著名的名人成語故事。
九方皋相馬
秦國(guó)國(guó)君穆公問伯樂:你的家族有能相馬的人嗎?伯樂回答說:我的后輩都是下等的才能。于是推薦了九方皋。穆公召見了他,讓他出去找馬,三個(gè)月后他回來說:已經(jīng)找到了,在沙丘。穆公問是什么樣的馬?九方皋回答說是黃色的母馬。結(jié)果穆公派人去取那匹馬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)是黑色的公馬。
穆公很不高興,對(duì)伯樂說:您推薦的相馬人連顏色公母都分不清,還能知道什么馬???
伯樂喟然嘆息道:九方皋相馬的技藝已經(jīng)是我所不能比擬的了。他發(fā)現(xiàn)馬的精髓而不管其它,關(guān)注馬的內(nèi)在而忘記了馬的外表;看見就應(yīng)看的方面,忽略了不重要的。像九方皋這樣的相馬人,比最好的馬都還要寶貴啊。
馬到了后,果然是天下最好的馬。
力大如牛
在中國(guó)的某個(gè)偏遠(yuǎn)地域,有一座山,叫漢堡山,山上有一大片樹林,叫叉子林。樹林里有一個(gè)村莊,房子星羅棋布,特別漂亮,里面住著許多人家。這個(gè)村莊有一個(gè)漂亮的名字,叫美食村。村里的人都復(fù)姓“吃貨”,有一個(gè)女子獨(dú)住村東,貌美如花,獨(dú)姓“牛”——牛姻茹。她性子潑辣,力氣很大,喜歡惹事,一口氣能干翻十來個(gè)比他高大三倍的吃貨壯漢!力氣大得令人難以置信!
有一回,她家因?yàn)槭畞韨€(gè)月沒有交水費(fèi)電費(fèi),害得半個(gè)村子的人和水電局一塊來催債:咱們村子現(xiàn)在搞改革,要求人人守法,要是人人都像你這樣,別人怎么過,你想過沒有啊?牛姻茹感到很冤枉,自己明明上次交費(fèi)時(shí),連著今年的全交了,為什么還說她欠費(fèi)?水電局的人可厚顏無恥了:我以為那是給我的補(bǔ)貼費(fèi),自己花光了!快交錢,不然我們對(duì)你不客氣了!說罷就要?jiǎng)邮?。牛大姐一下子把他們?nèi)慷几煞恕#ù颂幨÷砸蝗f字)
從那以后,再?zèng)]什么人敢因?yàn)榕R鋈愕男张c眾不同而對(duì)她不好了,可還是被一些可惡的人冷落。牛姻茹十分生氣,腳狠狠地跺在地上,大吼:啊,我實(shí)在受不了你們啦!
這一跺可不得了,把漢堡山表面的石頭全跺蹋了;這一吼更不得了,把林子里的樹皮全吼裂了。這下,漢堡山全是真的漢堡,叉子林全是真的叉子。人們?cè)趺闯詽h堡都吃不完,怎么用叉子也用不盡。
村民們高興極了,因?yàn)椤懊朗炒濉苯K于實(shí)至名歸,大伙也總算對(duì)得起“吃貨”這個(gè)復(fù)姓了!大家把牛大姐供了起來,說她是美食之神。當(dāng)然,從此以后再也沒有人笑她的姓了。
沒多久,村里還流傳出了一個(gè)成語——力大如牛,形容力氣特別大的人就像牛大姐一樣。牛大姐“啪”地給了創(chuàng)造這個(gè)成語的人一記耳光:老姐的本事啊,可是無人能敵,知道不?我的力氣,可是全世界最大的,別人都無法相提并論!可是人們還是改不了使用這個(gè)成語的習(xí)慣。時(shí)間長(zhǎng)了,牛姻茹也只好認(rèn)了。從此以后,“力大如?!边@個(gè)成語便傳出美食村,傳遍了全中國(guó)!
(一)井底之蛙
【典故】
《莊子秋水篇》講了一個(gè)淺井的蝦蟆和東海之鱉的故事。一日,一只淺井的青蛙見到一只東海大鱉,便興致勃勃地對(duì)它說:“我可快樂啦!出來就在井欄邊跳來跳去,進(jìn)去就在井壁磚縫中休息;跳入井中,水就泡著我的兩腋和腮;游到淺處,泥湯就沒了我的腳。我獨(dú)占一井之水,螃蟹和蝌蚪都沒法跟我相比,你何不也下來看看?”
東海之鱉來到井邊,左腳還沒進(jìn)去,石膝已經(jīng)被卡住了。東海之鱉慢慢退了出去,然后對(duì)這只淺井青蛙講述了大海的樣子:“用千里之遙這樣的字眼兒,不足以說明大海的廣闊;用千仞之高這樣的詞,不足以量盡它的深度。大禹時(shí)十年九澇,海水沒顯出增加了多少;商湯時(shí)八年七早,海水也并不見減少多少……”淺井的青蛙聽得目瞪口呆,驚恐萬分,茫茫然若有所失,它何嘗想到還有比它的一方水井更大的世界呢!
【所屬朝代】
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代
【出處】
《莊子·秋水》:“井蛙不可以語于海者,拘于虛也。”
【釋讀】
井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識(shí)狹窄的人。
(二)葉公好龍
【典故】
魯哀公經(jīng)常向別人說自己是多么地渴望人才,多么喜歡有知識(shí)才干的人。有個(gè)叫子張的人聽說魯哀公這么歡迎賢才,便從很遠(yuǎn)的地方風(fēng)塵仆仆地來到魯國(guó),請(qǐng)求拜見魯哀公。
子張?jiān)隰攪?guó)一直住了七天,也沒等到魯哀公的影子。原來魯哀公說自己喜歡有知識(shí)的人只是趕時(shí)髦,學(xué)著別的國(guó)君說說而已,對(duì)前來求見的子張根本沒當(dāng)一回事,早已忘到腦后去了。子張很是失望,也十分生氣。他給魯哀公的車夫講了一個(gè)故事,并讓車夫把這個(gè)故事轉(zhuǎn)述給魯哀公聽。
然后,子張悄然離去了。
終于有一天,魯哀公記起子張求見的事情,準(zhǔn)備叫自己的車夫去把子張請(qǐng)來。車夫?qū)︳敯Чf:“他早已走了?!?/p>
魯哀公很是不明白,他問車夫道:“他不是投奔我而來的嗎?為什么又走掉了呢?”
于是,車夫向魯哀公轉(zhuǎn)述了子張留下的故事。那故事是這樣的:
有個(gè)叫葉子高的人,總向人吹噓自己是如何如何喜歡龍。他在衣帶鉤上畫著龍,在酒具上刻著龍,他的房屋臥室凡是雕刻花紋的地方也全都雕刻著龍。天上的真龍知道葉子高是如此喜歡龍,很是感動(dòng)。一天,真龍降落到葉子高的家里,它把頭伸進(jìn)窗戶里探望,把尾巴拖在廳堂上。這葉子高見了,嚇得臉都變了顏色,驚恐萬狀,回頭就跑。真龍感到莫名其妙,很是失望。其實(shí)那葉公并非真的喜歡龍,只不過是形式上、口頭上喜歡罷了。
【釋讀】
我們現(xiàn)實(shí)生活中像葉子高這樣的人也有不少,他們往往口頭上標(biāo)榜的是一套,而一旦要?jiǎng)诱娓竦模麄儏s臨陣脫逃了,這跟葉公好龍又有什么兩樣呢?
(三)掩耳盜鈴
【典故】
春秋時(shí)侯,晉國(guó)貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西,看見院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去。可是鐘又大又重,怎么也挪不動(dòng)。他想來想去,只有一個(gè)辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。
小偷找來一把大大錘,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。
他越聽越害怕,不同自由地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵。“咦,鐘聲變小了,聽不見了!”小偷高興起來,“妙極了!把耳朵捂住不住就聽不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個(gè)布團(tuán),把耳朵塞住,心想,這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來,一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。
【出處】
故事出自《呂氏春秋·自知》
【釋讀】
“掩耳盜鐘”被說成“掩耳盜鈴”,比喻愚蠢自欺的掩飾行為。
(四)自相矛盾
【典故】
楚國(guó)有一個(gè)賣兵器的人,到市場(chǎng)上去賣矛和盾。
好多人都來看,他就舉起他的盾,向大家夸口說:“我的盾,是世界上最最堅(jiān)固的,無論怎樣鋒利尖銳的東西也不能刺穿它!”
接著,這個(gè)賣兵器的人又拿起一支矛,大言不慚地夸起來:“我的矛,是世界上最尖利的,無論怎樣牢固堅(jiān)實(shí)的東西也擋不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,馬上就會(huì)被它刺穿!” 他十分得意,便又大聲吆喝起來:“快來看呀,快來買呀,世界上最最堅(jiān)固的盾和最最鋒利的矛!”
這時(shí),一個(gè)看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌問道:“如果用這矛去戳這盾,會(huì)怎樣呢?” “這——” 圍觀的人先都一楞,突然爆發(fā)出一陣大笑,便都散了。
那個(gè)賣兵器的人,灰溜溜地扛著矛和盾走了。
【出處】
《韓非子·難勢(shì)》
客有鬻于與盾者,譽(yù)其盾之堅(jiān):“物莫能陷也?!彼麅捎肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,物無不陷也?!比藨?yīng)之曰:“以予之矛,陷予之盾,何 如?”其人弗能應(yīng)也。
【釋讀】
“矛”古代一種長(zhǎng)柄的裝有金屬槍頭的武器,用以刺殺敵人?!岸堋?,古代用來保護(hù)自己、抵檔敵人刺殺的武器。后以自相矛盾比喻語言、行動(dòng)前后不一致或互相抵觸。
(五)水滴石穿
【典故】
宋朝時(shí),張乖崖在崇陽當(dāng)縣令。當(dāng)時(shí),常有軍卒侮辱將帥、小吏侵犯長(zhǎng)官的事。張乘崖認(rèn)為這是一種反常的事,下決心要整治這種現(xiàn)象。
一天,他在衙門周圍巡行。突然,他看見一個(gè)小吏從府庫中慌慌張張地走出來。張乘崖喝住小吏,發(fā)現(xiàn)他頭巾下藏著一文錢。那個(gè)小吏支吾了半天,才承認(rèn)是從府軍中偷來的。張乘崖把那個(gè)小吏帶回大堂,下令拷打。那小吏不服氣:“一文錢算得了什么!你也只能打我,不能殺我!”張乘崖大怒,判道:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿?!睘榱藨土P這種行為,張乘崖當(dāng)堂斬了這個(gè)小吏。
【釋讀】
成語“水滴石穿”原比喻小錯(cuò)不改,將會(huì)變成大錯(cuò)?,F(xiàn)比喻只要堅(jiān)持不懈,總能辦成事情。
(六)東施效顰
【典故】
西施是中國(guó)歷史上的「四大美女」之一,是春秋時(shí)期越國(guó)人,她的一舉一動(dòng)都十分吸引人,只可惜她的身體不好,有心痛的毛病。
有一次,她在河邊洗完衣服準(zhǔn)備回家,就在回家的路上,突然因?yàn)樾乜谔弁?,所以就她就用手扶住胸口,皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服,但是見到的村民們卻都在稱贊,說她這樣比平時(shí)更美麗。
同村有位名叫東施的女孩,因?yàn)樗拈L(zhǎng)相并不好看,他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗,于是也學(xué)著西施的樣子扶住胸口,皺著眉頭,在人們面前慢慢地走動(dòng),以為這樣就有人稱贊她。她本來就長(zhǎng)得丑,再加上刻意地模仿西施的動(dòng)作,裝腔作勢(shì)的怪樣子,讓人更加厭惡。有人看到之后,趕緊關(guān)上大門;有些人則是急忙拉妻兒躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們比以前更加瞧不起東施了!
【釋讀】
東施只知道西施皺著眉的樣子美麗,卻不知道這是因?yàn)槲魇┍旧砻烂驳脑?,刻意地去模仿,結(jié)果只給后人留下「東施效顰」的笑話。
(七)臥薪嘗膽
【典故】
春秋時(shí)期,吳越兩國(guó)相鄰,經(jīng)常打仗,有次吳王領(lǐng)兵攻打越國(guó),被越王勾踐的大將靈姑浮砍中了右腳,最后傷重而亡。吳王死后,他的兒子夫差繼位。三年以后,夫差帶兵前去攻打越國(guó),以報(bào)殺父之仇。
公元前497年,兩國(guó)在夫椒交戰(zhàn),吳國(guó)大獲全勝,越王勾踐被迫退居到會(huì)稽。吳王派兵追擊,把勾踐圍困在會(huì)稽山上,情況非常危急。此時(shí),勾踐聽從了大夫文種的計(jì)策,準(zhǔn)備了一些金銀財(cái)寶和幾個(gè)美女,派人偷偷地送給吳國(guó)太宰,并通過太宰向吳王求情,吳王最后答應(yīng)了越王勾踐的求和。
但是吳國(guó)的伍子胥認(rèn)為不能與越國(guó)講和,否則無異于放虎歸山,可是吳王不聽。
越王勾踐投降后,便和妻子一起前往吳國(guó),他們夫妻倆住在夫差父親墓旁的石屋里,做看守墳?zāi)购宛B(yǎng)馬的事情。夫差每次出游,勾踐總是拿著馬鞭,恭恭敬敬地跟在后面。后來吳王夫差有病,勾踐為了表明他對(duì)夫差的忠心,竟親自去嘗夫差大便的味道,以便來判斷夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好與勾踐預(yù)測(cè)的相合,夫差認(rèn)為勾踐對(duì)他敬愛忠誠(chéng),于是就把勾踐夫婦放回越國(guó)。越王勾踐他回國(guó)以后,立志要報(bào)仇雪恨。為了不忘國(guó)恥,他睡覺就臥在柴薪之上,坐臥的地方掛著苦膽,表示不忘國(guó)恥,不忘艱苦。經(jīng)過十年的積聚,越國(guó)終于由弱國(guó)變成強(qiáng)國(guó),最后打敗了吳國(guó),吳王羞愧自殺。
【出處】
源于《史記專項(xiàng)王勾踐世家》
【釋讀】
后來,人們把這個(gè)故事概括為“臥薪嘗膽”,用來形容人刻苦自勵(lì),民奮圖強(qiáng)。
(八)夜郎自大
【典故】
漢朝的時(shí)候,在西南方有個(gè)名叫夜郎的小國(guó)家,它雖然是一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家,可是國(guó)土很小,百姓也少,物產(chǎn)更是少得可憐。但是由于鄰近地區(qū)以夜郎這個(gè)國(guó)家最大,從沒離開過國(guó)家的夜郎國(guó)國(guó)王就以為自己統(tǒng)治的國(guó)家是全天下最大的國(guó)家。
有一天,夜郎國(guó)國(guó)王與部下巡視國(guó)境的時(shí)候,他指著前方問說:“這里哪個(gè)國(guó)家最大呀?”部下們?yōu)榱擞蠂?guó)王的心意,于是就說:“當(dāng)然是夜郎國(guó)最大啰!”走著走著,國(guó)王又抬起頭來、望著前方的高山問說:“天底下還有比這座山更高的山嗎?”部下們回答說:“天底下沒有比這座山更高的山了。
”后來,他們來到河邊,國(guó)王又問:“我認(rèn)為這可是世界上最長(zhǎng)的河川了?!辈肯聜?nèi)匀划惪谕暬卮鹫f:“大王說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。”從此以后,無知的國(guó)王就更相信夜郎是天底下最大的國(guó)家。
有一次,漢朝派使者來到夜郎,途中先經(jīng)過夜郎的鄰國(guó)滇國(guó),滇王問使者:“漢朝和我的國(guó)家比起來哪個(gè)大?“使者一聽嚇了一跳,他沒想到這個(gè)小國(guó)家,竟然無知的自以為能與漢朝相比。卻沒想到后來使者到了夜郎國(guó),驕傲又無知的國(guó)王因?yàn)椴恢雷约航y(tǒng)治的國(guó)家只和漢朝的一個(gè)縣差不多大,竟然不知天高地厚也問使者:?漢朝和我的國(guó)家哪個(gè)大?”
【釋讀】
“夜郎自大”比喻孤陋寡聞而又妄自尊大。
(九)愚公移山
【典故】
傳說古時(shí)候有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。那里的北山住著一位老人名叫愚公,快90歲了。他每次出門,都因被這兩座大山阻隔,要繞很大的圈子,才能到南方去。
一天,他把全家人召集起來,說:“我準(zhǔn)備與你們一起,用畢生的精力來搬掉太行山和王屋山,修一條通向南方的大道。你們說好嗎!”
大家都表示贊成,但愚公的老伴提出了一個(gè)問題:“我們大家的力量加起來,還不能搬移一座小山,又怎能把太行、王屋兩座大山搬掉呢?再說,把那些挖出來的泥土和石塊放到哪里去呢?”
討論下來大家認(rèn)為,可以把挖出來的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠(yuǎn)的地方。
第二天一早,愚公帶著兒孫們開始挖山。雖然一家人每天挖不了多少,但他們還是堅(jiān)持挖。直到換季節(jié)的時(shí)候,才回家一次。
有個(gè)名叫智叟的老人得知這件事后,特地來勸愚公說:“你這樣做太不聰明了,憑你這有限的精力,又怎能把這兩座山挖平呢?”愚公回答說:“你這個(gè)人太頑固了,簡(jiǎn)直無法開導(dǎo),即使我死了,還有我的兒子在這里。兒子死了,還有孫子,孫子又生孩子,孩子又生兒子。子子孫孫是沒有窮盡的,而山卻不會(huì)再增高,為什么挖不平呢?”
當(dāng)時(shí)山神見愚公他們挖山不止,便向上帝報(bào)告了這件事。上帝被愚公的精神感動(dòng),派了兩個(gè)大力神下凡,把兩座山背走。從此,這里不再有高山阻隔了。
【所屬朝代】
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代
【出處】
《列子·湯問第五》記載:愚公家門前有兩大座山擋著路,他決心把山平掉,另一個(gè)老人智叟笑他太傻,認(rèn)為不能能。愚公說:我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的,兩座山終究會(huì)鑿平。
【釋讀】
比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)。
(十)熟能生巧
【典故】
從前有個(gè)叫陳康肅,號(hào)堯咨的人,箭術(shù)精良,舉世無雙。他因此心里非常的驕傲,常??湟约旱谋绢I(lǐng)?!肮?,哈,哈,我的箭術(shù)沒人比得上。你們有誰愿意跟我比比看啊?”
“師父,您實(shí)在是太高明了,我們?cè)趺幢鹊蒙夏?”“是啊,我們還要多跟您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)呢!師父你再表演一下,讓我們開開眼界嘛!”這些想從陳堯咨那兒學(xué)得箭術(shù)的年輕人,每天都說些恭維他的話,讓他開心。
有一天陳堯咨帶著徒弟在院子里練習(xí)射箭,有一個(gè)賣油的老翁正好走過,便停下來看。
陳堯咨舉起了弓,搭上箭,一連發(fā)出十枝箭,每支箭都正中紅心。徒弟們?cè)谂赃吪氖纸泻?,陳堯咨也很神氣的?duì)老翁說:“你看怎么樣?”那個(gè)老翁只是微微點(diǎn)頭,并不叫好。
陳堯咨心里很不舒服,不客氣的問他:“喂,你這個(gè)老頭也會(huì)射箭嗎?”“不會(huì)?!薄澳敲词俏业募涞貌缓脝?”“好是好,不過,這只是一平常的技術(shù)罷了,并沒有什么了不起?!薄袄项^兒,你說的是什么話?竟然這樣悔辱我們師父。你知不知道我們師父的箭術(shù),沒人能比得上。你簡(jiǎn)直太看不起人了。”
“年輕人,你先別生氣,我說的是真話。你的箭術(shù)的確平常的很,沒什么值得夸贊的?!薄袄项^兒,聽你這么說好象很內(nèi)行,那你就露兩手給我們瞧瞧。不服氣就比畫比畫。光說不練你有個(gè)什么用!”“小兄弟,這射箭的本領(lǐng)我可沒有,不過讓我倒油給你們看看?!薄暗褂?,這還用得著你這個(gè)老頭來表演嗎?倒油誰不會(huì)?別開玩笑啊!”“你們還是看了再說吧?!?/p>
老翁說完,就拿了一個(gè)葫蘆放在地上,又在葫蘆口上面放了一枚有孔的銅錢。然后舀了一杓油,眼睛看準(zhǔn)了,油杓輕輕一歪,那些油就像一條細(xì)細(xì)的黃線,筆直的從錢孔流入葫蘆里。倒完之后,油一點(diǎn)兒也沒沾到銅錢。
老翁很謙虛的向陳堯咨說:“這也是一種平常的技術(shù)罷了,也就是熟能生巧的道理啊!”陳堯咨聽了十分慚愧,從此更加努力的練習(xí)射箭,再也不夸耀自己的箭術(shù)。后來他的人品和箭術(shù)一樣好.
【釋讀】
這個(gè)成語,說明不管做什么事情,只要勤學(xué)苦練掌握規(guī)律,就能找出許多竅門,干起來得心應(yīng)手。
這則成語出自《論語·學(xué)而》。意思是學(xué)過的內(nèi)容要經(jīng)常復(fù)習(xí)它。
【注音】xué ér shí xí zhī
【典故】子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!《論語·學(xué)而》
【釋義】學(xué)過的內(nèi)容要經(jīng)常復(fù)習(xí)它。
【用法】作謂語、賓語;指學(xué)習(xí)方法
【結(jié)構(gòu)】偏正式
【近義詞】溫故而知新
【同韻詞】節(jié)制之師、出公忘私、恍然自失、以彰報(bào)施、終日而思、氣竭聲澌、公正無私、杯圈之思、人喊馬嘶、辱國(guó)喪師、......
【年代】古代
【英語】to learn and review it from time to time
【日語】勉強(qiáng)(べんきょう)したことをいつもよく復(fù)習(xí)(ふくしゅう)する
【教學(xué)同步】子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》) 子曰:“溫故而知新,可以為師矣。 孔子《〈論語〉十則》初中一冊(cè)·課文·10
【成語故事】春秋時(shí)期,孔子在教學(xué)上有豐富的經(jīng)驗(yàn),常常與學(xué)生們一道研討問題,給學(xué)生解決各種疑難問題,他鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)很好的品德,深入鉆研,提出“學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新”,學(xué)生贊揚(yáng)孔子教學(xué)的耐心,孔子謙遜地說:“學(xué)而不厭,誨人不倦。”
【成語舉例】學(xué)而時(shí)習(xí)之,所以學(xué)者將以行之也。 宋《二程全書·外書七》
【其它使用】
◎ 如果你精力有余或好奇心強(qiáng),那么就可以在學(xué)低年級(jí)的課程時(shí),勻出一部分精力兼學(xué)高年級(jí)的課,超前滿足你的求知欲,而對(duì)高一年級(jí)的學(xué)生說來,老師在教低年級(jí)的課時(shí),實(shí)際對(duì)他起了個(gè)"學(xué)而時(shí)習(xí)之"的作用,以前學(xué)過的東西自然而然就加固了記憶和印象,就不容易輕易淡忘,基礎(chǔ)就格外的扎實(shí)。
詞類符號(hào):名詞; 時(shí)間名詞; 方位名詞; 處所名詞;人名; 姓氏; 名字; 地名; 機(jī)構(gòu)名; 其他專有名詞; 動(dòng)詞;聯(lián)系動(dòng)詞;能愿動(dòng)詞;趨向動(dòng)詞;形容詞;區(qū)別詞; 數(shù)詞;量詞; 副詞; 代詞;介詞; 連詞; 助詞;嘆詞; 擬聲詞;習(xí)用語;縮略語;前接成分;后接成分; 語素字; 非語素字。
退避三舍
晉公子重耳逃亡到楚國(guó),楚成王在接待他時(shí)問,你如果回到晉國(guó)的話,將怎樣報(bào)答我?重耳說,楚國(guó)遍地是人杰,到處物產(chǎn)豐饒,比晉國(guó)富多了,我拿什么報(bào)答您呢?楚成王又說,那你還是報(bào)答一下我吧。重耳說,若以您的賢明,讓我回國(guó),以后如果晉楚會(huì)師中原,交起戰(zhàn)來,我將率兵后退九十里地,如果您認(rèn)為這樣還不足以報(bào)答,我將只好與您戰(zhàn)斗下去!
聽了重耳的話,楚成王認(rèn)為重耳很了不起,老天一定會(huì)讓他復(fù)興晉國(guó),違反天意是要闖大禍的。于是以禮相待,并把重耳送到了秦國(guó)。
后來重耳回到晉國(guó)當(dāng)了國(guó)君,在晉楚城濮之戰(zhàn)中他果然率兵退避了九十里。
眾叛親離
春秋時(shí)期,衛(wèi)國(guó)公子州吁殺死他的哥哥衛(wèi)桓公篡位,對(duì)內(nèi)殘暴統(tǒng)治,對(duì)外窮兵黷武。魯隱公問大臣對(duì)公子州吁的看法,眾仲認(rèn)為公子州吁殘暴狠毒,失去親信的擁護(hù),眾叛親離必定失敗。后果然讓石儒設(shè)計(jì)讓陳國(guó)陳桓公除掉了州吁。
【出處】春秋·左丘明《左傳·隱公四年》:“陰兵無眾,安忍無親,眾叛親離,難以濟(jì)矣。”
看故事學(xué)成語札人憂天
杞人憂天
從前,在一個(gè)名叫杞(qi))的小國(guó)里,有一個(gè)膽子特別小,經(jīng)常怕這怕那的人。有一次,他呆呆地望著天空,忽然心頭涌上巨大的恐懼。他想,如果有一天,這天突然塌了下來,大地也崩裂了,我沒了安身的地方,該怎么辦呢?
他越想越害怕,整天憂心忡忡,吃不下飯,睡不著覺。
有個(gè)朋友擔(dān)心他這樣下去對(duì)身體非常有害,便跑來勸導(dǎo)他說:“天只不過是聚積起來的氣體,這氣體到處都是。你在這氣體里呼吸、活動(dòng),就是在天里面生活,難道還要擔(dān)心這天會(huì)塌下來嗎?”
杞人問:“天如果真的是聚積起來的氣體,那么日月星辰不是都要掉下來了?”
朋友繼續(xù)勸導(dǎo)他說:“日月星辰也都是聚積起來的氣體,只是它們能發(fā)出耀眼的光。因?yàn)樗鼈兌际菤怏w,所以即使掉下來,也不會(huì)傷到人的。
杞人又問;“那么大地崩裂,然后陷下去,又怎么辦呢?”
朋友再勸導(dǎo)說:“大地其實(shí)是一些聚積的土塊,填滿了四方,到處都是。你在它上面走、跑、跳躍,一直與這土地完全連在一起,難道還用得著擔(dān)心它舍崩裂嗎?”
杞人聽了這些勸導(dǎo),終于放心了。而他的朋友也開心地笑了。
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幼兒故事對(duì)小孩有極大的吸引力,使用得當(dāng)?shù)脑捠墙逃『⒌囊粋€(gè)好工具,家長(zhǎng)更是要為孩子樹立榜樣,以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子,現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長(zhǎng)大了,就有了自己的正確想法!那么,你知道有哪些適合幼兒的故事書呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“【精品】 兒童成語故事”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
《假道伐虢》
美妙的樂曲聲從王宮深處傳來,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),然而這絕妙的音樂卻讓大夫?qū)m之奇打了個(gè)冷顫。
疾步向內(nèi)宮走去,宮之奇的步伐早已丟失了禮儀,卻渾然不覺,仿佛天要塌下來似的。
“先生來了,”虞公把玩著美玉笑著說,“晉公真夠意思,不只送來了美玉寶馬,還送來了美人,先生可隨意帶幾件回府?!?/p>
宮之奇冷冷一笑,對(duì)虞公說:“晉公哪有那么好的心,虢國(guó),使我們虞國(guó)的屏障,虢國(guó)滅亡了,我們虞國(guó)也不會(huì)存在了,雙方的關(guān)系就像是諺語中說的:車廂與車身相互依靠,嘴唇缺了牙齒便會(huì)感到寒冷。
虞公抱著美人笑著說:”先生多慮了,晉國(guó)是大國(guó),虢國(guó)是小國(guó),自古以來,只有聽說依附于大國(guó)而攻打小國(guó),有哪里聽說過與小國(guó)結(jié)盟而得罪大國(guó)呢?而且,我與晉國(guó)國(guó)君是同宗,他又怎么忍心傷害我呢?先生回去吧?!?/p>
宮之奇反問道:”難道虢國(guó)國(guó)君與晉國(guó)國(guó)君不是同宗么?“
虞公生氣了,怒道:”豈有此理,我將豐厚純潔的貢品獻(xiàn)給了神靈,神靈難道不會(huì)庇佑我么?“
宮之奇對(duì)道:”神靈只會(huì)庇佑有德行的人,難道晉國(guó)不會(huì)在滅亡了虞國(guó)之后奉上更豐厚的貢品么?“
虞公徹底不耐煩了,責(zé)令宮之奇退下,并派遣內(nèi)臣告之晉公使者荀息,同意借道。
晉國(guó)的王宮之中甲士充盈,刀劍的寒光給了這中原大國(guó)特有的尊嚴(yán),晉獻(xiàn)公在內(nèi)室中聽取大夫荀息安的匯報(bào)。
”事濟(jì)已“荀息向晉公祝賀即將到手兩個(gè)國(guó)家。
當(dāng)作為勝利者的晉國(guó)軍隊(duì)得勝回師,便順手俘獲了虞公,滅亡了虞國(guó),此時(shí)的宮之奇,早已不見了蹤跡。
幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物,具有很好的教育意義,家長(zhǎng)更是要為孩子樹立榜樣,以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子,因?yàn)榈鹊胶⒆娱L(zhǎng)大了,再想努力還不一定有效果了!那么,家長(zhǎng)可以配合教師做哪些工作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦]兒童成語故事篇二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【成語】: 不逞之徒
【拼音】: bù chěng zhī tú
【解釋】: 不逞:不得志,不如意;徒:人(含貶義)。因心懷不滿而鬧事?lián)v亂的人。
【成語故事】:
“不逞之徒”這則成語的意思是指故意為非作歹,犯法作亂,專干壞事的那一類人。不逞:不得意,欲望得不到滿足。
這個(gè)成語來源于《左傳。襄公十年》,故五族聚群不逞之人,因公子之徒以作亂。
春秋時(shí),鄭國(guó)的公子子駟,派人刺殺了鄭僖公,立僖公之子嘉為國(guó)君,即鄭簡(jiǎn)公。鄭國(guó)一些貴族公子對(duì)此非常不滿,打算發(fā)兵討伐??墒沁€沒動(dòng)手,就被子駟察覺,搶先一步,把他們通通殺死了。從此,子駟掌握了鄭國(guó)的大權(quán)。
后來,子駟又重新劃分貴族大夫們的封地,少給了田氏、堵氏、侯氏、子師氏四家的土地,他們都非常怨恨子駟。于是,幾家就聯(lián)合起五家貴族及一伙心懷不滿的人,共同起來發(fā)兵討伐子駟。最后,他們攻入國(guó)都,闖進(jìn)宮中,殺死了子駟,劫持了簡(jiǎn)公。
后來,子駟之子子產(chǎn),平定了這次叛亂,成為鄭國(guó)國(guó)君。
幼兒故事是適合小孩子邏輯的,有很多故事典例都有極大的教育意義,父母與教師需要反復(fù)篩選,剔除一些不好的書籍,更好的引導(dǎo)孩子,現(xiàn)在在孩子身上多下點(diǎn)功夫,是可以讓小孩子收益終身的!那么,教師可以在哪些方面與家長(zhǎng)配合教育孩子呢?下面是小編為大家整理的“最新! 兒童成語故事3篇”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
唐朝詩人王勃應(yīng)邀參加滕王閣落成的宴會(huì),有人倡議為滕王閣做序,賓客紛紛推卻。王勃沉思之后,揮毫即書。起初眾人都一笑置之,但寫到“物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻”時(shí),眾人皆拍手叫好,夸贊他為當(dāng)今的才子。
[注釋]杰:才能超過一般人,杰出。靈:特別美好。
[提示]指杰出人物生于靈秀之地。
孫康映雪
【成語故事】晉代孫康因?yàn)榧邑殯]錢買燈油,晚上不能看書,他覺得非??上?,白白地浪費(fèi)光陰。一天外面下起了很大的雪,半夜夢(mèng)醒,見一絲亮光從窗縫里鉆進(jìn)來,原來是大雪映出來的,他起身對(duì)著亮光看起書來。經(jīng)過他刻苦努力終于成為飽學(xué)之士。
【出處】孫康家貧,常映雪讀書,清介,交游不雜。 《藝文類聚》卷二
【解釋】比喻讀書非常刻苦。
【用法】作賓語、定語;指勤奮讀書
【相近詞】囊螢映雪
聞雞起舞
當(dāng)匈奴貴族橫行北方、西晉王朝面臨崩潰的時(shí)候,晉朝有一些有志氣的將領(lǐng)還堅(jiān)持在北方戰(zhàn)斗。劉琨就是這樣的杰出代表。
劉琨年青的時(shí)候,有一個(gè)要好的朋友叫祖逖。
在西晉初期,他們一起在司州(治所在今洛陽東北)做主簿,晚上,兩人睡在一張床上,談?wù)撈饑?guó)家大事來,常常談到深更半夜。
一天夜里,他們睡得正香的時(shí)候,一陣雞叫的聲音,把祖逖驚醒了。祖逖往窗外一看,天邊掛著殘?jiān)拢瑬|方還沒有發(fā)白。祖逖不想睡了,他用腳踢踢劉琨。劉琨醒來揉揉眼睛,問是怎么回事。祖逖說:“你聽聽,這可不是壞聲音呀。它在催我們起床了。”兩個(gè)人高高興興地起來,拿下壁上掛的劍,走出屋子,在熹微的晨光下舞起劍來。
就這樣,他們一起天天苦練武藝,研究兵法,終于都成為有名的將軍。
公元308年,晉懷帝任命劉琨做并州刺史。那時(shí)候,并州被匈奴兵搶奪殺掠,百姓到處逃亡。劉琨招募了一千多個(gè)兵士,冒著千難萬險(xiǎn),轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了并州的晉陽(今山西太原市西南)。晉陽城里,房屋被焚毀,滿地長(zhǎng)著荊棘,到處是一片荒涼。偶然見到一些留下來的百姓,已經(jīng)餓得不像樣子了。劉琨看到這種情況,心里很難過。他命令兵士砍掉荊棘,掩埋尸體,重新把房屋城池都修復(fù)起來。他親自率領(lǐng)兵士守城,防備匈奴兵的襲擊。
他還采取計(jì)策,讓匈奴的各部落互相猜疑。
后來,有一萬多個(gè)匈奴人投降了劉琨,連漢主劉淵也害怕了,不敢侵犯。劉琨把流亡的百姓都召回來耕種荒地。
不到一年時(shí)間,到處可以聽到雞鳴狗叫的聲音,晉陽城漸漸恢復(fù)了繁榮的景象。
劉聰攻破洛陽之后,西晉在北方的兵力大多被打散了,只有劉琨還在并州一帶堅(jiān)持戰(zhàn)斗。晉愍帝在長(zhǎng)安即位后,派人封劉琨為大將軍,要他統(tǒng)率并州的軍事。
那時(shí)候,漢國(guó)大將石勒,占據(jù)了襄國(guó)(在今河北邢臺(tái)西南),集結(jié)了幾十萬大軍,想奪取并州。劉琨南面有劉聰,北面有石勒,前后受敵,處境困難到了極點(diǎn)。可是劉琨沒有害怕,沒有退縮。他在給晉愍帝的一份奏章里說:“臣跟劉聰、石勒,勢(shì)不兩立。如果不討平他們,臣決不回朝。”
據(jù)說,劉琨在晉陽的時(shí)候,有一次,晉陽被匈奴的騎兵層層包圍。晉陽城里兵力太少,沒有力量打退敵人。大家都感到驚慌,劉琨卻仍然泰然自若。到了傍晚,他登上城樓,在月光下放聲長(zhǎng)嘯,聲調(diào)悲壯。匈奴的騎兵聽了,都隨著嘯聲嘆息。
半夜里,劉琨又叫人用胡笳(一種樂器)吹起匈奴人的曲調(diào),勾起了匈奴騎兵對(duì)家鄉(xiāng)的懷念,傷感得流下眼淚。天快亮的時(shí)候,城頭的笳聲又響了起來,匈奴兵竟自動(dòng)跑散了。
后來,劉琨聯(lián)絡(luò)鮮卑族首領(lǐng)一起進(jìn)攻劉聰,沒有成功。接著,石勒進(jìn)攻樂平(今山西昔陽西南),劉琨派兵去救,被石勒預(yù)先埋伏好的精兵打得幾乎全軍覆沒。正在這個(gè)時(shí)候,又傳來了長(zhǎng)安被劉聰攻陷的消息。到了這步田地,盡管劉琨怎樣頑強(qiáng),也沒法保住并州,只好率領(lǐng)殘兵投奔幽州去了。
幼兒故事一般都生動(dòng)有趣,很受幼兒的歡迎,是一個(gè)很好的教育方式,教師需要的是細(xì)心與耐心,教育孩子急不得,因?yàn)楹玫慕逃P(guān)系著幼兒的一生!那么,家長(zhǎng)可以配合教師做哪些工作呢?下面是小編精心為您整理的“有關(guān)成語故事匯編”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
很久很久以前,有一年接連好幾個(gè)月沒下雨,各處都鬧旱災(zāi),井、河干涸,地開裂,莊稼顆粒無收。珠崖郡的崖縣(今三亞市)也不例外,饑餓干渴的崖縣人天天跪在地上,祈求天神賜降甘霖。
在崖縣的鹿回頭村莊,有一位勤勞勇敢地小伙子,他的名字叫阿富,他每天到海里去捕魚給鄉(xiāng)親們。奇怪的是,那年到哪個(gè)海域都捕不到魚,只有到大東海才能打到魚和蝦。
一天,阿富在大東海打到一條好大的魚,他回到村,把魚切成一塊塊,分給鄉(xiāng)親們,而自己只留下一點(diǎn)點(diǎn)魚頭。他正要燒水煮魚頭時(shí),來了一位要飯的老太婆,只見她滿頭白發(fā),滿臉皺紋,破衣爛衫,又臟又臭。阿富一點(diǎn)也不嫌棄她,請(qǐng)她坐下,說煮熟了魚頭就給她吃。
老太婆說,她餓了三天三夜,最好現(xiàn)在就給她生魚頭吃。阿富二話沒說,立即把魚頭給了老太婆。老太婆狼吞虎咽地吃完了,頓時(shí)有了精神。她跪下叩頭感謝阿富的幫助,阿富慌忙上前扶她起來。當(dāng)老太婆被阿富扶起來時(shí),阿富聞到了一陣陣淡淡的清香。
他抬頭一看,天哪,站在他面前的不是又臟又臭的老太婆,而是一個(gè)勝似天仙的美女。只見她烏黑的秀發(fā)披在肩上,眼睛又大又黑,脈脈含情,櫻桃似的小嘴漾著動(dòng)人的微笑,整個(gè)鵝蛋形的臉上閃爍著美麗動(dòng)人的光輝。她整個(gè)的人就像一朵含苞待放的檳榔花,又美又香又動(dòng)人。
阿富望著她,眼睛都發(fā)直了。好半天他才問:“你就是剛才那位老太婆變的?”姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我的名字叫阿美,是大東海龍王的第三個(gè)女兒?,F(xiàn)在人間鬧旱災(zāi),我是來告訴你們,善良的人們只要到大東海喝三口海水,回來后,挖地出水,種地豐收,做買賣發(fā)財(cái)??傊?,就能心想事成?!闭f完,她問阿富是否愿意試試。沒等阿富回答,她即拉起阿富的手,阿富感到身體飄了起來,一會(huì)兒,就到了大東海邊。
阿美用手捧了三口海水喝,阿富模仿阿美的動(dòng)作,也用手捧了三口海水喝。這里阿美又拉起阿富的手,飄到了田間。她對(duì)阿富說,你心里想著一件事,然后你開始行動(dòng),保你心想事成。阿富蹲下來,用雙手掘地,不一會(huì)兒,地里冒出一汪清澈的淡水。阿富撲下去喝那水,又香又甜。
阿富說,如果這汪水變成了一條河流就好了,鄉(xiāng)親們就有救了。他的話音剛落,只聽到一陣陣嘩嘩的流水聲,他眼前的水窟變成了一條又長(zhǎng)又闊的河流,清澈碧綠的河水歡快地奔騰著。阿富高興得手舞足蹈,他邊往村里奔跑,邊高聲呼喊:“鄉(xiāng)親們啊,有水了!莊稼有救了!我們有救了!是阿美仙姐救了我們!”
突然,阿富發(fā)現(xiàn)自己還沒有謝過阿美呢,正想回去找阿美,阿美已飄到了他身邊。他跪下要給阿美叩頭,感謝她救了鄉(xiāng)親們。阿美說,不用謝。她問阿富,你肯娶我為妻嗎?阿富驚喜得不相信自己的耳朵,望著阿美發(fā)愣。阿美又問,你肯娶我為妻嗎?阿富大聲說,肯!
這時(shí),鄉(xiāng)親們敲鑼打鼓地跑來了,他們問阿富,阿美仙姐是怎樣給他們帶來一條奔騰不息的淡水河的,阿富從頭至尾敘述了事情的經(jīng)過。鄉(xiāng)親們興奮得把阿美抬了起來,他們異口同聲地說:“阿美就是我們的再生母親,由于她的幫助,我們才有了救,才沒有被旱災(zāi)害死?!睆拇耍@一帶的黎族同胞稱媽媽為阿美。
在鞭炮和鑼鼓聲中,阿富和阿美成親了。打這以后,鹿回頭村的村民們一遇到什么想辦的事就到大東海去喝三口海水,定能心想事成。善良的鹿回頭村的村民們又把這一秘密告訴每一個(gè)來大東海玩耍的人們,因此,只要到過大東海的人,都喝過三口大東海的水,他們凡事都能成功,萬事如意。
鹿回頭村的人們說這幸福是大東海給的,因此常說福如東海,“福如東?!边@句吉祥的話也就流傳至今。
福如東海的意思:福氣像東海那樣大,舊時(shí)祝頌語。
劉邦進(jìn)入咸陽后,部下諸將見到秦宮室中的珍奇玩好、金銀財(cái)寶,不禁眼花繚亂,饞涎欲滴。驚奇之余便肆無忌憚地你爭(zhēng)我奪,鬧得不可開交。一時(shí)間,咸陽城中混亂不堪。一貫好酒及色的沛公以征服者的姿態(tài)大搖大擺地走進(jìn)秦宮室,面對(duì)不可勝數(shù)的帷帳珠玉重寶和數(shù)以千計(jì)的后宮美女,也不禁貪婪地想止宮休舍 ,體驗(yàn)一下做關(guān)中王的滋味。好在劉邦手下諸將中還有頭腦清醒的人,不斷地提醒著他。
比如,樊噲對(duì)他說:沛公,你是打算將來統(tǒng)一天下,還是打算占有這些財(cái)富,只做一個(gè)富翁而已?珠寶玉器和美人婦女都是秦所以亡天下的原因,你怎么能留在宮中呢?應(yīng)該趕快還軍灞上。但劉邦此時(shí)正沉迷于勝利之中,根本聽不進(jìn)樊噲的話。張良聽說此事后,也對(duì)他說:秦為無道,沛公你才得以至此。這和暴秦有什么兩樣呢?忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病 ,希望你能聽從樊噲的勸告。在樊噲和張良的苦苦勸說之下,劉邦這才醒悟過來,封秦重寶財(cái)物府庫,還軍灞上。
為了取得民心,劉邦把關(guān)中各縣父老、豪杰召集起來,鄭重地向他們宣布道:“秦朝的嚴(yán)刑苛法,把眾位害苦了,應(yīng)該全部廢除?,F(xiàn)在我和眾位約定,不論是誰,都要遵守三條法律。這三條是:殺人者要處死,傷人者要抵罪,盜竊者也要判罪!”父老、豪杰們都表示擁護(hù)約法三章。接著,劉邦又派出大批人員,到各縣各鄉(xiāng)去宣傳約法三章。百姓們聽了,都熱烈擁護(hù),紛紛取了牛羊酒食來慰勞劉邦的軍隊(duì)。
這就是有名的“約法三章”,指事先約好或明確規(guī)定的事,后泛指訂立簡(jiǎn)單的條款,以資遵守。
戰(zhàn)國(guó)末期,秦國(guó)向魏國(guó)接連發(fā)動(dòng)大規(guī)模的進(jìn)攻,魏國(guó)無力抵抗,大片土地都被秦軍占領(lǐng)了。到公元前273年,秦國(guó)又一次向魏國(guó)出兵,勢(shì)頭空前猛烈。
魏王把大臣們召來,愁眉苦臉地問大家有沒有使秦國(guó)退兵的辦法。大臣們由于經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂,提起打仗就嚇得哆嗦,誰也不敢談“抵抗”二字。在這大兵壓境的危急時(shí)刻,多數(shù)大臣都勸魏王,用黃河以北和太行山以南的大片土地為代價(jià),向秦王求和。
謀士蘇代聽了這些話,很不以為然,忙上前對(duì)魏王說:“大王,他們是因?yàn)樽约耗懶∨滤?,才讓您去賣國(guó)求和,根本不為國(guó)家著想。您想,把大片土地割讓給秦國(guó)雖然暫時(shí)滿足了秦王的野心,但秦國(guó)的欲望是無止境的,只要魏國(guó)的土地沒割完,秦軍就不會(huì)停止進(jìn)攻我們?!?/p>
說到這里,蘇代講了一個(gè)故事:從前有一個(gè)人,他的房子起火了,別人勸他快用水去澆滅大火,但他不聽,偏抱起一捆柴草去救火,是因?yàn)樗欢貌癫莶坏荒軠缁鸱炊苤L(zhǎng)火勢(shì)的道理。大王若同意拿著魏國(guó)土地去求和,不就等于抱著柴草救火嗎?”
盡管蘇代講得頭頭是道,但是膽小的魏王只顧眼前的太平,還是依大臣們的意見把魏國(guó)大片土地割讓給秦國(guó)。到公元225年,果然秦軍又向魏國(guó)大舉進(jìn)攻,包圍了國(guó)都大梁,掘開黃河大堤讓洪水淹沒了大梁城,魏國(guó)終于被秦國(guó)滅掉了。
故事出自《史記·魏世家》。成語“抱薪救火”比喻用錯(cuò)誤的方法去消滅禍害,結(jié)果反而使禍害擴(kuò)大。春秋時(shí)候,秦國(guó)有個(gè)叫孫陽的人,擅長(zhǎng)相馬,無論什么樣的馬,他一眼就能分出優(yōu)劣。他常常被人請(qǐng)去識(shí)馬、選馬,人們都稱他為伯樂(“伯樂”本是天上的星名,據(jù)說負(fù)責(zé)管理天馬)。
有一次,孫陽路過一個(gè)地方,忽見一匹拖著鹽車的老馬沖他叫個(gè)不停,走近一看,原來是匹千里馬,只是年齡稍大了點(diǎn)。老馬拉著車艱難地走著,孫陽覺得太委屈了這匹千里馬,它本是可以奔跑于疆場(chǎng),可以發(fā)揮更大作用的寶馬良駒,現(xiàn)在卻默默無聞地拖著鹽車,慢慢地消耗著它的銳氣和體力,實(shí)在可惜!孫陽想到這里,難過得落下淚來。
為了讓更多的人學(xué)會(huì)相馬,使千里馬不再被埋沒,也為了自己一身絕技不至于失傳,孫陽把自己多年積累的相馬經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)寫成了一本書,配上各種馬的形態(tài)圖,書名叫《相馬經(jīng)》。
孫陽有個(gè)兒子,看了父親寫的《相馬經(jīng)》,以為相馬很容易,就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所繪的圖形去找,一無所獲。又按書中所寫的特征去找,最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很像書中寫的千里馬的特征,便高興地把癩蛤蟆帶回家,對(duì)父親說:“爸爸,我找到一匹千里馬,只是蹄子稍差些?!备赣H一看,哭笑不得,沒想到兒子竟如此愚笨,便幽默地說:“可惜這馬太喜歡跳了,不能用來拉車。”接著感嘆道:“所謂按圖索驥也。”
故事出自明朝楊慎的《藝林伐山》。成語“按圖索驥”,比喻機(jī)械地照老辦法辦事,不知變通;也比喻按照某種線索去尋找事物。
公元前354年,趙國(guó)進(jìn)攻衛(wèi)國(guó),迫使衛(wèi)國(guó)屈服于它。魏惠王十分惱火(因衛(wèi)國(guó)原來是魏國(guó)的屬國(guó)),于是撥五百戰(zhàn)車以龐涓為將,直奔趙國(guó)都城邯鄲。趙國(guó)本就小國(guó),根本抵擋不利啊魏國(guó)的進(jìn)攻,只得向齊國(guó)求救。
齊國(guó)大臣鄒忌主張不救,因?yàn)檫@樣會(huì)消耗本國(guó)的實(shí)力。但大臣段干綸認(rèn)為,如果魏國(guó)打敗趙國(guó),魏國(guó)的勢(shì)力會(huì)更加強(qiáng)大,進(jìn)而對(duì)齊國(guó)造成威脅,因此極力主張支援趙國(guó)。齊王采納了段干綸的建議,以田忌為大將、孫臏為軍師,出兵八萬救趙。
孫臏在分析形勢(shì)后,認(rèn)為魏國(guó)軍隊(duì)很強(qiáng)大,如果與魏軍正面交鋒會(huì)造成齊國(guó)的較大損失,所以應(yīng)該避實(shí)就虛,趁著魏國(guó)精銳部隊(duì)在外,魏國(guó)國(guó)都大梁防務(wù)空虛的機(jī)會(huì),攻打它的國(guó)都,迫使魏軍回救大梁,趙國(guó)的危險(xiǎn)就會(huì)自然消解。
田忌采納了軍師孫臏的建議,為給敵軍制造齊國(guó)部隊(duì)弱小的假象,故意派無能的軍官帶兵進(jìn)攻魏國(guó)的軍事重鎮(zhèn)平陵,結(jié)果齊軍大敗。魏國(guó)大將龐涓以為齊軍不堪一擊,于是加緊對(duì)趙國(guó)的進(jìn)攻,絲毫沒有想到齊軍會(huì)攻打魏國(guó)的國(guó)都大梁。
與此同時(shí),孫臏親自率領(lǐng)精銳部隊(duì)進(jìn)逼魏國(guó)國(guó)都大梁。龐涓聞?dòng)?,迅猛從攻打趙國(guó)的前線往回撤軍,長(zhǎng)途跋涉去保衛(wèi)國(guó)都。因?yàn)楸яR乏,又陷入孫臏的包圍圈中,結(jié)果魏軍被打得落花流水。
成語“圍魏救趙”由此而來,亦是《孫子兵法》三十六計(jì)之一。
【成語】: 不逞之徒
【拼音】: bù chěng zhī tú
【解釋】: 不逞:不得志,不如意;徒:人(含貶義)。因心懷不滿而鬧事?lián)v亂的人。
【成語故事】:
“不逞之徒”這則成語的意思是指故意為非作歹,犯法作亂,專干壞事的那一類人。不逞:不得意,欲望得不到滿足。
這個(gè)成語來源于《左傳。襄公十年》,故五族聚群不逞之人,因公子之徒以作亂。
春秋時(shí),鄭國(guó)的公子子駟,派人刺殺了鄭僖公,立僖公之子嘉為國(guó)君,即鄭簡(jiǎn)公。鄭國(guó)一些貴族公子對(duì)此非常不滿,打算發(fā)兵討伐??墒沁€沒動(dòng)手,就被子駟察覺,搶先一步,把他們通通殺死了。從此,子駟掌握了鄭國(guó)的大權(quán)。
后來,子駟又重新劃分貴族大夫們的封地,少給了田氏、堵氏、侯氏、子師氏四家的土地,他們都非常怨恨子駟。于是,幾家就聯(lián)合起五家貴族及一伙心懷不滿的人,共同起來發(fā)兵討伐子駟。最后,他們攻入國(guó)都,闖進(jìn)宮中,殺死了子駟,劫持了簡(jiǎn)公。
后來,子駟之子子產(chǎn),平定了這次叛亂,成為鄭國(guó)國(guó)君。
孫康映雪
【成語故事】晉代孫康因?yàn)榧邑殯]錢買燈油,晚上不能看書,他覺得非常可惜,白白地浪費(fèi)光陰。一天外面下起了很大的雪,半夜夢(mèng)醒,見一絲亮光從窗縫里鉆進(jìn)來,原來是大雪映出來的,他起身對(duì)著亮光看起書來。經(jīng)過他刻苦努力終于成為飽學(xué)之士。
【出處】孫康家貧,常映雪讀書,清介,交游不雜。 《藝文類聚》卷二
【解釋】比喻讀書非常刻苦。
【用法】作賓語、定語;指勤奮讀書
【相近詞】囊螢映雪
漢成帝二十歲做皇帝,到四十多歲還沒有孩子。他聽信方士的話,熱衷于祭祀鬼神。許多向漢成帝上書談?wù)摷漓牍砩窕蛘務(wù)撓傻赖娜?,都輕易而舉地得到高官厚祿。成帝聽信他們的話,在長(zhǎng)安郊外的上林苑大搞祭祀,祈求上天賜福,花了很大的費(fèi)用,但并沒有什么效驗(yàn)。
谷永向漢成帝上書說:“我聽說對(duì)于明了天地本性的人,不可能用神怪去迷惑他;懂得世上萬物之理的人,不可能受行為不正的人蒙蔽?,F(xiàn)在有些人大談神仙鬼怪,宣揚(yáng)祭祀的方法,還說什么世上有仙人,服不死的藥,壽高得像南山一樣。聽他們的說話,滿耳都是美好的景象,好像馬上就能遇見神仙一樣;可是,你要尋找它,卻虛無縹緲,好像要縛著風(fēng)、捉著影子一樣不可能得到。所以古代賢明的君王不聽這些話,圣人絕對(duì)不說這種話?!?/p>
谷永又舉例說:“周代史官萇(cháng)弘想要用祭祀鬼神的辦法幫助周靈王,讓天下諸侯來朝會(huì),可是周王室更加衰敗,諸侯反叛的更多;楚懷王隆重祭祀鬼神,求神靈保佑打退秦國(guó)軍隊(duì),結(jié)果仗打敗了,土地被秦削割,自己做了俘虜;秦始皇統(tǒng)一天下后,派徐福率童男童女下海求仙藥,結(jié)果一去不回,遭到天下人的怨恨?!?/p>
最后,他又說道:“從古到今,帝王們憑著尊貴的地位、眾多的.財(cái)物,尋遍天下去求神靈、仙人,經(jīng)過了多少歲月,卻沒有絲毫應(yīng)驗(yàn)。希望您不要再讓那些行為不正的人干預(yù)朝廷的事?!?/p>
漢成帝認(rèn)為谷永說得很有道理,便聽從了他的意見。
后來,人們便根據(jù)史料記載的谷永所述:“聽其言,洋洋滿耳,若將可遇;求之,蕩蕩乎如系風(fēng)捕影,終不可得?!币瓿觥安讹L(fēng)捉影”的成語。
幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美,塑造其純凈的心靈,父母需要更多的耐心,引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成了壞習(xí)慣,就不是說改就能改的掉的!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢?下面是小編為大家整理的“兒童成語故事通用3篇”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
唐朝詩人王勃應(yīng)邀參加滕王閣落成的宴會(huì),有人倡議為滕王閣做序,賓客紛紛推卻。王勃沉思之后,揮毫即書。起初眾人都一笑置之,但寫到“物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻”時(shí),眾人皆拍手叫好,夸贊他為當(dāng)今的才子。
[注釋]杰:才能超過一般人,杰出。靈:特別美好。
[提示]指杰出人物生于靈秀之地。
孫康映雪
【成語故事】晉代孫康因?yàn)榧邑殯]錢買燈油,晚上不能看書,他覺得非??上В装椎乩速M(fèi)光陰。一天外面下起了很大的雪,半夜夢(mèng)醒,見一絲亮光從窗縫里鉆進(jìn)來,原來是大雪映出來的,他起身對(duì)著亮光看起書來。經(jīng)過他刻苦努力終于成為飽學(xué)之士。
【出處】孫康家貧,常映雪讀書,清介,交游不雜。 《藝文類聚》卷二
【解釋】比喻讀書非??炭?。
【用法】作賓語、定語;指勤奮讀書
【相近詞】囊螢映雪
漢成帝二十歲做皇帝,到四十多歲還沒有孩子。他聽信方士的話,熱衷于祭祀鬼神。許多向漢成帝上書談?wù)摷漓牍砩窕蛘務(wù)撓傻赖娜?,都輕易而舉地得到高官厚祿。成帝聽信他們的話,在長(zhǎng)安郊外的上林苑大搞祭祀,祈求上天賜福,花了很大的費(fèi)用,但并沒有什么效驗(yàn)。
谷永向漢成帝上書說:“我聽說對(duì)于明了天地本性的人,不可能用神怪去迷惑他;懂得世上萬物之理的人,不可能受行為不正的人蒙蔽?,F(xiàn)在有些人大談神仙鬼怪,宣揚(yáng)祭祀的方法,還說什么世上有仙人,服不死的藥,壽高得像南山一樣。聽他們的說話,滿耳都是美好的景象,好像馬上就能遇見神仙一樣;可是,你要尋找它,卻虛無縹緲,好像要縛著風(fēng)、捉著影子一樣不可能得到。所以古代賢明的君王不聽這些話,圣人絕對(duì)不說這種話?!?/p>
谷永又舉例說:“周代史官萇(cháng)弘想要用祭祀鬼神的辦法幫助周靈王,讓天下諸侯來朝會(huì),可是周王室更加衰敗,諸侯反叛的更多;楚懷王隆重祭祀鬼神,求神靈保佑打退秦國(guó)軍隊(duì),結(jié)果仗打敗了,土地被秦削割,自己做了俘虜;秦始皇統(tǒng)一天下后,派徐福率童男童女下海求仙藥,結(jié)果一去不回,遭到天下人的怨恨?!?/p>
最后,他又說道:“從古到今,帝王們憑著尊貴的地位、眾多的.財(cái)物,尋遍天下去求神靈、仙人,經(jīng)過了多少歲月,卻沒有絲毫應(yīng)驗(yàn)。希望您不要再讓那些行為不正的人干預(yù)朝廷的事。”
漢成帝認(rèn)為谷永說得很有道理,便聽從了他的意見。
后來,人們便根據(jù)史料記載的谷永所述:“聽其言,洋洋滿耳,若將可遇;求之,蕩蕩乎如系風(fēng)捕影,終不可得?!币瓿觥安讹L(fēng)捉影”的成語。
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