關(guān)于實(shí)踐的句子。

實(shí)踐的基本特征:客觀性、能動(dòng)性和社會(huì)歷史性。實(shí)踐能夠增強(qiáng)我們運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。作為大學(xué)生應(yīng)該要重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。你了解的關(guān)于實(shí)踐的句子有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的經(jīng)典名人名言，僅供參考，歡迎大家閱讀收藏。

將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的經(jīng)典名人名言【篇一】

1.如果說(shuō)，讀書(shū)是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實(shí)踐，就是在構(gòu)建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經(jīng)過(guò)了實(shí)踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間？

2.凡在理論上必須爭(zhēng)論的一切，那就干脆用現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)踐來(lái)解決。 作者：車爾尼雪夫斯基

3.要知山中事，須問(wèn)打柴人。

4.擺脫煩惱的纏繞并不是什么難事，最重要的是學(xué)會(huì)理智，擁有一顆平常心。實(shí)際上，淡泊本身就是迷茫中的一種理智，是一種豁達(dá)大度的寬廣胸懷，是治療煩惱的一種靈丹妙藥。古語(yǔ)：淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。實(shí)踐證明，唯其淡泊，才能使人凈化靈魂、升華境界，才能使人超越煩惱、避免沉淪。學(xué)會(huì)淡泊，用大度取代自私，用自信取代自卑，用勇氣取代恐懼，用信念取代妒忌，用樂(lè)觀取代憂傷，你就會(huì)自然而然地?cái)[脫煩惱，獲得心靈上的舒展，你就會(huì)不斷地超越自我，走向一個(gè)又一個(gè)新的境地。

5.教師教任何功課（不限于語(yǔ)文），講都是為了達(dá)到用不著講，換個(gè)說(shuō)法，教都是為了達(dá)到用不著教。怎么叫用不著講用不著教？學(xué)生入了門(mén)，上了路了，他們能在繁復(fù)的事物之間自己探索，獨(dú)立實(shí)踐，解決問(wèn)題了，豈不是就用不著給講給教了？這是多么好的境界啊！作者：葉圣陶

6.刑事懸賞制度實(shí)施以來(lái)，在司法實(shí)踐中已取得了很好的成效，為我國(guó)打擊犯罪、維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)立下了汗馬功勞。

7.熱愛(ài)實(shí)踐而又不講求科學(xué)的人，就好象一個(gè)水手進(jìn)了一只沒(méi)有舵或羅盤(pán)的船，他從來(lái)不肯定他往哪里走。 達(dá)芬奇

8.明確提出要在實(shí)踐中特別是環(huán)境艱苦、矛盾集中、困難突出的地方鍛煉和培養(yǎng)干部。

9.沒(méi)有錢、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。沒(méi)有錢，可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺;沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結(jié);沒(méi)有閱歷，可以一步一步去積累;沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避!

10.天下之事，聞?wù)卟蝗缫?jiàn)者知之為詳，見(jiàn)者不如居者知之為盡。作者：陸游

11.信仰不是一種學(xué)問(wèn)。信仰是一種行為，它只被實(shí)踐的時(shí)候才有意義。作者：羅曼羅蘭

12.明人不做暗事，真人不說(shuō)假話。

13.將不會(huì)也是不可能去向悲觀低頭，用最昂揚(yáng)，樂(lè)觀的信仰去做命運(yùn)的守護(hù)者，命運(yùn)是一場(chǎng)幫助，用堅(jiān)強(qiáng)去實(shí)踐自己路過(guò)的這個(gè)世紀(jì)，生命的重量就是燦爛的思想，向前看，那里有我們要活向的希望。

14.正是問(wèn)題激發(fā)我們?nèi)W(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去觀察。作者：鮑波爾

15.社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的。作者：卡爾·馬克思

16.每一個(gè)女人都在追尋幸福！一個(gè)女人幸福的意義是什么? 1，幸福夢(mèng)想①:一份喜歡并且可以提高生活品質(zhì)的事業(yè)！今天不在于你是什么職位，而是一路看山到峨眉，而不是到了峨眉再看山！感謝自己選擇了一個(gè)為幸福量身定制的事業(yè)。 2，幸福夢(mèng)想②:擁有一群良師益友！每天都一起成長(zhǎng)，送給自己的禮物是做最棒的自己！ 3，幸福夢(mèng)想③:擁有心靈的密友，但最佳的是你的另外一半！如果你是未婚，你是鉆石女人就吸引鉆石男人來(lái)愛(ài)你！你已婚，可以因?yàn)槟愕母淖兌屇愕牧硪话敫淖儯?4，幸福夢(mèng)想④ : 是培養(yǎng)他人，用生命影響生命！夢(mèng)想傳承夢(mèng)想，給更多女性生命的愛(ài)和祝福！。 感謝生命中的公司，讓我們不斷見(jiàn)證到幸福真理的實(shí)踐者，她們活出真理來(lái)！作者：高圣芬 出處：玫琳凱首席

17.讀書(shū)是用來(lái)干什么的呢？應(yīng)該是明察書(shū)中重大深刻的道理，然后把它用于實(shí)踐生活中。

18.友誼只能在實(shí)踐中產(chǎn)生并在實(shí)踐中得到保持。作者：歌德

19.我們心革開(kāi)放的成功，不是靠本本，而是靠實(shí)踐，靠實(shí)事求是。

20.你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。作者：富蘭克林

將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的經(jīng)典名人名言【篇二】

21.本文結(jié)合筆者個(gè)人近年來(lái)新農(nóng)村文化建設(shè)的工作實(shí)踐與理性思考，對(duì)當(dāng)前新農(nóng)村文化建設(shè)這一重要課題，發(fā)表幾點(diǎn)拙見(jiàn)，以作引玉之磚。

22.抓住今天，勝似兩個(gè)明天。

23.在我們的社會(huì)中， 勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇， 而且是道德的范疇。作者： 馬卡連柯

24.長(zhǎng)期以來(lái)，我們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的理論和實(shí)踐上，都不承認(rèn)商品經(jīng)濟(jì)的充分發(fā)展是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可逾越的階段和實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的必要條件。

25.書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

26.美是人類社會(huì)不可缺少的東西，猶如生活之需要陽(yáng)光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育，猶如維生素之于生命。 作者：佚名

27.對(duì)于我，做一個(gè)戰(zhàn)士是最大的幸福hellip；hellip；一切個(gè)人問(wèn)題都不如社會(huì)主義事業(yè)那樣永久。 作者：奧斯特洛夫斯基

28.巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。

29.在英語(yǔ)教學(xué)中，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，成為學(xué)習(xí)主體，關(guān)鍵在于教師要相機(jī)設(shè)疑，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，提問(wèn)和探究，勇于實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中。

30.實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。Yjs21.COm

31.其實(shí)，教師不是萬(wàn)能的。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有教育不好的孩子，讓他去試一試？當(dāng)然，從道理上說(shuō)也許沒(méi)有錯(cuò)。但是在實(shí)踐中要受到教師本人的經(jīng)驗(yàn)、智慧、靈感、激情以及教育對(duì)象的許多方面的制約，因此完美的教育是困難的。這也并不妨礙我們?nèi)プ非笸昝溃處煵荒茌p易放棄。作者：朱永新

32.道雖學(xué)不行不至，事雖小不為不成。出處：荀子

33.浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。作者：盧梭

34.在這個(gè)放肆享受，放肆戀愛(ài)，放肆胡鬧的年代，有誰(shuí)能偶爾想起年少時(shí)的理想和抱負(fù)呢?又有多少人能堅(jiān)定的 實(shí)踐著目標(biāo)呢?我們把自己困在自己的小感情里出不來(lái)，然后以為別人也一定和我們一樣，于是就自我麻痹著，互相吹捧著，然后一同迷失掉了 。

35.實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。作者：裴斯泰洛齊

36.最后一點(diǎn)是，我不知道多少人看書(shū)看到什么特別有道理或“有用”的地方，是有過(guò)實(shí)踐的。我想大概更不在少數(shù)。 拿我自己來(lái)說(shuō)，除掉打發(fā)時(shí)間的休閑書(shū)，對(duì)于我認(rèn)真要看的書(shū)，我都是做筆記的。就拿《如何閱讀一本書(shū)》來(lái)說(shuō)，大概看過(guò)五遍，做過(guò)三次筆記。做讀書(shū)筆記不是書(shū)摘，而應(yīng)該用自己的思維邏輯，把作者的知識(shí)和想法重新闡述出來(lái)，這樣，這本書(shū)已經(jīng)不再是作者的，而變成你知識(shí)的一部分。 我的筆記是在紙上做的，然后掃描進(jìn)電腦存檔，是用思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)，黑筆是摘抄，重點(diǎn)的用一支艷紫色的筆劃出來(lái)。最重要的是，我會(huì)用大紅色的筆，寫(xiě)一點(diǎn)結(jié)合我當(dāng)時(shí)感受的點(diǎn)，或者是我以后會(huì)用的地方。出處：30歲前的每一天

37.教育孩子不是讓他們按照你的思路去做，而是讓他們學(xué)會(huì)自助的去思考去實(shí)踐。作者：愛(ài)因斯坦

38.牢記崇高使命，爭(zhēng)做堅(jiān)定理想信念的楷模；掌握過(guò)硬本領(lǐng)，爭(zhēng)做業(yè)務(wù)操作的榜樣；積極投身實(shí)踐，爭(zhēng)做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的標(biāo)兵。

39.一個(gè)涉及一切其他科目的科目，而因此是在教育中應(yīng)該占最高地位的科目，就是教育的理論和實(shí)踐。作者：斯賓塞

40.阿育王所說(shuō)的法，就是以佛教的倫理道德觀為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)仁慈的實(shí)踐和虔誠(chéng)的思想。他認(rèn)為，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講，信仰佛法，重要的在于行動(dòng)。一個(gè)人能否向善，不是看他參加了多少次佛教的儀式，而是看他在每一件事情上是否能按照佛法去做。

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關(guān)于學(xué)習(xí)名人名言大全經(jīng)典勵(lì)志 (40句)

俗話說(shuō)得好不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，我們時(shí)刻都要有學(xué)習(xí)的態(tài)度；那么一句勵(lì)志學(xué)習(xí)的名人名言可以使我們?cè)黾酉Ｍ?。關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言,使我們成長(zhǎng)，哪些關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言值得你學(xué)習(xí)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于學(xué)習(xí)名人名言大全經(jīng)典勵(lì)志”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)習(xí)名人名言大全經(jīng)典勵(lì)志(篇一)

1.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?/p>

2.苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！阉升g 譯文

3.禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)?！蹇?/p>

4.書(shū)是世界寶貴財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)?！罅_

5.學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。——陳景潤(rùn)

6.聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。——華羅庚

7.學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨?！獔?bào)摘

8.知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿。——林逋 譯文

9.富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)?！鸥?/p>

10.學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。——高士其

11.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯?！喔?/p>

12.生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花?！Ｄ?/p>

13.不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！髯?/p>

14.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

15.沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明?！V語(yǔ)

16.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

17.讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。—— 《清詩(shī)鐸·趁早歌》

18.勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。

19.我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)?！永飳?/p>

20.人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何！——（漢）楊雄

關(guān)于學(xué)習(xí)名人名言大全經(jīng)典勵(lì)志(篇二)

21.書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?/p>

22.學(xué)不精勤，不如不學(xué)?！詈聴?/p>

23.如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬?！砧T

24.壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。

25.萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！ ——孔子

26.學(xué)貴得師，亦貴得友。 ——唐甄 譯文

27.不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。——葛洪

28.天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者:《神童詩(shī)?勸學(xué)》

29.天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

30.循序而進(jìn)，與日俱新。——何坦

31.讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭

32.君子喻于義，小人喻于利。 —— 孔丘

33.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

34.我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了?！蜖栐?/p>

35.人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。

36.沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才?！T(mén)捷列夫

37.韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)?！?/p>

38.學(xué)其所用，用其所學(xué)?！?jiǎn)⒊?/p>

39.關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句：在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福?！葸B斯基

40.天分高的'人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如天分比他低些的人。

富蘭克林名人名言摘錄(40句)

隨著當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，大家對(duì)于語(yǔ)錄應(yīng)該不是過(guò)于陌生吧，語(yǔ)錄是可以跨越時(shí)空界限傳閱千年的東西，富蘭克林語(yǔ)錄可以帶給我們感動(dòng)與快樂(lè)，讓我們學(xué)會(huì)思考。所以有哪些富蘭克林語(yǔ)錄一定要細(xì)品呢？一起來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“富蘭克林名人名言”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

富蘭克林名人名言【篇一】

1.人必須相信自己，這是成功的秘訣。

2.時(shí)間是一味能治百病的良藥。

3.惜時(shí)如金，如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開(kāi)始。

4.只有成為時(shí)間的主人，才能成為命運(yùn)的掌控者。

5.誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。——富蘭克林

6.懶鬼起來(lái)吧！別再浪費(fèi)時(shí)間，將來(lái)在墳?zāi)箖?nèi)有足夠的時(shí)間讓你睡的。

7.勤奮是好運(yùn)之母。

8.不要讓太陽(yáng)蔑視，被他說(shuō)他在這兒歇腳是一種恥辱。

9.我們?cè)谙硎苤说陌l(fā)明給我們帶來(lái)的巨大益處，我們也必須樂(lè)于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)?！惶m克林

10.大多數(shù)傻瓜以為他們只是無(wú)知而已。

11.能忍耐的人才能達(dá)到他所希望達(dá)到的目的。

12.誰(shuí)若一次施恩與你，必將二次施恩與你。

13.一個(gè)人失敗的最大原因，就是對(duì)于自己的能力永遠(yuǎn)不敢充分信任，甚至自己認(rèn)為必將失敗無(wú)疑。

14.傾囊求知，無(wú)人能奪。投資知識(shí)，得益最多。

15.真話說(shuō)一半常是彌天大謊。

16.壞的習(xí)慣必須打破，好的習(xí)慣必須加以培養(yǎng)，然后我們才能希望我們的舉止能夠堅(jiān)定不移始終如一地正確。

17.我之所以為我，完全由于我的工作；我一生從不吃一塊不由自己的血汗換來(lái)的面包。

18.浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈和最昂貴的。

19.青年人的教育是國(guó)家的基石?！惶m克林

20.生活沒(méi)有目標(biāo)，猶如航海沒(méi)有羅盤(pán)。

富蘭克林名人名言【篇二】

21.人的幸福，因撞到千載難逢的大運(yùn)而得者為數(shù)寥寥，由日積月累的小惠而生者比比皆是。

22.缺乏謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。

23.愿意放棄自由來(lái)?yè)Q取保障的人，既得不到自由，也得不到保障。

24.人與人之間的相互關(guān)系中對(duì)人生的幸福最重要的莫過(guò)于真實(shí)、誠(chéng)意和廉潔。

25.傻瓜的心在嘴里，聰明人的嘴在心里。

26.凡是決心取得勝利的人是從來(lái)不說(shuō)不可能的。

27.對(duì)于不知足的人，沒(méi)有一把椅子是舒服的。

28.須左右事業(yè)，無(wú)為事業(yè)左右。

29.每一筆知識(shí)上面的投資，總會(huì)得到最好的收益。

30.在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首位，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起思索的強(qiáng)度。

31.勞動(dòng)是幸福之父。

32.需要面前不能討價(jià)還價(jià)。

33.正如種種魅力皆屬于胡言亂語(yǔ)，胡言亂語(yǔ)本身也是種魅力。

34.讓你的惡習(xí)先你而死。

35.須左右事業(yè)，無(wú)為事業(yè)左右。

36.信奉真理的人，必受天佑。

37.懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的?！惶m克林

38.雖然我沒(méi)有達(dá)到我原先雄心勃勃想達(dá)到的完美境界，而且相差甚遠(yuǎn)，但經(jīng)過(guò)努力，我肯定比我不努力時(shí)更為優(yōu)秀，并且是自己得到了很多快樂(lè)。

39.懶鬼起來(lái)吧！別再浪費(fèi)生命，將來(lái)地墳?zāi)箖?nèi)有足夠的時(shí)間讓你睡的。富蘭克林

40.結(jié)婚前眼睛睜圓，結(jié)婚后眼睛要半睜。

形容學(xué)習(xí)的名人名言短句摘抄 (集錦40句)

讓自己努力學(xué)習(xí)積極向上的生活才能得到想要的；那么一句學(xué)習(xí)的名人名言可以讓我們堅(jiān)持努力。關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言可以使我們努力學(xué)習(xí)，關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“形容學(xué)習(xí)的名人名言短句摘抄”，僅供參考，希望能為您提供參考！

形容學(xué)習(xí)的名人名言短句摘抄(篇一)

1.愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的、但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器，而不是工作、學(xué)習(xí)的絆腳石?！獜堉拘?/p>

2.在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。——歌德

3.立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。

4.求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。

5.學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀規(guī)律?！焯亓?/p>

6.世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的?！ざ?/p>

7.培育本事的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功?！~圣陶

8.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

9.人如失去了誠(chéng)實(shí)，也就失去了一切?！枥?/p>

10.登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒??！盾髯印駥W(xué)》

11.人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。

12.平凡的腳步也能夠走完偉大的行程。

13.決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)?！獝?ài)因斯坦

14.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但丁

15.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。

16.在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的'人?！獏顷?/p>

17.學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰?！哂漓?/p>

18.激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

19.青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。——朱德

20.天才是用勞動(dòng)換來(lái)的?！谥?/p>

形容學(xué)習(xí)的名人名言短句摘抄(篇二)

21.玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。

22.能保持我們的童心；書(shū)，能保持我們的青春。

23.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！A羅庚

24.學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心?！惥皾?rùn)

25.知識(shí)是一種愉悅，而好奇則是知識(shí)的萌芽?！喔?/p>

26.什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果。——郭沫若

27.當(dāng)你還不能對(duì)自我說(shuō)這天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不好去睡覺(jué)?！ｎD堡

28.先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。

29.學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。——高士其

30.千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！招兄?/p>

31.東天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ —— 雪萊

32.那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書(shū)才是有用的?！ず策d

33.書(shū)——人類發(fā)出的最美妙的聲音?！R文

34.不好等待運(yùn)氣降臨，就應(yīng)去發(fā)奮掌握知識(shí)?！ヌm明

35.書(shū)籍是造就靈魂的工具?！旯?/p>

36.私心勝者，可以滅公。 —— 林逋

37.勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。

38.時(shí)間激勵(lì)我，勇氣鼓勵(lì)我，毅力鞭策我，我一定行！

39.蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群。 —— 秋瑾

40.我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。——巴爾扎克

關(guān)于信任的名人名言40句

隨著文化事業(yè)的不斷發(fā)展和日益繁榮，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)或者生活中，相信大家都讀到過(guò)信任的名言，名言是人類語(yǔ)言文學(xué)長(zhǎng)河中一顆璀璨明珠，影響了許多的人。那么您知道都有哪些必讀的信任的名言呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“關(guān)于信任的名人名言”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

1、內(nèi)不欺己，外不欺人?！胍淮髱?/p>

2、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信?！勘葋?/p>

3、不相信任何人和相信任何人，同樣都是錯(cuò)誤的。

4、美德也，過(guò)謙者多懷詐；默，懿行也，過(guò)默者或藏奸。

5、慎言謹(jǐn)行是修己第一事。

6、對(duì)人的熱情，對(duì)人的信任，形像點(diǎn)說(shuō)，是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣?！K霍姆林斯基

7、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。孟子

8、走正直誠(chéng)實(shí)的生活途徑，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的.歸宿。高爾基

9、真誠(chéng)，是人性中最美好的品質(zhì)，具有無(wú)窮的魅力，一個(gè)人能否做到真誠(chéng)，不僅體現(xiàn)出一個(gè)人自身的價(jià)值，而且也體現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。

10、如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任。——培根如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自身要誠(chéng)信?！勘葋?/p>

11、對(duì)自己不信任，還會(huì)信任什么真理。——莎士比亞

12、謹(jǐn)慎和自制是智慧的源泉。

13、失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自身?！勘葋?/p>

14、誠(chéng)實(shí)和勤懇，應(yīng)該成為你永遠(yuǎn)的伴侶?！惶m克林

15、使一個(gè)人值得信任的唯一方法就是信任他。——杰弗遜

16、一言之美，貴于千金。葛洪

17、當(dāng)已成為習(xí)慣，失去的時(shí)就覺(jué)得空虛！相信那不僅是我的習(xí)慣，也是他的習(xí)慣！真正懂得包容的人能給人幸福。

18、意志薄弱的人，一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)。拉羅什夫利

19、寧可限于擇人，不可輕任而不信?！?dú)W陽(yáng)修

20、當(dāng)信用消失的時(shí)候，等同于沒(méi)有生命。——大仲馬

21、雖然整個(gè)社會(huì)都建立在互不相讓的基礎(chǔ)上，可是良好的關(guān)系卻是建筑在寬容互諒的基礎(chǔ)上的。

22、工作上的信用是的財(cái)產(chǎn)。沒(méi)有信用積累的青年，非成為失敗者不可。池田大作

23、內(nèi)不欺已，外不欺人。

24、對(duì)人的熱情，對(duì)人的信任，形像點(diǎn)說(shuō)，是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣?！K霍姆林斯基

25、誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的貴的東西?！獑挑?/p>

26、以信接人，天下信人；不以信接人，媳婦疑之。楊泉

27、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自身要誠(chéng)信?！勘葋?/p>

28、人以實(shí)，雖疏必密;與人以虛，雖戚必疏。漢·韓嬰《韓詩(shī)外傳》

29、閃光的東西不一定都是金子。關(guān)于誠(chéng)實(shí)信任的名言

30、如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落?！业铝_

31、謙讓是身體的良心。

32、謹(jǐn)慎并不是延宕。

33、什么人都信任或什么人不信任都是不對(duì)的。

34、虛驕自大者敗之媒，卑飛使用翼者擊之漸。

35、人與人之間的信任，無(wú)過(guò)于言聽(tīng)計(jì)從的信任。

36、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信。

37、內(nèi)不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎獨(dú)。

38、審慎行事的人，常得機(jī)遇之助。

39、懷疑一切與信任一切是同樣的錯(cuò)誤，能得乎其中方為正道。喬叟

40、虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕。泰戈?duì)?/p>

誠(chéng)實(shí)信任的名人名言收藏(40句)

在知識(shí)文化為發(fā)展核心的社會(huì)背景下，不管在生活上或是學(xué)習(xí)上，應(yīng)該都讀到過(guò)信任的名言，名言顧名思義就是著名的話，其中蘊(yùn)含的哲理是深刻的，是發(fā)人深省的。您知道哪些信任的名言呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“誠(chéng)實(shí)信任的名人名言”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

誠(chéng)實(shí)信任的名人名言(篇一)

1.失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自身。莎士比亞

2.工作上的信用是的財(cái)產(chǎn)。沒(méi)有信用積累的青年，非成為失敗者不可?！靥锎笞?/p>

3.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自身要誠(chéng)信。莎士比亞

4.您必須保持誠(chéng)實(shí)人的立場(chǎng)，這時(shí)常是冒險(xiǎn)的人需要的勇氣。

5.內(nèi)不欺已，外不欺人?！胍痪藿?/p>

6.世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

7.工作上的信用是的財(cái)產(chǎn)。沒(méi)有信用積累的青年，非成為失敗者不可。池田大作

8.信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少。——約瑟夫·魯

9.謙虛其心，宏大其量。

10.善不由外來(lái)兮，名不可以虛作。——屈原，戰(zhàn)國(guó)詩(shī)人

11.信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。

12.要做真正的知己，就必須互相信任。——列夫·托爾斯泰

13.信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少。約瑟夫魯

14.人們要發(fā)展自己首先要虛心向別人請(qǐng)教。

15.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自身要誠(chéng)信。

16.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信。

17.對(duì)自己不信任，還會(huì)信任什么真理。——莎士比亞

18.原諒對(duì)方對(duì)你的一次傷害是包容，原諒對(duì)方多次同樣的傷害就是縱容。哪怕再愛(ài)，人都不能丟開(kāi)尊嚴(yán)和智慧，對(duì)愛(ài)人，可以有包容，但絕不能縱容。人都是賤脾氣，你縱容他越多，他就會(huì)傷害你越深作為回報(bào)。

19.以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。程頤

20.誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高貴的東西。

誠(chéng)實(shí)信任的名人名言(篇二)

21.為而不矜，作而不恃。

22.原諒自己的一次失信，就是結(jié)交了一個(gè)不良之友。

23.你盡可注視別人的臉，但請(qǐng)信任我這顆心。——普希金

24.意志薄弱的人，一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)。拉羅什夫利

25.世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！旯?/p>

26.自滿者，人損之；自謙者，人益之。

27.以實(shí)待人，非惟益人，益已尤人。楊筒

28.走正直誠(chéng)實(shí)的生活途徑，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的.歸宿。高爾基

29.誠(chéng)實(shí)是科學(xué)家的主要美德。

30.守之以愚；功被天下，守之以讓；勇力振世，守之以怯；富有四海，守之以謙。

31.一個(gè)有知識(shí)涵養(yǎng)，懂得包容的男人，盡管在外人面前常常會(huì)表現(xiàn)出怕老婆的一面。然而，這種怕其實(shí)不一定是真的怕，而更多的是一種愛(ài)，一種智慧。他比誰(shuí)都了解自己的老婆，也比誰(shuí)都能在最關(guān)鍵的時(shí)候駕馭自己的女人。甚至，他和她不是同一級(jí)別和段數(shù)的，他就象一個(gè)父親看著自己女兒的調(diào)皮和頑劣。

32.使一個(gè)人值得信任的方法就是信任他?！芨ミd

33.謙讓是身體的良心。

34.走正直誠(chéng)實(shí)的生活途徑，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿?！郀柣鶝](méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)?！魅_

35.要做真正的知己，就必須互相信任。——列夫?托爾斯泰

36.人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的?！踉X夫

37.人之操履無(wú)若誠(chéng)實(shí)。

38.想摘玫瑰花的人必須注意刺。

39.當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命?！笾亳R

40.蜜蜂從花中啜蜜離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)地道謝，浮夸的蝴蝶卻是相信花是應(yīng)該向他道謝的。

文化書(shū)籍的名人名言集合(40句)

古語(yǔ)言：讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(zhǎng)。在學(xué)校，我們看過(guò)許多書(shū)，多讀書(shū)可以讓自己掌握更多技能。閱讀書(shū)籍的句子你有了解嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些“文化書(shū)籍的名人名言”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

文化書(shū)籍的名人名言(篇一)

1.不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。

2.每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜牲而上漲到人類，更接近抵家生活的觀念，更心愛(ài)這本書(shū)?！陡郀柣撉嗄辍?/p>

3.欲窮千里目，更上一層樓?！踔疅?/p>

4.成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話?！獝?ài)因斯坦

5.書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?/p>

6.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)時(shí)！——顏真卿。

7.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。

8.溫故而知新。

9.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光——池莉

10.荊條編小籃，看著容易做著難。

11.書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂?！ㄈR爾

12.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想?！敯徒?/p>

13.人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！?/p>

14.山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識(shí)學(xué)不完。

15.千里之行，始于足下

16.強(qiáng)記不如善悟。

17.書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)?！旯?/p>

18.唯書(shū)籍不朽?！獑烫?/p>

19.莫等閑，白了少年頭，空悲切！

20.書(shū)籍具有不朽的能力。它是人類活動(dòng)的最長(zhǎng)久的果實(shí)。——史美爾斯

文化書(shū)籍的名人名言(篇二)

21.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U

22.揮霍金錢是敗壞物，虛度年華是敗壞人。

23.任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約?！R克思

24.一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者?！了_克·巴羅

25.聰明的樵夫，應(yīng)該是既善于砍柴，也善于磨刀的。

26.心堅(jiān)石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。

27.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿

28.十足的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！袪査固?/p>

29.吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。

30.萬(wàn)事莫如親下手。

31.享受閱讀快樂(lè)，提高生活質(zhì)量。

32.人是活的，書(shū)是死的。活人讀死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死?！?/p>

33.不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

34.你和時(shí)間開(kāi)玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真。

35.時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。——麥金西

36.韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)——郭沫若

37.少壯不努力，老大徒傷悲。

38.沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)?！輦?/p>

39.有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用，如同耕耘而不播種。

40.少而不學(xué)，老而無(wú)識(shí)。

在學(xué)習(xí)中除了理論知識(shí)還要懂得實(shí)踐的經(jīng)典句子

實(shí)踐的基本形式:經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、教育、科學(xué)技術(shù)、文化等。實(shí)踐能夠增強(qiáng)我們運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我們應(yīng)該多實(shí)踐去培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。有哪些句子是關(guān)于實(shí)踐的句子呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的在學(xué)習(xí)中除了理論知識(shí)還要懂得實(shí)踐的經(jīng)典句子，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

在學(xué)習(xí)中除了理論知識(shí)還要懂得實(shí)踐的經(jīng)典句子(篇一)

1.弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。

2.轉(zhuǎn)眼為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開(kāi)的第一步，在這短短四個(gè)月的時(shí)間，我與病人建立了良好的感情，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)不舍的感覺(jué)。走出病房以后，多了一份親切；少了一份溫暖，少了一份擔(dān)心！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作。

3.在創(chuàng)新活動(dòng)中，只有知識(shí)廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人，才易于在多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合創(chuàng)新中和跳躍性的創(chuàng)造性思維中求行較大的突破。作者：朗加明著

4.科學(xué)所以叫科學(xué)，正是因?yàn)樗怀姓J(rèn)偶像，不怕推翻過(guò)時(shí)的舊事物，很仔細(xì)地傾聽(tīng)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的呼聲。作者：斯大林

5.在創(chuàng)新活動(dòng)中，只有知識(shí)廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人，才易于在多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合創(chuàng)新中和跳躍性的創(chuàng)造性思維中求行較大的突破。作者：朗加明 出處：創(chuàng)新的奧秘

6.力行而后知之真。作者：王夫之

7.學(xué)貴大成，不貴小用。大成者，參于天地之謂也；小用者，謀利計(jì)功之謂也。出處：胡子知言卷三紛華第九

8.實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。作者：裴斯泰洛齊

9.一個(gè)人，只有在實(shí)踐中運(yùn)用能力，才能知道自己的能力。作者：小塞涅卡

10.人可以向往流浪，實(shí)踐流浪，但流浪是個(gè)多么美好的詞匯哦，無(wú)需和落魄掛鉤，也不應(yīng)該和乞討畫(huà)等號(hào)，它本應(yīng)跟著你自身的能力和魅力合二為一。真正的窮游者皆為能掙多少錢走多遠(yuǎn)的路，有多廣的人脈行多遠(yuǎn)的天涯。作者：大冰 出處：他們最幸福

11.人的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個(gè)理論的問(wèn)題，而是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題。作者：馬克思

12.六爺爺并沒(méi)有發(fā)表長(zhǎng)篇大論，便把詩(shī)詞各自的特征，同源異流的歷史及其錯(cuò)綜變化的關(guān)系，講得一清二楚，生動(dòng)有趣，使人豁然開(kāi)朗；其文學(xué)知識(shí)也讓我獲益良多，更是欣然感悟。這種深入淺出的本領(lǐng)，來(lái)源于他對(duì)詩(shī)詞的深透和研究，更是他自身好學(xué)追求上進(jìn)和辛勤的實(shí)踐。在人生的歲月里，以他的不懼疲憊、不懼病魔、又加上那種堅(jiān)強(qiáng)的意志。我相信，六爺爺?shù)纳眢w，一定能夠早日的康復(fù)起來(lái)。

13.任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對(duì)社會(huì)有害?！R卡連柯

14.實(shí)踐中的失敗主要由于不知道原因而發(fā)生，正是在這種情況下人的兩種企望：對(duì)知識(shí)和力量的企望真正相和在一起了。作者：培根

15.一個(gè)絕頂?shù)念A(yù)言家，不只是在腦中堆砌圖像，用嘴巴恐嚇世人。 他還要具備不可思議的實(shí)踐能量，以及無(wú)論如何都要完成鏡頭版圖的決心。作者：九把刀 出處：樓下的房客

16.從實(shí)踐中學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵，那些才是事半功倍。

17.生活就是一系列以創(chuàng)新的方法解決問(wèn)題的實(shí)踐。最愛(ài)你的人，往往離開(kāi)的時(shí)候最決絕。愛(ài)和尊嚴(yán)緊緊捆綁，用死纏爛打去挽留的，更多的是一種好勝心。真正深切的愛(ài)情，會(huì)讓人要強(qiáng)到寧肯獨(dú)自傷悲、也不愿破壞掉曾經(jīng)那些高貴的記憶。

18.人類用認(rèn)識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。作者：克羅齊

19.沒(méi)有錢，可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺；沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結(jié)；沒(méi)有閱歷，可以一步一步去積累；沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是，沒(méi)有方向和夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的！

20.研究懷特兄弟的日記，從中可以看到理論與實(shí)踐是緊密相連的。多年來(lái)，當(dāng)他們解決猶如翼型和翹曲機(jī)翼的問(wèn)題時(shí)，他們犯的錯(cuò)誤讓他們做了某些調(diào)整，而從中獲得的見(jiàn)識(shí)也越來(lái)越廣泛。他們的許多錯(cuò)誤都導(dǎo)致了不可預(yù)期的結(jié)果，但反過(guò)來(lái)，卻也讓他們發(fā)現(xiàn)了許多，由此飛機(jī)才能產(chǎn)生。

在學(xué)習(xí)中除了理論知識(shí)還要懂得實(shí)踐的經(jīng)典句子(篇二)

21.其實(shí)，教師不是萬(wàn)能的。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有教育不好的孩子，讓他去試一試？當(dāng)然，從道理上說(shuō)也許沒(méi)有錯(cuò)。但是在實(shí)踐中要受到教師本人的經(jīng)驗(yàn)、智慧、靈感、激情以及教育對(duì)象的許多方面的制約，因此完美的教育是困難的。這也并不妨礙我們?nèi)プ非笸昝?，教師不能輕易放棄。作者：朱永新

22.自己不能勝任的事情，切莫輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就必須實(shí)踐自己的諾言。作者：華盛頓

23.能力有很多種，并不局限于體力勞動(dòng)，如何與人溝通，如何盡快的調(diào)整心態(tài)，這些都是能力，文化和能力并非對(duì)立的關(guān)系，真正的成功者一定是文化與能力兼?zhèn)涞?，將兩者完美的結(jié)合在一起的，這就是我們的智慧了。智慧可能是天生的，但更多的是實(shí)踐中的積累。埋頭苦干承受苦難這并不難，看看你的周圍，不都是一群辛勤勞動(dòng)的人嗎?真正難的是什么，是如何認(rèn)識(shí)自己，最終改變自己。只有到那個(gè)時(shí)候你才會(huì)意識(shí)到，有些苦難其實(shí)是不必承受的。記住，一個(gè)人要想成功，真正依靠的還是他的智慧?！?/p>

24.貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。

25.巨大成就的人，最大的天賦就是:他們可以執(zhí)著將想法付諸實(shí)踐。作者：劉半仙

26.管理被人們稱之為是一門(mén)綜合藝術(shù)綜合是因?yàn)楣芾砩婕盎驹?、自我認(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力；藝術(shù)是因?yàn)楣芾硎菍?shí)踐和應(yīng)用。作者：彼得德魯克

27.正因?yàn)槎鸥斫獾皆?shī)歌基本上是抒情的這一特點(diǎn)，并在創(chuàng)作實(shí)踐中竭力發(fā)揮了這個(gè)特點(diǎn)，所以即使在他那些敘事詩(shī)中，它們的字里行間都回蕩著火熱的激情，深深地打動(dòng)了讀者。

28.道理人人會(huì)說(shuō)，禁得起實(shí)踐的檢驗(yàn)，才是顛撲不破的真理。

29.逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返。

30.長(zhǎng)期以來(lái)，我們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的理論和實(shí)踐上，都不承認(rèn)商品經(jīng)濟(jì)的充分發(fā)展是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可逾越的階段和實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的必要條件。

31.行是知之始，知是行之成?！招兄?/p>

32.理論在變?yōu)閷?shí)踐，理論由實(shí)踐賦予活力，由實(shí)踐來(lái)修正，由實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。作者：列寧

33.學(xué)者章乃器曾被錯(cuò)劃為右派分子，他寫(xiě)了兩句話作為座右銘，貼于墻上：實(shí)踐檢查真理，時(shí)間解決問(wèn)題。這是實(shí)話實(shí)說(shuō)，后來(lái)他得到了平反。

34.船靠舵，帆靠風(fēng)，利箭還要靠強(qiáng)弓。

35.自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，識(shí)見(jiàn)言論次之。作者：林希元

36.再微小的實(shí)踐也遠(yuǎn)勝于再繁多的說(shuō)教。作者：甘地

37.分享夢(mèng)想就是上床，實(shí)踐夢(mèng)想才是下床。作者：朱德庸

38.文化不過(guò)是代代累積沉淀的習(xí)慣和信念，滲透在生活的實(shí)踐中。作者：龍應(yīng)臺(tái) 出處：文化，是什么?

39.小布什主義的理念、體系和實(shí)踐運(yùn)作的明朗化和凝固化，為作者如下研究工作提供了必要的證據(jù)和穩(wěn)定的坐標(biāo)，即從美國(guó)的多元文化和多元政治結(jié)構(gòu)人手揭示小布什主義的內(nèi)在本質(zhì)，并以此為切口對(duì)其亞太戰(zhàn)略動(dòng)向和原因進(jìn)行定向解剖，進(jìn)而探囊取物，以國(guó)家和跨國(guó)家集團(tuán)為單位尋找亞太地區(qū)政治力量的分解組合方式并由此重構(gòu)亞太地區(qū)安全格局的新體制。

40.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。 作者：盧梭