)小芝麻點(diǎn)，黑乎乎的。卵的外形是橢圓形的。好像輕輕一壓，它就會(huì)被壓死。我碰也不敢碰，我小心翼翼的拿起一顆卵觀(guān)察，連大氣也不敢出，生怕一用力就會(huì)把它們壓成肉醬。

過(guò)了一段時(shí)間再去看它們，我驚訝極了，一個(gè)個(gè)蠶卵變成了一個(gè)個(gè)半透明的小芝麻，我不敢馬虎，輕輕的蹲下來(lái)觀(guān)察。有一些小蠶卵已經(jīng)探出了頭，迷茫的看這個(gè)全新的世界，有些好奇的看著周?chē)?，有一些不知所措?/p>

一個(gè)個(gè)小生命誕生在這個(gè)世界上，我盼星星盼月亮的小蠶卵們終于破殼而出了，一個(gè)個(gè)蠶寶寶身披一件黑衣服，從卵里出來(lái)。蠶寶寶們要吃桑葉，我又連忙去集市買(mǎi)了一袋桑葉，切成了一片片小葉，放在了蠶寶寶面前。

一周后，原本穿著黑衣服的蠶寶寶脫下了黑衣服，換上了一身白大褂，蠶寶寶變得胖乎乎的，變成了白白胖胖的小白臉。從那以后它們的胃口也大開(kāi)了，一天不管從早到晚，都要吃上四五頓。接觸久了，我也知道了它們吃桑葉的規(guī)律，它們先從邊緣開(kāi)始吃起，從外到里一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢吃，發(fā)出沙沙的聲音，嘴巴一張一合的，可愛(ài)極了！

美國(guó)錯(cuò)就，我的蠶寶寶脫皮了，它長(zhǎng)出了三對(duì)足，腹足上還有一個(gè)小鉤子，像吸盤(pán)一樣，牢牢吸住我的手，每一節(jié)的兩側(cè)都有兩個(gè)圓孔鼻子，身上還有月牙形的斑。

蠶寶寶快要吐絲的時(shí)候，它的身體有一點(diǎn)發(fā)黃，胸口還能看見(jiàn)里面的蠶絲，它先吐出Z形的絲，然后把自己牢牢圍住。

這就是蠶寶寶，通過(guò)我的描述，你們了解了嗎？

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“小班化教學(xué)”是當(dāng)代教育改革的發(fā)展趨勢(shì)，是實(shí)施素質(zhì)教育、個(gè)性化教育的一項(xiàng)重要改革舉措；“小班化教學(xué)”強(qiáng)調(diào)讓每個(gè)學(xué)生受到充分的教育，強(qiáng)調(diào)因材施教和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性；小班化教學(xué)為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造了一個(gè)嶄新而又廣闊的空間，它能讓學(xué)生享受多種教育資源，增加接受教育的機(jī)會(huì)，從而使每一位學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。

一、小班化教學(xué)下的合作學(xué)習(xí)要以學(xué)生為本，因材施教

小班化教學(xué)，人少了，教師可照顧到每位同學(xué)，可以在教學(xué)中真正實(shí)施差異教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，教師要著重關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，把學(xué)生視為一個(gè)個(gè)具有獨(dú)立人格、文化背景、知識(shí)積累、興趣愛(ài)好等不同特點(diǎn)且客觀(guān)上存在差異的人，為學(xué)生的個(gè)體發(fā)展創(chuàng)造條件。因材施教是在承認(rèn)學(xué)生有差異的前提下，確立以學(xué)生為主體的意識(shí)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生都有所得，以獲得最佳的教學(xué)效果?？蓪?shù)學(xué)程度相似的學(xué)生歸為一類(lèi)或一層，依據(jù)差異提出分層要求，然后采用“同步教，異步學(xué)”的方法分層施教，之后加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。這樣就可以根據(jù)學(xué)生的共同特點(diǎn)和基礎(chǔ)，開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)。既能提高教學(xué)質(zhì)量，又可在群體中增加個(gè)別化施教的因素。讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，都有獲得成功的喜悅。小班化教學(xué)讓每個(gè)人的全面發(fā)展有了可能。

二、小班化教學(xué)下的合作學(xué)習(xí)要發(fā)揮小組評(píng)價(jià)的作用

“小班化教學(xué)”的教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)“小班化教學(xué)”的教學(xué)過(guò)程及其結(jié)果做出價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)，不僅要采取集體獎(jiǎng)勵(lì)的強(qiáng)化手段，同時(shí)又要注意把強(qiáng)調(diào)外部強(qiáng)化轉(zhuǎn)為學(xué)生的自我獎(jiǎng)賞，揭示學(xué)生參與互助學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性。我在實(shí)踐中感到：對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要以小組為單位。在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)問(wèn)題上，要以小組作為基本的單位進(jìn)行，使學(xué)生形成“組榮我榮，組恥我恥”的觀(guān)念，提高小組的凝聚力，強(qiáng)化小組成員間的交流、合作、促進(jìn)小組成員的共同進(jìn)步。老師在要求小組匯報(bào)時(shí)，也應(yīng)首先將自己的口頭禪：“哪個(gè)同學(xué)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)”改為“哪個(gè)小組愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)”。對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)也應(yīng)由“這個(gè)同學(xué)說(shuō)的真好”變?yōu)椤斑@個(gè)小組的意見(jiàn)真好”，“這個(gè)小組表現(xiàn)非常出色”等等。我們還可以嘗試設(shè)一個(gè)小組的意見(jiàn)為靶子，讓其他小組對(duì)他們的意見(jiàn)發(fā)表見(jiàn)解，那么在小組與小組具有團(tuán)體性質(zhì)的爭(zhēng)論中，學(xué)生就更容易發(fā)現(xiàn)差異，在思維的碰撞中，學(xué)生對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)將會(huì)更加深刻，小組合作學(xué)習(xí)才可能真正發(fā)揮作用，收到良好的效果。

三、小班化教學(xué)下的合作學(xué)習(xí)要選擇恰當(dāng)時(shí)機(jī)

合作學(xué)習(xí)，小組討論用在何時(shí)才是最適當(dāng)?shù)模?/p>

1．突破教學(xué)的重難點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用“合作學(xué)習(xí)”，有助于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。教學(xué)的重點(diǎn)，往往是難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)生只有通過(guò)發(fā)揮自己的潛能才能完成。面對(duì)疑難，中上程度的學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解往往是半信半疑，沒(méi)把握；而中下程度的學(xué)生大多是一知半解，無(wú)從下手。這時(shí)如果面對(duì)問(wèn)題采用討論的形式，學(xué)生就會(huì)你一言，我一語(yǔ)，茅塞頓開(kāi)。

2．在解決學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)難時(shí)，組織小組討論，有助于確立教學(xué)中學(xué)生的主體地位。學(xué)生自讀課文后，往往會(huì)提出疑問(wèn)，這時(shí)教師從學(xué)生的提問(wèn)中選出具有代表性的問(wèn)題，組織小組討論，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，這種自讀自悟的學(xué)習(xí)形式，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體精神和協(xié)作精神。

3．當(dāng)遇到問(wèn)題有多種結(jié)論時(shí)，組織小組爭(zhēng)論，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。許多問(wèn)題的答案具有不確定性，教學(xué)中出現(xiàn)這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生展開(kāi)辯論，更能培養(yǎng)學(xué)生的多向思維，求異和創(chuàng)新精神。當(dāng)更多的學(xué)生需要表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，可以采取小組合作學(xué)習(xí)的形式滿(mǎn)足學(xué)生傾訴的欲望，鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，體驗(yàn)交流的喜悅，樹(shù)立信心；當(dāng)問(wèn)題有一定的難度需要相互啟發(fā)時(shí)，通過(guò)合作交流，從同伴那里獲得生活經(jīng)驗(yàn)及解決問(wèn)題的靈感和方法，解決靠個(gè)體力量無(wú)法解決的問(wèn)題；當(dāng)形成了不同的觀(guān)點(diǎn)需要交換時(shí)，通過(guò)在小組內(nèi)的討論交流，讓學(xué)生充分了解他人的觀(guān)點(diǎn)，更加深入全面的看待問(wèn)題。小組合作充分激活了每個(gè)學(xué)生的潛能，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中體驗(yàn)到了集體的力量和同學(xué)的友誼。

總之，小班化教學(xué)下小學(xué)數(shù)學(xué)的合作學(xué)習(xí)，教師要注意讓學(xué)生在討論與合作中獲得成就感，以激發(fā)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，在鄉(xiāng)村，尤其要注意設(shè)置適宜的合作學(xué)習(xí)問(wèn)題、情景，確立集體目標(biāo)的合作性，給予集體學(xué)習(xí)的自主權(quán)，讓學(xué)生在自我激勵(lì)的氛圍中開(kāi)展互助學(xué)習(xí)，不但可以培養(yǎng)他們的合作意識(shí)、提高合作技能、學(xué)會(huì)共處，而且還激發(fā)學(xué)生的聰明才智，發(fā)展他們的創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)求知。

【最新范文】 蠶寶寶日記精選

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【最新范文】 蠶寶寶日記精選”，相信能對(duì)大家有所幫助。

今年春天，媽媽為我?guī)Щ貋?lái)幾十顆嫩黃色的蠶卵，讓我看看這些蠶卵究竟會(huì)變什么“戲法”。

幾天后，這些蠶卵變成了黑色的小蠶，就像一粒粒會(huì)移動(dòng)的芝麻。我用羽毛把它們刷入了一個(gè)透明的塑料盒中。

又過(guò)了兩周左右，小蠶已經(jīng)蛻變成“成年”蠶寶寶了。它們肥胖的身體外緊緊地裹著一件白色的皮衣，頭上長(zhǎng)著兩顆寶石般的小眼睛，還時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)，打量我們一番。蠶寶寶吃東西時(shí)的情景十分有趣，他們不但是個(gè)“大胃王”，還是個(gè)“挑剔鬼”。蠶寶寶們會(huì)先仔細(xì)地挑選自己喜歡的桑葉——要新鮮、要干燥、要衛(wèi)生，所以為了滿(mǎn)足我的“寶寶”，我費(fèi)了不少心思呢！當(dāng)它們選中桑葉后，就會(huì)立刻爬到葉子的上面，用十分有力的三對(duì)前足抓住桑葉，湊上前去大口大口地吃了起來(lái)。蠶寶寶們吃得津津有味，不一會(huì)兒，桑葉就被“分解”得只剩下葉柄、葉脈了。我不禁感嘆：蠶的胃口可真好呀！

蠶寶寶吃得多，拉得也多，而且它們總改不掉隨地拉便便的習(xí)慣。愛(ài)干凈的我每天都會(huì)為它們及時(shí)清理“房間”。有一次，我用手抓起一只蠶寶寶，可它卻扒著桑葉緊緊不放，它那副認(rèn)真執(zhí)著的樣子把我給逗笑了。

又幾天過(guò)去了，蠶寶寶們變成了蛹，馬上就要破繭成蝶了。它們的一生雖然很短暫，但它們豐富了我的學(xué)習(xí)生活，還將蠶繭留作我們友誼的紀(jì)念。謝謝你，親愛(ài)的蠶寶寶！

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我是xx中學(xué)x班的xx，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，只好以做苦工短工為生，十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一起讀書(shū)，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢(qián)根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?；二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有。5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有xx年以種植業(yè)為生，收入來(lái)源單一，年人均收入水平較低，由于____________原因，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，經(jīng)村組核實(shí)，該戶(hù)確屬貧困家庭。="background:yellow;">

特此證明。

______村委會(huì)

xx年___月___日

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