企業(yè)培訓崗位職責范文。
優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[熱搜范文]企業(yè)員工活動回顧(篇一)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
“質(zhì)量月”活動在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下和全體工作人員的配合下圓滿的結(jié)束了。這個活動的開展大大提高了全員的安全意識,從小事做起嚴把質(zhì)量關(guān),促進和保障了產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量再上一個新的臺階?,F(xiàn)把質(zhì)量月活動做一個簡單的總結(jié):
回顧一月以來的活動開展,我們?nèi)wKF工作人員嚴格按照公司及部門指示和要求精心組織、合理安排、積極參與、全面實施、逐步推進并不斷完善,圓滿完成了此次活動的各項具體內(nèi)容與要求,取得了可喜的成效,達到了理想的目的。通過認真分析問題的癥結(jié),提出合理的建議,拿出整改的方案,采取過硬的措施,扭轉(zhuǎn)了過去存在的一些不良習慣。
總結(jié)一月以來的質(zhì)量與安全活動我們做了以下工作:
1、質(zhì)量月活動期間KF積極開展了崗位大練兵活動,在同事中間組織了“集體標兵”和“個人標兵”工作質(zhì)量評比活動,使職工的干勁十足,開展你追我趕“爭做標兵”的喜人局面,涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的崗位能手,質(zhì)量與安全管理標兵,他們是我們?nèi)wKF工作人員的學習榜樣,是我們的'楷模,更是我們的追求目標。由標兵為先鋒以點帶面,讓先進的更先進,讓后進的趕先進。
2、利用班前班后會議組織開展了“質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的生命線”的討論。結(jié)合質(zhì)量月崗位大練兵活動,讓廣大職工結(jié)合自身工作,紛紛表達了對質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的生命線的認識,大家一致認識到:質(zhì)量就是生命,沒有質(zhì)量企業(yè)就會失去市場,更談不上大發(fā)展了。只有產(chǎn)品質(zhì)量好了,我們才能贏得用戶的信任,才能爭取更多的生產(chǎn)任務(wù),企業(yè)才能得到生存和發(fā)展。我們才有更好的明天!
3、通過粘貼質(zhì)量宣傳標語和板報的形式,大大加強了廣大職工對質(zhì)量的深切認識。并且做好安全與質(zhì)量教育管理,嚴格落實互聯(lián)保對子安全職責,堅決杜絕“三違現(xiàn)象”發(fā)生,使KF工作人員做到人人愛護和正確使用機器設(shè)備、工具,以及在崗工作期間保持個人勞保用品穿戴整齊,做到“三不傷害”。
4、通過推進和加強質(zhì)量、安全與環(huán)境衛(wèi)生方面的管理,從庫房到辦公室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改善,面貌煥然一新,令人舒暢,同時也給工作和生產(chǎn)創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境和良好的條件。對于外來裝貨的車輛駕乘人員進行耐心的安全教導確實落實好《安全管理入庫須知及現(xiàn)場管理規(guī)定》,大大提高了KF工作人員的服務(wù)質(zhì)量。
以上成績的取得,是在公司及部門領(lǐng)導以及全體KF工作人員的上下協(xié)作、大力支持、積極配合、共同努力而來。我們按照公司及部門領(lǐng)導的指示:讓此次活動不只是流入形式化,要深入、落到實處,不要將其作為一場運動,而是要長期堅持下去,把它作為一個KF管理工作的奮斗目標。
這次活動的開展,有效的提升了職工們的品質(zhì)意識。我們會長期堅持下去,嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)堅決杜絕不合格產(chǎn)品流入市場。質(zhì)量月使我公司的質(zhì)量有了很大的提高,希望各車間保持目前的良好形勢,對質(zhì)量常抓不懈,形成月月是質(zhì)量月,日日抓質(zhì)量的良好氛圍,使我公司的質(zhì)量不斷的上新臺階,樹立我公司的質(zhì)量信譽,創(chuàng)立品牌,在市場中立于不敗之地。
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居安思危,思則有備,有備無患。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。參考相關(guān)資料會讓我們的學習工作效率更高。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜范文]校內(nèi)教育見習回顧一篇”,相信能對大家有所幫助。
在20xx年八月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉(zhuǎn)眼間就過了一個學期,一年的見習期即將結(jié)束,作為一名新教師,在這一年里,我學會了很多,使我對自我業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這一學年的教學工作情景做簡要的匯報:
一、政治思想方面:
作為一名教師,不僅僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學習,用心修煉,從小事做起,從此刻做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓,為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉(zhuǎn)變,積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動,使自我在教育科研、教育理論上都有所成長和提高。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),熱愛自我的事業(yè),團結(jié)同事,為人師表。
二、教育教學方面:
我積極培養(yǎng)學生自主學習的本事,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生經(jīng)過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結(jié)論,驗證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學生學習的興趣,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神,以培養(yǎng)有道德、有夢想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真?zhèn)湔n,一切為了學生。
我?guī)W校二年級兩個班的數(shù)學課,教學任務(wù)十分重。平時我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的教師,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自我的業(yè)務(wù)水平,積極參加教研活動。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自我的教學水平提高,我堅持經(jīng)??磳W習習題集,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料,我認真?zhèn)湔n,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據(jù)教材的特點及學生的實際情景設(shè)計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。
2、堅持學習,提高自我的專業(yè)水平。
我深知新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課20多節(jié),其中有語文課、數(shù)學課、英語課、體育課。每個教師都有自我獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領(lǐng)導及教師批評指正。我必須再接再厲,努力工作。
3、學校為了鍛煉我的管理本事,我除了擔任兩個班的數(shù)學以外,我還做二(2)班的班主任,作為見習班主任,我積極參與了班級的日常管理。第一,我充分利用周會課,了解班級情景和學生們的心理狀態(tài),經(jīng)過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二,關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。經(jīng)過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。
此刻我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充滿團結(jié)向上風氣的團體。
4、教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。
我今后努力的方向:
第一、在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師學習,學到更多的知識,能夠獨擋一面;
第三、繼續(xù)做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。這就是我的一年來的總結(jié),快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,我會更加努力工作的。
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。當幼兒園教師的教學任務(wù)遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜范文]打掃學?;顒踊仡欀濉?,希望對您的工作和生活有所幫助。
這次我們學校舉行了一場打掃校園的活動,在這次活動中,我才真正的感受到校園的衛(wèi)生需要大家共同去維護,現(xiàn)就對這次的活動總結(jié)一下。
活動以每個班為一個團體,分別負責不同的區(qū)域,我們班級分到了操場這一塊,每個人拿著掃把和撮箕、垃圾桶前往目的。我經(jīng)?;顒釉诓賵?,一直覺得操場挺干凈的,結(jié)果這次我們?nèi)ジ?,才發(fā)現(xiàn)表面看過去是很干凈,可是往深的地方去看,就會發(fā)現(xiàn)有很多的垃圾。比如操場的草地,大概是因為草長得有點深,因此草間隙里面的垃圾一般是沒有人注意到的,深入里面,拿著鉗子夾出來,好多都是那種很小很細的垃圾,這就是平時同學們在操場上活動時掉落的垃圾,根本就沒人注意。我們在往操場其他地方打掃,就會發(fā)現(xiàn)有很多垃圾都隱蔽在樹木叢中,這些垃圾極有可能就是一些同學順手扔的,覺得扔在里面不會有人看見,如果不是這次搞全校清掃,可能這些垃圾就要在里面待上很久。
看似干凈的操場,原來有這么多的垃圾存在,我這樣一想,覺得不僅是因為有人扔了,還是搞這部分的同學平時就不怎么去注意這些細節(jié),因此才會余留這么多的垃圾。我們一個班這么打掃下來,真的而是挺累的,因為有些垃圾都已經(jīng)半埋進土里了,還得把它挖出來。一個上午,我們都在這塊區(qū)域不停的發(fā)現(xiàn)垃圾,原來我以為很簡單的活,結(jié)果也是很累的。我們一行人各個地方都不放過,終于是在中午之前都打掃的差不多,我去看我們的垃圾桶,里面的垃圾著實不少,至少比我想象中的要多得多,提著了垃圾桶往學校專門處理垃圾的地方去,一路上也發(fā)現(xiàn)了很多班級都打掃出了很多的垃圾,校園各個地方看著都挺干凈的,可是真正的打掃下來,也就發(fā)現(xiàn)了實情就不是這樣的了。
這次的打掃校園的活動,讓我感受了真正的打掃真的不是簡單的,一點細節(jié)都不能放過,不過看著我們自己把校園打掃的很干凈之后,就會有一種驕傲在。不過這次活動也讓我們意識到平時同學在校園里還是有人亂扔垃圾的,不然也不會有這么多的垃圾存在,所以學校還要加強對衛(wèi)生的管理,要把校園建立成一個美觀、舒適樣子,讓校園更加的美麗。
俗話說,不打無準備之仗。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣東西所需要的素材。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[熱搜范文]心理健康教育活動回顧》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為了讓我校學子學會理解生命、珍惜生命,增強生命意識,提高生命質(zhì)量,樹立正確的人生觀、價值觀,我校特邀請教育局關(guān)工委胡偉民主任聯(lián)同“家庭教育報告團”講師暨平安中心校德育副校長楊春娟蒞臨我校,并由楊春娟校長進行精彩講座,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
楊校長從“認識生命的定義、正視生命的價值、遵循生命的規(guī)律以及實現(xiàn)生命的意義”四個方面進行教育。
一、認識生命的定義
講座開始,楊校長通過游戲《生死抉擇》與現(xiàn)場學生積極互動,要求學生寫出自己認為重要的五個人。隨后創(chuàng)設(shè)情境,要求學生作出取舍,并隨情境變化交流感受。在游戲過程中學生真正意識到當危險迫近時,生命的寶貴性以及不可逆性。
隨后,楊校長同學生們進行第二個游戲“什么最重要”,要求學生對“學識,財富,健康,地位,朋友,愛情,生命”七個詞進行重要高低程度排序。學生們在游戲中逐漸懂得生命的重要性。在楊校長的引導下,游戲間,學生們便正視到生命的重要性。
二、正式生命的價值
楊校長隨即列舉出近年來發(fā)生在中小學生身上的悲劇。
這也再次對現(xiàn)場的同學敲響警鐘,切不可輕視生命、踐踏生命。通過反面典型敲響學生警鐘的同時,楊校長也通過鐘南山、張定宇等人民英雄事跡從正面肯定生命的價值。
在一場場悲劇的背后,缺少的是對生命價值的正確認識。楊校長根據(jù)馬斯洛需要層次理論,對生命的價值進行細致的講解。楊校長聲情并茂的用身邊實際的例子便于學生理解。
隨后,楊校長通過幾個勵志短視頻向同學們展現(xiàn)出生命的價值的無限性、潛在性以及多樣性
三、遵循生命的規(guī)律
生命的價值固然可貴,但當下學生們更需要遵循自我身心發(fā)展的規(guī)律性。楊校長還以自己的學生為例,講述該學生能夠發(fā)揮自己的特長,并堅持不懈,取得一定成功的勵志故事。同時也以此激勵廣大同學,要善于發(fā)現(xiàn)自己的特長,并預設(shè)目標,不斷努力,實現(xiàn)自己生命的價值。
四、實現(xiàn)生命的意義
生命的意義取決于你對生活的態(tài)度和認識。楊校長通過自信心、靈活性、同情心、積極性四個維度用具體實例講解實現(xiàn)生命的真正意義。
在講座的最后,楊校長以一句:“擁有夢想只是一種智力,實現(xiàn)夢想才是一種能力!”生動性的結(jié)束了本次講座,極大的激發(fā)學生的積極性和主動性。
以上是我校本次活動的全部總結(jié)。
本月中旬,康博思中餐的一卡通機器出現(xiàn)故障不能使用,事發(fā)后,先后有四位老師向我反映了這一情況,并且表示自己作為北大的教職工,在繳納現(xiàn)金時還被征收手續(xù)費很不合理。之后經(jīng)過和餐飲中心相關(guān)部門和領(lǐng)導的溝通協(xié)調(diào),這一問題得以解決。
通過這一事件,我感到作為一名食堂監(jiān)督員,要有主動出擊、未雨綢繆的意識。對于食堂可能會引起老師及同學不滿意的地方,爭取事先就能看到、想到,把工作做在前面,以前在工作中,往往是出了問題才盡力去彌補,工作很被動,也容易在更大的范圍內(nèi)造成不良的影響。因此,今后如果長期樹立主動出擊、未雨綢繆的意識,將問題和矛盾化解在萌芽狀態(tài),我們的工作會更加主動,相信老師和同學們也會更加滿意!
優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,在學習工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料的定義比較廣,可以指生活學習資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學習工作目標。所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜范文]大學生志愿活動策劃篇一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
【引言】
綠色,孕育著生機;綠色,憧憬著希望;綠色,蘊涵著活力。在這三月春風迎面撲來的日子,春風里涌動的濃濃綠意,綠意里充盈的濃濃的詩意,詩意里流淌的濃濃愛意,讓我們迫不及待的想融入其中,去擁抱春天,去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣!
一、活動主題: 弘揚志愿精神 齊建綠色城市
二、活動背景:
三、活動目的:
呼吁廣大的同學加入到愛樹,保護樹木的行列當中來。使同學們了解植樹節(jié)方面的知識,認識樹木對環(huán)境和人類的重要作用以及影響.從而達到讓廣大同學樹立起愛護環(huán)境和保護樹木的意識。
四、活動時間:每年植樹節(jié)前后
五、活動地點:待定
六、活動對象:暫定為大學生志愿者服務(wù)隊隊員
七、活動安排:
活動一 播撒綠色——植樹活動
1、集合時間及地點:待定
2、人員安排:待定
3、植樹具體過程:
(1) 挖坑:根據(jù)根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側(cè)。然后就可以定植苗木,適量向坑底回填一些地表土;
(2) 回填:種樹前應(yīng)該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況,在坑內(nèi)先回填部分熟土。一般情況下,回填熟土20至30厘米;
(3)栽植:謹記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開,這是前提。栽樹時,須分三次填土。第一次填土少許,在距坑頂一定距離的地方先停止填,在已填的土上繞樹一周,用均力踩實,然后輕提樹莖、抖松,以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后,再繞樹踩實。在第三次填土后,盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后,在坑面上圍一個大圓盤,便于日后澆水養(yǎng)護。
(4)、澆水:定植完畢取水澆灌新植樹木,一定要澆透,澆足“成活水”。
(5)、覆土、保墑:將樹苗栽好后,覆蓋一層薄土,以保持水分;
4、資料積累:采集植樹過程中的相關(guān)照片。
活動二 賦予植樹特別的意義
植樹,是我們每一個地球公民的義務(wù),更是一份責任。一年一次的植樹節(jié)活動,讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學之間的“手拉手同學”,可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”;幾個好伙伴為一組,一起種下一棵“成長樹”;同一個月生日的同學在一起,共同種下一棵“生日樹”;邀請愛心志愿者一起參加植樹活動,種下一棵“愛心樹”;邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加,種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長!讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀!讓我們生存的這片熱土更綠、更美!同時,植樹活動不應(yīng)只是植樹節(jié)里的活動,而應(yīng)成為我們生活的一部分,成為我們的自覺行動和生活時尚。
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