幼兒園身體健康教學(xué)設(shè)計(jì)。

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“幼兒園大班健康教學(xué)設(shè)計(jì)其一”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)關(guān)注天氣變化的好習(xí)慣。樂意適時(shí)穿衣。

2、透過活動(dòng)使幼兒能根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀況或天氣變化穿適宜的衣服。

3、能使用漢語描述天氣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、“刮大風(fēng)”“下大雨”“閃電”圖片各一幅。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：夏季在家時(shí)、幫父母親干活。

3、氣象欄圖片一幅。

三、活動(dòng)過程

導(dǎo)入部分

教師出示氣象欄，引導(dǎo)幼兒在氣象欄內(nèi)看“天氣預(yù)報(bào)”，鼓勵(lì)幼兒用漢語描述天氣：“這天是晴天(陰天、雨天、、、)”“這天變熱(冷)了”。

展開部分

1、請(qǐng)幼兒說一說：“你這天穿了什么衣服熱(冷)嗎為什么”

2、談一談夏季干活會(huì)怎樣樣

教師引導(dǎo)幼兒說說經(jīng)驗(yàn)：“小朋友們你們?cè)趲透改缸鲞^家務(wù)嗎夏季干活覺得熱不熱”“出汗了，就應(yīng)怎樣辦”“要不要脫減衣服”

3、組織討論

教師出示下大雨的圖：“小朋友們，圖上發(fā)生了怎樣回事了”“下雨了我們出外面是就應(yīng)穿什么、帶什么呢”“下雨了你出外面時(shí)帶傘嗎”

教師出示閃電的圖：“小朋友們，圖上發(fā)生了怎樣回事了”“閃電時(shí)我們就應(yīng)怎樣樣做”“我們能夠隨意地出外面嗎”

4、組織幼兒玩“天氣變變變”游戲。

教師任意出示“刮大風(fēng)”“下大雨”“閃電”圖片，引導(dǎo)幼兒找避風(fēng)，躲雨和正確的躲避雷電之處。

5、游戲結(jié)束，教師小結(jié)幼兒的活動(dòng)狀況。

四、活動(dòng)延伸

教師引導(dǎo)幼兒戶外活動(dòng)，在活動(dòng)過程中使幼兒體驗(yàn)到夏季天氣怎樣樣并談一談夏季戶外活動(dòng)感覺怎樣樣

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

實(shí)用課件: 小班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)其一

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編收集并整理了“實(shí)用課件: 小班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)其一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

【活動(dòng)背景】

圣誕節(jié)在小班孩子們的眼里，可能是陌生的，但是圣誕老人，孩子們就不陌生了，今年的圣誕節(jié)，我們?cè)缭玳_始準(zhǔn)備，收集各種有關(guān)圣誕的物品，我們把小朋友帶來的圣誕樹、圣誕老人、圣誕禮品裝飾了教室，并把圣誕樹通了電，一閃一閃圣誕樹放在門口，給小朋友融造了“圣誕節(jié)”的氣氛。我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)放在門口的圣誕樹特感興趣，他們不時(shí)地去看看閃爍著彩燈的圣誕樹，去摸摸掛在樹上的漂亮禮物，借助孩子的這個(gè)興趣點(diǎn)，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一節(jié)《美麗的圣誕樹》活動(dòng)，通過活動(dòng)讓嘗試運(yùn)用畫畫、撕貼、印畫等方法裝飾圣誕樹，體驗(yàn)體驗(yàn)節(jié)日的快樂和活動(dòng)成功的喜悅。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)沿著小洞將圣誕樹的樹冠撕下來，嘗試運(yùn)用畫畫、撕貼、印畫等方法裝飾圣誕樹。

2、體驗(yàn)活動(dòng)中成功的快樂。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、圣誕老爺爺、圣誕樹。

2、音樂、錄音機(jī)。

3、操作紙若干、投影儀。

4、蠟筆、彩紙、顏料、膠水等。

【活動(dòng)過程】

一、問好，引起幼兒興趣

1、哇!音樂真好聽，看誰來了?

2、圣誕老爺爺與小朋友問好。

3、圣誕老爺爺給小朋友送圣誕樹，你們喜歡?為了讓每個(gè)小朋友都有一棵漂亮的圣誕樹，讓我們一起來做圣誕樹吧!

二、幼兒了解圣誕樹

1、圣誕樹上有什么?

幼兒說一說

2、教師小結(jié)：圣誕樹上有葉子、書葉、上面掛滿了小禮物。

三、出示范例，幼兒欣賞。

1、瞧!老師做的圣誕樹漂亮嗎?

2、出示圣誕樹的樹冠，怎么撕出來的呢?

3、請(qǐng)幼兒觀察操作紙，你發(fā)現(xiàn)了什么?

四、教師示范

1、教師示范撕紙。

2、裝飾樹冠，如用蠟筆畫一畫，撕了彩紙貼一貼，蘸了顏料印一印等。

3、怎樣讓圣誕樹站起來?

出示卷桶紙紙芯，在圣誕樹下面中間處涂上膠水，粘在紙芯上。

五、幼兒操作

要求：沿小洞慢慢地撕。

六、講評(píng)

1、請(qǐng)幼兒來介紹你是怎么打扮圣誕樹的?

2、表揚(yáng)能干的幼兒。

【活動(dòng)反思】

在圣誕節(jié)期間，我們開展了一個(gè)“過圣誕、迎新年”主題活動(dòng)，目的是通過活動(dòng)讓孩子們感受一下過新年的氣氛，我組織孩子們自己動(dòng)手裝飾美麗的圣誕樹，既學(xué)到了技能又感受到了成功的快樂。在活動(dòng)中，我為小朋友準(zhǔn)備了圣誕樹、裝飾用的各種圖形，我讓小朋友觀察圣誕樹，說一說圣誕樹上有什么?小朋友說出了好多有圣誕老人、魔仗、鈴鐺等等。我拿出準(zhǔn)備好的圣誕樹請(qǐng)小朋友也來裝飾，小朋友爭(zhēng)先恐后的舉手爭(zhēng)著來裝飾，在近20分鐘的活動(dòng)過程中，孩子們始終保持著濃厚的興趣，而且，我還有一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)：孩子在做完以后，不是跟以前那樣完成任務(wù)似的，直接交給老師說：“老師，我做完了”。現(xiàn)在，他們拿著自己裝飾的圣誕樹到處向同伴展示、比較，他們的神態(tài)、眼神和話語中流露出那么的自信和自豪!我覺得，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到了快樂，這是最重要的成功之處。

[課件借鑒] 中班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)其一

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？以下是小編為大家精心整理的“[課件借鑒] 中班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)其一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)水墨畫的握筆和用筆方法，用毛筆的側(cè)鋒畫橢圓，表現(xiàn)小雞的外形特征和不同姿態(tài)。

2、能大膽下筆，激發(fā)對(duì)水墨畫的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、帶領(lǐng)幼兒欣賞內(nèi)容簡(jiǎn)單的水墨畫若干幅。

2、“群雞”圖片，電腦等。

3、小雞玩具、宣紙、墨汁、毛筆、盤子、抹布、報(bào)紙等。

活動(dòng)過程

1、引導(dǎo)幼兒觀察小雞，激起幼兒興趣。

（1）教師出示教學(xué)掛圖“群雞”，并講述雞媽媽孵出了一群可愛的小雞，請(qǐng)上朋友幫雞媽媽看看小雞由哪幾個(gè)部分組成？各部分長得怎么樣？

幼兒回答后教師總結(jié)：小雞長得很可愛，圓圓的頭，圓圓的身體，還有尖尖的嘴，肚子底下長著兩條細(xì)細(xì)的腿。它們有的抬頭找媽媽，有的低頭吃蟲子，還有的在做游戲。

（2）出示小雞玩具，變化小雞的各種不同姿態(tài)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察。提醒幼兒可畫出各種神態(tài)的小雞。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)水墨畫筆鋒的基本用法。

師：“怎樣用毛筆來畫小雞呢？請(qǐng)你們看老師是怎么畫小雞。（教師示范）先用毛筆蘸顏料，讓毛筆躺下來，稍稍用力畫出小雞的頭和身體，身體比頭畫得大一點(diǎn)，再用勾線筆畫出小雞的嘴巴、爪子和眼睛。”

3、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

師：“雞媽媽現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友給小雞畫像，它還想問問小朋友畫的小雞在什么地方，在干什么。”

教師以雞媽媽的口吻指導(dǎo)幼兒，掌握用筆方法。

4、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

教師以雞媽媽的口吻感謝小朋友為它的小雞畫像。

幼兒園大班評(píng)價(jià)其一

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？小編收集并整理了“幼兒園大班評(píng)價(jià)其一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

1、“陽陽真能干！陽陽真能干！”小伙伴又在表揚(yáng)你了！你真得很能干耶！愛動(dòng)腦筋，自己的事情能夠自己做，還會(huì)幫助有困難的小朋友，小伙伴們都說喜歡跟你玩。陽陽老師希望你能安靜傾聽別人說話，一起努力好嗎？

2、鈺鈺，你是一個(gè)漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園里有愛你的老師媽媽和小朋友，大家想對(duì)你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎？

3、凌宇，你是一個(gè)內(nèi)向秀氣的小男孩，在幼兒園你學(xué)會(huì)了自己吃飯，你有一雙能干靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學(xué)會(huì)了自己穿褲子，學(xué)會(huì)了畫畫，真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的聲音高一點(diǎn)行嗎？老師相信你一定能做到的。

4、你誠實(shí)善良，有愛心，樂于助人，老師和小朋友都很喜歡你，如果你再大膽勇敢一些，一定會(huì)是個(gè)人見人愛的好孩子。

5、你是個(gè)乖巧能干的女孩，上課時(shí)，老師總能看到你那專注的目光，在每次的活動(dòng)中，你的表現(xiàn)都很出色，相信你升入中班后，表現(xiàn)會(huì)好。

6、許佳惠：你是一個(gè)穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛幫助別的，有良好的生活習(xí)慣，本學(xué)期在繪畫上取得了較大進(jìn)步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望佳惠以后多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進(jìn)步。

7、朱騖琰：你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子。你對(duì)老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上時(shí)能舉手發(fā)言，但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律，需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰以后加強(qiáng)自我約束，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的孩子。

8、裴嘉祺：你是一個(gè)穩(wěn)重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學(xué)期動(dòng)手能力有了很大進(jìn)步，做事情的速度也快多了，上課時(shí)也能大膽發(fā)言。希望祺祺以后再接再厲，更上一層樓。

9、韋昊然：你是一個(gè)懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的，有同情心，你愛清潔，講衛(wèi)生，做事有條理，能安靜睡覺，本學(xué)期繪畫取得了長足的進(jìn)步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望昊然以后再接再厲，更上一層樓。

10、聶天驕：你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔，對(duì)老師有禮貌，與友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個(gè)自信、勇敢的孩子。

幼兒園大班幼兒評(píng)語其一

小朋友: 你是一個(gè)憨厚，懂事的孩子，自尊心較強(qiáng)。能自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進(jìn)步，你在課堂、游戲活動(dòng)中表現(xiàn)認(rèn)真，有時(shí)能舉手發(fā)言，你的畫貼在“小畫廊”里真好看，老師替你感到高興。希望你在新學(xué)期里養(yǎng)成自覺午睡的好習(xí)慣，使身體更棒，脾氣更好。

小朋友: 你是一個(gè)活潑、可愛的小男孩，生活自理能力較強(qiáng)，能在老師看護(hù)下獨(dú)立穿脫簡(jiǎn)單衣褲，你愿意為集體做事，動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步，希望華夏小朋友以后改掉愛自由跑的習(xí)慣，多加強(qiáng)自控能力的鍛煉，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小朋友：你是一個(gè)懂事、活潑可愛的小姑娘，你對(duì)老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌、跳舞也不錯(cuò)。上課能專心聽講，守紀(jì)律。希望丹妮小朋友在新學(xué)期里能大膽表達(dá)自己的想法、感受，在集體中做個(gè)自信、勇敢的好孩子。

小朋友：你是一個(gè)活潑聰明的小男孩，每天總是高高興興上幼兒園，愛學(xué)習(xí)。你在老師的幫助下已會(huì)脫簡(jiǎn)單的衣褲，學(xué)著自己的事情自己做，自理能力較強(qiáng)。與同伴能友好相處，有困難喜歡找老師幫助，你畫的畫也比以前進(jìn)步多了。希望健健小朋友以后再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

小朋友：你是一個(gè)活潑可愛的小男孩，現(xiàn)在你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進(jìn)步，能穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，自己吃飯。上課能認(rèn)真聽講，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，希望飛飛小朋友以后能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，這樣就每天都能來上幼兒園了，好嗎？

小朋友：你是一個(gè)活潑可愛的小男孩，你很熱情，什么事都樂意自己學(xué)著做，在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談，上課和游戲活動(dòng)都能大膽參與，自理能力有了較大的進(jìn)步，老師希望你以后要大膽、響亮的發(fā)言，這樣你就會(huì)更加能干的。

小朋友：你是一個(gè)熱情、活潑、可愛的小男孩，你樂意自己的事情自己做，還積極主動(dòng)地幫助班級(jí)擺放茶杯等。在園就餐習(xí)慣也有了很大進(jìn)步，課堂上思維活躍，大膽發(fā)言，有時(shí)能主動(dòng)向老師提出問題，與老師進(jìn)行交談，希望祥祥小朋友在新的學(xué)期里能有更出色的表現(xiàn)，好嗎？

小朋友：你是一個(gè)聽話的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在園吃飯不挑食，能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，你對(duì)老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課能認(rèn)真傾聽，游戲活動(dòng)中遵守規(guī)則，希望進(jìn)進(jìn)小朋友以后更大膽些，主動(dòng)舉手回答問題，好嗎？

小朋友：你是一個(gè)聰明可愛的小男孩，你很能干，會(huì)自己獨(dú)立穿脫衣服，還經(jīng)常幫助其他小朋友，還會(huì)自己吃飯，你上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，回答問題聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀！老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的！

小朋友：你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，你每天總是高高興興上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡(jiǎn)單衣褲，午睡習(xí)慣較好，你與同伴友好相處，對(duì)老師有禮貌，希望鵬鵬小朋友以后上課認(rèn)真聽講，能主動(dòng)回答問題，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，好嗎？

小朋友：你是一個(gè)聰明、懂事的小男孩，你樣樣事情都愿意自己學(xué)著做，生活自理能力有了很大 的進(jìn)步，還能幫小朋友掛毛巾、放茶杯做些力所能及的事情，上課能安心聽講，如果你能積極舉手發(fā)言那就更好了。

小朋友：你是一個(gè)天真、可愛的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對(duì)老師有禮貌，在幼兒園能自己吃飯，同時(shí)還能積極參加各種游戲活動(dòng)。希望辰辰小朋友在新的學(xué)期里能更加主動(dòng)地與同伴和老師交流，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

小朋友：你是一個(gè)活潑、可愛的小男孩，能主動(dòng)與老師和同伴交談，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。你上課愛動(dòng)小腦筋，總能搶著回答老師的提問，并能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，能在老師的關(guān)心下吃完飯，午睡習(xí)慣較好。老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)取得更大的進(jìn)步。

小朋友：你是一個(gè)聰明、活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力有了較大進(jìn)步，會(huì)自己穿脫衣服、自己獨(dú)立吃飯，上課愛動(dòng)腦筋，有時(shí)能舉手發(fā)言，能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。希望凱凱小朋友以后改掉上課愛講話的習(xí)慣，認(rèn)真聽講，不影響同伴。好嗎？

小朋友： 你是一個(gè)文靜、細(xì)心、懂事的男孩子，你的小手很能干，會(huì)自己穿脫衣褲，特別是你畫的畫很棒，你能和同伴友好相處，能在老師的引導(dǎo)下參加各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)中愛動(dòng)腦筋，有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，語言表達(dá)能力增強(qiáng)了很多，希望凡凡小朋友以后不斷努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小朋友：你是一個(gè)聰明、可愛的小男孩，你樂意自己穿脫衣服，午睡習(xí)慣較好，自理能力有了很大的進(jìn)步，你上課有時(shí)能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講話，能舉手發(fā)言，希望你在新學(xué)期里，多吃點(diǎn)飯，長成一個(gè)真正的小小男子漢，好嗎？

小朋友：你是一個(gè)文靜、可愛的小女孩，你在老師的幫助下，愿意自己的事情自己做，吃飯和睡覺的習(xí)慣有了很大進(jìn)步，你上課能認(rèn)真聽講，特別喜歡唱歌、跳舞，老師希望你以后更大膽些，能主動(dòng)與老師和同伴交談，做個(gè)自信、勇敢的好孩子。

小朋友；你是一個(gè)活潑可愛的好孩子，能自己的事情自己做，在穿脫衣服方面有了很大的進(jìn)步，課堂上有時(shí)能大膽發(fā)言，積極主動(dòng)地參加游戲活動(dòng)。能主動(dòng)與老師交談，希望卉卉小朋友以后更加大膽勇敢些，多鍛煉動(dòng)手能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

小朋友：你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對(duì)老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你喜歡畫畫、唱歌、跳舞，上課認(rèn)真聽講，有時(shí)能舉手發(fā)言，老師希望你以后能更大膽些，主動(dòng)與老師和同伴交談，好嗎？

小朋友:你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，你樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做，在園吃飯和午睡習(xí)慣非常好，能高高興興上幼兒園了，從來都不哭也不鬧，與小伙伴們能和睦相處，你上課和游戲活動(dòng)都很認(rèn)真，也能回答老師提出的一些問題，老師和小朋友們最愛看你表演的節(jié)目了，希望你以后能表現(xiàn)得更出色。

小朋友:你是個(gè)活潑聰明的小女孩,對(duì)老師有禮貌，能和同伴友好相處。你的小手很能干，自己的事情自己做，還能幫老師做些力所能及的事情，是老師的小幫手。平時(shí)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)都能積極主動(dòng)地參加，大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，有主見。哦，你的畫畫特別棒！好好努力，一定能當(dāng)個(gè)小畫家。

小朋友:你是個(gè)聰明可愛的小女孩，你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進(jìn)步；你上課、做游戲都很認(rèn)真，能積極舉手回答問題；平時(shí)與小朋友能友好相處，對(duì)老師有禮貌。老師希望你以后能夠加強(qiáng)體育鍛煉，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

小朋友：你是一個(gè)聰明可愛的小女孩，對(duì)老師有禮貌和同伴友好相處。能積極參加各種游戲活動(dòng)，大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。你能自己的事情自己做，吃飯和午睡習(xí)慣很好。老師希望雯雯小朋友以后能更大膽主動(dòng)地和老師交談，更加活潑、自信些。

小朋友：你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對(duì)老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處的很好，你喜歡畫畫、唱歌、跳舞，上課認(rèn)真聽講，有時(shí)能舉手發(fā)言，希望浩炎小朋友以后更大膽些，主動(dòng)與老師和同伴交往，積極參加游戲，這樣你就更能干了。

小朋友 ：你是一個(gè)聰明，能干的小女孩，你總是積極參加各種游戲活動(dòng)；平時(shí)愿意與老師交談，愿意接受新的知識(shí)；能主動(dòng)幫老師做力所能及的事情，是老師的好幫手。在新的學(xué)期里老師希望帷帷小朋友能夠取得更大的進(jìn)步使自己變的更棒！

小朋友:你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，生活自理能力有了很大進(jìn)步，對(duì)老師有禮貌；能和同伴友好相處；你上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)能舉手發(fā)言，你念的兒歌、唱的歌曲很好聽。希望你在新學(xué)期里能更勇敢、大膽些，有事能主動(dòng)告訴老師，改掉愛哭鼻子的毛病，這樣將會(huì)取得更大的進(jìn)步哦！

小朋友 ： 你是個(gè)活潑可愛的小女孩，在園能積極參加各種游戲活動(dòng)，和小朋友也能愉快地在一起做游戲；你吃飯和午睡習(xí)慣非常好，而且自己學(xué)會(huì)了穿脫衣服。你上課能認(rèn)真聽講，并能舉手發(fā)言，老師和小朋友都愛聽你講故事、念兒歌，希望你以后繼續(xù)努力，有事能早點(diǎn)告訴老師，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子，好嗎？

小朋友： 你是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，愛唱歌、愛跳舞，積極參加幼兒園的各種活動(dòng)；平時(shí)愿意和老師親近、交談，愿意改正錯(cuò)誤；上課基本能做到認(rèn)真聽講。希望你以后能夠和小朋友友好相處，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

小朋友 ： 你是一個(gè)漂亮、活潑的小姑娘，樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做；在園吃飯和午睡都較好，與小伙伴們能和睦相處；你上課能認(rèn)真聽講，可是你不愛舉手回答老師提出的問題，這樣可不好呀！老師希望田田小朋友在新學(xué)期里改掉不愛舉手的壞毛病，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，好嗎？

小朋友：你是個(gè)活潑、可愛的小女孩，現(xiàn)在的你能較好地適應(yīng)幼兒園的生活，各方面的能力也有了很大的進(jìn)步。你會(huì)自己吃飯，自己穿脫衣褲，樂意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同伴，尊敬老師。如果你上課不和鄰坐的小朋友講話，這樣你將會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)，老師等著看你更好的表現(xiàn)。好嗎？

小朋友: 你是個(gè)可愛又頑皮的孩子。和小伙伴一起參與體育活動(dòng)時(shí)總是跑在最前面。你 的小腦袋很靈，喜歡聽故事。吃飯、睡覺的習(xí)慣還好，有時(shí)會(huì)幫助別人。希望你今后能認(rèn)真聽講，多舉手發(fā)言，鍛煉動(dòng)手能力，做事要細(xì)心、耐心。讓自己變得更加能干。

小朋友:你是個(gè)可愛又活潑的小男孩。這學(xué)期你的進(jìn)步較大，上課你聽得很認(rèn)真，能舉手發(fā)言，常常和老師說自己的想法。識(shí)字和語言發(fā)展提高較快，生活習(xí)慣好。希望以后能耐心的做每一件事情，在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步。

小朋友:你是個(gè)聰明、活潑又可愛的小男孩。你的小手很能干。繪畫和折紙等動(dòng)手方面很突出。平時(shí)你和老師很親近，和同伴也能友好相處，生活習(xí)慣也較好。希望你以后上課能多舉手發(fā)言，和下課一樣的跟老師做朋友好嗎？這樣，你的本領(lǐng)一定學(xué)得更好。

小朋友:你是個(gè)大方、可愛又能干的小男孩。你很喜歡看書，每天來幼兒園都會(huì)去拿一本書念念兒歌，認(rèn)認(rèn)字。你幫助班級(jí)發(fā)餐具積極主動(dòng)，在園就餐習(xí)慣也有了很大進(jìn)步，課堂上思維活躍，大膽發(fā)言，有時(shí)能主動(dòng)向老師提出問題，與老師進(jìn)行交談，生活習(xí)慣也較好，老師希望你繼續(xù)努力做個(gè)全面發(fā)展的好孩子，好嗎？

小朋友:你是個(gè)可愛又頑皮的孩子。和小伙伴一起參與體育活動(dòng)時(shí)總是跑在最前面。你 的小腦袋很靈，喜歡聽故事。吃飯、睡覺的習(xí)慣還好，有時(shí)會(huì)幫助別人。希望你今后能認(rèn)真聽講，多舉手發(fā)言，鍛煉動(dòng)手能力，做事要耐心。讓自己變得更能干。

小朋友:你是一個(gè)可愛的小男孩，每天你來上幼兒園，不哭也不鬧，真懂事，你在老師的幫助下已會(huì)脫簡(jiǎn)單的衣褲，學(xué)著自己的事情自己做，能獨(dú)立吃完自己的一份菜，你與同伴能友好相處，有困難能找老師幫助，希望你以后能認(rèn)真地參與各項(xiàng)活動(dòng)，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

小朋友:你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，你有時(shí)能高高興興來上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡(jiǎn)單衣褲，午睡習(xí)慣較好，你與同伴友好相處，對(duì)老師有禮貌，希望朱耀宗小朋友以后上課認(rèn)真聽講，能主動(dòng)回答問題，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，好嗎？

小朋友: 你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對(duì)老師有禮貌，能主動(dòng)與老師交談，喜歡看圖書、玩玩具，對(duì)周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，希望王霽小朋友在新的一年里上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好嗎？

值得參考！安全教育日專題教學(xué)設(shè)計(jì)其一

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“值得參考！安全教育日專題教學(xué)設(shè)計(jì)其一”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

今年安全教育日的主題是：“普及安全知識(shí)，確保生命安全”，按照上級(jí)通知和要求，我園開展了疏散演練活動(dòng)，還開展了幾項(xiàng)安全教育活動(dòng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

1、組織開展逃生避險(xiǎn)疏散演練

3月25日，全園組織開展了逃生避險(xiǎn)疏散演習(xí)活動(dòng)，目前，這種疏散演習(xí)已成為我園的常規(guī)常態(tài)活動(dòng)，全園4個(gè)班級(jí)都很明確的知道自己所走的.路線和在院子內(nèi)所站的位置，老師們一致認(rèn)為這種活動(dòng)很有必要。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全教育

幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，各班利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等，教師們利用不同的形式對(duì)幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。

3、從常規(guī)入手，抓安全教育

每個(gè)教師都明確自己的安全職責(zé)，今年我們將抓常規(guī)教育，從安全工作中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)入手，避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。

4、加強(qiáng)宣傳活動(dòng)，提高安全防范意識(shí)

各個(gè)班利用家教園地，在宣傳欄內(nèi)張貼各種安全方面小常識(shí)，讓家長也了解一些安全知識(shí)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園大班健康教學(xué)設(shè)計(jì)其一》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園身體健康教學(xué)設(shè)計(jì)專題，希望您能喜歡！