幼兒園秋季家長會(huì)工作計(jì)劃。
一、目標(biāo):
1.幫助家長了解上學(xué)年幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,
2.知道本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容。
3.提高家長中班幼兒年齡特點(diǎn),身心發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,
4.取得一致教育。
二、內(nèi)容:
1.總結(jié)上學(xué)年的工作。
2.介紹本學(xué)期的目標(biāo)和內(nèi)容。
3.需要家長配合的工作。
三、過程:
(1)總結(jié)上學(xué)年幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
(2)介紹本學(xué)期教育目標(biāo)和內(nèi)容。
(4)需要家長配合的工作。
1.自然角。
2.來園時(shí)間:8:30分之前來園。
3.興趣班、延長班時(shí)間,興趣班茵寶班和珠心算班收費(fèi)不變。
4.付費(fèi)情況:每月1015日左右是付費(fèi)時(shí)間。連續(xù)一個(gè)月不來園的幼兒需要進(jìn)行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假,不請假者不退費(fèi)。教師鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持天天來園。4月份開始管理費(fèi)進(jìn)卡。
5.提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
6.文明禮貌方面。
7.對于孩子之間或?qū)蠋熤g有問題、意見,請當(dāng)面講,不要在外議論。
4、個(gè)別家長交流。
中二班家長會(huì)記錄:
時(shí)間:20xx.3.6
地點(diǎn):中二班教室
參加人員:中二班教師及中二班幼兒家長
記錄:
1.教師歡迎家長冒著天氣突變和寒冷來開家長會(huì)。
2.請家長簽到。
3.請家長在興趣班和藝術(shù)班的參加記錄表上報(bào)名并簽名。
4.講解上學(xué)期工作和幼兒發(fā)展情況。從生活自理、認(rèn)知學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面總結(jié)。表揚(yáng)好的幼兒,提醒不夠的'幼兒家長需要多加培養(yǎng)。
5.向家長介紹本學(xué)期工作及注意事項(xiàng)。
1)介紹二期課改最基本的理念。
2)本學(xué)期我班的教育目標(biāo)和內(nèi)容。
3)六一活動(dòng)排演節(jié)目,請家長配合支持。
6.本學(xué)期家長配合工作:
1)自然角。
2)來園時(shí)間:8:30分之前來園。
3)興趣班、延長班時(shí)間,興趣班茵寶班和珠心算班收費(fèi)不變。
4)付費(fèi)情況:每月1015日左右是付費(fèi)時(shí)間。連續(xù)一個(gè)月不來園的幼兒需要進(jìn)行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假,鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持天天來園。
5)4月份開始管理費(fèi)進(jìn)卡。
6)提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
7.歡迎家長向老師借閱各種育兒雜志。
8.個(gè)別家長交流。
中二班
20xx-3-6
中二班家長會(huì)反饋:
家長普遍反映我們小朋友的探索能力、意識都比以前加強(qiáng)了,初步確立了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
希望在這個(gè)學(xué)期中取得更多的進(jìn)步。希望幼兒園創(chuàng)設(shè)更好的探索環(huán)境給孩子更好的學(xué)習(xí)、游戲、探索。
在體弱幼兒方面,衛(wèi)生老師要更加做好晨檢和預(yù)防工作,使幼兒的身體更加健康,減少生病人數(shù),提高出勤率。
云家長提出:幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)孩子語言發(fā)展能力??梢悦恐芑蛘咭欢螘r(shí)間給孩子講故事或者兒歌,復(fù)述出來。這樣對孩子的語言能力和以后的作文表達(dá)能力都是很有好處的。
《新綱要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”。為了增強(qiáng)幼兒園管理工作的透明度,進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系渠道,我園把“探索家長工作新路子,提高家長工作的實(shí)效性,倡導(dǎo)家園合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒各種能力、素質(zhì)的提高”作為幼兒園家長工作的目標(biāo),使家長工作朝著經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第五十條規(guī)定:“應(yīng)建立幼兒園與家長聯(lián)系制度,幼兒園應(yīng)成立家長委員會(huì)”。因此,幼兒園家長委員會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶作用,參與幼兒園的管理。為了更好地開展幼兒園的家長工作,特制定工作計(jì)劃
一、家長委員會(huì)工作的指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,以深入貫徹新《綱要》為核心,以實(shí)施新課程為重點(diǎn),以園本研訓(xùn)為抓手,以評先創(chuàng)優(yōu)為載體,以促進(jìn)師幼發(fā)展為宗旨,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),不斷提升幼兒教育的整體水平,努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育新品牌。
二、家長委員會(huì)工作目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(新)精神,不斷完善幼兒園家長工作的管理體系,通過幼兒園與家長的雙向互動(dòng),營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系,師生關(guān)系,家園關(guān)系的親密度、融洽度,共同促進(jìn)幼兒的身心和諧健康發(fā)展。
2、幫助家長明確家庭教育的目標(biāo)和內(nèi)容,充分開發(fā)和利用家庭資源,爭取家長的配合,提高對我園工作的參與度,豐富家長學(xué)?;顒?dòng)內(nèi)容和參與方式,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性.
3、加強(qiáng)對家長的培訓(xùn),轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,提高家庭教育水平,使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實(shí)際又具有科學(xué)性。
三、家長委員會(huì)的工作任務(wù)和要求
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)和辦園理念,協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作。
2、充分發(fā)揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用,培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習(xí)慣。
3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,及時(shí)向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)。
4、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種活動(dòng),以及交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮好家園共育的作用。
四、家長委員會(huì)的具體工作
1、成立新一屆家長委員會(huì),成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會(huì)。
2、在園長的指導(dǎo)下工作,參與幼兒園管理,幫助家長了解幼兒園工作計(jì)劃和要求,協(xié)助幼兒園開展好各項(xiàng)工作。
3、每學(xué)期展開12次全體委員會(huì)議,討論幼兒園與家長學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)以及家長委員會(huì)在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。
4、管理好家長學(xué)校,一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,咨詢并參與幼兒園的管理。
5、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,并提出合理化建議。
6、商討改善幼兒園辦園條件,提高保教質(zhì)量,為促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
7、負(fù)責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活、點(diǎn)心開支情況和保健工作狀況,并提出改進(jìn)工作的意見。
8、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。
9、通過各種形式,促進(jìn)家園雙向信息反饋,幫助家長提高科學(xué)育兒水平,使家長及時(shí)了解幼兒園的教育信息,明確培養(yǎng)目標(biāo),一起探討,共同研究,暢通家園交流的渠道,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
10、協(xié)助各班建立班級家委會(huì),開好兩級家委會(huì)會(huì)議,制訂家委會(huì)工作計(jì)劃,督促家委會(huì)工作計(jì)劃的實(shí)施,開展豐富多樣的“家園同樂”活動(dòng)。
11、協(xié)助班主任開好每學(xué)期的家長會(huì),讓家長及時(shí)了解幼兒園建構(gòu)式課程的實(shí)施以及班級教育、教學(xué)及藝術(shù)教育的動(dòng)態(tài),爭取家長的理解、支持和配合,實(shí)行家園同步教育
12、協(xié)助幼兒園辦好家長學(xué)校,努力幫助家長提高科學(xué)育兒水平。
五、家長工的學(xué)校工作
1、學(xué)校按家長年段編班統(tǒng)一登記造冊,定期授課,及時(shí)點(diǎn)名,統(tǒng)計(jì)參加人數(shù),及時(shí)反饋教學(xué)效果。
2、辦好家教專欄,及時(shí)向家長宣傳幼教改革信息,宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。
3、結(jié)合六一、元旦等節(jié)日,邀請家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡,增進(jìn)相互間的感情。
4、本學(xué)年家長學(xué)校授課主要內(nèi)容:
(1)家長應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。
(2)與新生家長的一次交流。
(3)在家庭教育中享受快樂。
(4)新時(shí)期如何做家長
(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)(幼兒園中班區(qū)角計(jì)劃)習(xí)慣。
六、班級家長工作
1、各班教師通過家訪,了解幼兒家庭教育狀況,有目的地向家長宣傳保教知識。
2、每月做好幼兒評估手冊,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園各方面情況,并做好反饋記錄。
3、辦好班級家教專欄,每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄,向家長宣傳幼教信息、保教知識。
4、每學(xué)期召開兩次班級家長會(huì),互相交流,了解情況,溝通教師與家長之間的關(guān)系。
5、做好家訪記錄,每學(xué)年人均一次家訪,做好家園聯(lián)系反饋冊。
總之,要聽取、聯(lián)系、反應(yīng)全園家長所關(guān)注的問題:如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題,采取口頭匯報(bào)、書面建議等形式,對有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析,把急需解決的意見、建議提供個(gè)園領(lǐng)導(dǎo)、老師,促進(jìn)幼兒園各方面工作的改進(jìn)和提高。
一、目標(biāo):
1、幫助家長了解上學(xué)年幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,
2、知道本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容。
3、提高家長中班幼兒年齡特點(diǎn),身心發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,
4、取得一致教育。
二、內(nèi)容:
1、總結(jié)上學(xué)年的工作。
2、介紹本學(xué)期的目標(biāo)和內(nèi)容。
3、需要家長配合的工作。
三、過程:
(1)總結(jié)上學(xué)年幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
(2)介紹本學(xué)期教育目標(biāo)和內(nèi)容。
(4)需要家長配合的工作。
1、自然角。
2、來園時(shí)間:8:30分之前來園。
3、興趣班、延長班時(shí)間,興趣班茵寶班和珠心算班收費(fèi)不變。
4、付費(fèi)情況:每月10日左右是付費(fèi)時(shí)間。連續(xù)一個(gè)月不來園的幼兒需要進(jìn)行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假,不請假者不退費(fèi)。教師鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持天天來園。4月份開始管理費(fèi)進(jìn)卡。
5、提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
6、文明禮貌方面。
7、對于孩子之間或?qū)蠋熤g有問題、意見,請當(dāng)面講,不要在外議論。
4、個(gè)別家長交流。
中二班家長會(huì)記錄:
時(shí)間:
地點(diǎn):xx教室
參加人員:xx班教師及xx班幼兒家長
記錄:
1、教師歡迎家長冒著天氣突變和寒冷來開家長會(huì)。
2、請家長簽到。
3、請家長在興趣班和藝術(shù)班的參加記錄表上報(bào)名并簽名。
4、講解上學(xué)期工作和幼兒發(fā)展情況。從生活自理、認(rèn)知學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面總結(jié)。表揚(yáng)好的幼兒,提醒不夠的幼兒家長需要多加培養(yǎng)。
5、向家長介紹本學(xué)期工作及注意事項(xiàng)。
1)介紹二期課改最基本的理念。
2)本學(xué)期我班的教育目標(biāo)和內(nèi)容。
3)六一活動(dòng)排演節(jié)目,請家長配合支持。
6、本學(xué)期家長配合工作:
1)自然角。
2)來園時(shí)間:8:30分之前來園。
3)興趣班、延長班時(shí)間,興趣班茵寶班和珠心算班收費(fèi)不變。
4)付費(fèi)情況:每月10、15日左右是付費(fèi)時(shí)間。連續(xù)一個(gè)月不來園的幼兒需要進(jìn)行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假,鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持天天來園。
5)4月份開始管理費(fèi)進(jìn)卡。
6)提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
7、歡迎家長向老師借閱各種育兒雜志。
8、個(gè)別家長交流。
一、指導(dǎo)思想:
教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?!彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。本學(xué)期我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
倡導(dǎo)家園合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施:
(一)營造家園合力的教育環(huán)境
真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。
要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。
在家園溝通問題上,教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力,一定會(huì)營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
(二)注重家長工作的實(shí)效性
家長工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。特別是本學(xué)期開始幼兒自主入園,教師與家長的溝通又少了一個(gè)溝通的時(shí)間,教師要抓好班級微信群和QQ群以及網(wǎng)絡(luò)、打電話等個(gè)別交流的方式,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。
我園還將通過幼兒園網(wǎng)頁、公眾號,讓更多的人了解幼兒園,同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。各班要及時(shí)發(fā)布信息,真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。
疫情期間,各班還可通過美篇、視頻等方式將教育活動(dòng)及時(shí)發(fā)布到家長或在線交流。
四、具體安排:
四月份:
1.制訂家長工作計(jì)劃。
2.了解本月、5.1節(jié)后幼兒來園情況,并做好統(tǒng)計(jì)。
3.了解各班與家長交流的方式。
五月份:
1.根據(jù)疫情控制情況決定是否舉行小、中、大班家長開放日活動(dòng),家長填寫半日活動(dòng)情況表。
2.家長學(xué)?;顒?dòng):大班(年級組組織;重點(diǎn):幼小銜接工作)。
中班(年級組組織;重點(diǎn):幼兒自理能力的培養(yǎng))。
小班(年級組組織;重點(diǎn):衛(wèi)生保健知識)。
3.召開家委會(huì)成員會(huì)議。
注:如果疫情防控不解除,就進(jìn)行線上活動(dòng)
六月份:
1.舉行慶“六一”活動(dòng)。
2.撰寫家長工作總結(jié)。
一、介紹老師,并將班級計(jì)劃告知家長。
二、第一階段重點(diǎn):與老師、同伴建立信任、親密、和諧的關(guān)系,逐步建立集體歸屬感,順利實(shí)現(xiàn)家園過渡。
《教育指南》-----托班幼兒年齡
1、思維特點(diǎn):
(1)、“萬物有靈、萬物有情”即把周圍沒有生命、沒有意識的物體都看作是有生命、有感情的。
(2)、想象和現(xiàn)實(shí)易混淆。
(3)、屬于直覺形象思維,他們只對自己身邊的事物感興趣。對自己沒有親身經(jīng)歷的事物不感興趣。
(4)、注意時(shí)間短,即使對感興趣的事物也不能保持長時(shí)間的、穩(wěn)定的注意。
(5)、只能關(guān)注事物表面的,淺顯的,感性的特征。
2、動(dòng)作發(fā)展:
托班的孩子運(yùn)動(dòng)發(fā)展處于大肌肉發(fā)展階段,喜歡重復(fù)的做搭高積木類的游戲,動(dòng)作常顯得笨拙可愛,而小肌肉(手指等)運(yùn)動(dòng)的能力則更弱。
3、語言發(fā)展:
兩歲以后寶寶已能用語言表達(dá)自己的需要,愿望和詢問了,這時(shí)寶寶和成人的交注已是用語言伴隨動(dòng)作和表情來進(jìn)行了。
4、情感發(fā)展:
(1)、做錯(cuò)了事會(huì)連忙認(rèn)錯(cuò)“我是好孩子”,并對自己的行為有所約束。
(2)、喜歡和比自己年齡大的兒童玩。由于不會(huì)自主的解決問題,和小朋友玩耍時(shí)經(jīng)常發(fā)生搶拿別人手中的東西,抓、咬、推小朋友的現(xiàn)象。
三、分享關(guān)于分離焦慮的經(jīng)驗(yàn):
入園是幼兒初次離開父母獨(dú)立進(jìn)入社會(huì)生活的開始。他將獨(dú)立面對陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同伴、陌生的生活習(xí)慣和要求,這時(shí)的恐懼是很正常的,我們家長應(yīng)該理解和關(guān)心。這對孩子、家長和老師都是非常艱難和痛苦的一時(shí)期。幼兒園組織相應(yīng)的活動(dòng):熟悉環(huán)境、快樂入園日等都是為了減少陌生感,幫助孩子盡快渡過這個(gè)艱難的時(shí)期。
明確入園時(shí)間:
7:45-9:00入園
8:00早餐
四、公開幼兒活動(dòng)資料,照片展示,介紹幼兒現(xiàn)已達(dá)到的情況,還需改進(jìn)的情況。
五、新生入園需要注意的問題。
1.堅(jiān)持送幼兒來園。
2.盡量不早接。
3.家長早上起床后不要反復(fù)的叮囑孩子,不要將家長緊張的情緒帶給幼兒,那樣會(huì)增加他的緊張,在孩子面前要放松開心。(叫起床的技巧)
4.家長送到老師手中后道聲再見(讓孩子知道家長即將要離開,減少突然失蹤帶來的恐懼),然后離開,不要表現(xiàn)出依依不舍。(不能讓孩子獨(dú)自進(jìn)班,一定要和教師交接)
5.堅(jiān)持正面鼓勵(lì),不反面暗示,如:“上幼兒園別哭”
6.回家后:
①聊天(正面鼓勵(lì)原則)②分散注意③多喝水、少進(jìn)食
7.關(guān)于幼兒間的抓咬:
因2-3歲的孩子動(dòng)作發(fā)展先于語言發(fā)展,在家時(shí)家長處處讓著他,即使時(shí)與同伴相處時(shí)也有家長在旁守著,所以孩子沒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)出一些問題。一方面老師會(huì)盡心看護(hù),在活動(dòng)的安排和玩具材料的投放上都會(huì)考慮,盡量避免抓咬情況;另一方面我們的教育目標(biāo)就是要逐步的教會(huì)孩子如何正確的與同伴相處、與人相處、與周圍環(huán)境和諧共存。(這個(gè)年齡段的幼兒還不會(huì)交往,他們之間的打鬧是無意識的,認(rèn)為這是在與同伴交往,因?yàn)樗麄儧]有評判對錯(cuò)的自我意識,所以出現(xiàn)問題也是很好的教育契機(jī),老師會(huì)把我這個(gè)機(jī)會(huì)教育孩子這是不可以的,應(yīng)該怎么做,家長也要這么教育孩子,出現(xiàn)問題不要指責(zé)大罵,以教育為主)萬一出現(xiàn)問題,我們先在這給家長道個(gè)歉,首先是我們照顧不周。家長有意見、心疼,我們都能理解,但希望家長諒解,信我們能很好的處理,幼兒園的問題,家長有意見直接找班上老師,希望家長間別發(fā)生矛盾。
五、需要家長做的準(zhǔn)備:
1.幼兒力所能及的事情請鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手,如:提褲子、穿鞋,擦鼻涕等。
2.不穿系帶鞋,穿松緊褲,不帶危險(xiǎn)物品來園。
3.堅(jiān)持每周給幼兒剪指甲
4.幼兒帶入園的物品最好寫名字。
5.每名幼兒可以帶一樣玩具來幼兒園,中午放書包里給他們帶回去。
6、家園聯(lián)系冊最好要寫,可以使家長了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)表揚(yáng),進(jìn)步、不足等,表揚(yáng)個(gè)別寫得好的家長:杭杭媽、樂樂爸、昕昕媽等。
7、每周教的兒歌要回家復(fù)習(xí),家園共同教育。
六、請家長代表發(fā)言。
七、對家長的要求:
1.在園服飾整潔、舉止文明、使用禮貌用語,做幼兒的表率。
2.早上入園、離園時(shí)不和老師攀談。
3.家長最好不要入教室,以免影響幼兒情緒。
4.通知欄、家長園地、生活情況表
七、介紹半日活動(dòng),提出要求。
八、公布班級、教師電話。
九、歡迎家長們提出問題。
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為了在后續(xù)工作中更好地表現(xiàn)自己,我們不妨用心做好個(gè)人的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃,應(yīng)具有明確的目的性,心中有目的才能思路清晰,我們做好工作計(jì)劃,可以讓我們更快更好的完成工作任務(wù)。在寫工作計(jì)劃時(shí)需要考量哪些要素呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《范文熱搜:幼兒園教研工作計(jì)劃2023秋季范文錦集》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我園教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平
1.統(tǒng)一認(rèn)識、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高教師教育理論水平。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、計(jì)劃可行、成效顯著。引導(dǎo)及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
2.鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志,積極撰寫教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆、案例分析并投稿。
3.積極參與教師再培訓(xùn)教育,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《指南》,對《指南》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。
4.營造文明向上的書香校園,組織開展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》全員讀書系列活動(dòng)。評選書香班級、“讀書大王”、書香家庭。
(二)以區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點(diǎn),提高區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量
組織教師有針對性的學(xué)習(xí)相關(guān)的“區(qū)域活動(dòng)”資料。并結(jié)合本班特點(diǎn)開展適合自己的區(qū)域活動(dòng),將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來,按時(shí)更換主題墻飾,使教研真正落到實(shí)處。隨時(shí)更換及增加區(qū)域活動(dòng)材料,使區(qū)域活動(dòng)材料更豐富、更具層次性,以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展,并于本學(xué)期開展區(qū)域?qū)m?xiàng)評比活動(dòng)。
(三)游戲與教學(xué)整合,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣
1.由于幼兒年齡較小,對于學(xué)習(xí)知識的興趣不夠濃厚,為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,我們在教學(xué)上盡可能采用活動(dòng)的教具,吸引幼兒的注意力,鼓勵(lì)幼兒多提為什么。強(qiáng)調(diào)對幼兒進(jìn)行普通話教學(xué),針對幼兒的年齡特點(diǎn),在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教學(xué),鼓勵(lì)說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通,讓他們在游戲中能相互學(xué)習(xí)。此外,我們還將通過國旗下講話、早談、日行一善小故事、幼兒故事比賽等一系列活動(dòng)提高幼兒的語言表達(dá)能力。
2.游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式,教師通過在“游戲中學(xué),在學(xué)中游戲”的教育方法,注重幼兒個(gè)性的發(fā)展,通過教師游戲方式的引導(dǎo),讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新,使孩子在游戲中不知不覺的接受知識。培養(yǎng)幼兒的自信心,鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試做自己能做的事,以鼓勵(lì)為主,幫助為輔的方式,本學(xué)期注重開展三大創(chuàng)游活動(dòng),積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件,完善結(jié)構(gòu)室、角色游戲室,為幼兒提供豐富材料,將督促按計(jì)劃開展活動(dòng),活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動(dòng),讓一些膽小不說話的幼兒多參加游戲活動(dòng),能讓他們感受到自己是行的。進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力和與人交往的能力。
3.開展豐富多彩的體育活動(dòng)及戶外活動(dòng),保證幼兒活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,使幼兒體格發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
(四)規(guī)范教研制度,扎實(shí)開展教研活動(dòng)
1.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度。開展教師相互結(jié)對活動(dòng),相互聽課,并做好聽課記錄。
2.研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
(1)分年級組研討。由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、早操、創(chuàng)造性游戲。對在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時(shí)做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。
(2)集中研討。本期我園重點(diǎn)針對創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動(dòng)、體育戶外活動(dòng)進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后主要由我組織全體教師進(jìn)行評課,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,開課課老師課后撰寫反思,從中尋求最佳教育途徑。
3.實(shí)行隨機(jī)聽課,“推門聽課”的制度,督促規(guī)范一日保教工作,教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與本班老師進(jìn)行交流,并給予評價(jià)。
4.以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī),本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則,并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序,培養(yǎng)良好的教育行為。
5.不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教
育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記,積極參與鎮(zhèn)在線投稿。
(五)教研活動(dòng)安排:
8月30日:段教師集體備課,確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容、編排早操 各段長
第一周:學(xué)習(xí)《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》 許秋貞
第二周:傳達(dá)本學(xué)期保教、教研工作任務(wù) 許秋貞
第三周:幼兒園區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與指導(dǎo) 許秋貞
第四周:《指南》引領(lǐng)下的幼兒園體育改革 許秋貞
第五周:國慶節(jié)停
第六周:互聽課活動(dòng)--結(jié)構(gòu)游戲 許秋貞、顏明明
第七周:互聽課活動(dòng)--結(jié)構(gòu)游戲 許秋貞、高曉萍
第八周:互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、黃文玉
第九周:互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、肖一萍
第十周:互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、王小蝶
第十一周:互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、陳雪玲
第十二周:互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、伍建如
第十三周:互聽課活動(dòng)—體育活動(dòng) 許秋貞、顏雪霞
第十四周:互聽課活動(dòng)—體育活動(dòng) 許秋貞、林迎迎
第十五周:互聽課活動(dòng)—體育活動(dòng) 許秋貞、高芳瑩
第十六周:互聽課活動(dòng)—美術(shù)活動(dòng) 許秋貞、許滿清
第十七周:互聽課活動(dòng)—體育活動(dòng) 許秋貞、陳曼涼
第十八周:停元旦
第十九周:互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、周萍
第二十周:互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、顏亞勉
第二十一周:進(jìn)行學(xué)期教研總結(jié)工作,鼓勵(lì)教師提出合理化建議,并討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn) 許秋貞
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),并立足本園實(shí)際情況出發(fā),深入學(xué)習(xí)、研討。以各年級組的形式,解決當(dāng)前的問題,繼續(xù)開展主題活動(dòng),不斷的更新觀念,提升課改理念,促進(jìn)幼兒全面整體發(fā)展。
二、現(xiàn)狀分析
本學(xué)期我園共有16個(gè)班級,教師隊(duì)伍又進(jìn)行了大的調(diào)整,上學(xué)期我們在開展季節(jié)、節(jié)日主題的主題活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足點(diǎn),通過了一系列實(shí)踐的研討、反饋、總結(jié),取得了一定進(jìn)展,教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識。
2 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,以多種形式促進(jìn)教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),本學(xué)期以閱讀整合教材實(shí)施為主,以早期閱讀、英語、音樂教育為切入口,以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力,加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。學(xué)海無邊,只有學(xué)習(xí)才干不時(shí)進(jìn)步,將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)教師不時(shí)充電、空虛自我組織教師學(xué)習(xí)理論知識,園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。本學(xué)期我將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上,以讀書交流會(huì)、信息交流發(fā)布會(huì)、主題研討會(huì)等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
周日計(jì)劃逐步完善,每天都進(jìn)行活動(dòng)后的反思記錄,但存在個(gè)體差異較大,反思內(nèi)容常停留在表面,效果不顯著。教師們的水平不同,有的不是幼師專業(yè),的以在教學(xué)中分科教學(xué),有時(shí)不知如何結(jié)合和實(shí)施教材,在選課上存在一定問題。
從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析,教師對“綱要”的理解還是比較缺乏,環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù),孩子自主參與性不夠。
教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間,但教師參與不強(qiáng),學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱,教師本身不善于進(jìn)行批評與自我批評,集體意識不強(qiáng),自我反思、自我鉆研缺乏。
幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化,以前我們從五大領(lǐng)域去分析,而現(xiàn)在我們從平時(shí)觀察記錄,結(jié)合課改的精神要求,培養(yǎng)的目標(biāo)去分析孩子的現(xiàn)狀。通過上學(xué)期的觀察和記錄,總體方面來說:
1、孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變,特別是孩子的問題意識增強(qiáng)了,敢于表達(dá)。
2、但孩子記錄水平較差,生活經(jīng)驗(yàn)不豐富,收集各種信息能力差,表征過程中技能也較差,發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決,也存在相當(dāng)大的問題。
3、孩子探索行為較弱,雖然去觀察,但觀察效果不明顯,表現(xiàn)很多孩子不會(huì)觀察,隨意性很強(qiáng),對探索不感興趣。
三、工作要點(diǎn)及措施:
〈一〉、繼續(xù)深入學(xué)習(xí),“綱要”的精神和理念,使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。
1、深入學(xué)習(xí)教材,轉(zhuǎn)變新的教材觀,正確領(lǐng)會(huì)教材編寫意義,積極實(shí)踐教材。
2、利用多渠道的學(xué)習(xí)“綱要”的精神,結(jié)合旗教研室“創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課”評選活動(dòng)開展系列活動(dòng),提升教師專業(yè)化水平。教研組在研究、實(shí)踐教材的基礎(chǔ)上,開展說教材評比活動(dòng),從而引導(dǎo)教師樹立新的教材觀。
3、繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答、參與式培訓(xùn)方法進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。
4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),傳達(dá)新信息,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識。
〈二〉、加強(qiáng)專題研究提升教研水平。
有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討、評比活動(dòng),形成人人積極參與教研活動(dòng)的良好氛圍,鼓勵(lì)教師積極開展專題研究
領(lǐng)會(huì)課程理念,積極探索,樂于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學(xué)水平,并以教研組為單位,進(jìn)行專題研究,解決保教工作中的問題,提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。
1、重組教研組,以年級組為單位,成立三大教研組,使活動(dòng)更具靈活性、操作性,并有選擇學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,更有利于各組的研討和交流。
2、開展主題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)評比,提高本園教師創(chuàng)造性使用教材的能力,并組織案例評比活動(dòng)。
3、區(qū)域活動(dòng)以常規(guī)工作有序開展,并積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,有目的的投放區(qū)域材料,中途進(jìn)行材料評比。
〈三〉重視檢查反饋及時(shí)提高保教質(zhì)量
1、以幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃為主線,進(jìn)行有效檢查。加強(qiáng)考核力度,注重活動(dòng)效益。
2、經(jīng)常進(jìn)行日常工作、記錄的檢查,便于交流和學(xué)習(xí)。
〈四〉加強(qiáng)家園聯(lián)系設(shè)立幼兒成長檔案
1、開展多形式家園活動(dòng),為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機(jī)會(huì),認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊。
做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時(shí)維修。
2、及時(shí)與家長溝通、撮合,共同教育孩子成長,使孩子獲得和諧、全面發(fā)展。
四、每月重點(diǎn)工作安排:
九月份:
1、教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)
2、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)保教計(jì)劃
3、交流班級計(jì)劃、專題計(jì)劃
4、家園聯(lián)系欄布置檢查
十月份:
1、相關(guān)理論學(xué)習(xí),解讀《綱要》。
2、討論:結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐,談近日來你是如何以整合的思想實(shí)施教材?
3、案例分析、剖析相關(guān)問題
4、開展小班組教研活動(dòng)(親子游戲活動(dòng))
十一月份:
1、開展學(xué)前組及大班組教研主題活動(dòng)
2、外出學(xué)習(xí)
3、外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
十二月份:
1、準(zhǔn)備新年活動(dòng)
2、中班教研主題活動(dòng)
3、教師的記錄、備課檢查
元月份:
1、迎新年活動(dòng)
2、各類總結(jié)交流
3、各項(xiàng)評比檢查
一、工作思路:
根據(jù)我園所自身的發(fā)展需求,以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路;以片級聯(lián)動(dòng)、園級和各教研組的教研為依托;提高教研活動(dòng)實(shí)效性,提高教師專業(yè)意識和能力,提高我園保教質(zhì)量。
二、現(xiàn)狀分析:
1、在教研組建設(shè)方面,大家逐步形成了共同的價(jià)值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識,同伴互助效果明顯。
2、在教研活動(dòng)中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用,但教研組長的專業(yè)能力與水平還需進(jìn)一步提高;青年教師進(jìn)步較快,創(chuàng)新意識強(qiáng),但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功。
3、在教研組織形式上,將平行班與特色組教研相結(jié)合,既滿足日常教學(xué)所需,又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專業(yè)研究。
4、在教研成果的總結(jié)與提升方面,各特色組都能結(jié)合自己的研究內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),意識到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學(xué)。有的組思路清楚,從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)出發(fā)總結(jié)教育策略。本學(xué)期加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思,引導(dǎo)大家進(jìn)行理性分析和思考,做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣。
三、工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)各學(xué)科知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),引導(dǎo)教師從研究幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā),進(jìn)一步提高教師們的研究水平和教研實(shí)效。強(qiáng)調(diào)教師的自我反思,鼓勵(lì)其要有自己的觀點(diǎn)和相應(yīng)的理論依據(jù)。
2各年齡班幼兒五大領(lǐng)域教育目標(biāo)的基礎(chǔ)上,結(jié)合各領(lǐng)域關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)要點(diǎn),確定各年齡班幼兒在五大領(lǐng)域發(fā)展中的項(xiàng)目目標(biāo),力求實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的準(zhǔn)確性、操作性、均衡性。
3、各平行班結(jié)合課程目標(biāo)體系,找出與之相適宜的教育內(nèi)容,合理分配課時(shí),保證幼兒五大領(lǐng)域的均衡發(fā)展。
4、繼續(xù)將特色組與平行班教研相結(jié)合,從研究教學(xué)策略入手,將自我建構(gòu)、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合,總結(jié)出重點(diǎn)研究的活動(dòng)案例課例,充實(shí)完善課程內(nèi)容。
四、工作要點(diǎn):
(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、舞蹈、歌唱等活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(2)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,學(xué)期末在“家長開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。
(3)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識。
(4)通過半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
五、各月工作安排:
九月份:
1、各班做好迎新生工作。
2、制定教科研工作計(jì)劃,組織好開課秩序。
3、早操的編排和訓(xùn)練。
4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。
5、根據(jù)教師節(jié)、對幼兒進(jìn)行尊師教育。
十月份
1. 國慶節(jié),對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育。
2. 教師教玩具比賽。
3、教師六項(xiàng)技能比賽。(園內(nèi)各選一項(xiàng)比賽)
十一月份:
1、 繼續(xù)開展公開課 。
2、做好衛(wèi)生清潔工作。
3、檢查教師月計(jì)劃、總結(jié)完成情況。
4、班級常規(guī)工作?,抽查及考核。
十二月份:
1、慶元旦活動(dòng)。
2、研討:如何寫好幼兒評語。
3、復(fù)習(xí),做好學(xué)期考核準(zhǔn)備
4、各年級進(jìn)行學(xué)期末家訪、家長問卷調(diào)查;
一月份:
1、各部門開展學(xué)期末總結(jié)工作,清點(diǎn)物品,賬目結(jié)算工作;
2、 宣傳家庭安全教育知識。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):
二、現(xiàn)狀分析
1、在教研組建設(shè)方面,大家逐步形成了共同的價(jià)值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識,同伴互助效果明顯。
2、在隊(duì)伍建設(shè)方面,上學(xué)期教研組長在教研活動(dòng)中發(fā)揮著組織作用作用,骨干教師隊(duì)伍剛剛萌芽,青年教師有所進(jìn)步,創(chuàng)新意識強(qiáng),但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功。
3、上學(xué)期充分開展以各類游戲形式展開教育教學(xué),通過園內(nèi)觀摩,家長開放日均得到良好的評價(jià),下學(xué)期繼續(xù)保持教學(xué)游戲化。
4、在教研內(nèi)容上,從制定教研計(jì)劃入手,但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解。本學(xué)期繼續(xù)將幼兒一日常規(guī)研究、指導(dǎo)教師備課作為園本教研的落腳點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思。
三、工作重點(diǎn)
1、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,更新教師觀念,以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)踐,鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究,全面提高保教質(zhì)量。
3、扎實(shí)開展教師如何合理安排幼兒一日生活學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)工作,繼續(xù)深入教育游戲化;對教師在備課中如何把握教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。
4、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野,增加科研意識,提高教師綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。
5、有計(jì)劃地進(jìn)行園內(nèi)教學(xué)觀摩研討、評比活動(dòng)。
四、各月份工作安排:
九月份:
1、做好迎新生工作。
2、小班“高高興興上幼兒園”主題活動(dòng),重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。
3、早操的編排和訓(xùn)練。
4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。
5、根據(jù)教師節(jié)、對幼兒進(jìn)行尊師教育。
6、制定教科研工作計(jì)劃,班組教師制定、交流班務(wù)計(jì)劃。(中旬公開課開始)
十月份1、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進(jìn)行愛國教育。(進(jìn)行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動(dòng))
2、幼兒體操比賽(暫定)
3、區(qū)教師七項(xiàng)技能比賽
4、組織老師學(xué)習(xí)甲流及手足口病預(yù)防知
5、家長開放日(填寫幼兒、家長反饋表)
6、建立兩操、兩欄評比表。(分發(fā)流動(dòng)紅旗)
十一月份:
1、繼續(xù)開展公開課
2、做好衛(wèi)生完全工作、加強(qiáng)甲流及手足口病的預(yù)防工作
3、抽查月計(jì)劃、總結(jié)完成情況。
4、常規(guī)工作抽查及考核
5、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”
十二月份:
1、慶元旦活動(dòng)。
2、學(xué)期匯報(bào)課(家長開放日)
3、研討:如何寫好幼兒評語。
教學(xué)質(zhì)量的高低直接會(huì)影響都幼兒園的榮譽(yù)和招生率,所以為了要更好的發(fā)展幼兒園,教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力,這樣才能適應(yīng)社會(huì)變化的潮流,當(dāng)然,我們幼兒園也一樣,我們需要有創(chuàng)新精神,不斷學(xué)習(xí)新知識,這樣才能受到家長的信任,為了達(dá)到這一目標(biāo),我們制定了教研計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)。
二、教研重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平
教師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。
(1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平。
(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。
1、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量
每位教師要認(rèn)真對待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動(dòng)延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:
(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。
(2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進(jìn)行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
(4)開展評比活動(dòng),適時(shí)開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動(dòng),激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。
(5)實(shí)行隨機(jī)查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、扎實(shí)開展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用
建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。
一、指導(dǎo)思想:
1、深入貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的數(shù)學(xué)教育觀,加強(qiáng)對教學(xué)過程的深層理解。圍繞江寧區(qū)數(shù)學(xué)教研組的研究方向,探討“數(shù)、量、形、空間”領(lǐng)域上進(jìn)行整合教學(xué)的研究。
2、加強(qiáng)課程理論的學(xué)習(xí)、注重觀念更新:倡導(dǎo)“新綱要”學(xué)習(xí)、解讀和有關(guān)課程理論的學(xué)習(xí);倡導(dǎo)把園數(shù)學(xué)教研的內(nèi)容更多指向班級管理和課程實(shí)施,重視構(gòu)建動(dòng)態(tài)的、關(guān)注效益的'學(xué)習(xí)共同體,切實(shí)發(fā)揮園數(shù)學(xué)教研組的研修、引路、資源提供等作用。
3、“聚焦教學(xué)活動(dòng)、研究教學(xué)活動(dòng)、創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)”的理念,把園本教研落實(shí)在兒童發(fā)展和教師發(fā)展上,讓“園本教研”成為教師培訓(xùn)的主陣地。
4、為園數(shù)學(xué)組教師專業(yè)成長和風(fēng)采展示提供平臺,形成教學(xué)研究共同體。
二、主要研究任務(wù):
1、學(xué)習(xí)區(qū)數(shù)學(xué)教研組先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),了解已有的研究成果,起到借鑒和啟示的作用。
2、進(jìn)行理論學(xué)習(xí)研究,探討“數(shù)、量、形、空間”領(lǐng)域上進(jìn)行整合教學(xué)的研究。
3、開展實(shí)踐研究,從實(shí)踐出發(fā),在實(shí)際操作中研討具體問題。
4、開展案例分析,以案例為載體,挖掘數(shù)學(xué)教學(xué)與主題活動(dòng)相結(jié)合的“亮點(diǎn)”,形成優(yōu)秀教學(xué)案例,讓大家共享優(yōu)秀教育資源。
三、活動(dòng)形式與要求:
1、本學(xué)期活動(dòng)5次(詳見活動(dòng)安排表),自第7周起每單周四上午9:00至10:40。
2、活動(dòng)形式:
(1)每次觀摩教學(xué)活動(dòng)后,開課教師個(gè)人反思,大家評議,交流研討;
(2)理論講座:組長主持講座。
3、活動(dòng)要求:
(1)要求組員遵守活動(dòng)紀(jì)律,不無故缺席、早退;
(2)組員要認(rèn)真進(jìn)行集體備課,開課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課;
(3)組員在研討時(shí)要積極參與討論,闡述觀念,認(rèn)真記錄。最后一次活動(dòng)結(jié)束后,需上交教案及教學(xué)案例。
(4)組員公平公正投票評選出數(shù)學(xué)教研組優(yōu)質(zhì)課,并進(jìn)行好課展示。
為了進(jìn)一步提升自己的能力,我們需要好好寫一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃,是對工作任務(wù)的預(yù)先安排的方案,工作計(jì)劃最重要的一點(diǎn)就是要貼合實(shí)際,最后的方案可以實(shí)現(xiàn)。什么樣的工作計(jì)劃值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和參考呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《范文熱搜:小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃2023大全》,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
指導(dǎo)思想
按照省頒《健康教育評價(jià)方案》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合我校實(shí)際情況,堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想。首先是讓全體師生及時(shí)有效地掌握預(yù)防多種疾病的衛(wèi)生知識,進(jìn)一步健全學(xué)校衛(wèi)生工作的管理體制,促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)范化、制度化、推動(dòng)衛(wèi)生工作健康發(fā)展。抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好學(xué)生常見病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防,保證師生的身體健康,讓老師們健康快樂地工作,學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)。然后,重點(diǎn)落在讓我們生存的環(huán)境每天都干凈、整潔、無污染源。
工作目標(biāo)
要堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),廣泛開展以“愛國、守法、誠信、知禮”為主的現(xiàn)代公民教育。積極促進(jìn)學(xué)生健康多項(xiàng)發(fā)展??偨Y(jié)上期工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)彌補(bǔ)工作中的不足,繼續(xù)后勤服務(wù)隊(duì)的工作。接受各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查督促,讓學(xué)校環(huán)境——這文明的窗口體現(xiàn)出更文明的人文景觀。
1、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作,切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
3、大力開展好常見病的防治工作,促使學(xué)生健康的成長。
4、做好計(jì)生工作。按要求做好報(bào)表。
主要工作
1、對學(xué)生進(jìn)行健康教育;
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;
3、改善衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;
4、加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療;
5、進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育。
具體工作安排
二月
1.2月25日調(diào)整好公區(qū)責(zé)任人。
2.2月25-26日學(xué)生返校搞衛(wèi)生,26日下午4點(diǎn)半衛(wèi)生大檢查
3.2月27日開學(xué)報(bào)到,制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃
4.出好第一期衛(wèi)生黑板報(bào)
三月份:
1、流腦及腮腺炎的預(yù)防知識講座;
2、植樹節(jié)(3、12)知識簡介;
3、召開環(huán)保小衛(wèi)士會(huì)議
4、世界防治結(jié)核病日(3、24)知識簡介;
四月份:
1、世界衛(wèi)生日(4、7)知識簡介;
2、出好第二期衛(wèi)生黑板報(bào);(六(2)班主編)
3、衛(wèi)生廣播站開播既進(jìn)行“防近周”宣傳。
4、碘知識講座及相關(guān)的知識的普及。
五月份
1、5、20日營養(yǎng)知識講座;
2、出好第三期衛(wèi)生黑板報(bào);(六(1)班主編)
3、衛(wèi)生知識小報(bào)比賽;
4、衛(wèi)生委員培訓(xùn),期中衛(wèi)生工作小結(jié);
5、視力普查。
六月份
1、安全教育(不私自下河下塘游泳);
2、出好第四期衛(wèi)生黑板報(bào);(五(2)班主編)
3、世界環(huán)境日(6、7)環(huán)保教育(看錄相);
4、飲食衛(wèi)生知識講座;
七月份
1、環(huán)保小衛(wèi)士進(jìn)行衛(wèi)生工作總結(jié),民意評定出優(yōu)秀;
2、寫好部門工作總結(jié)。
衛(wèi)生部門的工作措施。
(一)依靠堅(jiān)強(qiáng)的廣大教師的支持來完成工作計(jì)劃。
(二)制定具體實(shí)施辦法,獎(jiǎng)罰分明。
附(實(shí)施辦法):
第一部分:公區(qū)衛(wèi)生
每周一大掃每天兩小掃, 每日時(shí)時(shí)撿,如衛(wèi)生老師檢查后不合格處,將及時(shí)通知整改。
第二部分:教室衛(wèi)生
每周一大掃(星期二),必須抹門、窗、臺等,衛(wèi)生老師和衛(wèi)生委員4:30左右檢查,要求抽屜和垃圾桶及地面無垃圾
每天有學(xué)生打掃,每天不定時(shí)檢查,如沒做好,及時(shí)整改者不扣分。
第三部分:專業(yè)課活動(dòng)室
電腦室、網(wǎng)絡(luò)室、多媒體室、實(shí)驗(yàn)室、體育室、隊(duì)室、廣播室等等。指定專業(yè)的老師負(fù)責(zé)。每周二檢查,要求是整齊、干凈無垃圾。
一、指導(dǎo)思想
為建設(shè)文明潔美衛(wèi)生的校園環(huán)境,認(rèn)真貫徹落實(shí)市防疫站關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)的要求,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生知識宣傳,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,從小培養(yǎng)學(xué)生的健康衛(wèi)生意識,不斷提高健康水平。
二、工作目標(biāo)
1、從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)硬環(huán)境建設(shè)。在全體師生的共同努力下,認(rèn)真抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)建校舍新面貌。
2、扎實(shí)做好軟件建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行一、三、五年級進(jìn)行健康體檢和新生入學(xué)體檢制度。做好學(xué)生常見病和傳染病的防治工作,認(rèn)真抓好近視眼、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲、貧血等常見病防治工作,做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教育衛(wèi)生的監(jiān)督工作。
3、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校健康教育,注意從小抓起,任課教師要制訂健康教育計(jì)劃,做到“四有”,有備課、有課本、有計(jì)劃、有考評,期末進(jìn)行檢查。
三、工作措施
1、領(lǐng)導(dǎo)思想到位,列入學(xué)校議事日程,健全組織,形成網(wǎng)絡(luò),由校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、班主任組成有力的健教領(lǐng)導(dǎo)小組,分條線、分層次,加強(qiáng)對健教工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,對食堂工作人員進(jìn)行每年體檢,完善消防設(shè)施,健全膳食制度,確保每天供應(yīng)開水。
3、利用板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地,做好衛(wèi)生宣傳和健教教育宣傳。每期板報(bào)有衛(wèi)生與健康教育一個(gè)欄目。加強(qiáng)防近工作的宣傳,落實(shí)防近措施。加強(qiáng)愛牙和六病防治知識教育及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,積極開展控?zé)熁顒?dòng)。
一、具體工作任務(wù)
1、加強(qiáng)學(xué)生良好用眼知識教育,積極開展起始年級專項(xiàng)教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),做好全省標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室迎檢工作。
3、加強(qiáng)學(xué)校飲食、飲水管理,嚴(yán)查學(xué)校食堂食品采購程序,特別油料進(jìn)貨渠道。
4、為爭創(chuàng)全省衛(wèi)生標(biāo)兵區(qū)和全國慢性病防治示范區(qū)檢查做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。
5、加大中小學(xué)生文明養(yǎng)成習(xí)慣的教育,針對學(xué)生文明素質(zhì)、文明習(xí)慣搞好科研,積極探索有效的教育途徑和方法。
6、加強(qiáng)中小學(xué)生近視防控工作,積極推廣翻轉(zhuǎn)拍防治近視的方法,加大科學(xué)用眼方法的普及教育。
7、配合保健所積極推廣新的國家體質(zhì)健康評價(jià)方式,科學(xué)運(yùn)用各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)。
二、具體內(nèi)容
1、注重起始年級學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用入學(xué)一個(gè)月內(nèi)加強(qiáng)起始年級學(xué)生,特別是小學(xué)低年級的眼保健操、讀寫姿勢用眼習(xí)慣的知識教育普及。
2、保證對衛(wèi)生室人員經(jīng)費(fèi)的投入,同時(shí)要有計(jì)劃對衛(wèi)生室基礎(chǔ)設(shè)施的改善更換;注重強(qiáng)化衛(wèi)生室軟硬件的建設(shè)。申報(bào)省級標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室評比的學(xué)校要認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
3、為確保學(xué)生飲食、飲用水的安全,提供各種證件的復(fù)印,上繳保健所備案,對食堂及飲用水設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查,特別油料采購渠道出處予以提供相應(yīng)的證明,確保質(zhì)量無問題。
4、對于爭創(chuàng)全省衛(wèi)生標(biāo)兵區(qū)和全國慢性病防治示范區(qū),在9月份迎接檢查,保證迎檢各項(xiàng)工作,特別基礎(chǔ)工作符合要求,同時(shí)加大爭創(chuàng)工作力度,確保迎檢無誤,強(qiáng)化中小學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣的形成及知識教育,加大各項(xiàng)工作宣傳力度。
5、結(jié)合創(chuàng)建文明城市,注重開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,結(jié)合上學(xué)期開展“八要、八不要”要有針對性教育的活動(dòng)及內(nèi)容。本學(xué)期以《樹立良好文明行為遵守交通秩序》舉行主題班隊(duì)會(huì)。
6、中小學(xué)生患近情況將納入學(xué)生綜合體質(zhì)評價(jià)內(nèi)容之一,要加強(qiáng)患近防控工作。加大探索對學(xué)生防近有效手段方法的推廣,強(qiáng)化科學(xué)用眼知識的普及教育。注重起始年級正確眼操方法培養(yǎng)。
7、新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)將視力、身高、體重、肺活量例入做為綜合評價(jià)學(xué)生體質(zhì)狀況的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),注重體檢各項(xiàng)數(shù)據(jù)的整理。
8、10月學(xué)生體檢,11月體檢數(shù)據(jù)錄入整理,電子表格上報(bào),12月整理全年檔案,迎檢。
指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,以《條例》為準(zhǔn)繩,積極開展學(xué)校衛(wèi)生工作。繼續(xù)抓好健康教育,不斷提高健康教育課的教學(xué)質(zhì)量,組織好學(xué)生體檢工作和體檢資料的統(tǒng)計(jì)整理,開展學(xué)生常見病、傳染病的防治,不斷提高學(xué)生的健康水平,把學(xué)校的衛(wèi)生工作不斷推向前進(jìn)。
一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《條例》,積極開展學(xué)校衛(wèi)生工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》,深刻領(lǐng)會(huì)《條例》精神。
2、健全各項(xiàng)衛(wèi)生制度,對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
二、繼續(xù)抓好健康教育,開展健康教育傳播活動(dòng)。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)健康課程的有關(guān)規(guī)定,開設(shè)健康教育課,做到有教材、有教師、有教案,并保證每班每二周一節(jié)健康教育課,健康開課率達(dá)成100%。
2、開展健康教育傳播活動(dòng)。,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。定期與不定期相結(jié)合,開辦《衛(wèi)生與健康》專題廣播欄目,堅(jiān)持每周四中午的健康大課,為學(xué)生講授衛(wèi)生與健康小知識,除此之外,還結(jié)合季節(jié)性或重大節(jié)日不定期向?qū)W生傳授健康知識。
三、監(jiān)測學(xué)生健康狀況,做好學(xué)生體檢的組織工作。
組織好一年一度的體檢工作。體檢后將體檢結(jié)果及時(shí)通知家長,以便于家長配合學(xué)校做好學(xué)生的保健工作,按時(shí)完成“學(xué)校健康體檢統(tǒng)計(jì)表”和“學(xué)生體質(zhì)綜合評價(jià)表”的統(tǒng)計(jì)及匯總工作。
四、積極做好學(xué)生保健工作。
1、堅(jiān)持“預(yù)防為主、治療為主”的方針,做好學(xué)生常見病、傳染病的防治的工作。
2、開展“預(yù)防近視、保護(hù)視力”的宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生做到讀寫姿勢的“三個(gè)一”,堅(jiān)持做好眼保健操。
3、重視口腔保健,開展“愛牙日”活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的刷牙習(xí)慣和正確的刷牙方法,組織、督促患齲齒的學(xué)生到醫(yī)院進(jìn)行齲齒充填。
4、繼續(xù)做好高年級青春期健康教育。
5、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行營養(yǎng)衛(wèi)生知識的教育。
6、做好傳染病防治工作,定期組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種。
五、加大食堂衛(wèi)生監(jiān)督力度,確保師生健康。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。
2、檢查從業(yè)人員“健康證”及“衛(wèi)生知識培訓(xùn)證”。
3、不定期向從業(yè)人員宣傳衛(wèi)生知識。
4、督促食品的來源及制作,嚴(yán)防食品中毒的發(fā)生及傳染病的流行。
1、有針對性地持久地開展常見疾病預(yù)防工作,如近期常見的紅眼病和流行性感冒,發(fā)現(xiàn)病癥及時(shí)治療,采取有效措施,提高學(xué)生完全健康率。
2、堅(jiān)持眼保健操制度,教育好學(xué)生用眼衛(wèi)生,降低學(xué)生近視率。
3、保證用水衛(wèi)生,提倡學(xué)生自備開水,盡量少喝有顏色的飲料。
4、加強(qiáng)學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防,每學(xué)年學(xué)生體檢一次。
5、注重女生青春期衛(wèi)生,組織五、六年級女生觀看女生青春期的知識講座。
6、加強(qiáng)對食堂飲食衛(wèi)生的管理,由周海潮老師專人負(fù)責(zé)。
7、對全校師生進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳,請環(huán)保局同志進(jìn)課堂講課。
8、聘請環(huán)保局團(tuán)支部書記程飛為校外輔導(dǎo)員,定期為學(xué)生講保護(hù)環(huán)境的必要性,遵守衛(wèi)生公德的重要性。
9、全校大掃除,徹底清除衛(wèi)生死角。
10、發(fā)動(dòng)高年級段學(xué)生進(jìn)行環(huán)保社會(huì)調(diào)查,撰寫調(diào)查文章,增強(qiáng)環(huán)保意識。
11、大隊(duì)部組織各中隊(duì)刊出有關(guān)“講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境”為主題的黑板報(bào)。
12、開展校園周邊環(huán)境大掃除活動(dòng),組織學(xué)生清除墻上牛皮癬;上人民大道撿廢棄物。
13、開展隨手撿起校園廢棄物,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng),期末評出環(huán)保小衛(wèi)士若干名。
一、指導(dǎo)思想
20__年新的學(xué)期開始了,在倡導(dǎo)“推動(dòng)均衡化教育,推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展”的前提下,我校全體教師在人事改革的形勢下,決心堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為中心,求真務(wù)實(shí),認(rèn)真開展學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校的衛(wèi)生工作,仍然以貫徹執(zhí)行“學(xué)校衛(wèi)生工作條例”為前提,結(jié)合學(xué)校的具體情況,抓好學(xué)生素質(zhì)教育及養(yǎng)成教育,抓好學(xué)校衛(wèi)生管理工作,抓好學(xué)生常見病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防,保證師生的身體健康,配合完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
二、衛(wèi)生工作的具體開展:
預(yù)防工作是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重。
1、學(xué)校要堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,做好對學(xué)生衛(wèi)生知識的宣傳教育工作,做好學(xué)生常見病及季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作,密切觀察流行病的動(dòng)態(tài),認(rèn)真執(zhí)行上級衛(wèi)生部門的要求開展預(yù)防性工作。
充分利用廣播、宣傳欄、校報(bào)等宣傳方式教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,要讓學(xué)生了解更多的衛(wèi)生常識,懂得怎樣去預(yù)防疾病,學(xué)會(huì)自我保。平時(shí)做好詳細(xì)記錄,了解掌握學(xué)生生病情況,發(fā)現(xiàn)疫情隨時(shí)上報(bào),為了預(yù)防各種傳染病流行,在傳染病流行期間堅(jiān)持做好預(yù)防消毒工作。
學(xué)校師生的健康直接影響到正常的教學(xué),開學(xué)后加強(qiáng)宣傳工作,開窗透氣,保持室內(nèi)外空氣流通。并印發(fā)有關(guān)宣傳資料發(fā)到各班宣傳,廣播上也宣傳,避免傳染病在學(xué)校傳播流行。這學(xué)期預(yù)防工作要根據(jù)不同的季節(jié),和傳染病的流行特點(diǎn)加以預(yù)防,配合上級醫(yī)療部門,協(xié)調(diào)完成好各方面工作。
2、培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生知識的宣傳教育,繼續(xù)利用廣播,宣傳欄和上課的形式進(jìn)行宣傳教育和健康教育課。注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從低年級的學(xué)生抓起,教會(huì)低年級的眼保操。訓(xùn)練學(xué)生的言談舉止要文明大方,講禮貌。行、走、坐、立都要有一個(gè)較好的精神風(fēng)貌。講清潔,愛衛(wèi)生,并且教育學(xué)生熱愛學(xué)校,愛護(hù)公物和花草樹木,保護(hù)環(huán)境和發(fā)揚(yáng)主人翁精神,維護(hù)好學(xué)校的環(huán)境秩序,把學(xué)校建成幽雅美麗的學(xué)習(xí)場所及生活的搖籃,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛學(xué)校,使自己健康成長。
3、本學(xué)期擔(dān)任五、六年紀(jì)的衛(wèi)生與健康課,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,要加強(qiáng)高年級學(xué)生的健康教育,尤其是青春期教育,根據(jù)男、女學(xué)生生理發(fā)育特點(diǎn),進(jìn)行有關(guān)的知識學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)對學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)管
首先,建立健全責(zé)任制,要求“三證”齊全,嚴(yán)把食品準(zhǔn)入關(guān),食堂從業(yè)人員必須掌握食品衛(wèi)生的基本要求。本學(xué)期繼續(xù)開展好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)督,食堂轉(zhuǎn)為社會(huì)化后,要經(jīng)常指導(dǎo)食堂工作人員怎樣采購食品,配置加工及存放食品,并定期檢查,嚴(yán)格
執(zhí)行食品衛(wèi)生法,加強(qiáng)食品的衛(wèi)生監(jiān)督管理,制定各項(xiàng)衛(wèi)生制度,餐具的消毒,防蠅,滅鼠,滅蟑螂及食堂的防火,防毒安全等都要進(jìn)行監(jiān)督和檢查,防止校內(nèi)發(fā)生食物中毒及腸道傳染病,防止意外安全事故的發(fā)生,確保師生身體健康。
為了防止學(xué)生意外傷害事故發(fā)生,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,及時(shí)與班主任聯(lián)系,消除不安全的隱患,意外傷害事故要防范于未然,使學(xué)校保持安全、和諧的氛圍。
為了提高對自己的要求,我們要開始準(zhǔn)備好自己的工作計(jì)劃了。簡單地說,工作計(jì)劃就是自己為工作提前做出的一些安排,一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃可以讓我們事半功倍的完成工作。什么樣的工作計(jì)劃比較清晰明了呢?小編特地為大家精心收集和整理了“范文熱搜:幼兒園春季小班學(xué)期工作計(jì)劃(6篇)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》,進(jìn)一步落實(shí)上級教育部門的工作精神,始終堅(jiān)持“一切為了孩子的成長,一切為了孩子的未來”的辦園宗旨,以“務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),全身心投入工作,抓實(shí)推進(jìn)師資隊(duì)伍的建設(shè),確保幼兒園各項(xiàng)工作再上新臺階。
二、各項(xiàng)工作安排:
1、繼續(xù)做好安全工作:“安全重于泰山”。在幼兒園里,如果沒有師生的安全保障,根本就談不上教育,所以,本學(xué)期,安全仍然是我園的工作重點(diǎn)。我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門衛(wèi)制度和幼兒接送制度,做好外來人員來園登記。確保幼兒人身安全,防止不法分子滋擾幼兒,要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。且要加強(qiáng)幼兒園值班工作,強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識,特別是剛開學(xué)的這段時(shí)間,要嚴(yán)防孩子獨(dú)自外出。我們教師要將安全知識貫穿于孩子的生活學(xué)習(xí)中,以提高孩子的自我保護(hù)意識。
2、繼續(xù)開展幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育:“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)”。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子們講衛(wèi)生了,有禮貌了,喜歡看書了,自信開朗了;家長們看到孩子們懂事了,上學(xué)會(huì)主動(dòng)和爸爸媽媽再見了,在家也會(huì)幫忙了……所以,本學(xué)期,幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育仍然是我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。我們將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),提出更切實(shí)可行的方案,分階段分目標(biāo)對孩子進(jìn)行培養(yǎng),時(shí)時(shí)刻刻將養(yǎng)成教育貫穿于孩子們的學(xué)習(xí)生活中。
3、繼續(xù)做好家長工作:“家園共育”,孩子的教育離不開家長的支持與配合,特別是在養(yǎng)成教育,更是需要家長的共同努力。本學(xué)期,我園將以多種形式的活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系:如各級結(jié)合主題教學(xué)開展各具特色親子活動(dòng)、家長半日開放日活動(dòng)、家長學(xué)校課、寶寶運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè):本學(xué)期,由于班級數(shù)量增加了,所以我們幼兒園又請來了兩名新教師,本學(xué)期的工作是讓新老師盡快熟悉幼兒園的環(huán)境和本園的教學(xué)理念,熟悉幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí),教研組也對新教師提出了要求,通過聽課、公開課的形式以提高老師的教學(xué)能力和專業(yè)能力。
5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作:科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)積極變化及天氣變化及時(shí)地向家長宣傳科普保健小常識,進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,確保師生健康。
(1)、樹立“安全第一”的意識,做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全,并努力做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動(dòng)及時(shí)處理和制止,杜絕事故的發(fā)生,確保師幼的人身安全。
(2)、重視安全、衛(wèi)生保健常識的教育,使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力。
(3)、健全幼兒在園安全常規(guī),并在日常保育、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí),以培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
(4)、認(rèn)真做好幼兒園良好秩序的維護(hù)和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作。
(5)、根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作。
(6)、堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行清潔打掃制度,餐具、玩具、用具按幼兒園規(guī)定消毒的衛(wèi)生制度。
(7)、結(jié)合實(shí)際制定好幼兒食譜,合理調(diào)配幼兒伙食,保證幼兒吃飽、吃好。
6、積極做好家長工作。加強(qiáng)家園互動(dòng),定期向家長開放半日活動(dòng),親子游戲活動(dòng),并通過親子手冊,家園聯(lián)系欄目及家長會(huì),電話熱線,等形式,向家長宣傳龍市中心幼兒園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動(dòng)接受家長的監(jiān)督,達(dá)到家園教育目標(biāo)一致。
二月
1、召開開學(xué)會(huì)議。
2、迎接幼兒入園、回園穩(wěn)定幼兒情緒。
3、全園正常開展教育教學(xué)活動(dòng)。
4、各種計(jì)劃的制定上繳。
5、全園進(jìn)行安全大檢查。
6、迎接各單位的開學(xué)工作檢查。
三月
1、“三八”節(jié)職工、家長系列主題活動(dòng)。
2、全園正常開展教育教學(xué)活動(dòng);園部開展大班教研活動(dòng)。
3、加強(qiáng)春季疾病預(yù)防和控制。
4、送教下村活動(dòng)。
四月
1、全園正常開展教育教學(xué)活動(dòng);園部開展中班教研活動(dòng)。
2、組織清明節(jié)活動(dòng)。
3、全園幼兒進(jìn)行朗誦或講故事比賽。
五月
1、幼兒做力所能及的事比賽活動(dòng)。
2、母親節(jié)系列主題活動(dòng)。
3、中下旬“六一”節(jié)目排練。
4、月底進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)整治迎接“六一”。六月
1、慶祝兒童節(jié)系列活動(dòng)。
2、教師“讀書心得”交流
3、園部開展學(xué)前班教研活動(dòng)。
4、父親節(jié)系列主題活動(dòng)。
七月
1、學(xué)前班畢業(yè)典禮。
2、各部門進(jìn)行學(xué)年總結(jié)
3、迎接各單位例檢。
4、各部門、各班級進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記匯總上報(bào)。
春節(jié)結(jié)束,新學(xué)期的工作任務(wù)也即將開始了!本學(xué)期里,我依舊擔(dān)任xx小班的工作任務(wù)?;仡欉^去一學(xué)期,在上學(xué)期的教學(xué)后,我班的幼兒在各個(gè)方面都有了較大的成長!不僅大部分幼兒們的都適應(yīng)了幼兒園內(nèi)的生活,幼兒們也更愿意聽從老師們的指揮,學(xué)會(huì)遵守幼兒園的基礎(chǔ)的規(guī)則。
如今,針對上學(xué)期的教育情況,考慮今后的教育和目標(biāo),我在此做工作計(jì)劃如下:
一、提高紀(jì)律,做好引導(dǎo)
隨著假期這段時(shí)間的過去,可以預(yù)見到一些對上幼兒園的排斥以及在班級活動(dòng)中不遵守紀(jì)律的情況。為此,在開學(xué)后我們第一個(gè)班級目標(biāo)就是要引導(dǎo)幼兒們的心態(tài),讓幼兒們能回到幼兒園上學(xué)的狀態(tài)。
為此,在開園收假之際,老師們除了多與幼兒溝通,還要在教學(xué)中多進(jìn)行一些游戲,既保證教育,有能讓幼兒參與活動(dòng),分散自身注意力。
二、培養(yǎng)生活習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒自理能力
春季到來,許多流行的疾病也開始變的常見。為此,除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外,在幼兒的認(rèn)識中,也一定要讓幼兒學(xué)習(xí)并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到能勤洗手,不咬玩具等等。此外,在教室和室外活動(dòng)中也要注重衛(wèi)生健康,保證教室的時(shí)常通風(fēng),室外的時(shí)候也要注重幼兒們的出汗情況。
其次,在用餐方面,要慢慢培養(yǎng)幼兒們專心吃飯,主動(dòng)吃飯,以及不挑食的習(xí)慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時(shí)吃飯的習(xí)慣,對食物不挑剔,保證營養(yǎng)的補(bǔ)充!
此外,在自我管理上也要加強(qiáng)管理,如讓幼兒們能主動(dòng)學(xué)會(huì)上廁所,并學(xué)會(huì)保管和整理自己用過的玩具,鍛煉幼兒們的自理能力。
三、安全方面
加強(qiáng)安全教育,讓幼兒們能認(rèn)識危險(xiǎn),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等,要教導(dǎo)幼兒們基本的安全常識,并通過活動(dòng)來實(shí)踐教導(dǎo),幫助幼兒們牢記安全。
四、家長方面
對于小班的孩子的來說,家庭也是重要的課堂。為此在教育上我們要加強(qiáng)與家長的溝通,讓其了解幼兒的上課情況,并邀請家長在家中配合我們的教育,多給幼兒鼓勵(lì),讓幼兒們能更加積極主動(dòng)的保持生活中的良好習(xí)慣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品德!
新的學(xué)期開始,我們也要積極的與時(shí)俱進(jìn),做好一切的準(zhǔn)備工作,為幼兒們帶來一個(gè)更加健康和安全的校園環(huán)境!
新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始,讓幼兒感受到集體的快樂,幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮?!龑?dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,認(rèn)識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
一、常規(guī)方面
1、在老師的指導(dǎo)下,玩室外大型玩具。
2、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲,懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。
3、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面
1、熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。
三、認(rèn)知方面
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,認(rèn)識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子、毛巾架等物品標(biāo)記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健
1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。
2、通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,不帶小物品入園。
五、社會(huì)性發(fā)展方面
1、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動(dòng)地和老師講,喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。
六、身體發(fā)展方面
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護(hù)好自己的身體,掌握一些自我保護(hù)的基本方法。
2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng),戶外活動(dòng),靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法,初步感受活動(dòng)的樂趣。
七、具體措施:
1、在日常生活中,注意觀察、適時(shí)引導(dǎo),以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。
3、將安全的知識容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中,提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,懂得自我保護(hù)。
4、對幼兒個(gè)別情況,要和家長多交流,形成共識,共同做好保育、保教工作。
5、注重對幼兒的各別指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。
以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃,希望在我們的共同努力下,在家長的配合下,孩子們健康愉快的成長。
本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初,我們的班級工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南,以解讀為指導(dǎo),樹立服務(wù)意識,抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
愉快的寒假生活結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,對于寶寶們的個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣透過上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn),以便讓孩子們盡快適應(yīng)群眾生活。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初,我們的班級工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南,以解讀為指導(dǎo),樹立服務(wù)意識,抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。因此,本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長工作和安全工作幾個(gè)方面去開展工作。
一、生活管理方面
小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就個(gè)性大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師,并在老師的幫忙下,學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個(gè)別幼兒拉在身上,老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時(shí)把臟的衣褲洗掉。
小班的小朋友在吃飯的時(shí)候,情緒也個(gè)性不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會(huì)來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會(huì)悲哀地哭了起來,這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間務(wù)必做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食必須的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語言。
二、常規(guī)訓(xùn)練方面
常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、禮貌行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:明白聽鈴鼓聲上位,休息;群眾上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,明白物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨(dú)占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生。
三、家長工作方面
在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動(dòng)地和家長溝通。利用“接送準(zhǔn)備”向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長檔案,及時(shí)反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn),了解幼兒在家的狀況,以便有針對性地進(jìn)行教育,爭取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園xx》欄目,讓家長透過這欄目了解班上的狀況,暢所欲言地說出自己的推薦。認(rèn)真填寫交接班本,把一些特殊的狀況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。
四、安全工作方面
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(個(gè)性是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和潛力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)室。
總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師的心愿。
時(shí)光飛逝,我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。當(dāng)然,在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲。
一、班況分析:
本學(xué)期,我們班新增了幾位小朋友,經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理潛力較上學(xué)期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強(qiáng)。
在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手、吃飯等。
在語言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。
就應(yīng)說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了必須的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。
如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們更多機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手潛力與語言表達(dá)潛力等。
二、工作計(jì)劃:
我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃,保教結(jié)合,以素質(zhì)提高為主,以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn),我們將本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。
以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,爭取更好的成績。
三、教學(xué)資料與要求:
1、健康領(lǐng)域
1.身體健康,在群眾生活中情緒安定、愉快;
2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理潛力;
3.明白必要的安全保健常識,學(xué)會(huì)保護(hù)自己;
4.喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
2、語言領(lǐng)域
1.樂意與人交談,講話禮貌;
2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;
3.能清楚的說出自己想說的事;
4.喜歡聽故事、看圖書;
5.能聽懂并會(huì)說普通話。
3、社會(huì)領(lǐng)域
1.能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),有自信心;
2.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;
3.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;
4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責(zé)感;
5.愛父母長輩、老師和同伴,愛群眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
4、科學(xué)領(lǐng)域
1.對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;
2.能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題;
3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;
4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和搞笑;
5.愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
5、藝術(shù)領(lǐng)域
1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;
2.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);
3.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
四、家園共育:
1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊,讓家長及時(shí)了解幼兒在園狀況。
2、透過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家狀況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作。
3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。
4、幼兒不來園及時(shí)家訪,了解狀況。
5、結(jié)合主題定期開展親子活動(dòng),家長開放日活動(dòng)。
五、具體工作安排:
三月份:
1、主題活動(dòng):春天來了
2、節(jié)日教育:“三八”婦女節(jié)
3、健康教育:講衛(wèi)生不生病
4、科學(xué)探索動(dòng):我們來種植
5、美術(shù)創(chuàng)作:美麗的風(fēng)箏
6、音樂欣賞:好媽媽
7、發(fā)放家園聯(lián)系冊
四月份:
1、主題活動(dòng):和你在一齊
2、組織開展幼兒種植實(shí)踐活動(dòng)―“我們家的'小菜園”
3、社會(huì)與健康:身體動(dòng)一動(dòng)
5、科學(xué)探索:神奇的水
6、美術(shù)創(chuàng)作:親親熱熱一家人
7、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動(dòng)
五月份:
1、主題活動(dòng):我們真快樂
2、“五一”勞動(dòng)節(jié)慶?;顒?dòng)
3、社會(huì)與健康:你會(huì)怎樣做
4、科學(xué)探索:怎樣才涼快
5、美術(shù)創(chuàng)作:開心好朋友
6、音樂欣賞:我的動(dòng)物朋友
7、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目
六月份:
1、主題活動(dòng):美麗的夏天
2、家園共慶“六一”。
3、節(jié)日教育:端午節(jié)
4、科學(xué)探索:水變牛奶
5、實(shí)踐活動(dòng):甜甜的瓜
6、美術(shù)創(chuàng)作:兒童節(jié)真快樂
7、安全教育:游泳去、太陽火辣辣
七月份:
1、幼兒發(fā)展?fàn)顩r測查評價(jià)
2、班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)
一、班況分析
經(jīng)過一學(xué)期的教育、教學(xué),本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí)、生活等方面都得到了較大的發(fā)展,幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,小朋友們都喜歡上幼兒園。
入園以來,幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進(jìn)步;在自理潛力方面,他們能夠獨(dú)立用餐;午睡時(shí)大都能先嘗試自己獨(dú)立穿脫衣服,遇到困難再請老師幫忙;在常規(guī)方面,他們能夠遵守紀(jì)律,不再亂走亂跑了。
透過一學(xué)期的教育教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)以下問題:由于男孩較多且由于多為獨(dú)生子女,有部分幼兒在生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學(xué)工作,老師應(yīng)給這些孩子足夠的安全感,逐步引導(dǎo)這部分孩子融入群眾生活。
根據(jù)以上狀況,我們將在今后的教育、教學(xué)活動(dòng)中,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),以及每名幼兒的不同個(gè)性,重視促進(jìn)幼兒的發(fā)展,對幼兒實(shí)行有計(jì)劃、有目的的教育。
本學(xué)期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活!
二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù):
1、幼兒生活管理方面:
隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì)擦肥皂,會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有禮貌的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;持續(xù)桌、地面和衣服的整潔,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫忙下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
2、教育管理方面:
根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求;根據(jù)“綱要”目標(biāo)和圍繞華東師范大學(xué)的建構(gòu)式課程,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育資料及形式.在教學(xué)活動(dòng)中,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒用心參與、主動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官感知事物,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題
三、幼兒教育教學(xué)工作:
合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時(shí)間,用心討論,吸取其他班的長處。
認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會(huì)、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。
認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng),從中相互學(xué)習(xí)與提高,用心并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)潛力。
1.重視個(gè)別教育
幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動(dòng)作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動(dòng)中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實(shí)施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。
2.環(huán)境布置
根據(jù)主題資料及時(shí)并逐步地更換主題墻,并主要以幼兒作品為主,做到與探究資料相結(jié)合,材料盡量豐富。
教師相互協(xié)調(diào),共同完成。
并且,為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認(rèn)識,我們還將在每月開展各種環(huán)保活動(dòng),使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。
3、家長工作
嚴(yán)格按照家園常規(guī)管理制度完成各項(xiàng)常規(guī)工作。
鼓勵(lì)家長用心參加志愿活動(dòng),發(fā)現(xiàn)本班的用心分子進(jìn)行表彰。
透過網(wǎng)頁,讓更多的家長了解幼兒園。
向家長開放半日活動(dòng)和家長會(huì),讓家長進(jìn)一步了解幼兒的在園生活狀況。
透過家長園地,使家長了解我們的教育資料,并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。
做好家訪工作,普訪一次,家園同步共同教育好幼兒。
四、每月工作安排:
二月份:
1、做好開學(xué)各項(xiàng)工作,安定幼兒情緒。
2、師生共同準(zhǔn)備材料,進(jìn)行環(huán)境布置的更換。
3、投放區(qū)角材料,豐富幼兒的區(qū)角活動(dòng)。
三月份:
1、家長會(huì)。
2、讓幼兒明白“三八”婦女節(jié),體諒媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心別人。
3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動(dòng)材料。
4、開展“安全活動(dòng)周”。
四月份:
1、開展小班紙工比賽。
2、豐富成長檔案工作。
五月份:
1、向幼兒進(jìn)行“五一”愛勞動(dòng)教育。
2、向家長開放半日活動(dòng)。
3、準(zhǔn)備“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
六月份:
1、安排好“六一”系列活動(dòng)。
2、完善成長檔案工作。
七月份:
1、對幼兒進(jìn)行安全教育,祝幼兒過個(gè)開心、安全的暑假。
2、做好幼兒升中班的銜接,做好學(xué)期結(jié)束工作。
轉(zhuǎn)眼間迎來了新學(xué)期,我們班的孩子們又長大了一歲,自理能力有提高了很多,但是,相信我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項(xiàng)工作。相信我們的孩子一定能更好的發(fā)展?,F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃:
一、班級情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒30名,已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練,孩子能自己吃飯、自己入廁;但是,時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清楚,為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步。
二、教育教學(xué)
以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。在添設(shè)各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí),我們每月將不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容,并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到某些區(qū)域內(nèi)容中。如音樂角可表演學(xué)過的歌曲、故事;科學(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料,使區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富和改進(jìn),并使之成為課堂教學(xué)的延伸。所開設(shè)的區(qū)域包括:生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。環(huán)境能育人,在布置環(huán)境中,我們也將注重孩子各方面能力的培養(yǎng),讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,將他們的作品都上墻,以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。
對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案,開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,增添許多的游戲操作材料和半成品,讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作,從玩中學(xué),獲得各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒之間的交往能力。
根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況,制定如下發(fā)展目標(biāo):
生活、衛(wèi)生習(xí)慣:
1.會(huì)使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡單關(guān)系,懂得健康的重要性。
2.安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。
3.學(xué)習(xí)自己的事情自己做,學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,放在指定的地方。
4.學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,懂得保護(hù)牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習(xí)慣。
5.愛護(hù)五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。
6.知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
為了完成最新的工作任務(wù),我們可以提前準(zhǔn)備好自己的工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃可以說是將自己對工作的內(nèi)容作出超前性的書面文件,當(dāng)我們忙起來時(shí),容易忽略一些環(huán)節(jié),工作計(jì)劃可以起到提示的作用。有沒有可以參考的工作計(jì)劃呢?小編通過努力,整理了“范文熱搜:安全工作計(jì)劃2023年幼兒園范本合集六篇”,相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。
一、工作目標(biāo)
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)
孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理,實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會(huì)、演講、談心活動(dòng),加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會(huì)贊譽(yù)。
二、工作措施
(一)重點(diǎn)工作
1、服務(wù)好加盟園工作。
2、抓好“一天文化”及園內(nèi)、班級、標(biāo)準(zhǔn)化方案,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化。
3、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?,讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。
4、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級教育計(jì)劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動(dòng)。
6、開展好“六一”慶?;顒?dòng)。
7、切實(shí)搞好幼兒畢業(yè)典禮。
(二)常規(guī)工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒工作,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。
4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長會(huì)。
5、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。
6、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。
三、學(xué)期工作日程安排
二月:
2月22日-2月26日:新生報(bào)名并完善相關(guān)登記資料;
擬訂教育教學(xué)計(jì)劃;
常規(guī)訓(xùn)練;
三月:
3月2日--3月5日:常規(guī)檢查;教師教案展示評比。
3月8日--3月12日:“我的好媽媽”親子活動(dòng);
3月15日-3月19日:教師教案展示評比活動(dòng);各班召開家長會(huì);
3月22日-3月26日:教師公開課評比活動(dòng);
3月29日-3月31日:各班制定“六一”節(jié)目方案;
四月:
4月1日--4月2日:常規(guī)檢查;
4月5日--4月9日:教師教育隨筆展示評比;舉辦“愛心數(shù)學(xué)”教學(xué)研討會(huì);
4月12日-4月16日:班級特色課程展示活動(dòng);
4月19日-4月23日:驗(yàn)收“六一”兒童節(jié)節(jié)目;
4月26日-4月30日:“親近大自然”春游活動(dòng);各班召開家長會(huì);
五月:
5月4日--5月7日:常規(guī)檢查;教師讀書筆記、讀書心得展示評比;
開展“母親節(jié)”主題活動(dòng);
5月10日-5月14日:第一次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目;
5月17日-5月21日:幼兒繪畫展;第二次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目;
5月24日-5月28日:“六一”兒童節(jié)文藝匯演;
六月:
6月1日--6月4日:常規(guī)檢查;
6月7日-6月11日:以年級為單位的優(yōu)質(zhì)課評比;
6月14日-6月18日:家長開放日;舉辦“父親節(jié)”主題活動(dòng);
6月21日-6月30日:幼兒學(xué)期末考評;
七月:
7月1日--7月9日:學(xué)前班幼小分班教學(xué);
7月12日-7月16日:教師公開課評比;
7月19日-7月23日:學(xué)前班畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作;
7月26日-7月30日:學(xué)前班畢業(yè)典禮;
10、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
(二)在幼兒方面做到:
1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒明白不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或群眾。
4.幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫忙.保證幼兒安全.
6.明白不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,明白正確的使用剪刀。
7.明白不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,透過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才真正保證幼兒的安全。
一、指導(dǎo)思想
以安全發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞按照區(qū)教育局的全面部署、園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識,把加強(qiáng)安全工作擺到突出位置,強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。
二、主要目標(biāo)
1.加大人防技防配備,扎實(shí)做好保衛(wèi)工作,積極減少不安全因素。
2.通過各種方法和手段對師生進(jìn)行安全知識教育。
3.加強(qiáng)傳染病預(yù)防與宣傳教育,切實(shí)強(qiáng)化個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生落實(shí)。
4.堅(jiān)持食品衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)禁三無食品進(jìn)入校園。
5.定期對校舍、用電線路、電器進(jìn)行全面檢查,杜絕安全隱患。
三、具體措施
(一)進(jìn)一步明確安全責(zé)任,完善獎(jiǎng)懲制度。
1.繼續(xù)發(fā)揮安全委員會(huì)職能。將繼續(xù)以安委會(huì)為核心,將發(fā)揮其作用開展好各項(xiàng)工作。保證安委會(huì)每月底召開安全工作會(huì)議一次,針對存在的問題進(jìn)行討論整改。
2.完善安全獎(jiǎng)懲制度。繼續(xù)補(bǔ)充完善安全獎(jiǎng)懲追究細(xì)則及處理辦法,繼續(xù)加強(qiáng)月考核、學(xué)期考核力度,強(qiáng)調(diào)班主任負(fù)責(zé)制,園領(lǐng)導(dǎo)將定期進(jìn)行檢查督促。本學(xué)期班級調(diào)整,只有不斷強(qiáng)化安全意識,認(rèn)真履行工作職責(zé),才能避免意外的發(fā)生。
3.建立健全安全帳冊。根據(jù)上級部門的要求以及本園實(shí)際情況,制定相關(guān)安全工作常規(guī),杜絕事故的隱患,做好防范措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
4.建立健全匯報(bào)制度。根據(jù)教育局的要求,我們將完善各級匯報(bào)制度,保證在第一時(shí)間解決各種不安全的問題。保證每月上旬進(jìn)行安全月報(bào)。
(二)進(jìn)一步細(xì)化安全教育,宣傳到位。
1.根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。
2.利用家長園地、家長會(huì)、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3.安全周期間幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動(dòng),營造安全教育氛圍。
4.通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)檢查力度,防患未然。
1.嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,如定期進(jìn)行房屋設(shè)施、環(huán)境、場地、家具、玩具、電器用品、藥物、餐飲、盥洗、睡眠等環(huán)節(jié)中的安全保護(hù)。。
2.房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查二次。
3.用電、防火檢查。①加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。②師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。③幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)教師心須了解滅火器的原理及使用。
(四)進(jìn)一步細(xì)化幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防到位。
1.嚴(yán)格執(zhí)行每天的晨檢并做好秋季h1n1、手足口病防控傳染病工作。
2.做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
(五)進(jìn)一步完善人防技防,保障和諧教學(xué)秩序
1.本學(xué)期配備兩名保安,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)行幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止,及時(shí)匯報(bào)園長室或與上級聯(lián)系,撥打110報(bào)警。12下一頁
以黨的十八大精神為指導(dǎo),為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。
(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。
(2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級日?;顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
一、指導(dǎo)思想
以教育局安全工作精神為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園各方面安全工作,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的安全。
二、工作目標(biāo)
1.進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,增強(qiáng)教職工安全責(zé)任意識。
2.規(guī)范教職工操作,開展各類活動(dòng),提高教職工和幼兒的安全防范意識。
三、主要工作及措施
(一)完善安全管理,全面落實(shí)安全責(zé)任制
1.修訂各項(xiàng)安全管理制度,進(jìn)一步細(xì)化教職工安全工作具體要求,使制度更具科學(xué)性、時(shí)代性及人性化。
2.完善安全責(zé)任書簽訂方式,在教職工進(jìn)一步明確職責(zé)的基礎(chǔ)上層層簽訂安全責(zé)任書,真正將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位上,并認(rèn)真履行職責(zé)。
3.加強(qiáng)重點(diǎn)部位及重點(diǎn)人員操作的安全檢查,采取定時(shí)和不定時(shí)的檢查,切實(shí)做到杜絕隱患,防范于未然,規(guī)范安全操作。
4.認(rèn)真落實(shí)安全檢查制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出及時(shí)整改,盡量做到安全設(shè)施設(shè)備優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé),保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。
(二)加強(qiáng)安全教育活動(dòng),完善安全宣傳力度
1.繼續(xù)開展以節(jié)日、社會(huì)實(shí)踐、專題性安全為內(nèi)容的安全教育活動(dòng),豐富幼兒的自護(hù)、自救的知識。
2.利用家園聯(lián)系欄、安全宣傳版報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、家長會(huì)、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3.結(jié)合消防日、秋季傳染病等活動(dòng)開展多形式的宣傳活動(dòng),增強(qiáng)各類人員的安全意識。
(三)加強(qiáng)安全培訓(xùn),提高整體安全防范水平
1.根據(jù)實(shí)際情況開展每月一次的安全培訓(xùn)內(nèi)容,以讓教職員工及時(shí)了解上級部門的安全要求、安全信息、安全知識。
2.采用多種形式對幼兒進(jìn)行安全培訓(xùn),提高幼兒應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
(四)加強(qiáng)環(huán)境和食品衛(wèi)生,做好后勤保障工作。
1.執(zhí)行每天的晨檢制度,關(guān)注幼兒的口袋物品,確保幼兒在園安全。
2.做好傳染病防控工作。加強(qiáng)對活動(dòng)室的消毒和對幼兒衛(wèi)生健康教育,確保疾病不在我園蔓延。
3.做好師幼的飲食安全,嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
4.注重不同場所的檢查,排除幼兒不安全的因素,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的活動(dòng)環(huán)境。
(五)幼兒園內(nèi)、外活動(dòng)的安全。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁出現(xiàn)由體罰或變相體罰產(chǎn)生的安全問題。
2.規(guī)范幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,重點(diǎn)關(guān)注幼兒戶外活動(dòng)、進(jìn)餐、午睡等環(huán)節(jié)。
3.組織幼兒集體活動(dòng)或外出活動(dòng),要及時(shí)上報(bào),加派人手后才能進(jìn)行。
(六)其他
1.嚴(yán)格門衛(wèi)上崗制度,杜絕出現(xiàn)外來人員闖入事件。加強(qiáng)校園財(cái)務(wù)等防盜管理。
2.做好各類人員門禁登記制度,做好幼兒來園及離園安全工作。
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部、省、市、區(qū)政府和教育主管部門有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園保教工作的發(fā)展實(shí)際,特制訂本園秋季安全工作計(jì)劃,并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。
一、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識。學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我園一定會(huì)從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視本園的安全工作,嚴(yán)格按照國家及本市區(qū)有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。
(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制。
(2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教師的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:XX
副組長: XX、XX、XX、各班主班老師和各部門負(fù)責(zé)人
成 員:全員教職工和各位家長
2、明確責(zé)任。 每位教職工、幼兒家長都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認(rèn)識,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。
三、確保校園平安,促進(jìn)幼兒健康成長。
(1)積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。我園已經(jīng)在本年度暑假,積極籌措資金,將教學(xué)樓和老行政樓所有的老化電線更換完畢,解決用電線路老化的安全隱患。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。每學(xué)期出資安排教職工進(jìn)行身體體檢和資格培訓(xùn),讓每一位上崗的教師有一個(gè)愛崗敬崗的精神面貌和良好的身體體格。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每天對幼兒餐具、杯巾進(jìn)行嚴(yán)格的高溫消毒等。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。做好幼兒、教師的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生,食堂實(shí)行食物24小時(shí)留樣。
(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,認(rèn)真貫徹落實(shí)各種文件精神,做好本園的衛(wèi)生工作;繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢午檢制度;做好防控傳染病工作,特別是手足口病、H1N1甲型流感和秋冬季節(jié)傳染病的防治與宣傳。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)建立班級安全責(zé)任制,主辦教師為安全責(zé)任人,切實(shí)做好班級日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
四、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識。
(1)積極利用幼兒園廣播、家園互動(dòng)、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
五、具體工作安排
九月份:
1、對幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。
2、開展我會(huì)使用滅火器安全教育活動(dòng)。
3、園舍安全檢查,及時(shí)消除隱患。
十月份:
1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。
2、做好秋季防火工作。
十一月份:
1、幼兒保健知識宣傳教育
2、做好冬季消防安全教育
十二月份:
1、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
2、對幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。
一月份
1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2、安全教育工作總結(jié)。
在工作中我們要時(shí)刻牢固樹立 安全第一、 安全責(zé)任重于泰山的思想意識。加強(qiáng)綜合治理工作,依法治園,強(qiáng)化安全措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作,加強(qiáng)師生安全教育和法制教育,積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng),配合公安、交通部門確保交通安全。認(rèn)真排查并及時(shí)整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié),力爭打造人民滿意的幼兒園。
“預(yù)防為主”的安全工作方針,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,切實(shí)抓好幼兒園的安全工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展。現(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃
1、制訂幼兒園安全工作管理體系。
幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初,將利用集體會(huì)議,重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。明確職責(zé),落實(shí)措施,扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。
2、措施保障到位,確保幼兒安全
幼兒園將利用各種途徑,對幼兒和家長進(jìn)行安全知識的宣傳,特別是加強(qiáng)交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表,明確責(zé)任,保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問、三摸、四查,及時(shí)消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào),做好來賓的登記工作,定時(shí)開關(guān)門,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,防患于未然。開展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展。
3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理
認(rèn)真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議,對后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購、儲(chǔ)存、保管、留樣和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟分開,定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢,嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理
定期檢查滅火器材,經(jīng)常檢查用電線路是否完好,電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查
我們將把幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改到位,決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓,建立有效的管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全。
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。
(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。
(2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級日?;顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
一.班況分析:
本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒___名,其中,男孩____名,女孩____名。孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動(dòng),且玩得非常投入。本班孩子獨(dú)生子女占___%。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差._________________________等___位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,蠻橫、獨(dú)霸、喜歡玩危險(xiǎn)游戲,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。
二.任務(wù)目標(biāo):
(1)身體發(fā)展:
1.動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動(dòng),做模仿操。
2.練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品。
3.自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯。
4.懂得不遠(yuǎn)離成人,不跟生人走。
5.學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法。
(2)認(rèn)知發(fā)展:
1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2.喜歡接觸自然,關(guān)心和愛護(hù)身邊的動(dòng)植物,觀察明顯特征。
3.一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。
4.聽懂語言,按指示動(dòng)作,理解簡單故事情節(jié)。
(3)社會(huì)性發(fā)展:
1.說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具。
2.喜歡上幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。
3.喜歡與大家玩玩具,在提醒下會(huì)輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。
4.不糾纏大人,獨(dú)立游戲,不發(fā)脾氣。
三.各方面的具體內(nèi)容要求:
(1)常規(guī)工作:
1.班級衛(wèi)生保健管理:
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
2.幼兒安全管理與教育:
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。
3.抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。
(2)教學(xué)活動(dòng):
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
(3)環(huán)保教育:
1.通過秋游活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育。
2.通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。
(4)家長工作:
日常性的家長工作:
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。
(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
階段性的家長工作:
(1)家訪:
完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
(2)家長會(huì):
向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。
(3)家長開放日:
請家長來班,觀看或參加活動(dòng),使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。
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