時(shí)間一晃而過(guò)，新的工作正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)！此時(shí)就可以對(duì)工作做個(gè)總結(jié)看看自己的工作表現(xiàn)。人們可以通過(guò)總結(jié)，把零散的經(jīng)驗(yàn)和收獲都記錄下來(lái)，在作工作匯報(bào)時(shí)，哪些需要重點(diǎn)講呢？以下是小編為大家收集的“總結(jié)收藏:小學(xué)教師值周工作總結(jié)2024年秋季模板合集七篇”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教師值周工作總結(jié)2024年秋季(篇一)

大家早上好!

在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值周老師將上周學(xué)校各方面開(kāi)展的工作總結(jié)如下：

從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好中學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

一、上周主要有三大亮點(diǎn) 1、早自習(xí)時(shí)間，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生早讀。有的班級(jí)還有學(xué)生領(lǐng)讀。學(xué)習(xí)氣氛濃列。部分班級(jí)干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的?？傊瑢W(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

2、每天早上和下午，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。

3、校園的教學(xué)氛圍也很濃厚，上一周，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組開(kāi)展了各自學(xué)科公開(kāi)課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開(kāi)了良好的序幕。老師們都能夠積極主動(dòng)地聽(tīng)課、評(píng)課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍。初三畢業(yè)班同學(xué)能利用早上下午時(shí)間到操場(chǎng)集中訓(xùn)練，現(xiàn)象很好。

4，好人好事多，有撿到飯卡的，有撿到現(xiàn)金的，他們都積極上交。尤其是七（2）表?yè)P(yáng)。

二、四點(diǎn)不足：1、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒(méi)有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來(lái)的國(guó)歌和伴奏音樂(lè)不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺(jué),還有少數(shù)同學(xué)沒(méi)上操，呆在班級(jí)里，有特殊情況也要到操場(chǎng)的草坪上，班級(jí)不許留人。希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)，眼睛保護(hù)操，不夠認(rèn)真，有的同學(xué)在睡覺(jué)，現(xiàn)象要改。

2、午自習(xí)時(shí)間，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)了極大的潛在危險(xiǎn)性，請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育，也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個(gè)人的安全，請(qǐng)你放慢腳步，輕輕走路!

3.校園內(nèi)，還有非住校生從外面買(mǎi)零食吃的同學(xué)。這是學(xué)校禁止的行為，萬(wàn)一除了健康問(wèn)題后果自負(fù)。學(xué)校有食堂，餓了渴了可以到食堂去買(mǎi)。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒住宿生各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在二樓水房清洗拖

把的時(shí)候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬(wàn)不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學(xué)子，我們就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。日本廣島第十二屆亞運(yùn)會(huì)，十萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國(guó)學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫(xiě)了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國(guó)的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開(kāi)始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。同學(xué)們，你們都能做到嗎。

4.上周三下雨，食堂北大門(mén)跟前地磚很滑，有的同學(xué)放學(xué)了拼命往里面跑，這很危險(xiǎn)，萬(wàn)一滑栽倒摔傷了，不僅自己受罪還耽誤學(xué)業(yè)，所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘，食堂飯菜供應(yīng)充足，遲到一點(diǎn)也能吃的上。

最后，想提醒大家的是本學(xué)期時(shí)間很短，希望同學(xué)們能利用有限的時(shí)間，勤奮刻苦，積極向上，想盡一切辦法把成績(jī)提高上去。

小學(xué)教師值周工作總結(jié)2024年秋季(篇二)

值周工作總結(jié)

老師、同學(xué)們：大家早上好！忙碌中，我們不知不覺(jué)迎來(lái)了新學(xué)期的又一周，過(guò)去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、要事回顧：

1.周一召開(kāi)了例會(huì)，安排了本周的教育教學(xué)工作。

2、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測(cè)。

3、全校老師進(jìn)行了閱卷評(píng)分工作。

二、上周優(yōu)點(diǎn)：

上周從總體上來(lái)說(shuō)，是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1．全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書(shū)聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

2、午飯后，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。班主任下班及時(shí)，班干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、早晨，校園和班級(jí)衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng)。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相競(jìng)爭(zhēng)，相互學(xué)習(xí)的氛圍，使上周考試既考出了真實(shí)水平，也查找出了問(wèn)題，相信在后半學(xué)期我們能對(duì)癥下藥，

努力提高自己的成績(jī)。

三、上周存在的不足：

1、課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門(mén)口，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

3、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個(gè)時(shí)段學(xué)校沒(méi)有老師是極不安全的，同時(shí)早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校，一定要按班主任老師規(guī)定的時(shí)間到校。

4、早上.中午就餐時(shí)間，有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相關(guān)心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。

同學(xué)們：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美好時(shí)光，努力把今天做的比昨天更好。

小學(xué)教師值周工作總結(jié)2024年秋季(篇三)

本周，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一、主要工作：

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生到校過(guò)早情況的整頓。

2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

二、重點(diǎn)工作：

1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。

2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。

三、主要成績(jī)。

1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?，都要清理大廳校門(mén)樓梯的垃圾。這是值得表?yè)P(yáng)的。

2、每天放學(xué)時(shí)校門(mén)口的秩序井然。

3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒(méi)有扣分現(xiàn)象。值得表?yè)P(yáng)的是低年級(jí)的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。

四、主要缺點(diǎn)。

有的班級(jí)課間操不認(rèn)真，眼保健操不認(rèn)真，說(shuō)話，打鬧現(xiàn)象較多。

總的來(lái)說(shuō)，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

小學(xué)教師值周工作總結(jié)2024年秋季(篇四)

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

上周是開(kāi)學(xué)的第十一周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的學(xué)風(fēng)更加濃厚，教學(xué)秩序良好。經(jīng)過(guò)中期考試的檢驗(yàn)和洗禮，同學(xué)們對(duì)自己的定位更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，特別是九年級(jí)的同學(xué)們表現(xiàn)的十分出色，都能積極投身于學(xué)習(xí)之中，出勤，紀(jì)律，衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學(xué)們?cè)谠绮佟⒃缱x以及課間都展現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及精神風(fēng)貌。下面我把上周值周檢查情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、上周工作的亮點(diǎn)

1、早讀、午讀、晚讀時(shí)間絕大多數(shù)學(xué)生到校早，來(lái)校能及時(shí)做作業(yè)或讀書(shū)學(xué)習(xí)，秩序良好。

2、晨會(huì)，早操，課間操，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。同學(xué)們?cè)谂懿降倪^(guò)程中能保持隊(duì)形的整齊，班與班的間隔控制適度，口號(hào)聲音洪亮整齊。

3、各班值日生打掃衛(wèi)生及時(shí)，徹底，校園的衛(wèi)生總體較好。

二、不足之處：

1、早上打掃衛(wèi)生時(shí)部分班級(jí)的同學(xué)打掃速度過(guò)慢，有些學(xué)生趁打掃衛(wèi)生時(shí)間吃早餐，導(dǎo)致衛(wèi)生打掃不及時(shí)。

2、隨手亂扔垃圾的陋習(xí)仍未杜絕。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境，值得同學(xué)們反思和改正。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的陋習(xí)。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時(shí)打掃，更重要的時(shí)要人人樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，時(shí)時(shí)注重保持清潔。

3、部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，老師不在時(shí)總想說(shuō)話，這樣既影響自己有影響別人。

三、幾點(diǎn)建議

1現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到冬天，白天越來(lái)越短，希望同學(xué)不要過(guò)早到校，晚自習(xí)下后及時(shí)回家或者進(jìn)入宿舍。上放學(xué)的路上注意安全。這段時(shí)間早晚溫差很大，天氣較冷，希望同學(xué)們及時(shí)加衣服，注意保暖。

2我們經(jīng)常談愛(ài)國(guó)，每次談到島大家群情激怒，可是同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛(ài)何以談愛(ài)國(guó)”，愛(ài)國(guó)可以體現(xiàn)的更具體，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細(xì)節(jié)，未嘗不是一種愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。眼下，我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做到品行相偕、德智全面，將來(lái)才能夠更好的服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。

美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可以收獲到自己播種的美好果實(shí)。

經(jīng)過(guò)值周小組的考核評(píng)比，本周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：

小學(xué)教師值周工作總結(jié)2024年秋季(篇五)

時(shí)光匆匆，我們已結(jié)束了學(xué)期的第十五周，雖然異常忙碌而充實(shí)的日子過(guò)去了，擔(dān)任值周教師的這一個(gè)星期，我感觸頗深，在進(jìn)取參與到工作中的同時(shí)，我收獲了很多?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

體驗(yàn)了一周的值周生生活，有一句話能夠表達(dá)我此刻的心境：累并歡樂(lè)著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、午時(shí)進(jìn)行六一節(jié)目篩選，并舉行全體教師例會(huì)。周二，實(shí)施并落實(shí)會(huì)議工作。周三，召開(kāi)本周工作推進(jìn)會(huì)，午時(shí)進(jìn)行六一匯演第一次彩排。周四、午時(shí)進(jìn)行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每一天里，從早上七點(diǎn)開(kāi)始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，教師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里，每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午教師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，午時(shí)的課堂還幫忙孩子們輔導(dǎo)節(jié)目，教學(xué)秩序井然有序。

二、記律衛(wèi)生方面

1、上周的重要工作之一路隊(duì)紀(jì)律。小學(xué)生放學(xué)站好路隊(duì)，能夠極大提高過(guò)馬路的安全性，同時(shí)代表的也是一個(gè)學(xué)校的形象。經(jīng)過(guò)檢查上周前兩天的路隊(duì)中高年級(jí)各方面不太好，在學(xué)校站隊(duì)時(shí)，隊(duì)伍不整齊，有的班級(jí)學(xué)生沒(méi)下來(lái)完，教師就帶著出校門(mén)口，走時(shí)也沒(méi)背古詩(shī)或唱歌，學(xué)生亂說(shuō)話打鬧，并且個(gè)別教師沒(méi)有護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。經(jīng)過(guò)周三的推進(jìn)會(huì)加以強(qiáng)調(diào)，后幾天的路隊(duì)得以很大的改觀，放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊，呼號(hào)響亮，兩位教師一前一后，護(hù)送學(xué)生并過(guò)馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級(jí)。

2、學(xué)校衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺(jué)。

3、本周禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)人張麗娜教師每一天七點(diǎn)之前到校，負(fù)責(zé)學(xué)生站好禮儀隊(duì)。

三、午托方面

本周每一天中午我堅(jiān)持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們。

四、學(xué)?；顒?dòng)

統(tǒng)計(jì)學(xué)籍是上周全體班主任一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時(shí)間，把這項(xiàng)工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié)，為慶祝兒童節(jié)，每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動(dòng)之一。所以在上上周剛剛結(jié)束的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)之后的六天里，要排練一場(chǎng)精彩的六一演出對(duì)于全體師生的難度是不言而喻的?？墒俏覀兊慕處熥龅搅耍诹鞎r(shí)間里，從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準(zhǔn)備服裝道具，無(wú)一不都是教師們的心血。尤其是一年級(jí)教師，要求學(xué)生全員參與，盡管不是專(zhuān)業(yè)的但排出來(lái)的節(jié)目能夠給專(zhuān)業(yè)的媲美，孩子們每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，反反復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才！在此，我代表學(xué)校向組織“六一“節(jié)目的教師，參加表演的同學(xué)，加班加點(diǎn)為節(jié)目排練的教師道一聲：您們辛苦了！

小學(xué)教師值周工作總結(jié)2024年秋季(篇六)

老師們，同學(xué)們：

大家好！在考試將近的時(shí)候值周，感慨很多，收獲也很大。

感謝大家，在期末考試前給了我們班這樣一個(gè)換位思考的機(jī)會(huì)。在值周工作中，我們高二（21）班的同學(xué)從大家井然有序的班風(fēng)中感受到了嚴(yán)謹(jǐn)，也更加堅(jiān)信只有勤奮才能帶我們走向成功；我們也從課余時(shí)走廊的喧嘩與追逐中感受到同樣存在于自身的懈怠。一周結(jié)束，我們就好象是照了一次鏡子，正好了衣冠，更加有信心地投入到最后的決戰(zhàn)中。

同時(shí)，我們也想問(wèn)一聲，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

那么讓我們?cè)僖淮螠亓?xí)一下學(xué)習(xí)定律：

定律一：活人讀死書(shū)，可以把書(shū)讀活，死書(shū)讀活人，可以把人讀死。從這個(gè)角度來(lái)看，我們正在做的是一件多么危險(xiǎn)的事，是把書(shū)讀活還是把自己讀死，完全取決于我們自己。同學(xué)們，不要讓知識(shí)成為束縛你的繩索，還是把它當(dāng)成獲取更大利益的工具吧?？追蜃诱f(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”這個(gè)習(xí)，不僅是復(fù)習(xí)，而且是運(yùn)用，還有什么比運(yùn)用知識(shí)得到的快樂(lè)更大呢？這不就是我們學(xué)習(xí)的最終目的嗎？

定律二：讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同學(xué)們，當(dāng)你準(zhǔn)備用一支電筒度過(guò)考前的漫漫長(zhǎng)夜時(shí)，請(qǐng)想想這句話。成功講求的是方法和毅力，而不是三五天的突擊和廢寢忘食，更不能讓自己養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，把考前突擊當(dāng)成過(guò)關(guān)的法寶。其次，為了保證坐在考場(chǎng)中的你頭腦清醒，思維敏捷，我們應(yīng)該將自己思維最活躍的時(shí)間調(diào)整到上午7：30——11：30，下午1：30——5：00，而不是晚上10點(diǎn)以后。

定律三：使你疲倦的不是腳下的高山，而是鞋中的一粒細(xì)砂。如果劉翔上場(chǎng)前鞋帶沒(méi)有系緊，如果姚明上場(chǎng)前腳趾甲沒(méi)有處理好，如果如果如果??那么所有的結(jié)果都會(huì)改變，他們的一生也都會(huì)發(fā)生變化。所以，當(dāng)我們面對(duì)期末

考試這座高山發(fā)出吶喊“我來(lái)了，我看見(jiàn)了，我征服了！”的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了，先把我們平時(shí)在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)改正，漏洞補(bǔ)好，不要讓細(xì)節(jié)成為導(dǎo)致我們失敗的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

今年的冬天不太冷，今年的冬天又特別長(zhǎng)。這漫長(zhǎng)的期待是為了誰(shuí)？又為了什么呢？我想我們很快就會(huì)給出了答案了。同學(xué)們，用我們的勤奮和熱情使今年的冬天變得溫暖而值得回憶吧！

小學(xué)教師值周工作總結(jié)2024年秋季(篇七)

回顧這學(xué)年來(lái)的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的六、五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語(yǔ)教育的，再加上之前也從事了英語(yǔ)教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開(kāi)展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語(yǔ)水平也明顯的提高了，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。

一.政治思想方面：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

二.教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。

熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課，聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開(kāi)放課活動(dòng)，在電教室共授課四次，每次都認(rèn)真對(duì)待，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課，在此次活動(dòng)中，我增加了自信，使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實(shí)力是靠打出來(lái)的，不是靠說(shuō)出來(lái)的。

三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍，做好筆記。同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛(ài)上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。

四.組長(zhǎng)工作。

本學(xué)期我們?nèi)w專(zhuān)科教師都聚集到一起，大家在平時(shí)，能夠互幫互助，主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動(dòng)的好局面，真的像個(gè)大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹?。我?jiān)信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽(yáng)光。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

本學(xué)年，我擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。

一、 做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，針對(duì)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同：在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生模仿教材說(shuō)英語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);四年級(jí)是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí)，加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度。認(rèn)真寫(xiě)好教案。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、提高課堂教學(xué)技能

增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，以舊引新，活動(dòng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知，實(shí)踐，參與，合作中實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，體驗(yàn)到成功的喜悅，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短

在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。通過(guò)參加校、區(qū)市組織的各種互評(píng)聽(tīng)評(píng)活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)理論水平，提高教學(xué)能力。

四、認(rèn)真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)

目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所，教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和實(shí)用性。具體做法是：

1、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語(yǔ)，逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺(jué)中得到提高。

2、用英語(yǔ)授課。不管上對(duì)話課還是課文課，我都堅(jiān)持使用英語(yǔ)。盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí)，這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫(huà)、表情、手勢(shì)、表演等，或者借助板書(shū)形式加以說(shuō)明?？傊⒁馑玫恼Z(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

3、力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確，并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢。

4、努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng)所，鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上，除組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展課文表演、課文復(fù)述等活動(dòng)外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語(yǔ)。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級(jí)學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽(tīng)說(shuō)能力，又深化了教材內(nèi)容。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，我明白重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

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2024小學(xué)值周工作總結(jié)集合九篇

春去秋來(lái)，這一階段的工作又將畫(huà)上句號(hào)。此時(shí)就可以回憶這階段的工作總結(jié)并且做個(gè)總結(jié)。總結(jié)的基本表達(dá)手段是被動(dòng)的，是要用自身實(shí)踐的活動(dòng)來(lái)說(shuō)明的。一篇優(yōu)秀的總結(jié)怎么樣動(dòng)筆呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2024小學(xué)值周工作總結(jié)集合九篇》，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇1】

同學(xué)們好：我是上周的值周老師，下面我把上周的值周情況進(jìn)行一下總結(jié)。上一周是全校第一次正式按照校評(píng)比制度、考核班級(jí)綜合指標(biāo)辦法進(jìn)行檢查的一周，在檢查中，我們可以高興的看到全校同學(xué)都十分重視班級(jí)體的榮譽(yù)，熱愛(ài)班集體，關(guān)注本班能獲得紅旗數(shù)量;例如：周一、周二有個(gè)別同學(xué)未按要求帶領(lǐng)巾、黃帽的，被扣了分。周三開(kāi)始指派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生到校門(mén)口督促、協(xié)助同學(xué)改正;有的班有個(gè)別同學(xué)管不住自己發(fā)生打鬧現(xiàn)象，其他同學(xué)關(guān)切地幫助他，規(guī)勸他改正錯(cuò)誤，并打聽(tīng)本班已經(jīng)丟失了幾分，如何努力保住紅旗。通過(guò)各方面的齊抓共管，師生們的一齊努力，保住了班級(jí)的榮譽(yù)，維護(hù)了班級(jí)的良好形象，更把紅旗堅(jiān)實(shí)的插在本班。

上一周我校有一次重大活動(dòng)即《傳承民族文化，提高道德修養(yǎng)》大會(huì)，有許多領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來(lái)到我校，同學(xué)們見(jiàn)到外來(lái)的客人，都能主動(dòng)問(wèn)好，禮貌待人，得到了客人們的贊許、好評(píng)。

問(wèn)題與不足，客觀地講，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)的同學(xué)還不能適應(yīng)新情況。體現(xiàn)在：

1.打鬧、打斗的現(xiàn)象現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2.還有極少數(shù)同學(xué)在樓道里的地面上席坐、打滾。

3.做視力保健操、廣播操時(shí)還有不認(rèn)真、敷衍了事現(xiàn)象。

有個(gè)別同學(xué)在同一評(píng)比項(xiàng)目中犯兩次以上的錯(cuò)誤，希望今后能夠改正。

錄，即便是本班的同學(xué)違反了條例也照實(shí)登記，不徇私情，體現(xiàn)了公平公正的原則，并且得到了廣大師生們的一致好評(píng)。

最后宣布獲得6面紅旗的有：

一1、一2、二1、二2、三1、三2、四1、四2、五1、五2、六1、六2、六3。

獲得5面紅旗的有：

值周教師：___20_.11。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇2】

本周是第九周，中心工作是第二次作業(yè)檢查和備課檢查，期中復(fù)課工作。

隨著天氣的漸漸轉(zhuǎn)冷，冬天悄無(wú)聲息的趕來(lái)，本學(xué)期一半的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，學(xué)校的各方面工作早已井然有序。

現(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開(kāi)展的工作總結(jié)如下：

一、從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)三十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級(jí)是：五、六年級(jí)。

2、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，方能防患于未然。同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，個(gè)別教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。

4、就餐方面：各班就餐秩序良好有序，打掃及時(shí)、干凈，但有班級(jí)在餐后說(shuō)話聲音大，收拾碗筷過(guò)程中有掉落現(xiàn)象。

二、上周有三大亮點(diǎn)

1、周一全體師生為五二班鄭勇同學(xué)捐款，大家都積極踴躍，最終捐款達(dá)三千多元，雖然數(shù)量對(duì)于鄭勇同學(xué)的病情來(lái)說(shuō)微不足道，但體現(xiàn)了我校師生一方有難八方支援良好品質(zhì)。

2、早晨各班主任和語(yǔ)文老師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生晨讀；中午大多數(shù)語(yǔ)數(shù)老師提前下班組織學(xué)生積極復(fù)習(xí)，迎接區(qū)局統(tǒng)考和期中考。

3、本周放學(xué)路隊(duì)整體有序，沒(méi)有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。

三、四點(diǎn)不足：

1、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒(méi)有做到“快、靜、齊”。

2、課間休息時(shí)，低年級(jí)同學(xué)還是有追逐攆打現(xiàn)象，生態(tài)廁所邊上有學(xué)生逗留、玩耍，還有個(gè)別低同學(xué)往操場(chǎng)上跳，很危險(xiǎn)，還有我們的操場(chǎng)已經(jīng)整理好，東南角的墻有些低，有同學(xué)趴在墻上往外看，有一定的安全隱患。

3、周四中午三年級(jí)一班同學(xué)從樓上往下扔紙飛機(jī)玩，不安全也不衛(wèi)生。

4、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。但保持不夠好。尤其是小廣場(chǎng)兩側(cè)的垃圾桶周?chē)?。還有天氣轉(zhuǎn)冷樹(shù)葉落得比較厲害，有清潔區(qū)的班級(jí)要及時(shí)撿拾。

四、一點(diǎn)建議：

星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好冬季流行性疾病和傳染病的預(yù)防工作。

上周是開(kāi)學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開(kāi)端：

1、各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí)班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)全校秩序有條不紊。

2、周二全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門(mén)衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。

3、紀(jì)律方面早讀午讀的紀(jì)律比較好各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)下班老師下班及時(shí)有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練和做廣播操列隊(duì)整齊隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然學(xué)習(xí)氛圍濃厚各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

4、上午和下午放學(xué)時(shí)顯得有點(diǎn)混亂放學(xué)回家的學(xué)生和來(lái)學(xué)校接孩子的家長(zhǎng)由于人數(shù)太多導(dǎo)致校門(mén)走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇3】

2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期第五周各部門(mén)按照周程計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>

XX小學(xué)為了保證低年級(jí)學(xué)生中午能夠有序的午餐，每周都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用中午休息時(shí)間，在食堂值班幫助班主任維護(hù)學(xué)生的就餐，為的就是讓我們的學(xué)生盡快的吃到熱騰騰可口的飯菜。

到了午餐的時(shí)間，班主任老師把本班學(xué)生帶到指定座位以后，就要開(kāi)始給學(xué)生們打飯了，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)將近一個(gè)月的時(shí)間，他們已經(jīng)慢慢的習(xí)慣了在安靜有序的環(huán)境下共享午餐了，這是讓老師們感到很欣慰的事情。

班主任老師完成給學(xué)生的盛飯工作以后，會(huì)拿起碗筷坐在學(xué)生旁邊和學(xué)生共進(jìn)午餐，老師們、同學(xué)們臉上滿是幸福。也正是在老師細(xì)致入微得呵護(hù)下，我們的學(xué)生才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)生們一口口把老師默默地愛(ài)吃進(jìn)嘴里，老師一口口把學(xué)生默默地成長(zhǎng)吃進(jìn)心里。這也許是校園生活中最溫馨、最溫暖的場(chǎng)景，值得學(xué)生用心去記憶。

教務(wù)處：

1、推門(mén)課

在教務(wù)處的組織下本周繼續(xù)開(kāi)展了推門(mén)課活動(dòng)。推門(mén)課活動(dòng)的開(kāi)展給教師們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也是對(duì)教師職業(yè)素養(yǎng)的考查。上課教師教態(tài)得體，語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，但整個(gè)課堂中仍然存在不足之處，在今后的教研活動(dòng)中也將會(huì)針對(duì)不足之處研討解決方法，力爭(zhēng)讓課堂更高效。

2、間操檢查研討會(huì)

經(jīng)過(guò)一周的打分評(píng)比我校的間操質(zhì)量提高了一大節(jié)，此項(xiàng)活動(dòng)將繼續(xù)開(kāi)展。為了打分評(píng)比更公平合理教務(wù)處組織全體打分教師召開(kāi)了間操檢查研討會(huì)議。會(huì)議上老師們提出了建議，結(jié)合大家的建議將評(píng)比表合理修改。在全體教師的努力下課間操的質(zhì)量定會(huì)再次提高。

3、群文閱讀課題例會(huì)

9月26日中午，由教學(xué)丁主任主持群文閱讀例會(huì)。會(huì)上對(duì)群文閱讀課題研究教師提出來(lái)要求并布置了相關(guān)的作業(yè)。

4、作業(yè)檢查

9月29日，教務(wù)處對(duì)班主任和科任的作業(yè)進(jìn)行例行檢查。班主任檢查的作業(yè)有寫(xiě)字、學(xué)科特色作業(yè)、練習(xí)冊(cè)等。分年組進(jìn)行不同作業(yè)的檢查，6名科任教師利用中午休息時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真檢查，開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，各類(lèi)作業(yè)都能按時(shí)完成，批改比較及時(shí)且認(rèn)真。尤其是學(xué)科特色作業(yè)形式多樣，內(nèi)容豐富。

5、集體備課

活動(dòng)過(guò)程用各組研討熱烈，有的提出教學(xué)中遇到的問(wèn)題，大家集思廣益;有的分享優(yōu)秀的教學(xué)方法;還有的深入解讀教材。集體教研活動(dòng)能夠幫助年輕教師快速成長(zhǎng)，提高課堂效率，提高教學(xué)水平。真正為教師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

6、教師工作室

9月29日進(jìn)行了本學(xué)期第二次教師工作室活動(dòng)。會(huì)上大家針對(duì)課后小測(cè)的可行性進(jìn)行了討論。最終以測(cè)試題抓重點(diǎn)、落實(shí)處、少而精的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成共識(shí)。

7、三年級(jí)窩溝封閉治療工作安排及衛(wèi)生知識(shí)講座

我校衛(wèi)生工作嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)進(jìn)行。在上級(jí)的支持下我校三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了牙齒窩溝封閉治療。此項(xiàng)活動(dòng)將持續(xù)兩個(gè)月。季節(jié)變換，是傳染病的高發(fā)期，為了保證全校師生的身體健康本周五進(jìn)行了手足口病預(yù)防知識(shí)宣傳。班主任組織學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講座，了解了手足口病的相關(guān)知識(shí)，徹底杜絕此病在我校爆發(fā)!

8、走班教學(xué)

為了整體推進(jìn)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)成績(jī)，能夠針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不同選擇最適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，本周六年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行走班課。上課教師合理安排教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生態(tài)度端正，熱情好學(xué)。走班課的形式對(duì)整體推進(jìn)畢業(yè)班的成績(jī)起到了良好的教學(xué)效果。

9、學(xué)生閱讀

每班利用課上的時(shí)間，按照閱讀的書(shū)目進(jìn)行閱讀和交流，學(xué)生在閱讀后都會(huì)有自己的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。在號(hào)召大家讀書(shū)的同時(shí)，也能培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，體會(huì)語(yǔ)言美，文字美。

10、落實(shí)師校考核標(biāo)準(zhǔn)

9月30日下午在四樓多功能廳，教學(xué)丁主任對(duì)全體教師傳達(dá)縣局、師校的考核標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)具體內(nèi)容對(duì)全體老師提出詳盡的要求，并希望全體老師在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善。

德育室：

一.“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”

------好習(xí)慣養(yǎng)成篇

本學(xué)期的德育一如既往的從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，實(shí)抓細(xì)節(jié)教育。學(xué)期初我校推行了《南校少年習(xí)慣篇》，《南校少年習(xí)禮篇》，同時(shí)加強(qiáng)生活化踐行《小學(xué)生守則》。本周就是重點(diǎn)檢查推行的情況。

德育組成員為好習(xí)慣養(yǎng)成能夠真正的推行，組成領(lǐng)導(dǎo)小組每日督導(dǎo)檢查，從會(huì)說(shuō)，會(huì)背到會(huì)做。每一位檢查者都會(huì)一絲不茍深入班級(jí)并進(jìn)行細(xì)化打分。使南小好習(xí)慣得到真正的推廣實(shí)施。

二.南小德育 全員德育----科任教師會(huì)議

2020年9月25日8:45，全體科任教師在秦校長(zhǎng)的主持下，在二樓黨員活動(dòng)室召開(kāi)會(huì)議。

增強(qiáng)科任教師的責(zé)任感，做一位負(fù)責(zé)的科任教師?？迫谓處煿ぷ骱苤匾枰迫谓處煼e極配合好班主任工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，巡檢、上課、副班主任間操等要及時(shí)，不遲到，有時(shí)間意識(shí)。參與學(xué)校各項(xiàng)工作和班級(jí)管理中。要及時(shí)完成學(xué)科布置的各項(xiàng)任務(wù)，如：學(xué)期計(jì)劃、教案書(shū)寫(xiě)、學(xué)生作業(yè)等。

做好教育，教書(shū)育人。雖為科任，但也要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，遵守紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。

學(xué)校的各項(xiàng)工作，需要每個(gè)人科任教師積極配合，努力完成，希望每位科任教師，嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，讓XX小學(xué)的各項(xiàng)工作走入扎實(shí)、完美!

三.德育組工作計(jì)劃會(huì)

回顧九月計(jì)劃十月，9月25日，德育主任崔印華帶領(lǐng)德育組成員召開(kāi)了德育組工作計(jì)劃會(huì)。在秦麗春校長(zhǎng)提出的“精細(xì)的管理 精良的內(nèi)容 精致的成果”的教育工作管理模式下，我們南小的德育工作事無(wú)巨細(xì)，有規(guī)劃、有創(chuàng)新、有實(shí)效的進(jìn)行著。

四.金秋伴我們一路前行 ——XX小學(xué)德育科研例會(huì)

2020年9月27日，金秋送爽，我們德育科研小組成員在三樓會(huì)議室交流新學(xué)期科研計(jì)劃。

我們按低、中、高，三個(gè)年段，來(lái)匯報(bào)本學(xué)期科研計(jì)劃，計(jì)劃圍繞著三個(gè)子課題進(jìn)行:高年段圍繞著活動(dòng)禮儀，中年段圍繞著交往禮儀，低年段圍繞著儀表禮儀，每個(gè)年段針對(duì)自己班級(jí)學(xué)生實(shí)際，確定計(jì)劃目標(biāo)、方法、內(nèi)容、具體實(shí)施步驟等。同時(shí)布置“十、一”放假期間備課任務(wù)，放假回來(lái)，課題組成員要圍繞自己的子課題上一節(jié)公開(kāi)課，然后進(jìn)行交流研討，大家要做好充分準(zhǔn)備，踏踏實(shí)實(shí)走好科研工作的每一步，我們共同努力，為金秋十月送去一份收獲!

五.班主任工作周例會(huì)

9月28日，班主任工作周例會(huì)在班主任工作室進(jìn)行，本次例會(huì)崔主任向各位班主任傳達(dá)了市班主任校本研訓(xùn)工作會(huì)議要點(diǎn)體會(huì)及縣德育量化會(huì)議精神，并向所有班主任解讀了德育工作指南部分內(nèi)容。同時(shí)，在例會(huì)上崔主任提出十月份工作主題，再次提示班主任隨手記要及時(shí)并且有意義。

德育工作一直是學(xué)校的重點(diǎn)工作，德育工作得以順利開(kāi)展則是全體班主任努力的結(jié)果。班主任是學(xué)校的核心力量也是孩子們成才的引導(dǎo)者，在今后的教育教學(xué)中每一位班主任都會(huì)將“德育”精神牢記于心，付諸行動(dòng)!

六.南小《祖國(guó)，我愛(ài)您》主題班會(huì)集錦

光輝的十月美麗如詩(shī);光輝的十月碩果喜人;光輝的十月是中國(guó)人民盛大的慶典;光輝的十月是中華人民共和國(guó)金色的誕辰。9月29日，在祖國(guó)母親生日即將到來(lái)之際，XX中心小學(xué)的1--6年級(jí)每個(gè)班都召開(kāi)了以《祖國(guó)，我愛(ài)您》為主題的班隊(duì)會(huì)。

本次班會(huì)同學(xué)們都積極的參與，爭(zhēng)先恐后的借此班會(huì)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷;老師們更是盡心的帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)情懷的教育。

通過(guò)本次主題班會(huì)，教育學(xué)生牢記祖國(guó)的歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)行為結(jié)合起來(lái)，學(xué)好本領(lǐng)，為報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

七.傳承教師美德，恪守教師素養(yǎng)-----全體教師會(huì)議

2020年9月30日，XX中心小學(xué)召開(kāi)全體教師工作會(huì)議，認(rèn)真研聽(tīng)縣教育局傳達(dá)的會(huì)議精神，并為下個(gè)月工作作進(jìn)一步指示。

會(huì)議上學(xué)校各個(gè)部門(mén)都提出了工作重點(diǎn)及方向 ，校長(zhǎng)秦麗春向全體教師認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)縣教育局召開(kāi)的期初會(huì)議精神，要求全體教師嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議精神，并在教師信仰，形象，日常管理等方面做了詳細(xì)的解讀，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。

此次會(huì)議的召開(kāi)既是我校會(huì)議的總結(jié)，也是開(kāi)啟新一月工作的指向，在我校校長(zhǎng)秦麗春“精細(xì)的管理 精良的內(nèi)容 精致的成果”的教育工作管理模式下，營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、快樂(lè)的XX中心小學(xué)。

安全辦：

1、掃黑除惡宣傳活動(dòng)

繼續(xù)深入開(kāi)展“掃黑除惡”專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)宣傳活動(dòng)，電子屏滾動(dòng)播出掃黑除惡舉報(bào)電話，在校園醒目位置張貼掃黑除惡“明白卡”，并把“明白卡”發(fā)送到全體家長(zhǎng)群，家校聯(lián)合開(kāi)展行動(dòng)。

2、國(guó)慶節(jié)放假前學(xué)校安全工作

積極響應(yīng)縣教育局安全辦要求，制定國(guó)慶節(jié)期間領(lǐng)導(dǎo)帶班及教師值班表，放假前對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查整治，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并對(duì)全體師生進(jìn)行假前安全教育，確保師生過(guò)一個(gè)祥和、安寧的國(guó)慶節(jié)。

少先隊(duì)

一、“智慧杯”科技模型大賽初賽

9月26日我校舉行了車(chē)模、飛機(jī)模型初賽。我校共有87名同學(xué)參賽，其中車(chē)模：52人，飛機(jī)模型35人，進(jìn)入決賽的有車(chē)模：11人，飛機(jī)模型5人。十月份將進(jìn)行決賽。

二、競(jìng)選大隊(duì)干部

9月27日，舉行了少先隊(duì)大隊(duì)干部選舉活動(dòng)，一共有35名參賽選手，從四、五年級(jí)每班選出了五名評(píng)委，最后由同學(xué)投票選出本屆大隊(duì)委員。

三、慶“十一”文藝匯演

9月30日，我校舉行了一年一度的慶“十一”文藝匯演活動(dòng)，全校共有27個(gè)參賽節(jié)目。整場(chǎng)活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。全場(chǎng)演出近2個(gè)多小時(shí)，最后進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式。通過(guò)本次活動(dòng)歌頌了偉大祖國(guó)，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了全體師生熱愛(ài)祖國(guó)的情感!

XX小學(xué)新學(xué)期第五周工作匯總?cè)缟?，歡迎點(diǎn)擊下方留言處留下您的寶貴意見(jiàn)和建議。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇4】

在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開(kāi)敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè)。

2、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)。總之，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、每天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級(jí)的周園、陳再梅、韓勇文，四年級(jí)的馬承順、六年級(jí)的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

4、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高 的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

7、四年級(jí)老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)不足：

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。

4、放學(xué)路隊(duì)。

很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

三、兩個(gè)建議：

1、星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜，

所以建議每天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。

2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

上周是本學(xué)期的第八周，值周老師是xxx老師、xxx老師、xxx老師。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時(shí)到校，自覺(jué)地按學(xué)校的工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來(lái)越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書(shū)的學(xué)生增多了，讓整個(gè)校園春意盎然。

回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)校各教研組組長(zhǎng)對(duì)全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過(guò)程管理，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動(dòng)活潑的活動(dòng)課。

2、德育處組織評(píng)選了18班、20班、26班三個(gè)長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班級(jí)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了手足口病的'預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對(duì)學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開(kāi)展“彎腰”活動(dòng)，只有越來(lái)越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來(lái)，我們的校園才會(huì)變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)瀏小人的責(zé)任。

4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間，珍視自身生命安全。

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問(wèn)題：

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒(méi)有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。

另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽(yáng)光少年。

我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的 ，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)秩序感。

我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門(mén)口，有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對(duì)面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對(duì)面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。

學(xué)校通過(guò)每周推薦優(yōu)秀書(shū)目的活動(dòng)，著力打造書(shū)香校園。因?yàn)樽x書(shū)是師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。要建設(shè)“書(shū)香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書(shū)風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書(shū)，讓讀書(shū)成為師生的一種生活方式，讓書(shū)籍成為師生成長(zhǎng)的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書(shū)是《動(dòng)植物之謎》，書(shū)中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動(dòng)植物世界，讓我們一起去探索未知的動(dòng)植物世界吧!

最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

上周獲得流動(dòng)紅旗的有11個(gè)班級(jí)，他們分別是：18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇5】

值周工作總結(jié)

一、幾處優(yōu)點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)五十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的進(jìn)行晨讀，教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的是：

五、六年級(jí)。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。

2、紀(jì)律方面：上間操各班隊(duì)列整齊。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。大課間期間，各班都積極主動(dòng)到指定地點(diǎn)活動(dòng)，其中三四年級(jí)表現(xiàn)較好。

一、二年級(jí)有學(xué)生追逐打鬧，并有少部分學(xué)生不帶器械。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，方能防患于未然。同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。并教育學(xué)生在樓道里看見(jiàn)垃圾紙屑，主動(dòng)拾起扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

4、放學(xué)路隊(duì)：本周沒(méi)有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生，時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。

二、幾點(diǎn)不足：

1、眼保間操教師和學(xué)生都比較積極，做間操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。特別是六年級(jí)的同學(xué)，時(shí)常有不做得現(xiàn)象，希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。

2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓?zhuān)步ㄎ拿?、平安校園。注意我們的言談舉止。

3．幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

4．請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

三、幾個(gè)建議：

1.個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。

2.升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范，需要加強(qiáng)。

3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺(jué)地做好眼保健操及間操。二是教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。

4.牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇6】

緊張而又有序的一周又要結(jié)束了，在這一周中從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫?qū)W校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、上周主要有幾大亮點(diǎn)

1.各班的班主任到班都很早，而且能夠及時(shí)的指導(dǎo)學(xué)生值日和自習(xí)。

2、晨會(huì)時(shí)段和中午自習(xí)時(shí)，班級(jí)紀(jì)律很好。班任老師及時(shí)到班，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好的現(xiàn)象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì)自學(xué)的拾起來(lái)，放到垃圾箱里。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展教研活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、三點(diǎn)不足：

塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。打掃很重要，但關(guān)鍵要保持，希望學(xué)生能提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

2、在水房扔垃圾的`現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

3、有個(gè)別的遲到現(xiàn)象。

4、放學(xué)路隊(duì)。

班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇7】

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！在這個(gè)神清氣爽的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的.教育教學(xué)秩序良好，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚、秩序井然，表現(xiàn)出了我們開(kāi)慧中心小學(xué)良好的教學(xué)風(fēng)貌。現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下一、上周的幾件大事：

1、周三彭局長(zhǎng)來(lái)我校進(jìn)行少年宮工作的檢查2、周三我組織了期中考試二、幾處優(yōu)點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)四十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。

2、紀(jì)律方面：

3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，

三、幾點(diǎn)不足：

1、晨跑以及眼保健操的質(zhì)量還有待加強(qiáng)。希望老師們引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。2、在校園、走廊內(nèi)時(shí)有追逐打鬧的現(xiàn)象。

3．在校園內(nèi)亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，個(gè)別教室的衛(wèi)生工具擺放不夠整齊。四、幾個(gè)建議：

1.個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望在我們的共同努力下，這個(gè)家變得更加漂亮。

2.認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，并做到干凈整潔。

3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺(jué)地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。

4.牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓?zhuān)步ㄎ拿鳌⑵桨残@。注意我們的言談舉止。

另外，通過(guò)上周的期中考試，希望大家能夠查漏補(bǔ)缺，考得好的同學(xué)切忌驕傲自滿，沾沾自喜，考得不好的同學(xué)也不要灰心喪氣，自暴自棄。

同學(xué)們，我們每周都要對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比、公布。我們所追求的就是“今天比昨天好！”“今天比昨天好”是一種樂(lè)觀的態(tài)度，是一種不斷超越自我的計(jì)，是一種不斷向前的行動(dòng)。希望大家都能夠做到今天比昨天更好。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇8】

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

站在這鮮艷的國(guó)旗下，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)。

一、常規(guī)工作

1、早讀課，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。科任老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)，校園的衛(wèi)生總體較好，有部分班級(jí)的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

紅領(lǐng)巾、文具、手表等都交給了值周教師。遺失類(lèi)似物品的同學(xué)，還沒(méi)有領(lǐng)取的同學(xué)，請(qǐng)及時(shí)到上周值周教師那里領(lǐng)取。

下午進(jìn)行語(yǔ)文聽(tīng)課等活動(dòng)。 二、不足：

班的衛(wèi)生區(qū)，這種行為非常不好，希望同學(xué)們改掉不良的行為習(xí)慣。請(qǐng)珍惜自己或別人的勞動(dòng)成果。

三、建議：

1、早上，部分班級(jí)人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，有異味，所以建議每個(gè)班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。

2、天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時(shí)不要把危險(xiǎn)物品帶到校園來(lái)。

3、在午休時(shí)間，部分班級(jí)的部分同學(xué)跑到教室來(lái)看書(shū)或打鬧，甚至有些同學(xué)帶書(shū)到寢室看，時(shí)有說(shuō)悄悄話，這種現(xiàn)象非常不好，違反了同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律，我們希望從這周起，同學(xué)們要按學(xué)校的要求，按規(guī)律地進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)。

總結(jié)完畢，謝謝大家！

現(xiàn)在我把上周老師精心地對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查結(jié)果向同學(xué)們匯報(bào)一下。

班 第二名是：四（班

2、文明寢室分別是： 男生第一名是：310寢室 男生第二名是：208寢室 女生第一名是：302寢室 女生第二名是：307寢室

現(xiàn)在請(qǐng)獲得文明班級(jí)和文明寢室的班長(zhǎng)和室長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。

小學(xué)值周工作總結(jié)【篇9】

上周我們?cè)谛r(shí)間只有三天！天氣冷了，很多同學(xué)都感冒了，我們要保護(hù)好自己的身體哦。

好的方面：

1出操時(shí)，各班同學(xué)表現(xiàn)較好，無(wú)吵鬧，進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)有秩序；

2通校學(xué)基本能準(zhǔn)時(shí)到校。

3學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生也較好，著裝整齊干凈；

有待改進(jìn)的地方：

星期四當(dāng)班主任不在教師的時(shí)候，有個(gè)別班級(jí)的同學(xué)沒(méi)有做到自律，早讀紀(jì)律很不好。

上周以下班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗：一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班

二(1)班二(2)班二(3)班

時(shí)光在流逝，校園的面貌在進(jìn)步。師生的工作學(xué)習(xí)各班的視力顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī)?；仡櫳现埽粗苡?jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，檢查全部完成。

1、衛(wèi)生方面各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。也是老師們辛勤工作的結(jié)果2、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律非常好，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認(rèn)真進(jìn)行早讀。同學(xué)都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

3、本周的行為規(guī)范檢查重點(diǎn)：放學(xué)路隊(duì)有良好秩序。

經(jīng)過(guò)各班班主任老師的教育，中午跟晚間的放學(xué)絕大部分的班級(jí)都能帶著隊(duì)伍按時(shí)下來(lái)。在操場(chǎng)或大廳上整理好隊(duì)伍，舉著班牌整齊有序地從學(xué)校出發(fā)。

二、今后需要改進(jìn)的方面：

1、早上進(jìn)校禮儀需要改善。有同學(xué)進(jìn)校門(mén)匆匆忙忙，敬隊(duì)禮不夠規(guī)范，個(gè)別同學(xué)用左手敬禮。經(jīng)過(guò)早集會(huì)上童老師的教育后，同學(xué)們的問(wèn)好、行隊(duì)禮都規(guī)范起來(lái)。但是，還可以做得更好。

2、過(guò)道內(nèi)課間活動(dòng)時(shí)，偶然還發(fā)現(xiàn)追跑打鬧的現(xiàn)象的，這是非常危險(xiǎn)的，較容易出事故。希望引起各位同學(xué)老師的重視。

2022年秋季學(xué)校工作總結(jié)(模板5篇)

時(shí)間是不等人的，我們迎來(lái)了最后的工作，新的工作即將來(lái)臨。工作總結(jié)可以開(kāi)始寫(xiě)了，對(duì)過(guò)去工作要進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)就要做好工作總結(jié)。您是不是正在尋找工作總結(jié)的模板呢？欄目小編花時(shí)間特意編輯了2022年秋季學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，歡迎閱讀。

2022年秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期，在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校德育、教學(xué)科研等各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，順利完成學(xué)校工作計(jì)劃，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、德育工作的實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)

一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化與提升全員育人的積極性。在暑期開(kāi)始構(gòu)建新學(xué)期德育工作思路，召開(kāi)了德育工作研討會(huì)，開(kāi)啟新學(xué)期德育工作思路，對(duì)學(xué)校德育現(xiàn)狀，德育隊(duì)伍、德育課題進(jìn)行了研討，有效解決了當(dāng)前學(xué)校德育工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，增強(qiáng)德育的實(shí)效性與針對(duì)性。

二是加強(qiáng)師德建設(shè)，調(diào)動(dòng)全員育人的積極性，新學(xué)期召開(kāi)了"優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)"，讓典型引路，激發(fā)了廣大教師參與德育工作的積極性。本學(xué)期學(xué)校對(duì)年級(jí)組、政教處對(duì)班主任進(jìn)一步制定了比較完善的評(píng)價(jià)與管理措施，保證了各項(xiàng)管理教育活動(dòng)的落實(shí)與到位，如對(duì)年級(jí)組的工作，要求每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次教育活動(dòng)，每月開(kāi)展至少一次豐富多彩的年級(jí)活動(dòng)。

三是開(kāi)展了系列有針對(duì)性的主題德育教育及德育活動(dòng)，開(kāi)學(xué)至今以政教處為主題，先后開(kāi)展了"行為規(guī)范的養(yǎng)成教育"，"前途理想教育""關(guān)愛(ài)他人"等主題教育活動(dòng)。本學(xué)期德育系列主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩。這些活動(dòng)得到了各年級(jí)主任和班主任的大力支持和配合，使這些活動(dòng)的實(shí)際效果好于以往。推出了xx老師、xx老師、xx老師等老師設(shè)計(jì)的教育內(nèi)容、形式和效果都很優(yōu)秀的主題班會(huì)精品。各個(gè)年級(jí)都開(kāi)展了有年級(jí)特征的教育活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)都召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)多種途徑形成育人的網(wǎng)絡(luò)。

四是加強(qiáng)了校園文化氛圍的改進(jìn)，通過(guò)環(huán)境育人。從教室的布置到學(xué)校環(huán)境的改善都有較大投入，堅(jiān)持通過(guò)廣播室、宣傳櫥窗、松中月報(bào)等校園文化陣地，創(chuàng)建和諧的優(yōu)美的校園文化環(huán)境。特別是學(xué)校團(tuán)支部通過(guò)開(kāi)展"增強(qiáng)團(tuán)員主體意識(shí)教育活動(dòng)"，開(kāi)展青年團(tuán)校學(xué)習(xí)，發(fā)揮青年團(tuán)校的陣地作用，使團(tuán)組織的在學(xué)校德育工作中發(fā)揮了積極引導(dǎo)作用。

五是加強(qiáng)德育工作的日常過(guò)程管理和班主任隊(duì)伍的建設(shè)。德育工作落實(shí)起來(lái)核心是班主任工作。班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，在落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃以及班集體建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面肯下功夫，在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法等方面有系統(tǒng)而耐心的指導(dǎo)。很多的班主任做到和學(xué)生打成一片，從早到晚，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持一貫，令我們敬佩與感動(dòng)。在班主任隊(duì)伍中，如年長(zhǎng)的xx老師在中途接任班主任，為學(xué)校、老師分擔(dān)困難。工作中，他在讀高中的兒子突然生病住院治療，他半夜里感到學(xué)校把兒子送到醫(yī)院后，安排自己的妻子去照顧兒子，自己第二天清晨又按時(shí)趕到學(xué)校和學(xué)生一起早操。沒(méi)有因?yàn)閮鹤由∽≡赫?qǐng)一天假;還有像xx、xx等班主任老師基本每天作到和學(xué)生一同早操、中午等課余時(shí)間常和學(xué)生在一起;中年教師中的任有倫老師以身作則，給學(xué)生做表率;青年教師中的張大平老師、蕭何老師、李春蓮老師、張宏明老師等班主任老師的班級(jí)管理工作持之以恒、跟班緊、工作細(xì)致、深受好評(píng)。

正是有這樣一只班主任隊(duì)伍的辛勤工作，各個(gè)年級(jí)的多數(shù)班級(jí)已經(jīng)形成良好的班風(fēng)，學(xué)生行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，精神面貌樂(lè)觀向上。這些班級(jí)在班主任有目標(biāo)的培養(yǎng)中已經(jīng)形成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都有能生活在這種積極向上、團(tuán)結(jié)互助的班集體的自豪感。

二、教學(xué)過(guò)程管理進(jìn)一步優(yōu)化

本學(xué)期常規(guī)教學(xué)和教學(xué)改革同步進(jìn)行，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)按照學(xué)期初計(jì)劃有序開(kāi)展。

一是進(jìn)一步抓實(shí)過(guò)程，形成提高質(zhì)量的合力。實(shí)行質(zhì)量目標(biāo)管理，做到了目標(biāo)明確，任務(wù)落實(shí)，責(zé)任到人，層層把關(guān)。教導(dǎo)室從抓好日常工作入手，堅(jiān)持了教學(xué)月查、隨機(jī)抽查、推門(mén)督查、教學(xué)事故通報(bào)制度，并將情況及時(shí)通過(guò)反饋，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)持坐陣一線，分別掛靠教研組、年級(jí)組。

二是大力開(kāi)展教學(xué)研究，把握課堂主陣地，要課堂要質(zhì)量，在教師中開(kāi)展"樂(lè)教、善教、優(yōu)教"的教學(xué)比武活動(dòng)，在教師中開(kāi)展了"五心活動(dòng)"，即對(duì)學(xué)生"有愛(ài)心、有信心、有耐心、有責(zé)任心、有寬容心"，開(kāi)展了學(xué)校評(píng)教及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。

三是堅(jiān)持集體備課制度。本學(xué)期各年級(jí)備課組堅(jiān)持集體備課制度，多數(shù)教師從這項(xiàng)活動(dòng)中體會(huì)到集體智慧的力量，也體驗(yàn)到提高效率，深入研究教材和鉆研教法為教學(xué)帶來(lái)的實(shí)際效果。取得良好集體備課效果的這些小組有共同的`特點(diǎn)：每位教師積極參與，謙虛好學(xué)，主講教師認(rèn)真準(zhǔn)備，遇到問(wèn)題共同探討，能將集體備課的教學(xué)重、難點(diǎn)解決辦法真正應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中。

四是進(jìn)一步規(guī)范了教師日常教學(xué)工作。教導(dǎo)處堅(jiān)持了教學(xué)月查和教學(xué)督查，在x月份推出了xx等10多位老師優(yōu)秀的教案、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課改日記進(jìn)行展示。并在期中和期末兩次對(duì)所有教師的教學(xué)工作進(jìn)行了全面的檢查。

五是本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了教師辦公制度，提高辦公效率，提倡營(yíng)造學(xué)習(xí)型的辦公氛圍，本學(xué)期創(chuàng)建了學(xué)校網(wǎng)站，充分利用學(xué)校資源為教師教學(xué)學(xué)習(xí)提供服務(wù)。

六是教學(xué)評(píng)價(jià)體系不斷完善。本學(xué)期我們結(jié)合素質(zhì)教育評(píng)價(jià)改革，積極探討修改了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，經(jīng)過(guò)全體教師的多次醞釀和討論，最后提交職代會(huì)討論通過(guò)，積極適應(yīng)了新課程改革，發(fā)揮了積極的導(dǎo)向作用。

三、年級(jí)組工作卓有成效

以年級(jí)組為教學(xué)實(shí)體的體制在我們學(xué)校已經(jīng)實(shí)行三年，這種管理方式很好地將一個(gè)年級(jí)統(tǒng)一為一個(gè)整體，教育教學(xué)工作達(dá)到高度的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)年級(jí)組工作的指導(dǎo)與考評(píng)，實(shí)行年級(jí)組工作的月考評(píng)制度，有力的促進(jìn)了年級(jí)組工作的建設(shè)和創(chuàng)新。xx三位年級(jí)主任在管理中作風(fēng)務(wù)實(shí)、積極思考、敢于開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新，探索出很多年級(jí)組工作的經(jīng)驗(yàn)。各個(gè)年級(jí)組針對(duì)各個(gè)年級(jí)學(xué)生在不同時(shí)期的特征開(kāi)展的教育，組織開(kāi)展了系列的豐富的教育教學(xué)活動(dòng)，有力的支持和保證了學(xué)校德育工作和教學(xué)工作的順利完成。

三個(gè)年級(jí)在學(xué)生養(yǎng)成教育中投入很多精力，措施得當(dāng)具體，在發(fā)揮班主任管理作用的同時(shí)，積極取得學(xué)生家長(zhǎng)的配合，從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)到日常行為的督查都作到持之以恒。

各年級(jí)組在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下，德育工作與教學(xué)管理齊頭并進(jìn)，學(xué)科備課組教師和諧、教學(xué)研究氛圍濃。全體教師團(tuán)結(jié)拼搏，刻苦鉆研，體現(xiàn)出高度的責(zé)任心和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和集體合作意識(shí)。

四、教學(xué)科研課程改革成果斐然

一是以"話題式"校本教研為平臺(tái)，扎實(shí)開(kāi)展了校本教研。把校本研究當(dāng)著工作的重點(diǎn)來(lái)抓，。期初，我們召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議，專(zhuān)門(mén)討論研究校本研究的實(shí)施方案，協(xié)調(diào)好教研組、備課組的工作，使之成為學(xué)習(xí)型、研究型、反思型組織，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型氛圍以備課組為單位，強(qiáng)化了集體備課與研討制度，明確備課組長(zhǎng)的職責(zé)，進(jìn)行了十三個(gè)話題的專(zhuān)門(mén)研究，保證了責(zé)任落實(shí)，過(guò)程落實(shí)，研有所獲，話題研究的話題得到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。原二年級(jí)英語(yǔ)話題組、數(shù)學(xué)話題組的研究話題被評(píng)為市優(yōu)秀話題。

各教研組根據(jù)各自的實(shí)際，制定計(jì)劃并開(kāi)展了相關(guān)的課題研究，語(yǔ)文組的"個(gè)性作文"、英語(yǔ)組的"瘋狂英語(yǔ)"等課題都在本學(xué)期開(kāi)展的相應(yīng)的研究活動(dòng)。

各個(gè)教研組結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了較豐富的適當(dāng)競(jìng)賽活動(dòng)。語(yǔ)文組的作文比賽、硬筆書(shū)法比賽、英語(yǔ)組的英語(yǔ)單詞比賽、圣誕晚會(huì)、物理組組織學(xué)生參加市科技節(jié)活動(dòng)、綜合組的地理知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，活躍了校園的學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園生活。語(yǔ)文組被評(píng)為市課改先進(jìn)教研組。

二是扎實(shí)開(kāi)展了三課活動(dòng)，本學(xué)期的三課活動(dòng)貫穿教學(xué)始終，分三個(gè)層次開(kāi)展，通過(guò)示范引路，骨干帶頭，全員參與，分期分段、分層舉行。教師積極性高，教師聽(tīng)評(píng)課扎實(shí)，一改往日走過(guò)場(chǎng)，流于形式的心態(tài)。

三是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

本學(xué)期通過(guò)學(xué)校、年級(jí)組、教研組三個(gè)層面，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教師的業(yè)務(wù)理論，業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如八年級(jí)自發(fā)組織全體教師進(jìn)一步進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)成為多數(shù)教師的自覺(jué)行為，加強(qiáng)了對(duì)新老師、青年教師的培養(yǎng)，在開(kāi)學(xué)之初就組織了青年教師的入門(mén)課、考核課等活動(dòng)。組織教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的材料，采取多種生動(dòng)活潑的教研形式，幫助教師建立正確的教材觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。部分教師參加了省、市各級(jí)的課程培訓(xùn)活動(dòng)，他們?cè)诒緦W(xué)期的課改活動(dòng)中起了帶頭輻射作用。

我們積極認(rèn)真組織市級(jí)以上的論文、案例等方面的教師業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)，使教師成為教學(xué)的反思者、實(shí)踐者、研究者，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，很多教師在新課程改革中脫穎而出。本學(xué)期，在全市課程改革成果展示中，我校有十多位教師的論文獲獎(jiǎng);xx二名教師被評(píng)為市課改先進(jìn)個(gè)人;劉以華老師走向了全國(guó)初中物理教學(xué)大賽的最高獎(jiǎng)臺(tái)，榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng);學(xué)校被評(píng)為教學(xué)質(zhì)量和課改先進(jìn)單位。

四是堅(jiān)持開(kāi)展了校本課程的開(kāi)發(fā)。本學(xué)期的校本課程開(kāi)設(shè)，實(shí)行校內(nèi)專(zhuān)家引領(lǐng)，本學(xué)期學(xué)校安排市課程改革校本課程專(zhuān)家小組成員xx老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)校門(mén)課程的指導(dǎo)，并專(zhuān)職擔(dān)任七年級(jí)校本課程的教學(xué)，發(fā)揮了積極的引領(lǐng)作用。

五、問(wèn)題與思考

綜觀本學(xué)期的教育教學(xué)情況，與期初的要求有一定的差距，與上級(jí)教育部門(mén)的要求還有一定的距離。還存在很多需要我們思考和改進(jìn)的方面。

一是德育工作要進(jìn)一步圍繞我們的辦學(xué)理念，緊扣課程改革學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)構(gòu)建瞻前的學(xué)校德育工作目標(biāo)和德育工作特色，用好評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的積極的導(dǎo)向作用;要進(jìn)一步使每個(gè)教師都將育人管理教育學(xué)生成為自己的義不容辭的義務(wù)與責(zé)任，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育隊(duì)伍的建設(shè)，實(shí)行班主任聘任制、輪崗制、激勵(lì)制、考核制、淘汰制;我們還要強(qiáng)調(diào)老師群體在學(xué)生行為習(xí)慣中的示范作用，整個(gè)教師師群體都要在學(xué)校的日常教學(xué)活動(dòng)中的一言一行、一舉一動(dòng)的小事中成為學(xué)生的表率，讓老師成為學(xué)生學(xué)習(xí)、信任和崇拜的對(duì)象，真正體現(xiàn)全員育人。

二是要進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)的管理、改革和創(chuàng)新，各職能部門(mén)要進(jìn)一步發(fā)揮工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，明確職責(zé)，理順條理，有序運(yùn)轉(zhuǎn)，持效工作;要進(jìn)一步減少和杜絕教師在教育教學(xué)工作紀(jì)律中的隨意性，增強(qiáng)教育教學(xué)工作的規(guī)范性、紀(jì)律性和嚴(yán)肅性;要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和督促。

三是在教學(xué)科研和課程改革的探索中還要積極作為，不斷創(chuàng)新。如綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，校本課程的深入開(kāi)展等方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，開(kāi)啟新的思路。

2022年秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇2

一學(xué)期來(lái)，我校在xx鎮(zhèn)教委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在村兩委及校董的關(guān)心支持下，全體教師的共同努力，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，扎實(shí)有效地進(jìn)行著各項(xiàng)工作。我校認(rèn)真做好學(xué)校常規(guī)、安全、德育等工作和教委辦布置的各項(xiàng)工作。為了更好地對(duì)過(guò)去工作進(jìn)行回顧與反思，及時(shí)查找不足，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期工作情況進(jìn)行總結(jié)。

一、德育工作

1、我校推行行政人員值周校長(zhǎng)制，協(xié)助校長(zhǎng)因參加市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目而欠缺的學(xué)校管理工作，行政人員把握好鍛煉平臺(tái)，一切工作規(guī)范運(yùn)作。教師護(hù)導(dǎo)值日，護(hù)導(dǎo)教師指導(dǎo)糾察隊(duì)員作好文明班級(jí)的評(píng)比工作，設(shè)立了文明班級(jí)流動(dòng)紅旗。每周一公布評(píng)比得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，每周對(duì)榮獲總分第一名的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。通過(guò)評(píng)比增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

2、強(qiáng)化家校聯(lián)系，成立了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)展了系列的家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)。召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)，做好家校溝通及研討護(hù)送學(xué)生問(wèn)題。舉行一次大型感恩教育活動(dòng)。

3、強(qiáng)化紅領(lǐng)巾廣播站廣播的德育教育。設(shè)置的欄目有《古詩(shī)新唱》《音樂(lè)作品欣賞》《安全與衛(wèi)生》《好書(shū)推薦》《佳作欣賞》等，廣播站的開(kāi)播豐富了學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，營(yíng)造了健康活潑的校園文化氛圍。

4、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮“校園小交警”等德育組織機(jī)構(gòu)的作用，協(xié)助教師巡視校園安全，開(kāi)展學(xué)校三評(píng)活動(dòng)。同時(shí)我校大力推行“日行一善”實(shí)踐活動(dòng)。

5、強(qiáng)化小記者活動(dòng)的實(shí)踐教育作用。組織小記者到恒安公司、五里橋文化公園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并要求每位小記者寫(xiě)好觀后感等。

6、舉行紀(jì)念“12.9”詩(shī)歌朗誦比賽，培育學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷。

7、參加教學(xué)區(qū)“兩歌一隊(duì)禮”比賽獲一等獎(jiǎng)，參加xx鎮(zhèn)“隊(duì)儀式”比賽二等獎(jiǎng)，xx鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽獲乙組一等獎(jiǎng);榮獲xx鎮(zhèn)“廣播操五祖拳眼保健操”比賽二等獎(jiǎng)。

8、x月份通過(guò)xx市綠色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收;x月份接受xx市“書(shū)香校園示范?！痹u(píng)估。

二、常規(guī)工作

1、嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”和“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的要求，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，規(guī)范“兩操”。堅(jiān)持教師月檢制度。把抓好教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)，真抓實(shí)干，把心思用在工作上，用在抓教學(xué)質(zhì)量上。做細(xì)教師月檢工作，檢查內(nèi)容包括備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改情況、培優(yōu)輔差情況等各個(gè)方面進(jìn)行常規(guī)考核。通過(guò)細(xì)化管理，保障開(kāi)齊開(kāi)足課程。

2、定期召開(kāi)行政會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上小結(jié)上周工作基礎(chǔ)上，商量決定學(xué)校的重要工作，學(xué)校建設(shè)規(guī)劃、教育教學(xué)制度的完善、重大活動(dòng)的安排等。

3、注重抓教師的讀書(shū)交流，組織教師學(xué)習(xí)了《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！返葧?shū)籍，通過(guò)讀書(shū)交流活動(dòng)啟迪教師關(guān)注真教育，做真教育。同時(shí)要求每位教師針對(duì)自己的讀書(shū)活動(dòng)寫(xiě)好讀書(shū)心得體會(huì)。

4、注重對(duì)教師的培訓(xùn)，組織全體教師參加xx市20xx年中小學(xué)幼兒園教師崗位培訓(xùn)，參加“二實(shí)小”聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度，“周四教研日”活動(dòng)內(nèi)容：公開(kāi)教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等。每位教師每學(xué)期提供1節(jié)公開(kāi)研討課，每學(xué)期至少聽(tīng)20節(jié)課。堅(jiān)持上課、聽(tīng)課、評(píng)課、分析和指導(dǎo)，全體老師人人參與教研活動(dòng)。20xx年x月xx老師參加xx鎮(zhèn)語(yǔ)文學(xué)科技能大賽榮獲一等獎(jiǎng);盧慶炳老師榮獲美術(shù)科二等獎(jiǎng);20xx年x月張幸福老師參加xx鎮(zhèn)教導(dǎo)評(píng)課榮獲三等獎(jiǎng);20xx年x月，李燕秋老師參加xx市科學(xué)論文評(píng)選榮獲二等獎(jiǎng);20xx年x月，xx老師參加xx鎮(zhèn)德育論文評(píng)選榮獲二等獎(jiǎng)。

5、注重開(kāi)展“三課提質(zhì)月”、“家長(zhǎng)開(kāi)放月”活動(dòng)。

6、加強(qiáng)各類(lèi)校本課程的開(kāi)發(fā)及利用，注重各類(lèi)興趣小組的開(kāi)展，并取得好成績(jī)。

三、安全工作

1、每天放學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行五分鐘安全教育，落實(shí)課課點(diǎn)名制度、護(hù)導(dǎo)師巡視制度等工作。時(shí)刻不忘將學(xué)生的安全教育放在教師工作的中心。

2、學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了六次疏散演練;在安全隱患排查上學(xué)校每月均由行政帶隊(duì)進(jìn)行全面的排查，每周由班主任進(jìn)行班級(jí)安全隱患排查并記錄在冊(cè)，建立安全隱患排查臺(tái)賬。

3、充分利用家訪和家校通平臺(tái)的`作用，促使家長(zhǎng)與老師一同為學(xué)生的安全把關(guān)。

4、利用每一次的升旗和國(guó)旗下講話，在集會(huì)中注意通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;各班開(kāi)展安全主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

5、注意對(duì)學(xué)校環(huán)境的消毒工作，秋季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校除對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生安全教育外，還對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位的消毒。

6、學(xué)期初我校就對(duì)學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了全面的更新和升級(jí)，各路監(jiān)控設(shè)備重新檢修更換，做到安全監(jiān)控?zé)o死角。

7、學(xué)校定期檢查飲用水源，每班配備潔凈的飲水機(jī)，為學(xué)生提供免費(fèi)、安全的飲用水。

8、做好食堂食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管工作，嚴(yán)把食堂食品采購(gòu)、加工、留樣的每個(gè)環(huán)節(jié)，并定期檢查食堂燃?xì)獍踩褂玫那闆r，保證廣大師生的食品、人身安全。

2022年秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇3

緊張而繁忙一個(gè)學(xué)期又即將過(guò)去，回顧半年來(lái)的工作，我們圍繞時(shí)代特征、學(xué)校特色作文章，深化改革，求真務(wù)實(shí)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“十六”大精神為動(dòng)力，團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，學(xué)校工作繃緊“改革”這根弦，嚴(yán)管理、重科研、育亮點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，打響了“雙高普九”攻堅(jiān)戰(zhàn)、有力地推動(dòng)了教育教學(xué)向縱深方向發(fā)展，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村兩委校董會(huì)支持下，我校在XX年教育教學(xué)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、以德治校，營(yíng)造良好的育人氛圍，培育文明之花。

（一）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)。培養(yǎng)具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定性因素。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持每周兩次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐

“三個(gè)代表”的重要思想，掀起學(xué)習(xí)十六大精神的新高潮，不斷樹(shù)立“熱心愛(ài)教、廉潔從教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教”的道德形象；大家已基本形成“愛(ài)校、敬業(yè)、愛(ài)生、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、比奉獻(xiàn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的良好局面，本學(xué)期王世澤老師獲得晉江市“星星火炬獎(jiǎng)?wù)隆?，林麗卿老師被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

陳麗永老師參加泉州市骨干教師培訓(xùn)，王世澤老師參加市校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)。陳美旋老師參加“立現(xiàn)代觀念、建現(xiàn)代城市、做現(xiàn)代人”主題演講比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。鎮(zhèn)舉行教師基本功比賽，我校蔡室恩老師獲得鋼筆二等獎(jiǎng)，施國(guó)雄獲得三等獎(jiǎng)，粉筆字比賽施國(guó)雄老師獲得二等獎(jiǎng)。

（二）、狠抓校風(fēng)，規(guī)范學(xué)生行為。本學(xué)期我校學(xué)生工作繼續(xù)把養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育視為德育的中心工作，繼續(xù)圍繞“五小”內(nèi)容結(jié)合《守則》、《規(guī)范》及我校制定的學(xué)生管理制度，改進(jìn)評(píng)比方式，各班科任老師狠抓文明班級(jí)評(píng)比，通過(guò)“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、環(huán)保衛(wèi)生習(xí)慣。其中四年、五年和六年分別獲該評(píng)比前三名。

（三）以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地，營(yíng)造良好的育人氛圍。

本學(xué)期，學(xué)校的少先隊(duì)工作繼續(xù)以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，通過(guò)完善“三項(xiàng)評(píng)比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”和“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的宣傳監(jiān)督作用，強(qiáng)化《守則》《規(guī)范》再教育，使“升降旗敬禮”“講普通話”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺(jué)行為。

1、為提高少先隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)力，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，9月9日下午，我校大隊(duì)部舉行“展我真風(fēng)采，爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)頭雁”大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。全校共20位同學(xué)參加了本次活動(dòng)，通過(guò)“個(gè)人自薦、上臺(tái)演講、才藝展示、集體投票”的形式，產(chǎn)生了新一屆學(xué)校少先隊(duì)“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)”。

現(xiàn)場(chǎng)人氣喧天，高潮迭起，無(wú)處不閃爍出新時(shí)期隊(duì)干部新風(fēng)采。活動(dòng)體現(xiàn)“公開(kāi)、公平、公正”的原則，隊(duì)員們的小主人意識(shí)、自能管理等能力得到了很大的提高。

2、以10月13日建隊(duì)紀(jì)念日為契機(jī)，我校開(kāi)展XX年新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨隊(duì)干就職儀式讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，受到熱愛(ài)少先隊(duì)的教育，從小樹(shù)立為祖國(guó)為人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。

3、以共建活動(dòng)為契機(jī)開(kāi)展豐富多彩體驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、中華民族傳統(tǒng)美德、社會(huì)主義、集體主義等教育。11月27日組織4~6年級(jí)學(xué)生200多名少先隊(duì)員在共建部隊(duì)解放軍的護(hù)送下，再度來(lái)到石獅靈秀山部隊(duì)開(kāi)始“走進(jìn)綠軍營(yíng)”一日體驗(yàn)共建活動(dòng)?！昂侥１荣悺?、“槍枝分解”、“隊(duì)列觀摩”、“野炊、野餐”、“童心系軍營(yíng)、高歌送戰(zhàn)士”聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)，隊(duì)員們不僅體驗(yàn)到部隊(duì)過(guò)硬的軍容，還架起了部隊(duì)?wèi)?zhàn)士與隊(duì)員之間的深厚的情感。隊(duì)員們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了部隊(duì)生活，拉近了軍民之間的距離受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。本次共建活動(dòng)讓隊(duì)員們受到熱愛(ài)祖國(guó)，繼承革命光榮傳統(tǒng)的教育，從小練就了雛鷹展翅高飛的硬翅膀。

4、11月我校的科技月“第三屆校園環(huán)?？萍脊?jié)”又再次掀起了一股科技熱，此次科技活動(dòng)與雛鷹獎(jiǎng)?wù)孪嘟Y(jié)合，推出“創(chuàng)造章”、“科技章”、“科學(xué)知識(shí)章”三枚獎(jiǎng)?wù)?，開(kāi)展“雞蛋撞地球”、“航模比賽”、“四驅(qū)車(chē)比賽”、“科技制作展”等十幾項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員在活動(dòng)中參與踴躍，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的熱情空前高漲。透過(guò)活動(dòng)，我們欣喜看到后埔小學(xué)的雛鷹已開(kāi)始起飛，正在展示朝氣蓬勃的風(fēng)采。

5、福建省電視臺(tái)到我校拍攝春節(jié)特別節(jié)目《超級(jí)學(xué)?！贰靶脑该鎸?duì)面”，開(kāi)拓學(xué)生視野，提高了能力，學(xué)生們的表現(xiàn)欲更加強(qiáng)了。

6、由林麗卿、陳麗永老師指導(dǎo)的《讓智救唱起來(lái)》獲得福建省優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)金獎(jiǎng)。

二、強(qiáng)化教學(xué)科研，推進(jìn)課程改革，提升教育質(zhì)量。

（一）以評(píng)選“教研先進(jìn)單位”為切入點(diǎn)，推進(jìn)教改縱深發(fā)展

1、加強(qiáng)校本教研力度，提倡積極學(xué)習(xí)之風(fēng)。

本學(xué)期是執(zhí)行新課程計(jì)劃第一學(xué)期，為使廣大教師適應(yīng)和走進(jìn)新課程，改進(jìn)教學(xué)方式，學(xué)校加大了培養(yǎng)力度。一開(kāi)學(xué)，我們組織教師通過(guò)多種途徑和方式，掀起了學(xué)習(xí)新課程解讀新課程的熱潮，時(shí)而分散，時(shí)而集中，時(shí)而推薦，時(shí)而傳閱。通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教師樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、人才觀，質(zhì)量觀。我校注意引導(dǎo)教師秉著創(chuàng)新教育的理念，深層次、廣角度地進(jìn)行。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我校教改異軍突起，三篇教學(xué)案例入選晉江市匯編。施國(guó)雄老師課改論文入選晉江市教育年會(huì)交流。

2、教改帶動(dòng)教研整體推進(jìn)，提升質(zhì)量。

幾年來(lái)我校教學(xué)教研工作以科研以先導(dǎo)，扎實(shí)進(jìn)行課改研討，取得了比較好的成績(jī)。9月30日，永和鎮(zhèn)教委辦組織全鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)對(duì)我校申請(qǐng)鎮(zhèn)教學(xué)教研先進(jìn)單位進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收組首先查看了我校一學(xué)期來(lái)開(kāi)展“綜合實(shí)踐活動(dòng)”情況，然后分成六個(gè)小組，依據(jù)《永和鎮(zhèn)教學(xué)教研先進(jìn)單位量化細(xì)則》，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、訪問(wèn)學(xué)生、隨機(jī)抽查、現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課進(jìn)行逐一驗(yàn)收。驗(yàn)收后各小組還進(jìn)行了反饋，驗(yàn)收組對(duì)我校近年來(lái)開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)所取得的成績(jī)給予充分的肯定，高分通過(guò)鎮(zhèn)“教研先進(jìn)單位”評(píng)估驗(yàn)收。

（二）創(chuàng)建特色，培育亮點(diǎn)。

本學(xué)期我們圍繞解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行新課程計(jì)劃、探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方法、開(kāi)發(fā)地方課程和校本課程以及開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程等專(zhuān)題，進(jìn)行系列研討活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了新課程教學(xué)改革取得了初步成效。

1、加強(qiáng)研討力度，開(kāi)發(fā)與研討相輔相成，全面開(kāi)設(shè)校本課程。本學(xué)期我校能充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)安排各種學(xué)習(xí)計(jì)劃，

保證讓每位教師深入學(xué)習(xí)、交流課改心得、疑惑。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流開(kāi)發(fā)中得到的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)或碰到的一些問(wèn)題，有時(shí)就其中的某一課題進(jìn)行開(kāi)發(fā)思路、開(kāi)發(fā)內(nèi)容、活動(dòng)評(píng)價(jià)的綜合設(shè)計(jì)，集思廣益，力求有所突破?？梢哉f(shuō)通過(guò)一年的摸索，新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，已扎根在每位老師的身上，并開(kāi)始實(shí)踐于實(shí)際的課堂教學(xué)上。本學(xué)期根據(jù)本校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)校教師的專(zhuān)長(zhǎng)、才干，人人參與校本課建設(shè)，人人提交課程方案。每位老師根據(jù)自己的能力與特長(zhǎng)開(kāi)發(fā)一門(mén)校本課，制定課程實(shí)施方案。每位學(xué)生參與一門(mén)校本課學(xué)習(xí)。本學(xué)期開(kāi)設(shè)了電腦精靈、心靈之花、與美同行、藝術(shù)之旅等12個(gè)校本課程，打破班級(jí)限制根據(jù)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)。課程目標(biāo)由“關(guān)注知識(shí)”向“關(guān)注學(xué)生”轉(zhuǎn)化，尊重和滿足學(xué)生的個(gè)性差異，一學(xué)期來(lái)取得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2、注重課改實(shí)驗(yàn)?zāi)甓蔚慕虒W(xué)研討，率先開(kāi)設(shè)“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)班老師能保持高度的意識(shí)，時(shí)刻以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，指導(dǎo)于平時(shí)的教學(xué)工作，能勇于摸索，不斷總結(jié)，注重反饋，在反饋中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上提高。11月份鎮(zhèn)進(jìn)行“基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”實(shí)驗(yàn)班的黃美鈴、雷國(guó)山老師,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新教材的精神,大膽實(shí)踐，向老師們展示了新理念下的課堂教學(xué)，他們分別獲得鎮(zhèn)語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科二等獎(jiǎng)。

特別是為了搞好以后三年級(jí)的銜接，充分利用教師優(yōu)勢(shì)，我們率先在全鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)了“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”本學(xué)期我們提出“高起點(diǎn)、快發(fā)展、創(chuàng)特色”的奮斗目標(biāo)，迎難而上，我們一手抓理論研討，一手抓實(shí)踐一年來(lái)取得了較好的效果。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，我?！熬C合實(shí)踐活動(dòng)特色”已初步形成。

3、前年我們率先在小學(xué)開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，本學(xué)期我們本著“快發(fā)展、創(chuàng)特色”的奮斗目標(biāo)，迎難而上，英語(yǔ)教學(xué)取得了一定的發(fā)展，鎮(zhèn)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽莊麗蘭獲得朗誦第一名，莊偉豪獲得演講第三名。

三、加強(qiáng)過(guò)程管理，協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)工作，穩(wěn)步提高辦學(xué)效率。

1、規(guī)范管理制度，切實(shí)加強(qiáng)“雙高普九”工作。做好招生鞏生工作，保證小學(xué)在校生的全額鞏固率。做好6周歲兒童入學(xué)工作。深入了解本校學(xué)生的在學(xué)情況，健全貧困生檔案，對(duì)個(gè)別家庭有特殊困難的學(xué)生，采取減收費(fèi)等措施。嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)關(guān)。及時(shí)做好“雙高普九”相關(guān)材料整理收集工作。各檔案材料做到規(guī)范化，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。

2、重過(guò)程、抓實(shí)效，做好學(xué)生各項(xiàng)教育工作。通過(guò)早會(huì)、班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)法制教育、安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全和交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。注重普法教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，本學(xué)期學(xué)生中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象及安全事件。

3、以競(jìng)賽活動(dòng)為動(dòng)力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。本著通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。我校積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)、市舉辦的比賽，為特長(zhǎng)學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，體現(xiàn)成功的喜悅。施國(guó)雄老師指導(dǎo)莊錦亮獲晉江市第五屆小學(xué)生美術(shù)書(shū)法作品展硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng)，佘冰冰、莊嘉玲獲毛筆佳作獎(jiǎng)。蔡室恩老師指導(dǎo)蔡其鉛獲晉江市硬筆書(shū)法佳作獎(jiǎng)。施國(guó)雄老師指導(dǎo)佘冰冰同學(xué)在晉江市小學(xué)生語(yǔ)言文字基本功比賽中榮獲“書(shū)法項(xiàng)目組”一等獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)六項(xiàng)技能比賽莊麗娟同學(xué)榮獲個(gè)人綜合素質(zhì)二等獎(jiǎng)，莊嘉華同學(xué)榮獲個(gè)人綜合素質(zhì)三等獎(jiǎng)，電腦第二名。莊佳壕同學(xué)榮獲個(gè)人綜合素質(zhì)三等獎(jiǎng)，泥工第三名。在鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽莊錦亮獲硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng)佘冰冰獲得二等獎(jiǎng)。

4、爭(zhēng)取資金，加大改善辦學(xué)條件力度，本學(xué)期僑胞鄭科顯、陳秋蓉伉儷捐贈(zèng)復(fù)印機(jī)一臺(tái)，塘仔頭村蔡衍貴捐贈(zèng)“聯(lián)想”電腦2臺(tái)，改善了辦學(xué)條件。

四、存在問(wèn)題和努力方向：

雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭躍”要把后埔小學(xué)辦成令人滿意，優(yōu)質(zhì)的僑鄉(xiāng)名校，我們還存在差距。諸如：

1、應(yīng)進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展管理機(jī)制（尤其是教科研、評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先等），真正體現(xiàn)“依法治校、以人為本”；

2、校行政班子應(yīng)更加團(tuán)結(jié)，更加努力，增強(qiáng)親和力、真正體現(xiàn)“以德為先”起到模范作用。

3、應(yīng)進(jìn)一步整合、優(yōu)化、凈化教師隊(duì)伍、增強(qiáng)教師的危機(jī)感、榮譽(yù)感、責(zé)任感使后埔小學(xué)盡快涌現(xiàn)出一批學(xué)者型專(zhuān)家型的名師。

4、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模偏小，不能出效益，教育經(jīng)費(fèi)短缺，現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用缺乏財(cái)力保障制約學(xué)校的發(fā)展；

5、教育觀念還沒(méi)有徹底更新，思想沒(méi)有徹底解放。校風(fēng)教風(fēng)不夠嚴(yán)，學(xué)風(fēng)不夠濃。班級(jí)學(xué)額超編，一定程度上影響了小學(xué)生身心的健康發(fā)展，制約了素質(zhì)教育全方位多層次深入實(shí)施。

在新的一年里，我們清醒的認(rèn)識(shí)到，我校教育教學(xué)工作的任務(wù)將面臨著新的挑戰(zhàn)，新的要求，它需要我們?nèi)w老師的密切配合與全面參與，我們要在課改大潮中揚(yáng)帆劈浪，與時(shí)俱進(jìn)，勇往直前，構(gòu)鑄后埔小學(xué)騰飛的翅膀，以全新的姿態(tài)去迎接新的勝利。

2022年秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇4

為了把xx縣xx中學(xué)辦好，辦成xx縣人民滿意的教育，我xx中學(xué)xx校區(qū)在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在本學(xué)期進(jìn)行了諸多努力：

1、領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)強(qiáng)于從前

（1）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一身二職，下到年部承包年部的工作，即做年部的專(zhuān)職負(fù)責(zé)人，也仍然承擔(dān)原來(lái)的所有工作；

（2）中層領(lǐng)導(dǎo)也是一身二職，在承擔(dān)原在工作的基礎(chǔ)上都沉到年部做一線具體工作；

（3）校區(qū)設(shè)考評(píng)辦，有利的加強(qiáng)了對(duì)校區(qū)各年部工作的監(jiān)督管理力度；

（4）年部?jī)?nèi)實(shí)行樓層負(fù)責(zé)制，每個(gè)樓層在專(zhuān)職負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)在每個(gè)樓層都設(shè)教師小組長(zhǎng)。

2、常規(guī)加特色管理

（1）通過(guò)值周強(qiáng)化日常班級(jí)管理，政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行24小時(shí)無(wú)縫隙管理。

（2）組建學(xué)生會(huì)：學(xué)生會(huì)的產(chǎn)生是學(xué)生本人申請(qǐng)，班級(jí)篩選推薦，本人述職竟聘，年部考核產(chǎn)生；學(xué)生會(huì)在我xx校區(qū)里起到了不可代替的作用，正逐漸成為xx校區(qū)學(xué)生管理上的一個(gè)重要力量，各項(xiàng)工作正在走向成熟。

3、打造優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍

（1）定期召開(kāi)班主任會(huì)，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)；

（2）定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

（3）在10月末到11月初先后有20幾名班主任到沈陽(yáng)市學(xué)習(xí)，教師很受益，使我們的班主任不同程度都有所進(jìn)步。

（4）xx校區(qū)涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班主任：如王翠英、劉秀杰、胡月、張超；董恩清、侯麗嬌、劉艷慧、李偉；李媛、馬寧、馬秀靜、王亞君等

從校區(qū)我管理層上做到了心往一處想，勁往一處使，工作責(zé)任更明確，責(zé)任感更增強(qiáng)，大大的促進(jìn)了校區(qū)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，同時(shí)工作更加務(wù)實(shí)，并有所創(chuàng)新：

4、教學(xué)是中心努力提高成績(jī)

為落實(shí)縣教育局和縣政府的xx中學(xué)要抓成績(jī)精神，我xx校區(qū)加大了教學(xué)工作的力度。

（1）在師資培訓(xùn)上，我們積極參加學(xué)初的大教研活動(dòng)，在此活動(dòng)中教師受益匪淺；積極參加省物理科教學(xué)年會(huì)，在年會(huì)上更是大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，看到了更高層次的東西；積極參加中學(xué)分片教研會(huì)，客觀上促進(jìn)了對(duì)教材的研究和把握；國(guó)優(yōu)課教師劉曉輝在我校區(qū)做的英語(yǔ)課堂教學(xué)觀摩課再一次給我們的教師上了一節(jié)見(jiàn)所未見(jiàn)的領(lǐng)軍課；本學(xué)期里我們派出幾十名教師到沈陽(yáng)去學(xué)習(xí)，這樣使我們教師看到外邊世界，看到外地先進(jìn)教學(xué)模式，感悟外地先進(jìn)教學(xué)理念；

（2）增加了學(xué)生練習(xí)和測(cè)查次數(shù)以發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的不足，然后進(jìn)行彌補(bǔ)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)：平時(shí)很抓基礎(chǔ)教學(xué)，嚴(yán)格實(shí)行教學(xué)上的正規(guī)管理。

（3）進(jìn)行新五步教學(xué)模式的教學(xué)改革與嘗試，也小有成效如李媛媛老師、王亞君老師等的教改課很受學(xué)生及家長(zhǎng)的喜歡，也成為校區(qū)的課改的領(lǐng)頭雁。

（4）重視集體教研：常年如一日時(shí)堅(jiān)持集體教研，在集體教研中教師能各取所長(zhǎng)，各避其短；把集體智慧展現(xiàn)給學(xué)生，這樣對(duì)提高學(xué)生的成績(jī)很是有利。

（5）打造先進(jìn)教研組活動(dòng)：我們校區(qū)化學(xué)教研組是我校區(qū)的先進(jìn)教研組，對(duì)引領(lǐng)其它教研組工作起到了模范作用、帶頭作用，很好完成了教學(xué)上集體備課及規(guī)范教師教育教學(xué)行為的作用；

（6）常年堅(jiān)持市里開(kāi)展的三公開(kāi)活動(dòng)，即堅(jiān)持校區(qū)內(nèi)天天公開(kāi)課，人人公開(kāi)課；這樣使得教師都能更好的鉆研教學(xué)，能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)；

（7）配合縣里的同課異構(gòu)活動(dòng)，努力嘗試新的課型，在此活動(dòng)中我校區(qū)的楊敬、李玉華老師取得了了較好的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

（8）在三個(gè)年部里開(kāi)展語(yǔ)文科百詞大賽活動(dòng)；

（9）在三個(gè)年部里開(kāi)展英語(yǔ)科單詞比賽活動(dòng)；

（10）每循都對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平；

（11）九年級(jí)的一切教學(xué)工作都圍繞著中考進(jìn)行：如出卷，評(píng)卷，上課，復(fù)習(xí)等；決心打好xx年的中考翻身仗；

（12）把握好來(lái)我校支教工作，讓每位來(lái)支教的教師在年部?jī)?nèi)做一節(jié)示范課，即是對(duì)市里此項(xiàng)工作的支持與落實(shí)，也是讓我校區(qū)的教師不出校門(mén)就學(xué)到些教學(xué)上的先進(jìn)知識(shí)，從而增強(qiáng)自身本領(lǐng)。

5、讓學(xué)生既成才又成人

為讓學(xué)生成才的同時(shí)也能成人，我xx校十分重視對(duì)學(xué)生品德培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為品學(xué)兼優(yōu)的人，成為對(duì)社會(huì)有用的人。通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生明白做人的道理，讓學(xué)生糼小的心靈得以升華。

（1）光盤(pán)行動(dòng)：為與黨中央的勤儉節(jié)約精神保持一致，我校區(qū)在師生中開(kāi)展了光盤(pán)行動(dòng)，即節(jié)約每一粒糧食，不吃剩宴，此間每月較從前能節(jié)省30袋大米、10袋白面，我們的行動(dòng)既節(jié)約了糧食，又讓學(xué)生養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，此習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生享用一生。

（2）內(nèi)務(wù)整理大賽：結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了這次大賽，學(xué)生在家里很少做家務(wù)，也就很缺乏這方面能力，為了讓學(xué)生懂得生活熱愛(ài)生活能會(huì)生活，校區(qū)開(kāi)展了訓(xùn)練學(xué)生個(gè)人生活能力的活動(dòng)，即開(kāi)展了內(nèi)務(wù)整理大賽，尤其在七年級(jí)開(kāi)展得很好：所有學(xué)生會(huì)聚在報(bào)告廳，師生在演臺(tái)上進(jìn)行比賽表演。

（3）家長(zhǎng)參與：為了把各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的好，校區(qū)在每次活動(dòng)時(shí)都邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與，家長(zhǎng)的參加為活動(dòng)增添了色澤，讓活動(dòng)更好地起到了教育作用：如東區(qū)第三屆藝術(shù)節(jié)即東區(qū)好聲音；階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)表獎(jiǎng)會(huì)；內(nèi)務(wù)整理大賽；冬季三項(xiàng)賽，師生家長(zhǎng)繪畫(huà)賽等；

（3）社團(tuán)活動(dòng)有聲有色：常年活動(dòng)的有32個(gè)社團(tuán)，時(shí)間設(shè)在每個(gè)循環(huán)的第六天和第七天，這樣能緩解學(xué)生煩燥的心里，也能讓學(xué)生在校期間學(xué)得一技之長(zhǎng)，更能活躍校園內(nèi)的學(xué)生生活，讓學(xué)生不愿離開(kāi)學(xué)校，對(duì)控輟工作也起到了積極作用；

（4）利用校區(qū)的特色小黑板進(jìn)行思想教育：讓學(xué)生把握好美麗的人生；讓學(xué)生學(xué)到課堂上以外的學(xué)習(xí)方法等；

（5）利用校區(qū)小廣播站，對(duì)師生進(jìn)行心靈提升。

（6）利用家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，培養(yǎng)家長(zhǎng)教育孩子的能力，培訓(xùn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方法；建立家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系方式；同時(shí)我們的xx校區(qū)的家長(zhǎng)學(xué)校上課情況受得縣各講師團(tuán)的表?yè)P(yáng)。

6、安全無(wú)小事

我們校區(qū)十分重視安全工作，統(tǒng)一了安全致上的思想，安全無(wú)小事，安全是回家最近的路。

（1）安全檢查常態(tài)化

校區(qū)安排校本課和地方課時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行生命安全教育；班主任利用早檢午檢向?qū)W生進(jìn)行安全教育，平時(shí)也不定時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育；20xx年11月，還特意請(qǐng)來(lái)凡河派出所的周丹副所長(zhǎng)來(lái)校對(duì)全體師生進(jìn)行了安全教育和法制教育；

（2）安全管理常態(tài)化

我校區(qū)利用LED屏定期向全校區(qū)師生宣傳安全知識(shí)，并利用各種場(chǎng)合向全體師生灌輸安全理念；本學(xué)期初校區(qū)與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定了《學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》；讓全體教師明確自己在學(xué)校安全工作中應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，使安全工作落實(shí)在具體人頭上；

（3）校車(chē)管理制度化

本學(xué)期共安排294人次接送校車(chē)，年部領(lǐng)導(dǎo)及班主任組織學(xué)生上車(chē)，教師負(fù)責(zé)車(chē)上及返校時(shí)上車(chē)及學(xué)生在車(chē)上的管理、護(hù)理；本學(xué)期在安全上我們校我沒(méi)有發(fā)生任何安全事故；

（1）加強(qiáng)學(xué)生晚就寢的管理：

校區(qū)校長(zhǎng)親自給舍務(wù)教師開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)，并給予他們一定的壓力：如召開(kāi)了下學(xué)期舍務(wù)教師招聘預(yù)備會(huì)，使得舍務(wù)教師都有些許壓力，也都比從前更加有責(zé)任感，更加務(wù)實(shí)工作。

7、務(wù)實(shí)工作中小有成效

（1）在迎接縣全民運(yùn)動(dòng)會(huì)工作上我們做了好多工作，我們出現(xiàn)了代表教育局方陣，也經(jīng)受了少有大雨的洗禮；同時(shí)奮斗團(tuán)體操也贏得了會(huì)場(chǎng)上不斷的掌聲；

（2）迎接市大課間檢查時(shí)，我們xx校區(qū)全體師生全員參加，以良好的精神面貌贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；

（3）在12月上旬開(kāi)展了安全主題班會(huì)展示活動(dòng)，即讓學(xué)生重視了安全，又學(xué)生了許多安全方面知識(shí)；

（4）學(xué)生在校園內(nèi)無(wú)論什么活動(dòng)都要站隊(duì)進(jìn)行：如就餐及就餐路上，回寢路上，大型活動(dòng)等，這已成為我校區(qū)的一大亮點(diǎn)，一大特色；

（5）在迎接市里檔案檢查時(shí)，我們的檔案工作做得很細(xì)，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)！

8、本學(xué)期不足處

（1）、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)自我要求不嚴(yán)，不能起到正面模范作用；

（2）教師對(duì)學(xué)生心理研究不夠，不能針對(duì)性調(diào)整自己的教育教學(xué)方法；

（3）后進(jìn)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成還欠缺；

（4）一些教師不能適應(yīng)學(xué)校工作強(qiáng)度，常出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象；個(gè)別教師對(duì)工作倦怠，沒(méi)有工作熱情；

（5）沒(méi)能最大限度的調(diào)動(dòng)師生積極性；

（6）對(duì)舍務(wù)教師管理不夠；舍務(wù)工作不如教育教學(xué)工作做得規(guī)范；

（7）食堂因?qū)W校統(tǒng)一管理，故在食堂的安全工作上沒(méi)有過(guò)多的深入；

（8）師生安全疏散演習(xí)沒(méi)有進(jìn)行；

本學(xué)期工作即將順利完成，我們一定在假期里好好總結(jié)反思，找到解決存在問(wèn)題的辦法，以便更好地完成下學(xué)期教育教學(xué)工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生，為上一級(jí)學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才！更好完成黨和人民教給我們的教育事業(yè)！

2022年秋季學(xué)校工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期，我校在上級(jí)黨政和教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上下和諧，同心同德，真抓實(shí)干，著力創(chuàng)新，繼續(xù)實(shí)施新課程，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依法治校，依法治教，嚴(yán)以治教，認(rèn)真規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作。強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，為推進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展做出了新的努力。

一、堅(jiān)持以育人為中心，扎實(shí)開(kāi)展德育工作

1.以學(xué)為本，提高思想道德素質(zhì)。本學(xué)期我校根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)劉溥生、學(xué)習(xí)四黃中學(xué)先進(jìn)事跡的“雙學(xué)活動(dòng)”，開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、寫(xiě)心得、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們充分認(rèn)識(shí)到教師工作任重道遠(yuǎn)，必須與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)于律已，并以劉溥生老師為榜樣，努力做到熱愛(ài)本職工作，為人師表，愛(ài)生如子，真正做到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。一系列的教育活動(dòng)，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)，廣大教師工作責(zé)任心進(jìn)一步增強(qiáng)了，工作積極性進(jìn)一步提高了。

2.德育為首，提高德育工作的實(shí)效性。德育工作是素質(zhì)教育的核心與靈魂。面對(duì)德育工作的新形勢(shì)，我們積極探索德育工作的新方法，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。

一是建立健全德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育常規(guī)管理。我校進(jìn)一步落實(shí)和完善了德育常規(guī)工作制度，堅(jiān)持對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比制度，認(rèn)真做好日常行為規(guī)范的管理和督導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展健康有益的課間活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)、體育衛(wèi)生、班隊(duì)工作等方面的考核，堅(jiān)持良好班集體評(píng)比。本學(xué)期，經(jīng)評(píng)比和考核，五年級(jí)、六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)被評(píng)為校文明班級(jí)。

二是抓好學(xué)生行為規(guī)范和行為養(yǎng)成教育。堅(jiān)持每天晨掃，加強(qiáng)校園衛(wèi)生監(jiān)督，做好校園全天保潔工作。進(jìn)一步鞏固路隊(duì)成果，加強(qiáng)三好學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、品行、思想、特長(zhǎng)各方面的發(fā)展。

三是認(rèn)真開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。在x月x日開(kāi)展“尊師敬師”活動(dòng)，在民族精神活動(dòng)月開(kāi)展形式多樣的“五愛(ài)”活動(dòng)，在國(guó)慶節(jié)、元旦、助殘日、法制宣傳日、感恩節(jié)等其它紀(jì)念日結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生全方位進(jìn)行各項(xiàng)主題教育。利用班會(huì)課、比賽等形式認(rèn)真組織參加各項(xiàng)活動(dòng)，多渠道、多層面、全方位地進(jìn)行思想道德教育，并寓教育于活動(dòng)之中，狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成、禮儀、法制和安全等教育。

四是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主體作用。進(jìn)一步落實(shí)了班主任工作職責(zé)，制定班主任培養(yǎng)規(guī)劃和班主任工作考核辦法，強(qiáng)調(diào)班主任對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，與學(xué)生家庭配合共同教育學(xué)生。通過(guò)班主任例會(huì)、德育研討等活動(dòng)，提升育人的能力;并對(duì)班主任進(jìn)行考核，推薦吳世鋒老師為先進(jìn)班主任，外派吳世鋒、張傳東等班主任參加區(qū)級(jí)班主任培訓(xùn)，以此帶動(dòng)全體班主任素質(zhì)的提高。

二、堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，務(wù)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作

1.抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)意識(shí)。本學(xué)期，我們繼續(xù)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)課程改革的基礎(chǔ)理論，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，定期開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣大教師正逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，正確的現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀正在逐步形成。

2.抓培訓(xùn)，強(qiáng)素質(zhì)。本學(xué)期，我校堅(jiān)持培訓(xùn)與教研相結(jié)合，通過(guò)派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，積極組織校本培訓(xùn)，繼續(xù)組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，從而進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。本學(xué)期方輝、王亞玲、喻志超等x名老師參加各學(xué)科新課改教研活動(dòng)。他們學(xué)有所獲，把別人的經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，改進(jìn)教育教學(xué)，促進(jìn)了我校新課改的實(shí)施。

3.抓研究，促提高。為使我校課堂教學(xué)特色盡快凸現(xiàn)，我們成立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)及綜合科集體備課組，由副校長(zhǎng)張傳東主抓教學(xué)教研，并開(kāi)展了不同層次、形式多樣的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。每次活動(dòng)集體備課組都精心組織，突出過(guò)程，強(qiáng)化效益，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)藝術(shù)和教研能力的提高。

4.抓常規(guī)，求質(zhì)量。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。①堅(jiān)持和完善教學(xué)常規(guī)檢查和常規(guī)月考制度。每月加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的檢查與管理，并做好總結(jié)與反饋。檢查結(jié)果與每月工作獎(jiǎng)、教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)掛鉤。②狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。堅(jiān)持畢業(yè)生的月考制度，每次月考認(rèn)真組織，嚴(yán)格批閱，并針對(duì)每次月考的成績(jī)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，查缺補(bǔ)漏。③加大培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，提高各學(xué)段的教學(xué)質(zhì)量。

值周工作總結(jié)小學(xué)5篇

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時(shí)間在不經(jīng)意間就溜走了，我們也即將結(jié)束這一段時(shí)間的工作。工作總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行分析，使今后少犯錯(cuò)誤，取得更大的成績(jī)，哪種工作總結(jié)值得被參考？有請(qǐng)你讀一下以下的“值周工作總結(jié)小學(xué)”，希望大家喜歡本文！

值周工作總結(jié)小學(xué) 篇1

各位同學(xué)、各位老師：20xx學(xué)年第一學(xué)期的第3周值周工作，在30位值周學(xué)生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來(lái)，由我代表值周組作如下小結(jié)。

四項(xiàng)競(jìng)賽工作檢查是一項(xiàng)非常復(fù)雜與艱巨的任務(wù)，像我們上周只有四天時(shí)間，四位值周教師、值周學(xué)生的工作是非常辛苦、非常認(rèn)真，有些年級(jí)組四項(xiàng)競(jìng)賽檢查工作我們花了許多的時(shí)間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據(jù)學(xué)校要求，按一定比例，好中擇優(yōu)評(píng)出A級(jí)，希望我們的班主任能夠理解此項(xiàng)工作。

1、首先特別表?yè)P(yáng)第3周的30位學(xué)校值周同學(xué)及四位值周教師。上周開(kāi)學(xué)不久，有些工作還沒(méi)理順，但是我們校值日生沒(méi)有怨言，他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r(shí)上崗，一周下來(lái)幾乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)值周同學(xué)遲到、早退的現(xiàn)象，值周同學(xué)對(duì)自己的值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學(xué)校。

2、同學(xué)們?cè)缱x紀(jì)律比較正常，很少發(fā)現(xiàn)違反四項(xiàng)競(jìng)賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學(xué)分組，每天都對(duì)同學(xué)們的早讀情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，幫助同學(xué)們能夠利用大好的晨間時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該說(shuō)絕大多數(shù)班級(jí)的同學(xué)都能夠認(rèn)真進(jìn)行早讀，違反四項(xiàng)競(jìng)賽的情況幾乎沒(méi)有。

1、文明方面的工作還須加強(qiáng)。佩帶小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌，校門(mén)口問(wèn)好等內(nèi)容中高年級(jí)做的比較好，但一年級(jí)小朋友們由于剛來(lái)讀一年級(jí)，小學(xué)值周還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級(jí)班主任教師要多強(qiáng)化訓(xùn)練。工作總結(jié)

2、衛(wèi)生保潔工作還須加強(qiáng)。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽(yáng)臺(tái)衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問(wèn)題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒(méi)放整齊，小陽(yáng)臺(tái)水池內(nèi)比較臟，個(gè)別班級(jí)黑板沒(méi)擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分?jǐn)?shù)匯總、綜合評(píng)定，好中擇優(yōu)，下列班級(jí)被評(píng)各年級(jí)組第3周的四項(xiàng)競(jìng)賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。

短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。

1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個(gè)班都能自覺(jué)地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。

2、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意：上下樓梯時(shí)，有一些低年級(jí)的學(xué)生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，希望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時(shí)候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。

3、路隊(duì)方面：大部分班級(jí)都能夠有秩序地走出教室，但是有個(gè)別班上的學(xué)生有推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象；五六年級(jí)放學(xué)路隊(duì)散慢，有拖拉現(xiàn)象，這些都是需要改進(jìn)的。我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視。

3、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在上廁所時(shí)有追逐狂打的現(xiàn)象，這是非常危險(xiǎn)的，容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。

第十一周，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)、工作、生活，上周總體來(lái)說(shuō)。同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，表現(xiàn)出了我們xx小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

1、眼保健操，部分班級(jí)做操很不規(guī)范，比較隨意，做操質(zhì)量不太高，冬天天氣不是很好，光線比較暗，同學(xué)們更要注意保護(hù)視力，認(rèn)真做眼保健操，希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育。

2、很多同學(xué)喜歡在走廊內(nèi)，樓梯間追逐打鬧，同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí)一定要注意安全，行走做事要文明禮讓?zhuān)步ㄎ拿髌桨残@？。

在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下方我把一周狀況總結(jié)如下。

1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開(kāi)敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè)。

2、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理潛力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一齊活動(dòng)。總之，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、每一天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級(jí)的周園、陳再梅、韓勇文，四年級(jí)的馬承順、六年級(jí)的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

4、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在用心開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師用心響應(yīng)，每一天總有教師在進(jìn)行群眾備課，群眾研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自我的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一齊用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

7、四年級(jí)老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有好處的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種潛力；增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。

春天是播種期望的季節(jié)，同學(xué)們每一天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)持續(xù)，但更重要的是我們務(wù)必不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。期望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)持續(xù)距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3、幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的不一樣場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)持續(xù)重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就就應(yīng)主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。

4、放學(xué)路隊(duì)。很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也十分有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自我，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

1、星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)掉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以推薦每一天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。

3、注意我們的言談舉止。禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑應(yīng)對(duì)老師和同學(xué)。

同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一齊珍惜時(shí)光，努力把這天的每一件事做的.比昨日更好。

值周工作總結(jié)小學(xué) 篇2

本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，學(xué)校里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自我的崗位上盡職盡責(zé)，并且勞動(dòng)興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自我的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)學(xué)校衛(wèi)生有了更深的感觸！

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，學(xué)校衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng)，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

學(xué)校禮貌離我們僅有幾步之遙！在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)學(xué)校衛(wèi)生那些種。種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不禮貌的行為深?lèi)和唇^。并督促自我養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們應(yīng)當(dāng)做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！

勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身本事與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并歡樂(lè)著，經(jīng)歷過(guò)越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。

勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自我，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人。

一、要事回顧

1、上個(gè)周學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行匯報(bào)課，好多教師積極響應(yīng)，團(tuán)體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

2、上個(gè)周學(xué)校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真批改，大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

二、常規(guī)工作

1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課教師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每一天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好，教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，任課教師積極參與，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

4、課間操，班主任和科任教師都能指導(dǎo)和規(guī)范本班做操動(dòng)作，為迎接“慶國(guó)慶體操比賽”做準(zhǔn)備。

上個(gè)周，同學(xué)們每一天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)堅(jiān)持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

三、不足：

1、中午用餐下樓時(shí)，教師有點(diǎn)擔(dān)憂：個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。

2、幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的不一樣場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。異常是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人打掃了，后面又扔下來(lái)了；說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自我的勞動(dòng)成果。

3、放學(xué)路隊(duì)。

各班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在教師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來(lái)了。為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。

四、提議：

1、早上，部分班級(jí)人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)掉著，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以提議每班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。

2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

同學(xué)們，過(guò)去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一齊珍惜時(shí)光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好！

值周工作總結(jié)小學(xué) 篇3

大家好，我是10級(jí)10班的值周班長(zhǎng)，下面由我來(lái)為大家總結(jié)值周情況。

在本次值周中，同學(xué)們?cè)诔晕顼垥r(shí)的排隊(duì)紀(jì)律和課間操方面有所提高，眼保健操狀況經(jīng)老師提出后也有所提高，但課間紀(jì)律較差，特別是午飯過(guò)后的一段時(shí)間，有同學(xué)在教室、樓道大聲說(shuō)話，影響了老師同學(xué)的工作學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠注意控制情緒，不要高聲喧嘩。

本次值周的優(yōu)秀值周生有：卡德羅夫，蘇堤，艾莉婕。以上同學(xué)在值周過(guò)程中始終不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)守崗位，以標(biāo)準(zhǔn)的站姿面對(duì)每一位老師和同學(xué)，時(shí)刻保證崗位的衛(wèi)生狀況良好，用自己的優(yōu)秀影響著班上的同學(xué),得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

但這次值周也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，有同學(xué)在值周時(shí)消極怠工，沒(méi)有認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不按時(shí)到崗，在應(yīng)該站崗時(shí)擅自回班但不可否認(rèn)的是，每一位同學(xué)都有所付出，只是有的同學(xué)對(duì)自己有所要求，而有的同學(xué)卻對(duì)自己太過(guò)放縱，希望這些同學(xué)能夠自我反省，在以后的活動(dòng)中積極參與挑戰(zhàn)，超越自我。我的總結(jié)完畢，謝謝大家！

值周工作總結(jié)小學(xué) 篇4

同學(xué)們好：我把上星期的值周情況給大家作個(gè)匯報(bào)。

首先我要說(shuō)的是，每天早晨站在大門(mén)口值周的同學(xué)和清理操場(chǎng)的同學(xué)很早就來(lái)到學(xué)校為大家服務(wù)，值周同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的站立，不怕風(fēng)吹，不怕寒冷，非常辛苦，但從沒(méi)有怨言。清理操場(chǎng)的同學(xué)不怕臟、不怕累，掃除很認(rèn)真。希望同學(xué)們?cè)谝院笄謇聿賵?chǎng)的時(shí)候一要及時(shí)二要徹底，不用老師看管，就能自覺(jué)的完成掃除任務(wù)。樓內(nèi)打掃衛(wèi)生的同學(xué)也非常勞累，不過(guò)老師希望你們能在最短的時(shí)間里干完所有的活，那樣我們就有更多的時(shí)間去看書(shū)學(xué)習(xí)了。學(xué)校的衛(wèi)生是要靠大家來(lái)保持的，如果我們每個(gè)人都很自覺(jué)，不亂丟垃圾，我們的環(huán)境就會(huì)更美。可是我們的走廊和教室里會(huì)經(jīng)?？吹焦ぜ埿迹@一點(diǎn)不能不叫我們大家感到遺憾。

同學(xué)們，美國(guó)有一個(gè)叫福特的人，他去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘，其他應(yīng)聘者都比他的學(xué)歷高，然而最后留下的卻是福特，為什么？只因?yàn)樗谧哌M(jìn)董事長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一塊廢紙，就撿起來(lái)扔進(jìn)了紙簍里，從這一舉動(dòng)來(lái)看，董事長(zhǎng)認(rèn)為福特是一個(gè)能看見(jiàn)小事情的人，將來(lái)也一定能看見(jiàn)大事情，所以留下了他。后來(lái)，福特成為了美國(guó)福特汽車(chē)公司的創(chuàng)始人。

同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事以后，請(qǐng)隨時(shí)隨地?fù)炱鹉隳_下的廢紙，無(wú)論是誰(shuí)丟的，從現(xiàn)在做起，從自己做起。還有一件事情要告訴大家，上周我們發(fā)現(xiàn)有四起打架事件，老師在批評(píng)他們的同時(shí)感到很心疼，同學(xué)們?cè)谟螒虻臅r(shí)候打架很不值得，如果打壞了就更麻煩，所以希望大家有事情好好商量著解決或者找老師，千萬(wàn)不能在下課和放學(xué)的路上打架，我們長(zhǎng)大了，懂事了，不能再讓家長(zhǎng)和老師們操心了。學(xué)校是一個(gè)大家庭，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，要互相關(guān)心和愛(ài)護(hù)，要互相寬容和理解，希望大家能夠付出真情，收獲友誼。

最后向大家宣布，衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)有：一年一班，三年二班，四年一班。紀(jì)律優(yōu)秀班級(jí)有：一年二班，四年一班，四年二班。向他們表示祝賀。謝謝！

值周工作總結(jié)小學(xué) 篇5

值周工作千頭萬(wàn)緒，常規(guī)工作更要扎實(shí)認(rèn)真，接連不斷地大雪，給值周工作帶來(lái)了很多不便，但大家干的還是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，現(xiàn)將值周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。

1、值日生盡職盡責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學(xué)樓后以及各班的分擔(dān)區(qū)，值周教師和值周生每天在早自習(xí)前檢查時(shí)可以說(shuō)是一塵不染。

2、老師們工作辛苦，愛(ài)崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。

4、幾點(diǎn)表?yè)P(yáng)，三（4）班的王可心主動(dòng)向老師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象，四（5）班的同學(xué)撿到一個(gè)文具盒，以及一些不留姓名的同學(xué)自覺(jué)撿拾紙屑。

幾個(gè)問(wèn)題及建議

1、一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)?，F(xiàn)象嚴(yán)重，在校門(mén)口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重，造成別的放學(xué)路隊(duì)無(wú)路可走，影響放學(xué)路隊(duì)的整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、學(xué)生雖多次疏通但因家長(zhǎng)人眾根本無(wú)濟(jì)于事。需要辛苦一年級(jí)的班主任堅(jiān)持引導(dǎo)教育學(xué)生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進(jìn)校園送自己，不在校門(mén)口接自己，應(yīng)當(dāng)在路口處等自己。

2、學(xué)生買(mǎi)吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，撿拾讓人感到太勞累。值周生責(zé)任到人，每天早晨、課間操、下午課前對(duì)自己所管區(qū)域進(jìn)行檢查，值周老師每天在這些時(shí)間進(jìn)行一日三次的全體排查，課間偶爾還會(huì)看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時(shí)間段為下午課前，大門(mén)口學(xué)生活動(dòng)量最大，活動(dòng)人數(shù)最多最頻繁，因此導(dǎo)致?lián)焓白罾щy。

我相信大家都熱愛(ài)著我們各自的班集體，熱愛(ài)著我們的學(xué)校，那么請(qǐng)我們從走好路隊(duì)做起，從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說(shuō)臟話做起，從文明禮讓做起，從認(rèn)真聽(tīng)講自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的學(xué)生，創(chuàng)造文明、美好的前進(jìn)小學(xué)！

小學(xué)值周教師工作總結(jié)

這篇“小學(xué)值周教師工作總結(jié)”是小編經(jīng)過(guò)搜集整理后推出的，文稿創(chuàng)作是一種非常重要的表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的方式，我們可以立刻去尋找是否有類(lèi)似的樣本文稿。好的文稿可以激發(fā)我們的思維，有助于我們的寫(xiě)作能力的提升。或許你現(xiàn)在正在積極地搜集整理一些優(yōu)秀的文稿呢？

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

站在這鮮艷的國(guó)旗下，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)。

一、常規(guī)工作

1、早讀課，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。科任老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)，校園的衛(wèi)生總體較好，有部分班級(jí)的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、本周的好人好事舉不勝舉，一些同學(xué)撿到人民幣、紅領(lǐng)巾、文具、手表等都交給了值周教師。遺失類(lèi)似物品的同學(xué)，還沒(méi)有領(lǐng)取的同學(xué)，請(qǐng)及時(shí)到上周值周教師那里領(lǐng)取。

4、本周星期四上午進(jìn)行數(shù)學(xué)聽(tīng)課、下午進(jìn)行語(yǔ)文聽(tīng)課等活動(dòng)。

二、不足：

1、課間，仍然有少數(shù)同學(xué)愛(ài)在校園快速奔跑，導(dǎo)致有同學(xué)受傷。

2、做眼保健操時(shí)，有部分同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范，睜著眼睛做眼保健操。

3、幾乎是每天的不同時(shí)間，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。

從這些現(xiàn)象足以說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。我們發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學(xué)不珍惜他人的勞動(dòng)成果，特別是教學(xué)樓的二、三樓的班級(jí)和同學(xué)愛(ài)往教室背后丟紙屑到一(1)班的衛(wèi)生區(qū)，這種行為非常不好，希望同學(xué)們改掉不良的行為習(xí)慣。請(qǐng)珍惜自己或別人的勞動(dòng)成果。

三、建議：

1、早上，部分班級(jí)人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，有異味，所以建議每個(gè)班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。

2、天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時(shí)不要把危險(xiǎn)物品帶到校園來(lái)。

3、在午休時(shí)間，部分班級(jí)的部分同學(xué)跑到教室來(lái)看書(shū)或打鬧，甚至有些同學(xué)帶書(shū)到寢室看，時(shí)有說(shuō)悄悄話，這種現(xiàn)象非常不好，違反了同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律，我們希望從這周起，同學(xué)們要按學(xué)校的要求，按規(guī)律地進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)。

總結(jié)完畢，謝謝大家!

現(xiàn)在我把上周老師精心地對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查結(jié)果向同學(xué)們匯報(bào)一下。

1、文明班級(jí)分別是： 第一名是：二(2)班 第二名是：四(1)班 第三名是：六(2)班

2、文明寢室分別是： 男生第一名是：310寢室 男生第二名是：208寢室 女生第一名是：302寢室 女生第二名是：307寢室

現(xiàn)在請(qǐng)獲得文明班級(jí)和文明寢室的班長(zhǎng)和室長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇2

本周，在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一、主要工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生到校過(guò)早情況的整頓。

2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

二、重點(diǎn)工作

1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四，學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重，好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來(lái)學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類(lèi)學(xué)生，問(wèn)他為什么早來(lái)，那些學(xué)生說(shuō)家里不好耍，還不如來(lái)學(xué)校耍。上周四，就有學(xué)生來(lái)早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn)，我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開(kāi)的。

2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。

三、主要成績(jī)

1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?，都要清理大廳校門(mén)樓梯的垃圾。這是值得表?yè)P(yáng)的。

2、每天放學(xué)時(shí)校門(mén)口的秩序井然。

3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒(méi)有扣分現(xiàn)象。值得表?yè)P(yáng)的是低年級(jí)的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。

四、主要缺點(diǎn)

1、上周學(xué)生來(lái)的過(guò)早是最主要的不足。

2、有的班級(jí)課間操不認(rèn)真，眼保健操不認(rèn)真，說(shuō)話，打鬧現(xiàn)象較多。

總的來(lái)說(shuō)，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇3

在這春光明媚的早晨，我們又又將迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周異常情況總結(jié)如下：

一、上周核心有七大亮點(diǎn)

1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。老師們每次都是一塊塊與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊開(kāi)著車(chē)一邊口號(hào)不斷，歡笑給學(xué)校平添了幾分熱鬧與溫情。

2、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)處理下班，小干部的行政管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的夜航，有的在后處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)?？傊?，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

3、休息時(shí)間的部分同學(xué)利用三年級(jí)主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q滾著垃圾桶滿街尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正試圖積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，不多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行特蘭縣備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的課堂教學(xué)氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。

5、中午用餐，由于非政府班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師教育工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起一塊兒用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

6、四年級(jí)二年級(jí)老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……這既益處學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力；增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的而造成安全事故。

春天是播種希望的盛夏，投入同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了比較穩(wěn)定的成績(jī)。竭盡全力好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持穩(wěn)定，但更重要的是我們不斷找到自己的不足，在首要目標(biāo)追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)不足：

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任已引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免早飯倒在其他同學(xué)身上。務(wù)必同學(xué)同班同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3。幾乎是每天的相同時(shí)段，在學(xué)校的'不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，較好根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生解釋意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著三張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)繼續(xù)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。

4、放學(xué)路隊(duì)。很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)走在老師的護(hù)送下在校園里是得很整齊，極為也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。盡職盡責(zé)在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們即使在檢閱著同學(xué)行為的行為，在注視著我們補(bǔ)習(xí)學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們幼兒園的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的光景卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜青春歲月，努力把今天的每一件事做的比更快昨天更好！

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇4

對(duì)第五周工作作如下總結(jié)：

1、師生出勤。絕大部分老師和同學(xué)都能遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)到校，但仍有部分同學(xué)不按到校上課，或者提前來(lái)到學(xué)校門(mén)口聚集逗留。特別應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)的是：我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)們，每天都能在早上8：00和下午2：00鐘的時(shí)候，以標(biāo)準(zhǔn)的站姿，積極向上的精神，微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。

2、教學(xué)工作。今年是翠屏區(qū)教育系統(tǒng)“魅力課堂年”。星期二，在我校舉辦的“翠屏區(qū)歷史學(xué)科‘同課異構(gòu)’活動(dòng)”中，我校賈永梅老師為來(lái)自全區(qū)的歷史老師上了一堂精彩的示范課;3月16日，“翠屏區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)研討會(huì)”在我校舉行，剛剛榮獲“全國(guó)新課程初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示觀摩活動(dòng)”特等獎(jiǎng)的于沁老師，為來(lái)自全區(qū)的180余位數(shù)學(xué)老師上了示范課，孫校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)全程參加了研討會(huì)。兩位老師以先進(jìn)的教學(xué)理念，嫻熟的教學(xué)技巧，靈活有效的授課方式，展現(xiàn)我校高效課堂獨(dú)具的魅力風(fēng)采。另外，我校部分學(xué)科還到了筠連定水中學(xué)參加了教學(xué)交流活動(dòng)，充分發(fā)揮了我校作為宜賓市義務(wù)教育示范校的輻射功能。

3、清潔衛(wèi)生。上周兩個(gè)年級(jí)各班清潔衛(wèi)生的打掃都比較好，現(xiàn)在很多班級(jí)都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在早上和下午第一節(jié)課前都能看到值日生對(duì)教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行保潔，但遺憾的是，有些衛(wèi)生死角的衛(wèi)生打掃還不夠徹底，部分班級(jí)的清潔用具沒(méi)有按規(guī)定擺放整齊，更重要的是有部分同學(xué)還沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，早上和下午學(xué)校門(mén)口有很多學(xué)生扔下的垃圾，就連教學(xué)樓樓梯上也偶爾發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔的垃圾。

4、兩操。上周七年級(jí)按規(guī)定做好了兩操，八年級(jí)組織了廣播體操入場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。上周的兩操有一個(gè)明顯的變化就是學(xué)生會(huì)的干部們都能快速到位，以標(biāo)桿的形式為其它同學(xué)作出表率。希望全體同學(xué)都要以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，把每一次的升旗和兩操都當(dāng)作演練來(lái)進(jìn)行。標(biāo)準(zhǔn)站姿的要求是：全身筆直，挺胸收腹，兩眼正視前方，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟并攏，身體重心落于兩腿正中，整個(gè)身體莊重挺拔，整個(gè)人精神飽滿，氣宇軒昂。這不僅是一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)整體形象的體現(xiàn)，更是一個(gè)人基本素養(yǎng)，氣質(zhì)的展現(xiàn)。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)。兩個(gè)年級(jí)大部分同學(xué)能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中，課后對(duì)不懂的問(wèn)題能及時(shí)向相關(guān)老師請(qǐng)教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。星期五上午，八年級(jí)的全體同學(xué)接受了“英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練課”，下午，進(jìn)行了數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試。

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇5

上周是本學(xué)期的第五周，上周在各位老師的齊抓共管之下，同學(xué)們表現(xiàn)較為良好、秩序井然?，F(xiàn)將上周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。

好的方面:

1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。

3、眼保健操，科任教師都能指導(dǎo)和督促本班學(xué)生，尤其是星期四、五這兩天表現(xiàn)尤為突出。

4、經(jīng)過(guò)各方面的督促，在星期五值周人員檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有六七個(gè)同學(xué)未戴紅領(lǐng)巾。（除過(guò)一年級(jí)學(xué)生）

5、放學(xué)路隊(duì)走的比較整齊。在這里要對(duì)中學(xué)一路的學(xué)生提出表?yè)P(yáng)。不足：

1、個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，仍有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。

2、上學(xué)路隊(duì)只有在值周人員的督促之下才有隊(duì)形，學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成上學(xué)來(lái)時(shí)自覺(jué)排隊(duì)的習(xí)慣，尤其是低年級(jí)學(xué)生，因此安全隱患突出。

3、下雨天接送學(xué)生的家長(zhǎng)在十字路口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重，造成別的學(xué)生無(wú)路可走，影響放學(xué)路隊(duì)的整齊。

4、中午學(xué)生吵鬧現(xiàn)象依然嚴(yán)重，尤其是低年級(jí)學(xué)生，屢禁不改。綜合評(píng)比：學(xué)習(xí):六（三）班、紀(jì)律四（二）班、衛(wèi)生六（一）班。

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇6

同學(xué)們，過(guò)去的光景卻一去不復(fù)返。讓我們一齊珍惜青春歲月，努力把今日做得好的每一件事做的比昨日更好！

上周五我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，學(xué)校里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，學(xué)員每名學(xué)生都能在自我的崗位上盡職盡責(zé)，并且勞動(dòng)興趣濃厚，表現(xiàn)進(jìn)取，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自我的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，包涵了一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)公立學(xué)校也讓我們對(duì)學(xué)校衛(wèi)生有了更深的感觸！

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，學(xué)校衛(wèi)生也時(shí)刻外界影響影響著學(xué)生的日常生活。經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng)，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們愛(ài)護(hù)要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

學(xué)校禮貌離我們粗魯僅有半步之遙！在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)學(xué)校那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)此類(lèi)這些行為不禮貌的行為深?lèi)和唇^。并督促人格養(yǎng)成肉食良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)根本就是周是我們應(yīng)當(dāng)搞的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！

勞動(dòng)是全世界上一切歡樂(lè)、一切完美就行了的源泉。該校每年安排學(xué)生預(yù)備在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們盡可能的將理論與實(shí)踐結(jié)合結(jié)合、提升自身本事與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！小學(xué)生累著并歡樂(lè)著，經(jīng)歷過(guò)越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜須要每個(gè)人的`勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到里頭今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。

勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，我們不能為此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和督促，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在講授上刻苦鉆研，更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自我，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人。

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇7

教師們，同學(xué)們：

大家早上好！上周是本學(xué)期的第17周，上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下簡(jiǎn)潔總結(jié)。

一、 要事回憶

1、上周二下午、上周三上午，我們分別迎來(lái)了一年級(jí)和二年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)們積極響應(yīng)，家校溝通更進(jìn)一步了。

2、上周四學(xué)校組織細(xì)心高段數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽，同一天也迎接了平安校園的檢查。

二、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

1、各班班容班貌較好，大局部教室地面干凈，桌椅擺放整齊；走廊上的展現(xiàn)板也粘貼了各種各樣的作品，彰顯了班級(jí)的特色。

2、早操期間，同學(xué)們和跟班教師都能準(zhǔn)時(shí)到位參與做操和大課間活動(dòng)，活動(dòng)形式豐富多彩，效果也比擬好，望大家保持下去。

3、多數(shù)同學(xué)出入校門(mén)或路遇教師會(huì)主動(dòng)敬禮問(wèn)好，特殊是低年級(jí)同學(xué)態(tài)度積極，笑容真誠(chéng)，真正把禮貌做到了心里，使校園的.文明禮儀蔚然成風(fēng)。

4、學(xué)校呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌，早讀的時(shí)候，大家讀書(shū)比擬自覺(jué)，整個(gè)校園都是朗朗的讀書(shū)聲。

5、教師對(duì)教學(xué)工作抓得很緊，常常擠時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。

三、缺乏及建議

1、同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)不能做到靠右行走，通過(guò)走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔馳等現(xiàn)象也不少見(jiàn)，請(qǐng)各班對(duì)此加強(qiáng)引導(dǎo)、催促。

2、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們常常會(huì)發(fā)覺(jué)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我可以確定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)有意破壞我們干凈的環(huán)境，根源還在平常的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。特殊是花壇和教學(xué)樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見(jiàn)，前面派人清掃了，后面又扔下來(lái)了；說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有順手扔垃圾的習(xí)慣。盼望大家都為制造一個(gè)美麗、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

3、檢查中也發(fā)覺(jué)，一局部同學(xué)放學(xué)后很茫然，簡(jiǎn)單在公路上徘徊，有些還反復(fù)出入學(xué)校，逗留公園，不能準(zhǔn)時(shí)回家，請(qǐng)同學(xué)們留意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

期末馬上降臨，盼望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)展緊急學(xué)習(xí)的同時(shí)要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，確保平安、和諧地度過(guò)本學(xué)期。再過(guò)幾天就是元旦，在此，預(yù)祝教師們新年歡樂(lè)、工作快樂(lè)；祝同學(xué)們新年歡樂(lè)、安康成長(zhǎng)！

感謝大家！

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇8

上周由我、吳金美老師、陳霜老師值周。

一、上周工作要點(diǎn)：

1、大隊(duì)部開(kāi)展了三至六年級(jí)進(jìn)行了中小學(xué)生守財(cái)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的比賽。

2、大隊(duì)部組織了一場(chǎng)與邊鋒合作的防火—自救營(yíng)練，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

二、上周情況總結(jié)

(一)上周好人好事比較多

有二(1)張哲茗拾到3元錢(qián)、二(1)黃潤(rùn)哲拾到5角錢(qián)、二(1)夏克隆拾到1元5角錢(qián)。一(1)林夢(mèng)如拾到1元錢(qián)、一(1)金永益拾到1元錢(qián)，二(4)劉濤拾到5角錢(qián)、四(1)周旺拾到1元錢(qián)、四(1)張東陽(yáng)拾到5角錢(qián)、四(1)葉書(shū)凡拾到5角錢(qián)、四(2)彭永祥拾到5角錢(qián)。

(二)上周星級(jí)情況

三星級(jí)班級(jí)有一(1)、一(2)、一(4)、四(1)、五(4)、六(3)二星級(jí)班級(jí)有一(3)、三(1)、二(4)、三(4)、五(1)、五(3)一星級(jí)班級(jí)有二(3)、六(1)、六(2)

再次以熱烈的掌聲向獲得星級(jí)的班級(jí)表示祝賀。最后，老師要說(shuō)一下，期末考試快到了，希望同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末的考試中取得好成績(jī)。我的講話完了，謝謝大家。

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇9

時(shí)間過(guò)得飛快，從陽(yáng)春支教回來(lái)一年了。一年來(lái)，我自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，克服個(gè)人的種種困難，以校為家，全身心投入到工作中去。我既擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)，又要擔(dān)任班主任，還要兼顧各種研討課、示范課、講座及我名班工作室的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。任務(wù)雖繁重而艱巨，但我追求創(chuàng)新，講究科學(xué)的管理方法，效果顯著，受到領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、同仁的高度評(píng)價(jià)。

“心在哪里，風(fēng)景就在哪里！”是我大榕樹(shù)班的口號(hào)，也是我的座右銘，它時(shí)刻鼓勵(lì)我相信風(fēng)景就在眼前，鞭策著我堅(jiān)持不懈地去尋找那絢麗的“風(fēng)景”。

一、樂(lè)于工作，愛(ài)生如子，工作一絲不茍。

這一年來(lái)，我上學(xué)期帶六（2）班，本學(xué)期我又接新班五（5）班。我認(rèn)真鉆研教材，研究案例，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，電訪家訪，攥寫(xiě)論文，開(kāi)展活動(dòng)，布置班級(jí)文化……讓孩子們樂(lè)學(xué)好學(xué)。

二、樂(lè)于傳播，傳遞先進(jìn)的教育管理理念。

身為“名班”，但我從不以“名班主任”自居，樂(lè)于把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人。為了傳播好班級(jí)管理的科學(xué)方法，先后做了近10場(chǎng)的講座。尤其是本這學(xué)期區(qū)開(kāi)展“最美教室”評(píng)比，我先打造好“大榕樹(shù)”班的“樣板房”給大家參觀，再給全校班主任進(jìn)行相關(guān)構(gòu)建班級(jí)主題文化的培訓(xùn)，還把培訓(xùn)資料變成博客分享給大家。通過(guò)參觀、講座、微信和Q群等宣傳，起到了驚人的示范效果，全校每一個(gè)班的班級(jí)主題文化都開(kāi)展得有聲有色。

三、樂(lè)于奉獻(xiàn)，有計(jì)劃地進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。

上學(xué)期的六（2）班的某同學(xué)，家庭比較困難，我巧妙地讓他承包清洗羽毛球館而掙了400元錢(qián)?，F(xiàn)在的五（5）班貧困孩子更多，面對(duì)這考試只有十來(lái)分“四大天王”等同學(xué)，我不放棄，通過(guò)家訪、補(bǔ)習(xí)、鼓勵(lì)等方法，千方百計(jì)地喚醒他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力?，F(xiàn)在，我們“大榕樹(shù)”整個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等都大有好轉(zhuǎn)。

四、樂(lè)于積累，積攥寫(xiě)教書(shū)育人的心得體會(huì)，扎實(shí)地開(kāi)展課題研究。

為了讓更多人了解家庭教育的重要，我間博客、組Q群，堅(jiān)持每天在微信和QQ空間里寫(xiě)日記，商討工作，交流經(jīng)驗(yàn)，分享收獲，把小小講臺(tái)搬到更大、更廣闊的生活中，讓大家都來(lái)建言獻(xiàn)策。碩果累累：

1、扎實(shí)開(kāi)展名班工作室的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持每月都組織開(kāi)展活動(dòng)。

2、積極撰寫(xiě)論文，本學(xué)年二篇榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)；二篇獲廣東省二等獎(jiǎng)。

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇10

一、上周主要有七大亮點(diǎn)

1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的局部教師帶著同學(xué)們堅(jiān)持晨練。教師們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持究竟，他們一邊跑一邊相互鼓舞，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分喧鬧與歡快。

2、晨會(huì)時(shí)段，絕大局部的班級(jí)紀(jì)律很好。任課教師準(zhǔn)時(shí)下班，小干部的治理力量很強(qiáng)，學(xué)生根本做到了教師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡察時(shí)發(fā)覺(jué)好多教師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)。總之，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能根據(jù)常規(guī)有序活動(dòng)。

3、三年級(jí)的局部同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶處處查找垃圾。讓校園變得潔凈清潔。

4、校園的教研風(fēng)氣也很深厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)展集體備課，集體研討，主悅耳課，表達(dá)了相互學(xué)習(xí)，共同提高的教研氣氛。還有很多教師正在裝飾和充實(shí)自己的教研博客。

5、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日教師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，催促學(xué)生洗碗，治理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

6、四年級(jí)教師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間嬉戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……這既有益學(xué)生身心安康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培育了學(xué)生的各種力量;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避開(kāi)了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。

春天是播種盼望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊急充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的'方面我們固然要連續(xù)保持，但更重要的是我們必需不斷找到自己的缺乏，在追求完善的道路上查找新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)缺乏

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。盼望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參加指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時(shí)，教師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危急的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，留意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們常常會(huì)發(fā)覺(jué)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我可以確定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)有意破壞我們干凈的環(huán)境，根源還在平常的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有順手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于清掃，校園里消失了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。盼望大家都為制造一個(gè)美麗、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。

4、放學(xué)路隊(duì)。許多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在教師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也特別有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，由于，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有許多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在凝視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)間，努力把今日的每一件事做的比昨天更好！

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇11

上周是開(kāi)學(xué)的第九周，本周內(nèi)同學(xué)們表現(xiàn)的十分出色，九年級(jí)的同學(xué)積極投身學(xué)習(xí)之中，在完成月考的同時(shí)，也是班級(jí)工作井井有條，七八年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱，在衛(wèi)生和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己。我們初中部樓道里的墻報(bào)在師生的共同努力下煥然一新。從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，早操、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌以及精神風(fēng)貌，下面我把上周情況總結(jié)如下：

一、上周主要有5大亮點(diǎn)

1、晨會(huì)和跑操時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。同學(xué)們?cè)谂軇?dòng)的過(guò)程中能保持隊(duì)形的整齊，班與班的間隔控制適度，較之前有很大進(jìn)步。

2、每天早上，各個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。有的班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃，率先示范，精神可嘉。

3、部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生

4、同學(xué)們?cè)缟系叫?zhǔn)時(shí)，在門(mén)口聚集人數(shù)減少。

5、初中部的同學(xué)積極的參加到了課間的3跳活動(dòng)中，豐富課余生活，強(qiáng)身健體好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、三點(diǎn)不足：

1、跑操的.時(shí)候，有的學(xué)生邊跑邊講話，對(duì)于講話同學(xué)所在的班級(jí)班級(jí)會(huì)因?yàn)槟愕男袨槎鄯?，?duì)于講話的同學(xué)自己容易將冷空氣吸入肚中，易受涼。所以無(wú)論對(duì)班級(jí)和對(duì)自己都是不利的。

2、部分騎自行車(chē)同學(xué)仍不能擺放好自己的自行車(chē)，沒(méi)有把自行車(chē)放在白線之內(nèi)，會(huì)影響到跑操時(shí)外圈的同學(xué)。還有個(gè)別同學(xué)的自行車(chē)沒(méi)有掛牌。

3、早上清潔區(qū)打掃衛(wèi)生部分班級(jí)打掃速度過(guò)慢，早讀開(kāi)始后仍然不能完成清潔區(qū)工作的打掃。另外我們對(duì)清潔區(qū)環(huán)境的保持能力有待提高。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃。

小學(xué)值周教師工作總結(jié) 篇12

老師們，同學(xué)們：

大家好！在考試將近的時(shí)候值周，感慨很多，收獲也很大。

感謝大家，在期末考試前給了我們班這樣一個(gè)換位思考的機(jī)會(huì)。在值周工作中，我們高二（21）班的同學(xué)從大家井然有序的班風(fēng)中感受到了嚴(yán)謹(jǐn)，也更加堅(jiān)信只有勤奮才能帶我們走向成功；我們也從課余時(shí)走廊的喧嘩與追逐中感受到同樣存在于自身的懈怠。一周結(jié)束，我們就好象是照了一次鏡子，正好了衣冠，更加有信心地投入到最后的決戰(zhàn)中。

同時(shí)，我們也想問(wèn)一聲，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

那么讓我們?cè)僖淮螠亓?xí)一下學(xué)習(xí)定律：

定律一：活人讀死書(shū)，可以把書(shū)讀活，死書(shū)讀活人，可以把人讀死。從這個(gè)角度來(lái)看，我們正在做的是一件多么危險(xiǎn)的事，是把書(shū)讀活還是把自己讀死，完全取決于我們自己。同學(xué)們，不要讓知識(shí)成為束縛你的繩索，還是把它當(dāng)成獲取更大利益的工具吧。孔夫子說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”這個(gè)習(xí)，不僅是復(fù)習(xí)，而且是運(yùn)用，還有什么比運(yùn)用知識(shí)得到的快樂(lè)更大呢？這不就是我們學(xué)習(xí)的最終目的嗎？

定律二：讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同學(xué)們，當(dāng)你準(zhǔn)備用一支電筒度過(guò)考前的漫漫長(zhǎng)夜時(shí)，請(qǐng)想想這句話。成功講求的是方法和毅力，而不是三五天的突擊和廢寢忘食，更不能讓自己養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，把考前突擊當(dāng)成過(guò)關(guān)的法寶。其次，為了保證坐在考場(chǎng)中的你頭腦清醒，思維敏捷，我們應(yīng)該將自己思維最活躍的時(shí)間調(diào)整到上午7：30——11：30，下午1：30——5：00，而不是晚上10點(diǎn)以后。

定律三：使你疲倦的不是腳下的高山，而是鞋中的一粒細(xì)砂。如果劉翔上場(chǎng)前鞋帶沒(méi)有系緊，如果姚明上場(chǎng)前腳趾甲沒(méi)有處理好，如果如果如果??那么所有的結(jié)果都會(huì)改變，他們的一生也都會(huì)發(fā)生變化。所以，當(dāng)我們面對(duì)期末

考試這座高山發(fā)出吶喊“我來(lái)了，我看見(jiàn)了，我征服了！”的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了，先把我們平時(shí)在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)改正，漏洞補(bǔ)好，不要讓細(xì)節(jié)成為導(dǎo)致我們失敗的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

今年的冬天不太冷，今年的冬天又特別長(zhǎng)。這漫長(zhǎng)的期待是為了誰(shuí)？又為了什么呢？我想我們很快就會(huì)給出了答案了。同學(xué)們，用我們的勤奮和熱情使今年的冬天變得溫暖而值得回憶吧！

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