大班語言活動(dòng)福氣糕教案。
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。身為一位人民教師,我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí),為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇,教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“大班語言優(yōu)秀教案《福氣糕》”,相信能對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
1、傾聽故事,理解故事的含義以及紅包的祝福意義,開心地講述故事中祝福的語言。
2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),表演并講述各種有關(guān)新年祝福的語言。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小貓手偶一個(gè)。
2、幼兒用書。
活動(dòng)過程
1、出示小貓手偶,引出故事。
教師:小朋友,看看這是誰?這是一只不同尋常的貓,它的名字叫"福氣貓"。
教師引導(dǎo)幼兒和"福氣貓"問好。
教師:"福氣貓"會(huì)做些什么呢?我們來聽一聽故事《福氣貓》。
2、教師提問,幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
教師:過年的時(shí)候,"福氣貓"會(huì)做什么?紅包里有什么呢?
教師在黑板上寫上漢字"恭喜恭喜,新年福氣",并帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)說。
教師:大年夜,"福氣貓"送紅包給人們,它送的紅包里裝著一句什么話?(恭喜恭喜,新年福氣)
教師:"福氣貓"的紅包送完了,它是怎么做的?"教案來自:屈;老師教;案網(wǎng)."年糕師傅的年糕是怎么變成福氣糕的?
3、引導(dǎo)幼兒看圖閱讀故事,并圍繞故事內(nèi)容討論。
教師帶領(lǐng)幼兒邊翻閱幼兒用書,邊講述畫面內(nèi)容。
教師"福氣貓"為什么覺得年糕師傅應(yīng)該得到最多的福氣呢?
教師:買了福氣糕的人為什么要給年糕師傅送紅包?
幼兒自由討論,發(fā)表自己的看法。
4、圍繞祝福,嘗試講述各種祝福的語言。
教師:"福氣貓"沒有紅包了,它是怎樣做的?
教師帶領(lǐng)幼兒右手握拳,左手抱在右拳外面,一邊拱手一邊學(xué)說:恭喜恭喜,新年福氣。
教師:過年了,大家見面都會(huì)說一些祝福的話,你會(huì)說哪些祝福的話呢?
鼓勵(lì)幼兒大膽地講述各種祝福的語言,例如:恭喜恭喜,新年健康!恭喜恭喜,新年快樂恭喜恭喜,新年進(jìn)步!……教師在黑板上記錄幼兒的語言,并帶領(lǐng)幼兒邊閱讀文字邊表演。
5、幼兒祝福表演。
讓幼兒自主地結(jié)對(duì),相互拱手問候,講述祝福的語言。提醒幼兒講述祝福的話時(shí),一定要用目光注視對(duì)方,聲音要響亮、熱情。
yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推薦
活動(dòng)目標(biāo)
1.理解故事內(nèi)容及紅包的祝福意義,能初步復(fù)述故事的大致情節(jié)。
2.學(xué)說祝福的語言并相互祝福,體驗(yàn)祝福給彼此帶來的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.掛圖、錄音機(jī)、磁帶。
2.小貓的手偶教具一個(gè)。
3.橡皮泥若干盒。
活動(dòng)流程
1.播放音樂《喜洋洋》,師幼共同舞動(dòng),體驗(yàn)樂曲歡樂的氣象,調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。出示手偶小貓,告訴幼兒:今天老師帶來了一只福氣貓,這只福氣貓有一個(gè)好聽的故事要告訴大家,小朋友想聽嗎?激發(fā)幼兒聽故事的興趣。
2.手拿玩偶福氣貓,以第一人稱講故事,讓孩子初步感知故事內(nèi)容。然后提問幼兒:過年的時(shí)候“福氣貓”會(huì)做什么?紅包里有一句什么話?福氣貓的紅包送完了它是怎么做得?年糕師傅的年糕是怎樣變成福氣糕的?出示掛圖,圍繞故事內(nèi)容進(jìn)行討論:
(1)引導(dǎo)幼兒看掛圖,在教師的幫助下講述故事內(nèi)容。
(2)引導(dǎo)幼兒討論:為什么年糕師傅應(yīng)該得到更多的福氣呢?買了年糕的人為什么要給年糕師傅送紅包?
3.請(qǐng)幼兒學(xué)說新年祝福的語言
(1)教師引導(dǎo)幼兒學(xué)說故事中“福氣貓”對(duì)年糕師傅說的祝福的話。(恭喜恭喜新年福氣)。
(2)小游戲:模仿鞠躬, 握拳,左手抱在右拳的下面,同時(shí)說:恭喜恭喜新年福氣!
(3)引導(dǎo)幼兒說一說自己知道的祝福的話。
師:你知道什么時(shí)候應(yīng)該向別人說祝福的話?應(yīng)該說什么樣的祝福的話呢?
如:祝媽媽節(jié)日快樂。
(4)鼓勵(lì)幼兒互相講祝福的話,要求在講祝福的話的時(shí)候,一定要真誠、熱情,眼睛要看著對(duì)方的眼睛。
(5)讓孩子分組制作年糕,并說一說自己的福氣糕是怎么樣做的,打算送給誰?說些什么?鼓勵(lì)幼兒之間互相交流。
(6)你認(rèn)為,誰應(yīng)該是最有福氣的人?讓幼兒進(jìn)行討論。
結(jié)束部分:再次出示掛圖,引導(dǎo)孩子講述故事內(nèi)容,加深對(duì)故事的記憶,組織孩子把自己制作的福氣糕送給自己的好朋友。
活動(dòng)延伸:
1.在日常生活中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在不同情境下講述各種祝福的話,例如過生日時(shí)對(duì)爸爸媽媽爺爺奶奶怎么說,過年時(shí)怎么說等。
2.有條件的園所可以帶孩子到餐廳看廚師做發(fā)糕。
小結(jié)及反思
這節(jié)活動(dòng)以故事和游戲激發(fā)了幼兒的興趣,使幼兒在學(xué)習(xí)做飯中學(xué)會(huì)了新年祝福的話;由看圖講述表演,培養(yǎng)了孩子的口頭表達(dá)能力;最后又通過用橡皮泥做福氣糕,鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力。結(jié)束時(shí),讓孩子分福氣糕,又注入了愛心教育。多種方法,多方面培養(yǎng)和發(fā)展了孩子的綜合能力。
下面是“幼兒園語言教案《福氣糕》”的內(nèi)容一文。讓幼兒學(xué)說祝福的語言并相互祝福,體驗(yàn)祝福給彼此帶來的快樂,理解故事內(nèi)容及紅包的祝福意義,能初步復(fù)述故事的大致情節(jié),理解故事內(nèi)容,記清主要情節(jié),初步學(xué)習(xí)人物的簡單對(duì)話。
活動(dòng)目標(biāo)
1.理解故事內(nèi)容及紅包的祝福意義,能初步復(fù)述故事的大致情節(jié)。
2.學(xué)說祝福的語言并相互祝福,體驗(yàn)祝福給彼此帶來的快樂。
3.理解故事內(nèi)容,記清主要情節(jié),初步學(xué)習(xí)人物的簡單對(duì)話。
4.借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.掛圖、錄音機(jī)、磁帶。
2.小貓的手偶教具一個(gè)。
3.橡皮泥若干盒。
活動(dòng)流程
1.播放音樂《喜洋洋》,師幼共同舞動(dòng),體驗(yàn)樂曲歡樂的氣象,調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。出示手偶小貓,告訴幼兒:今天老師帶來了一只福氣貓,這只福氣貓有一個(gè)好聽的故事要告訴大家,小朋友想聽嗎?激發(fā)幼兒聽故事的興趣。
2.手拿玩偶福氣貓,以第一人稱講故事,讓孩子初步感知故事內(nèi)容。然后提問幼兒:過年的時(shí)候“福氣貓”會(huì)做什么?紅包里有一句什么話?福氣貓的紅包送完了它是怎么做得?年糕師傅的年糕是怎樣變成福氣糕的?出示掛圖,圍繞故事內(nèi)容進(jìn)行討論:
(1)引導(dǎo)幼兒看掛圖,在教師的幫助下講述故事內(nèi)容。
(2)引導(dǎo)幼兒討論:為什么年糕師傅應(yīng)該得到更多的福氣呢?買了年糕的人為什么要給年糕師傅送紅包?
3.請(qǐng)幼兒學(xué)說新年祝福的語言
(1)教師引導(dǎo)幼兒學(xué)說故事中“福氣貓”對(duì)年糕師傅說的祝福的話。(恭喜恭喜新年福氣)。
(2)小游戲:模仿鞠躬,握拳,左手抱在右拳的下面,同時(shí)說:恭喜恭喜新年福氣!
(3)引導(dǎo)幼兒說一說自己知道的祝福的話。
師:你知道什么時(shí)候應(yīng)該向別人說祝福的話?應(yīng)該說什么樣的祝福的話呢?
如:祝媽媽節(jié)日快樂。
(4)鼓勵(lì)幼兒互相講祝福的話,要求在講祝福的話的時(shí)候,一定要真誠、熱情,眼睛要看著對(duì)方的眼睛。
(5)讓孩子分組制作年糕,并說一說自己的福氣糕是怎么樣做的,打算送給誰?說些什么?鼓勵(lì)幼兒之間互相交流。
(6)你認(rèn)為,誰應(yīng)該是最有福氣的人?讓幼兒進(jìn)行討論。
結(jié)束部分:再次出示掛圖,引導(dǎo)孩子講述故事內(nèi)容,加深對(duì)故事的記憶,組織孩子把自己制作的福氣糕送給自己的好朋友。
活動(dòng)延伸
1.在日常生活中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在不同情境下講述各種祝福的話,例如過生日時(shí)對(duì)爸爸媽媽爺爺奶奶怎么說,過年時(shí)怎么說等。
2.有條件的園所可以帶孩子到餐廳看廚師做發(fā)糕。
活動(dòng)反思
這節(jié)活動(dòng)以故事和游戲激發(fā)了幼兒的興趣,使幼兒在學(xué)習(xí)做飯中學(xué)會(huì)了新年祝福的話;由看圖講述表演,培養(yǎng)了孩子的口頭表達(dá)能力;最后又通過用橡皮泥做福氣糕,鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力。結(jié)束時(shí),讓孩子分福氣糕,又注入了愛心教育。多種方法,多方面培養(yǎng)和發(fā)展了孩子的綜合能力。
幼兒百科:糕,用米粉或面粉摻和其他材料蒸制或烘烤而成的食品。
下面是“幼兒園語言教案《福氣糕》”的內(nèi)容一文。讓幼兒能圍繞"新年禮物",用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗(yàn),樂意與同伴輪流談話,不搶著說話,學(xué)習(xí)通過小組談話交流以及教師提問的方式,逐步把握談?wù)撔履甓Y物的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂意與同伴輪流談話,不搶著說話。
2、能圍繞"新年禮物",用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)習(xí)通過小組談話交流以及教師提問的方式,逐步把握談?wù)撔履甓Y物的經(jīng)驗(yàn)。
4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。
5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、福氣貓手偶。
2、語言磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程:
1、復(fù)習(xí)童話故事,引出談話活動(dòng)。
(1)教師播放童話故事,幼兒傾聽。
(2)教師引導(dǎo)提問,幫助幼兒回憶故事。
2、引導(dǎo)幼兒自主進(jìn)行談話活動(dòng)。
(1)幼兒講述自己收到的新年禮物,教師巡回參與各小組談話,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與同伴交流。
(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒對(duì)全班講述自己的"新年禮物",教師對(duì)幼兒談話的內(nèi)容進(jìn)行重復(fù)和補(bǔ)充。
3、談話:新年的禮物。
(1)教師采用提問方式,引導(dǎo)幼兒談話。
(2)幼兒按照教師的提示講述自己得到的新年禮物。
4、遷移談話經(jīng)驗(yàn),講述"新年的禮物"。
(1)幼兒進(jìn)行小組交流,然后再集體面前交流。
(2)鼓勵(lì)幼兒大膽地講述,提醒幼兒耐心地傾聽同伴把話講完,不隨便打斷同伴的話。
活動(dòng)延伸:
在日?;顒?dòng)中,引導(dǎo)幼兒將自己制作的禮物送給好朋友。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)能引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅包的積極意義。紅包里大多是金錢,而紅包的深層意義或者說更為健康的意義是寄寓一種新年的祝福—期盼孩子在新的一年里順利、健康和快樂地成長。所以本次活動(dòng)重在“祝愿”的意義,孩子們也紛紛表達(dá)了自己的祝愿,有的說要送紅包給爸爸媽媽,希望爸爸媽媽工作不要太累,有的說送紅包給爺爺奶奶,我以后不再調(diào)皮了,我愛你們。這些話語表達(dá)了孩子的情感發(fā)展,突出了紅包的深層意義。
幼兒百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。
活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)華舍的幾種糕。
2、學(xué)念童謠,感受外婆熱情好客。
活動(dòng)準(zhǔn)備各種不同種類的糕點(diǎn)、小朋友的外婆一位。
活動(dòng)過程1、以談話的形式引出主題。
◆你們都有外婆嗎?外婆住在什么地方?
◆你去看外婆嗎?到了外婆家里,外婆請(qǐng)你吃什么?
◆我們今天一起去外婆家做客,看看外婆給我們吃什么好吃的?另一位老師扮演外婆。
2、情景表演。
◆教師帶領(lǐng)幼兒去外婆家做客,幼兒向外婆問好。
◆外婆出示各種糕點(diǎn)并且告訴幼兒各種糕點(diǎn)的名稱。
◆幼兒學(xué)習(xí)兒歌,并認(rèn)識(shí)各種糕點(diǎn)。
3、外婆請(qǐng)幼兒吃糕點(diǎn),幼兒學(xué)說禮貌用語。并且把說一說自己吃的是什么味道的糕點(diǎn)。
三、念童謠,玩游戲。
在情景中與外婆同樂,鼓勵(lì)幼兒與外婆共同游戲,感受外婆熱情好客。
附:童謠搖啊搖到外婆家搖,搖啊搖,搖到外婆搖啊橋,外婆請(qǐng)我吃年糕。
糖蘸蘸,多吃塊,鹽蘸蘸,少吃塊,醬油蘸蘸吃半塊。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《大班語言優(yōu)秀教案《福氣糕》》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了大班語言活動(dòng)福氣糕教案專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
活動(dòng)目標(biāo)(一)理解紅包的祝福意義,體驗(yàn)祝福帶給人的快樂。(二)傾聽故事,學(xué)說祝福語?;顒?dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):傾聽故事,理解故事內(nèi)容。難點(diǎn):理解祝福的含義,體驗(yàn)祝福帶給人的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備故事磁帶或CD;幼兒活動(dòng)...
活動(dòng)目標(biāo) 1.理解故事內(nèi)容及紅包的祝福意義,能初步復(fù)述故事的大致情節(jié)。 2.學(xué)說祝福的語言并相互祝福,體驗(yàn)祝福給彼此帶來的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.掛圖、錄音機(jī)、磁帶。 2.小貓的手偶教具一個(gè)。 3.橡皮...
下面是“幼兒園語言教案《福氣糕》”的內(nèi)容一文。讓幼兒學(xué)說祝福的語言并相互祝福,體驗(yàn)祝福給彼此帶來的快樂,理解故事內(nèi)容及紅包的祝福意義,能初步復(fù)述故事的大致情節(jié),理解故事內(nèi)容,記清主要情節(jié),初步學(xué)習(xí)人物...
下面是“幼兒園語言教案《福氣糕》”的內(nèi)容一文。讓幼兒能圍繞"新年禮物",用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗(yàn),樂意與同伴輪流談話,不搶著說話,學(xué)習(xí)通過小組談話交流以及教師提問的方式,逐步把握談?wù)撔履甓Y物的經(jīng)驗(yàn)。...
最新更新