幼兒園中班教案反思。
俗話說,做什么事都要有計劃和準備。身為一位人民教師,我們都希望孩子們能學到知識,為了將學生的效率提上來,老師會準備一份教案,教案為學生帶來更好的聽課體驗,從而提高聽課效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《剝玉米》含反思”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《剝玉米》含反思》
中班教案《剝玉米》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒能為數(shù)卡尋找相應數(shù)量的玉米粒,體驗數(shù)字與數(shù)量的關系,了解玉米得外形特征,知道玉米的用途,能與同伴合作,并嘗試記錄結果,快來看看幼兒園中班《剝玉米》含反思教案吧。
教學目標:
1、了解玉米得外形特征,知道玉米的用途。
2、能為數(shù)卡尋找相應數(shù)量的玉米粒,體驗數(shù)字與數(shù)量的關系。
3、能與同伴合作,并嘗試記錄結果。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。
教學準備:
1、教師事先準備好未剝皮的玉米棒,在網(wǎng)上下載玉米生長及用途圖片資料。
2、老玉米棒、1——7的數(shù)字卡片人手一份。
教學過程:
一、認識玉米的外形特征
1、教師引起幼兒興趣
教師搖盒子,帶神秘口氣說:“我這里又一樣好東西,要請大家上來看看,看好后用悄悄話輕輕地告訴我,里面是什么?”
教師出示玉米,并糾正幼兒的回答:它的名字叫玉米,也可以叫它玉米棒。
2、觀察玉米的外形特征
1)玉米棒長得怎么樣呢?先來看看最外面是什么(苞葉)苞葉長得怎么樣?(一層一層的)
教師:剝開苞葉,玉米棒的里面是怎么樣的呢?我為你們每人準備了一個玉米棒,仔細看看玉米棒的形狀怎么樣?顏色有哪些?玉米籽長得怎么樣?
2)教師個別指導:
玉米棒長得怎么樣?玉米棒上面和下面一樣粗嗎?上面怎么樣,下面怎么樣?
玉米有哪些顏色?(黃的是黃玉米,白的是白玉米,紫的是紫玉米,花斑玉米是有的,但它不是純玉米種)
玉米籽長得怎么樣,象什么,你可以剝下幾??纯?,上面剝一粒,下面剝一粒,仔細看看有什么不一樣,也可以用手去按按它(硬硬的)
最里面是什么?
我們一起來講給大家聽聽,玉米棒長得怎么樣?
3、小結:YJS21.COm
玉米棒長得圓圓的,長長的,上面細下面粗。玉米籽有的是黃的叫黃玉米,有的是白的叫白玉米,還有的是紫玉米。玉米籽長得一排排,整整齊齊的,有的象牙齒,有的象小石子,還有的象小眼睛。剝下玉米籽最里面的是玉米芯。
二、知道玉米功用。
1、農(nóng)民伯伯種了這么多的玉米,有什么用呢?
小結:剛才小朋友講得真多,有的說嫩玉米可以煮著吃,有的說老玉米可以爆玉米吃,還可以加工成膨化食品,玉米籽磨成玉米粉,可以做玉米飯、玉米粥吃,甜玉米可以炒菜吃,玉米粉還可以喂豬、喂雞當飼料呢!剛才一個小朋友又想到把玉米放在火里烤著吃,玉米的營養(yǎng)可豐富啦,來,我們看看玉米寶寶是怎么長大的,它還有什么用途?
2、看下載的玉米生長過程及用途資料。
三、剝玉米,體驗數(shù)字與數(shù)量的關系。
1、我知道你們都很想幫農(nóng)民伯伯剝玉米,但我有三個要求
(1)每個小朋友面前都有數(shù)字卡片,我們?yōu)閿?shù)字寶寶找出相應數(shù)量的玉米粒送給它們。
(2)剝下的玉米芯放在廢紙簍里。
(3)玉米是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,所以我們要把不小心掉在地上的玉米籽都拾起來。
2、指導
(1)你剝的累不累,手上是不是有點疼(是啊,農(nóng)民伯伯從種玉米開始,施肥澆水,捉蟲,到長成玉米棒,不知要花多少心血呢,你說辛苦不辛苦?)
(2)引導幼兒發(fā)現(xiàn)不同的剝法。
(3)引導幼兒相互檢查,對幼兒間合作好的加以表揚。
四、教室小結
你們的本領真大,這么快就把玉米剝好了。好,坐下來,告訴我,你的手是不是有點疼?是呀,農(nóng)民伯伯從種玉米開始,施肥、澆水、捉蟲,到長成玉米棒不知要花多少心血,你們說辛苦不辛苦,所以我們一顆玉米籽都不能浪費,檢查一下是否都拾起來了。等會兒我們把玉米籽送還給農(nóng)民伯伯。
活動反思
推薦本次活動幼兒還是比較感興趣的,小朋友們很喜歡動手操作,都能剝出與數(shù)卡數(shù)字等量的玉米粒數(shù),其原因在于:1、在活動前,教師先和小朋友們一起復習數(shù)字,看數(shù)字拍手,加深了幼兒對數(shù)與其表示的數(shù)量的理解。2、幼兒喜歡動手操作,在看數(shù)卡剝玉米時,1—7的數(shù)字都是幼兒學過的,難度適宜,所以幼兒剝的速度很快,一會兒就將相應數(shù)量的玉米粒放在數(shù)卡上了,操作的正確率高。有的孩子操作完后還嫌不過癮,將一整支玉米全剝完了才罷休。
通過本次活動我覺得教學內(nèi)容一定要適合本班幼兒的實際情況,難度要適宜,只有這樣,教學目標才能落到實處,教學內(nèi)容的選擇才是科學的、合理的。
小百科:玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物,植株高大,莖強壯,是重要的糧食作物和飼料作物,也是全世界總產(chǎn)量最高的農(nóng)作物,其種植面積和總產(chǎn)量僅次于水稻和小麥。
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俗話說,磨刀不誤砍柴工。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學到知識,因此,老師們都會選擇準備一份教案,教案對教學過程進行預測和推演,從而更好地實現(xiàn)教學目標。關于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《幼兒園中班教案《玉米》含反思》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《玉米》含反思》
中班教案《玉米》含反思適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒從而懂得不浪費糧食的道理,學會尊重他人的勞動,通過本節(jié)活動課,使幼兒認識玉米了解它的實用價值和營養(yǎng)價值;了解玉米的生長過程,激發(fā)幼兒興趣,積極探索,大膽表達,在活動中享受生活的快樂,快來看看幼兒園中班《玉米》含反思教案吧。
活動目標
通過本節(jié)活動課,使幼兒認識玉米了解它的實用價值和營養(yǎng)價值;了解玉米的生長過程。
從而懂得不浪費糧食的道理,學會尊重他人的勞動。
激發(fā)幼兒興趣,積極探索,大膽表達,在活動中享受生活的快樂。
發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
大膽說出自己對玉米的理解。
教學重點、難點
活動重點:使幼兒認識玉米,了解它的食用價值和營養(yǎng)價值。
活動難點:了解玉米的生長過程,體會農(nóng)民勞動的辛苦。
活動準備
物質(zhì)準備:課件(大屏幕展示:玉米成長的過程),完整的玉米棒若干,紙盒箱若干,玉米餅,玉米面煎餅,玉米粒粘貼畫一張,玉米桿機器人一個。
經(jīng)驗裝備:觀察秋天的田野,收獲的糧食。
活動過程
一、活動導入:小朋友,今天老師給你們帶來了一個謎語,請大家猜一猜說的是什么?
奇怪奇怪真奇怪,
頭頂長出胡須來,
打開衣服看一看,
珍珠顆顆抱在懷。
提問:小朋友,你們猜到是什么了嗎?
二、活動開始:
師:老師已經(jīng)把它給你們帶來了,就放在你們面前的紙盒箱里?,F(xiàn)在,你們可以把小手輕輕地伸進紙盒箱里摸一摸,然后告訴老師你摸到了什么。
幼兒自由活動,摸一摸,展開想象,也可以與其它小朋友交流。
提問:小朋友,你們摸到了什么?把你們的發(fā)現(xiàn)告訴老師吧。
幼兒回答問題,把自己的發(fā)現(xiàn)說出來。
提問:小朋友你們覺得它會事什么呢?
幼兒根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn),說出名稱。
師:那么,就讓我們把它從紙盒箱里請出來吧,看一看它到底是什么,它究竟長什么樣?
教師根據(jù)幼兒的回答,總結玉米的特點。
1、頭頂長著胡須。
2、穿著一層一層的“衣服”
3、剝開“衣服”之后,露出了很多玉米粒,像珍珠一樣。
小結:這就是玉米,我們班有很多小朋友家里都種了很多玉米。現(xiàn)在已經(jīng)收回家了,就放在糧倉里。小朋友,你們知道玉米有什么用嗎?(提示幼兒說出玉米的用處)
師:用玉米可以做很多好吃的食物。它是非常有營養(yǎng)的,能幫助小朋友快快長大,今天老師就給小朋友帶來了幾樣玉米做成的食品,請小朋友嘗一嘗。
嘗一嘗:1、玉米面餅子。
2、玉米面煎餅。
小結:玉米可以做成許多好吃的食物,人們都非常喜歡,也很有營養(yǎng)??墒?,你們知道玉米是怎樣長大的嗎?
出示課件(玉米成長的過程),讓幼兒觀察玉米是怎樣長大的,觀察后,請幼兒說出玉米長大的過程。
1、先把玉米種子種到地里。
2、長出小苗之后要鋤草、施肥驅(qū)蟲等。、
3、長大之后就結出了玉米棒子。
4、到了秋天就要收獲了。
提問:小朋友,你們從玉米的生長過程中能看出什么呢?(農(nóng)民勞動很辛苦)玉米是很好的食物,我們應該怎樣對待它呢?想一想告訴老師。(愛惜糧食,不浪費糧食)
小朋友,玉米渾身都是寶,你們想一想,玉米棒拿回家了,剩下的玉米秸做什么用了?
幼兒回答問題后,教師引導幼兒發(fā)現(xiàn),玉米的用途很多。
1、出示玉米粒貼畫和玉米秸機器人給小朋友們欣賞。
2、再次展示玉米做成的食物。
小朋友,玉米粒和玉米秸也是我們的好朋友,我們也可以用它做很多種玩具的。
三、游戲活動:
小朋友,老師小的時候,家里沒有錢給我們買玩具,所以我們就玉米身上的東西做玩具,這個玉米秸機器人就是老師小時候的玩具,老師小時候還用玉米葉做過娃娃,今天,老師教你們用玉米棒做手榴彈。
1、把玉米棒上的玉米拔掉。
2、把剩下的玉米棒折成兩段。
3、把一根小木棍插進掰開的玉米棒中心,手榴彈就做好了。
幼兒分組進行游戲。
四、活動延伸:
用玉米身上的東西還可以做很多玩具,小朋友回家后,請爸爸、媽媽幫忙做好玩的玩具,明天帶到幼兒園來,我們一起玩。
教學反思:
根據(jù)本節(jié)課的活動目標,設計的教學環(huán)節(jié)比較合理,教學具的準備也很充分,充分地調(diào)動了幼兒的眼、手、腦等參與感知活動。存在的不足之處就是在引導幼兒深處挖掘教學內(nèi)容的內(nèi)涵方面有欠缺,思想教育的內(nèi)容沒有全面展開。在今后的教學中,我將更加注重教學內(nèi)容與思想教育并存,充分調(diào)動的積極性。
小百科:玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物,植株高大,莖強壯,是重要的糧食作物和飼料作物,也是全世界總產(chǎn)量最高的農(nóng)作物,其種植面積和總產(chǎn)量僅次于水稻和小麥。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學效果,為了防止學生抓不住重點,教案就顯得非常重要,教案可以讓上課自己輕松的同時,學生也更好的消化課堂內(nèi)容。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“幼兒園中班教案《金色玉米》含反思”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《金色玉米》含反思》
中班教案《金色玉米》含反思適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒懂得不浪費糧食的道理,學會尊重他人的勞動,通過本節(jié)活動課,使幼兒認識玉米了解它的實用價值和營養(yǎng)價值,了解玉米的生長過程,激發(fā)幼兒興趣,積極探索,大膽表達,在活動中享受生活的快樂,快來看看幼兒園中班《金色玉米》含反思教案吧。
活動目標
通過本節(jié)活動課,使幼兒認識玉米了解它的實用價值和營養(yǎng)價值,了解玉米的生長過程。
懂得不浪費糧食的道理,學會尊重他人的勞動。
激發(fā)幼兒興趣,積極探索,大膽表達,在活動中享受生活的快樂。
大膽說出自己的理解。
使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。
教學重點、難點
活動重點:使幼兒認識玉米,了解它的食用價值和營養(yǎng)價值。
活動難點:了解玉米的生長過程,體會農(nóng)民勞動的辛苦。
活動準備
物質(zhì)準備:課件(大屏幕展示:玉米成長的過程),完整的玉米棒若干,紙盒箱若干,玉米餅,玉米面煎餅,玉米粒粘貼畫一張,玉米桿機器人一個。
經(jīng)驗裝備:觀察秋天的田野,收獲的糧食。
活動過程
一、活動導入:小朋友,今天老師給你們帶來了一個謎語,請大家猜一猜說的是什么?
奇怪奇怪真奇怪,
頭頂長出胡須來,
打開衣服看一看,
珍珠顆顆抱在懷。
提問:小朋友,你們猜到是什么了嗎?
二、活動開始:
師:老師已經(jīng)把它給你們帶來了,就放在你們面前的紙盒箱里?,F(xiàn)在,你們可以把小手輕輕地伸進紙盒箱里摸一摸,然后告訴老師你摸到了什么。
幼兒自由活動,摸一摸,展開想象,也可以與其它小朋友交流。
提問:小朋友,你們摸到了什么?把你們的發(fā)現(xiàn)告訴老師吧。
幼兒回答問題,把自己的發(fā)現(xiàn)說出來。
提問:小朋友你們覺得它會事什么呢?
幼兒根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn),說出名稱。
師:那么,就讓我們把它從紙盒箱里請出來吧,看一看它到底是什么,它究竟長什么樣?
教師根據(jù)幼兒的回答,總結玉米的特點。
1、頭頂長著胡須。
2、穿著一層一層的“衣服”
3、剝開“衣服”之后,露出了很多玉米粒,像珍珠一樣。
小結:這就是玉米,我們班有很多小朋友家里都種了很多玉米?,F(xiàn)在已經(jīng)收回家了,就放在糧倉里。小朋友,你們知道玉米有什么用嗎?(提示幼兒說出玉米的用處)
師:用玉米可以做很多好吃的食物。它是非常有營養(yǎng)的,能幫助小朋友快快長大,今天老師就給小朋友帶來了幾樣玉米做成的食品,請小朋友嘗一嘗。
嘗一嘗:1、玉米面餅子。
2、玉米面煎餅。
小結:玉米可以做成許多好吃的食物,人們都非常喜歡,也很有營養(yǎng)??墒?,你們知道玉米是怎樣長大的嗎?
出示課件(玉米成長的過程),讓幼兒觀察玉米是怎樣長大的,觀察后,請幼兒說出玉米長大的過程。
1、先把玉米種子種到地里。
2、長出小苗之后要鋤草、施肥驅(qū)蟲等。、
3、長大之后就結出了玉米棒子。
4、到了秋天就要收獲了。
提問:小朋友,你們從玉米的生長過程中能看出什么呢?(農(nóng)民勞動很辛苦)玉米是很好的食物,我們應該怎樣對待它呢?想一想告訴老師。(愛惜糧食,不浪費糧食)
小朋友,玉米渾身都是寶,你們想一想,玉米棒拿回家了,剩下的玉米秸做什么用了?
幼兒回答問題后,教師引導幼兒發(fā)現(xiàn),玉米的用途很多。
1、出示玉米粒貼畫和玉米秸機器人給小朋友們欣賞。
2、再次展示玉米做成的食物。
小朋友,玉米粒和玉米秸也是我們的好朋友,我們也可以用它做很多種玩具的。
三、游戲活動:
小朋友,老師小的時候,家里沒有錢給我們買玩具,所以我們就玉米身上的東西做玩具,這個玉米秸機器人就是老師小時候的玩具,老師小時候還用玉米葉做過娃娃,今天,老師教你們用玉米棒做手榴彈。
1、把玉米棒上的玉米拔掉。
2、把剩下的玉米棒折成兩段。
3、把一根小木棍插進掰開的玉米棒中心,手榴彈就做好了。
幼兒分組進行游戲。
四、活動延伸:
用玉米身上的東西還可以做很多玩具,小朋友回家后,請爸爸、媽媽幫忙做好玩的玩具,明天帶到幼兒園來,我們一起玩。
教學反思:
根據(jù)本節(jié)課的活動目標,設計的教學環(huán)節(jié)比較合理,教學具的準備也很充分,充分地調(diào)動了幼兒的眼、手、腦等參與感知活動。存在的不足之處就是在引導幼兒深處挖掘教學內(nèi)容的內(nèi)涵方面有欠缺,思想教育的內(nèi)容沒有全面展開。在今后的教學中,我將更加注重教學內(nèi)容與思想教育并存,充分調(diào)動的積極性。
小百科:玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物,植株高大,莖強壯,是重要的糧食作物和飼料作物,也是全世界總產(chǎn)量最高的農(nóng)作物,其種植面積和總產(chǎn)量僅次于水稻和小麥。
古人云,工欲善其事,必先利其器。作為人民教師,我們會認真負責對每一堂課做好準備,最好的解決辦法就是準備好教案來加強學習效率,。有了教案的支持可以讓同學聽的快樂,老師自己也講的輕松。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢?下面是小編精心為您整理的“幼兒園大班教案《玉米》含反思”,僅供參考,希望能為您提供參考!
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《玉米》含反思》
大班教案《玉米》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒認真、細致觀察及捕捉事物特征的能力,通過多個角度觀察玉米,了解玉米外部的結構特征,學會把自己的想象和現(xiàn)實物體有效地結合,快來看看幼兒園大班《玉米》含反思教案吧。
活動目標:
1、通過多個角度觀察玉米,了解玉米外部的結構特征;
2、培養(yǎng)幼兒認真、細致觀察及捕捉事物特征的能力。
3、學會把自己的想象和現(xiàn)實物體有效地結合。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
5、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習慣。
活動準備:
玉米實物、白紙、記號筆、彩筆。
活動過程:
一、觀察玉米
1、整體觀察:這是什么,它長得什么樣?
2、局部觀察:玉米的形狀有什么特點???
3、細節(jié)觀察:玉米上有一顆一顆的玉米粒,像什么????
二、畫玉米
1、師幼互動,引導幼兒刻畫玉米:畫這個玉米應該怎么畫?畫的時候要注意些什么呢?
(對玉米的穗子、顆粒等難畫的部位,教師可以適當?shù)氖痉兑幌隆#?/p>
2、幼兒畫:現(xiàn)在請你們把這個玉米畫下來,看誰畫的最有意思。(請幼兒用簡練的筆法把玉米畫下來)
三、啟發(fā)想象
教師根據(jù)幼兒刻畫的作品轉換角度,啟發(fā)想象:如果請你添上幾筆能變成什么?這個玉米倒過來像什么?你能把它變成什么?側看像什么?你能變成什么?
教師把幼兒想象的形象現(xiàn)場畫出來,起到點播幼兒的作用。
教師提供成品作品給幼兒欣賞,你們看,這個小朋友把玉米變成了什么?你喜歡嗎?如果只你,你會把玉米變成什么?為什么?
四、創(chuàng)造作畫
老師:原來把玉米換一個方向就可以變出不一樣的東西來?,F(xiàn)在請你把玉米變出一個很奇特的東西,你們可以變一整只玉米,也可以變玉米的一個部位,還可以轉化各個方向來變,看誰邊的最神奇,還要想想你變出的是什么東西。
活動反思:
玉米是幼兒經(jīng)??吹降?,在上次活動中,讓幼兒圍繞玉米進行寫生,進行寫生之后在這次活動中,讓幼兒發(fā)揮自己的想象進行變形,玉米在寫生的時候,在紙上呈現(xiàn)出來的都是正常方向擺放的,在想象的時候,讓幼兒在不同方向進行想象變形,玉米一個奇特的食物,在幼兒的突發(fā)奇想中,變出了許許多多的神奇的東西。在觀察幼兒在變形的過程中發(fā)現(xiàn)幼兒想象還是蠻奇特的,變形的東西許許多多,幼兒的想象力是無可限量的,通過將常見的玉米進行變形后。增加幼兒的意象畫特征。加強幼兒進行想象的能力。
小百科:玉米別名:苞米、珍珠米、棒子等等。味道香甜,可做各式菜肴,如玉米烙、玉米汁等,它也是工業(yè)酒精和燒酒的主要原料。我國玉米栽培歷史大約有470多年。目前我國播種面積在3億畝左右,僅次于稻、麥,在糧食作物中居第三位,在世界上僅次于美國。
中班教案《玉米》含反思適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒從而懂得不浪費糧食的道理,學會尊重他人的勞動,通過本節(jié)活動課,使幼兒認識玉米了解它的實用價值和營養(yǎng)價值;了解玉米的生長過程,激發(fā)幼兒興趣,積極探索,大膽表達,在活動中享受生活的快樂,快來看看幼兒園中班《玉米》含反思教案吧。
活動目標
通過本節(jié)活動課,使幼兒認識玉米了解它的實用價值和營養(yǎng)價值;了解玉米的生長過程。
從而懂得不浪費糧食的道理,學會尊重他人的勞動。
激發(fā)幼兒興趣,積極探索,大膽表達,在活動中享受生活的快樂。
發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
大膽說出自己對玉米的理解。
教學重點、難點
活動重點:使幼兒認識玉米,了解它的食用價值和營養(yǎng)價值。
活動難點:了解玉米的生長過程,體會農(nóng)民勞動的辛苦。
活動準備
物質(zhì)準備:課件(大屏幕展示:玉米成長的過程),完整的玉米棒若干,紙盒箱若干,玉米餅,玉米面煎餅,玉米粒粘貼畫一張,玉米桿機器人一個。
經(jīng)驗裝備:觀察秋天的田野,收獲的糧食。
活動過程
一、活動導入:小朋友,今天老師給你們帶來了一個謎語,請大家猜一猜說的是什么?
奇怪奇怪真奇怪,
頭頂長出胡須來,
打開衣服看一看,
珍珠顆顆抱在懷。
提問:小朋友,你們猜到是什么了嗎?
二、活動開始:
師:老師已經(jīng)把它給你們帶來了,就放在你們面前的紙盒箱里?,F(xiàn)在,你們可以把小手輕輕地伸進紙盒箱里摸一摸,然后告訴老師你摸到了什么。
幼兒自由活動,摸一摸,展開想象,也可以與其它小朋友交流。
提問:小朋友,你們摸到了什么?把你們的發(fā)現(xiàn)告訴老師吧。
幼兒回答問題,把自己的發(fā)現(xiàn)說出來。
提問:小朋友你們覺得它會事什么呢?
幼兒根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn),說出名稱。
師:那么,就讓我們把它從紙盒箱里請出來吧,看一看它到底是什么,它究竟長什么樣?
教師根據(jù)幼兒的回答,總結玉米的特點。
1、頭頂長著胡須。
2、穿著一層一層的“衣服”
3、剝開“衣服”之后,露出了很多玉米粒,像珍珠一樣。
小結:這就是玉米,我們班有很多小朋友家里都種了很多玉米?,F(xiàn)在已經(jīng)收回家了,就放在糧倉里。小朋友,你們知道玉米有什么用嗎?(提示幼兒說出玉米的用處)
師:用玉米可以做很多好吃的食物。它是非常有營養(yǎng)的,能幫助小朋友快快長大,今天老師就給小朋友帶來了幾樣玉米做成的食品,請小朋友嘗一嘗。
嘗一嘗:1、玉米面餅子。
2、玉米面煎餅。
小結:玉米可以做成許多好吃的食物,人們都非常喜歡,也很有營養(yǎng)??墒?,你們知道玉米是怎樣長大的嗎?
出示課件(玉米成長的過程),讓幼兒觀察玉米是怎樣長大的,觀察后,請幼兒說出玉米長大的過程。
1、先把玉米種子種到地里。
2、長出小苗之后要鋤草、施肥驅(qū)蟲等。、
3、長大之后就結出了玉米棒子。
4、到了秋天就要收獲了。
提問:小朋友,你們從玉米的生長過程中能看出什么呢?(農(nóng)民勞動很辛苦)玉米是很好的食物,我們應該怎樣對待它呢?想一想告訴老師。(愛惜糧食,不浪費糧食)
小朋友,玉米渾身都是寶,你們想一想,玉米棒拿回家了,剩下的玉米秸做什么用了?
幼兒回答問題后,教師引導幼兒發(fā)現(xiàn),玉米的用途很多。
1、出示玉米粒貼畫和玉米秸機器人給小朋友們欣賞。
2、再次展示玉米做成的食物。
小朋友,玉米粒和玉米秸也是我們的好朋友,我們也可以用它做很多種玩具的。
三、游戲活動:
小朋友,老師小的時候,家里沒有錢給我們買玩具,所以我們就玉米身上的東西做玩具,這個玉米秸機器人就是老師小時候的玩具,老師小時候還用玉米葉做過娃娃,今天,老師教你們用玉米棒做手榴彈。
1、把玉米棒上的玉米拔掉。
2、把剩下的玉米棒折成兩段。
3、把一根小木棍插進掰開的玉米棒中心,手榴彈就做好了。
幼兒分組進行游戲。
四、活動延伸:
用玉米身上的東西還可以做很多玩具,小朋友回家后,請爸爸、媽媽幫忙做好玩的玩具,明天帶到幼兒園來,我們一起玩。
教學反思:
根據(jù)本節(jié)課的活動目標,設計的教學環(huán)節(jié)比較合理,教學具的準備也很充分,充分地調(diào)動了幼兒的眼、手、腦等參與感知活動。存在的不足之處就是在引導幼兒深處挖掘教學內(nèi)容的內(nèi)涵方面有欠缺,思想教育的內(nèi)容沒有全面展開。在今后的教學中,我將更加注重教學內(nèi)容與思想教育并存,充分調(diào)動的積極性。
幼兒百科:玉米是一年生雌雄同株異花授粉植物,植株高大,莖強壯,是重要的糧食作物和飼料作物,也是全世界總產(chǎn)量最高的農(nóng)作物,其種植面積和總產(chǎn)量僅次于水稻和小麥。
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俗話說,磨刀不誤砍柴工。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學效果,為了防止學生抓不住重點,教案就顯得非常重要,教案可以讓上課自己輕松的同時,學生也更好的消化課堂內(nèi)容。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“幼兒園中班教案《金色玉米》含反思”,歡迎大家與身邊的...
古人云,工欲善其事,必先利其器。作為人民教師,我們會認真負責對每一堂課做好準備,最好的解決辦法就是準備好教案來加強學習效率,。有了教案的支持可以讓同學聽的快樂,老師自己也講的輕松。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢?下面是小編精心為您整理的“幼兒園大班教案《玉米》含反思”,僅供參考,希望能為您提供...
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