小班美術(shù)活動(dòng)教案。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“范文示例:小班美術(shù)活動(dòng)反思之五”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
活動(dòng)目標(biāo):
1、回憶經(jīng)驗(yàn),鞏固對(duì)繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。
2、嘗試用折、剪、畫、貼等形式來表現(xiàn)各種各樣的花。
3、體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂趣,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前組織幼兒觀察過各種各樣的花
2、草地背景圖一幅
3、《蜜蜂做工》等磁帶
4、廢報(bào)紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒涂色的花
5、蠟筆、卡紙、剪刀、簍子若干、投影儀等若干
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引起興趣。
1、小蜜蜂們,跟著媽媽一起到花園里去采蜜吧。
2、勤勞的小蜜蜂,剛才你們?cè)诿κ裁囱剑浚ú苫郏?/p>
二、回憶經(jīng)驗(yàn),復(fù)習(xí)表述。
1、哦,花園里的花真美麗,前幾天,我們?cè)诨▓@里都看到了哪些花呢?(蝴蝶花、迎春花、杜鵑花……)
2、小朋友回答得真棒,現(xiàn)在請(qǐng)你和旁邊的好朋友一起說說,你看到了哪些花?(幼兒討論)
3、我們前幾天在花園里找到了許多花,有迎春花……老師還給他們照了相呢。
4、看!有誰?他們找到了什么花?(毛毛、鄭瑩,繡球花)
5、為什么叫它繡球花?(因?yàn)樗L(zhǎng)得像球一樣……)
6、小結(jié):我們剛才看到了各種各樣的花,它們有的是紫色的,有的是紅色的,有的是白色的,五顏六色的真漂亮。有的花像球一樣,有的像喇叭一樣真好看小朋友找到了各種各樣的花,可真高興,可是這一大片草地不高興了,為什么呢?(沒有花)
三、自主選擇,創(chuàng)造表現(xiàn)。
(一)對(duì)了,草地真寂寞,它很想和花寶寶交朋友呢。那我們有什么辦法來幫它們呢?
請(qǐng)你用能干的小手做些各種姿態(tài)各種形狀的花送給草地,好嗎?
(二)介紹材料與操作要求。
1、第一組小朋友可以用報(bào)紙團(tuán)一團(tuán)。蘸一點(diǎn)顏料印上去
2、第二組可以用老師為你準(zhǔn)備的各種蠟花紙折花貼上去
3、好了,小朋友你可以選你喜歡的材料,也可以每一組材料都去試一試。
(三)幼兒操作,老師觀察指導(dǎo)
四、鼓勵(lì)交流、體驗(yàn)情感
師:
1、今天你們做了這么多花送給草地,草地真高興,你想和小草花寶寶說說話嗎?想跟它們說什么呢?
2、我們一起和小草、花寶寶說說話吧。
活動(dòng)反思:
幼兒在整個(gè)活動(dòng)中,專注度高,思維活躍,表現(xiàn)欲望強(qiáng),能夠大膽、自信地表達(dá)創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)過程中,每個(gè)孩子都能夠充分自主地探索和交流,有良好的對(duì)美好事物的感受、審美體驗(yàn)以及同伴間互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相合作的交往能力,通過操作作品的展示,可以看出幼兒的個(gè)體水平經(jīng)驗(yàn)在原有基礎(chǔ)上得到明顯提高,卷、搓、貼技能得到發(fā)展。尤其是江天愛小朋友,能夠按照自己的想法,創(chuàng)作性地制作花朵,且大膽、自信。
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1、皂返有禮(洗化節(jié)贈(zèng)洗衣皂)
2、瓜分恬夏(夏季水果節(jié))
3、情衣棉棉(棉紡針織大展銷)
4、便宜無假貨真優(yōu)美
5、咬知松糕節(jié)(中、西點(diǎn)特賣會(huì))
6、集體葷禮(雞魚肉蛋大比拼)
7、讀罷天下(圖書
8、春風(fēng)炊又?。ù杭緩N具、炊具大聯(lián)展)
9、鮮泛粽筒(端午節(jié))
10、齒齒情深(牙刷、牙膏、牙具特賣會(huì))
11、春春魚動(dòng)(春節(jié)鮮魚特賣)
12、衫登絕頂我為縫(服裝節(jié))
13、走遍天下都不爬(嬰兒學(xué)步車促銷)
14、100%獎(jiǎng)皆實(shí)(抽獎(jiǎng)促銷)
15、勸君多采些(情人節(jié))
16、我是你的寶被(家紡節(jié))
17、XX超市“粽”有情
18、實(shí)心十一大放送(國(guó)慶節(jié))
19、食看天下誰能敵(美食節(jié))
20、搖搖領(lǐng)鮮(生鮮節(jié)大搖獎(jiǎng))
21、商品超低嫁歡迎您來娶
22、童喜童樂
23、歡樂五涼夜(夏季5天狂歡夜市)
24、扇動(dòng)風(fēng)情(電風(fēng)扇促銷)
25、望穿秋睡(初冬秋衣、睡衣、床上用品促銷)
26、一站式購足全無敵(開業(yè)宣傳)
27、油投粉面大薈萃(糧油類促銷)
28、前悟古人后悟來者(圖書展)
俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?下面是小編精心為您整理的“值得參考!小班美術(shù)活動(dòng)反思范文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo):
1、兩個(gè)圓形加線條組合成螞蟻,能大膽地畫出螞蟻簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)。
2、半圓形裝飾畫成山洞,提高繪畫的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
彩色水彩筆、油畫棒、水彩顏料、棉簽、紙團(tuán)、錄音機(jī)、磁帶。
教學(xué)過程:
1、預(yù)熱階段
創(chuàng)設(shè)游戲情境,師幼扮演螞蟻聽音樂開汽車上山玩,引出螞蟻找山洞。
2、圖形刺激
1)出示范例,引導(dǎo)幼兒欣賞。
2)示范畫法:兩個(gè)圓形緊緊靠一起,一個(gè)圓上畫出夸張、擬人化的頭和 兩根觸角,另一個(gè)圓上添畫出六條腿。
3、想像創(chuàng)作
幼兒作畫,教師巡視指導(dǎo)。
4、診斷作品
從螞蟻不同的動(dòng)態(tài)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
教學(xué)反思:
本次活動(dòng)教師準(zhǔn)備的ppt色彩鮮艷,主題突出,整個(gè)活動(dòng)比較順利。選材和目標(biāo)的定位都是比較適切,尤其是小螞蟻的形象深受幼兒的喜愛,活動(dòng)也始終能在情景中開展,符合小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜范文]打掃學(xué)?;顒?dòng)回顧之五”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
這次我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)打掃校園的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我才真正的感受到校園的衛(wèi)生需要大家共同去維護(hù),現(xiàn)就對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)一下。
活動(dòng)以每個(gè)班為一個(gè)團(tuán)體,分別負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,我們班級(jí)分到了操場(chǎng)這一塊,每個(gè)人拿著掃把和撮箕、垃圾桶前往目的。我經(jīng)?;顒?dòng)在操場(chǎng),一直覺得操場(chǎng)挺干凈的,結(jié)果這次我們?nèi)ジ?,才發(fā)現(xiàn)表面看過去是很干凈,可是往深的地方去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的垃圾。比如操場(chǎng)的草地,大概是因?yàn)椴蓍L(zhǎng)得有點(diǎn)深,因此草間隙里面的垃圾一般是沒有人注意到的,深入里面,拿著鉗子夾出來,好多都是那種很小很細(xì)的垃圾,這就是平時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)時(shí)掉落的垃圾,根本就沒人注意。我們?cè)谕賵?chǎng)其他地方打掃,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多垃圾都隱蔽在樹木叢中,這些垃圾極有可能就是一些同學(xué)順手扔的,覺得扔在里面不會(huì)有人看見,如果不是這次搞全校清掃,可能這些垃圾就要在里面待上很久。
看似干凈的操場(chǎng),原來有這么多的垃圾存在,我這樣一想,覺得不僅是因?yàn)橛腥巳恿?,還是搞這部分的同學(xué)平時(shí)就不怎么去注意這些細(xì)節(jié),因此才會(huì)余留這么多的垃圾。我們一個(gè)班這么打掃下來,真的而是挺累的,因?yàn)橛行├家呀?jīng)半埋進(jìn)土里了,還得把它挖出來。一個(gè)上午,我們都在這塊區(qū)域不停的發(fā)現(xiàn)垃圾,原來我以為很簡(jiǎn)單的活,結(jié)果也是很累的。我們一行人各個(gè)地方都不放過,終于是在中午之前都打掃的差不多,我去看我們的垃圾桶,里面的垃圾著實(shí)不少,至少比我想象中的要多得多,提著了垃圾桶往學(xué)校專門處理垃圾的地方去,一路上也發(fā)現(xiàn)了很多班級(jí)都打掃出了很多的垃圾,校園各個(gè)地方看著都挺干凈的,可是真正的打掃下來,也就發(fā)現(xiàn)了實(shí)情就不是這樣的了。
這次的打掃校園的活動(dòng),讓我感受了真正的打掃真的不是簡(jiǎn)單的,一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不能放過,不過看著我們自己把校園打掃的很干凈之后,就會(huì)有一種驕傲在。不過這次活動(dòng)也讓我們意識(shí)到平時(shí)同學(xué)在校園里還是有人亂扔垃圾的,不然也不會(huì)有這么多的垃圾存在,所以學(xué)校還要加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生的管理,要把校園建立成一個(gè)美觀、舒適樣子,讓校園更加的美麗。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過故事理解每個(gè)人都不一樣。
2、初步理解不同人有不同人的想法,學(xué)習(xí)尊重別人。
活動(dòng)重點(diǎn):
通過故事理解每個(gè)人都不一樣。
活動(dòng)難點(diǎn):
初步理解不同人有不同人的想法,學(xué)習(xí)尊重別人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 掛圖5號(hào)
2、 《小朋友的書.我升中班了》
活動(dòng)過程
一、引導(dǎo)幼兒理解故事
(一) 講述故事前半段。
1、 出示鵝和貓的演示教具,邊演示邊講述故事的前半段。
2、 討論:故事中的維利對(duì)什么事情感到驚奇?為什么會(huì)感到驚奇?它心理是怎么想的?它又會(huì)怎么說,小貓又會(huì)怎么說?
(二) 講述故事后半段。
1、提問:維利又遇到了哪些動(dòng)物?它們都是怎么叫的?它們和維利的叫聲一樣嗎?維利的心情又是什么樣的?
(三) 完整講述故事。
1、引導(dǎo)幼兒體會(huì)維利的心情。
2、維利以為別人和它一樣也是“嘎嘎嘎”的叫聲,可是事實(shí)上每個(gè)小動(dòng)物的叫聲都不一樣。啟發(fā)幼兒說一說在日常生活中有沒有像維利一樣的經(jīng)歷,并具體說說當(dāng)時(shí)的情景。
二、教師總結(jié),產(chǎn)生想法。
每個(gè)小動(dòng)物的叫聲都不一樣。我們也是一樣,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),都有不同的想法。
三、表演故事,加深理解。
一. 活動(dòng)主題:
陽光志愿兒童村 愛心傳遍你我他
二. 活動(dòng)背景;
新疆師范大學(xué)北區(qū)文光校區(qū)即將組織成立志愿者部。隨著三月志愿者月的到來希望有更多的成員加入到了志愿者隊(duì)伍中來。為了給志愿活動(dòng)愛好者多一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)平臺(tái),展現(xiàn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)朝氣昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,同時(shí)豐富大學(xué)生周末生活,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦Sos——愛心之行 ,以自己的方式為兒童村小朋友送上親切的祝福。
三. 活動(dòng)目的:
1.為社會(huì)樹立全新的公益形象,展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采,體現(xiàn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)版社宗旨 ,豐富大學(xué)生周末活動(dòng)。
2.與兒童村各族小朋友做朋友,在生活學(xué)習(xí)中幫助他們克服困難一起分享生活點(diǎn)滴,感受生活的陽光
3.加強(qiáng)社團(tuán)部員之間的合作和互相了解
四.活動(dòng)時(shí)間(待定)
五.活動(dòng)地點(diǎn)
烏魯木齊市克拉瑪依西路兒童村
六.主辦單位:共青團(tuán)新疆師范大學(xué)委員會(huì)
承辦單位:新疆師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(北區(qū))
七.活動(dòng)流程
(一)宣傳
1.標(biāo)語橫幅兩條(陽光志愿兒童村 愛心傳遍你我他)掛于食堂。主樓前活動(dòng)當(dāng)天掛于兒童村內(nèi)
2.海報(bào)三張(1陽光志愿兒童村 愛心傳遍你我他 2要求志愿者活動(dòng)準(zhǔn)備 3活動(dòng)后總結(jié) )掛于男生樓女生樓內(nèi)及女生樓前
3.板報(bào)(陽光志愿兒童村 愛心傳遍你我他要求志愿者活動(dòng)準(zhǔn)備)
4.在女生前或主樓前小型宣誓號(hào)召報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)a放音樂聚集人
B讀宣誓志愿書
C報(bào)名儀式捐贈(zèng)禮物
D確定人數(shù)
5.便利貼制作
(二)準(zhǔn)備
1.報(bào)名活動(dòng)當(dāng)天募捐小禮物(學(xué)習(xí)用品。體育用品。娛樂器具等)
2.便利貼一個(gè)人兩貼于衣服前后,另外寫上自己對(duì)他們期望聯(lián)系方式
3.各個(gè)社團(tuán)及參與志愿活動(dòng)者都可積極準(zhǔn)備
4.帶抹布打掃
5.氣球分發(fā)給小朋友
6.學(xué)唱一首歌 合唱
7.報(bào)名志愿者準(zhǔn)備故事或趣聞
8預(yù)約時(shí)間 協(xié)商進(jìn)入家庭做朋友
9志愿者可以準(zhǔn)備大頭貼
10志愿者自備乘車費(fèi)
(三)活動(dòng)當(dāng)天
1.集合 分發(fā)志愿者貼 貼大頭貼
2.打掃衛(wèi)生募捐品分發(fā)
3.吹氣球用繩扎上分給小朋友
4.協(xié)商 根據(jù)報(bào)名人數(shù)143人分配到14家庭,到家里和他們做朋友帶他們?cè)诓賵?chǎng)上花園里或交流想法。
(四)A游戲環(huán)節(jié)
1.籃球 足球 乒乓(中高年級(jí))
2捉迷藏。三個(gè)字。木頭人等(中年級(jí))
3講故事會(huì)(低年級(jí))
(五)B交流環(huán)節(jié)
1(如瘋狂英語)交流聽說讀寫心得及學(xué)習(xí)方法講自己的經(jīng)歷,鼓勵(lì)他們(中高年紀(jì))
2.小時(shí)候的樂事或自己的朋友(低中高年級(jí))
3.教小朋友一項(xiàng)本領(lǐng)如折紙唱歌
(六)表演
有節(jié)目的社團(tuán)展示自己的特色
1.主持人開場(chǎng)辭
2.領(lǐng)導(dǎo)講話
3.總結(jié)(合唱)
4.地面清掃
5.相互交換禮物留下聯(lián)系方式照集體照
6.離開
(七)人員安排
2人掛橫幅(學(xué)校內(nèi)兩個(gè) Sos掛取下)
2人桌椅擺放
2人舉旗。擺放社旗
2人上車離開時(shí)簽到表演者簽到
3人維持秩序
2人照片拍攝采集(勞動(dòng)時(shí) 游戲 交流 表演 離開 交換禮物)
6人招募時(shí)簽到 ( 可定時(shí)輪換)
2名催臺(tái)人員 (一個(gè)點(diǎn)名一個(gè)找人)
1名主持人
3名主持人串詞設(shè)計(jì)
(八)備注
1、由各社團(tuán)主管帶領(lǐng)社員 主要負(fù)責(zé)人穿標(biāo)志衣其他人貼便利
2、每個(gè)家庭年齡階段不同相處方式不同
3、有不少羞澀怕生怕拍照的小朋友有些媽媽就可能不讓進(jìn)家里進(jìn)入是要由共作人員講明后得到允許在進(jìn)入
4、在足球場(chǎng)籃球場(chǎng)上可能有不會(huì)玩的小朋友不要忽略他們 最好幾個(gè)人一個(gè)組合分別照看注意安全
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《范文示例:小班美術(shù)活動(dòng)反思之五》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小班美術(shù)活動(dòng)教案專題,希望您能喜歡!
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