不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會事先準(zhǔn)備好教案，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園中班教案《老狼老狼幾點了》含反思》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《老狼老狼幾點了》含反思》

中班教案《老狼老狼幾點了》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒勇于挑戰(zhàn)、敢于戰(zhàn)勝的精神，發(fā)展幼兒直線追跑的能力、反應(yīng)能力和動作速度，幼兒能積極地參與活動，并獲得其中的快樂，快來看看幼兒園中班《老狼老狼幾點了》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒直線追跑的能力、反應(yīng)能力和動作速度。

2、培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)、敢于戰(zhàn)勝的精神。

3、幼兒能積極地參與活動，并獲得其中的快樂。

4、幼兒能自主結(jié)隊進(jìn)行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

5、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

活動過程：

（一）、熱身：

教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動，如：模仿操、慢跑等，盡量把幼兒的身體活動開。

（二）、活動開始：

1、教師說游戲規(guī)則：老狼和小羊應(yīng)邊問答邊向前走，不能停留。

2、玩法：一人扮老狼，站在家前2米，其余幼兒扮小羊站在家里。游戲開始后，小羊開始問：“老狼老狼幾點了？”老狼回答：“X點了。”小羊和老狼連續(xù)問答。當(dāng)老狼回答“天黑了”時，老狼就開始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。被捉的羊做狼重新游戲。

（三）、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，并要注意幼兒的安全。

（四）、游戲結(jié)束，教師組織幼兒進(jìn)行放松活動。

教學(xué)反思：

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進(jìn)游戲的同時，感受到體育活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對體育游戲的興趣。

小百科：狼外形似家犬。吻較尖，兩耳直立，裸露無毛。尾毛蓬松但不卷曲。

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幼兒園大班教案《老狼老狼幾點鐘》及教學(xué)反思

下面是“幼兒園語言教案《老狼老狼幾點鐘》”的內(nèi)容一文。讓幼兒大膽地用完整的語言表達(dá)自己的想法，仔細(xì)傾聽同伴的回答，幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上懂得說話時要面對別人，保持適當(dāng)距離，問問題時要把話說完整，喜歡參與游戲，體驗。

活動目標(biāo)：

1、幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上懂得說話時要面對別人，保持適當(dāng)距離，問問題時要把話說完整

2、幼兒大膽地用完整的語言表達(dá)自己的想法，仔細(xì)傾聽同伴的回答。

3、喜歡參與游戲，體驗。

4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

活動準(zhǔn)備：

老狼、灰狗、花豬、猴子、水獺、刺猬的頭套

活動過程：

1、故事講述。

“大家有沒有玩過老狼老狼幾點鐘的游戲??？”“嗯，原來這個好玩的游戲還有一個有趣的故事，大家想不想聽呢？”“那今天我們就要一起來聽聽這個故事，不過，可不只是聽故事這么簡單的，我可???有要求的?！薄靶∨笥褌兛梢J(rèn)真聽，故事講完之后呢，幫老師解決幾個問題。我喜歡認(rèn)真聽講的小朋友”

“好了，我們的故事要開始了”

講述一遍故事。

2、提問

“故事聽完了，現(xiàn)在老師有一些疑問想請大家?guī)兔鉀Q一下”

“首先，誰能告訴我故事里有誰，他們都是開什么店的？”

（老狼市長、獅子副市長、狐貍助理、灰狗先生建材生意、花豬太太小吃店、猴子大哥水果店、水獺小姐菜市場、刺猬小弟玩具店）

“那老狼先生應(yīng)該在什么時間檢查衛(wèi)生呢？”

（五點）

“為什么老狼市場第一次檢查衛(wèi)生時家家戶戶都關(guān)了大門?。俊?/p>

（因為老狼市長一直背對著大家，聽不清楚大家的問題，大家都搞錯了檢查的時間）

“老狼市長后來又是怎么做的呢？”“我要請認(rèn)真坐好的小朋友回答問題”

（老狼市長不再坐在山頂上了，他走下山，走到動物們的店里，面對面地和大家說話，這次大家都知道了準(zhǔn)確的時間）

“你認(rèn)為這個老狼市長怎么樣??？”

（剛開始的時候沒有和大家好好交流，后來怎么樣啊，走下山來，走到小動物們的身邊來了，這樣就可以說清楚了，“老狼第一次做得好還是第二次做得好啊”）

3、請小朋友們扮演各個角色

請小朋友們一個個上臺扮演故事中的角色。

“請問老狼市長說了什么話？”

（第一次請能回答出來的小朋友扮演）

“灰狗、花豬太太、猴大哥、水獺小姐、刺猬小弟分別問了什么問題？老狼市長分別是怎么回答的？”

（讓大家一起回答幾遍，然后分別請小朋友上來扮演，如果時間充分，則再請一到兩組）

“他們表演得好不好？請給他們鼓掌”

4、結(jié)束

活動反思：

1、通過已經(jīng)了解的游戲來引起幼兒對故事的興趣。

2、故事講述后，通過提問來幫助幼兒進(jìn)一步了解故事的內(nèi)容。

3、通過角色的扮演，來加深對故事的理解和掌握。

幼兒百科：狼外形似家犬。吻較尖，兩耳直立，裸露無毛。尾毛蓬松但不卷曲。無拇指和蝩墊。爪粗鈍，不能彎縮。額部和頭頂灰白有黑色，上下唇黑色。

幼兒園中班游戲教案：老狼老狼幾點鐘

《老狼老狼幾點鐘》是小朋友們非常喜歡的傳統(tǒng)游戲。第一次玩這個游戲時,老狼沒有抓住小兔子,小兔子們又緊張又高興;第二次玩時,老狼毫不客氣地抓住了一只小白兔,小白兔嚇得哭了起來。兔媽媽一看大事不好,急忙沖過去,把小兔子從老狼的手中救了出來,小兔子這才破涕為笑。

聽過《小兔乖乖》的故事后,我和孩子們玩這個游戲時又增加了新的內(nèi)容。當(dāng)老狼說"天黑了"時,小兔子們急忙跳回自己的家,很多孩子一邊蹲下一邊自言自語:我們把門關(guān)得緊緊的,不讓老狼進(jìn)來。"老狼"靈機(jī)一動,唱起了歌:小兔子乖乖,把門開開,快點兒開開, 我要進(jìn)來。聰明的小兔子唱道:不開不開我不開,媽媽沒回來,誰來也不開。"老狼"說:我就是你們的媽媽呀,快開門,讓我進(jìn)來。小兔子說:那你把尾巴伸進(jìn)來,讓我們看看。"老狼"把尾巴伸進(jìn)門縫,小兔子急忙把門用力一關(guān),"老狼"疼得叫了起來,急急忙忙地逃走了。小兔子一陣歡呼,歡笑著跑了出來。

從此以后,我們在玩這個游戲時,總是變換著不同的情境,演繹著不同的故事。有時候,"老狼"來到小兔子家門口,會粗聲大氣地說:快開門,小兔子,我是你爸爸的朋友。小兔子就回答:不開,不開,爸爸媽媽不在家,我們不能給你開門。有時候,"老狼"會扮出很溫柔的樣子,輕輕地敲門說:兔寶寶,快開門吧,叔叔帶你們?nèi)コ喳湲?dāng)勞。小兔子還是很堅決地回答:不開,不開,我們不想跟你去麥當(dāng)勞。每當(dāng)小兔子們識破了"老狼"的詭計,"老狼"垂頭喪氣地走開了的時侯,孩子們總是情不自禁地發(fā)出陣陣歡呼聲。你看,傳統(tǒng)的游戲也可以煥發(fā)新的光彩呀!

幼兒園體育游戲：老狼老狼幾點了

游戲名稱：老狼老狼幾點了（走的游戲）

形式和人數(shù)：集體游戲，10~25人

準(zhǔn)備：在場地一端畫一條橫線

玩法描述：

參加游戲的小朋友在橫線后面站成一橫排，請一個小朋友當(dāng)老狼，站在橫線前邊。游戲開始時，小朋友與扮演老狼的人一同往前走，并齊聲問：“老狼老狼幾點了？”老狼回答：“一點了?！比缓笥謫枺骸袄侠抢侠菐c了？”老狼回答：“兩點了?！本瓦@樣繼續(xù)下去，直到老狼答：“天黑了”或“12點了”時，小朋友就轉(zhuǎn)身向橫線跑，老狼轉(zhuǎn)身就追，但是不能超過橫線，在橫線錢被拍到的為失敗者。經(jīng)過幾次后，可另選一人當(dāng)老狼，游戲重新開始。

注意：

1、老狼回答幾點鐘時，不準(zhǔn)回頭看。

2、小朋友與老狼問答時，必須往前走，不能停留。

3、老狼只有說“天黑了”或“12點”時，小朋友才能轉(zhuǎn)身往回跑，老狼才可以回轉(zhuǎn)身來追。

4、老狼不能追捕已經(jīng)過橫線的小朋友。

幼兒園小班體育游戲：老狼老狼幾點了

活動目標(biāo)：

1、在游戲的過程中提高幼兒的反應(yīng)速度和靈敏性。

2、樂與參加游戲，體驗游戲活動的快樂。

活動準(zhǔn)備：

呼啦圈人手一個，灰太狼和慢羊羊頭飾各一個，尾巴、飛盤、球若干活動過程：

一、熱身活動。

1、幼兒進(jìn)場。

幼兒每人站進(jìn)一個圈，這個圈就是羊羊的家。

師：羊羊們我們準(zhǔn)備去山上挖點土豆來吃，準(zhǔn)備好了嗎？上山咯！

（踏步）看到土豆地了，（跑過去）開始挖土豆，（彎下腰，揮動手臂）回家洗土豆，（動手搓）切土豆，（前后轉(zhuǎn)動雙臂）炒土豆，（雙手合起作翻炒的動作）炒完土豆倒進(jìn)盤（雙手握住腰左右彎）。

二、玩游戲：老狼老狼幾點了。

1、講規(guī)則。

師：羊羊們，吃土豆，我們要去青青草原玩一玩，可是呢，青青草原上有灰太狼，他會吃羊的，可是今天啊，灰太狼要等天黑了才會來抓沒回家的羊，所以，我們要時刻記著要問問灰太狼現(xiàn)在是幾點，如果灰太狼說天黑了，那么羊羊們就要立刻跑回家。一會我們就跟在灰太狼的身后問他：

“老狼老狼幾點了？”

2、配班老師扮演灰太狼進(jìn)行游戲。

師：那羊羊們，現(xiàn)在跟著慢羊羊一起去青青草原玩咯。

游戲的第一遍結(jié)束后，再次提醒幼兒應(yīng)該注意的規(guī)則。

3、增加游戲的難度。

把羊羊的家減少幾個，再游戲一遍。

師：呀，有幾只羊羊沒家了，灰太狼可真壞，把家都炸沒了。找不到家的羊羊怎么辦呢？（可以住在一起）對，可以兩只羊羊住一個家。想到辦法了，那我們再去青青草原玩一會，走咯！

三、自由活動師：羊羊們，灰太狼終于被聰明羊羊們趕走了，現(xiàn)在我們終于給在青青草原上好好地玩一玩了。這邊有尾巴、球和飛盤，地上的呼啦圈都可以玩，但是記得到時候要把東西放回原處。去玩吧。

四、放松運動師：玩得有點累了，我們停下來休息一下，眼睛閉上，聞一聞青青草原的花香，（反復(fù)吸氣，吐氣），眼睛睜開，小手伸出來輕輕拍一拍，換只手來輕輕拍一拍，我們的腿今天功勞最大，我們也輕輕地拍一拍，換一條腿再輕輕拍一拍。羊羊們，我們回羊村咯。

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