起點作文。

俗話說：錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。而我們需要站在新的起點，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的成績。您在寫關于起點的作文嗎？請您閱讀幼兒教師教育網小編輯為您編輯整理的“期中考試以起點為題的優(yōu)秀作文模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

期中考試以起點為題的優(yōu)秀作文模板【篇一】

春天是一年四季的起點，早晨是一日生活的起點，水滴是大海的起點，幼苗是大樹的起點。萬物皆有一個起點，與成功背后起點的苦澀相比，幸福的起點就簡單的多了。

古往今來，很多人迷失了幸福的本義，他們一味追求名利金錢，甚至錯誤追求精神上的滿足，以為擁有世界便可以擁有幸福，但世界從不屬于你，又何談幸福呢？其實幸福是最單純，最簡單的事情，不需要太多元素來支撐。幸福不在得失，不在財富。即使不幸接蹱而至，只要有一顆樂觀積極的心，也會從周圍汲取到幸福。幸福的起點，不過只是一顆簡單的心。

李冰冰在博客中曾說過：“幸福其實很簡單，可能就是太簡單了，就總是忽略到看不見?！币粋€微笑，一份早餐，一句鼓勵，或者無言的目光都是我們幸福的源泉。而幸福卻如掉落沙發(fā)下的紐扣，明明那么真實的存在，卻總也找尋不到。只有善于發(fā)現身邊的快樂和平凡，珍惜每一次感動，才能體會到幸福的溫暖。

無數人追求幸福，陶淵明的幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意；王維的幸福是“明月松間照，清泉石上流”的空靈；李白的幸福是攜一壺美酒，一路流浪狂歌；教師的幸福是看著學子們走上正確的成才之路，父母的幸福是看著子女長大成人……許多人小時候幸福，長大后就感覺不到幸福，有的人在家幸福，外出后就失去了幸福。幸福無跡可尋，我們應摒棄浮華，幸福就在知足常樂中的燈火輝煌處。幸福的起點，不過是隨心而行。

別人眼中我們的幸福于我們眼中別人的幸福是一樣的。也許，人們各自擁有幸福的一瞬就在羨慕著別人的幸福中度過，全然不知，幸福已如歌聲般悠揚婉轉地來到身邊?；蛟S是將幸福定義得太高，于是望見了別人的幸福，坐擁著它卻總感遙不可及?；蛟S是急于追求幸福，走得太快，忽略了身邊一閃而過的溫暖，幸福其實就在停下來轉身凝視的一瞬間。幸福不過是一個回頭的距離，賣出的第一步便是學會停留。

幸福既抽象又簡單，人生之路上，人們苦苦追尋，驀然回首，才發(fā)現幸福就在燈火闌珊處。如果你還在追尋之中，不妨靜下心來，我們的青春擁有最動人的色彩，每種顏色都是找尋它的的起點。讓我們站在幸福的起點處追尋那恒久的美。

期中考試以起點為題的優(yōu)秀作文模板【篇二】

那一年，我們憧憬著自己的初衷，想起了即將逝去的小學生活；那一年，我們高高興興地進入中學，帶著同一個夢想一起奮斗。那一年，我們靠在樹上，唱著我們的青春交響曲。

我們很無知。從幼兒園回到家，發(fā)現自己喜歡的動漫已經播完了，哭著發(fā)誓第二天不去上學。他們和鄰居家的孩子玩輸了，就轉頭告訴他們出軌了。在父母的勸誡下，我不知不覺走上了一個全新的起點——成熟，但也不知不覺告別了童年。

我們失敗了。試卷發(fā)下來，總會有幾個開心的，但我們總會在考試中糾正自己的uc，走得更遠；在賽場上，我們盡最大努力在童年與他人競爭。雖然我們輸了，但我們總是從朋友那里得到安慰。我們開始從失敗走向另一個起點——成功。

轉眼間，初三。大人說這是人生第一個轉折點。盡管如此，我們還是很困惑。我們害怕中考失利，害怕路過理想中的高中；我們沉默著，數著離入學考試還有多少天。父母的鼓勵，老師和朋友的肯定，往往又讓我們感到興奮。當太陽落山時，我們每個人都許下一個愿望，開始新的一天。在這個世界上，一個新的起點誕生了：我們將在這里為我們理想的高中而戰(zhàn)，為中考而戰(zhàn)，主宰未來。

我相信就是這一天，命運開始改變。這一天，我開始仰望星空，發(fā)現我的心臟病不遠了，我的夢想也不遠了。只要你踮起腳尖，我就不再猶豫，不再迷茫，張開雙臂擁抱我的夢想。

又一個新的起點決定了未來的起點！yjS21.CoM

期中考試以起點為題的優(yōu)秀作文模板【篇三】

起點，在現在大多人看來，這是一個十分重要的名詞，起點的高度，似乎決定著終點的遠近，家長們總是說著：“不讓孩子輸在起跑線上！”在他們看來，輸掉了起點那一戰(zhàn)就是輸掉了人生最重要的一戰(zhàn)，誠然，起點是重要的，但同時又是不重要的。《三字經》有云：“人之初，性本善?！痹谖覀儎偝鍪赖钠瘘c上每個人都是一樣的，在這個戰(zhàn)場上沒有誰輸誰贏，有的只是同樣的純潔善。所以，起點不重要，至少在這里。

英國少年艾金森，因為長得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙且幼稚，不僅是同學們捉弄的對象，而且連老師也十分反感他，曾經“詩歌欣賞課”的老師強烈要求他改修別的課，雖然艾金森是一個按時交作業(yè)的好學生，但每當他朗誦自己的作品時，那滑稽模樣，總讓同學們捧腹大笑，嚴重影響課堂紀律，致使課無法繼續(xù)，有一次歷史考試。艾金森考了35分，歷史老師這樣說：“他沒有半點兒歷史感，哦，不，是什么感也沒有?！卑鹕母赣H更是認定他是個智障，十分要厭惡他，而且從不和他說話。敢問，這樣一個艾金森他的起點高嘛？很低，又或者可以說沒有。后來，走上社會的艾金森更是因為那張憨態(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒有氣餒，繼續(xù)努力，努力，再努力……終于有一日，英國《非九點新聞》劇組的導演看中了艾金森，從此，他飾演的憨豆先生由于有一點笨拙，有一點幼稚，有一點單向思維，有一點靦腆而風靡全球……艾金森就這樣成功了?？v然有著那樣的起點。他的成功，在路上。所以，起點不重要，至少在他身上。

看看！那些大山深處的孩子，那些每日上下學走幾十里的孩子，那些夜里幾乎沒燈寫作業(yè)的孩子，那些放學后還要料理家務的孩子，那些……他們的起點都是那么的低，但是，我們可以看到他們飛的又是那么得高！看看！那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在網吧玩游戲的孩子，那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子，那些……他們的起點是那么的高，但是，他們飛到哪兒去了？天上？看不見，喔原來還在地上。他們的成功，在路上。他們的失敗，在路上。所以，起點不重要，至少在他們身上。

起點，固然重要。但是，路上的我們，更重要！起點輸了，我們不怕，怕的是輸在終點，所以，請記住，起點，并非終點。努力吧！在路上！

期中考試以起點為題的優(yōu)秀作文模板【篇四】

假期的結束，是一個學期的終點，又是另一個學期的起點。為上個學期的不足做個彌補與修正，同時去迎接，迎接又一個起點。

睡覺睡到太陽進房，無拘無束的奔跑、游玩，自由自在的吶喊、翱翔，輕松地寫作業(yè)，放松的看電視。假期賜予我們的這一切美好，因它的結束，將要被它無條件的收回了。又要重新進入那種緊張的學習狀態(tài)，與同學競爭、與難題競爭、與考試競爭，卻又能打破假期的寂寞與無聊，和同學一起踏上發(fā)奮努力的學習之路。但我依舊渴望在天際間自由自在地奔跑，我羨慕海中的魚，草原的羊，林中的鳥，它們是那樣的無拘無束，想在假期中我與它們一樣的自由，我各種心情都有。回想假期中一份輕松、一份無拘束、一份快樂、一份自由，便期望老天大發(fā)慈悲，給余額不足的假期再充點值。又想起學校中的一次忙碌、一次收獲、一次開心、一次大笑，卻又期待老天，快點開學。又是不舍，又是期待，又是悲傷，可又是興奮。心情交雜在一塊，是喜、是悲、是哀、是樂。

假期不能充值。而我們，也是要為將來去努力了。是到了進入學習狀態(tài)的時候了，是到了調整作息時間的時候了，是到了為下學期學習做準備的時候了。

拿出書開始預習。慢慢地把晚睡晚起變?yōu)樵缢缙?。原來每天早上太陽叫我，現在每天早上我叫太陽；原來每天下午我在輕松地玩，現在每天下午我在忙碌的學；原來每天晚上我興奮地看電視，現在每天晚上我要讀書。因為我要去迎接這個新起點，我要為它準備。忙碌中夾雜著快樂，緊張中包含著興奮。每天都在努力，從太陽升起出門到回家。在太陽的陪伴下，在云朵的關注下，在陽光的照耀下，我不知不覺收獲了很多，不再空虛，不再無聊，依舊輕松，依舊快樂。我似乎看見了時間的流逝，我看見了又一個起點向我走來，愈來愈近，愈來愈大。我笑著說：“我已經做好了迎接你的準備！”

又一個起點，讓我們珍惜這個起點，去迎接，去努力，去挑戰(zhàn)，初中萬歲。

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期中考試試卷作弊檢討書700字8篇

如果我們因為考試作弊損害了班級集體利益，那么此時就會被要求寫一份檢討書，檢討書是一種較為安全的針對學生犯錯的懲罰措施，寫檢討書是為了讓我們從思想上認識到自己的錯誤，并加以改正。那么你知道考試作弊檢討書怎么寫才可以呢？請您閱讀幼兒教師教育網輯為您編輯整理的《期中考試試卷作弊檢討書700字》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

期中考試試卷作弊檢討書700字(篇1)

尊敬的老師：

您好！

我是大一xx系xx專業(yè)x班的xxx，在這次選修課xx考試中，雖然認真考試了，但是卻幫助同學作弊，這種“幫助”是不對的，我錯了。

考試的題目并不是很難，我比較早就做完了，但是我旁邊的x同學卻是不會做，在那焦急的看著我，他平常上課的時候就經常不去，在宿舍玩游戲，或者去球場打球，考前我也跟他說了要復習下，老師講了幾個點，到時候會考的。可是他也沒有聽進去。

我和x同學是同一個宿舍的，剛進學校的時候認識了，平常我們玩的比較好，游戲也是他教會我玩的，這樣我的大學生活又多了一樣有趣的事情。我們一起選擇了這門選修課，主要是這門課比較簡單，老師也很隨和，這樣拿起學分來也比較容易。剛開始上課的時候，我們都是比較興奮的，因為是大一，剛進入學校，自己選擇的課程，自然要好好的學，但是沒過多久，x同學就有些厭倦了，更多的興趣放在游戲上，他說高中已經學得太多了，大學是自由的，要好好的玩。

我也有些意動，但是想到還是不能耽擱了學習，所以周末的時候玩游戲，但是上課的時間，我還是認真的過來上課，沒有逃課，雖然會玩手機，但是還是學到了很多知識。這次的考試，我也覺得比較簡單。可是x同學沒有學，更是不記考點，看到我做完了，就想我給他答案，作為他的好朋友，我也不想他掛科，于是我就悄悄的在紙上寫了答案，想傳給他，可是我從來沒有做過這種事情，用一些同學的話來說，就是個新手，紙條還沒傳到他的手里，就被老師拿到了。

當時我就感到很羞愧，怎么自己做了這樣的事情，雖然是講義氣，為了x同學，但是其實這樣做并不對，后來我想了想，平常我就應該叫他來上課，不能讓他不聽講，復習的時候也要督促他記好，這樣考試的時候，他也就不用我“幫助”了，也不會出現這種狀況。幫作弊，雖然不是作弊，但是其實和社會上包庇犯罪是同一個性質。我這樣做是害了他的。

學分應該是在努力學習中去獲取，如果靠這些手段得到的，即使畢業(yè)了，那不是也等于失業(yè)嗎？以后找工作，沒有認真學專業(yè)的知識，在崗位上，什么都不會，那我就是害了x同學了。

今后我要督促他學習，我再也不能在考試中這樣“幫助”他人了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

期中考試試卷作弊檢討書700字(篇2)

尊敬的老師：

由于我在考試的時候使用小紙條傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

20xx年12月10日上午，數學考試。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發(fā)現很多題目都不會做，我一時糊涂，就用小紙條向同學發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時，老師您發(fā)現了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。

發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上大四以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能夠犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。其次，我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng)?？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓， 努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能夠看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

檢討人：

20xx年xx月xx日

期中考試試卷作弊檢討書700字(篇3)

尊敬的老師：

我是xxx班的學生，我xxx，在參加xxx考試中作弊，針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人，現在我在此做最為深刻的檢討。

首先，是我對考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，借助紙條協助他人作弊，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，其實，我自己在這學期學得也不怎么樣，沒有認真對待學習，這是第一個錯誤；在自己都沒有學的好的情況下，協助他人考試作弊，忽視學

校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我大學中的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦

誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。再次，希望系里給我一個能夠改正錯誤的機會都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求系里能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望系里能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請輔導員能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。

我要重申一下我決心和保證爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

以上是我對此次錯誤的檢討，請輔導員老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。

我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越；在學習中勇于向前，奮發(fā)努力，我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐心教導；我對于考試作弊感到非常羞愧；老師已經將學院的規(guī)定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！

老師今天批評我非常的對，作弊是對自己的不負責任，也對其他真正用心付出過的人很不公平。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是有所設計的作假騙人，作為大專生本著弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會再三強調學校的學校規(guī)定，提醒學生不要違反校規(guī)，可我還是在大一的時候，做了這么惡劣的事，那時太年少無知，沒有把老師說的校規(guī)校紀放在心上，犯下考試作弊的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔.考試是嚴肅的，應對考試，我可以好好復習，無論多少分都是自己認真刻苦的成果；而我，完全沒有在乎這種本應該嚴肅認真的學校規(guī)定，千不該萬不該走上作弊這條路；我的錯誤既已成事實，一味的懊悔也已經無濟于事。我對學校造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響，我深感歉意！經過這次教訓，我對學校的良苦用心多了一些理解，我犯了錯誤，學校的老師還能幫助我認識和改正，當我踏入真正的社會，是沒有人來提醒我的錯誤所在，這會使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認識到了，自己現在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作為一面鏡子，以后時時檢點自己，批評和教育自己。從作弊被處分之后，我及時改正錯誤的心態(tài)，積極參加學校組織各項活動，并小有成績，努力學習，還自覺學習黨的道德品質知識，向先進分子他們的思想上靠攏，從而加強自己的道德修養(yǎng)，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，熱心幫助老師與班委處理班級事務，上課積極與老師互動，從不遲到早退.我想從實際行動上來彌補我的過錯！

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

期中考試試卷作弊檢討書700字(篇4)

尊敬的老師：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己?，F在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間``````。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

期中考試試卷作弊檢討書700字(篇5)

尊敬的老師：

您好！

我是xx，作為一名學生，今天在這里寫下這封檢討書我感到非常的羞愧，尤其還是因為考試作弊，這樣的詞匯本就不應該存在，作為一名學生我縱容自己犯下這樣的錯誤，本就是非常錯誤的行為，而這件事情所帶來的影響我也深感抱歉，那么我也下定決心改正錯誤，現在對自己的行為做以下檢討。

首先，我不應該抱有僥幸心理。

選擇考試作弊，不可否認在某一方面來說，就是自己的僥幸心理在作祟，想著自己“謹慎”一點，老師就不會發(fā)現，其實有這樣的想法已經說明自己在走上錯誤道路的邊緣徘徊，所以明明可以依靠自己努力的方式去取得的結果，我卻選擇了這條“捷徑”，但是既然自己做出了這樣的事情，就要進行負責。從這件事情中我也明白了做任何事情都不能存在僥幸的心理，即使躲過一次又如何，終究傷害的還是自己。

其次，就是自身的思想態(tài)度不端正。

在萌生考試作弊這個想法的時候，已經說明了自己的思想已經脫離正軌了，作為一名大學生，我們是即將走入社會中的人，就要學會對自己的一言一行負責人，端正自身的思想，才能夠指導自己做出正確的決定，很顯然我并沒有做到這一點。做出這個錯誤的決定，是讓我非常后悔的一件事情，自己認為所謂的“借鑒”別人的學習成果，其實說白了，不過就是竊取別人的努力來掩蓋自身的不努力，不論從哪個方面來看，這都有失一名大學生的身份。經過反思后我認識到，自己的人生絕不僅僅只是一次考試，但是一次考試卻可以反映出很多東西，考試只是一次階段性的檢測，目的就是為了讓自己認清現階段的學習情況，有什么問題及時改正，這樣難得的機會我都沒有好好把握，作弊之后的試卷漂亮的是分數，但是對于自己來說那又有什么意義呢，不是自己的終究不是自己的，沒有辦法清楚自己的實力，就沒有辦法找到努力的方向，所以這其實是在害自己。

最后，希望能夠獲得原諒。

在經過深刻的反思后，我已經很清楚的認識到了自己的錯誤，對于我的這次行為給大家?guī)淼牟缓糜绊?，我也說一聲抱歉，我也一定會將這件事情作為提示自己的標志，讓自己在今后的學習生活中，能夠正確的認識自己，做一名真正意義上的優(yōu)秀學生，所以還希望大家可以原諒我這一次。

如果以上檢討還存在不足，也希望老師可以指正，謝謝您！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

期中考試試卷作弊檢討書700字(篇6)

尊敬的老師：

您好！

這次開卷考試我沒有認真考，只想著盡快完成考試，于是在考試的時候用手機作弊。開卷考試沒有閉卷考試難，因為考試中的內容，很多都是老師您講過的，只要上課做筆記，有印象，考試時都能在課本上找到相應答案。

我因為平時上課不認真，老師您講課的要點，也沒有做筆記，甚至快要考試了也不復習，直到考試的時候才想著投機取巧，這樣做對其他同學不公平，同樣也不利于我學習，我明白這樣做不對，但是當時在課本上找不到答案，就想通過手機快速找到答案，沒想到事與愿違，不但手機被沒收，還被老師點名批評，成績也全部取消。

平常上課不認真，到了考試的時候就會顯現出來，我過去上課的態(tài)度不好，考試的時候就考不好，而且進入考場的時候，老師已經提前說明，手機關機，桌上只能帶筆和書，我沒有聽老師的，因為看到考場人多，覺得老師不可能發(fā)現我作弊，所以就想要偷偷的舞弊，雖然我上課不認真，但也想考出好成績。

我明白想要好成績，不能依賴作弊，需要平時上課認真，學習努力才有可能考出好成績，向我這樣，這次作弊成功沒有被抓，那么總會有一次作弊會被抓，因為不是真憑實學很容易就會被戳破偽裝，以后考試一定會靠自己的真實才學，不會再翻手機作弊，而且我也不敢隨意帶手機到考場，畢竟我已經被記過一次，不想再犯錯。

在大學學習最主要的還是靠自己主動學習，因為大學不同于高中小學，你不愿意學習，老師也沒有時間管，而且一堂課有很多同學一起上課，想管也不可能完全管好，都要靠我們自覺，我進入大學后就開始懶惰，學習也不夠認真，上課期間不做筆記，不是看小說，就是在玩游戲，躲在教室最后一排，總想著逃過老師的眼睛，沒想到卻讓我浪費了很多時間。

在學習的時候沒學到東西，考試的時候提筆不知如何寫，看著整潔的試卷，感覺如同面對天書，這是我自己不認真學習的惡果。對于學習，我應該時刻認真，不該有任何分心，如果我上課認真學習，課堂上學到了知識，到考試的時候我也不至于作弊，以后我一定不會再這樣做了，哪怕成績不好也不會作弊，畢竟作弊是不誠信的做法，不利于我以后發(fā)展，記入檔案成為我的污點，更是讓我后悔。以后考試遵守考場紀律，不作弊，也不投機取巧全靠自己真本事。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考試試卷作弊檢討書700字(篇7)

尊敬的老師：

您好!

我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇檢討書。我現在知道錯了。并且深深地認識到了自己的錯誤之處，。我對于考試中替人考試的行為，向你道歉。在此做出深刻檢討，請老師您原諒。給我一個改過的機會，今后，我一定端正態(tài)度，做個好學生，不再犯這樣的低級錯誤!

在上體育課測50米事，為了同學情，為了自己的面子，為了表現自我，我?guī)屯瑢W代測了50米。這一行為，嚴重違反了我校的校規(guī)和做人要誠實守信的基本準則。而且，給同學們樹立了不好的范例，給我們班級到來了惡劣的影響。給您到來了困擾，對此，向您表示深深地歉意!

大學生，是天之驕子，是社會的棟梁，是社會的希望。而我在考試中替人考試這一行為也影響到了我們大學生的形象?，F在的在校期間都做不到誠實守信，將來怎么進入社會，怎樣讓別人相信，又怎樣去實現自己的理想。這些真的不敢想。為了自己的將來，為了自己身邊關心的人，我必須改正，必須做到誠實守信，端正態(tài)度。勿以惡小而為之，以后的路，我要認認真真的走，所以，我要對自己負責?，F在回想起來，感覺真的很滑稽，不知怎么了，腦子突然進水了，做了這么不著調的事，居然替同學考試。鄧小平曾說過，做老實人，說老實話，干老實事，就是事實求是。而我，一條也沒有做到，讓同學失望，讓老師傷心，這不是一個大學生該做的事，不是一個大

學生該有的風氣。針對此事，我向你保證，再也不會讓這樣的事情在我身上發(fā)生。

我決定：

1、認真的就此事向您作出檢討，向你表示誠懇的歉意;

2、努力以實際行動彌補錯誤，今后遵守校園規(guī)定，端正態(tài)度，不再犯類似的錯誤，當有類似的事情在我身邊發(fā)生時，我會盡全力制止;

3、充分吸取本次教訓，以親身實例告誡身邊的同學。

最后，懇請您能原諒我，今后，我一定端正態(tài)度，認真的對待考試及身邊的事!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考試試卷作弊檢討書700字(篇8)

敬愛的老師：

我是xxxx中學xxxx班的一名普通學生，我叫xxxx，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書。

關于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。

從小學到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的`心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

敬上，我決定采取如下整改措施：

1、按照老師要求再寫的保證書一份！對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2、認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。

檢討人：xxxxxx

時間：xxxx

以溫暖為題的優(yōu)秀作文分享

相信學生應該都看過不少的作文，為了高效鍛煉我們的寫作能力，那您知道怎么寫以溫暖為主題的作文嗎？寫作文的時候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀的以溫暖為主題的作文是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網小編為大家收集的“以溫暖為題的優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望幼兒教師教育網小編的分享可以為您帶來幫助。

以溫暖為題的優(yōu)秀作文【篇一】

生活中總會有一個個畫面被我們珍藏在心中，每每翻閱它時，都會有滿滿的溫暖，蕩滌心靈，潮濕雙眼。

記得那是很多天前，我半夜發(fā)高燒。細心的媽媽一翻身，胳膊碰到了我的腦門，她馬上坐起來，拿起溫度計給我量體溫——38.2℃。雖然那天下著雨，可媽媽瘦弱的身體卻有無窮的力量，她背起我這個小胖子，在泥濘中行走著，小跑著，終于把我送到了醫(yī)院。我打了兩個小時的點滴，媽媽又把我背回了家。這一夜，注定會如此漫長，媽媽為了照顧我，就在我的床邊一直坐著，坐著。

第二天早上，我一覺醒來，天已大亮。我一扭頭，才發(fā)現媽媽斜靠在床頭，她一夜都沒有離開我，她一夜都在我的身邊守護著我，此刻，她已經睡著了，她的臉色是那么憔悴，她的頭發(fā)是那么凌亂，她的眉頭緊鎖著，也許她在睡夢中仍在為我擔心，也許她在睡夢中還在為我的病情忙碌著。我掙扎著無力的身體，想坐起來，可我發(fā)現，我的小手在媽媽的大手里緊握著，我不再動，默默地享受著這份溫暖，享受著這個感動的瞬間。情不自禁中，一股暖流涌遍全身，曾經的過往一幕幕地浮現在我的眼前，那一次，媽媽把僅有的一把傘塞給我，自己卻沖進了雨幕里；那一次，媽媽把我冰冷的手拽進了她溫暖的衣袖；那一次，還有許許多多的那一次。

陽光透過窗簾，投射到屋子里的每一個角落，屋子里滿滿的都是溫暖。

以溫暖為題的優(yōu)秀作文【篇二】

漸漸長大了，從小學六年級起，我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開雙臂，微笑著對我說：來，抱一個。我都會鄙夷地望她一眼，把她的手打到一邊，說：真肉麻，都幾歲了。媽媽總是摳摳鼻尖，無奈地笑道：青春期的孩子

就帶著這種逆氣，我上了初中。

漸漸迷上了詞。讀遍北宋數百佳作，各代名家詞評、詞論，我開始學習填詞，一首詞所花的精力難以計數。我在現實主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。

但是，千年前的詞壇已然沒落，只有少數人從事如斯創(chuàng)作，我的天賦不高，瓶頸來了。

考試也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以來最差的成績，原因為讀、填詞占去大量時間。

回家的路上，蕭瑟的秋風灌進衣服，感覺心里最后一絲溫暖也被吹散了，這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間，可我卻覺得更為寂寞，沒有知己的感覺。頓時憶起小時候的無憂無慮。我為什么要學詞？這真是我的愛好么？我的天真哪兒去了？我的信仰熱血在寒風中凝固，一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。

到了家，我啪地關上了門，一個人關在臥室里，愣看著窗外發(fā)呆。

媽媽覺察到我的不對勁，輕輕打開了我的門。笑道：怎么了，半期考考砸了？我冷冷地點了點頭。

媽媽拍了拍我的背，說：不就一次考試么？你不是要當大詞人么？考試又不代表全部，你只要為理想努力就是了。我點了點頭，雖還有些郁郁寡歡的，卻好了許多。

這時，媽媽張開雙臂，笑道：抱一個。就環(huán)過我的脖子，將我摟在懷里。

一股溫暖涌了上來，這是童年和家的感覺??！暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復蘇了：我還有家，這就夠了，我為什么要放棄努力呢？我只需要按自己的信念活下去。

我嗔罵了兩句，但卻沒有推開媽媽的手。

這是媽媽的擁抱，我明白了，心中也倍感溫暖：我還有一個能給我溫暖的家，我會學會生活的。媽媽的擁抱將溫暖著我，支持著一路走下去。

以溫暖為題的優(yōu)秀作文【篇三】

我喜歡冬日里別樣的風景：凌冽的寒風、枯黃的草木、偶有的雪花……但我最愛的卻是冬日里的暖陽，它把一切溫暖都貢獻給萬物生靈。而外婆就是我的冬日暖陽，時刻給我溫暖和感動。

小時候的我比較淘氣，性格就像男孩子，總喜歡跑上跳下、大喊大叫。久而久之扁桃體發(fā)炎了，從而影響了正常的睡眠，不得已必須進行手術摘除。那時8歲的我對手術十分畏懼，提到去醫(yī)院我就開始哭鬧。此時外婆把我輕輕擁入懷中，溫暖的大手拍了拍我的后背，溫柔的安慰我：“朵朵不怕，外婆會陪著你，你已經是大孩子了，要學著堅強哦！”外婆從小把我?guī)Т螅覍ν馄庞兄钌畹囊缿?，外婆的話仿佛有種魔力讓我逐漸平靜下來。手術前的每一天外婆都陪伴著我，讓我感到倍感安心。

手術這一天終于來臨了，按照醫(yī)院的規(guī)定只準我一個人進手術

室，我賴坐在地上怎么都不肯進去，一個勁兒的哭喊：“我不要手術，我要回家?！蓖馄疟鹞遥梦易钕矚g吃的糖醋排骨誘惑道：“朵朵把病治好了，外婆天天給你做糖醋排骨吃好不好？”對于一個吃貨來說，美食的誘惑怎能抵擋？最后我硬著頭皮進到了手術室，麻醉后我眼前一黑，手術的過程我沒有一點印象。

醒來后我已經躺在病床上，一看到外婆我委屈的眼淚立馬流了出來，外婆趕緊握著我的手輕聲安慰。遵照醫(yī)生的囑咐外婆拿來早就準備好的冰淇淋，一點一點的喂我吃，吃著冰淇淋但我卻感受到了外婆給予的溫暖。由于剛手術我不能夠講話，只能用手勢表示，外婆每次都能準確知曉我的想法，把我照顧的無微不至。

至今回憶手術的那段經歷，它都是我心頭揮之不去的陰影，而外婆猶如照進黑暗里的一縷陽光，給我溫暖和希望！

以溫暖為題的優(yōu)秀作文【篇四】

話語也是有溫度的，你會相信嗎？俗話說，良言一句三冬暖，惡語半片六月寒，正是這個道理。

有些話冷若冰霜，令人如墜萬丈深淵，不寒而栗；有些話熱情如火，令人感到奮進激昂，充滿自信，有些話暖入春陽，讓人內心溫暖，如沐春風。我所記得的那句話，就有六月的溫度。

小時候發(fā)燒到診所去，那有個張大夫。張大夫讓我在腋下夾一支體溫計，我迷迷糊糊的，一時沒夾住，體溫計掉在地上，摔碎了。

我當時驚恐萬分，手足無措。媽媽雖沒有言語，但看我也盡是緊張埋怨的眼神。但張大夫卻微笑著說：“孩子，沒事的，這還有一支呢！”說完便取了一支

新的來甩了甩，給我重新夾到腋下。

我頓時感到一股暖流涌遍全身。其實當時他就是責備我?guī)拙洌彩峭耆珣摰难?。漸漸地，我明白了，大自然有春夏秋冬，人間的言語也是冷暖變化無窮，

使我們的心靈走進不同的季節(jié)。

大自然的美麗春天，是由漫山遍野的綠體現出來的，人間的真正的春天，是由每個人對真善美的追求由每個人話語的親切溫暖體現出來的。話語的根源在于心，在于一顆愛人愛己的心。處于逆境時，朋友的一句安慰，會使你徒增信心和勇氣：處于順境時，柔人的一句鼓勵，會讓你更加斗志昂揚。所以，我們倡導“社會和諧”，溫暖的話語不可缺少。

長大了，憶起的童年的往事，張大夫的那句話依然回響在耳畔，滋養(yǎng)著我，讓我心地善良地走在充滿愛的道路上。

以溫暖為題的優(yōu)秀作文【篇五】

溫暖

胡儀琳

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷路的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜；溫暖是炎炎夏日里的一陣涼風，也是冬日里的一縷陽光。

那是個下雨天，我穿著新買的衣服，一個人哼著小曲，蹦蹦跳跳地走在路上。

忽然，一輛車子疾馳而過，“嘩啦”一聲，飛濺而起的污水向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應過來，原本干凈的衣服上已有了點點污漬。我的好心情一掃而光，取代它的是滿滿的抱怨。

沒過多久，又一輛小轎車出現在我的眼前。我立馬轉身跑到了離那輛車較遠的地方，我可不想讓我的衣服變成斑點款式的?；蛟S是車主看透了我的心思，漸漸地，他放慢了開車的速度。在經過我身邊的時候，透過車窗，我看到車主對著我露出了友好的微笑，那笑容里有真誠，有關懷?？粗男δ槪业男睦锊唤科鹆艘还膳?，看來我剛才的擔心是多余的，汽車經過的地方并沒有濺起污水。車主那友好的笑容深深地印在了我的腦海里，望著離我越來越遠的轎車，我的心情久久不能平靜。

從那以后，每當我走在那條路上，就會想起那位車主，想起他那友善的笑容，他讓我體會到了來自陌生人的溫暖。

以溫暖為題的優(yōu)秀作文【篇六】

我困難的時候，有人為我伸出援手；我孤獨的時候，有人給予我快樂。我傷心的時候，有人與我分擔。

那一天非常寒冷，卯時，我便有急事要乘車回老家。

我一個人走在無人的大街上，吹著刺骨的寒風。手腳也已經凍僵了。我緩緩的蹲下來，盤縮在一團，焦急的等待著車子的到來。

“姑娘！”我聽到一聲干脆有力的聲音。我轉頭一瞧，才發(fā)現是一位環(huán)衛(wèi)工人。他看上去五十多歲，雖然戴著帽子，卻還能看見他那又長又亂的頭發(fā)，穿著一件臟兮兮的大棉襖，腳上的鞋子也已經爛的不成樣了。他的臉很樸實，但是——他的眼神嚇我一跳，原來他有一只眼睛不正常，卻十分有神。

他拿著掃把看著我，他的眼神似乎可以穿透我的心，讓人看了心里哆嗦。他慢慢向我靠近，他套著環(huán)衛(wèi)工服微笑著就像披著羊皮的狼一樣，要把我吃掉。這時，我希望他可以快點離開我。我想離開這個地方，而發(fā)現腿已經僵住了。我的心跳瞬間加速，不知所措的低著頭。不愿再看見他的臉。

“姑娘，在這干嘛，這么冷你怎么不回家？”“我……我……等車回家。”我害怕的把自己抱得更緊，聲音也不自覺的顫抖起來。“現在沒有車，我家在附近，去我那烤烤火吧?！甭犃诉@話我全身就發(fā)抖了，我抬頭望了望他，他正用他的手向我神來。我很想大叫一聲，但不敢，只好憋著，靜靜的等待著那只可怕的大手。讓我沒有想到的是，他居然用那只粗糙、長蠻繭子的手。輕輕的撫摸著我的小腦袋，害怕被自己摸碎一般。頓時，我震驚了！心里也流出了一份溫暖。我不知覺的抬起了頭，這時，我覺得他的笑容非常親切。

我居然會跟著他回家？是的，那一個推滿廢品的小倉庫。最里面顯著是一張小床，床旁邊還有一個火爐和桌子。床上，桌上的東西都很整齊。很溫暖……他把火爐向我這邊移了移，還拿了一杯熱開水給我，那杯子很臟，我毫不猶豫的喝下了。它永遠的暖在了我心里?！跋仍谶@里坐一下吧，我會幫你攔車的。”他笑著走了出去，在那龐大的背影中我看見了他那顆充滿愛的心。剎那間，我覺得他無比高大，他并不亮麗，但那時他已永存在我心中——

他送我上車，并交了車費，我仍然望著他，沒有說話，他也依然對我微笑。他一臉滄桑，滿是皺紋，但他有最美的笑容。

車里沒有開空調，而我卻十分溫暖。

他的微笑是冬天的一絲溫暖，夏天的一路清風。雖然時隔已久，但他的笑永遠印在我心中，讓我明白了許多。

以起點的為題的中學生滿分作文 【分享】

我們不斷地向昨天揮手告別，就是為了迎接嶄新的今天！而我們需要立足新起點，開創(chuàng)新局面，不斷前進！您最近在尋找起點的作文嗎？以下是幼兒教師教育網小編為大家收集的“以起點的為題的中學生滿分作文”僅供您在工作和學習中參考。

以起點的為題的中學生滿分作文【篇一】

生活踏著緊促的步伐，不停息地向前追趕。不知不覺，我們已經成為了真正的高中生，放下初中的童真，走向全新的自我。高中，對每一個人來說都是一個新的起點，此時的我們，都是站在同一起跑線上，可以一起努力，超越自我。

每天早晨，迎著天邊的第一抹朝陽，伴隨著蘭溪的潺潺水聲，我們開啟了新一輪旅途。書中的淡淡墨香縈繞在鼻間，是一種別樣的色彩，描繪出內心最壯闊的的藍圖。開學這些日子來，我的變化很大。首先是脾氣，初中的我遇到丁點小事就會郁悶、不開心，對人對事都沒有一個好態(tài)度。進入高中后，面對一個個嶄新的面孔，我們都以和諧的方式相處交流著，互幫互助，共同協作。才短短幾周，我和同學們已經有了一種無可言喻的默契。其次就是心態(tài)，初中的我太過于急躁，遇事無法靜心思考，遇到困難就退縮，不成熟、不冷靜、不果斷，/對父母有過強的依賴性，總想看自己少做點。到高中之后，我變得冷靜了許多，能學會換位思考，內心和緩了許多。從初中的貪玩任性，到現在的發(fā)奮努力。我想，我是真的變了許多。再者，就是學習的問題，初中的我，愛理不愛文，這一度成為令我最頭疼的事?，F在，通過短短幾周的學習后，我的偏科問題慢慢得到了緩解，文科都有了較大的提升?；蛟S是學習方法有了改變，或許是心態(tài)平和了許多，又或者是老師的講解更加全面。但是，不管怎樣，慶幸自己最終選擇來到了高中。

高中，雖然我和“你”接觸時間不長，但是說真的，我很喜歡“你”，我們能交個朋友嗎？“你”給了我一個全新的起點，給了我一個不一樣的自己。我想在接下來的三年里，與“你”和平相處，在“你”的帶領下，找到一個更好的我。

站在一個新的的起點，我準備好了，你呢？

以起點的為題的中學生滿分作文【篇二】

人生是一次漫長的旅行，每一天都是一個新的起點。

夕陽安靜地落下，讓你的煩惱憂傷跟著它一起沉下地平線吧，因為明天的黎明又將是一個新的起點。雙腿癱瘓的史鐵生并沒有認為他的人生將因輪椅而停滯不前，并不認為他的人生行將就木?！凹缐T中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個坎坷都被映照得燦爛”。他于是在第二天的黎明重新出發(fā)，將悲痛和絕望畫上句點。

跟著落日一起消失的還應該有那些喜人的成就和榮耀。居里夫人夜以繼日地工作，盡管她已多次獲得諾貝欠獎的至高榮譽，盡管她的價值已得到世界的肯定。她安靜地將身上的光環(huán)卸去，放下懷中的鮮花，穩(wěn)步向前。她明白，榮耀只屬于昨天，新的一天又是新的一個起點。

放下肩上的包袱，悲傷痛苦，或是光輝榮耀，輕裝上陣，開始新一天的旅程。永遠記住，新的一天是新的起點，不讓昨天羈絆你追逐的腳步。

不要擔心或是憂慮今日的無限好的夕陽已沉沉墜下，不要因美好的暫時褪去而恐懼，因為明天又將是一個新的起點。正如“亡羊補牢，為時未晚”，正如“秉燭夜游，良有以也”。只要有心，什么時候都不晚，只要進取，明天就又是一個充滿機遇的起點?？ぐ５吕瓘男”闳硇牡赝度肜L畫，盡管她的作品起先并不被大眾所理解，接受，但她從未放棄，從未停止前進。她堅信著明天她便會等來她的那趟巴士，她堅信明天奇跡就可能發(fā)生。她89歲時，終于成名，為世人接受。林克萊特60歲退休，似乎他的輝煌事業(yè)已就此終結。但他依舊提著他的竹囊，滿懷信心地出發(fā)，在去世前的20多年里，創(chuàng)造出了一個又一個令人矚目的建筑經典。

不要埋怨今天的時光太匆匆，不要埋怨今天你還距你的夢想太遠，明天便是新的起點，有著新的機會，有著新的奇遇在等待你。

海子沉重的悲傷讓他在山海關的風中，將生命丟棄在了冰冷的鐵軌上，方仲永的不思進取，讓他過人的稟賦天資被時間消磨殆盡。朋友啊，不要羈絆，滿懷憧憬地上路吧，每一天都是一個起點，也許明天，你會找到新的滿足，也許明天，你會看到更美的風景。

人生何嘗不是一次旅行，新的一天何嘗不是一個充滿未知的希望的起點！

以起點的為題的中學生滿分作文【篇三】

忽然覺得，人生開始了一個新的起點。

將過往集結成一段文字篇章，永遠掛在墻上，不再刻意去卷閱。讓風馳電掣般的閃光點留作記憶，不再奢望重來。

在歲月的蹉跎中，修好自己內在的品質，爭取在光陰的塵埃中也能綻放出一朵嬌艷的花朵！

規(guī)劃中，君子以厚德載物。上善若水，水利萬物而不爭。

心念決定言行，未來擁有什么樣的人生，取決于現在的起心動念。人若能活出自我，自然不會與他人攀比，不會在意他人的評價，自然變得樂觀坦蕩，生命也就變得單純而喜悅了。

做人要方圓并用，外圓內方才是境界。方，是一種做人的原則；圓，是一種處世的智慧。如果做人只圓不方，是一個八面玲瓏、滾來滾去的“O”，未免過于圓滑；如果做人只方不圓，是一個四處棱角、靜止不動的“口”，那就會寸步難行。只有方圓并用，外圓而內方，外應而內定，人生才會如魚得水。

一個人的目標是從夢想開始的，一個人的幸福是從心態(tài)上把握的，而一個人的成功則是在行動中實現的。

每個人都是在人海茫茫中，學會了思考人生；回憶仿佛就是記者，總能夠挖出不為人知的寂寞。所有的故事，都有個結局。但幸運的是，我們的生活中，每個結局會變成一個新的開始；生活是你所有選擇的總和，我們應賦予生活意義而非等待它給我們帶來意義。

人的每一個夜晚都是一次死亡，每一個黎明都是一次重生，每天都歡喜地面對人事物，便是對生命最好的回報。

窗外的天空有點魚肚般發(fā)白，在深深的寫意里，揮灑情意。

心里總是想著從0開始，反復的數啊數，在0的概念中過度著，也再想，我是塵土里的一粒種子，君子以自強不息，借助大地的濕潤和環(huán)境蘊育發(fā)芽，然后用力鉆出土壤，在空氣的撫慰中給我一片光明。

后續(xù)里，也許山雨欲來風滿樓，也許樹欲靜而風不止，即便是一番風暴來臨，我想，只要我是一粒種子，即便再多的灰塵覆蓋著我，我想我也會開出美麗的風景之花。

起點?。∥覝蕚浜昧诵拍?。物競天擇，適者生存。雖然生物的基因有變異，但凡在生活中裝有思想的人，我想境況總會能改觀的。

我熱愛工作，就像漁民熱愛江河湖海。我熱愛生活，就像蜜蜂熱愛芬芳的花朵。但愿我的熱愛能換來信念的永恒或是幸福滿天！

以起點的為題的中學生滿分作文【篇四】

每到秋天，看到紛飛的落葉，我的心中總會涌現出無限感慨。

抬手拾起一片，迎光仔細看，每一條紋絡都清晰地印在葉片上，樹葉枯黃，卷曲，像一只老人的手，溝壑縱橫。輕輕一捏，便脆弱的碎了，任手一揚，滿天飛舞，盡是塵埃。

但想當年呵！它還是一個小小的萌芽，如小蟲將頭探出洞，好奇地張望著。毛茸茸的，那種嫩嫩的綠色，汁水滿盈著，似乎都要溢出來了。滿滿的一樹，盡是新芽，生命的希望，蓬勃地發(fā)展著，舞動春天的旋律，別樣盎然。

很快，它們長出了新葉。那葉片是那樣的小??！仿佛一個剛滿周歲的嬰兒，正踏著生命的起跑線，向我們蹣跚起來，搖搖晃晃，似乎宣告著生命的開始。

當春風拂過，春雨也下了起來。經過這樣的洗禮，它們長得更大了，在風中搖曳著，舞蹈著，如少女一般，顧盼生輝，熠熠生姿。

等不及，夏天已經來了。當天上驚雷霹靂大雨順勢而下時，它們已不再青澀。在雨過天晴，彩虹映照下，它們長得像爸爸的手掌一樣大，投下一片濃密的綠蔭，給人們帶去涼爽，帶去愜意。

秋天到了，他們的生命終結了。它們變老，變枯，面對著自己不愿面對的命運，抗爭不過自然，紛紛而落。它們的紋絡啊！記錄著歲月的滄桑，隨著風起舞，舞動著一生，最后安靜地落在樹根旁。隨著時間的流逝，它們腐爛了，融進了泥土，成為了明年大樹的肥料，奉獻出了自己的一生。

“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！标惾~之于新葉，是一個新的起點。讓新生的綠葉踏著陳葉的足跡，繼續(xù)走過無悔的一生吧！

以起點為話題的作文

人生就像一場簡單的旅行，每一天都有新的起點新的路程！而我們需要立足新起點，開創(chuàng)新局面，不斷前進！你有沒有想寫的關于起點的作文呢？下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理，為您帶來的“以起點為話題的作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

以起點為話題的作文【篇一】

環(huán)形跑道，似乎是永無盡頭的。望著那猩紅色的跑道廷伸出去，在遠方消失，我突然感到自己的渺小，逾越不過那八百米逾越不過那起點與終點在我心中的距離，更逾越不過“良好”這一道坎......但我對自己說：“我能行！”

這是八百米的補考，我本來可以不用再考了---我第一次考試已經得到了及格，對于我這個“體育不及格專業(yè)戶”來說真是萬幸，幾個“難姐難妹”們也紛紛向我祝賀。但是我不甘心，不甘于只得到及格，我想得到良好，我想超越自己。朋友們都笑，良好是三分五十七秒---我的四分十五秒與之相差太遠，這不是自不量力嗎?但我不相信，成功就是翻越心中的大山，沒有越不過的山，只有不肯挑戰(zhàn)的心。

“我敢保證你還是得及格，奉勸你再考慮一下吧！”一個朋友見我積極地要補考，真誠相勸道。但我只是搖了搖頭，在眾人驚訝與懷疑的目光中，微笑著走向了跑道...

開始了，把我的思緒拉了回來。與此同時我如同一支離弦的箭一般沖了出去，超越了一位又一位同學，用雙腳丈量著起點與終點之間的八百米。

一圈又一圈，起點——它也是終點，就在我的飛奔中與我相遇，又被我遠遠地甩在后面。

縱然我跑得氣喘吁吁，縱然我一次又一次地想放棄，但是想到八百米的距離看似天涯也只不過…雙腳又變得有力起來。就連那些原本不相信我的朋友們，此刻也站在跑道旁，響亮地喊著，為我加油助威；操場旁的老樹本是寂靜孤獨的，此刻都輕輕搖動著枝干，給了我勇氣...

終于，終點與我的距離一點一點地縮短了，我拼盡全力一沖，翻越了我心中的大山——老師報出了我的成績：三分五十一秒！

朋友們紛紛對我說：“太棒了！恭喜你！”“真沒想到，你跑這么快！”……我笑了，望著環(huán)形的跑道，我歡呼著：“我勝利了！”

是啊，勝利不是戰(zhàn)勝別人，是戰(zhàn)勝自己，因為自己是最大的敵人。心中的跑道是沒有終點的，我總是不停地前進，一次又一次地戰(zhàn)勝自己，超越一個又一個“不可能”。終點是下一個起點，等待著我去奔跑，去超越，靠堅持不懈取得更大的勝利。

跑道，仍是永無盡頭的。滿懷期待我走向了下一個起點，再下一個起點……

以起點為話題的作文【篇二】

生命不息，奮斗不止。

這次的失敗與挫折恰是下一次騰飛的起點。

人生沒有終點，有的只是絕望的心，只要心懷希望，每天都是夢的起點。

滿目蒼涼，寒風獵獵的嚴冬不是終點，它是孕育新生的起點。

“花謝花飛飛滿天”的凋零不是終點，它是來年花開暗香盈袖的起點。

“無邊落木蕭蕭下”的衰敗不是終點，它是新芽誕生綠滿枝椏的起點。

起點與終點有時僅僅是一步之遙，一念之間。

司馬遷遭受的恥辱讓他痛不欲生。是沉淪，還是奮起？他選擇了后者，一念之間，他把終點變成了人生飛躍的起點，于是成就了彪炳千古的“史家之絕唱，無韻之離騷?！?/p>

李白毅然決然退出了官場的舞臺，這是他榮華富貴瑰麗人生的終點？不，這恰恰是他邁向輝煌的另一個起點，于是文學的星空又多了一顆最耀眼的明星。

“體操王子”李寧在那屆奧運會上的慘敗，讓他變成了“體操亡子”。這一辛辣的諷刺以及各方面的批評聲時刻煎熬著他的心。但他沒有就此沉淪，他把他在體操上的終點變成了演繹一段商業(yè)傳奇的起點。于是，那句“李寧，一切皆有可能”的廣告詞時?；仨懺谌藗兊亩稀６诒本W運會上那最耀眼的飛翔是否喻示著他將走向另一片輝煌？

中國男子體操隊在雅典奧運會上的失利讓眾人嘩然。一時間，嘲諷聲，批評聲如潮水般涌來。然而，憑借著體操男兒那不屈的風骨沒有讓雅典失利成為終點，而是成為向著更快更強出發(fā)的起點。

起點與終點之間有時僅僅是一步之遙，然而這一步卻總是智者的一步，愚人的千步也抵不上智者的一步。在金融危機的沖擊下，一些曾經的億萬富翁一夜之間變成了窮光蛋，由于頂受不住巨大的壓力，他們自殺了。惋惜之余，我不免認為他們愚蠢。錢可以再賺，但生命卻只有一次。他們不懂得把終點變成起點的道理。惜哉！

如今，我也曾經是一個失敗者，但我會把終點變成起點，把上次的高考失利升華為下一次更高的飛躍。于是，這次失敗也就有了新的意義。

把失敗的終點升華為下次成功的起點，或許你會看到更廣闊的天空。

以起點為話題的作文【篇三】

歲月不居，時節(jié)如流。低頭、轉身，看那時的我們，一次次站在起點，懷著一顆熾熱的心，出發(fā)向前。

還記得那時的我們，在柔和的朝陽下，以堅定為起點。

光，細細密密地抖落在我們的肩頭、膝上，投下一個個微晃卻又筆直的身影。暖風微微漾過，吹開了一絲炎熱。一片迷彩色里，你在前，我在后。汗，一顆顆順著脖子，胳膊，伴隨著時光，一同從指縫滑落。云幕漸低，我們仍然走著整齊的隊列，終于在最后的考核中得了第一名，我們歡呼，相擁，在草地上唱起了軍歌。后來，每每站在跑道的起點上時，我的心中就都是力量和勇氣。

還記得那時的我們，在晴天的雨中，以信念為起點。

樹葉被風吹得輕晃，陽光破碎，蟬聲隱匿，像遠方的潮水。比賽失敗，幾個月來的深夜未眠換來了失望的淚水。你陪著我走在那條到了春天就盈滿槐花香的小路上。而我只是低著頭一味地走著，還對你說：“別跟著我。”忽然，天空中落下的點點清涼的雨水，可那日光卻絲毫沒有減退?！跋虑缣煊炅??！蹦闵斐鍪?，接了幾滴，然后看我。我哭的更加厲害了?？赡遣灰粯印Ｎ乙闳粵Q然的站在新的起點上——相信自己能戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝沮喪。

還記得那時的我們，在劃過天際的航跡云下，以希望為起點。

期末考試的交卷鈴聲匆匆響起，我放下筆，與這過去的一個階段告別，久違的輕松。翻開那本你送給我的書，一行清秀的字跡映入眼簾。“夏天適合努力?！?/p>

和你一起走過的時光，近乎透明：你回頭，清澈的眼傳遞給我堅定；你看著我，讓我明白人生處處是起點；你寫給我，珍重的勉勵……中考過后，分別的鐘聲將會響起，可我知道，那將又是一個新的起點，在那里，我們會一如當初。

檸檬水打翻的瞬間，看到了夏天——教室里頭頂的風扇呼啦啦的吹著，窗外有朵朵盛開的云，緩緩滑過高樓，隨風飄向天邊。

新的起點，我來了。

以起點為話題的作文【篇四】

春天到了，萬物復蘇，一切都重新開始。去年新栽的松樹也披上了新衣，活像一個剛出生的小嬰兒，樹上的葉子也猶如雨后春筍似地冒了出來。而我也邁上了新的征途，成為了一名優(yōu)秀的小學生，一切都在向好的方向發(fā)展。

時光女神在我不經意之間就偷偷的離開了，小松樹也長大了，一轉眼，我也不知不覺的長大了，成為了一名中學生。

夏天到了，樹葉變得更加油亮，青翠欲滴，仿佛用手一碰它就會滴下冰涼涼、晶瑩瑩汁液，一滴一滴落在你掌心上，化成一粒粒珍珠似的。

秋天是豐收的季節(jié)，在這個忙碌的季節(jié)里，松樹也掛上了一顆顆棕色的小松子，一開始小小的，后來越變越大，就猶如我們學習知識一樣，一點一滴，積少成多。松子們在陽光下閃著迷人的亮光，吸引著人們的眼球。

而我最喜黃的是冬天的松樹，冬天時，所有樹都落盡了身上那一層灰乎乎、干巴巴的枯葉，猶如一位年事已高的老人，但是它們來年還會長出新葉，為大地添上一抹綠色，增添一抹樂趣。這讓我不由得想起了一句話“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！钡撬蓸洳粫?，它只會落下一點點葉子，任憑刮風下雨，它都不肯多落幾片葉子，始終長青，始終以一種生機勃勃的模樣示人。讓人們冬天也能看見一抹濃重的綠色，給人們帶來了不知多少歡樂與生機。

人的一生也應該像這些迎難而上的松樹一樣，堅持不懈、永不退縮。做一個不會輕言放棄的人，說起來簡單做起來難，每當我遇到困難時，我也會想要去退縮，去放棄。但我明白如果我不去做，那么我將永遠失敗。

以起點為話題的作文【篇五】

生活踏著緊促的步伐，不停息地向前追趕。不知不覺，我們已經成為了真正的高中生，放下初中的童真，走向全新的自我。高中，對每一個人來說都是一個新的起點，此時的我們，都是站在同一起跑線上，可以一起努力，超越自我。

每天早晨，迎著天邊的第一抹朝陽，伴隨著蘭溪的潺潺水聲，我們開啟了新一輪旅途。書中的淡淡墨香縈繞在鼻間，是一種別樣的色彩，描繪出內心最壯闊的的藍圖。開學這些日子來，我的變化很大。首先是脾氣，初中的我遇到丁點小事就會郁悶、不開心，對人對事都沒有一個好態(tài)度。進入高中后，面對一個個嶄新的面孔，我們都以和諧的方式相處交流著，互幫互助，共同協作。才短短幾周，我和同學們已經有了一種無可言喻的默契。其次就是心態(tài)，初中的我太過于急躁，遇事無法靜心思考，遇到困難就退縮，不成熟、不冷靜、不果斷，/對父母有過強的依賴性，總想看自己少做點。到高中之后，我變得冷靜了許多，能學會換位思考，內心和緩了許多。從初中的貪玩任性，到現在的發(fā)奮努力。我想，我是真的變了許多。再者，就是學習的問題，初中的我，愛理不愛文，這一度成為令我最頭疼的事?，F在，通過短短幾周的學習后，我的偏科問題慢慢得到了緩解，文科都有了較大的提升?；蛟S是學習方法有了改變，或許是心態(tài)平和了許多，又或者是老師的講解更加全面。但是，不管怎樣，慶幸自己最終選擇來到了高中。

高中，雖然我和“你”接觸時間不長，但是說真的，我很喜歡“你”，我們能交個朋友嗎？“你”給了我一個全新的起點，給了我一個不一樣的自己。我想在接下來的三年里，與“你”和平相處，在“你”的帶領下，找到一個更好的我。

站在一個新的的起點，我準備好了，你呢？

以節(jié)儉為題的優(yōu)秀作文高中(5篇)

節(jié)儉是一種良好的消費習慣，把錢花在刀刃上，不要買沒有價值的東西。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你知道哪些關于節(jié)儉的高中生作文呢？下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理，為您帶來的《以節(jié)儉為題的優(yōu)秀作文高中》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以節(jié)儉為題的優(yōu)秀作文高中(篇一)

節(jié)儉樸素，人之美德。——題記

在一個古樸的小鎮(zhèn)上，人們過著無憂無慮的日子，他們團結合作，互相幫助，更可貴的是他們特別節(jié)儉，所以他們越來越富裕，越來越幸福。

這時候，有一個人的受不了了，他開始策劃一次行動。

鎮(zhèn)上小學放學了，放學后，三個小孩子在亭子里嬉戲，當他們玩得正開心的時候，突然“咕—咕”的聲音從他們的鞋子里傳出，喔！原來是那個最大的孩子的肚子在叫，他想：我的肚子一定是餓了吧！后來，他們三人興高采烈地跑到一個小飯店吃了起來，店老板想借比機會害這三個小朋友，于是，他在菜里面下了一種藥，然后給他們吃，這三個小孩子見了這些美食，頓時胃口大開。不一會兒，他們三個人受到了控制，開始浪費糧食，搞得小鎮(zhèn)上渾濁不堪，一片汪洋，有幾次，小鎮(zhèn)上還發(fā)生了火災呢！經過這些事，有的人忐忑不安，有的人趕緊帶著小孩和老人逃跑，還有的人天天在家里呆著，不敢出門！

店老板看到這些，高興得快笑破了肚皮，好像這里的人痛苦就是他的快樂。那么，這個可惡的店老板是誰呢?為了捍衛(wèi)人們的勞動果實，為了使人們的生活回到往日的寧靜，鎮(zhèn)上的權威W博士開始四處尋找資料——

W博士在老頑童爺爺那兒得知，店老板叫明樂，今年37歲，他是浪費大王，原來的他熱心助人，天天都面帶微笑，可是，可惡的A博士把他變成了一個可惡的浪費大王，這個壞蛋就是今天在這里的店老板。

W博士聽了這些，立馬向老頑童爺爺說再見。

W博士準備上飛馬時，聽到一種叫聲，這是，W博士把飛馬放在一個車庫里，然后，向那種聲音走了過去?！袄项B童—”W博士看了老頑童爺爺大叫，突然，浪費大王把W博士也抓了起來，關進了密室里，W博士小聲地對浪費大王說：“明樂，你如果再這樣下去，世界將會滅亡！”“對的，如果，如果再這樣，你不為別人想，也要為自己想??！”老頑童爺爺也吆喝起來?！班А泵鳂仿靥痤^來，這句話讓明樂像被電打了一般，讓明樂清醒了，明樂把老頑童爺爺、W博士、三個小孩子給放了，支支吾吾地對他們說：“對——對不起！”他們幾個人聽了，異口同聲地說：“沒關系?！庇谑?，明樂請他們到他家享受美食呢！

六個人手挽手，高興地離開了這人死氣沉沉的城堡，并且，讓大自然恢復了往日的美麗。 ……

現在，明樂終于明白了要節(jié)儉。

從此，節(jié)儉之風重回小鎮(zhèn)。

以節(jié)儉為題的優(yōu)秀作文高中(篇二)

“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡?！边@是大詩人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國藩曾經說過：“勤儉自持，可以處樂，可以儉約”，“無論是大家還是小家，士農工商，勤儉節(jié)約，未有不興，驕奢倦怠未有不敗”。

翻開厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉，文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之，夜以繼日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠，事無巨細，勤到這種程度。陶侃綜理密微，就是竹頭木屑都儲于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古絕唱。

由儉入奢易，由奢入儉難。窮奢極欲導致身死國滅的教訓亦是數見不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無度，荒淫暴虐；秦始皇興建阿房宮豪華蓋世，終為楚人一炬；隋煬帝沉迷于燈紅酒綠，不理朝政，落的個身首異地；唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之亂，是盛唐趨衰。

前世不忘后世之師。當今我國社會主義現代化建設取得了巨大成就，人民的生活水平不斷提高，許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土，從粗茶淡飯到山珍海味，有的人甚至為了顯示自己的氣派，在菜肴里點綴金箔，以增加其含金量，另人咋舌。更有甚者，他們拿俸祿、吃皇糧，卻不為人們辦事。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望五星紅旗冉冉升起，不知道大家是否由衷的感到過自豪，因為我們國家日漸強大，我們處在這樣一個和平安定的環(huán)境下學習成長。可是，我們又曾思考過，這相對優(yōu)越性的生活由何而來。舊中國水深火熱，人民民不聊生，在那樣動蕩不堪的年代，是無產階級革命家領導一批又一批仁人志士拋頭顱、灑熱血，秉承艱苦奮斗的精神，用智慧和血肉才換來我們今天的這一片欣欣向榮，革命先烈的豐功偉績我們怎么敢忘記，革命先烈艱苦奮斗的精神我們又豈能拋棄？

可是，舉手投足之間，浪費卻又是我們的慣常之舉，面對食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯，我們可曾有過一絲的憐惜，面對寢室里流過的自來水，我們可曾有過一絲自責。我們沒有經歷過戰(zhàn)火紛飛的歲月，沒有經歷過饑寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴，隨即把浪費當作無所謂。可是在世界的其他地方，卻還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。

我們學習勤儉節(jié)約，是在學習一種道德品質，學習一種人格力量，也是為失敗做保險，因為任何一個人，一旦奢侈浪費，必然敗家或自取滅亡。作為當代中學生，我們應該學習儉樸，用冷靜的眼光，著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！?/p>

以節(jié)儉為題的優(yōu)秀作文高中(篇三)

各位老師、同學們：

早上好!我今天講話的題目是勤儉節(jié)約美德不能丟。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統。從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢大守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達。勤儉節(jié)約還是我們國家的建國方針，建國初期，曾說要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約，反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。

我們知道，改革開放后，國家的經濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發(fā)達國家的水平，還有相當一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會救濟金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。

但是近幾年來，隨著經濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊斗富的不良現象，把勤儉的美德當作過時的觀念加以否定，以致出現以鋪張浪費為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象，在我們的學校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。勤儉節(jié)約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。

勤儉是建立在勤與儉的結合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創(chuàng)造的成果才會越累越多，社會才能發(fā)展進步。反之，則是社會衰敗，文明倒退。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。歷多少人，貧困時勤儉節(jié)約，奮發(fā)有為，終于成就大事，又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓告訴我們，即使國家足夠發(fā)達了，我們的生活真正富足了，勤儉節(jié)約的美德也不能丟。

在當今社會經濟條件下講勤儉，其意義已經不止是物質上的克勤克儉，而更多體現為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現為奮發(fā)進取，積極向上的精神狀態(tài)，作為一種民族精神，勤儉節(jié)約美德更不能丟。讓我們大家共同努力，千萬不要讓有限的水電資源像我們有限的時間那樣匆匆的流逝，永遠無法追回!

謝謝大家!

以節(jié)儉為題的優(yōu)秀作文高中(篇四)

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞，“勤儉節(jié)約”這個古老而又年輕的命題，如今重又被賦予新的歷史使命。

雖然我們現在的生活水平提高了，但是我國還是發(fā)展中的國家，更需要倡導勤儉節(jié)約的低碳生活，才能在需要的時候有用之物。

就拿水來說，水在生活中隨處可見，有時不小心浪費了一點水，從來不當回事。你有算過你浪費的水有多少嗎？假設你一天浪費了50克水，那么全國14億人共浪費多少水？共7萬噸水。這是怎樣的一筆損失啊？我們正經歷嚴峻的考驗。有人問：“我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？對，就這么簡單！請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！

無數歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點滴的浪費，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。在汶川地震、在舟曲泥石流等災難中，我們靠團結奮斗節(jié)儉，戰(zhàn)勝了一切困難。

節(jié)約是德，節(jié)約是福，節(jié)約是我們最寶貴的財富。節(jié)約是愛，節(jié)約是智，節(jié)約是我們每個人的義務。讓我們珍惜每滴水、每度電、每分錢、每粒米，不管在何時，不論在何處。不要小看你平時節(jié)約下來的一塊錢、一滴水、一張紙，節(jié)約就是這樣，一點一滴，最后匯集成江河湖?！?，節(jié)儉不容易，因為它要持之以恒；節(jié)儉又很容易，只要你從每一件小事做起。

節(jié)儉是一種品質，是一種美德，節(jié)儉是一個動作、一種習慣，它融入在生活、融入在校園里，融入在我們心中！節(jié)儉也是一點點積累起來的，不久之后，你就會發(fā)現小小的節(jié)儉有大大的意義，唔，有滴水聲，我會主動關；不再與別人攀比，不再一味追求時尚…..從這些小事做起。

“節(jié)儉”之風吹進校園，讓我們看到了一個勤儉節(jié)約、積極向上的校園，一個真正意義上的和諧校園！

以節(jié)儉為題的優(yōu)秀作文高中(篇五)

諸葛亮曾云：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！庇纱丝梢?，節(jié)儉是一種美德，是一種不可多得的精神財富。

回顧悠悠歷史長河，凡節(jié)儉者定能成大器。節(jié)儉與成功是息息相關的，它們倆情同手足，密不可分。一個人能力高低暫且不論，如果有一顆節(jié)儉的心，就是可塑之才。被人們所熟知的伊麗莎白二世常說的一句話便是：“節(jié)約便士，英鎊自來?！泵客砣胨埃祭状虿粍拥刂饌€檢查白金漢宮小殿堂走廊的燈是否已經關閉，十分認真細致，一絲不茍。就連平日生活中用的牙膏也要堅持用到一滴都擠不出來才會換新的。作為一國之君，她并不貪圖安逸，而是為人簡樸，這實屬不易。她用自己的行動向大家詮釋了何為節(jié)儉，將其發(fā)揮得淋漓盡致，自我要求之高著實令人佩服。再說說我們的開國領袖毛澤東主席。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，簡樸至極，一件睡衣足足穿了近20年都舍不得換新的。而正是這樣一位老人，將我們的國家管理得井井有條，帶領中國從一窮二白走向成功，走向輝煌。

上述兩位偉人之所以都能取得成功，是因為他們真正的將節(jié)儉落實到行動中去。這勝過一切虛偽、蒼白的誓言。其實，提倡節(jié)儉并不是讓我們在生活中苛求自己，而是告誡大家不要鋪張浪費。要不然，即使一個人擁有有萬貫家產，最終也只會家破人亡?！都t樓夢》中賈府由興到衰最后樹倒猢猻散的下場就是的例子。仗著家底豐厚，便一味的追求享樂。日用排場講究奢靡，為所欲為。而他們的下場正應了白居易一句話：“奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前?！边@是天意，怪不得別人。崇尚奢侈最后下場慘烈的還有不被后人待見的慈禧太后。她每次吃飯都要上100多道菜，但每道菜只吃一兩口變沒了興趣，還有的只是看看。更可恨的是，她竟挪用海軍軍費重建頤和園，并為她自身辦壽宴。這更使得原本就衰敗的清政府加快了滅亡的腳步，也讓她自己遺臭萬年?？梢姡谏钪胁还?jié)儉的后果是多么嚴重。

那么從小接受借鑒教育的我們是否真的將節(jié)儉落實到行動中去了呢？在食堂里，面對一碗又一碗被倒掉的白米飯，我們是否有過一絲慚愧，還能想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎？看到水龍頭沒有關實，嘩嘩流去的自來水，我們是否會猛然想起自己賴以生存的水正在逐漸減少呢？用過的廢紙便當廢物一樣扔掉，剛用了一小截的鉛筆便以抓著不順順勢扔掉……這雖然只是我們校園生活的一小部分，但反映出來的問題卻是層出不窮的?？梢娢覀冞€沒有將節(jié)儉二字的內涵真正領悟到，沒有將它融入生活的點滴去，只是當作玩笑一聽而過，這是極度的不負責！

節(jié)儉是一種態(tài)度，節(jié)儉是一種智慧，節(jié)儉是個人修養(yǎng)的體現。一個人需要節(jié)儉，只有這樣才能更好地取得成功；一個家庭需要節(jié)儉，只要這樣日子才會蒸蒸日上；一個國家需要節(jié)儉，只有這樣才能更加繁榮昌盛。只要我們真正地將節(jié)儉落實到行動中去，那未來一定是多姿多彩，充滿希望的！

秋風為題的作文分享

在學習語文的時候我們會接觸到作文，為了高效鍛煉我們的寫作能力，你知道寫好一篇秋風作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時候要注意靜下心來，認真的思考。所以優(yōu)質的秋風作文應該怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網小編為大家收集整理的“秋風為題的作文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

秋風為題的作文(篇一)

早晨醒來，一抹涼意氤氳在臥室里，空氣里布滿了濕淋淋的氣味，推開窗戶一看，外面的秋雨淅淅瀝瀝，遠處的樓房、近處的花木都籠罩在雨霧之中，一陣風起，點點冰涼讓皮膚瞬間起了反應。

時間已是中秋，夏日的炎熱和喧鬧早已消失，在一陣緊似一陣的秋風中，那曾經笑傲枝頭的綠葉慢慢的變了顏色，仿佛耐不住雨打風吹，失去了生命的光澤。佳節(jié)剛過，可十五的月亮卻還沒來得及播撒清輝，就已被不耐煩的云彩蓋了個嚴嚴實實，今天更是以一場涼涼的雨宣告秋天的正式駐扎。

秋風起處，黃葉飄飛，小區(qū)里的石板路被雨水打理得干干凈凈，可落葉好像是為了表達無奈離開枝頭的憤怒，故意將地面弄得烏煙瘴氣，似乎是給大地打了良多個補丁。幸運的葉子落到土壤里，在時間的催化下與樹木再次融為一體，而不幸的葉子只能被發(fā)配到垃圾箱。

一夜秋風，一夜秋雨。

一層秋雨一層涼，這不言不語的秋雨已經給冬天打好了前站，讓我們靜候那冬天的雪白吧！

秋風為題的作文(篇二)

初秋的傍晚晚霞火紅火紅的，特別迷人，吃過晚飯后，我一個人漫步走向了田野，田野的風景真美啊，一片片銀杏樹葉如同蝴蝶般紛紛飄落下來，花兒們也不甘落后，爭先恐后地開著，那草地像鋪了一層金色的地毯，還有那顆最大最挺秀的楓樹，它使我想起了我的好伙伴。

李小小是我從小到大最要好的朋友，我們既是朋友又是鄰居，常常在學校里互相幫助，你不懂得問我，我不懂得問你，感情要好得良多同學都特別羨慕我們的情誼呢！記得有一次，我上體育課時不小心摔了，鮮血流了出來，我馬上用衛(wèi)生紙止住血，課血似乎一個淘氣的孩子，一個勁的和我作對。我害怕得哇哇大哭起來，眼淚恍惚了眼眶，朦朧中看到一個認識的身影向我走來，哦！恰是李小小，我像見到了救命草一樣撲進她懷里。她先把我扶起來，然后用溫柔的話語安慰我，一步一步把我扶向衛(wèi)生室，當時淚水又恍惚了我的眼眶，不，這次是打動的淚水！是為友情而哭！這次以后，我們的感情更好了！

還有一次，我們約好了放學做完功課后到田野里去玩一會兒。這不，做好功課，我們一騰飛奔向田野，一路走一路談著心事，不知不覺走到一棵大樹旁邊，這顆大樹比任何一棵要更大更挺秀，我看后，提議到，我們把名字刻在這顆樹上吧！然后再在這許下我們的理想，長大后但愿我們能完成自己的心愿再次來到這兒，“對，這個主意太棒了！那我們長大以后不論能不能考上統一所初中、大學，都要好好地努力地學，為著自己的目標不中斷前進，前進！”我們異口同聲地說。

可是，過了不久，李小小的爸媽由于工作調動的關系，她不得不轉學了……

現在秋景依舊而小小卻難得見面。李小小，我真的狠想念你，想念我們互幫互助的時候，想念我們無比歡樂的日子，想念你那最真摯的笑臉……

又是一年秋風起，時隔了多少個年齡，我如今又來到這顆大樹下，久久地看著我們在樹上刻著的心愿，不禁流下了眼淚……

對，現在我們分開了，但我們一定要當真地好好地讀書，為著自己的目標不中斷努力，不中斷前行。

秋風為題的作文(篇三)

淺薄的哀傷席卷心上，我老是覺得很累，仿佛自己已經提前蒼老，渴想暖和，內心卻冷漠薄涼。

秋風又拂起，思緒又起伏，獨自一人來到小路上，楓葉毫無所懼地落下，蒼穹也變得灰暗，好像要沉下來似的。環(huán)顧周圍，那麥穗，沒精打采的，直不起腰。那山脈，高大巍峨的，遙不可及。

每年的秋天，麥穗老是熱情四射，用金晃晃的外衣點綴著錦繡的秋色，用豐富的果實回報著辛勤的勞動。于是爺爺天天都會領著我，帶我去割麥穗，而我老是不循分，時常在田野里挖土，讓手指沾滿土壤的芬芳，緊接著又飛快地跑去田野的另一端，用那只臟兮兮的小手手，輕輕撫摩著爺爺的臉——爺爺笑了，皺紋爬上眉梢，展露出暗黃的牙齒，那天天被日光曬得熏黑的臉頰，經由我這一折騰，好像愈發(fā)愈黑了。我想，這應該是健康的表現吧?；蛟S前番的搗鬼還不夠過癮，我還會悄無聲息地來到爺爺身旁，偷偷地背走爺爺身邊的背簍，手一揚，一灑，那麥穗就像紛紛揚揚的落花，在溫存的秋風中，飄動，盤旋。光顧著玩，卻涓滴沒考慮，原來自己把爺爺的辛勤勞動都毀于一旦，隱約聽到爺爺在身后追趕呼喊——囡囡，不要再撒啦。或許那片金黃的麥田，那場大張旗鼓的豐收雨，那陣帶著絲絲涼意與寂寥的秋風，都是我抹不去的回憶。

可惜天不遂人愿，爺爺好像也隨著那自由的秋風，離我遠去了。只是在臨終的時候，還放不下他勞動了一輩子的田野，反復叮囑奶奶要好好照看這片田野，切不可賣了它，哪怕自己干不動了，幾個伯伯小叔也要擔起這個責任。還囑咐我要乖乖的，聽媽媽的話，好好讀書，將來找個好工作。

又是霜葉菊殘楓葉輕飄的季節(jié)，小路上，依舊一人半影，斜暉暉映卻沒有以往的快樂。爺爺，你怎么就這樣離開了？為什么景依舊人卻不在了？你知道在這凄清的季節(jié)里，假如再沒有了你的陪伴，我是不是真的只剩下彷徨，迷茫，無助了？

我想，你或許回歸天然了吧？匆匆來過，匆匆流逝，有過情感的羈絆，有過依戀，有過留念，可是該走的注定要離開，錯過了便是一生，于是我不再挽留，由于我明白，這是一種天然的過程，落葉歸根，人也要經歷生老病死，終極守護著自己的瞬間的永恒。如今紙夾楷書墨筆深寫，愿能用筆尖記下這個情殤季節(jié)。

秋風為題的作文(篇四)

湖波上，蕩著紅葉一片。如一葉扁舟，上面坐著秋天”。這是沙白的一首詩。秋天是一位小姑娘有時害羞，有時氣憤，就像要發(fā)脾氣

一樣，秋天的風在我的記憶中很深很深。

樹葉跟著風的節(jié)拍，在地上跳了一只華而茲舞，如斯柔美，就連在一旁看的我，也進入到其中的旋律之中了，這時，風早以飛起來了，從我剛出門，就感覺到了一股冷氣像我不來。讓我直打哆嗦，呼呼，風真是好大呀，地上細小的沙子跟著節(jié)拍，一起自得地向空中飛去，沙子伴著風，一起捉弄著人們，撲到人們的臉上，真的很疼，有的沙子又吹到人們眼里，讓人真是很難熬難過。街上行走的人，有的頭發(fā)都向上挺起來，樹兒們的枝葉左右搖晃，風在戲弄著樹葉。秋風像把鋒利的鐮刀，從柳樹梢上刮過。半綠半黃的葉子“唰唰”掉落了下來。小草也趕快哈腰來。那是看見秋風的厲害有所害怕吧，秋風瑟瑟呀！到了晚上，風休止白天的戲耍，外面的風就小了良多，不像白天那么冷呀，晚上是那么涼爽！我站在窗臺上，清風吹拂在我的臉上，

讓我感覺很涼爽很愜意，風帶著淡淡的花香，真是好聞極了，秋風真讓人捉摸不透。

秋天的風不像春天的風一樣溫柔，不像夏天的'暖和，更不像冬天的風寒風刺骨，它把夏天的炎熱沖刷掉，帶給我們的是陣陣清涼，這才是秋風的真實一面。

秋風為題的作文(篇五)

恰是“落葉慘白，華土為根”的悲秋時節(jié)，秋風乍起，萬物歸根。

一潭秋水，靜無波。溫婉的護城河在人來人往、歲月浮沉中面無波濤，只是默默的負手守護這一方“天瑞地安”的江南小城。墨青的玉顏猶如一片夜幕，安靜卻神秘。人間庶民的喜怒哀樂，她盡數深藏心底，卻只在厲風驟雨時微起漣漪。她定是母親吧！這兒的萬物都是她的孩子，在秋，變得和他們的母親一樣，靜默無言。

一樹秋葉，落無聲。明明著上華裝的葉，卻在離枝的那一刻黯然失色，再無光華可言。他們的樣貌變得矛盾。明明濃妝艷抹，卻掩蓋不住收留顏的慘白與蒼老。他們又好像變成初生的小葉，牢牢依偎著樹，只不外，當初緊連著枝，現在緊擁著根。

一輪秋月，潔無垢。一枚玉珠默然生輝。在夜的黑宣紙上暈開一圈白墨。夜的黑紗恍惚了星辰大海，唯有一輪秋月燁然灑落月華，明亮了人間的景與心。

一株殘荷，枯無語。世間的一切，再高潔，也終究根系人間煙火。荷，終究脫下一襲錦裳，回歸大地之色，與秋雨相襯，更有“留得殘荷聽雨聲”的“凄凄慘慘戚戚”之情，更添悲秋之色。

一襲秋雨，落無痕。秋雨凄凄，清冷了月光，昏黃了街燈，也恍惚了枯花落葉，路磚小樓。秋雨干凈，卻帶有天然的厚重，像母親望女成鳳的目光，輕撫卻警醒著我的心靈。

曲終人披發(fā)，繁華落盡。輕輕回顧回頭，回望秋風更改的萬物?！扒镲L蕭瑟”，在秋風乍起，萬物歸元之時，我是否也該思索些什么？

秋風逸然撫過，牽走了一縷心緒.......

秋風為題的作文(篇六)

是誰最先帶來了秋爺爺的親切問候?是誰把莊稼輕輕地召喚?又是誰給大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦，原來是它，是溫柔輕快的秋風。

秋風，你是一個兒童——活潑、可愛。清晨，你邁著柔和的腳步，走進千家萬戶，喚醒一個個熟睡的人，你輕輕湊近他們的耳際說：“起床了，秋天來了!”他們在朦朧之中，就會看到迎面撲來的是天高氣爽的秋天。

秋風，你是一個先鋒——樸重、勇敢。你一馬當先帶領士兵大顯身手，全力拼搏，使出全力趕走酷暑的夏天，可夏天不甘示弱，奮起直追。像一盤象棋，這盤棋殺得真是熱鬧，雙方橫馬走兵，車攻炮轟，你來我往，難解難分。可夏天急中生智，變化無常，變幻莫測，你帶兵防不勝防，眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍，用出以快制慢，以靜制動的方法，用出“車”、“馬”、“炮”一齊出動，前轟后打，右沖左突，縱橫馳騁，所向披靡，殺得對方步步退守。最后，你帶兵旗開得勝。

秋風，你是一個魔術師——神奇、有趣。瞧，你剛到樹林，翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥兒說：“魔術師，魔術師，你來干什么呀?”你喜盈盈地回答：“我來給你們施魔法呀!”樹林痛快地換上你送給他們的魔法，霎時間，葉子就像變成金色的小貝殼，一個個蓋在沙灘上。秋風，你是一個母親——和藹、親切。不惜一切代價，保護自己的孩子，你的孩子在安全的地方茁壯成長。果樹為了回報您長出累累的果實。莊稼為了感謝您，長出一粒粒豐滿的米粒。

秋風你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果;帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質，也愛你柔柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻的精神!迷戀你啊!我的秋風。

秋風為題的作文(篇七)

呼呼誰呀，這么吵？

哦，原來是秋風婆婆在奔跑。她在田野上高興的向人們傳送著豐收的消息。稻谷黃了，蘋果紅了，葡萄變紫了，春天的播種總算有了回報。農民伯伯不顧疲憊，幸福的忙碌著。秋風婆婆用智慧的雙手描繪出一個五彩繽紛的田野。但是它也做了一些壞事。它趕跑了快樂的小鳥，吹落了樹上漂亮的樹葉。它把太陽的溫暖吹跑了，惹得人們只咳嗽，一個個感冒了。