科學教案范文。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當一次工作學習即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下是小編為大家精心整理的“參考范文：科學發(fā)展觀思想報告”，僅供參考，大家一起來看看吧。

敬愛的黨組織：

通過對科學發(fā)展觀的內(nèi)容、核心、本質(zhì)、應用等方面的簡要了解，我對以前存于腦海的科學發(fā)展觀的內(nèi)涵（第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧）有了更多的認識。

堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀是新時期指導我國現(xiàn)代化建設嶄新的發(fā)展理念，也是對思想觀念的一次革命。作為一名積極分子，我會自覺的關(guān)注黨的理論動向，并用它來指導我的學習和生活。

發(fā)展要以人為本，其根本目的是為了擴大人民群眾的利益，特別是要促進人的全面發(fā)展，堅持發(fā)展的理論價值，才能理解發(fā)展的真正意義，實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

科學發(fā)展觀把人和人的美好生活作為發(fā)展的最終目標，堅持以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。胡錦濤總書記指出：堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)，謀發(fā)展，促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。以人為本，就是要發(fā)展并創(chuàng)造一個最適合人們生存、最適合人們提高生活品質(zhì)和發(fā)展個人潛能的大環(huán)境，就是要尊重人的存在價值、需求價值和發(fā)展價值。胡錦濤總書記在闡述科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求時指出：我們講發(fā)展也好，統(tǒng)籌兼顧也好，出發(fā)點和歸宿都是要實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。我們搞好生產(chǎn)，促進發(fā)展的目的是為了人民群眾，是為了滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要。發(fā)展要以增進人民的福祉為最終目的，要讓發(fā)展的成果惠及全體人民。

科學發(fā)展觀堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，從根本上確立了公正、和諧的核心地位。

協(xié)調(diào)發(fā)展是科學發(fā)展觀的基本原則之一，協(xié)調(diào)發(fā)展就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進經(jīng)濟、政治、文化、社會建設的各個環(huán)節(jié)和各個方面相協(xié)調(diào)?？茖W發(fā)展的協(xié)調(diào)觀引導人們樹立共存意識、和平意識、平等意識、合作意識等，并要求人們處理一切問題要堅持公正、和諧原則，不能為了一部分人的發(fā)展損害另一部分人的發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展是科學發(fā)展觀的另一個基本原則，可持續(xù)發(fā)展就是要使經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，人與自然相和諧，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、建設資源節(jié)約型國家、建設環(huán)境友好型國家，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。還有一個原則是發(fā)展的全面性，必須在堅持以經(jīng)濟建設為中心的基礎上，推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)建設的全面發(fā)展；在經(jīng)濟體制改革深入發(fā)展的基礎上，推進政治體制、文化體制、社會體制等各方面體制改革的配套進行。

胡錦濤總書記明確指出：樹立和落實科學發(fā)展觀，必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上推動社會全面進步和人的全面發(fā)展，促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展?？茖W發(fā)展觀要求經(jīng)濟社會發(fā)展與政治文化發(fā)展相統(tǒng)一，把發(fā)展看成是一個文化傳承的過程，以政治、文化的發(fā)展促進生產(chǎn)力的不斷提高，把經(jīng)濟發(fā)展制度的完善與人的道德素質(zhì)的提高內(nèi)在地統(tǒng)一起來，以道德進步、精神境界提升來推動經(jīng)濟的全面發(fā)展。

以上是這次對科學發(fā)展觀學習和思考的一個認識，我會繼續(xù)在理論學習上下功夫，這讓我在思想和行動上有了明確的指引，請黨組織考驗我。

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[范文收藏]科學發(fā)展觀思想報告一篇

我們常說，機會是留給有準備的人。當一次工作學習即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[范文收藏]科學發(fā)展觀思想報告一篇”，希望能為您提供更多的參考。

科學發(fā)展觀之理論內(nèi)容豐富，其中以人為本是科學發(fā)展觀的核心，是黨的執(zhí)政理念。我們學校始終堅持把以人為本落實到對我們的宣傳思想工作中，就是使宣傳思想工作多一點人文精神，多一點人性思考，多一點人情關(guān)懷，多一點人格影響，不斷增強宣傳思想工作的感受力、說服力和親和力。最終讓我們受益匪淺。

多一點人性思考，就是要求從人的需求出發(fā)去研究去思考。要用馬克思主義利益觀引導人們正確認識和處理各種利益關(guān)系。人在社會生活中，有各種各樣的需要，這些需求的滿足就是人們的利益所在。馬克思說過：人們奮斗所爭取的一切，和他們的利益有關(guān)。就是說，宣傳思想工作是無法回避利益的。因為市場經(jīng)濟已把人們的利益動機和欲望充分激發(fā)出來了。不講利，不參與市場的交換與競爭是無法生存的。如果宣傳思想工作仍延續(xù)過去空對空的模式，不僅難以奏效，還會使人反感。多一點人性思考，就是要講清利益關(guān)系，進行利益引導。宣傳思想工作最基本的內(nèi)容和最大量的工作就是幫助工作對象分析并理清各種利益關(guān)系，確立正確的利益觀，克服各種錯誤觀念的影響，從而作出符合其根本利益和長遠利益的行為選擇，用通俗的話說就是要講清大道理和小道理之間的關(guān)系。多一點人性思考，宣傳思想工作就要與解決群眾的實際利益結(jié)合起來，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為宣傳思想工作的根本出發(fā)點和落腳點。

首先是要尊重人、理解人，真正突出人民群眾的主體地位，不斷提升宣傳思想工作的感受力。要做到以誠待人、以理服人、以情感人；要堅持平等的態(tài)度、民主的作風，用軟繩子捆硬柴的方法去做宣傳思想工作。要引導而不訓導，深刻而不深奧，平和而不平淡。毛澤東說過，報紙的文章，短些，短些，再短些是對的，軟些，軟些，再軟些要考慮一下。不要太硬，太硬了人家不愛看，可以把軟和硬兩個東西統(tǒng)一起來。文章寫得通俗、親切，由小到大，由近到遠，引人入勝，這就很好。板起面孔辦報不好。這對我們是很好的啟迪。

其次是要把握人們的心態(tài)和需求，通過心理疏導和人情關(guān)懷，化解人們的心理矛盾、理順人際關(guān)系，增強宣傳思想工作的親和力。我們學校的思想教育宣傳工作就是很好的做到了這一點。價值的接受和認同，需要理性的思考，同時也需要情感的支持。建立在健康心態(tài)基礎之上的、積極的情感將使宣傳思想工作親和作用得到有效性的提高。要充分發(fā)揮宣傳思想工作理順情緒、化解矛盾，統(tǒng)一思想、凝聚人心的作用，幫助廣大人民群眾在思想上解惑，精神上解悶，心理上解壓，生活上解難。

最后是要察民情、知民意，不斷增強宣傳思想工作的說服力。要通過經(jīng)常性的調(diào)查研究，全面掌握大家的思想動態(tài)，了解大家的情緒，做到有的放矢。市場經(jīng)濟的激烈競爭，重功利、快節(jié)奏的生活使人們的心態(tài)極易浮躁。利益的分化、貧富的差異，城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)二元化等等，帶來了一系列的社會問題。這些問題必然要反映到人們的心態(tài)上，影響到人們對中國特色社會主義理論和實踐的認識。宣傳思想工作必須針對人們思想心理的新特點，積極做好說服工作。宣傳思想工作只有講群眾能懂的話，說群眾想說的話，解群眾所愁的難，辦群眾所盼的事，才能永葆生機與活力，才能擔負起認知世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、資政育人，促進社會進步的神圣職責。

感謝學校積極組織我們深入學習科學發(fā)展觀，積極宣傳這一思想，讓它在我們中間傳播，促進我們的進步。我們一定會以自己的實際行動向黨組織證明我們一定會努力學習，不辜負黨組織對我們的期望。

匯報人：XXX

優(yōu)選：科學發(fā)展觀思想?yún)R報

居安思危，思則有備，有備無患。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《優(yōu)選：科學發(fā)展觀思想?yún)R報》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

尊敬的黨支部：

科學發(fā)展觀的學習是我們最近生活的主題，在這樣的學習熱潮中，每一個人都能夠有所收獲。我們應該僅僅投身其中，認真學習，勤于思考。今天我通過思考總結(jié)發(fā)現(xiàn)：科學發(fā)展觀是堅持正確三觀的重要前提和思想基礎。

科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。事業(yè)觀、工作觀、政績觀是對事業(yè)、工作和政績的總的看法，包括對什么是事業(yè)、為誰工作、如何創(chuàng)造政績和怎樣衡量政績等的認識和態(tài)度。事業(yè)觀、工作觀、政績觀直接反映領(lǐng)導干部干事、創(chuàng)業(yè)、為政的價值取向，是領(lǐng)導干部工作、事業(yè)、從政的思想基礎。樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，是加強領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)和作風建設的根本要求，也是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求。樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀就要把發(fā)展作為第一要務。廣大的黨員干部特別是領(lǐng)導干部作為黨的路線方針政策的執(zhí)行者、組織者，要認真履行職責，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。

樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀就要堅持以人為本為核心。我們黨來自于人民，植根于人民，服務于人民。各級領(lǐng)導干部一定要始終不渝地堅持全心全意為人民服務的宗旨，深入基層、深入實際、深入群眾，尤其要深入到困難多、群眾意見多、工作推不開的地方去，同當?shù)馗刹咳罕娨坏婪治雒?、解決問題。

樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀就要實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)。各級領(lǐng)導干部要追求實實在在的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，要經(jīng)得起群眾、實踐的檢驗，我們的發(fā)展不能為了眼前而忽視長遠，不能以犧牲精神文明為代價，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價，更不能以犧牲人的生命為代價。樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀就需要統(tǒng)籌兼顧。領(lǐng)導干部要干出有利于人民福祉的政績，就必須按客觀規(guī)律辦事，只有這樣才能掌握工作的主動權(quán)。廣大的黨員領(lǐng)導干部在日常工作中做到因時制宜，正確處理發(fā)展中的各種利益關(guān)系，做到統(tǒng)籌兼顧。

中國特色社會主義理論體系，是馬克思主義中國化的最新成果，科學發(fā)展觀是這個理論體系的最新成果。十七大報告把科學發(fā)展觀與鄧小平理論、三個代表重要思想一起作為中國特色社會主義理論的三大成果加以強調(diào)，表明科學發(fā)展觀同鄧小平理論、三個代表重要思想一脈相承，成為新世紀引領(lǐng)中國人民前進的偉大旗幟?？茖W發(fā)展的偉大實踐沒有止境，憑智慧與執(zhí)著，相信領(lǐng)導干部能交上一份事業(yè)強、工作實、政績好的滿意答卷。

我認為學習是永遠沒有止境的，任何時候我們都要抓緊學習不放松，在黨組織的教育下，我在學習上取得了很大的進步，我想今后我還是會繼續(xù)努力，爭取不辜負黨組織對我的培養(yǎng)和期望。

匯報人：XXX

科學發(fā)展觀的內(nèi)涵范文

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“科學發(fā)展觀的內(nèi)涵范文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

科學發(fā)展觀作為馬克思主義中國化的最新成果、黨的理論創(chuàng)新的最新成果、中國特色社會主義理論體系的最新成果以及黨領(lǐng)導人民實現(xiàn)中華民族全面復興的最新指南，其科學內(nèi)涵應該同時包括三個層面的良性互動。

第一層內(nèi)涵是經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境、能源、資源和人口等要素的良性互動。聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，不能僅僅理解為經(jīng)濟發(fā)展，更不能把經(jīng)濟發(fā)展僅僅理解為GDP的增長。確立科學發(fā)展觀的理念，就是要求黨的各級決策者盡快走出發(fā)展的認識和實踐誤區(qū)，走可持續(xù)發(fā)展之路，實現(xiàn)人口、資源、生態(tài)、環(huán)境與經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。這才是黨所堅持的執(zhí)政興國第一要務的發(fā)展，才是小平同志反復強調(diào)的作為硬道理的發(fā)展，才是100年不動搖的以經(jīng)濟建設為中心的發(fā)展。

第二層內(nèi)涵是經(jīng)濟發(fā)展與政治、文化、社會發(fā)展和人的全面發(fā)展的良性互動。一方面，即便為了保證經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，也需要相應地實現(xiàn)政治、文化、社會和人的可持續(xù)發(fā)展i另一方面，政治、文化、社會和人的全面發(fā)展，本來就是中國特色社會主義的重要目的。而且從長遠來看，更帶有根本性。科學發(fā)展觀是否應該包括政治發(fā)展？回答當然是肯定的。如果沒有民主政治發(fā)展，經(jīng)濟的發(fā)展將是畸形的，并使經(jīng)濟發(fā)展成果的分配嚴重背離社會主義核心價值要求。最終損害黨的執(zhí)政資源。所以，必須通過政治發(fā)展，使人民當家做主的感覺越來越具體、真實和強烈。文化發(fā)展也應該是科學發(fā)展觀的題中之意。黨的獨特地位和影響力，決定了我們黨的人文理念將會深刻影響并在很大程度上決定整個民族的人文精神。所以，必須通過文化發(fā)展，使人文理念和人文關(guān)懷融入黨的執(zhí)政理念，融入黨和政府的發(fā)展理念。融入我們的城市規(guī)劃和建設，融入越來越多中國人的行為方式和生活方式，使我們的后代子孫能夠通過保存完好的文化血脈感受到作為中國人的自豪和尊嚴?？茖W發(fā)展觀當然也包括中國社會的可持續(xù)發(fā)展。要不斷提高我國社會的組織化現(xiàn)代化程度，不斷提升我國社會的自組織能力，使中國社會在充滿活力中日趨和諧，在構(gòu)建和諧社會中更加充滿活力。中華民族的偉大復興最關(guān)鍵的是人的全面發(fā)展和人的現(xiàn)代化，科學發(fā)展觀的重要內(nèi)容之一也，必須是人的全面發(fā)展。要通過國民教育，造就一代代符合社會主義價值理念要求的成熟政治公民，推動全民精神素質(zhì)的提升，推動人的全面發(fā)展。1956年毛主席說過，要把我們的國家建設成一個大強國而又使人可親！的確，人民當年跟著共產(chǎn)黨鬧革命，不僅僅是為了不再受外國人欺辱，更是為了在自己的國家里當家做主。也只有當我們的人民為自己國家的高度民主、政權(quán)的高效廉潔、文化的繁榮發(fā)達、社會的和諧進步、全體國民的創(chuàng)新活力和全面發(fā)展而越來越感到自信和驕傲的時候，我們的國家才會真正變得越來越強大，也只有這樣的強大才是不可戰(zhàn)勝的。

第三層內(nèi)涵是中國特色社會主義偉大事業(yè)與執(zhí)政黨建設新的偉大工程的良性互動。胡錦濤總書記曾反復強調(diào)，要緊緊圍繞中國特色社會主義事業(yè)進行執(zhí)政黨的建設，而黨的建設的推進又反過來更好地促進中國特色社會主義的發(fā)展。這種新的偉大事業(yè)和新的偉大工程的良性互動。應該是科學發(fā)展觀的最重要的內(nèi)涵，也是最高的境界。也就是說，科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵里既包含了中國特色社會主義事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。也同時包含了執(zhí)政黨自身建設的可持續(xù)發(fā)展。這就與民主革命時期的毛澤東思想形成了歷史的呼應。毛澤東思想的科學內(nèi)涵里有機融合了中國革命理論和革命黨建設理論，而且形成了中國革命的偉大事業(yè)和革命黨建設的偉大工程之間的良性互動，從而對中國革命的勝利產(chǎn)生了巨大而深刻的歷史影響。我們相信，科學發(fā)展觀所形成的中國特色社會主義偉大事業(yè)和執(zhí)政黨建設新的偉大工程之間的良性互動，也必將對中華民族的偉大復興產(chǎn)生巨大而深刻的影響。讓人振奮的是，經(jīng)過改革開放30年的探索，我們黨在領(lǐng)導中國特色社會主義的實踐中，形成了馬克思主義執(zhí)政黨建設的總體布局和總體部署，它不僅是我們黨對奪取政權(quán)時期黨的建設理論的超越，也是對執(zhí)政后計劃經(jīng)濟時期黨的建設理論的超越，它將大大促進全黨更自覺地探索執(zhí)政黨建設的規(guī)律和執(zhí)政規(guī)律，并促進我們黨走向科學執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的高度自覺，促進執(zhí)政黨建設走向成熟，促進執(zhí)政黨走向執(zhí)政條件下的成熟，并在與中國特色社會主義偉大事業(yè)建設的良性互動中，不斷開辟中華民族的錦繡前程。

值得分享：科學發(fā)展觀思想?yún)R報之五

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“值得分享：科學發(fā)展觀思想?yún)R報之五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在今年的5月份，我終于如愿的參加了某黨校的第21期黨校學習。短暫的一周時間學習，我覺得受益匪淺，讓我深刻地了解了如何做一名合格的黨員，以及一個黨員同志在社會中所應扮演的角色。

在黨的十七大會議上提出了科學發(fā)展觀，同時各高等院校也在全面開展學習實踐科學發(fā)展觀的活動。作為一名入黨的積極分子，我也有幸參加了第八黨支部組織的學習科學發(fā)展觀的活動，在知識競答以及猜革命老歌中，我了解也學習到很多。在我看來。深入學習科學發(fā)展觀是很重要和很必要的，它對改造我們的世界觀、人生觀、價值觀提供了方法。全國、全黨正在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀的活動，為每個黨員創(chuàng)造了踐行科學發(fā)展觀的有利環(huán)境，同時也為共產(chǎn)黨員的自身素質(zhì)提出了新的客觀要求。通過幾周黨課的學習，下面我來談談我對科學觀的一些理解。

科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導集團關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。一個政黨要站在時代前列，一刻也不能沒有理論思維。科學發(fā)展觀是著眼于國內(nèi)外形勢，著眼于中國建設實際提出的重大戰(zhàn)略思想。黨的十七大明確地把科學發(fā)展觀寫進新黨章，是非常必要的?？茖W發(fā)展觀順應了時代發(fā)展要求，提示了當今社會發(fā)展的本質(zhì)屬性，也給全中國人民帶來了福音。在當前社會形勢的要求下，科學發(fā)展觀就在我們身邊，它并不是一個距離大學生很遙遠的黨內(nèi)理論。作為一名入黨積極分子，更要認真學習中國特色社會主義理論、科學發(fā)展觀，在同齡人中起表率作用。

由于黨課培訓班的時間緊、任務重，所以還有很多黨的先進思想和理論精髓來不及一一理解和深刻體會，所以更加需要自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學習、工作和生活中盡快消化，不斷提高，全面理解和把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，明確自身的責任和使命。

我接觸了很多同學，當然在其中也有很多正式黨員或預備黨員，并不是每個學生黨員都能很全面的認識到自身身為黨員該做什么或者不該做什么。1、不能很好端正入黨動機。有很多學生黨員入黨帶有一定的個人目的和功利色彩。特別在當前就業(yè)形勢比較緊張的狀況下，將入黨視為自己大學期間的一個奮斗目標，當成實現(xiàn)就業(yè)目標的手段，一旦達到目的的便不求上進，更談不上有什么突出的表現(xiàn)了。2、自我定位問題。有些學生黨員認為自己入了黨便高人一等，凌駕于其他同學之上，不能融入普通同學之中。把入黨誤解為某種地位的提高，因而高居于同學之上，脫離了群眾，根本談不上發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用，為大多數(shù)同學服務了。③以權(quán)謀私，假公濟私。有些學生黨員利用自己職務之便為個人撈取好處，或者對于與自己關(guān)系好的同學的違紀行為采取寬容甚至視而不見的態(tài)度，這種行為如何起表率作用？如何成為廣大同學心目中的榜樣？

如何成為一名合格的黨員，在參加培訓班的學習和深入了解科學發(fā)展觀后，我認為應該做到以下幾點：

（一）加強政治理論學習

理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。理論上貧乏，政治上就不清醒。社會是不斷變化發(fā)展的，我們的思想也應該做到與時俱進。除了自覺學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想這些科學理論體系，同時也應有計劃性的閱讀有關(guān)黨建、黨史以及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加深對黨的路線、方陣政策的認識和理解。做到學以致用，而不盲目；使我們能夠在改革開放中鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

（二）堅定共產(chǎn)主義信念

作為一名在校大學生，我們應有高度的政治覺悟，要求我們?nèi)朦h積極分子氣質(zhì)鮮明，擺正我們的政治立場，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會主義中國的現(xiàn)代化建設中去。人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐認識再實踐再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復，才能夠獲得的。我們將以實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策自己，鼓勵自己，能否實現(xiàn)自己的理想，關(guān)鍵就在于我們個人是否能夠始終如一地堅持共產(chǎn)主義信念，是否能夠滿懷兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，是否能夠正確認識黨和共產(chǎn)主義事業(yè)。

（三）加倍努力學習科學文化知識

黨章中把學習科學文化知識和業(yè)務，努力提高為人民服務的本領(lǐng)作為共產(chǎn)黨員的一項義務做了明確的規(guī)定。當今世界科學技術(shù)突飛猛進，科學技術(shù)對社會、對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握好本專業(yè)工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持當?shù)南冗M性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，提高自身的綜合素質(zhì)，加強黨員的修養(yǎng)，是很有必要的。只有不斷地保持自己的先進性，才能為當組織源源不斷地注入新鮮血液，真正做到與時俱進，更好地把握科學發(fā)展觀，站在時代的前沿，引領(lǐng)我們邁入新的篇章。

（四）要虛心想周圍的同學學習

在這次黨課的培訓班中，每次挺講座時，大部分同學都很早的來到了教室，講課時認真聽，仔細記，積極參加了各支部組織的討論，孜孜不倦地學習著，培訓班的大部分同學對待學習的認真態(tài)度都互相影響著，從大家的身上，我敢?guī)Я艘环N活力，一種動力，一種激情。之前我舉的學生的那個圓存在不足的現(xiàn)象畢竟是少數(shù)的，在我周圍，更多的是那些優(yōu)秀的黨員老師和學生黨員，他們克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作，學習和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。作為入黨積極分子，在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我不斷想老黨員學習，按照黨章之規(guī)定來要求自己。

（五）更好的自我定位，端正入黨動機

毛澤東通知說過：有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨，這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。不是入黨錢一時的問題，而是一輩子的事情。我們不僅要在組織上入黨，更要做到思想上入黨。而且要貴在堅持，不能呢個知識一時熱情，之后就碌碌無為了。我們都應引以為戒，無論組織上是否入黨，都應該做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，共產(chǎn)黨員要始終保持普通學生的本色，同周圍的同學保持密切的聯(lián)系。在思想上入黨，就要自覺學習當?shù)囊?guī)章制度，文件政策，學習當?shù)南冗M理論；要行動上入黨就要早生活上，工作上起先鋒模范作用。

（六）牢記學生黨員的兩重身份

成為一名合格的共產(chǎn)黨員，應該牢記學生黨員有兩重身份。一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚；二是黨員身份，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己。生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態(tài)，及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性。既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯(lián)系同學，關(guān)心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神，用自己的模范行為，在同學中發(fā)揮骨干帶頭作用，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用！

要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，提高自身的綜合素質(zhì)，加強黨員的修養(yǎng)，很有必要性。我們每一位入黨積極分子都應該努力學習，不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，所以這次短暫的學習是對于我個人靈魂的一次洗禮?，F(xiàn)在我認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，堅信黨組織。經(jīng)常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠攏，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，并且成為其中優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動！

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