幼師自我鑒定。
經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實踐活動。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦]自我鑒定:英語教育自我鑒定之一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自3月5號來到純陽中學起,在陳建勝老師的指導下在高一(1)班、高一(6)班實習英語教學,先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務。期間,指導老師、實習老師們、學生們都給了我很大幫助與啟示?,F(xiàn)把自己教學實習所作、所見、所感、所得一一回顧,作如下總結(jié)。
一、對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學情況的概述
自3月6號起開始聽課,先后聽課大約有100多節(jié),并且作了聽課記錄。聽課后,與指導老師、實習老師交流,將心得體會 記在日志中。聽完尹一蘭、張欽松、邱文亞等講的公開課后,也與實習老師們一起評課議課,獲益匪淺。在自己正式講課前,認真?zhèn)湔n、修改教案;曾多次試講,搭檔邱文亞、程靜、李秋榮等曾提出寶貴意見。
自4月2號第一次走上講臺正式講課后,就不斷聽取指導老師,實習老師們及學生們的意見,在不斷總結(jié)與改進中探索有自己特色的講課技巧與風格。先后在高一(1)班、高一(6)班講課4個單元;評講考試 試卷3次及周清試題若干次;批改作業(yè),早、晚自習輔導也不曾落下;監(jiān)考,閱卷,組辦英語文化季活動,參加學校的各種教研會議、各項活動也都盡力做到最好。
二、對自己英語課堂教學優(yōu)缺點的總結(jié)
結(jié)合指導老師、實習老師、同學們的意見以及自己的思考,我對自己此次英語課堂教學優(yōu)缺點做如下總結(jié);
1。 課堂流程整體把握不錯,上課有章法,遵循純陽學校規(guī)定的“四步流程教學法”或“ppp”教學法等。
2。 課堂上教態(tài)自然,教學耐心;常微笑,常鼓勵學生;對學生一視同仁,平等對待。
3。 講解知識點的同時,能注意學生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。
4。 板書的設計與書寫需要提高;課堂舉例要有意義,要舉經(jīng)典例句
5。 講具體的一節(jié)課要有重點,要有簡明的課堂小結(jié)
6。 聲音要再洪亮一些,有升降。
7。 對睡覺、玩手機的學生管理應該嚴厲一些
8。 在講解知識點時,要按照考試大綱分輕、重。
三、對英語課堂教學與考試的思考
在聽課與講課的過程中,我聽取其他老師的意見,結(jié)合自己的心得體會 ,覺得作為一個好老師,不但要對基本的專業(yè)知識有深刻熟練的把握,還要對考綱、考點十分了解,更重要的是弄清楚考試與課堂教學的關(guān)系并將其應用于實際教學中。這樣在講課過程中,讓學生們打下扎實的英語基礎的同時,考試也能考出好成績。
考試、高考并不與我們在大學里所學的教學法對課堂教學的要求相矛盾。考試是形式,是一個讓老師了解自己教學效果的手段,也是一個讓學生總結(jié)學習方法,促進學生學習的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對這一手段、助推器的理解不對,應用的不是很好,所以因此導致了一些問題?,F(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機械,頻率過高,老師、學生,甚至領導、家長對考試的意義存有不當?shù)睦斫猓灾聦τ⒄Z課堂教學產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置??荚?,重知識,輕技能;重語法與詞匯,輕情感與策略。從而誤導老師上課也如此。所以我認為要做一個合格的老師,應該仔細研究考綱、考點并把它靈活的運用到課堂上,并且善于出考試題,出有質(zhì)量的考試題,更加善于讓考試服務于課堂教學。當然做到這些需要學校領導的認可與支持。這些都是我以后的努力方向。
四、對英語課堂教學與英語教學法的思考
實習期間和許多實習老師一樣,我也覺得在大學所學的教學法在這很難應用,是我們所學的教學法有問題嗎?是它太先進而不能應用于這里的落后實際嗎?到底問題在哪?
首先在這我自己得重新審視一下大學里所學的教學法了,思考后對它有以下三點新的認識,覺得它在教學中至少起到了“三條線”的作用。
第一條線,它是一個標準,不管我們衡量一節(jié)課上的好壞,還是評價一個老師教學水平的高低,我們都在有意識或無意識地用教學法課上學到的知識去衡量。這遠比只看考試成績要合理的多。既然是標準那也就是方向,也就是我們作為老師不斷完善自己的參考標準。要做一個合格的老師,做一個讓學生喜歡的老師,簡單地說既要有學識魅力,又要有人格魅力;課堂上教學嚴謹又要不乏幽默,課下與學生打成一片,時刻提高自己。這些道理我們讀懂,但具體怎么做才能有學識魅力,才能有人格魅力,這些我們就得參照教學法課上所學,一點一滴的去慢慢學習、積累、探索了。
寫教案從何下手,修改時應注意哪些問題;評課,議課應遵循什么樣的原則;與學生交流以及上課處理意外情況應該朝著哪個方向;到了總結(jié)與反思的時候,那些是要改進的,哪些是要繼續(xù)發(fā)揚的等等這些具體問題的解決我們都需要參照教學法。
第二條線,它相當于一個脊梁、一副骨架支撐起了課堂教學這副身軀;相當于葡萄枝,把一個個像葡萄一樣既好吃又好看的獨立活動連成一節(jié)課;相當于曲譜,只要放進歌詞就可以成為完整動聽的音樂。脊梁、葡萄枝、曲譜我們不??匆?,也不大關(guān)注,但他們的存在卻不容忽視,他們的作用也是不容忽視的。
一些老師課堂教學也組織了不少活動,氣氛很熱鬧,學生很活躍,但整節(jié)課似乎顯得有點混亂,學生不知學到什么,教學效果如何都難以測定,讓人總感覺不知是多了點什么,還是少了點什么。感覺一節(jié)課就是用幾個活動簡單堆砌起來的。這樣,幾節(jié)課的重復與堆砌就是一個單元的教學,幾個單元教學的重復與堆砌就是一學期的教學。而教學法不同,它讓我們的堆砌有了章法,有了結(jié)構(gòu),可以堆出高樓大廈,也可以堆出藝術(shù)作品??傊屛覀兊恼n堂活了起來,不必遵循什么死理,有了自己的發(fā)展方向;讓我們的教學活了起來,可以四處走動。
第三條線,它相當于一個橋梁性的東西,讓我們的教學從應試教育平緩的過渡到素質(zhì)教育。
我們老是說應試教育害人不淺,對學生以“分”定能力高低;對老師以“分”定工資多少。這不但扼殺了學生的創(chuàng)造性,埋沒了他們的潛力,甚至扭曲了他們的人格,造成學生逆反心理嚴重,高分低能等后果;同時浪費了老師的心血,甚至還要被家長唾罵,打擊了老師改進教學的信心,從而整體影響了國家的教育事業(yè)。因此不少人喊著要取消高考,取消考試才能實現(xiàn)素質(zhì)教育,那可就大錯特錯了。從應試教育到素質(zhì)教育過度,需要一個橋梁,至少在理論上需要教學法這樣一個橋梁。當然要實現(xiàn)素質(zhì)教育還需要很多條件,例如高素質(zhì)的老師是必不可少的,寬松的政策與相應的硬件設施也十分必要。但作為一名免費師范生,我們現(xiàn)在能做的就是按照教學法上的要求去提高自己,去認真準備好自己的每一節(jié)課,為國家教育事業(yè)盡自己一份力。
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俗話說,做什么事都要有計劃和準備。在幼兒園教師的平時工作生活中,會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考相關(guān)資料會讓我們的學習工作效率更高。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?以下是小編收集整理的“編輯推薦:幼師頂崗實習自我鑒定之一”,相信能對大家有所幫助。
來xx幼兒園頂崗幼實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。雖是短短一學期,但是這一段時間所帶給我的,卻能受益終身。這次實習中我懂得了教育的第一步就是愛,受到了榜樣良好的啟發(fā),深刻地喚起了幼兒教師的理想,他們就像一面旗幟,指引著我在幼教的道路上一路光明。
實施幼兒教育要有愛心、有耐心。一學期的實習生活使我懂得:只要用心愛孩子,孩子也會一樣愛你。身為幼兒教師,要彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。這些日子,和孩子們在一起的喜怒哀樂,就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起。這些美好的片段,帶給我純真的幸福感,更教會了我一個深刻的道理:愛孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,老師要真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們。
從xx幼兒園的老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,我也找到了許多幼兒教育工作的榜樣。老師們用心的指導,給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。從書寫教案,備課到上課,我認真地準備每個環(huán)節(jié)。剛開始我只會死板地背教案,現(xiàn)在我能自信地、靈活地上好一節(jié)課,這中間我收獲了相當寶貴的經(jīng)驗,離不開指導老師真誠的幫助。在指導老師的幫助下,我也學會了如何解決孩子間的交往問題,以引導者的角色引領孩子正確地與同伴相處。在這段時間里,我學到了許多幼兒園的實操經(jīng)驗,為我以后的工作打下了堅實的基礎。
幼兒的天性是好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予引導。要教出全面發(fā)展的幼兒,首先教師自身就應是個全面好學的人。在實習中我增長了見識,也深感自身的不足,今后我將拓寬自身的學習興趣,善于求知,勤于思考,不斷充實自己,提高自身的素養(yǎng)。
曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,也許這正是成長的代價。這一學期經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,它們見證了我一個全新的成長。在幼教這塊廣闊的土地上我將以一個美好的起步,開始以一個主人翁的精神默默的耕耘,為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。
不為明天做好準備的人是沒有未來的,在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中,常常會提前準備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???下面是小編精心為您整理的“[評語借鑒] 自我鑒定:教育教學見習自我鑒定一篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
近兩個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。
剛來到學校,首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課?,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。
接著,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。經(jīng)過幾天的準備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學并沒有根據(jù)學生的學習程度來合理地教學,對于剛接觸化學的初三學生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?下面是小編為大家整理的“評語推薦: 教育實習自我鑒定”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
通過一個半月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易啊!
試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀地理教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。
教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及。
到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。
我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。
本人是xx大學地理專業(yè)的本科生,為了是自己所學課本知識應用到實踐中,我運用暑期進行了兩周學校教學實習。通過實習,初步了解了授課的基本流程,相信這次實習為我大三的專業(yè)課程學習會有一定的幫助,也為今后工作積累一點的經(jīng)驗。以下就是我的實習鑒定。
首先是教學前的備課。備課是一項艱巨復雜的工程。備課時不僅要對說講述的內(nèi)容熟悉掌握,而且要有主有次、重點突出。這樣才能在有限的上課時間里,完成自己的授課任務,使學生更好地掌握所學知識。因為地理學科是自然科學和社會科學的邊緣學科,和其它學科有很密切的聯(lián)系。備課時不僅要注意對本學科知識的熟練掌握,還要注意其它學科的融會貫通。考慮到地理知識的理論性強,學生很難領會。同
時備課還要考慮到教學儀器的應用,隨著教學設備的現(xiàn)代化,多媒體技術(shù)在學校教學中越來越普及。在教學過程中,應充分應用新技術(shù)。由于本人電腦知識的缺乏和操作不熟練,為了不在課堂上出差,這回我可把電腦知識惡補了一回。對地理模型的選用,也要注意大小,既要讓全班同學都看得見、看得清,還要方便易拿,不給教學活動造成麻煩。
其次是教學過程的授課。站在講臺上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項組織性的工作。在課堂上要適當?shù)胤峙鋾r間,對講解內(nèi)容有輕有重,既要面面俱到又要突出重點。不失適宜地展示一下教學模型、圖片、視頻等,不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛,還能增強同學們的學習興趣,加強對知識的理解。同時保持良好的課堂紀律,良好的課堂紀律是授課活動順利進行的有力保障。
其次是教學后的學習總結(jié)??偨Y(jié)是對以前所學能容的重現(xiàn)與再認識??偨Y(jié)做得好,既有利于對所學知識的理解應用,還有利于對后續(xù)知識的學習掌握。教師在帶領學生做學習總結(jié)時,還要引導學生對課外知識的拓展和與其它學科的聯(lián)系,要把知識學活、用活,應用到實踐中去。
本次實習,是我從一個學生到教師的身份的轉(zhuǎn)變,是一次課堂上學習不到的知識,對我來說真的受益匪淺。同時也讓我感受到在以后的學習中,必須加強專業(yè)知識的學習?!皶接脮r方恨少”,對于地理專業(yè)的學生來說,雖然掌握了一定學科知識,但是面對學生們提出的問題和無限的。
以前寫文章總喜歡在開頭寫這么一句話:時光荏苒,歲月如梭,不知不覺XX過去了。以前不能真正明白這句話的意義,現(xiàn)在終于能真正體會到時間如逝是怎樣的感覺。很不舍,但是必須離開這所學校了。
20xx年X月X日——20xx年X月X日,為期整整兩個月的時間,卻讓我覺得如此短暫,意猶未盡。從一個懵懵懂懂、謹慎執(zhí)行著指導老師給出了任務的師范生到一個可以獨當一面、主動給予建議的實習教師,這兩個月對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實習內(nèi)容包括兩大部分:課堂教學和班主任工作。在原任任課指導老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導和幫助下,我很好的完成了教育實習的任務。
在教學工作方面,我積極聽課,吸取各種不同風格的教學方式與教學經(jīng)驗,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,與指導老師趙老師仔細核對教案,保證教案、教學課件規(guī)范、內(nèi)容準確、課堂可以順利進行。在進行了課堂教學后,虛心聽取指導老師對我的課堂教學的建議,并配合給予改正,爭取在下堂課中進行改善。在課后能夠主動積極的幫助原任課老師批改作業(yè),并且高質(zhì)量、高效率完成。主動了解學生的學習情況,針對不同的學生的特點對其進行不同程度的把關(guān)測試,幫助他們及時消化所學的'知識,高效率完成學習任務。
在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠、平等的對待每一位學生。在班級管理方面,我積極主動投身到班級各個方面中,小到自修課、眼保健操的監(jiān)督工作,大到運動會、合唱、陽光體育,以及班隊課的重要班級事務中去。對每項工作,事無巨細,都能認真負責、踏實肯干,保證班級能夠穩(wěn)步前進。并且,在面對學生英語過關(guān)拖沓的問題時,能不辭辛勞的早起為他們把關(guān),不厭其煩的耐心講解與開導。在兩個星期的督促、勸解拖沓的學生過關(guān)之后,取得了良好的成效,懶散的學生能夠主動積極地來過關(guān),并在期中考試中取得明顯的進步。
在實習過程中,由于兩位指導老師的悉心教導,學校老師們的熱情幫助和學生們的熱切配合,我非常圓滿的結(jié)束了這兩個月的實習工作。但是,同時我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,比如上課時的小緊張,課堂上對一些小細節(jié)的疏忽,語音語調(diào)不夠生動、有些平淡,板書書寫過慢等問題,都是我在今后需要加緊解決的問題。
實習對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實習,我不但收獲了許多寶貴的教學經(jīng)驗,也學習到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學生相處、與老師們相處應該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個月里所有老師與學生對我的無限包容和幫助,我想今后我會更加努力,力求做一個受人愛戴的好老師。
俗話說,不打無準備之仗。當一次工作學習即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料的定義比較廣,可以指生活學習資料。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[實用]網(wǎng)絡教育畢業(yè)生自我鑒定之一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
回首兩年半的網(wǎng)絡教育生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線。
在學習上,我認真學習,態(tài)度明確。熱愛自己的專業(yè),能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。充分利用晚上時間和休假時間登錄西財在線模擬課堂進行課件點播,完成網(wǎng)上作業(yè)。向老師提出問題及跟同學們交流和討論。
在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,得到了大家的一致好評。由于學習勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學習中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。在學習理論的同時,更加鉆研業(yè)務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務水平不斷提高。
畢業(yè)在即,回首兩年半的網(wǎng)絡教育的學習生活,我深深地體會到學院老師為我們所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
光陰荏苒,一個月的將要劃上圓滿的句號。通過本次,讓我得到了豐實的磨煉,是一次非常有意義的活動,為我今后走上講臺做一位合格人民教師作了良好的鋪墊。同時也是我大學期間最令人難忘的一段求學時光。
期間,我嚴格要求自己,努力做到最好。虛心聽取指導老師意見,認真?zhèn)浜煤蜕虾妹抗?jié)課,真誠對待每一位學生,盡責各個工作環(huán)節(jié)。在講課中,我不斷吸取教訓,學有所成。學會怎樣引導學生,活躍課堂氣氛,讓學生更好更透徹地學會知識。當然,要成為一位優(yōu)秀教師,還要不斷努力,學習更多的經(jīng)驗和技能。在班主任工作中,我懂得用博愛和寬容的心去對待每位學生,讓快生和慢生都得到更好的發(fā)展。但由于時間有限,我覺得還有很多東西有待我去學習。
在這些天的中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與有機地結(jié)合起來。站在教育最前線,面對雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。教然后而知困,給學生一滴水,需要老師擁有一水庫都不為過。今后我一定要更加勤奮學習,做一位優(yōu)秀園丁,把祖國花朵澆灌得更加艷麗。
飲水思源,能夠圓滿結(jié)束這次有意義的活動,離不開學校領導和老師的關(guān)懷和指導,離不開帶隊老師的關(guān)懷和指導,離不開隊友們的支持和幫助。在此我一一深表謝意。雖然今天我是一名普通的生,但明天我有信心成為一名優(yōu)秀的人民教師。努力用智慧和汗水來回饋社會,報效祖國。
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